第一篇：課本劇 掌 聲
課本劇
掌
聲
陳桂花
第一幕
課間十分鐘,同學們興高采烈地玩著。有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子。教室里，一位女同學坐在墻角，不時用羨慕的眼光望著門外同學的身影，又摸摸自己的右腿，那條腿因為小時候生病，落下了殘疾，她輕輕地嘆了口氣。
女同學甲、乙：（快步跑進來）小英、小英，跟我們一起跳皮筋吧！
小英：（抬起頭，眼睛一亮，隨即又暗了下去）我……我……（然后搖了搖頭）
兩名女同學悻悻地走出了教室。
男同學丙：（在教室門口探進頭來高聲喊）小英，出來吧，跟我們一起做游戲，怎么樣？
小英：（沖著門外直擺手，囁嚅著）不行，我…… 男同學的腦袋一晃從門口消失了。小英趴在桌上，偷偷地抽泣起來?！?/p>
第二幕
上課鈴響了，同學們竊竊私語。生1：聽說今天新調(diào)來一位老師。生2：不知道這個老師怎么樣。……
張老師：（面帶微笑出現(xiàn)在門口）大家好?。ㄟ呎f邊往里走）
我是剛調(diào)到你們學校的，姓張，大家就叫我張老師吧！教室里響起了一陣掌聲。生3：歡迎你，張老師。
生4：張老師，你喜歡我們學校嗎？ ……
小英也抬起頭迅速地看了張老師一眼，然后又趕緊把頭低了下去。
張老師：我對大家還不太熟，這樣吧，今天這堂課我們輪流講一個故事，怎么樣？
全體學生：好——— 同學們一個一個上去講。
輪到小英了，全班同學的目光一齊投向了那個角落。小英立刻把頭低了下去。生1：（小聲地）小英從來沒上過講臺！張老師不知道小英腿有毛病。
生2：（小聲地）這次也危險！
張老師：（親切地，走近小英）上來吧，大家都在等你呢！
小英：（猶豫了一會兒，最后慢慢吞吞地站了起來，眼圈兒紅了）老師，（聲音低低地）我講不好。
張老師：不要緊。
小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺，就在小英剛剛站定的那一刻，在張老師的帶動下，驟然響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動地流下了眼淚。掌聲漸漸平息。
小英：（聲音低低地）我叫小英。（停了一下）今天，我給大家講的故事叫《狐貍和烏鴉》，（聲音漸漸高了起來）自從烏鴉被狐貍騙走了肉，心里一直不痛快。（小英徹底放松了）她想我要好好地收拾一下狐貍，于是，她去找刺猬商量辦法……（微微鞠了一個躬）謝謝，我的故事講完了。
班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
同學甲：（掌聲中，大聲喊）小英，你的普通話真棒!同學乙：（掌聲中，豎起大母指）小英，你的故事真有趣。
小英：（微笑著）謝謝！謝謝！
深深地鞠了一躬，在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。
第三幕
課間十分鐘，同學們在興高采烈地玩耍。
小英：（一瘸一拐地走出教室）小紅、小梅你們在玩什么？
小紅：跳皮筋！
小梅：跟我們一起玩吧！
小英：（笑咪咪的）好??！我給你們繃皮筋。小蘭、小梅等快樂地跳著，他們不時和小英交談著,跳好了，還和小英擊一下掌表示祝賀。笑聲、喊聲在走廊上空久久回蕩。
畫外音：是?。∪巳硕夹枰坡?，特別是當一個身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記，把自己的掌聲獻給別人。
第二篇：課本劇臺詞《掌聲》?
課本劇臺詞《掌聲》
道具準備：音響，U盤，一人一凳
人物：三九班同學若干
旁白甲：同學們，同情心是我們?nèi)祟愖罨镜那楦校且环N美德。
旁白乙：不懂得關愛的人不可能成為一個道德品質(zhì)高尚的人。
甲：當別人需要幫助時。
乙：當別人遇到困難時。
甲：請伸出熱情的手。
乙：請用掌聲來傳達關愛和鼓勵。
甲：今天我們的題目是《把我的掌聲送給你》。請欣賞短劇《掌聲》，表演者：三年九班。
第一幕
旁白：課間十分鐘,同學們興高采烈地玩著。有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子。教室里（座位上），一位女同學坐在墻角，不時用羨慕的眼光望著門外同學的身影，又摸摸自己的右腿，那條腿因為小時候生病，落下了殘疾，她輕輕地嘆了口氣。
女同學甲、乙：（快步跑進來）英子、英子，跟我們一起跳皮筋吧！
英子：（抬起頭，眼睛一亮，隨即又暗了下去）我……我……（然后搖了搖頭）
兩名女同學悻悻地走出了教室。
男同學丙：（在教室門口探進頭來高聲喊）英子，出來吧，跟我們一起做游戲，怎么樣？
英子：（沖著門外直擺手，囁嚅著）不行，我……
男同學的腦袋一晃從門口消失了。
英子趴在桌上，偷偷地抽泣起來。
……
第二幕
旁白：上課鈴響了，同學們竊竊私語。
生1：聽說今天新調(diào)來一位老師。
生2：不知道這個老師怎么樣。
……
新老師：（面帶微笑出現(xiàn)在門口）大家好?。ㄟ呎f邊往里走）我是剛調(diào)到你們學校的，姓王，大家就叫我王老師吧！
教室里響起了一陣掌聲。
生3：歡迎你，王老師。
旁白：同學們微笑著看著新來的王老師。
英子也抬起頭迅速地看了王老師一眼，然后又趕緊把頭低了下去。
王老師：我對大家還不太熟，這樣吧，今天這堂課我們輪流講一個故事，怎么樣？
全體學生：好———
旁白：同學們一個一個上去講。輪到英子了，全班同學的目光一齊投向了那個角落。英子立刻把頭低了下去。
生1：（小聲地）英子從來沒上過講臺！王老師不知道英子腿有毛病。
生2：（小聲地）這次也危險！
王老師：（親切地，走近英子）上來吧，大家都在等你呢！
英子：（猶豫了一會兒，最后慢慢吞吞地站了起來，眼圈兒紅了）老師，（聲音低低地）我講不好。
王老師：不要緊。
旁白：英子在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺，就在英子剛剛站定的那一刻，在王老師的帶動下，驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，英子感動地流下了眼淚。掌聲漸漸平息。英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。
英子：（聲音低低地）大家好，我叫英子。（停了一下）我，我講的是《聾蛤蟆的故事》，一群蛤蟆在進行競賽，看誰先到達一座高塔的頂端，誰就能在蛤蟆王國獲得榮譽和地位。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧，起哄。（聲音漸漸高了起來）
競賽競賽開始了，由于由于大伙都不相信有誰能到達塔的頂端。只聽到圍觀者一片噓聲：“太難為它們了!這些蛤蟆無法達到目的，無法達到目的。這樣做只有死路一條?！备蝮冮_始泄氣了?？墒沁€有一只蛤蟆在奮力向前，摸索著向上爬去。（英子徹底放松了）
圍觀的蛤蟆繼續(xù)喊著：“太艱苦了!你們不可能到達塔頂?shù)?”其他的蛤蟆都被說服停下來了，只有那只蛤蟆一如既往繼續(xù)向前，并且更加努力地向前。
比賽接近尾聲，其他蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆以令人不解，一直堅持了下來，竭盡全力達到了終點。
其他蛤蟆都很好奇，想知道為什么它就能夠做到!
一只蛤蟆上前問它為什么它能堅持下來到達終點。
大家驚訝地發(fā)現(xiàn)——它是一只聾蛤蟆!
不要讓他人消極的思想影響你，它會毀掉你心中最美好、最智慧的希望。當有人對你說，你無法實現(xiàn)你的夢想時，你就做一個聾子，耳朵為鼓勵你的人而打開。
班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
同學甲：（掌聲中，大聲喊）英子，你的普通話真棒!
同學乙：（掌聲中，豎起大母指）英子，你的故事真有趣。
英子：（微笑著）謝謝！謝謝！
英子深深地鞠了一躬，在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。
旁白： 從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂（yōu）郁（yù）。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。
（此處加一段簡短舞蹈，另準備音樂）
第三幕
旁白：下課鈴響了。課間十分鐘，同學們在興高采烈地玩耍。
英子：（一瘸一拐地走出教室）小紅、小梅你們在玩什么？
小紅：跳皮筋！
小梅：跟我們一起玩吧！
英子：（笑咪咪的）好??！我給你們繃皮筋。
旁白：小蘭、小梅等快樂地跳著，他們不時和英子交談著,跳好了，還和英子擊一下掌表示祝賀。笑聲、喊聲在走廊上空久久回蕩。是??！人人都需要掌聲，特別是當一個身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記，把自己的掌聲獻給別人。
乙：??！這真是一個充滿愛的集體，我被同學們的掌聲深深感動！我被同學們的熱情深深感染！
甲：是啊！愛是人類最美的語言，只要相互關愛，世界一定會變得很美好。
甲乙：同學們，你們說對不對？
（全體回答：“對！”）
（全體齊背：“是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要忘記把自己的掌聲送給別人，愿我們的世界處處有愛，處處有掌聲”）
如果時間上不夠，再加上第四幕：
一位郵遞員來送信。
旁白：幾年以后，英子給我來信了。信上英子說：
英子：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧（qí）視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵（lì），使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！?/p>
第三篇：課本劇
課本劇《弟子規(guī)》
老人：（跌倒）哎喲，誰來拉我一把??？
甲乙：（路過）太原當空照，花兒……（蹦蹦跳跳，高興）乙：（指）你看，那兒有個老人摔倒了，扶不扶他？ 甲：沒看新聞呀？萬一是碰瓷的呢？快走吧！
畫外音：兩個同學剛要走開，突然雷電交加，可不一會兒，天又晴了，只是不知何時她們身旁已多了一人。
甲：媽呀！你是人是妖！為何還穿著古代服裝！孔ji：請問兩位，這處為何方？（抱拳鞠躬）乙：喲，還會說話，你是？？ 孔：吾乃孔…… 甲乙：孔子！
孔：不是，你們所 說之人乃是吾祖父，吾乃孔ji.甲：那你一定很有學問嘍！
孔：不敢當，敢問你們方才為何不扶起那位老者？
乙：你不了解，萬一他有點事兒，我們幫忙豈不是誤了上學？當今社會，只有學習才是正道！
孔：此言差矣，吾師孟子先生常教導吾入則孝，出則悌，謹而言，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。
甲：（搖頭）恕晚輩才疏學淺，不能理解。
孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出門要尊重師長，為人要謙虛謹慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時間和精力的話，再來學習知識。
乙：照夫子之意，學知識與學做人，學做人更重要了？
孔子：（點頭）無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學會了做人，之后才能做好事。
學生：（點頭）聽君一席話，勝讀十年書。夫子一番教誨，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。孔子：孺子可教也！
學生：那敢問夫子，我該如何去學習做人呢？ 孔子：小朋友，你可以去從《弟子規(guī)》開始學習做人。
學生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在吉興中心校求學，早已能背誦弟子規(guī)了。你看，我這里還帶有一套我們班上學習弟子規(guī)的一個視頻，晚輩放給您看看，請夫子多多指點。孔子：有請。整體學生：背誦
學生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學會做人了呢？
孔子：河北街小學不愧為一代名校，自小學階段就重視道德之教育，讀讀《弟子規(guī)》《禮記》等，實是莘莘學子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會背，還離做人卻是相隔甚遠。學生：那？……那還要怎樣呢？
孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小朋友，以《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅持方能漸入佳境。望你借貴校之優(yōu)良環(huán)境，聆聽老師之教誨，學好做人，學好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉?。甲：謝老師指教，學生明白了。
畫個音：天氣再變電內(nèi)雷鳴，一會兒又轉(zhuǎn)睛。兩名小學生一看，已回到老人剛跌倒時。
老人：（跌倒），哎喲，好疼啊，誰扶我一把？ 甲：（看向乙）按小孔老師說的做。
甲乙：（快步走上前扶起老人）老爺爺，您沒事吧？
老人：沒事，就是有點腰疼，謝謝你們了，趕緊上學去吧，不要耽誤學習。甲：好的，老爺爺您慢點兒走…… 老人：嗯，我能行，我慢點兒沒問題。乙：好吧，爺爺再見 老人：再見。
中小學課本劇《弟子規(guī)》（根據(jù)弟子規(guī)改編適合中小學生表演）（預備音樂：古箏曲《高山流水》）
畫外音：泱泱華夏，山高水長，珠江西岸，有一青年學子，意氣風發(fā)、懷揣理想，跨越時代風塵，穿過時空隧道，直奔曲阜杏壇。（音樂停）
學生：對！沒錯，這是孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬苦，終于找到了?？鬃樱簩W而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎。學生：夫子先生，晚輩有禮了?？鬃樱耗闶呛稳?？來自何方？
學生：晚輩來自豐潤鎮(zhèn)中學，是一名學生，特來向夫子請教。（鞠躬）孔子：免禮免禮，小朋友請坐。學生：謝夫子?？鬃樱耗銇碜载S潤？ 學生：（點頭）是！
孔子：吉興中心校，吾早前曾有耳聞，聽聞貴校為一代名校。今日小朋友不遠萬里，跨越時空來此，有何求教？
學生：夫子，您被譽為先師，后人奉您為萬世師表，晚輩今日想向您求教——求學之道。
孔子：求學之道，先明何求。學知識與學做人，你認為該先學什么？ 學生：這個……這個……晚輩聆聽夫子教誨。
孔子：弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。學生：（搖頭）恕晚輩才疏學淺，不能理解。
孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出門要尊重師長，為人要謙虛謹慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時間和精力的話，再來學習知識。
學生：照夫子之意，學知識與學做人，學做人更重要了？
孔子：（點頭）無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學會了做人，之后才能做好事。
學生：（點頭）聽君一席話，勝讀十年書。夫子一番教誨，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文?？鬃樱喝孀涌山桃?！學生：那敢問夫子，我該如何去學習做人呢？ 孔子：小朋友，你可以去從《弟子規(guī)》開始學習做人。
學生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在吉興中心校求學，早已能背誦弟子規(guī)了。你看，我這里還帶有一套我們班上學習弟子規(guī)的一個視頻，晚輩放給您看看，請夫子多多指點?？鬃樱河姓?。
學生：（放光盤。鏡頭注視到舞臺另一角落，學生排好隊伍準備朗誦。）整體學生：背誦
學生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學會做人了呢？
孔子：吉興中心校不愧為一代名校，自小學階段就重視道德之教育，力推《弟子規(guī)》，實是莘莘學子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會背，還離做人卻是相隔甚遠。學生：那？……那還要怎樣呢？
孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小朋友，以《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅持方能漸入佳境。望你借貴校之優(yōu)良環(huán)境，聆聽老師之教誨，學好做人，學好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉?。學生：謝老師指教，學生明白了。兩小兒辯日 課本劇
旁白： 孔老夫子常說“知之為知之，不知為不知，是知也”，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂。孔子還說過，看一個人要“聽其言、觀其行”，也就是說，從這個人所作所為去判斷一個人，是否言行一致。那么孔子是不是“知之為知之，不知為不知”的人呢？剛好，下面這一幕會解除我們的疑問。甲乙：（兩小兒正在爭論）“我對！”“我才對！”
孔子：（孔子到東方游歷，碰巧經(jīng)過這，便上前去問。）你們在爭論什么呀？ 甲乙：我們在爭辯太陽中午離我們近還是早晨離我們近。甲： 我認為太陽出來時距離人近，而正午時距離人遠。乙： 太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
甲乙：您，您是名聞天下的孔老先生，您的知識比我們多，您來評一評，我們倆到底是誰說的對呢！
孔子：哦，那你們各有什么理由呢？
甲： 您想，早晨的太陽大的像車上的篷蓋一樣，等到正午時就像個盤孟，這不是遠處的小而近處的大嗎？
乙： 可是，太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？
孔子：這，這?兩位小學士，老朽實不相瞞，我也不能斷定你倆到底是誰說的對，誰說的錯。老朽無知，甘拜兩位為師。甲乙：（笑）誰說您的知識淵博呢？ 孔子：（施禮，并不好意思笑了笑）
甲乙：不行，不行，要我們收徒，我們也不知道答案，怎能做您的老師呢？您的學識淵博，我們應該拜
您為師才對啊（施禮）（下場）孔老先生真是名不虛傳，謙虛待人，實事求是?！爸疄橹?，不知為不知”。
孔子：（站在原地嘆）世人多以己為大，孰料小兒之睛更銳也，吉乎！兩小兒喜歡探索，精神可嘉??！
旁白：同學們，劇中兩小兒大膽質(zhì)疑，精神可嘉；兩小兒認識事物的角度不同，結果自然就不一樣；同學們，老師常說，我們要懂得大膽質(zhì)疑，尋求真諦的；看過課本劇《兩小兒辯日》后能否說出你的原由呢？
穿越劇、課本?。骸顿u火柴的小女孩》 場景：未來的中國、中世紀的丹麥街頭。人物：中國小朋友（a同學.b同學.c同學）丹麥小女孩（d同學）、奶奶（e同學）
故事背景：5XX年后的中國，科技與文明高度發(fā)達。幾個小朋友用月光寶盒返回到中世紀的丹麥，見證了賣火柴的小女孩悲慘、可憐的生活，并將她帶回到中國幸福的生活中來。
12登場：《娃哈哈》歌曲，邊舞邊唱。
3、都什么年代了，還唱這種老掉牙的歌曲。
1、你管呢，我就喜歡古時候的歌曲。
2、就是，多管閑事。現(xiàn)在的生活多沒意思呀，難道你不像回到古時候的生活嗎？
3、也是。現(xiàn)在的生活太無聊了。整天在家里對著電腦。學什么東西都是冷冰冰的，都快把我憋瘋了。還是古時候好呀，聽說那時候小朋友們都在一起學習，可真好！
1、哎，我有個提議，咱們回到過去玩玩，好嗎？
2、好呀，好呀，那咱們回到什么時候呢？
3、我想咱們到5XX年前的開平小學吧。聽說那個時候，開小的同學和老師可好啦。
1、不好，不好。要我說呀，咱們到中世紀的丹麥去。去看看那位傳說中的賣火柴的小女孩，你們說，怎么樣？ 23好呀，好呀，太棒了。
1、那就到我家，坐我爸爸的時空穿梭機去吧。
2、都什么年代了，還時空穿梭機呢！我這里有月光寶盒。
（掏出月光寶盒）你們倆過來！（打開月光寶盒，三人一起念叨：好好學習，天天向上?。?/p>
（一道白光過后，三人來到了中世紀的丹麥街頭）123、到啦……這里可真冷呀。
1、賣火柴的小女孩到底在哪兒呀？（三人作尋找狀）
2、快看那邊?。ㄐ∨⒌菆?。大雪紛飛。小女孩作寒冷狀。自言自語。突然，一輛馬車直奔過來，小女孩嚇得直跑。把拖鞋都跑掉了。）（3走過去，把鞋撿了起來。）
3、哈！太棒了！等我將來有了孩子，就可以用它來當搖籃！
12、你真討厭！
(小女孩光著腳，獨舞。賣火柴啦！賣火柴啦！……一不小心，跌倒在墻角里。順勢坐在那里，縮成一團。旁白：多冷的天呀，小女孩，你還是快回家吧！)小女孩：我不敢回家。這一整天，我沒有賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。爸爸一定會打我的。再說，家里和街上一樣冷！（小女孩不斷搓手，一雙小手都快凍僵了）
123、小女孩，快劃一根火柴，來暖和一下吧！快呀！
小女孩猶豫著，終于，她抽出一根火柴，劃著了。她出神地看著火柴上的小小的火苗?；孟笠唬捍蠡馉t。小女孩獨舞。
12、啊，真的好暖和！
3、怎么能說好暖和呢？
12、那……
3、那是——相當暖和！
12、嗨…… 火柴滅了……
123、小女孩，快，快，再劃著一根火柴?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?：烤鵝 小女孩獨舞。
3、太棒了！烤鵝還會走路！讓我咬它一口！
12、別鬧啦!快看，火柴又滅了！喂！小女孩，再劃一根吧?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?：圣誕樹、流星…… 小女孩，眾人舞蹈。
小女孩：有一個什么人快要死了。奶奶活著的時候告訴過我，一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那去了。唉……
123、小女孩，別嘆氣！快，再劃一根火柴吧！
（小女孩又劃著一根火柴）幻象4：奶奶出現(xiàn)在亮光里。
小女孩：奶奶！?。∧棠?！請把我?guī)グ伞Ｎ抑?，火柴一滅，您就會不見的。像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！123、對！小女孩，快劃火柴！快呀！
（小女孩劃著一大把火柴，123同時也劃著火柴）幻象5：奶奶帶著小女孩飛向遠方。
旁白：第二天……
（小女孩坐在墻角，臉上帶著微笑，死了……）123圍過去：小女孩，小女孩?。蓿?/p>
3、她死了，她死了！怎么辦呀? 1止住哭聲：哎，對了，我們用月光寶盒回去，幫她復活，怎么樣？
23、好!（123打開月光寶盒……回到奶奶正帶著小女孩遠去的那一刻。）123、小女孩，小女孩！快回來！小女孩驚訝的回過頭：你們是什么人？
2、我們是10XX年后的中國小朋友。特意回來救你的。
1、是呀。小女孩，請和我們一起走吧?；氐?XX年后的中國，那樣，你就會擁有快樂和幸福，永遠也不會受苦了。小女孩：真的嗎？
12、當然是真的。小女孩：那太好了！3拉回12：不行呀！
12、怎么不行？為什么不行！
3、月光寶盒告訴我，我們不能改變歷史。如果非要救活她，我們就必須有一個人要留下，繼續(xù)做賣火柴的小女孩。
12、啊？?。?23猶豫著。）
1、讓我留下！
2、讓我留下！
12、我留下！我留下！
2、還是讓我留下吧。我留在這里，爸爸媽媽還有姐姐呢。而你，只有你一個人！
1、那……
2、別猶豫了！你們快走吧！（2推13和小女孩）
3、好吧，我們走吧。那你多保重！（揮手再見）。（13和小女孩做月光寶盒回到5XX年后的中國）（大家一起唱《娃哈哈》，舞蹈。感悟今天的幸福生活）與此同時，五百年前的丹麥街頭…… 2獨舞。
2、真心希望小女孩能夠幸福、快樂。也祝福所有的小朋友都能幸福，快樂！賣火柴啦！賣火柴啦！
第四篇：課本劇
【情景劇】
<<西游記>> 三打白骨精
演 員：6人
人 物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白骨精 旁白
人物道具：唐僧，服裝、白龍馬 悟空，服裝、緊箍咒、金箍棒
豬八戒，服裝、釘耙、地圖 沙僧，服裝、扁擔（箱子）
村婦，服裝、籃子、饅頭 母親，服裝、拐杖、頭帶
父親，服裝、胡須、拐杖 白骨精，服裝、劍、“白骨夫人”標簽
配樂：1.《敢問路在何方》（27秒）2.配樂：《四小天鵝》（5秒）
3.配樂：保護圈聲（2秒）4.配樂：電擊聲（2秒）5.配樂：爵士樂（4秒）6.配樂：機關槍聲（3秒）7.配樂：《忐忑》（5秒）8.配樂：火箭噴射器的聲音（3秒）
劇 本
場景道具：近山、樹木等 扁擔（箱子）、白龍馬（幕啟）1.【媒體】：
情景劇
<<西游記>> 三打白骨精
2.【背景】：重山疊嶂 云霧繚繞
3.【背景音樂】：《敢問路在何方》（27秒）4.【旁白】：話說唐僧師徒四人正在西天取經(jīng)的路上。有一天，他們來到了白骨精 的地盤，揭開了三打白骨精的序幕。
5．【配樂】：《四小天鵝》起）師徒三人跳《四小天鵝》舞出場。
到舞臺中央，單手作拜佛狀。并齊唱：“阿彌陀佛”）
6.悟空（進場）：我是孫悟空，有棒在手中，妖怪敢現(xiàn)形，皆被我殺空。（眺 望）師傅，師傅，沒有妖怪。7.唐僧：阿彌陀佛，艱難跋涉。
八戒：肚子好餓。
沙僧：又累又熱。
唐僧：悟空，悟空！
悟空：（蹦跳到師傅面前）師傅。
唐僧：怎么了？
悟空：我們好像迷路了。
唐僧：八戒，地圖！
（八戒從懷里拿出地圖給悟空，悟空拿地圖劃過半空其他三人依次坐倒在地上。）
悟空：果然迷路了。沒關系，一個筋斗云，滿載美食歸，師傅稍候。
八戒：對對對！快弄些吃得來。
沙僧：可是師兄，要是妖怪來了怎么辦？
悟空（思索狀）：有了。（開始拿金箍棒在三人坐處的地上畫圈）金箍一轉(zhuǎn)。
【配樂】：保護圈聲 八戒：靈光一閃。沙僧：保我?guī)熗健?/p>
唐僧：共上西天取真經(jīng)。（右手向上指天）
悟空：這可是擋妖除魔的保護圈。不管發(fā)生什么事情，你們都要呆在里面（下場。）
（三人盤腿坐地，轉(zhuǎn)上半身，念佛。姑娘提著籃子上場。）
8.姑娘：小女子年方二八，貌美如花，聽說吃了唐僧的肉能長生不老。，哈哈！終于讓我等到這一天了。（姑娘幾次想靠近三人，卻被圈擋了回 來）
姑娘：這位長老，吃點東西吧。（八戒撲上前，被姑娘推開）
姑娘：這位長老，長老。（走開一段距離）眉頭一皺，計上心來?！九錁贰浚弘姄袈?/p>
（假裝摔倒）哎呀，我的腳，我的腳?！九錁贰浚壕羰繕罚┨粕浩鹕恚硪鹿?，昂首闊步走向姑娘。阿彌陀佛，這位施主，你還好吧？貧僧來自東土大唐，要去西天取經(jīng)??
(悟空進場，此時已在姑娘背后）
悟空：我打?。〒]棒打死了姑娘）
唐僧（嚇倒在地）：悟空，你?你干什么。黑白顛倒，草菅人命。快打 110報警?。ㄉ成鎏褪謾C、撥號狀。）
悟空：師傅，她是個妖怪。
唐僧：胡說!
悟空：她騙得了你，騙不了我。
唐僧：阿彌陀佛,饒你這一次；再犯，為師我可就要懲罰你了（四人坐下）
9.（姑娘的母親上場，假裝找女兒）
母親：女兒啊，女兒，你在哪兒，你在哪兒??？
母親（走近唐僧）：師傅，師傅，你看見我的女兒了嗎？
唐僧：哦，你女兒啊，她?她被?
八戒（攔住唐僧）：不是不是，我們沒有看見。
沙僧：對，就是沒看見。
唐僧：八戒你們讓開！施主，你的女兒被我那不才的徒兒給打死了。
母親：打死了?.唐僧：你就節(jié)哀吧。
10.（悟空已在妖怪背后）悟空：妖怪，哪里跑！
【配樂】：機關槍聲
唐僧：悟空，你又干什么！悟空，你善惡不分！
八戒：顛倒黑白。（左手指悟空，左腳邁出）
沙僧：是非不明。（與八戒一樣的動作）
唐僧：看我的超級無敵緊箍?? 【配樂】：《忐忑》
悟空（捂額頭）：由站著到倒地翻滾（痛苦不堪）狀
唐僧：你走吧！
悟空：師傅，師傅。（師傅不理他）
悟空：哼，你會后悔的?。ㄏ聢?在幕一邊偷看）
唐僧：阿彌陀佛，善哉，善哉！
（三人又坐下念經(jīng)，姑娘的父親上場）
父親：女兒，老婆，你們在哪兒?。浚嫦蛱粕╅L老，你好啊??
（可唐僧、八戒、沙僧始終不理他）
白骨精：氣死我了，看我顯真身。（變成一妖精）
八戒、沙僧（走上前護衛(wèi)）：妖怪??！
唐僧起身大喊：妖怪??！悟空，救我?。。S即暈倒在地）
白骨精：哈哈哈。（悟空上場）
悟空：妖怪，還我?guī)煾浮?/p>
白骨精：毛猴子，壞我好事。
（兩人對打，經(jīng)過一番激烈廝打，悟空終于用火箭噴射器將妖精打死了?！九錁贰浚夯鸺龂娚淦鞯穆曇?。
妖精現(xiàn)了原形，竟是一個骷髏！上有“白骨夫人”標簽。）悟空（搖著躺在地上的唐僧）：師父師父?.（八戒、沙僧按住唐僧頭腳，唐僧醒了）
沙僧：師傅，大師兄沒錯，前面那位女子、老太婆和老頭都是白骨精變的，是想謀害我們的。
八戒：大師兄真了不起！（雙手伸出大拇指）唐僧：原來如此，悟空，為師錯怪你了。
悟空（一個亮相動作）：斬妖除魔。八戒：保我?guī)煾?。沙僧：西天取?jīng)。唐僧：修成正果。悟空：師父，我們走吧。唐僧：阿彌陀佛。
【媒體揭示】：要善于識別妖魔詭計，不要被表面現(xiàn)象和虛情假意蒙騙?！九园住浚禾粕娜私K于掙脫了白骨精的魔爪，但是誰又知道，還有多少困 難在等著他們呢，漫漫西天路，但愿有志者事竟成！【配樂】《敢問路在何方》（27秒））
四人下場。
（劇終，演員謝幕）
第五篇：課本?。ňx）
征 稽 變 奏 曲
（小品劇本）作者：馬世梅
時間：現(xiàn)代、春天。地點：交通征稽所，辦公室。人物：征稽所長——所長（女）
稽 查 員——小陳（女）
車 主——司機（男）
車 主 妻——妻子（女）音樂—— 燈光——
人物特點性格：所長——性格外柔內(nèi)剛，辦事公正。小陳——性格急躁，眼里不留沙子。司機—— 油滑，江湖習氣重。妻子——潑辣，刁蠻。舞臺布景：某縣交通征稽所所長辦公室。墻上掛有一醒目標語牌，上書“陽光征稽，數(shù)字征稽，法制征稽，人性征稽”工作目標。室內(nèi)一角（舞臺正中）有兩張辦公桌，桌上擺有電腦等辦公用品。舞臺左側(cè)
一排沙發(fā)。幕啟：[所長，上。
所長：第一天上任當所長，征稽所要有新氣象?！八膫€征稽”記心上，定要為征稽事業(yè)鑄輝煌。
（所長在一張辦公桌前坐下，打開電腦??）
（電話鈴聲響起）
所長：（接電話）你好！這里是征稽所，我是所長，請講??（邊接電話邊記錄）好，知道了。（放下電
話，朝幕內(nèi)喊）小陳，來一下！[小陳，上。小陳：所長！
所長：這是巡邏隊剛扣下的一輛欠費車的電話記錄，馬上把這倆車的征費信息資料調(diào)出來，車主一會就到。小陳：是！（接過電話記錄）
（所長，小陳坐在電腦前開始辦公??）[司機拿著一張毛巾，邊擦汗，咧著嘴，上。
司機：社會變化實在太快，一眨眼就進入了汽車時代。以前在農(nóng)村修地球是少見多怪，今天開汽車是見多不
怪。
（司機在辦公室樓道內(nèi)停步，兩眼盯著一個個辦公室門上的牌子看。邊看邊用《濟公》主題歌曲譜填詞
演唱）“菩薩多，廟也多，想燒香又拜佛——找不到，找不到，廟兒是哪座！南無阿彌托福，可能就是
這一座！”（停唱，改說白）哈哈，這就是——真神寶座?。ǔ粌?nèi)喊）老婆，走快點！
[妻子手腕上挎著一個皮包，上。
妻子：你個砍腦殼的！別個為了不繳養(yǎng)路費，把車開得飛快。你養(yǎng)路費不繳，倒把汽車朝征稽所開。硬是霉
起了冬瓜灰喲！
司機：啥子冬瓜個灰喲！（指著辦公室的門）找到了，老婆，這就是燒香的廟門。妻子：廟門？撞倒鬼了?？辞宄?，這是“巾幗文明崗”！司機：啥子“巾幗文明崗”喲？說白了，就是女人打堆的地方！
（二人邊說邊進屋）
所長：（站起來）你們好！二位請坐。司機：你們倆個哪個是管事的喲？ 所長：有啥事就對我說。小陳，倒茶！司機：我是來罰款的！
妻子：你是罰款的？你是遭罰款的！搞“醒豁”沒有喲！
司機：對對對，我不是來罰款的。我是來遭罰款的。（從口袋里摸出兩張
憑證）看嘛，這就是你們開的遭罰款的紙條條。
小陳：（端水放在茶幾上）請喝水。（順手接過司機手上的憑證，決定書念）交通行政強制措施憑證，行政
強制措施決定書。
（小陳看完后，交給所長）
所長：（接過看了看）你們就是被實施車輛暫扣的當事人？ 妻子：啥子當死人嘍，“當”活人還差不多！
小陳：請你說話放尊重些，她可是我們今天剛上任的新所長。司機：所長？所長好大個官嘛？老子還是司長？ 小陳：師長？
司機：我跟你說，我這一輩子就當過兩個官。第一個官，是我們村里頭生產(chǎn)隊第一作業(yè)組組長——助理。
妻子：還組長，助理！只當了三天，就下了臺！
司機：作業(yè)組長死了，我也就下臺了嘛！不過，我第二個官可就大了。一下子就從組長助理爬到了司長的寶
座上。
妻子：啥子司長哦，其實就是個開車的司機，管一個徒弟的長！好意思說，才開了兩天車，就從駕駛室的寶
座上滾到了征稽所來了！
司機：婦人之見！啥子征稽所哦，這是汽車拘留所！小陳：真是胡攪蠻纏。所長：請安靜一下好嗎？國家征收公路養(yǎng)路費，是為了更多的修路，更好的養(yǎng)路，促進地方經(jīng)濟的發(fā)展，是
利國利民的好事。如果車主人人都不繳費養(yǎng)路費，國家的公路建設能得到發(fā)展得嗎？你們這種拖欠七
個月公路養(yǎng)路費不繳的行為，違反了《重慶市公路養(yǎng)路費征收管理條例》第九條。按照《重慶市公路
養(yǎng)路費征收管理條例》第十七條之規(guī)定，應該處以應征費額的三倍以下罰款。
司機：罰三倍！天了！
（故作痛苦狀，癱坐在沙發(fā)上）
妻子：沒出息，罰三倍就罰三倍！好大個花生殼殼嘛！罰好多，說個數(shù)！小陳：（敲了一下電腦鍵盤）一萬九千四百二十五元。加上滯納金，應該繳二萬?? 妻子：你個小姑娘嘴快，我問你啦？你默倒起我不懂！我們一個月應繳九十二塊五角錢，就算一個月繳一百
元，七個月也只有七百元。再乘個三。頂多也只有兩千一百元。還多繳了幾十塊，多繳的就不要了，就
算我們?yōu)閲业墓纷髫暙I了。小陳：豈有此理！
所長：小陳，注意態(tài)度??不過，她說的沒錯，你們應補繳拖欠的養(yǎng)路費，還應接受罰款的處罰。
妻子：補繳，該！罰款，也對！但憑啥子要繳二萬多嘛？你們那個鬼電腦硬是有鬼，比電影《白毛女》里頭
那個黃世仁的心還要黑！一個月繳九十幾塊，隨便朗個算，也不能翻十倍！撞倒鬼了。
所長：請你冷靜一下好嗎？你們開的是五噸的車，按照規(guī)定，每月的公路養(yǎng)路費應該繳九百二十五元，不是
你說的九十二點五元。妻子：啥？就不能優(yōu)惠點吶？ 小陳：這不是菜市場！
所長：這是上繳國家的錢，一分錢也不能少？路是國家修的，有路才有車，有路有車才能發(fā)展經(jīng)濟。國家征
收養(yǎng)路費是為了修路養(yǎng)路，是取之于民，用之于民。自覺繳納公路養(yǎng)路費，是每一個車主應盡的義
務。如果有車的人都不繳公路養(yǎng)路費，路沒人養(yǎng)護，那你們的車還能跑運輸賺錢？生活能實現(xiàn)小康
嗎？ 妻子：老公！
（她朝司機遞了一個眼色）
（司機從口袋里摸出兩個紅包，分別遞給所長和小陳）司機：小意思，小意思，請多多關照！
所長：請收回去！這是國家機關，這一套在這兒是行不通的。我們是為國家征收公路養(yǎng)路費，不是為個人中
飽私囊！
（司機既尷尬又無可奈何地收回紅包）小陳：你們有錢就繳費吧，真煩！
妻子：小姑娘，何苦呢？干你們這一行，睜只眼閉只眼，對大家都會有好處，又何必和錢過不去。
所長：（嚴厲地）我們是法制征稽！我警告你們，再這樣，可必怪我們不客氣了！妻子：所長請息怒！我曉得（指著墻上的牌子），你們墻上掛起的，還有一句，叫人性征稽，這不就是人情
征稽嗎？這年頭啥叫情？有錢就有情！不是有句話嗎？叫、叫、叫啥子唉，老公？
司機：有錢人終成眷屬！
妻子：對對對，有錢的人才能成為親戚。這年頭，啥子都可以沒有，但就是不可以沒錢。小陳：請你們注意自己的行為。
所長：賄賂國家工作人員這可是犯法的。告訴你們，我們的征稽工作是陽光征稽，不搞暗箱操作。請你們坐
下，做一下筆錄。司機：啥，這就犯法了？ 老婆：就開始審問犯人了？ 所長：只是例行公事。
小陳：再胡說，可真要成犯人了！
（司機，妻子坐下）
所長：現(xiàn)在開始詢問。小陳，準備記錄！小陳：是！所長：車主姓名？ 司機：不曉得！所長：性別！妻子：不詳！所長：出生日期？ 司機：一二三四五！
小陳：（拍了一下桌子，猛地站了起來）你們??
所長：現(xiàn)在是法制社會，你們今天的行為已經(jīng)觸犯了法律，應該受到??
（司機腰間挎著的手機鈴聲響了）
司機：（打開手機接電話）驚“抓抓”的，叫喚個球！小陳：（氣急敗壞地）你??
妻子：（白了小陳一眼）他又沒有說你！說的是手機里邊的徒弟兒！司機：（聽著手機，臉色突變）啥子唉！遭搶了呀！妻子：（狠狠地瞪了丈夫一眼）一個爛皮包，搶就搶了嘛，有啥了不起。放心，那里面只裝了幾本給娃兒買的書。
司機；老婆！你這個包包頭裝的是書，那個爛包包裝的才是錢！
妻子：錢個鏟鏟，老娘親自放在包包頭的，未必還會錯。（她邊說邊打開皮包，從包內(nèi)果然拿出來了幾本
書）天吶！這是朗個回事？我的媽耶！十萬塊的辛苦錢了！這可叫人朗個活喲！
司機：還不是你！估倒起要到城頭來買啥子房子？這回好了，錢飛了！又變成了一個光巴“胴”（念
“懂”音）。
所長：請先別著急，說說是怎么回事？
司機：今天一大早進城送貨，送完貨就到銀行去把十萬元錢取了出來，準備到開發(fā)區(qū)去買房子。車在半路
上，就被你們扣了。這個三月桃花天，人又“懶洋洋”的。停車后就想睡瞌睡，我怕錢裝到好皮包頭被
人搶了，就把錢放到了爛包包頭。剛剛徒弟娃兒打電話說，我們走了，他一個人在“拽”瞌睡的時候，那個爛包包的拉絲松開了一條口，錢露了白，被兩個騎摩托車的人看到了，就起了歹貓心腸。抓起包
騎起車就跑了！這不，就遭搶了，唉喲，慘嘍！
（妻子聽著，漸漸倒在了沙發(fā)上??）
所長：這條路剛修好，沿途出口還沒有啟用，只有公路兩頭的收費站可以通行，估計還跑不遠。小陳，快通
知公路兩頭的收費站關閉通道，命令正在路上巡邏的征稽隊全力追捕歹徒！小陳：是，明白！[小陳打電話?? 司機：（司機轉(zhuǎn)身看見妻子倒在沙發(fā)上）老婆，老婆，你朗個嘍，不要“駭”我喲！老婆，老婆！
司機：（扶著妻子）這朗個辦嘍！
所長：（邊喂藥，喂水）別著急，她這是急火攻心，氣暈了！小陳：這是怎么了？ 所長：快打120！
（小陳準備打電話）妻子：（長出了一口氣）唉??
司機：好了好了，緩過氣來了，好駭人嘍！所長：大姐，感覺好些了嗎？
妻子：（大哭）天嘞，我的天！十萬塊呵！朗個辦嘍！我的媽耶，慘咯，慘咯?? 所長：小陳，都通知了嗎？
小陳：征稽隊正在兩頭的收費站查車，接到通知，已經(jīng)分別從兩頭往公路中間攔截歹徒。收費站已經(jīng)暫時關
閉。
所長：大姐，別難過了，歹徒跑不了！
妻子：所長姑娘，都是我們不好，我們今天是想來鬧事的。心想，你們征稽所是 “巾幗文明崗”單位，都
是女的，好對付。只想 “橫”一點，你們就會少罰點。還想萬一不成，就給你們送一點，我們也可以
省一點。就是這個死鬼說的，讓我夫唱婦隨演場戲。這回好了，戲演砸了，錢也丟了??媽呀！一分
錢也沒得了，朗個回家嘛！
（妻子嚎啕大哭）
司機：還不是你，問三不問四的，提起包包就走。妻子：你個砍腦殼的！我明明把錢放在這個里頭的，那個喊你把錢調(diào)到爛包包頭嘛。
司機：這還不是你平時教導的結果。你說你們二叔每次下農(nóng)村收竹子桿桿，都是把錢裝在一個又臟又爛的編
織袋里頭，隨便往車上一甩，就連撿破爛貨的都不要，又安全又保險！這回安逸了，錢戳脫了。城里
頭又一個熟人都沒得，錢也借不到，朗個回家嘛？
所長：（從身上口袋里摸出200元錢）大姐，這是我私人的錢，你們先用著吧，別著急。你們有困難，我
會幫助你們的。不過，你們不應該拖欠國家的公路養(yǎng)路費?? 小陳：對。
妻子：（接過錢，眼里含著眼淚拉著隊長的手）所長，我們錯了，我們回家以后，一定拿錢繳清拖欠的養(yǎng)路
費，接受罰款處理。
司機：所長同志，你們征稽所真不愧是“巾幗文明崗”先進單位。你們依法行政，文明執(zhí)法，人性執(zhí)法，太
讓我們感動了。老婆，我們回家吧。
妻子：（站起來）好，回家！謝謝你們，明天我們一定來取車，來繳罰款。今后，我們再也不會拖欠養(yǎng)路費
了。
（電話鈴聲響起）
所長：喂，你好，我是所長，請講??
（三人看著所長）
所長：真的嗎？好，你們干得好?，F(xiàn)在我命令你們，全隊返回！
（所長放下電話）
所長：告訴你們一個好消息，搶錢的匪徒被巡邏隊抓住了，已經(jīng)通知了110。你們被搶的錢已經(jīng)追回來了，110的警察同志，已經(jīng)把錢送到樓下了。司機：錢又回來了？真的？不是在做夢！所長：是真的！
妻子：所長，你們“巾幗文明崗”真是服務好，質(zhì)量高，素質(zhì)強的好姑娘??！合：（普通話）數(shù)風流人物，展巾幗英姿。愛崗敬業(yè)、依法行政。“巾幗文明崗”，讓人性征稽架起了友愛
的橋梁。譜寫出征稽人永遠的輝煌！
（面對觀眾站成一排謝幕，幕落——）
——劇終
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