第一篇：“生活情景”類作文題目預(yù)測

“生活情景”類作文題目預(yù)測

縱觀近年來的高考作文命題，唱響關(guān)注生活、關(guān)注自己身邊事情的主旋律。命題者有意拉近考生與生活的距離，選取日常生活中不經(jīng)意的一句話、一個場景來命題，考查考生對日常生活事件的觀察、理解和應(yīng)對能力。這類試題新穎別致，內(nèi)涵豐富，角度多變，便于考生盡情發(fā)揮，有效避免了猜題、押題和宿構(gòu)。例如2015高考全國課標(biāo)卷Ⅰ“高速路上接電話”、安徽卷“顯微鏡下觀察蝴蝶”、重慶卷“男孩請公交司機(jī)等媽媽”、2014高考全國課標(biāo)卷Ⅰ“山羊過獨(dú)木橋”等，截取考生熟知的生活場景入題，頗具親切感，考生有話可說，便于寫出具有真情實(shí)感的美文佳作。

【試題設(shè)計(jì)一】

閱讀下面的材料，按要求作文。

陽陽考上了縣重點(diǎn)高中，為了方便上學(xué)，爸爸給他買了一輛山地自行車?？申栮柹阅懶。毩?xí)騎自行車眼睛盯著地面，身子也不敢坐直，一整天過去了還是不敢上路。爸爸說：“學(xué)車要領(lǐng)，一要目光遠(yuǎn)視，不要顧忌地面上的坑坑洼洼；二要坐直身子，保持重心；三要握緊車把，掌握好方向?！标栮柊凑瞻职值闹笇?dǎo)，很快學(xué)會了。

從上面的材料中你受到了哪些啟迪？請選好角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

【寫作導(dǎo)引】

這個具有濃郁生活氣息的材料可分為兩層意思：第一層敘述陽陽學(xué)騎自行車，可是一整天過去了還是不敢上路。第二層寫陽陽在爸爸的指導(dǎo)下，掌握了騎車要領(lǐng)與技巧，很快就學(xué)會了。兩個層次，兩種截然不同的結(jié)果；兩個人物，蘊(yùn)含眾多不同的哲理思考。材料的內(nèi)涵是豐富的，立意的角度也是多側(cè)面的。我們可以沿著事情“結(jié)果”和敘事“對象”兩大方向?qū)Σ牧线M(jìn)行分析解讀。

從陽陽的角度，他生性膽小，剛開始學(xué)騎自行車時(shí)總是擺脫不了膽怯心理，放不開手腳，故此一直沒有進(jìn)展。運(yùn)用探因法進(jìn)行逆向思維，反面尋求正確方法，我們可以得到這樣的啟迪：凡事只有拋卻顧慮，放下包袱，放手一搏，才能達(dá)到理想的彼岸。后來聽了爸爸的一番教導(dǎo)，陽陽輕松地學(xué)會了騎自行車。陽陽的成功，得益于他謹(jǐn)遵爸爸的教導(dǎo)，掌握了騎車要領(lǐng)。這一成功之道又帶給人們許多啟示：善于聽取他人的意見和建議是成功的法寶；正確的方法是打開智慧之門的金鑰匙；凡事要巧干，不能蠻干。

從爸爸的角度，他向兒子傳授了三條騎車要領(lǐng)，我們可以逐條聯(lián)想延伸，提煉出眾多不同的立意。從“要目光遠(yuǎn)視，不要顧忌地面上的坑坑洼洼”，可以聯(lián)系生活實(shí)際，推而廣之，要想干成一番事業(yè)，就必須要有長遠(yuǎn)的目光，胸懷全局，不能鼠目寸光。同時(shí)，還要拋卻心理壓力，輕裝上陣，不能畏首畏尾，不為瑣事所累。由“要坐直身子，保持重心”，可以作這樣的生發(fā)聯(lián)想：“坐直身子”指的是一種姿勢姿態(tài)，使人從中領(lǐng)悟到只有端正態(tài)度，才能做好事情。而“保持重心”則重在強(qiáng)調(diào)就像走鋼絲那樣，要保持身體平衡，以防左右擺動。騎車如此，生活中的其他事情莫不如此。第三條要領(lǐng)“要握緊車把，掌握好方向”，從爸爸告誡兒子騎車要掌握好方向，聯(lián)想到生活中的每一個人都要掌好命運(yùn)之舵，把握好人生的方向，特別是生活在復(fù)雜環(huán)境中的人或身居特殊地位的人，更不能利令智昏，迷失了正確的方向，否則就可能會偏離道德航線而誤入歧途，以致于遺憾終生。

第二篇：2012作文題目預(yù)測及

2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文一

http://004km.cn 2011年12月14日 13:59 新浪教育微博

本文由學(xué)而思中考研究中心(微博)張澄老師整理提供

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國朋友Jack來信向你詢問討論情況，請你用英語寫封回信，簡單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果：

1.節(jié)水節(jié)電；

2.垃圾分類；

3.少用紙巾，重拾手帕；

4.步行，騎自行車或乘坐公交車。

參考詞匯：低碳low carbon 紙巾tissue

注意：詞數(shù)100以內(nèi)(不含開頭和結(jié)尾所給出的字?jǐn)?shù))；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫；開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Jack，Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle.Here is something about it。

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Best wishes，Li Bing

參考范文：

Dear Jack，Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle.Here is something about it。

We can do a lot in our daily life to achieve the goal of living low carbon life.First, we’d better turn off lights if possible and spend less time watching TV or surfing the Internet.Saving water also matters much.Besides, we should sort out the rubbish, hoping that we might recycle some, which will surely benefit us a great deal.In addition, we suggest using handkerchiefs instead of tissues so that we can prevent more trees from being cut down.More importantly, when we go out, walking, riding bikes or taking buses should be our first choice, which contributes to a cleaner world。

2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文二

http://004km.cn 2011年12月14日 14:00 新浪教育微博

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2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目2

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)購物在中國也變得越來越普遍了，甚至已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠至耍幌嘈磐瑢W(xué)們身邊一定有不少同學(xué)已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購物了，比如*****網(wǎng)，京東商城等；但是網(wǎng)絡(luò)購物究竟有何利弊呢？ 請寫一篇短文，談?wù)劸W(wǎng)上購物的好處與壞處。

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參考范文：

We talked about the advantages and disadvantages of internet shopping these days.Some students think it's very convenient for us to go shopping on the internet.The shops on Internet，for example taobao.com, 360buy.com are open for almost 24 hours a day, so we can buy something we want at any time if we like.What's more, we needn't to wait in a queue。

However, some students disagreed with them.We can't see the things while we are shopping.So we are not sure whether they are good or not..Besides, we can't enjoy the happiness of shopping with our friends。2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文三

http://004km.cn 2011年12月14日 14:02 新浪教育微博

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2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目3

許多學(xué)習(xí)生活中的煩惱都會使人產(chǎn)生壓力，為了更好地發(fā)現(xiàn)及解決同學(xué)們中存在的心理壓力問題，你們班特意開展了一次以“Less Pressure, Better Life”為主題的英語演講比賽，請你準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勀愕囊恍┚徑鈮毫Φ暮棉k法，與同學(xué)分享，內(nèi)容包括：

●同學(xué)們中普遍存在的壓力是什么；

●我的壓力是什么；

●我是如何成功緩解我的壓力的。

注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

詞數(shù)80~100；短文的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。

Less Pressure, Better Life

Hello, boys and girls!

Pressure is a serious problem in today’s world.Students in our class are under too much pressure.___________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all.Thank you!

參考范文：

Less Pressure, Better Life

Hello, boys and girls!

Pressure is a serious problem in today’s world.Students in our class are under too much pressure.Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams。

I’m always under pressure, too.My parents want me to be the top student in class.So they send me to all kinds of training classes at weekends。

Last Monday evening, I had a talk with my mother.I told her I was not lazy.I really felt tired.I needed time to relax.My mother agreed with me at last.So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem。

That’s all.Thank you!

2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文四

http://004km.cn 2011年12月14日 14:03 新浪教育微博

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2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目4

近年來，我國火災(zāi)頻頻發(fā)生。2010年11月15日，上海膠東路一座高樓起火，損失嚴(yán)重。這個事件提醒注意防火安全很重要。請你根據(jù)以下提示，寫一篇短文來分析引起火災(zāi)的原因并談?wù)勀銓馂?zāi)中自救的建議。

要求：

1.詞數(shù)不少于90，短文開頭過渡已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.要點(diǎn)完整、層次清楚、語法正確、上下文連貫。

提示：

防火安全fire safety 電 electricity 燃放煙花爆竹 set off fireworks

爬行crawl on one’s knees 消防栓 the fire hydrant

Usually fire accidents are caused because of carelessness.For example, _____________________________________________________________________________

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What can we do to protect ourselves when there is a fire?____________________________

_____________________________________________________________________________ 2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文五

http://004km.cn 2011年12月14日 14:05 新浪教育微博

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2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目5

2011年初，我國南方大部分地區(qū)遭受凍雨(freezing rain)，特別是貴州、湖南和四川，災(zāi)情失分嚴(yán)重。公路、鐵路、機(jī)場都被迫關(guān)閉，電網(wǎng)癱瘓。凍災(zāi)致使貴州40萬人飲水難，四川兩電廠停運(yùn)。部分山區(qū)人民生活異常困難，在各級政府的帶領(lǐng)下，人民群眾、解放軍戰(zhàn)士英勇抗擊冰災(zāi)，涌現(xiàn)出大批可歌可泣的英雄事跡。作為一名中學(xué)生，你有何感想？有何打算？能不能改變這種狀態(tài)？

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參考范文

As we know, our country suffered heavy ice early 2011.Everything was covered with freezing rain.Guizhou, Hunan and Sichuan suffered the most.It caused the buses, trains and planes stop service.The disaster destroyed power facilities, cutting power supplies in many areas.As a result, huge economic loss was caused.Many people could not work and live normally.There was no food, water or light in some places.Our government called on people to fight against heavy snow.As a student, I think we should learn from those heroes.We must study hard at school.We should learn all kinds of knowledge to make our motherland stronger, better and richer。

2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文六

http://004km.cn 2011年12月14日 14:06 新浪教育微博

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2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目6

據(jù)報(bào)道，從2011年開始韓國除了向所有小學(xué)和初高中學(xué)生發(fā)放紙質(zhì)的語文、英語、數(shù)學(xué)教科書之外，同時(shí)還將發(fā)放光盤形式的電子教科書。這表明，在韓國，電子圖書即將走進(jìn)尋常百姓家。某英文論壇發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論，請你寫一篇80詞左右的短文，表達(dá)你對這件事情的看法。

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參考范文：

E-Books Are Good

It’s reported that school students in Korea will use e-books from 2011.What good news this is!E-books have many advantages。

Most importantly, they are good for the environment, since they can save lots of paper and trees.Besides, they are very convenient.To get a paper book, one has to spend a lot of time searching for it in a bookshop.But we can find e-books very quickly on the computer。

In short, e-books can help us enjoy our life more。

2012中考英語作文題目預(yù)測及參考范

文七

http://004km.cn 2011年12月14日 14:07 新浪教育微博

本文由學(xué)而思中考研究中心(微博)張澄老師整理提供

2012中考(微博)英語最有可能考的作文題目7

人們對于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹人們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。

贊成的理由 反對的理由

1.廣交朋友 1.浪費(fèi)時(shí)間

2.可自由表達(dá)思想 2.影響學(xué)習(xí)

3.有利于外語學(xué)習(xí)3.可能上當(dāng)受騙

你的看法是？

注：字?jǐn)?shù)100—120之間。(書寫不整齊者，酌情扣分。)

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【參考范文】

Should students make friends on line? Some people say yes.Internet helps people make many friends.Chatting on line, students can express more freely their feelings and opinions, and even get help for their foreign language studies。

Others, however, think students should not.They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study.Besides, some students get cheated on line。

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things.As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us。

第三篇：2017中考材料作文題目預(yù)測及[推薦]

2017中考材料作文題目預(yù)測及范文：追求

閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的作文。

一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅，倒是那曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念?！?/p>

追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂??

你對此又有怎樣的聯(lián)想與思考，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【名師題解】

一、仔細(xì)研讀，多方追問。

材料作文審題立意要立足一個“準(zhǔn)”字，仔細(xì)研讀材料，抓住能體現(xiàn)意旨傾向的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句，審慎思考，多問幾個為什么，深入領(lǐng)略材料的蘊(yùn)涵。如為什么說“曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念”? 為什么“追求的意義在于它有血有肉的過程”? 為什么“哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂”? 這樣，可以從追求的意義、價(jià)值、過程、收獲等方面宏觀切入去寫。

二、把握核心，準(zhǔn)確立意。

材料作文的引文材料，都會有一個或兩個核心關(guān)鍵詞，要把握住并善于有意識地將材料作文轉(zhuǎn)化為獨(dú)詞話題或關(guān)系型話題的形式。如本材料的核心關(guān)鍵詞就是“追求”，這樣就可以將其轉(zhuǎn)化為以“追求”為話題，或以“追求與所得”的關(guān)系型話題的形式，寫追求過程的美麗與快樂，寫追求中的付出與回報(bào)，寫只要不停息追求的腳步又何必在意所得，同時(shí)，這追求可視為一種崇高的理想、一種淡泊寧靜的心智、一種積極樂觀的心態(tài)、一種矢志不渝的堅(jiān)守、一種真摯不虛的誠信、一種至高無上的責(zé)任等，從而明確立意。

2017中考材料作文題目預(yù)測及范文：園子里的蒲公英

閱讀下面的材料，從中選擇一個角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。

先師那斯魯丁決定開辟一座花園，他準(zhǔn)備了很多種子。

但是，過了一段時(shí)間，花園里不但長出了原先種植的品種，更長滿了非預(yù)期中的蒲公英。

他四處打聽，向很多園丁和專家請教有關(guān)鏟除它們的辦法，但是都沒有效果。最后，他來到城里請教照顧宮殿花園的園丁。

這位老年的智者以前曾當(dāng)過很多園丁的顧問，為人解答有關(guān)種植、驅(qū)蟲、鋤草的種種疑難問題。

他們兩個人對坐沉默片刻，最后這位智者開口說:“我建議你不妨學(xué)著去愛這些蒲公英吧!”

【名師題解】

這是一個充滿哲思的小故事，情節(jié)并不復(fù)雜，經(jīng)過分析可以簡化為:鏟除→蒲公英→喜愛。先師那斯魯丁想鏟除蒲公英，不是因?yàn)樗鼨M行霸道，讓別的花草沒法活，而是它并非預(yù)期。老年智者讓他換一種心態(tài)，費(fèi)力氣除掉不如花心思喜歡。這里的蒲公英象征出乎意料的、帶有特性的某些人、某些物、某些事，盡管看去有點(diǎn)另類“奇葩”，卻對世界無傷大雅，若用寬廣的胸懷包容、善待它，將會擁有別樣的風(fēng)景。

無論是敘述或議論，選材的時(shí)候都要注意體現(xiàn)“改變、包容、愛護(hù)”這些要素。比如，我們身邊有些人，他們的行為習(xí)慣我們一時(shí)看不慣，可是若理解了才發(fā)現(xiàn)他們沒那么討厭，我們的偏見從此改變;有些動物植物，它們的習(xí)性或樣子我們不喜歡，可是多一分了解后我們看到了它對自然的貢獻(xiàn);有些事情，我們想極力粉飾遮掩，經(jīng)過反思我們覺得不如勇敢面對，一切變得那么自在坦然。

理解了題意，寫作就不再困難。如果選擇記敘文，我們可以根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫出自己的成長歷程，從而得出與主題相關(guān)的領(lǐng)悟或感慨;如果選擇議論文，我們可以多運(yùn)用一些經(jīng)典的素材，比如人物故事，前南非總統(tǒng)曼德拉在出獄后對于當(dāng)年虐待自己的獄警卻選擇了原諒與寬容，比如詩歌警句，“海納百川，有容乃大”“仁者愛萬物”等，都可以入文。

【范文】

愛著一片蒲公英

真正的園丁，不只愛一蔬一果，還愛每一棵蒲公英。

——題記

窗外，北風(fēng)悄悄，雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈，圣潔如仙境。我陪父親在門衛(wèi)室值日，我看兩頁書，他寫一點(diǎn)字，倒也閑適。靜謐中，醺醺然不知今世是何世。電話鈴聲將我們驚醒。父親接電話，我隱約聽到一個不熟悉的聲音“老師，我是關(guān)鐵珍”。放下電話，父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中，我的眼前浮現(xiàn)出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到25年前?！瓣P(guān)鐵珍”這個“人物形象”是—短發(fā)，蘋果臉，單眼皮兒，一個可愛的農(nóng)村小丫頭。她是父親大學(xué)畢業(yè)后教的第一屆學(xué)生，好像還是個班級干部(勞動委員還是文藝委員，他記不清了)。那時(shí)他們雖然剛上初中，但是已在小學(xué)做了六年學(xué)生，有豐富的“對敵經(jīng)驗(yàn)”。而父親只年長他們六七歲，初為人師，“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。

那是怎樣的一個班級啊!就像打理一片菜園，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出紅姑娘、黑天天，還有蒲公英。記不清他們?nèi)浅龆嗌偈鹿?，也留下多少故事，反正他們虐父親千百遍，父親待他們?nèi)绯鯌佟?/p>

那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒，更多的是激情燃燒。在那偏僻遙遠(yuǎn)的煤礦中學(xué)，在苦丁香熏染的教室里，他為學(xué)生寫示范日記。黑板每天刷新，優(yōu)美詞語都用彩粉筆套色?！安湃A橫溢”，唬得他們一愣一愣的。至于推薦過誰誰的日記在報(bào)刊上發(fā)表，那更是傳奇。年輕沒有對象，他把教學(xué)當(dāng)愛情，把校園當(dāng)家庭。下班不逛街，泡在辦公室里，燈光漂白四壁。一次，家住學(xué)校后的一男生翻墻入校玩球，透過窗戶驚見他伏于作文本上酣睡，大為感動。

春風(fēng)又綠山野。學(xué)生蠢蠢欲動，他抵擋不住攛掇，于是周日帶他們?nèi)ロ懰畮齑河?。全班“自騎游”，會騎車的還要帶個別不會騎車的。學(xué)生們?nèi)鰵g兒上路，如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路，上嶺下坡不說，路上還有過往車輛風(fēng)馳電掣??他們奮不顧身，像蒲公英一樣，怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”，唱得其他班學(xué)生艷羨不已，唱得其他班主任瞳目結(jié)舌，唱得如今的我都為當(dāng)年的他捏一把汗:為學(xué)生一次笑靨如花，他抵押的可是教育生涯。

令人驚訝的是，學(xué)校對他和他們班這朵奇葩，竟然也沒說啥

如今，他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國。她想讓小女兒拜他為師，學(xué)英語。他憨笑著撓頭:“嗨，只教她3年，她25年都沒把我忘掉?！?/p>

我望著他，心底里有個聲音在說:他們怎么會忘記你呢?捧著一顆心來，不帶半根草去。更可愛的是缺乏“統(tǒng)治”經(jīng)驗(yàn)，缺少“鎮(zhèn)壓”手段，讓每一棵蒲公英都自然舒展，面朝太陽金燦燦。

如果我不是他的兒子，真想當(dāng)他的學(xué)生，穿越到25年前，做一朵蒲公英綻放他身邊。

【教師評點(diǎn)】

本文通過一個電話牽出一段往事，將一位學(xué)生終身難忘的教師形象推到人們眼前。初為人師，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)“統(tǒng)治”，沒有手段“鎮(zhèn)壓”，學(xué)生們能作出什么花樣也不難想象?？伤幸鉄o意間容納了孩子們的天性，讓他們的身心像蒲公英一樣得到舒展。題記設(shè)計(jì)得恰當(dāng)?shù)皿w，與全文內(nèi)容相得益彰。結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，文筆流暢，語言生動而飽含感情。材料作文

戈壁上有兩粒種子?！疤炷?”一粒種子驚嘆道，“太陽這么毒，天氣這么熱，沒有一點(diǎn)水，我們可怎么活呀!”它在嘮嘮叨叨地抱怨中死了。

另一粒種子默默地把根向大地深處扎去，用盡力氣吸取著每一點(diǎn)水分。漸漸地它長成了一棵胡楊，身軀也越來越粗壯，越來越經(jīng)得住風(fēng)沙。

這件事至少讓我們明白這樣一些道理：逆境激發(fā)拼搏的力量;命運(yùn)掌握在自己手中;堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的動力;鍥而不舍才能獲得成功。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫。

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)。

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

第四篇：2012四級預(yù)測作文題目

2012年12月英語四級預(yù)測作文：大學(xué)生支教

2012年12月英語四級預(yù)測作文：寫給校長的信

62.(be)aware of(=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識到,知道.63.at the back of(=behind)在…后面

64.in the back of 在…后部(里面);on the back of 在…后部(外面);be on one’s back(=be ill in bed)臥病不起.65.at one’s back(=supporting or favoring sb.)支持,維護(hù);have sb.at one ’s back 有…支持, 有…作后臺

66.turn one’s back on sb.(=turn away from sb.in an impolite way)不理睬(某人),背棄,拋棄

67.behind one’s back 背著某人(說壞話)

68.be based on upon 基于

69.on the basis of 根據(jù)…, 在…基礎(chǔ)上

70.beat…at 在…運(yùn)動項(xiàng)目上打贏

71.begin with 以…開始.to begin with(=first of all)首先, 第一(經(jīng)常用于開始語)

72.on behalf of(=as the representative of)以…名義

73.believe in(=have faith or trust in;consider sth.sb.to be true)相信,依賴,信仰.74.benefit(from)受益,得到好處.75.for the benefit of 為了…的利益(好處)

76.for the better 好轉(zhuǎn)

77.get the better of(=defeat sb.)打敗, 勝過.78.by birth 在出生上,論出身,按血統(tǒng) at birth 在出生時(shí);give birth to 出生

79.blame sb.for sth.因…責(zé)備某人.blame sth.on sb.把…推在某人身上

80.in blossom開花(指樹木)be in blossom開花(強(qiáng)調(diào)狀態(tài))come into blossom開花(強(qiáng)調(diào)動作)

81.on board 到船上, 在船上, 上火車或飛機(jī)

82.boast of(or about)吹噓

83.out of breath 喘不過氣來

84.in brief(=in as few words as possible)簡言之

85.in bulk 成批地,不散裝的

86.take the floor 起立發(fā)言

87.on business 出差辦事.88.be busy with sth.于某事。be busy doing sth.忙于做某事

89.last but one 倒數(shù)第二.90.but for(=without)要不是.表示假設(shè)

第五篇：2017中考作文題目預(yù)測及

2017中考作文題目預(yù)測及范文：經(jīng)歷初三 也很幸福

“溫馨的初

三、幸福的初三“——這是一個女生對初三生活的描述與感慨。透過疲憊、緊張、忙碌，收藏一縷縷感動：體會親人的呵護(hù)，聆聽老師的教誨，收獲純真的友情，儲備豐富的知識，迎接人生的挑戰(zhàn)。當(dāng)初三漸行漸遠(yuǎn)，別忘記用心撿拾學(xué)習(xí)生活中的美好。請以“經(jīng)

歷初三，也很幸福”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

【思路導(dǎo)引】

時(shí)間鎖定初三。題目中的“初三”，要求選材的時(shí)間段是相對特殊的，特定時(shí)間內(nèi)的人和事，特定時(shí)期的感受，在敘述表達(dá)中不能忽略這一特點(diǎn)。

幸福就在身邊。幸福是什么呢?只要帶著孩子般的微笑，懷著一顆感恩的心，放眼世界，幸福就沒有一成不變的定義。不妨通過對比，化平淡為溫馨，于靜謐處聽心跳，出淤泥而見蓮花。

范文一：

經(jīng)歷初三，也很幸福

劉笑塵

作業(yè)如山，習(xí)題如海。

沒錯，我們來到了初三。班牌上明白無誤地鐫刻著，還有校服上的年份，已經(jīng)成為校園校服海洋中最老的了。躋身“校園霸王”，誰敢欺負(fù)我們?欺負(fù)我們的，只有爬不完的題山，游不盡的卷海。

跟我們一起精衛(wèi)填海，老媽來了，跟我們一起愚公移山;老師來了。并肩戰(zhàn)斗，我們刻苦并幸福著。

6：00

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多??“

瞧，老媽給我設(shè)的鬧鈴多么有愛。她害怕那種單調(diào)而急促的鬧鐘聲，驚醒我那短暫的美夢，破壞我一天的好心情。知道我昨晚做題熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金價(jià)計(jì)算。唉，這清晨的時(shí)間，怎么跟手機(jī)上網(wǎng)流量似的!我像功夫熊貓那樣吧嗒著嘴，睡意未盡。

“快點(diǎn)!趕緊穿衣服，吃飯?！眿寢尩穆曇粲蛇h(yuǎn)及近，像繩子一般，將我從睡意中拉起。自從我進(jìn)入初三，她也亂了鐘點(diǎn)，晚睡陪讀，早起做飯。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一

杯熱牛奶、一盤剛烤好的面包，一桌子富有營養(yǎng)的配餐，一桌子無微不至的母愛!

牛奶在手，母愛盈心，舉杯未飲心已醉!

7：00

推開教室門，看到二胖手里拿著“垃圾食品“，正一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。講桌上數(shù)學(xué)作業(yè)本早已堆積如山，我清點(diǎn)了一下，然后像《功夫》里“鱷魚幫”老大那樣喊一嗓子：“還有誰!”稍息，又溫柔地笑問，“還有誰的作業(yè)沒有交?”逗得大家霧霾散盡，一臉莞爾。身為課代表，我每天都要跋山涉水地去辦公室送作業(yè)。這是一份苦差，還好有男生援手，我猜他們的醉翁之意，莫非想靠近數(shù)學(xué)老師?能近距離聆聽女神的批評，或欣賞她嫣然一笑，那也是一種別樣的幸福!

書本在手，同窗情深，一顰一笑千金重!

8：00

上課的鈴聲響了，我期待著代課老師到來，聽他再說兩分鐘新聞。他批閱作文時(shí)看出我們腦袋空空，急需吃點(diǎn)新鮮“蔬菜”(素材)。在他的風(fēng)趣講述中，騎馬的戈黛娃夫人、翹著二郎腿的傅斯年、戴著破草帽的蔣經(jīng)國??陸續(xù)從我們面前閃過。他知道的可真多!難怪人稱他是學(xué)校的“掃地僧”，貌不驚人但滿腹經(jīng)綸。初三，良師代課，4 5分鐘就是一種享受!

春風(fēng)化雨潤物無聲，洗耳恭聽開茅塞!

20：00

安坐在書桌前，鋪開日記本，咬一口媽媽洗好的蘋果，也咀嚼著初三的日子：波瀾不驚，靜影沉璧，我和和媽媽、同學(xué)、老師之間心有靈犀，“漁歌互答”。攜手相伴，跋山涉水，一路領(lǐng)略初三別樣的風(fēng)景!

經(jīng)歷初三，也很幸福。

【評點(diǎn)】作文緊扣“初三”的“幸福”行文，選擇了四個典型的時(shí)段，將一位初三學(xué)生忙碌的一天展現(xiàn)在讀者面前。同時(shí)，運(yùn)用了“草蛇灰線”手法，帶有“幸?！备械脑~語多次出現(xiàn)，凸顯了文章的主旨。最后，卒章顯志，將文章中慈母愛、同窗情、師生情帶來的幸福加以點(diǎn)明，升華了文章主題。

范文二：

經(jīng)歷初三，也很幸福

董一鳴

“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學(xué)生大矣，尚能學(xué)否?”

——題記

進(jìn)入初三，有點(diǎn)不堪。不過，那是別的班，學(xué)習(xí)上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴(yán)肅，沒“意義”，課堂上時(shí)不時(shí)爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經(jīng)歷我滿足我幸福。

鏡頭一

語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來!“(以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上)

鏡頭二

語文老師：“這段話在句子中充當(dāng)什么成分?”同學(xué)們齊聲回答：“定語!”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦!你們掌握得非常棒，就是狀語!”同學(xué)們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的是定語!”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學(xué)們要知道，現(xiàn)在提倡激勵式教學(xué)。”同學(xué)們噓聲：“老師你真假!”

鏡頭三

語文老師抑揚(yáng)頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環(huán)境好，孕育了優(yōu)秀的人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢?石頭里能出人才嗎?“學(xué)生乙調(diào)皮地說：“能啊，孫悟空啊!”語文老師佯怒：“誰說的?抬杠呢?孫悟空是人才嗎?孫悟空明明是魔獸!”

學(xué)生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’?”學(xué)生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?”學(xué)生甲熱情高漲：“老師我有個號70級了!你多少?“(此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著)

鏡頭四

一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學(xué)們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發(fā)瘋?；瘜W(xué)老師揣著練習(xí)冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn)，誰甘失敗?化學(xué)老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟”，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學(xué)老師一邊掏練習(xí)冊，一邊還在不服氣：“等一會下課再來?！睆亩道锏袈涞?是潔白的雪，引發(fā)一片笑聲。

這就是我們班的“微電影“，當(dāng)然，還在拍續(xù)集。怎么樣，經(jīng)歷初三，也很幸福吧。

【評點(diǎn)】作文以新穎的形式，風(fēng)趣幽默的筆法，展現(xiàn)出初三生活的一幕幕情景。通過一個個片段，讓人們感受到一種和諧、愉悅的師生關(guān)系。行文看似信手拈來，其實(shí)用心選擇，在鏡頭之外，留下想象的空白，耐人尋味。

2017中考作文預(yù)測：初三生活是首歌 【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動聽，它無價(jià)，但他更值得珍藏。初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌?！蔽蚁胍诺纳拖翊Ａ⒃诓屎缰畮p?！霸趥淇嫉穆飞?，相信自己才是最優(yōu)秀的，相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽光的未來！

請以”初三生活是首歌"為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【優(yōu)秀范文】 初三生活是首歌

學(xué)校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發(fā)一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。

不過，在家里，似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍著我轉(zhuǎn)，一個鞠躬盡瘁，一個死而后已。管他呢，做小皇帝不錯，身邊有兩個“答應(yīng)”，豈不錦上添花？

爸爸媽媽好象分了工，一個負(fù)責(zé)早上，一個負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也?！?/p>

一次晚餐，我對著碗這個圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當(dāng)作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠惶誠恐。媽媽責(zé)怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責(zé)備媽媽袖手旁觀盡出餿點(diǎn)子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什么題目，什么思路，想進(jìn)入我的“樂土”，不小心，把調(diào)羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進(jìn)了垃圾筒。

一個星期天，老爸不知從哪兒弄來一套卷子，說是重點(diǎn)中學(xué)的，做完嘉獎二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進(jìn)門來，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團(tuán)結(jié)”。

早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起床，其實(shí)我已經(jīng)醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也?！崩蠇寚樍藗€半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時(shí)候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點(diǎn)憤憤不平。我說：“那是過去，現(xiàn)在我是條男子漢了！”

初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來越濃。有時(shí)我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好?！弊罱吹囊槐緯鴧s如此道：“學(xué)會接受，也是一種大度，一種高尚?！奔热挥羞@種理論，我就按規(guī)律辦事了。2017初三中考作文題目預(yù)測大全：感動的瞬間”

感動，就像黑夜里的一束煙花，雖然短暫，但在那一瞬間卻撕破了黑夜，給天空染上絢麗的色彩。

深夜，清冷的月光透過窗簾打到我的臉上。鳥兒早已睡了，只有蟋蟀和蟬仍聒聒不舍，合奏著一首刺耳難聽的曲子。此時(shí)的我正躺在床上，把空調(diào)開到最低溫，仿佛這樣才能平息我心中的怒火。

仍記得今天下午，又輪到我在校門口執(zhí)勤了。我戴著紅袖章，認(rèn)真地觀察著走在路上的每一個學(xué)生，看他們有沒有違紀(jì)現(xiàn)象?？墒牵粋€午間，我只查出了別的班級的幾個違紀(jì)學(xué)生。我們班長不樂意了，說查少了別的班級扣分少，有可能超過我班的量化分。接著又把我的值日班長給撤了。我心里很不服氣，因?yàn)榇_實(shí)沒有很多違紀(jì)的。更令我憤怒的是，班長撤我的原因是嫌我太誠實(shí)!我一下午悶悶不樂，回到家還陰沉著臉，胡亂扒拉點(diǎn)飯，草草寫完作業(yè)，一閉門就躺在了床上。

正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，就聽見門把手突然響了一下，我立刻靜靜地躺好，假裝睡覺。門開了一條縫，一個熟悉的面孔露了出來，那不是爸爸嗎?!在月光的照射下，只見他攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)了我的房間，來到了空調(diào)處。他先是看了一下空調(diào)，緊跟著就到處找著什么。終于，他找到了。借著月光，我看見了他手里的東西——空調(diào)遙控器。爸爸讓空調(diào)上的溫度不斷上升著，最終停在了26攝氏度。然后他又走到我床前，把我的腳放進(jìn)了被子里，準(zhǔn)備離開。在這時(shí)，我突然感覺到月光不冷了，月亮罩上了一層皎潔的光輝，格外溫暖，格外美麗。蟋蟀和蟬的鳴叫聲也變得好聽了，仿佛合奏著一首和諧的樂章?！?6”這個數(shù)字，化成一股暖流，緩緩地滲入到了我的心房。我的郁悶一掃而光，剩下的就只有感動了。“對不起”從我的口中一下子冒了出來。爸爸愣了片刻，嘴角微微上揚(yáng)，“沒事就好。”之后輕輕地關(guān)閉了房門。隨著腳步聲的消逝，我也平靜下來，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)??

桃花潭水深千尺，不及爸爸愛我情。睡夢中，一個小小的數(shù)字，一個輕輕的微笑，化作了黑夜中一束最絢麗的煙火，在一瞬間撕破了我內(nèi)心的黑暗，溫暖了我憤怒的心靈。爸爸，感謝您——給了我這溫暖的瞬間。