第一篇：科學(xué)家的勵志小故事精選簡短

科學(xué)家的勵志小故事精選簡短 或許在我們的腦海中，科學(xué)家是一群和我們不一樣的人。他們過著和我們不一樣的生活，有著不一樣的思想。然而，從他們身上所經(jīng)歷的許許多多事情中可以看出，他們也是很普通的人，之所以成功，是因為他們的信念，他們的堅持。

1、《科學(xué)家的故事》——居里夫人

幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，斈菅砰L大以后，成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

2、《科學(xué)家的故事》——楊瑞恩

荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。

有一天，調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個孩子把兩片鏡片疊起來看東西，驚奇地大叫著：

“多奇怪呀，那么遠的鐘樓怎么跑到眼前來了?”

孩子們輪流看著，一個個都驚奇地叫起來。

楊瑞恩聽到孩子們的叫嚷，跑到樓上來，拿過重疊的鏡片一看，頓時驚呆了：明明是在遠處的鐘樓，怎么會一下子跑過來了呢?

孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過不斷的鉆研和改進，他終于發(fā)明了望遠鏡。

3、《科學(xué)家的故事》——牛頓

牛頓從事科學(xué)研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生!我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了!”

正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了!”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。

4、《科學(xué)家的故事》——愛因斯坦

年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。

但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，早達到大學(xué)水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。

誰知，他還沒提出申請，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。

愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。

第二篇：科學(xué)家勵志故事

錢偉長（1912年10月9日—2010年7月30日）

錢偉長認(rèn)為，只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會老化，才能跟上時代的步伐。他說：“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語，58歲學(xué)電池知識。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計算機是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計算機了，當(dāng)然不像年輕人那么好，不過也嚇不倒我。”

個人成就

世界著名的杰出華人科學(xué)家，教育家，社會活動家。國際上以錢氏命名的力學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)科研成果就有“錢偉長方程”、“錢偉長方法”、“錢偉長一般方程”，“圓柱殼的錢偉長方程”等等。

他先后擔(dān)任中國多所名牌大學(xué)的校長，副校長，名譽校長，校董事會董事長，名譽董事長，并且曾連續(xù)4屆當(dāng)選全國政協(xié)副主席。

2010年感動中國人物，可惜錢老已經(jīng)去世，由其兒子代為領(lǐng)獎。

萬能科學(xué)家

1957年6月，“反右”運動在全國范圍內(nèi)迅猛展開，錢偉長因5個月前在《人民日報》上發(fā)表的“高等工業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)問題”一文中，對清華大學(xué)的教學(xué)思想提出了不同意見，與清華園內(nèi)外的時潮相背，引發(fā)了一場歷時三個月的大辯論，而成了備受打擊的對象。于是清華報刊上連篇累牘地刊登出批判錢偉長的文章，并最終把他打成了“右派”。毛主席得知消息后，建議保留他的教授職位，但他那時已經(jīng)沒有上課的機會了。

劃為右派之后，錢偉長被強制勞動改造，先做實驗室助理，掃地勞動一年，其子女被禁止上大學(xué)。后下放至農(nóng)村，但其間他仍堅持進行科學(xué)研究。紅衛(wèi)兵阻撓其進行研究，他就趁晚上把窗戶堵上，徹夜苦讀。

1964年他曾獨立推得廣義變分理論，投遞給《力學(xué)學(xué)報》，但因當(dāng)時他的身份問題而不予發(fā)表，直到1968年日本鷲津久一郎于《彈性和塑性力學(xué)中的變分法》一書中才提到類似理論，而直到1977年欽科維奇的《有限元法》一書中明確論述后才為人們所熟知。

1968年至1971年被下放到北京特殊鋼廠煉鋼車間勞動鍛煉。爐前工很苦，用的鐵棒足有52公斤重，一般人是拿不起來的，錢偉長同樣也拿不起來，但他發(fā)揮了自己懂力學(xué)的優(yōu)勢，把鐵棒的一頭放在一個和爐子一樣高度的鐵架子上，再去另一頭把鐵棒按下去，這樣就拿起來了。工人們試了后都說好，于是就把10個爐子前都做了鐵架子，錢偉長一時成了發(fā)明家。

求學(xué)路最不同

1931年，錢偉長考入清華大學(xué)，原本是要學(xué)習(xí)歷史或者文學(xué)，因為這兩科他的考分都是滿分。清華大學(xué)的歷史考卷中，有一道出人意料的題目：寫出二十四史的書名、作者、注者和卷數(shù)。好多人都被考住了，而錢偉長卻得了100分。陳寅恪看過他的考試試卷，非常欣賞，有意招他為親傳弟子，錢偉長擅長文史有淵源。他的四叔，是著名的歷史學(xué)家錢穆，高中時，錢偉長就考入錢穆任教的蘇州中學(xué)。在當(dāng)時，蘇州中學(xué)是一所極富盛名的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境幽靜，學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)格，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。更重要的是，有一大批優(yōu)秀的教師：錢穆教文學(xué)、楊人(木便)教西洋史、呂叔湘教中國史。

在那里，錢偉長培養(yǎng)了對文史課的興趣，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。然而，因為高中之前，他基本沒有接觸過數(shù)學(xué)、物理、生物等課程，這些課程，他的成績總是落在后頭。

錢偉長出生在江蘇無錫縣一個名叫七房橋的小村莊。小學(xué)階段是在鄉(xiāng)村小學(xué)度過，初中時候，才隨父親到無錫縣城求學(xué)，曾在著名學(xué)者唐文治所開辦的國學(xué)專修學(xué)校就讀過。

在蘇州中學(xué)求學(xué)之時，錢偉長的父親病逝，本來就家境貧寒的他，只能靠叔父的接濟才得以繼續(xù)上學(xué)，因此特別珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，特別刻苦。除了白天抓緊時間學(xué)習(xí)之外，每天晚上學(xué)校熄燈以后，他還總要再自學(xué)兩三個小時。錢偉長此后伴隨一生的 “開夜車”的習(xí)慣，就是在那個時候開始養(yǎng)成的。

錢偉長入學(xué)清華大學(xué)第二天，“九·一八事變”爆發(fā)。那年清華的物理系，因為“九·一八”，而變得十分的熱門，新生中竟有五分之一的人想進物理系，但該系的名額只有十名，面對這些學(xué)生，系主任吳有訓(xùn)十分為難。

物理只考了5分的錢偉長也在其中。晚年他回憶，當(dāng)自己從廣播中聽蔣介石奉行不抵抗政策是因為中國沒有飛機大炮，打也是失敗的論調(diào)時，就火了，“沒飛機大炮，我們自己造嘛”，因此，他下定決心，要學(xué)物理系，要造飛機大炮。

已經(jīng)到北京大學(xué)任教的錢穆并不贊同他的選擇，建議他還是繼續(xù)家學(xué)淵源的歷史學(xué)。錢偉長去找史學(xué)大家顧頡剛。顧頡剛滿口贊成：“我們國家站不起來受人欺負，就因為科學(xué)落后。青年人有志于科學(xué)，我們應(yīng)該支持?！卞X穆便不再反對。

為了說服吳有訓(xùn)，他那段時間每天都去吳的辦公室軟磨硬泡。吳早上八點到辦公室，他6點半就等在門口。最后，吳有訓(xùn)被他的熱情感動，決定讓錢偉長先到物理系學(xué)一年，期末考試物理和高等數(shù)學(xué)成績達到70分才可以繼續(xù)學(xué)下去。

這個沒有難倒錢偉長?？炭鄬W(xué)習(xí)本來就是他的習(xí)慣，從清華大學(xué)畢業(yè)時，錢偉長已經(jīng)成為物理系學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生之一，吳有訓(xùn)也非常器重他了，還把他收為自己的研究生。

華羅庚（1910.11.12—1985.6.12）

江蘇省常州市 金壇市人，國際數(shù)學(xué)大師，中國科學(xué)院院士。是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。[2]他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻，被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一”。美國著名數(shù)學(xué)史家貝特曼稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學(xué)院的院士”。

早年軼事

華羅庚出生時，他的父母親為了給兒子祝福，一生下來就用兩個籮筐扣住了他，華羅庚因此得名。

他12歲進入金壇市立初級中學(xué)學(xué)習(xí)，初一之后，便深深愛上了數(shù)學(xué)。一天，老師出了道“物不知其數(shù)”的算題。老師說，這是《孫子算經(jīng)》中一道有名的算題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”“23！”老師的話音剛落，華羅庚的答案就脫口而出。當(dāng)時的華羅庚并未學(xué)過《孫子算經(jīng)》，他是用如下妙法思考的：“三三數(shù)之剩二，七七數(shù)之剩二，余數(shù)都是二，此數(shù)可能是3×7+2=23，用5除之恰余3，所以23就是所求之?dāng)?shù)?！?1925年初中畢業(yè)后被迫輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在“乾生泰”這個只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬，一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?；貞洰?dāng)時他刻苦自學(xué)的情景，他的姐姐華蓮青說：“盡管是冬天，羅庚依然在賬臺上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停地寫……”

那時羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)做顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因為經(jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死得抱著書不放。

后來，回憶起這段生活，他說：“那正是我應(yīng)當(dāng)接受教育的年月，但一個?窮?字剝奪掉我的夢想：在西北風(fēng)口上，擦著鼻涕，一雙草鞋一支煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎?！盵7]

其實華羅庚讀初中時，一度功課并不好有時數(shù)學(xué)還考不及格。時在金壇中學(xué)任教的華羅庚的數(shù)學(xué)老師，我國著名教育家、翻譯家王維克（1900~1952，江蘇省常州市金壇市人）發(fā)現(xiàn)華羅庚雖貪玩，但思維敏捷，數(shù)學(xué)習(xí)題往往改了又改，解題方法十分獨特別致。一次，金壇中學(xué)的老師感嘆學(xué)?！安钌倍?，沒有“人才”時，王維克道：“不見得吧，依我看，華羅庚同學(xué)就是一個!”“華羅庚？”一位老師笑道：“你看看他那兩個像蟹爬的字吧，他能算個?人才?嗎？”王維克有些激動地說：“當(dāng)然，他成為大書法家的希望很小，可他在數(shù)學(xué)上的才能你怎么能從他的字上看出來呢？要知道金子被埋在沙里的時候，粗看起來和沙子并沒有什么兩樣，我們當(dāng)教書匠的一雙眼睛，最需要有沙里淘金的本領(lǐng)，否則就會埋沒人才??！”

華羅庚開始他的數(shù)學(xué)家生涯時，僅有一本《代數(shù)》、一本《幾何》和一本缺頁的《微積分》。有志者事竟成，他終于在19歲那年寫出了那篇著名的論文。

1930年春，他的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表。當(dāng)時在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任主任的熊慶來教授看到后對這篇文章很受感動，他問周圍的人說：“這個華羅庚是誰？”，但是誰也沒有聽說過華羅庚這個人。后來，一位名叫唐培經(jīng)的清華教員向熊慶來介紹了他的同鄉(xiāng)華羅庚的身世。“這個年輕人真不簡單??！應(yīng)該請他到清華來?！毙軕c來聽后非常贊賞。這年，華羅庚只有19歲，卻已經(jīng)走過了一段相當(dāng)坎坷的生活道路。

無學(xué)位大師

他用了兩年的時間走完了一般人需要八年才能走完的道路，1933年被破格提升為助教，1935 年成為講師。

1936年，他經(jīng)清華大學(xué)推薦，派往英國劍橋大學(xué)留學(xué)。他在劍橋的兩年中，把全部精力用于研究數(shù)學(xué)理論中的難題，不愿為申請學(xué)位浪費時間，他的研究成果引起了國際數(shù)學(xué)界的注意。

1938年回國，受聘為西南聯(lián)合大學(xué)教授。從1939年到1941年，他在極端困難的條件下，寫了20多篇論文，完成了他的第一部數(shù)學(xué)專著《堆壘素數(shù)論》。

在聞一多先生的影響下，他還積極參加到當(dāng)時如火如荼的抗日民主愛國運動之中。

《堆壘素數(shù)論》后來成為數(shù)學(xué)經(jīng)典名著，1947年在蘇聯(lián)出版俄文版，又先后在各國被翻譯出版了德文、英文、日文、匈牙利和中文版（華羅庚本要因這本書獲“斯大林獎”，可斯大林去世了）。

1946年2月至5月，他應(yīng)邀赴蘇聯(lián)訪問。

1946年，當(dāng)時的國民政府也想搞原子彈，于是選派華羅庚、吳大猷、曾昭掄三位大名鼎鼎的科學(xué)家赴美考察。9月，華羅庚和李政道，朱光亞，唐敖慶等離開上海前往美國，先在普林斯頓高等研究所擔(dān)任訪問教授，后又被伊利諾大學(xué)聘為終身教授，并在那里治好了腿。

錢學(xué)森（1911.12.11-2009.10.31）

1911年12月1日生于上海，3歲時隨父來到北京，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機械工程系，1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學(xué)，1938年獲加利福尼亞理工學(xué)院博士學(xué)位。后留在美國任講師、副教授、教授以及超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，失去自由，歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國，1958年起長期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、享譽海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者。曾任美國麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院教授及中國人民政治協(xié)商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會名譽主席、全國政協(xié)副主席。上海交通大學(xué)圖書館、西安交通大學(xué)圖書館均以錢學(xué)森同志名字命名。2011年12月8日，紀(jì)念錢學(xué)森同志誕辰100周年座談會在人民大會堂舉行。

赴美留學(xué)

1935年8月的一天，錢學(xué)森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學(xué)森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在是豺狼當(dāng)?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學(xué)習(xí)技術(shù)，早日歸來為你的復(fù)興效勞?！?/p>

錢學(xué)森到美國進入麻省理工學(xué)院航空系，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。學(xué)工程要到工廠去實踐，可當(dāng)時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉(zhuǎn)向航空工程理論，即應(yīng)用力學(xué)的學(xué)習(xí)。1936年10月他轉(zhuǎn)學(xué)到加州理工學(xué)院。

錢學(xué)森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學(xué)院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學(xué)教授馮·卡門?？珊髞淼氖?，錢老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學(xué)生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。

20世紀(jì)30年代初，航空科學(xué)還處于襁褓之中。馮·卡門當(dāng)時是這一領(lǐng)域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月球上的某一隕石坑被冠以他的名字。

馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學(xué)森回答，錢學(xué)森稍加思索便異常準(zhǔn)確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學(xué)生。1945年初，錢學(xué)森成為以馮·卡門為團長的空軍科學(xué)咨詢團的成員。1947年初，36歲的錢學(xué)森成為麻省理工學(xué)院的正教授。在受監(jiān)控期間，除教學(xué)外他仍未放棄學(xué)術(shù)研究，1953年發(fā)表了《從地球衛(wèi)星軌道上起飛》，為低推力飛行力學(xué)奠定了基礎(chǔ)，并于1954年出版了《工程控制論》一書。1955年回國前他向馮·卡門告別時，馮·卡門激動地說：“你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已超過了我!”

歸國之旅

“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學(xué)家和火箭專家錢學(xué)森對接待他回國的中國科學(xué)院科學(xué)家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。他于1955年9月17日在周恩來總理的關(guān)懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州，同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼子。

錢學(xué)森于1935年8月，作為一名公費留學(xué)生赴美國學(xué)習(xí)和研究航空工程和空氣動力學(xué)的。回國前，曾擔(dān)任加利福尼亞理工學(xué)院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學(xué)森1935年赴美國留學(xué)。10年后，他成為當(dāng)時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學(xué)院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導(dǎo)師馮·卡門參與了當(dāng)時美國絕密的“曼哈頓工程”——導(dǎo)彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。

當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學(xué)森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產(chǎn)黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅(qū)使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學(xué)森因被懷疑為共產(chǎn)黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學(xué)森以此作為要求回國的理由。然而，錢學(xué)森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導(dǎo)彈工程的核心機密，一個錢學(xué)森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回中國去！”

從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學(xué)院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關(guān)又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學(xué)森已叫他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。

錢學(xué)森在美國受迫害的消息很快傳到國內(nèi)，新中國震驚了！國內(nèi)科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學(xué)森。黨中央對錢學(xué)森在美國的處境極為關(guān)心，中國政府公開發(fā)表聲明，譴責(zé)美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學(xué)森。

1954年4月，美英中蘇法五國在日內(nèi)瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯(lián)想到中國有一批留學(xué)生和科學(xué)家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關(guān)系，我們就應(yīng)該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。

中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務(wù)卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學(xué)森等中國留美人員。

然而，中方的正當(dāng)要求被美方無理拒絕。7月21日，日內(nèi)瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內(nèi)瓦進行領(lǐng)事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。

中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學(xué)森等留美科學(xué)家盡快回國——可是在這個關(guān)鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學(xué)森要回國的真實理由，一點不松口。正當(dāng)周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來的信。他拆開一看，署名“錢學(xué)森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內(nèi)容，原來是請求祖國政府幫助他回國。

這封信是錢學(xué)森當(dāng)時擺脫特務(wù)監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚（蔣英妹妹）的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當(dāng)天就送到周總理那里?！斑@真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當(dāng)即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉(zhuǎn)交給正在日內(nèi)瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當(dāng)局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言?！?/p>

8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響?！笨烧劦藉X學(xué)森回國問題時，約翰遜還是老調(diào)重彈：“沒有證據(jù)表明錢學(xué)森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學(xué)森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以反駁：“既然美國政府早在1955年4月間就發(fā)表公告，允許留美學(xué)者來去自由，為什么中國科學(xué)家錢學(xué)森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學(xué)者要求回國依然受到阻撓?！痹谑聦嵜媲?，約翰遜啞口無言。美國政府不得不批準(zhǔn)錢學(xué)森回國的要求。1955年8月4日，錢學(xué)森收到了美國移民局允許他回國的通知。

1955年9月17日，錢學(xué)森夢寐以求的回國愿望終于得以實現(xiàn)了！這一天錢學(xué)森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。

由于錢學(xué)森回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。

黃榮輝──從放牛娃到院士

當(dāng)世界性氣候異常使一般人開始注意太平洋上的“厄爾尼諾”現(xiàn)象、大陸上的高原熱源時，黃榮輝卻已對導(dǎo)致這些現(xiàn)象的大氣行星波動機制，進行了開拓性探索。他提出：必須在垂直方向上把大氣分成很多層次才能正確描述這種波動，并在世界上最早把大氣分成34層來研究準(zhǔn)定常行星波。

他的成就引起國際同行的重視，那是1981年。到1986年，他借助電子計算機分析了幾十萬個數(shù)據(jù)，編了幾萬條程序，發(fā)表了二十多篇論文，從而對準(zhǔn)定量行星波的物理成因、傳播規(guī)律以及其異常做出了進一步的解釋，并發(fā)現(xiàn)了這種大氣波在三維空間存在兩支波導(dǎo)，是沿著兩通道進行傳播的。這就為進行月──季度的長期天氣預(yù)報提供了一定的依據(jù)，為解開一些氣象之謎提出了新的看法。

科學(xué)無國界。中國人的成就在國際大氣科學(xué)界引起一連串的反響：

“我正在撰寫一篇回顧文章，很想引用您文章中所得的結(jié)果?！贝诵艁碜悦绹槭±砉W(xué)院?！霸谖业奈恼旅摳逯?，中國的黃博士已發(fā)表了他用三維多層模式的研究成果，我的結(jié)果與他們的結(jié)果相類似。”英國一位著名大氣動力學(xué)家在文章中引用黃榮輝的成果進作了上述說明……

祖國給予黃榮輝更高的榮譽：他的成果榮獲中國科學(xué)院1985科學(xué)進步獎一等獎，他本人于1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。

那么，他是怎樣由一個放牛娃成長為一名中科院院士呢? 黃榮輝出生在福建省惠安縣一個非常窮苦的農(nóng)民家庭，父親靠給人家當(dāng)雇工或長工來養(yǎng)活全家。解放前，祖祖輩輩都沒有上過學(xué)。1949年解放了，家里分得土地，他才上學(xué)。由于生活十分困難，沒有錢交伙食費，每星期他必須自己從家中挑幾十斤白薯和柴草步行約二十公里到學(xué)校。再冷的冬天也只穿兩件破爛的冬衣，直到高中畢業(yè)前，還沒穿過一雙買的鞋。一雙木拖鞋伴他度過了中學(xué)時代。他與一位同窗好友合蓋一床被子，上學(xué)用的文具只有靠有時幫助經(jīng)濟富裕家庭的子弟背書得一點勞務(wù)費來購買。然而生活的艱辛并沒有使他退即，反而更激勵他勤奮讀書，使他從小學(xué)到高中一直保持著優(yōu)異的成績。

1959年，他以優(yōu)異的成績考上了北京大學(xué)地球物理系。他是帶著家里唯一的一條被子，第一次穿著買來的鞋邁入北大這一引導(dǎo)他認(rèn)識現(xiàn)代科學(xué)的大門。學(xué)校給他最高的助學(xué)金，還有冬衣和夏衣，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常問寒問暖。這使他暗下決心：只有努力學(xué)習(xí)才能報答黨和人民對自己的培養(yǎng)。就是這樣一個純樸的信念使他戰(zhàn)勝一個又一個困難。

回顧1979年開始的準(zhǔn)定常行星波研究工作，黃榮輝感嘆：“靈感沒有幫過我的忙?！笔堑模前阎袊r(nóng)民的老黃牛精神和現(xiàn)代科學(xué)手段、科學(xué)思維相結(jié)合來塑造科學(xué)家的形象的。

準(zhǔn)定常行星波變化緩慢，波長上萬公里，比地球半徑（6400公里）還長，是進行兩周以上長期天氣預(yù)報和短期氣候變化預(yù)報的關(guān)鍵性動力學(xué)問題。進行這樣的理論研究，必須從分析浩若煙海的觀測資料入手。要在這個領(lǐng)域提出一點新見解、新理論，即使是訓(xùn)練有素的科學(xué)家，也要耗費巨大的心血。黃榮輝同樣無捷徑可走。

他家老少三代五口人，居住在狹窄的簡易筒子樓里。回國后，兩個孩子都上學(xué)，天天晚飯后，不論刮多大風(fēng)，下多大雨，他都要到辦公室去，直到家人休息之后，他才回去“接班”用報紙把燈擋起來，繼續(xù)他的研究。

清貧的科研生活，使他和他的愛人獲得很強的適應(yīng)力。吃飯，他不問色香味，塞飽就行；工作累了，他不論睡地鋪還是行軍床，肩膀一挨鋪就睡著。上班時，頭腦里不想柴米事，下班晚回家，愛人沒意見。對于這樣生活，他說：“人不堪其憂我也不改其樂?！?/p>

在科學(xué)的迷宮，黃榮輝有時可以忘掉一切。一年春節(jié)，研究所為每人代購一只鴨子。分鴨子那天，黃榮輝推導(dǎo)有關(guān)行星波傳播的數(shù)學(xué)公式，又是很晚才回家。自行車上掛著鴨子，滿腦子還是數(shù)學(xué)公式。到家后，公式?jīng)]推導(dǎo)完，鴨子不見了。愛人說道：“你一個活人帶一只死鴨還丟了?”誰知鴨子被本所一位同事拾到。這位同事作了一個簡單的推理：我們所今天分鴨子，丟鴨子的人這么晚了才回家，這人一定是我所的“書呆子”黃榮輝。

黃榮輝有時有點“呆氣”，可他更有中國知識分子的志氣。1979年，他由國家派遣赴日留學(xué)，兩年中，他每日工作14小時以上，有時甚至通宵達旦在機房工作。由于他在行星波動力學(xué)研究中取得的成績，當(dāng)時的日本氣象學(xué)會理事長就多次挽留他在日從事研究工作，并負責(zé)他在日期間的一切生活費，但他沒有答應(yīng)，如期歸國。美國大氣研究中心一位氣象學(xué)家要給他優(yōu)厚的待遇，促他赴美工作，他婉言謝絕：“國家需要我赴美作合作研究時，我會走的?！敝钡讲痪们?，國外一所大學(xué)還愿提供相當(dāng)二萬多美元的年薪招聘他，他同樣沒有答應(yīng)。他對記者說：“我這個科學(xué)家是有祖國的，我的事業(yè)，就在生我養(yǎng)我的中國?！?/p>

黃院士曾說：“我是由一個放牛娃成長為一名中科院院士的，我做的一些事情主要是黨多年教育的結(jié)果，再就是個人的努力。一個人活在世上要有理想，不是為了謀生。對名譽我看得很淡，我認(rèn)為最重要的是要有一種精神，要為科學(xué)發(fā)展扎扎實實做點貢獻，為國家為人民解決一點實際問題?！?/p>

第三篇：科學(xué)家的小故事

愛因斯坦的小板凳

愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子？”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍Α?/p>

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的小板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些?！?/p>

這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，無論做任何事，他都要力求做好，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

愛迪生小時候的故事

愛迪生小時候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來?！?/p>

聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：

“你在這兒干什么呢？”

“我在這兒孵蛋??！小雞快要孵出來了?！?/p>

“孵什么蛋，快點出來！”爸爸大聲喝道。

“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。”

“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。

媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的?！睈鄣仙m然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實驗了?？墒菒鄣仙€是不服氣，說：“我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢？

焦耳的故事

英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?/p>

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。富蘭克林的故事

1752年6月的一天，美國費城郊區(qū)，烏云密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個人正興致勃勃地在那里放風(fēng)箏。突然，一道閃電劈開云層，在天空劃了一個“之”字，接著一聲雷響，雨點就傾瀉下來了。

只見老者大聲喊道：“威廉，站到那邊的草房里去，拉緊風(fēng)箏線。”這時，閃電一道亮過一道，雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者順著兒子指的方向一看，只見那拉緊的麻繩，本來是光溜溜的，突然怒發(fā)沖冠，那些細纖維一根一根都直豎起來了。他高興地喊道：“天電引來了！”他一邊囑咐兒子小心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然他象被誰推了一把似地，跌到在地上，渾身發(fā)麻。他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，而且還放出了電火花，原來天電和地電是一個樣子！他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。

這捕獲天電的人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位杰出的政治家和外交家，他是《獨立宣言》的發(fā)起人之一，是美國第一任駐外大使。

風(fēng)箏實驗之后，富蘭克林寫了一篇《論閃電和電氣的相同》的論文，闡述了雷電的本質(zhì)，還提出了制造避雷針的設(shè)想，使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針，一下子風(fēng)靡一時，傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。

瓦特的故事

瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒機會上學(xué)，先是到一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當(dāng)儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手?jǐn)[弄那些儀器，學(xué)識也就積累的不淺了。

1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應(yīng)該將它改進一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。

從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣子。可是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。瓦特沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，他終于設(shè)計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認(rèn)識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。

1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。

貝爾的故事

電話的發(fā)明者叫貝爾。他原是蘇格蘭人，生于1847年。24歲時移居美國，不久加入美國籍。1873年他已是波士頓大學(xué)語言生理學(xué)的教授。一次，他企圖通過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設(shè)想得到了妻子梅布爾.哈伯德與岳父的支持。梅布爾是聾子，以前是貝爾的學(xué)生。她父親較富有，為女婿的科學(xué)試驗慷慨解囊，提供必要的經(jīng)濟支持。

貝爾的不少朋友卻希望他鉆研電報術(shù)。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事，就是要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”——在一根導(dǎo)線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導(dǎo)線的那一頭都有同頻率的對應(yīng)者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜是模仿人耳的一種裝置。

有一天，貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實，從而導(dǎo)致進一步試驗。試驗過程中，貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學(xué)的人，因而在向別人求教時，得到過一些著名科學(xué)家的指導(dǎo)與幫助，其中有著名的物理學(xué)家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。

1876年3月10日，貝爾通過送話機喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在實驗室里的沃森助手聽到召喚，像發(fā)瘋一樣，躍出實驗室，奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著：“我聽到了貝爾在叫我！我聽到了貝爾在叫我！”??

這樣，人類有了最初的電話，揭開了一頁嶄新的交往史。1877年，第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓《世界報》，標(biāo)志著電話為公眾所采用。1878年，貝爾電話公司正式成立。

地質(zhì)學(xué)家李四光

著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國伯明翰大學(xué)苦讀六年，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學(xué)位后再回國。李四光謝絕了老師的好意，他回答說：“不，我想把我學(xué)到的知識，盡快貢獻給我的祖國?！?920年回國工作，直到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為止。后來，一度出國，在國外仍堅持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年，他放棄國外優(yōu)厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的地質(zhì)部長為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。

數(shù)學(xué)家華羅庚

著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué)，很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時，美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了，不僅有了小洋樓，大學(xué)方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國成立后，一些人總以為華羅庚在美國已功成名就，生活優(yōu)裕，是不會回來的了。然而，物質(zhì)、金錢、地位并沒有能羈絆住他的愛國之心。1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇，沖破重重封鎖回到祖國。途經(jīng)香港時，他寫了一封《告留美同學(xué)的公開信》，抒發(fā)了他獻身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；梁園雖好，非久留之地?！被貒?，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”

印刷之父畢昇

早先印書，都是把書刻在整塊整塊的木板上印。聽說師兄畢升發(fā)明了活字印刷，印刷效率一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。畢升一邊演示，一邊講解，毫無保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。

他先將細膩的膠泥制成小型方塊，一個個刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑（松香、蠟和紙灰），按照字句段落將一個個字印依次排放，再在四周圍上鐵框，用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時，用平板把版面壓平，完全冷卻后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個個活字，留著下次排版再用。師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說：“《大藏經(jīng)》5000多卷，雕了13萬塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血！如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。師兄，你是怎么想出這么巧妙的辦法的？”

“是我的兩個兒子教我的！”畢升說。

“你兒子？怎么可能呢？他們只會‘過家家’。”

“你說對了！就靠這‘過家家’?！碑吷χf，“去年清明前，我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天，兩個兒子玩過家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。我的眼前忽然一亮，當(dāng)時我就想，我何不也來玩過家家：用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎？哈哈！這不是兒子教我的嗎？”

師兄弟們聽了，也哈哈大笑起來。

“但是這過家家，誰家孩子都玩過，師兄們都看過，為什么偏偏只有你發(fā)明了活字印刷呢？”還是那位小師弟問道。

好一會，師傅開了口：“在你們師兄弟中，畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰凍三尺非一日之寒啊?！?/p>

“哦——！”師兄弟們茅塞頓開。

被譽為“中國現(xiàn)代火箭之父”的錢學(xué)森

錢學(xué)森是著名的航天工程和空氣動力專家。他早年留學(xué)美國，在馮?卡門教授的指導(dǎo)下，在火箭研究中取得了重大進展，為反法西斯的勝利做出了重大貢獻。1947年，剛剛36歲的錢學(xué)森被聘請為美國麻省工學(xué)院的終身教授。新中國成立的喜訊傳到錢學(xué)森那里，他想：“我是一個中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。”為了報效新生而落后的祖國，錢學(xué)森從1950年起在美國向其當(dāng)局正式提出回國申請。但是，美國當(dāng)局卻百般阻撓并加以迫害，沒收了錢學(xué)森的各種資料和書籍，并誣蔑陷害他為“間諜”，對他進行審訊和監(jiān)禁，將他關(guān)押在一個孤島上，僅半個月，就使他的體重減輕了14公斤。當(dāng)時美國當(dāng)局聲稱，只要錢學(xué)森放棄了回國念頭，就照常給他提供實驗室和儀器設(shè)備?？墒?，錢學(xué)森寧死也要回國，始終沒有屈服。通過五年的艱苦斗爭，在周恩來總理的親切關(guān)懷下，錢學(xué)森于1955年9月17日踏上了歸國的路程?；貒?，錢學(xué)森為新中國的航天事業(yè)躍入世界前列立下了不朽的功勛。

第四篇：科學(xué)家的小故事(精選)

煮手表的科學(xué)家

牛頓有一次想問題，后來感覺餓了，想吃早飯，于是想到要煮雞蛋來吃。但煮雞蛋時還不忘學(xué)習(xí)，于是過了幾分鐘后，掀開鍋蓋，看到的竟是他的手表在鍋里。再一看，雞蛋怎么在自己手里！

這體現(xiàn)了一個人何等的專注精神！牛頓無論對學(xué)習(xí)還是研究都很專心，也正因為他這種專心致志的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，才造就出來一位這樣偉大的物理學(xué)家，為人類解開大自然之謎做出了巨大的貢獻。

鍥而不舍的愛迪生

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位舉世聞名的美利堅合眾國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。歲的時候，他獲得列車上售報的工作，輾轉(zhuǎn)于休倫港（Port Huron）和密歇根州的底特律（Detroit）之間。他一邊賣報，一邊兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到圖書館看書。他買了一架舊印刷機，開始出版自己的周刊 —— 《先驅(qū)報》，第一期周刊就是在列車上印刷的。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學(xué)實驗室。不幸有一次化學(xué)藥品著火，他連同他的設(shè)備全被扔出車外。另外有一次，愛迪生被列車員打了一耳光，這一行動導(dǎo)致了愛迪生成為終身聾子。這樣的挫折，沒有使愛迪生退縮，他依舊執(zhí)著于發(fā)明創(chuàng)造。他發(fā)明了電報、電燈、電話，在物理學(xué)史中，他為人類留下了寶貴的財富。

不一樣的王選

〈大師王選〉

科學(xué)研究本身就是一種美，給人帶來的愉快是最大的報酬，是一種高級享受。

一心想得諾貝爾獎的，得不到諾貝爾獎。不要急于滿口袋，先要滿腦袋，滿腦袋的人最終也會滿口袋。要善于“延遲滿足”。

一個科學(xué)家如果經(jīng)常在電視上出現(xiàn)，那么他的科學(xué)生命也就結(jié)束了。

中國古代有句話，上士忘名，將名利徹底淡忘；中士立名，靠自己的成就把名立起來；下士竊名，自己不行就竊取人家的。我做不到上士，但是我不會為了立名而去竊名。

“名人是過時的人。”這是王選給名人下的定義。“名人要保持普通人的心態(tài)，知道自己是一個過時的人?！?〈凡人王選〉

北京大學(xué)東門對面，方正大廈巍然而立，“這是王選一手帶大的?孩子'。”方正集團的一名高層人士說。

2003 年，王選當(dāng)選為全國政協(xié)副主席，他的辦公室并未搬出方正集團。

在方正集團內(nèi)部，能明顯感覺到王選身后留下的恢弘事業(yè)和集團上下對他的敬重。

王選助手叢中笑哽咽著說，“他很謙虛，在同學(xué)同事面前都沒有架子?！蓖踹x很少用汽車，甚至在方正集團給他配備了汽車后，他也不在家門口坐車，都是自己騎自行車到方正。

北大教授金東瀚印象中的王選，最愛穿的就是白襯衫和卡其布的褲子，膝蓋那里經(jīng)常磨得發(fā)白。“我們在電視上看到他穿西服都有些不習(xí)慣?！彼f，王選去參加外面的活動，總是隨身帶著西服，到方正集團里面把西服穿上，活動完了，再脫下來，換上平日裝束。

我在采訪中多次接觸王選，他一點架子也沒有，總是一副謙虛的笑容，大家都親切地叫他“ 王 老師”。他從來不居功、不諉過，如果繼續(xù)炒作，損害的不僅是王選的聲譽，也是方正集團乃至整個北大和自主創(chuàng)新品牌的聲譽。

勤奮學(xué)習(xí)的陳景潤

1953 年，陳景潤畢業(yè)于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系，留校當(dāng)一名圖書館的資料員，除整理圖書資料外，還擔(dān)負著為數(shù)學(xué)系學(xué)生批改作業(yè)的工作，盡管時間緊張、工作繁忙，他仍然堅持不懈地鉆研數(shù)學(xué)科學(xué)。陳景潤對數(shù)學(xué)論有濃厚的興趣，利用一切可以利用的時間系統(tǒng)地閱讀了我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚有關(guān)數(shù)學(xué)的專著。陳景潤為了能直接閱讀外國資料，掌握最新信息，在繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的同時，又攻讀了俄語、德語、法語、日語、意大利語和西班牙語。學(xué)習(xí)這些個國家語言對一個數(shù)學(xué)家來說已是一個驚人突破了，但對陳景潤來說只是萬里長征邁出的第一步。

為了使自己夢想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那不足 6平米的斗室里，食不甘味，夜不能眠，潛心鉆研，光是計算的草紙就足足裝了幾麻袋。1957 年，陳景潤被調(diào)到中國科學(xué)院研究所工作，作為新的起點，他更加刻苦鉆研。經(jīng)過 10 多年的推算，在 1965 年 5 月，發(fā)表了他的論文《大偶數(shù)表示一個素數(shù)及一個不超過 2 個素數(shù)的乘積之和》。論文的發(fā)表，受到世界數(shù)學(xué)界和著名數(shù)學(xué)家的高度重視和稱贊。英國數(shù)學(xué)家哈伯斯坦和德國數(shù)學(xué)家黎希特把陳景潤的論文寫進數(shù)學(xué)書中，稱為“陳氏定理”，陳景潤終于攻克了“哥德巴赫猜想”這一世界數(shù)學(xué)之迷，這一世界數(shù)學(xué)“懸案”終于被陳景潤所破譯，皇后王冠上的明珠終于被陳景潤所摘取。可是這個世界數(shù)學(xué)領(lǐng)域的精英，在日常生活中卻不知商品分類，有的商品名字都叫不出來，被稱為“癡人”和“怪人”。

神五回收驚心400秒

每個人都深深知道，作為“遠望”三號的船員，歷史性的時刻就要來臨。

因為“神舟”五號載人飛船已經(jīng)進入繞地球飛行的最后一圈 —— 第 14 圈，回家的時候到了，在飛船飛過南大西洋上空的時候，“遠望”三號只有 400 秒左右的時間，去完成對飛船的一系列高難度控制動作：“抓住”飛船并穩(wěn)定跟蹤、發(fā)送進站鏈、第一次調(diào)姿、飛船軌道艙與返回艙分離、第二次調(diào)姿、變軌發(fā)動機點火、實施飛船制動控制并實時結(jié)束制動。

這是驚心動魄的 400 秒！“遠望”三號自 9 月 8 日 駛出長江，南下太平洋，跨越爪哇海，橫穿印度洋，搶渡好望角，挺進大西洋，全體參試人員與風(fēng)暴和巨浪戰(zhàn)斗了整整 38 天，30 ％的船員在暈船嘔吐的狀態(tài)中堅持工作，為的就是這 400 秒。

大副趙文斌離開重病的母親，測控工程師劉輝峰離開垂危的幼兒，還有三副何軍發(fā)等 10 人舍下正在懷孕的愛人，俞金生等 18 人丟下剛剛出生的孩子 …… 他們，為的也是這 400 秒。

時間一分一秒地過去?！吧裰邸?，我們在等你！隨著“一分鐘準(zhǔn)備”的聲音響起，端坐在操作臺前的張旭東雙手緊握操縱桿，雙目緊盯示波器。剎那間，儀器上跳出一個亮點，天線主波束隨即牢牢將其套住。

“ 330 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”，“?長江'三號 USB 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”，監(jiān)控臺前副測控長許寧迅速按下幾個按鈕，在不到 5 秒的時間內(nèi)，完成了雙向捕獲。

天地通信的渠道建立起來了！船指揮中心的通報讓全船上下松了口氣。分鐘后，北京就下達了“發(fā)送進站鏈”的指令。飛船的各種信息，包括飛船軌道、姿態(tài)和航天員話音等，通過船載衛(wèi)星通信站，迅速發(fā)往北京指控中心。

“一次調(diào)姿開始 …… ”，北京指控中心的一串串指令變成電波不停地從“遠望”三號船上射向太空。

“?長江'三號跟蹤結(jié)束”，隨著這聲通報響起，所有的數(shù)據(jù)顯示一切正常，各機房頓時響起一片掌聲，“遠望”三號的任務(wù)圓滿完成了。飛船返回艙逐漸接近地球，向著設(shè)在祖國內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)的著陸場飛去。

載人航天

1992 年，中央政治局的常委們在一份絕密報告上畫了幾個圈。這份報告是一張飛天之夢的藍圖，那是 9 月里的一個白天?！鞍兹兆鰤簟彼剖遣豢赡艿氖?，但十幾年后，飛天之夢竟然真的化作了輝煌的現(xiàn)實。

1991 年的春天顯得格外的絢麗多彩，中國載人航天的步伐在明顯地加快著。

從 5 月份起，航空航天部先后邀請了數(shù)批俄羅斯航天專家來華講學(xué)，重點介紹俄羅斯在發(fā)展載人航天，特別是研制“聯(lián)盟號”飛船方面的技術(shù)和經(jīng)驗，并派遣了 20 名年輕的技術(shù)人員到俄羅斯學(xué)習(xí)，為期兩年。

月，一、五和八院三個總體單位分別提交了各自的載人飛船設(shè)計方案，有的方案厚達一尺多。

1992 年 1 月 8 日，中央專委召開第五次會議，專門研究發(fā)展我國載人航天問題。會上，航空航天部高級技術(shù)顧問、75 歲高齡的任新民院士，帶著一個 1-10 的飛船模型，親自進行講解和演示，并代表航空航天部匯報了《關(guān)于我國載人飛船工程立項的建議》。會議決定，在“ 863-2 ” 航天領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會和航空航天部過去論證的基礎(chǔ)上，由原國防科工委牽頭繼續(xù)組織各方面專家，深入論證。

1992 年 9 月 21 日，決定性的日子來到了，中央政治局常委在中南海勤政殿聽取匯報。大家討論了整整一個上午，最后決定，要像當(dāng)年抓“兩彈一星”一樣抓載人航天工程，有事可直報中央。這次會議是中共中央十三屆常委會第 195 次會議，會議一致同意了中央專委《關(guān)于開展我國載人飛船工程研制的請示》。好事多磨的中國的載人航天，1992 年終于真正露出了希望的曙光。

神五回家

當(dāng)“神舟”五號載人飛船 15 日冉冉升入太空之時，億萬華夏人民收獲的，不僅僅是飛天夢想成真 —— 巡天遙看，登高望遠，一個偉大東方民族的發(fā)展進程，從此躍上一個新的起點。千千萬萬的中國人為“神舟”五號發(fā)射成功而驕傲和自豪。載人飛船一飛沖天，它向人們展示的，是中國日益雄厚的科技實力和綜合國力；它向世界傳達的，是一個古老而又年輕的東方民族迸發(fā)出的活力和不可遏制的升騰發(fā)展之勢?！吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射，標(biāo)志著中國在攀登世界科技高峰中，邁出了有重大歷史意義的一步。載人航天飛行涉及科技領(lǐng)域廣，技術(shù)難度大?！吧裰邸蔽逄柹眨怪袊Q身于世界上實現(xiàn)載人航天飛行的三個國家之列。為“神舟”飛船升空提供強大推力的，是當(dāng)代中國日益強大的科技實力。改革開放 25 年間，中國科技急起直追世界先進水平。從 1997 年到 2002 年的 5 年間，獲得國家登記的科技成果就有 14 萬多項，授予專利權(quán) 52 萬件。

神五的發(fā)射與回收

2003 年 10 月 15 日，晴空萬里的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國第一艘載人航天飛船 —— “神舟”五號，帶著中國人幾千年的飛天夢想升空了。10 月 16 日，又是一個明媚的秋日，“神舟”五號按預(yù)定時間在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸，與理論著陸點僅相差 4.8 公里，與飛船一起平安回來的還有中國航天第一人楊利偉。短暫的 21 小時，創(chuàng)造了我國歷史上首次載人航天的完美旅程。多少中國人在經(jīng)過一個不眠之夜后，驚喜地奔走相告：我們成功了！

2003 年 10 月 15 日 凌晨，酒泉。

戈壁秋夜，寒意襲人，載人航天發(fā)射場亮如白晝。

“順時針調(diào)整，繼續(xù)，再調(diào) …… ”直到發(fā)射前 2 分鐘，距發(fā)射架僅 300 米 遠的瞄準(zhǔn)間內(nèi)，工程師唐建最后檢查了一遍火箭平臺瞄準(zhǔn)精度，方撤離現(xiàn)場。

“ 1 分鐘準(zhǔn)備！”

“ 10、9、8…… ”

“點火 —— ”

“起飛 —— ” 9 時整，大漠震顫，烈焰升騰，“長征”二號 F 型火箭騰空而起，載著“神舟”五號飛船和中國航天員飛向太空。時 42 分，載人航天工程總指揮李繼耐宣布：“飛船已進入預(yù)定軌道，發(fā)射取得成功?！敝笓]控制大廳內(nèi)頓時一片歡騰！浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，中華民族千年的飛天夢想終于成真。

日凌晨，內(nèi)蒙古自治區(qū)四子王旗阿木古郎草原。

主著陸場寒氣襲人。然而，早已在此待命多時的搜救隊員和新聞記者們個個精神抖擻，他們興奮得徹夜未眠，不到凌晨 1 時就出發(fā)趕往預(yù)定地點。主著陸場地勢平坦，視野開闊，尚未枯黃的牧草隨風(fēng)搖曳。遠處，依稀可見微微隆起的小山嶺，就像大地母親張開雙臂，準(zhǔn)備擁抱天外歸來的游子。時 07 分，內(nèi)蒙古主著陸場收到飛船返回信號。緊接著，遍布在各地的測控站、測控船發(fā)出的一條條調(diào)度口令在著陸場搜救指揮車?yán)锴逦懫?。車?nèi)顯示屏上的數(shù)據(jù)表明，飛船已順利完成返回動作，開始進入我國境內(nèi)。

“主電源接通，回收著陸程序啟動?！睍r間一分一秒地向“零時”逼近，飛船與地面的距離越來越近。一場完美的太空接力，終于傳向了最后一棒?！翱罩兴阉鏖_始”，著陸場指揮長夏長法下達了命令。

緊接著，5 架直升機發(fā)出嗡嗡的轟鳴，在落區(qū)上空形成五點布陣，一張立體搜索網(wǎng)迅速展開，在著陸場上空形成了極為壯觀的景象?！耙惶栔鄙龣C發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”，空中搜索分隊傳來令人激動的消息。

突然，天空中迸發(fā)一聲驚雷，“拋傘艙蓋了！”大家不約而同把目光投向空中，急切地搜尋著。此時飛船已完成打開主降落傘、拉出天線等一系列技術(shù)動作。

此時搜救指揮車內(nèi)的電子地圖上，代表 5 架直升機的五色曲線開始向落點會聚?！翱匆娏?，我們看見飛船了！”、“在那里，在那里！”“神舟回來了！”

直升機緩慢下降，停落在返回艙著陸點附近的開闊地上。搜索救援人員跳下直升機，箭一般沖向返回艙。

艙體外表在穿越大氣層時因產(chǎn)生高溫而變成了深褐色，伸手觸摸，余熱尚存。

歷史性的一刻終于到來了！6 時 23 分，搜救隊員迅速架起處置平臺，熟練地打開艙門，只見身著白色宇航服的楊利偉從返回艙中神采奕奕地探出頭來，他把面罩向上一推，微笑著向迎接他回家的人們揮手致意。一時間，草原上掌聲雷動，許多人激動得流下了熱淚。

時 54 分，載人航天工程總指揮李繼耐宣布中國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。

嫦娥奔月

2007 年 10 月 24 日 18 時 05 分，坐在電視機前目睹“嫦娥奔月”歷史畫面的中國人歡呼跳躍，激動不已。隨著“長征三號甲”運載火箭的點火，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”滿載國人千古飛天的夢想，直沖太空，向 38 萬公里之外的月球奔去。詩仙李白若生在今天，就不會發(fā)出“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”的感嘆了。

“嫦娥一號”的和平之旅，將繞月一年，執(zhí)行月球三維影像拍攝，14 種月球表面元素探測、月壤厚度及分布探測等多項使命，為人類加深對月球認(rèn)識提供寶貴資料。中國人登上月球的日子已經(jīng)不遠。

中華民族也許是世界上最早萌生攀登月球、征服太空奇想的民族，與月球相關(guān)的神話、故事、詩篇無數(shù)，尤其是從古至今為人們津津樂道的“嫦娥奔月”神話，不僅給世代中國人以無比美妙的遐想，而且給世代中國人探究月球和太空秘密以強烈的誘惑。但在漫長的過去，這一切只能是神話，只能是無法實現(xiàn)的夢想。

新中國的誕生，社會主義制度的建立，改革開放的實行，國家經(jīng)濟實力和科技實力大增，為中國人踏上探索太空的征程提供了條件。1970 年中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”，成為當(dāng)時少數(shù)掌握這種技術(shù)的國家之一； 2003 年中國成功發(fā)射第一個載人宇宙飛船“神舟”五號，成為第三個把人送入太空的國家； 2007 年中國成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”，中國的航天技術(shù)和成就再次舉世矚目。這三大成就標(biāo)志著中國人征服太空邁出了歷史性的三大步。

航天方面的成就，只不過是中國人許許多多夢想得到實現(xiàn)的一個實例。如果說，過去幾千年是中國人夢想的年代，那么新中國成立以來的幾十年，特別是改革開放以來的三十年，則是中國人實現(xiàn)夢想的年代。

“難于上青天”的蜀道已不再難?，F(xiàn)在有多條鐵路、高速公路以及水路把四川、把關(guān)山重重的西南和全國緊緊相連。若干公路穿越“死亡之海”塔克拉馬干沙漠，鐵路修到了“世界屋脊”西藏。三峽大壩的建成，讓“高峽出平湖”也不再是夢想。

中國人愛做夢。國家有夢，地方和部門有夢，家庭和個人也有夢。新時代有新的夢。夢，就是希望，期盼，目標(biāo)和追求。有夢是好事。

改革開放是經(jīng)濟發(fā)展、科技進步的時代，也是實現(xiàn)各種夢想最好的時代。在建設(shè)中國特色社會主義的大環(huán)境下，過去許多看似做不到的事情都能夠做到，許多看似實現(xiàn)不了的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)。中國的第一顆人造衛(wèi)星──東方紅一號

1970 年 4 月 24 日 21 時 35 分，“東方紅 1 號”衛(wèi)星由“長征 1 號”運載火箭發(fā)射升空，開始了中國進軍太空的萬里長征。

“東方紅 1 號”衛(wèi)星進入軌道以后，運行情況良好，各種儀器工作正常。衛(wèi)星上的短波無線電發(fā)訊機，循環(huán)播送《東方紅》樂曲和遙測訊號，樂曲聲音清晰嘹亮。每分鐘循環(huán)一次，首先以 40 秒的時間連續(xù)播送兩次《東方紅》樂曲，間隔 5 秒鐘后，播發(fā)遙測信號 10 秒鐘，又間隔 5 秒鐘，進入另一個循環(huán)。人造地球衛(wèi)星上的遙測儀器不斷地發(fā)回各種數(shù)據(jù)。人們從廣播和報紙上獲知衛(wèi)星什么時候經(jīng)過各大城市上空的信息，這個時間一臨近，人們情不自禁地走到室外，興奮地觀看自己國家的衛(wèi)星。

“東方紅 1 號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，是我國航天技術(shù)取得的首次重大突破，使我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后世界上第五個能自行研制和發(fā)射航天器的國家。

二十年磨一劍的協(xié)作

“中華大地是我們科技工作者創(chuàng)業(yè)的沃土，滿足祖國的需要是我們永恒的追求！” 28 日上午，燈光閃爍、萬眾矚目之中，作為 2004 年國家科技獎勵唯一的發(fā)言代表，黃伯云登上了人民大會堂高高的講臺。

正是在改革開放以來形成的神州沃土上，中南大學(xué)黃伯云和熊翔、易茂中、黃啟忠、張紅波、鄒志強等人一起在新材料領(lǐng)域刻苦攻關(guān)，頑強拼搏，使我國成為世界上第四個掌握炭／炭高性能制動材料的國家?；厥?20 年“問鼎”之路，獲獎之后的黃伯云只用兩個字形容 —— “過癮！”

項目起步之初，人們更多的是觀望和懷疑，甚至質(zhì)疑。炭／炭復(fù)合材料的制造工藝，即使是俄羅斯這樣的航空航天強國，也久攻不下。中國人能做這么高難度的材料和產(chǎn)品嗎？何況我們曾經(jīng)的努力失敗過。

面對大家的質(zhì)疑黃伯云說：“這是飛機剎車材料的更新?lián)Q代，我們不跟上，哪行？何況國家有急切的需求。我們大量飛機的剎車片不能總靠進口吧？飛機不能?上了天不下來'吧？”

好事多磨，實驗室里成功了，剎車片上慣性試驗臺檢驗性能——模擬實戰(zhàn)條件，甚至比實戰(zhàn)要求還要高?？?2000 年 9 月，在模擬飛機多種著陸狀態(tài)過關(guān)后，“中止起飛”試驗中剎車片溫度急劇升高，摩擦系數(shù)下降得很厲害。“花了一個月的時間做試驗，最后失敗了?！备倪M工藝、添加新的材料……時隔 1 年多后，成功終于降臨。2002 年 3 月，全面的性能試驗完成。2003 年 1 月 20 日 至 9 月 20 日，大型民用飛機上的試飛試驗逐步完成?！皩崙?zhàn)”試驗中，飛機場內(nèi)數(shù)百人觀看，消防車一字排開，飛機上除了駕駛員就是課題組成員。當(dāng)飛機穩(wěn)穩(wěn)停住，數(shù)百人都不由長出一口氣：成功了。中國飛機能上天卻要依賴進口剎車片才能“落地”的歷史被改寫了。

“也許，別人花一兩年時間磨成了一把?小刀'。”黃伯云幽默地說，“而我們，以十年、二十年之功，磨成的是一把?倚天長劍'?！?/p>

而這把“倚天長劍”的錘煉之地，既不是科技實力雄厚的北京，也不是“財大氣粗”的上海。其中奧妙何在？

條件雖然相對艱苦，但從承擔(dān)項目第一天起，黃伯云科研團隊“就有一種精神、一種信念”?！翱赡芫褪呛先说陌孕U，就是要做到別人認(rèn)為做不到的事?！秉S伯云說，“我總是在課題組講，也到全校大會上講，我們的奮斗目標(biāo)就是要爭第一。要做到這一點，沒有別的，只有付出得比別人更多?！?/p>

“任何事情都是可能的，讓我們做不可能的事。只要你有夢想，你就能實現(xiàn)?！秉S伯云用美國人的育子經(jīng)驗來做“說明”，“藐視困難，任何事情都可以做。如果積蓄了足夠能量，就不要挑小事做。你要創(chuàng)新，要跨越，做別人認(rèn)為不可能的事情”。

正是黃伯云的執(zhí)著和感染力，使整個團隊擰成了一股繩，一干就是十幾年。

炭／炭復(fù)合材料制備技術(shù)的成功，不僅為我國材料領(lǐng)域開創(chuàng)了一個產(chǎn)業(yè)，其“窗口”性的示范效應(yīng)更是長遠的。此時，作為 863 計劃新材料領(lǐng)域首席科學(xué)家的黃伯云很清醒：“我們會的畢竟只是飛機上的關(guān)鍵零部件——剎車片，我們還不會造最好的飛機?！?/p>

團結(jié)一心，奮發(fā)向上，努力實現(xiàn)創(chuàng)新和跨越，是中國科技界的歷史使命和不二選擇。正如黃伯云所說：“搞材料的，將航空剎車片做到了第一。搞飛機外殼的，再把外殼做到第一。大家的力量加起來，還愁做不成大事？”

彗星的自述

大家好，還認(rèn)識我嗎？不會把我給忘了吧？我是來自宇宙的可愛彗星呀！

我的頭部很尖，尾部又四處散開，“ 外貌 ” 有點像掃帚。就因為這特別的形狀，致使我蒙冤生活了那么多年。

想知道是怎么回事嗎？

哎！說來話長。不過，為了讓你們知道，那我就長話短說，告訴你吧！

一些不科學(xué)的人們看見了我的模樣，便稱我為“掃帚星”，更厲害的稱我為“妖星”，還將我與那些天災(zāi)人禍聯(lián)系到了一起。

現(xiàn)在，科學(xué)漸漸發(fā)達起來，人們對我的看法也有了一些改變?？墒怯行┤藢ξ疫€不夠了解，還是那么固執(zhí)，繼續(xù)他們的迷信觀念，對我還是那么討厭。這次，我為了我的兄弟姐妹們，也算是為了我自己，來做一次特別的“自我介紹”。希望通過這次的“自我介紹”，能夠使大家對我有更深的了解。對我的看法呢，也改變一下吧！

我知道，人們就是看不慣我那掃帚似的的身體，就是它使人們討厭我的。那么我就先來說說我的身體吧！

通過科學(xué)家對我更進一步的研究，現(xiàn)已將我的身體分成了三個部分，那就是彗核、彗發(fā)和彗尾。彗核也就是我身體的中心，集中了我大部分的能量；在彗核外面包裹著一層云霧似的東西，是什么呢？科學(xué)家稱之為彗發(fā)，顧名思義也就是我的“頭發(fā)”。我的“核”與“秀發(fā)”聯(lián)在一起，就變成了我的頭。當(dāng)我與太陽爺爺聊天時，距離越近，我的“頭發(fā)”就越大，“頭發(fā)”中間的一些氣體與灰塵就被太陽爺爺推向了后方。這樣，就形成了一條長長的“尾巴”。用科學(xué)語言就叫做“彗尾”。對我而言，就是我的“尾巴”。

哎喲！對了，你們瞧我這記性，還真差點把哥哥給忘了。在我們彗星家庭里，有數(shù)不清的成員，其中老大就得數(shù)“哈雷”哥哥了，" 哈雷”跟我們這些小彗星們可不一樣，它得 74 年才跟大家見上一次面，人們一般都可以見它一次或兩次，可有些人恐怕一次也見不著。哎，哥哥就是哥哥，就喜歡擺架子。

好了，聽完了我的這一番介紹，大家對我是否有了個更深的了解呢？可再也不要將我稱為那令人討厭的“掃帚星”了喲！否則，我可真要生氣了。

時間不早了，哥哥姐姐要我早點回去的。再見吧，地球上的朋友！

科學(xué)是把雙刃劍 世紀(jì)是科技的世紀(jì)。

科技進步帶來的各種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類逐漸強大起來。

各種交通工具是腳的功能的延伸，大大拓展了人類的活動范圍；望遠鏡和顯微鏡是眼睛的延伸，使人類能探測更廣闊和更微小的世界；信息技術(shù)的進步和網(wǎng)絡(luò)的完善是嘴巴和耳朵的延伸，使遠在千里之外的人們能相互溝通，地球成了一個村落 ……

科學(xué)技術(shù)為我們帶來了較高的勞動生產(chǎn)率，營造了舒適的生活環(huán)境，把我們從茹毛飲血的蒙昧?xí)r代帶到了今天的現(xiàn)代社會。但這個強大的武器使用不當(dāng)也會給人類、給地球帶來滅頂之災(zāi)。人類在科技領(lǐng)域已經(jīng)不止一次打開“潘多拉的盒子”，引起全球變暖、臭氧層受損、荒漠化加劇、物種滅絕、核武器威脅 …… 就連計算機使用兩位數(shù)字表達年份也造成困擾世界的“千年難題”，僅僅為了讓計算機避免混淆 2001 年與 1901 年，估計全世界就將付出幾千億美元的代價！

可以說，科技是人類和地球的福音，也會是人類和地球的災(zāi)星。

環(huán)境：發(fā)展與惡化

人類在享受科技進步營造的舒適生活環(huán)境時，并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價，結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機。

現(xiàn)代社會離不開能源。照明、取暖、工業(yè)生產(chǎn)，沒有能源一切都會停止。但自從工業(yè)革命以來，人類大量消耗化石燃料（即石油、煤炭和天然氣），將二氧化碳等溫室氣體排入大氣層，造成全球氣溫不斷升高。隨之而來的是冰川融化和海平面升高，嚴(yán)重威脅世界眾多沿海城市的安全。

熱帶雨林擁有極其豐富的森林、淡水和礦物資源，養(yǎng)育著全球 2/3 的熱帶動植物，對全球生態(tài)影響很大，可人類為了取得木材和耕地大肆砍伐雨林。由于陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體 —— 森林被過度砍伐，全球許多地方水旱災(zāi)害嚴(yán)重、風(fēng)沙肆虐。世界上被迫背井離鄉(xiāng)、四處流浪的“環(huán)境難民”現(xiàn)已達到了 2500 萬人。

由于人類的貪婪和功利，相當(dāng)多的物種正籠罩在滅絕的陰影中。專家估計，現(xiàn)在全世界有 5 萬到 6 萬種植物掙扎在滅絕的邊緣。物種消失的后果在短時間內(nèi)是難以預(yù)見的，但每失去一個物種，我們就會失去一種對未來的選擇。

世界觀察研究所所長萊斯特 · 布朗指出，在新千年到來之際，世界正處于環(huán)境革命的前夜。西方國家那種以化石燃料為基礎(chǔ)，汽車為中心，通過大量消耗自然資源發(fā)展經(jīng)濟的模式不利于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，世界必須采取新的經(jīng)濟發(fā)展模式?？萍嫉陌l(fā)展帶來了自然環(huán)境的惡化，但這絕非科技的固有性質(zhì)。要整治被破壞的環(huán)境，還子孫后代一個清潔的星球，人類還需要借助科技的力量。尋找無污染的能源，停止對自然資源掠奪式的開發(fā)，減少污染物的排放 …… 這一切又有待科技的進步和發(fā)展。

高樓大廈的隱患

十九世紀(jì)末，摩天大樓在美國誕生，很快便成為科技和財富相結(jié)合的象征。到了二十世紀(jì)后半葉，東亞許多國家和地區(qū)加入了摩天大樓競賽，高層建筑豎起的速度，用“雨后春筍”來形容恐怕不過分。而摩天大樓帶來的高成本負擔(dān)和災(zāi)難隱患也成為人們關(guān)注的焦點。小說《摩天大樓失火記》便以此為題材。

作品對于摩天樓火災(zāi)隱患的擔(dān)憂是通過消防大隊長的口說出的。火災(zāi)發(fā)生后，消防大隊長來到現(xiàn)場，遇到建筑師，質(zhì)問后者道：你們明知現(xiàn)在消防技術(shù)對七層以上的火災(zāi)無能為力，為什么還要建造這么高的樓？而在結(jié)尾處，他講了一段更為恐怖的話：今天還不錯，只有二百人死亡。以后，類似的火災(zāi)將會導(dǎo)致成千上萬人死亡。到那時，你們才知道應(yīng)該建什么樣的樓！電影拍攝于八十年代，十幾年以后，這段恐怖預(yù)言落在世界貿(mào)易中心的雙子塔上。911 襲擊中，五角大樓的傷亡就遠遠小于世界貿(mào)易中心。如果不是高層建筑來“助威”，911 襲擊可能只是一次放大的洛克比空難。對于 911 事件中那樣的熊熊烈焰來說，屋頂水塔里的水真可謂杯水車薪。

網(wǎng)絡(luò)的便捷

電視會議、網(wǎng)上購物、虛擬辦公室、虛擬課堂等已經(jīng)初露端倪，它們在下個世紀(jì)將成為人們生活中的家常便飯。因特網(wǎng)的出現(xiàn)提供了一種嶄新的通訊方式，縮小了世界各地人們之間的距離，把地球真的變成了一個村落。

網(wǎng)絡(luò)的資源豐富，使資源共享成為可能，無論是工作還是學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下都會變得方便快捷。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的弊

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自從七十年代出現(xiàn)以來，以井噴的方式向全世界傳播。凡是上過網(wǎng)的，沒有一個會選擇從此不再接觸網(wǎng)絡(luò)。它已經(jīng)成為許多人的工作方式和生活方式。但網(wǎng)絡(luò)也使許多人上癮，成為它的俘虜。如今，網(wǎng)癮問題已經(jīng)成為一個新的教育問題。在我國現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)使用者中，有很大一部分已經(jīng)不同程度的對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，甚至成癮。然而，在這些網(wǎng)絡(luò)成癮者中，青少年因其學(xué)業(yè)負擔(dān)和自控能力等因素占了較大比例，也因此造成了許多嚴(yán)重的社會犯罪。因此，對網(wǎng)絡(luò)的抗議的聲音也越來越多的來自青少年的監(jiān)護人。

目前，因特網(wǎng)上色情內(nèi)容泛濫，已引起社會廣泛關(guān)注。在因特網(wǎng)與兒童問題國際研討會上，與會專家指出利用因特網(wǎng)向兒童傳播色情和誘導(dǎo)兒童犯罪等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。盡管因特網(wǎng)上大多數(shù)信息是與學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府資料等有關(guān)的健康信息，但一些意志薄弱的上網(wǎng)者卻很少關(guān)心這些健康信息，而專門在網(wǎng)絡(luò)上尋找不良信息。1999 年 4 月 20 日 制造科羅拉多州校園槍殺案的兩名兇手，平時就喜歡在網(wǎng)上“沖浪”，并經(jīng)常玩“世界末日”等暴力電子游戲。這起美國歷史上最嚴(yán)重的校園槍殺案致使 15 人死于非命，在美國引起了一場暴力文化和槍支泛濫對青少年影響的激烈爭論，許多人要求限制因特網(wǎng)上的不良內(nèi)容。

由于因特網(wǎng)上的信息量十分龐大，因此用戶幾乎可以無休止地獲取各種信息，其中包括電子游戲以及暴力色情信息，這很容易使意志薄弱的青少年上癮。有人警告，青少年過多地在因特網(wǎng)上游玩會減少交友等其他活動的時間，不利于成長，嚴(yán)重的會導(dǎo)致心理變態(tài)，其危害將不亞于吸毒上癮或酗酒上癮。

網(wǎng)絡(luò)管理中的漏洞帶來的后果也是令人頭痛的問題。網(wǎng)絡(luò)黑客利用網(wǎng)絡(luò)管理中的漏洞，頻頻發(fā)起攻擊，破壞網(wǎng)絡(luò)安全。近年來，隨著電腦的普及，這種電腦犯罪案件在世界各國不斷增加，令人擔(dān)憂。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果

很多喜歡吃雞腿的小朋友都很遺憾：為什么雞只有兩條腿？要讓雞長出 4 條甚至更多的腿，就要靠轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變雞的形態(tài)控制基因。當(dāng)然，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的能力遠遠超過使人解饞。經(jīng)生物科技改良的作物對人類的未來具有重大影響。例如，經(jīng)過基因改良后的種子能夠有效地抵御蟲害和旱災(zāi)，具有很高經(jīng)濟價值，有助于發(fā)展中國家降低成本，增加產(chǎn)量。它使人類可以對生物生命進行“任意修改”。

基因技術(shù)的危害

1972 年，人類跨過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的門坎，地點是在美國斯坦福大學(xué)。它釋放了一種幾乎無限的可能性：按照人類的需求，將不同物種的基因混合起來，創(chuàng)造自然界沒有的新物種?；蚣夹g(shù)一出世，立刻就被運用到農(nóng)業(yè)科技中，創(chuàng)造了大量新物種。它們在提供高產(chǎn)農(nóng)作物的同時，也制造了針對轉(zhuǎn)基因作物接受與抵制的大**。不久前一次武漢農(nóng)民搗毀轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炋锏?*說明，這場抵制風(fēng)潮現(xiàn)在已經(jīng)吹到國內(nèi)。

由于它使人類可以對生物生命進行“任意修改”，科學(xué)家擔(dān)心創(chuàng)造出來的新型遺傳基因和生物可能會有害于人類，對生態(tài)環(huán)境造成新的污染，即所謂的遺傳基因污染，這種新的污染源很難消除。

丹麥國立利索研究所 1996 年發(fā)表的論文說，把耐除草劑的轉(zhuǎn)基因油菜籽和雜草一起培育，結(jié)果產(chǎn)生了耐除草劑的雜草，這表明通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)生的基因可擴散到自然界中去。美國亞利桑那大學(xué)等機構(gòu)發(fā)表的報告稱，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些昆蟲，吃了抗害蟲轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物也不死亡，因為它們已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生的毒素具備了抵抗力。美國倫理和毒性中心的實驗報告則說，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。

三次擦肩而過 中國科學(xué)家離諾貝爾獎曾如此之近

從上個世紀(jì)三十年代開始，中國本土有許多優(yōu)秀科學(xué)家的科研成果，曾經(jīng)距離諾貝爾獎非常的接近，但最終也沒能進入這個科學(xué)界最高的殿堂。

那么，中國本土的科學(xué)家曾經(jīng)與諾獎究竟有多近呢？來自華中科技大學(xué)的 楊建業(yè) 教授和北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心主 任林毅夫 教授就此交流了看法。

楊建業(yè)說：近的時候中國幾乎已經(jīng)快將諾貝爾獎拿到手了。比如說 1932 年左右，王淦昌 教授當(dāng)時在德國做研究，那時法國科學(xué)家約里奧·居里有一個發(fā)現(xiàn)，就是如果用中子來轟擊一個元素，轟擊以后得會出一個中性的粒子，那么這個中性粒子究竟是什么東西呢？約里奧·居里認(rèn)為那是一個光子，但王淦昌則提出，這個物體不是光子，應(yīng)該是另外一種新的粒子。

一句“沒意思” 與諾獎擦肩

怎么樣知道這是個新粒子呢？這就需要用另外一種儀器，當(dāng)時叫“云霧石”。而當(dāng)時和王淦昌一起做研究的奧地利女科學(xué)家麥特勒認(rèn)為這個沒有什么意思，他的導(dǎo)師也認(rèn)為沒什么意思，不愿意做這個實驗。結(jié)果這個實驗后來很快被英國的卡文迪斯實驗室的查德維克做了，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)這是個中子。1935 年得了諾貝爾獎。所以當(dāng)時王淦昌開了個玩笑，他說如果當(dāng)時我堅持用云霧石來驗證，那就不一樣了。

與國際溝通弱 成就無人知

楊 教授還介紹說，抗戰(zhàn)以前出去了一大批物理學(xué)家，如吳有訓(xùn)、趙中耀等，都有得諾貝爾獎的可能。而在建國以后，中國起碼兩次很接近諾貝爾獎，其中一個是胰島素。

楊建業(yè)指出，這是很不簡單的，當(dāng)時全世界都做不到那么大的分子出來，中國做到了。據(jù)悉，1965 年我國在世界上首次人工合成了牛胰島素，1981 年又人工合成了具有生物活性的結(jié)晶蛋白質(zhì)──酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸，1998 年又研制成功基因重組人胰島素。當(dāng)時瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會化學(xué)組主 席 教授蒂塞劉斯來到中國，對人工合成胰島素給予很高的評價，他說：“你們可以從教科書中知道怎么造原子彈，但是你們絕不可能從教科書中學(xué)會人工合成胰島素?！毖韵轮?，人工合成胰島素是一項獨創(chuàng)性的科學(xué)研究成果。

但就是因為中國當(dāng)時跟國外的溝通是不太密切，所以別人沒有注意這件事情。

“夸克”理論早西方近30 年

另外，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院理論物理所研究員何祚庥（xiū）直言，得知美國科學(xué)家憑借“夸克漸近自由”獲得本的諾貝爾物理學(xué)獎，感覺“非常之遺憾”。因為，“在這個領(lǐng)域里，我們的研究曾早于美國，成果也非常接近最后的結(jié)果?！?/p>

何祚庥說，我國在 1965 年率先提出了夸克模型（也叫做“層子模型”）這一量子色動力學(xué)中的關(guān)鍵理論，而且，當(dāng)時提出的關(guān)于顏色的概念已經(jīng)很接近最后的結(jié)果?！斑@個成果就算不一定是最原始、最根本的結(jié)果，但也已經(jīng)是次原始的了”。何祚庥說，1966 年，在北京舉行的一次國際會議上，該成果得到了國內(nèi)外專家的肯定。

據(jù)楊建業(yè)透露，后來因文化大革命爆發(fā)，夸克理論組也就隨之解散了。

戴震問學(xué)

真正學(xué)有成就的人是在學(xué)習(xí)中敢于并善于提出問題、解決問題的人。

清代大學(xué)者、思想家戴震 10 歲才上私塾。他在私塾學(xué)習(xí)時，聽老師講授《大學(xué)章句》。講完《右經(jīng)一章》，老師說： “ 這一章是孔子的話，由曾子記述的，下十章是曾子的話，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的。”

戴震問道： “ 老師，憑什么說這一章是孔子的話又由曾子記錄的？又憑什么知道以下十章是曾子的話，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的？ ”

老師告訴他： “ 這是先儒朱熹的注釋里寫的。”

他又問： “ 朱熹是什么時代的人？ ”

老師答： “ 南宋?！?/p>

他追問： “ 孔子和曾子又是什么時代的人？ ”

老師答： “ 東周?！?/p>

他又追問： “ 周與宋相距多少時間？ ”

老師答： “ 大約兩千年吧！”

戴震接著又問： “ 既然時間相距這么遠，那朱熹怎么會知道兩千年以前的事情呢？ ”

老師無言以對。

戴震學(xué)習(xí)肯于動腦，對疑惑的問題，敢于打破砂鍋問到底。他不迷信老師，不迷信先賢朱熹，也不迷信孔子、曾子。后來他對天文、數(shù)學(xué)、歷史、地理等方面都有深入研究，并對經(jīng)學(xué)、語言學(xué)做出重要貢獻。

天主教抵制日心說

布魯諾信奉哥白尼的日心說，所以成了宗教的叛逆，被指控為異教徒并革除了他的教籍。公元 1576 年，年僅 28 歲的布魯諾不得不逃出修道院，并且出國長期漂流在瑞士、法國、英國和德國等國家。盡管如此，布魯諾仍然始終不渝地宣傳科學(xué)真理。他到處作報告、寫文章，還時常地出席一些大學(xué)的辯論會，用他的筆和舌毫無畏懼地積極頌揚哥白尼學(xué)說，無情地抨擊官方經(jīng)院哲學(xué)的陳腐教條。

布魯諾以勇敢的一擊，將束縛人們思想達幾千年之久的“球殼”搗得粉碎。布魯諾的卓越思想使與他同時代的人感到茫然，為之驚愕！一般人認(rèn)為布魯諾的思想簡直是“駭人聽聞”。甚至連那個時代被尊為“天空立法者”的天文學(xué)家開普勒也無法接受，開普勒在閱讀布魯諾的著作時感到一陣陣頭目眩暈！

布魯諾在天主教會的眼里，是極端有害的“異端”和十惡不赦的敵人。他們施展狡詐的陰謀詭計，以收買布魯諾的朋友，將布魯諾誘騙回國，并于公元 1592 年 5 月 23 日逮捕了他，把他囚禁在宗教判所的監(jiān)獄里，接連不斷地審訊和折磨竟達 8 年之久！天主教企圖迫使他當(dāng)眾悔悟，聲名狼藉，但他們?nèi)f萬沒有想到，一切的恐嚇威脅利誘都絲毫沒有動搖布魯諾相信真理的信念。

天主教會的人們絕望了，他們兇相畢露，建議當(dāng)局將布魯諾活活燒死。布魯諾面不改色地對這伙兇殘的劊子手輕蔑地說：“你們宣讀判決時的恐懼心理，比我走向火堆還要大得多?！惫?1600 年 2 月 17 日，布魯諾在羅馬的百花廣場上英勇就義了。

愚昧殘忍的中世紀(jì)宗教裁判所對宣傳哥白尼“日心說”的喬達諾.布魯諾的錯誤判決令人發(fā)指。布魯諾在羅馬廣場的火刑柱上被殘忍的燒死，成為傳播創(chuàng)新思想的一位光榮殉道者，他的死是為追求科學(xué)真理的信仰而死，布魯諾就是那個為人類盜取“創(chuàng)新火種”的普羅米修斯。

善疑，可貴的素質(zhì)

適當(dāng)?shù)囊苫蟊环Q為智者的火炬，同時是搜查惡漢底蘊的明燈?！?莎士比亞

學(xué)貴疑，疑則進。但懷疑并不是一件容易的事，它要求人們在相同的東西里找到不同，在沒有疑問的地方提出疑問。愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！币驗榻鉀Q疑問也許只是一個方法、一個技巧，而提出疑問則必須突破舊的東西，必須具備創(chuàng)新的能力。

南宋大教育家朱熹談讀書經(jīng)驗時說：“讀書，始讀，未知有疑；其次則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑；過了這一番，則疑漸漸釋，以至融會貫通，都無可疑，方始是學(xué)?！弊x書，從不能提出問題，到解決問題，是一個順理成章的過程。只有完成了這一過程，才算把知識學(xué)到了手。

古今中外，一切真理的發(fā)現(xiàn)，無不從“疑”字開始。眾所周知，伽利略正是因為對維持了兩千多年的亞里士多德關(guān)于石塊、羽毛下落問題的談話生疑，并經(jīng)過反復(fù)實驗，才得出了輕重不同的物體同時落地的正確結(jié)論的。可以說，沒有“疑”，就不會有真理，就不會有人類文明的進步。

敢于把自己的疑問公諸于世，那是難能可貴的。有人害怕別人嘲笑自己的無知，有人則出于對權(quán)威的附會，總之，他們的出發(fā)點不是為了追求真理，正本清源，而是出于患得患失的心理。敢于表白自己的獨到見解，是需要非凡的膽略和勇氣的。布魯諾堅持“日心說”，觸犯了教皇，被活活燒死；李四光提出了東北儲油量豐富的觀點，遭到世俗的譏諷?？梢姡矣谏?，敢于表白，需要從堅持真理出發(fā)，置個人得失于不顧的勇氣。而這又是一般人難以做到的。

當(dāng)然，我們提倡創(chuàng)新，敢于懷疑，決不是毫無根據(jù)地否定前人的辛勤勞動成果，而是為了使前人的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和學(xué)說更臻完善。我們今天向課本學(xué)習(xí)，就是為將來向自然學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，打好扎實的基礎(chǔ)。過去無數(shù)事實昭示了：學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。

在今天這樣自主創(chuàng)新的時代，不疑將會后退，我們要超越前人，要在學(xué)習(xí)上取得一點成績，就得提倡一個“疑”字。

第五篇：科學(xué)家的小故事

科學(xué)家的小故事大全

一、牛頓的故事

牛頓從事科學(xué)研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生!我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了!”

正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了!”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。

二、富蘭克林的故事

富蘭克林7歲時，有一次過節(jié)，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子?；氐郊依铮惶m克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，并讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。

三、波義耳的故事

波義耳1627年1月25日出生于愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳并不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學(xué)，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學(xué)歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學(xué)書籍，包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書寫的。

四、阿基米德的故事---金冠之謎

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”，“尤里卡”(Fureka，我知道了)原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。

五、數(shù)學(xué)王子高斯解難題

德國哥廷根大學(xué)，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下，他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意，埋頭做起來。然而，做著做著，他感到越來越吃力。困難激起了他的斗志：我一定要把它做出來!天亮?xí)r，他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題，昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個晚上解決它?！边@個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

六、諾貝爾的故事

諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時，隨母親前往俄國的貝德爾堡，與父親團聚，并開始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時，到美國留學(xué)，兩年之后回國，進入父親的公司從事研究工作。

諾貝爾受了父親的影響，對研究炸藥很有興趣，后來因為制造炸藥和開發(fā)油田，賺了很多錢。但是，他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭，感到十分痛心，故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產(chǎn)成立基金，每年發(fā)獎金給世界上對物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事

業(yè)有杰出貢獻的人。能夠獲得諾貝爾獎金，一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽呢!

實驗室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來找他，說:“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！?/p>

“哥哥，不用吧?！?/p>

“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的!”

諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧。”

“我實難從命?！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說，“我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”

原來如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢。因此，他始終不答應(yīng)。

諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。

諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結(jié)晶。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。

因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎金，獎勵當(dāng)代的世界精英。

七、莫瓦桑發(fā)明人造金剛石的故事

金剛石作為一種稀有的貴重物品，自古以來就是財富的重要象征。

在大自然中，金剛石以極少的礦藏量深埋在地底下。偏偏是這種少得出奇的金剛石具有世界萬物中獨一無二的特性：它是自然界中最硬的一種礦石。金剛石的這一特性，使它具有廣泛的社會用途：有人將它鑲嵌在金光閃閃的戒指、耳環(huán)等首飾中，以象征堅貞不渝的愛情;有人把它制成鋒利無比的金剛鉆，用來切割鋼鐵、玻璃等等。

可是，儲量如此稀缺的金剛石，遠遠滿足不了社會對它的巨大需求?？释麚碛薪饎偸娜送鶗煺娴叵?，要是有一天金剛石能成為大量存在的物品，那該多好!

1893年，法國科學(xué)院宣布了一條振奮人心的消息：法國化學(xué)家莫瓦桑尷地研制出了人造金剛石!

片刻間，這一爆炸性的特大喜訊傳遍全法國，傳遍全世界。人們轟動了，法國轟動了，世界轟動了!莫瓦桑一下成為新聞媒介的焦點，成為人們心目中巨額財富的生產(chǎn)者，在法國，甚至有人稱他為“世界富翁”。

早在發(fā)明人造金剛石之前，莫瓦桑已經(jīng)是法國一位頗負盛名的化學(xué)家了。1886年，莫瓦桑首先制取了單質(zhì)氟。6年后。他又發(fā)明了高溫電爐。不過，莫瓦桑并沒有被鮮花和榮譽絆住前進的步伐，在科學(xué)的道路上，他仍舊一如既往地孜孜進取。

有一次，莫瓦桑準(zhǔn)備進行一項化學(xué)實驗，需要用一種鑲有金剛石的特殊器具。這種器具非常昂貴，因此實驗室里的助手們倍加愛護。

早上，莫瓦桑來到實驗室，做好實驗前的準(zhǔn)備工作。這時，各項儀器都準(zhǔn)備好了，讐找不到那鑲有金剛石的昂貴器具。奇怪，怎么會突然不見了呢?

助手突然驚叫起來：“啊?門好像被撬過了!莫非有小偷光顧?”

莫瓦桑仔細一看，可不是，門鎖很明顯被人撬開過。進實驗室前，誰也沒有留意到。這么說，小偷看上那昂貴的金剛石了。

這樁意外使莫瓦桑萌生了一個念頭：“天然金剛石如此稀少而昂貴，如果能人工制造金剛石，該有多好!”

可這談何容易!作為化學(xué)家，莫瓦桑心里最清楚：“點石成金”這不過是美好的神話。要想制造金剛石首先要弄清楚金剛石的主要萬分并了解它是怎樣形成的。

翻閱了許多資料這后，莫瓦桑了解到，金剛石的主要萬分是碳。至于它是如何形成的，在這方面研究的成果很少，只有德布雷曾提出金剛石是在高溫高壓下形成的。

緊接著莫瓦桑想到，要人工制造金剛石，得有可供加工的原材料。選什么材料才合適呢?還從未有人作過這方面的嘗試，看來，一切要靠自己摸索了。

有一回，有機化學(xué)家和礦物學(xué)家查理·弗里德爾在法國科學(xué)院作了一個關(guān)于隕石研究的報告，莫瓦桑也參加了。

在報告中，查理·弗里德爾說：“隕石實際上是大鐵塊，它里面含有極先是的金剛石晶體?！?/p>

聽到這兒，莫瓦桑猛地想到：石墨礦中也?；煊袠O微量的金剛石晶體，那么，在隕石和石墨礦的形成過程中，是否可以產(chǎn)生金剛石晶體呢?

想到這里，莫瓦桑頭腦中出現(xiàn)了制取人造金剛石的設(shè)想。他對助手們說：“金剛石的主要萬分是碳。隕石里含有向量金剛石，而隕石的主要萬分是鐵。我們的實驗計劃是：把程序倒過去，把鐵熔化，加進碳，使碳處在跔的高溫高壓狀態(tài)下，看能不能生成金剛石?！?/p>

歷史上第一次人工制取金剛石的實驗開始了。沒有先例，沒有經(jīng)驗，更沒有別人的指點，一切都像在黑暗中探路一樣。第一次失敗了，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，找出問題的癥結(jié)所在，第二次再來……經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)探索，莫瓦桑的實驗室里終于爆發(fā)出一陣激動的歡呼聲，大家緊緊地擁抱在一起：成功了!從此，人造金剛石誕生了，并日益在社會生活中發(fā)揮它那堅不可摧的威力。

八、弗萊明與青霉素的故事

弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡，他的父親是個勤儉誠實的農(nóng)夫，生了八個孩子，弗萊明是最小的一個。由于家道中落，他不能完成高等教育，十六歲便要出來謀生;在二十歲那年，承受了姑母的一筆遺產(chǎn)，才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后，便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。在1928年，弗萊明在倫敦大學(xué)講解細菌學(xué)，無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用，這種霉菌在

顯微鏡下看來像刷子，所以弗萊明便叫它為“盤尼西林”(Penicillin 的原意是有細毛的)。從這時開始，弗萊明便對盤尼西林作系統(tǒng)的研究，到了1938年，盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間，盤尼西林救活了無數(shù)人的生命。

弗萊明是一個腳踏實地的人。他不尚空談，只知默默無言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實驗室工作時，那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊，背后則嘲笑他，給他起了一個外號叫“蘇格蘭老古董”。

有一天，實驗室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會。一些實驗工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道:

“小弗萊，你有甚么看法?”

“做。” 小弗萊只說了一個字。他的意思是說，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復(fù)實驗。

到了下午五點鐘，賴特爵士又問他:

“小弗萊，你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?”

“茶?！痹瓉?，喝茶的時間到了。

這一天，小弗萊在實驗室里就只說了這兩個字。

弗萊明像往日那樣細心地觀察培養(yǎng)葡萄球細菌的玻璃罐。

“唉，罐里又跑進去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭。

“奇怪，綠色霉的周圍，怎么沒有葡萄球細菌呢?難道它能阻止細菌的生長和繁殖 ?”細心的弗萊明不放過一個可疑的現(xiàn)象，苦苦地思慮下去。

他進行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個名字: 青霉素。有了這個發(fā)現(xiàn)，人類又從死神的手里奪回許多生命。

九、愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！?愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”

愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。”

“用得著嗎?在紐約沒人認(rèn)識我?！?愛迪生毫不在乎地回答。

幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。

有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友?！鞍パ健?，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀?這回，你無論如何要換一件新的了!”

“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了?！?愛迪生仍然毫不在乎地回答。

十、貝爾發(fā)明電話的故事

如今，電話走進了千家萬戶，你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。

1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。

那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!

貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊：“華生先生，我需要你，請到我這里來!” 這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了!1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。

貝爾一生獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠…… 這樣，任何地方都能直接通電話。今天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。

十一、愛因斯坦的故事

阿爾伯特?愛因斯坦，1879年出生于德國一個猶太人家庭。他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手，是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一，他在分子運動論和量子統(tǒng)計論等方面也作出了重大貢獻。

愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻，在歷史上也許只有牛頓和達爾文可以媲美。同時，愛因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會進步，關(guān)心人類命運，反對侵略戰(zhàn)爭，反對軍國主義和法西斯主義，反對名族壓迫和種種種族歧視，并為此進行了不屈不撓的斗爭。

綜觀愛因斯坦的一生，可以說他不僅是一個偉大的科學(xué)家，一個富有哲學(xué)探索精神的思想家，同時也是一個有強烈正義感和社會責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性，努力使科學(xué)造福于人類，把真、善、美融為一體。

1995年4月18日，愛因斯坦逝世于美國。遵照他的遺囑，不舉行任何活動，不立紀(jì)念碑，骨灰撒在永遠對人保密的地方，為得是不使任何地方成為圣地。

愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考、研究，常常從一點小事中受到啟發(fā)。

有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛地從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會筆直地掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。愛因斯坦想到這里馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個想法記了下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發(fā)。

愛因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后，在世界上獲得了很高的榮譽，但是他從來不圖虛名，生活一直艱苦簡樸。有一年，比利時王后邀請他訪問比利時。為了迎接他，比利時特別組織了一個歡迎委員會，到火車站迎接。等著，等著，旅客都走了，他們也沒有迎到愛因斯坦，只好立即向王后報告情況。

“什么?你們沒接到貴賓?”王后著急地問。

“我們在火車到站之前就等著，直到人都走光了也沒有看見愛因斯坦?！睔g迎委員會的人說。

“你們馬上分頭去尋找貴賓，一定要把他接到王宮來。”王后吩咐道。

于是，歡迎委員會的人馬上分散行動，到各處尋找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)灰白又蓬亂的老人——愛因斯坦。他們只得和他一走步行到王宮。

比利時王后奇怪地問他：“您為什么不乘我派去接您的車子呢?”“我覺得這樣步行要比乘車愉快得多?！睈垡蛩固刮⑿χ卮?/p>

十二、居里夫人的故事

居里夫人(1867—1934)，原名瑪麗?斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學(xué)家，最早榮獲諾貝爾獎的女性。

居里夫人出生在波蘭華沙市的一個教師家庭。10歲喪母、家境貧困，造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。幾乎與此同時，科學(xué)之緣將她和彼埃爾?居里吸引到一起。1895年兩人結(jié)了婚。1897年，居里夫人看到亨

利?柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報告，引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實驗，與居里先生密切合作，終于研究出兩種新的化學(xué)元素，它們比鈾具有更強的放射性。一個是“釙”，另一個是“鐳”，為了證實鐳的存在，他們在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動，從1898年到1902年四年時間里，堅持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎金。

1906年，居里先生突遇車禍?zhǔn)攀?。居里夫人以堅強的意志?zhàn)勝巨大悲痛，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實驗室工作。1911年，居里夫人參加法國科學(xué)院院士競選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。

居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間，她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長期在艱苦的條件下進行射性元素研究，致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康，晚年身患疾病。1934年7月4日因白血病逝世。

十個世界著名科學(xué)家的小故事

一、牛頓的故事

牛頓是世界聞名的科學(xué)家。牛頓小時候很喜歡動物。有一次，他的朋友送給他一只狗和一只貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧著他的新朋友，為了便于狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個洞，一個大一

個小，有人問他，你為什么要挖一大一小兩個洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞里能過去嗎?”

牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學(xué)就躲在房子里敲敲打打。

牛頓學(xué)習(xí)時精神很專注。有一次煮雞蛋，心里想著數(shù)學(xué)公式，竟誤把手表當(dāng)作雞蛋丟進了鍋里。還有一次，從早晨起就計算一個問題，中飯都忘了吃。當(dāng)他感到肚子餓時，已暮色蒼茫。他步出書房，一陣清風(fēng)，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎么走到庭院中來了！于是他立即回頭，又走進了書房。當(dāng)他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計算起來。

二、愛迪生的故事

愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他小時候因為家里窮, 只上了3 個月學(xué), 十一二歲就開始賣報．他熱愛科學(xué), 常常把錢節(jié)省下來, 買科學(xué)書報和化學(xué)藥品．他做實驗的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐．

愛迪生12 歲的時候, 在火車上賣報．火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那里占用一個角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣完了報,就做各種有趣的實驗．

有一次, 火車開動的時候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個耳光, 把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學(xué)實驗來。有一次, 硫酸燒毀了他的衣服;還有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗．

愛迪生試制電燈, 為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗．他常常在實驗室里一連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗臺上睡一會兒．他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發(fā)明了電燈．后來, 愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機......他一生中發(fā)明的東西有1000多種．

三、居里夫人的故事

居里夫人是法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。從上小學(xué)開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎?wù)碌膬?yōu)異成績從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過物理學(xué)，父親對科學(xué)知識如饑似渴的精神和強烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時的家

境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時，她終于來到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、達爾文的故事

達爾文小的時候, 一次跟媽媽到花園里為小樹培土．媽媽說: “泥土是個寶,小樹有了泥土才能生長．別小看這泥土, 是它長出了青草, 喂肥了牛羊, 我們才有奶喝, 才有肉吃;是它長出了小麥和棉花, 我們才有飯吃, 才有衣穿．泥土太寶貴了．”

達爾文問: “媽媽, 那泥土能不能長出小狗來？”

“不能呀!”媽媽笑著說, “小狗是狗媽媽生的, 不是泥土里長出來的．”

達爾文又問: “我是媽媽生的, 媽媽是姥姥生的, 對嗎？”

“對呀!所有的人都是他媽媽生的．”

“那最早的媽媽又是誰生的？”

“是上帝!”

“那上帝是誰生的呢？”

媽媽答不上來了．她對達爾文說: “孩子, 世界上有好多事情對我們來說都是個謎, 你像小樹一樣快快長大吧, 這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢!”

達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚．上學(xué)以后, 他仍然保持著對大自然的濃厚興趣．他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀察鳥類的習(xí)性．對達爾文來說, 整個世界就是一個大問號, 要探索、思考的事情實在太多了．他常常邊觀察邊沉思, 甚至忘記了危險．有一次, 達爾文在一個古代城堡上散步, 像往常一樣陷入了沉思．他心不在焉地邁動著緩慢的腳步, 突然一腳踩空, 從城垛上跌了下來．這時候, 達爾文的神智非常清醒, 頭腦還在思考．

五、焦耳的故事

英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。”

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

六、富蘭克林的故事

1752年6月的一天，美國費城郊區(qū)，烏云密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個人正興致勃勃地在那里放風(fēng)箏。突然，一道閃電劈開云層，在天空劃了一個“之”字，接著一聲雷響，雨點就傾瀉下來了。

只見老者大聲喊道：“威廉，站到那邊的草房里去，拉緊風(fēng)箏線。”這時，閃電一道亮過一道，雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者順著兒子指的方向一看，只見那拉緊的麻繩，本來是光溜溜的，突然怒發(fā)沖冠，那些細纖維一根一根都直豎起來了。他高興地喊道：“天電引來了！”他一邊囑咐兒子小心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然他象被誰推了一把似地，跌到在地上，渾身發(fā)麻。他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，而且還放出了電火花，原來天電和地電是一個樣子！他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。

這捕獲天電的人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位杰出的政治家和外交家，他是《獨立宣言》的發(fā)起人之一，是美國第一任駐外大使。

風(fēng)箏實驗之后，富蘭克林寫了一篇《論閃電和電氣的相同》的論文，闡述了雷電的本質(zhì)，還提出了制造避雷針的設(shè)想，使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針，一下子風(fēng)靡一時，傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。

七、諾貝爾的故事

諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。

1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進行實驗。

但是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。

諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。

八、貝爾的故事

電話的發(fā)明者叫貝爾。他原是蘇格蘭人，生于1847年。24歲時移居美國，不久加入美國籍。1873年他已是波士頓大學(xué)語言生理學(xué)的教授。一次，他企圖通過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設(shè)想得到了妻子

梅布爾.哈伯德與岳父的支持。梅布爾是聾子，以前是貝爾的學(xué)生。她父親較富有，為女婿的科學(xué)試驗慷慨解囊，提供必要的經(jīng)濟支持。

貝爾的不少朋友卻希望他鉆研電報術(shù)。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事，就是要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”——在一根導(dǎo)線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導(dǎo)線的那一頭都有同頻率的對應(yīng)者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜是模仿人耳的一種裝置。

有一天，貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實，從而導(dǎo)致進一步試驗。試驗過程中，貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學(xué)的人，因而在向別人求教時，得到過一些著名科學(xué)家的指導(dǎo)與幫助，其中有著名的物理學(xué)家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。

1876年3月10日，貝爾通過送話機喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在實驗室里的沃森助手聽到召喚，像發(fā)瘋一樣，躍出實驗室，奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著：“我聽到了貝爾在叫我！我聽到了貝爾在叫我！”??

這樣，人類有了最初的電話，揭開了一頁嶄新的交往史。1877年，第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓《世界報》，標(biāo)志著電話為公眾所采用。1878年，貝爾電話公司正式成立。

九、愛因斯坦的故事

愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩，相信他能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學(xué)說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍?。

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些。”

這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時候，他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳，最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

十、瓦特的故事

瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒機會上學(xué)，先是到一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當(dāng)儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手?jǐn)[弄那些儀器，學(xué)識也就積累的不淺了。

1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應(yīng)該將它改進一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。

從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣子?？墒屈c火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。瓦特沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，他終于設(shè)計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認(rèn)識了發(fā)明鏜

床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。

1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了