第一篇：大學生消費觀調(diào)查論文

大學生消費觀調(diào)查論文

大學生風華正茂,正是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。人生觀、價值觀的現(xiàn)狀和變化直接影響和作用于人的消費觀,消費觀狀況往往暗示一個人想成為什么樣的人,或對某種生活方式向往,從而體現(xiàn)了一個人的人生觀和價值觀是何種狀況!研究當代大學生消費觀這一調(diào)查活動十分的必要。并且從中看到大學生的價值觀念，從而對大學生的在校生活提供新的參考和幫助。

在調(diào)查問卷中大學生的消費觀呈現(xiàn)如下特色:

一、中低消仍是大學生消費的主流。月消費額集中在500元～800元之間，占調(diào)查總體的77.8％。

二、高消費在調(diào)查中所占比例為22.2%，消費額在800元以上的人數(shù)較少。從另一個角度來看這一調(diào)查結果，擇能對大學生消費觀做出新的評判。即大學生的家庭收入，被調(diào)查大學生的家庭月均收入在500-2000元、2001－4000元之間的分別占39.6%和24.8%，共占整個樣本的64.4%，而家庭月均收入在4000元以上的學生比例不高，僅占12.4%，月均收入在500元以下的大學生占23.2%。但是，以上兩組數(shù)據(jù)對比可知，大學生消費存在不合理現(xiàn)象，即有超出家庭負擔消費之現(xiàn)狀。

二、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性，部分學生消費沒有計劃，隨意性強。大學時期是人生中一個獨立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質生活和精神生活中強烈的自我支配要

三、消費結構存在不合理因素。但即有一點值得肯定費，大學生消費主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主?？墒请S時代變化又出現(xiàn)了新的消費熱點，我們一起來看看。通訊、娛樂等支出在各種消費水平的學生中均占一定比例，為總消費支出的36.8％，尤其是電腦、手機、MP3等消費品已經(jīng)占據(jù)當代大學生消費支出的第二位，達到31.1％。另外就是伴隨著這些用品的增多，大學生日常的花費有夠呢多傾向于話費、網(wǎng)費、電子無間的維修費用。

四、消費方式缺乏合理性。在被調(diào)查的學生中有58%的同學消費存在隨意性，大多人認為消費不應管理得過死。另外一種現(xiàn)象也值得深思，有19.2%的同學認為消費與心情有極大的關系。這一情況又可分兩種，13.5%的同學反映，他們會在心情不好時選擇出去購物來發(fā)泄心。另外5.7%的同學則在他們心情愉悅之時，很同學一起逛街，吃。

但是，大學生群體的消費總體來說是比較理性的，但由于個性發(fā)展不夠成熟，缺乏社會經(jīng)驗，加上消費來源單一等各方面的原因，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響：

一、大學生自身的或心理的原因。從眾心理和求異心理是大學生消費攀比心理的心理學動因。大學生們在推崇世俗化的物質享受時，在群體消費行為中往往會滋生獨領風騷的畸形心理。

二、、家庭的原因。現(xiàn)在的大學生大部分都是獨生子女，家長從小把自己的孩子視為家庭的重點照顧對象，對自己子女的消費基本上實行滿足供應的政策，再苦也不能苦孩子。尤其是子女上大學后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。經(jīng)濟條件優(yōu)越的家庭，為大學生的高消費提供了經(jīng)濟基礎

三、社會環(huán)境原因。現(xiàn)在社會上不正確的消費觀，給大學生帶來了很深的影響，不正確的價值取向形成了大學生高消費的心理。

針對以上的大學生消費觀現(xiàn)狀及緣由分析，我提出引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為的幾點建議

一加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學中，我們應該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維。

（二）教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識。引導他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應。當然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導學生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。

（三）培養(yǎng)和加強大學生的財商。所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。

（四）大學生健康的消費風氣應成為建設節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的成功追求。建議把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學生理性健康的消費習慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風，向社會輸出具有健康理性消費習慣的社會成員

我作為大學生這一群體的一員,我又有自己的另外的認識和感觸。盡管我們的消費觀出現(xiàn)了背離中華民族傳統(tǒng)節(jié)約的良好美德，我們有信心通過自身、家庭、、社會的正確和積極引導，逐漸改善目前存在與大學生中間的不合理的消費現(xiàn)狀,還要繼續(xù)保持我們以有的良好消費觀念，從而使自己成為一名各個方面都很優(yōu)秀的新時期的各大學生，為社會做跟多的貢獻。

第二篇：大學生消費觀調(diào)查

題目：大學生消費觀的調(diào)查和思考

成員：沈偉峰 高侃蔣豪富

指導老師:劉玉敏

實踐報告

時間：7月10日至7月20日；地點：杭州； 對象：在校的大學生；

一．當代大學生消費觀現(xiàn)狀

當代大學生普遍都是八零后九零后，從小到大很少有機會走到社會上。個人的生活費用來源基本來自己家庭。沒有經(jīng)歷過賺錢的艱辛，對于樹立正確的消費觀的意識比較淡薄，往往會遇到的情況是一個月的生活費到了月中就已近見底了，這樣的情況并不少見。

二．引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑

1.社會教育

(1)積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學生是現(xiàn)代技術最積極的響應者，受現(xiàn)代傳媒技術的影響最為明顯。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學生在消費過程中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大學生正確消費心理的引導。

(2)發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢。大學生群體是現(xiàn)代因特網(wǎng)最大的使用群體，現(xiàn)在幾乎所有的大學生都在使用因特網(wǎng)，因為互聯(lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿足了大學生對信息的巨大需求。因此在引導大學生樹立正確的消費觀的過程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。

2.學校教育

(1)增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校對大學生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對于幫助大學生樹立正確的價值觀有重要作用。

高等學校一定要注意切實加強思想政治理論課的實效性，要豐富思想政治理論課教學的教學形式改變傳統(tǒng)的填鴨式學習，通過組織一些關于素質教育的活動來增強學生對于思想政治理論課的學習興趣。

(2)整改學校周圍的消費環(huán)境?！敖煺叱啵吆凇杯h(huán)境對人的影響不言而喻。大學生的消費環(huán)境主要是學校內(nèi)部和校園的周邊，要加強大學生消費的引導，就要對大學生所面對的消費環(huán)境進行整改。①加強校風、學風建設，營造良好的校園學習環(huán)境。高校加強校風和學風建設，營造良好的學習環(huán)境，潛移默化中將會對大學生的消費行為產(chǎn)生影響。②整頓學校風部及學校周圍的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營范圍。校園內(nèi)外的消費環(huán)境主要是滿足學生的學習和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。

(3)加強對大學生進行消費觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學生創(chuàng)設了培養(yǎng)正確消費觀的環(huán)境，那么對大學生從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀就顯得更為重要，而且要具有長遠意義。

3.家庭教育

(1)家長注意培養(yǎng)孩子的自立精神。現(xiàn)代的中國家長應該從小就注意培養(yǎng)孩子的獨立意識，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會的接觸中更快的適應新環(huán)境。

(2)家長與孩子合作制定完整的消費計劃。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。

4.大學生自我教育

內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在于大學生自身。大學生要加強自我教育，樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R，平時主要從以下幾個方面做起；

(1)積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中，在消費過程中，自己要注意積累消費經(jīng)驗。

(2)學習消費知識，提高理財能力。在學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關于消費方面的活動，從中學習消費知識。

(3)提高法律意識。作為現(xiàn)代大學生，要主動學習消費方面的法律和法規(guī)，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時代的法盲。

(4)遵循正確的消費原則。大學生在消費的過程中要實事求是地根據(jù)生活、學習、文化和娛樂的實際情況制定明確消費標準，堅持合理的消費原則，做出消費計劃，量力而行、量入為出，養(yǎng)成良好的消費習慣。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過這些原則來規(guī)范自己的消費行為。

總體來說現(xiàn)代大學生消費群體的發(fā)展趨勢還是健康的，其主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：消費來源單

一、務實與經(jīng)驗并存、消費多元化的發(fā)展趨勢、消費的開放性和消費的差異性。同時我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬變的發(fā)展中，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中由于受到一些外來不良文化因素的誘導和社會媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學生消費群體中也存在許多問題和潛在可能會發(fā)生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學生的理財能力，做好大學生的思想政治工作，引導大學生樹立正確的消費觀，為社會主義的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的后備軍。

三．大學生消費觀調(diào)查問卷

1.您的性別：A.男 B.女

2.您的年級: A.大一B.大二C.大三D.大四E.大五

3.您的家庭平均每月給你的生活費是： A.600以下B.600-800C.800-1200D.1200以上

4.您個人消費的月支出平均是：A.600以下B.600-800C.800-1200D.1200以上

5.您的消費方式是：A.能省則省 B.想花就花 C.有計劃消費 D.其他

6..您每月再飲食上的消費是：A.200以下B.200-400C.400-600D.600以上

7.您的文化消費占總消費的：A.20%以下B.20%-25%C.25%-30%D.30%以上

8.在護膚著裝等形象消費上，您每月的消費大概是多少？A.200以下B.200-400C.400-600

D.600-800E.800以上

9.您是否有隔段時間出去聚餐的習慣?如果有，每月平均花費多少？ A.50-100B.100-150

C.150-200D.200-250E250元以上

10.如果您的每個月生活費增加了，您會選擇消費在哪些方面？（多選題）

A.飲食費B.交通或通訊費C.學習用品以及有關文化方面的消費支出D.交際或情感投資（交男女朋友、聚餐等）

11想買東西了錢不夠怎么辦？ A.向朋友借B.向父母要C.用自己平時攢的錢D.其他（如放棄不買）

12您認為目前大學生中的消費氛圍如何？ A.很好，完全符合同學要求B.較好，對同學的消費有積極的影響C.一般，不太符合同學的要求D.較差，缺乏學校的積極引導E.極差，文化消費市場比較混亂

參考文獻：

[1]閆纓:當代大學生消費觀研究述評.中國青年研究(社會綜合版),2005,(1):76～78

[2]盧思鋒:大學生消費行為的分析與引導.北京工商大學學報,2003,(1):62～65

[3]張志祥:當代大學生消費的特征及趨勢.中國青年研究,2002,(5):33～36

[4]C.Escoffery,K.R.Miner,D.D.Adame.Internet Use for Health Information among College Studants.Journal of AmericanCollege Health.2005,53(4):183～189

該文章轉自《小柯論文網(wǎng)》網(wǎng)址:

原文地址：

第三篇：大學生消費觀調(diào)查范文

作業(yè)：假期認知實習調(diào)查報告(2008-10-31 20:44:24)

轉載

標簽：分類： 婉蕪坊作業(yè)

大學生

消費

雜談

我的作業(yè)，有從網(wǎng)上搜集而來的，所以有抄襲嫌疑啦！不過調(diào)查是真做過的，調(diào)查表有找人填過，數(shù)據(jù)統(tǒng)計過，希望作業(yè)順利通過！

大學生消費調(diào)查報告

當今中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會消費水平隨之快速提升，消費狀況發(fā)生很大改變。當代大學生作為社會群體不可或缺的一部分，發(fā)揮著越來越重要的作用。他們的觀念超前、思想活躍、行為自我等特點，受到世人的關注。在消費中，大學生也成為一個特殊群體，成為人們關注的一個焦點。

一、大學生消費現(xiàn)象

1.生活費出處——父母是主要資助者

95％被調(diào)查大學生的生活費主要來自于父母。依靠打工、獎學金得取部分生活費的僅占20％。每個大學生每月可消費的金額有限。20％的大學生月生活費在300～400元間，家境較好，生活費在600元的大學生也占比例20％，其余60％的大學生生活費在400～500元之間。其中在上海、天津等大城市上學的大學生表示，消費高，和所處環(huán)境物價高有很大關系。在調(diào)查中，有40％的大學生父母月收入在1000～2000元之間，屬于工薪階層，對于他們供于孩子生活費約占他們月收入的1/2，表示可以接受。3000元以上的占20％，基于這個條件，他們供于孩子的生活費多在600元以上，父母均表示孩子在外應該有好的物質生活條件，不會過分在乎錢的問題。在所調(diào)查的大學生中，也有一少部分父母月收入在1000元以下，這些多為農(nóng)村或城市低保家庭，但仍在月給予孩子400、500元生活費，對此父母感到有些吃力，卻仍在堅持。

雖然如此，依舊有30％的被調(diào)查大學生表示，有過生活費不夠的現(xiàn)象。

2.消費方式——刷卡消費成為一種時尚

社會飛躍發(fā)展，當今社會已進入電子信息時代，消費方式也由最初的現(xiàn)金消費向多元化邁進。信用卡、支票等方式的消費已成為普遍現(xiàn)象。這為社會的經(jīng)濟快速發(fā)展，提供了一個條件。作為不甘落后的當代大學生，欣然接受了這種消費方式。IC卡、銀行卡、上網(wǎng)卡、購物卡，已成為大學生生活必不可少的物品。在校內(nèi)，80％以上的大學生應用校園卡，進行刷卡消費。即使在校外，據(jù)調(diào)查顯示，也有20％的大學生刷卡消費。刷卡消費儼然成為一種時尚潮流。刷卡，讓消費變得更加快捷，但已極容易消費過度。有大學生表示，刷卡消費，在心理上，沒有消費現(xiàn)金那樣在意，卡刷消費后，很容易透支。

3.消費對象——呈多元化趨勢

大學校園的生活豐富多彩。學生會、社團活動，社會外兼職等，都使得大學生活不再是獨立封閉的。與社會廣面的接觸，令大學生的消費對象更加廣泛，生活用品，學習用品單一消費已經(jīng)不能滿足大學生生活。

通過調(diào)查統(tǒng)計，衣食、學習消費依舊是主要消費對象，各占比例100％、75％。但同時也有20％的學生反映出，娛樂消費占據(jù)了生活費很大一部分。在當代大學生中，個人電腦、網(wǎng)絡、手機、影視、旅游等都已成為大學生消費的熱點。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，京津冀地區(qū)大學生，74.7％擁有手機，48.9％擁有自己的電腦。大學生科技設備排序依次為手機、電腦、MP3。書籍不再是他們的首選消費對象，網(wǎng)絡等科技用品的應用更加快捷方便。其中，不乏有人反映個人手機費用過高，有甚者表示，月話費在200元以上。

調(diào)查中，戀愛、人情消費成為不可忽視的一部分。有5％的人承認，戀愛禮品等消費成為他們?nèi)粘ＯM的一部分。大學中有37％的人承認戀愛，過程中，追求物質的浪漫，需要不小一部分的支出，甚至有人表示在遇到情人節(jié)等節(jié)日，有過赤字、借款現(xiàn)象。生日、獎學金評選、職位升遷請客成為一種風氣在大學校園盛行，每次消費從幾十元到上百元不等。對此，有部分大學生感覺無可奈何。

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，在京冀地區(qū)，手機費用、戀愛費用、應酬費用三項月平均為82.13元、78.75元、84元。已成為大學生生活費用中不小的一部分支出。

4.消費考慮因素——理性消費仍占主要地位

通過問卷調(diào)查統(tǒng)計，大學生在消費時所考慮的因素主要是價格和質量，2項占比例均為90％。由此可見，理性消費仍是當代大學生消費的主要潮流。

大學生月生活費有一定數(shù)額，這也成為大學生理性消費的一個重要理由。被調(diào)查大學生普遍反映，在消費中，他們力求“每一分錢花得值”，盡量尋求物美價廉的商品，不會刻意去買“奢侈品”，以實用為主要（原因）。

除此以外也有15％的大學生認為品牌是消費首要考慮因素，他們不會考慮那些價廉的商品，原因是品牌的東西，質量信的過，購買之后沒有后顧之憂，且在平日中比較在乎自己的形象，不愿以低檔次低水平的裝飾示人。所以在經(jīng)濟條件允許的情況下，最大限度的選擇品牌。其中也有相當一部分大學生表示，即使在經(jīng)濟上不允許，他們也會秉著“寧缺勿爛”的原則選擇少數(shù)量的品牌物品。而在于名牌消費方面，存在很大攀比現(xiàn)象，很多大學生不愿在此方面“低人一等”，選擇名牌。

5％的調(diào)查者，將時尚潮流作為消費考慮的首因。作為年輕的一代，對新鮮事物有求知欲，喜歡新潮個性，敢于創(chuàng)新。追求與眾不同，是他們自信的表現(xiàn)。而價錢不是大問題，只要不超過心理價位，就會接受。而正因為潮流的變化之快，也加大了消費。

5.男生女生消費——男生多于女生，女重美男重娛樂

據(jù)調(diào)查計算，女生月平均消費458.33元，男生月平均消費462.5元，相比較而言，男生消費多于女生。在日常生活中，男生在飲食方面消費多于女生。但同時，在娛樂、網(wǎng)絡方面男生的消費多于女生。女生在于消費方面更謹慎。但不乏顯現(xiàn)出問題，多數(shù)在校女生，有減肥節(jié)食的習慣，雖然節(jié)省下生活費，但給身體健康形成隱患。

二、大學生消費觀需引導

從調(diào)查結果及相關資料來看，當代大學生消費存在盲目性，不合理性。在大學校園中存在一種不良觀念：節(jié)儉是寒酸，浪費是高品味。從而形成一種消費誤區(qū)。攀比、浪費、享樂等不良消費現(xiàn)象普遍存在。

由此看出，當代大學生消費需要科學合理的引導。

1.首先，作為父母應從自身家庭經(jīng)濟情況出發(fā)，不應該節(jié)衣縮食滿足子女不合理要求。倘若一味縱容子女，更易促使子女形成依賴父母、消費大手大腳的習慣。父母應當進行科學引導，給予子女經(jīng)濟理財?shù)囊恍┛茖W建議。也可嘗試鼓勵子女兼職，賺取自己的積蓄，知道錢的來之不易。培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約的生活習慣。

其次，作為子女，大學生們應該體諒父母，不應以自己一時沖動、攀比炫耀花去父母血汗錢。大學生應該量力而行，不應盲目崇尚商家的廣告宣傳，忠誠于名牌。應該選擇合適自己的消費方式，不要盲目效仿、攀比，以損害健康為代價。

2.調(diào)查統(tǒng)計顯示，有計劃消費的大學生占60％，有記帳習慣的大學生僅占20％，出現(xiàn)生活費不夠現(xiàn)象的大學生占30％——一個不小的比例，擁有自己儲蓄的占25％，但其中多數(shù)人表示，儲蓄并非自己節(jié)省、賺取來的。有關資料顯示，38.1％的大學生有過消費計劃，但未能堅持；36.3％的大學生想過儲蓄，未能實施。

由調(diào)查和有關數(shù)據(jù)可看出多數(shù)大學生過度消費是因為沒有消費計劃，不清楚自己消費數(shù)額，以至消費透支。所以，建議大學生有自己的消費計劃以及消費帳目，將每月的必要開支收入明細列出，遏制沖動消費的出現(xiàn)，不要因為麻煩半途而廢。同時，作為大學生也就意味，在不久以后就會步入社會，所以大學生可以將自己未費用進行存儲，學習理財，為以后社會生活做準備。

3.對商家而言，大學生消費市場不斷擴大，成為必爭之地。商家可以針對大學生這個特殊的消費群體，進行商業(yè)設計，例如體現(xiàn)潮流，質量好，而價錢為多數(shù)大學生所接受的商品。名牌商品亦可選擇幾款針對大學生，進行價格的調(diào)試。如此以來，會獲得更大的利潤，得到更多大學生的青睞。同時，使得大學生的消費更實際。

當代大學生在廣泛接觸社會這背景下，很易受到社會的享樂、拜金、奢侈等不良風氣的影響。在校園中，追求潮流過度消費、戀愛消費過度、請客等流行成風充分體現(xiàn)。所以，社會、家庭、學校應該在消費方面對大學生作出及時正確的引導。當代大學生也應當提高自身的意志力，抵御不良的社會風氣，堅持健康科學的消費。

河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院

07貿(mào)易經(jīng)濟

第四篇：大學生消費觀調(diào)查

大學生消費觀調(diào)查

年級_________________ 學院_________________男□女□

1.你月消費大約是多少元？（）

A．300元以下B.300~600元C.600~900元D.900以上

2.當你拿到一個時期的生活費的時候，你基本上會有怎樣的安排？（）

A.先存起一部分的錢，剩下的當做此時期的生活費

B.進行該時期的預算，做好消費打算

C.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西

D.沒什么安排，想到買什么就買什么

3．請問您花費的資金主要來自（）（多選）

A．在外做兼職勤工儉學

B.學校獎 助學金

C.主要從家里拿

D.靠親友資助

E.其他

4.你每月生活費多用在那些方面（）（多選）

A．伙食 B.交通 通訊C.服裝 飾品 化妝品等 D.學習費用（書籍文印等）E.娛樂交際F.上網(wǎng)消費 G.戀愛 H.其他

5你對消費有過記錄嗎（）

A.有B.沒有C.有 但是斷斷續(xù)續(xù)D.有 但是不能堅持

6.消費的時候考慮最多的是什么？（）

A.實用性和必要性

B.自己的經(jīng)濟狀況

C.周圍人的看法

D.毫無考慮，喜歡就買

7.對于同學過生日和過節(jié)互相之間送禮物你同意下面哪種看法（）

A.要送貴重的禮物

B.便宜但能代表心意

C.別人都送就送點

D.不應該送禮

8.對于穿的和用的是否追求名牌（）

A.非名牌不用B.偶爾追逐名牌C.不追逐D.不在乎什么牌子

9.你認為你目前的消費合理嗎（）

A.非常合理B.合理C.不太合理D.不合理

10.買東西你更注重哪一方面（）

A.品牌B.質量C.外形美觀D.價格E.其他

11.月末和月初相比，你是否覺得你的消費有很大差別（）

A.月初比月末消費高

B.月初和月末消費差不多

C.月初比月末消費低

D.無法相比 無規(guī)律

第五篇：大學生消費觀論文

消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態(tài)度和總的看法。下面是小編為大家整理的關于大學生消費觀的論文，歡迎大家的閱讀。

當代大學生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。大學生的消費現(xiàn)狀反映了大學生的現(xiàn)實消費傾向和未來的消費走向，對于研究消費經(jīng)濟和市場需求有重要意義。大學生消費觀反映出了大學生的生活現(xiàn)狀，以及價值取向，研究大學生的消費觀可以把握當代大學生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設和教學治理都將產(chǎn)生直接影響。本文通過查閱大量的文獻資料，分析總結了當前大學生消費的一些基本現(xiàn)狀、消費特點和消費過程中存在的問題，并針對性的提出了解決問題的途徑。

一、大學生的消費現(xiàn)狀

1.當代大學生的消費構成隨著我國由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的全面過度，整個社會各方面都在發(fā)生深刻的變化，教育制度隨之也發(fā)生了一系列改革。高等教育由以前國家全部負擔逐漸部分走向市場，高等教育費用也在市場經(jīng)濟的大潮下不斷上漲，個人所負擔的教育費用已經(jīng)成為變通家庭支出的一個重要組成部分，甚至有的經(jīng)濟較困難的家庭無法承擔基本的教育費用。因此當前研究在校大學生的消費狀況，是一件對社會和對高校都非常有意義的事情。通過閱讀大量文獻和仔細的思考，我認為在校大學生的消費內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

學習費用。學習費用是大學順利完成學業(yè)的保障，在大學生中消費占很大部分，占到大學生日常總消費的近30%。學習費用主要包括兩個部分：上交學校的學費和平時自己的學習投入。

基本生活費用。大學生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。隨著生活水平的提高，從20世紀90年代開始，我國消費水平逐漸由生存型向享受型發(fā)展，其標志是硬性消費比值下降，軟性消費比值上升，恩格爾系數(shù)降至41.9%。

娛樂消費。大學生消費結構正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。

人際交往消費。大學校園作為大學生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學習文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應社會的地方?，F(xiàn)代大學生都把學習科學文化知識和培養(yǎng)人際交往技能作為大學生活的必不可少兩大部分。

2.大學生消費的特點

當代大學生由于所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點。概括起來講，當代大學生消費主要存在以下幾個特點：

消費來源單一。為保證教學質量和對校園進行有計劃、有秩序治理，現(xiàn)階段我國高等教育體制還采用比較封閉的治理模式。這種體制決定了大學生缺少更多的個人空間和時間，他們沒有條件也沒有更多的精力來從事較為復雜的社會工作，靠自己賺錢來完成學業(yè)幾乎是不可能的，這種情況下就只能做依靠家庭資助、貸款或勤工儉學等其它的方式的經(jīng)濟來源。

務實與經(jīng)驗相結合。新學子調(diào)查課題組在對大學價值取向的調(diào)查中列出了11種在大學生生活中最主要的內(nèi)容：知識、地位、友誼、愛情、名譽、金錢、權力、健康、家庭、事業(yè)和理想。這些在一定程度上說明了大學價值取向的實用性。大學生的消費還帶有明顯的經(jīng)驗性。這些經(jīng)驗有的來自與父母，有的來自與集體生活或是自己已往的消費經(jīng)驗。

大學生消費水平的差異性。大學生群體的消費差異性主要表現(xiàn)在兩個方面，第一方面是由生源地地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡導致消費水平的差異，第二方面是由于年齡和心態(tài)的變化導致的消費差異。

二、大學生消費存在的問題及原因分析

1.大學生消費中存在的問題

大學生群體的消費總體來說是比較理性的，但由于個性發(fā)展不夠成熟，缺乏社會經(jīng)驗，加上消費來源單一等各方面的原因，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響，因此其消費中還存在很多問題。消費觀主要包括兩方面的內(nèi)容，消費心理和消費行為，本文主要從消費心理的角度來分析當前大學生消費過程中存在的一些問題。

從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學生消費過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。受集體影響大學生在消費過程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學生在消費的過程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實際并不需要的東西，總得來說從眾消費和盲目消費都屬于沖動型的消費。

攀比消費和情緒化消費。由于大學生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理，長期發(fā)展下去就會形成不良的生活習慣。攀比消費在大學生中間主要體現(xiàn)在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

享受消費和高消費。近些年來受西方消費主義浪潮的影響，大學生中享樂主義思想非常嚴重，享受生活成為指導消費的新觀念。除此之外，在青年的大學生中存在高消費的現(xiàn)象，在消費的過程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛(wèi)新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會出現(xiàn)消費負擔過重，消費水平超出了實際需求或家庭的支付能力。

超前消費和負債消費。近年來社會上流行負債消費和超前消費，今天花明天的錢。受這種思想的引導，負債消費在大學中也悄然興起，節(jié)約成為了難以啟齒的話題。

2.大學生消費中存在問題的原因分析

通過對當前大學生消費結構的消費特點的分析，我們了解到當前大學生消費的主導方向是健康的，但其中還存在不少問題，我認為導致大學生消費出現(xiàn)諸多問題的原因主要有以下幾個方面：

社會原因。把大學生放到校園里，他的角色就是一名學生，同樣把他放到社會中去，他又是社會的一分子，其消費觀不可避免的受整個社會大環(huán)境影響。

①當前社會對高等教育的熟悉存在一定的偏差。當前有些學校為了擴大辦學規(guī)模，不斷降低入學門檻，許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入了學校，不管孩子是否能夠順利的完成學業(yè)。結果是一部分同學雖然掛上了大學生的頭銜，而實際中由于自身不具備完成學業(yè)能力，思想和學習負擔過重，由于缺乏堅強意志，隨著時間的流失變得越來越墜落，變得成天無所事事，大量的空閑時間用在了享受消費上。

②西方消費主義思潮的蔓延。在改革開放市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費主義文化和其他一些消費文化的入侵，一些人開始追求享樂，事事講排場講面子，認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時，甚至有些人把節(jié)儉視為見不得人的事，在這樣的社會大環(huán)境的影響下，不少的大學生也開始隨大流，趕新潮，節(jié)儉實惠等傳統(tǒng)的消費取向在他們的頭腦中存留很少。

③媒體的不良誘導。大眾媒體是現(xiàn)代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學生的文化價值觀的形成起著導向的作用。現(xiàn)代的廣告大多只注重物質文明宣傳，不重視精神文明引導，這種金錢化、利益化的消費觀對大學生的消費觀形成了不良的影響。

家庭原因。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。

學校教育原因?，F(xiàn)在的大學高校在消費教育方面也都存在欠缺。另一方面，學校的思想政治理論課教育也有需要改進的地方。

大學生自身存在的原因。在消費的過程中大部分的大學生消費還是比較理性的，消費中之所以出現(xiàn)各種問題還主要歸因于大學生所處的特定的年齡階段。

三、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑

1.社會教育

積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學生是現(xiàn)代技術最積極的響應者，受現(xiàn)代傳媒技術的影響最為明顯。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學生在消費過程中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大學生正確消費心理的引導。

發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢。大學生群體是現(xiàn)代因特網(wǎng)最大的使用群體，現(xiàn)在幾乎所有的大學生都在使用因特網(wǎng)，因為互聯(lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿足了大學生對信息的巨大需求。因此在引導大學生樹立正確的消費觀的過程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。

2.學校教育

增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校對大學生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對于幫助大學生樹立正確的價值觀有重要作用。

高等學校一定要注重切實加強思想政治理論課的實效性，要豐富思想政治理論課教學的教學形式改變傳統(tǒng)的填鴨式學習，通過組織一些關于素質教育的活動來增強學生對于思想政治理論課的學習愛好。

整改學校四周的消費環(huán)境。“近朱者赤，近墨者黑”環(huán)境對人的影響不言而喻。大學生的消費環(huán)境主要是學校內(nèi)部和校園的周邊，要加強大學生消費的引導，就要對大學生所面對的消費環(huán)境進行整改。①加強校風、學風建設，營造良好的校園學習環(huán)境。高校加強校風和學風建設，營造良好的學習環(huán)境，潛移默化中將會對大學生的消費行為產(chǎn)生影響。②整頓學校風部及學校四周的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營范圍。校園內(nèi)外的消費環(huán)境主要是滿足學生的學習和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。

加強對大學生進行消費觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學生創(chuàng)設了培養(yǎng)正確消費觀的環(huán)境，那么對大學生從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀就顯得更為重要，而且要具有長遠意義。

3.家庭教育

家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。現(xiàn)代的中國家長應該從小就注重培養(yǎng)孩子的獨立意識，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會的接觸中更快的適應新環(huán)境。

家長與孩子合作制定完整的消費計劃。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。

4.大學生自我教育

內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在于大學生自身。大學生要加強自我教育，樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R，平時主要從以下幾個方面做起；

積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中，在消費過程中，自己要注重積累消費經(jīng)驗。

學習消費知識，提高理財能力。在學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關于消費方面的活動，從中學習消費知識。

提高法律意識。作為現(xiàn)代大學生，要主動學習消費方面的法律和法規(guī)，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時代的法盲。

遵循正確的消費原則。大學生在消費的過程中要實事求是地根據(jù)生活、學習、文化和娛樂的實際情況制定明確消費標準，堅持合理的消費原則，做出消費計劃，量力而行、量入為出，養(yǎng)成良好的消費習慣。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過這些原則來規(guī)范自己的消費行為。

總體來說現(xiàn)代大學生消費群體的發(fā)展趨勢還是健康的，其主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：消費來源單

一、務實與經(jīng)驗并存、消費多元化的發(fā)展趨勢、消費的開放性和消費的差異性。同時我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬變的發(fā)展中，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中由于受到一些外來不良文化因素的誘導和社會媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學生消費群體中也存在許多問題和潛在可能會發(fā)生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學生的理財能力，做好大學生的思想政治工作，引導大學生樹立正確的消費觀，為社會主義的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的后備軍