第一篇：我的孤獨作文200字
我的孤獨作文200字
篇一：孤獨的我作文
孤獨的我作文
>孤獨的我作文
奉化市實驗中學初三（12）班 楊錁
在學校，或許大家都會覺得我很外向，很樂觀，然而我的內(nèi)心深處，卻是孤獨的。
夜晚的家永遠是寂寞的，爸媽很少在家。晚上，一個人坐在書房里，做做作業(yè)，玩玩電腦??累了，就去臥室躺會兒。>這就是我的夜晚，孤獨的生活，造就了孤獨的我。
我曾幻想過——一杯清茶、一張桌子、一扇窗戶、一本書，再加上一個安靜的房間。這樣的陳設，我的世界就足夠了。不需要喧嘩，不需要復雜，如此簡簡單單，就夠了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用五彩繽紛的夢作翅膀，在藍天白云下自由的飛翔。即使孤獨，依然美麗。
孤獨，使我品嘗到了奮斗的艱辛以及艱辛后的喜悅；孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一縷孤獨的風。只身前往蒼茫未知的世界。不為別的，只為獲得沙漠上的甘泉；不為別的，只為在黑暗中尋覓一絲絲火花；不為別的，只為在那孤獨的心中，找到黑暗的港灣。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙腳邁開征程的第一部。即使無盡的風霜會染白我的黑發(fā)，我依然尋找，不停止。只為我的孤獨，>我的理想，我的夢。
孤獨，會讓我的生命走向成熟，獲得人生的感悟。在經(jīng)歷風風雨雨之后，人生的拼圖終究會被那一塊塊感悟拼合，而我，要拼成那最絢麗的一幅畫！
孤獨，讓我懂得了生命的價值，孤獨的我不是最優(yōu)秀的，但孤獨的我卻是最執(zhí)著的，只為那明天而執(zhí)著！
篇二：小學作文：我的小制作作文200字
我的小制作作文200字
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。
這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！
我的小制作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發(fā)的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個孔，然后把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個瓶子放明礬－沉淀池，流到第三個瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過濾池，流到第四個瓶子是空氣－空氣氧化池，最后就有清水流到第五個瓶子－水塔了。
從這個小制作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。
我的小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝的肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。
星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著卡紙在小區(qū)花園里制作輪船。
開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船，我們開心地笑了 我的小制作作文200字
類別: 二年級作文 友情提示：雙擊鼠標滾動，單擊停止
我的小制作作文200字 星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色
的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了！篇三：一件有趣的事作文200字
一件有趣的事作文200字
（一）有一次，我吃完早飯，我找我的朋友去玩。
一路上，我們嘻嘻哈哈，在經(jīng)過一棟老房子的時候，我覺得這個地方挺適合做游戲，于是我提議玩捉迷藏的游戲吧！好吧，大家一致同意，輪到我藏的時候，我低下頭，蹲下身子，生怕被他們發(fā)現(xiàn)，突然，有趣的事發(fā)生了，天上既然掉下來一個玩具，正好砸到我頭上，我哎呀一聲，馬上爬起來，沒想到我一爬起來就被他們發(fā)現(xiàn)了。然后我告訴他們，天上居然掉了一個玩具，這次發(fā)現(xiàn)不算，我們又開始玩，不知不覺，到了晚上，回家之后，我把這事告訴了媽媽，媽媽也覺得真是不可思議。今天真是有趣的一天！
一件有趣的事作文200字
（二）我４歲時，爸爸帶我回了老家。在那里，奶奶養(yǎng)了許多小雞，經(jīng)常嘰嘰喳喳地叫來叫去，我覺得非常有趣。我想母雞可以孵蛋，我也可以孵出蛋。
說干就干，吃完晚飯后。我謊稱要出去玩，便走出了家。我去了雞倉拿了幾個母雞沒孵出的雞蛋，準備今天晚上睡覺時孵的。
該睡覺了，我平時是不愿蓋被子的，因為熱呼呼的。但這次為了孵出雞蛋而犧牲蓋上了幾成被子。早上，我準備找孵出的小雞，爺爺問我為什么尿床了？我看著床單上的蛋黃和蛋青，紅著臉不好意思的笑了。
一件有趣的事作文200字
（三）人的記憶會隨著時間的流逝而淡忘，就像被河水沖刷過的鵝卵石。
但有一件事，在我的記憶里還是很清晰。
記得5歲那年的一天，媽媽叫我去買鹽。我馬上飛奔去小賣部。我給了老板1元錢，然后拿了一袋鹽，蹦蹦跳跳地走回家。
我心想：這鹽是什么味道呢？想得心里怪癢癢的，想著想著，我就把鹽袋打開一個小口子，倒出一些鹽，放在手心里用舌頭舔了舔，哇！不嘗不知道，一嘗嚇一跳！真的很咸。走著走著，我發(fā)現(xiàn)鹽袋變輕了，可能是我力氣變大了吧。誰知我低頭一看，鹽撒在地上了，我急忙把鹽連沙一起拾到袋中。我正沮喪的走著，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在用水洗米。()我眼前一亮，有了個主意。
我悄悄地跑進廚房要了一瓢水，把鹽和沙放到水里，開始洗。過了一會兒我把沙子全拿走了，瓢里只剩下鹽了?？僧斘乙獡汽}時，卻發(fā)現(xiàn)鹽不在了。這下可叫天天不應，叫地地不靈了。
之后，我便告訴媽媽，媽媽笑我是傻瓜。后來，我才知道，鹽在水里是會溶解的。一件有趣的事作文200字
（四）你們都有過一件有趣的事吧？今天我給大家?guī)硪患腥さ氖掳伞?/p>
記著有一次，我給小貓刮胡子，那時，我還什么都不懂呢，我才六歲，我經(jīng)?？吹嚼戆l(fā)員阿姨給人刮胡子，身穿白大褂，手拿著一把剪刀。有一天，媽媽出門了，我就拿著一把剪刀，要給小貓刮胡子了，我把小貓抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，趕緊去拿肥皂呀，然后給小貓涂上肥皂沫，誰知小貓又蹦又咬的，我瞅準機會，就要給小貓刮胡子。你在干什么，外邊傳來媽媽的聲音，我跟媽媽說，我在給小貓刮胡子呀，沒想到；媽媽卻哈哈大笑起來說；小貓的胡子不能刮，要是刮了的話，咱們家就沒有撲鼠之王了。這就是發(fā)生在我身上的一件有趣的事，你們身上的事呢，快來寫一寫，說一說吧。一件有趣的事作文200字
（五）童年的趣事像天上的繁星多的數(shù)不清，有時藏在一只風箏里，有時躲在淺淺的河水里，有時在一朵芬芳的獻花里。我的趣事卻在一個雞蛋里。
記得有一次，我才上幼兒園，媽媽買了兩只小雞，黃色的，毛茸茸的，可好玩啦。天真 的我問媽媽：“小雞哪里來的？”媽媽說：“雞蛋孵出來的?！碑敃r我想如果我孵雞蛋，哪小雞不就出來了嗎。，所以我拿了兩個雞蛋，把兩個雞蛋裹在被子里我又坐在雞蛋上幾分鐘后，媽媽過來了，媽媽看見了我的樣子哭笑不得，我說：“媽媽，我在孵小雞，以后你就不用買小雞啦！”我拿開被子一看，雞蛋全碎了，流了一床，媽媽急忙換下被單，我在一邊不知道干什么。這件事讓我永生不忘，也是我一生中最有趣的事。
第二篇：因為有你們,我的年華不孤獨(200字)作文
精選作文:因為有你們，我的年華不孤獨(200字)作文
在那個年少的年代
你們陪我一起放蕩不羈
往事是塵封在記憶中的夢
而你們是我唯一鮮明的記憶
一起在大街上抽瘋大喊友誼長存
一起在馬路上玩大冒險差點被車撞
一起在商店摸摸這個摸摸那個卻不買
一起在雨中奔跑還嘲笑著對方們流的汗太少
如果沒有你們
所有的燈光聚在一起
都只是寂寞
花開花落
年華已逝
我們一起種的那顆小苗正茁壯成長
那就一起再祝我們友誼長存初三:好吧我輸了
篇一：中考滿分作文：有你--我的年華不寂寞
有你，我的年華不寂寞
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！}記
書——有你，我的年華不寂寞。
你說海倫·凱勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的;你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的，是在那苦難的國家里無二的選擇;你說屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想與世俗同流合污，他的精神光照千秋，與世永存。
書有你，我了解了歷史，懂得了努力，知道了對于祖國，對于人民的愛。
書——有你，我的年華不寂寞。
你告訴我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情懷;你告訴我幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻;你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的追求;你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。
書，你讓我知道了“走自己的路，讓別人去說吧”的坦蕩，你讓我知道了奉獻的價值，你讓知道了怎樣做人!你讓我知道了泰戈爾“世界以痛苦吻我，要我回報以歌”精神。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你啟發(fā)我知道了“如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠不能發(fā)光”;你啟發(fā)我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永遠不能開放”;你啟發(fā)我知道了“如果人害怕困難，那么他就永遠不能成長”。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你使我明白了生活就像一首動聽的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海，沒有風浪就沒有波峰浪谷;我明白了生活就像長途跋涉的路，有平地就有坡。
書——有你，我的年華不寂寞。
在你的中間，我們雖然幼稚，但在前進著。我們采摘你智慧的鮮花，編制美麗的夢想，吸取著靈魂的養(yǎng)料，感受著醉人的芬芳。
有你，我的年華不寂寞
你我共同走在人生的道路上，不知是什么時候，我們忽然相遇，從此你我就一見鐘情，彼此不離不棄。于是我攜著你的手一起上路。
清晨，我喜歡抱著你走在幽靜的小路上，去看沒馬蹄的淺草與迷人眼的亂花，去欣賞銜泥筑巢的新燕與在柳樹上歌唱的黃鶯。在這充滿生趣的小路上，你讓我領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜閑適，我們一起“行到水窮處，坐看云起時。”共品荷立斜陽，青山歸遠，共憶黃梅時節(jié)，棋子落燈花。伴著你，詩意在我身邊彌漫，各種美景浮現(xiàn)在眼前，美麗絢爛的花朵在我的人生之路上綻放。
我與你在白天共同欣賞湖光山色，碧海晴空，而中午，我則喜歡帶上你，去把古人追尋。我們共同走在時光的隧道上，看到前面那位身著長衫，長須飄飄的長者，他正慢慢向江邊走去。我驚呼：“你是屈原吧?”我看到了他的坦然，體會到了他的視死如歸，明白了他對國家的愛戀，此時的我，明白了愛國的內(nèi)涵，忠心的悲苦，我對這位愛國詩人也就更加敬重了，我對祖國的愛就加深了許多。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染?！边@大好河山引起了一個三十二歲的青年的雄雄意志：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”以致引出了“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的自信。
伴著你，我感受到了一代偉人的豪邁與自信，這樣的情景也感染著我，我的豪情也在綻放，我的理想也在此樹立。是你敲醒我沉睡的心靈，讓我也效仿他們立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向。
在我的人生旅途中，不僅有沿途美麗的風景，你帶我給的愛國情懷和俯視一切的雄心壯志。我還明白了許多的人生哲理，與你交往，我受益匪淺，我相信，只要有我的地方，必定有你跟隨著的腳印。
你為我繪出了詩意的畫卷，激起了我的情懷：“江山如此多嬌，因無數(shù)英雄競折腰!”在我的人生之旅中，我會永遠伴隨著你——語文，因為有你的伴隨，我才會永遠不會寂寞，永遠奮發(fā)向上。
有你，我的年華不寂寞
如果遠航是命運，你就是那高掛的白帆;如果失敗是命運，你就是那希望的光芒。有你我的年華不寂寞。
喜歡牽著你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽山澗溪水叮叮咚咚的樂章。夜晚，喜歡靠在你的肩膀上，諦聽你講的那段故事，欣賞螢火蟲從你身邊飛過的痕跡，靜觀天邊飛速劃過的流星。就這樣，永遠依賴在你的身旁，我的年華不寂寞。
你總是為我剪去長出的長指甲，一邊細心地剪，一邊叮囑我要愛護身體;你經(jīng)常為我擦去眼角的淚水，告訴我要堅強地面對挫折與失敗;你總是喜歡輕輕撫摸我的頭發(fā)，卻忘記了自己頭上因過度操勞而多添了銀絲。你從來沒有抱怨什么，時光卻在你雙手上留下蒼老的痕跡。
我永遠忘不了那些夜晚，你為了趕在冬天前為我織出一件滿意的毛衣，你一個夜晚沒有合眼，在明亮的燈光下，你的雙手不停地織著，在我看來，這是美麗的景色，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨滋潤著我的心田，頓時，人間春暖花開，愛意彌漫。
當你把新織的毛衣替我穿上時，好似溫暖的陽光照亮我的全身，我輕輕地親吻你的臉頰，你笑了，像花兒一樣，那么美，那么甜，但你的眼角同時閃動著晶瑩的淚花，那淚水一定是甜的，因為是幸福的味道。
穿著美麗的毛衣，和你一起漫步于繁華的大街上，許多人都投來羨慕的眼光，因為他們一定能感受到我的幸福，我和媽媽相視一笑，回頭望去，街邊的花燦爛而美麗，似乎能嗅到它的清香，我真想買一束康乃馨獻給我的母親，其實母愛的花朵永遠開在這個世界上，母愛的花香永遠飄在我心靈的深處。
親愛的母親，我想永遠將這美麗的康乃馨種在我的內(nèi)心里，讓它散發(fā)出無盡的芳香，我想將自己的生命凝結(jié)成快樂的貝殼，撒在幸福的海邊，每天總讓你拾到一些。因為你，我的年華不寂寞。
有你，我的年華不寂寞
寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心頭，而父愛則如一盞明燈，為我照亮前方。
——題記
在生活中，父親時刻溫暖著我，鼓勵著我，有了他，我的年華不寂寞。
大手
考試成績下來了，并不理想，我失落極了，別的同學如快樂的小鳥一般飛出教室，我的心酸酸的，坐在教室里想大哭一場，正當我感到落寞傷感的時候，一只大手撫在我的肩上，我猛然回頭，那時，我仿佛看到一束陽光，微笑的父親在我面前，他像看出我的心事一樣，他用那雙有力的大手將我扶起，微笑著對我說：“父親不怪你，我知道你盡力了，別灰心，下次咱好好考!”我的心頭像被注入了暖流一般，是那樣的幸福?；丶业穆飞希赣H拉著我，帶我大步邁向前方。
目光
英語口語大賽開始了，我已上臺，臺下掌聲雷動，這時我看到父親在前排座位上注視著我，那目光很特別，從中我看到了鼓勵，看到了期待，那目光如同加油聲為我注入了活力，我充滿了信心，開始了我的演講，沒想到我講得那么精彩，我的感覺很好。
接著頒獎，我得了篇二：中考滿分作文：有你,我的年華不寂寞
中考滿分作文欣賞： 有你，我的年華不寂寞
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
書——有你，我的年華不寂寞。
你說海倫·凱勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的;你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的，是在那苦難的國家里無二的選擇;你說屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想與世俗同流合污，他的精神光照千秋，與世永存。
書有你，我了解了歷史，懂得了努力，知道了對于祖國，對于人民的愛。
書——有你，我的年華不寂寞。
你告訴我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情懷;你告訴我幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻;你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的追求;你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。
書，你讓我知道了“走自己的路，讓別人去說吧”的坦蕩，你讓我知道了奉獻的價值，你讓知道了怎樣做人!你讓我知道了泰戈爾“世界以痛苦吻我，要我回報以歌”精神。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你啟發(fā)我知道了“如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠不能發(fā)光”;你啟發(fā)我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永遠不能開放”;你啟發(fā)我知道了“如果人害怕困難，那么他就永遠不能成長”。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你使我明白了生活就像一首動聽的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海，沒有風浪就沒有波峰浪谷;我明白了生活就像長途跋涉的路，有平地就有坡。
書——有你，我的年華不寂寞。
在你的中間，我們雖然幼稚，但在前進著。我們采摘你智慧的鮮花，編制美麗的夢想，吸取著靈魂的養(yǎng)料，感受著醉人的芬芳。
有你，我的年華不寂寞
你我共同走在人生的道路上，不知是什么時候，我們忽然相遇，從此你我就一見鐘情，彼此不離不棄。于是我攜著你的手一起上路。
清晨，我喜歡抱著你走在幽靜的小路上，去看沒馬蹄的淺草與迷人眼的亂花，去欣賞銜泥筑巢的新燕與在柳樹上歌唱的黃鶯。在這充滿生趣的小路上，你讓我領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜閑適，我們一起“行到水窮處，坐看云起時?！惫财泛闪⑿标枺嗌綒w遠，共憶黃梅時節(jié)，棋子落燈花。伴著你，詩意在我身邊彌漫，各種美景浮現(xiàn)在眼前，美麗絢爛的花朵在我的人生之路上綻放。
我與你在白天共同欣賞湖光山色，碧海晴空，而中午，我則喜歡帶上你，去把古人追尋。我們共同走在時光的隧道上，看到前面那位身著長衫，長須飄飄的長者，他正慢慢向江邊走去。我驚呼：“你是屈原吧?”我看到了他的坦然，體會到了他的視死如歸，明白了他對國家的愛戀，此時的我，明白了愛國的內(nèi)涵，忠心的悲苦，我對這位愛國詩人也就更加敬重了，我對祖國的愛就加深了許多。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染?！边@大好河山引起了一個三十二歲的青年的雄雄意志：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”以致引出了“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的自信。
伴著你，我感受到了一代偉人的豪邁與自信，這樣的情景也感染著我，我的豪情也在綻放，我的理想也在此樹立。是你敲醒我沉睡的心靈，讓我也效仿他們立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向。
在我的人生旅途中，不僅有沿途美麗的風景，你帶我給的愛國情懷和俯視一切的雄心壯志。我還明白了許多的人生哲理，與你交往，我受益匪淺，我相信，只要有我的地方，必定有你跟隨著的腳印。
你為我繪出了詩意的畫卷，激起了我的情懷：“江山如此多嬌，因無數(shù)英雄競折腰!”在我的人生之旅中，我會永遠伴隨著你——語文，因為有你的伴隨，我才會永遠不會寂寞，永遠奮發(fā)向
上。
有你，我的年華不寂寞
如果遠航是命運，你就是那高掛的白帆;如果失敗是命運，你就是那希望的光芒。有你我的年華不寂寞。
喜歡牽著你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽山澗溪水叮叮咚咚的樂章。夜晚，喜歡靠在你的肩膀上，諦聽你講的那段故事，欣賞螢火蟲從你身邊飛過的痕跡，靜觀天邊飛速劃過的流星。就這樣，永遠依賴在你的身旁，我的年華不寂寞。
你總是為我剪去長出的長指甲，一邊細心地剪，一邊叮囑我要愛護身體;你經(jīng)常為我擦去眼角的淚水，告訴我要堅強地面對挫折與失敗;你總是喜歡輕輕撫摸我的頭發(fā)，卻忘記了自己頭上因過度操勞而多添了銀絲。你從來沒有抱怨什么，時光卻在你雙手上留下蒼老的痕跡。
我永遠忘不了那些夜晚，你為了趕在冬天前為我織出一件滿意的毛衣，你一個夜晚沒有合眼，在明亮的燈光下，你的雙手不停地織著，在我看來，這是美麗的景色，好似“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨滋潤著我的心田，頓時，人間春暖花開，愛意彌漫。
當你把新織的毛衣替我穿上時，好似溫暖的陽光照亮我的全身，我輕輕地親吻你的臉頰，你笑了，像花兒一樣，那么美，那么甜，但你的眼角同時閃動著晶瑩的淚花，那淚水一定是甜的，因為是幸福的味道。
穿著美麗的毛衣，和你一起漫步于繁華的大街上，許多人都投來羨慕的眼光，因為他們一定能感受到我的幸福，我和媽媽相視一笑，回頭望去，街邊的花燦爛而美麗，似乎能嗅到它的清香，我真想買一束康乃馨獻給我的母親，其實母愛的花朵永遠開在這個世界上，母愛的花香永遠飄在我心靈的深處。
親愛的母親，我想永遠將這美麗的康乃馨種在我的內(nèi)心里，讓它散發(fā)出無盡的芳香，我想將自己的生命凝結(jié)成快樂的貝殼，撒在幸福的海邊，每天總讓你拾到一些。因為你，我的年華不寂寞。有你，我的年華不寂寞
寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心頭，而父愛則如一盞明燈，為我照亮前方。
——題記 在生活中，父親時刻溫暖著我，鼓勵著我，有了他，我的年華不寂寞。
大手
考試成績下來了，并不理想，我失落極了，別的同學如快樂的小鳥一般飛出教室，我的心酸酸的，坐在教室里想大哭一場，正當我感到落寞傷感的時候，一只大手撫在我的肩上，我猛然回頭，那時，我仿佛看到一束陽光，微笑的父親在我面前，他像看出我的心事一樣，他用那雙有力的大手將我扶起，微笑著對我說：“父親不怪你，我知道你盡力了，別灰心，下次咱好好考!”我的心頭像被注入了暖流一般，是那樣的幸福?；丶业穆飞?，父親拉著我，帶我大步邁向前方。
目光
英語口語大賽開始了，我已上臺，臺下掌聲雷動，這時我看到父親在前排座位上注視著我，那目光很特別，從中我看到了鼓勵，看到了期待，那目光如同加油聲為我注入了活力，我充滿了信心，開始了我的演講，沒想到我講得那么精彩，我的感覺很好。
接著頒獎，我得了篇三：成都市中考滿分作文-有你_我的年華不寂寞
有你，我的年華不寂寞
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記 書——有你，我的年華不寂寞。
你說海倫·凱勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的；你說王昭君的那份大漠柔情不是上天賜予的，是在那苦難的國家里無二的選擇；你說屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想與世俗同流合污，他的精神光照千秋，與世永存。
書有你，我了解了歷史，懂得了努力，知道了對于祖國，對于人民的愛。
書——有你，我的年華不寂寞。
你告訴我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情懷；你告訴我幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻；你告訴我幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的追求；你告訴我幸福是“不破樓蘭終不還”的堅毅。
書，你讓我知道了“走自己的路，讓別人去說吧”的坦蕩，你讓我知道了奉獻的價值，你讓知道了怎樣做人！你讓我知道了泰戈爾“世界以痛苦吻我，要我回報以歌”精神。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你啟發(fā)我知道了“如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠不能發(fā)光”；你啟發(fā)我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永遠不能開放”；你啟發(fā)我知道了“如果人害怕困難，那么他就永遠不能成長”。
書——有你，我的年華不寂寞。
書，你使我明白了生活就像一首動聽的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符；我明白了生活就像一片汪洋大海，沒有風浪就沒有波峰浪谷；我明白了生活就像長途跋涉的路，有平地就有坡。
書——有你，我的年華不寂寞。
在你的中間，我們雖然幼稚，但在前進著。我們采摘你智慧的鮮花，編制美麗的夢想，吸取著靈魂的養(yǎng)料，感受著醉人的芬芳。
【簡評】本文以排比的結(jié)構(gòu)安排全文，既一唱三合，又形成反復，突出主題。在文中基本上都是使用排比句，讀起來感到很有氣勢，節(jié)奏鮮明。如：“我們采摘你智慧的鮮花，編制美麗的夢想，吸取著靈魂的養(yǎng)料，感受著醉人的芬芳?！弊兓恼Z言，看似各段基本相似的語句，實際都有變化，如：“你說??你告訴我??你啟發(fā)我知道??你使我明白??”在統(tǒng)一中富有變化。有這么多的亮點讓閱卷者驚嘆，也就掩蓋了它的瑕疵，從這里我們可以知道滿分作文不是沒有缺點的作文。
篇四：有你,我的年華不寂寞
有你，我的年華不寂寞
九③杜天強
一路上有你，我的生活不平凡；一路上有你，我的青春不遺憾；一路上有你，我的年華不寂寞。左手倒影，右手年華，轉(zhuǎn)眼，我從一個無知的小男孩變成了一位青年，在這流金的歲月里，我身邊總充滿了愛和關(guān)懷，從此，我的年華不寂寞。
有你·媽媽
是誰，在我饑餓時，送上熱騰騰的飯食？是誰，在寒夜把我瞪落得被子蓋上？又是誰，在我傷心無助時，輕輕撫摸我的頭？
是你！就是你！我親愛的媽媽。從我來到人間的那一刻，你就用那雙粗糙的手掌為我撐起了一片天空，呵護著我，保護著我。是你讓我知道了，我并不是獨自一人，媽媽，因為有你，我的年華不寂寞。
有你·老師
是誰，教給了我做人的道理？是誰，傳授了我知識的奧秘？又是誰，一次次解答我提出的問題？
是你！就是你！我敬愛的老師。從我上學的那天起，你就一直在我身邊。耳邊時常縈繞你著溫暖的話語，無論是教導，還是鼓勵，都讓我時刻充滿動力。老師，你是明燈，照亮我前進的道路；老師，你是航標，指引我人生的方向。老師，因為有你，我的年華不寂寞。
有你·朋友 是誰，在我成功時給我祝賀？是誰，在我失敗時給我鼓勵？又是誰，在我失意時，陪我沉默哭泣？
是你！就是你！我親愛的朋友。從我認識你時，你就在我身邊。我不懂得的問題，你為我解答；我受人欺負時，你幫我出氣。我們的生活中，總會有彼此的身影來來去去。朋友，因為有你，我的年華不寂寞。
黑夜因為星星，它更神秘。
鮮花因為雨露，它更嬌艷。
大海因為百川，它更博大。
而我，因為有你，更快樂，因為有你，我的年華不寂寞。
評語：影響我們生活的人很多，但重要的又有那些呢？在你的心中也像小作者一樣數(shù)過了嗎？我想，懂得珍惜，可能是本文最大的亮點，不過，巧妙的構(gòu)思，新穎的結(jié)果也是此文值得贊賞的地方。
指導老師：胡珍海
第三篇：孤獨的我作文
孤獨的我作文
>孤獨的我作文
奉化市實驗中學初三（12）班 楊錁
在學校，或許大家都會覺得我很外向，很樂觀，然而我的內(nèi)心深處，卻是孤獨的。
夜晚的家永遠是寂寞的，爸媽很少在家。晚上，一個人坐在書房里，做做作業(yè)，玩玩電腦……累了，就去臥室躺會兒。>這就是我的夜晚，孤獨的生活，造就了孤獨的我。
我曾幻想過——一杯清茶、一張桌子、一扇窗戶、一本書，再加上一個安靜的房間。這樣的陳設，我的世界就足夠了。不需要喧嘩，不需要復雜，如此簡簡單單，就夠了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用五彩繽紛的夢作翅膀，在藍天白云下自由的飛翔。即使孤獨，依然美麗。
孤獨，使我品嘗到了奮斗的艱辛以及艱辛后的喜悅；孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一縷孤獨的風。只身前往蒼茫未知的世界。不為別的，只為獲得沙漠上的甘泉；不為別的，只為在黑暗中尋覓一絲絲火花；不為別的，只為在那孤獨的心中，找到黑暗的港灣。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙腳邁開征程的第一部。即使無盡的風霜會染白我的黑發(fā)，我依然尋找，不停止。只為我的孤獨，>我的理想，我的夢。
孤獨，會讓我的生命走向成熟，獲得人生的感悟。在經(jīng)歷風風雨雨之后，人生的拼圖終究會被那一塊塊感悟拼合，而我，要拼成那最絢麗的一幅畫！
孤獨，讓我懂得了生命的價值，孤獨的我不是最優(yōu)秀的，但孤獨的我卻是最執(zhí)著的，只為那明天而執(zhí)著！
第四篇：我的孤獨初三作文
我的孤獨初三作文
我的孤獨初三作文1
慘白的天際一兩只落了單的鳥雀無助地揮動著翅膀，陰暗的云層下，他們顯得如此孤獨無依，像極了幼時的我。
被隊伍遠遠的扔下，害羞并且不善言辭的性格導致幾乎沒有一個人愿意和自己做伴一起回家?？释谌胙矍暗囊粋€個熱鬧的小團體的心理牽引著我走上前去，擺出一副頗感興趣的臉：“你們在聊什么啊？”內(nèi)心卻依舊忐忑不已。
一句淡淡的回答卻依舊不肯接受自己“呵，你也往這邊走啊，真巧。”說完便偏轉(zhuǎn)頭和伙伴們談論著時下流行的衣服與正走紅的明星。
自己卻只有尷尬的揮了揮手訕訕地說著再見，獨自一個人回家。
那時的場景如今還一清二楚的印刻在我的腦海里，張揚著他不可一世的冷色系的光芒。
父母總是不在家，偌大的房子里只有自己的房間總是亮著燈，沒有兄弟姐妹，沒有鄰里和我一般大的孩子可以陪我玩耍。
那些冷色調(diào)越發(fā)張狂了，盤踞著我的世界，張牙舞爪不肯離去。
時間一長，無聊的孤寂似乎已漸漸習慣，空虛也慢慢沉淀下來，不再影響我的內(nèi)心。
再回到家，自己坐在書桌前一筆一劃的完成作業(yè)，周遭的安靜更使我在心情焦慮時可以沉著地冷靜面對，沒有人打擾，閑暇時翻閱完的一本本散文集小說集漸漸的都堆滿自己的床頭，這一些都使內(nèi)心越發(fā)的沉靜。
好像有了很多有意義的事讓我去做，讀書，看報，聽音樂，這一切都讓我派遣掉孤寂與無助，這一切仿佛都一絲一毫給予了我無限的支持。
夜晚，暖色的淡黃燈泡靜靜地亮著，耳邊是低吟著的吉他曲，獨唱著最愛的天空之城。
沒有喧囂，沒有吵鬧，一個人的日子越發(fā)的愜意了。充實的生活給了我更多的心靈的滿足，不知不覺中愛上了這種生活。
一個人的感覺，多好。
窗外是一片清朗的星空，金色的星溫暖的光早已驅(qū)趕走內(nèi)心的暗淡與陰霾，惟留下溫熱的暖色環(huán)繞身周。
我的孤獨初三作文2
在他人眼中，我永遠沒有孤獨，因為我有很多好朋友成天跟我在一起，父母也并沒有遠離我，老師也很關(guān)心我。但是，在我內(nèi)心深處，卻實在有一塊孤獨的空間。
我與爸爸雖然沒有各俱一方，但是心靈上總有一層可望不可及越的隔膜。
那一天的事，我永遠無法忘記。爸爸很晚才回家，一回家就跟媽媽大吵起來。爸爸喝醉了臉通紅到了脖子根，爸爸又打牌輸了很多錢。那時的我才6歲，根本什么都不明白，手捧著文具盒跑到爸爸身邊，打開文具盒給爸爸看，說：“爸爸，拿5角錢給我買鉛筆吧，鉛筆用完了?！薄澳氵@女崽，又是錢!錢!錢!”爸爸大吼道，隨即揮手朝我臉狠狠的抽了一巴掌，當時的我失去了知覺，我哪受得了父親那么大的力?!只記得媽媽發(fā)瘋似地安撫著我，淚水布滿了臉頰，朝爸爸尖叫道：“她是你的女兒，你用不著這么毒吧!”“她，她又不是個男孩子!”爸爸又一次吼道。當時爸爸那一巴掌抽來，我的鼻子出了血，耳朵也快被震聾了，難怪媽媽會變得那么激動。隨即，媽媽帶著我離開了家門，只留下癱跪在地上，滿身酒味的爸爸。這一天發(fā)生的事，是我永遠的最痛。八年來，我一直都忘記不了，忘記不了那個惡夢般的晚上!雖然從那以后，爸爸再也沒有打過我，甚至很少反對我。但我感覺得到，雖然他一直想補償我，但在他對我的感情里，仍有一些冷漠，我跟他之間仍有隔膜。
這件事，我從來沒有跟任何人提起，每每想起，我總控制不了自己的眼淚。我得到的父愛是那么微弱，我一直相信“酒后吐真言”這句話。我一直深深確信，爸爸十分重男輕女。作文
直到現(xiàn)在我也很少跟爸爸聊天，我一直畏懼他。雖然我把爸爸的手機號碼在心里默記得可以倒背如流，但我從來沒有去撥這個號碼。我把爸爸的生日記得清清楚楚，卻從沒有向他說過“祝你生日快樂?！卑职挚傄灿洸坏梦业纳?，總是在我生日過后好幾天，才忽然想起，然后十分客氣地對我說：“你的生日禮物，我明天給你補上?！?/p>
我好羨慕別人與爸爸的關(guān)系。
這些令我流淚的事，是我心中永遠的孤獨。沒有人能體會我的心有多痛，我多么希望，這些孤獨只是一場會消失的夢。
我的孤獨初三作文3
那一次，我和孤獨相遇。那一天，天是陰的，雨是咸的。就像我的淚水。
“你為什么要冤枉我，說了不是我就不是我?！蔽蚁驄寢屌柕??！澳愀艺f話就這么不耐煩啊，真是翅膀硬了，要飛了?！痹掃€沒說完，“啪”右臉火辣辣地，一陣疼痛。條件反射的把手撫在右臉上，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
“我不能哭，我要讓她知道我是很堅強的人，沒有了她，地球照樣可以轉(zhuǎn)；沒有了她，我也照樣可以活?！蔽以谛睦飳ψ约赫f了無數(shù)遍，可淚水還是不由自主地流出來了，就因為她是我的親媽媽！
“滴答，滴答”淚水打在地板上，時間就像停逝了般。我們倆對望著，我從她的眼睛里看到了慚愧，無奈和痛苦。
終于，我再也忍不住了，連鞋都沒有穿，重重的摔門離去。
我的眼睛被淚水模糊，下樓時卻飛快的跑。終于在最后一階，摔倒在地。
我伏在地上默默的流淚，這時候已經(jīng)有想死的心情了?？蘖艘粫?，哭夠了。站起來默默的走向大街，其實，我也不知道我要去那兒。街上一個人也沒有，狂風怒吼。
天，下起了雨?！昂呛牵咸爝€會可憐可憐我，為我流一點淚水”不知這是譏諷的淚，還是可憐的淚。。
我只穿了一件單薄的襯衣和一條牛仔褲，而且也沒有穿鞋。頓時全身冰冷。就這要慢慢的走著，默默的走著
冰冷的雨水滴進我的襯衣，不禁讓我打了一個寒戰(zhàn)。
慢慢的冷酷，無情的雨水讓我找回了最初的理智，最初的清醒。
真傻，為什么想要去死呢！
我慢慢地向家走去，這段路里我想了種種往事。媽媽為了我而淋雨感冒；媽媽給我熬好吃的粥；媽媽和我快樂的去游樂場玩兒……終于，我想通了她是生我養(yǎng)我的母親，我應該好好報答她。
剛走到門口，看見媽媽拿著一百元錢站在門口焦急地到處張望。我心里暖暖的！
那一次，我和孤獨相遇。同事在孤獨中獲得了人生最大的感悟！
我的孤獨初三作文4
窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉，驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此，我不再孤單。
題記
漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當?shù)谝坏莱筷厍瞄_思想的窗欞，曙光風干了我的淚水。從此，我不再孤獨。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進心靈的最深處愛，像輕風一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費的消息使我無奈地木在那里，更遭到了司機不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個座位，我不敢坐下。這時，一個男孩站了起來，往投幣機里投了一元錢，然后對我點了點頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節(jié)奏由遠至近。她沒有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨。
在這個明媚的.時節(jié)，我從單薄的歲月里打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，我不再孤獨。
我的孤獨初三作文5
噓!天黑了，別開燈。
閉上眼睛把童年的記憶串聯(lián)。年幼的我喜歡在屋后的小山上玩耍，在無人問津的路上采花。各色野花、狗尾巴草都不能幸免于難。那些生得楚楚動人的、別具一格的，抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的，更是身首異處，慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個花環(huán)、戒指、手鐲，然后美滋滋地戴了半日，很快便又棄權(quán)置一邊了，只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪，每長一歲都會都會增添一圈刻骨的深痕，讓人清楚地看到歲月的堆積，聽見成長時骨骼吱吱，樹皮爆裂的聲音，感受到時光尋粗糙的質(zhì)感，抓住時光飄舞的衣裙。然后，悼念過往的又一個輪回。“天地間有許多景象是要閉了眼才看的見的。”而童年對于我，則是滿地殘紅和一張毫無追求欲望的充滿稚氣與真誠的笑臉。我伸手去抓，卻又幻化成煙……
童年任風吹散，追逐卻應運而生。生命容不下太多虛幻，人生是一種選擇，無論好壞都是真實。于是真正的人生便是由一次次對夢的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢，萬物追逐著春天的到來，而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上，或許會因大霧而偏離航線，或許會因心猿意馬而誤入歧途，或許會有撥開云霧見彩虹的暢快，抑或是找到更美的天堂。那路的兩旁，是累累白骨，是無邊的孤獨，是自己的墳墓，抑或是甜蜜的幸福，每個人的一生都被無數(shù)的追尋圍繞，無論是物質(zhì)的還是精神的，甚至是無所求的寧靜。有時我們或許以為已經(jīng)停止了追尋的步伐，但只要生命的狀態(tài)存在，這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”它似鳳凰涅槃，經(jīng)過磨難的洗禮仍頑強生存著，它也似潮濕的鐵器，在時間的腐蝕下，也會發(fā)生質(zhì)的蛻變。
腦中出現(xiàn)一幅畫：潔凈的白紙，只有一團墨漬，卻被裝裱得十分精致。我問“那是什么?”“那是人生?！辈恢獜哪娘h出的聲音回答著我。我更疑惑：“黑色的墨漬臟了白紙，真可惜。”“沒有那黑，你怎么看得見白呢?”那聲音的回答耐人尋味，而我卻在那一刻真正明白追逐奮斗的人生，孤獨便會占據(jù)生活，那時的生活才真正的是一張白紙啊!
也許有了黑暗，才造就了夢的羽翼。
天黑，別開燈。我釋然了。
第五篇：我的孤獨作文2020年
我的孤獨作文(精選10篇)
我的孤獨作文（一：
孤獨，是多么可怕的感覺。它能夠摧毀你美麗的笑容、摧毀你堅強的外表，使你的心變得脆弱，使你變得孤立。變得沉默、封鎖自我。我也以往體驗過孤獨。
形體上的孤獨
像只掉隊的孤雁，無人為伴獨來獨往。每一天都躲在被人遺忘的角落，無人問津。如大海的一滴小水珠，沙漠中的一粒細沙，是那么渺小，那么卑微，沒有人會關(guān)注你留意你。作文
心靈上的孤寂
心靈上的孤寂，它比洪水猛獸更可怕，它折磨著我的內(nèi)心，讓我感到如身處在荒漠般的迷茫，讓我感到如獨處在暗無天日般的惶恐；讓我感到如想抓住時間卻永遠抓不住那般的無奈，，，作文
但我此刻想通了，即使我是大海中的一點小水珠，即使我是沙漠中的一粒細沙，我也不必覺得卑微。因為有了千千萬萬的小水珠，大海才能變成波瀾壯闊，因為有了千千萬萬的細沙，沙漠才能一望無際。每一種事物都有其存在的意義，當然人也不例外。
我也不在孤獨了，敞開心扉。即使我是一只孤雁只要我真誠相待，終有一天會有成群的伙伴，敞開心扉世界才能更明亮！
我的孤獨作文（二）：
一個人站在斜陽下，遠處，是被秋風吹斷了的承諾。一地殘葉，是永遠無法再兌現(xiàn)的諾言。目光所及之處，只剩下衰草枯榆。
一個人，不敢向前邁出，哪怕是一步。怯怯地，站在小巷的十字路口。笑著對自我開玩笑，我是在人生的路口，迷失了方向……身邊有行人走過，歡笑、吵鬧、流淚，擦肩而過，卻觸摸不到一絲溫度。無法融入溫馨，無處尋找安心。哪怕走在人群中，仍是驚恐無措……
依舊呆立在街角，秋風打透了薄衫。腳背上落了一片枯葉，它是幸福的吧，至少在夕陽的幕布下，完美地實現(xiàn)了飛翔的夢想。安然、離去
抬起頭，一只麻雀停在樹梢。身邊，是夕陽的金色。風吹落一地哀傷，手中的葉，也似乎感受到了生命的律動，翩然而去……
夕陽漸漸下垂，遠逝了的，伸出手，卻再握不住?；仨鬓D(zhuǎn)間，一只黑貓，在屋頂上匆匆越過，莫名地，感到溫暖。作文
漸漸細雨落下，暮色四合。
密迷的雨絲擊打著青黑的石板。
月影，被水紋蕩碎……
我想，生命或許永遠不會孤單，至少、此刻。
我的孤獨作文（三）：
窗外無情的秋風打在窗上，我蜷縮在床上，感到刺骨的寒風吹在我的1身上，很冷。我不禁打了個噴嚏，而隨著那聲噴嚏出來的，不是鼻涕，而是眼淚。突然覺得一陣鼻酸，眼前又都開始模糊起來……
小時候的我，總是愛坐在門前的那棵合歡樹下，愛坐在那樹根下看書乘涼，愛坐在樹下?lián)祜h落下來的樹葉。而合歡樹的旁邊，那是一片廣闊無垠的原野。每一天放學回家，我坐在樹下，聽著原野中的一片歡聲笑語，我渴望他們能看見一個人的我，叫我一齊去玩?？墒沁@一切顯然是幻想，他們一向沒有看到我，我只是一個人躺在樹下，不是為了乘涼，而是為了不讓眼淚從眼眶中溢出來。
我仍是一個人，每一天只是在樹下看書，我不再去在意外界的歡聲笑語，我總是拿著一本書，不是《十萬個為什么》，就是《中華上下五千年》――那些書對于一個10歲的孩子能夠說是天書了。可我仍硬著頭皮，廢寢忘食的讀完了我原本不喜歡讀的那些書。但這些，確實讓我稱霸了一段時間的學校光榮榜，成為同學茶余飯后閑聊的神話。直到我畢業(yè)后，它仍成為教師口中神奇的上一屆的一個學生。
之后，我去了城里的一所初中。那所初中環(huán)境很好，很漂亮，設備也很先進。但我總歸是鄉(xiāng)下小學來的孩子，可笑的口音蹩腳的英語發(fā)音又一次讓我在全?；鹆似饋??？蛇@回不是神話，這回是諧星。
我拼了命地練習，改正我的口音和英語發(fā)音。每一天晚上9點熄燈后，我仍開著學校的應急燈小聲著那本早就被我翻得皺巴巴的英語詞典，每一天早上不知多早起，我躲在教學樓門口對面的樹下，等著打著哈氣的保安開了鎖，我第一個沖進教室。那時，我是全校中和保安最熟的人。在一個月后，學校年級前十的公告欄里，總會出現(xiàn)我的名字。我總是裝作漫不經(jīng)心地走過去，收獲同學們羨慕的目光。在這之后，我成為了這前十公告欄里的固定成員。升旗儀式，運動會各種活動，只要我能抓住的機會我都不放過。我又一次成為學校的“風云人物”。
我的同桌以往摟著我的肩對我說：“我不會忘記你，因為你是我見過最有種的人，從被眾人嘲笑，到被所有人仰慕，這是我見過最精彩的蛻變?！钡掖丝倘匀还陋殻匀挥幸恍〇|西被別人貽笑大方。但我并不怕它們，感到孤獨就把自我泡在“書缸”里，別人說的話我不去聽，做好自我。
我一陣哽咽，多少年來，我不也是如此？什么也不解釋，用努力說明一切。當別人質(zhì)疑時，拿出自我的成績。
感激孤獨，他讓我越挫越勇，他讓我在別人的聲聲質(zhì)疑中證明自我，他讓我明白我永遠不如他人，我永遠需要去努力。
我的孤獨作文（四）：
“孤獨”在人們看來，也許是一個想要逃避的詞眼。孤獨也許是可怕的，是痛苦的；可孤獨卻也是幸福的，歡樂的。有一種孤獨，是表面的，有一種孤獨是來自內(nèi)心深處的，那種孤獨也許才是真正的孤獨，那種孤獨僅有自我明白是多么的痛；別人亦看不出；那種孤獨，是撕心裂肺的，是歇斯底里的。
人，總是孤獨的，即使生活再豐富，性格再開朗的人，內(nèi)心也總有屬于孤獨的一席之地。孤獨是一個可怕的魔鬼，亦是一個溫柔的天使，不管怎樣樣，人總是掙脫不了它的束縛。sowhat？，那又如何呢？
我是一個被孤獨禁錮的囚犯，也許，在所有人的眼里，我活潑開朗，愛說愛笑，無論何時，余音留下一抹淡笑，我和朋友在一齊的時候，也是那么瘋狂的打鬧。我盡可能的去搞笑、幽默，因為我想讓朋友歡樂，讓別人覺得我狠歡樂。在家里，我總是那樣的自由、任性，也許讓老媽拿我沒辦法，也許在他們的眼里，我就是一個沒心沒肺的瘋丫頭?？晌覂?nèi)心的孤獨又有誰明白呢？？？誰懂呢？？？我是有很多的朋友，也有幾個知心朋友，說是知心，他們其實也不懂我內(nèi)心的孤獨，只是，相對來說，我們的關(guān)系格外的好，他們還算比較了解我。
相對來說，大家都說我是一個好學生，還是比較聽話的孩子?？墒牵脤W生是很孤獨的。在學習的湖泊里，我是一抹孤獨的荷花，學習的世界，孤獨亦痛苦。可是，我無奈，更無能為力。是否，繼續(xù)？sure！我依然繼續(xù)，依然享受著這無奈的孤獨……
夜，很靜，靜的可怕。我喜歡黑夜時站在窗前，望一眼窗外，星星，依然閃爍；月光依然皎潔。我喜歡這種孤獨，因為很純凈，這世界那，太繁雜了，僅有堅持這種孤獨，才不會被其摻雜。原先孤獨也是這般幸福，至少，我是清高的，我不裝逼做作，我沒被紅塵亂世引領(lǐng)錯方向，只活在我孤獨透明的天堂里。預期掙脫孤獨的束縛，不如掙脫紅塵亂世的束縛。這種孤獨，比任何都要豐富。
夜空沒有了月亮，星星依然閃耀，都市依然繁華，鄉(xiāng)間依然清新；世界沒有了紛繁，我依然幸福，我依然孤獨，但我很清楚的明白，我絕不“孤獨”！
我的孤獨作文（五）：
我害怕，在晚上的時候，每一個都背朝我睡；
我害怕，在走路的時候，每個人都成雙入對，而我卻是一個人；
我害怕，在吃飯的時候，一個人嚼著無味的飯菜；
因為它們會讓我感孤獨。
心境總會有不好的時候。有的人喜歡在自我小聲哭泣的時候，別人不來打擾；而我卻喜歡在自我小聲哭泣的時候，一群人都來安慰我，因為這會讓我擁有存在感，安全感。
朋友都說我是一個會掩飾的人，因為我會把自我的哀傷藏到最深處，再把自我的微笑展示給大家。我認為也是，因為我不喜歡跟別人說太多關(guān)于自我的事。我只會在一個小小的角落，一個別人都不明白的角落，一個人，孤單地訴說完自我的悲傷后，再一次用微笑去應對別人。
我的孤單，脆弱，你們都不會再見到，你們見到的都只會是我的堅強！
我的孤獨作文（六）：
傍晚，我獨自一人坐在陽臺的靠椅上，看著天邊的紅霞點點消散，天空緩緩露出他黝黑的肌肉，微風一陣吹拂，梧桐樹葉紛紛落下，黑影漸漸爬上樹梢，寒風中的梧桐不時透出一股蕭索之意，風還在吹，天更暗了，冰冷的深藍天空，又似是對那梧桐的一種嘲笑。
有人說，人生像一個口袋，當袋口封上的時候，人們會發(fā)現(xiàn)里面裝的都是歡樂和沒有完成的東西以及令人遺憾的事。一個人的成長注定要經(jīng)歷考驗，也必須要自我獨自去應對。或許是《孤獨之旅》之中的暴風雨，杜小康一夜之間變成熟了，變堅強了；或許是《老人與海》中那漁人孤單捕魚，為了生存，為了珍惜上帝的饋贈；或許是一代文人魯迅，《孔乙己》中之事又何嘗不是現(xiàn)實的寫照，黑暗社會中的一絲光明，前進之路也必定孤獨。
此時，夜已深，百里繁華城已遁入夜色之中，惟有我面前這盞默默搖曳的孤燈，仍是我伴，并不明亮的燈光照亮我的眼睛，窗外無風，剛才的那棵梧桐早已不見蹤影，惟有遠處淡淡的輪廓告訴我：他并未離去。
回憶度過的這十三年，與同學的分分離離，與好友的互傾互訴，與父母的徹夜長談，與教師的誤會重重，何曾不是我一人挑起，這些人終究是會走的，我也終究還是一個人。唉，萬丈高梯等我去爬，千層青峰等我去攀，孤身一人征途一生，只求給自我一個交代，給那些為我付出的人一個交代，只為有一日平步青云，為家人臉上添些光彩。
人走一生，注定孤獨。孤獨不可是對我的重重磨礪，并且是我前進的巨大動力，人生越讓我孤獨，我就越要反其而行，拼爭那最終的心滿意足。
我已初三，面前鴻溝般的海峽阻礙著我的奔騰，山峰般的高墻阻礙著我的飛翔，惟有拼，全力去博，與萬千大眾去爭個你死我活。不要退縮，為自我而戰(zhàn)，為家人而戰(zhàn)，也為孤獨而戰(zhàn)！
我的孤獨，也許你也有……
我的孤獨作文（七）：
海豚有海的陪伴；花兒有綠葉的陪伴；天空有白云的陪伴；而我，有誰的陪伴？
雖然說在學校有教師同學很開心，在家里有爸爸媽媽很溫暖，可有時也不免一個人孤孤單單。
放學回家，當獨自走在回家的路上時，心里覺得有些淺淺淡淡的悲。路邊的街燈老了，用盡全力地發(fā)出昏暗的光。一個人慢慢悠悠的走著，地上的影子漸漸被微光拉長，一切都是那么的靜，甚至連呼吸都不敢發(fā)出聲響。是吧，路燈、房屋都早已習慣了和我獨處，她們習慣了聽我的心與他們交談，向它們訴說一天中的喜與悲。而我，也習慣了用心聆聽它們看到的，聽到的一切。
經(jīng)過了無數(shù)個春夏秋冬，風吹日曬，它們的容顏顯得那么的憔悴，蒼老。它們曾是那里最漂亮的房屋。而此刻，看上去竟如此頹唐，抑或是它們覺得孤獨了吧。我，也成為了它們中的一員，孤獨之家。它們是我在孤獨時唯一的朋友。
孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。
我的孤獨作文（八）：
“大大咧咧”、“人緣好”、“活潑開朗”等等，都是外界給我貼上的標簽。我，一名普通的學生，在班級里人氣不錯，朋友更是一大把的?？?，就是這樣開朗的，沒心沒肺的我，在黑夜里也有孤獨的時候……
一到夜晚，當月光灑在我身上時，我就明白——那種感覺又來了。是什么感覺讓我如此畏懼？對，是孤獨。那種悄無聲息卻覆蓋了我全身，把我拽入萬丈深淵的恐懼感又來了。
在我八歲那年，母親便去了外地工作，許久都一向和我堅持舒心聯(lián)絡；父親偶爾回來看看我，拿了些生活用品給我。而我，則一向和爺爺奶奶住在一齊，小姨多年來一向把我視為親女兒，而我也早已待她如媽……可……還是會有一種空洞感圍繞在心尖……像是被鐵鏈拴住的小狗，大喊大叫卻毫不起作用。
之后，我便開始瘋狂交朋友。果然，有所好轉(zhuǎn)。可是“路遙知馬力，日久見人心”啊，有好幾次都被我聽到那些與我稱死黨的朋友在外人面前給我捅刀子。有些人要這樣做，我絕對能夠反擊回去，可是她們……我只能捂著傷口笑笑……畢竟，我們是最好的朋友??！相處時間久了，我倒是也收獲了幾個真正的朋友——當她們遇到不開心時，我會傾心安慰；當我考得不夢想時，她們也會逗笑我……她們也是我第一次為人流下淚的對象?？删褪且欢吻楸冉饎偟挠亚橛袝r也讓我心痛：投票必須投她們、考試得透露答案……我無奈、我悲痛，卻因“孤獨”不敢不從……
所以，每到夜晚，我還會打開窗子，讓風吹走我的悲傷，讓我的思緒飛向大千世界……時間一久，我還漸漸陷入了音樂的海洋：聽一首純音樂讓我心境舒暢；聽一些奇妙的旋律讓我會心一笑……望著月亮，我又開始憧憬明天……
流年似水，總會沖淡很多回憶，又會洗出許多真情。就算是外面“大大咧咧”、“人緣好”、“沒心沒肺”的我，其實，也有孤獨的時候。
我的孤獨作文（九）：
人人都有不一樣孤獨的，誰能像我啊，你們不要我，干嘛生我啊。。。
我心中的苦，有誰明白啊，僅有自我明白吧，每個人都有自我內(nèi)心的世界吧，哪個世界可能是美麗的吧，沒有人去打擾他的存在吧，能有更好的私人的事，僅有那個地方是最純潔的，而我卻是那么的孤獨，沒有人陪伴著我，度過每一天，在完美的事物都成為不好的昨日，每個家長都應當去多關(guān)心孩子的心理健康，，在我孤獨的時候僅有自我去打發(fā)時間的流逝，人自我內(nèi)心的世界有個更好的印象，你們看到我外表的燦爛，卻沒有感受到我內(nèi)心的無助，也在漂浮不定，也沒有一個更好的傾訴的對象，人自我默默地承受，那些的痛苦和悲傷，沒有人能理解我的那些是怎樣來的，而我就像那只斷了線的風箏一樣，到處漂浮。。。
沒有人來幫忙自我，僅有自我更加堅強的走下去，不讓任何困難打倒我滴，要從失敗中找到自我的不足，才能去改變他，也要把自我改變了，不管怎樣都要努力克服他，要珍惜此刻的家庭，不要讓任何的事來打擾到他，，，他此刻是我的精神支柱啊，不要去抱怨什么，要明白滿足，明白他對我來說是多么的不易嘛，如果當初沒有他們，我可能不會那么好的生活了，我是多么的感激他們啊，我還要好好的報答他們的養(yǎng)育之恩，不讓他們失望，要盡自我最大的本事去做好他，不要讓他們擔心我的成績，要當個好孩子。
我是多么的孤獨啊，獨自承受那么的痛苦，有誰是跟我一樣啊，什么都憋到肚子里，人生都是這樣的啊，到了時候都會來啊，努力吧嘛、，行動吧，讓自我活的更精彩吧。
我的孤獨作文（十）：
我真的很孤獨，我喜歡一個人的感覺。
我比較喜歡一個人獨自坐在樓頂，在月夜中享受孤獨，因為這是童話中男主的位置。我比較喜歡獨自一人漫步在學校中，我不想和任何人走的太近，無論是男的，又或者是女的。我只想一個人品味那分孤獨，那份寧靜。因為這就是小說中大俠孤傲的形象，很明顯，我就是這樣的人。
我一個人坐在角落里，無人察覺，無人知曉，在陽光下靜靜的發(fā)霉，然后腐爛，但，即便如此，我也不想自我的身體散發(fā)一絲味道，無論是臭味，還是香味。我還是不想引起你們的注意。
我就是這么孤獨，吃飯一個人坐在角落里自我吃，學習一個人坐在角落里自我學，走路，我盡量繞過你們，自我一個人走小路。我不期望你們看到我，我期望你們無視我，我只想當?shù)獨?，那樣，即使呼吸，你們也不會與要我。
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