第一篇：七年級(jí)寒假作業(yè)指導(dǎo)

中莊中學(xué)七年級(jí)寒假作業(yè)

初一全體同學(xué)：

新年假期即將開始，希望大家在辭舊迎新歡度假期的時(shí)候，莫忘了為新學(xué)年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在歡度美麗時(shí)光的同時(shí)能主動(dòng)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。

思想品德

1.每周背三課書中所學(xué)的重點(diǎn)問題。2.把重點(diǎn)句子抄在八開的紙上至少兩張。

3.辦兩期手抄報(bào)內(nèi)容是圍繞春節(jié)中各地的風(fēng)俗習(xí)慣、我長大了

4.調(diào)查訪問村里成年子女對(duì)父母的贍養(yǎng)情況（一年給父母多少錢、經(jīng)?？赐改竼?？）5.寫青春日記（記錄自己的心路歷程、對(duì)成長的感悟）6.情趣展示

語文

1． 閱讀《課外閱讀讀本》優(yōu)秀文章，或讀優(yōu)秀期刊雜志，如人物傳記，《情感讀本》《青年文摘》《讀者》等。每兩天寫一篇讀書筆記（每次不少于100字），并寫一篇讀書感，600字左右。

2． 堅(jiān)持每天練字20以上，寫在練字本上。

3． 整理出上冊(cè)中易錯(cuò)的生字100個(gè)，作業(yè)本上做在。

4． 觀看春節(jié)晚會(huì)，并依靠串門走親戚整理出祝福短信5個(gè)，對(duì)聯(lián)5幅。名言警句10條。記錄在讀書筆記上。

5.收集羊年的故事，傳說3篇，即在讀書筆記上。

6觀看春節(jié)晚，選出你最喜歡的兩個(gè)，寫出你喜歡的理由。7.觀看感等中國人物事跡，選出兩個(gè)寫到讀書筆記上。8.翻譯二冊(cè)課文中《傷仲永》《孫權(quán)勸學(xué)》《口技》誒現(xiàn)代漢語。抄寫課后注解各一遍。9.自正月初五至入學(xué)，背誦上冊(cè)十四首古詩，《論語十二則》，《春》幾《秋天》。以及上冊(cè)文言文所有注解，準(zhǔn)備入學(xué)第一天考試。

數(shù)學(xué)

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，每天做一道有理數(shù)的混合運(yùn)算題、一道整式加減題、一道解方程題。做到作業(yè)本上。

一、結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)，整理學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題于練習(xí)本上。

二、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第一章：整式的乘除。要求：預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)每一節(jié)后總結(jié)出本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，然后完成課后所有練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)寫出自己的困惑是什么。

三、搜集自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的最感興趣的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（一個(gè)運(yùn)算或一種方法），返校后交流。

英語

一.必做題：1.堅(jiān)持每天寫20—30個(gè)單詞或短語（英語練習(xí)本）。

2.在改錯(cuò)本上將易錯(cuò)的句子（七上每單元課后注釋）每天寫5個(gè)。

3.構(gòu)建本學(xué)期語法知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。二．選作題：（三選二）

1.閱讀15篇短文，開學(xué)后將閱讀材料帶回上交。

2.書面表達(dá)10篇（每篇不少于60詞）。

3.網(wǎng)上下載七上期末試題5套并做完（8開白紙）。

歷史 一．請(qǐng)同書的二．1.請(qǐng)羽本作部分：

們對(duì)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，構(gòu)建每個(gè)單元及全冊(cè)識(shí)體系，形成清晰完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。作題：任選其中2個(gè)題目完成。

學(xué)們閱讀《中華通史》、《史記》中《廉頗藺相如列傳》、《項(xiàng)》等，觀看影視劇《貞觀之治》、《武則天》，從影視作品中去發(fā)現(xiàn)歷史，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的興趣。

2、完成調(diào)查報(bào)告，查找資料，了解自己姓氏來歷，及村莊的歷史，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

3.搜集與歷史相關(guān)的傳說和故事，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和整理資料的能力。如了解春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的歷史沿革；

4.撰寫歷史小論文，給你喜歡的歷史人物寫一個(gè)傳記；

以漢武帝的名義擬寫一份表彰衛(wèi)青、霍去病赫赫戰(zhàn)功的詔書； 字?jǐn)?shù)

不少于1000字。

5.關(guān)注時(shí)事，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法分析國內(nèi)國際重大時(shí)事。如上網(wǎng)查閱中國國家主席習(xí)近平關(guān)于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要講話，以《如何利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》為題，辦一期手抄報(bào)；

字?jǐn)?shù)不少于1000字。必學(xué)知選同紀(jì)

地理

基礎(chǔ)性作業(yè)

一、1.背誦并默寫經(jīng)緯線的特點(diǎn)，完成4道關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)的練習(xí)題。2.完成3道關(guān)于等高線地形圖的練習(xí)題。

3.背誦并默寫世界各種氣候類型的分布規(guī)律、地區(qū)和氣候特征，完成3道關(guān)于氣候類型的練習(xí)題。

二、預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第一章《認(rèn)識(shí)大洲》，并寫出知識(shí)提綱。

開放性作業(yè)

三、參照七年級(jí)上冊(cè)課本制作簡易地球儀或觀看與地理密切相關(guān)的電視節(jié)目，就其中的一期節(jié)目寫出觀后感。（二者任選一題）

生 物

一、基礎(chǔ)性作業(yè)

1.教師指導(dǎo)學(xué)生用書面形式構(gòu)建重點(diǎn)單元或章節(jié)思維導(dǎo)圖，對(duì)本年級(jí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧梳理，形成完整知識(shí)體系。

2.通過教材目錄初步了解下學(xué)期所涵蓋的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第一、二章的內(nèi)容。

二、開放性作業(yè)

1.設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究“葉綠素的形成是否與光照有關(guān)”？要求嚴(yán)格按照科學(xué)探究的一般步驟展開，并將整個(gè)探究過程記錄下來，形成報(bào)告。

2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，親自動(dòng)手制作一壇米酒，并和家人一起分享。

3.搜集癌癥或艾滋病的發(fā)病原因、過程，以及預(yù)防和治療的方法。以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離疾病”為題，編制一份手抄報(bào)。

4.用擬人化的方法，具體描述一下小麥的生長、發(fā)育、繁殖、衰老到死亡的過程，形成一篇300字以上的短文，要求語言具有科學(xué)性和趣味性。

第二篇：七年級(jí)寒假作業(yè)

七年級(jí)寒假作業(yè)

篇一：七年級(jí)上期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

1.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是12，它們的積是

2.某校為學(xué)生編號(hào)，設(shè)定末尾1表示男生，2表示女生，0413281表示“2004年入學(xué)的一年級(jí)三班的28號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生”。那么，0231452表示的信息是。

3.將0，1，2，3，4，5，6分別填入圓圈和方格內(nèi)，每個(gè)數(shù)字只出現(xiàn)一次，組成只有一位數(shù)和兩位數(shù)的整數(shù)算式（圓圈內(nèi)填一位數(shù)，方格內(nèi)填兩位數(shù)）= = ÷

4.按規(guī)律填數(shù)：

（1）9，18，15，30，27，54，□，□（2）6，13，□，27，34（3）1，3，11，43，□（4）11，13，□，23，31（5）4，11，32，95，□（6）3，5，9，□，33

5.要把面值為10元的一張人民幣換成零錢，現(xiàn)有足夠的面值為2元、1元的人民幣，則共有換法（）A.5種B.6種C.8種 D.10種

6.你認(rèn)為下面幾個(gè)木框架中最牢固的是（）

7.某工廠今年生產(chǎn)總值比去年同期增長8%，則今年比去年同期增長的部分是今年產(chǎn)值的（）A.8%B.C.D.8.將正偶數(shù)按下表排成5列

1列2列3列4列5列1行 24682行16141210

3行 18202224? ?2826

根據(jù)上面排列規(guī)律，則2000應(yīng)在（）

A.第125行，第1列 B.第125行，第2列C.第250行，第1列 D.第250行，第2列

9．小東到圖書館借了一本《哈里?波特》的書，計(jì)劃每天看40頁，8天看完。但別人也要借閱這本書，小東只能借5天，那么他平均每天要看多少頁？

完成日期：家長評(píng)價(jià)：

1．?的相反數(shù)是（）A．－2B．2C．?D．

2．?dāng)?shù)軸上與－3距離4個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是（）A．4 B．－4 C．3 D．1和－7

3．如果一個(gè)數(shù)的平方等于它的倒數(shù)，那么這個(gè)數(shù)一定是（）A．0B．1 C．－1 D．1或－1

4．如果兩個(gè)有理數(shù)的和是負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（）A．一定都是負(fù)數(shù)B．至少有一個(gè)是負(fù)數(shù) C．一定都是非正數(shù) D．一定是一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)

5．下列結(jié)論中，不正確的是（）A．1除以非零數(shù)的商，叫做這個(gè)數(shù)的倒數(shù)B．兩個(gè)數(shù)的積為1，這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)

C．一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定小于這個(gè)數(shù)D．一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)的商等于這個(gè)數(shù)的平方

6．有下列各數(shù)，0.01，10，－6.67，?，0，－90，－（－3），??2，??42，其中屬于非負(fù)整數(shù)的共有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4

??

個(gè)

7．?與－的大小關(guān)系：?－．

8．－1.5的倒數(shù)是．

9．絕對(duì)值小于4的負(fù)整數(shù)有 個(gè)，正整數(shù)有個(gè)，整數(shù)有 個(gè)．

10．水池中的水位在某天八個(gè)不同時(shí)刻測得記錄如下（規(guī)定上升為正，單位：厘米）：＋3，－6，－1，＋5，－4，＋2，－2，－3，那么這天中水池水位最終的變化情況是．

11．?dāng)?shù)軸上，與表示－2的點(diǎn)的距離為3的數(shù)是．

12．（－0.125）+(+3)－2.75－(+5)13．（1+3+5+?+99）－（2+4+6+?100）

14．3×(3－71

1314

34563456

71?1 2221

15．(?

411?)×36 1236

完成日期：家長評(píng)價(jià)：

1．列代數(shù)式表示①x的與a 的和是 ；②a，b兩數(shù)和的平方減去a、b兩數(shù)的立方差③長方形的周長為20cm，它的寬為xcm,那么它的面積為；

(a?b)2

2．代數(shù)式的意義是 ．

c

3．七（3）班要添置新桌椅，使每人一套桌椅，其中有x行每行7人，另外還有兩行8人，則共需 套桌椅，當(dāng)x＝4時(shí)，共需 套桌椅． 4．當(dāng)m＝，n＝ 時(shí)，2x2y2n和1x2my8是同類項(xiàng)．

5．代數(shù)式?x2y?2?y2有項(xiàng)，各項(xiàng)系數(shù)分別是． 6．去括號(hào)：?(a2b?2ab2?3)? 1?2(?3a2?4ab?)? 7．若x2?3x?5＝7，則3x2?9x?2＝

﹡8．已知a2?ab?8，ab?b2??4，則a2?b2? a2?2ab?b2?． 9．下列各組代數(shù)式中，不是同類項(xiàng)的是()

A．2x2y和－yx2B．?32和3C．a(chǎn)x2和a2x D．3xy和－

xy

10．在－（）＝?x2?3x?2的括號(hào)里填上的代數(shù)式是（）A．x2?3x?2 B．x2?3x?2C．x2?3x?2D．x2?3x?2 11．化簡2a－5(a＋1)的結(jié)果是（）A．－3a＋5B．3a－5C．－3a－5D．－3a－1

12．化簡：2a?2(a?1)?3(a?1)

13、化簡?3(2x2?xy)?4(x2?xy?6)

14、先化簡，再求值2(a2b?ab2)?2(a2b?1)?2ab2?2，其中,a??2,b?2。

完成日期：家長評(píng)價(jià)：

1．方程x＋3＝3x－1的解為______．

2．關(guān)于x的方程ax－6＝2的解為x＝ －2，則a＝_____．

1?x

的值等于3，則x＝________． 2

﹡4．當(dāng)x

3．代數(shù)式?

5．在下面方程中，變形正確的為（）

（1）由3x＋6＝0變形，得x＋2＝0（2）由5－3x ＝ x＋7變形，得－2x＝2

（3）由x?2變形，得3x＝14（4）由4x＝－2變形，得x＝－2 A．（1）、（3）B．（1）、（2）、（3）C．（3）、（4）D．（1）、（2）、（4）6．若xy

n

?22

和?x2yn?1是同類項(xiàng)，則n的值為（）AB．6CD．2

3223

7．某數(shù)x的43%比它的一半還少7，則列出求x的方程是（）A．43%(x?)?7B．43%x??7 C．43%x?x?7D．x?7?43%x 8．一家商店將一種自行車按進(jìn)價(jià)提高45%后標(biāo)價(jià)，又以八折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每輛仍獲利50元，這種自行車每輛的進(jìn)價(jià)是多少元？若設(shè)這種自行車每輛的進(jìn)價(jià)是x元，那么所列方程為（）A．45%×(1＋80%)x－x＝50 B．80%×(1＋45%)x－x＝50

C．x－80%×(1＋45%)x＝50 D．80%×(1－45%)x－x＝50

三、解方程

9．3x?3?2x?7 10． 4(x?0.5)?x?1711．－

13．(x?14)?(x?20)14．

完成日期：家長評(píng)價(jià)：

y5y?2y?122=1－12．6?3(x?)?

5233

7141.8?8x1.3?3x5x?0.4

－= 1.220.3

列方程解應(yīng)用題

1．甲、乙、丙三人共同出資籌建一個(gè)公司．甲投資額是投資總額的40%，乙投資額比投資總額的三分之一多20萬元，丙投資額比甲的一半少8萬元．這個(gè)公司投資總額是多少萬元？

2．某種商品零售價(jià)每件900元．為了適應(yīng)市場競爭，商店按零售價(jià)的九折降價(jià)，并再讓利40元出售，仍可獲利10%(相對(duì)于進(jìn)價(jià))．該商品進(jìn)價(jià)為每件多少元?

3．某地居民生活用電基本價(jià)格為每度電0.4元．若每月用電超過60度，超出部分按基本電價(jià)的70%收費(fèi)．某戶居民六月份電費(fèi)平均每度0.36元，六月份共用電多少度？交電費(fèi)多少元？

﹡18．甲、乙兩站相距1080千米，一列快車從甲站開出，每小時(shí)行駛72千米，一列慢車從乙站開出，每小時(shí)行駛48千米。（1）兩車同時(shí)開出多少小時(shí)相遇？

（2）快車先開1小時(shí)，則慢車開出多少小時(shí)與快車相遇？（3）兩車同時(shí)開出多少小時(shí)相距30千米？

完成日期：家長評(píng)價(jià)：

篇二：七年級(jí)寒假作業(yè)答案

第一章豐富的圖形世界參考答案

1.B2.B3.D4.C5.D6.A

7.D8.C9.C10.B11.12.1或2或613.圓錐，三棱柱，三棱錐等（答案不唯一）14.圓柱15.61616.C 17.618.D，E，A，B，C 19.解：（1）如果1點(diǎn)在上面，3點(diǎn)在左面，那么2點(diǎn)在前面.（2）如果5點(diǎn)在下面，那么2點(diǎn)在上面.20.解：A與(3)相連，B與(1)相連，C與(4)相連，D與(2)相連．21.解：從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示： 22.解：從正面、左面看到的形狀圖如圖所示：

24.解：由于正方體的平面展開圖共有六個(gè)面，其中面“”與面“3”相對(duì)，面“”與面“1”相對(duì)，面“”與面“4”相對(duì),由題意知：+3=5，+1=5，+4=5，解得=2,=4,=1,所以++=2+4+1=7.25.分析：欲求從點(diǎn)A到點(diǎn)B的最短路線，在立體圖形中難以解決，可以

考慮把正方體展開成平面圖形來考慮.如圖所示，我們都有這樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在兩點(diǎn)之間，走直線路程最短，因而沿著從點(diǎn)A到點(diǎn)B的虛線走，路程最短，然后再把展開圖折疊起來.解：所走的最短路線是正方體平面展開圖中從點(diǎn)A到點(diǎn)B的連線.25題圖（1）

在正方體上，像這樣的最短路線一共有六條，如圖所示.第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算參考答案

一、選擇題

1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C ∴

100!100×99×98×?×1

?=100×99=9 900，故選C． 98!98×97×?×1

二、填空題

11.12.013.214.1

15.78

分

16.17.718.5三、解答題 19.解：（1）-19（2）-3（3）2.5（4）3 20.解：因?yàn)?，所?因?yàn)?，所以又因?yàn)椋?所以或21.解：因?yàn)閚＜0，所以.將m，n，－m在數(shù)軸上表示如圖所示：

..故，即.22.分析：（1）明確增加的車輛數(shù)為正數(shù)，減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)，依題意列式，再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計(jì)算；

（2）首先求出總生產(chǎn)量，然后和計(jì)劃生產(chǎn)量比較即可得到結(jié)論；

（3）根據(jù)表格可以知道產(chǎn)量最多的一天和產(chǎn)量最少的一天各自的產(chǎn)量，然后相減即可得到結(jié)論． 解：（1）本周三生產(chǎn)的摩托車為：（輛）.（2）本周總生產(chǎn)量為

（輛），計(jì)劃生產(chǎn)量為：300×7=2 100（輛），2 100－2 079=21（輛），所以本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比減少21輛.或者由，可知本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比減少21輛.（3）產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了（輛），即產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了35輛． 23.解：因?yàn)樵撚脩羰谴髴?，所以?yīng)交水費(fèi)（元）.答：這戶本月應(yīng)交水費(fèi)28元.24.分析：（1）七天的收入總和減去支出總和即可；（2）首先計(jì)算出平均一天的節(jié)余，然后乘30即可；

（3）計(jì)算出這7天支出的平均數(shù)，即可作為一個(gè)月中每天的支出，乘30即可求得． 解：（1）由題意可得：（元）.（2）由題意得：14÷7×30=60（元）.（3）根據(jù)題意得：10+14+13+8+10+14+15=84，84÷7×30=360（元）． 答：（1）到這個(gè)周末，李強(qiáng)有14元節(jié)余.（2）照這個(gè)情況估計(jì)，李強(qiáng)一個(gè)月（按30天計(jì)算）能有60元節(jié)余.（3）按以上的支出水平，李強(qiáng)一個(gè)月（按30天計(jì)算）至少有360元收入才能維持正常開支.25.解：（1）（2）.第三章 整式及其加減檢測題參考答案

一、選擇題

1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.B9.A10.D11.712.62213.（1）

（2）（3）46，7714.1520x?12y15.16.717.－2 00318.元/千克）．

20?y4

三、解答題

19.解：（1）5

21.解：設(shè)原來的兩位數(shù)是，則調(diào)換位置后的新數(shù)是． ∴ ． ∴ 這個(gè)數(shù)一定能被9整除． 22.解：（1）第1個(gè)圖形需棋子6顆，第2個(gè)圖形需棋子9顆，第3個(gè)圖形需棋子12顆，第4個(gè)圖形需棋子15顆，第5個(gè)圖形需棋子18顆，?第n個(gè)圖形需棋子顆．答：第5個(gè)圖形有18顆黑色棋子．

（2）設(shè)第n個(gè)圖形有2 013顆黑色棋子，根據(jù)（1）得，解得，所以第670個(gè)圖形有2 013顆黑色棋子． 23.（1）解：－

1n1

；24.解：（1）1.12xy（2）比加工前多賣180元． n?1

25.解：舉例1：三位數(shù)578：舉例2：三位數(shù)123：

第四章基本平面圖形檢測題參考答案

一、選擇題

1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.D10.A

二、填空題

11.5 cm或15 cm12.90°13.2014.11.7 s15.（1）55 805；（2）120，2；（3）45，2 700；（4）30，15，3616.417.16

18.152°62° 11

三、解答題

19.略 20.線段BC的長為6． 21.解：（1）不存在．因?yàn)閮牲c(diǎn)之間，線段最短．因此（2）存在．線段上任意一點(diǎn)都是．

（3）不一定，也可在直線上，如圖，線段

C A B

22.解：（1）表格如下：

（2）可以得到

..n(n?1)

條線段，2n條射線.2

∠AOC=20°．

∴ ∠MON=∠MOC－∠NOC=65°－20°=45°.（2）當(dāng)銳角∠AOC的大小發(fā)生改變時(shí)，∠MON的大小不發(fā)生改變．

23.解：∵ ∠FOC=90°，∠1=40°，AB為直線，∴ ∠3+∠FOC+∠1=180°，∴ ∠3=180°－90°－40°=50°．

∵ ∠3與∠AOD互補(bǔ)，∴ ∠AOD=180°－∠3=130°.∵ OE平分∠AOD，∴ ∠2=∠AOD=65°．

24.解：（1）∵ ∠AOB是直角，∠AOC=40°，∴ ∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°.∵ OM是∠BOC的平分線，ON是∠AOC的平分線，∵ ∠MON=∠MOC－∠NOC=2∠BOC－211

∠AOC=2（∠BOC－∠AOC）=2∠AOB，1

又∠AOB＝90°，∴∠MON=2∠AOB=45°．

∴ ∠MOC=2∠BOC=65°，∠NOC=2

25.分析：（1）有1個(gè)點(diǎn)時(shí)，內(nèi)部分割成4個(gè)三角形； 有2個(gè)點(diǎn)時(shí)，內(nèi)部分割成4+2=6（個(gè)）三角形；

那么有3個(gè)點(diǎn)時(shí)，內(nèi)部分割成4+2×2=8（個(gè)）三角形； 有4個(gè)點(diǎn)時(shí)，內(nèi)部分割成4+2×3=10（個(gè)）三角形； 有n個(gè)點(diǎn)時(shí)，內(nèi)部分割成個(gè)三角形.（2）令2n+2=2 012，求出n的值． 解：（1）填表如下：

（2）能.當(dāng)2n第六章數(shù)據(jù)的收集與整理檢測題參考答案

一、選擇題

1.C 2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.C 9.C10.C11.100名學(xué)生的身高 12.③13.不可靠；抽樣不具有代表性14.240°15.24%；144° 16.音樂鑒賞；10；史地17.25%18.甲

三、解答題 19.解：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)可知100分共分成10格，可知每小格代表10分；

（2）圖中數(shù)學(xué)的高度最高，所以數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最高，美術(shù)的高度最低，所以美術(shù)的分?jǐn)?shù)最低；（3）美術(shù)的分?jǐn)?shù)為60分，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)為100分，所以數(shù)學(xué)比美術(shù)高40分． 20.解：（1）一班優(yōu)秀率為50%＋10%＝60%，二班優(yōu)秀率為44%＋12%＝56%； 可知一班的優(yōu)秀率高.（2）一班人數(shù)最多的扇形的圓心角的度數(shù)為360°×50%＝180°；

（3）一班及格率為26%＋50%＋10%＝86%，二班及格率為32%＋44%＋12%＝88%． 21.解：（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出各種季度用電量變化情況；

（2）冰箱用電量超過總用電量的，就是要知道部分占總體的百分比大小，4所以從扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出；

（3）空調(diào)的用電量就是要知道項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，所以從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出． 22.解：（1）100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的61

＝； 488241＝； 482

（2）85分～100分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的（3）70分～85分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的121＝； 48461＝； 488

（4）60分～70分的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的（5）四個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)各占比例的和是

1111

???＝1； 824

（6）由題意可知85分～100分的有24人，所以85分～100分的人數(shù)最多；

（7）扇形統(tǒng)計(jì)圖如下： 23.解：（1）繪制折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：

（2）兩市南京的氣溫較高．8月的氣溫最高，10月的氣溫最低；（3）兩市9月至10月氣溫下降得最快；

（4）哈爾濱的氣溫溫差比較大，而南京氣溫溫差較?。ù鸢覆晃ㄒ唬?24.解：藏書的總數(shù)=1 000＋3 000＋2 000＝6 000（本），化學(xué)占總數(shù)的百分比為：000

?100%?17%，6 000

相應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)＝1 000÷6 000×360°＝60°； 數(shù)學(xué)占總數(shù)的百分比為：000

?100%＝50%，6 000

000

?100%?33%，6 000

相應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)＝5 000÷6 000×360°＝180°； 物理占總數(shù)的百分比為：

相應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)＝2 000÷6 000×360°＝120°，相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示： 25.解：（1）調(diào)查家長總數(shù)為：50÷25%＝200（人）；（2）持贊成態(tài)度的學(xué)生家長有200－50－120＝30（人），補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下：

（3）持反對(duì)態(tài)度的家長有：80 000×60%＝48 000（人）．

七年級(jí)期末

（一）試卷答案

一、選擇題：AACDCABBDC

二、11、略；

12、﹣5或3；

13、抽樣調(diào)查；

14、1或3；

15、130°；

16、2；

17、10；

18、n﹣(n﹢1)(n﹣1)=1

三、19、計(jì)算：（1）5；（2）5；（3）6.25；（4）3x﹢4；（5）﹣2b；

20、解方程：（1）x=2;（2）x=13；

四、21、設(shè)被污染常數(shù)為a,得：×12﹢1=×12﹢a

32∴a=

322、（1）200人；（2）108°；（3）略；

23、小杯高22.5cm.五、24、（1）17元，⑵三種情況。設(shè)第一次購買了xkg糖果

a、第一次少于5kg,第二次5kg以上但不超過8kg，得10x+9(12﹣x)=113，解得 x=5∴第一次購買了5kg,第二次購買了7kg.b、第一次不超過5kg,但第二次超過8kg，得：10x+8(12—x)=113，解得x=8.5(不合題意舍棄)C、第一、二次均在5kg但不超過8kg，得：9×12=108≠113

綜合a、b、c甲班第一次購買了5kg,第二次購買了7kg.25，周長為 10n+8。

⑶寫出第30個(gè)圖形的周長。10×30+8=308

七年級(jí)數(shù)學(xué)二參考答案

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題3分，滿分24分）1．B 2．A 3．D 4．D 5．C 6．D7．A 8．C

二、填空題（每小題3分，滿分18分）9．?

10．8 11．三 12．2.2604×101113．714．300.5 2

三、解答題（本大題共有9個(gè)小題，滿分58分）15．（本小題4分）解：

(?2)?8?(?2)?(?)?4?4?(?)?4?2?2

16．（本小題5分）解：(2x-3y)-2(x+2y)= 2x-3y-2x-4y=-7y

19．（本小題9分）解：（1）因?yàn)椋?6+8+24=48

篇三：七年級(jí)寒假作業(yè)

山東東營市勝利一中七年級(jí)寒假作業(yè)

尊敬的各位家長:

寒假放假時(shí)間為1月26日至2月21日,2月22日上午8:00學(xué)生返校.請(qǐng)各位家長歡度新春佳節(jié)的同時(shí)，督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè),讓孩子渡過一個(gè)快樂而又充實(shí)的假期.。語文: 1、10篇現(xiàn)代文閱讀（下發(fā)資料）。簽字：獨(dú)立完成并批改（用紅筆批改）。

2、背誦默寫古詩文22課、25課、30課。默寫在常規(guī)摘抄本上。

簽字：已默寫，已批改（用紅筆批改）。

3、讀名著，寫讀后感：讀路遙的《平凡的世界》和《歐?亨利短篇小說選》（人民文學(xué)出版社2003年1月版），各寫一篇讀后感。簽字：已大聲讀給家長聽。

4、常規(guī)：15天。

數(shù)學(xué):

1.復(fù)習(xí)作業(yè):完成三張復(fù)習(xí)卷

2.預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)《三角形》?！度热切巍芬笸ㄗx課本、學(xué)會(huì)例題、并完成七張預(yù)習(xí)卷。

英語:

1、閱讀每天兩篇，聽力每天一套

2、練習(xí)題完成剩余部分（紅筆批改）

3、抄寫8上U1—U3單詞3遍，聽寫2遍

生物：預(yù)習(xí)七下課本并完成知識(shí)清單。

歷史：背知識(shí)清單一天一課。（簽字）

地理：預(yù)習(xí)七下前兩章，并完成下發(fā)的預(yù)習(xí)題

順祝春節(jié)快樂!闔家幸福！七年級(jí)年級(jí)組

2016年1月26日

第三篇：七年級(jí)寒假作業(yè)

敬的______學(xué)生家長

您好！首先祝您全家身體健康，生活愉快，萬事如意。對(duì)您一直以來對(duì)我校工作的支持表示衷心地感謝。

上學(xué)期您的孩子自愿征訂的七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、等三科寒假作業(yè)費(fèi)用蔡甸區(qū)新華書店正在催收，經(jīng)學(xué)校測算您的孩子共需繳納這些作業(yè)費(fèi)用 15元。請(qǐng)貴家長積極配合學(xué)校，督促學(xué)生在本周內(nèi)繳清此費(fèi)用。

最后，再一次地感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!陳家學(xué)校

2017.03.14

敬的______學(xué)生家長

您好！首先祝您全家身體健康，生活愉快，萬事如意。對(duì)您一直以來對(duì)我校工作的支持表示衷心地感謝。

上學(xué)期您的孩子自愿征訂的七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、等三科寒假作業(yè)費(fèi)用蔡甸區(qū)新華書店正在催收，經(jīng)學(xué)校測算您的孩子共需繳納這些作業(yè)費(fèi)用 15元。請(qǐng)貴家長積極配合學(xué)校，督促學(xué)生在本周內(nèi)繳清此費(fèi)用。

最后，再一次地感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!陳家學(xué)校

2017.03.14

敬的______學(xué)生家長

您好！首先祝您全家身體健康，生活愉快，萬事如意。對(duì)您一直以來對(duì)我校工作的支持表示衷心地感謝。

上學(xué)期您的孩子自愿征訂的七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、等三科寒假作業(yè)費(fèi)用蔡甸區(qū)新華書店正在催收，經(jīng)學(xué)校測算您的孩子共需繳納這些作業(yè)費(fèi)用 15元。請(qǐng)貴家長積極配合學(xué)校，督促學(xué)生在本周內(nèi)繳清此費(fèi)用。

最后，再一次地感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!陳家學(xué)校

2017.03.14

敬的______學(xué)生家長

您好！首先祝您全家身體健康，生活愉快，萬事如意。對(duì)您一直以來對(duì)我校工作的支持表示衷心地感謝。

上學(xué)期您的孩子自愿征訂的七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、等三科寒假作業(yè)費(fèi)用蔡甸區(qū)新華書店正在催收，經(jīng)學(xué)校測算您的孩子共需繳納這些作業(yè)費(fèi)用 15元。請(qǐng)貴家長積極配合學(xué)校，督促學(xué)生在本周內(nèi)繳清此費(fèi)用。

最后，再一次地感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!陳家學(xué)校

2017.03.14

敬的______學(xué)生家長

您好！首先祝您全家身體健康，生活愉快，萬事如意。對(duì)您一直以來對(duì)我校工作的支持表示衷心地感謝。

上學(xué)期您的孩子自愿征訂的七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、等三科寒假作業(yè)費(fèi)用蔡甸區(qū)新華書店正在催收，經(jīng)學(xué)校測算您的孩子共需繳納這些作業(yè)費(fèi)用 15元。請(qǐng)貴家長積極配合學(xué)校，督促學(xué)生在本周內(nèi)繳清此費(fèi)用。

最后，再一次地感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持!陳家學(xué)校

2017.03.14

第四篇：七年級(jí)寒假作業(yè)

北師大版七年級(jí)語文寒假作業(yè)

一、積累與運(yùn)用

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

寓言是生活的棱鏡，尋?，F(xiàn)象中折射出深刻哲理。

2、下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A、憐憫mǐn

丑陋lòu 警惕tì

爭辯biàn B、糾纏jiū

啰嗦luō

更換gēng 禽獸qín C、凝成níng 倒霉méi 屠宰tú 蠢材chǔn D、撬開qiào 龐大páng 作揖zuò 尚且shàng

3、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來并在方格中改正。

嬉笑顏開

無惡不作

喬妝打扮

忘恩負(fù)義 自言自語

榮華福貴

張牙舞爪

傳宗接代 奇形怪狀

后患無窮

仙風(fēng)道骨

衣食住行 披頭散發(fā)

下流無恥

來龍去脈

恩將仇抱

4、句中加線的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報(bào)??！憐憫： 對(duì)遭遇不幸的人表示同情。B、就勸丈夫放棄報(bào)仇的念頭，以免毒蛇糾纏。糾纏：纏繞在一起。

C、把全世界的地下寶藏都指點(diǎn)給他。指點(diǎn)：指出來使人知道。

D、我是個(gè)堂堂的人。堂堂：這里形容有志氣，有氣魄。

5、對(duì)本單元課文的分析有誤的一項(xiàng)是（）

A、《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴反蠖嗍莿?dòng)物故事，以動(dòng)物為喻教人處世做人道理。

B、《漁夫的故事》中的漁夫，雖然善良，但畢竟有點(diǎn)膽小，害怕惡勢(shì)力。

C、《東郭先生與狼》和《漁夫的故事》分別為東、西方文化背景下的經(jīng)典故事，但異曲同工。

D、《白蛇傳》是著名民間傳說。主要描述由白蛇所變的白娘子與青年許仙的戀愛婚姻悲劇。

6、下列詞語中的“書”與“大書特書”中的“書”詞義相近的一項(xiàng)是（）

A、藏書萬卷

B、一封家書

C、揮毫疾書

D、楷書行書

7、下列各項(xiàng)中不全是反義詞的一項(xiàng)是（）

A、冷漠—熱忱

慷慨—吝惜

B、墨守—開拓

安靜—喧鬧

C、壓抑—放縱

悲痛—哀痛

D、七嘴八舌—異口同聲

沸沸揚(yáng)揚(yáng)—冷冷清清

8、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的了解答題。

（1）安徒生是世界著名的童話作家。請(qǐng)寫出他的兩篇童話的名稱：《

》《

》

（2）中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫出故事情節(jié)。

二、閱讀理解

（一）閱讀下面課內(nèi)文字，完成9-12題。農(nóng)夫和蛇

有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人。一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，他在村口遇到了一條凍僵了的蛇，他覺得這條蛇挺可憐，就發(fā)了善心，把蛇拾起來，放在懷里，用自己的身體去溫暖它。蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過來了，等到它恢復(fù)了體力，活動(dòng)自如時(shí)，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。原來這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時(shí)，求醫(yī)治療已經(jīng)來不及了。

農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f：“你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報(bào)??！”

9、《農(nóng)夫和蛇》選自，相傳為希臘被釋放的奴隸

所作。

10.文章第一句話“有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？

11、這則寓言的寓意是什么？

12、這則寓言故事與中國的一個(gè)成語意思相近，這個(gè)成語是什么？

（二）閱讀下面文章，完成13-16題。

蝙蝠的故事

很久很久以前，鳥獸間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，蝙蝠暗自盤算：

“現(xiàn)在我究竟是當(dāng)鳥好，還是當(dāng)獸好呢？有人說我是獸，有人說我是鳥。我最好還是觀望觀望，我要在一旁看一看，哪一邊取勝我就屬于哪一伙?！?/p>

這時(shí)，獸類大軍和鳥類大軍對(duì)陣交鋒，展開了殊死的戰(zhàn)斗。蝙蝠躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他覺得鳥類正占上風(fēng)，便跑到鳥群一邊，但并不參戰(zhàn)，他想：“等他們獲得全勝，我再參加也不遲?！?/p>

過了片刻，戰(zhàn)局發(fā)生急劇變化，獸類好像已經(jīng)得勝，這時(shí)，他急忙竄到獸類隊(duì)伍宣布：

“我的頭和軀干同老鼠一模一樣，我用自己的乳汁喂養(yǎng)后代，這些全是鳥類根本不具備的特征，我分明是獸。請(qǐng)接受我作為你們隊(duì)伍中的一員吧！我將一生一世地為你們忠誠服務(wù)，永不背叛?！?/p>

獸類們相信了蝙蝠的話，接受他為隊(duì)伍中的一員。

但是，這場戰(zhàn)爭最終還是鳥類取勝了，因?yàn)樗麄冇幸晃挥旅蜔o比的統(tǒng)帥——雄鷹。這時(shí)候蝙蝠已嚇得半死。

蝙蝠決定逃跑，他跑進(jìn)了深山老林，躲藏在樹洞里。

直到如今，蝙蝠仍棲息在樹洞里，生怕被發(fā)現(xiàn)。白天藏起來，入夜鳥兒歸巢之后，他們才敢飛出來覓食。

13、選擇正確答案。（）

A、這是一篇神話故事。B、這是一篇寓言故事。C、這是一篇民間故事。D、這是一篇童話故事。

14、鳥獸間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭時(shí)，為什么蝙蝠雙方都能加入？

15、寫戰(zhàn)局的部分是按什么順序安排材料的？在文中的標(biāo)志性詞語有哪些？

16、這篇故事的深刻寓意是什么？

（三）閱讀下面文章，完成17-22題。

地球上還剩一個(gè)雞蛋 整個(gè)雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。從一百年前起，雞家族的有識(shí)之士就試圖擺脫雞家族的困境。但每次行動(dòng)都以雞的失敗告終。人類大獲全勝，還不斷完善著吃雞的藝術(shù)：現(xiàn)代化養(yǎng)雞場、填雞、肯德雞、扒雞、燒雞等等，真是到了爐火純青的境界。這還不算，雞被人類吃得最多，可人類卻發(fā)明出“黃鼠狼給雞拜年”的成語嫁禍于黃鼠狼，雞們確實(shí)咽不下這口氣。雞王決定在本世紀(jì)末之前扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，他召集幕僚想辦法。“要想讓人類放棄吃雞很難?！币晃荒涣耪f。他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報(bào)上寫文章說，吃雞容易患癌癥，可人類照吃不誤?！耙牢铱?，人吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅儯钦f明他們離不開咱們?！绷硪晃荒昙o(jì)大一些的幕僚說，他曾經(jīng)發(fā)明過雞瘟，但被人類用藥物治住了?！坝械览??！彪u王點(diǎn)頭，示意這位幕僚繼續(xù)往下說?！按笸跸乱坏朗ブ?，命令所有母雞停止下蛋。保準(zhǔn)人類不會(huì)再像現(xiàn)在這樣對(duì)待咱們了。”幕僚建議?！巴Ｖ瓜碌?？”雞王吃了一驚，這可是斷子絕孫的舉動(dòng)呀?！皼]有雞蛋，就不會(huì)再有新的雞出生，光這一點(diǎn)，就夠人類傷腦筋的?！蹦涣耪f。雞王點(diǎn)點(diǎn)頭。五分鐘后，雞王向整個(gè)雞家族下達(dá)了圣旨：停止下蛋。當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時(shí)，地球上只剩下一個(gè)雞蛋了。人類意識(shí)到問題的嚴(yán)重性了，地球上的雞將吃一只少一只，最終滅絕。人們將不再有雞肉吃，不再有雞蛋吃?？茖W(xué)家們想盡一切辦法動(dòng)員母雞們恢復(fù)下蛋，什么音樂刺激法，紅外線紫外線這線那線照射啦，遺憾的是母雞們不為所動(dòng)，不管科學(xué)家們想出什么絕活兒，她們就是不下蛋。人類專門為此召開了一個(gè)緊急會(huì)議，會(huì)議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍貴動(dòng)物——雞的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入進(jìn)珍貴動(dòng)物的行列。人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里時(shí)常見到牽著雞散步的達(dá)官貴人。一只雞的售價(jià)已高達(dá)上千美元。科學(xué)家們研制的延長雞的壽命的藥物剛一問世就被搶購一空。有幾個(gè)國家的國旗上出現(xiàn)了雞的圖案，經(jīng)營炸雞的快餐店統(tǒng)統(tǒng)倒閉，老板不是跳樓就是離婚，這一切都因?yàn)槟鸽u不下蛋了。地球上惟一的那個(gè)雞蛋更是價(jià)值連城，光是守護(hù)它的軍隊(duì)就有兩個(gè)旅之多。這個(gè)雞蛋的媽媽是最后一個(gè)聽到雞王的圣旨的，當(dāng)時(shí)她正在下蛋，想把這個(gè)蛋退回到肚子里已經(jīng)不可能了，于是她成了地球上惟一的雞蛋的母親。她因此身價(jià)百倍，人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上，人們把最好的食物給她吃，為她建造了超豪華住宅，還讓她上報(bào)紙上電視上電影。雞王的臣民們不再被人類殺戮，不再供人類食用，人類視他們?yōu)檎鋵?。雞王滿意了。那個(gè)惟一的雞蛋的母親的顯赫地位漸漸引起了雞家族成員的注意，他們羨慕她嫉妒她。同樣是雞，為什么她住的房子比同類的好？為什么她的食譜比同類的高級(jí)？為什么她能上電視還享有雞皇后的稱號(hào)？就因?yàn)樗说厍蛏献詈笠粋€(gè)雞蛋！沒人甘心比同類活得差。于是，在一個(gè)上午，一只母雞違抗雞王的圣旨，她公然下了一個(gè)蛋。這只母雞立刻成為全球新聞的焦點(diǎn)，她的待遇立即超過了那只“雞皇后”。雞家族受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。第三個(gè)雞蛋__了。第四個(gè)雞蛋__了。第五個(gè)雞蛋__了。雞王感到大事不妙，他連降圣旨制止母雞們下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。所有的母雞都想當(dāng)雞皇后，所有的母雞都想比別的雞活得好，她們玩命地下蛋。保護(hù)雞的法律取消了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上。沒人牽著雞逛公園了。雞王想再發(fā)一道不下蛋的圣旨，幕僚進(jìn)諫勸住了他。幕僚告訴雞王，人類已經(jīng)有了對(duì)付雞不下蛋的辦法：他們留出了一個(gè)雞蛋，只要雞們?cè)俨幌碌?，他們就拼命抬舉這個(gè)雞蛋和它的媽媽。雞家族算是沒有出頭之日了。雞王哀嘆。

17、根據(jù)下列解釋寫出在文中出現(xiàn)的成語。（1）（）：明白事理的人。

（2）（）：學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到純熟完美地步。

（3）（）：形容地位、聲譽(yù)等下降很厲害。

（4）（）：形容物品極其貴重。

18、“這一切都因?yàn)槟鸽u不下蛋了”中的“這一切’指的是什么？

19、文中有三條橫線，請(qǐng)?jiān)谒鼈兩厦娣謩e填上三個(gè)同義詞。20、文章寫到倒數(shù)第 3自然段，情節(jié)已經(jīng)很完整了。如果把倒數(shù)第 2自然段刪除，可不可以？為什么？

21、全文的線索是什么？

22、判斷下列表述的對(duì)錯(cuò)。

（l）雞家族齊心協(xié)力是有機(jī)會(huì)擺脫困境的。（）

（2）本文諷刺了那些因顧及私利而遭致更大損失的行為。（）

（3）本文中心是再狡猾的動(dòng)物也必將敗在人類面前。（）

（4）本文中心可這樣概括：“物以稀為貴。”（）

第五篇：七年級(jí)寒假作業(yè)[定稿]

七年級(jí)寒假作業(yè)

語文：為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假，為了讓寒假作業(yè)具有人文性、科學(xué)性、實(shí)踐性，充滿濃濃的生活氣息，我為學(xué)生布置了以下七道作業(yè)：

1、與父母（親人）促膝長談，交流心聲，走進(jìn)對(duì)方的心靈世界，然后寫一篇與此相關(guān)的作文，題目自擬，文體自定。

2、今年的春節(jié)晚會(huì)哪些節(jié)目精彩，寫一篇觀后感，題目自擬。

3、讀2－3部課外書籍，寫一篇1000字左右的讀后感或內(nèi)容簡介。

4、請(qǐng)留心觀察，認(rèn)真收集，抄錄10副以上精彩對(duì)聯(lián)（自己編撰更好）。

5、漫長而短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？你付出的是什么？你收獲的是什么？請(qǐng)以“寒假里的我”為話題寫篇作文。

6、摘抄精美語句50句。日記至少10則.7、臨摹字帖一本。

數(shù)學(xué)：

1、40道有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算2、40道整式加減化簡題3、40道解一元一次方程題

（注：120道題全為計(jì)算題，可以摘抄課本、資料，也可以自編）

英語：

1、單詞復(fù)習(xí)：每個(gè)單詞五遍譯一遍。

2、語法及課文重點(diǎn)句復(fù)習(xí)：每單元三張，帶翻譯一遍。

3、作文五篇，每篇50詞左右。題目可自擬，也可在練習(xí)冊(cè)中選擇。地理：《成長資源》各章基礎(chǔ)知識(shí)寫1遍。

歷史：《成長資源》各章基礎(chǔ)知識(shí)及重點(diǎn)難點(diǎn)寫1遍。

政治：課本各課重點(diǎn)知識(shí)抄寫1遍。

生物：

1、填完《新學(xué)案》；

2、在作業(yè)本上寫出各科重點(diǎn)；

備注：所有學(xué)生必須認(rèn)真完成各科作業(yè)，正月16憑作業(yè)報(bào)名！

七年級(jí)寒假作業(yè)

語文：為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假，為了讓寒假作業(yè)具有人文性、科學(xué)性、實(shí)踐性，充滿濃濃的生活氣息，我為學(xué)生布置了以下七道作業(yè)：

1、與父母（親人）促膝長談，交流心聲，走進(jìn)對(duì)方的心靈世界，然后寫一篇與此相關(guān)的作文，題目自擬，文體自定。

2、今年的春節(jié)晚會(huì)哪些節(jié)目精彩，寫一篇觀后感，題目自擬。

3、讀2－3部課外書籍，寫一篇1000字左右的讀后感或內(nèi)容簡介。

4、請(qǐng)留心觀察，認(rèn)真收集，抄錄10副以上精彩對(duì)聯(lián)（自己編撰更好）。

5、漫長而短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？你付出的是什么？你收獲的是什么？請(qǐng)以“寒假里的我”為話題寫篇作文。

6、摘抄精美語句50句。日記至少10則.7、臨摹字帖一本。

數(shù)學(xué)：

1、40道有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算2、40道整式加減化簡題3、40道解一元一次方程題

（注：120道題全為計(jì)算題，可以摘抄課本、資料，也可以自編）

英語：

1、單詞復(fù)習(xí)：每個(gè)單詞五遍譯一遍。

2、語法及課文重點(diǎn)句復(fù)習(xí)：每單元三張，帶翻譯一遍。

3、作文五篇，每篇50詞左右。題目可自擬，也可在練習(xí)冊(cè)中選擇。地理：《成長資源》各章基礎(chǔ)知識(shí)寫1遍。

歷史：《成長資源》各章基礎(chǔ)知識(shí)及重點(diǎn)難點(diǎn)寫1遍。

政治：課本各課重點(diǎn)知識(shí)抄寫1遍。

生物：

1、填完《新學(xué)案》；

2、在作業(yè)本上寫出各科重點(diǎn)；

備注：所有學(xué)生必須認(rèn)真完成各科作業(yè)，正月16憑作業(yè)報(bào)名！