第一篇：三年級作文寫人：生病真難受

三年級作文寫人：生病真難受

早晨，天氣晴朗、陽光明媚。鬧鐘上的指針已指到九點(diǎn)半了，往日被稱為“勤貓”的我到現(xiàn)在都還沒起床。爸爸覺得奇怪就來看我。

“怎么了，楊帥？”爸爸問。

“沒什么，只是頭……有點(diǎn)暈?！蔽艺f。

“你怎么說話有氣無力的？不會是生病了吧？”

于是，爸爸拿來體溫計，放在我嘴里。我含著體溫計，口水在我嘴巴里一個勁地溢出來。拔出體溫計，爸爸一看說；“你發(fā)燒了，三十九度半，要打針。”說完，背起我就直奔醫(yī)院。

來到醫(yī)院，我被爸爸扶著在椅子上端坐著，讓醫(yī)生檢查，我覺得自己好像犯了法，等待著醫(yī)生這位法官的宣判。檢查完畢，醫(yī)生說要掛鹽水。我一聽到掛鹽水，像老鼠似的，乘爸爸沒注意，幾步竄出了診所外。一陣寒風(fēng)吹來讓我打了個噴嚏，我覺得身上冷得發(fā)抖?！安恍?，明天還要上學(xué)的，如果不打針，明天肯定不能去了?！毕氲竭@里，我又轉(zhuǎn)身來到了診所。爸爸沒發(fā)現(xiàn)我剛才的動靜，提來一個藥水瓶子說：“打吊針吧！”唉，我不能反抗，只好乖乖的聽爸爸的話。唉，生病真慘！當(dāng)護(hù)士把針像劍一般的向我手上的靜脈刺來時，真是疼??！我眼里滾著淚花，忍著痛，堅持到藥水打完，才舒了一口氣。

回到家，喝了一次又一次的藥，人都快被藥薰暈了。唉，生病真慘！唉，都怪我晚上踢被子，得了感冒。兩天來，我又頭痛又發(fā)抖，好難受?。?/p>

我真討厭生病，我以后要注意鍛煉身體，再也不生病了。

第二篇：小班活動：生病真難受

小班：生病真難受的教案

活動目標(biāo)

1、理解故事《生病真難受》，知道生病了就要趕緊去看醫(yī)生。

2、了解一些讓疾病盡快恢復(fù)的簡單方法。

活動重點(diǎn)

了解一些讓疾病盡快恢復(fù)的簡單方法

活動難點(diǎn)

讓幼兒嘗試?yán)m(xù)編故事

活動準(zhǔn)備

教學(xué)掛圖《生病真難受》。

活動過程

一、談話引入課題

1、教師：“小朋友，請你們說說自己有沒有生過?。可氖鞘裁床。可r有些什么感受？你們害怕生病嗎？”

2、教師：“今天，老師給你們講一個故事，故事中有一個小朋友生病了，他是不是也和你們一樣勇敢呢？你們想知道嗎？”

3、教師出示《生病真難受》故事掛圖。

二、欣賞故事《生病真難受》

1、教師逐一出示教學(xué)掛圖，并講述故事《生病真難受》幼兒傾聽。

2、教師根據(jù)故事提問：

（1）故事中的小朋友叫什么名字？他在玩什么？

（2）超超在玩皮球時，身上有什么感覺？

（3）他生病時會跟媽媽說嗎？他是怎么跟媽媽說的？

（4）媽媽是怎么做的？她帶超超去了哪里？

（5）醫(yī)生給超超做了哪些檢查？

3、幼兒根據(jù)問題進(jìn)行交流討論并回答。

4、教師小結(jié)：

每一個人都會生病，生病并不可怕，但是生了病要會告訴大人，去醫(yī)院檢查時要聽醫(yī)生的話，按照醫(yī)生的方法去做，要勇敢，這樣病才會好得快。

三、續(xù)編故事

1、教師：“小朋友，你們聽了這個故事，知道生病要怎么做了嗎？

2、教師：“小朋友，如果你是明明，從醫(yī)院回來后，你會怎樣做呢？這樣病才會好得快呢？”

3、教師要求幼兒嘗試?yán)m(xù)編故事，教師輔助指導(dǎo)。

教師啟發(fā)幼兒想一想：超超在恢復(fù)的過程中，用了哪些方法使自己的病快快好起的，如聽醫(yī)生的話、休息、按時吃藥等，來續(xù)編故事。

延伸活動：

下個課時，可以進(jìn)行一個情景表演：小小醫(yī)院

幼兒可以扮演醫(yī)生和病人，讓幼兒學(xué)會如何提問和如何解決一些簡單的生病方法。

第三篇：生病真難受為題目的日記

今天是星期天，我正在用電腦下象棋，可拍的事情發(fā)生了。

我跑過去給媽媽看，媽媽說只是腮腺炎，只是一種傳染病，所以我不敢和弟弟靠的太近。媽媽到處幫我找仙人掌，從東村跑到西村也沒找到。最后問鄰居才找到了。

爸爸拿雞蛋，拿了一個最小的雞蛋。媽媽用菜刀把仙人掌的刺去掉后把仙人掌開成兩半。爸爸在仙人掌上打了個洞。媽媽把雞蛋的蛋清倒在仙人掌的里面。

媽媽把仙人掌念在我痛的地方。因?yàn)榈扒宸哦嗔耍韵扇苏频恼骋翰黄鹱饔?。仙人掌不能立刻黏在我臉上，媽媽用手捂住直到仙人掌里的蛋清干了為止?/p>

仙人掌黏在我臉上了我不能亂動，生怕他會掉下來。我不能和弟弟一起玩，因?yàn)槲遗聲魅窘o他。我不能玩電腦，因?yàn)榈艿茉谕?。我不是到明天能不能好，要不能好的話明天就不能去學(xué)校，不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了

明天一定要好呀，不然到了學(xué)校就會傳染給大家。不去的話只能讓爸爸去請假了。

生病一次真麻煩。

第四篇：寫人三年級作文

實(shí)用的寫人三年級作文錦集十篇

寫人三年級作文 篇1

我們班有個同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。

王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學(xué)們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學(xué)，你來到講臺上試一下?！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學(xué)都聽得津津有味。

王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準(zhǔn)備一下?！崩蠋熣f完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”

下課了，同學(xué)們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的`玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學(xué)習(xí)！

從那以后，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。

寫人三年級作文 篇2

我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊(duì)時。

那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的`眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。

他是個很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學(xué)的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜歡他。

寫人三年級作文 篇3

今天(10月3日)，我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心，那里正在舉行車展，可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

一進(jìn)會展中心的主入口，就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話說的好：“上山容易下山難”，別看路虎車上蹺蹺板時很輕松，可下時真的要有真功夫，最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能，安全的.下到了地面。接下來，我們又來到了廣汽傳祺的舞臺邊，那里在舉行黃曉明模仿秀，

只見一位模仿者邊唱邊向舞臺下扔布娃娃，我也趕緊去搶，可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了，我郁悶極了。正在這時，黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而復(fù)得的禮物又回來了，開心極了。接下來，我們來到了吉利汽車的舞臺前，通過有獎競猜我又收獲了一個大禮包。

后來，我和爸爸來到展廳里，參觀了各種品牌的汽車，見識了各種汽車，也收獲了很多。

啊!這真是個快樂的一天!

寫人三年級作文 篇4

我有一個“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因?yàn)樗俏覀兗易钚〉?，所以我們都叫他“小寶”?/p>

我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的`眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。

我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負(fù)”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我?guī)б环荨Ｓ幸淮?，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點(diǎn)?！蔽衣犃朔浅８袆?。原來，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。

這就是我的弟弟，一個“獨(dú)一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經(jīng)很幸福了。

寫人三年級作文 篇5

我的媽媽特別漂亮，長著一張瓜子臉，每晚我一合眼，腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象，媽媽的個頭不高，秀發(fā)飄飄，柔軟順滑，濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齒白唇紅。一雙眸子楚楚動人，媽媽和藹可親，每當(dāng)她看著我時，眼睛里便流露出慈愛的`目光。

我的媽媽很關(guān)心我。有一次，我在夜里發(fā)高燒，當(dāng)時已是零晨一點(diǎn)多，外面還下著大雨，媽媽騎著自行車東奔西走，四處買藥。媽媽買藥回來后，又是喂我藥，又是量體溫，又是敷冷毛巾，一刻也沒閑著。在媽媽的努力下，我的燒終于退了，而第二天媽媽卻感冒了。

我的媽媽也很“嘮叨”，每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲：“寶貝，快一點(diǎn)哦，不然就遲到了！”；吃飯時，媽媽又在嘮叨：“寶貝，多吃點(diǎn)啊，這樣才能身體好！”；出門前，媽媽還在嘮叨：“寶貝，過馬路要小心呀！”。終于，我下了樓，以為不用再聽到媽媽的嘮叨了，誰知，媽媽又從陽臺探出頭來，大聲地喊：“寶貝，上課要好好聽課，遵守紀(jì)律啊！”，媽媽真令我哭笑不得。

這就是我的媽媽——一個世界上最愛我的人！

寫人三年級作文 篇6

她長得很漂亮：扎著馬尾辮兒，彎月兒似得眉毛，水靈靈的大眼睛，小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤潤的小嘴巴，從這張小嘴里，你常常能感受到她那快樂的歡笑聲。她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

她非常喜歡樂于助人。有一次，我做數(shù)學(xué)時，遇到了“攔路虎”，我苦思冥想，可總也想不出。她看見了，便過來幫我“解圍”，在她的幫助下，我終于完成了這道題。

還有一次，我不小心把腳給崴了，她見了急忙過來扶我進(jìn)教室，送回我自己的座位上，給我揉了揉，并親切地問：“你還疼不疼??？”這時我仿佛覺得有一股暖流涌上我的'心頭，心中充滿著無限溫暖的情意。

她不僅樂于助人，還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每次搞衛(wèi)生，連一粒灰塵也逃不過她的眼睛。有一次，我搞衛(wèi)生時，不小心掉了一點(diǎn)灰塵，被她看見了，這時她笑呵呵地說：“李墨，這有一點(diǎn)灰塵，把它掃了?！蔽也磺樵傅卣f：“這點(diǎn)灰塵沒關(guān)系?！彼阏f：“這是關(guān)系到我們班能不能評為優(yōu)秀班集體啊！”聽了她的話，我連忙掃了。

她那種樂于助人、熱愛集體的品質(zhì)令人欽佩。同學(xué)們你想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——李嘉。

寫人三年級作文 篇7

從上學(xué)到現(xiàn)在，我跟很多同學(xué)坐過同桌，可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。

有一次文藝班會，他彈的.吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)嘀挥兴麜椉?。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學(xué)們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學(xué)們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

王麒宇，我要永遠(yuǎn)跟你做朋友！

寫人三年級作文 篇8

我有一位母親，她為我操碎了心?？粗且桓装l(fā)，我的眼淚不由自主地涌了出來。我有一位母親，她對我的愛是大海那樣大，那樣深，永遠(yuǎn)都烙印在我的心里。

一個夜深人靜的夜晚，我突然肚子痛，還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢中的母親，她連忙穿起衣服趕到我床前，摸了摸我的頭，“呀，好燙呀?！闭f完便把我抱到她的床上。那時，父親還在工作并沒有回家，這可把母親急壞了，她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話打了一個又一個，父親終于回來了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了，但是母親一直守侯在我的身邊，直到另一天早上?？吹侥赣H的黑眼圈我的眼睛濕潤了，頓時，我感到母愛的力量包圍著我，使我不受到任何傷害。幾天后，我的`病好了，可我的母親，我偉大的母親，您卻消瘦了許多。

母親，是您呵護(hù)了我，讓我健康成長；是您點(diǎn)亮了我，讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親，我偉大的母親，做您的女兒是多么自豪！

寫人三年級作文 篇9

長著高高的個子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的小嘴巴。這就是我——王博寧。

我是一個善良的小男孩。記得有一次周末，陽光明媚，我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開心，忽然，看見一個小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶，他悄悄到走到花叢邊，拿起網(wǎng)，上下?lián)]舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里，我連忙走上前去，一本正經(jīng)地勸說道：“蝴蝶也是生命，它們屬于大自然，你不應(yīng)該剝奪它們的'自由！”捕蝴蝶的小朋友聽了這番話，慚愧地低下頭，臉都紅了，他把捕的蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。

我不但善良，而且還很孝順呢！

從小我就會背弟子規(guī)，“圣人訓(xùn)，首孝悌”這句話深深地刻在我的心中。在生活中，我是一個孝順長輩的孩子，在家里，我會幫媽媽做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，鄰居們都夸我是個懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時候，看到有空位置，我都會讓給媽媽坐。

這就是我，一個善良、孝順的小男孩，你想和我交朋友嗎？

寫人三年級作文 篇10

每個人都有自己喜愛的人，包括爸爸媽媽，兄弟姐妹，但是，在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué)，成為你最要好的朋友。

我也有好朋友。她，又長又卷的頭發(fā)，總扎成“馬尾巴”；一個圓圓的臉蛋，一對濃密而微微向上翹起的`眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子，忽閃忽閃的；高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

姚倩是我們班的文娛委員，唱起歌來比百靈鳥還好聽，在多次比賽中，她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好，雖然身子胖嘟嘟的，但跳起舞來，比小鳥還輕盈呢！

她學(xué)習(xí)成績也是“頂呱呱”的，盡管她年齡小，但是每次考試，她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說，幾乎每次比賽她都是包攬一等獎，為我們班和學(xué)校爭了不少光。

更令人贊嘆的是，他樂于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的，她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧，她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。

這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣，你也想和她交朋友了吧？

第五篇：三年級寫人作文

我的好友

每個人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽，帶給你溫暖，她像風(fēng)，帶給你清爽。

她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。

讓我輕輕揭開面紗，讓你看看她/他的樣子，一頭并不算整潔的短發(fā)，卻給帶

來了活力，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，的皮膚在陽

光下閃著光澤，的笑容讓人看了就難以忘記。

就是這樣一個，陪我一起歡笑，一起玩耍。

不知不覺，我已經(jīng)升入年級了，考試越來越多，我學(xué)習(xí)，我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上看見鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分

明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛她就跑了過來，緊緊握著我的手，笑得合不

攏嘴，別提多高興了，然后拉走我的手，鄭重地說：“同學(xué)，表現(xiàn)不錯嘛！”逗得我哈哈大笑。

中午，溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上，我和擠在一起，我翻書的聲音和鈺玲

寫數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲，寫字的聲音總是傳來奇怪的聲，我偏頭一

看，上寫著一堆密密麻麻的算式，一個挨一個從遠(yuǎn)處看，還以為是給作業(yè)本繡的花邊呢！這時，收起作業(yè)，伸了個懶腰，扭頭沖我露出一個微笑，說：“文萱，我下去看看時間！”剛說完。

在不知不覺間，帶給我無窮的快樂，她使我認(rèn)識到自己的錯誤，朋友會成為

生命中最珍貴的人！

我有一個好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點(diǎn)的發(fā)型，就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有歲，卻戴上了眼鏡。

他就是我的好朋——。

我的好朋友是一個從不服輸?shù)哪泻⒆?。記得上年級時，每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我，不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會做的，他總愛找

我討論。當(dāng)我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個答案算了?！倍鴧s不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。

這就是我的好朋友，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

我的好朋友

我有一個好朋友，名叫。今年歲，上三年級了。她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一張能說會道的嘴巴。不論誰見了她，都會感覺到她很可愛。

她很喜歡助人為樂。有一次，我們一起放學(xué)。因?yàn)槲覀兪顷?duì)，老師不跟我們一起。

我的家長還沒來，王文杰的媽媽來接他了。她見了忙問我：“今天誰來接你??？”我說：“好

像是我爸爸，可還沒來?！蓖跷慕芸戳丝此龐寢?，她媽媽說：“是嗎？還沒來，沒關(guān)系，咱們

一起等吧！”王文杰會心地笑了。在這寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。過了一會，爸爸來了，我和爸爸異口同聲的說：“謝謝你”她們不好意思地笑了。這就是熱于助人的王

文杰，我很喜歡她。

其實(shí)，在學(xué)習(xí)上我們也是競爭的對手。因?yàn)槲覀儌z個平時學(xué)習(xí)差不多，有時候，她超過

我，也有時候我會超過她。但是，我們遇到不會的題，也會共同尋找答案。在課堂上，我倆

相互提問，相互解答。讓我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。

我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我最尊敬的人

六（3）信帥宇

在我心目中有許許多多尊敬的人，而最令我尊敬的人是我們的語文老師。

我的語文老師年齡大約40歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，長得不胖也不瘦。別看他才40歲，卻已經(jīng)禿頂了，顯得前額格外寬大。我曾經(jīng)和爸爸說起過，爸爸說：“你們的老師滿腦子智慧，那是他聰明的表現(xiàn)?！?/p>

我們的語文老師知識非常豐富，上課的時候他總能引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，我們都非常喜歡上語文課。

每學(xué)習(xí)一篇新的課文，他總是讓我們先自己閱讀，讓我們把課文中不認(rèn)識和不理解的字詞劃出來，然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論，再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們在閱讀課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并提出問題，讓我們在學(xué)習(xí)小組中展開討論。我們在進(jìn)行小組討論的時候，他一會在這個小組，一會又到另一個小組，這個時候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了，學(xué)習(xí)也更加努力了。我們的語文課堂總是那么活躍，同學(xué)們非常喜歡語文課，更喜歡我們的語文老師。

我們的語文老師講課也非常有趣，每次上課開始的時候，老師總是給我們將一個笑話或者是一個故事，來啟發(fā)和調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣。語文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎，因此同學(xué)們都非常喜歡上語文課。

我們和語文老師天天相處，從他的身上我們不斷獲得快樂。我們喜歡語文，更喜歡我們的語文老師。

輔導(dǎo)教師：尹月田

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像邂逅過的一場流星雨，像雨過后的一道彩虹，像飛鳥掠過叢林的一瞬??母親的愛沒有寫在臉上，沒有掛在嘴邊，而是記在了我的心里。游樂場的往事—— 四歲那年，六一時期，爸爸、媽媽決定帶我去旅游，我呢？小小的心充滿了歡樂，多么美好的童年??！我一蹦一跳，像一條小尾巴跟在媽媽身后，整裝待發(fā)。

到了外地，我新奇地環(huán)顧著四周?！把焦?！游樂場！”里面的游樂設(shè)施令我目不暇接，我用稚嫩的手拽著媽媽的衣角，大喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，媽媽，我聽小朋友說，里面可好玩了！”可媽媽卻反駁說：“這個游樂場有牌子嗎？既然沒有，肯定是個不正規(guī)的游樂場，里面的游樂設(shè)施不一定安全。聽媽媽的話，咱們走吧！” 可我被這里迷住了，怎么也不肯走，一屁股坐在地上說：“不走，不走，就不走！”媽媽束手無策，扔下我就“走”了，我一見媽媽因?yàn)檫@事兒不要我了，于是號啕大哭，左看看游樂場，右瞧瞧“無情”的媽媽，最后還是依依不舍地離開了游樂場，追上了媽媽。

后來盡管媽媽帶我去了很多的游樂場，但我還是有些埋怨媽媽當(dāng)時不讓我玩?，F(xiàn)在長大了，我終于明白了媽媽的良苦用心，不正規(guī)的游樂場往往存在許多安全隱患，原來媽媽是為了我的安全才不讓我玩的。

也許，母親的愛像空氣，看不見、摸不著，然而卻像一朵茉莉花，永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香。爸爸，我愛你

壽光羊口臥鋪小學(xué)六年級三班 徐玉生

我的爸爸是一名普通工人，他非常熱愛自己的工作，年年被廠里評為先進(jìn)工作者，但他更愛我——他的兒子。記得我小時候經(jīng)常感冒，每次都是爸爸細(xì)心地照顧我。

我上小學(xué)四年級的有一天，下午快放學(xué)的時候，天突然下起了大雨。放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，最后只剩下我一個人，孤零零地待在教室里。我看著窗外的雨嘩嘩的下個不停，心里非常著急，焦急地等著，盼著??我多么希望爸爸快點(diǎn)來接我回家。在焦急萬分的等待中，我忽然聽到屋外傳來一陣自行車剎車聲，不一會兒教室的門被推開了，我看見爸爸穿著雨衣，顯得有些狼狽地走進(jìn)教室。爸爸解開自己雨衣的扣子，從懷里拿出我那件漂亮的粉紅色雨衣給我穿上，這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸雨衣的一側(cè)有好多的泥水，很顯然爸爸是在接我的路上滑到過。我的心里忽然一陣難過，淚水濕潤了我的眼睛。

回家的路上，我緊緊地抱著爸爸，我覺得爸爸就像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨。一路上盡管有些涼意，但我的心里始終是暖哄哄的。

回到家，我看到媽媽正在廚房里忙活著。爸爸為我脫下雨衣給我擦洗干凈。一會爸爸又給我倒上一杯開水說：“小剛，趕緊把這杯開水喝了，免得感冒”?？吹桨职謱ξ覠o微不至的關(guān)懷和照顧，一股暖流又一次涌遍我的全身，淚水不禁奪眶而出。我不由自主的大聲說：“我愛你，爸爸！”

人們常說“世上只有媽媽好”。可我覺得父愛如山，爸爸不僅細(xì)心地照顧我關(guān)心我，還經(jīng)常告訴我做人的道理，我為有一個這樣的爸爸而感到自豪。

指導(dǎo)教師 尹月田

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是她，給予了我生命；是她，給予了我多彩的人生；是她，永遠(yuǎn)的信任我；是她，給我勇氣，給我鼓勵；她，一個永遠(yuǎn)愛著我的美麗女人。

從我五歲那年開始，爸爸就一直在外工作，她卻付出了雙倍的愛給我，她的愛彌補(bǔ)了我心中的傷痛。無情的歲月奪去了她的青春。她對我這么好，我卻給了她什么？我的衣服干凈了，她的手紅腫了；我的房間整潔了，她高興地笑了。她的愛，是溫暖的；她的愛，是無私的；她的愛，是偉大的。是什么讓我樹立起努力學(xué)習(xí)的信心?也許是她的愛；是什么讓我微笑?也許是她的愛。涓涓父母情，拳拳兒女心。她給了我無限的愛，我又給了她什么？我只是一個沉重的包，一個累贅啊。

她因什么而美麗？她因我改變了自己，成為了一個真正的美麗女人。她走過了歲月的坎坷，那雙布滿皺紋的手便是見證。從我呱呱墜地開始，她就用愛喂養(yǎng)著我，她的愛就像春天的燕兒，為我銜來迷人的春光，她的愛如涓涓流水，滋潤著我幼小的心靈，從我愛的心田流過。

在我的記憶中，她只哭過兩次:那一次，半夜我發(fā)燒了，她背起我往醫(yī)院跑。夜里還下著雨，她實(shí)在走不動了，把我放下來，淚水、汗水和雨水順著她的臉頰，一滴，兩滴，分不清那個是汗水，那個是雨水，那個是淚水；那天，她又哭了，拉起我滾燙的手，抽泣著。我掛了三天三夜的吊針，她哭了三天三夜。

孝心無價，孝敬父母是人之常情，母親給予了我們的一切，我們怎么也報答不完。（指導(dǎo)老師：張永暉）

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