第一篇：2018 年安徽省中考物理真題(電子版)

2018 年 安 徽 省 初 中 學(xué) 業(yè) 水平考 試

物 理

（試題卷）

注意事項(xiàng)：

1.物理試卷共四大題23小題，滿分90分.物理與化學(xué)的考試時(shí)間共120分鐘.2.試卷包括“試題卷”（共4頁(yè)）和“答題卷”（共4頁(yè)）兩部分.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效.3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回.一、填空題（每空2分，共26分）

1.大客機(jī)C919是我國(guó)首架具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式干線民用客機(jī)，它的巡航速度是920Km/h,該速度值的物理意義是.2.如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉就燃燒起來(lái)，這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn).3.一顆小樹(shù)生長(zhǎng)在水塘中，圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹(shù)露出水面的部分.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出AB通過(guò)水面反射所成的像Ａ＇Ｂ＇．

4.如圖所示，當(dāng)工人師傅用400N的拉力向下拉繩時(shí)，可使中680N的重物勻速上升，此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為.5.圖中R1?4?R2?6?，把他們并聯(lián)在U=3V的電路中，則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為

?；通電30s，電阻R1消耗的電能為 J.6.某定值電阻兩端加上10V的電壓時(shí)，測(cè)得通過(guò)它的電流為2A，則其阻值 為 ?，若電壓為0，則它的阻值為 ?.7．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兩條平行放置的直導(dǎo)線，當(dāng)通以相同的電流時(shí)相互吸引（如圖），這是因?yàn)殡娏髂軌虍a(chǎn)生磁場(chǎng)，而磁場(chǎng)對(duì)電流又有力的作用。我們可以這樣分析它的受力，對(duì)a導(dǎo)線：通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)它具有向右的作用力；對(duì)b導(dǎo)線：.8.某導(dǎo)體的電阻為20?，當(dāng)通過(guò)它的電流為2A時(shí)，則其1min產(chǎn)生的熱量 為.9.如圖甲所示，物塊A在一個(gè)固定的斜面上保持靜止，可將物塊A看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)（見(jiàn)圖乙）。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出物塊的受力的示意圖。

10．一臺(tái)額定功率為2000W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50kg的水，要把這些水從20℃加熱到60℃，熱水器正常工作需要 s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒 m3的天然氣[不計(jì)能量損失，已知C水=4.2×103J/（kg·℃），q天然氣=4.2×107J/ m3].二、選擇題（每小題3分，共21分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意）

11.下列說(shuō)法正確的是

A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其慣性越大 B.太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小有關(guān) D.在液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大 12.下列光路圖錯(cuò)誤的是

A.放大鏡成像 B.小孔成像 C.光由空氣斜射到水面 D.近視眼的矯正 13.如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，自學(xué)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.1”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是

A.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶子本身的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 C.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 D.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中的水柱振動(dòng)產(chǎn)生的 14.圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖像。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是

A.該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25min B.該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

C.在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D.在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

15.我們知道，一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，中25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說(shuō)法正確的是

A.物塊乙所受的合力為10N B.物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N C.桌面受到物塊甲的壓力為15N D.桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N 16.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路元件安全的前提下，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。在移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大 B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

17.如圖所示，當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 A.若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 B.若帶電體帶負(fù)電荷，則這些負(fù)電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 C.若帶電體帶正電荷，則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上 D.若帶電體帶負(fù)電荷，則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上

三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）

18.圖為探究物體（鋼球）動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)原理：

①鋼球從平滑斜面上由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)斜面底端時(shí)的速度只與鋼球起點(diǎn)位置的高度有關(guān)。起點(diǎn)位置越高，該速度越。

②鋼球從平滑斜面上由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)鋼球所具有的動(dòng)能越。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，鋼球開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置越，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。

②同一高度由靜止向下運(yùn)動(dòng)，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質(zhì)量越，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)。

19.在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。在不能事先估計(jì)電流的情況下，為了避免損壞電流表，且又能較準(zhǔn)確的測(cè)出電路中的電流，常常通過(guò)“試觸”來(lái)確定電流表的量程。

（1）假如先選用電流表的小量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況。若指針，則換用電流表的大量程；（2）假如先選用電流表的大量程：閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)，同時(shí)觀察開(kāi)關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況。若指針，則換用電流表的小量程； 20.利用如圖a所示的電路，可以研究通過(guò)小燈泡的電流和加在它兩端電壓的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中使用小燈泡的額定電壓為2.5V.（1）請(qǐng)按照?qǐng)Da，將圖b中的實(shí)物電路連接完整；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片從滑動(dòng)變阻器的一端向另一端移動(dòng)時(shí)，小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化，于是可得到多組測(cè)量值（U，I），根據(jù)測(cè)量值畫(huà)出小燈泡的I-U圖像如圖c所示。從圖像可以發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓從0逐漸增大（不大于額定電壓），其燈絲的電阻值（選填“不斷增大”，“保持不變”或“不斷減小”）；

（3）在圖a中，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P從A端向B端移動(dòng)。在此過(guò)程中，小燈泡兩端的電壓（選填“不斷增大”，“保持不變”或“不斷減小”）；（4）考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測(cè)量時(shí)通過(guò)小燈泡的實(shí)際電流（選填“偏大”或“偏小”）。

四、計(jì)算與推導(dǎo)題（第21題4分，第22題7分，第23題12分，共23分；解答要有必要的公式和過(guò)程，只有最后答案的不能得分）

21.圖a所示為前臂平伸用手掌拖住鉛球的情形，我們可以將圖a簡(jiǎn)化成如圖b所示的杠桿。不計(jì)自重，若鉛球質(zhì)量m=3kg，OA=0.03m，OB=0.30m，求此時(shí)肱二頭肌對(duì)前臂產(chǎn)生的拉力F1的大?。╣取10N/kg）。

22.一般家用電飯煲工作時(shí)有兩種狀態(tài)，分別是煮飯時(shí)過(guò)程中的加熱狀態(tài)和米飯煮熟后的保溫狀態(tài)。圖示為該種電飯鍋的電路原理圖，圖中R1是一個(gè)電阻，R2是加熱用的電阻絲，U為電源電壓（R1和R2的阻值不隨問(wèn)題變化）。（1）請(qǐng)分析論證：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài)；

1R（2）要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的，求1的值。

9R2

23.重為200N的方形玻璃槽，底面積為0.4m2，放在水平臺(tái)面上，向槽中加水至水深0.3m（已知?水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的側(cè)壁厚度不計(jì)）（1）求水對(duì)槽底部的壓強(qiáng)和槽底對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng)；

（2）將邊長(zhǎng)為20cm的正方體物體輕輕放入水中，當(dāng)其靜止時(shí)，測(cè)出該物體露出水平的高度為5cm，求該物體的密度；

（3）用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止，求此時(shí)力F的大小。

第二篇：安徽省中考語(yǔ)文真題再現(xiàn)

安徽省中考語(yǔ)文真題再現(xiàn) 2014【二】（22分）《槐花》

①自從移家朗潤(rùn)園,每年在春夏之交的時(shí)候,我一出門(mén)向西走，總是清香飄拂,溢滿鼻官。抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹(shù)繁花，閃著銀光；花朵綴滿高樹(shù)枝頭,開(kāi)上去,開(kāi)上去,一直開(kāi)到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬(wàn)古雪峰。

②這種槐樹(shù)在北方是非常習(xí)見(jiàn)的樹(shù)種。我雖然也陶醉于氤氳①的香氣中，但卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真注意過(guò)這種花樹(shù)——慣了。

③有一年,也是在這樣春夏之交的時(shí)候,我陪一位印度朋友參觀北大校園?！続】走到槐花樹(shù)下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。

④“真好看呀！這真是奇跡！” ⑤“什么奇跡呀?”

⑥“你們這樣的花樹(shù)?！?/p>

⑦“這有什么了不起呢？我們這里多得很。”

⑧“多得很就不了不起了嗎？”

⑨我無(wú)言以對(duì),看來(lái)辯論下去已經(jīng)毫無(wú)意義了。可是他的話卻對(duì)我起了作用：我認(rèn)真注意槐花了,我仿佛第一次見(jiàn)到它，非常陌生，又似曾相識(shí)?！綛】

⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有過(guò)類(lèi)似的情景。我在海德拉巴看到聳人云天的木棉樹(shù)時(shí),也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭,殷紅如朝陽(yáng),燦爛似晚霞,我不禁大為慨嘆：

（11）“真好看呀!簡(jiǎn)直神奇極了！”

（12）“什么神奇?”

（13）“這木棉花。”

（14）“這有什么神奇呢？我們這里到處都有?！?/p>

（15）【C】陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到?，F(xiàn)在到了中國(guó),在洋槐樹(shù)下,輪到印度朋友(當(dāng)然不是同一個(gè)人)瞪大眼睛了。

（16）在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地去改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物嗎？

（17）我想自己先試一試看,果然有了神奇的效果。【D】我現(xiàn)在再走過(guò)荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次見(jiàn)到的幻想,我不再熟視無(wú)睹,而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自語(yǔ),又對(duì)我講話。周?chē)纳绞瘶?shù)木,仿佛一下子活了起來(lái),一片生機(jī),融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐樹(shù)上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開(kāi)的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹,鳥(niǎo)鳴,都洋溢著無(wú)限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起,匯成了宇宙的大歡暢。（選自《季羨林散文集》，有刪改）

【注】①氤氳（yīnyūn）：形容煙或云氣濃郁。

10.文章第三段至第十五段寫(xiě)了兩件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。（6分）

11.下面的句子是文章原句，請(qǐng)選擇它在文中的正確位置（）（3分）

我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。

A、【A】處

B、【B】處

C、【C】處

D、【D】處

12.第十六段劃線句中“這種習(xí)慣”指文中的哪一句話？（3分）

13.請(qǐng)從描寫(xiě)方法的角度，賞析第三段中劃線句子的表達(dá)效果。（6分）

他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。

14.“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到這種效果？（4分）

2015 [一]（22分）《紅書(shū)包 》 秦文君

20多年前，我還是個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。

有一回，同班的汪麗娜背了一只嶄新的紅書(shū)包，那書(shū)包簡(jiǎn)直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。

那天，我被這美麗的紅書(shū)包纏繞著，別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我甚至感到，快活與否，就同這書(shū)包緊密地連在了一起。放學(xué)時(shí)，汪麗娜就走在我的前面，我聽(tīng)見(jiàn)大伙都在議論她的書(shū)包漂亮，不覺(jué)有點(diǎn)兒生她的氣。在此同時(shí)，一個(gè)念頭從我心里升了起來(lái)：我一定要馬上擁有一只這樣的書(shū)包。

一連幾天，只要一放學(xué)，我就走上大街，專(zhuān)跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里，找到了這樣的紅書(shū)包。隔了層光閃閃的玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會(huì)兒（）看，一會(huì)兒（）看，過(guò)一會(huì)兒（），單眼看?！皼](méi)有什么能同它比美。”真的，當(dāng)時(shí)我就那么想。

我又奔又跑地趕到車(chē)站，等了三部公共汽車(chē)，才等到母親從車(chē)上下來(lái)。她驚訝地看著我，我什么也不說(shuō)，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書(shū)包說(shuō)：“給我買(mǎi)吧，媽媽?！?/p>

“可你的書(shū)包還挺新的，而且也很漂亮?！?/p>

我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開(kāi)，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒(méi)想到她摸出錢(qián)夾要付錢(qián)時(shí)，才發(fā)覺(jué)帶的錢(qián)不夠?？稍谶@時(shí)，店要打烊①了。

夜里，我老做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)店里的紅書(shū)包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來(lái)。爸爸把我喚醒，小聲對(duì)我說(shuō)，明天，他下了班就去把我的紅書(shū)包買(mǎi)回來(lái)。

第二天的整個(gè)白天，我都非?？鞓?lè)，心里涌動(dòng)著緊張和激動(dòng)。見(jiàn)了汪麗娜，我就想：我馬上就可以背上那只紅書(shū)包，同你的那只毫無(wú)差別！到了傍晚，我突然變得惴惴不安：萬(wàn)一那店里的書(shū)包都讓別人買(mǎi)去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都開(kāi)始皺起眉頭來(lái)打量我。

晚上，爸爸一手推著自行車(chē)，一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。我搶過(guò)那只鮮紅的書(shū)包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過(guò)之后，才看見(jiàn)母親正在給父親搽松節(jié)油。原來(lái)，為了快點(diǎn)趕到店里，爸爸騎車(chē)時(shí)同一部黃魚(yú)車(chē)撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。

我的心情沉重起來(lái)：我怎么會(huì)不顧一切地迷上這紅書(shū)包的，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸的膝蓋為了它受傷了呢。

爸爸說(shuō)：“愛(ài)美是件好事，可生活中美的東西太多。你跟在別人后面，永遠(yuǎn)也是跟不過(guò)來(lái)的，能體會(huì)美才是最美的事情?！?/p>

第二天，我背著紅書(shū)包興高采烈地去學(xué)校，在校門(mén)口碰見(jiàn)汪麗娜，誰(shuí)知她又換了個(gè)紫色的新書(shū)包，比原來(lái)的紅書(shū)包漂亮不知多少倍。

從那天起，我依然愛(ài)一切美麗，美的旖旎②永遠(yuǎn)能給予我無(wú)限的靈感，可是從此就沒(méi)有再像過(guò)去那樣驕躁不安了。能懂得美，懂得美的東西美在何處有時(shí)就很知足了，也很快樂(lè)，世界上最美的東西莫過(guò)于存著的愛(ài)美的心。

后來(lái)，那個(gè)紅書(shū)包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，就為它成了我生活的啟示錄。[注]①打烊（yáng）：關(guān)門(mén)停止?fàn)I業(yè)。②旖旎（yǐ nǐ）：柔和美好。5為什么“我”會(huì)產(chǎn)生一定要有紅書(shū)包的念頭？（3分）

6．依次在文中括號(hào)里填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．捂著眼

湊近著

退遠(yuǎn)點(diǎn)

B．湊近著

捂著眼

退遠(yuǎn)點(diǎn)

C．湊近著

退遠(yuǎn)點(diǎn)

捂著眼

D．退遠(yuǎn)點(diǎn)

捂著眼

湊近著

7．依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。

（6分）

→我找到賣(mài)后書(shū)包的文具店→

→ 我得到了心愛(ài)的紅書(shū)包→

8．文中畫(huà)線句子是作者修改后的，將它與修改前的句子作比較，從情節(jié)發(fā)展的角度具體分析修改后的好處。

（4分）

修改前：晚上，媽媽一手推著自行車(chē)，一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。

修改后：晚上，爸爸一手推著自行車(chē)，一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。

9．從全文看，篇末的“啟示錄”包含了那些內(nèi)容？（答出三點(diǎn)即可）（6分）

[一]（23分）《那個(gè)春天，很暖》章月珍 女兒一歲時(shí)，婆婆得了精神疾病。她生活基本上能夠自理，自己每天買(mǎi)菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，她竟把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞說(shuō)那些都是毒藥，說(shuō)著說(shuō)著，婆婆害怕地哭了。女兒一邊咳嗽一邊也哭個(gè)不停。我看著兩個(gè)淚人，也忍不住哭了。

那個(gè)冬天，很冷??

女兒五歲那年，有一天她（）對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢該Q掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說(shuō)為什么呀，她說(shuō)：“我的奶奶一點(diǎn)都不好！從來(lái)沒(méi)有疼愛(ài)過(guò)我！但是惜愉的奶奶對(duì)惜愉可好了！每天來(lái)幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜愉捂手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個(gè)做奶奶的都會(huì)疼愛(ài)自己的孫女。奶奶沒(méi)有好好疼愛(ài)你照顧你，那是因?yàn)樗×?。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法代替的?！迸畠海ǎ┑拖铝祟^。

女兒七歲時(shí)，上小學(xué)一年級(jí)。有一天她回家狠狠地把書(shū)包扔在桌上，（）說(shuō)：“我有這么個(gè)奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來(lái)！”我問(wèn)怎么了，她說(shuō)：“奶奶每天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每天都經(jīng)過(guò)我們學(xué)校。你說(shuō)她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個(gè)絨線帽，同學(xué)們都說(shuō)她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書(shū)包扔在地上，狠狠地說(shuō)：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人！”女兒第一次看到我情緒如此激動(dòng)，不停地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”

女兒九歲那年，有一天我送她去學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有三個(gè)男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見(jiàn)女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過(guò)去，用小小的身體護(hù)著奶奶，大聲喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”。三個(gè)男孩愣住了，呆立在那里。我走過(guò)去，輕聲對(duì)他們說(shuō)：“我不跟你們講大道理。每個(gè)人都會(huì)有老的一天，每個(gè)人也都會(huì)有生病的時(shí)候，想想看是不是？”三個(gè)男孩愣了一會(huì)兒，默默地走到我女兒面前說(shuō)：”我們?cè)僖膊黄圬?fù)你奶奶了?！?/p>

女兒十一歲那年，院子里開(kāi)滿了鮮花。祖孫倆手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女兒說(shuō)她在和奶奶釣蝴蝶。我問(wèn)，沒(méi)有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？女兒說(shuō)她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂(lè)！看著祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。

那個(gè)春天，很暖??（選自《2015年中國(guó)精短美文精選》，有改動(dòng)）

⒌“女兒”對(duì)“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)變化的過(guò)程。請(qǐng)你依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（4分）

五歲時(shí)

七歲時(shí)

覺(jué)得奶奶可笑，看不起奶奶

九歲時(shí)

十一歲時(shí) 與奶奶一起做游戲，關(guān)愛(ài)奶奶

⒍在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

（3分）A.怯怯地

憤憤地

失望地

B.失望地

憤憤地

怯怯地 C.憤憤地

怯怯地

失望地

D.怯怯地

失望地

憤憤地 ⒎理解文中畫(huà)線句子的含義。

（6分）①那個(gè)冬天，很冷??

②女兒說(shuō)她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂(lè)！

⒏文中的“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（6分）⒐“女兒”的經(jīng)歷給你帶來(lái)哪些關(guān)于“成長(zhǎng)”的思考？請(qǐng)結(jié)合原文，寫(xiě)出兩點(diǎn)啟示。

（4分）

張勁碩

①?lài)?yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了然而我們大都不知道：那些冬眠的動(dòng)物身上隱藏著人類(lèi)尚不知曉的驚天奧秘！

②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問(wèn)，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事，只是二者的區(qū)別不太容易看出來(lái)。拿魚(yú)來(lái)說(shuō)，有幾類(lèi)魚(yú)是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚(yú)，每當(dāng)冬天來(lái)臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺(jué)并無(wú)二致，但請(qǐng)注意它們的鰓！魚(yú)類(lèi)靠鰓呼吸，平時(shí)就算身體靜止不動(dòng)，鰓也會(huì)輕輕開(kāi)合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚(yú)，鰓幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。

③冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng)，將能量消耗降到最低，以適應(yīng)嚴(yán)酷的環(huán)境。動(dòng)物冬眠時(shí)，能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢，比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時(shí)心臟5～10分鐘才跳一次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎．．完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問(wèn)題，而是遺傳基因決定的“天賦”，這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來(lái)講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型正相關(guān)：體型小的新陳代謝快、壽命短，體型大的新陳代謝滿，壽命長(zhǎng)。比如大象能活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多歲，后者卻只能活到三四歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長(zhǎng)很多。

⑤冬眠是當(dāng)下的熱門(mén)研究領(lǐng)域。如果人類(lèi)能像動(dòng)物一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺(jué)的幸福感，也許還能長(zhǎng)生不老！雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長(zhǎng)壽有關(guān)，但這些動(dòng)物畢竟與我們相差太遠(yuǎn)。不過(guò)，在2004年，有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠！而人類(lèi)跟猴子同屬靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟?lèi)也有可能做到，到那時(shí)，我們的壽命說(shuō)不定能達(dá)到800歲！

（選自《博物》總第146期，有刪改）

⒌第①段在文中有什么作用？

（3分）

⒍閱讀第②段，指出動(dòng)物冬眠與睡覺(jué)的本質(zhì)區(qū)別。

（2分）⒎第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去？為什么？

（3分）

更夸張的是，它們幾乎．．

不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣?、傅冖芏萎?huà)線句子運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法？有什么作用？（5分）

⒐作者說(shuō)“我們的壽命說(shuō)不定能達(dá)到800歲”，其推測(cè)依據(jù)有哪些？請(qǐng)結(jié)合④⑤兩段簡(jiǎn)要概括。

（6分）

2017年[二]（21分）《扁擔(dān)的一生》 范宇

①在村莊的記憶里，幾乎任何時(shí)間、任何角落都能見(jiàn)到扁擔(dān)的身影。挑種子，挑谷子，挑土豆，挑橘子??農(nóng)人在土地上的所有傾注與收獲，都與扁擔(dān)密不可分。扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁，讓他們挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的同時(shí)，也挑起了一個(gè)村莊沉重的歷史與殷殷期盼。

②

。母親嫁給父親時(shí)，半背篼谷子便是全部的家當(dāng)。泥墻茅頂?shù)姆孔悠茢〔豢?，常常在狂風(fēng)驟雨中搖搖欲墜，只有立于墻角略彎的扁擔(dān)顯得精神抖擻，給人信心與希望?；蛟S，母親嫁給父親的勇氣，有幾分便來(lái)自扁擔(dān)的抖擻精神。總之，在晝夜有序更替的村莊里，父親用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，漸漸挑出了一個(gè)家庭的嶄新面貌。

③。

④20年前，父親從山里找到一截不錯(cuò)的木材，正想用來(lái)做點(diǎn)什么呢，身為木匠的舅舅脫口而出——扁擔(dān)。對(duì)，扁擔(dān)！父親也認(rèn)為，只有改成一根扁擔(dān)，才不辜負(fù)這上好的木材。說(shuō)干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就變成了一根筆直的扁擔(dān)。扁擔(dān)不能太直，太直則易傷肩和腰。因此，還得將扁擔(dān)火烤之后，用外力將之略微壓彎成弓形?？蛇@根扁擔(dān)實(shí)在太有骨氣了，即便火烤、重壓，仍然筆直，沒(méi)有半點(diǎn)屈服。

⑤這根扁擔(dān)挑起來(lái)很吃力，父親卻愛(ài)不釋手。之后的許多年里，父親無(wú)論挑什么，都用她。有次在挑玉米時(shí)，父親不小心閃了腰，疼了好長(zhǎng)一段時(shí)間。但父親并沒(méi)有放棄她，用汗水和心血一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著她，漸漸地，她堅(jiān)硬的心被融化了，挺直的腰板，也彎了下來(lái)。父親挑起扁擔(dān)來(lái)越來(lái)越有默契，像與母親的婚姻一樣，雖偶有磕磕絆絆，感情卻越來(lái)越深厚。她也沒(méi)有辜負(fù)父親的良苦用心，苦心經(jīng)營(yíng)，以頂天立地的氣概，讓一個(gè)家庭從貧窮落后走向富足安逸。

⑥可這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)多少年。越來(lái)越多的人離開(kāi)村莊，離開(kāi)賴(lài)以生存的土地，扁擔(dān)也漸漸地走向了落寞。不少人再也沒(méi)有回來(lái)，在城里買(mǎi)了房子，過(guò)上了舒坦的日子。這也讓父親堅(jiān)信一根扁擔(dān)能夠挑出一個(gè)未來(lái)的信念，逐漸土崩瓦解?；蛟S，這背后更多是村莊現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

⑦無(wú)論如何，父親最終選擇了離開(kāi)。

⑧曾經(jīng)朝夕相對(duì)的扁擔(dān)被擱置在了一個(gè)冰冷的墻角，孤零零的。說(shuō)來(lái)也奇怪，沒(méi)有了重壓，扁擔(dān)卻一天比一天彎，彎得像一個(gè)茍延殘喘的暮年老者。或許，再過(guò)幾年，抑或十余年，她便將走完一生，徹底告別深?lèi)?ài)了一生也奮斗了一生的村莊。

⑨這也是農(nóng)人的一生。

⑩九月，村莊又迎來(lái)冷冷清清的收獲季節(jié)。我返城時(shí)，碰見(jiàn)正挑著谷子從田邊迎面走來(lái)的大伯。大伯今年六十余歲了，還在田間勞作著。他也曾短暫離開(kāi)過(guò)村莊，卻始終沒(méi)能走出像扁擔(dān)一樣的命運(yùn)。他仍然堅(jiān)信著，只要村莊還在，扁擔(dān)還在，就一定能夠扛起生活的重?fù)?dān)。甚至，在人煙越來(lái)越少的村莊里，不少固守的農(nóng)人還是堅(jiān)信——一根扁擔(dān)仍能挑起一個(gè)村莊。

?這是一種可貴精神，或許它與現(xiàn)實(shí)追求早已背道而馳，卻讓人肅然起敬。

（選自《襄陽(yáng)晚報(bào)》2016年3月3日，有刪改）

⒑說(shuō)說(shuō)“我的家也是扁擔(dān)挑起來(lái)的”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（2分）

⒒請(qǐng)自選角度，對(duì)文中畫(huà)線句子進(jìn)行賞析。（3分）

曾經(jīng)朝夕相對(duì)的扁擔(dān)被擱置在了冰冷的墻角，一個(gè)人，孤零零的。說(shuō)來(lái)也奇怪，沒(méi)有了重壓，扁擔(dān)卻一天比一天更彎，彎得像一個(gè)茍延殘喘的暮年老者。

⒑根據(jù)上下文，將下面兩個(gè)句子分別填入文章②③兩段橫線處，第②段應(yīng)填（），第③段應(yīng)填（）。

（4分）

A.這讓我有了探索一根扁擔(dān)一生的濃厚興趣。B.我的家也是扁擔(dān)挑起來(lái)的。

⒒閱讀文章④～⑥段，概括補(bǔ)充扁擔(dān)經(jīng)歷的主要變化過(guò)程。（每空不超過(guò)5個(gè)字）（4分）

上好的木材→

→漸彎的扁擔(dān)→

.⒓作者提到“扁擔(dān)”，多次使用第三人稱(chēng)“她”，有何表達(dá)效果？

（3分）

⒔聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析第⑩段畫(huà)線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。

（4分）

⒕“扁擔(dān)”在文中有著豐富的內(nèi)涵，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（6分）

⒔為什么說(shuō)“扁擔(dān)的一生也是農(nóng)人的一生”？（2分）

⒕從全文看，你認(rèn)為扁擔(dān)具有怎樣的精神？作者寫(xiě)扁擔(dān)的這種精神，用意何在？（4分）

第三篇：陜西省2016中考物理真題卷(含解析)

雙成教育

陜西省2016中考物理真題卷

一、選擇題

1、圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶，下列說(shuō)法正確的是()

A.用不同力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)

B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色 D.嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音

2、下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是()A.初中生大拇指的長(zhǎng)度一般為10cm

B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1min

C.炎熱夏天，太陽(yáng)下摸起來(lái)燙手的石頭，溫度一定高于37℃ D.你用來(lái)答卷的筆質(zhì)量約為100g

3、下列圖像與描述的物理量間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A.晶體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

試卷 第1/17頁(yè) 雙成教育

B.液體沸騰前后溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

C.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系

D.同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

4、關(guān)于人類(lèi)對(duì)世界的探索和認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A.原子由原子核和核外電子組成，原子核不可再分 B.對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的研究只能借助光學(xué)顯微鏡

C.伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了大量天文觀測(cè)，支持了哥白尼的“日心說(shuō)” D.構(gòu)成宇宙的星系有的是運(yùn)動(dòng)的，有的是靜止的

5、下列符合安全用電的做法是()

A.將電風(fēng)扇三線插頭最長(zhǎng)的腳彎曲后，插在兩孔插座上使用 B.家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進(jìn)行維修 C.將開(kāi)關(guān)接在家庭電路的零線上

D.拔插頭時(shí)直接用手拽插頭上的電線

6、下列圖中的實(shí)驗(yàn)反映了發(fā)電機(jī)的工作原理的是()A.試卷 第2/17頁(yè) 雙成教育

B.C.D.7、精細(xì)陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣性好、有的還有高透光性等特點(diǎn)成為當(dāng)代新材料之一。下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是()A.陶瓷制成的汽油機(jī)火花塞 B.陶瓷刀具

C.陶瓷制成的光導(dǎo)纖維 D.陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié)

8、圖示為一種新型薄膜太陽(yáng)能電池，厚度只有幾微米，可彎曲，1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×kW·h的電能，它可以貼在玻璃上，制成太陽(yáng)能發(fā)電窗戶(hù)。下列說(shuō)法正確的是()

A.太陽(yáng)能不是清潔能源

B.太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上沒(méi)有能量損失 C.薄膜太陽(yáng)能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能 D.1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供2.16×

J的電能

二、填空題

9、干燥的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因?yàn)槟Σ翈Я薩_________,從而具有了__________輕小物體的性質(zhì)。

試卷 第3/17頁(yè) 雙成教育

10、我國(guó)著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員傅海峰扣球時(shí)不僅改變了羽毛球的__________方向，而且使羽毛球的速度高達(dá)383km/h，合__________m/s(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))，從而使羽毛球具有較大的__________能。

11、圖示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭，它首次采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。

①煤油燃燒過(guò)程中，其熱值大小__________.②火箭起飛時(shí)，煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×N，這個(gè)力可舉起質(zhì)量為_(kāi)_________t的物體（g取10N/kg）.③燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)

12、小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時(shí)甜瓜受到的浮力的大小__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力。小明想知道甜瓜的密度，于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒(méi)在水中，又溢出水25mL，此時(shí)甜瓜受到的浮力比漂浮時(shí)增大了__________N(g取10N/kg).甜瓜的密度為_(kāi)_________g/.13、如圖所示，鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電壓恒為6V的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖所示，由圖像可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為_(kāi)_________W,此時(shí)，鉛筆芯兩端的電壓是__________V，鉛筆芯的電阻是__________Ω.在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻__________(選填“變大”｜“變小”或“不變”)。

試卷 第4/17頁(yè) 雙成教育

三、解答題

14、（1）圖1為一個(gè)裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子，請(qǐng)?jiān)诩埰卤砻鍻點(diǎn)處畫(huà)出紙片受到大氣壓力F的示意圖．

（2）圖2是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接.15、按要求完成下列填空：

⑴如圖1，電壓表的示數(shù)為_(kāi)_________V。

⑵如圖2,靜止的小車(chē)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，放在小車(chē)上的木塊會(huì)向__________傾倒。⑶如圖3，更換電阻R，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，則實(shí)驗(yàn)探究的是電流與__________的關(guān)系。

⑷如圖4，給固體加熱時(shí)，采用“水浴法”達(dá)到的主要效果是讓固體__________。

試卷 第5/17頁(yè) 雙成教育

16、某小組同學(xué)用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2（用帶箭頭的線段表示物或像，A’、B’分別表示蠟燭在A、B處像的位置）。

(1)從圖2中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、__________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了__________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距__________.(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法。

做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變__________了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距__________15cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較__________（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜__________方（選填“前”或“后”），故需配戴__________透鏡矯正。

17、在某興趣小組的同學(xué)觀察到:①飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同；②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系？”（注：機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角，機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積）

他們利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型，把圓柱形空心筆桿穿過(guò)“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過(guò)并上下固定，確?！皺C(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動(dòng)。將“機(jī)翼”掛在測(cè)力計(jì)的下方，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

試卷 第6/17頁(yè) 雙成教育

（1）用鼓風(fēng)機(jī)對(duì)著“機(jī)翼”吹風(fēng)模擬飛機(jī)在空中飛行。當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時(shí)，以氣流為對(duì)照物，飛機(jī)向__________飛升。

（2）為了研究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng)，并保持風(fēng)速不變，只改變“機(jī)翼”__________的大小，觀察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)；在其它條件相同時(shí)，更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

①在上述實(shí)驗(yàn)中，吹風(fēng)前后測(cè)力計(jì)示數(shù)的__________即為“機(jī)翼”獲得升力的大小。②通過(guò)分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時(shí)，仰角增大，獲得的升力__________（選填“一定”或“不一定”）增大 ；當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時(shí)，機(jī)翼面積越大，獲得的升力__________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，“機(jī)翼”沿金屬桿上升，金屬桿對(duì)筆桿有向__________的摩擦力，因此測(cè)得的升力應(yīng)__________“機(jī)翼”實(shí)際獲得的升力。

18、如圖是一臺(tái)兩棲履帶起重機(jī)。它可以在陸地和水深不超過(guò)2.5米的灘涂路面行駛工作。

⑴起重機(jī)安裝寬大履帶的目的是減小起重機(jī)對(duì)地面的__________.⑵當(dāng)起重機(jī)吊起4.8×N的貨物時(shí)，貨物勻速升高15m用時(shí)40s，若滑輪組的機(jī)械效率為75%，滑輪組上繩子自由端的拉力及拉力的功率各是多少？

19、如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī)，它的正常工作電壓為220V。水箱裝水最多0.3kg，加熱功率有大小兩個(gè)擋位。設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖甲、乙兩種接法，其中電熱絲

=56Ω，=44Ω.試卷 第7/17頁(yè) 雙成教育

⑴高溫水蒸氣熨燙衣服時(shí)，水蒸氣遇到衣服迅速__________成小水珠，放出熱量，將衣服熨平（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。

⑵如果選擇甲電路，電路中最大電流為_(kāi)_________A;如果選擇乙電路，電路中最大電流為_(kāi)_________A,由于兩個(gè)電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過(guò)的最大電流為8.2A,故設(shè)計(jì)師最終選擇了甲電路。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）⑶請(qǐng)分別計(jì)算這款掛燙機(jī)兩個(gè)擋位的額定功率。

⑷若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃，掛燙機(jī)至少需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？[水的比熱容c=4.2×

J/(kg·℃)]

試卷 第8/17頁(yè) 雙成教育

陜西省2016中考物理真題卷的答案和解析

一、選擇題

1、答案： D

試題分析：

聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小、音色是聲音的品質(zhì)與特色；

從物理學(xué)角度，發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是樂(lè)音，無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的是噪音；從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，都可能是噪音． 解：

選項(xiàng)A：用不同的力度吹奏，主要發(fā)聲體的振幅不同，從而發(fā)出聲音的響度不同，故A錯(cuò)誤；

選項(xiàng)B：吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長(zhǎng)度不同，振動(dòng)頻率不同，因此主要改變聲音的音調(diào)，故B錯(cuò)誤；

選項(xiàng)C：?jiǎn)顓惹岸说睦戎饕鞘孤曇舴糯?，主要改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤； 選項(xiàng)D：?jiǎn)顓饶７碌镍B(niǎo)兒叫聲令人愉悅，此時(shí)對(duì)聽(tīng)到的人來(lái)說(shuō)是樂(lè)音，故D正確． 故選：D．

2、答案： C

試題分析：

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)． 解：

選項(xiàng)A：一支鋼筆的長(zhǎng)度在10cm左右，初中生大拇指的長(zhǎng)度一般在5cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

選項(xiàng)B：籃球架的籃圈到地面的高度在3m左右，籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間在3s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

選項(xiàng)C：人體正常體溫在37℃左右，摸起來(lái)感覺(jué)燙手的石頭，說(shuō)明溫度比37℃高得多．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

選項(xiàng)D：一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，答卷筆的質(zhì)量與此差不多，在10g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際． 故選：C．

3、答案： B

試題分析：

試卷 第9/17頁(yè) 雙成教育

先思考圖象中兩個(gè)物理量的關(guān)系是怎樣的，再看圖象中所反應(yīng)的這兩個(gè)物理量的關(guān)系與這個(gè)關(guān)系是否吻合． 解：

選項(xiàng)A：晶體在熔化前溫度升高，熔化時(shí)溫度保持不變，熔化后吸熱溫度升高，所以C正確；

選項(xiàng)B：液體沸騰后，繼續(xù)吸熱，溫度不變，而圖中表示溫度降低、不變、降低，故B錯(cuò)誤；

選項(xiàng)C：勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度是一定值，路程和時(shí)間成正比，故C正確；

選項(xiàng)D：物質(zhì)的質(zhì)量m與物體的體積V成正比，物體的m-V圖象是一條傾斜的直線，圖乙圖象與物體的質(zhì)量與體積關(guān)系關(guān)系相符，故D正確． 故選：B．

4、答案： C

試題分析：

原子核由質(zhì)子和中子組成；

物質(zhì)是由分子組成的，分子是體積非常小，一般分子的直徑只有百億分之幾米，通常以10-10m做單位來(lái)量度；

伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說(shuō)；

宇宙中運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的． 解：

選項(xiàng)A：原子核由質(zhì)子和中子組成，而質(zhì)子和中子都是由“夸克”的粒子組成的，故A錯(cuò)誤；

選項(xiàng)B：組成物質(zhì)的分子體積非常小，如果將分子看成一個(gè)個(gè)的小球，其直徑只有百億分之幾米，一般顯微鏡看不到，所以必須使用超級(jí)電子顯微鏡進(jìn)行觀察，故B錯(cuò)誤； 選項(xiàng)C：經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說(shuō)，故C正確；

選項(xiàng)D：宇宙中運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，構(gòu)成宇宙的星系都是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤； 故選：C．

5、答案： B

試題分析：

對(duì)每個(gè)選項(xiàng)逐一分析，選項(xiàng)A涉及接地線問(wèn)題，選項(xiàng)B涉及電路維修常識(shí)，應(yīng)斷電維修，選項(xiàng)C涉及開(kāi)關(guān)接火線問(wèn)題，選項(xiàng)D涉及生活常識(shí)，如何正確使用插頭． 解：

選項(xiàng)A：電風(fēng)扇三線插頭最長(zhǎng)的腳是接地的，不能彎曲不用，故A錯(cuò)誤； 選項(xiàng)B：家庭電路出現(xiàn)故障，斷電后進(jìn)行，符合安全用電原則，故B正確；

試卷 第10/17頁(yè) 雙成教育

選項(xiàng)C：開(kāi)關(guān)應(yīng)開(kāi)關(guān)接在家庭電路的零線上，故C錯(cuò)誤；

選項(xiàng)D：拔插頭時(shí)直接用手拽插頭上的電線，線斷了會(huì)觸電，不安全，故D錯(cuò)誤． 故選：B．

6、答案： D

試題分析：

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案． 解：

選項(xiàng)A：此圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，即該實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng)，故A錯(cuò)誤； 選項(xiàng)B：該實(shí)驗(yàn)是用于研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；

選項(xiàng)C：該選項(xiàng)中有電源，即磁場(chǎng)中的線圈通電后，會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，即電動(dòng)機(jī)原理，故C錯(cuò)誤；

選項(xiàng)D：該選項(xiàng)中沒(méi)有電源，線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的，故D正確； 故選：D．

7、答案： A

試題分析：

根據(jù)材料的特性及各選項(xiàng)的材料是否適合這一特性來(lái)判斷． 解：

選項(xiàng)A：陶瓷制成的汽油機(jī)的火花塞是利用陶瓷耐高溫的特點(diǎn)，故A符合題意；

選項(xiàng)B：用納米陶瓷材料制成切割硬物的刀具利用堅(jiān)硬、耐磨的特性，故B不符合題意； 選項(xiàng)C：光導(dǎo)纖維不能導(dǎo)電，但可以導(dǎo)光是利用了高透光性的特點(diǎn)，故C不符合題意； 選項(xiàng)D：用納米陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié)是利用了其具有一定的韌性，故D不符合題意． 故選：A．

8、答案： D

試題分析：

（1）太陽(yáng)能清潔環(huán)保無(wú)污染；

（2）太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上有一定的效率，所以有能量損耗；（3）薄膜太陽(yáng)能電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能；

（4）可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×kW?h的電能”進(jìn)行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值． 解：

試卷 第11/17頁(yè) 雙成教育

選項(xiàng)A：太陽(yáng)能清潔環(huán)保無(wú)污染，所以A錯(cuò)誤；

選項(xiàng)B：太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上有一定的效率，所以有能量損耗，所以B錯(cuò)誤； 選項(xiàng)C：薄膜太陽(yáng)能電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能，所以C錯(cuò)誤； 選項(xiàng)D：可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×kW?h的電能”進(jìn)行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值，6×J=2.16×故選：D.kW?h=6××3.6×J，D正確．

二、填空題

9、答案： 1.電荷2.吸引 試題分析：

通過(guò)衣服容易臟，可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦而起電． 解：

化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟． 故答案為：電荷；吸引．

10、答案：

1.運(yùn)動(dòng)2.106.43.動(dòng) 試題分析：

力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的包括物體的運(yùn)動(dòng)方向和速度的改變； 1km/h=m/s；

影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度． 解：

著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員傅海峰扣球時(shí)不僅改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向； 383km/h=383×m/s≈106.4m/s；

羽毛球的質(zhì)量不變，速度很大，所以羽毛球具有較大的動(dòng)能． 故答案為：運(yùn)動(dòng)；106.4；動(dòng)．

11、答案：

1.不變2.1203.減小 試題分析：

（1）熱值是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量的大小無(wú)關(guān)；

（2）火箭起飛時(shí)，燃?xì)鈱?duì)火箭的推力與衛(wèi)星對(duì)火箭的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，試卷 第12/17頁(yè) 雙成教育

據(jù)此求出火箭承受的壓力，即物體的重力；

利用重力的計(jì)算公式：根據(jù)G=mg可以計(jì)算出其質(zhì)量；

（3）內(nèi)燃機(jī)在做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程，內(nèi)能將減?。?解：

熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，所以煤油燃燒過(guò)程中，其熱值大小不變；

火箭起飛時(shí)，燃?xì)鈱?duì)火箭的推力與衛(wèi)星對(duì)火箭的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以火箭承受的壓力為1.2×N，即物體的重力G=1.2×N； 根據(jù)G=mg可知，這個(gè)力可舉起質(zhì)量為m=

=

=1.2×

kg=120t；

③燃?xì)鈱?duì)火箭做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)減?。?故答案為：①不變；②120；③減?。?/p>

12、答案：

1.等于2.0.253.0.943 試題分析：

（1）漂浮時(shí)，浮力等于自身的重力；

（2）知道增大的排開(kāi)液體的體積，故據(jù)阿基米德原理可以計(jì)算出增大的浮力；

（3）據(jù)題目中的漂浮，可以計(jì)算出浮力等于自身的重力，可得甜瓜的質(zhì)量，再據(jù)體積可以計(jì)算出甜瓜的密度． 解：

小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時(shí)甜瓜受到的浮力的大小等于等于重力；

將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水410mL，再使甜瓜向下浸沒(méi)在水中，又溢出水25mL，此時(shí)甜瓜受到的浮力比漂浮時(shí)增大了：=1000kg/×25×

×10N/kg=0.25N；

=1000kg/由于漂浮，所以故甜瓜的密度是：ρ=

=將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水410mL，即此時(shí)所受的浮力是：

×410×

×10N/kg=4.1N； =

=0.41kg； =0.943g/

．

；故據(jù)G=mg可得：m==

≈943kg/故答案為：等于；0.25；0.943．

13、答案：

1.0.52.53.104.變小 試題分析：

（1）根據(jù)圖象讀出電壓表示數(shù)為1V時(shí)電流表的示數(shù)，根據(jù)P=UI即可求出滑動(dòng)變阻器此時(shí)消耗的功率；根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知鉛筆兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律的應(yīng)用即可求出鉛筆芯的電阻；

（2）根據(jù)圖象讀出電壓表示數(shù)為3V時(shí)電流表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律以及歐

試卷 第13/17頁(yè) 雙成教育

姆定律的應(yīng)用求出此時(shí)鉛筆芯的阻值，從而得出鉛筆芯電阻的變化．

解：

（1）根據(jù)圖象可知，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率：P=UI=1V×0.5A=0.5W；因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以，此時(shí)鉛筆芯兩端電壓為6V-1V=5V；鉛筆芯的阻值：R=

=

=10Ω；

（2）根據(jù)圖象可知，當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)為0.25A；因串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以，此時(shí)鉛筆芯兩端電壓為6V-3V=3V；鉛筆芯的阻值：R===12Ω，顯然當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻變?。?/p>

故答案為：0.5；5；10；變?。?/p>

三、解答題

14、答案：

試題分析：

（1）壓力的作用點(diǎn)在塑料片上，壓力垂直于塑料片向上．（2）根據(jù)控制變量法分析電路的連接方式。解：

（1）過(guò)塑料片的中點(diǎn)沿豎直向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，即壓力G．

（2）“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制電流是相同的，即兩個(gè)電阻要串聯(lián)。

故答案為：

15、答案：（1）13.5（2）左

試卷 第14/17頁(yè) 雙成教育

（3）電阻（4）受熱均勻

試題分析：

（1）明確電壓表的量程和分度值，可根據(jù)指針的位置讀出示數(shù)；（2）從慣性的角度可對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊的狀態(tài)做出判斷；

（3）在探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中，保持電壓大小不變，改變電阻，可探究電流與電阻的關(guān)系；

（4）了解“水浴法”在加熱固體中的作用可解答． 解：

（1）圖1中電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，其示數(shù)為13.5V；

（2）如圖2，靜止的小車(chē)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，放在小車(chē)上的木塊由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向左傾倒；

（3）如圖3，更換電阻R，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，這一過(guò)程中，不變量是電壓，改變的量是電阻，因此實(shí)驗(yàn)探究的是電流與電阻的關(guān)系；

（4）如圖4，給固體加熱時(shí)，采用“水浴法”達(dá)到的主要效果是讓固體受熱均勻． 故答案為：（1）13.5；（2）左；（3）電阻；（4）受熱均勻．

16、答案：

（1）放大；投影儀

（2）太大（或超出了光具座的長(zhǎng)度范圍）（3）小；小于；大；后；凸 試題分析：

（1）當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是幻燈機(jī)或投影儀；

（2）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若光屏上沒(méi)有像，可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵闪颂撓?，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無(wú)法成在光屏上；有可能物體在焦點(diǎn)上，不能成像．

（3）物體位于凸透鏡1倍焦距之內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像，此時(shí)像距大于物距；當(dāng)光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像是實(shí)像，此時(shí)物像異側(cè)，由此可知像距的變化；凸透鏡會(huì)聚光的能力越強(qiáng)，焦距越短；遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡． 解：

（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時(shí)，u＞2f，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；（2）無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上，此時(shí)像距太大（或超出了光具座的長(zhǎng)度范圍）；

（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，說(shuō)明成實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，像距大于焦距，故像距變大了，試卷 第15/17頁(yè) 雙成教育

由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距小于15cm．

產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變小，近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后，因此遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，可以用凸透鏡的鏡片進(jìn)行矯正．

故答案為：（1）放大；投影儀；（2）太大（或超出了光具座的長(zhǎng)度范圍）；（3）小；小于；大；后；凸．

17、答案：

（1）左（2）仰角；①變化量；②不一定；越大（3）向下；大于。試題分析：

（1）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)不同；

（2）物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，而只改變其中的某一個(gè)因素，從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析即可得到結(jié)論；

（3）“機(jī)翼”沿金屬桿上升，金屬桿對(duì)筆桿有向下的摩擦力，測(cè)得的升力應(yīng)大于“機(jī)翼”實(shí)際獲得的升力。

解：（1）當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時(shí)，以氣流為對(duì)照物，飛機(jī)向左飛升；

（2）根據(jù)控制變量法的要求，要想研究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，需要保證其他因素都不變，只改變“機(jī)翼”的仰角的大?。?/p>

①記錄吹風(fēng)前后測(cè)力計(jì)的示數(shù)，測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量即為“機(jī)翼”獲得升力的大?。?②分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時(shí)，仰角增大，測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量不一定增大，即獲得的升力不一定增大；當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時(shí)，機(jī)翼面積越大，獲得的升力越大；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，“機(jī)翼”沿金屬桿上升，金屬桿對(duì)筆桿有向上的摩擦力，因此測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。

故答案為：（1）左；（2）仰角；①變化量；②不一定；越大；（3）向下；大于。

18、答案：（1）壓強(qiáng)

（2）繩子自由端的拉力為3.2×

N；拉力的功率為3.6×W

試題分析：

（1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；（2）先根據(jù)η==

=

求出拉力F的大小，根據(jù)P=

=

=Fv計(jì)算繩端的拉力的功率． 解：

（1）履帶式起重機(jī)的履帶做得寬一些，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；

試卷 第16/17頁(yè) 雙成教育

（2）根據(jù)圖示可知，n=2；由η=（3）物體移動(dòng)的速度v=拉力的功率P=

==可得：F===3.2×N；

==0.375m/s，繩子移動(dòng)的速度

N×0.75m/s=3.6×

W．

W． v′=2v=2×0.375m/s=0.75m/s，==Fv′=4.8×答：（1）壓強(qiáng)；（2）繩子自由端的拉力為3.2×

19、答案：（1）液化（2）5；8.9

（3）1100W；484W（4）63s

N；拉力的功率為3.6×試題分析：

（1）水蒸氣變成水叫做液化；（2）甲電路中只有接入電路中時(shí)，電阻最小，電流最大；乙電路中兩個(gè)全部接入電路，電流最大；

（3）根據(jù)公式P=UI計(jì)算功率的大小；

（4）先求出水吸收的熱量，然后根據(jù)Q=W=Pt求出時(shí)間。解：

（1）水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水叫做液化；（2）甲電路中只有接入電路中時(shí)，電阻最小，電流最大：I=

+

=

+

=

=5A；

乙電路中兩個(gè)全部接入電路，電流最大：I'=

=8.9A；

（3）高溫檔時(shí)只有低溫檔時(shí)此時(shí)電路中的電流為：接入電路，功率最大：=

=

=UI=220V×5A=1100W；

=56Ω+44Ω=100Ω，串聯(lián)接入電路，此時(shí)的總電阻為：R=

=2.2A；此時(shí)的最小功率為：）=4200J/（kg·℃）×0.22kg×（100℃-25℃）

=63s.=220V×2.2A=484W；

（4）水吸收的熱量為：Q=cm（t-=69300J；

加熱時(shí)所用的時(shí)間為：t=

==故答案為：（1）液化；（2）5；8.9；（3）1100W；484W；（4）63s.試卷 第17/17頁(yè)

第四篇：2016年新疆中考物理真題試卷[范文]

2016年新疆中考物理真題

2016年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、新疆維吾爾自治區(qū)中考物理試卷

一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）

1．行駛中列車(chē)行李架上的物品相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的（）A．樹(shù)木 C．車(chē)廂的座椅

2．如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是（A． 摩托車(chē)的消聲器

C．

防止噪聲耳罩

3．通常條件下都屬于絕緣體的是（）A．玻璃、鐵釘 C．橡膠、陶瓷

4．下列光現(xiàn)象中，由于光的反射引起的是（）A．水中倒影 B．小孔成像

C．日食的形成5．如圖所示，下列事例中屬于增大摩擦的是（）A． B．

C．

加潤(rùn)滑油 涂防滑粉

滾動(dòng)軸承

6．下列敘述中不符合實(shí)際情況的是（）A．人的正常體溫約37℃

B．房屋

D．車(chē)廂內(nèi)走過(guò)的列車(chē)員

B．

隔音走廊

D．

環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)儀

B．汽油、銅塊 D．橡皮、鉛筆芯

D．海市蜃樓

D．

冰壺運(yùn)動(dòng)）

2016年新疆中考物理真題

B．成人正常步行速度約5m/s C．家庭照明電路電壓為220V D．一節(jié)新干電池電壓為1.5V

7．如圖所示，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是（）

A． B．

C．

D．

8．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用電冰箱時(shí)，外殼必須接地 B．開(kāi)關(guān)可以接在用電器和零線之間 C．當(dāng)用電器著火時(shí)，應(yīng)迅速向用電器潑水 D．為了方便可以直接抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭

9．如圖所示，一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多（）A．第一次

C．兩次凹陷得一樣

B．第二次

D．橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷

10．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P向下移動(dòng)時(shí)，則（）

A．電壓表的示數(shù)變大，燈變暗 B．電流表的示數(shù)變小，燈變暗 C．電壓表的示數(shù)不變，總功率變大 D．電流表的示數(shù)變大，總功率變小

2016年新疆中考物理真題

二、填空題（共7小題，每空1分，滿分25分）

11．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音會(huì)逐漸地變小，直至消失，說(shuō)明聲音____________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．同時(shí)一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明光____________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

12．如圖所示，太陽(yáng)能汽車(chē)的表面布滿太陽(yáng)能電池板，該電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________能，供電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)．汽車(chē)在水平公路上勻速行駛時(shí)，汽車(chē)的牽引力____________摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

13．在宇宙飛船中生活著一位質(zhì)量為70kg的宇航員．處于失重狀態(tài)下他的質(zhì)量為_(kāi)___________kg．如果他與地面之間進(jìn)行通訊聯(lián)系，是利用

____________完成的．

14．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池．用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)電池的電壓是____________V，電池的正極是____________（選填“鋅片”或“銅片”）．

15．小華在探究浮力與哪些因素有關(guān)時(shí)，將一金屬塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為7.5N．當(dāng)把金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為6.5N，金屬塊所受

2016年新疆中考物理真題

浮力為_(kāi)___________N；當(dāng)金屬塊在水中深度增加時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)不改變，說(shuō)明浮力大小與物體浸沒(méi)在水中的深度____________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）． 16．小華同學(xué)在參加體育中考測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)的知識(shí)：（1）在50m測(cè)試時(shí)，小華用力向后蹬地，由于物體間力的作用是____________，使小華受到一個(gè)向____________（選填“前”或“后”）的摩擦力，最終他的成績(jī)?yōu)?s，則小華的平均速度是____________m/s．

（2）在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)____________（選填“大于”、“等于”或“小于”）雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng)；在起跳后上升過(guò)程中，____________ 能增大，在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________能．

（3）在實(shí)心球測(cè)試時(shí)，小華檢起重為20N的實(shí)心球，并緩慢舉至2m處，這一過(guò)程小華對(duì)球做功____________J；將球用力投出后，由于____________，實(shí)心球向前飛行了10m；球出手后，小華對(duì)球做功____________J．

17．小化同學(xué)按照如圖所示的電路圖連接了電路，燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”字樣，燈泡L1和L2是____________連接的．開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流的示數(shù)分別如圖所示，其中A2表的讀數(shù)是____________A；流過(guò)燈泡L2的電流大小是____________A．此時(shí)L2____________（選填“是”或“不是”）正常發(fā)光的，燈泡L1的電阻是____________ Ω，燈泡L1的電功率是____________W．

2016年新疆中考物理真題

三、作圖題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

18．一位同學(xué)沿水平方向用60N的力推箱子，請(qǐng)畫(huà)出木箱受到的推力的示意圖．

19．請(qǐng)根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向判定螺線管的極性．

四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，滿分12分）

20．某同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃豎直放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前有蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定像的____________．選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的____________關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的____________是否相等．（3）在尋找蠟燭A的像時(shí)，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將____________（選填“能”或者“不能”）觀察到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是____________像．（選填“實(shí)驗(yàn)”或“虛”）

21．小華同學(xué)用如圖所示的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

2016年新疆中考物理真題

（1）當(dāng)水溫度接近90°時(shí)每隔1min記錄一次溫度，直到沸騰5min后停止加熱．記錄數(shù)據(jù)如下表所示，其中第2min時(shí)的溫度如圖所示，為_(kāi)___________ ℃，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度____________（選填“升高”、“不變”或“降低”）． 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 90 9

296 98 98 98 98 98 98

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是____________℃，此時(shí)周?chē)h(huán)境的大氣壓____________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法：____________．

第五篇：2018年中考物理真題：內(nèi)能(含答案)

2018年中考物理真題匯編: 內(nèi)能

一、選擇題

1.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說(shuō)法正確的是（）

A.物體溫度升高一定是吸收了熱量 B.正在沸騰的水的溫度一定是100℃ C.冬天搓手變暖是通過(guò)做功使手的內(nèi)能增大 D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能

2.端午節(jié)，媽媽蒸制粽子的過(guò)程中，涉及到的有關(guān)物理現(xiàn)象表述正確的是（）

A.蒸粽子時(shí)，冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象 B.粽子香味撲面而來(lái)，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C.水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度升高 D.蒸粽子主要是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能 3.下列用做功的方式使冰熔化的是（）

A.太陽(yáng)照射

B.相互摩擦

C.浸入熱水

D.爐火加熱 4.下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中，正確的是（）

A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B.一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大 C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要通過(guò)熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 D.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

5.如圖所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時(shí)感到手心發(fā)燙，此時(shí)受到鋼管對(duì)他的摩擦力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是（g=10N/kg）（）

A.70N 熱傳遞 B.70N 做功 C.700N 熱傳遞 D.700N 做功

6.福建沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)楹Ｋc砂石相比具有較大的（）

A.密度 B.內(nèi)能 C.比熱容 D.質(zhì)量

7.如圖所示，加熱-40℃的冰，下列說(shuō)法正確的是（）

A.BC段表示當(dāng)前物體的狀態(tài)仍是固體 B.冰的融化過(guò)程溫度不變，說(shuō)明熔化不需要吸熱 C.水的沸騰過(guò)程溫度不變，說(shuō)明它的內(nèi)能不變 D.由圖可判斷，加熱時(shí)間相同時(shí)冰升溫比水快，說(shuō)明冰的比熱容比水小

8.2018年5月21日凌晨，我國(guó)成功利用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星發(fā)射升空，邁出了人類(lèi)航天器月背登陸第一步！下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.火箭點(diǎn)火升空過(guò)程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.火箭點(diǎn)火升空過(guò)程中，火箭的慣性消失 C.火箭加速上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.火箭加速上升過(guò)程中，只受到重力和空氣阻力

9.生活中的熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.夏天酒水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱 B.冬天搓手取暖，說(shuō)明做功可以改變內(nèi)能 C.海邊晝夜溫差小，是因?yàn)楹Ｋ谋葻崛菪?D.端午節(jié)米棕飄香，說(shuō)明分子不停做熱運(yùn)動(dòng) 10.小型汽車(chē)上的四沖程汽油機(jī)中，主要把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（）

A.吸氣沖程

B.壓縮沖程

C.做功沖程

D.排氣沖程

11.下圖中各實(shí)驗(yàn)結(jié)論中，不能解釋對(duì)應(yīng)的生活應(yīng)用或工作原理的是()

A.做功沖程

B.照相機(jī)

C.僵持的人像大戰(zhàn)

D.滑動(dòng)變阻器

二、填空題

12.游樂(lè)園的小朋友從滑梯上勻速下滑過(guò)程中，動(dòng)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)臀部有灼熱感，這是通過(guò)________方式來(lái)改變內(nèi)能的.13.如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣________，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，觀察到硝化棉________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式________（選填“相同”或“不相同”）。

14.如圖所示是發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行了冷卻，這是利用水的________較大的特性，若水箱中裝有10kg的水，水溫上升10℃，水吸收的熱量為_(kāi)_______J．（c水=4.2×103J/（kg?C））。

15.天然氣熱水器將40kg的水由22℃加熱到42℃，水的內(nèi)能增加了________J，水的內(nèi)能增加是通過(guò)________方式實(shí)現(xiàn)的，若天然氣燃燒放出的熱量有84%被水吸收，需要消耗________kg的天然氣。已知c水=4.2×103J/（kg?℃），q天性氣=4×107J/kg。

16.將盛有涼牛奶的瓶子放在熱水中(如圖所示)，通過(guò)________方式改變牛奶的內(nèi)能，圖中乙是250g牛奶] 與熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，則牛奶在加熱過(guò)程中吸收的熱量為_(kāi)_______J.[C牛奶=2.5×103J/（㎏·℃）

17.可燃冰，石油、煤都屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源。若可燃冰的熱值為

3,完全燃燒1m的可燃冰可放出的熱量是________J，這些熱量有60%被水吸收，可把________kg的水從20℃加熱到80℃。[水的比熱容

]

18.合力分類(lèi)和利用垃圾可以變廢為寶，在一定條件下，1噸垃圾能榨出170kg燃料油，若燃料油的熱值為4.0×107J/kg，則這些燃料油完全燃燒釋放出的熱量為_(kāi)_______J，燃燒時(shí)燃料油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

19.小明的爸爸新買(mǎi)了一輛燃油小汽車(chē)，小明估測(cè)了一下小汽車(chē)的寬度約為200________（填長(zhǎng)度單位）；剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，他就聞到一股氣味，爸爸告訴他這其實(shí)是物理學(xué)中的________現(xiàn)象；汽車(chē)對(duì)地面的壓力是由于________（選填“輪胎”、“地面”）發(fā)生形變而產(chǎn)生的；汽車(chē)依靠發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的________沖程獲得動(dòng)力.三、實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖1所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲

圖1 圖2

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示，此時(shí)乙的溫度為_(kāi)_______℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能________第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)圖26中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確？你的判斷依據(jù)是什么？

21.某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力。

（1）在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和________。加熱過(guò)程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過(guò)________來(lái)判斷的。

（2）實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：________。

（3）圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量一時(shí)間”和“溫度一時(shí)間”圖象，能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是________（選填序號(hào)）。

（4）使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)，其原因可能是________。

（5）這兩組同學(xué)對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的好處是________。

四、解答題

22.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g

3的水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×10J/（kg?℃），酒精7的熱值為3.0×10J/kg]求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）此過(guò)程中酒精燈燒水的熱效率。

3（3）科學(xué)研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量。水開(kāi)始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g，求此過(guò)程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

23.在深圳某科技節(jié)上，某同學(xué)自己動(dòng)手制作了一個(gè)牛奶加熱器，設(shè)計(jì)電路簡(jiǎn)圖如圖所示，已知滑動(dòng)變阻器R的電大阻值為100Ω，用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω．求閉合開(kāi)關(guān)S后：

（1）電路中的最小電流（結(jié)果保留1位小數(shù)）；

（2）電熱絲的最大加熱功率；

（3）在最大加熱功率下，用時(shí)100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高多少？[不考慮熱量損失，牛奶的比熱容為c＝2.5×10J/（kg·℃）]

24.閱讀下列短文，回答問(wèn)題“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接

我國(guó)自主研制的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室已于2016年9月15日發(fā)射成功“天宮二號(hào)”在距地面高度380km圓“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日由形軌道上繞地球勻速運(yùn)行，繞地球一圈的運(yùn)行時(shí)間是90分鐘，長(zhǎng)征七號(hào)火箭成功發(fā)射升空，并于2017年4月22日與“天宮二號(hào)”首次自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，如題圖1所示，為我國(guó)建立自己的空間站邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

發(fā)射“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)火箭的燃料由液態(tài)煤油和液氫混合構(gòu)成，火箭點(diǎn)火起飛時(shí)，火箭內(nèi)的燃料燃燒從火箭體尾部噴射出火焰幾乎直擊發(fā)射平臺(tái)。使得發(fā)射平臺(tái)核心區(qū)的溫度接近3000℃，足以融化絕大多數(shù)金屬和非金屬材料，長(zhǎng)征七號(hào)火箭發(fā)射時(shí)與其它火箭不同的是發(fā)射平臺(tái)旁的“噴水降溫降噪系統(tǒng)”，其采取的是國(guó)際上先進(jìn)的噴水降溫方法，如題圖2所示，在發(fā)射中火箭飛到5m高以后，“噴水降溫降噪系統(tǒng)”向箭體尾部火焰中心噴水20余秒，噴水量約為400t，一部分的水會(huì)汽化到大氣中，大部分的水則通過(guò)導(dǎo)流槽流走，于是大流量噴水能夠帶走大量的熱起到降溫作用，防止了火箭發(fā)射臺(tái)內(nèi)部的儀器設(shè)備可能因高溫受到影響。[圓周率π=3，]

（1）設(shè)“噴水降溫降噪系統(tǒng)”噴出400t水的初溫為20℃，在噴水20秒內(nèi)全部變成100℃的水，則水帶走的熱量為_(kāi)_______J．

（2）如題圖3所示，設(shè)地球半徑為6370km，“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在圓形軌道上正常運(yùn)行，圓形軌道的半徑為_(kāi)_______km，圓形軌道的周長(zhǎng)為_(kāi)_______km．“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射及正常入軌后，與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接。對(duì)接時(shí)“天舟一號(hào)”的運(yùn)行速度為_(kāi)_______km/s．

（3）長(zhǎng)征七號(hào)火箭所搭載的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在上升過(guò)程中的機(jī)械能不斷________（選填“變大”、“變小”或“不變”），長(zhǎng)征七號(hào)紅箭燃料的________能燃燒時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

參考答案

一、選擇題

C B B B D C D A C B A

二、填空題 12.不變；做功

13.做功；燃燒；不相同

14.比熱容；4.2×1015.3.36×106；熱傳遞；0.1

16.熱傳遞；1.25×1017.不可；4.2×103；0.01

18.6.8×109；內(nèi)

19.cm；擴(kuò)散；輪胎；做功

三、實(shí)驗(yàn)探究題 20.（1）58（2）小于

（3）正確；由題意可知0-30s甲、乙所吸收的熱量Q吸相同，由圖可知溫度變化Δt也相同，由Q吸=cm△t可知，因?yàn)閙甲C乙。

21.（1）秒表；加熱時(shí)間長(zhǎng)短

（2）質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度，吸收的熱量不同（或質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸熱的熱量多（3）C（4）酒精燈的火焰大小不同

（5）在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同

四、解答題

22.（1）解：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，即需將水加熱至100℃，水吸收的熱量：Q吸＝cm（t34﹣t0）＝4.2×10J/（kg?℃）×0.1kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×10J；

374（2）解：3g酒精完全燃燒釋放的熱量：Q放＝mq＝3×10﹣kg×3.0×10J/kg＝9×10J；酒精燈燒水的熱效率：

η＝ ×100%＝ ×100%≈37.3%；

3（3）解：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×10J的熱量，則5g 100℃的水汽化成同溫度34的水蒸汽需要吸收的熱量：Q＝5g×2.26×10J/g＝1.13×10J。

23.（1）解：當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí)，電路中電流最小，此時(shí)滑片P處于b端，電路總電阻R總=R0＋R1＝100Ω＋55Ω＝155Ω 由歐姆定律可得電路最小電流Imin= 電路最小電流為1.4A； 答：電路中的最小電流為1.4A；

（2）解：當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路阻止最小時(shí)，電熱絲加熱功率最大，此時(shí)滑片P處于a端，最大加熱功率Pmax= = =800W

=

=1.4A 最大加熱功率為880W；

答：電熱絲的最大加熱功率為880W；

4（3）解：最大加熱功率下，100s內(nèi)發(fā)熱量Q＝Pmax＝880W×100s＝8.8×10J 由比熱容公式Q＝Q吸＝cm△t 可得牛奶溫度升高△t= =

=35.2℃

最大加熱功率下，100s可以將1kg的牛奶溫度升高35.2℃。答：用時(shí)100s可以將1kg常溫牛奶溫度升高35.2℃。

24.（1）1.33×1011（2）6750；40500；7.5（3）變大；化學(xué)