第一篇：2015年成人高考高起點(diǎn)語文真題及答案

一、語言知識與語言運(yùn)用(24分，每小題4分)

第1題單選 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是

A.毗連 琵琶 篳路藍(lán)縷

B.伶仃 拎包 身陷囹圄

C.格式 樓閣 恪盡職守

D.拾掇 點(diǎn)綴 憂心惙惙

參考答案：D

第2題單選 下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.乖戾 過謙 荒無人煙

B.松馳 聒噪 看風(fēng)使舵

C.聆聽 門禁 天翻地復(fù)

D.雙贏 戶籍 言簡意駭

參考答案：A

第3題單選 下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是

A.這兩支青年足球隊(duì)旗鼓相當(dāng)，比賽進(jìn)行得非常激烈。

B.大佛灣的上萬尊雕像居然無一雷同，這在中國石窟藝術(shù)中絕無僅有。

C.為了改變經(jīng)濟(jì)困難的現(xiàn)狀，老李不得不明珠暗投，開始四處打工。

D.盧梭晚年寫的《懺悔錄》成為世界文學(xué)史上別具一格的名著。

參考答案：C

第4題單選 依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望，_____的戈壁一色鐵青，稀疏的駱駝草棵棵憔悴，一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn)，像是_____的戰(zhàn)士，佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中，看日月輪轉(zhuǎn)，大風(fēng)奔流，飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲，這仿佛是它們_____的宿命。

A.一望無邊 獨(dú)樹一幟 根深蒂固

B.闊大無疆 孤立無援 與生俱來

學(xué)歷提升熱線：***

C.闊大無疆 獨(dú)樹一幟 與生俱來

D.一望無邊 孤立無援 根深蒂固

參考答案：B

第5題單選 下列句子有語病的一項(xiàng)是

A.電影《侏羅紀(jì)世界》公映前一周，制片方為影評人和有關(guān)專家組織過小范圍試映，結(jié)果美言不多。

B.要改變目前教學(xué)內(nèi)容繁、難、偏、重的狀況，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，沖出課本和教學(xué)的誤區(qū)不可。

C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦中能夠控制恐懼的區(qū)域，這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。

D.代表們從尚法守信、勵(lì)學(xué)思進(jìn)、務(wù)實(shí)求真等方面對如何更好地展現(xiàn)城市精神風(fēng)貌的問題進(jìn)行了討論。

參考答案：B

第6題單選 將下列句子組成一段語意貫通的話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①這種夢境往往會(huì)被頑皮的魚鷹攪破。

②忽然間魚鷹變得異常機(jī)靈，抖著翅膀撲進(jìn)水里去，山影一時(shí)都攪碎了。

③趕上天氣晴朗，水面平得像玻璃，滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影，模模糊糊的，使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢境里去。

④這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙，挑上魚鷹，一捏它的長脖子，那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。

⑤竹筏子的梢上停著幾只魚鷹，神氣有點(diǎn)遲鈍。

⑥一轉(zhuǎn)眼，魚鷹又浮出水面，長嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚，咕嘟地吞下去。

⑦江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子，老漁翁戴著尖頂竹笠，安閑地倚著魚簍抽煙。

A.①⑦⑥④②⑤③

B.③①⑤②⑦④⑥

C.①⑦②⑥③⑤④

D.③①⑦⑤②⑥④

參考答案：D

二、閱讀下面文字，完成7～10題。(16分，每小題4分)

學(xué)歷提升熱線：***

地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民早就認(rèn)識到地震是有前兆的，并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如，1739年寧夏銀川地震后，有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反?，F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象。現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明，地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。

人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用，1975年遼寧海城7.3級地震和1976年松潘——平武7.2級地震前，地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異?，F(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的，不一定都是地震的預(yù)兆。

例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響;井水的變色變味可能因污染引起;動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān);還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號彈當(dāng)成地下冒火球。

人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，主要包括以下四類：一是地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系，大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)，有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些信息，可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。三是地球物理變化。

在地震孕育過程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測地震。四是地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體，都是地下流體。用儀器測量地下流體的化學(xué)成分和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測地震。

第7題單選 對第一段內(nèi)容的理解或分析，正確的一項(xiàng)是

A.地震前兆是地震前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象。

B.1739年寧夏銀川地震后，我國古代人民才認(rèn)識到地震是有前兆的。

C.《隆德縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。

D.現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究證明了古人關(guān)于地震的某些認(rèn)識是正確的。

參考答案：D

第8題單選 對第二段內(nèi)容的理解或分析，不正確的一項(xiàng)是

A.井水的漲落、泉水水溫的變化及其引起的地聲和地光都屬于地震宏觀前兆。

B.根據(jù)大量的宏觀前兆，有關(guān)部門成功預(yù)報(bào)出了1975年遼寧海城的7.3級地震。

C.自然界發(fā)生“宏觀現(xiàn)象”的原因非常復(fù)雜，不一定都是地震的預(yù)兆。

學(xué)歷提升熱線：***

D.燃放煙花爆竹和發(fā)射信號彈等人為事件，有時(shí)會(huì)被人們誤認(rèn)為是地震前兆。

參考答案：A

第9題單選 對第三段內(nèi)容的理解或推論，不正確的一項(xiàng)是

A.宏觀前兆和微觀前兆的區(qū)別在于是否需要借助專業(yè)的儀器來進(jìn)行測量。

B.大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼以及斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微弱的變化。

C.利用精密儀器測定震源區(qū)的重力、地電和地磁，可以判斷地震時(shí)地球的物理變化。

D.用儀器測量地下水的化學(xué)成分及其物理量的變化可以幫助人們預(yù)測地震的發(fā)生。

參考答案：C

第10題單選 下列語句，最適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)是

A.地震的預(yù)防

B.地震的預(yù)測方法

C.地震活動(dòng)的異常情況

D.地震的宏觀前兆和微觀前兆

參考答案：D

三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～14題。

人生識字糊涂始

魯 迅

中國的成語只有“人生識字憂患始”，這一句是我翻造的。

孩子們常常給我好教訓(xùn)，其一是學(xué)話。他們學(xué)話的時(shí)候，沒有教師，沒有語法教科書，沒有字典，只是不斷地聽取、記住、分析、比較，終于懂得每個(gè)詞的意義，到得兩三歲，普通的簡單的話就大概能夠懂，而且能夠說了，也不大有錯(cuò)誤。小孩子往往喜歡聽人談天，更喜歡陪客，那大目的，固然在于一同吃點(diǎn)心，但也為了愛熱鬧，尤其是在研究別人的言語。

我們先前的學(xué)古文也用同樣的方法，教師并不講解，只要你死讀，自己去記住、分析、比較去。弄得好，是終于能夠有些懂，并且竟也可以寫出幾句來的，然而到底弄不通的也多得很。自以為通，別人也以為通了，但一看底細(xì)，還是并不怎么通，連明人小品都點(diǎn)不斷的，又何嘗少有?人們學(xué)話，學(xué)不會(huì)的是幾乎沒有的，一到學(xué)文，就不同了，學(xué)會(huì)的恐怕不過極少數(shù)，就是所謂學(xué)會(huì)了的人們之中，請恕我坦白地再來重復(fù)地說一句罷，大約仍然糊糊涂涂的還是很不少。這自然是古文作怪。

學(xué)歷提升熱線：***

因?yàn)槲覀冸m然拼命地讀古文，但時(shí)間究竟是有限的，不像說話，整天的可以聽見;而且所讀的書，從周朝人的文章，一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當(dāng)然是有些存留的，這就是所謂“有所得”。這一種“有所得”當(dāng)然不會(huì)清清楚楚，大概是似懂非懂的居多，所以自以為通文了，其實(shí)卻沒有通，自以為識字了，其實(shí)也沒有識。自己本是糊涂的，寫起文章來自然也糊涂，讀者看起文章來，自然也不會(huì)倒明白。因此我想，這“糊涂”的來源，是在識字和讀書。

例如我自己，是常常會(huì)用些書本子上的詞匯的。雖然并非什么冷僻字，或者連讀者也并不覺得是冷僻字。然而假如有一位精細(xì)的讀者，請了我去，交給我一枝鉛筆和一張紙，說道，“您老的文章里，說過這山是‘崚嶒’的，那山是‘巉巖’的，那究竟是怎么一副樣子呀?您不會(huì)畫畫兒也不要緊，就勾出一點(diǎn)輪廓來給我看看罷。請，請，請……”這時(shí)我就會(huì)腋下出汗，恨無地洞可鉆。

說是白話文應(yīng)該“明白如話”，已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了，但其實(shí)，現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。倘要明白，我以為第一是在作者先把似識非識的字放棄，從活人的嘴上，采取有生命的詞匯，搬到紙上來;也就是學(xué)學(xué)孩子，只說些自己的確能懂的話。至于舊語的復(fù)活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一須選擇，二須有字典以確定所含的意義。

第11題簡答 第三段所說的“同樣的方法”是指什么?這種方法有什么局限?(6分)

參考答案：第一問：孩子學(xué)話的方法。

第二問：不容易全部學(xué)通。

第12題簡答 作者認(rèn)為，學(xué)話容易、學(xué)文難的原因是什么?

參考答案：①學(xué)話的時(shí)間非常長;學(xué)文的時(shí)間有限。

②學(xué)話的語言環(huán)境有利;學(xué)文需要讀的書時(shí)間跨度大、內(nèi)容駁雜。

第13題簡答 第四段中，作者為何會(huì)“恨無地洞可鉆”?(6分)

參考答案：因?yàn)檫@兩個(gè)詞是從舊書上抄來的，作者自己也不曾深究其意，一經(jīng)他人詢問，便有些羞愧難當(dāng)。

第14題簡答 作者認(rèn)為，如何才能讓白話文變得“明白如話”?

參考答案：①盡量使用有生命活力的當(dāng)代口語。

②謹(jǐn)慎選取，有根有據(jù)。

四、閱讀下面文言文，完成15～17題。

昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娛其意。因問于群臣：“吾欲用兵，誰可伐者?”大夫關(guān)其思對曰：“胡可伐?！蔽涔局?，曰：“胡，兄弟之國也，子言伐之，何也!”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭。鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨墻壞，其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。此二人說者皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見疑，則非知之難也，處知?jiǎng)t難也。(《韓非子·說難》)

第15題簡答 將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語，并聯(lián)系這些語句的內(nèi)容，說說胡國被消滅留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么。

學(xué)歷提升熱線：***

參考答案：翻譯：從前鄭武公想討伐胡國，故意先把自己的女兒嫁給胡國君主，以此來使他心情愉快。

胡國君主聽說了此事，認(rèn)為鄭國和自己友好，于是不再防備鄭國。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：遇事要保持警惕，不要被假象蒙騙。

第16題簡答 文中“此二人說者皆當(dāng)矣”，“此二人”指的是誰?

參考答案：關(guān)其思;鄰人之父。

第17題簡答 宋國的富人“智人疑鄰”表現(xiàn)了什么心理?

參考答案：相信親近的人，懷疑疏遠(yuǎn)的人。

五、閱讀下面這首詩，完成18～19題。

山園小梅

[宋]林 逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

【注】眾芳搖落：百花凋謝。暄妍：明媚鮮艷。霜禽：寒冷季節(jié)里的鳥兒。合斷魂：一定會(huì)深深迷戀。微吟：低聲吟誦。狎：親近。檀板：檀木制成的拍板。

第18題簡答 詩人首聯(lián)就將_____與_____對比，寫出了梅的不同凡響、不染塵俗的格調(diào)與品質(zhì)。

參考答案：搖落的眾芳;暄妍的梅花。

第19題簡答 第三、四句分別是從什么角度來寫梅花的?第五、六句寫梅花使用了什么修辭手法?

參考答案：第一問：視覺角度;嗅覺角度。

第二問：擬人。

六、作文(共60分)。

第20題簡答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

在暴雨中，100多個(gè)孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子，可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日，這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片，在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下：

學(xué)歷提升熱線：***

甲：“這是雨中最美的一道風(fēng)景線?！?/p>

乙：“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”

丙：“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒看見孩子們在歡笑嗎?”

請根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。

參考答案：作文試題答案略。

學(xué)歷提升熱線：***

第二篇：2010年成人高考高起點(diǎn)語文真題及答案解析

2010成人高考高起點(diǎn)語文真題及答案解析

一、(18分，每小題3分)

1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

A、解嘲 解數(shù) 善解人意 不求其解

B、和面 和緩 和衷共濟(jì) 隨聲附和

C、差池 差距 差額選舉 差強(qiáng)人意

D、標(biāo)識 識破 博聞強(qiáng)識 遠(yuǎn)見卓識

正確答案：C

解析：此題考查的是同音字，A項(xiàng)，“ 解數(shù)”的“解”字讀xiè;其他項(xiàng)均讀jiě;B項(xiàng)，“和面”讀huó, “隨聲附和”讀hè，其他項(xiàng)均讀 hé;C項(xiàng)均讀chí;D項(xiàng)“標(biāo)識”和“博聞強(qiáng)識”讀zhì,其他項(xiàng)均讀chí。

點(diǎn)評：本題和2009年的考題相比，難易程度相當(dāng)。而且我們在成考輔導(dǎo)中，A、B、D三項(xiàng)的內(nèi)容全部講過，考生很容易得出正確答案。

2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A、修葺 贍養(yǎng) 針炙 如火如荼

B、凋教 浩瀚 煥發(fā) 以逸待勞

C、浸漬 驍勇 愜意 精兵減政

D、氣概 對峙 紕漏 融會(huì)貫通

正確答案：D

解析：此題考查漢字的正確書寫，A項(xiàng)：“針炙”應(yīng)為“針灸”;B項(xiàng)：“凋教”應(yīng)為“調(diào)教”;C項(xiàng)“精兵減政”應(yīng)為“精兵簡政”;D項(xiàng)正確。

點(diǎn)評：本題和2009年的考題相比，難易程度相當(dāng)，未出考試大綱的范圍，而且均為常見字，考生很容易得出正確答案。

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾個(gè)月，他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活，終于寫出了這部人人都_____的好作品。

②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進(jìn)入臨床________。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片________低緩的平原。

A、夸耀 實(shí)驗(yàn) 逐步 B、夸獎(jiǎng) 試驗(yàn) 逐漸

C、夸獎(jiǎng) 實(shí)驗(yàn) 逐步 D、夸耀 試驗(yàn) 逐漸

正確答案：B

解析：此題考查的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法?！翱湟?/p>

是指自己向別人炫耀，而“夸獎(jiǎng)”是指來自別人的稱贊。應(yīng)用“夸獎(jiǎng)”。因此應(yīng)先排除A 和D 項(xiàng)，然后結(jié)合語境和固定搭配，“實(shí)驗(yàn)”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗(yàn)”。

點(diǎn)評：本題和2009年的考題P4相同，難易程度相當(dāng)。均為平時(shí)常用詞語，考生很容易分辯出對錯(cuò)，從而得出正確答案。

4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是

A、在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。

B、汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人目不暇接。

C、本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。

D、第28屆奧運(yùn)會(huì)女排決賽，失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們黯然神傷。

正確答案：A

解析：此題考查的是對成語的辨析，即結(jié)合語境正確地使用成語?！帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和，因此，A選項(xiàng)是錯(cuò)的。

點(diǎn)評：2009年未出這樣的考題，而和2008年同類考題相比，難度有所降低，且均為平時(shí)常用的成語，考生很容易分辯出正確答案。

5、下列句子有語病的一項(xiàng)是

A、建立健全義務(wù)教育學(xué)校老師和校長流動(dòng)機(jī)制，是國家中長期教育改革的一個(gè)目標(biāo)。

B、近年來隨著全國氣候的變暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸發(fā)量也逐漸增大。

C、我國將展開大規(guī)模的麻疹疫苗強(qiáng)化免疫，未來幾年內(nèi)可建成有效的免疫屏障。

D、在雅典奧運(yùn)會(huì)上揚(yáng)我國威的體育健兒抵達(dá)首都機(jī)場后，受到各界人士的熱烈歡迎。

正確答案：C

解析：此題主要考查對結(jié)構(gòu)性語病的辨析能力。A、B、D 三項(xiàng)正確。C項(xiàng)前一部分成分殘缺，“展開”后面沒有賓語與之搭配;后一部分搭配不當(dāng)，“建成”與“屏障”不搭配。

點(diǎn)評：本題和2009年的考題相比，難度有所降低，只考查了有語病的一項(xiàng)，而且從病句類型上說，本題只考查了對結(jié)構(gòu)性語病的辨析能力，沒有考查對其它較難語病的辨析。

6、填入下面橫線處，表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是

中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上，________________。

A、就像一顆晶瑩的珍珠 B、變成了一顆晶瑩的珍珠

C、就是一顆晶瑩的珍珠 D、儼然是一顆晶瑩的珍珠

正確答案：B

解析：此題主要考查保持語言的連貫性的能力，本題的四個(gè)答案都是比喻，通過查語境，品味語感，不難得出，無論是語氣的銜接，還是表達(dá)效果，B選項(xiàng)都是最好的。

點(diǎn)評：本題和2009年的考題相比，難易程度相當(dāng)，容易答對。況且此句出自成考教材中《淚珠與珍珠》一文，考生如果是讀過的，對答題也會(huì)有所幫助。

二、(12分，每小題3分)

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7-10題。

光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號，而不僅是能量的來源。由于光的作用，人和許多動(dòng)物才能感覺到自然界的千姿百態(tài)和絢麗多彩，才能具有空間定向與時(shí)間定位本領(lǐng)，從而與生存環(huán)境保持統(tǒng)一。

光作為刺激信號與生命發(fā)生的最為密切的關(guān)系，莫過于視覺的形成。人從外界環(huán)境獲得的信息有80%以上來自眼睛。但是，只有眼睛還不能形成視覺，必須有光作為刺激信號并與眼睛接收與加工光信號的機(jī)構(gòu)相配合才能形成視覺。視網(wǎng)膜上的光感受細(xì)胞對光產(chǎn)生反應(yīng)，把光所攜帶的景物信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)電信號，經(jīng)加工后傳到大腦，再經(jīng)腦的綜合分析產(chǎn)生視覺，這才能看到環(huán)境景物。

光運(yùn)動(dòng)也是光作為一種信號對生命活動(dòng)發(fā)生作用的一個(gè)重要方面。所謂光運(yùn)動(dòng)，就是那些由光調(diào)節(jié)的、生物體的整體或某一部分發(fā)生空間位移的行為反應(yīng)。光運(yùn)動(dòng)使生物體具有了空間定向本領(lǐng)。多細(xì)胞植物雖然不能有來去自由的運(yùn)動(dòng)，但它們可表現(xiàn)出彎曲、扭轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，而這些運(yùn)動(dòng)往往受著光照的控制。若光的作用只是觸發(fā)這類運(yùn)動(dòng)，則稱為感光性。要是光的方向決定了運(yùn)動(dòng)方向，就稱為向光性。具有光合作用的植物，向光性突出表現(xiàn)在把葉面轉(zhuǎn)向太陽光的入射方向。生物對于光的刺激產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng)，稱為趨光性。這些生物要在光源與背景之間，不同強(qiáng)度的光源之間選擇運(yùn)動(dòng)方向。朝向光刺激的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)叫正趨光性，背向光刺激的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)叫負(fù)趨光性。

地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜和季節(jié)的變化。生活在地球上的生物，是在這種光照的周期性變化環(huán)境中進(jìn)化而來的，因而適應(yīng)了環(huán)境，產(chǎn)生了生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)奏性。生物體內(nèi)與環(huán)境的周期變化相對應(yīng)的周期性變動(dòng)，稱為生物節(jié)律，它是生物體對環(huán)境周期性變化的反應(yīng)。造成生物節(jié)律現(xiàn)象并使之得以維持的內(nèi)部機(jī)制稱為生物鐘，生物鐘的存在使生物體具有了時(shí)間定位本領(lǐng)。一個(gè)具有某種生物鐘的動(dòng)物，如果被迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境周期不再與運(yùn)動(dòng)節(jié)律同步的地點(diǎn)，則生物鐘還能按與原來環(huán)境周期同步的節(jié)律繼續(xù)作用一段時(shí)間。

7、對第一段中“光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號”的理解，不正確的一項(xiàng)是

A、因?yàn)楣馐巧芰康膩碓?/p>

B、因?yàn)楣饨o人和動(dòng)物以視覺

C、因?yàn)楣饨o生物以空間定向本領(lǐng)

D、因?yàn)楣饨o生物以時(shí)間定位本領(lǐng)

正確答案：A

名師解析：此題主要考查文中重要詞語的能力。文中“光是生命活動(dòng)所必需的刺激信號，而不僅是能量的來源”，不等于“光是生命能量的來源”，也就是說“不僅是” 不等于“是”，偷換概念。此知識點(diǎn)較簡單，見北京學(xué)校講義p122。

8、下面對第二段“視覺的形成”的理解，不正確的一項(xiàng)是

A、眼睛為視覺的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

B、光信號為視覺的形成提供了外部信息

C、視網(wǎng)膜的作用是接收、轉(zhuǎn)換和加工信息

D、大腦的作用是看到環(huán)境景物

正確答案：B

名師解析：本題主要考查篩選文中重要信息的能力。B項(xiàng)中“外部信息”屬無中生有，文中未涉及，北京學(xué)校輔導(dǎo)中，均涉及到選項(xiàng)。

9、對第三段中生物光運(yùn)動(dòng)的理解，正確的一項(xiàng)是

A、光運(yùn)動(dòng)指光在生物體中的運(yùn)動(dòng)

B、多細(xì)胞植物不存在光運(yùn)動(dòng)問題

C、向光性是植物追隨陽光的表現(xiàn)

D、趨光性是生物依附陽光的表現(xiàn)

正確答案：C

名師解析：本題主要考查篩選并整合文章信息的能力，文中指出“光的方向決定了運(yùn)動(dòng)方向，就稱為向光性。具有光合作用的植物，向光性突出表現(xiàn)在把葉面轉(zhuǎn)向太陽光的入射方向”。與C選項(xiàng)答案相同。

10、對第四段中生物鐘的理解，正確的一項(xiàng)是

A、生物鐘是生物的內(nèi)在節(jié)律系統(tǒng)

B、生物鐘與光照的變化毫無關(guān)系

C、生物鐘與生物的空間定向有關(guān)

D、生物鐘不因環(huán)境的變化而變化

正確答案：A

名師解析：本題主要考查文中重要詞語的能力。文中有生物鐘的定義，即“造成生物節(jié)律現(xiàn)象并使之得以維持的內(nèi)部機(jī)制稱為生物鐘”，在A選項(xiàng)中可找到“生物鐘”和“節(jié)律系統(tǒng)” 的兩個(gè)概念，與答案吻合。

P7-P10題名師點(diǎn)評：本文論述了光的作用、光作為刺激信號與生命發(fā)生的關(guān)系、光運(yùn)動(dòng)和生物鐘等方面，總的來說，比較好理解。P7題只是考查理解文中重要詞語的能力，容易答對。P8題則相對難一些，主要考查篩選文中重要信息，“外部信息”一詞容易引起誤解，誤認(rèn)為是對的，這是四道題最難的一道題。P9題考查的是能篩選并整合文章信息，重點(diǎn)是要分清段中的幾個(gè)不同概念，找出正確的一項(xiàng)即可，相對容易。P10題比較容易，只要弄懂兩個(gè)概念，答案就在其中了。總之，今年的試題難度適中，和2009年的考題相比，題型相同，難度有所降低，容易得分。

三、(25分)

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-15題。

什么叫做聯(lián)想呢?聯(lián)想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯(lián)想通常不外乎兩種原因：或是甲和乙在性質(zhì)上相類似，例如看到春光想起少年，看到菊花想到高節(jié)之士;或是甲和乙在經(jīng)驗(yàn)上曾相接近，例如看到扇子想起螢火蟲，走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯(lián)想和接近聯(lián)想有時(shí)混在一起，“記得綠羅裙，處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛者相_____________;他何以“處處憐芳草”呢?因?yàn)榉疾莺土_裙的顏色相____________。

意識在活動(dòng)就是聯(lián)想在進(jìn)行，我們差不多時(shí)時(shí)刻刻都在聯(lián)想。聽到聲音知道說話的是誰，見到一個(gè)詞知道它的意義，都是起于聯(lián)想作用。聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn)，如果沒有它，知覺、記憶和想象都不能發(fā)生，因?yàn)樗鼈兌嫉酶鶕?jù)過去的經(jīng)驗(yàn)。由此可知聯(lián)想的作用廣泛。聯(lián)想有時(shí)可用意識控制，作文構(gòu)思時(shí)或追憶一時(shí)記不起的過去經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都是勉強(qiáng)把聯(lián)想擠到一條路上去走。但是在大多數(shù)情境之中，聯(lián)想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時(shí)本想專心，而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來，失眠時(shí)越怕胡思亂想，越禁止不住胡思亂想。這種自由聯(lián)想好比水流溫，火就燥，稍有勾搭，即被牽絆，未登九天，已入黃泉。由此可知聯(lián)想的散漫飄忽。

聯(lián)想的性質(zhì)如此。多數(shù)人覺得一件事物美時(shí)，都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想。

在音樂方面，聯(lián)想的勢力更大。多數(shù)人在聽音樂時(shí)，除了聯(lián)想到許多美麗的意象之外，便別無所得。他們歡喜這個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗顾麄兿肫鹎屣L(fēng)明月;不歡喜那個(gè)調(diào)子，因?yàn)樗鼏拘阉麄円酝谋吹挠洃?。鐘子期何以?fù)知音的雅名?因?yàn)樗牪缽椙贂r(shí)，驚嘆說：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李頎在胡笳聲中聽到什么?他聽到的是“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴。”白樂天在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！碧K東坡怎樣形容洞簫聲?他說：“其聲鳴嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之婺婦?！边@些數(shù)不盡的例子都可以證明多數(shù)人欣賞音樂，是欣賞它所喚起的聯(lián)想。

就廣義說，聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯(lián)想。但是我們通常所謂聯(lián)想，是指由甲而乙，由乙而丙，輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個(gè)普通的意義說，聯(lián)想是妨礙美感的。美感起于直覺，不帶思考，聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會(huì)神于一個(gè)孤立絕緣的意象上面，聯(lián)想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。在審美時(shí)我看到芳草就一心一意地領(lǐng)略芳草的情趣;在聯(lián)想時(shí)我看到芳草就想到羅裙，又想到穿羅裙的美人，既想到穿羅裙的美人，心思就已不復(fù)在芳草了。

聯(lián)想大半是偶然的。比如說，一幅畫的內(nèi)容是“西湖秋月”，如果觀者都不聚精會(huì)神于畫的本身而任意聯(lián)想，則甲可以聯(lián)想到雷峰塔，乙可以聯(lián)想到往日同游西湖的美人。這些聯(lián)想縱然有時(shí)能提高觀者對于這幅畫的好感，畫本身的美卻未必因此而增加，而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。

11、根據(jù)第一段的文意，依次填入橫線處的應(yīng)該是哪兩個(gè)詞語?(4分)

正確答案：接近類似

名師解析：文章首先闡述了聯(lián)想的兩種類型：類似聯(lián)想和接近聯(lián)想?！坝浀镁G羅裙，處處憐芳草”是在舉例說明：詩人“記得綠羅裙”，是因?yàn)橛浀么┚G羅裙之人，二者緊密相連。這是接近聯(lián)想，應(yīng)答：“接近”。詩人“處處憐芳草”，是因?yàn)椤胺疾荨焙汀傲_裙”都是綠色，由“羅裙”想到“芳草”，這是類似聯(lián)想。應(yīng)答：“類似”見北京學(xué)校講義。

12、第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對上文的總結(jié)，請從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個(gè)方面。(每個(gè)方面不超過四個(gè)字)(6分)

正確答案：作用廣泛 散漫飄忽

名師解析：從題中看，第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對上文的總結(jié)，要求從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個(gè)方面。這就給我們找出了答題的方向，在第二段中很快就找到兩個(gè)并列的句子：“由此可知聯(lián)想的作用廣泛”和“由此可知聯(lián)想的散漫飄忽”。再根據(jù)“每個(gè)方面不超過四個(gè)字”的要求，得出答案：“作用廣泛”、“散漫飄忽”。

13、第四段中的“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴”、“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，都是詩人通過聯(lián)想對音樂的描繪，但前者突出的是__________感受，后者突出的是________感受。(6分)

正確答案：視覺 聽覺

名師解析：這段是指在音樂方面，聯(lián)想的作用。前一句“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴”，寫詩人李頎聽琴的感受，琴聲忽縱忽收，就像空廓的山間，百鳥散而復(fù)聚;曲調(diào)低沉?xí)r，就像浮云滿天;曲調(diào)悠揚(yáng)時(shí)，又如云開日出。這段強(qiáng)調(diào)的是，讀此詩帶給人美好的視覺享受。而后一句，白居易在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，寫重點(diǎn)琵琶聲如銀瓶乍破、水漿迸出，又如鐵騎沖出、刀槍齊鳴。使人身臨其境，如聽其聲。因此答：“視覺”和“聽覺”。

14、在第五段中，作者一方面認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造離不開聯(lián)想，一方面又說聯(lián)想是妨礙美感的，這是否矛盾?理由是什么?(4分)

正確答案：不矛盾 前者特指藝術(shù)聯(lián)想，后者是指通常所謂的聯(lián)想(或“普通意義的聯(lián)想”)

名師解析：縱觀全段，主要講了兩個(gè)問題，一是聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象，因此就不能離開聯(lián)想。這是把藝術(shù)創(chuàng)造和聯(lián)想結(jié)合在一起說的，就可以答“藝術(shù)聯(lián)想”。二是指通常所謂聯(lián)想，即輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個(gè)普通的意義說，聯(lián)想妨礙美感，最易使精神渙散，注意力不專一，旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。因此，根據(jù)第二點(diǎn)可以答“通常所謂聯(lián)想”，或“普通的意義的聯(lián)想”。

15、作者在文章最后一段，通過舉例意在說明“聯(lián)想大半是偶然的”，請你也舉個(gè)和藝術(shù)作品相關(guān)的例子，證明這一觀點(diǎn)。(5分)

參考答案：文章最后一段說，聯(lián)想大半是偶然的。比如看畫，我們可由齊白石的畫中的“白菜”、“大蝦”聯(lián)想到市井生活，也有人聯(lián)想到那幅畫不菲的價(jià)格;還可由徐悲鴻畫中的“奔馬”，有人會(huì)聯(lián)想到萬馬奔騰的場面，也有人會(huì)聯(lián)想到中國人崇尚的龍馬精神。而這一切，都是偶然聯(lián)想到的，可充分證明這一觀點(diǎn)。

名師解析：本題要求考生通過舉例說明“聯(lián)想大半是偶然的”，并且要求舉個(gè)和藝術(shù)作品相關(guān)的例子，證明這一觀點(diǎn)。這題可以自由發(fā)揮，只要舉例正確就可得分，見北京學(xué)校名校班講義。

P11---P15題點(diǎn)評：這篇社科文，重點(diǎn)講述了聯(lián)想的類型，聯(lián)想的性質(zhì)以及聯(lián)想帶給人的享受。P11題考查的是聯(lián)想的兩種類型：類似聯(lián)想和接近聯(lián)想。較簡單。P12題考查的是聯(lián)想的性質(zhì)，而且指向性很強(qiáng)，容易找到。P13題的第一問，應(yīng)該是這道題的難點(diǎn)，段中舉的例子是指聽覺的感受，而詩中卻由聽覺轉(zhuǎn)換成視覺。答“視覺”才是正確答案。

P14題考查的是“藝術(shù)聯(lián)想”和“普通意義的聯(lián)想”的區(qū)別，答案是明擺著的，相對較容易。P15題考查的是，考題規(guī)定文中的某一觀點(diǎn)。自由發(fā)揮，舉例證明觀點(diǎn)，只要舉例正確就可得分。總之，今年的試題難度適中，和2009年的考題相比，難易程度相當(dāng)。

四、(25分)

閱讀下面的文言文，完成16-18題。

衛(wèi)懿公好禽，見觝①牛而悅之，祿其牧人如中士。寧子誎曰：“不可。牛之用在耕，不在觝。觗其牛，耕必廢。耕，國之本也，其可廢乎?臣聞之，君人者不以欲妨民?！备ヂ?。于是衛(wèi)牛之觝者，賈十倍于耕牛，牧牛者皆耕而教觝，農(nóng)官強(qiáng)能禁。邶②有馬，生駒不能則善鳴，公又悅而納諸廄。寧子曰：“是妖也，君不司，國必亡。夫馬，齊力者也;鳴，非其事也。邦君為天牧民，設(shè)官分職，以任其事，廢事失職，闕③有常刑，故非事之事，君不舉焉，杜其源也。妖之興也，人實(shí)召之，自今以往，衛(wèi)國必不多不耕之夫，不織之婦矣。君必悔之?！庇指ヂ?，明年，狄④伐衛(wèi)，衛(wèi)侯將登車，而和御失其轡;將戰(zhàn)，士皆不能執(zhí)弓矢，遂敗于滎澤，滅懿公。

【注】①觝(dǐ：碰撞，相觸。②邶(bèi)：周代諸侯國，在今河南湯陰縣南。③闕(jué)：猶“乃”。④狄(dí)：我國古代北方民族名。

16、把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

正確答案：寧子勸諫說：“不能這樣，牛的用途在耕田，不在能頂角，讓那些牛都去頂角，耕地就必然荒廢。農(nóng)耕是國家的根本，怎么可以荒廢呢?我聽說有這樣的話：作為君王的人不應(yīng)該因個(gè)人的愛好妨礙百姓。”衛(wèi)懿公不聽從。

名師解析：寧子的這段話實(shí)際上說出了，牛和農(nóng)耕的關(guān)系，二者與君王的關(guān)系，即君王不能只憑個(gè)人的愛好做事而動(dòng)搖國家的根本，與北京學(xué)校講義p145相同。

17、春秋時(shí)期，耕戰(zhàn)是立國之本。從全文看衛(wèi)懿公的私欲給衛(wèi)國帶來了怎樣的后果?(用文中語句作答)(6分)

正確答案：牧牛者皆釋耕而教觗 士皆不能執(zhí)弓矢

名師解析：牛的天職在于耕田，衛(wèi)國放牛的人放棄了農(nóng)耕卻去訓(xùn)練牛抵角，士兵的天職在于打仗，衛(wèi)國士兵卻都不能挽弓射箭，如果人人都不司其職棄本逐末，只能導(dǎo)致民窮國危的后果。因此，應(yīng)選擇上面兩項(xiàng)。

18、衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓(xùn)?(用文中語句作答)(4分)

正確答案：君人者不以欲妨民 非事之事，君不舉焉，杜其源也

名師解析：該典故告訴我們物盡其用，人盡其才，使物和人都應(yīng)盡所長，避其所短，也就是文中所說的，做君主的不因自己的私欲妨礙百姓，從根本上杜絕廢事失職現(xiàn)象的發(fā)生。否則，必然天下大亂，陷民于水深火熱之中。

P16-P18題-P18題點(diǎn)評：這篇文章講了，如果物非盡其用，人非盡其才，不司其職，棄本逐末，只能導(dǎo)致民窮國危的后果的事例。就難易程度來說，與2009年的考題相比，難度有所降低，首先，2009年的考題為議論文，今年的考題為記敘文，比較好懂。然后，三個(gè)試題也較容易，P16題今年只考翻譯，比去年少了一問;P17題和P18題兩道題相比較，P18題稍難一些。但只要求找出原文即可。因此，今年的考生還是很幸運(yùn)的。

閱讀下面的古詩，完成19-20題。

春日

汪藻

一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。

【注】茅茨：茅草屋頂。煙暝：煙雨迷蒙。

19、這首詩寫了一個(gè)多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)

正確答案：浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。

名師解析：此題重點(diǎn)問的是多雨的“春日” 的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之有關(guān)的句子，我們找到的句子是：“處處浮云將雨行”，“野田春水碧于鏡”和“茅茨煙暝客衣濕”，然后概括寫出來即為答案。

20、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

正確答案：擬人 寫出了籬邊桃花將開未開的情態(tài)

名師解析：詩的第三聯(lián)寫籬笆外探頭伸出了將開未開的桃花，看上去是如此嫣然含情。是用了擬人的修辭手法，將桃花寫的具有了人的動(dòng)感。只要答出這點(diǎn)即可。

名師點(diǎn)評：這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過午雞鳴的美景，比較2009年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩意，答題的準(zhǔn)確率也應(yīng)比09年高，此知識與北京學(xué)校講義p231相近。

五、作文(70分)

21、有人向一位深受人們愛戴的老婦人問道：“尊敬的夫人，您用什么化妝品把自己保養(yǎng)得如此美麗，使您整個(gè)人顯得這樣生動(dòng)和富有吸引力?！崩蠇D人微微一笑，未作回答。她的一位鄰居在一旁答道：“我從未看見她使用過化妝品。她只是用善良柔化自己的聲音，用施與護(hù)理自己的雙手，用公正塑造自己的形象，用真誠美化自己的心靈，用坦然對待一切不喜歡她的人?！?/p>

請以“用真誠美化自己的心靈”為題，寫一篇200字的議論文。(20分)

解析：這篇小作文，文體要求寫議論文，既是命題作文，題目本身也是論點(diǎn)，即以“用真誠美化自己的心靈”為論點(diǎn)，寫一篇議論文。論據(jù)方面，可舉與當(dāng)今社會(huì)中有關(guān)的，或人際關(guān)系有關(guān)的事例，加以論述。

22、“執(zhí)著”在佛教的教義中原指塵世事物的追逐不舍。但是對于塵世中的人來說，執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來有成就的人，他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神。

請以“執(zhí)著”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。(50分)

解析：這是一篇材料加話題的文章。根據(jù)文意，可得出論點(diǎn)，即：我們應(yīng)該具有執(zhí)著這種美好的品質(zhì)和精神。論據(jù)方面，可舉與當(dāng)今社會(huì)中與執(zhí)著有關(guān)的，并取得了成就的事例，然后加以分析論述，結(jié)尾強(qiáng)調(diào)主題。

第三篇：2010年成人高考高起點(diǎn)英語真題及答案

愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

2010年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

英語

答案必須答在答題卡上指定的位置，答在試卷上無效。

一、語音知識（共5小題：每題1.5分，共7.5分）

在下列每組單詞中，有一個(gè)單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同，找出這個(gè)詞。

正確答案：

1、A

2、C

3、A

4、B

5、D

【名師解析】這幾道題分別考察字母組合ai, s, u y, tion 的發(fā)音。

二．詞匯與語法知識（共15小題；每題1.5分，共22.5分。）

從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選出最佳的一項(xiàng)。

6.What do you imagine the child uses this old tool _____ ?

A.about B.by C.for D.of

解析C.use sth for，表示用某物做某事

【名師點(diǎn)評】這道題考查固定短語。常見詞匯。

7.-Have you got a camera?

-No.I should buy.A.it B.one C.that D.this

【名師解析】B.此題考察it 和one的區(qū)別。It是特指某物，而one指的是一個(gè).8.Peter was about to unlock the door _____ he found someone had broken into the room.A.once B.before C.than D.when

【名師解析】D此題考察四個(gè)連詞的區(qū)別。根據(jù)詞義應(yīng)該選D when 這時(shí)，此刻。

9.The speaker, _____ for his speeches, was warmly received by the students.愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

A.known B.to be known C.having known D.being known

【名師解析】A 此題考察分詞作定語，應(yīng)該和所修飾詞找關(guān)系。The speaker應(yīng)該是被知道，所以選過去分詞。

10.His ____ is so great that money doesn’t mean much to him.A.idea B.richness C.health D.wealth

【名師解析】D 此題考察四個(gè)選項(xiàng)的意思。Ideas 是主意，想法。richness 是富裕，富有。Health是健康。Wealth是財(cái)富。根據(jù)意思應(yīng)該選D。

11.My husband and I both go out to work, _____ we share housework at home.A.for B.so C.yet D.or

【名師解析】B 此題在考察學(xué)生連詞。根據(jù)句意應(yīng)該選B。我和我的丈夫都在外邊工作，因此我們在家一起做家務(wù)。

12.-Would you like to go to the cinema with us tonight?

-_____, but I don’t think I can afford the time.A.I’d B.I’d better go C.I didn’t wan to D.I wouldn’t

【名師解析】A 回答中的but說明前后句的意思是相反的。后句說我們有時(shí)間，所以前句是我想去。

13.It is recorded that in 1892 the weather became so cold that the river ____ over.A.freezes B.was freezing C.has frozen D.froze

【名師解析】D 此題考察時(shí)態(tài)。很明顯in 1892 出現(xiàn)了，應(yīng)該是一般過去時(shí)。

14.The President gave the Secretary of State 30 days ____ the report.A.completes B.to complete C.completing D.completed

【名師解析】B.此題考察動(dòng)詞不定式.第一個(gè)動(dòng)詞是gave, 后邊應(yīng)該加to do 的形式。

15.-Who do you think has made my room so dirty, Mom?

-It ____ be your younger brother.A.must B.shall C.will D.would

【名師解析】A。此題考察情態(tài)動(dòng)詞must 表示猜測的意思，一定。

16.Hold on, please.I’ll put you ____ to the manager.A.across B.through C.off D.over

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【名師解析】B put through to sb 是個(gè)固定短語，接通某人的電話。

17.People were disturbed and began to see where the noise ___.A.is coming B.was coming C.has come D.had come

【名師解析】B 人們被打擾了，開始去看噪音是來自哪里的。

18._____ in the letter did the young man say anything about his mistake.A.Anywhere B.Everywhere C.Nowhere D.Somewhere

【名師解析】C?？吹酱祟}是陳述句，但是did提前了，應(yīng)該立刻想到倒裝，看選項(xiàng)能夠引起倒裝的只有nowhere.19.The Greens chose to live ___ life was cheap, and they moved to a small town years ago.A.if B.until C.when D.where

【名師解析】D。根據(jù)句意選擇。格林一家選擇住在生活費(fèi)用比較低的地方。

20.I wrote a letter to the car dealer, _____ what had happened to my net car.A.explaining B.to explain C.explains D.explained

【名師解析】A。分詞作狀語和主語找關(guān)系。我解釋了，是主動(dòng)，所以用現(xiàn)在分詞。三．完形填空（共15小題：每題２分，共30分。）

通讀下面的短文，掌握其大意。然后，從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Everyone likes things that are free, and businesses often give things for free to customers as a way of getting more people to pay attention to their products.Ariely, a scientist from MIT, did an experiment on what people would do when _21_ things that were free.He _22_ a group of students two kinds of chocolates: the good one for 15 cents each and the poor one for I cent each.The good chocolate was worth ﹩1.00, so 15 cents was very cheap, _23_ the poor quality chocolate was worth 5 cents, so _24_ it for I cent wasn’t very cheap.Most people chose the high quality chocolate for 15 cents.That’s not a _25_.But then Ariely lowered the _26_ of both pieces of chocolate by I cent.If people were _27_ correctly, then they should _28_ choose the good quality chocolate.But that _29_ what happened.Most people chose the free chocolate.This doesn’t make sense in our _30_ way of understanding economic behavior(經(jīng)濟(jì)行為).What is happening here? Ariely _31_ that people want to get a good bargain.But they also want to reduce risk(風(fēng)險(xiǎn)).That is, they want to _32_ the chance of

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making a _33_.If you pay 14 cents for a piece of chocolate, and then you don’t _34_ like it when you eat it, you have lost 14 cents.But when something is free and you don’t like it, you haven’t lost anything.People would _35_ not to take a risk over getting a better bargain.21.A.facing B.buying C.giving D.treating

【名師解析】A.根據(jù)意思來選擇。Ariely做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于當(dāng)人們面對免費(fèi)東西時(shí)會(huì)做什么的實(shí)驗(yàn)。表示面對只有A

22.A.posted B.produced C.offered D.told

【名師解析】C.他給了一群學(xué)生兩種巧克力.offer表示提供，給。

23.A.if B.as C.for D.but

【名師解析】D 根據(jù)此句話的意思：高質(zhì)量的巧克力值﹩1.00，所以15分是非常便宜的，下一句是低質(zhì)量的值5分，所以兩句間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but.24.A.getting B.holding C.eating D.making

【名師解析】A.這里的getting相當(dāng)于buying.根據(jù)句意，因此用一分錢買不是很便宜。

25.A.dream B.reason C.reply D.surprise

【名師解析】D。根據(jù)上文的分析，大多數(shù)人選擇高質(zhì)量的巧克力不是一件驚奇的事情。

26.A.weight B.size C.price D.quality

【名師解析】C。根據(jù)上下文，下文是降低了巧克力的價(jià)格。所以這里應(yīng)該是lower the price.27.A.working B.thinking C.planning D.looking

【名師解析】B.如果人們正確的思考，他們?nèi)匀粦?yīng)該選擇高質(zhì)量的巧克力。

28.A.still B.once C.almost D.even

【名師解析】A。still 仍然，還。符合題意。

29.A.should be B.shouldn’t be C.is D.isn’t

【名師解析】D。根據(jù)下文，那不是按照正確思考所發(fā)生的。

30.A.easy B.old C.normal D.modem

【名師解析】C。根據(jù)此句的意思，這不是我們對經(jīng)濟(jì)行為的正常理解。

31.A.questioned B.explained C.agreed D.added

【名師解析】B。上文講到人們的行為不正常，所以Ariely對此進(jìn)行了解釋??.愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

而不是質(zhì)疑question, 或agree。

32.A.find B.leam C.lower D.take

【名師解析】C。根據(jù)下文，他們想降低犯錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。

33.A.decision B.mistake C.promise D.waming

【名師解析】B。make a mistake 是固定短語。

34.A.usually B.gradually C.certainly D.actually

【名師解析】D。根據(jù)句意，當(dāng)你吃巧克力的時(shí)候，你實(shí)際上并不喜歡它，你就失去了14分。

35.A.start B.prefer C.manage D.afford

【名師解析】B。根據(jù)句意，人們更愿意不冒風(fēng)險(xiǎn)而得到更好廉價(jià)物。

四．閱讀理解（共15小題：每題3分，共45分。）

閱讀下列短文，然后根據(jù)短文的內(nèi)容從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳的一項(xiàng)。

A

Probably no other musical instrument(樂器)is as popular around the world as the guitar(吉他).Almost every kind of music needs a guitar.Country and westem music would not be the same without a guitar.The Spanish music called flamenco could not exist without a guitar.The sound of American blues music would not be the same without the sad cry of the guitar.And rock and roll music would almost be impossible without this instrument.People do not agree about where the guitar was first played, but most agree it is very old.Some say an instrument very much like a guitar was played in Egypt more than one thousand years ago.Some others say that an old form of the modem guitar was brought to Spain from Persia sometime in the 12 century.The guitar continued to develop in Spain.In the 1700s it became similar to the instrument we know today.Many famous musicians played the instrument.The famous musician Niccolo Paganinni played and wrote music for the guitar in the early 1800s.Franz Schubert used the guitar to write some of his famous works.In modem times Andres Segovia helped make the instrument extremely popular.One kind of music for the guitar developed in the southern area of Spain called Adalusia.It will always be strongly connected with the Spanish guitar.36.What is discussed about the guitar in Paragraph 1?

A.Its history in America.愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

B.Its value in the music world.C.Its importance for music lovers.D.Its use in musical performance.【名師解析】B。著重看文章的第一段。我們從第一句和第二句中可知此段主要講幾乎每一種音樂都需要吉他。也就是吉他在音樂世界中的價(jià)值，即B選項(xiàng)。

37.Where could the oldest form of the guitar probably exist according to the text?

A.In Spain.B.In Persia.C.In Egypt.D.In America.【名師解析】C。從第二段紅色部分得知，選項(xiàng)應(yīng)該是C。

38.Who did most to make the guitar very popular?

A.Adalusia.B.Andres Segovia.C.Franz Schubert.D.Niccolo Paganinni.【名師解析】B。從第三段紅色部分得知，選項(xiàng)應(yīng)該是B

39.What would be the best title for the text?

A.Music and Musicians B.The History of the Guitar

C.Music and Musical Instruments D.The Most Popular Musical lnstrument

【名師解析】D。A,C兩個(gè)選項(xiàng)的題目太大，不能確切的總結(jié)全文的意思。B選項(xiàng)太偏，文章不光是講吉他的歷史。從第一段的第一句我們就可以知道，文章講的是世界上最流行的樂器吉他。所以此題選D.B

Eight years ago, officials in Chicago.Illinois, decided to replace the black roof on the city government building with a planted garden.The aim was to reduce energy costs, improve air quality and control the rainwater entering the city’s waste system(系統(tǒng)).Green roofs also help reduce a problem called urban heat islands(城市熱島現(xiàn)象).During hot weather.the building’s root could reach temperatures of up to 76℃.With the garden, the temperature of the root area was reduced by at least 30℃.Workers planted over 150 kinds of plants that could stand bad weather.Now.the area is cooler, the building requires less energy to keep cool, and the root looks nice.Chicago also offers money to help people pay for building their own green roots.About five years ago.officials in Thane, India, decided to reduce the city’s depending on power from coal.The city often experiences lack of power because of the large numbers of people using electriciry.Officials decided to save energy

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by putting water heaters(熱水器)powered by the sun on top of the city’s main hospital.The hospital saved thousands of dollars in energy costs each year.Officials then began building this kind of water heater around the city.China has announced plans to build a city called Dongtan.The company designing the city says it will produce its energy from the wind, sun and waste.The aim is for the city to be an example to the rest of China.40.What did the officials in Chicago decide to do?

A.To grow plants on the roof of the government building.B.To make use of the rainwater in the city’s waste system.C.To improve the air quality of the city greatly.D.TO build another government building.【名師解析】 A。從文章的第一段第一句可以直接找出答案。

41.What problem does Thane have according to the text?

A.The city doesn’t have enough electricity for its people.B.The city’s main hospital lacks money for energy costs.C.The city needs more water heaters for its people.D.The city needs to control its population growth.【名師解析】A從文章第二段紅色部分可知，這個(gè)城市經(jīng)常缺少電，所以選擇A，城市沒有足夠的電。

42.Why does China plan to build the new city?

A.To set an example of using clean energy.B.To provide energy for the rest of China.C.To leam how to use new energy forms.D.To gain experience in city design.【名師解析】A。從文章最后一段的最后一句可知，此城市要用風(fēng)，太陽能，廢棄物來發(fā)電，所以屬于清潔能源。故選A.43.What does the author try to tell the readers about?

A.Problems in big cities of the world.B.The rising energy costs in cities.愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

C.Different ways of going green.D.Energy problems in the world.【名師解析】C。比較四個(gè)選項(xiàng)我們很容易選出A。文章列出了一些節(jié)能的例子，需要考試自己總結(jié)。

C

On my way home from work one day in 1994, I stopped at a supermarket for shopping.I was behind two customers.The person checking out was a young mother with her little girl.As the clerk was scanning(掃描)the things she had chosen, the young lady was carefully counting her money, worried.After the last thing was scanned, the clerk told the young mother the total.The young mother’s expression turned to embarrassment(尷尬)as she realized she did not have enough money.She started to see which things to put back, and trying to look sympathetic（同情）-I had been in situations where I did not have enough money plenty of times myself.Finally.the young mother gave something back to the clerk, and asked for new total.At that moment, the woman in front of me asked the clerk to wait a moment.She took out ＄5 and handed it to the clerk to pay what the young mother was short of.When the clerk tried to give the woman the fifty cents change, she pointed to the little girl and told the clerk to give it to her.The little girl smiled and ran to one of the machines to spend the money.Naturally, the young mother was thankful and said so.The woman smiled and told her she was welcome.I will never forget the look on that little girl’s face-not when she was given the money.But when she realized that a perfect stranger cared enough to help them.From the way she looked at the woman.you could tell that she learned something valuable that day;Some people do care.That woman taught me several things with that one little deed.There are many situations in which we can help other people.It doesn’t take much money.A few dollars to someone like me was something quite different to that mother.44.Why was the young mother carefully counting her money?

A.To know how much would be left after payment.B.She got ready to pay for what she had taken.C.She was afraid that she didn’t have enough.D.To see if she could buy more things.愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

【名師解析】C。從第二段的第一句話，我們知道，她認(rèn)真的數(shù)錢，是因?yàn)樗龥]有足夠的錢。

45.What did the author try to show to the young mother by smiling to her?

A.He had seen her before.B.He was willing to help her.C.He was surprised at her embarrassment.D.He understood what happened to her.【名師解析】D

46.The woman in front of the author handed five dollars to _____.A.the author B.the mother C.the clerk D.the girl

【名師解析】C。從文章第三段的紅色部分可知。

47.What is the text trying to teach us?

A.Women and children should be helped.B.A little care can bring about great happiness.C.There are always people who are in trouble.D.A friend in need is a friend indeed.【名師解析】B。從文章最后一段可以知道，作者寫這篇文章的目的，他希望大家能夠相互幫助，很小的關(guān)心可以帶來巨大的幸福。

D

There’s a time to get angry.and it’s best for your child if you do.Let’s say your child hits a playmate with a toy-hard enough to make the other child cry.How can you teach your child to feel sorry so he or she won’t do it again? Researchers say the best way for parents to react（反應(yīng)）is to show their anger and to let the child know exactly why they are mad.Many parents believe that it is best to control their feelings and to wait until they’re calm before scolding their children.But the mother or father who explains reasonably to a child , “Peter was crying because you hit him,” is not likely to attract much attention.Young children need to be scolded immediately, and strongly, before they’ll take criticism（批評）to heart..愛成考網(wǎng) 004km.cn 愛成考-2013成人高考報(bào)名|成考招生|成考輔導(dǎo)|高升專|高升本資料|成考時(shí)間|成考試題|成考分?jǐn)?shù)線

When your young child does something wrong.scold him or her seriously at once.At the same time be sure to tell the child clearly what he or she has done wrong.An angry reaction without an immediate explanation does little good.Forbidding a child to play outside or not allowing him to watch TV as a punishment works well-but only when taken together with an explanation.Make certain your child understands that although his or her wrongdoing has made you angry, you still love him or her.Use simple, direct words such as, “You hurt Peter.How would you feel if he hit you? You must never, never hurt people.” If your voice expresses strong feeling clearly, your message will carry enough weight.48.According to researchers, how should parents react when their child did something wrong?

A.Ask the child not to do it again any time.B.Let the child know what exactly happened.C.Teach the child why and how to say sorry to others.D.Show the child how angry they are and tell him why.【名師解析】D。從第一段的紅色部分直接可以找出答案。

點(diǎn)評: 細(xì)節(jié)題除了第一的之外，其他的段落也在圍繞這個(gè)中心在寫。

49.What do many parents think they should do with the wrongdoer?

A.Speak strongly and angrily to him.B.Hide their feelings when talking to him.C.Explain immediately why he was wrong.D.Calm themselves down before scolding him.【名師解析】D。從第二段的紅色部分直接找到答案。

50.What could be the best title for the text?

A.Best Ways to Stop Children’s Wrongdoings

B.Differences among Parents in Dealing with Children

C.Different ways to Deal with Children’s Wrongdoings

D.Research on Preventing Children from Hurting Others

【名師解析】A?？偨Y(jié)文章大意，比較四個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)第一段很容易選出。五．補(bǔ)全對話（共5句：每句滿分為3分，共15分。）

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根據(jù)中文提示，把對話中缺少的內(nèi)容寫在答題卡相應(yīng)題號后，這些句子必須符合英語表達(dá)習(xí)慣。打句號的地方，用陳述句：打問號的地方，用疑問句。

提示：Paul在商店購買西裝時(shí)，營業(yè)員推薦了幾套深色的，試穿后他決定買下一套深藍(lán)色西服。

（Shop Girl=S;Paul=P）

S：Good afternoon, sir.What can I help you?

P: _51_.S: I’m sure we have something for you.P: I travel a lot for work, and worry about my suits getting dirty on the road.S: That wor’t be a problem.Would you like _52__?

P: Yeah, the one in dark blue looks nice.S: This is a very fine suit.__53_?

P: Sure.[Paul comes out of the dressing room.]

P: It’s a good fit and it’s very comfortable.__54_?

S: ＄198.00.P: OK.__55_.S: Do you need anything else?

P: No, thanks.51、I’m looking for a suit/I want to buy a suit.52、a suit in dark color

53、Would、Do you like to try it on

54、How much(is it)

55、I’ll take(/get/buy)this one(/it)參考答案：

51、I’m looking for a suit/I want to buy a suit.52、a suit in dark color

53、Would、Do you like to try it on

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54、How much(is it)

55、I’ll take(/get/buy)this one(/it)

【名師點(diǎn)評】這篇補(bǔ)全對話屬于中等水平，基本上沒有太難的句子，至少可以正確寫出3-4句，學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)可以得滿分。

六．書面表達(dá)（滿分30分）

假設(shè)你是李華，Tim是你的筆友，一直希望來中國教英語。得知前進(jìn)中學(xué)需要一位英語老師后，你寫信告訴他相關(guān)情況，主要為：

工作：1）時(shí)間為一學(xué)期 2）教兩個(gè)班的英語口語，每周10節(jié)課 3）負(fù)責(zé)學(xué)校的英語課外活動(dòng)，每周一次 待遇：每月4000元，另提供往返機(jī)票、免費(fèi)住宿

注意：詞數(shù)應(yīng)為100左右

生詞：activity 活動(dòng)

?????????????????????????????????????

Dear Tim，I’ve got good news for you.Qian jin High School in my city wants an English teacher for the coming term.He’ll teach Spoken English for 2 classes, 10 hours each week.He’ll also be in charge of after-class activities, once a week, for those who are interested in discussions in English.He’ll get 4000 yuan each month.The school will provide a free flat and pay for the plane tickets from his home country to Beijing and back.I know you wish to teach English in China.I’m looking forward to your reply.All the best，Li Hua

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第四篇：2015年成人高考高起點(diǎn)英語真題及答案

2015年成人高考高起點(diǎn)英語真題及答案

選 擇 題

一、語音知識（共5小題；每題1.5分，共7.5分）

在下列每組單詞中，有一個(gè)單詞的畫線部分與其他單詞的畫線部分的讀音不同。找出這個(gè)詞。1．A．family B．value C．cat D．baby 2．A．show B．now C．yellow D.grow 3．A．beach B．1unch C．chair D．machine 4．A．human B．cut C．fun D．1uck 5．A．sale B．snow C．design D．a(chǎn)sk

二、詞匯與語法知識5小題：每題1.5分，共22．5分。)從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選出最佳的一項(xiàng)。

6．Tom attended evening school for month or two． A．the：a B．a(chǎn)n；the C．不填；the D．a(chǎn)n；不填 7．Spring is by far time to visit the island． A．better B．the better C．best D．the best 8．The weather report says it again tomorrow． A．rains B．rained C．will rain D．has rained 9．Bill has a very high price for the car． A．paid B．spent C．cost D．bought 1 0.There is nobody here in the office-they have all gone home.A．can B．must C．should D．would 1 1．Mary looks great this pair of trousers． A．in B．by C．on D．a(chǎn)t 1 2．The next morning people found the world outside their houses completely ． A．change B．changing C．changed D．to change 1 3．These books should not be from the library．

A．taken away B．taken off C．taken down D．taken over 1 4．By the time I got home，my grandmother the dinner and was watching TV． A．prepares B．prepared C．has prepared D．had prepared 1 5．The reason the president kept silent is still unknown． A．how B．why C．when D．what 16．一Will you please open the door for me? 一.A．Yes，please B．My pleasure C．Not at all D．You’re welcome 17．James got lost in the city，he had to ask for help． A．or B．SO C．but D．for 1 8．Mrs．Smith persuaded her husband the right thin9． A．do B．did C．to do D．doing 19.My parents and I couldn’t get into the house last night because 0f US had the key． A．a(chǎn)ll B．either C．neither D．none 20．Dogs have a very sense of smell． A．nice B．clear C．good D．high

三、完形填空（共15小題；每題2分，共30分。）

學(xué)歷提升熱線：*** 通讀下面的短文，掌握其大意。然后，從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出可填入相應(yīng)空白處的最佳 選項(xiàng)。

In nearly every town or city centre in the UK，on most days of the week you can find one or more pe0-pie standing in the street selling a magazine 2 1 The Big Issue．These people are all 22，but they are not begging for money．23，they are selling the magazine as a means(手段)of 24 a small but respectable living．

The Big Issue magazine was 25 in 1991 by Jon Bird and Gordon Roddick after they 26 that there were many homeless people who were 27 0n the streets of London．On a previous(之前的)28 to New York，one of them had seen homeless people selling a newspaper known as Street News 29 they decided to set up something30 in the British capital．

Nowadays，The Big Issue has31 all over the UK and there are even different versions(版本)of the magazine in different parts of the 32 ．The sellers buy each magazine from the organization for sev-enty pence and then sell it to a 33 for one pound fifty．By working with The Big Issue，many people have been 34 to escape from homelessness，and 35 many of them have moved on to new jobs and new lives．

21．A．printed B．spelt C．called D．stuck 22．A．healthy B．homeless C．impolite D．single 23．A．Instead B．Besides C．Anyhow D．Therefore 24．A．changing B．enjoying C．making D．improving 25．A．recognized B．started C．found D．written 26．A．forgot B．hoped C．saw D．doubted 27．A．driving B．1iving C．drawing D．working 28．A．visit B．entrance C．way D．flight 29．A．or B．but C．for D．a(chǎn)nd 30．A．similar B．personal C．natural D．friendly 31．A．broken B．1anded C．spread D．floated 32．A．city B．town C．world D．country 33．A．reporter B．painter C．1istener D．reader 34．A．a(chǎn)sked B．helped C．needed D．forced 35．A．in the end B．now and then C．a(chǎn)ll the time D．in a hurry

四、閱讀理解（共15小題；每題3分，共45分。)閱讀下列短文，然后根據(jù)短文的內(nèi)容從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳的一項(xiàng)。

A “Troublemaker”was what was given to my friend Peter by his teachers．They also said that he had no future and no hope!But now I suggest that anyone who said that should say“sorry”to him．

Peter finished Grade Nine，and then he went to study at a technical college．He became a leader of a group of bad boys．After graduation he had nothing to d0，SO he just hung around by the market with his friends．

It looked like nothing could change his life．It was not until the day that his father died．He left the boys and went to help his mother who sold food by the roadside．

He really pitied his mum and wanted to do something to support her．He loved reading cartoon(漫畫)books and had been collecting them for years，SO he decided that he should sell them．Soon he realized that his books were very popular．So he made up his mind to set up his

學(xué)歷提升熱線：*** own business．He went around buying cartoon books from other people．He bought them for 25％and then sold them for half price．

These days，he doesn’t have to go around looking for cartoon books because there are always people coming to his shop to sell their old ones．He now has a monthly income of about 55，000 baht(泰銖)．

He was a“troublemaker”to his teachers but he is a hero to me．If you are judged by your teachers as a“bad student”．I suggest you ignore what they say．Just do your best in everything．Don’t give up so eas-ily，Believe me，one day you could be successful,too.36．Why does the author think some people should say“sorry”to Peter? A．They refused to help him． B．They considered him hopeless．

C-They looked down on his parents．D．They made him give up his friends． 37．What did Peter do after his father died? A．He worked at a market． B．He learnt to draw pictures．

C．He started his own business．D．He continued his c011ege studies． 38．How does Peter get second．hand cartoon books now? A.He buys them from bookstores． B．He goes around collecting them．

C.He borrows them from his friends． D．He waits for people to sell them to him． 39．The word ignore in paragraph 6 is closest in meaning t0 ． A．take no interest in B．pay no attention to C．believe in D．stick to B Welcome to North Road Medical Centre!We are open from 8：30 a．m．until 6 P．m．Monday to Fri．day．Appointments(預(yù)約)with the doctors and nurses are acceptable both morning and afternoon．Howev—er，a same-day appointment may not necessarily be with your usual doctor．Patients may be seen by any member of the team．

If you decide to register(注冊)with us，please speak to one of our receptionists(接診員)．You will need to complete a registration form．Each new patient is asked to answer some medical questions．You should also make an appointment to see one of the nurses for a health check soon after registerin9．There is sometimes a delay in handing over medical records from your earlier doctor，and this appointment gives us valuable information about your health．

The Out of Hours Service is reachable from 6：30 P．m．until 8 a．m．Monday to Friday；at weekends from 6：30 P．m．Friday t0 8 a．m．Monday．Telephone 0845—345—8995 to talk to the Out of Hours Serv—ice．They will have a doctor get in touch with you．

For medical advice，you can call NHS Direct(24 hours)on 0845—4647 0r through the Internet at 004km.cn．You can always get advice over the telephone．

If you are too ill to come to the medical centre，You can ask for a home Visit over the telephone.Most visits by doctors are made between12 noon and 3 P.m．If you are able to phone before 11a.m。,this helps us to plan the day．

40．What can be learnt from paragraph 1? A．The centre opens all week round．

B．Doctors and nurses work six hours a day.C.Appointments are not accepted in the afternoon.D．A same-day appointment may not be with the usual doctor．

學(xué)歷提升熱線：*** 4 1．What is a new patient advised to do alter registration? A．Take a health check．

B.Hand over medical records· C．Ask some medical questions． D．Complete an information form．

42．If you need the help of the Out of Hours Service，you may——． A．call 0845—345—8995 B．telephone 0845 4647．

C．get in touch with a doctor D．visit the NHS Direct website 43．When do most doctors go for a home visit? A．Before 11 a.m． B．From 6：30 P.m．t0 8 a.m．

C．From 8：30 a.m．t0 6 P.m．D．Between 12 noon and 3 P.m．

C In 2008，the United States Department of Agriculture(USDA)wanted to know if all the school lun-ches served to students were healthy．The answer was a bi9，fat NO!The USDA found that most American schools served lunches with too much fat and salt．They also found that most of the fruits and vegetables in the lunches came from cans(罐頭)．Canned fruits and vege—tables are not as good as fresh ones．

The USDA gives schools food and money to make lunches．But schools make up their own menus．Some make healthy lunches．Most do not．Now the USDA wants all schools to serve more healthy lunches．They want schools to follow the USDA’s guidelines for balanced(均衡)meals．

Mike Sanders，in charge of the USDA in 2008，said the USDA should teach school workers how to make healthier lunches．“A good school lunch is just as important as a good textbook，”Sanders said．He said that children also need to learn about healthy foods．

The USDA is working on a new program--Fresh Start．It will give schools more fresh fruits and vegeta-bles．Fresh Start will also help schools change their lunches to make them healthier．To find the best way to change lunches，the USDA held meetings with parents，school leaders，doctors，and cooks．

Children already eat healthy lunches at Chief Joseph School in North Saratoga，Oregon．They have whole．wheat bread with low-fat cheese．a(chǎn)nd low-fat milk．

44．What did the USDA find about lunches in most American schools in 2008 7 A．They were mostly fruits and vegetables． B．They contained too much fat and salt． C．Most of them were canned food． D．Most of them were healthy．

45．What are schools required to do to make the lunches healthy? A．Provide balanced meals． B．Make up new guidelines． C．Design their own menus．D．Cook with more vegetables． 46．What was Mike Sanders? A．An office secretary． B．A school headmaster．

C．The head of the USDA．D．The director of Fresh Start． 47．What is the goal of the Fresh Start program? A．Selling fresh fruits and vegetables． B．Employing good cooks for schools． C.Helping improVe the school lunches． D．Finding a better way to talk with parents．

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D Magic(魔法)often forces US not to believe our own eyes or even appears to be breaking the laws of physics or nature!The word“magic”has many different meanings．When a bird appears in a hat or when someone declares that he could see into the future--both can be called magic．When a sick person sudden-1y becomes well or a well person(or eVen animal)becomes ill, magic is the cause．The British author Terry Pratchett uses magic a great deal in his popular Discworld series of books．

Magic has alwaYs been used for fun．People enjoy working out in which cup the little ball is or how he knows which card l was thinking of．Harry Houdini was one of the first world-famous magicians—famous for escaping from deadly situations．Recently David Copperfield，or David Blane，has become very popular for his“unbelievable abilities”，such as making the Statue of Liberty disappear or rise．

Magical rings and three—headed dogs may not be real，but does this mean nothing magical really ex—ists? Can you always explain how the magician has done the card trick? Maybe it is better not to explain，but to leave a little magic in our lives．Pick a card．a(chǎn)ny card．．．

48·The author explains what magic is in paragraph 1 by ． A．using examples B．giving causes and effects C．1isting the time of magical events D．comparing a healthy person with a sick one 49．Who is mentioned as a great escape artist? A．David Blane B．Harry Houdini． C．Terry Pratchett．D．David Copperfield 50．What does the author think of magic? A．It changes our lives． B．It provides people with fun．

C．It breaks the laws of physics．D．It explains strange things in our lives．

非選擇題

五、補(bǔ)全對話（共5句；每句滿分為3分，共15分。）

根據(jù)中文提示，把對話中缺少的內(nèi)容寫在線上。這些句子必須符合英語表達(dá)習(xí)慣。打句號的地方，用陳述句；打問號的地方，用疑問句。

提示：Peter給Johnson教授打電話請病假，接電話的是教授的助手Sally。(Peter=P；Sally=S)P：Hello!This is Peter speakin9． 5 1，please? S：I’m sorry．Professor Johnson is not here at the moment．This is his assistant，Sally． 52 ? P：Yes．Please tell the professor that l’d like to ask for sick leave for tomorrow． S：Sorry to hear that．May I ask 53 with you? P：I’m running a fever．I’ve caught a cold． S：Oh，54 ? P：N0，not very serious，but the doctor told me to stay in bed and have a good rest． S：I see．I’11 55 as soon as he comes back． P：Thank you．Goodbye!

學(xué)歷提升熱線：*** S：Bye!

六、書面表達(dá)（滿分30分）

假設(shè)你是李華，10月20日是你18歲生日，發(fā)郵件邀請你的外國朋友Jack來你家參加生日聚合。主要內(nèi)容包括：

聚會(huì)時(shí)間：周六晚7點(diǎn)到l0點(diǎn)；

參加人員：朋友和同學(xué)；

活動(dòng)內(nèi)容：聚餐、唱歌、跳舞、游戲等。

注意：1．詞數(shù)應(yīng)為100左右； 2．開頭語已為你寫好。

Dear Jack，l hope this email willfindyou very well．

Best wishes，Li Hua

學(xué)歷提升熱線：***

第五篇：2010成人高考高起點(diǎn)歷史真題及答案解析

2010年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

歷史

答案必須答在答題卡上指定的位置，答在試卷上無效。

一、選擇題：1-40題，每小題2分，共80分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)符合題目要求的，將所選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡相應(yīng)題號的信息點(diǎn)上。

1、發(fā)現(xiàn)于陜西西安的半坡遺址屬于

A、河姆渡文化 B、大汶口文化 C、仰韶文化 D、龍山文化

正確答案：C

【名師解析】此題考察的是有關(guān)中國遠(yuǎn)古時(shí)代文化遺址的知識。在人教版的教材上，大汶口與龍山文化已經(jīng)刪除，只有河姆渡文化與仰韶文化，二者之中，河姆渡文化是長江流域(教材上如是表達(dá))的文化遺址，仰韶文化又名彩陶文化，是黃河流域的古文化遺址，據(jù)此只能選擇C。

【名師點(diǎn)評】關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)代的歷史知識點(diǎn)考察，成人高考已有好多年沒有出現(xiàn)了。今年的考察，備選項(xiàng)之中的B、D雖超出考綱的范圍，但題干的問題，還是在教材要求大家掌握之中的。在學(xué)校講課時(shí)，是要求學(xué)員把遠(yuǎn)古時(shí)代的歷史知識，要將地點(diǎn)、文化名城、文化特征等逐一對應(yīng)好。這也是考試的側(cè)重點(diǎn)所在。

2、青銅器司母戊鼎和四羊方尊鑄造于

A、夏代 B、商代 C、西周 D、春秋時(shí)期

答案：B

【名師解析】此題是關(guān)于商代知識點(diǎn)的考察。關(guān)于夏、商兩代，教材上所列出的考點(diǎn)很少，商朝重點(diǎn)重點(diǎn)掌握的除了建立者、都城之外，就是青銅器與甲骨文了。這個(gè)題的難度不大。只要掌握住章節(jié)之中的大體框架就能回答。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題的難度不大。只要掌握住章節(jié)之中的大體框架就能回答。在押題班時(shí)，老師層在此知識點(diǎn)上做過總結(jié)。

3、西漢時(shí)期，確立“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的皇帝是

A、漢高祖 B、漢文帝 C、漢景帝 D、漢武帝

答案：D

【名師解析】上面的四位漢代皇帝，教材所列知識點(diǎn)的考察只要是：漢高祖為西漢的建立者;文、景帝為文景之治的統(tǒng)治政策;漢武帝主有：派遣張騫出使西域，擺出百家、獨(dú)尊儒術(shù)。

【名師點(diǎn)評】歷史人物的掌握是歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，教材在編排的時(shí)候，是將每個(gè)人物分散在政治、經(jīng)濟(jì)、文化之中的(中國古代史的每章節(jié)編排都是按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)模塊來編排的)，大家在學(xué)習(xí)之時(shí)，除了按照教材的模塊方式掌握之外，還應(yīng)深一步去做：打破模塊，將相關(guān)的知識全部分類整理。相關(guān)內(nèi)容：押題班講義P23 例3

4、日本佛教建筑唐招提寺被視為“藝術(shù)明珠”，其設(shè)計(jì)者是

A、李春 B、鑒真 C、玄奘 D、僧一行

答案：B

【名師解析】關(guān)于日本的知識點(diǎn)，在中國古代史上只是在唐朝提及，主要是日本的遣唐使。除此之外就是鑒真東渡涉及到日本。鑒真東渡后主持修建了唐招提寺。玄奘主要是去天竺求取佛經(jīng)，僧一行主要是第一次測出子午線的長度，李春主要是設(shè)計(jì)建造趙州橋。

【名師點(diǎn)評】除了李春以外，其余三者為僧人，這就要求大家如第三題一樣，要將每個(gè)人的歷史事件區(qū)別清楚。相關(guān)內(nèi)容：保過班講義P45，例4

5、下列各項(xiàng)中，屬于北宋王安石變法內(nèi)容的是

A、兩稅法 B、方田均稅法 C、一條鞭法 D、攤丁入畝

答案：B

【名師解析】A為唐代的賦稅制度，C是明代的賦稅制度，D是清代的賦稅制度。

【名師點(diǎn)評】王安石變法在教材之上，要求大家掌握的是變法的原因、內(nèi)容、結(jié)果。此題只是考察的內(nèi)容。在選項(xiàng)上，與其他的賦稅制度放在一起，給基礎(chǔ)掌握不好的同學(xué)增加了難度。上課時(shí)老師要求學(xué)員記住王安石變法具體內(nèi)容。

6、清代，雍正帝為加強(qiáng)皇權(quán)而采取的重大措施是

A、設(shè)三公九卿 B、設(shè)立行省 C、廢除丞相 D、設(shè)立軍機(jī)處

答案：D

解析: A為秦始皇時(shí)期的設(shè)置，B為元朝時(shí)期對地方加強(qiáng)控制的舉措，C是明朝為加強(qiáng)中皇采取的措施。自秦始皇建立中央集權(quán)的封建****國家之后，歷代皇帝都加強(qiáng)皇權(quán)，D項(xiàng)是一項(xiàng)非常重點(diǎn)的考項(xiàng)，因?yàn)樗脑O(shè)置，就是軍機(jī)大臣，也只有跪筆受錄的權(quán)利了使得皇權(quán)達(dá)到了頂峰。

【名師點(diǎn)評】清代的皇帝眾多，教材上(古代史)提及的有康熙、雍正、乾隆等，需要大家將各位皇帝的行為準(zhǔn)確的對應(yīng)好才能得分。相關(guān)知識：保過班講義P65，圖表。

7、在中國近代歷史上，規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸的條約是

A、《南京條約》 B、《天津條約》 C、《北京條約》 D、《馬關(guān)條約》

答案：A

【名師解析】此題在最近的幾年的成考之中已經(jīng)考過，出題者在短時(shí)間內(nèi)再次考察此知識點(diǎn)，并且以極為類似的形式出現(xiàn)，實(shí)屬少見。B約開放的共計(jì)10個(gè)，大家在記憶的時(shí)候可靈活掌握，如或者只記開放通商口岸少的條約的，不記這10個(gè)。C只是開放了天津，D是重慶等4個(gè)。

【名師點(diǎn)評】跳躍的 掌握，要求大家將簽訂的時(shí)間、內(nèi)容(賠款、割地、開放通商口岸等等)、危害等詳細(xì)掌握。在掌握的過程之中，因?yàn)闂l約較多，容易記混，最好還是在平時(shí)的訓(xùn)練之中將每個(gè)條約對比訓(xùn)練。相關(guān)知識：保過班講義重點(diǎn)圖表3

8、外國侵略軍火燒圓明園發(fā)生在

A、第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期

C、中法戰(zhàn)爭時(shí)期 D、甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期

答案：B

【名師解析】外國軍隊(duì)在進(jìn)入北京(近代史)只有第二次鴉片戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華。圓明園的被燒是在第二次鴉片戰(zhàn)爭之中。

【名師點(diǎn)評】此題大家容易錯(cuò)的地方是將答案選八國聯(lián)軍入侵北京。而備選答案之中沒有此項(xiàng)，使得這題的難度大大降低。相似題目：押題班講義P54。

9、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事工業(yè)是

A、江南制造總局 B、福州船政局 C、天津機(jī)器局 D、安慶內(nèi)軍械所

答案：A

【名師解析】 A是最大的，D是最早的。B、C為民用企業(yè)。

【名師點(diǎn)評】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出自強(qiáng)、求福的口號，舉辦的軍事與民用企業(yè)，教材之上有一個(gè)表格要求大家掌握，在掌握之時(shí)，要特別側(cè)重于最大、最早等知識點(diǎn)。上課時(shí)重點(diǎn)提及此知識點(diǎn)，要求學(xué)員牢記。

10、下列各項(xiàng)中，提出改革科舉制度、廢除八股的是

A、百日維新 B、辛亥革命 C、新文化運(yùn)動(dòng) D、五四運(yùn)動(dòng)

答案：A

【名師解析】辛亥革命教材上側(cè)重于革命黨人的革命指導(dǎo)思想：三民主義，與革命斗爭的經(jīng)過：辛亥革命;新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是四個(gè)提倡四個(gè)反對，沒有涉及科舉;五四運(yùn)動(dòng)主要是外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊，沒涉及科舉。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題在成考之中屬于較偏的一個(gè)，以前的科舉考試，在教材上曾詳細(xì)的講述了什么時(shí)間廢除的。但現(xiàn)在的教材已刪除，只有在戊戌變法的章節(jié)之中，在列舉維新人士的主張之時(shí)提出，一帶而過。同時(shí)，作為成考考試的準(zhǔn)備來說，又不是重點(diǎn)，故此顯得有些偏。11、1919年在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》的是

A、李大釗 B、李達(dá) C、陳潭秋 D、陳獨(dú)秀

答案：A

【名師解析】B、C是在中共一大的會(huì)議上提及到的。D陳獨(dú)秀在教材上提及到的文章有《警告青年》、《文學(xué)革命論》。

【名師點(diǎn)評】關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)，要求大家將代表人物的作品及其主要的觀點(diǎn)進(jìn)行掌握。這樣才可在掌握新文化運(yùn)動(dòng)總體的知識之上，細(xì)化到每個(gè)人。上課時(shí)對此做了列表記憶。

12、1925年廣東革命政府東征打擊的軍閥是

A、孫傳芳 B、吳佩孚 C、張作霖 D、陳炯明

答案：D

【名師解析】對于A、B、C三項(xiàng)而言，是北伐時(shí)討伐的對象。

【名師點(diǎn)評】國民大革命時(shí)期，在北伐前期，為鞏固廣東革命根據(jù)地，兩次東征陳炯明。在第二次東征之時(shí)，將廣東革命政府改組為國民政府。對于這個(gè)知識點(diǎn)，是大家應(yīng)該掌握的基本知識點(diǎn)。假設(shè)時(shí)間沒有記住，但根據(jù)題干之中的廣東革命政府，也能選擇D。此知識點(diǎn)要求學(xué)員重點(diǎn)掌握。

13、抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場抗擊日軍最早的一次會(huì)戰(zhàn)是

A、淞滬會(huì)戰(zhàn) B、徐州會(huì)戰(zhàn) C、武漢會(huì)戰(zhàn) D、太原會(huì)戰(zhàn)

答案：A

【名師解析】在教材之上，已經(jīng)刪除了武漢會(huì)戰(zhàn)這一部分。其余的三次會(huì)戰(zhàn)側(cè)重于：送滬會(huì)戰(zhàn)的******的積極抗戰(zhàn)，徐州會(huì)戰(zhàn)的臺兒莊大捷，太原會(huì)戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題需要大家好好思考的，在教材上，一般來說，事件是按照時(shí)間發(fā)生的先后來排列的，太原會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間沒有提及，只能據(jù)此來推測。上課時(shí)做過類似的題目。

14、14-16世紀(jì)，資本主義萌牙最早出現(xiàn)于

A、西班牙 B、法國 C、意大利 D、葡萄牙

答案：C

【名師解析】教材之上曾明確地在文藝復(fù)興一節(jié)之中指出：資本主義萌芽在西方最早出現(xiàn)于意大利地區(qū)。

【名師點(diǎn)評】此題沒有任何的選項(xiàng)對比與干擾的因素，只有記住教材的所指，就能得分。要求學(xué)員記牢的知識點(diǎn)。

15、第一次工業(yè)革命是從英國的一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門首先開始的，這個(gè)產(chǎn)業(yè)部門是

A、冶鐵業(yè) B、棉紡織業(yè) C、造船業(yè) D、鐵路運(yùn)輸業(yè)

答案：B

【名師解析】英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是珍妮紡紗機(jī)的出現(xiàn)，據(jù)此可以退出答案為B。

【名師點(diǎn)評】英國工業(yè)革命把人類帶入到蒸汽時(shí)代，是社會(huì)的巨大進(jìn)步，氣標(biāo)志性的機(jī)器就是蒸汽機(jī)，但大家不要因此選擇D，而應(yīng)緊緊扣緊題干所問：首先開始的部門。此知識點(diǎn)上課時(shí)做過強(qiáng)化練習(xí)，做筆記的學(xué)員不會(huì)出錯(cuò)。16、18世紀(jì)末，宣告“人是生而自由的，并且在權(quán)利上是平等的”的法律文伯是

A、《大抗議書》 B、《權(quán)利法案》 C、1787年憲法 D、《****宣言》

答案：D

【名師解析】 A、B兩項(xiàng)是英國資產(chǎn)階級革命過程中限制王權(quán)的文件，重點(diǎn)在于限制王權(quán)。C是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭之后制定的憲法，重點(diǎn)是權(quán)力相互制約相互平衡。只有D是法國大革命過程之中針對封建等級社會(huì)提出的人生而自由的口號。

【名師點(diǎn)評】資產(chǎn)階級革命過程之中的注明文件及其內(nèi)容，是大家必須掌握的。在掌握的過程之中，要根據(jù)每個(gè)國家的國情或者說是歷史背景去理解同是資產(chǎn)階級革命，但頒布的文件內(nèi)容不同的原因。相關(guān)知識：押題班講義P12。

17、第二次工業(yè)革命中的發(fā)明不包括

A、電燈 B、塑料 C、蒸汽機(jī) D、無線通訊設(shè)備 答案：B 【名師解析】第二次工業(yè)革命表現(xiàn)在四個(gè)方面：新能源的開發(fā)與利用;內(nèi)燃機(jī)在交通運(yùn)輸方面的應(yīng)用;化學(xué)工業(yè)的建立;近代通訊事業(yè)的發(fā)展。其中化學(xué)工業(yè)的建立主要說的是化學(xué)炸藥的發(fā)明。沒有提及塑料。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題與16題一樣，需要大家牢牢掌握對應(yīng)的知識點(diǎn)的。

18、第一次世界大戰(zhàn)期間，下列國家最后對德宣戰(zhàn)的是

A、美國 B、英國 C、法國 D、俄國

答案：A

【名師解析】在薩拉熱窩事件之中，提及到B、C、D三國對德國的宣戰(zhàn)。在一戰(zhàn)結(jié)束的部分，提到1917年的三件大事：俄國的二月革命與十月革命，美國隊(duì)德國宣戰(zhàn)。由此選擇A。

【名師點(diǎn)評】此題只要記得一戰(zhàn)時(shí)為兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭，并將1917年的三件大事結(jié)合在一起就能答對。課上根據(jù)一戰(zhàn)做過專項(xiàng)分析，要求學(xué)員牢記。

19、第二次世界大戰(zhàn)后期，攻克柏林的是

A、蘇軍 B、美軍 C、法軍 D、英軍

答案：A

【名師解析】此題在二戰(zhàn)一節(jié)之中有一單獨(dú)標(biāo)題:蘇軍攻占柏林。

【名師點(diǎn)評】此題沒有難度而言，也沒有干擾因素，易得分?jǐn)?shù)。要求學(xué)員必須掌握的知識點(diǎn)。20、1947年，美國國務(wù)卿馬歇爾發(fā)表演說，提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”，其要點(diǎn)之一是：通過美國的經(jīng)濟(jì)援助，使歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到正常狀態(tài)，以保持穩(wěn)定與和平，并使“自由制度”得以存續(xù)，這表明“馬歇爾計(jì)劃”

A、沒有意識形態(tài)色彩 B、有助于西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)

C、成為冷戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志 D、有利于歐洲各國的聯(lián)合

答案：B

【名師解析】A不正確在于冷戰(zhàn)政策的定義之中就指出：冷戰(zhàn)的出因具有意識形態(tài)的成分，而馬歇爾計(jì)劃屬于冷戰(zhàn)政策的經(jīng)濟(jì)方面的措施，故不對。C錯(cuò)于：冷站政策的開始的標(biāo)志位杜魯門主義的出臺。D與題干所提供的材料沒有關(guān)系。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題考查的比較全面，要講教材所講的知識與此段材料相結(jié)合才能選對。相關(guān)知識：保過班講義P34，例5。

二、非選擇題：41-46小題，共70分，把答案寫在答題卡相應(yīng)題號后。

41、閱讀材料，回答問題。(11分)

材料

公元前1046年，活動(dòng)于關(guān)中渭水流域的周族在武王姬發(fā)統(tǒng)帥下，東進(jìn)滅商，建立周朝，史稱西周。西周初年，廣建封國，拱衛(wèi)王室，擴(kuò)展疆域，“立國七十一，姬姓獨(dú)居五十三人”，圖4為西周分封示意圖。

概述西周分封制的內(nèi)容和作用。

答案：內(nèi)容：將王族、功臣和先代貴族分封到各地，建立諸侯國;諸侯要服從周王的命令，納貢，派兵隨從作戰(zhàn)。

作用：鞏固了國家政權(quán);西周成為一個(gè)疆域空前廣大的國家。

【名師解析】此題雖為材料題，實(shí)際上就是回答教材上分封制的內(nèi)容，將教材上完整自然段答在這兒就可以。

【名師點(diǎn)評】這個(gè)題作為材料題出現(xiàn)，但不如選擇題20題那樣需要將教材與材料相結(jié)合。難度不大。且保過班講義P65頁例題與此題類似。

42、閱讀材料，回答問題。(12分)

材料

紅軍長征從被動(dòng)到主動(dòng)，踏上勝利道路，轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議。遵義會(huì)議確定了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，開始確立了以毛澤東同志為代表的黨中央的正確路線，使紅軍和黨中央得以在極其危急的情況下保存下來，為我們黨從挫折走向勝利提供了重要保證。這是我們黨走向成熟的重要標(biāo)志。以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體逐步形成，是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的實(shí)踐中，經(jīng)過勝利和失敗的長期比較作出歷史性選擇。

--******：《在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會(huì)上的講話》

概述遵義會(huì)議的內(nèi)容和意義

答案：

內(nèi)容：結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在黨中央的統(tǒng)治，肯定了毛澤東的正確主張，確立了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。

意義：在最危急的關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命;是黨走向成熟的重要標(biāo)志。

解析與【名師點(diǎn)評】

此題和41一樣，只要將教材上的完整自然段答在這兒就得滿分，雖為材料題，但不許材料提供的“東西”來組織答案。題的難度不大。相關(guān)知識：保過班講義P35。

43、回答問題。(12分)

在1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)空前嚴(yán)重的背景下，美國羅斯福政府推行新政改革。概述羅斯福新政在財(cái)政金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會(huì)保障領(lǐng)域的主要內(nèi)容及新政的作用。

答案：

內(nèi)容：整頓財(cái)政金融，恢復(fù)銀行信用;布國家工業(yè)復(fù)興法，整頓工業(yè)企業(yè);整農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)農(nóng)民縮減生產(chǎn)規(guī)模;大社會(huì)福利，興辦公共工程。

作用：減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)危害，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的恢復(fù)，緩和了社會(huì)矛盾;創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式。

【名師解析】

這個(gè)題回答的時(shí)候按照教材來表述即可，但在此應(yīng)該注意題詩怎么問的：新政的作用。回答這點(diǎn)時(shí)，主要是指新政采取的措施帶來的影響，不用去評價(jià)：沒有根本上找到解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出路，只是緩和了矛盾。

【名師點(diǎn)評】

此題出的是緊扣時(shí)代脈搏，這就要求大家在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，不要只是將歷史看做過去的事情，要與時(shí)代與社會(huì)問題結(jié)合在一起：當(dāng)今是金融危機(jī)的時(shí)期。

2010年成人高考?xì)v史總結(jié)及以后復(fù)習(xí)建議

2010年的成人高考試題與往年相比，總體難度變化不大，難易度適中，完全按照成人高考大綱的說明進(jìn)行命題，無極其偏頗與難的題。但今年的考題有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是考察的知識點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)之上，具有專門系統(tǒng)的味道，比如中國古代史中的

第3題 西漢時(shí)期，確立“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的皇帝是

A、漢高祖 B、漢文帝 C、漢景帝 D、漢武帝。

第5題：于北宋王安石變法內(nèi)容的是

A、兩稅法 B、方田均稅法 C、一條鞭法 D、攤丁入畝

第6題：清代，雍正帝為加強(qiáng)皇權(quán)而采取的重大措施是

A、設(shè)三公九卿 B、設(shè)立行省 C、廢除丞相 D、設(shè)立軍機(jī)處

上述三個(gè)題，在基礎(chǔ)知識上面，考察了罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，王安石變法與清代的軍機(jī)處。完全是按照考試大綱的要求進(jìn)行的考察，但選項(xiàng)之中的備選項(xiàng)，具有很強(qiáng)的干擾性，幾乎把教材上屬于同一個(gè)知識系類的知識點(diǎn)都列出，第3中的漢代皇帝，第5題的中國古代賦稅制度，第6題中加強(qiáng)君主****的措施，一一列出后讓你選擇正確的答案，這使得只是流于表面形式的同學(xué)，做起來看著每個(gè)答案都正確，不知道選哪一個(gè)。這種現(xiàn)象在中國近現(xiàn)代史，也比比皆是，如第11、12、13題。這就要求我們在以后的復(fù)習(xí)之中，不要只是按照教材的章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，應(yīng)該在教材基礎(chǔ)掌握的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專門系統(tǒng)的訓(xùn)練。也就是說把教材上的知識點(diǎn)分門別類的進(jìn)行整理，如：中國古代生產(chǎn)工具，科技成就(其中可分天文、學(xué)術(shù)、醫(yī)學(xué)等)，中國近現(xiàn)代的條約(可分：賠款數(shù)目、割地、開放通商口岸等)，世界歷史上的科技革命(第一次與第二次科技革命及其對比)，世界歷史上的工人運(yùn)動(dòng)，資產(chǎn)階級革命過程中頒布的著名文件等等。通過這樣分門別類的整理，不但可以鞏固原有的基礎(chǔ)知識，更能在原有基礎(chǔ)之上進(jìn)一步細(xì)化，在對比與分類之中將知識點(diǎn)更牢固的掌握。這是以后大家再復(fù)習(xí)歷史的時(shí)候應(yīng)該特別注意的問題。尤其是隨著長時(shí)間的命題，原先知識點(diǎn)表面化考察的命題會(huì)更加側(cè)重于如今年一樣的細(xì)化命題。這種細(xì)化在中國歷史與世界歷史的比較上，中國歷史更為突出，這在今年的命題上也得到反映。對于世界歷史，大家最好從國別的角度去分類整理復(fù)習(xí)。

去年的材料題，比如中國近現(xiàn)代部分的考察，看似簡單，但隱含了中國近代革命的重大理論問題，相對于成考而言有些偏難。材料題自去年回復(fù)后雖依舊保持此題型，但難度大大下降，完全是按照考試大綱進(jìn)行命題。唯一一點(diǎn)不足的就是，雖是材料題，但所給材料只是作為擺設(shè)，或者作為一個(gè)引子來考察教材上的基礎(chǔ)知識。同時(shí)，羅斯福新政命題的出現(xiàn)，又與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，使得歷史不只是背背過去的事件問題，而應(yīng)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。大家以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)注意此點(diǎn)，總之，今年的命題，在選擇題上出現(xiàn)了細(xì)化的傾向，這種傾向會(huì)越來越明顯，大家在以后的學(xué)習(xí)之中，在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步分門別類的復(fù)習(xí)。非選擇題之中，也應(yīng)該緊扣大綱，以基礎(chǔ)知識的掌握為核心，不必盲目的做過多的習(xí)題，也更不要盲目的相信什么押寶題，以基礎(chǔ)、系統(tǒng)為原則在教材上進(jìn)行非選擇題的準(zhǔn)備。