第一篇：新學(xué)期打算

快樂的寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，我已經(jīng)到了五年級下學(xué)期了，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新的一學(xué)期里我要1.認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。2.課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。3.上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳。4.單元測試語文：85分以上 數(shù)學(xué):最低95分 英語:80分。5.要做好課前預(yù)習(xí)。6.進(jìn)入小學(xué)高年級，需要動筆寫字的時候越來越多，寫的篇幅也會越來越長所以我要加快速度努力學(xué)習(xí)。7.在國才學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我 的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。雅詩學(xué)英語英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！語文閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認(rèn)識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！

在新學(xué)期里，我一定改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。新學(xué)期，新起點，新打算，新面貌，讓我們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，更上一層樓。相信自己，一定可以。

第二篇：新學(xué)期打算

雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。

新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！

關(guān)于新學(xué)期的：

1，揚帆起航，畫點帆船波浪之類的2，開學(xué)啦！

3，牛 term 牛 start，畫只小牛（也可以按英文new term new start 意思是：新學(xué)期，新開始）

4，wishes sprout here 希望在這里發(fā)芽，畫點小草

5，起跑線

6，我的地盤，誰做主？

7，新學(xué)來潮

8，起航了，和第1個差不多

再送給你一首叫“起航了”的詩（關(guān)于新學(xué)期的）

水庫是知識的海洋

藍(lán)天上白云飄蕩

一艘嶄新的輪船

就要起航

輪船在水庫中遠(yuǎn)航

穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪

好奇的孩子們

就要起航

船長再次清點乘客

迎著燦爛的朝陽

嗚嗚嗚——

就要起航

還有一首叫“播種”的詩：

播種一個信念，收獲一個行動；

播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；

播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；

播種一個性格，收獲一個命運。

我在生活中的一分鐘

時光荏苒，歲月沉寂在山岡上，而短暫的一分鐘于我，已是永恒。

——題記

One minute，你可以想到什么？唱一首生日快樂歌，喝完一瓶汽水，讀完一首小詩……生命在詩人筆下永遠(yuǎn)是那么短暫，時光荏苒，歲月如梭，一分鐘在這生命之流中更顯得不值一提，但是你要相信，你能夠用一分鐘看清永恒。

等待花開其實是一件很美的事。

隱忍的綠葉縮在花枝間，不發(fā)一言。一陣風(fēng)吹來，那羞澀的葉撫開遮擋著眼睛的絨毛，第一次用眼、用心觀看這美妙的春天，哪怕只是一分鐘……

日子一天天流走，當(dāng)初的葉子不斷成長，枝葉間隱約可以看到小小的花骨朵，她們還在沉睡，噓——不要打擾她們，她們在養(yǎng)精蓄銳，為繁花的盛開做準(zhǔn)備，享受這唯一屬于她們的寧靜時光，哪怕只是一分鐘……

一天清晨，伸個懶腰來到后院，葉片上沾滿露珠，花骨朵縮成一團(tuán)，突然，花苞漸漸舒展，輕顫著打開第一片花瓣。之后是第二片、第三片……在一瞬間，盛開。我瞪大雙眼看著這美麗的時刻，望望手表，這樣震撼的時刻只經(jīng)歷了一分鐘……

哲人眼中的一分鐘是生命意義的一部分，數(shù)學(xué)家眼中的一分鐘是三角函數(shù)的演算，科學(xué)家眼中的一分鐘是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的經(jīng)過，運動員眼中的一分鐘是熱身運動。我只是一名凡人，我不懂得生命的真諦，不理解分子有理化，不明白太陽黑子對人類的影響，不曉得肌肉拉傷的疼痛，可就是因為這一份平凡與閑適，我有更多的時間來觀賞這個紛繁的世界，用生命的下一分鐘看見永恒……

第三篇：新學(xué)期打算

快樂的寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，我已經(jīng)到了五年級下學(xué)期了，我們要用

什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個

好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。

在新的一學(xué)期里我要1.認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不

茍。2.課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

3.上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳。4.單元測試語文：85分以上 數(shù)學(xué):最低95分 英語:80分。5.要做好課

前預(yù)習(xí)。6.進(jìn)入小學(xué)高年級，需要動筆寫字的時候越來越多，寫的篇

幅也會越來越長所以我要加快速度努力學(xué)習(xí)。7.在國才學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)

雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。雅詩學(xué)英語英語方面：英語是我的弱項，這

學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高

我的口語水平！語文閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些

成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用

到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認(rèn)識的字、詞加

深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！在新學(xué)期里，我一定改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。新學(xué)期，新起點，新打

算，新面貌，讓我們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，更上一

層樓。相信自己，一定可以。

第四篇：新學(xué)期打算

新學(xué)期打算

寒假已在不知不覺中離我們而去，寒假，它帶走了春節(jié)的歡樂，給我們送來了新的學(xué)期。當(dāng)我們還沉浸在假期里無拘無束，快樂玩耍的時候，已經(jīng)迎來了一個春暖花開的新學(xué)期，讓我覺得時間寶貴，我將以新的精神

面貌跨進(jìn)這新的學(xué)期。

迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園?！耙荒曛嬙谟诖骸币粋€學(xué)期要想學(xué)好知識，要想取得好的成績，就必須從

剛開學(xué)就做起。

在這個新的學(xué)期里，我需要有一個全新的打算，學(xué)習(xí)成績才能更好、更出色。才能使我的學(xué)習(xí)和生活變得更加完美、充實…… 先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不

恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)

和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上

向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多

干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都

很出色的學(xué)生。

新學(xué)期打算

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談?wù)勗谛聦W(xué)期里，我的打算。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識

第五篇：新學(xué)期打算

新 學(xué) 期 打 算

寧江一小 袁蘭芳

時光如流水，轉(zhuǎn)瞬間，短暫的假期已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了一個美好而充滿生機的一年，新的一年就要有新的起色，本學(xué)期我一定在作好自己的本職工作的同時，協(xié)助各部門作好其他工作。具體如下。

我所分管的工作比較煩瑣，有語文教學(xué)工作、學(xué)籍管理、防控、減負(fù)、以及學(xué)前班和部分督導(dǎo)工作。

語文教學(xué)工作：語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了迅速提高我校的語文成績，抬升學(xué)校的綜合地位，我們將以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點，以放開手腳抓質(zhì)量為突破口，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實干，扎實工作，狠抓語文教學(xué)工作,為我校語文教學(xué)成績的全面提高而努力。

工作措施：

1.狠抓課堂教學(xué)。堅決反對教師逐段講解的教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。課堂氣氛要活潑，使學(xué)生的思維活躍，避免死氣沉沉。低年級語文教師一定要解決好識字、寫字、朗讀、口語表達(dá)的問題，讓學(xué)生真正識好字（指導(dǎo)學(xué)生多渠道識字，擴(kuò)大識字量）、寫好字（把筆順寫正確、把字寫規(guī)范、寫工整，尤其一、二年級的寫字本要認(rèn)真寫、仔細(xì)批），把課文讀好，多看書、多背書，（結(jié)合書本知識及時拓展，例如低年級課后詞語的拓展雪白雪白ABAB式，又大又圓ABAC式等；中高年級名言警句，古詩詞等的拓展）增加語言積累，加強口語表達(dá)的訓(xùn)練，為中高年級的作文教學(xué)打好基礎(chǔ)。中高年級的語文教師一定要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。

2.加大教材的鉆研力度，要求所有的語文教師盡快熟悉小學(xué)階段自己所教的各年級的語文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語文教學(xué)，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏。

3.加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按新教材的要求指導(dǎo)學(xué)生保質(zhì)保量的完成任務(wù)，切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

4.語文教師要加強學(xué)習(xí)，提高自己的語文素養(yǎng)。重點包括閱讀水平和寫作水平。要給學(xué)生一滴水，教師必須有一桶水，而且必須是一桶活水。語文教師要把提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣放在首位，要用自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度、語文修養(yǎng)感化學(xué)生，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡你所教的語文課，只有親其師才能信其道。

5.各個年級階段的語文教師要有對工作高度負(fù)責(zé)的精神，切實 搞好語文教學(xué)工作，努力使學(xué)生的知識不出現(xiàn)虧空，做好銜接和過度工作。

6.加大日記和練筆寫作力度?？梢砸髮W(xué)生養(yǎng)成周周寫日記和練筆的習(xí)慣。（本學(xué)期我們要求把日記和練筆寫在同一個本上，每周至少各一篇，共不少于30篇；三年級20篇。摘抄單獨用一個本，每天都要寫，內(nèi)容可以老師推薦，也可以是書本知識的拓展，要積累的古詩等，也可以自行摘抄，本簿要一致，教師每月要查兩次并及時總結(jié)）日記的范圍，教師要告訴學(xué)生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內(nèi)心獨白等，總之，不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。（對于日記和隨筆的批改，對五十人以下的學(xué)生，教師每周要批班級人數(shù)的二分之一，對五十人以上的學(xué)生，教師每周要批班級人數(shù)的三分之一（當(dāng)然如果全批改更好）。這樣輪流批改，讓每位學(xué)生都能得到批改。）對于二年級學(xué)生，可以開始學(xué)寫周記，盡量每周一個。

7.加大閱讀教學(xué)以及思維拓展力度。對講讀課文，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文，切實教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。對略讀課文，語文教師要根據(jù)考試時閱讀題的模式，發(fā)揮集體的智慧，每人出一份相應(yīng)的閱讀訓(xùn)練題，然后進(jìn)行整合，作為本課的閱讀訓(xùn)練題，打印或者抄寫出來，發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生獨立完成，然后教師集體訂正，以此訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力。（建議四至六年級略讀課的教案可以用訓(xùn)練題代替）

8.加大作業(yè)、作文批改力度。語文教師對每一單元的作文教學(xué)，要求學(xué)生的作文人人過關(guān)。學(xué)生的每一篇作文要求兩周之內(nèi)批改完成，學(xué)校教導(dǎo)處及教研組長每月末檢查一次作文以及作業(yè)批改情況。對不按學(xué)校要求工作的教師，教研組長先與該老師進(jìn)行意見交換，督促其馬上完成。如兩天后再檢查，還沒有完成任務(wù)，學(xué)校將通報批評。同時要擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生廣泛涉獵，增加語文寫作素材。對作文的批改要做到面批或精批細(xì)改，不求數(shù)量求質(zhì)量，努力使每一名學(xué)生的任何一篇作文都達(dá)到課標(biāo)要求。（兩篇略批）書香校園工作：

這項工作的對象不僅包括學(xué)生還有教師和家長。這里主要說一說學(xué)生。

1、各班加強圖書角的管理和利用，數(shù)量要達(dá)到生均一冊，并且有專人管理圖書，有圖書借閱記錄。

2、繼續(xù)開展“晨誦－午讀－暮省”活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。“晨誦”要求落實每日10分鐘的誦讀時間?！俺空b”內(nèi)容可來源于《中華古詩詞誦讀》、《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》也可以從網(wǎng)站上下載，提倡誦讀古詩詞、兒童詩、兒歌、精美的散文詩等，誦讀內(nèi)容要貼近兒童生活，適合兒童理解，利于激發(fā)兒童誦讀的興趣?！拔缱x”每周至少3次，總時間不少于 60分鐘；指的是中午學(xué)生到校后，下午上課前這一段時間，可以“共讀一本書”，也可閱讀報刊、雜志等；鼓勵學(xué)生讀科普作品；提倡低年級教師為學(xué)生“讀書”。高年級學(xué)生讀或者講?！澳菏　敝傅氖菍?，中低年級以“寫話”和“片斷練筆”為主；重在培養(yǎng)學(xué)生“思考”和“動筆”的興趣與習(xí)慣，強調(diào)是“隨筆”，防止“作文”傾向，高段以寫讀后感等小篇幅的文章為主，注重積累和運用。（即日記或練筆）學(xué)生開學(xué)后將重點查看“晨誦－午讀－暮省”情況并及時總結(jié)通報。3家庭讀書活動

（1）、向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，鼓勵形式多樣的家庭讀書方式。

（2）、父母在家督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于20分鐘），有條件的給予一定指導(dǎo)。

(3)、家長的評價作為“小書迷”、”“讀書之星”“書香之星”評比的依據(jù)之一。

4、教師讀書，各組都有推薦書目，望各位老師積極閱讀，及時寫讀書筆記，摘抄隨筆。

5、校園讀書小報

6、每周贈言：各年組輪流寫，從一年開始，然后是音體美?？平M，希望寫出水平，要求一律用楷書。

學(xué)籍管理、防控、減負(fù)工作：將嚴(yán)格按照教育局相關(guān)文件進(jìn)行學(xué)籍管理、執(zhí)行防控以及減負(fù)工作，嚴(yán)格控制作業(yè)量，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)禁教師體罰、挖苦、排擠學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由于教師歧視而導(dǎo)致學(xué)生流失現(xiàn)象責(zé)任自負(fù)，手續(xù)自辦。另外開學(xué)初各班級出現(xiàn)學(xué)生變動要及時上報并催促其辦理相關(guān)手續(xù)，如果期末還未辦理只能班主任自行解決，學(xué)校不予辦理。還有轉(zhuǎn)入學(xué)生必須通過成績考核才能接收，否則任何人不得私自接受，希望心中有數(shù)，有后轉(zhuǎn)入的這幾天就可以來報名以免耽誤上課，學(xué)前班3.2號報名。學(xué)前班工作：

每位老師上課要有計劃，不能隨心所欲，雖然沒有教案，但是要有簡單的教學(xué)內(nèi)容，為一年級的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好銜接，每位老師都要不斷學(xué)習(xí)知識，堅決不能出現(xiàn)錯教或教錯的現(xiàn)象。其他工作：在做好本職工作的同時，我將協(xié)助其他部門完成學(xué)校的各項工作，做到分工不分家，大家齊心協(xié)力為一小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2010.3.20 6