第一篇：如何學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)

如何學(xué)好語文？

學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。

語文融入到我們每天的生活中，故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材，并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實(shí)許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發(fā)的思維靈感，可以記下獨(dú)特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個善于觀察生活，勤于思考生活，將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的，她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華，并且有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的，并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)ｎ}練習(xí)，將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進(jìn)書的海洋游歷一番，一段較長時間后，你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實(shí)能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應(yīng)選擇好一些優(yōu)秀的讀物；在看書時，應(yīng)注意運(yùn)用老師教給我們的方法去看；看后亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習(xí)作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實(shí)踐練習(xí)，學(xué)以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習(xí)作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。

數(shù)學(xué)是必考科目之一。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是“常識”性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說：一個人必須依據(jù)語言、邏輯和“簡單的常識”來決定問題和建立自己的行動計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的“努力”。

讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在？想必違背了“循序漸進(jìn)”的常理。所謂“循序漸進(jìn)”就要求你從“簡單”開始。學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡單原則。

現(xiàn)在，書店里有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”。先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，后來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再后來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……能讀進(jìn)去，因?yàn)樽x懂了；讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個人有了成就感時自信心就誕生了，并越來越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時每刻都想讀！

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的優(yōu)點(diǎn)：

1、造就成就感，培養(yǎng)自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易于學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始

運(yùn)用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好

但是很多人對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。學(xué)生在學(xué)英語中最喜歡追求一個字——“難”。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會用。而事實(shí)上，簡單的東西如能靈活、準(zhǔn)確使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡單的單詞、句型、語法來表達(dá)情感、思想。英語國家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。

當(dāng)然，這并不是說“難的單詞”和“復(fù)雜句型”沒有用，是說應(yīng)該少用或盡量不用。但目前“簡單英語”即是“最好英語”的潮流是千真萬確的。其實(shí)你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們講的英語是那么的簡單，你甚至?xí)磫栕约簩W(xué)了多年的復(fù)雜英語用處何在？

學(xué)會容易的東西，并把它融會貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

學(xué)好科學(xué)要“三勤”

學(xué)好科學(xué)，課堂學(xué)習(xí)是核心。在課堂上學(xué)生要做到“三勤”：勤動腦、勤動嘴和勤動手。

勤動腦。在課堂上積極主動的思考，思考老師提出的問題。注意老師講的什么事，想說明什么問題，原因是什么，積極投入到教學(xué)活動中去。

勤動嘴。多舉手回答老師提出的問題，并向老師多提問。如果同學(xué)過于靦腆，也可以把問題提在每天交給老師的作業(yè)本上。

勤動手。這一點(diǎn)表現(xiàn)在兩個方面：一是老師講的知識拓展及一些典型例題，最好能及時記下來。二是在實(shí)驗(yàn)課上勤動手，不僅能培養(yǎng)動手能力，熟悉技能，還可在動手中發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)分析或設(shè)計(jì)上的不足，加深對實(shí)驗(yàn)的理解。

學(xué)好科學(xué)要“三多”

“與其他科目不同，科學(xué)是四門學(xué)科的綜合，其生活性、運(yùn)用性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。所以學(xué)生的知識面一定要寬，興趣一定要廣?！睆堉镜そㄗh，學(xué)好科學(xué)課，一定要三多：多看書、多看報、多看科教類電視節(jié)目。

涂改液的使用會否對環(huán)境造成不良影響？隨著能源的緊缺，乙醇汽油開始推廣，其原理又是什么？電視上播出的城市空氣質(zhì)量報告，同學(xué)們每天都看嗎……對生活漠不關(guān)心，就很難學(xué)好科學(xué)，所以家長正確的引導(dǎo)尤為重要。

家長可與孩子一道關(guān)注一些與生活聯(lián)系緊密的科學(xué)現(xiàn)象，鼓勵孩子從所學(xué)的科學(xué)課知識中，找出相應(yīng)的答案。

多讀科普類的書籍、多看報紙和科教類的電視節(jié)目，讓孩子的視野更寬更廣，而不是拘泥于課本上的定律和公式。

第二篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語?

就我個人認(rèn)為,練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講, 上好每一節(jié)課，狠抓課堂,提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模瞬豢赡芏歼^目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。

還有,我們需要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,由被動學(xué)習(xí)演變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)!通過大量的四會練習(xí)去實(shí)踐~相信不久,你的英語一定會很棒的啊!

第三篇：學(xué)好英語

1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿外國人的說話，這包括語音和語調(diào)兩部分。在平時英語教學(xué)中老師重視語調(diào)一般比較少，可是很多時候語調(diào)可能比語音更重要，所以教師在教學(xué)過程中一定要指導(dǎo)學(xué)生多聽多模仿外國人說話的腔調(diào)。

2、多聽才能熟悉語感。教師應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的水平，指導(dǎo)學(xué)生選擇聽讀新概念，也可以下載一些外國情景電視劇，如《老友記》、《成長的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽讀材料中篇幅不宜太長，生詞量不宜太多，盡量選擇簡顯易懂的。

3、在聽錄音在看視頻的過程中要求學(xué)生進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。

4、學(xué)生對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就應(yīng)要求學(xué)生在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語調(diào)和語音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅(jiān)持下去，一段時間后，學(xué)生的英語發(fā)音和聽力便會有有明顯的進(jìn)步。再在課堂中配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，這樣口語水平會得到顯著提高。

第四篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語

很多人覺得學(xué)習(xí)英語很難.其實(shí),只是沒有掌握方法.除了背單詞外,還有四件事要做.一.多“說”:

自己多創(chuàng)造機(jī)會多講英語，可以和好朋友在一起時用英語去問候，談心情??

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅(jiān)持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二.多“聽”:

尋找一切可以聽英語的機(jī)會。別人用英語交談時，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三.多“讀”:

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度，每道題的得分都與理解程度有很大關(guān)系。

另一種是“朗讀”，這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四.多“寫”:

“寫”的形式很多，不一定要練習(xí)寫作文才提高寫作能力?？梢詫懴履阋惶熘邪l(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞(也就是寫下一句含有這個詞的話)。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，這樣比死記硬背也有趣輕松的多。

第五篇：如何學(xué)好英語[定稿]

英語學(xué)習(xí)技巧和方法

小學(xué)英語，最簡單有效的方法就是多方面利用。做到手，腦、眼睛、耳朵 嘴巴一起學(xué)英語的好習(xí)慣。

孩子經(jīng)常要復(fù)習(xí)單詞，做到不離口。也就是平時都要說英語，不管是簡單的單詞還是對話。

另外，小學(xué)三年級以上的學(xué)生完全可以看英語課外書。因?yàn)檫@樣可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣，以后對于語感和詞匯量有很大的幫助。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英文歌和看英文動畫片也是個不錯的選擇。只不過不能當(dāng)成主要學(xué)習(xí)英語的方式。

英語需要環(huán)境的，也就是做到每天都要和英語接觸，這樣的話，才能循序漸進(jìn)，否則，兩天打漁，三天曬網(wǎng)，總是半途而廢的。英語是一個長期的過程。首先把英語當(dāng)成和語文數(shù)學(xué)一樣的科目，做到每天都要接觸，持之以恒。不會沒關(guān)系。萬事開頭難，慢慢就會變好的。不信，你每天都讀一篇英語小文章或者是小故事，聽幾首英文歌曲，久而久之，你的聽力就會提高，而且你的語感也很強(qiáng)。這樣就為以后學(xué)好英語打好基礎(chǔ)了。

英語還有很多諺語和有趣的故事，另外外國的節(jié)日，不如萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等。還有星期的來源，以及外國人為何和中國人有很多方面的差異，僅僅是地域和國家的差異嗎？還包括民族文化和風(fēng)土人情的區(qū)別吧。對于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，國外的科學(xué)技術(shù)是否真的比中國先進(jìn)很多？我們學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)很多軟件都是外國人開發(fā)的，那么我們學(xué)好英語對自己和社會有什么作用和貢獻(xiàn)呢？帶著這些問題，你也可以學(xué)習(xí)英美文化概況，看看英語是怎么來的？為何我們中國人不能統(tǒng)一世界語言。

學(xué)習(xí)方法簡單的如下：

首先，每天早上讀至少15分鐘的英語。（同時鍛煉了聽和讀）

其次，每天都要學(xué)習(xí)新單詞，開始沒記住沒關(guān)系，要不斷的重復(fù)復(fù)習(xí)，經(jīng)常返回去復(fù)習(xí)。然后，爭取每天都做篇閱讀，這樣不僅能復(fù)習(xí)單詞，增加詞匯量，增強(qiáng)語感，而且還能理解的記憶所學(xué)單詞，另外詞組和語法以及固定搭配在閱讀中也顯得輕而易舉了。最后，自測。也就是自己或找老師要試題，自己檢測一下，學(xué)習(xí)的效果。附加：自己有能力的話，背誦小篇文章，寫英語日記。

學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：

音標(biāo) ：國際音標(biāo) 注意發(fā)音要正確

單詞拼寫：注意單詞的規(guī)律（可根據(jù)音標(biāo)記憶）

詞匯的意思：熟能生巧，多看閱讀資料，多多積累詞組。

詞組的搭配：注意詞的搭配和固定搭配

詞類：名詞、冠詞、介詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、嘆詞、代詞等。語法：時態(tài)、語態(tài)、語氣。

作文：固定句型。詞匯量的積累。好詞好句的積累和運(yùn)用。

聽力：每天聽15分鐘，一定要聽懂。