第一篇:流行音樂(lè)社團(tuán)工作計(jì)劃
流行音樂(lè)社團(tuán)工作計(jì)劃
篇一:流行音樂(lè)社團(tuán)工作計(jì)劃
已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)向大社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)。為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,使更多喜歡唱歌的同學(xué)加入社團(tuán),真正在各學(xué)校網(wǎng)立良好形象。我校領(lǐng)導(dǎo)商討研究,初步制定音爾社團(tuán)工作計(jì)劃繼承發(fā)展,聽(tīng)取建議社團(tuán)慢慢發(fā)展起米,壯人起來(lái),這與前幾任社長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的,所以在下來(lái)的工作中我們會(huì)廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和前任社長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,將社團(tuán)問(wèn)史好成熟的發(fā)展。
加強(qiáng)管理,完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)T.。雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少,而月.相刈分散,在管理,會(huì)員聯(lián)系,活動(dòng)開(kāi)展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,因此,木年度社團(tuán)將進(jìn)一步完善社長(zhǎng),副補(bǔ)長(zhǎng),助埋集中緊密的管理體制,加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
注重成效,創(chuàng)新開(kāi)展補(bǔ)團(tuán)教學(xué)I.作補(bǔ)團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)員反誼,為廣大喜歡唱歌愛(ài)好者提供-一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重。我們將選派音樂(lè)類精英,開(kāi)展教學(xué)工作,并根據(jù)木校優(yōu)勢(shì)選派一爾理老帥進(jìn)行爾理方血的培訓(xùn)和聲爾老師上課,社團(tuán)還要新開(kāi)一個(gè)特殊課,就是教會(huì)員學(xué)少數(shù)民族歌巾,以滿足學(xué)員學(xué)有所成,仝面發(fā)展的愿望。
1:每周堅(jiān)持_上課,本學(xué)期從招新工作結(jié)束后的一周開(kāi)始。
2:上課時(shí)有主講-一名。
3:為了提起會(huì)員的積極性,鼓勵(lì)會(huì)員隨堂展示。
4:加強(qiáng)會(huì)員理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展,盡量給會(huì)員更多實(shí)踐的時(shí)問(wèn),減少枯燥的理論課。
5:為了突出社|州的特色,我們新開(kāi)了少數(shù)民族歌曲課,擴(kuò)展會(huì)負(fù)視野。
6:組織歌唱晚會(huì)或比賽,增強(qiáng)會(huì)員學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
四、立足校園,面問(wèn)社會(huì),傘力以赴,舉辦各種人型的義藝演出如慶“十一義藝演出”社團(tuán)舉辦晚會(huì),提升了社才的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉小聯(lián)說(shuō)活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度。
篇二:音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
流行音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃
音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由」其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)牛往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。
根據(jù)學(xué)校的其體情況,現(xiàn)將音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
指導(dǎo)思想:
禾持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提侶個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)白 我教育、白我管理、白我服務(wù)的教育山標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空問(wèn)和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)流行音樂(lè)社團(tuán)。
二、補(bǔ)團(tuán)宗旨:
快樂(lè)樂(lè)音,有你有我。
二、社團(tuán)的期初日標(biāo):
本社才初成立,首先必須是先招募仝校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過(guò)組織學(xué)小、鍛煉,真正成為一-支有實(shí)力的社團(tuán)。囚此,每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)
第二篇:唱響十一拍流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告(工作計(jì)劃)
“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告(工作計(jì)劃)
一、社團(tuán)定位:
“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)是由本學(xué)院熱愛(ài)歌唱,喜歡音樂(lè)的同學(xué)們組成的文化類團(tuán)體。
二、發(fā)展規(guī)劃:
1社團(tuán)內(nèi)部
?讓社團(tuán)內(nèi)的每一個(gè)人在鍛煉和提升自身素質(zhì)和能力的同時(shí),能感受到家的溫暖,打造一個(gè)和諧、富有特色的文化社團(tuán)。
?用心為會(huì)員服務(wù),努力為會(huì)員提供文學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
2學(xué)院方面
?積極配合好學(xué)院內(nèi)舉辦的晚會(huì)演出,服從學(xué)院利益,為學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展提供力所能及的幫助。
?秉承“漫步文學(xué)殿堂,傾聽(tīng)心靈之音”,積極為我院開(kāi)展豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
?積極與院合唱團(tuán)等其他社團(tuán)進(jìn)行交流活動(dòng),在社團(tuán)的成長(zhǎng)與發(fā)展道路上互幫互助。
?認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3更廣范圍
?走出校門,努力逐步與大學(xué)城各高校學(xué)院加強(qiáng)流行音樂(lè)歌唱交流,傳播與引進(jìn)新思想、新觀念,了解各大高校大學(xué)生文化成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)。
?積極的,努力的加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,如常州電臺(tái)等,打造一個(gè)具有社會(huì)影響力的社團(tuán)。
三、本學(xué)期工作計(jì)劃)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,工作計(jì)劃即發(fā)展目標(biāo),有目標(biāo)的指引,才不會(huì)盲目的開(kāi)展活動(dòng),順著發(fā)展方向走下去,才可以達(dá)到目標(biāo)。以下從三方面介紹“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)本學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃: ●不斷的學(xué)習(xí)
我們會(huì)積極主動(dòng)的在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí),學(xué)習(xí)發(fā)音方法。并在此基礎(chǔ)上,積極的在老師提供的平臺(tái)上表現(xiàn)。
●骨干的培養(yǎng)
——培養(yǎng)出有修養(yǎng)、有文化、有能力的社團(tuán)骨干
作為一名大學(xué)生,須先成人后成才。在社團(tuán)里,團(tuán)長(zhǎng)與骨干成員之間相互影響,相互幫助,培養(yǎng)社團(tuán)成員的良好品德;學(xué)習(xí)上互相幫助,齊頭并進(jìn),以學(xué)習(xí)為重;偶爾組織外出活動(dòng)(例如:爬山),或者舉行一些體育活動(dòng)聯(lián)誼(例如:乒乓球、羽毛球等),讓大家加強(qiáng)鍛煉,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
●活動(dòng)的開(kāi)展
——針對(duì)骨干、會(huì)員、校內(nèi)外學(xué)生策劃開(kāi)展不同活動(dòng)
為加強(qiáng)骨干之間的凝聚力,開(kāi)展一些大家可互相認(rèn)識(shí)的活動(dòng)(例如:“我要認(rèn)識(shí)你”、“猜猜我是誰(shuí)”等),活動(dòng)的形式可以不拘一格;同時(shí)為增加骨干之間的凝聚力,我社將做一些心理方面的小游戲(例如:“連坐前進(jìn)”等)提高大家的興趣。
同時(shí),積極聯(lián)合其他社團(tuán)共同舉辦參與度高、影響力大的活動(dòng);努力促進(jìn)與各大高校文學(xué)社團(tuán)的交流與合作??赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各高校文學(xué)社團(tuán)間的征文活動(dòng)或相互推薦具有時(shí)代特色、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的文章。
激情歌唱,飛揚(yáng)青春、夢(mèng)想在此播種,希望在此點(diǎn)燃,用聲帶的魔力燃五彩的世界、讓青春的美麗綻放絢麗的斑斕,“唱響十一拍”是一個(gè)集中智慧的殿堂。兄弟姐妹用不同的風(fēng)格。不同的歌聲表達(dá)自己的心情呼喊著自己的心聲。我們?cè)谝魳?lè)的世界里盡情的遨游。在這里盡情的吮吸著音樂(lè)的甘露,享受著歡聲笑語(yǔ),享受著無(wú)限樂(lè)趣。相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)一定會(huì)逐漸發(fā)展壯大,走向輝煌!
第三篇:流行音樂(lè)
教學(xué)方法:講解 演示 比較 列舉 即興創(chuàng)作 分析 學(xué)生相關(guān)的參與活動(dòng)
教
具:自制教學(xué)課件 音樂(lè)設(shè)備
電腦
投影
黑板 鋼琴 教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、新課導(dǎo)入:(5分鐘)
1、教師播放在校采訪的錄像:
關(guān)于流行音樂(lè)的一些問(wèn)題及學(xué)生們的回答情況。
學(xué)生看后可以進(jìn)行討論,從而引出本課的教學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)生們按照預(yù)習(xí)作業(yè)劃分的小組坐好,準(zhǔn)備出預(yù)習(xí)作業(yè)。
觀看錄像,觀察其他同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)的理解,結(jié)合自身觀點(diǎn),發(fā)表看法。
按組的劃分坐好,準(zhǔn)備出查找的資料。
通過(guò)課前的錄像采訪,深入到學(xué)生中間,觀察她們對(duì)流行音樂(lè)的理解,并給同學(xué)播放。觀看的學(xué)生不僅感到親切真實(shí),更激發(fā)了她們的求知欲望,在新課導(dǎo)入時(shí)就已抓住學(xué)生的注意力了。
課前已劃分了小組,對(duì)本課中即將出現(xiàn)的四種音樂(lè)形式進(jìn)行資料查找,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)的習(xí)慣。流行音樂(lè) 是指那些結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯,并被廣大群眾所喜愛(ài),廣泛傳唱或欣賞,流行一時(shí)的甚至流傳后世的器樂(lè)曲和歌曲。這些樂(lè)曲和歌曲,植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此,又有“大眾音樂(lè)”之稱?,F(xiàn)在我們所聽(tīng)的歌曲,像是周杰倫、蔡依林、張惠妹等等歌手,他們的歌都屬於流行音樂(lè)。
二、流行音樂(lè)中的四種形式:(35分鐘)
(一)節(jié)奏布魯斯音樂(lè)(15分鐘)
英文名稱:R&B
1、提問(wèn):R&B音樂(lè)的起源?R&B在音樂(lè)表現(xiàn)上有什麼特點(diǎn)?
2、總結(jié):(電腦演示)
起源:R&B(Rhythm and Blues)中文翻譯成:“節(jié)奏布魯斯或節(jié)奏藍(lán)調(diào)”。它原是一種黑人的流行音樂(lè),最早R&B是Blues和Jazz的混合體,是從慢舞轉(zhuǎn)向節(jié)奏舞蹈的雛形音樂(lè)。
特點(diǎn):R&B體現(xiàn)了顯著的節(jié)奏或節(jié)拍,另外它的旋律也交代的很清晰,往往聽(tīng)罷給人留下深刻印象。目前R&B已成為樂(lè)壇寵兒,當(dāng)然現(xiàn)代的R&B又混入了別的音樂(lè)的元素。
R&B音樂(lè)的基本結(jié)構(gòu):
布魯斯的音樂(lè)元素+強(qiáng)勁的節(jié)奏
3、教師發(fā)出印制的歌譜,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行視唱。
教師利用音樂(lè)設(shè)備加入節(jié)奏的伴奏部分
播放本段旋律的原版演唱。
4、教師帶領(lǐng)學(xué)生用R&B的音樂(lè)方法演唱已學(xué)過(guò)英文歌曲《yesterday》。
以組為單位,根據(jù)個(gè)人查找的資料,回答教師的提出的問(wèn)題。不同意見(jiàn)可以討論。
聽(tīng)講 觀看演示 思考 分析 記憶
學(xué)生看歌譜進(jìn)行視唱,掌握歌曲旋律。
和著音樂(lè)的節(jié)奏,哼唱音樂(lè)旋律。
聽(tīng)賞 對(duì)比 分析
用感情和理解對(duì)音樂(lè)進(jìn)行新的詮釋。
進(jìn)入本課重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)。
R&B音樂(lè)為當(dāng)今比較流行的音樂(lè)形式,且學(xué)生們聽(tīng)到的機(jī)會(huì)很多,對(duì)其有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
為學(xué)生們介紹這種音樂(lè)形式之前,可以將英文書(shū)寫(xiě)展示給學(xué)生,使學(xué)生相關(guān)了解字母代表的意思,有利于音樂(lè)結(jié)構(gòu)的理解。
學(xué)生先進(jìn)行預(yù)習(xí)作業(yè)的反饋,教師給予總結(jié),有利于知識(shí)的理解記憶。
通過(guò)介紹音樂(lè)形式的起源和特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生確立此種音樂(lè)形式的音樂(lè)元素及基本構(gòu)成。
把簡(jiǎn)單的旋律給學(xué)生視唱,加入強(qiáng)勁的節(jié)奏,恰好是R&B音樂(lè)的基本構(gòu)成模式。學(xué)生可以親身感受到R&B音樂(lè)的特點(diǎn)。之后,放出本旋律的原版演唱,學(xué)生們可進(jìn)行對(duì)比,加深趣味性和記憶。
學(xué)生將已學(xué)過(guò)的歌曲加入R&B的音樂(lè)元素,培養(yǎng)她們理解創(chuàng)造的能力和豐富的音樂(lè)感覺(jué)。
(二)說(shuō)唱音樂(lè):(10分鐘)
英文名稱:RAP
1、提問(wèn):RAP音樂(lè)的最大特點(diǎn)?
2、關(guān)于RAP音樂(lè):(電腦演示)
70年代中期在黑人和紐約市外行政區(qū)的青年中間開(kāi)始流行迪斯科、霹靂舞、和說(shuō)唱樂(lè)。街區(qū)那些去不起時(shí)髦俱樂(lè)部的青少年厭倦了迪斯科音樂(lè),他們演奏更重一些的黑人流行音樂(lè),來(lái)回重復(fù)同一張唱片的內(nèi)容。當(dāng)主持人在音樂(lè)中加入說(shuō)唱(開(kāi)始時(shí)是用60年代流行的語(yǔ)言朗誦一些街頭即興詩(shī)歌),這種音樂(lè)開(kāi)始成為了說(shuō)唱。
RAP的基本構(gòu)成:
說(shuō)唱+節(jié)奏
3、學(xué)生根據(jù)自己的校園生活寫(xiě)一段歌詞,引導(dǎo)學(xué)生用RAP的語(yǔ)感進(jìn)行說(shuō)唱,教師和以伴奏。
回答 討論
聽(tīng)講 理解 觀看演示
創(chuàng)作即興歌詞,進(jìn)行說(shuō)唱試驗(yàn)。
RAP音樂(lè)是一種較為特殊的音樂(lè)形式。它以說(shuō)唱為主,歌詞通俗易懂,貼近生活,強(qiáng)烈的節(jié)奏有使人隨之舞動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生的理解力和創(chuàng)作能力及對(duì)音樂(lè)靈活豐富的感知能力。
(三)搖滾音樂(lè):(5分鐘)
英文名稱:ROCK&ROLL 1.提問(wèn):搖滾音樂(lè)中的常用樂(lè)器?
2.播放教師個(gè)人攝制的教學(xué)影視片段——《搖滾音樂(lè)中的常用樂(lè)器》
基礎(chǔ)樂(lè)器:吉他、貝司、鼓
擴(kuò)充樂(lè)器:鍵盤、管樂(lè)等。
觀看影音片段,了解搖滾樂(lè)中的樂(lè)器
關(guān)于搖滾音樂(lè)的介紹,不作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。主要以觀看教師攝制好的影音片段為學(xué)習(xí)的途徑,熟悉搖滾樂(lè)隊(duì)中的常用樂(lè)器應(yīng)用。
(四)電子音樂(lè):(5分鐘)
英文名稱:ELECTRONIC
1、電子音樂(lè)是用電子合成的音樂(lè),它隨著科技的發(fā)展及社會(huì)的進(jìn)步出現(xiàn)在音樂(lè)的舞臺(tái)上。(電腦演示)
2、教師播放演出圖片資料供學(xué)生觀賞。
3、教師演示音樂(lè)設(shè)備并讓學(xué)生參與,體會(huì)電子音樂(lè)的創(chuàng)造過(guò)程。
電子音樂(lè)是科技色彩極強(qiáng)的音樂(lè)形式,學(xué)生通過(guò)觀賞影片、演示音樂(lè)設(shè)備,體會(huì)電子音樂(lè)的神奇,了解電子音樂(lè)的創(chuàng)作過(guò)程。
Hip-Hop在20世紀(jì)70年代末和80年代初初創(chuàng)于紐約的窮困工薪階級(jí)的少數(shù)民族中。它匯集了非洲音樂(lè)、南北美洲音樂(lè)和藝術(shù)文化。在創(chuàng)始之初,Hip-Hop一詞由四大元素組成:DJ(混合、切割和擦片)、MC(說(shuō)唱、節(jié)奏、詩(shī)歌和朗誦)、霹靂舞(扭動(dòng)和旋轉(zhuǎn))、涂鴉(美術(shù)、噴涂、圖畫(huà)和涂抹)。這一時(shí)期的Hip-Hop稱之為老派Hip-Hop(Old School Hip-Hop)。
新派Hip-Hop出現(xiàn)于90年代初,并流行至今,與老派Hip-Hop不同的是,這種Hip-Hop以更快的節(jié)奏、更復(fù)雜的歌詞為點(diǎn)。新派Hip-Hop音樂(lè)因Jay-Z,2 Pac和The Notorious B.I.G等樂(lè)手的成就而進(jìn)入了今天的國(guó)際流行系列。最近說(shuō)唱巨星Will Smith,Eminem大出風(fēng)頭,更使這股熱潮沸到頂點(diǎn)。
當(dāng)Hip-Hop在90年代大紅大紫之時(shí),多不同風(fēng)格在新派年代萌生出來(lái)。Hip-Hop不僅是一種城市貧民窟中產(chǎn)生的音樂(lè),更成為代表城市貧民窟的呼聲。說(shuō)唱音樂(lè)家們開(kāi)始描述他們或他們身邊人們的艱辛生活。“Hip-Hop”這個(gè)詞是一個(gè)新興的音樂(lè)流派的類別,它自出現(xiàn)到發(fā)展至今,已經(jīng)不僅僅代表了單一的音樂(lè)類別,Hip-Hop在2000年世紀(jì)之交,已經(jīng)發(fā)展成為一種新興生活方式的代名詞,其中包括:音樂(lè)、服裝和行為方式等。屬稱街頭街頭文化!在整個(gè)HIP-HOP的文化中,服裝要算是最出彩的一部分了。典型的著裝包括:寬大的印有夸張LOGO的T恤,同樣寬大拖沓的板褲或者是側(cè)開(kāi)拉鏈的運(yùn)動(dòng)褲、籃球鞋或板仔鞋、高爾夫球帽或者是棒球帽、各國(guó)風(fēng)格的包頭巾、頭發(fā)染燙成各異或編成小辮子。而相應(yīng)的配飾則有:紋身、銀質(zhì)耳環(huán)或者是鼻環(huán)、墨鏡、MD隨身聽(tīng)或者是MP3、滑板、雙肩背包等。這些零星的服裝湊在一起,就組成了在美國(guó)風(fēng)靡了整整整20年HIP-HOP時(shí)尚,并在一天天的繼續(xù)發(fā)展壯大,影響著每一代的人們.MC簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是麥克風(fēng)控制者.以前有個(gè)在Party內(nèi)帶動(dòng)氣氛的主持人,隨著節(jié)奏來(lái)說(shuō)話,大家聽(tīng)著聽(tīng)著,都覺(jué)得非常有趣,慢慢就演變成現(xiàn)在的饒舌(臺(tái)灣稱說(shuō)唱為饒舌)R&B的全名是Rhythm&Blues,一般譯作”節(jié)奏怨曲"。廣義上,R&B可視為“黑人的流行音樂(lè)”,它源於黑人的Blues音樂(lè),是現(xiàn)今西行流行來(lái)和搖滾來(lái)的基礎(chǔ),Billboard雜志曾介定R&B為所有黑人音樂(lè),除了Jazz和Blues之外,都可列作R&B,可見(jiàn)R&B的范圍是多么的廣泛。近年黑人音樂(lè)圈大為盛行的HipHop和Rap都源於R&B,并且同時(shí)保存著不少R&B成分。
節(jié)奏布魯斯(R&B)的誕生可以追溯到40年代中期,早期的R&B被被稱為跳躍布魯斯(Jumpblues)。
JumpBlues吸收了爵士樂(lè)的吹奏樂(lè)器(Horn-drivenlineup)演奏和搖擺樂(lè)(Swing)的節(jié)奏,也結(jié)合了藍(lán)調(diào)音樂(lè)(Blues)基本重疊唱法(Riff)和弦樂(lè)演奏,成為了一種,嶄新的音樂(lè)形式。也可以說(shuō)JumpBlues是節(jié)奏爵士(RhythmJazz)和布魯斯(Blues)的結(jié)合品。
雖然JumpBlues很大一部份是吸收Blues的特點(diǎn),但是最后奠定其基本結(jié)構(gòu)使其形成一種嶄新的音樂(lè)風(fēng)格卻是節(jié)奏爵士。但Jumpblues節(jié)奏更快,演唱更粗啞,而且其樂(lè)器的使用也區(qū)別于爵士和藍(lán)調(diào):鋼琴演奏節(jié)奏強(qiáng)烈,最重要的SAX的演奏也更尖銳。早期的JumpBlues是還是屬于黑人音樂(lè):它的演唱者和聽(tīng)眾都是黑人。
在JumpBlues中演唱者被稱“Shouter“,很多著名的JumpBluesShouter都是來(lái)自大樂(lè)隊(duì)(Big-Band),如BigJoeTurner,他是來(lái)自KansasCityjazzbands的。當(dāng)時(shí)還有一些著名的Shouter,如WynonieHarris,RoyBrown,RoyMilton和NappyBrown等。
LouisJordan在JumpBlues的歷史上有著很重要的影響,他經(jīng)常演奏一些歌詞詼諧的歌曲,由于這些歌曲特別適宜用來(lái)作舞曲,所以越來(lái)越多的白人青少年喜愛(ài)上了這種音樂(lè).其它如ChuckBerry,JoeLiggins,TinyBradshaw,AmosMilburn,CamilleHoward等黑人音樂(lè)家也為都是當(dāng)時(shí)有名的JumpBlues音樂(lè)家.
在50年代,由于那些杰出音樂(lè)家們的努力,JumpBlues終于沖破了種族界限,成為了為大眾接受的新型音樂(lè)風(fēng)格,也正是在50年代JumpBlues易名為“節(jié)奏布魯斯(R&B)”,登上了Billboard榜.1. Pop
速度80上下《大約在冬季》《祝你平安》《祝福》
2. New age 新紀(jì)元音樂(lè)《阿姐鼓》雅尼音樂(lè)
3. Disco
《站臺(tái)》《路燈下的小姑娘》
House
《歡樂(lè)頌》孫悅,《新年快樂(lè)》謝雨欣。
Techno
迪廳音樂(lè)
4. Rap
說(shuō)唱音樂(lè)
以說(shuō)為主 5. Hip-hop 電子說(shuō)唱
90-110拍
6.rock
搖滾
a.酸性搖滾(acid rock)
b.非主流搖滾(alternative rock)
c.民謠搖滾(folk rock)
7.R&B
8.country
d.車庫(kù)音樂(lè)(garage)
e.重金屬(heavy l)
f.工業(yè)之聲(industrial music)
g.朋克(punk)
h.藝術(shù)搖滾(art rock)
節(jié)奏布魯斯
是布魯斯與爵士的混合體
鄉(xiāng)村音樂(lè)
a.早期鄉(xiāng)村(early)
b.牛仔音樂(lè)(cowboy)
c.西部搖擺(western swing)
d.酒吧音樂(lè)(honky-tonk)
e.鄉(xiāng)村搖滾(rockabilly)
f.納什維爾(the Nashville sound)
g.鄉(xiāng)村搖滾(country rock)
h.叛逆音樂(lè)(outlaw)
i.新傳統(tǒng)主義(new traditional country)
j.新鄉(xiāng)村音樂(lè)(new country)
k.另類鄉(xiāng)村
m.回歸(retro)
9.Funk
放克
10.Reggea
雷吉
《快樂(lè)老家》
《為你》
11.Jazz
爵士
12.Soul
靈歌
13.其它
14.布魯斯
拉丁
倫巴
桑巴
薩爾薩
a.工作歌 work song
b.雷格泰姆 ragtime
c.新奧爾良傳統(tǒng)爵士 new of leans traditional jazz
d.狄西蘭 Dixieland
e.大樂(lè)團(tuán) big band
f.咆哮樂(lè) bebop or bop
g.冷爵士 cool jazz
h.硬咆哮 hard bop
i.自由爵士 free jazz
j.搖滾爵士 jazz rock
k.融合爵士 fusion
l.新咆哮與后現(xiàn)代咆哮
m.布吉烏吉 boogie woodier
n.西海岸爵士 west least jazz
o.調(diào)性爵士 modal jazz
p.流行爵士 pop jazz
q.搖擺樂(lè) swing
r.藍(lán)調(diào) blues
另附:
舞曲因?yàn)殡娔X科技的進(jìn)步和創(chuàng)作工具的更新,不斷發(fā)展出新類型、新流派,在許多迪廳里,人們可以聽(tīng)到曲風(fēng)各異的舞曲音樂(lè)。光是電子舞曲就足以令人目不暇接、眼花潦亂。為了方便更多的愛(ài)樂(lè)者在閱讀國(guó)外雜志或選購(gòu)唱片時(shí),增強(qiáng)樂(lè)種的識(shí)別能力,我們將在本網(wǎng)頁(yè)中,陸續(xù)用文字描繪在舞廳中盛行的部分舞曲類型。
SOUL SOUL(靈魂樂(lè))幾乎可以說(shuō)是當(dāng)今全部流行音樂(lè)門類的無(wú)一例外的精神之源,它的最初形態(tài)應(yīng)該追溯到黑奴時(shí)代,在那些對(duì)束縛的反抗及對(duì)自由、解放的渴求中,蘊(yùn)藏著一種在血脈中流動(dòng)的真情的音符,SOUL便也伴隨著時(shí)代的進(jìn)步、文明的成長(zhǎng)而豐富著自身的功能和表現(xiàn)形式,在舞池、在酒吧、在城市、在鄉(xiāng)村,每一個(gè)角落都回蕩著這種由木吉他、木鼓、薩克斯構(gòu)成的簡(jiǎn)潔而又意韻深遠(yuǎn)的動(dòng)人音符,SOUL的對(duì)人性的開(kāi)掘、對(duì)底層的關(guān)愛(ài)直接刺激了此后工業(yè)搖滾樂(lè)的產(chǎn)生和發(fā)展。
HIP-HOP 從字面上解釋,HIP是臀部,HOP是跳躍的意思。HIP-HOP是20多年前始于美國(guó)街頭的一種黑人文化,HIP-HOP文化的四種表現(xiàn)方式包括RAP(有節(jié)奏、押韻地說(shuō)話)、B-BOYING(男生們?cè)诮诸^表演的BREAKDANCING---霹靂舞)、D-JING(玩唱片及唱盤技巧)、GRAFFITI WRITING(涂鴉藝術(shù))。HIP-HOP的文化構(gòu)成包括很多元素,并要加上相關(guān)的舞蹈、服飾、生活態(tài)度等才構(gòu)成完整的HIP-HOP文化。HIP-HOP在當(dāng)今舞曲領(lǐng)域得到了顯著的運(yùn)用和發(fā)展,成為最受年輕舞迷歡迎的音樂(lè)類型之一比較有名的HIP-HOP樂(lè)團(tuán)(樂(lè)手)有PUBLIC ENEMY、L.L.COOL.J、M.C.HAMMER等。
POP
POP的意思很簡(jiǎn)單,就是一種可以跳舞的情歌,有動(dòng)聽(tīng)的旋律和易記的歌詞,也有很多人把精純的POP加上各種類型的打擊樂(lè)改成POP DANCE,速度在80~140BPM之間,這也是在中國(guó)大陸最受歡迎的一種舞曲形式,POP的創(chuàng)作靈感來(lái)自人情自身,POP的親和力體現(xiàn)在它對(duì)于一切真、善、美的唱頌,當(dāng)代杰出的POP藝人代表有JANET JACKSON、PET SHOP BOY等,“FREED FROME DESIRE”由紅透當(dāng)今歐美流行樂(lè)壇的GALA深情演繹,款款真情隨優(yōu)美的旋律汩汩流淌,誠(chéng)摯的戀情獨(dú)白感人肺腑。
HOUSE
HOUSE是至今最流行、最廣為人知的一種跳舞形式,從其中延伸出的支脈不下一打,幾乎所有的舞曲類別都或多或少地與HOUSE有所關(guān)聯(lián),HOUSE的注冊(cè)商標(biāo)--持續(xù)的4/4節(jié)奏已成為舞曲共通的語(yǔ)言。HOUSE的基本元素包括:節(jié)奏、鍵盤、電子合成器及富有煽動(dòng)力的男、女人聲,節(jié)奏維持在110~128BPM之間。
LATIN
這是一首拉丁風(fēng)情十足的舞曲,在講求傳統(tǒng)的編配技法的基礎(chǔ)上,追求音樂(lè)的整體平衡色彩,并融入了現(xiàn)代性的POP美感旋律和律動(dòng)的節(jié)奏。人聲表現(xiàn)不慍不火,有一種濃郁的眩目的拉丁TRIBAL嘉年華式風(fēng)情。
CHA CHA
傳統(tǒng)的CHA CHA大致只是囿于舞會(huì)式的伴奏音樂(lè),CHA CHA近年引發(fā)的革命性的轉(zhuǎn)變?cè)谟?它充分汲取了當(dāng)代舞曲領(lǐng)域的眾多因素,包括富于感染力的節(jié)奏、多變的電子眩技,豐富的人聲表現(xiàn)等等,“CHILLY CHA CHA”中的男女人聲跌拓起伏,男聲低沉,女聲舒緩,電子背景音色夢(mèng)幻迷離,不愧為當(dāng)今CHA CHA的超能代表。
RAVE
RAVE通常指通宵不停的DISCO舞會(huì),也是歐、美、日,甚至港臺(tái)最時(shí)興、最UNDERGROUND(地下、另類)的一種青少年娛樂(lè)形式。廣而化之,在最寬泛的意義上講,凡是在RAVE里放的音樂(lè)皆可統(tǒng)稱為RAVE。RAVE的音樂(lè)包括TECHNO、JUNGLE、TRANCE、DRUM&BASS、TRIP、DEEP HOUSE等等。
REGGAE
REGGAE是由起源于牙買加的SKA演變耳成的一種音樂(lè)。最明顯的特點(diǎn)是2、4拍的切音,國(guó)內(nèi)大都把這種音樂(lè)翻譯為“雷鬼樂(lè)”。在REGGAE的節(jié)奏中充滿了慵懶的律動(dòng),知名的REGGAE藝人有BOB MARLEY以及《銀色獵物》主題歌“CANT HELIP FALLING
IN LOVE”演唱組合UB40,追隨其后的有ACE OF BASE、PETER ANDRE等。
R&B
R&B,也就是節(jié)奏與布魯斯,是本世紀(jì)初流行于美國(guó)的經(jīng)典音樂(lè)形態(tài),它的節(jié)奏與樂(lè)器分配,形成了現(xiàn)代流行音樂(lè)的技術(shù)之源。節(jié)奏與布魯斯是工業(yè)搖滾樂(lè)之父,直至今日,依然表現(xiàn)有令人陶醉的聆聽(tīng)性及強(qiáng)大的生命力。
POP
就象我們前面介紹的那樣,POP因其結(jié)合了優(yōu)美的旋律而引人注目,成為舞曲領(lǐng)域的最富有發(fā)展面的樣式。在歐洲,以POP為主體的歐陸舞曲更是風(fēng)靡一時(shí),成為主流音樂(lè)形態(tài)?!癗O TEARS TO CRY”是舞曲皇后薇格菲的成名金曲之一,出色的高低音真假聲轉(zhuǎn)換,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幣渑c完美的創(chuàng)意,是歌曲成功的關(guān)鍵。
FUNKY
FUNKY是節(jié)奏藍(lán)調(diào)的一種,最早起源于黑人音樂(lè),因?yàn)檫@種充滿樂(lè)手演奏現(xiàn)場(chǎng)感的音樂(lè),節(jié)奏自由奔放,力度非同小可,后來(lái)被大多數(shù)白人所接受?,F(xiàn)在的FUNK音樂(lè)吸取了HIP-HOP、SOUL等諸多元素變得更加迷人,有名的樂(lè)手有SALT&PEPPER、BLACK MACHINE等。甚至連GEROGE MICHAEL近幾年也極其熱衷于FUNK
TRANCE
TRANCE起源于德國(guó)的TECHNO,利用隆隆的貝斯聲、嘶嘶作響的鍵盤聲制造“催眠”效果。其特點(diǎn)是大量采用電子合成樂(lè)器和取樣技巧、相當(dāng)重的貝斯份量、合成的機(jī)械鍵盤聲及維持在128~150BPM的節(jié)奏。讓你發(fā)暈的TRANCE精品,令人眼花繚亂的電子音效撲朔迷離,TRANCE正在成為舞曲世界最受青睞的樣式之一。
TECHNO
TECHNO(TECHNO HOUSE)起源于80年代中期的底特律和芝加哥,在80年代中晚期還只是地下的非主流音樂(lè),到了89~92年間已成為美國(guó)舞潮的主宰者。其特點(diǎn)是:電子合成鍵盤的強(qiáng)烈電子聲、比利時(shí)風(fēng)格的貝斯擊樂(lè)聲、緊湊、狂亂的能量輸出及動(dòng)感,維持在130~150BPM的節(jié)奏。
中文翻唱
舞曲領(lǐng)域的國(guó)語(yǔ)翻唱熱潮近年愈演愈烈,從港臺(tái)的任賢齊、李玟到內(nèi)地的孫悅、田震都不乏此類佳作。國(guó)語(yǔ)舞曲翻唱的賣點(diǎn)在于,它巧妙地融合了舞曲的熱力節(jié)拍、煽動(dòng)力及優(yōu)美的旋律與動(dòng)人辭藻,加之不言而喻的地域親和優(yōu)勢(shì)和明星效應(yīng),國(guó)語(yǔ)翻真是可以大有作為了。
第四篇:唱響十一拍流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生處
您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。我們是一群熱衷于流行歌唱的學(xué)生,我們有著自己的興趣愛(ài)好,因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán),建立一個(gè)與常州大學(xué)城其它高校相同社團(tuán)溝通交流以及和常州電臺(tái)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為我院學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),給流行音樂(lè)歌唱興趣愛(ài)好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。社團(tuán)是以“超越自我,超越夢(mèng)想,超越未來(lái)”為宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)和舉辦歌唱活動(dòng)等途徑,給流行音樂(lè)歌唱有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作過(guò)程中不斷充實(shí)和全面提升自己的能力,社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。
社團(tuán)成立后,在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為兩大塊,在學(xué)術(shù)上,我們會(huì)和我們指導(dǎo)老師一起,加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,營(yíng)造良學(xué)習(xí)氣氛,實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)聲樂(lè)理論水平,實(shí)踐能力的提升;實(shí)踐上,我們整合人脈,努力拓寬途徑,提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重樂(lè)趣、重實(shí)踐最主要的是我們要超越自我,超越夢(mèng)想,超越未來(lái),成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng),我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支
持和關(guān)懷下、在老師的指導(dǎo)和幫助下,在我校同學(xué)的擁護(hù)下,本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火,使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌,使本社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn),一道美麗的風(fēng)景線。
成立“唱響十一拍”流行音樂(lè)歌唱社團(tuán)是我們一群愛(ài)歌唱人的愿望,我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致
敬禮
“唱響十一拍”籌備委員會(huì)
第五篇:流行音樂(lè)論文
對(duì)當(dāng)代中國(guó)流行音樂(lè)現(xiàn)狀的思考
03211001班
蘇杭 1120100654
我們是在音樂(lè)的氛圍中長(zhǎng)大的一代。不同于老一代的京劇、評(píng)劇、樣板戲。小時(shí)候,羅大佑的歌聲便穿梭在我們的校園里,張學(xué)友的情歌還在年輕人的歌喉中唱響。就這樣,我在中國(guó)流行音樂(lè)的影響下,成長(zhǎng)到了今天。直到今天,我還能從我父母嘴里聽(tīng)到崔健、費(fèi)翔、騰格爾等等,而我們提起崔健、羅大佑、李宗盛、四大天王、張國(guó)榮、F4等也依然津津樂(lè)道。
現(xiàn)代音樂(lè)最具特點(diǎn)的就是流行音樂(lè)。流行音樂(lè)結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯,并被廣大群眾所喜愛(ài),廣泛傳唱或欣賞。這些樂(lè)曲和歌曲,植根于大眾生活的豐厚土壤之中,又有"大眾音樂(lè)”之稱。流行音樂(lè)起源于美國(guó)的爵士音樂(lè)。這種新興音樂(lè),以它獨(dú)特的演奏(演唱)方式,刷新了聽(tīng)眾的耳目,轟動(dòng)了全美國(guó),又很快傳遍西歐各國(guó)。在今天,流行音樂(lè)所包含的內(nèi)容極其廣泛。流行音樂(lè)中器樂(lè)作品的特點(diǎn)是:節(jié)奏鮮明,輕松活潑或抒情優(yōu)美,演奏方法多種多樣,音響多變,色彩豐富,織體層次簡(jiǎn)明,樂(lè)隊(duì)規(guī)模不大,現(xiàn)代作品多使用電聲樂(lè)器。流行歌曲生活氣息濃郁、抒情、風(fēng)趣、音域不寬,手法通俗、曲調(diào)順口、易于傳唱;歌詞多用生活語(yǔ)言,淺顯易,易為聽(tīng)者接受和傳唱;歌手多是自成一格的流行歌星,發(fā)聲方法各有千秋,不受聲樂(lè)學(xué)派的約束,演唱時(shí)感情重于聲音技巧,自由不羈,自然親切,易引起聽(tīng)眾的共鳴。
當(dāng)下的華語(yǔ)樂(lè)壇,的確有相當(dāng)不錯(cuò)的歌手和樂(lè)隊(duì)。年輕一些的男歌手比如:周杰倫、王力宏、潘瑋柏、陳奕迅、陶喆、方大同;女歌手又如蔡依林、楊丞琳、張惠妹、張靚穎,樂(lè)隊(duì)、組合又有:五月天、SHE、蘇打綠、FIR。其實(shí)中國(guó)的好歌手、好的音樂(lè)制作人還是不少的,但是畢竟流行音樂(lè)來(lái)源于美國(guó),并不是我國(guó)的“本土特色”,所以我覺(jué)得我們的音樂(lè)離美國(guó)人的還是差了那么一些基因上的東西。所以當(dāng)周杰倫提出了“中國(guó)風(fēng)”的時(shí)候,會(huì)很受歡迎,《雙截棍》、《東風(fēng)破》、《青花瓷》才會(huì)廣為流傳。這的確是中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的一個(gè)新思路。又介于中國(guó)的龐大市場(chǎng),于是不少國(guó)內(nèi)歌手甚至于國(guó)外歌手也開(kāi)始創(chuàng)作和演唱一些“中國(guó)風(fēng)”的一些歌曲。我覺(jué)得這種“跟風(fēng)”,其實(shí)利和弊都是存在一些的。雖然打著“中國(guó)風(fēng)”的招牌,但是音樂(lè)的根基還是在外,只是在外國(guó)的大樹(shù)上嫁接上了我們自己的果子,無(wú)法形成我們自己的真正的音樂(lè)。但是反觀,既然是來(lái)自國(guó)外,那么向外推廣的可能性就會(huì)很大,加上我們自己的特色,會(huì)讓世界看到一種新的音樂(lè),以此來(lái)吸引世界,進(jìn)而推廣出我們自己的東西,走出我們自己的音樂(lè)道路。我覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的方法。但是我們現(xiàn)在不得不面臨另外一個(gè)問(wèn)題,有些媒體、有些組織為了利益,不斷做著一些影響著我國(guó)音樂(lè)發(fā)展的事情,我想這不僅僅是版權(quán)之類問(wèn)題,甚至于接踵而至的各種選秀節(jié)目,在我看來(lái),都是對(duì)音樂(lè)發(fā)展的影響。誠(chéng)然,選秀節(jié)目的確從生活中發(fā)掘出了很多草根天才歌手,但是有些人不免會(huì)產(chǎn)生許多對(duì)于音樂(lè),對(duì)于
社會(huì)產(chǎn)生不良影響的事情。有些歌手唱功一般,但是憑借著許多旁門左道的東西深得大眾的喜歡,這對(duì)于音樂(lè)、對(duì)于社會(huì)來(lái)講存在著一定的不利影響。而且目前在華語(yǔ)樂(lè)壇中,歌手強(qiáng)人如云,但是卻沒(méi)有一個(gè)真正處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位的,這不免會(huì)造成中國(guó)國(guó)音樂(lè)界的一些混亂。所以我認(rèn)為中國(guó)音樂(lè)應(yīng)在保持現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,健康、穩(wěn)定地發(fā)展,與國(guó)際接軌,走向全球。
至于中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展方向,我認(rèn)為正如中國(guó)近代第一人魏源所言:“師夷長(zhǎng)技以制夷”。我國(guó)有不少當(dāng)紅藝人生于海外、長(zhǎng)于海外,接受的西方音樂(lè)教育畢竟是國(guó)內(nèi)不能比的,比如王力宏、陶喆等。再加上我國(guó)與外界聯(lián)系日益緊密,所以我認(rèn)為我們可以先學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的音樂(lè)發(fā)展方向,結(jié)合我們的國(guó)情,例如目前大肆興起的選秀類節(jié)目從中產(chǎn)生的選秀名人,加上網(wǎng)絡(luò)作曲的持續(xù)走紅。結(jié)合這些現(xiàn)狀走出我們自己的音樂(lè)道路。
以上便是我對(duì)流行音樂(lè)現(xiàn)狀以及發(fā)展的一點(diǎn)簡(jiǎn)單的看法。
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