第一篇：淺談初中女生的一些學(xué)習(xí)方法

淺談初中女生的一些學(xué)習(xí)方法

我是女生我一樣行

以前我給大家講了很多關(guān)于生理方面的問題以及如何保護(hù)自己的一些措施。接下來(lái)我想給大家講講面對(duì)中考，作為女孩子的我們，在面對(duì)一些特殊心理問題時(shí)，應(yīng)該怎么來(lái)高效率的把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，中考時(shí)給親人、老師交一份滿意的答卷！

你們當(dāng)中的很多人可能都感受得到，自從你們進(jìn)入初中以后，女生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往開始下滑，尤其從初二起，男生們開始嶄露頭角，穩(wěn)步上升，有些男生的學(xué)習(xí)成績(jī)大大地高于我們，現(xiàn)在到了初三，面對(duì)九門課程，差距也就慢慢的更加明顯了。面對(duì)這種變化，是不是說女生到了初三就變笨了呢？其實(shí)并不是！而是隨著年齡的增長(zhǎng)有很多的心理問題困擾著我們，從而對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極的影響，如果不及時(shí)積極有效的處理，日積月累，自然就影響了我們的學(xué)習(xí)，甚至產(chǎn)生惡性循環(huán)!所以希望老師接下來(lái)的講話能對(duì)大家有一定的幫助，從而以自信、愉悅的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，與男生們一起創(chuàng)造學(xué)習(xí)上的佳績(jī)。

1、戰(zhàn)勝自卑，重樹自信

自卑感是指一個(gè)人對(duì)自身的智力和能力所產(chǎn)生的自我否定意識(shí)。比如說一部分女生進(jìn)入初中后，小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)難度的加深而逐漸消失。雖然她們非常努力，但成績(jī)總是不理想，有的從小學(xué)時(shí)的前幾名一下子拉到二、三十名。這使她們非?？鄲?，開始懷疑自己，難道到了初中女生真得不如男生了嗎？我是不是智商不高？我的努力還有用嗎？自信心動(dòng)搖之后，她們的情緒就萎靡不振整天灰心喪氣，注意力難以集中，碰到疑點(diǎn)、難點(diǎn)也不敢向老師、同學(xué)問，怕他們嘲笑自己。這是產(chǎn)生自卑感的原因之一。還有生理的變化使她們更關(guān)注自己的五官、容貌、身材，有的女生對(duì)自己的容貌不滿意，有的嫌自己的身材不夠好，結(jié)果引起“自卑”心理。隨著這些消極的自我暗示不斷出現(xiàn)，智能水平逐漸下降，思維與應(yīng)變能力也慢慢的減退，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)有些力不從心。

所以我們應(yīng)該樹立自信心。第一，按自己的實(shí)際情況制訂恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，目標(biāo)不要太高，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就要肯定自己的進(jìn)步，不要拿自己與最好的同學(xué)比，要拿今天的自己和昨天的自己比，這樣就會(huì)有成功感，就會(huì)增加自信心。第二，要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。第三，盡量多參加一些集體活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽、長(zhǎng)跑、短跑，甚至上課可以多舉手。

2、走出抑郁的陰影

抑郁指學(xué)生情緒低落，思維緩慢、言語(yǔ)和活動(dòng)減少，平常沒精打采，興趣索然，在學(xué)習(xí)上過分憂慮，消極悲觀。這種情緒在我們女孩子身上比較明顯尤其是一些內(nèi)向的女生身上。她們不善與人交往，拘泥于個(gè)人的小天地，有了憂傷、痛苦總是悶在心中，不會(huì)向人傾訴，也不會(huì)找機(jī)會(huì)發(fā)泄，加大了心理上的壓力。遇到事情，總是從壞的、消極方面去想。她們的臉上很少有笑容，總是憂心忡忡，其實(shí)她們憂慮的并不是什么大事情，而是日常學(xué)習(xí)和生活中的小事。比如考試完了很多女孩子會(huì)擔(dān)心自己是不是沒考好?。≡嚲戆l(fā)下來(lái)了，又開始責(zé)備自己為什么這么粗心。這樣的話心理就會(huì)比較疲勞，對(duì)其生理也產(chǎn)生影響，如食欲不振、入睡困難，早上很早醒來(lái)，記憶力減退等等。出現(xiàn)這種心理時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)自我安慰、自我調(diào)節(jié)，遇到不愉快的事，多從好的、積極的方面著想，保持開朗的情懷，可以找信任的老師或同學(xué)傾訴一下等等。比如那個(gè)時(shí)候你還可以拍一下自己，給自己一個(gè)微笑鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己。3.矯正焦慮的心理

焦慮是人們預(yù)感到似乎即將發(fā)生不幸，可能面臨沖突或挫折時(shí)，所表現(xiàn)出的一種憂慮或不安。進(jìn)入初中后，考試頻繁，而一些女生往往把考試當(dāng)作一種威脅，考不好難以向家長(zhǎng)交代。不由自主地產(chǎn)生緊張、憂慮、神經(jīng)過敏等癥狀。常有女生苦惱地對(duì)我說：“我平常學(xué)習(xí)并不感到難，但一遇到考試就十分緊張，害怕出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)果本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了。”這其實(shí)是一種考試焦慮癥。可能我們?cè)谧暮芏嗯加羞@種心理，考試時(shí)莫名其妙地恐懼，捏筆的手有些發(fā)抖、手心出汗，看著考卷，注意力卻不能集中，思考問題困難，有時(shí)會(huì)感到腦子里一片空白，原先記的東西全忘了，于是影響了水平的發(fā)揮，成績(jī)不好反過來(lái)又使焦慮更加重，從而陷入了惡性循環(huán)之中，使她們對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信心，學(xué)習(xí)效率也大大降低。這個(gè)時(shí)候我們可以通過自我暗示，加強(qiáng)自信，確信自己有能力取得好成績(jī)，從而消除不良的焦慮表現(xiàn)，形成樂觀的心情。

4、脆弱

脆弱是學(xué)生意志薄弱，不耐挫折的心理表現(xiàn)。在初中階段，不少女生表面上看個(gè)性十足，但內(nèi)心脆弱，像一個(gè)外形完整的蛋殼，只要輕輕地一捏就成了碎片。學(xué)習(xí)上，她們知難而退，碰到難題，便繞道走，不肯動(dòng)腦筋鉆研。學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，便灰心喪氣，自暴自棄。有一女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，一次考試考砸了，一般就會(huì)選擇哭泣。在學(xué)校，經(jīng)常可以看到因一些小事而情緒大變的女生，如挨了幾句批評(píng)，換了一個(gè)座位等，結(jié)果導(dǎo)致她們對(duì)學(xué)習(xí)的淡漠。她們平常意志消沉、缺乏主動(dòng)。這樣，即使有再扎實(shí)的基礎(chǔ)，再聰明的大腦也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還需要堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣。要增強(qiáng)耐挫力。

這時(shí)可以在周末時(shí)邀到自己的好朋友去參加一些特殊的活動(dòng)，比如野外遠(yuǎn)足、長(zhǎng)跑比賽等。還有就是越是在失敗的時(shí)候越應(yīng)該保持冷靜、尋找有利的方面、尋找榜樣、逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)。

5、鼓起競(jìng)爭(zhēng)的勇氣

嫉妒指對(duì)他人的優(yōu)越地位產(chǎn)生不愉快的情感，它俗稱“紅眼病”，是對(duì)別人的有時(shí)以心懷不滿為特征的一種不悅、自慚、怨恨、惱怒甚至帶有破壞性的情緒。嫉妒是健康交往與正常學(xué)習(xí)的障礙。一些女生心眼較小，不能以平常心看待別人的優(yōu)勢(shì)，沒有學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己，誤認(rèn)為是對(duì)方的優(yōu)勢(shì)造成了對(duì)自己的損害，別人的成績(jī)上去了，就心懷不滿或孤立、疏遠(yuǎn)、白眼對(duì)方，或諷刺、挖苦、挑撥，造成種種心理傷害。曾經(jīng)有一對(duì)好朋友，平時(shí)形影不離，一次考試后，一位進(jìn)入前三名，一位卻很差，差的那位女生開始不理睬她的朋友，造成兩者的隔閡，其實(shí)，心懷嫉妒的人在嫉妒別人的同時(shí)自己的內(nèi)心也在受著煎熬，這是一種害人害己的情緒，若不消除這種情緒，女生們學(xué)習(xí)成績(jī)也難以穩(wěn)定。當(dāng)你出現(xiàn)這種情緒時(shí)應(yīng)該要暗示自己，我干什么要這樣呢？太小氣了！所以你應(yīng)該讓自己以平常心看到別人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，學(xué)會(huì)全面地認(rèn)識(shí)自己，找到自身的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓潛能，這樣就能夠從病態(tài)的自尊和自卑中解放出來(lái)。第二，就是讓自己鼓起競(jìng)爭(zhēng)的勇氣，以自己的努力去取得優(yōu)異的成績(jī)。第三，真誠(chéng)地與同學(xué)交往。與同學(xué)坦誠(chéng)相見、講真心話，拆除兩者之間的厚厚的、無(wú)形的墻，加深相互的信任，以消除嫉妒的心理。傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭，哭完洗洗臉，拍一拍，擠出一個(gè)微笑給自己看。溫馨提示女孩們:一定不要揉，否則第二天早上會(huì)眼睛腫。

今天，老師真心希望在座的女孩們聽了以上的道理以后，一定要變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、大氣，自強(qiáng)、自立！做一個(gè)有自信心的快樂女孩！

第二篇：初中學(xué)習(xí)方法（推薦）

【中考學(xué)習(xí)方法】

做情緒“恒溫器”，經(jīng)常使自己的情緒保持在一種穩(wěn)定積極的狀態(tài)是狀元們的一種共同能力。積極的情緒能幫助你保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)情緒或發(fā)泄情緒的方法。比如今天心情不好，可以去做運(yùn)動(dòng)，聽音樂，找老師或好朋友聊天，看看最新的電影等等。又或者把不開心的事情寫在一張紙上，然后把它撕碎！把壞心情一起撕掉，只留自信快樂的笑容常伴！

學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中，形成了一整套怎樣才能學(xué)得最優(yōu)的學(xué)法。即把學(xué)習(xí)過程歸納為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)(重點(diǎn)難點(diǎn))→精心聽講→課后復(fù)習(xí)→解決疑難→獨(dú)立作業(yè)→同學(xué)互考→系統(tǒng)小結(jié)或小考→課外學(xué)習(xí)等九個(gè)有機(jī)聯(lián)系的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，形成較為完整的“學(xué)法”體系。學(xué)生在掌握了“學(xué)法”后，就會(huì)得心應(yīng)手地運(yùn)用“學(xué)法”，達(dá)到“十會(huì)”，即：會(huì)看書，會(huì)抓要點(diǎn)、重點(diǎn)；會(huì)分析問題思路；會(huì)自己做筆記；會(huì)自己復(fù)習(xí)；會(huì)歸納學(xué)過的知識(shí)，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)；會(huì)自己歸納出解決某些問題的方法；會(huì)用工具書，找資料，列表格；會(huì)看參考書；會(huì)操作現(xiàn)代化教學(xué)工具、模型、做實(shí)驗(yàn)。

1.不要迷上網(wǎng)

2.不要過度看電視

3.不要為人際關(guān)系問題分心

4.不要討厭你的老師

5.每門課程買一本練習(xí)冊(cè),堅(jiān)持做就會(huì)有收獲（數(shù)學(xué)杜絕用計(jì)算器）6.堅(jiān)持預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)

中學(xué)生作業(yè)多，預(yù)習(xí)的時(shí)間境確實(shí)不多。這就要求一方面安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，另一方面要有靈活的預(yù)習(xí)策略。預(yù)習(xí)政治可以安排在一些零碎的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，如中飯后晚飯前，甚至是課間十分鐘。

7.上課認(rèn)真聽講

8.自己完成作業(yè)

9.不懂得問題一定要向老師請(qǐng)教,搞懂搞透

10.各科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，好題本,沒事就看

11.注意休息,可以聽聽音樂放松

12.制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃（可以放在日記中或用便攜本）,一定要詳細(xì)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并學(xué)會(huì)定期小結(jié)（天天小結(jié)，每周系統(tǒng)總結(jié)《寫在錯(cuò)題或好題本中，分科目記》）13.睡前“七問”

睡前“七問”（20分鐘內(nèi)完成）

完成了一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備休息之前，同學(xué)們可以問問自己七個(gè)問題再睡覺：

第一個(gè)問題：我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎？因?yàn)橹挥凶隽顺浞值恼n前預(yù)習(xí)，才能在上課時(shí)跟上老師的思路，和老師同步進(jìn)入角色。（預(yù)習(xí)）

第二個(gè)問題：今天在課堂上我與老師互動(dòng)得如何？我主動(dòng)參與了嗎？我是今天的主角嗎？（課堂互動(dòng)）

第三個(gè)問題：從這堂課中，我在知識(shí)、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個(gè)問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣的學(xué)習(xí)。（學(xué)的知識(shí)記得多少）

第五個(gè)問題：我今天的得與失在哪里？善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。（寫在日記本上）

第六個(gè)問題：明天我還有哪些任務(wù)？（明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃）

第七個(gè)問題：今天我過得快樂嗎？我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

2010年中考考生必讀30條學(xué)習(xí)方法

在中考中，一些考得出色的同學(xué)堪稱“狀元”或“高人”。他們的經(jīng)驗(yàn)之談閃爍著智慧的火花，特別是經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)證明了這些想法和說法的真理性，可供我們考試時(shí)借鑒?，F(xiàn)擷其30則，以饗正在緊張備考的同學(xué)們。

一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏，求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬(wàn)緒抓根本。什么是根本？就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記住：基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

七、要“死”去“活”來(lái)。歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí)，卻要把記往的材料靈活運(yùn)用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來(lái)，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來(lái)。

八、“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺(tái)詞?？荚囈幸粋€(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣。“試試爭(zhēng)爭(zhēng)”是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦?！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動(dòng)的，“不想輸”則是一種守勢(shì)從而比較從容和主動(dòng)。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會(huì)發(fā)揮正常而取得好的效果。

九、“一個(gè)具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái)，在承受壓力過大時(shí)又能為自己開脫，使自己不失?！薄Ｈ说闹饔^能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”--能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

十、“中考從根本上說是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實(shí)力是基礎(chǔ)，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實(shí)力和本錢的條件。有“本錢”還得會(huì)用“本錢”。無(wú)本錢生意無(wú)法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。

十一、復(fù)習(xí)是積蓄實(shí)力積蓄本錢，考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生說“我平時(shí)考試總是稀里糊涂，但大考從來(lái)都是名列前茅，大概是心理調(diào)節(jié)得好吧？”誠(chéng)如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

十二、“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱；強(qiáng)科尤弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)”。在考試的幾個(gè)科目上，一個(gè)人有強(qiáng)有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看，都未見明智。強(qiáng)的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破，這個(gè)時(shí)候家教會(huì)是大多數(shù)人的選擇，http://004km.cn/上也許可以找到合適的。

十三、“差的學(xué)科要拼命補(bǔ)上來(lái)，達(dá)到中等偏上水平；好的要突出，使之成為真正的優(yōu)勢(shì)?！边@里的道理與上述相仿，也是對(duì)待自己的強(qiáng)弱項(xiàng)中的一種策略。中考高考都是“團(tuán)體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。

十四、“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負(fù)擔(dān)，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來(lái)該背的就夠多啦！根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)，在記憶和理解之間，可把知識(shí)分為四種類型：只需理解無(wú)須記憶的；只需記憶無(wú)須理解的（背下來(lái)就是了）；只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動(dòng)式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)第一章，然后復(fù)習(xí)第二章，然后把第一二章一起復(fù)習(xí)一遍；然后復(fù)習(xí)第三章，然后一二三章一起復(fù)習(xí)一遍??以此類推，猶如”滾動(dòng)“。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時(shí)間，但復(fù)習(xí)比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。

十五、“過度復(fù)習(xí)法”。記憶有一個(gè)“報(bào)酬遞減規(guī)律”，即隨著記憶次數(shù)的增，復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學(xué)就采取了“過度復(fù)習(xí)法”，即本來(lái)用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時(shí)間去強(qiáng)記——形成一種“過度”，以期在“遞減”時(shí)不受影響。

十六、“題不二錯(cuò)”。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個(gè)意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。

十七、要掌握考試技能?！盎A(chǔ)題，全做對(duì)；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對(duì)考卷時(shí)答題的策略?？荚囋囶}總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。”保住應(yīng)該保住的，往往也不容易；因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫照，要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘。

十八、“繞過攔路虎，再殺回馬槍”?？荚嚂r(shí)難免會(huì)遇到難題，費(fèi)了一番勁仍然突不破時(shí)就要主動(dòng)放棄，不要跟它沒完沒了的耗時(shí)間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來(lái)再反過來(lái)做它就做出來(lái)了。考試時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間里要多拿分也要講策略。

十九、“對(duì)試題抱一種研究的態(tài)度”。淡化分?jǐn)?shù)意識(shí)，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對(duì)試題抱一種研究態(tài)度反而會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上更好的發(fā)揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時(shí)更有利。

二十、“多出妙手不如減少失誤”。這是韓國(guó)著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗(yàn)之談。他談的是下棋，但對(duì)我們考試也不無(wú)借鑒意義，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)比較好成績(jī)比較好的學(xué)生，要取得出色的成績(jī)，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。

二十一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。美國(guó)教育學(xué)者布魯納說：“學(xué)生的最好的刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲？比如政治，因?yàn)樗睦碚撔员容^強(qiáng)，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對(duì)政治的興趣。

二十二、平時(shí)多關(guān)注些國(guó)家的大政方針政策，在遇到問題時(shí)，也會(huì)把自己想象成一個(gè)公務(wù)員，想象公務(wù)員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動(dòng)起來(lái)了，其實(shí)政治就在我們身邊。

二十三、不把作業(yè)帶回家做。上課時(shí)間非常認(rèn)真，課堂效率很高。學(xué)習(xí)上的事情要求自己在學(xué)校的時(shí)間全部解決，作業(yè)什么的爭(zhēng)取不帶回家做，這樣回到家的時(shí)間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事。

二十四、喜歡做筆記，把筆記整理得工整、全面。知識(shí)體系的把握、知識(shí)脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經(jīng)常做有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，溫故而知新。二

十五、“別把中考想像得可怕”。初三要有好感覺，不痛苦，很充實(shí)。不要緊張，只要從現(xiàn)在開始都不得及，努力做出，一定是有回報(bào)的。

二十六、善于總結(jié)，不斷探索。平時(shí)做題時(shí)，關(guān)于分析和思考問題，并積極支總結(jié)，探索新方法；并還是為了做題而做題，而是要主動(dòng)積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系，把題目做活。

二十七、發(fā)揮和幸運(yùn)才是關(guān)鍵。要注意考試策略，實(shí)力只是一部份。認(rèn)真對(duì)待平時(shí)考試。在平時(shí)考試中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。

二十八、班里的學(xué)習(xí)氛圍很重要。班級(jí)就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂地學(xué)習(xí)。同伴相處得很融洽，平時(shí)也經(jīng)常開開玩笑，有說有笑，復(fù)習(xí)時(shí)想到提問，氣氛很好。

二十九、合理安排時(shí)間。早做準(zhǔn)備，后期就不會(huì)覺得緊張。各科要平衡用力，略有側(cè)重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產(chǎn)生。

三

十、保持好心情。管外面的生活有多復(fù)雜，重要的是，要有一份好心情，處理好與老師同學(xué)的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學(xué)看成對(duì)手，與同學(xué)良性競(jìng)爭(zhēng)。與家教老師之間保持好溝通，能夠很好的交流，360邦學(xué)家教中心老師是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第三篇：位高考女生的學(xué)習(xí)方法

位高考女生的學(xué)習(xí)方法，文科提高180分

大家好，我是2012剛畢業(yè)的女生，下面我的話對(duì)你們一定有幫助，請(qǐng)?jiān)敿?xì)領(lǐng)悟。

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

下面就開始吧。先說說英語(yǔ)吧，英語(yǔ)我經(jīng)驗(yàn)比較多。

我高一英語(yǔ)就90來(lái)分，有時(shí)候還不及格。經(jīng)過苦苦訓(xùn)練加上適合自己的方法，到了高考英語(yǔ)122分，其中作文總分25，我得了22分。要知道我高三下學(xué)期考試作文有時(shí)候還10分呢！有時(shí)候老師給我個(gè)15分我就滿足了。

2011年春天，我逛咱們的高考吧，學(xué)到了一個(gè)牛人的學(xué)習(xí)方法，這才給我的英語(yǔ)有了很大的提高。他告訴我們，要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把平時(shí)做試卷啊，考試啊里的生單詞記下來(lái)，把本子放在桌角。上課沒事的時(shí)候瞥兩眼，老師吹牛的時(shí)候瞥一眼，下課別人睡覺打鬧的時(shí)候瞥一眼單詞本。記單詞就像看美女，第一次看這個(gè)美女覺得蠻好看的，第二次又看到這個(gè)美女覺得好像在哪見過，第三次再看到這個(gè)美女我就記住她了。記單詞就是這個(gè)道理。我看了之后受益匪淺，第二天馬上準(zhǔn)備了小本子。

告訴你們，高考就是應(yīng)試的，拿到分?jǐn)?shù)你就是厲害的，沒人問你這題為什么要這樣做，你要是蒙都能蒙對(duì)那更是你的本事了。所以我有個(gè)同學(xué)，她英語(yǔ)語(yǔ)法呀，語(yǔ)感呀都不懂，但她就是猛背單詞，你想想就算英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解你會(huì)的單詞多了，還怕看不懂？敢問現(xiàn)在你們英語(yǔ)書后面的單詞表背下來(lái)了嗎？沒有的話你就要給自己布置任務(wù)了。

英語(yǔ)第一關(guān)鍵，單詞。單詞是硬骨頭，不下功夫是不行的。

第二，閱讀理解。

這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我最多了。第一步驟，看閱讀理解下面的問題，這樣對(duì)文章大概要說什么有個(gè)了解，而且又能有針對(duì)性解題。不要急著看ABCD選項(xiàng)，這樣你會(huì)看了前面忘了后面的，看題目要快速，因?yàn)槟惚緛?lái)就對(duì)文章不熟，你要是看得慢容易忘記前面看的，這時(shí)候考你的瞬時(shí)記憶能力了。對(duì)了，文章最后一個(gè)問題一般是：文章起個(gè)合適的題目？本文想告訴我們什么道理？如果是這種概括性的題目就不用看，等文章都看完再做最后一題，因?yàn)樽詈笠粏柨戳艘舶状?，因?yàn)橹皇强刺釂?，所以最后一問一般給不了你有效信息。必須等文章看完再做。

然后開始讀文章，不要一個(gè)字一個(gè)字使勁看，筆要跟著眼睛掃過試卷，重點(diǎn)詞（跟題目中出現(xiàn)的詞一樣的）最好作個(gè)小記號(hào)，看不懂的一定要，跳！

考試的時(shí)候要百分百投入，知道嗎，千萬(wàn)不能走神的。

平時(shí)怎么訓(xùn)練自己？我也是被老師訓(xùn)練出來(lái)的，簡(jiǎn)單的閱讀理解3分鐘，難的閱讀理解6分鐘。記住，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候看好手表，計(jì)算好時(shí)間。我剛開始是這樣要求自己的，5分鐘內(nèi)把一篇做完，一定要做完，先不能優(yōu)保證正確率了，我得先訓(xùn)練自己的速度和做題感覺，有時(shí)候四個(gè)選項(xiàng)我錯(cuò)三個(gè)呢，不過最重要的是不灰心，畢竟剛開始訓(xùn)練總是難的。當(dāng)你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時(shí)，你就成功一大半了，這時(shí)你要追求準(zhǔn)確率了。做錯(cuò)的題先別看答案解析，自己再細(xì)細(xì)讀一遍，知道自己錯(cuò)在哪，為什么要選這個(gè)答案而不選那個(gè)，這些都要好好斟酌的。我說得簡(jiǎn)單，卻都要靠你們自己去用功去刻苦。記

住，閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫就會(huì)手生，要每天都訓(xùn)練，一天都不能耽擱。

訓(xùn)練閱讀理解你可以買一本資料（全是閱讀理解加完型填空），每天晚上一回家什么都別干，先訓(xùn)練兩篇再說，當(dāng)然了，你要用心對(duì)待這件事才行的。不過你也可以不買資料，因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)資料多了去了，就怕你做不完。買了的同學(xué)持之以恒地訓(xùn)練自己，沒效果是不可能的，除非你不用心。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，得閱讀理解者得天下。學(xué)姐高考時(shí)閱讀理解錯(cuò)一個(gè)。速度要快，準(zhǔn)確率要高。我高考時(shí)候把作文寫完還有40分鐘檢查時(shí)間。你想想，這么長(zhǎng)的檢查時(shí)間，我完型填空再做兩遍也夠了。

下面說說完型填空，也是塊硬骨頭，而且必須在15分鐘內(nèi)搞定，可千萬(wàn)別超過15分鐘！不然閱讀理解可就沒保證了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概說什么自己要心中有數(shù)，最忌諱看一個(gè)空填一個(gè)空的了，這樣準(zhǔn)確率很低。而且做完型要懂得前后呼應(yīng)，選項(xiàng)中出現(xiàn)的詞語(yǔ)很可能在后文提及過。做完型要提高自己的理解能力，不懂要問老師，永遠(yuǎn)記住，不懂先自己思考，還不懂就問，這是最好的理解辦法。學(xué)姐必須告訴你們件事，如果你們省完型是20個(gè)空的話，那么有這樣的規(guī)律，5個(gè)A，5個(gè)B，5個(gè)C，5個(gè)D。這樣的規(guī)律只會(huì)在高考卷上出現(xiàn)，不信你自己去找高考卷看看。我高三時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律高興死了。不過這個(gè)規(guī)律也有缺點(diǎn)，我高考時(shí)因?yàn)槭５臅r(shí)間多所以檢查的時(shí)候用了這個(gè)規(guī)律，6個(gè)A我非要找出一個(gè)A把它改掉，非要湊成這個(gè)規(guī)律，結(jié)果一下子錯(cuò)5個(gè)！本來(lái)對(duì)的也改錯(cuò)了，嗚嗚嗚嗚嗚，所以這個(gè)規(guī)律針對(duì)的是平時(shí)完型準(zhǔn)確率高的同學(xué)使用，要是平時(shí)完型錯(cuò)4個(gè)以上的同學(xué)最好別用。

總之一句話，做一篇閱讀理解你對(duì)了答案后要有打破沙鍋問到底的精神，為什么是這個(gè)答案一定要自己想想，對(duì)著文章自己思考，總結(jié)，在這個(gè)過程中相信你的水平也會(huì)提高的。

好了，我說說單選，高考的單選我錯(cuò)了3個(gè)。高三聽課變得尤為重要了，老師說的語(yǔ)法必須要聽，而且很多題目其實(shí)就是一個(gè)類型的，你掌握了類型，有的答案可以直接勾出來(lái)的，例如，it is high time did sth，只要你知道這種用法，下次我見到直接選did這樣的過去式，快準(zhǔn)狠，只需五秒。不妨做一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題本不要多只求精。高三是個(gè)精益求精的過程，每個(gè)錯(cuò)題要好好研究。有這種精神，本科是你的了。

好了，說說我的英語(yǔ)作文吧，不騙你們，我英語(yǔ)作文總分25，平時(shí)老師給我15分我能高興死了。買《試題調(diào)研》這本作文刊，就跟作業(yè)本一樣大小的，提前選幾篇有代表性的，英語(yǔ)早讀拿出來(lái)背，背個(gè)滾瓜爛熟。記住，一定要各個(gè)類型都要找，一，自我介紹學(xué)習(xí)方法類型的，二，通知書類型的，三，看圖類型的，四，表格類型的。

我考英語(yǔ)的前一晚，在宿舍猛背英語(yǔ)作文，當(dāng)然平時(shí)也背熟了。我背了個(gè)學(xué)習(xí)方法的最多了，內(nèi)容大概是“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒有什么事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想”，結(jié)果我高考的時(shí)候英語(yǔ)作文題目問我怎么看待文理科，雖然這個(gè)話題看似與我背的不搭杠，但是你可以套進(jìn)去嘛。第一段一定要扣題目。第二段開始套，把我背的全部套進(jìn)去，我是這么寫的：“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒有什么事是容易的，所以不管文科還是理科，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想”，看吧？不管三七二十一，肚子里有墨水，還怕套不進(jìn)去嗎？結(jié)果我作文22分，只扣了三分。我說的很輕松，關(guān)鍵靠自己努力。

樓主告訴你自己考過的最低分?jǐn)?shù)。不騙人。語(yǔ)文84，英語(yǔ)75，數(shù)學(xué)57，政治41，歷史50，地理45。

好了，看了樓主曾經(jīng)考過的分?jǐn)?shù)，你們還沒信心嗎？

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

說到數(shù)學(xué)樓主不得不告訴大家一件事，前面說了，我是以倒數(shù)第一的名次考入高中的，拜數(shù)學(xué)所賜，中考數(shù)學(xué)總分150，我得了64，全校最低。所以高一的時(shí)候我很怕數(shù)學(xué)，每天加班加點(diǎn)搞數(shù)學(xué)，事實(shí)證明，學(xué)習(xí)真的是一門學(xué)問，不是靠蠻力就能把成績(jī)搞上去的，更重要的是方法。找對(duì)方法最重要了。

樓主以前聽人說搞個(gè)錯(cuò)題本不錯(cuò)，于是從高一第一天就弄了個(gè)錯(cuò)題本，只要錯(cuò)一道題我就摘抄進(jìn)去。事實(shí)證明我這方法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，浪費(fèi)時(shí)間，而且題目太多了復(fù)習(xí)起來(lái)根本沒效果。

高二第一次考試，樓主成績(jī)光榮地得了56分。但親愛的高二黨們，數(shù)學(xué)真的會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單，到后面開竅了似的。雖然樓主學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，但我用心而且肯思考問題。上課一定要好好聽課，高三睡眠再怎么不足，哪怕上一節(jié)課還睡覺呢，一到數(shù)學(xué)課要打起十二分精神！高二的時(shí)候找了個(gè)老師給我補(bǔ)課，（數(shù)學(xué)實(shí)在不行的同學(xué)可以像我一樣找老師補(bǔ)課）記住，補(bǔ)課老師一定要耐心而且負(fù)責(zé)任，而且?guī)У膶W(xué)生不能超過10個(gè)，多了自己就覺得跟在班級(jí)上課差不多了。最好一對(duì)一地上課了，有針對(duì)性。雖然我找了補(bǔ)課老師，但很多事還是靠我自己做的。

錯(cuò) 題本不要抄太多題，像前面說的，把一個(gè)類型的代表抄下來(lái)就行了，還要標(biāo)記詳細(xì)的解析，過段時(shí)間不看解析自己做一遍，這樣反復(fù)訓(xùn)練自己。親愛的同學(xué)們，數(shù)學(xué)關(guān)鍵是什么？選擇填空。最好全部拿下。120分的公式是什么，選擇填空錯(cuò)兩道，大題目穩(wěn)拿前兩題，跌跌撞撞三四題。選擇填空技巧就太多了，要用特殊法。例如題目說在任意情況下滿足一個(gè)多面體怎么樣怎么樣的，直接拿正方體去解題?？春昧?，這種題目要找最特殊的，用最特殊的去做題，你想想，題目說的任意情況，最特殊的都不滿足還任意什么呀！這樣就能一分鐘解決一個(gè)五分的選擇題。樓主高考完的暑假兩個(gè)月都沒碰過數(shù)學(xué)，一道題目都想不出了了，對(duì)不起大家了，不過要是有空我會(huì)隨便找錯(cuò)題本一道題給大家參考的。

數(shù)學(xué)靠自己多思考，對(duì)了，一定要多請(qǐng)教別人！你不多問是不會(huì)有進(jìn)步的。高考下學(xué)期你可以買一套模擬卷，最好找一個(gè)同學(xué)陪你，你倆買一樣的試卷，規(guī)定兩個(gè)小時(shí)寫，就像考試一樣，然后互相改，評(píng)分。然后各自找自己的知識(shí)漏洞，最后互相交流，你會(huì)受益匪淺的，我高考前還跟同學(xué)完成了最后一張模擬卷呢，效果大大滴有！

告訴大家一個(gè)事，我們學(xué)校一個(gè)考上北大的女孩，大家都覺得她聰明覺得她天資好，她父母都是老師，爸爸是英語(yǔ)老師，三歲開始背英語(yǔ)背不出來(lái)不準(zhǔn)吃飯，自小學(xué)畢業(yè)以后，每天晚飯后看新聞聯(lián)播然后看報(bào)紙，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)第一。人家真的天生第一嗎？不是，而是家庭給她從小培養(yǎng)的氛圍給她的文化熏陶讓她養(yǎng)成習(xí)慣。雖然我們沒有書香世家的出生，但好的習(xí)慣可以自己培養(yǎng)出來(lái)的！就像我三年就習(xí)慣努力學(xué)習(xí)了，讓我頹廢一個(gè)星期我的心會(huì)很不安！所以要記得，給自己培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像做一套試卷，有時(shí)候真的真的不想寫了，可是你要告訴自己拿破侖的名言，現(xiàn)在是你最困難的時(shí)候，也是你離成功最近的時(shí)候。過了最苦的日子，一個(gè)好的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，還怕提高不了嗎？

學(xué)習(xí)需要靠自己下狠心，高三哪有不苦的？對(duì)，我們的確可以一覺睡到六點(diǎn)半，可是這樣早上時(shí)間未免太浪費(fèi)了。我說過了，你要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方法，不能盲目聽信我的，你的作息時(shí)間只有自己才探索得出來(lái)。有時(shí)候12點(diǎn)睡第二天就是困，有時(shí)候12

點(diǎn)半睡第二天就是不困，人的生物鐘不同，要自己去摸索，我有一個(gè)同學(xué)她說她生物鐘就是晚上11點(diǎn)45睡覺，有時(shí)候11點(diǎn)半睡覺第二天精神就不好，所以說，生物鐘每個(gè)人都不同。第二，選擇題錯(cuò)得多因?yàn)槟慊A(chǔ)不好，書本知識(shí)不牢。你把課本知識(shí)都記好了，理解自然會(huì)跟上去。我們學(xué)校早讀半小時(shí)，我每天六點(diǎn)到學(xué)校增加一個(gè)小時(shí)早讀，每天比別人多一小時(shí)，收獲一定不簡(jiǎn)單。早上讀什么？要自己有計(jì)劃安排。例如，今早我要用一個(gè)早讀背完三課歷史。這就是收獲了。自己安排去吧，我只能說這么多了，剩下靠自己，學(xué)習(xí)方向只有自己才能掌握。

有同學(xué)問，高三要保持什么心態(tài)呢？在這里給大家作個(gè)回答。不要總說自己壓力大，比你壓力大的人多了去了，人家還不照樣堅(jiān)持學(xué)著。要把壓力化作動(dòng)力才是本事。高考對(duì)中國(guó)的家庭來(lái)說實(shí)在太重要了，哪個(gè)考生無(wú)壓力呢？我有一個(gè)同學(xué)A，她媽媽整天對(duì)她說：“媽媽當(dāng)年高考就是被隔壁鄰居家的阿姨擠下來(lái)的，所以媽媽的希望都在你身上，你要比她女兒更優(yōu)秀！”每次考試，她媽媽都拿A的成績(jī)跟鄰居家的女兒比，但A沒有消極呀，沒有覺得我就是學(xué)習(xí)機(jī)器這種喪氣話，反而學(xué)習(xí)非常非?？炭?，每天一下課她就沖上講臺(tái)問老師題目，晚上總是一點(diǎn)才睡，雖然方法不科學(xué)，但人家有本事將壓力化作動(dòng)力，你行嗎？

有人說，高三玩的是時(shí)間，誰(shuí)將有限的時(shí)間充分利用了誰(shuí)進(jìn)步得更快些，復(fù)讀玩的是心態(tài)。所以說，不管你應(yīng)屆還是復(fù)讀，記住，每天都要積極向上，把全部精力放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，就算你因?yàn)閺?fù)習(xí)功課而去食堂遲了，只能吃剩飯剩菜，那心里也是開心的。為什么？自己體會(huì)體會(huì)去。我相信每個(gè)學(xué)生都想拿到好成績(jī)的，學(xué)費(fèi)是父母的血汗錢，能用心學(xué)習(xí)自然是對(duì)得起父母的，這樣心里會(huì)寬慰許多。不要報(bào)怨父母怎么怎么給你壓力，你要懂得父母是不會(huì)害你的，他們所做的一切都是為了誰(shuí)你比任何人都清楚。所以。親愛的同學(xué)們，還等什么呢，加油去吧！

下面繼續(xù)說數(shù)學(xué)。錯(cuò)題本是要有的，我說了摘抄的題目要有代表性。還有，有時(shí)候考試完了后很多人評(píng)價(jià)完就把試卷扔一邊了，我告訴你這絕對(duì)是錯(cuò)誤做法！你什么都可以不要，你必須保留你的每次數(shù)學(xué)考試試卷，尤其是大型統(tǒng)考試卷。你要是懶得抄，你就直接把它裁下來(lái)貼到錯(cuò)題本上，這個(gè)方法快準(zhǔn)狠，我很多同學(xué)都這樣。數(shù)學(xué)作業(yè)每天都必須完成，作業(yè)寫不完老師評(píng)講時(shí)你等于白來(lái)，只有自己寫了，思考了，才知道自己錯(cuò)哪了，方法哪不對(duì)了，有什么知識(shí)漏洞，這樣才會(huì)慢慢改進(jìn)的。所以我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，聽課，很重要很重要！我說了，你可以上一堂課睡覺，但一到數(shù)學(xué)課你必須起來(lái)聽！有時(shí)候數(shù)學(xué)老師開個(gè)玩笑說不定就是知識(shí)點(diǎn)，必須帶著求學(xué)敢問的心態(tài)！

關(guān)于數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，還有英語(yǔ)小單詞本，地理記憶本，近期都將會(huì)以照片形式公布，盡情關(guān)注。希望大家從我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本中看到自己學(xué)習(xí)的地方，我上傳照片時(shí)會(huì)注明該注意的事項(xiàng)的。

下面發(fā)的是我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，親愛的同學(xué)們，高三不吃苦是不行的~~~~~~~~~~ 每個(gè)照片我會(huì)給注明，我的做筆記方法絕對(duì)精。手機(jī)黨流量注意~~~~~~

這是我三年的錯(cuò)題本了，破舊不堪了，翻了不知道多少遍了。大筆記本第一頁(yè)還貼著單行本，是自己的小知識(shí)漏洞。

第四篇：初中女生自我介紹

初中女生自我介紹15篇

初中女生自我介紹1

我姓陳，名露丹，有同學(xué)們叫我“陳皮鴨”，好難聽??！就是那塊“死鬼”汪科宏給我取的嘛！煩得很。幸好他早“飛”到別的學(xué)校去了，不然，不把我氣得半死，他是不甘心的。哈哈，真是天助我也！唉呀！看我說到哪兒去了？對(duì)了，該說年齡了。我今年14歲，1988年時(shí)呱呱墜地的。你說，我是不是有點(diǎn)子馬大哈的味道？

我的家呀，在那塊圓圓扁扁的地球上的亞洲的中國(guó)的四川省的彭山縣的觀音鎮(zhèn)的陳家村的一塊長(zhǎng)方形的泥巴上。我的爸爸生下來(lái)時(shí)才3斤半，而我來(lái)地上時(shí)，卻有8斤重，但不知為什么，現(xiàn)在又很瘦了。左鄰右舍的人，有些人叫我“胖子”，另一些人又叫我“瘦子”，弄得不知情的人暈頭轉(zhuǎn)向。不讓他們喊“胖子”或“瘦子”，他們又說我“歪”得很。把我的心臟病都要?dú)獍l(fā)。

我的愛好嘛，就是愛耍泥巴。把泥巴握成各種各樣的東西，人啦、兔啦……有一次，我和伙伴們一起玩泥巴，把自己玩成了一個(gè)泥巴人。媽媽來(lái)拖我回家，我還又哭又鬧地賴著不走。

我還有點(diǎn)愛搞刺繡。心血來(lái)潮時(shí)，就把我老爸的布，東撕一塊，西撕一塊，象模象樣的刺繡起來(lái)。我老爸說我，我還來(lái)一句：“這叫做創(chuàng)意，最新潮流，你會(huì)不會(huì)欣賞噢？虧你以前還是裁縫師傅?！蔽依习致犃?，氣也不是，笑也不是。嘿，告訴你們：我長(zhǎng)大了，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如果，你們?cè)谶@方面需要什么幫助的話，就盡管來(lái)找我就是了。我會(huì)盡力而為的。

唉呀，談缺點(diǎn)？我的缺點(diǎn)嘛，就是怕那些光溜溜的爬行動(dòng)物。究竟是什么動(dòng)物？暫時(shí)保秘，免得你們?nèi)ヅ﹣?lái)嚇我。不過，量你們也沒得那個(gè)膽子。

唉呀！時(shí)間有限，不再寫了，再說，我的手都寫軟了。以后，有空再來(lái)和你們說聊齋。Good Bye!

初中女生自我介紹2

HI！同學(xué)們好，我名字叫xxxx，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興。

一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負(fù)了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！碧故幨幍?/p>

要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。

初中女生自我介紹3

鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。

認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學(xué)習(xí)愛看書。

她愛笑，因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命?！斌w育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑，并說“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。學(xué)車時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。

她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。

她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。

那么，她是誰(shuí)呢?

她就是我，我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

看，鏡子中的我笑的更燦爛了。

初中女生自我介紹4

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞?，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來(lái)就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛

好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些>故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！

這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩。

初中女生自我介紹5

同學(xué)們：

大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

本人是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會(huì)聽到我愉快的笑聲。下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!

初中女生自我介紹6

大家好，我叫***，今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了

舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！

在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中女生自我介紹7

我叫xxxY。一聽到這個(gè)名字，你是否覺得有長(zhǎng)不大的意思?在父母眼里，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，**是我的小名，翻開字典查這個(gè)“*”字，是***的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字，其實(shí)我沒那么好的。我還給自己起了個(gè)筆名——**。是根據(jù)***《*****》一詞中的詩(shī)句起的，我覺得這個(gè)名字很美。

今年我**歲了。**歲的花季，應(yīng)該是快快樂樂的，**歲的*孩更應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。

我*歲開始上幼兒園，*歲上學(xué)前班，*歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費(fèi)不比人家交得少，成績(jī)更不能比別人差!所以，我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀?，漸漸地，我的成績(jī)滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。

現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹，大家會(huì)想和我做朋友，

我們一定能相處融洽的。

初中女生自我介紹8

那天，綠草鋪滿了道路的兩側(cè)，風(fēng)兒迎面拂來(lái)也為我慶祝，白云也在藍(lán)天上為我飛舞，頓時(shí)無(wú)比高興。

我，從小學(xué)到初中，在別人的印象中一直都是一個(gè)特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來(lái)不覺讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著嘴，都不知道在講什么，因?yàn)橛袝r(shí)候我連發(fā)音都不是很準(zhǔn)。

然而進(jìn)入初中，語(yǔ)言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會(huì)有人會(huì)聘用，即使分?jǐn)?shù)再怎么高，小學(xué)時(shí)老師也不知道提醒了多少次。

當(dāng)踏入新的環(huán)境時(shí)，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子將會(huì)怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來(lái)，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時(shí)我就與她們?nèi)跒橐惑w，大家高興的前俯后仰，從前的自己也像是天空的云，下一場(chǎng)雨就不見了。

在班級(jí)里，第一次的自我介紹猶使我緊張，聽著臺(tái)上的聲音，心中不免緊張起來(lái)，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時(shí)候，地球就像轉(zhuǎn)了半個(gè)世紀(jì)一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。

當(dāng)時(shí)只記得在緊張時(shí)說出的話令我十分的尷尬，因?yàn)樵趫?chǎng)的同學(xué)每一個(gè)聽清，心中也不免打了個(gè)寒顫，但是反應(yīng)過來(lái)，自己已經(jīng)變了一個(gè)人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺(tái)膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎么樣，但又無(wú)法開口。

直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯(cuò)，心中就像有一個(gè)太陽(yáng)似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來(lái)。

我無(wú)法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來(lái)文靜，但實(shí)際上心比誰(shuí)都要活躍。

人生總會(huì)有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進(jìn)了一步。

初中女生自我介紹9

我叫xx，來(lái)自初一X班，我是一個(gè)活潑開朗樂觀自信的陽(yáng)光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想；主持對(duì)我來(lái)說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者！

初中女生自我介紹10

同學(xué)們大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

本人是一個(gè)活潑開朗的.女孩，性格比較隨和，下課后總會(huì)聽到我愉快的笑聲。下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!

初中女生自我介紹11

朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫xxX，今年13歲，在xx學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧！

我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個(gè)樣的，死性不改。

以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

初中女生自我介紹12

同學(xué)們大家好，我叫***，今年**歲了。

本人是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課后總會(huì)聽到我愉快的笑聲。下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的! 我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!

初中女生自我介紹13

大家好，我的名字叫楊金超。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

鴨蛋型的臉上嵌著一雙不僅大而且炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛是我最大的特點(diǎn)；眼睛下面是小鼻子，鼻子下面是我那張能說會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂！我長(zhǎng)得非常帥，我的性格和很多和我同齡的男生不一樣。我不喜歡什么籃球，足球。而是喜歡畫畫（小人大戰(zhàn)）。

每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，我是一個(gè)開朗、愛笑的小子，我外向、開朗，就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會(huì)覺得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì)開朗的放聲大笑！我也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：我會(huì)畫一手好畫，小學(xué)曾經(jīng)在黑板報(bào)上出色地做過主畫。要說我的缺點(diǎn)是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了。我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。

我很膽小。記得有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，我躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，于是我不敢睡覺。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，鬼來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下鬼真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。

總而言之，言而總之……我就是我！不管是我的缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也好！我就是我自己！世界獨(dú)一無(wú)二的…絕對(duì)沒有克隆的！

初中女生自我介紹14

有一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)眼就讀初一了。愛唱歌跳舞的她以往性急、嚴(yán)格遵守校規(guī)還帶有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的性格始終不變。真是江山易改本性難移呀。

月亮還在天邊，突然“鈴鈴鈴……”鬧鐘吵醒了正在睡夢(mèng)中的她?！昂簟北蛔右幌扑粋€(gè)翻身，燈還來(lái)不及打開就穿著衣服就下樓，一到洗手間才發(fā)現(xiàn)衣服穿反啦，“唉！真是越忙越亂，又要浪費(fèi)我的保貴時(shí)間啦”。為了縮智短時(shí)間，她牙膏還沒找到就把牙給刷了，把臉洗了才知道毛巾是弟弟用的，“呵呵！管它呢，趕時(shí)間嘛”。她自己都覺得自己太性急了。騎上自行車一陣風(fēng)似的往學(xué)校奔去，心想“一定要趕到做早操”。

有點(diǎn)害羞的她回到家就膽大啦。不要看她身體單薄又帶點(diǎn)文靜，放下書包就來(lái)一個(gè)靠墻倒立，完了再來(lái)個(gè)前空翻后空翻，跳健美操時(shí)還要在地板上玩趴一?！肮?！”她感覺有點(diǎn)累了，就拿著茶杯當(dāng)話筒唱起了“?；丶铱纯础?/p>

“阿慧，媽媽的電話”，奶奶又在叫接電話啦。當(dāng)她接到媽媽的電話時(shí)，總是會(huì)想起每逢春節(jié)一家人團(tuán)聚的場(chǎng)景。特別是父母親坐車去外地工作的那一刻，她總是忍不住流下眼淚目送遠(yuǎn)去的車。爸爸每次都會(huì)安慰她：“這次去了很快就會(huì)回來(lái)”，教她在家里要堅(jiān)強(qiáng)，要自己照顧自己。她開始很難做到，因?yàn)樗恢倍际歉诟改干磉呑x書直到四年級(jí)回到家鄉(xiāng)讀。每次想到父母的時(shí)候，她都強(qiáng)忍著讓自已堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，只有努力讀好書，學(xué)好知識(shí)這樣才能讓父母放心、開心。

大家可能猜到這就是我——積極向上有點(diǎn)性格的我。

初中女生自我介紹15

大家好，生在海鳥的我們，對(duì)于河蚌都應(yīng)該不會(huì)陌生吧!我的名字就跟它有關(guān)。因?yàn)樗耐鈿ぞ褪俏业摹凹摇?，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧?

其實(shí)要知道我的姓，一點(diǎn)都不難，只要你喜歡藍(lán)球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來(lái)自城關(guān)小601 班，我是個(gè)“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時(shí)候，請(qǐng)大家多多照顧。

第五篇：初中女生發(fā)型

初中女生發(fā)型大全

＾－＾呵．．．不管哪個(gè)'后 都有愛美的權(quán)力啦~

其實(shí)只要女女長(zhǎng)的漂亮可愛~很平常的學(xué)生頭都一樣很出彩了~

至于走什么風(fēng)格,也要看本人的氣質(zhì)和性格了~純純的女孩壞壞的一笑,不用什么裝飾和做作的動(dòng)作也能讓人感覺到是小惡魔~

相反~如果本身不具備這種特質(zhì)，外表的形似也不會(huì)讓人覺得哪里有突出的個(gè)性~只是一味的趕潮罷了~~~

BOBO頭或是去年大行流行的HEBE頭~都很可愛~

不喜歡劉海么？斜斜的劉?？墒橇餍械耐醯?，不管是可愛的公主頭還是所謂的非主流式劉海，都不能少了它做主角~~~

嬌小型的女孩就可愛短發(fā)~流行的還是BOBO類的~~~可愛~精致~沙宣剪也式過，但還是BOBO最可愛~~~

高挑型的就稍長(zhǎng)加些碎發(fā)~團(tuán)子頭一樣流行在這個(gè)夏天