第一篇：行知小學(xué)“學(xué)雷鋒,做好事”

勞動最快樂

3月20日是我們行知小學(xué)的“學(xué)雷鋒，做好事”活動日。

今天的活動地點(diǎn)是——趣雅亭。“趣雅亭”是我校的一處美景。面積約有二百多平米，由大小兩塊草坪組成，在大草坪上 有一條長廊將亭子與校園廣場相連，每到課間時間段，孩子們都結(jié)伴來到趣雅亭，或看、或談；或躺、或坐；或笑、或鬧；或追逐嬉戲、或倚廊而坐……這里是孩子們休閑娛樂的好地方。

可是由于春雨連綿，趣雅亭因一直無法清掃而變得一片狼藉……

下午第一節(jié)，四一班、五三班的孩子們在李麗娟校長、張新燕書記、代風(fēng)枝、杜輝強(qiáng)、牛林通老師的帶領(lǐng)下，手拿勞動工具快步走向了趣雅亭。學(xué)生們很有秩序的蹲在不同地點(diǎn)，開始勞動。你撿垃圾我拔草，你運(yùn)石塊我清掃，你拖地來我擦椅……同學(xué)們干勁十足，兩節(jié)課時間，就把趣雅亭收拾得干干凈凈，趣雅亭干凈整潔的“美貌”又一次出現(xiàn)在我們行知的校園。

只是一次集體勞動，可他又不僅僅是一次勞動。通過勞動學(xué)生們知道了“學(xué)雷鋒，做好事”，勞動最光榮；通過勞動學(xué)生們知道了通過自己的勞動可以獲得莫大的快樂；通過勞動學(xué)生們知道了集體力量的強(qiáng)大……

這是一次有意義的活動。

第二篇：小學(xué)作文：學(xué)雷鋒做好事[范文]

學(xué)雷鋒做好事

有一天，媽媽說：“我們今天要去養(yǎng)老院看看有沒有可做的事情?！蔽揖拖?，養(yǎng)老院的老人一定很需要幫助，那我能帶些什么東西呢?啊!我就帶點(diǎn)錢?？墒俏宜械腻X都在心愛的存錢罐里，要把錢拿出來，只有把存錢罐砸開，雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫的砸碎了它。

我深深的記得雷鋒叔叔寫的那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”。

我心愛的攢錢罐雖然沒了，可是我?guī)椭藙e人呀!這不是很有意義嗎?就像雷鋒叔叔那樣，幫助別人，快樂自己。

第三篇：學(xué)雷鋒做好事

學(xué)雷鋒做好事

——紀(jì)念《雷鋒》有感

“學(xué)雷鋒做好事，做了好事不留名?！边@是小時候，聽大人這么說的，可現(xiàn)在有幾個能像雷鋒一樣做好事不留名呢？

雷鋒（1959）年，雷鋒成為中國人民解放軍戰(zhàn)士，1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨，雷鋒參軍前就是鞍山鋼鐵公司的先進(jìn)生產(chǎn)者。入伍后，他堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，多次立功受獎，并當(dāng)選為人民代表。他在報(bào)紙上看到有的地區(qū)受災(zāi)就把自己節(jié)省的津貼費(fèi)寄給災(zāi)民群眾；他外出開會，在火車就做起義務(wù)列車員，做了一路好事；他在連隊(duì)釘了個“節(jié)約箱”，把平時撿到的各種廢物材料收集下來，加以利用，盡量為國家為人民節(jié)約開支…………

有的人活著，他已經(jīng)死了，如對國家人民有害的人。

有的人死了，他還活著，如對國家人民有利的人。

雷鋒，對人民俯下身子給人民，國家當(dāng)牛馬！

人民永遠(yuǎn)記住他！

像雷鋒這樣崇高的人物，結(jié)束他一生的時候，我們不盡回憶他以前的好事，對人民作出的貢獻(xiàn)。

難道我們不應(yīng)該思念，悼念他嗎？

第四篇：學(xué)雷鋒,做好事

學(xué)雷鋒，做好事

她是我身邊的雷鋒。

我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個樓里的鄰居。

暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點(diǎn)鐘她來我家，可我等到一點(diǎn)半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了?！蔽乙苫蟛唤猓綍r不違約啊?！拔胰ベI東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了?！蔽矣嗯严?，拉著楊波向游泳池走去。

天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c(diǎn)吧，別管閑事?！闭l知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問學(xué)校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?/p>

游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。

爽坨小學(xué)四年級:李玉正

第五篇：學(xué)雷鋒做好事

學(xué)雷鋒做好事

今天，應(yīng)該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因?yàn)?，我有幸被老師選做學(xué)生代表去福利院做好事，一聽到這個消息后，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學(xué)生代表排著整齊的隊(duì)伍來到莊嚴(yán)的國旗臺下集合后，就出發(fā)了。

一百多人組成的隊(duì)伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨(dú)老人的家--福利院。

同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質(zhì)。

活動結(jié)束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻(xiàn)給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。