第一篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

學(xué)段：幼兒園

工作單位：郭家店鎮(zhèn)托幼辦 教師姓名：韓曉培 聯(lián)系電話(huà)：*** ——《愛(ài)的教育》

“愛(ài)”這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生，最近電視新聞上頻頻播出體罰學(xué)生，虐待兒童的老師，大家就對(duì)老師產(chǎn)生了一種莫名的緊張和懷疑，老師的愛(ài)意義多大，讓我陷入了深思。就說(shuō)今年秋天我同學(xué)的孩子要上幼兒園，她打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)我說(shuō)：“某某幼兒園怎么樣”我說(shuō);”我們幼兒園都一樣，都會(huì)教育好你家孩子，你只要好好配合老師就行。她還在猶豫，緊接著說(shuō)了句：“現(xiàn)在很多幼兒園都有虐童現(xiàn)象，我就怕孩子去了以后受欺負(fù)?！彼倪@一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)的教育感到深深的不解，有的家長(zhǎng)不愿把孩子送到幼兒園，會(huì)不會(huì)擔(dān)心的問(wèn)題和我同學(xué)一樣。

最近看了亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》，作者采用日記的形式回憶一年內(nèi)不同“先生”所帶給他的不同影響，書(shū)中的“先生”是指我們現(xiàn)在的老師，我想孩子們無(wú)一例外，都喜歡對(duì)他們溫柔的老師，作者在書(shū)中講述自己一開(kāi)始的教書(shū)先生是他很喜歡的，先生喜歡笑，每次踏進(jìn)教室的門(mén)，就像給我們送來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我們總是快樂(lè)的度過(guò)每一天學(xué)校的生活，這是作者的感受。隨后他又講到另一位先生，說(shuō)話(huà)大聲，瞪著大眼一個(gè)一個(gè)看著我們，眼鏡就像透到我們心里一樣，而且還是一位沒(méi)有笑容的老師，每次放學(xué)作者就感嘆一天終于過(guò)去了，還有九個(gè)月呢，什么考試，什么用功，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是很討厭的事情，可見(jiàn)教師對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要呀。這本書(shū)吸引我的就是后面作者所經(jīng)歷的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼。所有愛(ài)都不空洞，都是生動(dòng)豐富的，都融入到了日常生活中，是能摸得到看的見(jiàn)的，這樣的愛(ài)才能被學(xué)生所接受，這本書(shū)帶給我有笑有淚，讓我對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生，對(duì)現(xiàn)在的老師，對(duì)他們之間的愛(ài)思索，師生之間能否達(dá)到高境界的愛(ài)，高境界的愛(ài)到底是什么愛(ài)，所有老師都會(huì)說(shuō)我愛(ài)我的學(xué)生，可是學(xué)生心里是否真正愛(ài)你，是件值得我們思考的問(wèn)題，讀了這本書(shū)讓我體會(huì)到愛(ài)，像我們的空氣，就在我們的身邊，我們常常會(huì)忽略它，但作者已經(jīng)把愛(ài)融入了他的生命中。讓我們今后的生活中充滿(mǎn)愛(ài)吧，用我們的愛(ài)去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，用愛(ài)來(lái)澆灌我們的世界。

第二篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)是沙漠中的一片綠洲，給人無(wú)限希望；書(shū)是黑暗中的一盞為人指引方向；書(shū)是苦難中一句安慰的話(huà)語(yǔ)。在一望無(wú)際的書(shū)海之中，我卻鐘愛(ài)于一本——《狼國(guó)女王》。

《狼國(guó)女王》一開(kāi)始就向讀者展示了主人公紫葡萄的不幸—— 她的丈夫，也就是帕雅丁狼群的首領(lǐng)狼王盔盔，為了餓得發(fā)昏兒女們，不惜冒著死亡的風(fēng)險(xiǎn)，毅然撲向一只叼著一頭羚羊的孟加拉虎，他本想采用擾敵戰(zhàn)術(shù)使孟加拉虎丟掉羚羊，返身追它。卻不想命喪虎口——悲痛欲絕的紫葡萄為了防止狼王盔盔的尸體被狼群撕碎啃食，也同樣冒著死亡的風(fēng)險(xiǎn)跳下懸崖捕捉梅花鹿。機(jī)智勇敢的她一刻也沒(méi)有猶豫，像顆紫色的彗星一樣墜落下去，風(fēng)在她耳邊呼嘯，不足三秒，便順著山坡一直滾到了梅花鹿跟前?？蓱z的梅花鹿錯(cuò)過(guò)了紫葡萄喘息的這二三十秒的時(shí)間，最終被撲倒在地，一命嗚呼。而狼群也認(rèn)定了她重情義的心，擁護(hù)她登上了王位。

歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊的她不僅失去了強(qiáng)健的大公狼,就連她的兒女們也一一離她而去。但剛毅頑強(qiáng)的她，并沒(méi)有放棄。她在眾狼圍捕到宛莫沙狼群中的一只母狼和四只嗷嗷待哺的幼狼的時(shí)候，爆發(fā)了母性的慈愛(ài)，她往后一退，給他們讓出了一個(gè)缺口，并示意她們趕快逃。心領(lǐng)神會(huì)的母狼立即帶著小狼們逃了出去。這種做法理所當(dāng)然遭到了眾狼的反對(duì)。但出乎所有狼的意料之外的是：在最后的一戰(zhàn)中，宛莫沙狼群居然和帕雅丁狼群聯(lián)手，將孟加拉虎永遠(yuǎn)趕出了諾洛沙洲。狼，在所有人的心目之中是威嚴(yán)、冷血的象征。它們永遠(yuǎn)是一群冷酷無(wú)情的惡魔。什么“狼吞虎咽”，什么“鬼哭狼嚎”都是狼在人們心中留下的印象。但在《狼國(guó)女王》中，狼是有感情的，它們會(huì)難過(guò)，會(huì)快樂(lè)，更會(huì)憤怒。

在這本書(shū)中我深切體會(huì)到母子之愛(ài)、夫妻之愛(ài)、臣民之愛(ài)，這種種的愛(ài)恰恰證明了狼都有感情。也許，有人看過(guò)狼捕殺獵物，但這僅僅是它們的一種生存方式。在這片廣袤無(wú)垠的草原上，狼才是真正的戰(zhàn)士。

何晨希

第三篇：我最喜歡的一本書(shū)范文

我最喜歡的一本書(shū)

我非常喜歡讀書(shū)，從小到大我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)，小時(shí)候總是媽媽念給我聽(tīng)那是我常常被書(shū)中人物所吸引。漸漸地我長(zhǎng)大了開(kāi)始讀一些小故事，連環(huán)畫(huà)，慢慢的這些書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的讀書(shū)需求我開(kāi)始廣泛的閱讀歷史游記，名著類(lèi)的書(shū)。

（（三國(guó)演義））是我愛(ài)不釋手的一本書(shū)。我非常入迷的看，有時(shí)連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，所以常常被媽媽‘K’

有一次吃飯時(shí)我有想到了那達(dá)到的張飛，于是揮舞著勺子，啪啪兩下，菜湯甩的到處都是媽媽奪過(guò)我正輪著的勺子，‘‘ 不想吃飯屋里站著去 ’’

媽媽獅吼的咆哮著，那天晚上我因?yàn)閺堬w餓了肚子

孔明的羽毛扇也被我校仿的做了一把。媽媽一把小巧的竹扇被我插滿(mǎn)了羽毛，有是輕輕一揮羽毛就會(huì)掉下來(lái)一兩片。我被拎著耳朵滿(mǎn)屋亂轉(zhuǎn)。

因?yàn)闀?shū)發(fā)生的事屢屢不斷。可我愛(ài)書(shū)無(wú)怨無(wú)悔。書(shū)，像一艘戰(zhàn)艦 載著我駛向遠(yuǎn)方。書(shū)，像一位睿智的老師，無(wú)私的教給我。讓我們一起看書(shū)，愛(ài)書(shū)吧。

第四篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)，是一種多么神奇的東西，它就如一杯神奇的藥水。有人喝下它，會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。

我從小時(shí)侯就開(kāi)始如饑似渴地閱讀課外書(shū)，希望能從書(shū)中尋找到黃金屋，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我仍然十分愛(ài)讀課外書(shū)，其中有童話(huà)故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書(shū)是《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》是英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的第一部社會(huì)批判小說(shuō)。主要講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

六年級(jí)：無(wú)名

第五篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)，是閃耀知識(shí)的一道光，是握住幸福的一雙手。就像高爾基說(shuō)的那樣：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而且，中國(guó)人歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)。但是，我們不要把讀書(shū)當(dāng)做一種任務(wù)來(lái)完成，要真正喜歡上才行，這樣才能把自己投入到里面去，讀得入境，就更能吸收書(shū)里的知識(shí)，體會(huì)作者的情感。

我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，所以早就把書(shū)當(dāng)成了知心的朋友。尊敬的老師，我深深的喜愛(ài)著每一本我讀過(guò)的書(shū)。但是，您若問(wèn)我最喜歡的是哪一本，那還要非《埃及尋寶記》莫屬。

提到這本書(shū)，我腦子里的放映機(jī)立刻回放出了當(dāng)時(shí)買(mǎi)它的情景。

那時(shí)的我，早已告別了注音圖書(shū)和校園小說(shuō)了，開(kāi)始尋找符合現(xiàn)在思維的新大陸。進(jìn)了書(shū)店，我到處轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有目的的把那些書(shū)翻來(lái)翻去。這時(shí)，我的目光撲捉到了這本《埃及尋寶記》，封面上有幾個(gè)小字：我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)。我眼前一亮，對(duì)，就是這本。

回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。這是一本構(gòu)思新穎，手法巧妙，并以獨(dú)特的方式來(lái)告訴讀者埃及歷史的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是漫畫(huà)，所以讀起來(lái)一點(diǎn)兒也不枯燥，很快就能投入到里面去，仿佛身臨其境。

通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到了一些以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。比如：埃及的驕傲——獅身人面像“斯芬克斯”為什么沒(méi)有鼻子，人們猜測(cè)是被拿破侖的大炮轟掉的，但也有大部分人猜測(cè)是被一名反對(duì)崇拜偶像的人毀壞的，因?yàn)閷?duì)于埃及人來(lái)說(shuō)，鼻子是很重要的，沒(méi)有鼻子，就沒(méi)有面子??我還了解到了大金字塔的內(nèi)部構(gòu)造，但是，大金字塔的建材包括了230萬(wàn)塊平均重量達(dá)2500千克的石塊，人們是怎樣搬運(yùn)的呢？就算是有辦法搬運(yùn)，那在沒(méi)有鐵器的情況下，是怎樣切割成大石塊的呢？更驚人的是1992年，埃及發(fā)生了六級(jí)大地震，但金字塔卻屹立不倒，還有，為什么大金字塔會(huì)有保鮮防腐的作用呢??

這些，都是上千年都沒(méi)解開(kāi)的迷，又給埃及增添了一層神秘的色彩。

我喜歡《埃及尋寶記》的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到了埃及的歷史，因此知識(shí)面又更廣泛了一些，自信心又加強(qiáng)了許多。

讀了這本書(shū)，我的心頭突然涌起了一個(gè)令人震撼的想法：我一定要好好學(xué)習(xí)，把祖先尚未解開(kāi)的迷解開(kāi)！為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)！

指導(dǎo)老師：曹秀燕

我最喜歡的一本書(shū)

一小五年級(jí)六班

隋萌萌

2012年4月24號(hào)