第一篇：第三課 歡歡喜喜慶國慶

第三課 歡歡喜喜慶國慶

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。過程與方法：知道我國的國旗、國歌和國徽。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受“開國大典”的隆重與莊嚴(yán)，激發(fā)熱愛祖**親的情感。教學(xué)重點(diǎn)：知道國名及國慶的由來。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)熱愛祖**親的情感。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友記得自己的生日嗎？（學(xué)生回答）我們每個(gè)人都有生日，我們的祖國也有自己的生日。板書：祖國的生日

二、新授

(一)祖國我知道

1、課件出示圖片（中國地圖）：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

2、我們每個(gè)人都有生日，那么大家知道我們祖國的生日是哪一天嗎？ 出示圖片：在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中國人民政府成立。

問：每年的10月1日就是我們中國的國慶節(jié)，那么今年的10月1日是祖國的多少個(gè)生日呢？

學(xué)生回答

1、新中國的成立經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，經(jīng)歷了萬重艱辛，其中數(shù)以萬計(jì)的中國兒女為此付出了鮮活的生命。

出示圖片：為了紀(jì)念逝者，鼓舞生者，各地建立烈士園，并把9月30日是中國烈士紀(jì)念日，我們向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬和懷念之情。

2、祖國新貌

觀看60周年國慶大閱兵，問：看了這個(gè)視頻，你是否感覺到了祖國的日益強(qiáng)大？ 小結(jié)：現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮，日益強(qiáng)大，我們要珍惜和熱愛這來之不易的家！

（二）國旗、國歌、國徽

（中華人民共和國憲法）規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗，中華人民共和國國歌是（義勇軍進(jìn)行曲），中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

1、觀看課件，說說我們認(rèn)識(shí)的中華人民共和國國旗——五星紅旗是什么樣子的？

旗面為紅色，長寬比例為3:2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找，還在哪些地方看到升起的國旗，（同學(xué)討論并回答）說一說每次升旗時(shí)，你的心情是怎樣的？

2、出示國徽?qǐng)D片：說說在國徽上發(fā)現(xiàn)了哪些圖案？

中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。想一想我們?cè)谀睦锟匆娏藝眨?出示：人民幣上、身份證上等。

3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際回憶一下，在哪些地方什么情況下聽到過國歌？什么時(shí)候我們要唱國歌？

外事活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)賽會(huì)、升旗儀式等等。

4、我該怎么辦？

情景一：外面下雨了，早上已經(jīng)升起的國旗怎么辦？ 想一想：他們是否可以因?yàn)橄掠昃徒灯欤?/p>

國旗代表一個(gè)國家的象征，在我國的憲法中有明確對(duì)國旗國徽國歌的法律規(guī)定，無論何種情況下，國旗都是屹立不倒的，這象征著我們國家和民族的強(qiáng)盛，所以不可能因?yàn)橄掠昃徒灯斓模怯兄卮笫录?，?jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示才可以實(shí)行短暫的降旗（如某重要人物死亡，發(fā)生重大災(zāi)難），以表示哀痛，除此之外，國旗不會(huì)在非降旗時(shí)間降下。

情景二：出示圖片：說一說如果是你，你準(zhǔn)備怎么辦？ 情景三：出示圖片：這種行為好嗎？為什么？

小結(jié)：國旗、國徽是我們國家的象征，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它及其相關(guān)的物件。五星紅旗、國徽、義勇軍進(jìn)行曲代表著中國，是我們國家的象征!

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解國慶節(jié)的來歷，知道十一是祖國的生日，熟悉了我國的國旗、國徽及國歌。知道他們是國家的象征。板書：

祖國的生日 國慶節(jié)

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能：體驗(yàn)國慶節(jié)的歡樂氣氛，感受人們歡度國慶的喜悅之情。過程與方法：激發(fā)學(xué)生作為中國人的自豪感，增強(qiáng)熱愛祖國之情。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)與同學(xué)之間的合作與交流，選擇自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。

教學(xué)重點(diǎn)：那人們翻度國慶的喜悅之情。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)熱愛祖**親的情感。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

師：朋友的爸爸媽媽會(huì)在你生日的時(shí)候，為你慶祝表達(dá)愛意，那么祖國的兒女們，是如何為祖國慶祝生日，如何歡度國慶呢？ 學(xué)生回答。

板書：慶國慶。

二、新授

1.感受國慶的喜悅

中國是大家庭，大家知道中國有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？56個(gè)民族是一家，他們以不同方式共祝祖國生日。

(1)每年的10月1日。全國上下普天同慶。會(huì)舉行盛大的活動(dòng)來慶祝祖國媽媽的生日。我們會(huì)有小長假，國家每逢五，十周年會(huì)有不同規(guī)模的慶典和閱兵。(2).想一想：國慶時(shí)，人們都是以何種形式為祖國慶祝生日的？

出示圖片：花團(tuán)錦簇，歡度國慶。燈結(jié)彩掛紅旗，歡喜喜迎國慶。

數(shù)萬人齊聚天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，高唱國歌，慶祖國生日！載歌載舞，通過文藝匯演等形式慶祝祖國生日。

(3).們用各種各樣的方式慶祝祖國的生日，他對(duì)祖國的熱愛。你準(zhǔn)備用什么方式慶祝祖國的生日呢？

據(jù)學(xué)生喜好。以小組為單位，用自己擅長的方式為祖國慶祝。如：唱歌、畫畫、舞蹈、手工、朗誦等等。

出示圖片：我們以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛??

小結(jié)：祖國生日這天，我們要表達(dá)對(duì)祖國的愛，平時(shí)更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子。2.共建祖國，為祖國慶生日。

調(diào)查身邊的人?？纯此麄兪窃趺唇ㄔO(shè)我們的國家。準(zhǔn)備怎樣慶祝國慶節(jié) 出示圖片。他是一名邊防軍人，肩負(fù)著守衛(wèi)祖國邊疆的責(zé)任。時(shí)刻為祖國站好崗。哪怕是節(jié)假日也不例外。

他是救死扶傷，救人于病魔的白衣天使。國慶的他需要值班，需要堅(jiān)守崗位。她是一名建筑工人。咋地而起的高樓大廈，離不開他們的辛勤勞作。他們想回家與家人團(tuán)聚。但是工期不等人，假期仍需工作。

稻谷飄香的季節(jié)，農(nóng)民伯伯體會(huì)到收獲的喜悅。但是也承擔(dān)著勞作的辛苦。小結(jié)：行，各業(yè)的人。都以自己的方式慶祝祖國的生日。他們不怕苦，不怕累建設(shè)祖國的繁榮，這樣我們才能感受祖國大好河山。歡慶國慶。

出示圖片：十一和家人一起去看了菊花展。是不是很漂亮？

趁著假期，去感受了祖國的大好河山，看到了“上下兩千年，縱橫十萬里”的偉大工程--長城。

小結(jié)。祖國很偉大，我們的生活很幸福，我們有機(jī)會(huì)感受祖國的大好河山，應(yīng)該珍惜并心存感恩！

三、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道有了偉大的祖國，有了各行各業(yè)辛勤付出的人們，才有我們幸福的生活，全國上下以不同的方式共建祖國，喜迎國慶佳節(jié)，表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛之情！教學(xué)反思：

第二篇：歡歡喜喜慶國慶教案

【知識(shí)與能力目標(biāo)】

歡歡喜喜慶國慶

1、知道我國的國慶日的由來；

2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。【過程與方法目標(biāo)】

讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，從活動(dòng)中感受、體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

1、感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情；

2、體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、知道我國的國慶日的由來；

2、感受人們歡度國慶的喜悅之情?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情，為自己是中國人而感到自豪。

1、教師準(zhǔn)備：收集國旗國徽等標(biāo)志，制作多媒體課件；

2、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集為新中國成立做出貢獻(xiàn)的英雄事例。

一、歌曲導(dǎo)入

1、多媒體播放歌曲《今天是你的生日》 今天是你的生日，我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過 我們祝福你的生日，我的中國 愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜 我們祝福你的生日，我的中國 這是兒女們心中期望的歌 今天是你的生日，我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過 我們祝福你的生日我的中國 愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女們心中期望的歌 期望的歌

2、談話引題：我們祖國的生日是哪一天啊？ 生回答。

師：沒錯(cuò)，就是十月一日！每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，在那一天里，全國各族人民和全世界的華人同胞都會(huì)為祖**親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)”。他們是怎么做的？我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢？一起來學(xué)習(xí)第3課《歡歡喜喜慶國慶》吧！

二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知

（一）新中國的生日 活動(dòng)一：國慶節(jié)的由來

1、觀看視頻：十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一看，并請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想，是誰，在什么地方升起了第一面五星紅旗？ ［播放視頻：《開國大典》片段］

2、提問：看了剛才的錄像，誰說說是誰，在什么地方升起了第一面五星紅旗？

3、提問這面五星紅旗的升起代表了什么，你聽到毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么？

4、小結(jié)：1949年10月1日這一天，整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界都震動(dòng)了！毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了！從此，每年的十月一日，就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國的國慶節(jié)。

5、拓展：

算一算：今年是國慶周年?；顒?dòng)二：新中國的故事 主持人：“故事擂臺(tái)”（學(xué)生接）“絕對(duì)精彩”

主持人：歡迎各小隊(duì)來到“故事擂臺(tái)”。（大屏幕播放一段革命題材的故事片）隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學(xué)們的故事中，穿越時(shí)空，走近英雄，感受英雄。下面有請(qǐng)各隊(duì)閃亮登場(chǎng)……

1、《抗日英雄張六子》

2、《生的偉大，死的光榮——?jiǎng)⒑m》

3、《小英雄雨來》

主持人：這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國的成立，為了人民的幸福，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！觀看了這些英雄故事，大家一定是體會(huì)多多，感受多多，下面請(qǐng)同學(xué)來說說自己的心里話。（指定2-3名學(xué)生回答）

師小結(jié)：新中國來之不易?。?月30日是中國烈士紀(jì)念日，在那一天里，我們要特別向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情?；顒?dòng)三：祖國的象征

1、出示國旗圖片

（1）師問：這是什么？國旗是什么顏色的？上面有什么呢？你知道紅色代表什么嗎？一顆大星代表什么？四顆小星代表什么？（孩子回答不出的，師講述。）

五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。（課件演示）

（2）我這里有一面紅旗，你們能把五顆星貼上去嗎？使這面紅旗變成國旗（生貼星）。（3）小朋友們，你們看我們的國旗美麗嗎？那我們就用歌聲來贊美國旗吧！（齊唱：《國旗、國旗真美麗》）。

（4）請(qǐng)小朋友們想一想：國旗在什么地方升起？你還在哪里見過它？

（5）小結(jié)：五星紅旗是我國的國旗，是祖國的標(biāo)志，每當(dāng)升旗的時(shí)候我們應(yīng)怎么做呢？

2、放錄音《國歌》

在升旗時(shí)還會(huì)放一首歌曲，你們知道是什么歌嗎？國歌也是我們國家的標(biāo)志，你還在什么地方什么時(shí)候聽到播放國歌嗎？

3、演練“升國旗” 告訴孩子們：我們要面向國旗，肅立致敬。

4、老師這還有一個(gè)祖國的標(biāo)志，出示國徽?qǐng)D片。（1）師問：你們知道這是什么嗎？觀察國徽是什么樣的。

（2）師講述：國徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大的祖國，周圍是稻穗和齒輪，稻穗象征著農(nóng)民，齒輪象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)。（3）你在哪見過國徽？師出示一元硬幣兩人一枚。（4）課下請(qǐng)學(xué)生觀察，搜集，看看什么地方還有國徽？

5、小結(jié)：國旗、國徽、國歌，都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌?；顒?dòng)四：這時(shí)應(yīng)該怎么辦

1、情景一：一天下午，同學(xué)們都回家了，只有小明和小剛還在操場(chǎng)上。突然，天下起傾盆大雨。小明剛想回家，看見國旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦？

出示做法：小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下，把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國旗，連忙跑過去和小明共用一把傘，把國旗收好。

2、情景二：星期一的早上小亮上學(xué)遲到了，同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來了，他應(yīng)該怎么辦？

出示做法：小亮馬上原地立正，向國旗行注目禮。

3、情景三：小紅在外面參加活動(dòng)時(shí)收到了一面小紅旗，可活動(dòng)結(jié)束了，小紅旗該怎么辦呢？ 出示做法：小紅把小國旗帶回了家，小心的放在了自己的書桌前。

4、情景四：小蘭要把人民幣做成工藝品，這時(shí)小麗看見了，她該怎么辦？

出示做法：小麗立馬阻止了小蘭，并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一，不能隨意破環(huán)。

5、小結(jié)：國旗、人民幣等，它們都是祖國的象征和標(biāo)志，我們要自覺尊重和愛護(hù)，我們要為生在這個(gè)偉大的祖國而感到驕傲和自豪。

（二）慶祝我們共同的節(jié)日

活動(dòng)五：世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié)

十月一日這一天，人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日：

1、大家歡聚在天安門前，天安門前還布置了圖案精美的花壇；

2、人們?cè)诖箝T口掛上了國旗，舉行慶國慶文藝演出；

3、海外同胞心系祖國，他們也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀！

4、從田野到山林，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中！小結(jié)：國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日，大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪！活動(dòng)六：身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié)

1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁，看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。

2、師小結(jié)：

（1）醫(yī)生：留守病房，關(guān)愛病人，呵護(hù)祖國人民的身體健康。（2）解放軍戰(zhàn)士：駐守邊關(guān)，保衛(wèi)祖國疆土。（3）建筑工人：認(rèn)真工作，為祖國建設(shè)添磚加瓦。（4）農(nóng)民：辛勤勞作，生產(chǎn)人民必需的糧食。（5）其他工作人員：堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。

3、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié)，填寫下表。被調(diào)查的人 工作 工作內(nèi)容 國慶準(zhǔn)備

小結(jié)：不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家，這是他們慶祝國慶節(jié)的方式?；顒?dòng)六：我們慶國慶

1、提問：今年的國慶節(jié)就快到了，我們?cè)谌諝v上查一查，看看離國慶節(jié)還有多少天？

2、提問：作為祖國媽媽的孩子，我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)？

3、小組活動(dòng)：分組商量慶國慶的打算。鼓勵(lì)學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節(jié)。

4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo)，將有同樣打算的學(xué)生組合在一起，互相合作。

5、師生交流對(duì)話。

（1）說一句祝福祖國媽媽的話。（2）表演節(jié)目。（3）繪畫、制作。（4）其他。

三、總結(jié)升華

今天，同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們，讓我們唱起來，跳起來，盡情表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛吧！（多媒體播放歌曲《國家》，學(xué)生齊唱。）《國家》：

一玉口中國，一瓦頂成家 都說國很大，其實(shí)一個(gè)家 一心裝滿國，一手撐起家 家是最小國，國是千萬家 在世界的國，在天地的家 有了強(qiáng)的國，才有富的家 國的家住在心里，家的國以和矗立 國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢 國的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡 國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡 國是我的國家是我的家 我愛我的國我愛我的家 我愛我國家

板書設(shè)計(jì): 國旗 國歌 國徽

第三篇：3.歡歡喜喜慶國慶

第3課：歡歡喜喜慶國慶

教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué)，使學(xué)生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解新中國來之不易，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，激發(fā)學(xué)生的國家意識(shí)，愛國情懷。

2、初步認(rèn)識(shí)國家象征，知道國旗，國歌，國徽。知道要尊重國家象征。

3、引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國的，他們將會(huì)怎么過國慶節(jié)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國家象征，樹立愛國意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn) ：了解國慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、《生日歌》、《國歌》、ppt

課時(shí)安排：

二課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

1、聲音導(dǎo)入：教師播放一段生日歌

聽到這首歌你想到了什么？

你的生日是什么時(shí)候，你會(huì)怎么過呢？

你知道嗎？還有一個(gè)月的時(shí)間我們的祖國就要過生日啦。那一天我們?nèi)珖嗣褚黄鸾o祖國媽媽過生日呢。

2、國慶的由來

師：誰知道國慶節(jié)的由來？

生答

（多媒體展示：國慶節(jié)的由來，1949年十月一日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國中央人民政府成立，）

思考：今年的10月1日式第幾個(gè)國慶節(jié)？ 揭示課題

二、教學(xué)活動(dòng)

1、你知道關(guān)于國慶節(jié)的那些故事，你能講給同學(xué)們聽嗎？

2、教師分享國慶節(jié)的故事，讓大家懂得新中國的來之不易。

3、介紹國家象征：國旗：五星紅旗 國歌：《義勇軍進(jìn)行曲》

國徽：五星 天安門 谷穗 齒輪

這些都是我們國家的象征。我們應(yīng)該尊重國旗，國徽，學(xué)會(huì)唱國歌

4、你還在哪些地方見過這些國家象征？

5、這時(shí)應(yīng)該怎么辦？ 出示11頁12頁

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

四、拓展

學(xué)唱國歌

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

聲音導(dǎo)入：教師播放一段《國家》

二、教學(xué)活動(dòng)（34分鐘）

1、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國慶節(jié)的？

2、國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國慶節(jié)？

3、國家法定假日

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

四、拓展

做國慶節(jié)手抄報(bào)

五、板書設(shè)計(jì)：

歡歡喜喜慶國慶 10月1日式國慶節(jié) 國旗：五星紅旗

國歌：《義勇軍進(jìn)行曲》

國徽：五星 天安門 谷穗 齒輪

第四篇：歡歡喜喜慶國慶教學(xué)反思

國家是非常抽象的概念，如何將這個(gè)概念與學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)相銜接，從而真正初步產(chǎn)生對(duì)國家的認(rèn)同，是本課的重難點(diǎn)，部分學(xué)生已經(jīng)知道國慶節(jié)是哪一天知道國旗。知道國旗國徽會(huì)唱國歌，能以畫畫唱歌等形式表達(dá)自己對(duì)祖國的祝福和熱愛，因而課堂需要以此為基礎(chǔ)，提升國家意識(shí)，強(qiáng)化愛國情感，激發(fā)愛國情懷，課前教師充分了解學(xué)情，課堂中采用小老師講解等方式。發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)情感中的生長點(diǎn)在根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行引導(dǎo)，我們也可以通過同伴之間的感悟分享，提高全班學(xué)生對(duì)國慶節(jié)及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國的認(rèn)同感。

本課重在引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國家意識(shí)，理解國慶節(jié)的由來及含義，重進(jìn)革命英雄，并對(duì)其深懷敬意，能識(shí)別自己國家的象征，尊敬國旗國徽，會(huì)唱國歌，為自己是中國人感到自豪，并在實(shí)際行動(dòng)中做到會(huì)唱國歌，自覺遵守升旗儀式時(shí)的基本禮儀，初步培養(yǎng)學(xué)生參加節(jié)日活動(dòng)的能力，能從日常生活中積累學(xué)習(xí)資源，主主動(dòng)探索，能用自己的方式，通過自身的努力來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。

愛國主義教育比較抽象，它與學(xué)生的日常生活和認(rèn)知水平有一定的距離，因而對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說，愛祖國愛人民很容易成為空洞的口號(hào)，如如何讓“愛祖國，愛人民”轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的日常生活中的行為，需要我們思考，通過具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)展開，如“認(rèn)認(rèn)國旗、找找國徽、學(xué)學(xué)升旗禮儀”等具體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解國家的尊嚴(yán)，理解國家象征的神圣，以此體現(xiàn)我們對(duì)祖國的熱愛，并讓學(xué)生懂得愛國，要從實(shí)際行動(dòng)做起，比如升國旗時(shí)行注目禮少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，保持嚴(yán)肅，不隨便講話，身體不隨意扭動(dòng)，唱國歌時(shí)要有精神，聲音洪亮等等。

第五篇：“歡歡喜喜慶國慶＂促銷活動(dòng)方案

“歡歡喜喜慶國慶”促銷活動(dòng)方案

-聯(lián)商網(wǎng)策劃-

中秋與國慶兩大佳節(jié)的邀約，使得十月份的商業(yè)市場(chǎng)再度成爲(wèi)商家注目的焦點(diǎn)。爲(wèi)了緊緊抓住黃金銷售月的契機(jī)，全面做好商場(chǎng)下一階段的銷售工作，特別策劃了“賀中秋慶國慶大型系列活動(dòng)”。本次活動(dòng)方案以“牽手團(tuán)圓中秋緣、購物休閒慶國情”爲(wèi)主題，分爲(wèi)“佳肴飄香至——皓月寄相思”、“秋之戀——扮靚秋季風(fēng)情”、“歡樂國慶節(jié)”三大樂章。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞中秋、國慶做足文章，同時(shí)全面打造今年秋冬服飾流行文化。在做好、做足假日經(jīng)濟(jì)文章的同時(shí)，爲(wèi)秋冬服飾的銷售打下良好的基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)方案力求銷售與文化同步，人氣與財(cái)氣共聚，在全力促進(jìn)銷售全面提升的同時(shí)獲得消費(fèi)者對(duì)於企業(yè)文化的認(rèn)同，從而達(dá)到短視效益與長期效益的良好結(jié)合。爲(wèi)確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

活動(dòng)主題：牽手團(tuán)圓中秋緣 購物休閒國慶情

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月11日－2002年10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：

佳肴飄香至——皓月寄相思

秋之戀——扮靚秋季風(fēng)情

歡樂國慶節(jié)

活動(dòng)實(shí)施：

第一樂章 佳肴飄香至 皓月寄相思

活動(dòng)時(shí)間：9月11日——9月21日

活動(dòng)內(nèi)容：

A〃 2002中秋月餅節(jié)

B〃 2002中秋美食節(jié)

C.全家團(tuán)圓賀中秋 買A贈(zèng)B活動(dòng)多

活動(dòng)安排：

★ 2002中秋月餅節(jié)

展銷時(shí)間：2002年9月8?21日

展銷地點(diǎn)：一樓

展銷內(nèi)容：知名品牌月餅展銷

活動(dòng)分工：略

★ 2002中秋美食節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月12?21日

活動(dòng)分工：略

★全家團(tuán)圓賀中秋 買A贈(zèng)B活動(dòng)多

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月12??21日

活動(dòng)內(nèi)容：詳見各樓層海報(bào)、POP

第二樂章 秋之戀——扮靚秋季風(fēng)情

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月22日－10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：

A〃品牌服飾 靚我風(fēng)采——2002秋季新款服飾動(dòng)態(tài)展示

B〃 真情真品 時(shí)尚實(shí)惠——2002秋季品牌服裝趣味拍賣

C〃 輕鬆購物 買就勁獎(jiǎng)——2002秋季服飾歡樂抽獎(jiǎng)活動(dòng)

D〃 邀您評(píng)選 卓越品牌——2002“我最喜愛的服飾品牌”評(píng)比

E〃 品牌聚焦 傾情特惠——100個(gè)知名服裝品牌天天大型熱賣

活動(dòng)分工：略

活動(dòng)細(xì)則：

（1）活動(dòng)期間，凡購服飾類（包括二樓針織、鞋帽類、三樓、四樓、五樓男女服裝類）商品單張收銀小票滿200元以上的顧客，均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

（2）顧客憑當(dāng)日購物小票到一樓兌獎(jiǎng)處抽取兌獎(jiǎng)券，滿200元抽一張，滿400元抽2張，多買多抽。

（3）三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人所得稅由商場(chǎng)代扣。

（4）如遇退貨，頇憑購物小票辦理，並將所得獎(jiǎng)品一同退回。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)每組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置爲(wèi)：

一等獎(jiǎng) 1名 彩電一臺(tái)，價(jià)值1500元

二等獎(jiǎng) 5名 電話機(jī)一隻，價(jià)值300元

三等獎(jiǎng) 30名 美容蒸面器一隻，價(jià)值120元

四等獎(jiǎng) 60名 食拉油一瓶，價(jià)值50元

活動(dòng)分工：略

◆邀您評(píng)選 卓越品牌——2002“我最喜愛的服飾品牌”評(píng)比

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月22日－10月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：二樓、三樓、四樓、五樓

活動(dòng)內(nèi)容：2002我最喜愛的服飾品牌評(píng)比

活動(dòng)細(xì)則：

（1）活動(dòng)期間，凡購買二樓、三樓、四樓、五樓購買任意一款服飾類商品，即可領(lǐng)取評(píng)選券一張，評(píng)獎(jiǎng)券分爲(wèi)正、副券兩部分，正券由顧客保留；副券上印有顧客姓名、電話、身份證號(hào)碼及所選中的我最喜歡的服飾品牌，由顧客填寫清楚後投入一樓總服務(wù)臺(tái)抽獎(jiǎng)箱。

（2）從顧客選中的“我最喜愛的服飾品牌”的評(píng)選獎(jiǎng)券中産生一等獎(jiǎng)1 名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀參與獎(jiǎng)50名。

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)價(jià)值1000元的品牌服裝購物券

二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)價(jià)值500元的品牌服裝購物券

三等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)價(jià)值200元的品牌服裝購物券

優(yōu)秀參與獎(jiǎng)50名：獎(jiǎng)價(jià)值30元的洗髮水一瓶

（4）獎(jiǎng)品領(lǐng)取時(shí)間：10月16?20日期間，每天9：30－18：00，愈期作自動(dòng)放棄處理；獎(jiǎng)品領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：一樓總服務(wù)臺(tái)

活動(dòng)分工：略

◆品牌聚焦 傾情特惠——100個(gè)知名服飾品牌天天大型熱賣

活動(dòng)時(shí)間：2002年9月22日－10月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：二樓、三樓、四樓、五樓

活動(dòng)內(nèi)容：相關(guān)品牌服飾在各樓層進(jìn)行特賣

第三樂章 歡樂國慶節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：10月1日——10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：

A〃 歡欣鼓舞慶國慶——“詩頌金秋”慶國慶專場(chǎng)文藝表演

B〃 購物休閒贏獎(jiǎng)品——“秋風(fēng)徐來”回饋會(huì)員好禮相送活動(dòng)

C〃 繽紛霓裳舞蹁躚——“燦然秋色”知名品牌文藝表演暨推介活動(dòng)

活動(dòng)分工：

◆歡歡欣鼓舞慶國慶——“詩頌金秋”慶國慶專場(chǎng)模特秀

活動(dòng)時(shí)間：2002年10月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：門前廣場(chǎng)

活動(dòng)分工：略

◆購物休閒贏獎(jiǎng)品——“秋風(fēng)徐來”回饋會(huì)員好禮相送活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2002年10月1日??2002年10月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）活動(dòng)期間，凡憑本人會(huì)員卡消費(fèi)的顧客均可參加。

（2）10月11日舉行幸運(yùn)會(huì)員電腦抽獎(jiǎng)儀式，每天將産生幸運(yùn)會(huì)員10名，共計(jì)70名，幸運(yùn)會(huì)員名單屆時(shí)公佈在大門口。

（3）獲獎(jiǎng)?wù)邞{本人身份證和購物小票於10月15日-19日期間上午9：30-下午18：00到總臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；愈

期不領(lǐng)作自動(dòng)放棄處理。

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：幸運(yùn)會(huì)員將獲得價(jià)值800元的電磁竈一臺(tái)。

（5）個(gè)人所得稅由商場(chǎng)代扣。

活動(dòng)分工：略

◆繽紛霓裳舞翩躚——“燦然秋色”知名品牌文藝表演暨推介活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2002年10月2日－7日

活動(dòng)地點(diǎn)：門前廣場(chǎng)