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      綜合教研組工作計(jì)劃

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      第一篇:綜合教研組工作計(jì)劃

      綜合教研組工作計(jì)劃

      (2011----2012學(xué)年度上學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)中心學(xué)校學(xué)校和四里小學(xué)的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校培養(yǎng)有中國(guó)特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      二、總體目標(biāo)

      1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

      2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

      三、具體目標(biāo)

      1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

      2、在中心學(xué)校、四里小學(xué)總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

      3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

      四、主要工作

      (一)教研方面

      具體體現(xiàn)在兩手抓:

      一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、研究課、展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加講四課,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講四課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累。

      二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

      (二)常規(guī)工作

      1、嚴(yán)抓導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

      3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

      4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

      5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

      五、具體工作安排 九月份:

      1、迎教育局開(kāi)學(xué)檢查

      2、教研組制定教研計(jì)劃,教研組長(zhǎng)審查各種計(jì)劃。

      3、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

      4、開(kāi)展優(yōu)秀暑假作業(yè)展覽活動(dòng)。

      5、開(kāi)展第一次校本研訓(xùn)。

      6、學(xué)習(xí)信息月活動(dòng)方案。

      7、常規(guī)教學(xué)檢查。十月份:

      1、明確教研組職責(zé),強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職責(zé)。

      2、開(kāi)展信息月活動(dòng)。

      3、繼續(xù)開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。

      4、教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份:

      1、其中復(fù)習(xí)以及考試。

      2、期中考試分析會(huì)。

      3、校本研訓(xùn)。

      4、常規(guī)教學(xué)檢查。十二月份;

      1、校本研訓(xùn)。

      2、積累能力比賽。

      3、期末復(fù)習(xí)備考會(huì)。

      4、常規(guī)教學(xué)檢查。

      一月份:

      1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

      2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

      2011年九月

      第二篇:綜合教研組工作計(jì)劃

      綜合教研組工作計(jì)劃范文2篇

      綜合教研組工作計(jì)劃(一)

      一、基本情況

      綜合組本學(xué)期共有教師13人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)、思品和綜合學(xué)科的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討、二、指導(dǎo)思想

      根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,以“診學(xué)單——導(dǎo)學(xué)單——拓學(xué)單”三單研究為抓手,把專業(yè)研究與課堂實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      工作目標(biāo):

      1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

      培養(yǎng)目標(biāo):

      注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

      主要措施

      1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

      2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

      3、做到備課多交流,教研活動(dòng)中,要求教師先說(shuō)課,再討論,再上課,再評(píng)課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

      4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

      四、主要工作和安排

      1、期初結(jié)合教科室工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

      2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

      3、堅(jiān)持多聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

      4、堅(jiān)持多進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、讀書(shū)心得、經(jīng)驗(yàn)交流等

      5、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

      6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

      7、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開(kāi)展好工作。

      綜合教研組工作計(jì)劃(二)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      二、總體目標(biāo)

      1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益化。

      2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

      三、具體目標(biāo)

      1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

      2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果化。

      3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

      四、主要工作

      (一)教研方面

      具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水

      平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)模式。

      (二)常規(guī)工作

      1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

      3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

      4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

      5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

      第三篇:綜合教研組工作計(jì)劃

      綜合教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校培養(yǎng)有中國(guó)特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      一、教研方面

      具體體現(xiàn)在兩手抓:

      一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。組織集體備課,共同討論,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。多組織教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng),可以增強(qiáng)我們的教學(xué)能力。

      二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

      二、常規(guī)工作

      1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

      3、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

      4、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

      三、具體工作安排

      二月份:

      1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

      2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

      3、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

      4、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。三月份:

      1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

      2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

      3、協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)放日活動(dòng)。

      4、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

      5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。四月份:

      1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

      2、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。五月份;

      1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

      2、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。六月份:

      1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

      2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

      第四篇:綜合教研組工作計(jì)劃

      十三團(tuán)中學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃

      (2012----2013學(xué)年)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和學(xué)部的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校培養(yǎng)有中國(guó)特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      二、總體目標(biāo)

      1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

      2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

      三、具體目標(biāo)

      1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

      2、在學(xué)校總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

      3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

      四、主要工作

      (一)教研方面 具體體現(xiàn)在兩手抓:

      一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期每個(gè)教師都要講一節(jié)公開(kāi)課,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

      二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

      (二)常規(guī)工作

      1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

      3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

      4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

      5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

      五、具體工作安排

      九月份:

      1、教研室工作安排

      2、制定本教研組工作計(jì)劃

      3、胡鎮(zhèn)江公開(kāi)課、十月份:

      1、召開(kāi)綜合教研組課題交流活動(dòng)

      2、陸蓓蕾公開(kāi)課、劉茵公開(kāi)課、張國(guó)士公開(kāi)課 十一月份:

      席予淑公開(kāi)課、陳新公開(kāi)課 十二月份: 向中偉公開(kāi)課 三月份: 謝云濤公開(kāi)課 四月份:

      李紅英公開(kāi)課、張愛(ài)麗公開(kāi)課、陳偉公開(kāi)課 五月份:

      王澤玉公開(kāi)課、王建琴公開(kāi)課、門雪忠公開(kāi)課 六月份: 鄧應(yīng)慎公開(kāi)課

      第五篇:綜合教研組工作計(jì)劃2013

      杭州市高銀巷小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃

      2013.9

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),在上城區(qū)“自主式學(xué)習(xí)課堂研究”的教育實(shí)踐背景下,本學(xué)期將緊緊圍繞 “轉(zhuǎn)變課堂學(xué)生方式,實(shí)踐自主式學(xué)習(xí)課堂”的工作目標(biāo),開(kāi)展以探究為核心的學(xué)生自主式學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化自身建設(shè),創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,認(rèn)真實(shí)施課程改革,總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果,提升教師的專業(yè)水平,為我?;A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。

      二、基本思路

      進(jìn)一步貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念,積極推進(jìn)課程改革,研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略,以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度,以校本教研為主要形式開(kāi)展教研工作,力求在以下幾個(gè)方面取得新的成績(jī):

      1、是認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》,關(guān)注教學(xué)狀況和教師專業(yè)成長(zhǎng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo),有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性,使我校新課程實(shí)施水平有新的提高;

      2、是積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng),推廣校本教研經(jīng)驗(yàn),使支持、服務(wù)教師成長(zhǎng)的教研平臺(tái)有新的拓展;

      3、是改進(jìn)教研方式,通過(guò)“有效教研”,推動(dòng)“有效教學(xué)”,促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。

      4、是堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變課堂學(xué)生方式,實(shí)踐自主式學(xué)習(xí)課堂”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程、方法與評(píng)價(jià)的探索。

      三、主要工作

      我校綜合學(xué)科教研組包括英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、等學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作如下:

      1、創(chuàng)新教研方式。

      教研相互促進(jìn)的新型教研方式。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開(kāi)展教研活動(dòng)。

      2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課與說(shuō)課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得;各教師立足本學(xué)科陣地,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展以“構(gòu)建教學(xué)材料,實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究。

      3、學(xué)科德育講實(shí)效

      在教研活動(dòng)和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)中堅(jiān)持育人為本、德育為先,踐行社會(huì)主義榮辱觀,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,培養(yǎng)師生科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以教研課題研究為載體,針對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育學(xué)科德育中存在的主要問(wèn)題,深入研究在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的途徑和方法,切實(shí)提高學(xué)科課程實(shí)施中情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成度,提高學(xué)科德育的針對(duì)性和實(shí)效性。做好課題的研究工作,爭(zhēng)取在理論上有所突破,操作上有所創(chuàng)新,實(shí)踐上有所收獲。

      4、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      不得將非統(tǒng)測(cè)科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。教導(dǎo)處將采取有效措施,通過(guò)檢查備課筆記、檢查批改、隨堂聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)的形式對(duì)各學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控管理,并從過(guò)程與結(jié)果兩方面研究和試行綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)的措施、辦法,開(kāi)展教學(xué)狀態(tài)分析,研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī),確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,鞏固和深化素質(zhì)教育成果。

      5、以“七色花藝術(shù)節(jié)”為契機(jī),狠抓學(xué)生藝術(shù)教育。在合唱、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、篆刻等比賽項(xiàng)目中,爭(zhēng)取優(yōu)異名次。

      6、加強(qiáng)宣傳,體現(xiàn)高銀文化

      繼續(xù)做好教師通訊報(bào)道,積極宣傳我組的教研文化,體現(xiàn)高銀凝聚力。

      2011年2月20日

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