第一篇：2014小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)本答案_0

2014小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)本答案

由為您提供的小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)本答案，祝您學(xué)習(xí)愉快!

一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、好看!(12分)zhu he xun su zhi nen fan nǎo zhi zhǐ yǎn hu

jing ran āi shāng tuo mo jiāo kě huǎn he qiǎng jiu

二、選一選，寫一寫。(6分)嗚 咽 咽 喉 咽 下去

享 受 輸 血 霎 時

三、組詞。(6 4 4 4)

1、同音字組詞。()論 傳()()號 yi di xing()義 皇()()成

2、形近字組詞。

湊()酒()炸()恰()奏()灑()作()洽()

3、多音字組詞。

zuān()dǎo()鉆 倒

zuan()dao()

4、開心轉(zhuǎn)盤。

四、讀一讀，寫一寫。(4分)例：一只小手舉起來。

一只小手(顫抖地)舉起來。

1、醫(yī)生安慰小男孩。

醫(yī)生()安慰小男孩。

2、幾乎所有的孩子都在交談。

幾乎所有的孩子都在()交談。

3、罐子里裝滿了水。

罐子里裝滿了()水。

4、我收到了禮物。

我收到了()禮物。

五、積累平臺。(14分)

1、把下面的成語補(bǔ)充完整。

如愿()()小心()()驚()之()七()八()四()八()左()右()

2、用“

一、十、百、千、萬”分別和格子里的字寫成五條四字成語。(“

一、十、百、千、萬”可以重復(fù)使用)發(fā) 中 山 水 家

戶 絲 毫 全 美

3、慈母手中線，________，________臨行密密縫，________。

你還讀過哪些贊頌?zāi)笎鄣奈恼履?不妨把你印象深的句子寫下來和大家交流。

六、輕松一刻(2 3)

1、猜一猜

加“斤”不遠(yuǎn)，加“元”不近，加“井”向前，加“反”回歸。

打一部首()

2、幽默成語連線。

最長的一天 無米之炊

最難做的飯 一覽無余

最寬的視野 度日如年

七、課文回顧。(3 2 2)

1、讀了《媽媽的帳單》一課，大家的感受一定很深。請你準(zhǔn)備一份“清單”，列舉媽媽這些年對你的愛。

2、《七顆鉆石》又一次讓我們感受到了愛心的可貴。因?yàn)樾」媚飳e人的關(guān)愛，水罐變成()罐，接著又變成()罐，后來跳出七顆()，最后變成了七顆()。

3、八、1、給短文的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

2、短文里的最后一句話

是作者要告訴大家的道理。(3分)

3、寫出和下面詞語意思相近的詞語。(3分)忽然 焦急 以為

4、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)急中生智

九、習(xí)作。(20分)愛是人類永恒的主題。在生活、學(xué)習(xí)過程中，你一定得到過許多關(guān)愛。請你選擇讓你感受最深的一件事情寫出來。注意要把事情寫清楚，能給讀者留下深刻的印象。題目自擬。

參考答案

第七大題的第一小題，要寫出兩件以上的事情才能得全分。

第八題閱讀

1、標(biāo)點(diǎn)

，：“，，?”，“?！?/p>

2、突然 著急 認(rèn)為

3、那些遇到危險丟開伙伴先跑的人，不是真正的朋友。

以上就是由為您提供的小學(xué)三年級語文暑假作業(yè)本答案，希望您閱讀愉快!

第二篇：五年級暑假語文作業(yè)本答案

第2頁

欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生

第3頁

(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞

第4頁

自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道

他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標(biāo)語，我一定要活下去!

謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)

第5頁

寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)

這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。

小心，教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

第6頁

蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。

梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝

賓館郵局

第7頁

藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店

峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧

第8頁

略

這個箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的大海胸懷寬闊高山立場堅定太陽光明磊落清泉活潑開朗白雪純潔無瑕路燈堅守崗位

第10頁

讀ruì

灰燼祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驅(qū)逐天賦

第一個第一個第一個第二個第二個第一個第二個第一個第一個

卻連第二個怯連第一個誡連第三個踐連第四個騷連最后一個艄連倒數(shù)第二個

碧必畢避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役詣?wù)x憶異

第一個第一個第二個第一個第二個第一個第一個第一個第一個第二個第二個第二個

第二個第二個第二個第一個第一個第二個第二個第一個

第三篇：2015年五年級語文暑假作業(yè)本答案

2015年五年級語文暑假作業(yè)本答案

2015年五年級語文暑假作業(yè)本答案

P31

一、給帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋

1、①

2、②

3、③

二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個字

1、推委

2、顫音

3、遲到

4、聽說

三、略

四、智慧宮 ①

1、青蛙蝌蚪

4、雞雞雛

2、牛牛犢

5、狗狗崽

3、羊羊羔

6、馬馬駒 ② 豬(欄)牛(棚)魚(池)鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈)虎(穴)P32

一、閱讀臺 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來，進(jìn)來!”那些猴有膽大的，都(跳)進(jìn)去了;膽小的，一個個伸頭(縮)頸，抓耳(撓)腮，大聲叫喊，纏一會，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個個搶盆(奪)碗，占灶(爭)床，搬過來，(移)過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。②讀一讀下面這段話，把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去答案：肅曰：“先生真神人也!何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不(通曉)天文，不(認(rèn)識)地利，不(知 道)奇門，不(明 曉)陰陽，不看陣圖，不(明 白)兵勢，是庸才也。亮于三日前已(算定估計)今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過，明白要?dú)⑽?。我命系于天，公瑾焉能害我?”魯肅拜服。(節(jié)選《三國演義》)注釋①公瑾：周瑜，字公瑾

二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應(yīng)的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風(fēng)雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京

P33 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號中答案：

1、周瑜想：(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭，(就)定他的罪。

2、(因?yàn)?是諸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也無話可說。

3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮，(但是)諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。

三、智慧宮 ①歇后語：諸葛亮斬馬謖(不念舊情)②歇后語：諸葛亮吊孝(裝模作樣)

P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖)譽(yù)寫(抄寫)昔日(往日)眺望(遠(yuǎn)眺)附近(周圍)周游(遍游)③填入適當(dāng)表示動作的詞語答案：晚飯后，爸爸在(看/讀)報，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。每當(dāng)這時，我會給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最后幫奶奶(捶)背。

三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。答案：老師是(園丁)關(guān)懷學(xué)生，無微不至。老師是(紅燭)燃燒自己，照亮別人。老師是(春雨)關(guān)心體貼，潤葉細(xì)無聲。老師是(春蠶)吐盡銀絲，為他人御寒。老師是(蜜蜂)忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代。老師是(梯子)默默無聞，幫助學(xué)生攀登知識的高峰。

希望提供的五年級語文暑假作業(yè)本答案，能夠?qū)Υ蠹矣杏?，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時關(guān)注!

第四篇：2015四年級語文暑假作業(yè)本答案

2015四年級語文暑假作業(yè)本答案大全(3)

第52、53頁

閱讀臺 夏天風(fēng)景優(yōu)美，氣溫偏高，多雷陣雨

夏天躲在樹上，知了叫了

——知了

——知了

結(jié)果被我找到了

實(shí)踐園 干軒納微涼

白雨跳珠亂入船

映日荷花別樣紅

早有蜻蜓立上頭

忽然閉口立

小池-楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

智慧宮 葉圣陶——小小的船

艾青--帳篷

管樺--快樂的節(jié)日

柯巖-帽子的秘密

冰心-春水

金波--一個石頭小姑娘

第54、55頁

閱讀園 早晨，大海那邊是海鷗的故鄉(xiāng)，你看，成群的海鷗在蔚藍(lán)的海面上自由自在地飛翔。

實(shí)踐園 chong 重見天日 重新 重重疊疊 重復(fù)

zhong 重要 舉重 重量 重點(diǎn)

tan 彈奏 彈性 彈琴 彈跳 彈簧

dan 槍彈 導(dǎo)彈 彈盡糧絕 彈弓

3 1 4 5 1 2 6

克雷斯幫助別人很熱情得像冬天里的一把火。

克雷斯十分感動，感動得熱淚盈眶。

智慧宮 多少心血--很多

多少有點(diǎn)涼--稍微有點(diǎn)

多少都捐點(diǎn)--有的多些，有的少些

知道多少說多少-數(shù)量不一定

第56、57頁

閱讀臺 口

實(shí)踐園 骨 龜

值 捉

克 幸

田 高

五彩繽紛 積少成多 豐衣足食 力爭上游

此起彼伏 一鳴驚人 有聲有色 有的放矢

江水流(工)塵土飛揚(yáng)(小)

手套 自行車 象棋 象 麥子 籃球 眼睛

第58、59頁

閱讀臺

老師是蠟燭，從頭燃到腳，永遠(yuǎn)都是光明的。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。

一日之師,終身為父?！?關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。

各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。

智慧宮 韓愈《師說》

太公家教》

《呂氏春秋。勸學(xué)》

《論語》

第60、61頁

閱讀臺 媽媽 要做一個心靈美的好孩子

要做一個愛學(xué)習(xí)、有知識的好孩子

要做一個積極向上的好學(xué)生

人生旅程上,您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧, 新學(xué)期開始了，讓我對您說一聲：“謝謝!”

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們披荊斬棘，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)吧!

第五篇：(人教版)三年級語文長江作業(yè)本答案(上)

教學(xué)

第一單元答案 我們的民族小學(xué) 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、代 帶 戴 戴 戴 帶 代 戴 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.山坡上 坪壩里 小路上

2.示例：春天里百花盛開，有迷人的櫻花，有金黃的油菜花，有國色天香的牡丹，還有鮮艷嬌媚的郁金香。3.各民族兒童匯聚 金色的草地

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、玩耍 使勁 絨毛 假裝 觀察 有趣 花瓣 合攏

三、示例：一心一意 一籌莫展 一往無前 一葉知秋 示例：千言萬語 千頭萬緒 千山萬水 千變?nèi)f化

【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.七 3.金色 綠色

4.清早，蒲公英的花瓣尚未打開，所以是綠色的；中午花朵盛開，就成了金色的；傍晚，花瓣閉合，所以又變成綠色的了

五、小紅葉會順著小溪在山間流淌；然后再來到小河，流到平野上；然后來到大河大江，流過城市，流向大海。爬天都峰

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、爬山 峰頂 似乎 居然 仰望 咱們 奮力 辮子

四、1.果然2.居然3.突然4.鼓勵5.鼓舞

五、1.“ ？”。2.：“，！” 【讀寫新視點(diǎn)】

六、2.高陡掛

教學(xué)

3.示例：瞧他的臉色，蠟黃蠟黃的，似乎一輩子就沒吃過飽飯！

七、1.階價俏峭 2.（1）長城巨龍 *槐鄉(xiāng)的孩子

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、zài huái liǎo jié mó

三、鄉(xiāng) 子 釣 筒 藍(lán) 密

四、大海石頭示例：書籍 水 陽光 【讀寫新視點(diǎn)】

五、3.示例：我已經(jīng)長高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不點(diǎn)兒了。

六、示例：玩笑了好一陣，女人看見孩子的臉紅撲撲的，就笑著停止了搖晃那面小小的圓鏡子。光球不跑了，停在那地上。孩子高興地跳過去，一下子就落在上面，還用手撲住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一樣。孩子笑了，那笑聲響亮極了，惹得大家都忍不住望過來。

自我檢測一答案

自我檢測一

一、打扮 游戲 蝴蝶 手掌 一本正經(jīng) 引人注目 白發(fā)蒼蒼

二、發(fā)明 頭發(fā) 似乎 似的 朝向 朝暮

三、振震振震查/察察查/察查

四、1.居然2.忽然3.似乎4.終于

六、1．頂 縷 朵 串串 個 ．她的小臉，像朝霞一樣新鮮。她橘黃色的衣服上，絨繡的小鹿揚(yáng)頭張望。她是一朵迎春花，散發(fā)著陽光的芳香。

第二單元答案 灰雀

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

教學(xué)

二、郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可以 誠實(shí) 低頭

【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.在郊外 散步 高大 婉轉(zhuǎn) 仰望 2.粉紅 深紅

3.惹人喜愛 灰雀的外形特點(diǎn) 列寧給它們喂食

4.喜歡。從列寧每天都要去“仰望”它們，還給它們喂食可以看出來。

五、1.列寧猶豫不決，是他對那個掉了紐扣幾天后才縫上，的人能否勝任糧食征集隊隊長的工作感到懷疑。2.C 小攝影師

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、1.馬上2.觀察3.要求

四、1.“ ？”。2.“?！?，“！” 3.：“?！?/p>

【讀寫新視點(diǎn)】

3.他把膠卷忘在家里，不能給高爾基拍照了 4.跑回家拿，或者借膠卷。

六、（寫故事時，注意寫到小男孩的言行，還注意寫到列寧的關(guān)心愛護(hù)即可）奇怪的大石頭

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、秦嶺 著名 躲藏 震驚 考察 遺跡 旅行 研究

四、紀(jì)記記記記紀(jì)記記 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.們 查查 發(fā)明 紀(jì) 果實(shí) 振

2.是冰川把這塊大石頭從遙遠(yuǎn)的秦嶺帶到這里來的。

3.全世界被他的這一研究成果震驚了。4.李四光弄明白石頭來歷是多么的不容易和他的研究成果的價值很大

六、1.（圍繞“匡衡”“勤奮學(xué)習(xí)”“鑿壁偷光”這三個方面中的某一個取名都可以）

教學(xué)

2.hǎo ɡènɡｚànɡ

4.(圍繞他的勤奮學(xué)習(xí)的方面來說，表示肯定、贊美和向他學(xué)習(xí)的意思即可)*我不能失信

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、1.② ①2.② ① 【讀寫新視點(diǎn)】

三、媽媽剛開始認(rèn)為屠格涅夫?qū)Υ腿藳]禮貌，冒犯了德米特里耶夫，所以很生氣。后來了解到這是屠格涅夫誠實(shí)的表現(xiàn)，她消除了誤解，就為孩子誠實(shí)的品質(zhì)感到自豪、喜悅。

自我檢測二答案

一、突然準(zhǔn)備側(cè)面秘書推動膠卷 考察研究

三、1.② ①2.① ②3.① ②4.① ②

四、②①③

五、1.奶奶的衣裳被大雨淋濕了。2.蒲公英是我們最喜愛的花。

3.不幫助別人，就不能體會到給予別人的快樂。

六、1.婉轉(zhuǎn)地惹人喜愛仰望歡快的 2.聰明在于學(xué)習(xí)3.只要肯登攀

七、1.干凈高尚保持

2.雖然……但是……無論……都…… 3.示例：翠綠的玉盤亭亭玉立

4.做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人。

第三單元答案 古詩兩首 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、cù bèi chā féng shēn biàn

二、1.知道 撥弄2.獨(dú)自 別的，另外的

教學(xué)

三、1.宋葉紹翁夜里書寫自己見到的景致作者秋夜在外地看到農(nóng)家籬笆外的燈火，猜到孩子們挑蟋蟀玩耍的情景，不禁勾起了思鄉(xiāng)之情

2.唐王維客居他鄉(xiāng)，在重陽節(jié)格外思念家鄉(xiāng)、親人

3.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.寒山 石徑 白云 人家 楓林 霜葉 2.C

五、（《靜夜思》《月夜憶舍弟》《渡漢江》等）風(fēng)箏

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、① ②② ①① ②

三、起舞 驚 色 千 萬 頭 氣 大驚失色 垂頭喪氣

示例：花園里，一群蝴蝶在翩翩起舞。

五、1.我們把風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏被我們放飛了。

2.我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……

【讀寫新視點(diǎn)】

六、1.，：“！” 2.拖塊

3.托著牽著站在跑起來喊叫著奔跑 4.快活、拼命

示例：歡喜不知疲倦 5.我們快活地放風(fēng)箏 秋天的雨

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、示例：枚扇場（陣）串（把）夏天 節(jié)日風(fēng)棉襖

三、比喻擬人擬人

四、1.不但……而且…… 2.因?yàn)椤浴?3.雖然……但是…… 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.S大八撇

2.黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫紅 淡黃 雪教學(xué)

白

3.七 秋雨帶來五彩繽紛的色彩 銀杏黃 楓葉紅 田野金色 果樹橙紅 菊花五彩繽紛

六、1.黃色 枯黃 鮮艷 彩色 碧綠 蒼翠 紅粉 白黃 澄澄 橘黃 3.草葉枯黃 *聽聽，秋的聲音

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、示例：行顆（粒）滴（串）親切 優(yōu)美 殷勤 美妙 飽滿 華麗

三、⑤④①②③⑥ 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.每一片葉子 每一朵小花 每一滴汗水 每一顆綻開的谷粒 2.示例：大山 小河 每一片竹林里 每一叢楓葉上

五、示例：我還聽到了小溪慢慢流過最后的青草地的嘆息，秋蟲輕輕地彈奏起告別的曲子，果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭，咯咯地笑著。自我檢測三答案

一、涼爽 依然 奔跑 拼命 郵票 豐收 炎熱 尋找

二、示例：嫩黃 粉紅 金黃 迎春花 火紅 雪白 橘黃 郁金香

四、每逢佳節(jié)倍思親 江上秋風(fēng)動客情

六、1.啊，瀑布！原來是山崖頂上飛落下來的大河。

2.京京看著瀑布落到深深的潭中，水珠濺得比山崖還要高，銀光閃閃，晶瑩耀眼，像給大山罩了一層潔白的面紗。把水珠飛落濺起巨大的水霧，比作潔白的面紗。

第四單元答案 花鐘

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、①②③①②①①② qiǎnɡ jiànɡ qiánɡ jiàn jiān jiàn

教學(xué)

三、1.暮 幕 幕 2.驕 嬌 驕 3.燥躁澡

四、1.適宜 2.適應(yīng) 3.舒展 4.展示 【讀寫新視點(diǎn)】

六、1.弱低（矮）濕潤（潮濕）安全 2.中心3.C 4.溫度 濕度 光照 昆蟲 活動的時間

七、桃花 水仙花 牽?；?木蘭花 蜜蜂

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、1.因?yàn)椤浴?2.盡管……但是…… 3.無論……總是…… 4.不是……而是……

三、1.我想，它們飛得這么低，不可能看到遙遠(yuǎn)的家。

2.蜜蜂能準(zhǔn)確無誤地回到家，這不會是靠超常的記憶力?！咀x寫新視點(diǎn)】

四、1.迷失準(zhǔn)確無誤 2.（1）②（2）③（3）①

3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能

五、1.C 2.蜜蜂通常利用太陽作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航，它以太陽作為參照點(diǎn)，通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的蜜源地。

3.太陽 太陽 “舞蹈” “圓舞” “擺尾舞” 玩出了名堂

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、1.細(xì)微2.稍微3.發(fā)現(xiàn)4.發(fā)明 5.聘請6.邀請

四、1.列文虎克一邊看守大門，一邊磨起了鏡片。

2.列文虎克不但（除了）發(fā)現(xiàn)了我們平時看到的世界，而且（還有）發(fā)現(xiàn)了另一個我們平時看不到的世界 【讀寫新視點(diǎn)】

教學(xué)

五、1.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界 2.放大鏡微生物

3.他發(fā)明了放大鏡（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了微生物世界。

4.玩要玩出新領(lǐng)域，玩要玩得堅持不懈。

六、（從玩的時候新的發(fā)現(xiàn)，新的嘗試角度來寫皆可）*找 駱 駝

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、jìnɡ fèn luò tuó kěn bǒ

二、1.詳細(xì) 2.仔細(xì) 3.居然 4.果然 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.（1）A（2）B

2.（1）腳印右邊深，左邊淺（2）路邊有些蜜和米

（3）觀察到啃過的樹葉上留下的牙齒印 3.B

五、3.舞草含羞草白睡蓮大自然真是千奇百怪，連植物也做起了運(yùn)動

自我檢測四答案

一、調(diào)節(jié) 試驗(yàn) 準(zhǔn)確 玩具 隨意 嬌嫩 拜訪傳播

二、cù zhèn mēn qiǎnɡ jiàn bǒ

四、示例：紅旗 夜晚 夏季 水果 歌唱 奔跑張望 瀏覽

五、示例：翠色欲流 蒼翠 碧綠 嫩綠 1.嫩綠2.蒼翠

六、1.適應(yīng)2.適合3.適宜

七、1.示例：牽?；ù灯鹆俗仙男±龋?.列文虎克是第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人。3.示例：花兒開放，就像綻開的笑臉。4.示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5.晚霞紅云橫燈下草蟲鳴 6.柿子紅似火蘿卜

八、1.牛頓瓦特張衡李時珍魯班

2.示例：一幅畫 一張照片 一片燦爛的芳草地

教學(xué)

第五單元答案 孔子拜師

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、納悶 迎候 聞名 止境 品行 風(fēng)塵仆仆

三、②①①②①②

四、著名 敬仰 估計 拜訪

五、1.風(fēng)餐露宿 2.日夜兼程 3.風(fēng)塵仆仆 【讀寫新視點(diǎn)】

六、1.拜訪 納悶 拜見 迎候 等候 2.老子 孔子

3.風(fēng)塵仆仆（風(fēng)餐露宿）日夜兼程 4.孔子勤奮好學(xué)，渴求知識；老子謙遜純樸，虛懷若谷。

七、1.知新2.必有我?guī)?3.學(xué)而時習(xí)之4.知之不知 盤古開天地

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、肌膚 遼闊 四肢 血液 創(chuàng)造 下降

三、②①①①①②①②

四、1.④ 2.③ 3.⑤ 4.① 5.② 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。

2.飄動隆隆遼闊奔流不息茂盛

3.隆隆的雷聲太陽和月亮東西南北四極遼闊的大地奔流不息的江河

茂盛的花草樹木滋潤萬物的雨露

六、1.在這里指的是逢蒙妄圖把不死藥據(jù)為己有。

2.人們向善良的嫦娥祈求吉祥平安。3.大禹治水、夸父追日、羿射九日等 趙州橋

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、堅固 寶貴 沖擊 欄板 前爪 參加

四、全 在這里專指死者留下的 玩耍，游戲頭

五、1.創(chuàng)舉 2.創(chuàng)造 3.精美 4.美麗 5.美觀 6.教學(xué)

堅定 7.堅固 8.堅強(qiáng)

六、1.他不僅愛看書，而且愛做讀書筆記。2.因?yàn)樗麖膩聿徽f謊，所以大家很信任他?！咀x寫新視點(diǎn)】

七、1.堅固 美觀 石欄 圖案：，；兩條飛龍，；雙龍戲珠。2.zhǎosì

3.三 美觀的 總分 承上啟下

4.示例：春天里百花盛開，絢麗多彩。有的花是白色的，白得像雪；有的花是黃的，黃得似金；還有的花是紅色的，紅得勝火。*一幅名揚(yáng)中外的畫

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、zuō shènɡ dū hánɡ dànɡ liū

二、悠閑 欣賞 熱鬧 驚擾 普通 傳神

三、示例：高高興興 開開心心 整整齊齊 示例：又喊又叫 又哭又笑 又說又鬧 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.畫上的街市可熱鬧了。3.廾三有分別，不相同 各式各樣，形態(tài)不相同

五、1.復(fù)雜悲慘戰(zhàn)爭馬虎 2.只勾畫出“一個太陽，一座小屋，一條小溪，一棵樹”的簡單的線條。3.B

4.渴望看見美好的世界，熱愛生活的孩子。

自我檢測五答案

一、等候 滋潤 創(chuàng)舉 奔流不息 遺產(chǎn) 橫跨 傳授

二、舉世 本末 少 多近遠(yuǎn) 重 輕 里 外 左 右 異 同 大 小

四、1.光明 2.加重 3.浪費(fèi) 4.熱鬧

五、芝麻開花——節(jié)節(jié)高 八仙過?！黠@神通 滴水穿石——非一日之功 孔夫子搬家——盡是書（輸）茶壺煮餃子——有貨倒不出

六、只——止艱——堅撲撲——仆仆

七、1.個只根顆個件

教學(xué)

2.鳳凰很勤勞，每天忙著貯藏果實(shí)和草籽。鳳凰很善良，拯救了大家。在大家饑餓難耐的時候，把積存的糧食拿出來分享，和大家共渡難關(guān)。所以鳳凰受到尊敬愛戴，得以百鳥朝鳳。

3.勤勞節(jié)儉，能夠受人尊敬。善良助人，可以得到愛戴。

第六單元答案 古詩兩首

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、中斷相宜孤帆楚江

二、1.① ②2.① ② 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.（站在船頭看見）近處兩岸青山就像打開的門扇一樣，那遠(yuǎn)處夕陽邊駛來了一葉孤帆。

2.（西湖）在晴天波光粼粼，景色美好；在雨天山水朦朧，景色奇麗。

六、1.唐李白雄奇壯觀的楚江山水 2.宋蘇軾晴雨皆宜的西湖風(fēng)光 富饒的西沙群島

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、顏色威武形狀劃船肥料懶洋洋 三、五顏六色威風(fēng)生活全身 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.成群結(jié)隊彩色的條紋飄飄搖搖圓溜溜像皮球一樣數(shù)不清 2.總分總 三 3.A

六、示例：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

示例：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。美麗的小興安嶺

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、欣賞 匯成 視線 獻(xiàn)出 藥材 松軟 擋住 刮風(fēng)

四、1.√3.√4.√

教學(xué)

五、1.抽出 長出

2.密密層層 封 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 擋住 遮住 3.浸 4.飛舞

【讀寫新視點(diǎn)】

六、1.美麗富饒的大興安嶺 2.，、、、。3.繁多富饒

4.指飛龍是非常珍貴、稀有的一種鳥類。5.植物眾多 動物種類繁多 地下礦藏豐富 美麗 富饒 大興安嶺的熱愛和向往 *香港，璀璨的明珠

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、幕 臨川 息湖 海物 價舉 聞一應(yīng) 1.舉世聞名 2.五湖四海 3.川流不息

二、1.A.③B.②C.① 2.A.③B.①C.②

三、1.著名 2.聞名 3.品味 4.品嘗 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.四每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋

2.流光溢彩，十分吸引人 3.港灣里馬路上高樓大廈里

4.比喻句：第二、三句。擬人句：第四句。

自我檢測六答案

一、深藍(lán) 揀起 漁業(yè) 沉浸 舌頭

三、遠(yuǎn)近本末 黑白近遠(yuǎn) 重輕 異同 左右里外 少多

四、示例：藥材 枝葉 堤壩 山川 圖案 大地

五、牛 虎 兔 龍 蛇 午 馬 未 羊 猴 雞 狗豬

六、1.清泉石上流 2.兩岸青山相對出 3.淡妝濃抹總相宜 4.柳暗花明又一村 5.千里鶯啼綠映紅

七、1.溪流溪魚 2.多么清 三

3.藍(lán)色 紅色 白色 綠色

教學(xué)

第七單元答案 矛和盾的集合

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、撤退失敗危險

五、合二為一 大顯神威 龐然大物 哇哇直叫 【讀寫新視點(diǎn)】

六、1.三

3.鐵屋子槍口或炮口要會跑的話得安上履帶 4.很多截車廂連起來的（在高架橋上行駛的，在地底行駛的）帶橡皮頭 科利亞的木匣

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、1.仍然2.果然3.突然4.固然

四、1.因?yàn)榈聡ㄎ魉箍齑虻剿麄兇辶?，所以科利亞要把這些東西埋起來。

2.因?yàn)榈聡ㄎ魉贡悔s走了，所以奶奶、媽媽和科利亞要回故鄉(xiāng)。【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.照著想好的辦法——量五步就挖到了木匣。

2.周圍的一切，都在起變化

3.時間改變著一切善于觀察，很會動腦筋

六、1.示例：笑嘻嘻顫巍巍 示例：穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)平平安安 2.疼愛 自豪 保持

4.示例：圍繞“善于觀察、善于想象、思考”來說即可。陶罐和鐵罐

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、結(jié)實(shí)激動驕傲仔細(xì)厚厚急切

四、童話自恃堅硬出土成為文物化為泥土每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的不足，和睦相處，互相尊重 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.“?！保?。?！?2.驕傲軟弱輕視爭論

教學(xué)

3.傲慢、謙虛、輕蔑、惱怒。4.陶罐。因?yàn)樗芸吹借F罐的長處——堅硬，承認(rèn)自己在堅硬程度方面比不了鐵罐。但是同時，他也知道自己的價值是可以裝東西，而不是去和別人碰撞。所以他也不自卑。*獅子和鹿

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

一、piào dào chèn zhènɡ

二、示例：束 陣 只 面 個 條

四、倒影 美麗 勻稱 精美 別致 兩束 美麗的珊瑚

【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.撒開長腿就跑、蹦來跳去、使勁一扯、掙脫出來、拼命向前奔去

3.因欣賞鹿角，抱怨長腿而遲疑不決

4.萬物皆有利弊，漂亮的不見得有用，有用的不見得漂亮

六、示例：萬物皆有利弊，要善于衡量，正視其長處和短處。只重一方面就會有所偏頗，帶來禍害。

自我檢測七答案

二、②③③

三、示例：支 絀 俯 仰 敲 打 示例：苦 樂聲 息心 肺

四、1.筑這條路的人都有一顆高尚的心。2.這些樹木就像綠色的士兵，給城市帶來了整潔和安寧。

五、1.示例：像紅燈籠一樣 2.示例：如珍珠般 3.示例：如蝴蝶一樣

六、1.鉆發(fā)現(xiàn)守衛(wèi)攻打 2.攻擊失敗

4.坦克是把自衛(wèi)的鐵屋子、攻擊的炮口和能移動的履帶集合在一起發(fā)明的。

5.要善于取長補(bǔ)短，把多項(xiàng)用處（長處）集于一身就會勝出。第八單元答案

教學(xué) 掌聲

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、端正 熱烈 鼓勵 微弱 親切 可愛

三、1.激烈 2.熱烈 3.鼓舞 4.鼓勵 【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.突然長久

2.動作 神態(tài) 膽怯、自卑 3.鼓勵 夸獎

5.（提示：圍繞鼓勵、夸獎來說都可以，還可以告訴英子身殘志堅也是一種美麗，令人贊賞）一次成功的實(shí)驗(yàn)

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、思考 興奮 失敗 安全

四、ACD 【讀寫新視點(diǎn)】

五、1.危險的處境自己

3.因?yàn)樵谖ｋU之中，能夠先人后己，是偉大的品質(zhì)，也是順利脫離險境的保證。教育家從小女孩身上獲得了啟示，十分激動。

六、1.不急不搶，排在后面靜靜等待 2.排隊上車

給予樹

【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

三、真誠 意想不到 幸福 祝賀 握住 跳起來

四、1.金吉婭把一個洋娃娃送給小姑娘。2.小強(qiáng)今天沒來上學(xué)，我估計他大概是病了?！咀x寫新視點(diǎn)】 1.興高采烈

2.沉默不語 什么話都不說 3.解釋 說明 4.有些生氣

*好漢查理 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】

二、示例：惡劣厭惡 示例：揣度度過 示例：方便便宜

教學(xué)

【讀寫新視點(diǎn)】

四、1.杰西

2.查理給杰西帶來了快樂 3.善良、活潑、有點(diǎn)兒調(diào)皮

五、示例：五 十一 十 半 八 三 六 千 萬 九 二 千 萬 七 八

自我檢測八答案

一、愿意 投向 普通 情緒 姿勢 寬裕 猜測 鼓勵

二、sù jiā ɡěi qiǎ liǎnɡ xì

四、1.示例：乎乎 滋滋 蒙蒙 悠悠 示例：沉甸甸 輕飄飄

2.默 語 有禮 龐 不舍 愿 以 喪

五、1.示例：漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏輕飄飄地飛上了蔚藍(lán)的天。

2.示例：雪花像白蝴蝶一樣在空中飛舞。3.示例：誰都不喜歡和傲慢無禮的鐵罐做朋友。

六、25143

七、1.始于足下 2.人之初習(xí)相遠(yuǎn) 3.人不學(xué) 不知義

八、2.告訴人們琴聲美妙不在于琴的價格高低，更在于演奏者的琴藝。請專心欣賞琴藝。3.示例：高超的技藝帶來美好的藝術(shù)享受，而不是價格。

期末檢測答案

一、1.蓮蓬 襯衫 窟窿 羨慕 熟悉 歐洲 繁殖 灌溉 冶煉 叮囑 2.zhuō shǎnɡ chan juàn yù yè zhēnɡ jūn

3.（1）示例：花開花落 月圓月虧 潮漲潮落（2）示例：大同小異 聲東擊西 南轅北轍（3）示例：掩耳盜鈴 葉公好龍 一葉障目（4）示例：東西 買賣 往來 升降 4.陣 串 輪 口 眼 束 5.（1）③（2）②（3）①（4）②

6.留言 怨言 諾言

教學(xué)

二、1.（1）示例：星星像眼睛眨呀眨。（2）示例：王老師這樣愛我們，我們怎么能不愛她？

（3）示例：因?yàn)橹芴幷讨约毫獯?，橫行霸道，所以他一上街，人們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他。2.（1）示例：誰言寸草心，報得三春暉（2）示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

（3）示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

三、1.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 2.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心

四、（一）1.。，，。，？ 2.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。3.距離遠(yuǎn)大得很溫度高 4.列數(shù)字、作比較。

（二）2.張老師感受到孩子們有美好豐富的想象，有受到啟發(fā)自覺改正的悟性，有自尊，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣等。

3.畫了一個圓展開想象孩子主動改錯

4.示例：張老師，您關(guān)心愛護(hù)孩子，就算他們犯了錯，也相信他們會自己改正，給他們機(jī)會，您是一個真正愛孩子的好老師！也是一位很有辦法的高明的老師

教學(xué)