第一篇：2010安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試試卷分析

淺析2010安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試試卷

普通高中學生學業(yè)水平測試是根據教育部要求，全面考查普通高中學生基礎性學習情況的省級水平測試。依據安徽省普通高中學生學業(yè)水平測試方案，2010年高中信息技術學業(yè)水平測試的范圍為必修模塊內容和一個選修模塊的內容，選修模塊從“選修一 算法與程序設計”和“選修二 多媒體技術應用”中任選一個。測試試卷體現(xiàn)了新課改理念，符合新課標要求，突出了對基礎知識、基本技能的考查，也注重了對學生利用基礎知識和基本技能解決新問題的考查，試卷緊扣《測試綱要》，整體難度適中。下面從我個人的角度對試卷進行簡單分析。

一、試題結構特點

整個試卷單題目內容比例大約為必修模塊75%，學修模塊25%，難度也基本達到了A層次（了解）70%，B層次（理解）20%，C層次（掌握）10%的要求。

（1）緊扣教材，再現(xiàn)知識點準確。

對于必修或選修模塊中的基礎知識和基本技能在題目中描述精準，知識點清晰，考查目的明確。相關試題或答案都是與教材相同或相似。

如：

【單選題】因研究性學習的需要，王斌要到動物園拍攝老虎視頻資料，他應選擇的工具是（）。

A．①打印機 B．②數碼攝相機 C．③話筒 D．④掃描儀

標準答案:B平均分:0.99 正確率:99.10%

(2)體現(xiàn)人文性，關注現(xiàn)實，富有時代感和地方特色。

不少題目能夠體現(xiàn)命題者對學習觀、價值觀、道德觀、環(huán)保意識等主題的表達。同時，題目中多次出現(xiàn)的對“上海世博會”和安徽地方風土人文的介紹使整個試卷蘊含了豐富的地方特色和現(xiàn)代感，具有鮮明的時代性和社會性。這對倡導學生關注生活、關注社會、關注時代，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，傳承和弘揚民族文化傳統(tǒng)、構建和諧社會，起到了潛移默化的作用。

如：

【單選題】很快就要步入高三了，陳維夢想考入上海交通大學，他為早點領略交大校園美景，進入下圖所示網站，自由游覽校園每個角落，此網站主要使用了多媒體技術中的技術是（）。

A．視頻編輯 B．虛擬現(xiàn)實技術 C．流媒體 D．濾鏡技術

標準答案:C平均分:0.22 正確率:21.84%

【單選題】下列行為，沒有違反計算機使用道德規(guī)范的是（）。

A．從因特網上下載并安裝免費軟件 B．隨意刪除他人的計算機中的信息

C．利用因特網，侵入并破壞別人的網絡系統(tǒng) D．制作、傳播計算機病毒

標準答案:A平均分:0.98 正確率:98.14%

(3)注重對信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的要求，處處體現(xiàn)對學生利用基礎知識解決新問題能力的考查。

鑒于信息技術課程的特點，上機考核更能客觀體現(xiàn)學生的實際操作和創(chuàng)造能力，很多題目本身就是一個完整的現(xiàn)實生活問題，學生在完成題目的過程就是解決實際問題的過程。特別是“分析題”“操作題”，例子不再列舉。

二、成績結果統(tǒng)計分析

（1）單選題

多為緊扣教材基礎知識、體現(xiàn)A層次（少量B層次）的題目。從題目內容和考試結果來看，對于必修模塊內容的題目，學生完成的質量明顯高于選修模塊。根據相關的統(tǒng)計，必修模塊題目的完成正確率多在80%以上，而選修模塊題目的完成正確率多在70%以下。必修模塊中“

（一）信息與信息技術，（二）信息的獲取”和“

（六）信息安全”的相關題目

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第二篇：安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試-2

A．①數碼相機 B．②掃描儀 C．③攝像頭 D．④顯示器

標準答案:D平均分:0.76 正確率:75.89% 抽取人數:68182 各答案選擇率:A:7.81%； B:13.30%； C:2.89%； D:75.89%； 未做:0.10%；

43、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，對“地球”兩字進行修飾，效果如下圖所示，她對“地球”設置的是（）。

A．B．C．D．字符縮放 下劃線 字符邊框 字符底紋

標準答案:C平均分:0.95 正確率:94.54% 抽取人數:68082 各答案選擇率:A:1.78%； B:2.70%； C:94.54%； D:0.89%； 未做:0.09%；

44、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，對“地球”兩字進行修飾，效果如下圖所示，她對“地球”設置的是（）。

A．B．C．D．字符縮放 下劃線 字符邊框 字符底紋

標準答案:B平均分:0.94 正確率:93.66% 抽取人數:68459 各答案選擇率:A:0.65%； B:93.66%； C:2.71%； D:2.89%； 未做:0.09%；

45、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，對段落進行了修飾，效果如下圖所示，她對該段落縮進設置的是（）。

A．首行縮進 B．左縮進 C．右縮進 D．懸掛縮進

標準答案:A平均分:0.83 正確率:82.55% 抽取人數:68055 各答案選擇率:A:82.55%； B:6.21%； C:4.65%； D:6.42%； 未做:0.16%；

46、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，對段落進行了修飾，效果如下圖所示，她對該段落縮進設置的是（）。

A．首行縮進 B．左縮進 C．右縮進 D．懸掛縮進

標準答案:B平均分:0.39 正確率:39.26% 抽取人數:68380 各答案選擇率:A:33.54%； B:39.26%； C:16.64%； D:10.37%； 未做:0.18%；

47、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，插入“地球”圖片，并對圖片設置了環(huán)繞方式，其效果如下圖所示，該圖片的環(huán)繞方式是（）。

A．嵌入型 B．四周型 C．襯于文字下方 D．浮于文字上方

標準答案:B平均分:0.62 正確率:62.41% 抽取人數:68171 各答案選擇率:A:32.95%； B:62.41%； C:2.67%； D:1.89%； 未做:0.09%；

48、【單選題】陶雪使用Word編輯文章時，插入“地球”圖片，并對圖片設置了環(huán)繞方式，其效果如下圖所示，該圖片的環(huán)繞方式是（）。

A．嵌入型 B．四周型 C．襯于文字下方 D．浮于文字上方

標準答案:C平均分:0.86 正確率:86.15% 抽取人數:68127 各答案選擇率:A:6.02%； B:5.30%； C:86.15%； D:2.46%； 未做:0.07%；

49、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據時，當前選中的單元格地址是（）。

A．5G B．G5 C．449 D．合肥

標準答案:B平均分:0.79 正確率:78.76% 抽取人數:68173 各答案選擇率:A:5.18%； B:78.76%； C:6.41%； D:9.57%； 未做:0.09%；

50、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據，其中“B4”單元格表示（）。

A．北京市第2季度日照時數 B．北京市第3季度日照時數 C．北京市第1季度日照時數 D．北京市第4季度日照時數

標準答案:A平均分:0.96 正確率:96.44% 抽取人數:68480 各答案選擇率:A:96.44%； B:1.13%； C:0.21%； D:2.15%； 未做:0.08%；

51、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據，其中“B4”單元格的值是（）。

A．527 B．665 C．528 D．539

標準答案:B平均分:0.98 正確率:97.81% 抽取人數:67834 各答案選擇率:A:0.31%； B:97.81%； C:0.57%； D:1.22%； 未做:0.09%；

52、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據時，要計算每個城市季平均日照時數，使用到的函數是（）。

A．SUM B．MAX C．MIN D．AVERAGE

標準答案:D平均分:0.82 正確率:81.62% 抽取人數:68577 各答案選擇率:A:12.07%； B:4.40%； C:1.65%； D:81.62%； 未做:0.25%；

53、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據時，想制作僅顯示各種渠道所占比例的圖表，他應選擇的數據區(qū)域是（）。

A．① B．② C．③ D．④

標準答案:A平均分:0.71 正確率:70.94% 抽取人數:68143 各答案選擇率:A:70.94%； B:6.68%； C:12.36%； D:9.70%； 未做:0.32%；

54、【單選題】錢明成使用Excel處理下圖所示數據時，想以圖表方式顯示出各種渠道占總數的比例關系，他應選擇的圖表類型是（）。

A．①柱形圖 B．②條形圖 C．③折線圖 D．④餅圖

標準答案:D平均分:0.94 正確率:94.23% 抽取人數:68067 各答案選擇率:A:3.73%； B:0.78%； C:1.21%； D:94.23%； 未做:0.05%；

55、【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，要在幻燈片中插入存儲在U盤中的圖片，她可以使用（）。

A．選擇“插入”→“圖片”→“來自文件”命令 B．選擇“插入”→“圖片”→“自選圖形”命令 C．選擇“插入”→“圖片”→“圖表”命令 D．選擇“插入”→“圖示”命令

標準答案:A平均分:0.82 正確率:81.75% 抽取人數:68098 各答案選擇率:A:81.75%； B:15.39%； C:1.86%； D:0.85%； 未做:0.14%；

56、【單選題】何麗使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿，本張幻燈片中不能設置超鏈接的是（）。

（注：①藝術字 ②文本框 ③聲音圖標 ④圖片）

A．① B．② C．③ D．④

標準答案:C平均分:0.58 正確率:58.42% 抽取人數:68244 各答案選擇率:A:12.95%； B:23.14%； C:58.42%； D:5.32%； 未做:0.17%；

57、【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，想為所有的幻燈片設置切換效果，選擇切換效果后，她還應（）。

A．單擊① B．單擊② C．單擊③ D．單擊④

標準答案:A平均分:0.84 正確率:83.71% 抽取人數:68082 各答案選擇率:A:83.71%； B:3.31%； C:7.29%； D:5.56%； 未做:0.13%；

58、【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，為了讓指定的圖片移到其它圖片后面，效果變化如下圖所示，她應（）。

A．對三張圖片進行組合 B．調整圖片的疊放次序 C．對圖片進行動作設置 D．設置圖片自定義動畫

第三篇：安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試-1

安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試

考題分析報告

（2011年）

安徽省教育科學研究院 合肥華興教育軟件科技開發(fā)有限公司

2011-07-14

1、【單選題】一個完整的多媒體硬件平臺應包括（）。

A．硬件平臺和多媒體系統(tǒng)軟件 B．網絡和多媒體主機 C．多媒體輸入和輸出設備 D．顯示器和聲卡等硬件

標準答案:A平均分:0.63 正確率:63.49% 抽取人數:36682 各答案選擇率:A:63.49%； B:7.55%； C:20.96%； D:7.62%； 未做:0.38%；

2、【單選題】電視臺通過網絡播放視頻節(jié)目所使用的技術是（）。

A．文字編輯技術 B．多媒體技術 C．繪圖技術 D．圖形編輯技術

標準答案:B平均分:0.98 正確率:97.76% 抽取人數:36765 各答案選擇率:A:0.18%； B:97.76%； C:0.33%； D:1.67%； 未做:0.06%；

3、【單選題】在如圖所示的文件夾中，屬于聲音文件的是（）。

A．① B．② C．③ D．④

標準答案:C平均分:0.96 正確率:96.39% 抽取人數:30505 各答案選擇率:A:0.67%； B:2.37%； C:96.39%； D:0.48%； 未做:0.09%；

4、【單選題】在如圖所示的文件夾中，屬于視頻文件是（）。

A．① B．② C．③ D．④

標準答案:A平均分:0.67 正確率:67.44% 抽取人數:30791 各答案選擇率:A:67.44%； B:23.79%； C:6.97%； D:1.69%； 未做:0.12%；

5、【單選題】在如圖所示的文件夾中，屬于圖像文件是（）。

A．① B．② C．③ D．④

標準答案:B平均分:0.95 正確率:94.57% 抽取人數:30681 各答案選擇率:A:2.06%； B:94.57%； C:1.37%； D:1.90%； 未做:0.10%；

6、【單選題】李揚同學下載了一幅分辨率為“900×800像素”圖片，關于這幅圖不正確的說法是（）。

A．該圖是位圖圖像 B．水平方向有900個像素 C．垂直方向有800個像素 D．每平方英寸有900×800個像素

標準答案:D平均分:0.57 正確率:57.46% 抽取人數:30632 各答案選擇率:A:40.28%； B:0.84%； C:1.02%； D:57.46%； 未做:0.40%；

7、【單選題】由于存儲容量的限制，小李同學的數碼相機在1024×768模式下只能拍攝50張照片，為了拍攝更多照片，他應把相機的分辨率設置為下列選項中的（）。

A．1600×720 B．800×600 C．1048×800 D．1024×800

標準答案:B平均分:0.81 正確率:81.04% 抽取人數:30568 各答案選擇率:A:4.43%； B:81.04%； C:8.17%； D:6.09%； 未做:0.27%；

8、【單選題】下列為李紅同學電腦中保存的四個圖像（圖形）文件，根據圖中的描述，你認為屬于矢量圖的是（）。

A．圖形放大很多倍后不降低品質

B．由數碼相機拍攝而成

C．分辨率為800×600像素

D．放大后有些地方呈現(xiàn)鋸齒狀

標準答案:A平均分:0.55 正確率:55.46% 抽取人數:30546 各答案選擇率:A:55.46%； B:13.46%； C:13.54%； D:17.15%； 未做:0.39%；

9、【單選題】李揚同學制作多媒體作品時，需要一段視頻，下列設備中能幫他采集視頻的是（）。

A．數碼攝像機 B．話筒 C．掃描儀 D．耳麥

標準答案:A平均分:0.97 正確率:97.38% 抽取人數:30557 各答案選擇率:A:97.38%； B:0.23%； C:2.16%； D:0.19%； 未做:0.04%；

10、【單選題】汪老師準備將自己朗讀課文的聲音錄入電腦，應使用的設備是（）。

A．① B．② C．③

D．④

標準答案:C平均分:0.66 正確率:66.24% 抽取人數:30604 各答案選擇率:A:0.29%； B:3.28%； C:66.24%； D:30.13%； 未做:0.05%；

11、【單選題】張老師準備將已經采集到的聲音文件重新編輯后用于課件制作，下列可用來編輯聲音文件的軟件是（）。

A．Excel B．Word C．PhotoShop D．GoldWave

標準答案:D平均分:0.80 正確率:80.19% 抽取人數:30366 各答案選擇率:A:7.13%； B:6.40%； C:5.98%； D:80.19%； 未做:0.29%；

12、【單選題】張老師準備將保存多年的圖片通過某種方式存入電腦里，應使用的設備是（）。

A．話筒 B．打印機 C．掃描儀 D．手寫板

標準答案:C平均分:0.92 正確率:92.33% 抽取人數:30739 各答案選擇率:A:0.63%； B:4.19%； C:92.33%； D:2.79%； 未做:0.07%；

13、【單選題】某同學要制作一個月球環(huán)繞地球轉動的二維動畫，下列軟件中，他應該選擇的是（）。

A．Photoshop B．Flash C．Word D．Excel

標準答案:B平均分:0.86 正確率:85.88% 抽取人數:30701 各答案選擇率:A:10.73%； B:85.88%； C:1.74%； D:1.45%； 未做:0.20%；

14、【單選題】張揚同學將印刷在紙上的圖片通過如圖所示的方法存入計算機，這種方法使用的主要設備是（）。

A．攝像機和計算機 B．掃描儀和計算機 C．照像機和計算機 D．攝像頭和計算機

標準答案:B平均分:0.92 正確率:91.70% 抽取人數:30756 各答案選擇率:A:2.33%； B:91.70%； C:3.86%； D:2.01%； 未做:0.10%；

15、【單選題】下圖是用Photoshop制作的一幅具有三個圖層的彩色圖片，該圖的存儲格式是（）。

A．PSD B．TXT C．XLS D．DOC

標準答案:A平均分:0.71 正確率:71.09% 抽取人數:11468 各答案選擇率:A:71.09%； B:9.03%； C:5.01%； D:14.46%； 未做:0.41%；

16、【單選題】黃明要將2幅圖合成為1幅圖，如圖所示，下列可選的軟件是（）。

A．Excel B．Word C．PowerPoint D．Photoshop

標準答案:D平均分:0.83 正確率:83.18% 抽取人數:11492 各答案選擇率:A:2.10%； B:1.96%； C:12.62%； D:83.18%； 未做:0.15%；

17、【單選題】在Photoshop中，要將左圖處理成右圖的樣子，應進行的操作是（）。

A．羽化 B．裁剪 C．去色 D．改變亮度

標準答案:C平均分:0.87 正確率:87.18% 抽取人數:11387 各答案選擇率:A:3.17%； B:0.07%； C:87.18%； D:9.51%； 未做:0.07%；

18、【單選題】在Photoshop中，要將左圖處理成右圖的樣子，應該進行的操作是（）。

A．設置濾鏡效果 B．修改亮度和對比度 C．設置色彩范圍 D．改變圖像大小

標準答案:B平均分:0.96 正確率:96.25% 抽取人數:11441 各答案選擇率:A:2.85%； B:96.25%； C:0.80%； D:0.05%； 未做:0.04%；

19、【單選題】在Photoshop中，如果要在圖像上添加文字，要選擇工具箱中的工具是（）。

A．①所指的B．②所指的C．③所指的D．④所指的標準答案:D平均分:0.65 正確率:65.13% 抽取人數:11603 各答案選擇率:A:6.48%； B:24.30%； C:3.87%； D:65.13%； 未做:0.22%；

20、【單選題】在Photoshop中，要將左圖調整成右圖的效果，需要對圖片進行的操作是（）。

A．設置羽化效果 B．設置“浮雕”濾鏡效果

C．調整圖層亮度/對比度 D．設置圖像大小

標準答案:B平均分:0.92 正確率:91.90% 抽取人數:11456 各答案選擇率:A:2.92%； B:91.90%； C:4.99%； D:0.07%； 未做:0.11%；

21、【單選題】下圖是在Photoshop中編輯一幅圖像，若要將選中的“飛來石”圖層刪除，需要單擊的按鈕是（）。

A．①所指的B．②所指的C．③所指的D．④所指的標準答案:D平均分:0.73 正確率:73.14% 抽取人數:11469 各答案選擇率:A:19.07%； B:3.21%； C:4.38%； D:73.14%； 未做:0.21%；

22、【單選題】下圖是在Photoshop中編輯一幅圖像，若要將選中的“飛來石”圖層隱藏，需要單擊的按鈕是（）。

A．①所指的B．②所指的C．③所指的D．④所指的

標準答案:A平均分:0.80 正確率:79.82% 抽取人數:11210 各答案選擇率:A:79.82%； B:7.75%； C:8.20%； D:3.80%； 未做:0.43%；

23、【單選題】李揚同學制作一個Flash動畫，需要在界面上添加一行文字，他要使用的工具是（）。

A．套索工具B．文本工具C．矩形工具D．填充變形

標準答案:B平均分:0.91 正確率:90.81% 抽取人數:11528 各答案選擇率:A:1.75%； B:90.81%； C:3.12%； D:4.22%； 未做:0.10%；

24、【單選題】李揚在制作Flash動畫時，用工具欄上的某工具將左圖的人物變成右圖的樣子，他所使用的工具是（）。

A．填充變形B．套索

C．任意變形D．矩形工具

標準答案:C平均分:0.53 正確率:52.53% 抽取人數:11602 各答案選擇率:A:30.51%； B:12.89%； C:52.53%； D:3.87%； 未做:0.20%；

25、【單選題】李揚在制作Flash動畫時，需要將“庫”面板中的“小熊”元件放入舞臺，正確的操作方法是（）。

A．單擊“小熊”元件

B．按左鍵拖“小熊”元件到舞臺 C．雙擊“小熊”元件

D．右擊“小熊”元件

標準答案:B平均分:0.73 正確率:72.91% 抽取人數:11416 各答案選擇率:A:5.97%； B:72.91%； C:15.08%； D:5.89%； 未做:0.17%；

26、【單選題】李揚同學用Flash制作動畫時，為防止誤操作，需要將“背景”圖層鎖定，要完成該操作，需要單擊時間軸“背景”圖層上（）。

A．①所指的位置B．②所指的位置C．③所指的位置D．④所指的位置

標準答案:C平均分:0.61 正確率:60.94% 抽取人數:11560 各答案選擇率:A:8.02%； B:6.03%； C:60.94%； D:24.68%； 未做:0.33%；

27、【單選題】下圖為某同學使用Flash制作動畫的“時間軸”面板，如果要刪除已經選中的時間軸上的“文字”圖層，應單擊時間軸上（）。

A．①所指的B．②所指的按鈕 按鈕

C．③所指的D．④所指的按鈕 按鈕

標準答案:D平均分:0.81 正確率:80.98% 抽取人數:11626 各答案選擇率:A:8.92%； B:5.56%； C:4.26%； D:80.98%； 未做:0.28%；

28、【單選題】下圖為某同學用Flash制作動畫的“時間軸”面板，如果要隱藏“文字”圖層，應單擊時間軸“文字”圖層上（）。

A．①所指的位置B．②所指的位置C．③所指的位置D．④所指的位置

標準答案:B平均分:0.54 正確率:53.86% 抽取人數:11412 各答案選擇率:A:13.02%； B:53.86%； C:6.95%； D:25.85%； 未做:0.32%；

29、【單選題】下圖為某同學使用Flash制作動畫的“時間軸”面板，如果要在已經選中的“文字”圖層上面添加一個圖層，應單擊時間軸上（）。

A．①所指的B．②所指的C．③所指的D．④所指的按鈕 按鈕 按鈕 按鈕

標準答案:A平均分:0.62 正確率:62.35% 抽取人數:11556 各答案選擇率:A:62.35%； B:10.47%； C:22.76%； D:4.02%； 未做:0.40%；

30、【單選題】某同學用Flash制作一個地球環(huán)繞太陽轉的動畫，如下圖所示，他使用的是Flash 提供的（）。

A．逐幀動畫 B．形狀漸變動畫 C．遮罩層動畫

D．引導層動畫

標準答案:D平均分:0.47 正確率:46.73% 抽取人數:11497 各答案選擇率:A:30.29%； B:16.93%； C:5.78%； D:46.73%； 未做:0.29%；

31、【單選題】在計算機內部，用來傳送、存儲、加工處理的數據或指令（命令）都是采用（）。

A．ASCII碼 B．GB2312碼 C．二進制碼 D．GBK碼

標準答案:C平均分:0.72 正確率:72.11% 抽取人數:68183 各答案選擇率:A:7.93%； B:13.27%； C:72.11%； D:5.98%； 未做:0.71%；

32、【單選題】對于信息，下列說法錯誤的是（）。

A．信息是可以處理的 B．信息是可以傳遞的 C．信息是可以共享的 D．不依附于某種載體而存在

標準答案:D平均分:0.98 正確率:97.99% 抽取人數:68414 各答案選擇率:A:1.12%； B:0.26%； C:0.50%； D:97.99%； 未做:0.14%；

33、【單選題】下面不屬于信息一般特征的是（）。

A．載體依附性 B．價值性 C．時效性 D．獨享性

標準答案:D平均分:0.85 正確率:84.99% 抽取人數:68089 各答案選擇率:A:11.64%； B:2.01%； C:1.16%； D:84.99%； 未做:0.20%；

34、【單選題】某次語文測驗成績已經按學號順序錄入到Excel表中，對語文成績在100分以上的學生篩選，得出相應的名單，這體現(xiàn)了信息具有（）。

A．共享性 B．增值性 C．可處理性 D．時效性

標準答案:C平均分:0.96 正確率:95.70% 抽取人數:67889 各答案選擇率:A:1.90%； B:0.57%； C:95.70%； D:1.69%； 未做:0.14%；

35、【單選題】下列選項中全部不屬于輸出設備的是（）。

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

標準答案:C平均分:0.81 正確率:80.84% 抽取人數:68482 各答案選擇率:A:1.53%； B:12.67%； C:80.84%； D:4.91%； 未做:0.05%；

36、【單選題】 張老師在課堂利用計算機軟件給學生演示實驗過程，這種信息技術的應用屬于（）。

A．數據處理 B．輔助設計

C．自動控制 D．輔助教學

標準答案:D平均分:0.96 正確率:95.94% 抽取人數:68217 各答案選擇率:A:1.01%； B:1.50%； C:1.40%； D:95.94%； 未做:0.15%；

37、【單選題】 以下工具可以采集圖像信息的是（）。

A．①掃描儀 B．②打印機 C．③顯示器 D．④麥克風

標準答案:A平均分:0.74 正確率:74.19% 抽取人數:68158 各答案選擇率:A:74.19%； B:14.90%； C:9.87%； D:0.97%； 未做:0.07%；

38、【單選題】下列是網頁瀏覽器的是（）。

A．IP B．Internet Explorer C．新浪 D．雅虎

標準答案:B平均分:0.89 正確率:88.69% 抽取人數:68140 各答案選擇率:A:5.89%； B:88.69%； C:4.45%； D:0.81%； 未做:0.15%；

39、【單選題】下列將信息技術作為知識獲取手段，其中不屬于主要獲取途徑的是（）。

A．利用搜狐等搜索引擎

B．利用各種教育科研等網站 C．利用E-mail收發(fā)郵件 D．利用地區(qū)或學校教育資源庫

標準答案:C平均分:0.83 正確率:83.06% 抽取人數:68539 各答案選擇率:A:2.20%； B:1.43%； C:83.06%； D:13.12%； 未做:0.20%；

40、【單選題】超市收銀員用條形碼閱讀器對商品上的條形碼進行掃描，以獲取相應的信息。這個掃描過程一般被稱為（）。

A．信息的編碼 B．信息的采集 C．信息的發(fā)布 D．信息的表達

標準答案:B平均分:0.79 正確率:78.52% 抽取人數:68147 各答案選擇率:A:16.33%； B:78.52%； C:0.26%； D:4.79%； 未做:0.09%；

41、【單選題】小敏想在網絡上找自己喜歡的一首歌，你認為通過網絡幫助他的最好辦法是（）。

A．訪問某公司網站 B．訪問學校網站

C．用專門的音樂搜索引擎搜索 D．訪問本地政府的門戶網站

標準答案:C平均分:1.00 正確率:99.64% 抽取人數:68108 各答案選擇率:A:0.04%； B:0.08%； C:99.64%； D:0.09%； 未做:0.15%；

42、【單選題】下列設備中不能將圖像信息輸入到計算機上的是（）。

第四篇：安徽省普通高中信息技術學業(yè)水平測試-3-1

59、【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，要把當前幻燈片中的藝術字超鏈接到第4張幻燈片，她首先應（）。

A．選擇“插入”→“超鏈接”菜單命令

B．在“插入超鏈接”對話框中選擇“本文檔中的位置” C．選擇“幻燈片4” D．選中該藝術字

標準答案:D平均分:0.49 正確率:49.02% 抽取人數:68462 各答案選擇率:A:21.96%； B:19.35%； C:9.47%； D:49.02%； 未做:0.20%；

60、【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，為了設置圖片的邊框顏色，她應修改的是（）。

A．B．填充顏色 線條顏色 C．D．字體顏色 顏色/灰度

標準答案:B平均分:0.86 正確率:86.28% 抽取人數:68183 各答案選擇率:A:8.65%； B:86.28%； C:1.24%； D:3.75%； 未做:0.09%；

61、【單選題】手寫輸入是人機交互最自然、最方便的手段之一，如下圖所示，手寫輸入應屬于人工智能技術中的（）。

A．智能搜索 B．自然語言理解 C．模式識別 D．機器翻譯

標準答案:C平均分:0.49 正確率:48.91% 抽取人數:68333 各答案選擇率:A:16.48%； B:17.08%； C:48.91%； D:17.39%； 未做:0.13%；

62、【單選題】為了加強安全防范，有些地方使用了一種以人體指紋為識別載體和手段的鎖具——指紋鎖，它利用到了信息技術中的（）。

A．人工智能技術 B．辦公自動化技術 C．數據庫技術 D．網絡安全技術

標準答案:A平均分:0.73 正確率:73.18% 抽取人數:68005 各答案選擇率:A:73.18%； B:1.29%； C:17.86%； D:7.58%； 未做:0.08%；

63、【單選題】虹膜識別是指利用計算機分析、比較眼睛的虹膜特征等相關信息，進行身份鑒別的一種技術，它主要體現(xiàn)了信息技術中的（）。

A．人工智能技術 B．辦公自動化技術 C．數據庫技術 D．網絡安全技術

標準答案:A平均分:0.74 正確率:73.76% 抽取人數:68207 各答案選擇率:A:73.76%； B:2.40%； C:15.69%； D:8.04%； 未做:0.11%；

64、【單選題】機器人吸塵器可以自動幫人們清除室內衛(wèi)生，減輕人們家庭勞務，它利用到了信息技術中的（）。

A．人工智能技術 B．辦公自動化技術 C．數據庫技術 D．計算機安全技術

標準答案:A平均分:0.90 正確率:89.61% 抽取人數:68519 各答案選擇率:A:89.61%； B:8.83%； C:0.83%； D:0.65%； 未做:0.07%；

65、【單選題】黃亮在編寫好程序后，運行時有錯誤提示，如下圖所示，他繼續(xù)修改這段程序，這一過程就是通常所說的（）。

A．需求分析階段 B．檢測結果階段 C．設計算法階段

D．調試運行階段

標準答案:D平均分:0.58 正確率:57.62% 抽取人數:68273 各答案選擇率:A:4.25%； B:20.96%； C:17.01%； D:57.62%； 未做:0.16%；

第五篇：2010安徽省普通高中學業(yè)水平測試

年安徽省普通高中學業(yè)水平測試

語文試卷及答案

本試卷分為第1卷和第Ⅱ卷兩部分。第1卷為選擇題，共4頁；第Ⅱ卷為綜合題，共4頁。全卷共七大題，19小題，滿分為100分。考試時間為120分鐘。

一、（12分）

1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是

（3分）

A，明媚

絆腳石

推心置腹

B．歐打

馬后炮

如火如茶

C．精采

口頭禪

左右逢原

D．聰潁

侯車室

心悅誠服

2．下列句中加點的成語，使用恰當的一項是

（3分）

A．上海世博會吸引著八方賓朋，中外游人可謂汗牛充棟。

B.保護優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。

C．天朗氣清，春風和暢，師生走進大自然，共享天倫之樂。

D.他和科研人員處心積慮地工作，如期完成了設計方案。3，下列句子中，沒有語病的一句是

（3分）

A．水果表面的細菌對人體有害，食用前應該洗凈削皮才安全。B．我國大約近70%左右的中小學生睡眠嚴重不足，值得關注。C.一流的教育培養(yǎng)一流的人才，一流的人才建設一流的國家。D．經濟發(fā)展了，人們的消費觀念和消費方式也都在不斷提高。4．依次填人下列橫線處的短語，恰當的一組長

我們要讓自己的生活更美好，就要

。只要，就會發(fā)現(xiàn)美的景，美的物，美的人，美的心靈。

①用心思考

②留心觀察

③善于發(fā)現(xiàn)美

A.①②③

B．③②①

c．②①③

D．③①②C．

(9分)

閱讀下面文字，完成5-7題。

加拿大圣勞倫斯河上的魁北克大橋，是一座非常著名的橋梁，但它的出名并不因為設計精巧、施工精良，而是因為建造過程中曾先后兩次垮塌。

20世紀初，美國著名橋梁工程師庫帕在設計這座大橋時，為爭得“世界上最大跨度的懸臂桁架橋”之名，隨心所欲地將懸跨的長度由原來的500米加長到600米。結果，當大橋建成即將剪彩通車時，橋梁的整個金屬結構突然垮塌解體了，2萬余噸鋼材墜落江中，75名工人因此喪生。事故調查表明，正是由于庫帕的過度自信，忽略了對桁架重量的精確計算，才導致悲劇的發(fā)生。

數年之后，這座大橋重建。然而不幸的事故再次發(fā)生：中間跨度最長的一段橋身在吊裝時突然墜毀，橋仍未建成，卻又奪去10名工人的生命。追究原因，則是支撐起吊的一個機械部件不合格，也就是工程指標不嚴格。

歷經三度建造，魁北克大橋終于竣工。為了牢記恥辱，汲取教訓，并警示后人，加拿大的七所工程學院聯(lián)合倡議并籌資買下了大橋的鋼梁殘骸，用以打造成一枚枚指環(huán)，分發(fā)給每年從工程系畢業(yè)的學生，這就是后來聞名國際工程界的“工程師之戒”。授予指環(huán)要舉行特別莊嚴的儀式，只有工程系的畢業(yè)生才能參加，而且要在宣讀職責誓言后才可領受。

這枚小指環(huán)必須戴在小拇指上，而且，用右手寫字的人戴在右手，用左手寫字的人戴在左手。這樣，當工程技術人員在圖紙上準備為一個未來的工程勾畫線條、開列數據、標注文文字時，小拇指首先就有受硌的感覺，使他們感受到小指環(huán)的存在，提醒他們意識到自己的每個細小舉措都將影響深遠，從而不忘自己所負的重大責任。

這種授予指環(huán)的儀式后來推廣到了加拿大所有的理工大學。當然，這些銀色的指環(huán)已不是用原來的廢鋼梁制作，而是用特殊的新材料來制作了，但是它的原始意義絲毫沒有改變。

加拿大麥克馬斯特學工程教學大樓前的廣場上，有一個立于碑座之上的銀灰色金屬大圓環(huán)，那是放大了幾百倍的“工程師之戒”它豎立在那里，每個進出教學樓的人必定要從它的面前經過。它提醒那些正在求學而尚未有資格戴上這指環(huán)的工程系學生，不能忘記自己選擇這個專業(yè)所肩負的責任。

科技的歷史其實也是一部累積失敗的歷史，正是因為后人正視失敗，記取教訓，才有了今天的成就，而這正是科學精神的所在。

5.對“工程師之戒”的解說，不軍碡的一項是

（3分）A．其制作材料均取自當年建造魁北克大橋時的鋼梁殘骸。

．其原始意義是為了牢記恥辱，汲取教訓，并警示后人。C．其授予目的是提醒工程技術人員牢記自己的專業(yè)職責。D．其所戴部位是佩戴者用以寫字的那只手的小拇指上。

6．文中講述建造魁北克大橋的教訓，主要是為了說明

（3分）A．工程技術人員的職業(yè)風險 B．工程技術人員應有的能力 C.“工程師之戒”的來歷和意義 D.“工程師之戒”的內涵和發(fā)展

7.下列說法，符合文意的一項是(3分）

A.庫帕的過度自信造成魁北克大橋建造中的兩次不幸事故。B.校園里“工程師之戒”雕塑是為了紀念建中死亡的工人。C.口拿大的所有理工大學的學生全部領受了“工程師之之戒”。D.正視失敗、記取教訓正是工程技術人員科學精神的體現(xiàn)。

三、(13分)

閱讀下面文言文，完成8-11題。

秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。” 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。8，對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

（（3分）A．荊軻顧笑武陽

顧：照顧。B．諸郎中執(zhí)琴

兵：兵器： C．秦王還柱而走

走：逃跑。D．軻自知事不就

就：完成。

9，對下列句中加點詞意義和用法的判斷，正確的一項是

①而乃以手共搏之②箕踞以罵日 ③劍長，操其室④乃引其匕首提秦王

A.①②相同，③④不同。

B．①②相同，③④相同。C.①②不同，③④相同。

D．①②不同，③④不同。10．對下面句子的翻譯，正確的一項是

（3分）

愿大王少假借之，使畢使于前。

A．希望大王稍微原諒他一些，讓他像以前那樣完成使命。B．希望大王稍微原諒他一些，讓他在大王面前完成使命。C．希望大王少給他機會找借口，讓他像以前那樣完成使命。D．希望大王少給他機會找借口，讓他在大王面前完成使命。11，對上文內容的理解，否耳碡的一項是

（4分）A．敘述了荊軻借獻圖之機行刺秦王、失利被殺的過程。B．塑造了荊軻沉著冷靜、勇敢無畏、舍生忘死的形象。C．描寫了秦王遇刺時驚惶失措、事后驚魂未定的情狀。

3分）

（．刻畫了群臣及左右遇事沉著、全力救助秦王的細節(jié)。

四、（6分）

閱讀下面一首唐詩，完成12-13題。

春行即興 李

華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

12．對這首詩中語句的解說，不軍碓的一項是

（3分）A．第一句寫宜陽城下春草生長茂盛。B．第二句寫澗水東流然后轉而西去。C．第三句寫花兒因無人欣賞而凋落。D．第四句寫鳥兒在春山間不斷啼鳴。

13.對這首詩的賞析，不恰當的一項是

（3分）A．

一、二兩句分別描寫萋萋芳草和潺潺流水，一靜一動。B．

三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。C．全詩句句寫景，描繪了一幅春行圖，具有豐富的意蘊。D，全詩情景交融，以哀景寫樂情，表達詩人的惜春之意。

五、(5分)14.補寫出下列名句的上句或下旬。（任意選填五句）

（5分）(1)羈鳥戀舊林。(2)落霞與孤鶩齊飛。(3)一夫當關。(4)，不盡長江滾滾來。(5)，相逢何必曾相識。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

。(7)，最難將息。

(8)指點江山，糞土當年萬戶侯。

六、（15分）

閱讀下面文字，完成15-18題。哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄?？

魯

你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。樸

你－－侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望萍。半晌。）樸

（忽然嚴厲地）你來干什么？ 魯

不是我要來的。樸

誰指使你來的？

魯

（悲憤）命！不公平的命指使我來的。樸

（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

魯

（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是

天要我在這兒又碰見你。

樸

你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人，如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我

們先可以不必哭哭啼啼的。

魯

哭？我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我

自己受的苦。你大概已經忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒

子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你 們周家的門。

從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？

魯

那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來

以後，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們 家里。

樸

你的第二個孩子你不是已經抱走了么？

魯

那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在 做夢。

樸

我看過去的事不必再提起來吧。

魯

我要提，我要提，我悶了三十年了！你結了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著

你了；誰知道我自己的孩子個個命定要跑到周家來，又做我從前在你們家做過的事。

樸

怪不得四鳳這樣像你。

魯

我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應，我的報應。

（節(jié)選自曹禺《雷雨》）15．畫線句“半晌”暗示了周樸園的哪些心理活動？請簡要說明。

（4分）

16．用文中的詞語填空。

（3分）

兩人對話時，魯侍萍的情感基調是“

”，周樸園的情感基調是“

”。對待“舊恩怨”，魯侍萍說“我要提”，而周樸園卻認為“

”。

提到他們的第二個孩子，二人都強調是“你的”，他們的意圖有什么不同？

（4分）

魯侍萍的意圖：

周樸園的意圖：

18．從上文看，魯侍萍認為自己的遭遇是什么原因造成的？請簡要說明。

（4分）

七、(40分)19.閱讀下面的材料，以“經過之后”為題目，寫一篇文章。

(40分)

“事非經過不知難”，“吃一塹，長一智”，“不經風雨，哪見彩虹”。許多經歷過的事，令人田味；有些經歷，給人帶來思考和領悟。[注意1①立意自定。②文體自選。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。④不得抄襲。⑤不少于600字。⑥字跡工整，卷面整潔。

語文試題參考答案及評分標準

一、(12分。每小題3分

1． A 2.B

3． C

4，B

二、I 9分。每小題3分l 5．A

6． C

7． D

三、(13分。8-10小題，每小題3分；第1 1小題4分1 8.A

9.D 10.B

11.D

四、（6分，每小題3分）12.C

13，D

五、（5分l14.（5分）

(1)池魚思故淵

(2)秋水共長天一色

(3)萬夫莫開

(4)無邊落木蕭蕭下

（5）同是天涯淪落人

(6)一蓑煙雨任平生(7)乍暖還寒時候

(8)激揚文字

答對5句就可得滿分，每句1分；有錯別字、漏字、添字的，該句不得分

六、（15分）

15．（4分）①對魯侍萍外貌變化巨大感到驚詫；

②考慮如何應對魯侍萍和可能帶來的麻煩。

（各占2分；意思對即可）

16，（3分）怨憤（或：悲憤；悔恨）

冷冷（地）

不必再提（或：何必再提）（每空1分

17，（4分）魯侍萍的意圖：強調周樸園與孩子有血緣關系，指責周樸園的冷酷自私。

周樸園的意圖：試圖表明孩子與己無關，極力擺脫與魯侍萍的關系。

18，（4分）魯侍萍認為是“不公平的命（天）”造成的。在她看來，三十年前被逼離開，三十年后意外相見，如今四鳳墨到凰家為綑，都是命運的安排。

（“原因”占2分，“簡要說明”答出其中兩點即可得2分；意思對即可）