第一篇：初一年級語文暑假生活指導(dǎo)答案2016

1、執(zhí)著追求，自信樂觀（或勇敢無畏、堅韌頑強(qiáng)）

2、先寫人們對大雁的錯誤認(rèn)識，再寫作者對大雁的敬佩贊美，更加突出了大雁面對艱險勇敢無畏、堅韌頑強(qiáng)的精神。運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫法，使文章跌宕起伏，激發(fā)讀者閱讀興趣。

3、示例一：運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，連用兩個“向北”，突出了大雁北飛的決心，表達(dá)了作者對大雁執(zhí)著追求精神的贊美。

示例二：運(yùn)用擬人的修辭方法，形象的寫出雁陣整齊、莊重、表達(dá)作者對大雁執(zhí)著追求精神的贊美。

作業(yè)6

1、子：你 ； 顧：回頭看

2、翻譯：連續(xù)三個早晨站在集市上賣馬，人們不知道他賣的是千里馬。

3、這則寓言說明，有的人確有真才實學(xué)，但不一定能得到賞識和重用，因而需要有像伯樂這樣的人來發(fā)現(xiàn)和舉薦。駿馬待伯樂至而增價，說明權(quán)威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信別人，更要提防有的庸才借助或冒用權(quán)威之名來抬高自己的身價。

作業(yè)7 《王者何貴》

（1）譯文 齊桓公問管仲：“當(dāng)君王的人，應(yīng)把什么當(dāng)作最寶貴的？”（管仲回答）說：“應(yīng)把天當(dāng)作最寶貴的?！保ㄓ谑牵R桓公仰起頭望著天。管仲說：“我所說的‘天’，不是廣闊無邊的天。給人民當(dāng)君主（的人），要把百姓當(dāng)作天。（對于一個國家來說，）百姓親附，（它）就可安寧；百姓輔助，（它）就能強(qiáng)盛；百姓反對，（它）就很危險；百姓背棄，（它）就要滅亡。

（2）重民思想或民本思想 《母親的心》閱讀答案 1．(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹

2．久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。

3．表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。

4．(1)“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。5．一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。

作業(yè)8 《多多益善》

1、統(tǒng)率

2、曾經(jīng)

2、多多益善：形容越多越好。益，更加。善，好。

3、這就是我被陛下俘虜?shù)脑?/p>

4、韓信； 他有過人的才能，但性格有些放縱不拘禮節(jié)，過于自負(fù)（僅供參考）

《母親的書》

1、示例：這樣說并不矛盾。雖然沒有正式認(rèn)過字、讀過書，不是科班出身，但是母親身邊有一些一直伴隨她的書，她有著豐富的生活經(jīng)驗和淵博的生活知識，像是一位知識女性，溫文爾雅、知書達(dá)理。她架起了“我”和書之間的橋梁。從這個角度上看，母親是一位學(xué)識淵博的人。這樣寫，寫出了母親對“我”影響之深，也表達(dá)了“我”對母親深深的愛。

2、示例（1）：這一小段文字既有對母親的神態(tài)描寫，也有對經(jīng)堂的環(huán)境描寫。通過寫母親“臉上浮起微笑，仿佛已經(jīng)度了終身，登了彼岸了”這一神態(tài)，塑造了一個善良質(zhì)樸的母親的形象；而經(jīng)堂環(huán)境的冷清和我內(nèi)心的孤寂，又側(cè)面烘托出母親內(nèi)心的復(fù)雜情感。示例（2）：神態(tài)描寫、環(huán)境描寫和心理描寫的手法。作者通過對母親念完佛經(jīng)后超脫的神態(tài)描寫、對父親不在家里的空蕩冷清的環(huán)境描寫和“我”的心理描寫，表現(xiàn)了母親盼望父親歸來而不得只能靠佛教來安慰自己，排解內(nèi)心的孤寂和痛苦的情感。

作業(yè)9

1、見：通現(xiàn)呈現(xiàn) 無日：沒時間 以：用 日之余：一天里的空閑時間 ．．．．

2、請教的人說：“（您說的有道理），只是苦于沒有時間

3、為了啟發(fā)人們的自覺性，用意是要求我們反復(fù)誦讀的時候，用心思考，達(dá)到其義自見。

作業(yè)10

1、誨：教

然：這樣

援：引。

若：如、像

2、只聽弈秋的教導(dǎo)

3、道理：要想學(xué)好一樣本事必須專心致志，不能三心二意，這是明擺著的道理。

譯文：弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的?！断衿压⒁粯由妗?/p>

1、寫蒲公英不擇地勢，歷經(jīng)磨難仍旺盛生長，顯示出頑強(qiáng)的生命力；寫蒲公英為避開踐踏和傷害，臥石而生，伏地而長，表現(xiàn)出隱忍和有度伸曲的生存智慧；通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵的對比，表現(xiàn)出蒲公英樸實無華、甘于寂寞的品質(zhì)。

2、①精靈媽媽答通過“潔白如雪”“輕盈如羽”“小傘兒”等比喻，從顏色、形態(tài)、形狀等方面描寫蒲公英果實的特征，表現(xiàn)其富有詩意般的可愛。②將蒲公英積極向上的生活態(tài)度與人的自我束縛、胸襟狹窄的心態(tài)作對比，引發(fā)讀者對生命和人生的思考。

3、⑴與后面寫的卑微的蒲公英形成對比，襯托出生在在墻角、縫隙中的蒲公英的生命內(nèi)涵；⑵用以說明同一類型的生命，處于不同的生存境遇，會有不同的生命狀態(tài)。

4、做人要像蒲公英一樣，面對充滿誘惑和浮躁的社會，平和而又積極地實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)生命的意義。

作業(yè)11

2（1）捆住.（2）左右

（3）回答

（4）生氣

（2）欲速則不達(dá)，我快步前進(jìn)剛到半路上，小書童摔了一跤，捆扎的繩子斷了，書也散亂了，小書童哭著，沒有馬上站起來。等到把書理齊捆好，前方的城門已經(jīng)下了鎖了（3）我醒悟似地想到那擺渡的人說的話接近哲理。

天底下那些因為急躁魯莽給自己招來失敗、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像這樣的吧。

（4）欲速則不達(dá)

作業(yè)12

2、（1）太祖（明帝朱元璋）在東閣辦公，天氣很熱，汗水濕透衣服，侍從給太祖換衣服，換下來的衣服都送到浣洗衣服的人，參軍宋思顏看見了說：“主公親自厲行節(jié)儉，真是以身作則，告示大家，老臣擔(dān)心您只是今天這么做，以后可能不會這么做，希望您能夠堅持一直這么做?！碧媛牶蠓浅８吲d：“你說的太好了。別人也可能會說，但可能只會考慮眼前，而不能考慮到長遠(yuǎn)；或者只是憂慮到已經(jīng)發(fā)生的，而不能憂慮到將來要發(fā)生的。今天思顏看見我現(xiàn)在能這么做，而顧慮我之后不能繼續(xù)這么做，我相信你一定能夠效忠于我?！庇谑琴p賜金幣給宋思顏。（2）作為一國之君，既要厲行節(jié)儉，又要善于聽取正確的建議。作為大臣，要敢于說出忠言，勇于直言進(jìn)諫。

3、《誰也不能施舍給你未來》答案

1、本文通過寫一位小姑娘為了給媽媽買圍巾，在貨主老人的一再堅持下?lián)焓皬U品攢錢，但最終卻意外地收到了圍巾的故事，說明要想得到自己想要的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍的道理。文章以此為題，點明了文章的主旨，立意深遠(yuǎn)，引人深思。

2、A句：盯是注視的意思，這里是對瑪婭的神態(tài)描寫，形象地寫出了瑪婭對那條圍巾的喜愛之情，表現(xiàn)了瑪婭對媽媽的愛，也為后文寫瑪婭為了買圍巾而去撿拾廢品，采摘草藥做了鋪墊。

B句：這句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，形象地寫出了瑪婭遭到貨主老人拒絕后內(nèi)心的憂傷，以及不能給媽媽買到圍巾的失望心情。

3、運(yùn)用了環(huán)境描寫的方法。作用：①因為天氣的寒冷，瑪婭更加渴望得到那條圍巾，起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用；②烘托人物形象，表現(xiàn)了瑪婭對母親的疼愛，同時也表明了瑪婭是個熱愛母親，善良懂事的孩子。

4、答題示例：①瑪婭是一個熱愛母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。②貨主老人是一個有愛心，用心良苦，教育方式獨道的慈祥老人。

作業(yè)14

2、（1）A毛澤東

B標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語

C時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果

（2）wú dí kuì jiān sài zhǎn wǎn qín zǎi 當(dāng) yú 遏

（3）從內(nèi)容和表達(dá)效果兩方面給分。意對即可。例：用原標(biāo)題體現(xiàn)了新聞用語的準(zhǔn)確性和報道的真實性。至發(fā)電時止，西路35萬大軍已渡過2/3（并未全部渡完）。而東路35萬大軍已大部渡過南岸（仍未全部渡完）；用“橫渡長江”表達(dá)效果好?！皺M”字形象地展示我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?，“勝利渡江”只是告訴人們一種結(jié)果。如持反面意見，只要不重復(fù)題干上已有的意思，言之有理亦可酌情給分。

3、現(xiàn)代文閱讀答案

1.答案：①丈夫去世的傷痛；②物質(zhì)生活的困苦；③求學(xué)過程的艱辛；④考取之后的欣慰。評分：每個要點1分。

2.答案：①表現(xiàn)生活給“她”帶來的巨大痛苦。②表現(xiàn)“她”此時內(nèi)心的激動和精神的堅強(qiáng)。評分：每小題1分。

3答案：由開始時的同情、憐憫，變?yōu)橛芍缘木磁?。評分：“同情、憐憫”和“敬佩”各2分。

4答案：“她”面對生活中的不幸和艱難困苦，不是乞求別人的同情與憐憫，也不是陷于痛苦中不能自拔，而是不屈不撓，奮力追求；是一個有堅強(qiáng)的意志、高尚的情懷和無私奉獻(xiàn)精神的女知識分子形象。

作業(yè)15

1、（1）孫犁 現(xiàn)代小說家、散文家 《孫犁作品欣賞》

（2）yào jìn cuān zè 悠 cuò 尖利 能耐 yāng

mò 月明風(fēng)清

（3）

1、自信又自尊的人。課文描寫他為部隊運(yùn)送糧食、護(hù)送干部，從沒有出現(xiàn)過意外。當(dāng)他這一次送兩女孩時，一女孩受傷，就使他感到無臉見人，決心為受傷的大菱報仇。這是他自信又自尊的表現(xiàn)。

2、智勇雙全的人。他六十多歲了，深夜獨自一人出入蘆花蕩，神出鬼沒，不帶一枝槍，負(fù)責(zé)淀內(nèi)淀外的聯(lián)系，這是他機(jī)智的表現(xiàn)。特別是他單身一人，設(shè)下計謀，痛打十多個鬼子，更是他有勇有謀的表現(xiàn)。

3、愛憎分明的人。他與小女孩無親無故，在護(hù)送中他與盡了力，但對小女孩的負(fù)傷，他是那樣的自責(zé)，這表現(xiàn)出的是對小女孩、對自己同胞的愛。而痛打鬼子則是體現(xiàn)了他對敵人的憎恨

作業(yè)16

2、（1）西蒙諾夫 作家

（2）fú lì 匍匐 地窖 jū

（3）老婦人的形象：對蘇聯(lián)紅軍充滿敬意、對侵略者滿懷恨意、渴望和平、慈祥善良 結(jié)尾兩句話謳歌了南斯拉夫母親對紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界，情同母子。他建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。

現(xiàn)代文閱讀答案：

1、答：小說以“槐抱柳”為題，從一棵老樹入筆，引出對保護(hù)老樹、保護(hù)五里柳的王長信老人的描寫，既制造了懸念，吸引了讀者，又成為貫穿全文的線索，表達(dá)了作者對王長信老人堅持與風(fēng)沙作戰(zhàn)，保護(hù)家園的精神，突出主題，引人深思。

2、答：因為他舍不得槐抱柳，舍不得五里柳那些空蕩蕩的房子，最主要一點，他相信風(fēng)沙跑不過人，他一定會把風(fēng)沙從五里柳趕走。

3、答：槐抱柳與王長信老人一樣都已經(jīng)很老了，但他們同樣充滿活力，充滿斗志，面對風(fēng)沙，他們都很樂觀、很堅持，他們相互依靠、相互信任，不輕言放棄，盡自己的力量守護(hù)著自己的家園，也影響和鼓勵著其他人加入保護(hù)家園的行列。（考察對人物形象的把握能力）

4、答：略

5、（1）答：嘩嘩嘩嘩的聲音，既寫出了槐抱柳對王長信老人所說的話的贊同，也表達(dá)了它在風(fēng)沙后的擔(dān)心中再次看到老人，聽到老人咯咯咯咯開心地笑后的那種輕松、愉悅的心情。

（2）答：擬人修辭，形象地寫出了一場風(fēng)沙過后，槐抱柳對老人的擔(dān)心，尤其是“戚戚地把滿身的結(jié)疤都瞪成了大大小小的眼睛尋找老人”一句，生動地展現(xiàn)了槐抱柳悲傷、急切地想看到老人的神態(tài)，突出了老樹與老人間深厚的感情。

6、答：老樹安詳?shù)卣驹谀抢?，柳樹和老人都靜靜地、安心地坐在它的懷里，像它的親人、它的孩子。他們一起看著越來越多的小樹茁壯成長起來……偶爾，它也會搖一搖柳樹柔嫩的枝條，搔一搔老人的耳朵，老人咯咯咯咯地笑和它滿頭葉子嘩嘩嘩嘩的響聲，構(gòu)成了五里柳最優(yōu)美的旋律……

（考查學(xué)生的聯(lián)想和想象能力，又考查審美和語言表達(dá)的能力。學(xué)生需細(xì)品文中的語言，感受文中那種溫馨、優(yōu)美的意境，將語言變幻成腦海中一幅形象的畫面，然后用簡潔流暢的語言將這種溫馨優(yōu)美的畫面展現(xiàn)出來。注意字?jǐn)?shù)限制。）

作業(yè)17 《成長是一件怎樣的事》

1．成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。

2．內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)小時候?qū)Α俺砷L”的認(rèn)識是錯誤的。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，起過渡作用。

3． 必要的積蓄過程是另一種意義的成長。把深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受

4．讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)在成長，永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。

第二篇：語文暑假生活指導(dǎo)、答案

三1“烏煙瘴氣”原意是指黑煙和熱帶山林中的一種濕熱空氣，在這里指政治家們開會十分黑暗。運(yùn)用一語雙關(guān)，巧借描述現(xiàn)象來諷刺實質(zhì)。

2。“打草驚蛇”原意指做事因泄密而驚動對方。在這里 貶義褒用，說明遇見毒蛇時，因為毒蛇見人害怕，所以“打草”能趕走毒蛇。3.“空穴來風(fēng)”原意指消息和傳說毫無根據(jù)，這里是指 風(fēng)從溶洞中吹出來。這是把大多用其比喻意義的成語，用其最初的意義，可以稱之為深意淺用 四

上聯(lián)：岳陽樓上范仲淹憂國憂民

下聯(lián)：后天下之樂而樂者方能終享安樂 五

可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以似走了火的雷霆霹靂;

可以是片言只語,也可以是絮絮叨叨;

可以直對相知的友人,也可以朝向初見的陌路人;

可以是面對面的激烈爭辯,也可以只是悄無聲息的一個暗示的眼神 六

好的上聯(lián)： 養(yǎng)豬頭頭大，老鼠、只只死；

下聯(lián)：釀酒缸缸好，造醋壇壇酸 罵人的上聯(lián)：養(yǎng)豬，頭頭大老鼠，只只死； 下聯(lián)：釀酒，缸缸好造醋，壇壇酸。無米面也可；無雞鴨也可；無銀錢也可；（窮人）無米，面也可；無雞，鴨也可；無銀，錢也可；（富人）七

（一）床前明月光，疑是地上霜。李白

2、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白

3、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。李白

（二）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧 《赤壁》）

賞析：如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將會重寫。作者借古人表達(dá)了自己“英雄無用武之地”的抑郁之情。

韓愈《早春呈水部張十八員外》鑒賞： 這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細(xì)滑潤澤，準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點。造句清新優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”有異曲同工之妙

八

晏殊的《浣溪沙》：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。道理：舊事物消失同時仍會有美好事物出現(xiàn)，將會以新的面貌出現(xiàn)。楊萬里的《過松晨源炊漆公店》：正入萬山圈子里，一山放過一山攔。道理：人生如同爬山，會遇到重重困難，不能松懈，氣餒，應(yīng)有不斷前進(jìn)克服困難的勇氣。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。事物永遠(yuǎn)都是前進(jìn)的，我們永遠(yuǎn)要向前看 九 好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

七八個星天外，兩三點雨山前。2 八方風(fēng)雨 暴風(fēng)疾雨

別風(fēng)淮雨（1）“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河（2）我們每個人都應(yīng)該從身邊的小事做起來保護(hù)珍貴的水資源，只要我們每個人都可以節(jié)約用水，那么就會節(jié)約很多水資源。4宋江北上抗遼大獲全勝并迫使遼主投降

閱讀與欣賞

(一）

怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)。

既是詠梅，也是詠自己。

(二)涓涓細(xì)流不辭辛勞,匯集成一落千丈,雄偉壯觀的瀑布,而后又謝絕溪澗的挽留,繼續(xù)向前,流向大海,決心化作洶涌澎湃的波濤.這“瀑布”乃是胸懷大志,不懼艱難,不達(dá)目的誓不罷休的志士的化身。

（三)天凈沙·江上》是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨，勾畫出一幅暮秋江邊落日圖。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等，純是自然景物；末句“小舟如畫，漁歌唱入蘆花”，錦上添花，一小舟、一漁歌，使畫面更覺生動，平添了一片從容閑適的情趣?！短靸羯?秋思》語言極為凝煉卻容量巨大，寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。

（四）展示了作者超凡脫俗的品格，不沾染于世俗，不畏懼于冷風(fēng)，寧死不改自身清香的錚錚鐵骨

二（一)

一天,有一群孩子們在四周嘰嘰叫著。忽然晨風(fēng)從我們上空飛過，我馬上用翅膀護(hù)住孩子們，晨風(fēng)抓不到孩子，就離開了。后來有烏鴉過來，和孩子們一起啄食（草籽小蟲）。我看見了烏鴉，把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍，它很是溫順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。我懊惱地仰望著，非常后悔被它欺騙了。

（二）1 高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意；對自然、自由的熱愛，對生命力的贊頌對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦2 過的不孬

（三）忘記了自己的身份

（四）賈人：不守承諾

魚者：見死不救 三

（一）1答案：綠背黃紋的鳥，重復(fù)纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續(xù)。2示例：“山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透?！北揪浒焉饺傅镍Q叫聲比喻為“輕快的音樂雨”，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。3答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠(yuǎn)像山雀那樣歡樂，因為人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類 4答案：憧憬自然，贊美生命，謳歌自由（zm二）

1、呼應(yīng)前文“書如同人，皆可成為伴侶，讀其書，如同讀其人；同樣，觀其朋友，也如同觀其人?！保怀鰰傻闹匾?，它都始終如一。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶

2、好書蘊(yùn)藏著優(yōu)美的語言，深邃的思想，倘若能銘記于心，他是最好的精神食糧，和書籍做伴我們會增長知識，它會給我們以寬慰，有高尚思想做伴的人永不孤獨的。3略4略 1華大夫治牙的技術(shù)高,但記性差,幫警察抓犯人,認(rèn)牙不認(rèn)人.2體現(xiàn)他做一件事情全心

（三）全意,把全部心思都放進(jìn)去的精神3第一段開門見山寫他醫(yī)術(shù)高明4

從情節(jié)來講，小說的實例 可謂 環(huán)環(huán)相扣，不僅刻畫人物到位，而且也能夠 將讀者吸引到具體情節(jié)中。

第三篇：初一暑假生活答案

初一暑假生活答案（山東）

（英語）

p43-44

1.other-mother-another-brother

2.make-cake-lake-take-shake

3.rain-train-raining

4.duck-buck-lucky-truck

5.twin-bin-ring-bingo

6.end-lend-mend-spend

7.wet-let-get-bet-set-pet

8.call-wall-fall-small-tall-ball

9.cold-bold-fold-hold-told

10.eat-meat-heat-east-beast

11.sea-tea-deal-break-east

12.low-blow-slowly-flow

13.cow-now-how-bowl

14.feet-meet-meeting-street

15.sweep-sheep-sleep-keep

16.ill-bill-fill-will-skill

17.it-bit-fit-hit-wit-little

18.cat-fat-hat-bat-eat-coat

19.ate-late-mate-date-grate

20.noon-moon-soon-troon

21.an-can-fan-ans-and-band

22.yet-jet-bet-get-let-net

23.lay-bay-say-day-way-gray

24yard-hard-card-art-chart

25.dish-fish-pish-finish

26.top-stop-loop—pop

p42

a white night 不眠之夜a white elephant 累贅之物/無用物品a white crow 罕見的事物the White House 白宮a white lie 善意的謊言white flag 投降black sheep 敗家子black tea 紅茶black coffee 黑咖啡black Dog 情緒低落black gold 石油green hand新手green tea綠茶blue day乏味的一天blue collar藍(lán)領(lǐng)blue fear極度的驚恐

p42

1.I'm lovin'it（我就喜歡）——麥當(dāng)勞

2.Obey your thirst.（服從你的渴望。）——雪碧

3.We lead Others copy.（我們領(lǐng)先，他人仿效。)——理光復(fù)印機(jī)

4.The taste is great.（味道好極了。）——雀巢咖啡

5.Let's make things better.（讓我們做得更好。）——飛利浦電子

6.Good to the last drop.(滴滴香濃，意猶未盡。)——麥斯威爾咖啡

7.Feel the new space.（感受新境界。)——三星電子

8.Just do it.（只管去做。）——耐克運(yùn)動鞋

9.Focus on life.（瞄準(zhǔn)生活。）——奧林巴斯相機(jī)

10.We're the dot.in.com.（我們就是網(wǎng)絡(luò)。）——太陽微系統(tǒng)公司

P42

1.Love me,love my dog.2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag.3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test.4.The pian is a dead duck :there is no money.5.My new car gose like a bird.It runs fairly well.6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind.7.I smelt a rat when he strted being so helpful.8.They lead a cat-and-dog life,so they decided to get separated.1.愛屋及烏

2.給媽媽的禮物我本想保密，但妹妹卻露出了馬腳

3.面臨駕駛考試，他急得像熱鍋上的螞蟻

4。計劃泡湯了，因為沒有錢。

5。我的新車行駛自如，它跑得非常好。

6，你就算說出大天來，也休想改變我的主意

7，他主動幫忙，我懷疑里面另有文章

8，他們老是吵架，所以決定分開。

P45-46

put put

cut cut

hit hit

read read

let let

beat beat

hurt hurt

cost cost

keep kept

sleep slept

sweep swept

teach taught

catch caught

bring brought

buy bought

think thought

begin began

drink drank

ring rang

sing sang

swim swam

lend lent

send sent

spend spent

build built

sell sold

tell told

say said

pay paid

meet met

feed fed

grow grew

know knew

throw threw

fly flew

（歷史）

P61

.假如你生活在隋朝,乘船沿大運(yùn)河從余杭到涿郡要依次經(jīng)過哪幾段運(yùn)河？經(jīng)過今天的哪些省份？能看到今天的哪幾座大城市？

答：

(從南至北)依次經(jīng)過江南河、刊溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠。

經(jīng)過省份（從南至北）：浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京。

看到大城市：杭州、揚(yáng)州、洛陽、北京等。

2.大運(yùn)河申報世界遺產(chǎn)理由？

首先大運(yùn)河是隋朝隋煬帝下令建造，是中華人民汗水和歷史的結(jié)晶，在其建造成后的很長時間內(nèi)，對中華南北文化，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，對形成有多種文化元素的中國文化起到極其重要的作用，特別是對后來中國經(jīng)濟(jì)重心的南移也起到重要作用，其對中國歷史的發(fā)展有不可磨滅的影響

P65

對西北的管轄：

秦 開邊移民，修長城、直道和馳道

西漢 武帝時三次擊退匈奴，后來和匈奴和親

唐朝 設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府

元朝 泱泱大蒙古國，邊疆無事

清 康熙時平定準(zhǔn)葛爾的叛亂，乾隆時平定大小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍

對東北的管轄：

元 東北邊疆十分遼闊，北至北海

明 派重兵把守各個關(guān)口，與后金作斗爭

清 抗擊沙俄的侵略，通過兩次雅克薩之戰(zhàn)沉重打擊俄軍，簽訂了《尼布楚條約》 對西藏的管轄：

元 歸中央宣政院兼管

明 繼續(xù)管理西藏...清 中央派駐藏大臣，直接監(jiān)督西藏政務(wù)，與大賴**一起管理，并實行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序。

P22

初次見面說（久仰）

好久不見說（久違）

請人批評說（指教）

求人原諒說（見諒）

求人幫忙說（勞教）

求給方便說（借光）

麻煩別人說（打擾）

向人祝賀說（恭喜）

求人看稿說（斧正）

求人解答說（請教）

求人指點說（賜教）

托人辦事說（拜托）

P13

表示信心十足時用（十拿九穩(wěn)）

表示某人打小算盤時用（小九九）

表示某人干事麻利時用（三下五除二）

表示一樣?xùn)|西兩人平分時用（二一添作五）

表示實實在在，不可更改時用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時用（一不做,二不休）

(生物)

P75-76

⑴有些缺鈣的青少年服用鈣片較長一段時間后、缺鈣癥狀未得到治愈，你認(rèn)為最可能的原因是什么？

⑵現(xiàn)在國家大力推行的食物強(qiáng)化法（將微量營養(yǎng)添加到面粉、大米、食用油等食品中）來改善公眾營養(yǎng)這項措施對處于生長發(fā)育時期的青少年什么重要的意義？

⑶中國內(nèi)蒙的“一號牧民”鮑系順身高2.38米，有“姚二世”之稱的黑龍江的孫明明身高

2.35米，被稱為“亞洲第一巨人”的湖北的張峻才身高2.42，他么的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人。你認(rèn)為最可能的原因是什么？

⑷如果某山區(qū)的居民飲食中缺乏碘元素，這些居民血液哪種激素含量會高于正常人值？你作出判斷的依據(jù)是什么？

⑸看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下 遠(yuǎn)珧幾分鐘，這樣有助于預(yù)防近視。請解釋這樣做的依據(jù)。

（1）沒有和維生素D結(jié)合使用

（2）彌補(bǔ)營養(yǎng)缺陷

（3）生長激素分泌過盛

（4）腎上腺激素

（5）防止晶狀體曲度過大而導(dǎo)致近視。

第四篇：暑假生活指導(dǎo)答案

英語 第89頁 詞匯練習(xí)

一、1.pollute 2.mice 3.useful 4.itself 5.surprised 6.decision 7.fortunately 8.luckily 9.borrow 10.freedom 二． 1.fetter fattest 2.more boring most boring 3.less least 4.fartter farthest 5.worse worst 三.1.guides guiding guided guied 2.flies flying flew flown 3.lies lying lied lied 4.forgets forgetting forgot forgotten 5.chooses choosing chose chosen 6.sees seeing saw seen 7.hears hearing heard heard 8.pays paying paid paid 9.enjoys enjoying enjoyed enjoying 10.feels feeling felt felt 翻譯 一.1.complain about sth.2.be interested in studying 3.be friendly to...4.be mad at 5.keep out 6.贈送；分發(fā) 7.排隊等候 8.把我的書忘在家里了 9.被...用 10.違反規(guī)則

二、1.Would you mind me turning down the music? 2.It always snows in Qingdao's winter,isn't it? 3.It's difficult for a robot to do the same things as a person.4.I didn’t go to bed until my father went back.5.He said ,when he was dreaming his mother woke him up.6.瑪麗非常吃力的讀完了這些書。7.有些歌手唱英文歌就像本土歌手唱得一樣好。8.在未來的中國，污染會越來越少。9.說話時僅靠著別人在一些亞洲國家是很普遍的現(xiàn)象。10.楊蕾非常享受她做志愿者的時間。

填空 一.1.has been 2.has seen wants 3.personal 4.himself 5.supposed 6.closing 7.will bake am 8.passing 9.was playing was cooking 10.be 二.1.Indians 2.studying 3.look though 4.especially 5.worse 6.complaining 7.months 8.graduated 9.company 10.requirement 三.CCDBB ADCBA BBCBD DADDC ACCBC ADCBB 一.1.better 2.task 3.annoyed 4.more careful 5.was cooking 6.spends 7.request 8.brought 9.Watching 10.records 二.1.sold 2.each 3.give 4.felt 5.thought 6.bought 7.too 8.payed 9.pass 10.ate 閱讀理解（A）AABDA(B)CABDC(C)BCBC(D)(一）TFTT

（二）73% 87% 47% 78%（橫填）

（三）They can look for information about their study,work and life.Also,they hope to look for some ways to educate their children.(E)1.Because the bananas as food by men.2.Is warm and wet.3.The farmers have to spray the leaves to prevent plant diseases.They also have to remove the weeds and grass in the areas around the plant.4.They are produced in large quantities in tropical countries.5.No,they aren't.Beacause they will lose their flavor if they are allowed to ripen on the plant.句型轉(zhuǎn)換 1.How is get on 2.Lily siad she will go to the Summer Palace.3.I have a snoopy doll for two years.4.It's a good way to learn English is singing English songs.5.How long have you been collecting things? 6.If you think hard,you'll have a good idea.7.How is an interesting book!8.The teachers aren't both Frenchmen.9.Has he yet had lunch? Yes,he has.10.What was he doing when the teacher came in? 書面表達(dá) 1.Because it very interesting.2.I like stamps with buildings.3.For five years.4.Because I want to meet more stamps collectors.Dear Sir or Madam, I want to join the Stamps collecting Club.I like collecing stamps very much.Because I think it very interesting.I have been colleting stamps five years ago.And now,I have 205 of them.I particularly like stamps with buildings.It's so beautiful.I want to join the Club,beacause I want to meet more stamps collectors.Lily

歷史長廊 1.慧眼識英雄 袁隆平周恩來 鄧小平容國團(tuán) 彭德懷 2.永載史冊的時間 1970 1964 1967 1999 2003 填字改造 1.農(nóng)業(yè) 手工業(yè) 資本主義工商業(yè) 2.大躍進(jìn) 人民公社化 3.百花齊放 百家爭鳴 4.深圳 珠海 廈門汕頭海南上海浦東 5.中華人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng) 中華人民共和國憲法 6.聯(lián)合國五個常任理事國 尼克松 田中角榮 7.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯 互不干涉內(nèi)政平等互利 和平共處 8.加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流 互補(bǔ)互利 9.江青 林彪 10.1997 7 1 1999 12 20 11.蘇聯(lián) 美國 法國 日本 12.小康

一一對應(yīng) 左邊用數(shù)字表示右邊用字母 1.（1）b(2)e(3)a(4)c(5)d 2.(1)c(2)d(3)b(4)e(5)a 3.(1)c(2)d(3)e(4)a(5)b 4.(1)d(2)a(3)b(4)c 是真是假 1.錯同時也分給地主應(yīng)得的一份，讓他們自己耕種，自食其力 2.錯 中華人民共和國成立應(yīng)為三大改造 3.錯 澳門應(yīng)為香港 4.錯 導(dǎo)彈應(yīng)為氫彈 5.錯 1972應(yīng)為1979 6.錯 通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 7.對

8.錯 民族平等應(yīng)是民族平等應(yīng)為民族區(qū)域自治 9.錯 陳景潤應(yīng)為袁隆平

10.錯 863是指1986年3月形成的計劃

材料解析(1)解放戰(zhàn)爭（2）五四運(yùn)動 標(biāo)志著中國進(jìn)入了新民主主義社會的新時期（3）中英鴉片戰(zhàn)爭從此，中國開始有封建社會逐步淪為半封建半殖民社會，是中國近代史的開端

2.（1）周恩來（2）獨立和平自主的外交方針（3）萬隆會議 萬隆精神 3.（1）鄧小平在1992年講的

（2）中國正實行改革開放（3）這段話進(jìn)一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（4）經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個全方位、多層次，寬領(lǐng)域的對外開放格局 4.（1）1953年（2）以鞍山鋼鐵公司為中心（3）長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車；武漢長江大橋建成通車。（4）十一五計劃的制定更注重科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，而且追求“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”。

學(xué)以致用 1.當(dāng)時的社會治安非常混亂，人民吃不飽穿不好，生活很艱苦。希望以后的社會會越來越安寧，不要再讓人民在動蕩的社會中生活。2.被譽(yù)為最可愛的人。我們要學(xué)習(xí)他們高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，還要學(xué)習(xí)他們有嚴(yán)明的紀(jì)律不怕吃苦，不怕奮斗的精神。

政治 第69頁 相關(guān)知識鏈接 辨別正誤題1—5 BBBAB 6—10 ABBBA 單項選擇題 1—5 DDBDC 6—8 CBC 不定項選擇 1.ABCD 2.ABC 3.A 4.A 5.ABD 6.A 7.ACD 8.ABCD 9.BD 10.ABD 分析說明題 1.該經(jīng)理的觀點是錯誤的。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。這項原則要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)是，要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合理開發(fā)自然資源、保護(hù)自然環(huán)境結(jié)合起來，以實現(xiàn)環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一。

2.（1）熱愛科學(xué)，勇于實踐，多方面發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。（2）我也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，多參加社會實踐，德智體美全面發(fā)展。3.（1）說明了憲法具有最高的法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。（2）憲法具有最高的法律效力對于維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一，建立起以憲法為核心的多部門、多層次的完整法律體系，有著重要意義。實踐活動建議 自己去查就行了。

物理 第79頁 填一填 1.有電流 電源 2.1.5V 36V 220V 3.大 長度 小 橫截面積 4.11V 總電壓等于各部分電路兩端電壓之和 0.1A 各處電流都相同 5.4V 2.6V 1.4V 6.排斥 7.（1）通電導(dǎo)線周圍有磁場

（2）通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)。奧斯特 8.電流 磁性 下 接觸 接通

選一選 1—5 BBDCD 6—10 ABB C(第九小題牽扯到電功率，還沒學(xué)）11—14 CABC 畫一畫 1.用導(dǎo)線將滑動變阻器的B接線柱與小燈泡的右端相連。2.B的左端是S極，小磁針的左端是S極

3.左右都是N極 左是S極右是N極 4.螺線管左是S極，右是N極 電源左是負(fù)極，右是正極

算一算 1.已知：R燈=10歐姆 U燈=5伏 U=8伏 求:R 解：I=U/R=5/10=0.5(A)R總=U/I=8/0.5=16(歐姆）

R=R總-R燈=16-10=6（歐姆）答：需串聯(lián)一個6歐姆的電阻。2.（1）已知：R1=4歐姆 R2=12歐姆 I總=2A 求：U 解：1/R總=1/R1+1/R2=1/4+1/12=1/3(歐姆）R總=3歐姆 I=U/R U=IR=2*3=6(V)答：電路兩端的電壓是6V.(2)I1=U/R1=6/4=1.5(A)I2=I總-I1=2A-1.5A=0.5A 做一做（2）斷開 防止連錯電路造成短路，燒壞電路元件。阻值最大處保護(hù)電路元件（3）電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電流與電壓成正比。（4）不同阻值的電阻 電壓（5）電壓一定時，導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比。想一想 1.（1）A、C 材料（2）螺線管的左端是N極

語文答案

第20頁

一、帶山字的詩句： 1.兩三點雨山前 2.關(guān)山度若飛 3.兩岸青山相對出 4.悠然見南山5.山重水復(fù)疑無路6.不識廬山真面目7.一覽眾山小8.輕舟已過萬重山 9.國破山河在10.白日依山盡11.山河破碎風(fēng)飄絮12.山回路轉(zhuǎn)不見君帶雨字的詩句:1身世浮沉雨打萍2.清明時節(jié)雨紛紛3.夜闌臥聽風(fēng)吹雨4.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸5.夜來風(fēng)雨聲6.兩三點雨山前7.好雨知時節(jié)8.沾衣欲濕杏花雨9.寒雨連江夜入?yún)?0.山色空蒙雨亦奇11.渭城朝雨浥輕塵12.多少樓臺煙雨中帶月字的詩句:1.會挽雕弓如滿月2.秦時明月漢時關(guān)3.共看明月應(yīng)垂淚4.明月何時照我還5.床前明月光6.夜吟應(yīng)覺月光寒7欲上青天攬明月8.煙籠寒水月籠沙9江清月近人10月落烏啼霜滿天11.舉杯邀明月12月有陰晴圓缺帶鳥的詩句:1處處聞啼鳥2飛鳥相與還3決眥入歸鳥4千山鳥飛絕5月出驚山鳥6恨別鳥驚心寫友情的詩句:1天下誰人不識君2不及汪倫送我情3唯見長江天際流4西出陽關(guān)無故人5天涯若比鄰

（開放式默寫,網(wǎng)上查就可以了.文言文閱讀看課本.）

皇后智勸太宗

1.數(shù)：列出 以：因為 輕：輕視 2.太宗因為愛馬暴死要殺馬倌，皇后用“齊景公”之事勸解，太宗明白她的意思，沒殺馬倌，而且向房玄齡稱贊皇后。3.晏子真正的用意是為了勸齊景公不要殺人，殺了馬倌能解一時之恨，但會引起更大的**。4.駿馬后畫 之后畫 養(yǎng)后畫 死后畫 人后畫 雪的功能令人驚奇

1.制冷 凈化空氣 保健 治病 2.列數(shù)字：說明用雪制冷更環(huán)保，更節(jié)約。舉例子：日本市民利用雪制冷非常成功，應(yīng)該效仿。3.過渡句承上啟下4.從文中找第四段，開頭到滲透力。5.正面：裝點大自然，給人們帶來樂趣，對小麥等農(nóng)作物的生長有好處。負(fù)面：影響交通，易出事故。會壓壞電線，影響送點。春從心出

1.有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情。2.坐在空無一人的劇場中回憶過去；看舊照片；讀一本好書。3.書中給我們闡釋了許多人生的道理，讓我們更好的做人。而一個人的一生經(jīng)歷也正像一本書，一頁頁翻過，一直到老。4.內(nèi)容：引起下文 結(jié)構(gòu)：過渡作用5.一年四季，不斷循環(huán)，我們看似無法留住春天，但有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的春天，只要我們保持春天般的心，就會更好的生活下去。一張車票

1.人物有：兩位母親和他們的孩子 主人公是犯下錯誤的那位母親，因為她的出現(xiàn)貫穿全文。2.沉重、悲痛、懺悔的心情。3.C 4.語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫 作用：表達(dá)了這位母親對自己行為的懺悔，也表現(xiàn)了她希望這位年輕母親能以她為鑒，不在犯下同樣錯誤的思想感情。5.她對自己的行為后悔了，開始害怕兒子以后也會如此。

第五篇：八年級暑假生活指導(dǎo)答案

P9@3.1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

P10@1在家享受燭光晚餐；

@2用攝像機(jī)或照相機(jī)記錄這一個小時發(fā)生的故事，與大家分享

@3o大家圍坐在黑暗中，一起講故事；

o組織一次家庭之夜，下棋或者玩游戲；

P13(二）易安，一是字面上解釋為容易安全。二是南宋女詞人李清照號易安居士，所以在此公司居住的，也可戲稱易安居士，即易安居住的人士。

6.(二）窮:無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。

富:無米,面也可;無雞,鴨也可;無魚,肉也可;無銀,錢也可。

P15 1.清瘦明麗，敢為花先，傳報春信，傲雪凌霜。寄寓了對梅花高潔、堅韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。

4.“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”表現(xiàn)菊花不與百花同時開放，不隨俗不媚時的高士品格。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句進(jìn)一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。

P16.2（1）梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽，幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水。蟬鳴鶴躁，水聲清響,猿猴啼叫。和諧動聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。

(2)高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意；對自然、自由的熱愛，對生命力的贊頌對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦。

P22.6“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場設(shè)計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。

鳥巢是一個大跨度的曲線結(jié)構(gòu)，有大量的曲線箱形結(jié)構(gòu)，設(shè)計和安裝均有很大挑戰(zhàn)性，在施工過程中處處離不開科技支持?！傍B巢”采用了當(dāng)今先進(jìn)的建筑科技，全部工程共有二三十項技術(shù)難題，其中，鋼結(jié)構(gòu)是世界上獨一無二的。

7.當(dāng)今世界上環(huán)境污染，尤其是噪音、灰塵、油煙，正隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，威脅著人們的生存。據(jù)醫(yī)學(xué)家說，神經(jīng)官能癥患者多是噪音所致，還有天生畸形，也是環(huán)境污染所致。綠葉可以制服它們：1公頃樹林可吸附、阻滯30噸粉塵；10米樹墻可是噪音減少一半以上。