第一篇：2018高一數(shù)學暑假作業(yè)答案（推薦）

2018高一數(shù)學暑假作業(yè)答案

：學習應該是一件輕松的活動。學習其實不用刻意去學習，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。小編為大家分享高一數(shù)學暑假作業(yè)答案，希望能幫助同學們復習本門課程!

暑假作業(yè)(一)

一.選擇題: D C A

二.填空題: 4.5.6.4.解: ,又，且a、b、c成等比數(shù)列，由余弦定理，得。，即。

5.解：。6.解: 由正弦定理及，得，即。，而。

。又，得。，即(當且僅當時=成立)。，即ABC的面積的最大值為。故填。

三.解答題:

7.解:(Ⅰ)由，得，由，得.所以.(Ⅱ)由正弦定理得.所以的面積

.8.解:(Ⅰ)由余弦定理及已知條件得，又因為的面積等于，所以，得.聯(lián)立方程組解得，.(Ⅱ)由題意得，即，當時，，，當時，得，由正弦定理得，聯(lián)立方程組解得，.所以的面積.9.解:∵sinA+cosA=cos(A-45)=，cos(A-45)=。又0

A=105.tanA=tan(45+60)=.SinA=sin105=sin(45+60)

=sin45cos60+cos45sin60=.S△ABC=ACAbsinA=23=。

解法二：∵sinA+cosA= ①,(sinA+cosA)2=.2sinAcosA=-.∵0

①-②，得cosA=。tanA=。(以下同解法一)

10.解:(1)依題意，,由正弦定理及

(2)由 由(舍去負值)

從而 由余弦定理，得

代入數(shù)值，得解得：

暑假作業(yè)(二)

一.選擇題: B D B

3.解:在△ABC中，∵a, b, c成等差數(shù)列，2b=a+c.又由于B=30，S△ABC=acsinB

=acsin30=.ac=6.b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac-2accosB=4b2-26-26cos30.解得b2=4+2=(1+)2.∵b為三角形的邊，b0.b=1+.應選B.二.填空題: 4.5.6.4.解: ,。

5.解：由題意得:，兩式相減，得.由的面積，得，所以.6.解:由得9+24sin(A+B)+16=37，又

當時，不等于6，故否定，.三.解答題:

7.解: 在△ABP中，APB=30BAP=120,由正弦定理知得.在△BPC中，又PBC=90，可得P、C間距離為(海里)

8.解:(1)由余弦定理，(Ⅱ)由，且得由正弦定理，解得。所以。由倍角公式，且，故.9.解:(Ⅰ)由，且，，又，.(Ⅱ)∵,，又

.10.解:(Ⅰ)由題設及正弦定理，有。故。因為鈍角，所以。由，可得，得。

(Ⅱ)由余弦定理及條件，有，故。由于△面積，又，當時，兩個不等式中等號同時成立，所以△面積的最大值為。暑假作業(yè)(三)

一.選擇題: A D D

3.解：不妨設ab，則，另一方面，a為最長邊，b為最短邊。設其夾角為，則由余弦定理可得a2-ab+b2=a2+b2-2abcos，解得cos=，又∵為三角形的內(nèi)角，=60。故選D。

二.填空題: 4.5.6.6.解:因為銳角△ABC中，A+B+C=，所以cosA=，則，則bc=3。將a=2，cosA=，c=代入余弦定理：中得,解得b=

三.解答題:

7.解:(Ⅰ)由題設及正弦定理，有.故.因為為鈍角，所以.由，可得，得，.(Ⅱ)由余弦定理及條件，有，因，所以.故，當時，等號成立.從而，的最大值為.8.證：(1)∵sin(A+B)= , sin(A-B)=...tanA=2tanB.(2)∵

設AB邊上的高為CD，則AB=AD+DB=，由AB=3，得CD=2+，AB邊上的高等于2+。

9.解: ∵，或，(1)時，;

(2)時。

10.解: ∵A、B、C為△ABC的三內(nèi)角，,.令,∵A是△ABC的內(nèi)角 ,當時，為其最大值。此時

暑假作業(yè)(四)

一.選擇題: D D A

1.解:由得即，又在△中所以B為或.二.填空題: 4.5.6.4.解:由題意，得為銳角，，由正弦定理得 ,.5.解: ,又, 解得.，是銳角..,，.又，.,.6.解：由余弦定理，由，且得由正弦定理，解得

。所以。由倍角公式，且，故.三.解答題:

7.解:(1)由,得，則有 =,得 即.(2)由,推出而,即得，則有 ,解得.8.解:(Ⅰ)由及正弦定理得，,，是銳角三角形,.(Ⅱ)由面積公式得 由余弦定理得21世紀教

由②變形得.解法二：前同解法1，聯(lián)立①、②得,消去b并整理得

解得.所以,故.21世紀教育網(wǎng)

9.解: 由，,，又，由得, 即，,，由正弦定理得.10.解:()∵,=,且,，即,∵，.由的面積，得

由余弦定理得，又,，即有=4.()由()得，則12=, ,∵,，故的取值范圍為.方法二：由正弦定理得,又()得.==,∵，, ,的取值范圍為.暑假作業(yè)(五)

一.選擇題: C C A

二.填空題: 4.或 5.63 6.三.解答題:

7.解:設數(shù)列{an｝的公差為d，首項為a1，由已知得 5a1 + 10d =-5, 10a1 + 45d = 15，解得a1=-3，d=1。Sn = n(-3)+，∵{｝是等差數(shù)列且首項為=-

3、公差為。

Tn = n(-3)+

8.解:(1)由已知，得.當2時，,所以,由已知，,設等比數(shù)列的公比為，由得，所以,所以.(2)設數(shù)列的前項和為，則，兩式相減得,所以.9.解：(I)由條件又是公差為1的等差數(shù)列，=n2(nN*)。

解法二：由即，又

∵是公差為1的等差數(shù)列，即，(II)=(1)n，=12+2232++(1)nn2。

① n是偶數(shù)時，=(2212)+(4232)++[n2(n1)2]=;

② n是奇數(shù)時。

10.解：(Ⅰ)當時，即是等比數(shù)列.(Ⅱ)由(Ⅰ)知，若為等比數(shù)列，則有而故，解得，再將代入得成立，所以.暑假作業(yè)(六)

一.選擇題: D D D

1.解：設等比數(shù)列的公比為，則有。當時，(當且僅當q=1時取等號);當時，(當且僅當q=-1時取等號)。所以的取值范圍是，故選D。

3.解：∵每4個括號有10個數(shù)，第104括號中有4個數(shù)，第1個為515，和為

515+517+519+521=2072，選D。

二.填空題: 4.5.6.3

4.解：。，將代入成立。

5.解：。

6.解：3 由，可得。

。故填3。

三.解答題:

7.解:(1)an=;(2)an=(-1)n.(3)an=;(4)

(5);(6)an=n+

8.解：∵{an}是等差數(shù)列，a2+a4=2a3 ,∵a2+a4=b3,b3=2a3,∵{bn}是等比數(shù)列，b2b4=b23 ，∵b2b4=a3 , a3=b23 ,即b3=2b23, ∵b30，b3=,a3=,由a1=1，a3=,公差., 由.當;當.9.解:(Ⅰ)由 得 3anan+1 +an+1 = an ,從而，即,數(shù)列是以為首項3為公差的等差數(shù)列。

(Ⅱ)設bn = anan+1 ,則 ,，.10.解：(1)由題意，為等差數(shù)列，設公差為，由題意得，.(2)若，時。

故。

暑假作業(yè)(七)

一.選擇題: B C B

1.解：，當時，有;當，有。綜上，有，選B。

3.解：易知，且。當時，在時0，故選B。二.填空題: 4.14 5.6.;;

三.解答題:

7.解：(1)設數(shù)列共2m+1(mN*)把該數(shù)列記為{an｝，依題意a1+a3++a2m+1=44且

a2+a4++a2m=33，即(a2+a2m)=33.(1)(a1+a2m)=44.(2)(1)(2)得.m = 3.代入(1)得a2+a2m = 22，am+1==11 即該數(shù)列有7項，中間項為11

方法二: S奇+S偶=Sn;S奇─S偶=a中;Sn=na中 a中=11

(2)(奇數(shù)項之和)，兩式相除得到：(m+1)/(m─1)=4/3 m=7，再聯(lián)立方程組解得：a1=20,am=2d=─3an=─3n+23

8.解：(Ⅰ)∵a3，a5是方程的兩根，且數(shù)列的公差d0，a3=5，a5=9，公差 又當n=1時，有b1=S1=1-

當數(shù)列{bn}是等比數(shù)列，(Ⅱ)由(Ⅰ)知

9.解：(Ⅰ)由,得，兩式相減得，即，又,，, ，數(shù)列是首項為，公比為的等比數(shù)列 ,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.(Ⅱ)方法二: 由已知 ① 設，整理得 ②, 由①、②，得.即①等價于,數(shù)列是等比數(shù)列，首項

為，公比為，.10.解：(1)∵.又.是一個以2為首項，8為公比的等比數(shù)列,.(2),.最小正整數(shù).暑假作業(yè)(八)

一.選擇題: D B A

二.填空題: 4.-4 5.6.5.解：依題意，而，故，根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì)

知也成等比數(shù)列，且公比為，即，.6.解：，。

三.解答題:

7.解：(1)設{an}的公差為d, {bn}的公比為q，則,解得(舍)或.an=1+(n-1)(-2)=3-2n, bn=(-1)n-1.(2)設Sn=a1b1+a2b2+a3b3++anbn,則Sn=a1-a2+a3-a4++(-1)n-1an，當n為偶數(shù)時Sn=(-d)=n;當n為奇數(shù)時，Sn=Sn-1+(-1)n-1an=(n-1)+an=2-n.方法二：Sn=a1b1+a2b2+a3b3++anbn,，.將q=-1, bk=(-1)k-1, ak=3-2k,(k=1, 2,，n), d=-2，代入整理可得：Sn=1+(n-1)(-1)n.8.解：(1)由題意知：4(an+1-an)(an-1)+(an-1)2=0,(an-1)(4an+1-3an-1)=0.∵a1=2,an-10，即4an+1=3an+1.假設存在常數(shù)C，使{an+C}為等比數(shù)列，則：為常數(shù).c=-1，故存在常數(shù)c=-1，使{an-1}為等比數(shù)列.(2), 從而,.9.解：(Ⅰ)當時，當時，.又滿足,.∵，數(shù)列是以5為首項，為公差的等差數(shù)列.(Ⅱ)由已知，∵，又，數(shù)列是以為首項，為公比的等比數(shù)列.數(shù)列前項和為.10.解：(Ⅰ)

(Ⅱ)∵

猜想：是公比為的等比數(shù)列.證明如下：

∵，是首項為的等比數(shù)列.暑假作業(yè)(九)

一.選擇題: A C D

二.填空題: 4.7 5.6.1

4.解：據(jù)題意，有，故前7項為正數(shù)。

5.解：。

三.解答題:

7.解：(1)由已知有，解得，所以。

當時，(2)令，則，當時。。

8.解：設等差數(shù)列的公差為，前n項和為，則，是等差數(shù)列。

解法二：設的前n項和為，是等差數(shù)列。

9.解：(I)設等差數(shù)列的公差為d.由即d=1.所以即

(II)∵，10.解：(Ⅰ)由 得

即

∵，解得，(Ⅱ)∵是首項、公比的等比數(shù)列，故則數(shù)列的前

前兩式相減，得，即

暑假作業(yè)(十)

一.選擇題: C A B

二.填空題: 4.5.6.三.解答題:

n項和

7.解：(Ⅰ)由題設

(Ⅱ)若當 故

若當

故對于

8.解：(1)設是公差為d，的公比為q，則依題意有q0且

解之得。

(2)∵，,① ,② ②-①得:.9.解：(1)斜率為1，縱截距為2的直線方程為： 即是以2為公差，2為首項的等差數(shù)列，(2)，于是，即為遞增數(shù)列，的最小項為

10.解：(1)設第一年的森林的木材存量為，第年后的森林的木材存量為，則，，.(2)當時，有得即，.即經(jīng)過8年后該地區(qū)就開始水土流失.暑假作業(yè)(十一)

一.選擇題: A C C

二.填空題: 4.512 5.24 6.三.解答題:

7.解：設這四個數(shù)為：，則，解得：或，所以所求的四個數(shù)為：;或.8.解：(1)當n=1時，當，是以2為公比，4為首項的等比數(shù)列。

(2)，是以1為首項，1為公差的等差數(shù)列。

(3)，兩式相減得：。，即的前n項和為：。

9.解：(1)由整理得.又，所以是首項為，公比為的等比數(shù)列，得

(2)由(1)可知，故.則

又由(1)知且，故，因此為正整數(shù).10.解：(Ⅰ)=3，=6.由0，0，得03，又，=1，或=2.當=1，02時，共有2個格點;當=2，0時，共有個格點.故.(Ⅱ)由(1)知=，則-=.當3時，.又=9==，所以，故.總結(jié)：以上就是高一數(shù)學暑假作業(yè)答案的全部內(nèi)容，希望同學們在做題的過程中養(yǎng)成不斷總結(jié)的好習慣，考試中避免出現(xiàn)技術(shù)性錯誤，在高中取得最好的成績!

第二篇：高一數(shù)學暑假作業(yè)

河北定興中學高一數(shù)學暑假作業(yè)

分章整理知識點，題與知識點結(jié)合1.必修二第一章空間幾何體

2.必修二第二章點直線平面之間的位置關(guān)系

3.必修二第三章直線與方程

4.必修二第四章圓與方程4.14.2

具體操作舉例如下

3.1直線的傾斜角與斜率

1、傾斜角：①找α：直線向上方向、x軸正方向；

②平行：α=0°；③范圍：0°≤α＜180°。

2、斜率：①找k ：k=tanα（α≠90°）；

②垂直：斜率k不存在；③范圍： 斜率 k ∈ R。

習題1 ．對于下列命題:①若?是直線l的傾斜角,則0????180?；②若直線傾斜角為?，則它斜率k?tan?；③任一直線都有傾斜角,但不一定有斜率；④任一直線都有斜率，但不一定有傾斜角。其中正確命題為①③

3、斜率與坐標：k?tan??y1?y2

x1?x2?y2?y1x2?x1

① 構(gòu)造直角三角形（數(shù)形結(jié)合）；②斜率k值于兩點先后順序無關(guān)；

② ③注意下標的位置對應。

習題2已知點A(1,3),B(?1,33),則直線AB的傾斜角是

3?

42?3習題3過兩點A(4,y),B(2,?3)的直線的傾斜角為,則y注意：1.認真整理知識點，每個知識點配1—2個小題

2.試題可以從學過的學案、限時、月考試卷、報紙及糾錯本

上找，也可以從網(wǎng)上找

3.作業(yè)2用16開本或16開白紙書寫，開學時所有作業(yè)上交

第三篇：2018年高一必修2數(shù)學暑假作業(yè)答案

2018年高一必修2數(shù)學暑假作業(yè)答案

查字典數(shù)學網(wǎng)小編給同學們奉上2018年高一下冊數(shù)學暑假作業(yè)答案，希望有助于同學們的學習。僅供參考。

一、選擇題：

1.如果()

A.B.{1，3} C.{2.已知()

，5} D.{4}

A.B.C.D.不確定

3.如果函數(shù)f(x)的定義域為[-1,1]，那么函數(shù)f(x2-1)的定義域是()

A.[0，2] B.[-1,1] C.[-2，2] D.[-，]

4.已知集合，則()

A.B.C.D.5.設，,從 到 的對應法則 不是映射的是()A.B.C.D.6.函數(shù) 的圖象是()A.B.C.D.7.函數(shù) 有零點的區(qū)間是()A.(-1，0)B.(0，1)C.(1，2)D.(2，3)

8.若函數(shù) 在區(qū)間 上的最大值是最小值的 倍，則 的值為()

A.B.C.D.9.設函數(shù)，若 >1，則a的取值范圍是()

A.(-1,1)B.C.D.10.函數(shù)f(x)=(x2-3x+2)的單調(diào)增區(qū)間為()

A.(-∞，1)B.(2，+∞)C.(-∞，)D.(，+∞)

11.已知 在區(qū)間 上是減函數(shù)，則 的范圍是()

A.B.C.或 D.12.若，且，則 滿足的關(guān)系式是()

A.B.C.D.二、填空題：(本大題共4小題，每小題4分，共16分。).13.若函數(shù) 是函數(shù) 的反函數(shù)，且 的圖象過點(2，1)，則 _____;

14.已知f(x)是奇函數(shù)，且當x?(0,1)時，那么當x?(?1,0)時，f(x)=;

15.已知集合 ,B={x| ｝,若 ,則 =;

16.若，且，則 _.三、解答題：(本大題共4小題，共48分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.)

17.(本題滿分10分)求函數(shù) 在 上的最小值.18.(本題滿分12分)已知函數(shù)，其中 ,設.(1)判斷 的奇偶性，并說明理由;

(2)若，求使 成立的x的集合.19.(本題滿分12分)已知定義域為 的函數(shù) 是奇函數(shù).(1)求 的值;

(2)判斷函數(shù) 的單調(diào)性;

(3)若對任意的，不等式 恒成立，求 的取值范圍.20.(本題滿分14分)某租賃公司擁有汽車100輛.當每輛車的月租金為3000元時，可全部租出.當每輛車的月租金每增加50元時，未租出的車將會增加一輛.租出的車每輛每月需要維護費150元，未租出的車每輛每月需要維護費50元.(1)當每輛車的月租金定為3600元時，能租出多少輛車?

(2)當每輛車的月租金定為多少元時，租賃公司的月收益最大?最大月收益是多少?

數(shù)學試題參考答案

一、選擇題：(本大題共12小題，每小題3分，共36分。)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C B D D B A D A D A B C

二、填空題：(本大題共4小題，每小題4分，共16分。)

13.;14.ln(1?x);15.0,1,2;16..4016

三、解答題：(本大題共4小題，共48分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.)

17.(本題滿分10分)

解：函數(shù) 圖象的對稱軸方程為，(1)當 時，=;………………………………………..……3分

(2)當 時，;………………………….…………….…6分

(3)當

時，…………………………………………………..9分

綜上所述，……………………..………………….…10分

18.(本題滿分12分)

解：(1)依題意得1+x>0，1-x>0，∴函數(shù)h(x)的定義域為(-1,1).………………………………………..…………………………3分

∵對任意的x∈(-1,1)，-x∈(-1,1)，h(-x)=f(-x)-g(-x)

=loga(1-x)-loga(1+x)

=g(x)-f(x)=-h(x)，∴h(x)是奇函數(shù)...........................................................................................................6分

(2)由f(3)=2，得a=2.此時h(x)=log2(1+x)-log2(1-x)，由h(x)>0即log2(1+x)-log2(1-x)>0，∴l(xiāng)og2(1+x)>log2(1-x).由1+x>1-x>0，解得0

故使h(x)>0成立的x的集合是{x|0

19.(本題滿分12分)

解：(1)因為 在定義域為 上是奇函數(shù)，所以 =0，即 …….....3分

(2)由(Ⅰ)知，設 則

因為函數(shù)y=2 在R上是增函數(shù)且 ∴ >0

又 >0 ∴ >0即

∴ 在 上為減函數(shù).………………………………....………...…..7分

(3)因 是奇函數(shù)，從而不等式：

等價于，……………….……………………...….8分

因 為減函數(shù)，由上式推得：.即對一切

有：，………..………………………….………....10分

從而判別式 ………..…..……………………………..……...12分

20.(本題滿分14分)

解：(1)當每輛車的月租金定為3600元時，未租出的車輛數(shù)為： =12，所以這時租出了88輛車………………………………………………………………………..…4分

(2)設每輛車的月租金定為x元，則租賃公司的月收益為：

f(x)=(100-)(x-150)-×50，…………….…….……....10分

整理得f(x)=-+162x-21000=-(x-4050)2+307050……………………...12分

所以，當x=4050時，f(x)最大，其最大值為f(4050)=307050.即當每輛車月租金定為4050元時，租賃公司月收益最大，最大收益為307050元.………..14分

第四篇：高一地理暑假作業(yè)答案 完全版

第一篇 地理讀圖基礎(chǔ) 第一章 地球與地球儀

用圖訓練

1.讀圖,回答問題

(1)6378 6371 6370 40000(2)111(3)< 扁 鼓 球 赤道 極 2.讀圖，回答下列問題

(1)A 40°W，40°N；B 40°E，40°N；C 40°W，20°S；D 40°E，20°S(2)正西 東南(3)A,C B,D(4)CD（A,B位于中緯度，60°SN-90°SN是高緯度）

演練廣場

一、選擇題

1.C 2.B 3.D(最大的虛線圓圈是北極點，其四周都是南)4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.D 11.A

二、綜合題.(1)西南；先東北，后東南(2)B(3)距離近，節(jié)省時間和燃料(4)CD(5)①90°E應該為90°W；②120°E應該為60°W 13.(1)

① 距離短，節(jié)省時間與燃料

② 順盛行西風，從東北亞到加拿大與美國為盛行西風。(2)8點到12點 16點到20點

第二章 地圖

用圖訓練

(1)東北-西南(2)

(3)河流不存在，因為③處為山脊

(4)丙

①河流下游地形平坦開闊；②沿河交通便利

演練廣場

一、選擇題

1.A 2.B 3.C(長寬大約各9cm)4.C（南半球晝長夜短）

5.C(丁小于500，而丙在500-600之間)6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.C(因為瀑布的高度差為72米，所以橋的最小高度接近200米)

二、綜合題

14.(1)

(2)M（水量大，供應城市有保障）(3)地形特征：① 以丘陵為主

② 西北高東南低

氣候特征：（亞熱帶季風氣候）夏季炎熱多雨，冬季溫和少雨

(4)耕地的比重太大，林地、草地的比重太小。①自然植被破壞嚴重；②陵坡開荒。

潛在影響；①水土流失加?。虎诤禎碁暮︻l發(fā)(5)

a)100-200米地形平坦，土壤肥沃，適宜開展種植業(yè) b)200-400米等高線稀疏，適宜發(fā)展經(jīng)濟林

c)400米以上適合封山育林，因為等高線密集坡度陡

15.(1)500 a.生態(tài)效應：①使局部地區(qū)的空氣濕度變大，使降水量增加，氣溫的變化減??；②河流徑流量的變化量減少；③有利于保護生物的多樣性。b.經(jīng)濟效益：旅游，防洪，發(fā)電。(2)

① 板塊的交界處，多地殼活動

② 多喀斯特地貌，多斷層，地下暗流(3)圖b的綠化帶生態(tài)效果明顯，因為綠化帶的排列方向與等高線的方向一致，與暴雨時產(chǎn)生的坡面徑流方向垂直，有利于減少水土流失。

第二篇 世界地理 第三章 世界地理概況

用圖訓練

(1)南美洲、非洲、亞洲、大洋洲(2)南極洲、大洋洲、亞洲(3)大西洋

北冰洋

(4)歐洲

北美洲

南極洲(5)南極洲

北冰洋

演練廣場

一、選擇題

1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A

二、綜合題

10.(1)烏拉爾 烏拉爾 土耳其(2)蘇伊士 土耳其

(3)埃及、土耳其、俄羅斯(4)C 11.(1)C(2)A(3)C(4)炎熱干燥 寒冷干燥 12.(1)公海 錳結(jié)核 空間資源(2)④ 水溫低、鹽度低(3)a、c(4)島弧鏈（太平洋板塊與亞歐板塊、美歐板塊碰撞擠壓）

9.A

第五篇：2017級高一生物暑假作業(yè)答案

作業(yè)一：生物的物質(zhì)基礎(chǔ)

1—5 CBCCC 6—8 BCB 9.（1）斐林試劑

磚紅色

（2）蘇丹Ⅲ試劑

酒精可以溶解蘇丹Ⅲ染液

（3）過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應，使溶液呈藍色，而掩蓋生成的紫色（合理即可）（4）①先分開存放

②A

B

③燒杯壁和底部

自己和別人 10.（1）甲基綠吡羅紅混合染液 綠色 紅色Ⅴ橘黃色 雙縮脲試劑 雙縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液 紫色（2）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（3）Ⅱ（4）水

（5）C、H 11.(1)0 0(2)7 R基(3)5 3 —CH3

(4)環(huán)狀七 7(5)肽鍵 R基(6)7 1(7)7 3(8)7 126 作業(yè)二：細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能

1—5 CDCDA 6—8 ADC 9.（1）④⑨ ④⑥（2）前 末（3）CO2→C3→（CH2O）（4）破壞了Ca的載體

10.（1）2或1 細胞核 B細胞和記憶B細胞 4→3→7→5（2）10 9、10（3）甲細胞線粒體（或核孔、核糖體）數(shù)量較乙細胞多；或甲細胞與外界接觸面大（或膜面積、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大）（4）糖蛋白 進行信息交流

11.(1)主動運輸

物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行

②

Ⅱ→Ⅰ

(2)電子顯微鏡

流動鑲嵌模型

(3)載體蛋白

氨基酸

(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差

載體數(shù)量和能量 2+

作業(yè)三：細胞代謝

1—5 ACCDD 6.（1）呼吸作用 A—P～P～P ATP和ADP相互迅速轉(zhuǎn)化（2）腺苷

（3）①科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的受體。

②阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)傳遞后,看受體細胞是否仍能接受到部分神經(jīng)信號。

7.（1）CO2（2）O2 線粒體（3）增加 上升 減少 乳酸（4）光照強度 CO2濃度（5）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（在箭頭上寫上“酶”）8.（1）H2O

CO2

（2）不變

CO減少（3）溫度 Ⅰ

（4）光照強度和溫度

不能（5）5

作業(yè)四：細胞的生命歷程

1—5 CDCDD 6.D 7.（1）A、B、C

（2）穩(wěn)定性差異

（3）多細胞真核

有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂

（4）染色體解旋形成染色質(zhì)

選擇性表達

（5）ABCD 8.（1）基因的選擇性表達 不能利用 該區(qū)細胞為伸長區(qū)細胞，細胞一般不分裂，不會有ＤＮＡ含量的變化（2）RNA聚合酶 高爾基體（3）間期和前期

（4）細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長，分裂期持續(xù)時間短（5）①

（二）染色、（三）漂洗順序顛倒，應漂洗后再進行染色； ②染色用甲基綠溶液錯誤，染色劑應該用堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅； ③蓋上載玻片后應進行壓片操作 9.(1)基因的選擇性表達 Ⅲ

(2)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變 監(jiān)控和清除

(3)有氧呼吸和無氧呼吸 ①②③ 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成蛋白質(zhì)和DNA等提供原料

作業(yè)五：動物生命活動調(diào)節(jié) 1—5 DDDDC 6.實驗目的：研究雄性家兔中ST與GH的關(guān)系

實驗步驟：（2）不切除性腺(不作處理)（3）每只家兔血液中ST和GH的濃度 分析討論：(1)適量ST溶液 等量生理鹽水(2)下降 不變

（3）切除性腺（或閹割）（其它合理答案也可）7.（1）基因的表達

（2）神經(jīng)遞質(zhì) 促進肝糖元分解劑非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高（3）下丘腦（甲）

（4）性腺萎縮（5）a、b 皮膚血管收縮，汗腺分泌減少 8.（1）神經(jīng) 肝細胞 低于 自身免疫系統(tǒng)疾?。?）不會 血糖變化可直接刺激胰島細胞分泌相關(guān)激素

（3）促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì) 抗利尿激素 胰島素 神經(jīng)調(diào)節(jié)

作業(yè)六：植物激素調(diào)節(jié)

1—5 AAADC 6.(1)解除了頂端優(yōu)勢

(2)①．三十烷醇的濃度

三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)

不同濃度的三十烷醇溶液

②．促進

③．8～15

④．較低

較長 7.（1）吲哚乙酸 植物體的莖、根中含內(nèi)源生長素

（2）不能（3）根相對生長素更敏感，乙中的生長素能促進莖的生長但抑制根的生長（4）用蒸餾水浸泡一段時間，除去莖中的內(nèi)源生長素