第一篇：法學(xué)院098班教師節(jié)活動(dòng)策劃

*******法學(xué)院098班

教 師 節(jié) 送 祝 福 策劃 書(shū)

一、活動(dòng)背景

9月10日是我們一年一度的教師節(jié)。正所謂一日為師，終身為父，可見(jiàn)師恩重于泰山，我們做學(xué)生的，理當(dāng)在這個(gè)節(jié)日送上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福！

二、活動(dòng)目的

主要是為了表達(dá)我們對(duì)老師的謝意，其次就是增進(jìn)師生間的情誼，推動(dòng)師生感情的發(fā)展，加強(qiáng)與老師的交流，以促進(jìn)我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上的發(fā)展。

三、活動(dòng)意義

拉近師生間的距離，同時(shí)表達(dá)做學(xué)生的對(duì)老師的最崇高的敬意。

四、活動(dòng)形式

1.以發(fā)短信形式祝福老師。

2.贈(zèng)送教師節(jié)為我們辛苦上課的老師鮮花。

3.贈(zèng)送一直為我們忙碌的班主任以及導(dǎo)師等老師禮物，聊表心意。

五、活動(dòng)時(shí)間

2010年9月7日——9月10日

六、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)及方式的征集。2.班會(huì)討論出具體的實(shí)施方案。3.進(jìn)行相關(guān)禮品的選購(gòu)。

（二）活動(dòng)展開(kāi)

1.告知班上同學(xué)各位老師的聯(lián)系方式。

2.安排同學(xué)為男老師贈(zèng)送禮品，并獻(xiàn)上來(lái)自8班的祝福。3.安排同學(xué)在給女老師送花時(shí)集體起立獻(xiàn)上我們對(duì)老師的祝福。

4.在教師節(jié)前一天，即9月9日給部分教師節(jié)沒(méi)有課程安排的老師送上我們的祝福。

（三）后期工作

1.召開(kāi)班委會(huì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。2.收集整理相關(guān)的材料。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

合計(jì)：600元

法學(xué)098班

2010年9月4日

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年一度的教師節(jié)是我們作為學(xué)生去感恩老師們的教育之恩最好的一天了。然而，身為大二的學(xué)生的我們也深深地體會(huì)到我們能作為學(xué)生的身份去給老師們過(guò)教師節(jié)的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了。所以，在2010年9月10日教室節(jié)這天，我們法學(xué)院098班全體同學(xué)共同為每一個(gè)任課教師都送上了濃濃的節(jié)日祝福和很溫馨的禮物。班委們還專(zhuān)門(mén)到校外去很精心地為每位女老師都選購(gòu)了一束花，同時(shí)也給男老師們精心選購(gòu)了其他的禮物！雖然禮物都不是很貴重，但是卻能表達(dá)出我們法學(xué)院098班每一位同學(xué)對(duì)老師們的感激之情和感恩！

首先，早在教師節(jié)的前幾天，我們幾個(gè)班委就專(zhuān)門(mén)為教師節(jié)的活動(dòng)召開(kāi)了一次會(huì)議并做了一個(gè)策劃。在會(huì)上大家也都積極的把各自的想法說(shuō)出來(lái)一起商量和討論，最后我們還是定下來(lái)了，班委們親手為老師們制作一張賀卡和精心為老師們選購(gòu)合適的禮物，同時(shí)還把每個(gè)老師的電話(huà)號(hào)碼告訴大家，并倡議大家在教師節(jié)那天都給老師們發(fā)上一條祝福短信。

其次，在教師節(jié)那天我們?cè)谏厦抗?jié)課前都給老師送上我們的禮物和節(jié)日祝福。在班長(zhǎng)走上講臺(tái)給老師送上禮物的同時(shí)下邊的同學(xué)也會(huì)不約而同的站起身和鼓掌，并齊喊“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”在大學(xué)里能看到這樣的場(chǎng)面真的很感人！而且，在教師節(jié)那天沒(méi)課的老師，我們班委也是提前一天的就給老師送上禮物和節(jié)日的祝福了。最后，我們策劃和組織的這個(gè)活動(dòng)廣泛的得到老師和班上同學(xué)們的好評(píng)，令老師們也是十分的感動(dòng)！而且達(dá)到的效果很好，同學(xué)們與老師之間的感情更親切和更體會(huì)到老師們平日里的辛苦付出！

法學(xué)院098班班委

2010年9月12日

第二篇：法學(xué)院教師節(jié)活動(dòng)策劃

法 學(xué) 院 教 師 節(jié) 送 祝 福 策劃 書(shū)

一、活動(dòng)背景

9月10日是我們一年一度的教師節(jié)。正所謂一日為師，終身為父，可見(jiàn)師恩重于泰山，我們做學(xué)生的，理當(dāng)在這個(gè)節(jié)日送上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福！為喜迎我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，江西科技師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)，將開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)。祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂(lè)！通過(guò)系列活動(dòng)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

二、活動(dòng)目的主要是為了表達(dá)我們對(duì)老師的謝意，其次就是增 進(jìn)師生間情誼，推動(dòng)師生感情的發(fā)展，加強(qiáng)與老師的交流，以促進(jìn)我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上的發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

感謝師恩 訴說(shuō)心聲

四、活動(dòng)形式

1.倡導(dǎo)各班級(jí)在9月10日上課時(shí)為老師送上“七個(gè)一”即為：一項(xiàng)實(shí)事、一聲問(wèn)候、一張祝?？ā⒁痪涓兄x、一包潤(rùn)喉糖、一包餐巾紙、一束花或一盆仙人掌

2.征集同學(xué)在教師節(jié)之際寫(xiě)給老師的一句話(huà)或一段話(huà)，內(nèi)容原創(chuàng)、健康、積極向上、情感真摯并以WORD文檔 4號(hào)宋體上交，作品注明姓名，選送學(xué)院。

3.征集教師節(jié)感人活動(dòng)照片5張，標(biāo)明活動(dòng)內(nèi)容于9月8日18：00前發(fā)送至郵箱wjlj1991@163.com

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月7日——9月11日

六、活動(dòng)對(duì)象

法學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程

a)前期準(zhǔn)備

1.9月7日法學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)進(jìn)行具體活動(dòng)計(jì)劃組織安排。

2.各班召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)及方式的征集。3.各班討論出具體的實(shí)施方案。4.各班進(jìn)行相關(guān)禮品的選購(gòu)與制作。b)活動(dòng)展開(kāi)

1.9月7日~9月10日，法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部積極制作“感謝師恩 訴說(shuō)心聲”主題海報(bào)，并于9月10日上午盡快張貼宣傳。

2.每班班干部負(fù)責(zé)以短信方式告知班上同學(xué)各位老師的聯(lián)系方式。

3.9月10日班干部安排同學(xué)為老師贈(zèng)送禮品，并獻(xiàn)上來(lái)自同學(xué)的祝福。

4.9月10日班干部安排同學(xué)在給女老師送花時(shí)集體起立獻(xiàn)上我們對(duì)老師的祝福。

5.9月10日各班安排幾個(gè)同學(xué)去整理清掃老師辦公室，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。6.在教師節(jié)前一天，即9月9日給部分教師節(jié)沒(méi)有課程安排的老師送上我們的祝福。

7.法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部9月9日負(fù)責(zé)收集各班同學(xué)寫(xiě)給老師的卡片祝福，并進(jìn)行挑選出內(nèi)容原創(chuàng)、健康、積極向上、情感真摯的祝福語(yǔ)，并向各班學(xué)生征集教師節(jié)感人活動(dòng)照片。

八、活動(dòng)總結(jié)

1.每班召開(kāi)班委會(huì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。2.收集整理相關(guān)的材料。

3.法學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)總結(jié)。

江西科技師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)

2012年9月5日

第三篇：活動(dòng)策劃 法學(xué)院

2011年3月15號(hào)，福州大學(xué)法學(xué)院在三區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展了法律宣傳活動(dòng)。旨在推廣法律知識(shí)在廣大師生中的普及,提升全校的法制觀念,構(gòu)建和諧的福大校園

活動(dòng)背景：。

3?15 是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，更好的貫徹《消費(fèi)權(quán)益保護(hù)日》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，以及增強(qiáng)大學(xué)生法律維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，展開(kāi)了本次活動(dòng)。當(dāng)前另一方面值得關(guān)注的是目前大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可以說(shuō)，在校園內(nèi)，有相當(dāng)一部分大學(xué)生不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)、法律意識(shí)，對(duì)于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益具有重要的意義。

活動(dòng)流程：

此次活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分,一是法律常識(shí)宣傳單的派發(fā),二是現(xiàn)場(chǎng)法律問(wèn)題的咨詢(xún)解答。在為了活動(dòng)能夠引起更多人的注意，我們還邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)幫大家解答問(wèn)題。全班同學(xué)積極配合之下宣傳效果有了很好的相應(yīng)，在三區(qū)廣場(chǎng)臨時(shí)搭建的咨詢(xún)臺(tái)陸續(xù)有人來(lái)參與。我們的幾個(gè)咨詢(xún)?nèi)藛T靈活運(yùn)用法律知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，做出耐心細(xì)致的解答。大家共同的努力之下，現(xiàn)場(chǎng)很快就熱鬧起來(lái)，來(lái)咨詢(xún)的人也多了起來(lái)。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)比取得了預(yù)期的高的成果。由于在宣傳方面做得好，活動(dòng)引起了多數(shù)人的注意。尤其是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩分析的給了我的很大的啟示。來(lái)咨詢(xún)的人們紛紛表示了解了法律知識(shí)，提高了運(yùn)用法律維權(quán)的意識(shí)。另外，我們發(fā)現(xiàn)在校園里大家會(huì)面臨各種各樣的法律問(wèn)題需要解決。因此，我們要采取多種方法來(lái)開(kāi)拓學(xué)校援助點(diǎn)，普及法律知識(shí)。我們還需要關(guān)注身邊的事物，分析各種情況，擴(kuò)大知識(shí)面，以便更好的做宣傳。

第四篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃

長(zhǎng)沙天野有機(jī)農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司

----教師節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)方案

一：活動(dòng)背景

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。在教師節(jié)來(lái)臨之際，天野有

機(jī)全體員工祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

二：活動(dòng)目的1、提高產(chǎn)品知名度，及公司品牌形象

2、提升分店在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的形象

3、通過(guò)活動(dòng)打開(kāi)銷(xiāo)路

三：活動(dòng)時(shí)間

2011年9月8日至2011年9月10日

四：活動(dòng)對(duì)象

1、全市大中小學(xué)校老師

五：活動(dòng)主題

1、“感恩教師節(jié) 健康禮盒贈(zèng)教師”

六：促銷(xiāo)方式

驚喜一：活動(dòng)當(dāng)天教師憑本人教師證全場(chǎng)購(gòu)物8.5折優(yōu)惠，購(gòu)買(mǎi)100元以上免費(fèi)贈(zèng)送一

張價(jià)值10元購(gòu)物券一張。由店內(nèi)銷(xiāo)售人員做好贈(zèng)送登記。登記表格由推廣部派發(fā)給各店張。驚喜二： 學(xué)校教師團(tuán)購(gòu)有機(jī)禮盒享優(yōu)惠

活動(dòng)期間推出有機(jī)禮盒價(jià)值100元，200元的兩種可根據(jù)客戶(hù)需求定制。產(chǎn)品搭配由相

關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

團(tuán)購(gòu)總額10人以上享受8折優(yōu)惠，采購(gòu)負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件。

團(tuán)購(gòu)總額15人以上享受7.5折優(yōu)惠，采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。

團(tuán)購(gòu)總額20人以上享受7折優(yōu)惠，采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。

（贈(zèng)送采購(gòu)負(fù)責(zé)人的禮品，方案通過(guò)后再由領(lǐng)導(dǎo)定）

此活動(dòng)要求團(tuán)購(gòu)部能積極配合，積極聯(lián)絡(luò)各個(gè)學(xué)校采購(gòu)負(fù)責(zé)人

驚喜三： 感恩教師節(jié) 健康禮盒贈(zèng)教師 天野有機(jī)為您送

活動(dòng)期間客戶(hù)可在本店選擇購(gòu)買(mǎi)各種產(chǎn)品組合成價(jià)值不同的禮盒由天野有機(jī)為您送到

指定教師手中。禮盒不一定全部都挑選蔬菜，客戶(hù)在挑選組合產(chǎn)品的同時(shí)，營(yíng)業(yè)員應(yīng)正確引

導(dǎo)客戶(hù)消費(fèi)一些中糧的產(chǎn)品，提高禮盒的價(jià)值。為確保禮品的及時(shí)送到需客戶(hù)提前2天預(yù)訂，且禮盒價(jià)值200元以上的，由天野公司派專(zhuān)人為您送到（限長(zhǎng)沙市區(qū)內(nèi)，視預(yù)訂數(shù)量之后再

研究是否請(qǐng)快遞公司郵寄）。

七：活動(dòng)物料配合1、活動(dòng)促銷(xiāo)海報(bào)各分店各2張，張貼店面玻璃窗處。

（內(nèi)容“感恩教師節(jié) 健康禮盒贈(zèng)教師” 促銷(xiāo)活動(dòng)）

2、活動(dòng)宣傳單2000份

（內(nèi)容“感恩教師節(jié) 健康禮盒贈(zèng)教師” 促銷(xiāo)活動(dòng)）

3、9.7日店鋪內(nèi)應(yīng)做好禮品推頭，吸引顧客購(gòu)買(mǎi)。

推廣部：彭敏敏 王婕

長(zhǎng)沙天野有機(jī)農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司

2011年8月21日

第五篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃（推薦）

有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)策劃

為了配合長(zhǎng)沙小新星英語(yǔ)秋季班招生，團(tuán)隊(duì)的向心力，提高學(xué)校的企業(yè)氛圍，策劃部策劃在教師節(jié)前后進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)系列的宣傳活動(dòng)，具體方案如下：

方案一：“我和我的小新星老師”系列畫(huà)展

目的：利用孩子們對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，讓其建立學(xué)生和老師之間的溝通橋梁，直接銷(xiāo)售小新星師資

時(shí)

間：9月1日—9月18日 宣傳時(shí)間：9月1—9月12日

征稿時(shí)間：9月2日-9月18日，截稿時(shí)間：9月12日 形

式：以征集畫(huà)展的形式 注意事項(xiàng)：對(duì)內(nèi)：（250名）

前期準(zhǔn)備: 學(xué)校開(kāi)課之前在各校區(qū)的宣傳欄里此事進(jìn)行報(bào)道

9.1——教師節(jié)的由來(lái)

9.2——張貼征畫(huà)活動(dòng)的宣傳海報(bào)

注明：征畫(huà)主題

征畫(huà)體裁

征畫(huà)時(shí)間

投稿要求 征畫(huà)評(píng)選

9.4——組建評(píng)審小組，制定獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置

9.8——評(píng)審方案

9.12— 開(kāi)始評(píng)審

對(duì)外：（100名）

制作宣傳單張，烘托教師節(jié)氣氛，提高秋季班招生力度

（“小新星老師可以”改為“英語(yǔ)老師”）

9.6—完成單章制作

方案二：媒體宣傳

通過(guò)方案一的輔助，9.6日進(jìn)行媒體宣傳：宣傳的內(nèi)容主要包括： 1.征畫(huà)活動(dòng)的開(kāi)展；

2.教師節(jié)教室子女所享受的優(yōu)惠待遇：學(xué)費(fèi)全免&贈(zèng)送教材 要求：①憑教師資格證報(bào)名 ；

②必須是本次秋季班的新生；

宣傳的媒體載體：1.《瀟湘晨報(bào)》

2.《今日女報(bào)》 3.《前程無(wú)憂(yōu)》招生版

方案三：教師節(jié)真情回饋

形式：抽獎(jiǎng)

時(shí)間：9月8日——9月12日 中獎(jiǎng)機(jī)遇：10% 對(duì)象：所有來(lái)小新星學(xué)校的孩子 獎(jiǎng)品設(shè)置：9月4日定 工作人員：各校區(qū)課程顧問(wèn)

注意事項(xiàng)：1.在校學(xué)生憑新教材方可抽獎(jiǎng)；

2.外來(lái)咨詢(xún)學(xué)生可憑聽(tīng)課證或者是小新星學(xué)校的宣傳資料抽獎(jiǎng)；

3.課程顧問(wèn)對(duì)外來(lái)抽獎(jiǎng)學(xué)校要進(jìn)行詳細(xì)資料的登記； 4.抽獎(jiǎng)次數(shù)為一次，不能重復(fù)