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      創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 珍惜大學(xué)時光

      時間:2019-05-14 12:10:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 珍惜大學(xué)時光》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 珍惜大學(xué)時光》。

      第一篇:創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 珍惜大學(xué)時光

      創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 珍惜大學(xué)時光

      作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個道理,那就是:只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中,做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。我院在為大學(xué)生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境同時,力求增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提升。我們要實現(xiàn)創(chuàng)建名牌教學(xué)型大學(xué)的目標(biāo),就要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè) 者和接班人。因此,大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講,學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

      學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

      在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,治學(xué)風(fēng)氣是主導(dǎo),學(xué)術(shù)風(fēng)氣是基礎(chǔ),不良的治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣直接影響和腐蝕著學(xué)習(xí)風(fēng)氣。受國內(nèi)外各種文化力量相互碰撞的影響和某些不良價值觀的侵蝕,任何一所大學(xué)校園里都存在這些現(xiàn)象:有些學(xué)生弱化社會公德意識和社會責(zé)任意識,價值取舍以自我為中心;有些學(xué)生不問學(xué)習(xí),目無師長,考試作弊等。高等院校要實現(xiàn)知識創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的歷史使命,必須整頓這一系列的不良風(fēng)氣。

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求:

      第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題,它確定學(xué)習(xí)的方向,決定學(xué)習(xí)的動力,給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。

      第二,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者,無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙 虛是指虛心學(xué)習(xí),永不滿足,自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),文學(xué)上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽!第三,嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎;求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅 認(rèn)真,一絲不茍,是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映,是實實在在的,來不得半點虛假,絲毫不能馬虎。

      第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

      以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

      首先,我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建 設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的宿舍、班級環(huán)境。

      我的打算

      面對學(xué)風(fēng)建設(shè),我們作為學(xué)生,應(yīng)更好地省視自己,樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進(jìn)取,獨立思考,善于鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì);增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè);樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神;積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

      第二篇:創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

      創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起

      ——學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 親愛的同學(xué)們:

      學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng);它是一所大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)所在,更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想,全面反映了學(xué)校的辦學(xué)水平,深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色,關(guān)系著學(xué)校高素質(zhì)人才的培養(yǎng),也關(guān)系著學(xué)校的社會聲譽和長遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的一股無形而強(qiáng)大的精神力量,是提高學(xué)校育人質(zhì)量和同學(xué)們成長成才的強(qiáng)有力保證。努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每一個有文化、有道德、有理想、有激情的商院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)!學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)是一種氛圍,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營造“勤奮學(xué)習(xí),立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍,是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此在這里,我們現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,現(xiàn)做出如下倡議:

      一、作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)深刻認(rèn)識新時代賦予我們的歷史使命,準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí),積極思考,勤學(xué)好問。充分利用課后時間,不斷完善自己,學(xué)會學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。

      二、加強(qiáng)自律意識,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,做到“零違紀(jì)、零作弊”。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。在日常學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不抄襲作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架斗毆等,做到零違紀(jì);同時,樹立“誠信是立身之本的”觀念,在各種考試做到零作弊,展現(xiàn)商院學(xué)生的真我風(fēng)采。

      三、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié),班級成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的交流,互幫互助,一起參加社會實踐,利用班會時間加強(qiáng)交流,小組討論,集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓班級每一位成員都參與到班級活動當(dāng)中。同時,克服消極因素,使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

      四、積極參加學(xué)校組織的各項活動,配合校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在做好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,應(yīng)積極參加學(xué)校的各種講座、競賽等文體活動,并用理論指導(dǎo)實踐,努力參加各種社會實踐活動。

      五、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實在我行動”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量?;厥走^去,我們腳踏實地、勤勤懇懇,展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。同學(xué)們,就讓我們秉著商院“學(xué)無涯 商有道” 的校訓(xùn),弘揚努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實、明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

      四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院全院共青團(tuán)聯(lián)合倡議

      第三篇:大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建申請書

      來自五湖四海大江南北的我們有緣走進(jìn)西北農(nóng)林科技大學(xué),組成了我們溫暖而團(tuán)結(jié)的園藝103班。園藝103班,是一個團(tuán)結(jié)互助,熱情奔放,充滿活力的大家庭,我們共同演繹著班級一個又一個奇跡。在學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的直接指導(dǎo)下,在班導(dǎo)師助理的帶領(lǐng)下,在班委會的協(xié)助下,在班級全體同學(xué)的努力下,創(chuàng)新班級活動方式,豐富班級建設(shè)內(nèi)容,用我們31雙勤勞的手開拓了一片屬于自己的土地,我們在這片土地上播種理想,收獲希望的碩果,創(chuàng)造了一道最美麗的風(fēng)景線。

      回顧上學(xué)期,園藝103班班委認(rèn)真以“為同學(xué)服務(wù)”為出發(fā)點,圓滿的完成了上學(xué)期的工作計劃,在繼承和發(fā)揚園藝學(xué)院學(xué)生工作一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,對工作進(jìn)行了有效創(chuàng)新,形成以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以院學(xué)生工作計劃為主體,以班級為單位,全體學(xué)生同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,開展了豐富多彩的活動。在提高班級同學(xué)思想道德修養(yǎng)、加強(qiáng)班級制度建設(shè)、改善班級學(xué)習(xí)氛圍、繁榮班級文化、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面取得了很大成績。成就了一支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的優(yōu)秀班級隊伍。

      園藝103班基本情況:

      園藝學(xué)院園藝103班總共31人,黨員1名,團(tuán)員27名。在去年學(xué)院及學(xué)校組織的活動中,班級獲得“園藝學(xué)院新生杯籃球賽”第一名、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、班刊第一名、園藝學(xué)院“仙姿杯”新生越野賽班級第一名。今天的6月份我們班作為示范班出現(xiàn)在園藝學(xué)院的報紙“藝圓”上,我們頗感榮幸。

      學(xué)習(xí)情況:

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)風(fēng)取得了很大的成績。課上,活躍的課堂氣氛博得了老師的好評。課后,同學(xué)們相互討論難題,共同進(jìn)步,形成很好的學(xué)習(xí)氛圍。在大一上半年的考試中,我們班級的胡玲玉、張磊、葛崇璞同學(xué)獲得“一等獎學(xué)金”;李樺、金天云、賈明鑫同學(xué)獲得了二等獎學(xué)金;汪相剛、楊帆、梁爽同學(xué)獲得“三等獎學(xué)金”。在大一的學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們班胡玲玉同學(xué)獲得了國家勵志獎學(xué)金。其他同學(xué)在自己的努力下,也取得了較為滿意的成績。

      XX年6月份,我們?nèi)喽挤e極參加了cet-4級考試,通過率達(dá)到50%左右。

      在科技創(chuàng)新方面,我們班同學(xué)也是積極參與、大膽實踐,張紫嫣等同學(xué)確定了自己的課題,劉曉光等人也獲批科創(chuàng)項目并積極進(jìn)行工作,鍛煉自我。

      生活方面:

      大一那一學(xué)年,我們班同學(xué)積極配合生活部工作,認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生,積極參與校園和教室的打掃活動,得到了生活部的認(rèn)可。經(jīng)過評比,我們班西區(qū)1#403女生宿舍和東區(qū)10#111男生宿舍均獲得了“五星級文明宿舍”的光榮稱號,我們甚為驕傲。紀(jì)律情況:

      上學(xué)年,在班委會的努力和全體同學(xué)的配合下,班級早操及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到了98%。在平時的上課中,我們班同學(xué)做到了不曠課,不早退。在學(xué)院的各類活動中能夠準(zhǔn)時到場,在會場中保持安靜。班級同學(xué)沒有出現(xiàn)過重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

      班級工作情況:

      從班委會組建到一學(xué)期結(jié)束,班級工作可以說是蒸蒸日上,上學(xué)期剛開學(xué)不久,我們就以班級為單位召開了一次班會,總結(jié)了軍訓(xùn)的成果,評選出為我們?nèi)喾?wù)的班干部。這次班會結(jié)束了班級的基礎(chǔ)建設(shè),開始了“我們是一家”為主題的形象班級建設(shè)。軍訓(xùn)結(jié)束不久,就迎來了中秋佳節(jié)。鑒于很多同學(xué)都不能回家,在班干部的提議下,我們開展了為主題的中秋聯(lián)歡晚會,減少一些同學(xué)的思鄉(xiāng)之情。為了更進(jìn)一步的體現(xiàn)班級同學(xué)主人翁的精神,我們班有十名同學(xué)成功競選進(jìn)入院學(xué)生會為學(xué)院同學(xué)服務(wù),成為院級學(xué)生干部,有五名同學(xué)進(jìn)入校級學(xué)生組織。在本學(xué)期初,班級同學(xué)自我總結(jié),確立了本學(xué)期的工作重點。然后,班委們根據(jù)工作重點安排計劃班級活動,并根據(jù)現(xiàn)實與時俱進(jìn),使我們的班級工作做得有條不紊。

      思想與道德修養(yǎng):

      在我們班黨員和預(yù)備黨員的要求下,班級同學(xué)思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,班級同學(xué)積極參加黨課培訓(xùn),并且取得了很好的成績,參加黨課培訓(xùn)通過率達(dá)到80%。在班委會的組織宣傳下,我們班同學(xué)積極參與校、院級思想政治理論等一些活動。班級同學(xué)在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人的號召下,全部參加了園藝場志愿者活動,并且在其他志愿活動都充分顯示了他們的主人翁精神。在寒暑假期間由班長布置,班級同學(xué)在自己家鄉(xiāng)進(jìn)行了社會實踐活動,并遞交了實踐總結(jié)。

      班級活動:

      XX年12月12日,在班委會的組織帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ藯盍韪@嚎赐鹿牙先?,并幫助他們做了一些力所能及的事。在那里,我們幫助老人們打掃衛(wèi)生,和老人們聊天,和孩子們玩耍。從老人的神情和言語中,可以感受到老人對我們的歡迎。我們也覺得應(yīng)該常去福利院等地方,給孤寡老人送去我們的關(guān)懷,讓他們感受到社會的溫暖?;貋砗?,我們班同學(xué)在便利條上送去了我們的祝福。為此,我們班做了宣傳板,希望更多的人關(guān)注孤寡老人,關(guān)注社會弱勢群體。

      同學(xué)在和智障兒童玩耍

      我們在福利院門口留念

      “福利院之旅”宣傳板

      同學(xué)們幫老人打掃衛(wèi)生

      XX年元旦,我們班組織去了一次農(nóng)家樂。那是第一次我們一起過元旦,那是第一次我們在一起跨年,那是第一次大家在一起自己做飯,自己品嘗勞動的喜悅。在那里,我們大家互幫互助,開心的度過了元旦,讓我們之間的友誼也得到了很大提升。雖然時間只有短短的一天,但是我相信那將是我們不能忘卻的一天。以后,不管走到哪里,我們都會永遠(yuǎn)記得的。

      我們在一起洗菜

      我們在一起包餃子

      XX年春天初始,團(tuán)支書組織我們?nèi)ノ己犹で?。在河邊,我們欣賞著大自然的風(fēng)景,暢談著人生之路與自己的夢想。這次渭河之行,又一次給了我們一個相互認(rèn)識的機(jī)會,讓我們對彼此有了更深的了解。我們一班人玩著游戲,吃著東西,聊著天,欣賞著風(fēng)景,笑著,樂著,好一派其樂融融的景象。在告別渭河的時候,由于不忍看它被污染,我們就自發(fā)性地?fù)焓傲酥車睦?/p>

      渭河邊我們在嬉戲

      個人風(fēng)采:

      個人成績的優(yōu)異,是我們成績突出的基石,他們是不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。從上學(xué)年到現(xiàn)在,在學(xué)院的各類活動中他們的成績分別有:

      在園藝學(xué)院“仙姿杯”新生越野賽中:

      高南芳、梁爽、張海斐等同學(xué)分別取得女子組第二名、第三名和第八名的好成績。

      楊俊、劉曉光、賈明鑫和馬江海等同學(xué)取得男子組第二名、第三名、第四名和第五名的好成績。

      在校園風(fēng)箏大賽中,雷劍同學(xué)和汪相剛同學(xué)通過共同努力,獲得“最佳放飛獎”。

      雷劍同學(xué)和他制作的風(fēng)箏

      秦美玲同學(xué)在園藝學(xué)院義務(wù)助教活動中表現(xiàn)突出,進(jìn)而獲得“優(yōu)秀小老師”的榮譽稱號。

      秦美玲同學(xué)在去年積極參與陽光團(tuán)工委的各項活動,并獲得了“先進(jìn)個人”的榮譽稱號。

      張海斐同學(xué)在去年的社團(tuán)活動中變現(xiàn)突出,取得了“先進(jìn)工作者”的榮譽稱號。

      葛崇璞同學(xué)通過平時自己的刻苦努力和勤奮好學(xué),在去年舉行的全國大學(xué)生英語競賽中,獲得了三等獎。身為學(xué)習(xí)委員的他,為我們班的良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

      張立華同學(xué)在XX西北農(nóng)林科技大學(xué)“五個文明工程”工作中表現(xiàn)突出,被評為“紀(jì)檢先進(jìn)個人”和“文明大學(xué)生”。同時,身為團(tuán)支書的她,對團(tuán)委工作和班級工作認(rèn)真上心,被評為“園藝學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員。”

      在校級運動會上,馬江海和曹維豹同學(xué)表現(xiàn)突出,被評選為“最佳裁判”。

      班級特色:

      為了響應(yīng)國家號召,充分發(fā)掘個人潛力,使同學(xué)們的特長得到充分體現(xiàn)。在班委會的提議下,我們班針對個人特長成立了個人興趣愛好小組。讓我們感到欣慰的是,大家都熱情積極參與,主動研究個人特長方面的相關(guān)事宜,并且每個人都參與不止一個小組。各小組具體情況如下:以楊俊為組長的書法小組、以蒲晨為組長的漫畫小組、以齊夢瑤為組長的旱冰小組、以張立華為組長的呼啦圈健身小組、以彭朝潤為小組的歌唱小組、以劉曉光為組長的籃球愛好小組、以高南芳為組長的排球愛好小組、以雷劍為組長的網(wǎng)球愛好小組等。

      經(jīng)驗總結(jié):

      大一那一年,我們大家都帶著夢想來到這里??吹贸鰜恚蠹叶荚诎l(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),同時還不忘積極參加校、院、班級的各種活動。班級的工作因此獲得了我們園藝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。但是后來,大家的積極性并沒有剛開始那么高漲。而這些,我們班委會沒有深刻的體會到,這也就使班級工作也還有一些瑕疵。我們實際的大學(xué)英語四級考試的通過率比我們預(yù)計的要低一些。還有一些同學(xué)因為工作的原因?qū)W(xué)習(xí)有一點放松。這些問題,我們班委會都已經(jīng)有所認(rèn)識,并會把這些當(dāng)作以后工作的重點,讓這些劣勢轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢。我們有這個信心,也相信我們能做到。

      回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍,面對成績,我們不會驕傲。我們決心在相關(guān)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)和工作,發(fā)揮優(yōu)秀作用,思想積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),向著宏偉目標(biāo)奮進(jìn)!中國

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)申請書

      園藝103班

      第四篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建承諾書

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建承諾書

      大學(xué)生活已經(jīng)走過了一個多學(xué)期,回顧上學(xué)期的生活,有成功也有很多不足。在上學(xué)期,我在各個活動中取得了優(yōu)異的成就,合唱隊、朗誦隊、新生才藝大賽等等活動中都留下了我的身影。但是,作為主業(yè)的學(xué)習(xí)卻在期末慘遭滑鐵盧。仔細(xì)回想一下,概因時間安排不當(dāng)所致。因此在本學(xué)期首先要改正的便是世間的安排。

      在上學(xué)期的期末考試中,英語高數(shù)慘遭掛科,這是不幸中的必然:英語是積累學(xué)科,高數(shù)沒有長時間的做題也不可能學(xué)好。在這個學(xué)期需要補課的情況下,我唯一能期望的就是在本學(xué)期的期末考試時沒有掛科,并將高數(shù)補過。這是基本要求。至于專業(yè)排名能靠前些更好。

      為達(dá)成上面所提到的各項愿望,我覺得本學(xué)期應(yīng)該做到以下幾點:1、2、3、4、按時上早自習(xí),不隨意曠課。注意完成作業(yè),定期復(fù)習(xí)。

      合理安排時間,處理好活動與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。做到“三按時”,即,按時就寢,按時起床,按時上課。

      學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)。它能體現(xiàn)一個班學(xué)生的精神面貌,良好的學(xué)風(fēng)能促使同學(xué)們自強(qiáng)、自律、自尊,自愛?!鞍囡L(fēng)學(xué)風(fēng)要從我做起”并不是僅僅一句口號,更要化為行動。我將在今后的大學(xué)生活中秉承這一精神,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)我的一份力量。

      2012年4月1日

      第五篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建總結(jié)

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建總結(jié)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的一個重要方面,是校風(fēng)的一項基本建設(shè),是立校之本。同時它也是一項全局性的工作,它與學(xué)校的政治思想、教育管理工作密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容,也包括教師的師德、學(xué)識及敬業(yè)精神。根據(jù)學(xué)校的要求,我班也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。先總結(jié)如下:

      一、解決學(xué)生思想問題,確立正確的人生觀、世界觀、價值觀 學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長起著潛移默化的作用,學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)目的是否明確,專業(yè)思想是否牢固,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個方面入手

      1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實際,不斷深化理想信念教育,通過耐心細(xì)致的教育,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題,幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

      2、建立好學(xué)生管理隊伍,使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

      3、開好主題班會,引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      4、開展有益的集體活動,做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。

      5、結(jié)合實際,做好學(xué)生的思想工作,提高思想工作的針對性、及時性、有效性,在思想政治工作中要發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。

      二、提高教師素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

      1. 做好教師的思想政治工作,組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),樹立高度的政治責(zé)任感,真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。2. 教師應(yīng)樹立學(xué)生是主體的觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過靈活的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到良好的教學(xué)效果。3. 開展教學(xué)觀摩活動,組織教師,尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗的老教師授課,從中學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗,從而提高青年教師的教學(xué)水平。同時組織老教師聽青年教師的課,對教學(xué)中存在的問題和不足提出寶貴意見。

      林福蓮

      2014.10.30

      優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建總結(jié)

      班級:二年級姓名:林福蓮 日期:

      2014.10.30

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