第一篇:蚌埠學(xué)院經(jīng)管系2012年辯論大賽策劃書1
蚌埠學(xué)院
賽
2012年度蚌埠學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系首屆辯論大在當(dāng)今這個(gè)人才競爭日益激烈的社會,擁有好的口才,就能更好的展示自己,在激烈的競爭中,是自己在這個(gè)社會找到自己的位置。辯論時(shí)一項(xiàng)可以提高思辨能老,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以是同學(xué)們更好的榮譽(yù)大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同時(shí)也希望通過本次比賽選拔出優(yōu)秀的辯論隊(duì)代表各系部進(jìn)入院辯論隊(duì)進(jìn)行精彩的比賽,促進(jìn)學(xué)院各專業(yè)各班級之間的交流,形成良好的溝通和交流的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生們的能力培養(yǎng)。
一、活動組織
主辦:系學(xué)生會心健部
協(xié)辦:系學(xué)生會青協(xié),辦公室,體育部等二、三、四、五、活動對象 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 事前準(zhǔn)備 大
一、大二的全體同學(xué) 2011年4月中旬 根據(jù)比賽情況待定
1、系學(xué)生會的策劃書交于系學(xué)生會主席團(tuán)審批
2、各班學(xué)生分會召開班長、學(xué)習(xí)委員會議,并把有關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)下去
3、召開各系參賽選手會議并確定參賽隊(duì)伍和成員
4、拉贊助(學(xué)生會外聯(lián)部)
5、海報(bào)宣傳
6、開場白表演的節(jié)目和賽后友情演出的節(jié)目的確定(系學(xué)生會文藝部和系學(xué)生會學(xué)習(xí)部)
7、申請比賽場地、邀請嘉賓當(dāng)評委并點(diǎn)評、主持人、禮儀頒獎(jiǎng)人員、攝影人員(院學(xué)生會主席團(tuán))
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、打印評分表、準(zhǔn)備證書和紀(jì)念品
9、維持秩序和不知賽場(系學(xué)生會青協(xié)部)
六、活動規(guī)則及流程
1、各班參加比賽,要求如下:
a)以班為單位,各班以自己的方式選拔出一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表參加系的比賽 b)各班辯論隊(duì)由四名選手組成,可配備1名后備隊(duì)員
c)各班將選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)人員的名單上交至學(xué)生會(時(shí)間待定)
2、決賽的全過程里將舉行三輪比賽,具體形式如下:
a)初賽 由每個(gè)班的選出的最佳團(tuán)隊(duì)抽簽決定哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,勝出的隊(duì)伍再進(jìn)行比賽,最終剩下3支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪復(fù)賽。
b)復(fù)賽 由初賽勝出的三支隊(duì)伍A、B、C、參加,假設(shè)以抽簽的方式?jīng)Q定是A和B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)先比,若A勝出,則C與B比。然后在C和B的比賽中的勝者與A參
加決賽。
c)決賽 由復(fù)賽勝出的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽,最終選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳個(gè)人獎(jiǎng)
七、辯論題目(暫定)
初賽:正方:逆境更有利人才培養(yǎng)
反方:順境更有利于人才培養(yǎng) 復(fù)賽:正方:文憑不如工作經(jīng)驗(yàn)重要
反方:工作經(jīng)驗(yàn)不如文憑重要 決賽:正方:合作比競爭更重要
反方:競爭比合作更重要
八、辯論流程
每場比賽分五個(gè)賽程,開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段。
1主持人宣布比賽開始 2正方一辯立論(3分鐘)
3反方一辯立論(3分鐘)
4正方二辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
5反方二辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
6正方三辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
7反方三辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)8正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)9反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
10自由辯論(正方先開始,共8分鐘,雙方各4分鐘)
11嘉賓評委向正反方雙方提問(向雙方各提一個(gè)問題,由各隊(duì)任意辯手回答,共16分鐘)
12正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)13反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)14評委團(tuán)裁決(決賽)
15評判團(tuán)分析賽事(5分種)
16主持人宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人評分準(zhǔn)則(最佳辯手)
語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,口頭、肢體語言和諧,修辭得當(dāng),表達(dá)合理,表達(dá)流暢,說理透徹。(20分)邏輯推理:推理過程清晰,論證有力。(20分)
辯駁能力:設(shè)問針對性強(qiáng),回答問題精準(zhǔn),處理問題有技巧,反駁有理有據(jù),引用實(shí)例恰當(dāng)(40分)
綜合印象:儀態(tài)著裝合理,有風(fēng)度及幽默感,尊重對手和評委(20分)團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)
理論陳詞:開篇理論邏輯清晰,言簡意賅。亂點(diǎn)清晰,論據(jù)充足,分析透徹,語言表達(dá)流暢、有文采。(10分)
攻辯:表達(dá)清晰、論證合理而有力,回答精準(zhǔn),處理問題有技巧,推過程合乎邏輯,針對性強(qiáng),有理有據(jù)。(20分)
攻辯小結(jié):歸納對方的矛盾和差錯(cuò),辯護(hù)有理有據(jù),說服性強(qiáng)。(10分)
自由辯論:攻防轉(zhuǎn)化有序,把握論辯的主動權(quán),針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力的反駁。(40分)
總結(jié)陳詞:全面總結(jié)本方的立場、論證,心痛的反駁對方,為本方辯護(hù),語言有說服力和邏輯性。(10分)團(tuán)隊(duì)配合級臨場反應(yīng)。(10分)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)
個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、證書3份
2、紀(jì)念品8份
3、礦泉水
4、賽場布置
共計(jì)330元
玲
30元 100元 100元 100元
經(jīng)管系學(xué)生會·心健部 2012年2月
陳
·
第二篇:蚌埠學(xué)院經(jīng)管系2012年辯論大賽策劃書1
蚌埠學(xué)院
賽
2012蚌埠學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系首屆辯論大在當(dāng)今這個(gè)人才競爭日益激烈的社會,擁有好的口才,就能更好的展示自己,在激烈的競爭中,是自己在這個(gè)社會找到自己的位置。辯論時(shí)一項(xiàng)可以提高思辨能老,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。
開展此項(xiàng)活動,可以是同學(xué)們更好的榮譽(yù)大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同時(shí)也希望通過本次比賽選拔出優(yōu)秀的辯論隊(duì)代表各系部進(jìn)入院辯論隊(duì)進(jìn)行精彩的比賽,促進(jìn)學(xué)院各專業(yè)各班級之間的交流,形成良好的溝通和交流的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生們的能力培養(yǎng)。
一、活動組織
主辦:系學(xué)生會心健部
協(xié)辦:系學(xué)生會青協(xié),辦公室,體育部等二、三、四、五、活動對象 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 事前準(zhǔn)備 大
一、大二的全體同學(xué) 2011年4月中旬 根據(jù)比賽情況待定
1、系學(xué)生會的策劃書交于系學(xué)生會主席團(tuán)審批
2、各班學(xué)生分會召開班長、學(xué)習(xí)委員會議,并把有關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)下去
3、召開各系參賽選手會議并確定參賽隊(duì)伍和成員
4、拉贊助(學(xué)生會外聯(lián)部)
5、海報(bào)宣傳
6、開場白表演的節(jié)目和賽后友情演出的節(jié)目的確定(系學(xué)生會文藝部和系學(xué)生會學(xué)習(xí)
部)
7、申請比賽場地、邀請嘉賓當(dāng)評委并點(diǎn)評、主持人、禮儀頒獎(jiǎng)人員、攝影人員(院學(xué)
生會主席團(tuán))
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、打印評分表、準(zhǔn)備證書和紀(jì)念品
9、維持秩序和不知賽場(系學(xué)生會青協(xié)部)
六、活動規(guī)則及流程
1、各班參加比賽,要求如下:
a)以班為單位,各班以自己的方式選拔出一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表參加系的比賽
b)各班辯論隊(duì)由四名選手組成,可配備1名后備隊(duì)員
c)各班將選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)人員的名單上交至學(xué)生會(時(shí)間待定)
2、決賽的全過程里將舉行三輪比賽,具體形式如下:
a)初賽 由每個(gè)班的選出的最佳團(tuán)隊(duì)抽簽決定哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,勝出的隊(duì)伍再進(jìn)行
比賽,最終剩下3支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪復(fù)賽。
b)復(fù)賽 由初賽勝出的三支隊(duì)伍A、B、C、參加,假設(shè)以抽簽的方式?jīng)Q定是A和
B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)先比,若A勝出,則C與B比。然后在C和B的比賽中的勝者與A參
加決賽。
c)決賽 由復(fù)賽勝出的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽,最終選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳個(gè)人獎(jiǎng)
七、辯論題目(暫定)初賽:正方:逆境更有利人才培養(yǎng)反方:順境更有利于人才培養(yǎng) 復(fù)賽:正方:文憑不如工作經(jīng)驗(yàn)重要反方:工作經(jīng)驗(yàn)不如文憑重要 決賽:正方:合作比競爭更重要反方:競爭比合作更重要
八、辯論流程
每場比賽分五個(gè)賽程,開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段。
1主持人宣布比賽開始
2正方一辯立論(3分鐘)
3反方一辯立論(3分鐘)
4正方二辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
5反方二辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
6正方三辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
7反方三辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
8正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
9反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
10自由辯論(正方先開始,共8分鐘,雙方各4分鐘)
11嘉賓評委向正反方雙方提問(向雙方各提一個(gè)問題,由各隊(duì)任意辯手回答,共16分鐘)
12正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
13反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
14評委團(tuán)裁決(決賽)
15評判團(tuán)分析賽事(5分種)
16主持人宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人評分準(zhǔn)則(最佳辯手)
語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,口頭、肢體語言和諧,修辭得當(dāng),表達(dá)合理,表達(dá)流暢,說理透徹。(20分)
邏輯推理:推理過程清晰,論證有力。(20分)
辯駁能力:設(shè)問針對性強(qiáng),回答問題精準(zhǔn),處理問題有技巧,反駁有理有據(jù),引用實(shí)例恰當(dāng)(40分)
綜合印象:儀態(tài)著裝合理,有風(fēng)度及幽默感,尊重對手和評委(20分)
團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)
理論陳詞:開篇理論邏輯清晰,言簡意賅。亂點(diǎn)清晰,論據(jù)充足,分析透徹,語言表達(dá)流暢、有文采。(10分)
攻辯:表達(dá)清晰、論證合理而有力,回答精準(zhǔn),處理問題有技巧,推過程合乎邏輯,針對性強(qiáng),有理有據(jù)。(20分)
攻辯小結(jié):歸納對方的矛盾和差錯(cuò),辯護(hù)有理有據(jù),說服性強(qiáng)。(10分)
自由辯論:攻防轉(zhuǎn)化有序,把握論辯的主動權(quán),針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力的反駁。(40分)
總結(jié)陳詞:全面總結(jié)本方的立場、論證,心痛的反駁對方,為本方辯護(hù),語言有說服力和邏輯性。(10分)
團(tuán)隊(duì)配合級臨場反應(yīng)。(10分)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)
個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、證書3份
2、紀(jì)念品8份
3、礦泉水
4、賽場布置
共計(jì)330元
玲
30元 100元 100元 100元經(jīng)管系學(xué)生會·心健部 2012年2月 陳·
第三篇:蚌埠學(xué)院2011年辯論大賽策劃書
蚌埠學(xué)院
2011蚌埠學(xué)院首屆辯論大賽
在當(dāng)今這個(gè)人才競爭日益激烈的社會,擁有好的口才,就能更好的展示自己,在激烈的競爭中,是自己在這個(gè)社會找到自己的位置。辯論時(shí)一項(xiàng)可以提高思辨能老,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。
開展此項(xiàng)活動,可以是同學(xué)們更好的榮譽(yù)大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。同時(shí)也希望通過本次比賽選拔出優(yōu)秀的辯論隊(duì)代表各系部進(jìn)入院辯論隊(duì)進(jìn)行精彩的比賽,促進(jìn)學(xué)院各專業(yè)各班級之間的交流,形成良好的溝通和交流的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生們的能力培養(yǎng)。
一、活動組織
主辦:院學(xué)生會
協(xié)辦:院學(xué)生會外聯(lián)部,院學(xué)生會自律部
二、活動對象
大
一、大
二、大三的全體同學(xué)
三、活動時(shí)間
2011年8月
四、活動地點(diǎn)
根據(jù)比賽情況待定
五、事前準(zhǔn)備
1、院學(xué)生會的策劃書交于院學(xué)生會主席團(tuán)審批
2、各系學(xué)生分會召開班長、學(xué)習(xí)委員會議,并把有關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)下去
3、召開各系參賽選手會議并確定參賽隊(duì)伍和成員
4、拉贊助(院學(xué)生會外聯(lián)部)
5、海報(bào)宣傳
6、開場白表演的節(jié)目和賽后友情演出的節(jié)目的確定(院學(xué)生會文體部和院學(xué)生會學(xué)習(xí)部)
7、申請比賽場地、邀請嘉賓當(dāng)評委并點(diǎn)評、主持人、禮儀頒獎(jiǎng)人員、攝影人員(院學(xué)生會主席團(tuán))
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、打印評分表、準(zhǔn)備證書和紀(jì)念品(辦公室)
9、維持秩序和不知賽場(院學(xué)生會自律部)
六、活動規(guī)則及流程
1、各系參加比賽,要求如下:
a)以系為單位,各系以自己的方式選拔出一直優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表各系參加學(xué)院的比賽 b)各系辯論隊(duì)由四名選手組成,可配備1名后備隊(duì)員
c)各系將選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)人員的名單上交至學(xué)生會(時(shí)間待定)
2、決賽的全過程里將舉行三輪比賽,具體形式如下:
a)初賽 由每個(gè)系的選出的最佳團(tuán)隊(duì)抽簽決定哪兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,勝出的隊(duì)伍再進(jìn)行比賽,最終剩下3支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪復(fù)賽。
b)復(fù)賽 由初賽勝出的三支隊(duì)伍A、B、C、參加,假設(shè)以抽簽的方式?jīng)Q定是A和B兩個(gè)團(tuán)隊(duì)先比,若A勝出,則C與B比。然后在C和B的比賽中的勝者與A參加決賽。
c)決賽 由復(fù)賽勝出的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽,最終選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳個(gè)人獎(jiǎng)
七、辯論題目(暫定)
初賽:正方:逆境更有利人才培養(yǎng)
反方:順境更有利于人才培養(yǎng) 復(fù)賽:正方:文憑不如工作經(jīng)驗(yàn)重要
反方:工作經(jīng)驗(yàn)不如文憑重要 決賽:正方:合作比競爭更重要
反方:競爭比合作更重要
八、辯論流程
每場比賽分五個(gè)賽程,開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段。
1主持人宣布比賽開始 2正方一辯立論(3分鐘)3反方一辯立論(3分鐘)
4正方二辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
5反方二辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
6正方三辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)
7反方三辯選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行一對一攻辯(共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒)8正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)9反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
10自由辯論(正方先開始,共8分鐘,雙方各4分鐘)
11嘉賓評委向正反方雙方提問(向雙方各提一個(gè)問題,由各隊(duì)任意辯手回答,共16分鐘)
12正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)13反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)14評委團(tuán)裁決(決賽)
15評判團(tuán)分析賽事(5分種)
16主持人宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人評分準(zhǔn)則(最佳辯手)
語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,口頭、肢體語言和諧,修辭得當(dāng),表達(dá)合理,表達(dá)流暢,說理透徹。(20分)
邏輯推理:推理過程清晰,論證有力。(20分)
辯駁能力:設(shè)問針對性強(qiáng),回答問題精準(zhǔn),處理問題有技巧,反駁有理有據(jù),引用實(shí)例恰當(dāng)(40分)
綜合印象:儀態(tài)著裝合理,有風(fēng)度及幽默感,尊重對手和評委(20分)團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)
理論陳詞:開篇理論邏輯清晰,言簡意賅。亂點(diǎn)清晰,論據(jù)充足,分析透徹,語言表達(dá)流暢、有文采。(10分)
攻辯:表達(dá)清晰、論證合理而有力,回答精準(zhǔn),處理問題有技巧,推過程合乎邏輯,針對性強(qiáng),有理有據(jù)。(20分)
攻辯小結(jié):歸納對方的矛盾和差錯(cuò),辯護(hù)有理有據(jù),說服性強(qiáng)。(10分)
自由辯論:攻防轉(zhuǎn)化有序,把握論辯的主動權(quán),針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力的反駁。(40分)
總結(jié)陳詞:全面總結(jié)本方的立場、論證,心痛的反駁對方,為本方辯護(hù),語言有說服力和邏輯性。(10分)團(tuán)隊(duì)配合級臨場反應(yīng)。(10分)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)
個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、證書3份
2、紀(jì)念品8份
3、礦泉水
4、賽場布置
共計(jì)330元
30元 100元 100元 100元
學(xué)院學(xué)生會
2011年8月
第四篇:蚌埠學(xué)院第二屆PPT大賽策劃書
蚌埠學(xué)院第二屆“社團(tuán)杯”PPT應(yīng)用設(shè)置大賽
策
劃
書
一.比賽背景
當(dāng)今社會,科技日益發(fā)達(dá),計(jì)算機(jī)在人們?nèi)粘I钪械淖饔靡苍絹碓酱?。金融、物流、通信、娛樂、監(jiān)控、科研、視頻會議、網(wǎng)絡(luò)教育、傳媒、醫(yī)療、旅游、電子政務(wù)和電子商務(wù)等領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)應(yīng)用無處不在,改變了人的生活,計(jì)算機(jī)離我們的工作、學(xué)習(xí)、生活越來越近甚至密不可分,它可以幫助我們完成更為復(fù)雜的工作,簡化工作流程,節(jié)省大量工作時(shí)間。
二.比賽目的目的:加強(qiáng)社團(tuán)文化宣傳,拓展網(wǎng)絡(luò)影響力
三.比賽意義
有利于各社團(tuán)提高對社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工作的重視,有利于進(jìn)一步使社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部走向正規(guī)化。
四.比賽名稱
蚌埠學(xué)院第二屆“社團(tuán)杯”PPT應(yīng)用大賽
五.賽程設(shè)置
1.比賽主題:魅力社團(tuán)
2.參賽形式:組隊(duì)參加(三人一團(tuán)隊(duì)+協(xié)會代表)
3.參賽對象:各社團(tuán)所有注冊會員
4.比賽要求:根據(jù)比賽主題,在120分鐘之內(nèi)制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽,在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。
5.比賽時(shí)間:3月12日 初賽下午 2:00--4:00
3月13日 決賽下午 2:00--4:30
6.比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心
7.評分細(xì)則:(1)突出主題10分(2)整體效果15分
(3)內(nèi)容豐富15分(4)幻燈片銜接 10分
(5)動作設(shè)置10分(6)色彩協(xié)調(diào)10分
(7)宣講員解說內(nèi)容 10分
8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書.六.工作安排
1.賽前工作
(1)于3月8日晚召開給社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部部長會議,交代比賽賽程及詳細(xì)事項(xiàng)。
(2)賽前宣傳工作
A.3月10日,校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳宣傳部
B.條幅宣傳外聯(lián)組
C.網(wǎng)絡(luò)宣傳及比賽素材收集。網(wǎng)絡(luò)部
D.新聞廣播宣傳。辦公室 廣播站
(3)邀請?jiān)u委
(4)比賽道具的制作(選手號碼牌、計(jì)分紙)
(5)獎(jiǎng)品贊助
2.比賽當(dāng)天安排
(1)場地安排:a.30至40張桌子,用于評委席以及觀眾席的搭建。
b.各團(tuán)隊(duì)自帶插座,串接使用。
c.決賽當(dāng)天彩虹門的搭建。
d.賽場的裝飾。
負(fù)責(zé)部門:活動管理部宣傳部
(2)人員安排
a男女主持人各一名b.賽場接待人員 c.現(xiàn)場計(jì)分人員
d現(xiàn)場簽到人員 e 現(xiàn)場維護(hù)秩序及催場人員 f 現(xiàn)場攝像人員 負(fù)責(zé)部門:辦公室 宣傳部 活動管理部
(3)設(shè)備安排
A.投影儀一臺
B.話筒2個(gè),音響。
負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)部
3.比賽流程
初賽:(1)主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則(2)制作PPT
(3)評委評分(4)宣布晉級的隊(duì)伍
決賽:(1)主持人介紹各支代表隊(duì)(2)各隊(duì)解說PPT
(3)評委評分(4)文藝節(jié)目(5)宣布比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)儀式
七.賽后工作安排
1.網(wǎng)絡(luò)部采集比賽照片上傳網(wǎng)站。
2.寫活動總結(jié)。
3.辦公室編寫比賽新聞稿。
4.各參賽獲獎(jiǎng)作品上傳至網(wǎng)站。
5.比賽結(jié)束后,宣傳部以海報(bào)的形式公布獲獎(jiǎng)名單
負(fù)責(zé)部門:辦公室網(wǎng)絡(luò)部
八.比賽經(jīng)費(fèi)
1.話筒及音響 2.一次性紙杯及茶葉 3.證書及獎(jiǎng)品 4.會場裝飾物品
5.評委邀請函
九.主辦單位
蚌埠學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理委員會
蚌埠學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理委員會網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部
注:
1.晉級決賽的須占參賽者的三分之一,且初賽參與團(tuán)隊(duì)不得少于16支。
2.決賽時(shí)各PPT宣講員必須及時(shí)到位。
3.各支參賽隊(duì)在決賽當(dāng)天須提前到場進(jìn)行彩排。
第五篇:經(jīng)管系心理劇大賽策劃書
心理劇大賽策劃書
——經(jīng)濟(jì)與管理系為了更好的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與管理系心理工作積極健康的發(fā)展,豐富心理文化,創(chuàng)造健康的心理氛圍,給同學(xué)們一個(gè)體驗(yàn)感受心理文化魅力的舞臺。心理部組織策劃面向全系舉辦:“首屆原創(chuàng)心理劇大賽”初賽。
一、大賽主題:
本次活動以青年學(xué)生的心理健康教育為核心,以提高大學(xué)生心理素質(zhì)為宗旨,以藝術(shù)為載體,以創(chuàng)造積極健康的校園文化為目的。以“歡樂航院,健康你我”為大賽主題,以“讓微笑無處不在,讓歡樂充滿校園”為大賽口號,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
二、大賽內(nèi)容及要求:
心理劇大賽包括心理小品和心理戲劇兩種表現(xiàn)形式,且內(nèi)容健康,幽默積極向上,有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題,反映校園健康生活為主。
三、大賽宣傳:
1、本系正副部長去各班口頭宣傳,在4月18日出張宣傳海報(bào),于4月20日比賽。
2、召開各班心理委員會議,發(fā)動各班積極參與,報(bào)名團(tuán)隊(duì)自行填寫報(bào)名表,每場人數(shù)不限,時(shí)間不超過20分鐘。
3、召開心理部門會議,通過部門干事宣傳、組織活動。
4、鼓勵(lì)有表演特長和創(chuàng)作愛好學(xué)生之間的合作,選取3隊(duì)進(jìn)入決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為最佳編劇獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。授予“長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理文化活動標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
五、評分細(xì)則(90分制):
1、表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(10分)
2、思想內(nèi)容健康,積極向上(20分)
3、臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(10分)
4、時(shí)間在5—20分鐘內(nèi),詳略得當(dāng)(10分)
5、節(jié)目教育搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾熱情(20分)
6、演員才藝加分(10分)
7、創(chuàng)意分:形式或內(nèi)容新穎(10分)
經(jīng)濟(jì)與管理系心理部
2011-4-13