第一篇：初一上歷史復(fù)習(xí)資料

第一課

1、我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是：元謀人

2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是:會(huì)不會(huì)制造工具

3、列舉祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民代表,活動(dòng)區(qū)域 距今年代

答：① 元謀人：云南省元謀縣 距今約170萬(wàn)年② 北京人：北京西南周口店龍骨山山洞里距今約70萬(wàn)至20萬(wàn)年，③山頂洞人生活在北京周口店龍骨山頂部洞穴里，距今約3萬(wàn)年。

4、山頂洞人與北京人的異同點(diǎn)

答:相同點(diǎn):①生活地區(qū)相同，② 都使用打制石器

山頂洞人比北京人進(jìn)步的地方:①體質(zhì)特征：北京人保留了猿的某些特征，而山頂洞人和現(xiàn)代人基本相同。②工具制造：北京人使用打制石器，山頂洞人已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)。③取火方式：北京人自然取火，山頂洞人人工取火。④觀念：山頂洞人已懂得愛(ài)美。⑤北京人過(guò)群居生活，山頂洞人已進(jìn)入氏族公社時(shí)期。第二課 1列表比較

居民代表 距今年代 活動(dòng)區(qū)域 生產(chǎn)狀況 生產(chǎn)工具 生活狀況 原始手工業(yè)

河姆渡原始居民 約7000年 長(zhǎng)江流域 水稻、家畜 磨制石器骨制耒耜 定居，干欄式房子 制陶業(yè) 半坡原始居民約5—6千年 黃河流域 粟蔬菜家畜 磨制石器木制耒耜 定居，半地穴房子彩陶紡織業(yè) 2列舉原始農(nóng)耕時(shí)代我國(guó)具有世界性貢獻(xiàn)的幾項(xiàng)發(fā)明

答⑴ 我國(guó)是世界最早種植水稻的國(guó)家

⑵ 我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家 ⑶ 我國(guó)使世界上最早種植蔬菜的國(guó)家 第三課 涿鹿之戰(zhàn)的影響（奠定華夏族形成的基礎(chǔ)）。交戰(zhàn)雙方（炎黃部落聯(lián)盟）和（蚩尤部落）2 距今約4—5千年我國(guó)黃河流域著名的部落首領(lǐng)；(黃帝)、（炎帝）。據(jù)黃帝后黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是（堯 舜 禹）原始社會(huì)結(jié)束的標(biāo)志：（公元前2070年 禹建立夏）。結(jié)束的根本原因：（生產(chǎn)力的發(fā)展）4 原始社會(huì)首領(lǐng)更替的方式：（禪讓制）。實(shí)質(zhì)是（民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法）

5、黃帝為什么被稱為人文初祖？

① 炎黃部落聯(lián)盟經(jīng)涿鹿之戰(zhàn)打敗蚩尤后，經(jīng)過(guò)發(fā)展形成日后的華夏族。②相傳，黃帝建造宮室，制造衣裳還教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)。為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊鰳?lè)譜。所以后人尊稱黃帝為人文初祖。1 堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？ 答案見(jiàn)P14動(dòng)腦筋題 第一單元 列舉生活在黃河流域的原始人類

北京人、山頂洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民

2你認(rèn)為禹從部落聯(lián)盟首領(lǐng)變成奴隸制國(guó)家的國(guó)王是歷史進(jìn)步還是歷史后退？

答：是歷史進(jìn)步。因?yàn)樵忌鐣?huì)雖然沒(méi)有貧富貴賤的差別，但那是建立在生產(chǎn)力發(fā)展水平發(fā)展極端低下的基礎(chǔ)之上的。人們的生活水平極低。生活質(zhì)量很差，文化的發(fā)展也極為緩慢，只有奴隸制才使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)之間的更大分工成為可能。從而為生產(chǎn)力水平的提高為文化的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了必要條件。2 黃河時(shí)我們中華民族的母親河，用學(xué)過(guò)的相關(guān)史實(shí)加以論述。

答 生活在黃河流域距今約5—6千年的半坡原始居民最早種植了農(nóng)作物粟。并過(guò)著定居生活。炎帝和黃帝是黃河流域著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，被后人稱為人文初祖。禹建立的夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，其統(tǒng)治中心也在黃河流域。第四課：

1、列表比較

國(guó)家 建立者 都城 建立到滅亡時(shí)間 亡國(guó)之君 夏 禹 陽(yáng)城 公元前2070年—公元前1600年 桀 商 湯 殷 公元前1600年—公元前1046年 紂

西周 周武王 鎬京 公元前1046年—公元前771年 周幽王

2、世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下的標(biāo)志是（禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王）

3、夏朝的建立標(biāo)志著：我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

4、夏朝的統(tǒng)治中心是：（今河南西部和山西南部）

5、夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)是：（修筑了城堡、宮殿，建立政府機(jī)構(gòu),組建軍隊(duì)并制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄）國(guó)家機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是（奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具）

6、任用賢人：商湯任用伊尹、周文王任用姜尚

7、牧野之戰(zhàn)的時(shí)間（公元前1046年）影響（決定商朝滅亡周朝建立）性質(zhì)：（奴隸主貴族反對(duì)暴政的斗爭(zhēng)）

8、商湯滅下和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？

答：首先，西周的極端殘暴統(tǒng)治及其了平民和奴隸的不滿和反抗。其次，商湯和周武王伐無(wú)道除暴君，結(jié)束夏桀商紂的殘暴統(tǒng)治深得民心。最后，商湯和周武王能夠任用賢人，聯(lián)合周邊小國(guó)部落，抓住時(shí)機(jī)一舉取得勝利。西周的分封制目的、內(nèi)容、影響 答：目的：為了加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)治。內(nèi)容：周天子把土地和平民分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨從天子作戰(zhàn)。

影響：西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊疆地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

第五課：1青銅器出現(xiàn)在（原始社會(huì)末期）（夏朝）時(shí)增多，燦爛與（商朝），（西周）時(shí)用于祭祀。青銅器的代表：（司母戊鼎）（四羊方尊）

2三星堆文化的時(shí)間（商周同期）地點(diǎn)（成都平原）代表（青銅面具）（青銅立人像）（青銅神樹(shù)）等。3我國(guó)是世界上發(fā)明（瓷器）最早的國(guó)家。

4農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏商西周燦爛的（青銅文明）。

5、為什么商代文化是一個(gè)燦爛的青銅文化？

答：奴隸制固然非常殘酷，但是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制出現(xiàn)是必然。在奴隸社會(huì)，奴隸主占有大量的奴隸，就可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的協(xié)作和分工，提高生產(chǎn)效率。由于大批奴隸從事繁重的體力勞動(dòng)，使一部分人專門(mén)從事腦力勞動(dòng)，因此，商代文化可稱得上是“燦爛的青銅文明”。當(dāng)然，這種文明是建立在奴隸悲慘命運(yùn)基礎(chǔ)上的“文明”。第六課：

1、東周分為（春秋）和（戰(zhàn)國(guó)）兩個(gè)時(shí)期。

2、春秋著名霸主：齊桓公、晉文公、楚莊王。春秋首霸：齊桓公。

3、春秋爭(zhēng)霸的背景：周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸。實(shí)質(zhì)：獲取周天子過(guò)去政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)。

4、齊桓公稱霸的標(biāo)志：公元前7世紀(jì)，齊桓公召開(kāi)諸侯會(huì)盟，周天子派人參加。

5、決定晉文公稱霸的戰(zhàn)役是：城濮大戰(zhàn)，成語(yǔ)：退避三舍

6、戰(zhàn)國(guó)七雄：經(jīng)過(guò)韓、趙、魏三家分晉，和田氏代齊后形成齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦戰(zhàn)國(guó)七雄。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。

7、齊桓公首霸的原因和作用

①齊國(guó)是東方的一個(gè)大國(guó)，盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟(jì)富庶。②齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)。改革軍制，組建了強(qiáng)大的軍隊(duì)，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)③尊王攘夷，以號(hào)令諸侯，提高齊國(guó)地位。作用：齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，想一想，齊晉能迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是什么？

都通過(guò)改革而迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，改革的內(nèi)容都涉及到了內(nèi)政、生產(chǎn)和軍事等方面的內(nèi)容。9 長(zhǎng)平之戰(zhàn)的時(shí)間和影響。

從此東方六國(guó)再也無(wú)力與秦軍相抗衡。為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。第七課：

1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)（春秋時(shí)期），推廣（戰(zhàn)國(guó)）

2、使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量有了顯著的提高的標(biāo)志（鐵農(nóng)具和牛耕的推廣）

3、都江堰修筑的時(shí)間（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期），地點(diǎn)（岷江中游），修筑人（李冰），作用（防洪灌溉）

4、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法的目的（確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)）

5、商鞅變法的背景、時(shí)間、內(nèi)容、意義

答：背景：春秋以來(lái)，牛耕和鐵農(nóng)具的使用及推廣，大量荒田被開(kāi)墾，出現(xiàn)地主和農(nóng)民兩大階級(jí)。時(shí)間：公元前356年。內(nèi)容：國(guó)際承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。影響：商鞅變法，是秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。為后來(lái)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。6 商鞅變法是否成功，為什么？

成功了，一場(chǎng)變法成功與否在于變法的目的達(dá)到了沒(méi)有，商鞅雖死，但是變法的目的達(dá)到了，經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。所以商鞅變法成功了。

7、商鞅變法為什么會(huì)獲得成功？對(duì)今天的發(fā)展有和指導(dǎo)意義？

答：原因：商鞅變法順應(yīng)封建制度發(fā)展的歷史趨勢(shì)，制定了行之有效的措施。在變法中，商鞅敢于同舊勢(shì)力做斗爭(zhēng)。變法得到了秦孝公的支持。指導(dǎo)意義：改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，只有改革國(guó)家才能富強(qiáng)，我們要像商鞅那樣，順應(yīng)歷史潮流，勇于改革勇于創(chuàng)新。第八課：

1、我國(guó)有文字可考的歷史從（商朝）開(kāi)始。

2、文字的演變過(guò)程：商朝甲骨文—商周的金文—西周的大篆

3、歷法：夏朝—夏歷；商朝—逐步完善；戰(zhàn)國(guó)—24節(jié)氣

4、戰(zhàn)國(guó)末期屈原 是世界文化名人，著作《離騷》。

5、列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派代表人物及其思想。

春秋時(shí)期：①孔子：儒家學(xué)派創(chuàng)始人，主要思想：提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張愛(ài)人，要求統(tǒng)治者為政以德。教育方面成就：創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒。由其弟子編寫(xiě)的《論語(yǔ)》記述了孔子言論。②老子：發(fā)家學(xué)派創(chuàng)始人，主要思想：認(rèn)為一切事物都是有對(duì)立面的，如難易，大小等，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。③孫武：兵家創(chuàng)始人，是杰出軍事家，著作《孫子兵法》。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：①墨家：創(chuàng)始人是墨子，主張：“兼愛(ài)非攻”希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

② 儒家：代表人是孟子，主張：提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。要求統(tǒng)治者“仁政治國(guó)”，輕徭薄賦。③ 道家：代表人是莊子，主張：“無(wú)為而治”，治理國(guó)家要順其自然。④法家：代表人是韓非，主張：主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。深受秦國(guó)國(guó)君賞識(shí)。

6、諸子百家的學(xué)說(shuō)中那些積極地東西值得我們現(xiàn)代社會(huì)吸收和利用？

答：孔子“仁”的學(xué)說(shuō)，和孟子的“仁政”；孔子關(guān)于教育的主張；老子認(rèn)為一切食物都有對(duì)立面，對(duì)立雙方可以相互轉(zhuǎn)化；墨子的“兼愛(ài)非攻”韓非的法治思想都值得現(xiàn)代社會(huì)吸收和借鑒。第十課：1 秦滅六國(guó)的時(shí)間：公元前230年—公元前221年 2 我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是：秦朝，定都：咸陽(yáng)。3 秦統(tǒng)一以后，在政治上采取的措施：封建專制主義中央集權(quán)制度。4 秦統(tǒng)一以后，統(tǒng)一使用的貨幣是：圓形方孔錢(qián)。5 統(tǒng)一文字：小篆，后來(lái)又推廣隸書(shū)。焚書(shū)坑儒的目的：加強(qiáng)思想控制，保留的書(shū)：醫(yī)藥、占卜、種植方面的書(shū)。7 秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)：西起臨洮，東到遼東。修筑的目的：低于匈奴。興修靈渠的作用：溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利條件。9 秦朝疆域：東到東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。10 秦統(tǒng)一后，采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施？

答：①政治上：創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣、度、量、衡。③文化上：統(tǒng)一文字。④思想上：焚書(shū)坑儒。⑤國(guó)防軍事上：北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城，開(kāi)發(fā)南疆，開(kāi)鑿靈渠。11談一談秦朝在國(guó)家歷史上起了什么重要作用？

答：1）結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面，開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。2）秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。3）秦統(tǒng)一了文字貨幣度量衡。4）修筑了著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城和靈渠等古代建筑。第十一課：1秦朝暴政的表現(xiàn)：1）繁重的徭役2）沉重的賦稅3）刑罰嚴(yán)酷4）秦二世的殘暴統(tǒng)治 2 秦末農(nóng)民起義 時(shí)間：公元前209年，地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng)，人物：陳勝 吳廣，意義：陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因：根本原因：秦的暴政，直接原因：大澤鄉(xiāng)遇雨誤期當(dāng)斬。4 巨鹿之戰(zhàn)的時(shí)間：公元前207年，地點(diǎn)：巨鹿，影響：對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起了據(jù)定性作用。

第十二課：1 西漢建立的時(shí)間（公元前202年），面臨的形式是（經(jīng)濟(jì)蕭條一片荒涼），出現(xiàn)的原因（秦的暴政和秦末長(zhǎng)期戰(zhàn)亂）。采取的措施，漢高祖和后繼者（吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役，兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)），結(jié)果：（出現(xiàn)了文景之治的盛世局面）。3 儒家思想成為封建社會(huì)正統(tǒng)思想是在（漢武帝）時(shí)期。4 西漢國(guó)力最強(qiáng)盛的時(shí)期是（漢武帝時(shí)期）5 漢武帝大一統(tǒng)局面是怎么樣形成的？

答：1）政治上：接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。2）思想上：接受董仲舒的建議“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”，并在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。3）軍事上：派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴并取得了勝利。4）經(jīng)濟(jì)上：將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一五銖錢(qián)，采取重農(nóng)抑商的政策。

6比較漢武帝和秦始皇在思想上采取的措施分別是什么？有何異同？ 答：漢武帝：接受董仲舒的建議“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”并興辦太學(xué)。而秦始皇“焚書(shū)坑儒” 相同點(diǎn)：1）目的相同：都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。2）實(shí)質(zhì)相同：都是文化專職的表現(xiàn)。

不同點(diǎn)方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對(duì)其他思想文化進(jìn)行及其粗暴野蠻的破壞，結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治，反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固。第14課：

1、秦漢時(shí)期，冒頓單于杰出首領(lǐng)第一次統(tǒng)一蒙古草原。

2、西漢初年，面對(duì)匈奴進(jìn)攻，統(tǒng)治者實(shí)行和親政策，到漢武帝時(shí)開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊，奪取了河套地區(qū)和河西走廊地區(qū)。

3、在反擊匈奴戰(zhàn)役中，最著名的是公元前119年的漠北戰(zhàn)役名將是衛(wèi)青霍去病，此次戰(zhàn)役的意義匈奴再也無(wú)力同西漢對(duì)抗，部分匈奴人西遷，、。

4、漢元帝時(shí)昭君和呼韓邪單于和親為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。問(wèn)答題

漢初和漢武帝時(shí)，對(duì)匈奴政策有什么不同？發(fā)生變化的原因是什么？ 答：漢初對(duì)匈奴實(shí)行退讓和親政策到漢元帝時(shí)則匈奴實(shí)行大規(guī)模無(wú)力反擊。

發(fā)生變化原因：與漢武帝雄才大略有關(guān)但歸根結(jié)底取決于西漢國(guó)力的變化，因?yàn)閲?guó)力的強(qiáng)盛與否是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，第15課：

1、兩漢時(shí)期，西域是指今天的甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。2張騫兩次出使西域的時(shí)間分別是公元前138年和公元前119年，他出使西域?qū)κ澜缱钪匾暙I(xiàn)是為開(kāi)辟絲綢之路奠定基礎(chǔ)。

3新疆地區(qū)正式歸屬于中央政府的標(biāo)志是公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù) 4西漢時(shí)期與西域的關(guān)系？

答：張騫兩次出使西域，溝通了西域各國(guó)與西漢的聯(lián)系。公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)管理事務(wù)，保護(hù)往來(lái)商旅。

東漢，公元73年，東漢派班超出使西域，使西域和內(nèi)地的聯(lián)系更加密切了。第16 17課：

1、目前，世界已知的最早紙西漢早期用麻做的紙。2對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是東漢蔡倫他改進(jìn)了造紙術(shù)。3秦漢時(shí)期的數(shù)學(xué)名著是（九章算是）

4世界公認(rèn)的最早的地震儀器是東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。5漢代最著名的醫(yī)學(xué)家有華佗，張仲景。

6華佗在醫(yī)學(xué)界的創(chuàng)舉是制成全身麻醉藥劑“麻沸散”。被稱為“醫(yī)圣”的是張仲景。他的著作是（傷寒雜病論）

7佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。8我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是道教，興起于東漢時(shí)期。9秦漢時(shí)期，批判鬼神思想的杰出思想家王充著作是（論衡）

10被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書(shū)是（史記）作者是司馬遷。（史記）記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

11秦漢時(shí)期的杰出代表時(shí)在今陜西西安發(fā)現(xiàn)的秦始皇陵兵馬俑。12秦漢時(shí)期文化繁榮昌盛的根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第18課：1東漢末年，以少勝多的著名戰(zhàn)役有公元200年，官渡之戰(zhàn)和公元208年赤壁之戰(zhàn)。2官渡之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹其次戰(zhàn)役的影響為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

3赤壁之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是曹操和劉備孫權(quán)聯(lián)軍其次戰(zhàn)役的影響為三國(guó)鼎立的形成奠定了基礎(chǔ)。4三國(guó)鼎立局面的形成關(guān)鍵性戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)打敗曹軍的決定性因素是孫劉的聯(lián)盟。5、220年曹丕建立政權(quán)魏定都洛陽(yáng)。221年劉備建立政權(quán)漢（蜀）定都成都。222年孫權(quán)建立政權(quán)吳定都建業(yè)這標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。

6吳國(guó)時(shí)，曾派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷州（即今臺(tái)灣）

7、曹操為什么能夠統(tǒng)一北方？

答：曹操在政治上“挾天子令諸侯。”取得主動(dòng)權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。實(shí)力不斷增強(qiáng)。軍事上官渡之戰(zhàn)為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。曹操自身善于用人。精通兵法是一位杰出的軍事家。第19課

1.266年司馬炎篡奪了皇位建立晉朝定都洛陽(yáng)史稱“西晉” 2.西晉完成統(tǒng)一的標(biāo)志是280年西晉滅吳。3.316年匈奴人滅亡了西晉。4、317年司馬睿重建了晉朝都城建康史稱東晉。

5、重新統(tǒng)一黃河流域的是4世紀(jì)后期氐族人建立了前秦政權(quán)使前秦迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)的是前親王苻堅(jiān)。6、383年前秦與東晉在淝水對(duì)峙東晉打敗前秦。7、420年大將劉裕自立為帝，國(guó)號(hào)宋東晉結(jié)束，此后南方經(jīng)歷了宋齊梁陳四個(gè)王朝，史稱“南朝”

8、西晉短命而亡的原因？。

答：西晉統(tǒng)一以后，統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽?！鞍送踔畞y”耗竭了西晉的國(guó)力。內(nèi)遷各族趁西晉內(nèi)亂起兵反晉。

9、淝水之戰(zhàn)前秦滅亡東晉勝利的原因？

前秦方面，軍隊(duì)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，軍中的漢人不愿前秦勝利；將領(lǐng)驕傲輕敵指揮不當(dāng)。東晉方面，廣大將士斗志高昂，團(tuán)結(jié)一心；將領(lǐng)指揮的當(dāng)，足智多謀。

10、江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因及影響？

答：自然條件優(yōu)越；南遷的人帶去大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)生活安定，戰(zhàn)亂少。影響：江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)為經(jīng)濟(jì)的重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。第20課：1.439年鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域。2.北魏孝文帝改革的根本目的鞏固北魏對(duì)中原地區(qū)統(tǒng)治。3.孝文帝改革成功的主要原因順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。

4.因?yàn)楸狈矫褡迦諠u融合成為歷史發(fā)展的趨勢(shì)所以被北孝文帝要改革。5.三國(guó)兩晉南北朝都曾定都洛陽(yáng)的朝代有曹魏，西晉，北魏。6.西晉以來(lái)北方民族融合的高潮是北魏孝文帝的改革。

7.北魏之后，北方先后出現(xiàn)東魏，西魏，北齊，北周這五個(gè)王朝統(tǒng)稱北朝。

8、北魏孝文帝改革的措施及作用？ 措施在書(shū)115頁(yè)。

作用：促進(jìn)了民族融合；加速了各族封建化的進(jìn)程。第21，22課

1.南朝的祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家著作（綴術(shù)）最突出的成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)第七位。

2.北朝的賈思勰是我國(guó)古代著名的農(nóng)學(xué)家著作（齊民要術(shù)）是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。3.北魏的酈道元是我國(guó)古代杰出的地理學(xué)家著作是（水經(jīng)注）

4.東漢末年書(shū)法成為一種藝術(shù)東晉的王羲之被后人稱為“書(shū)圣”代表作（蘭亭序）有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。

5.魏晉南北朝時(shí)期最出色的畫(huà)家是東晉的顧愷之代表作是（女史箴圖）（洛神賦圖）6.反對(duì)佛教的是南朝的思想家范縝著作是（神滅論）

7.石窟藝術(shù)的杰出代表是山西大同云崗石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。

8、魏晉南北朝時(shí)期科技文化發(fā)展的原因？

答：北方民族的大融合；經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)。

9、三國(guó)兩晉南北朝出現(xiàn)了那些杰出科學(xué)家？他們各有什么貢獻(xiàn)？

答：祖沖之在數(shù)學(xué)天文學(xué)機(jī)械制造業(yè)都有成就最突出的是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位；賈思勰寫(xiě)的（齊民要術(shù)）一書(shū)總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具；酈道元寫(xiě)的（水經(jīng)注）是一部綜合性地理學(xué)專著，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)和人文情況等。列舉題：

1、歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役（三次以上）

答：公元前207年 巨鹿之戰(zhàn)；200年 官渡之戰(zhàn)；208年，赤壁之戰(zhàn)；383年，淝水之戰(zhàn)。

2、中國(guó)歷史上都城都在洛陽(yáng)的朝代。答：東漢 曹魏 西晉 北魏 材料分析題：

1、“伐無(wú)道；誅暴秦”。請(qǐng)回答： ①材料所述的秦“無(wú)道”，有哪些具體表現(xiàn)？

答：徭役繁重、賦稅沉重、刑法殘酷、秦二世的殘暴 ②先后起義“伐無(wú)道，誅暴秦”的分別是哪些人？ 答：陳勝、吳廣、項(xiàng)羽、劉邦。③結(jié)果如何？

答：秦朝被劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍推翻。

2、“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無(wú)）犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。請(qǐng)回答： ①上述局面出現(xiàn)在歷史上的哪一個(gè)事件之后? 答：昭君出塞 ②這件事發(fā)生在哪個(gè)皇帝時(shí)期？答：漢元帝

③從這件事中可以看出我國(guó)民族關(guān)系的趨勢(shì)是什么？

答：我國(guó)民族關(guān)系友好交流占主導(dǎo)，民族融合是主流。

3、．閱讀下列材料：回答問(wèn)題。（7分）

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，使國(guó)不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤?。以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！浴妒酚?商君列傳》

請(qǐng)回答：（1）文中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（2分）答商鞅

秦國(guó)

（2分）

（2）文中反映衛(wèi)鞅什么主張？屬于哪家學(xué)派？（3分）

答他主張按現(xiàn)實(shí)需要改變傳統(tǒng)的治理國(guó)家的政策，不必因循守舊；屬于法家（3分）（3）文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)？結(jié)果如何？（2分）

答代表地主階級(jí)

公元前356年，秦孝公令商鞅進(jìn)行變法（2分）

5、材料一：齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，……

材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，…… 材料三：王猛抑制貴戚豪強(qiáng)的勢(shì)力，……還發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……

材料四：孝文帝的改革內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)風(fēng)俗等多方面…… 1）分別總結(jié)以上四次改革的作用或結(jié)果。

齊國(guó)通過(guò)改革，開(kāi)始國(guó)富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦后來(lái)的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。王猛的改革是前秦迅速的強(qiáng)大起來(lái)，消滅了其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了黃河流域。孝文帝改革促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的安定，加速了北方各族封建化進(jìn)程，促進(jìn)了民族大融合。2）試分析以上四次改革成功的相同原因。加速改革成功的相同原因：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持：第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步：第三，改革者本身的非凡意志和堅(jiān)定的決心。3）閱讀上述材料后，你有什么感想？

改革是強(qiáng)大之本，改革是成功之路，一切符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的改革必定會(huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

五、問(wèn)答題

1、秦始皇，自古以來(lái)就評(píng)說(shuō)不一，毀譽(yù)參半。有人說(shuō)他是千古一帝，也有人說(shuō)是一位暴君。通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)之后，你認(rèn)為秦始皇是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合具體的史實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，談一談你對(duì)他的認(rèn)識(shí)。答．秦始皇對(duì)我國(guó)歷史作出巨大的貢獻(xiàn)：①政治上：他順民心，完成統(tǒng)一，他自稱皇帝，總攬大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權(quán)制度。②文化上：統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等。③軍事上：修長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)南疆，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。④他又是一個(gè)殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€(gè)有功也有過(guò)的皇帝。

2、你能說(shuō)出在漢武帝時(shí)期六位著名人物嗎？請(qǐng)分別說(shuō)出他們都在什么方面取得了哪些成就。

答：①主父偃：向漢武帝提出削弱諸侯國(guó)勢(shì)力，允許諸王將自己的封地再分封給子弟，建立較小的侯國(guó)。這樣封國(guó)越來(lái)越小，在政治上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。②董仲舒：向漢武帝提出了“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，儒家學(xué)說(shuō)從此成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)。③衛(wèi)青、霍去?。簼h武帝時(shí)反擊匈奴的將領(lǐng)，在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴。使匈奴在也不能與西漢對(duì)抗。④張騫：漢武帝時(shí)兩次出使西域，促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。⑤司馬遷：漢武帝時(shí)著有《史記》一書(shū)，成為后世紀(jì)傳體史書(shū)的典范。

3、三國(guó)兩晉南北朝以后，中國(guó)將會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)一還是分裂的歷史趨勢(shì)？你認(rèn)為這段國(guó)家統(tǒng)一歷史對(duì)民族發(fā)展有那些影響？

答：統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)。積極影響：政治安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，富國(guó)強(qiáng)兵。消極影響：文化不多元，思想比較保守，不開(kāi)放，不活躍等。

4、我們的校園是美麗的，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你用諸子百家的思想為保護(hù)校園環(huán)境提出你的建議和認(rèn)識(shí)。

答：觀點(diǎn)：儒家強(qiáng)調(diào)“仁”和“禮”。主張以德教化人民。法家主張“依法治國(guó)”主張強(qiáng)化專制統(tǒng)治。道家即反對(duì)禮制，又反對(duì)法制。主張“無(wú)為而治”。建議：儒家——以德服人，對(duì)這些學(xué)生講道理，做思想工作，進(jìn)行思想教育。啟發(fā)其思考，從而緩解學(xué)生心中的不服和反感情緒。讓不講衛(wèi)生和破壞環(huán)境的學(xué)生，從思想上有根本的轉(zhuǎn)變。法家——對(duì)于這些學(xué)生，要給予嚴(yán)厲的懲罰，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事。寫(xiě)檢討，罰清掃等。若以后再犯的話，變本加厲。道家——應(yīng)該順其自然，既不能采取嚴(yán)厲的懲罰，也不能采用軟弱的說(shuō)教。要讓他們自己醒悟，無(wú)為而治。認(rèn)識(shí)：說(shuō)服教育是主要的方法，紀(jì)律懲罰是輔助手段，兩者不應(yīng)相互排斥，他們對(duì)學(xué)生形成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣都起著重要作用。

6、史學(xué)界認(rèn)為：中國(guó)古代史，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，及時(shí)在封建國(guó)家分裂時(shí)期也孕育著統(tǒng)一的因素。這些因素的積累，必然為統(tǒng)一創(chuàng)造條件，試以三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的有關(guān)史實(shí)加以論述。

答：1）長(zhǎng)期分裂割據(jù)混亂，使人民渴望統(tǒng)一。2）盡管?chē)?guó)家分裂，但民族融合不斷加強(qiáng)，北魏統(tǒng)一黃河流域后，北方各族互相學(xué)習(xí)，互相影響。加上北魏孝文帝改革，遷都洛陽(yáng)，實(shí)行漢化，各民族封建化進(jìn)程加快，出現(xiàn)民族融合高潮。這都有利于國(guó)家統(tǒng)一。3）由于北方戰(zhàn)亂，北方民族大批南遷，他們帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、工具，促進(jìn)了江南的開(kāi)發(fā)。北方的經(jīng)濟(jì)也不斷恢復(fù)，南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)統(tǒng)一提出了要求。4)南北對(duì)指時(shí)期，也出現(xiàn)了一些局部的統(tǒng)一，如前秦、北魏、北周統(tǒng)一北方。這些因素都為全國(guó)大統(tǒng)一 創(chuàng)造了條件。

第二篇：初一上復(fù)習(xí)資料

第1課 神舟大地上的原始人類

1、云南元謀縣發(fā)現(xiàn)的距今約一百七十萬(wàn)年的元謀人，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類

2、北京人距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年在北京周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的。北京人保留了猿的某些特征，過(guò)群居生活，打制石器，用天然火

3、山頂洞人距今約3萬(wàn)年在北京周口店龍骨山山頂，生活集體：氏族，模樣和現(xiàn)代人沒(méi)有多大區(qū)別，掌握磨制和鉆孔技術(shù)和人工取火

第2課 文明入口的氏族村落

1、約六千年前黃河流域的半坡原始居民（發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村）主要種植粟，住半穴居式房子,制造彩陶

2、約一萬(wàn)年前長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民（發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村）已經(jīng)種植水稻，住干欄式房子

3、大汶口原始居民：距今約四五千年，黃河流域，山東大汶口，私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)

4、我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家

第三課 中華文明之祖

1、炎帝和黃帝生活在距今約四五千年的黃河流域，炎帝就是神農(nóng)氏，（神農(nóng)嘗百草）發(fā)明了醫(yī)藥業(yè)，黃帝的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲的方法

2、阪泉之戰(zhàn)（炎黃之戰(zhàn)），炎帝和皇帝被稱為中華民族的共同祖先；逐鹿之戰(zhàn)，黃帝打敗蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)

3、堯、舜、禹實(shí)行禪讓制，標(biāo)準(zhǔn)：德才。大禹治水有功被推舉為首領(lǐng)

4、大禹時(shí)期，部落內(nèi)貧富分化加劇，父系家長(zhǎng)制的部落聯(lián)盟逐漸形成為奴隸制國(guó)家，從此，我國(guó)古代以財(cái)產(chǎn)公有制為基礎(chǔ)的原始社會(huì)結(jié)束，以私有制為基礎(chǔ)的社會(huì)開(kāi)始，我國(guó)也開(kāi)始進(jìn)入文明時(shí)期

第4課夏商西周的更替

1、約公元前2070年，禹建立我國(guó)第一個(gè)的奴隸制為基礎(chǔ)的國(guó)家國(guó)家——夏朝

2、啟繼承父位，世襲制代替了禪讓制，公天下變成了家天下

3、約公元前1600年，商朝國(guó)君湯滅掉夏朝，建立商朝，后來(lái)盤(pán)庚遷都到殷，故商朝也稱殷朝

4、“武王伐紂”——牧野之戰(zhàn)，公元前1046周武王滅掉商朝，建立周朝。

5、為了鞏固奴隸主政權(quán)，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制

第5課 甲骨文和青銅工藝

1、甲骨文：刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字

2、商朝后期，我國(guó)文字已相當(dāng)成熟。我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始

3、金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文或鐘鼎文。

4、青銅器代表：司母戊鼎、四羊方尊

5、青銅器遺址：三星堆文化遺址

第6課 春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄

1、春秋五出現(xiàn)的原因：周王室衰微，諸侯國(guó)勢(shì)力增強(qiáng)

2、春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王 春秋時(shí)期的第一位霸主——齊桓公，稱霸標(biāo)志：葵丘會(huì)盟 晉文霸主標(biāo)志：城濮之戰(zhàn)

3、春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

積極：客觀上有利于民族融合和國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)程 消極：長(zhǎng)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難

4、戰(zhàn)國(guó)七雄：齊楚秦燕（韓、趙、魏），東南西北在中央 桂陵之戰(zhàn)（圍魏救趙）、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)（紙上談兵）

第7課 商鞅變法與秦統(tǒng)一六國(guó)

2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的李冰修筑了都江堰，使成都平原成為天府之國(guó)

3、公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó) 意義：

1、結(jié)束了春秋、戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的混戰(zhàn)局面

2、建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家

第8課 春秋戰(zhàn)國(guó)的文化

1、老子：春秋末期道家學(xué)派的創(chuàng)始人

思想主張：提出了樸素的辯證法；政治上主張無(wú)為

2、孔子—春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，思想家,教育家； 孔子的主要思想：“仁”、“禮”、為政以德

教育成就：創(chuàng)辦了私學(xué)，提出有教無(wú)類、因材施教

4、春秋時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分

5、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原，創(chuàng)造了一種新體詩(shī)歌形式叫“楚辭”，代表作是《離騷》

第9課秦始皇建立多民族的統(tǒng)一國(guó)家

1、建立：公元前221年，秦王嬴政建立我國(guó)歷史上第一個(gè)封建國(guó)家——秦朝。

2、鞏固統(tǒng)一的措施 政治：君主專制中央集權(quán)

（1）最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬一切大權(quán)

（2）中央：“三公九卿”制。三公：丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察）

（3）地方：郡縣制

經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣（圓形方孔錢(qián)）、度量衡 文化：統(tǒng)一文字——小篆，史稱“書(shū)同文” 思想：焚書(shū)坑儒

交通： “車(chē)同軌”統(tǒng)一車(chē)軌，修弛道 軍事：（1）北伐匈奴，修長(zhǎng)城

（2）開(kāi)鑿靈渠，南統(tǒng)越族

第10課秦朝的速亡與西漢王朝的建立

一、秦朝的殘暴統(tǒng)治

1、繁重的徭役：修建阿房宮、造陵墓、修筑長(zhǎng)城、修弛道

2、沉重的賦稅

3、殘酷的刑法

二、秦末農(nóng)民起義

1、陳勝、吳廣起義——大澤鄉(xiāng)起義 原因：（1）根本原因是秦的暴政

（2）直接原因是陳勝、吳廣戍守長(zhǎng)城誤期 影響：中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義

2、項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)起義

巨鹿之戰(zhàn)：項(xiàng)羽大敗秦軍主力（“破釜沉舟”、以少勝多），后劉邦率軍入咸陽(yáng)，秦滅亡

楚漢之爭(zhēng)：劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后劉邦取勝，建立西漢，定都長(zhǎng)安。西漢前期出現(xiàn)了“文景之治”

第11課 漢武帝的“大一統(tǒng)”

1、漢武帝的“大一統(tǒng)” 目的：進(jìn)一步加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)制（1）政治上：

設(shè)內(nèi)朝——加強(qiáng)皇權(quán)，削弱相權(quán) 實(shí)行推恩令——加強(qiáng)皇權(quán)，削弱王國(guó)勢(shì)力 設(shè)刺史（監(jiān)察）——加強(qiáng)皇權(quán)，削弱地方權(quán)力（2）經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)（3）思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

儒家學(xué)說(shuō)成為了封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，從此儒家學(xué)說(shuō)成為我國(guó)兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想

（4）軍事上：派衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴

（5）民族關(guān)系上：張騫出使西域，為絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ)

結(jié)果：西漢的中央集權(quán)得到加強(qiáng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展迅速，邊疆穩(wěn)定，多民族、大一統(tǒng)的國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

第12課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和絲綢之路

1、治理黃河——王景；水利工程——白渠；灌溉工具——翻車(chē)。

2、漢通西域

（1）漢武帝派張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了中央與西域的聯(lián)系

（2）公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，新疆地區(qū)成為中國(guó)領(lǐng)土一部分（3）東漢：公元73年?yáng)|漢政府派班超經(jīng)營(yíng)西域。作用：促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。

第13課 秦漢的科學(xué)技術(shù)

1、我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家（西漢初期）

改進(jìn)：東漢的蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

意義：有利于文化的傳播和傳承

2、《九章算術(shù)》（東漢）標(biāo)志著我國(guó)當(dāng)時(shí)已取得很高的數(shù)學(xué)成就，形成了較完整的數(shù)學(xué)體系

3、東漢張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，測(cè)定地震后的方向

4、張仲景——醫(yī)圣（東漢末年），著《傷寒雜病論》，闡述了中醫(yī)的理論和治病原理

5、華佗——神醫(yī)（東漢末年）、外科鼻祖 ①麻醉藥劑“麻沸散” ② 醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”

第14課 秦漢的文化藝術(shù)

1、西漢司馬遷寫(xiě)的《史記》是一部紀(jì)傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)的史事，被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

2、班固寫(xiě)的《漢書(shū)》為我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，記述了西漢一朝的歷史

3、秦兵馬俑是世界藝術(shù)的璀璨明珠，被稱為世界第八大奇跡。

第15課 三國(guó)鼎立

1、東漢末年，爆發(fā)了黃巾軍起義

2、三國(guó)鼎立形成的史實(shí)

（1）官渡之戰(zhàn)：曹操打敗袁紹（以少勝多），為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。（2）赤壁之戰(zhàn)：劉備、孫權(quán)聯(lián)軍打敗曹操（以少勝多），決定了“三分天下”。（3）三國(guó)鼎立的形成：曹丕在洛陽(yáng)稱帝，國(guó)號(hào)魏，史稱曹魏；劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀或蜀漢；孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳。三國(guó)鼎立的局面形成。

3、內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)最早聯(lián)系是在三國(guó)時(shí)，吳國(guó)孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲。

4、曹魏滅蜀漢，司馬炎廢魏建立西晉，西晉滅吳，統(tǒng)一全國(guó)，三國(guó)鼎立的局面結(jié)束。

第16課 兩晉與南朝

1、西晉統(tǒng)一僅37年，是魏晉南北朝長(zhǎng)期分裂時(shí)期中的短暫統(tǒng)一

2、東晉滅亡，開(kāi)始了“宋、齊、梁、陳”四朝，史稱“南朝”

3、江南地區(qū)開(kāi)發(fā)主要原因：①優(yōu)越的自然條件：江南溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；②南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)秩序比較安定；③北方人民大量南遷，充實(shí)了江南的勞動(dòng)力（永嘉南渡），也帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，加速了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐（最重要原因）；④南北方人民共同修建了許多水利工程，開(kāi)墾出大量良田，使江南得到迅速開(kāi)發(fā)。

第17課 十六國(guó)與北朝

1、西晉年以來(lái)，匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷（五胡內(nèi)遷）

2、到西晉滅亡，個(gè)少數(shù)民族建立政權(quán)，史稱五胡十六國(guó)

3、淝水之戰(zhàn)：383年，東晉與前秦，東晉以少勝多，前秦瓦解，重新分裂

4、北魏（鮮卑族）孝文帝改革

（1）背景：北魏統(tǒng)一了黃河流域，結(jié)束了十六國(guó)分裂的局面。各民族共同生活，出現(xiàn)了民族大融合的趨勢(shì)（2）主要內(nèi)容：

①政府規(guī)定，官吏按季度領(lǐng)取俸祿，嚴(yán)禁貪污

②實(shí)行均田制：政府把掌握的土地分配給農(nóng)民，農(nóng)民向政府交稅，并承擔(dān)一定的徭役和兵 ③遷都洛陽(yáng)

④接受漢族先進(jìn)文化：改漢姓，穿漢服，說(shuō)漢話，通漢婚

（3）作用：北魏孝文帝的改革，加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族的大融合，孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族（鮮卑族）政治改革家

第18課 三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)

1、祖沖之：圓周率精確地計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，還著有《綴術(shù)》一書(shū)

2、北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)書(shū)籍

3、北魏地理學(xué)家酈道元著《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理學(xué)專著。全書(shū)詳細(xì)地介紹了江河流經(jīng)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等

第19課 三國(guó)兩晉南北朝的文化藝術(shù)

1、西漢末年佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)，東漢白馬寺是我國(guó)第一所寺院；道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，在東漢興起

2、我國(guó)的三大石窟是，山西大同的云岡石窟、河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石、甘肅敦煌莫高窟

3、東晉的王羲之被稱為書(shū)圣，代表作《蘭亭序》，被后人稱作“天下第一行書(shū)”

4、東晉的畫(huà)家顧愷之代表作是《洛神賦圖》和《女史箴圖》

5、魏晉南北朝時(shí)期的田園詩(shī)產(chǎn)生發(fā)展（陶淵明為代表），表達(dá)了對(duì)安靜生活的向往

第三篇：初一上科學(xué)復(fù)習(xí)資料

初一科學(xué)復(fù)習(xí)資料

第一章

測(cè)量?jī)?nèi)容 儀器 單位 換算關(guān)系

長(zhǎng)度 刻度尺（米尺）米（m）1千米=1000米

1米=100厘米=1000毫米

1米=106微米=109納米

體積 刻度尺（米尺）、量筒、量杯 立方米(m3)1立方米=1000升

1升=1000毫升

1毫升=1立方厘米

質(zhì)量 天平（托盤(pán)天平）千克(kg)1千克=1000克

時(shí)間 鐘、表（機(jī)械停表）秒(s)1小時(shí)=60分=3600秒

溫度 溫度計(jì) 攝氏度(℃)

1、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)。

2.在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要逐步學(xué)會(huì)正確使用各種儀器，仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確 記錄 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和 所測(cè)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析，作出 結(jié)論。3.單憑人體感官對(duì)事物做出的判斷是 有局限性的。4.測(cè)量是 P10頁(yè)

5.長(zhǎng)度的單位是 米，固體體積的常用單位是 立方米，液體體積的常用單位是 升和毫升。

6.常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是 刻度尺。7.如何正確使用刻度尺？（重，P11頁(yè)）

8.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體體積用 量筒 或 量杯，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與 凹形液面中央最低處 相平

9.如何測(cè)量不規(guī)則物體？（P13頁(yè)，排水法）

10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度線、b測(cè)量范圍（最大刻度、量程）、c最小刻度

11.物體的 冷熱程度 稱為溫度。12.常用液體溫度計(jì)的制作原理是 液體的熱脹冷縮

13.溫度的結(jié)構(gòu)有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）14.溫度計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)有哪些？

15.冰水混合物 的溫度是0℃，沸水 的溫度是100℃。

16.你所知道的溫度計(jì)種類有 P16頁(yè)

17.質(zhì)量是用來(lái)表示 物體所含物質(zhì)的多少。

18.物體的質(zhì)量是由 物體本身 決定的，它不隨 溫度、位置、形狀、狀態(tài) 的變化而改變。

19.實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量的儀器是 托盤(pán)天平，它的結(jié)構(gòu)有哪些？P19頁(yè)

20.如何正確使用托盤(pán)天平？（重，P19頁(yè)）21.在使用托盤(pán)天平時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)？P19頁(yè)

22.了解時(shí)刻和時(shí)間間隔的概念。P20頁(yè) 23.掌握機(jī)械停表的讀數(shù)方法。（理解）

24.科學(xué)探究的過(guò)程：發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題——建立猜想和假設(shè)——制定探究計(jì)劃——獲取事實(shí)與證據(jù)——檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)——交流和討論。

第二章

1、生物與非生物的區(qū)別：是否有應(yīng)激性、能否生長(zhǎng)、是否需要營(yíng)養(yǎng)、能否繁殖、能否呼吸、是否進(jìn)行物質(zhì)交換等。

2、植物與動(dòng)物的主要區(qū)別：（獲取營(yíng)養(yǎng)的方式不同）動(dòng)物—直接攝取食物；植物—利用陽(yáng)光、二氧化碳和水進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。

3、（動(dòng)物）分類時(shí)，必須依據(jù)一定的特征進(jìn)行；由于分類的依據(jù)不一樣，分類結(jié)果也不一樣。

4、魚(yú)、鳥(niǎo)、人等動(dòng)物身體背部都有一條 脊柱，它是有許多塊脊椎骨 組成，稱為 脊椎動(dòng)物。

5、脊椎動(dòng)物按從低等到高等分為： 魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類

6、魚(yú)類的共同特點(diǎn)是什么？P37頁(yè)

7、青蛙一生發(fā)生了哪些變化： 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

8、兩棲類的共同特點(diǎn)是什么？（P38頁(yè)）他們利用 肺 和 皮膚 呼吸。

9、爬行動(dòng)物的共同特點(diǎn)是什么？（P39頁(yè)）鳥(niǎo)類的共同特點(diǎn)是什么？（P40頁(yè)）

10、鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的共同特點(diǎn)是體溫恒定，哺乳動(dòng)物特有的特點(diǎn)是全身被毛、胎生、哺乳

11、脊椎動(dòng)物五類動(dòng)物的代表動(dòng)物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P43頁(yè)）

12、無(wú)脊椎動(dòng)物各類動(dòng)物的代表動(dòng)物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P44頁(yè)）

13、昆蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有 骨骼，但體外有 保護(hù) 作用的 外骨骼，身體分成了三部分是 頭、胸、腹，有 三 對(duì)足，兩 對(duì)翅。

14、種子植物和無(wú)種子植物的區(qū)別： 有無(wú)種子 ；被子植物和裸子植物的區(qū)別： 種子是否有果皮包被。

15、種類最多，分布最廣的植物是 被子植物，分布最廣，功能最完善的動(dòng)物是 哺乳動(dòng)物。

16、蕨類植物的特點(diǎn)是什么？它有哪些器官？（P49頁(yè)）

苔蘚植物的特點(diǎn)是什么？它有哪些器官？

藻類植物的特點(diǎn)是什么？它有哪些器官？

17、無(wú)種子植物三大類的代表植物名稱。（P49頁(yè)）

18、植物的分類標(biāo)準(zhǔn)及分類結(jié)果。所有生物的分類標(biāo)準(zhǔn)及分類結(jié)果。（P50頁(yè)）

19、羅伯特。胡克 發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，他發(fā)現(xiàn)的其實(shí)是細(xì)胞的 細(xì)胞壁，它的大小一般是 一到幾十微米。20、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，它們的主要作用是什么？植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，它們的主要作用是什么？（P56頁(yè)）

（能表述并判斷動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別。重點(diǎn)）

21、施萊登 和 施旺 提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，它的主要內(nèi)容是：（P57頁(yè)）

22、細(xì)胞分裂時(shí)，母細(xì)胞核內(nèi)會(huì)出現(xiàn) 染色體，最后它會(huì)平均分配 到兩個(gè)子細(xì)胞中。

23、細(xì)胞分裂的意義是什么？什么是細(xì)胞分化？（P59頁(yè)，已記錄）

24單細(xì)胞生物特點(diǎn)： 個(gè)體微小，全部生命 在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成

25、衣藻是單細(xì)胞 植物，草履蟲(chóng)是單細(xì)胞 動(dòng)物，它們的各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱？P60、61頁(yè)

26、大量細(xì)菌繁殖在一起所形成的細(xì)菌團(tuán)，叫 菌落 ；

27、細(xì)菌的大小與一般細(xì)胞相比要 ?。ê芏啵?；它要依靠 現(xiàn)成的有機(jī)物 生活；它沒(méi)有 葉綠體，沒(méi)有 攝食結(jié)構(gòu)，還因?yàn)闆](méi)有 細(xì)胞核，被稱為 原核 生物。

28、細(xì)菌有哪些結(jié)構(gòu)？（P62頁(yè)）根據(jù)細(xì)菌形態(tài)可分成 球菌、桿菌、螺旋菌

29、動(dòng)物、植物、真菌 是屬于真核生物，那是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞里 都有細(xì)胞核

30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64頁(yè)

31、食物的保存方法有 干藏法、冷藏法、真空保存法、加熱法

32、組織的概念？（P66頁(yè)，注意細(xì)胞群與菌落的區(qū)別）

33、皮膚中有感受觸摸的 觸覺(jué)小體，反應(yīng)冷感的 冷敏小體，反應(yīng)熱感的 熱敏小體，反應(yīng)痛感的 神經(jīng)末梢。

34、由多中組織構(gòu)成的，具有一定功能的結(jié)構(gòu) 稱為器官。

35、被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官有 根、莖、葉，生殖器官有 花、果實(shí)種子。

36、消化器官分成兩大類，分別是 消化管 和 消化腺（分別有哪些？P71頁(yè)）

37、講述食物被消化和吸收的過(guò)程中，各個(gè)消化器官是如何工作的？（P72頁(yè)）

38、人體八大系統(tǒng)名稱？（P73頁(yè)）

39、植物的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞—組織—器官—植物體

動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—?jiǎng)游矬w

人體的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—人體

40、生物具有 適應(yīng) 性和 多樣 性

41、為什么說(shuō)任何一種生物的存在都是有一定意義的？（P77頁(yè)，二，三兩段）

42、植物的基本組織（重）

組織名稱 功能 特點(diǎn) 分布

保護(hù)組織 保護(hù) 透明、無(wú)葉綠體，排列緊密（扁平）的表皮細(xì)胞

營(yíng)養(yǎng)組織 制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 有葉綠體 葉肉細(xì)胞

機(jī)械組織 支撐、保護(hù)

分生組織 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 根、莖等的頂端

輸導(dǎo)組織 輸送物質(zhì) 輸送根吸收的水分、無(wú)機(jī)鹽和葉制造的有機(jī)物 葉脈

43、人體四大基本組織（重）

組織名稱 功能 特點(diǎn) 分布

上皮組織 重要是保護(hù)，其次是吸收和分泌物質(zhì) 密集的上皮細(xì)胞構(gòu)成 皮膚、內(nèi)臟表面和體內(nèi)各種管腔壁的內(nèi)表面

結(jié)締組織 運(yùn)輸、支持 細(xì)胞間隙較大、細(xì)胞間質(zhì)較多，分布廣，形態(tài)多 血液、軟骨、肌腱等

肌肉組織 收縮和舒張，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) 肌細(xì)胞組成（心肌、骨骼肌、平滑?。┤梭w四肢、軀干，體內(nèi)心臟、胃、腸

神經(jīng)組織 接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 神經(jīng)細(xì)胞 腦、脊髓、神經(jīng)

44、顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其使用方法。（重）

第三章

1、“鉛筆在籃球和木版上的移動(dòng)”實(shí)驗(yàn)鉛筆頭在籃球和木版上的位置分別是怎么樣變化的？有什么不同？（類似帆船在海洋中遠(yuǎn)去及遠(yuǎn)來(lái)）

2、地球是一個(gè)兩極 稍扁、赤道 略鼓 的球體。赤道半徑 6378 千米，兩極半徑 6357 千米

（差 21 千米），僅差0.33%。所以看上去象個(gè)圓形。赤道周長(zhǎng)約 4萬(wàn) 千米。

3、經(jīng)線（子午線）、緯線、赤道的定義（P84頁(yè)）；經(jīng)線與緯線的位置關(guān)系 互相垂直 ；赤道與南、北兩極的位置關(guān)系 距離相等 ；

4、形狀：經(jīng)線 半圓形，緯線 圓形 ；任何物體可以用 經(jīng)緯網(wǎng) 來(lái)確定它的位置。

回歸線（南、北緯）23.5 度，極圈（南、北緯）66.5 度；中、低、高緯度的分界。（P86頁(yè)）

5、講述意義：①0°經(jīng)線；②0°緯線；③20°W，160°E經(jīng)線（同步練習(xí)36頁(yè)）

6、地圖定義；地圖類型；（P86、87頁(yè)）地圖三要素（比例尺、方向、圖例）；

7、分清什么是大比例尺地圖，什么是小比例尺地圖（P89頁(yè)）（大比例尺地圖實(shí)地面積更 小，內(nèi)容更 詳細(xì)）；各比例尺的含義是什么？（地圖上1厘米表示實(shí)地距離 ？）地圖上方向的三種表示方法。（經(jīng)緯網(wǎng)定向法、指向標(biāo)定向法、一般定向法）

8、太陽(yáng)是 氣 體星球；太陽(yáng)直徑約 140萬(wàn)千米，是地球的約 110 倍，日地平均距離約 1.5億千米 ；中心溫度達(dá) 1500萬(wàn)℃，表面溫度約 6000℃。

9、月球與地球的平均距離約為 38.44萬(wàn)千米，日地距離與它相比是 400倍 ；月球直徑約 3476千米，是太陽(yáng)直徑的 1/400 ；月球體積為地球的 1/49，月球質(zhì)量為地球的 1/81。

10、太陽(yáng)表面有（有內(nèi)到外）光球?qū)?、色球?qū)?、日冕?三層；常見(jiàn)太陽(yáng)活動(dòng)有

太陽(yáng)黑子（光球?qū)樱?、耀斑（色球?qū)樱?、日珥（色球?qū)樱?、太?yáng)風(fēng)（日冕層）。括號(hào)內(nèi)填所在層次

11、太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱標(biāo)志： 太陽(yáng)黑子的多少與 ；太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示： 耀斑

12、太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期： 約11年 ；周期計(jì)算方法。（作業(yè)本45頁(yè)第8題）

13、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：太陽(yáng)風(fēng)——影響短波通訊；太陽(yáng)黑子、耀斑——紫外線增強(qiáng)；擾亂磁場(chǎng)，使指南針不能指南；危及星際航行；兩極出現(xiàn)極光；洪澇災(zāi)害與它有一定的關(guān)系。

14、天文望遠(yuǎn)鏡的使用方法。

15、月球看上去和太陽(yáng)差不多大小的太陽(yáng)到地球的距離比月球到地球的距離遠(yuǎn)很多 ；月球表面明亮部分是： 山脈、高原，陰暗部分是：平原，低地 ；環(huán)形山成因： 隕石撞擊。

16、月球表面沒(méi)有 空氣，沒(méi)有 水，也沒(méi)有 生命，布滿了 環(huán)形山 ；

17、課本圖3-21：在月球表面：①質(zhì)量和重量分別怎么變化？原因是什么？②晝夜溫差大的原因是什么？③不能聽(tīng)到聲音的原因是什么？④還導(dǎo)致了什么結(jié)果？ 隕石撞擊（P96頁(yè)）

18、星座的定義：（P98頁(yè)）；

古代希臘人把天空分成 48 個(gè)星座，古代中國(guó)人把天空分成 二十八宿，現(xiàn)在國(guó)際把天空分

成 88 個(gè)區(qū)域，即 88 個(gè)星座。

19、北極星在 小熊座，織女星在 天琴座，牛郎星在 天鷹座，天狼星在 大犬座，北斗星在 大熊座（填星座）

20在星空中尋找北極星的方法：（P100頁(yè)）

21、北斗星斗柄朝東是 春季，北斗星斗柄朝西是 秋季，北斗星斗柄朝南是 夏季，北斗星斗柄朝北是 冬季（填季節(jié)）

簡(jiǎn)單掌握要決： 東南西北、春夏秋冬。

22、星圖定義（P100頁(yè)）；星圖要舉過(guò)頭頂，并上北下南的看的原因是 星圖上的東西方位和地表上的東西方位相反 ；

23、月相的定義 月球的各種圓缺形態(tài) ；

月相形成原理：① 月球本身不發(fā)光、不透明

② 月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，使太陽(yáng)、地球、月球三者相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變動(dòng) ；

月相形成規(guī)律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（滿月）

—（凸月）—（下弦月）—（殘?jiān)拢ㄐ略拢?/p>

24、月相形狀，主要是上、下弦月的圖形（重、難）

25地球上看不到月球背面的原因： 月球自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期基本一致。

26、朔望月的周期是 29.53天 ：朔是農(nóng)歷月 初一，望是農(nóng)歷月 十五或十六。

27、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的農(nóng)歷日期及當(dāng)晚月相。（作業(yè)本第五節(jié)第四題）

28、太陽(yáng)表面全部或部分被 遮掩 的現(xiàn)象叫 日食 ；它的形成原理是：（P107頁(yè)）

29、（P107頁(yè)）叫月食；它的形成原理是：由于地球遮蔽太陽(yáng)光，使地球背光一側(cè)形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影區(qū)，當(dāng)月球運(yùn)行到地球背向太陽(yáng)的一側(cè)時(shí)，月球被地球的陰影所遮蔽，發(fā)生了月食。

30、發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球三者應(yīng)處于怎么樣的位置？（日——月——地）

發(fā)生月食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球三者應(yīng)處于怎么樣的位置？（日——地——月）

31、日食在農(nóng)歷 初一（月相為 新月）可能發(fā)生，月食在農(nóng)歷 十五或十六（月相為 滿月）可能發(fā)生；日食和月食為什么不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生？（P108頁(yè)）

32、日食過(guò)程是： 從日輪西緣開(kāi)始，東緣結(jié)束 ；月食過(guò)程是 月面先虧于東緣，后復(fù)原于西緣

33、地球上能觀察到日食和月食的地區(qū)有什么不同？為什么？（能觀測(cè)到月食的范圍大，（將近半個(gè)地球），因?yàn)樵虑蜻M(jìn)入地球的本影區(qū)就有月食，而地球的陰影區(qū)比較大；能觀測(cè)到日食的范圍小，因?yàn)閮H僅是月球在地球表面的狹長(zhǎng)的陰影區(qū)內(nèi)才能觀測(cè)到。）

34、作業(yè)本52頁(yè)第4題：理解。

35、太陽(yáng)系成員有： 太陽(yáng)、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名稱及順序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

36、彗星是由 巖石的碎片、固體微粒、水結(jié)冰 組成的；

最著名的彗星是： 哈雷彗星，它的周期是 76年。下次是 2062 年回歸地球

37、什么是流星現(xiàn)象？隕星？（P115頁(yè)）隕星包括 隕石 和隕鐵。

38、銀河系由 眾多恒星 和 星際物質(zhì) 組成。它的形狀是： 螺旋狀結(jié)構(gòu)，中間厚，周?chē)?；人類觀測(cè)到的最遠(yuǎn)天體距離地球約 150億光年。

39、宇宙中各個(gè)級(jí)別的結(jié)構(gòu)層次： 地球—地月系—太陽(yáng)系—銀河系—星系—宇宙

第四章

1、具有一定的熔化溫度的物體 叫做晶體，沒(méi)有一定的熔化溫度的物體 叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是： 是否具有熔點(diǎn) ；無(wú)論是晶體還是非晶體，熔化時(shí)都要 吸收 熱量。

2、晶體熔化時(shí)的溫度叫做A 熔點(diǎn)。它是晶體的一種特性。

3、晶體在凝固過(guò)程中溫度保持不變的溫度叫做B 凝固點(diǎn)。同一晶體的A 熔點(diǎn) 和B 凝固點(diǎn) 是相同的。

4、萘的熔點(diǎn)是 80℃，硫代硫酸鈉的熔點(diǎn)是 48℃。水的熔點(diǎn)是 0℃

5、在加熱熔化過(guò)程中，熔化前溫度 逐漸上升，固態(tài)；熔化時(shí)溫度 保持不變，狀態(tài)為 固液共存 ；熔化后溫度 逐漸上升，液態(tài)。注：熔化時(shí)間不是加熱時(shí)間。

6、蒸發(fā)是在 任何 溫度下進(jìn)行的汽化現(xiàn)象；沸騰是在 一定 溫度下進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)是在液體 表面 進(jìn)行的，沸騰是在 液體表面和內(nèi)部 進(jìn)行的。（填部位）

7、蒸發(fā)的三個(gè)影響因素是：（P126頁(yè)）、、。

8、蒸發(fā)時(shí)，液體的溫度 降低，周?chē)h(huán)境的溫度降低。溫度計(jì)從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因?yàn)椴Ａ萆系木凭谡舭l(fā)時(shí)要吸收熱量，后上升是因?yàn)榫凭舭l(fā)完了后回到室溫）

9、沸騰特點(diǎn)：在一定溫度（沸點(diǎn)）下進(jìn)行，低于這個(gè)溫度時(shí)，液體吸收熱量，溫度上升，不沸騰；在這個(gè)溫度時(shí)，液體吸收熱量，溫度不變，沸騰。

10、液化的方法有： 降溫、加壓（壓縮氣體體積）。

11、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒；分子之間存在 空隙 ；分子處于不停的 運(yùn)動(dòng) 之中。

12、比較固體、液體、氣體的分子空隙的大?。ㄋ猓┖蛿U(kuò)散速度的快慢。（P139、140頁(yè)）

13、什么是擴(kuò)散？（P140頁(yè)）

14、擴(kuò)散現(xiàn)象能說(shuō)明：一是分子之間存在 空隙，二是 分子處于不停的 運(yùn)動(dòng) 之中；

15、分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 溫度 有關(guān)，物體的 溫度 越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈。

16、①在一定條件下，物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的； ②相同條件下，不同的物質(zhì)溶解的能力不同；

③物質(zhì)的溶解能力會(huì)隨著外界條件（如溫度）的變化而變化。

④某些物質(zhì)在水中可能不能溶解，但可能在另一些物質(zhì)中溶解；

⑤氣體也能溶解在水中，但液體的溫度越高，氣體的溶解能力越弱。

17、氫氧化鈉溶解時(shí)放出熱量，硝酸銨溶解時(shí)吸收熱量。

溶解時(shí)，有的物質(zhì)溶解溫度會(huì)升高，要放出熱量；有的物質(zhì)溶解時(shí)溫度會(huì)降低，要吸收熱量。

18、酸性和堿性是物質(zhì)的兩種性質(zhì)。具有 具有 的物質(zhì)叫做酸性物質(zhì)，具有 堿性 的物質(zhì)叫做堿性物質(zhì)。強(qiáng)酸和強(qiáng)堿一樣都有 強(qiáng)腐蝕性

19、常見(jiàn)的（含有）酸性物質(zhì)：硫酸、鹽酸、硝酸、醋、（多種水果）；

常見(jiàn)的（含有）堿性物質(zhì)：燒堿（氫氧化納）、熟石灰（氫氧化鈣）、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水、小蘇打、純堿、各種洗滌劑。

20、濃硫酸的腐蝕性可以使白紙變黑；某些堿性有一定的去污能力，可以做洗滌劑。

21、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色；堿溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色。

22、如何使用PH試紙？PH的數(shù)值是反映物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱的指標(biāo)，它的范圍通常在 0—14 ；PH值越低，酸性越強(qiáng) ；PH值越高，堿性，PH值等于7的物質(zhì) 呈中性。

23、物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是： 是否有新物質(zhì)生成

24、只在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是 化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是 物理性質(zhì)。

25、屬于物理性質(zhì)的有： P155頁(yè)

屬于化學(xué)性質(zhì)的有：

26、注意體會(huì)并理解變化與性質(zhì)的不同及性質(zhì)的表達(dá)方式。

27、物質(zhì)狀態(tài)及熱量變化圖（重點(diǎn)）

第四篇：初一上歷史期末試卷

初一歷史第一冊(cè)期終練習(xí)

1、在下列遠(yuǎn)古人類中，還使用打制石器，但已經(jīng)懂得磨制和鉆孔技術(shù)的是：(D)

A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡人

2、我國(guó)在世界上最早種植的農(nóng)作物品種是：（B）

A、水稻、小麥 B、水稻、粟 C、水稻、玉米 D、粟

3、我國(guó)原始居民中，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化的是：(C)

A、山頂洞人 B、河姆渡人 C、大汶口人 D、半坡人

4、迄今為止，世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是：(B)

A、四羊方尊 B、司母戊大方鼎 C、銅車(chē)馬 D、盂鼎

5、“國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生在：（C）

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周

6、“春秋五霸”中，以“尊王攘夷”謀略稱霸的是：(A)

A、齊桓公 B、晉文公 C、秦穆公 D、楚莊王

7、春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的什么時(shí)期：（D）

A、形成 B、發(fā)展 C、鼎盛 D、瓦解

8、我國(guó)發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)是在：(A)

A、春秋時(shí)期 B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C、秦朝時(shí)期 D、西漢時(shí)期

9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)，提出建立君主專制中央集權(quán)封建國(guó)家主張的是：(D)

A、老子 B、孟子 C、莊子 D、韓非子

10、中國(guó)封建社會(huì)第一次大統(tǒng)一開(kāi)始于：（C）

A、公元前475年 B、公元前230年 C、公元前221年 D、公元220年

11、“焚書(shū)坑儒”這一嚴(yán)重破壞文化的事件發(fā)生于：(C)

A、戰(zhàn)國(guó) B、春秋 C、秦朝 D、西漢

12、西漢初年，統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策的原因是：（A）

①經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困 ②吸取秦亡教訓(xùn) ③重視發(fā)展農(nóng)業(yè) ④王國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

13、把田租定為三十稅一的皇帝是：(B)

A、漢高祖 B、漢文帝 C、漢景帝 D、漢武帝

14、儒家學(xué)說(shuō)成為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想開(kāi)始于：(C)

A、戰(zhàn)國(guó) B、秦朝 C、西漢 D、東漢

15、發(fā)明于漢武帝時(shí)期的播種工具是：(D)

A、犁壁 B、水排 C、耬車(chē) D、耕犁

16、下面發(fā)生在兩漢時(shí)期的幾個(gè)歷史事件中，使匈奴不能再與西漢抗衡的是：（B）

A、公元前200年漢高祖率軍抵御匈奴 B、公元前119年衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴

C、漢武帝派兵攻打匈奴，奪得河套地區(qū) D、東漢時(shí)期竇固、竇憲出擊北匈奴

17、歐洲國(guó)家同我國(guó)直接交往的歷史開(kāi)始于：(C)

A、甘英到達(dá)波斯灣 B、羅馬人身著中國(guó)錦衣繡服

C、中國(guó)絲織品由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲 D、公元166年，大秦首次派使臣來(lái)到東漢

18、最早出現(xiàn)用于書(shū)寫(xiě)和繪圖的紙，是在我國(guó)的：(C)

A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B、秦朝 C、西漢 D、東漢

19、佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)的時(shí)間是：(D)

A、西漢初年 B、西漢末年 C、東漢初年 D、東漢末年

20、下列人物中兩漢時(shí)期唯物主義思想家最杰出的代表是：（C）

A、范縝 B、王充 C、董仲舒 D、張衡

21、三國(guó)時(shí)，第一個(gè)稱皇帝的是：(B)

Ａ、曹操 Ｂ、曹丕 Ｃ、劉備 Ｄ、孫權(quán)

22、東晉南朝江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以迅速開(kāi)發(fā)的主要原因是：（D）

Ａ、南方生產(chǎn)工具先進(jìn) Ｂ、南方自然條件好

Ｃ、南方統(tǒng)治者施行仁政 Ｄ、北方農(nóng)民南遷，帶來(lái)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)

23、下列四個(gè)成語(yǔ)中，不出自淝水之戰(zhàn)的是:（D）

A、投鞭斷流 B、草木皆兵 C、風(fēng)聲鶴唳 D、破釜沉舟

24、下列關(guān)于淝水之戰(zhàn)的表述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（C）

A、淝水之戰(zhàn)發(fā)生在4世紀(jì)后期 B、在大臣和軍民支持下，苻堅(jiān)率軍攻晉

C、謝石、謝玄帶兵迎擊秦軍 D、淝水之戰(zhàn)是以少勝多的著名戰(zhàn)役

25、北魏是下列哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)：（B）

Ａ、羯 Ｂ、鮮卑 Ｃ、氐 Ｄ、匈奴

26、下列內(nèi)容，屬于北魏孝文帝改革的歷史作用的是：（D）

①加速了北方各族封建化的進(jìn)程 ②促進(jìn)了北方民族大融合 ③增強(qiáng)國(guó)國(guó)家軍事力量 ④使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定，北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展

A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④

27、下列著名戰(zhàn)役按先后順序排列正確的是：(A)

①巨鹿之戰(zhàn)②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④淝水之戰(zhàn)

Ａ、①②③④ Ｂ、④③②① Ｃ、①③②④ Ｄ、②③①④

28、我國(guó)古代杰出數(shù)學(xué)家祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)以后第7位數(shù)字，這比歐洲要早：（C）

A、500年 B、800年 C、近1000年 D、1100年

29、下列著作中，屬于酈道元的著作是：（B）

Ａ、《論衡》 Ｂ、《水經(jīng)注》 Ｃ、《齊民要術(shù)》 Ｄ、《傷寒雜病論》

30、建安詩(shī)人的時(shí)代是：（B）

Ａ、兩漢之交 Ｂ、東漢末年 Ｃ、三國(guó)時(shí)期 Ｄ、南北朝

二、填空題：（每空1分，共32分）

1、考古發(fā)掘表明，我國(guó)原始社會(huì)中最早使用天然火的是 人，最早懂得人工取火的是 北京人人。

2、元謀人距今年代為170萬(wàn)年前，北京人距今年代為70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前。

3、西周為鞏固奴隸主政權(quán)實(shí)行了分封制 制，建立眾多的諸侯國(guó)。商鞅變法后，秦國(guó)建立了郡縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。

4、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主持修建都江堰的是秦國(guó)蜀郡太守李冰。

5、我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng) 》。我國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原寫(xiě)的不朽的抒情長(zhǎng)詩(shī)名為《 楚辭》。

6、西漢文景兩朝重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān)，注意法紀(jì)，社會(huì)比較安定。歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為 “文景之治 ”。

7、漢武帝時(shí)，派張騫 兩次出使西域。公元前60年，西域都護(hù)府的設(shè)置使 西域地區(qū)正式歸漢朝中央政權(quán)統(tǒng)治。三國(guó)時(shí)，孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。

8、漢朝和西域溝通以后，中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安往西，經(jīng)、今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到。這就是歷史上著名的絲綢之路。

9、我國(guó)第一部完整的藥物學(xué)著作是 《傷寒雜病論》。

10、右為《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》：圖中①是 國(guó)，建立于 年，④是（填都城）。

11、北朝農(nóng)學(xué)家賈思勰著的《齊民要術(shù)》，是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書(shū)。

12、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是張仲景，被稱為“書(shū)圣”的是孔子。

13、按朝代順序排列下列王朝：

西漢 西周 商 夏 戰(zhàn)國(guó) 春秋 東漢 秦

奴隸社會(huì)：夏、商、西周、封建社會(huì)：、、、三、連線題：（共8分）

春秋 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 孫子

戰(zhàn)國(guó) “民為貴，君為輕” 董仲舒

西漢 “溫故而知新” 孟子

“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆” 孔子

四、列舉題：（共12分）

1、列舉夏、商、西周三朝的建立者和亡國(guó)者。（6分）

2、列舉漢武帝促進(jìn)和鞏固了大一統(tǒng)局面的措施。（6分）

五、材料題：（共4分）

材料：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

1、這是誰(shuí)的話？

司馬遷

2、作者寫(xiě)過(guò)什么書(shū)？?jī)?nèi)容如何？

《史記》 記載了從黃帝到炎帝3000年的歷史

六、簡(jiǎn)答題：（共14分）

1、你認(rèn)為秦始皇采取的哪些政策措施對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響？（8分）

告訴后世改革是社會(huì)之本。

2、簡(jiǎn)述北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。（6分）

漢人胡食、胡人漢服、改姓氏、通婚姻、遷都洛陽(yáng)

初一歷史第一冊(cè)期終練習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共30分）

15

C B C B C A D A D C C A C C C

30

B D C B B B D D B B C A C B B

二、填空（每空1分，共32分）

1、北京 山頂洞 2、170萬(wàn)年 70萬(wàn)到20萬(wàn)年 18000年

3、分封 縣

4、李冰

5、詩(shī)經(jīng) 離騷

6、文景之治

7、張騫 新疆 夷洲

8、河西走廊 歐洲

9、《神農(nóng)本草經(jīng)》

10、魏 220 洛陽(yáng)

11、賈思勰 齊民要術(shù)

12、張仲景 王羲之

13、奴隸社會(huì)：夏、商、西周、春秋 封建社會(huì)：戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢

三、連線（共8分）

春秋 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 孫子

戰(zhàn)國(guó) “民為貴，君為輕” 董仲舒

西漢 “溫故而知新” 孟子

“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆” 孔子

四、列舉（共12分）

1、各1分

朝代 夏朝 商朝 西周 建立者 禹 湯 周武王

亡國(guó)者 桀 商紂 周幽王

2、①頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。（1分）②他把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢(qián)（1分），把鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，實(shí)行鹽鐵專營(yíng)（1分）。③漢武帝鼓勵(lì)推薦人才，破格錄用有才能的人。（1分）④接受著名學(xué)者董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（1分）；大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)（1分）。

五、材料（共4分）

1、司馬遷（1分）

2、《史記》（1分）第一部紀(jì)傳體通史（1分），記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史事。（1分）

六、簡(jiǎn)答（共14分）

1、⑴公元前221年統(tǒng)一中國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。建立專制集權(quán)統(tǒng)治，被我國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期沿用下來(lái)(3分)⑵統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡，有利于鞏固秦的統(tǒng)一，有利于各地文化經(jīng)濟(jì)交流。（2分）⑶修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，有效地抵御了匈奴的進(jìn)攻。下令開(kāi)鑿靈渠，連接了長(zhǎng)江和珠江兩大水系。秦朝疆域廣大，是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。(3分)

2、①政府規(guī)定，官吏按季度領(lǐng)取俸祿，嚴(yán)禁貪污。（2分）②政府把掌握的土地分配給農(nóng)民，農(nóng)民向政府交納租稅，并承擔(dān)一定的徭役和兵役。（2分）③遷都洛陽(yáng)。他還下令鮮卑貴族采用漢姓，改穿漢族服裝，學(xué)習(xí)漢話，提倡同漢族人通婚。（2分）

第五篇：初一上歷史教學(xué)計(jì)劃

初一歷史教學(xué)計(jì)劃

按照學(xué)校的安排，本學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)的歷史教學(xué)工作，為了更好的完成學(xué)校賦予的任務(wù)，抓好初一年級(jí)的教育教學(xué)工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定如下教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的識(shí)記、理解和綜合分析能力。

二、教學(xué)任務(wù)和要求

七年級(jí)歷史教學(xué)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識(shí)，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點(diǎn)，以及理解重要的歷史概念。

歷史教學(xué)，要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史發(fā)展和變化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象，聯(lián)想和初步的分析，綜合，比較，概括等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，對(duì)有關(guān)的歷史問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

三、學(xué)生情況分析

七年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，還帶有小學(xué)生的習(xí)慣。好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)積極性高；但在認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記方面還比較欠缺。自學(xué)能力不高，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，各個(gè)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在差異，一部分學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。所以，為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，從七年級(jí)起就要抓課堂常規(guī)管理、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須花大力氣備好課，力求每一節(jié)課都有實(shí)際成效。

四、具體思路和措施

１、歷史教學(xué)要充分體現(xiàn)時(shí)代精神，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。對(duì)歷史作出正確的敘述和分析，做到思想性科學(xué)性的統(tǒng)一，觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。

２、繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的教育和能力培養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀，充分突出學(xué)生的主體地位。樹(shù)立全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展的育人觀，堅(jiān)持教書(shū)與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探求新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率，嘗試歷史活動(dòng)課的教學(xué)。３、開(kāi)展歷史第二課堂，通過(guò)舉辦歷史講座，故事會(huì)，創(chuàng)辦歷史報(bào)等形成培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力，分析綜合，比較、概括問(wèn)題的能力。跟蹤輔導(dǎo)，找學(xué)困生談心，了解其原因，做到因材施教，分類指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)進(jìn)度

這套歷史課本共四個(gè)單元，十九課，由文化課和活動(dòng)課兩種課型構(gòu)成，以課為單位。文化課每課教學(xué)一課時(shí)，活動(dòng)課的時(shí)間可適當(dāng)增加。

第一周： 熟悉班級(jí)和學(xué)生，展開(kāi)課本預(yù)習(xí)

第二周： 說(shuō)在前面的話；神州大地上的原始人類。

第三周： 文明入口的氏族；中華文明之祖。第四周： 復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)；第一單元測(cè)試。第五周： 夏、商、西周的更替；甲骨文和青銅工藝。第六周： 國(guó)慶長(zhǎng)假

第七周： 春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄；商鞅變法與秦統(tǒng)一六國(guó)。第八周： 春秋戰(zhàn)國(guó)的文化；活動(dòng)課一 “春秋戰(zhàn)國(guó)”成語(yǔ)故事會(huì)。第九周： 集中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。第十周： 期中考試與考后情況總結(jié)。

第十一周：秦始皇建立多民族的統(tǒng)一國(guó)家；秦朝的速亡與西漢王朝的建立。

第十二周：漢武帝的“大統(tǒng)一”；兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和絲綢之路。第十三周：秦漢的科學(xué)技術(shù)；秦漢的文化藝術(shù)。

第十四周：活動(dòng)課二 “繡像的漢代史”---漢代的畫(huà)像石和畫(huà)像磚； 第十五周：三國(guó)鼎立；兩晉與南朝。

第十六周：十六國(guó)與北朝；三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)。

第十七周：三國(guó)兩晉南北朝的；活動(dòng)課三 “我眼中的曹操”個(gè)性講演。第十八周：集中復(fù)習(xí)測(cè)試

以上教學(xué)計(jì)劃，一定認(rèn)真履行，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里教學(xué)教研工作能上新臺(tái)階。