第一篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告
三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查 目的：深入山區(qū)農(nóng)村搞調(diào)查 地點(diǎn)：安徽省金寨縣油坊店鄉(xiāng)油店村 調(diào)查內(nèi)容：貧困山區(qū)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況 組織者：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)團(tuán)委，理學(xué)院團(tuán)總支 調(diào)查小組成員：侯春曉，袁苑，郭浩民，馮衛(wèi) 調(diào)查時(shí)間：二零零三年七月(文秘范文整理)一 調(diào)查數(shù)據(jù) 概況：接受調(diào)查23戶，回收有效問(wèn)卷17戶；17戶總?cè)丝?8人；總收入117400元/年；均耕地0.4畝。
（一）收入情況：經(jīng)濟(jì)作物主要有茶葉，板栗等，折合27800元/年；糧食作物主要有水稻，玉米等，折合6300元/年；外出務(wù)工人員8人，收入34300元/年；運(yùn)輸，經(jīng)商，獸醫(yī)等第三產(chǎn)業(yè)48000元/年。
（二）生產(chǎn)支出：共22200元/年，其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)支出6200元/年，雇傭勞力和使用機(jī)械支出16000元/年。
（三）生活支出：共62700元/年，其中食品消費(fèi)41000元/年。
（四）農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分：共4660元/年，其中包括農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅及附加。
（五）教育支出：義務(wù)教育10人共4000元/年，非義務(wù)教育2人共14000元/年，另學(xué)前班2人約1000元/年。
（六）醫(yī)療衛(wèi)生支出：4500元/年。二 體會(huì)和思考
（一）收支情況分析 首先是收入微薄，根本原因在于人多地少，人均耕地不足半畝。收支不均衡，17戶中一戶運(yùn)輸戶和一戶獸醫(yī)兼機(jī)修戶人家收入占了17戶總收入的1/3還多，人均收入1500元/年，若除去這兩戶人家則人均收入就不足千元，在這些家庭中，共有8戶各有一人外出打工，打工者收入均是其家庭收入的主要來(lái)源，這些人家的人均收入又明顯高于無(wú)人外出打工的家庭，約高出一倍，即無(wú)副業(yè)又無(wú)外出打工僅以種植業(yè)為收入來(lái)源的家庭人均收入不足800元/年，這尚不夠一個(gè)普通科大學(xué)生兩個(gè)月的生活費(fèi)。支出部分：占60%的是生活支出，生活支出中食品消費(fèi)又占到2/3，據(jù)此算得思格爾系數(shù)遠(yuǎn)高于我國(guó)平均水平，生產(chǎn)性支出中農(nóng)業(yè)相關(guān)支出僅占30%左右，而那一戶運(yùn)輸戶的行車支出就占了60%以上，另有三戶農(nóng)民新建房屋支出約10萬(wàn)元（未記入年均總支出），農(nóng)民負(fù)擔(dān)部分是我們調(diào)查的重點(diǎn)，自1999年進(jìn)行稅費(fèi)改革以來(lái)，農(nóng)民負(fù)擔(dān)減少了2/3以上，2002年17戶農(nóng)民負(fù)擔(dān)總量約為4700元，人均60元左右，在農(nóng)民負(fù)擔(dān)中，占70%以上的是特產(chǎn)稅，今年安徽省又頒布了《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅試點(diǎn)工作的通知》皖{2003}13號(hào)，2003年3月21日，《通知》規(guī)定從今年起停止征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，改征農(nóng)業(yè)稅，而且按農(nóng)業(yè)稅計(jì)征辦法征收——征稅比率將大幅下調(diào)。教育支出，非義務(wù)教育人口在受教育人口中只占2/7，其中包括一名高中生，一名大學(xué)生，兩人的花消占所有教育支出的70%左右，每年的花費(fèi)高于其家庭總收入。醫(yī)療衛(wèi)生支出，人均只有不足60元/年，健康狀況甚憂。
（二）對(duì)稅費(fèi)改革和農(nóng)村教育問(wèn)題的思考 安徽省是有著5000萬(wàn)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大省，但同時(shí)也是一個(gè)窮省，人多地少，生產(chǎn)方式落后，貧困人口眾多，造成農(nóng)民生活困難的因素有很多，在稅費(fèi)改革前繁重的稅賦，各種名目的亂收費(fèi)，變相收費(fèi)也是其中的一個(gè)重要原因。黨和政府充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并最終于1999年安徽開(kāi)始展開(kāi)稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作，這一舉措得到了廣大農(nóng)民的歡迎和支持，但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題，例如在推進(jìn)改革中，農(nóng)民負(fù)擔(dān)得到減輕，村級(jí)收入相對(duì)減少，村級(jí)工作運(yùn)轉(zhuǎn)面臨新的困難。為解決這一問(wèn)題省政府于2000年7月5日頒布《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于減輕村級(jí)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》為妥善解決有稅費(fèi)改革帶來(lái)的問(wèn)題，省委省政府五年來(lái)下發(fā)了六十多份相關(guān)文件、通知，為保障減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)后各級(jí)政府及事業(yè)單位能正常運(yùn)行，各項(xiàng)工作能正常展開(kāi)，國(guó)家和省里投入了數(shù)百億資金?？傊?，在稅費(fèi)改革過(guò)程中，中央和省里均顯示了巨大的決心，采取了許多有力措施，并取得了可喜的成果，僅2002年一年，較改革前農(nóng)民負(fù)擔(dān)就減少了百億元（人均減少愈200元），使農(nóng)民充分感受到了改革帶來(lái)的好處。今年3月安徽省又下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅的通知》，在我們調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)下級(jí)政府正在落實(shí)這一通知，可以預(yù)計(jì)今年農(nóng)民負(fù)擔(dān)在取消了占原負(fù)擔(dān)約70%的特產(chǎn)稅后還將大幅減少。由上述可知，稅費(fèi)改革工作已經(jīng)在安徽取得了巨大成功，使農(nóng)民充分獲益，我們期待此項(xiàng)工作能在全國(guó)全面展開(kāi)，使我國(guó)的三農(nóng)問(wèn)題得到緩解，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高農(nóng)民生活水平。農(nóng)村教育問(wèn)題也是我們此次活動(dòng)中極為關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。以往我們提到農(nóng)村教育問(wèn)題時(shí)，總是有“適齡兒童入學(xué)率低”，“失學(xué)率高”，“教育狀況落后”的印象，甚至有“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”的錯(cuò)誤意識(shí)。在我們的采訪調(diào)查中，村民們對(duì)教育的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在和一名高中生的母親的談話中，我們深切感受到了這個(gè)家庭對(duì)教育的重視，對(duì)知識(shí)的渴求。這家的房屋在接連幾天的大雨中被沖塌，全家人寄居在鄰居家中，這位堅(jiān)強(qiáng)的母親對(duì)我們說(shuō)“只要孩子愿意上學(xué)，能考上大學(xué)我們就是不修房子也要供她！”很多農(nóng)民都說(shuō)：“你們都是國(guó)家的人才呀，你們能來(lái)看我們，能不忘記貧困山區(qū)的農(nóng)民，我們就很高興，希望我們的孩子也能像你們一樣成才?！?我們駐扎的地方是一所鄉(xiāng)中學(xué)，我們住在那里，有機(jī)會(huì)切身體會(huì)到了大別山里孩子們求學(xué)的不易，一間不足十五平米的宿舍住了三十多個(gè)孩子，睡通鋪，窗戶上沒(méi)有幾塊玻璃，就像是墻上開(kāi)的一個(gè)大窟窿?；氐綄W(xué)校，享受著優(yōu)越學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
（三）我們?yōu)樯酱瀚I(xiàn)計(jì)策 在我們的調(diào)查中，很多農(nóng)民都反映說(shuō)負(fù)擔(dān)減輕了不少，經(jīng)濟(jì)狀況有所改善了，但要想使貧困山區(qū)的人們都走上小康路，全面建設(shè)小康社會(huì)，我們還有很長(zhǎng)的路要走。通過(guò)對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的分析，我們可以看到經(jīng)濟(jì)狀況最好的是基本上脫離土地的兩戶人家，他們從事第三產(chǎn)業(yè)，家庭人均收入已達(dá)到其他農(nóng)民家的五倍左右，在剩余的十五戶中有外出打工勞力的八戶人均收入又是余下七戶人家的兩倍，由此我們可以說(shuō)在無(wú)條件進(jìn)行第三產(chǎn)業(yè)的家庭中，外出打工是這些家庭增收的最佳也是目前采用最廣泛的方式。外出打工者平均每年帶回家現(xiàn)金收入4000元，幾乎都成了家中的主要收入來(lái)源。外出打工者中，因工種不同，技能差異大，造成收入也有一兩倍的差距，因此我們建議這些打工者在打工的同時(shí)還要注意多學(xué)習(xí)一些技能，以提高自身價(jià)值，增加單位時(shí)間收入。另外，在本地從事的種植業(yè)也應(yīng)走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的道路，對(duì)土地上生產(chǎn)的農(nóng)作物（主要是茶葉）進(jìn)行精加工，以提高其附加值，同時(shí)增加就業(yè)機(jī)會(huì)。我們?cè)谙锣l(xiāng)期間參觀了一家茶廠，在那里茶葉經(jīng)過(guò)加工后遠(yuǎn)銷海外，在獲得利益的同時(shí)企業(yè)又創(chuàng)立了自己的品牌，是一個(gè)較成功的例子。同時(shí)，推廣科學(xué)種植，在增產(chǎn)的同時(shí)快速提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)經(jīng)濟(jì)類農(nóng)作物尤其具有重要意義。三 三下鄉(xiāng)的意義 前總理朱**在零三年三月所作的《政府工作報(bào)告》中說(shuō),要把“‘三農(nóng)’問(wèn)題放在突出位置,鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民問(wèn)題，關(guān)系我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的全局，任何時(shí)候都不能忽視和放松。” 通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我們了解到了身處社會(huì)底層的農(nóng)民的生活狀況，對(duì)朱總理的講話有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)和發(fā)展，是我們青年知識(shí)分子同工農(nóng)群眾結(jié)合，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方針在新世紀(jì)的集中體現(xiàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，我們要把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的能力，就必須多從事實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中汲取養(yǎng)分，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有這樣，我們才能在走出象牙塔后，迅速適應(yīng)社會(huì)，肩負(fù)起振興中華的歷史重任。這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們深切感受到了農(nóng)民們的淳樸情懷，看到了貧困學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求，看到了人民群眾對(duì)我們寄予的厚望，認(rèn)識(shí)到了我們所肩負(fù)的歷史重任，為我們的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，使我們明確了學(xué)習(xí)的目的，增強(qiáng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。正如有的同學(xué)所說(shuō)，這次活動(dòng)，有利于體察民情，淳厚的民情和樸素的民風(fēng)的情感滋養(yǎng)。簡(jiǎn)陋的宿舍，貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民心才真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把我們成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。(文秘范文整理)實(shí)踐充分證明，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有力促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的交往中受到真切的感染，從無(wú)數(shù)典型事例中受到啟發(fā)和教育。增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了我們的人生觀、價(jià)值觀，提高了適應(yīng)能力、交流能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第二篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”
實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
院
系:
精神衛(wèi)生學(xué)院 班
級(jí)：
10級(jí)精衛(wèi)2班 姓
名：
姜荔蕊 學(xué)
號(hào)：
201003010218
實(shí)踐時(shí)間：2012年7月13日—7月15日 實(shí)踐目的：
為了有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生學(xué)院14名同學(xué)所組成的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來(lái)到濟(jì)寧市柳行社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐過(guò)程: 7月13日，我們提前準(zhǔn)備了一些這次活動(dòng)所需的用品。7月14日，我們濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生學(xué)院14名同學(xué)組成的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍來(lái)到了柳行社區(qū)敬老院。
當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，院里的王院長(zhǎng)和老人們?cè)缫言谠豪锏戎覀兊牡絹?lái)。我們將提前給老人們買好的米面、雞蛋等送到他們手中，并為他們準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目。為了能更好地滿足老人們的需求，我們的隊(duì)員演唱了一系列老人們耳熟能詳?shù)募t歌，孔飄同學(xué)的《鐵道游擊隊(duì)》主題曲《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、祝星辰同學(xué)的《歌唱祖國(guó)》贏來(lái)了老人們的陣陣掌聲。此外，孫艷超同學(xué)的京劇表演讓老人們眼前一亮。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他隊(duì)員將準(zhǔn)備好的西瓜送到老人手中。
從王院長(zhǎng)和老人們的口中，我們了解到這里的老人們大多在六七十歲，身體還都十分硬朗。敬老院有一幢兩層的主樓，考慮到老人們的起居方便，老人們都居住在一樓。食堂離居住的地方很近，方便了老人們的飲食。聽(tīng)這里的工作人員說(shuō)，老人們的飯
菜大部分都是他們自己種的，種類很多，也無(wú)污染，這給老人們的飲食安全帶來(lái)了很大的保障。郭主任還給我們說(shuō)，柳行社區(qū)的新敬老院已經(jīng)即將建成了，從硬件和軟件包括交通條件等都要比這里好很多，在年底時(shí)這些老人就可以入住。
我們的敬老院之行很快就結(jié)束了，然而給我們帶來(lái)的觸動(dòng)卻不會(huì)就因此結(jié)束。盡管敬老院能為老人們提供一個(gè)很好地生活環(huán)境，但我們還是從老人的眼中看到了孤獨(dú)，看到了他們希望和子女生活在一起的愿望?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，希望天下所有的子女們都可以多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴自己的父母，給他們更多的關(guān)愛(ài)。也希望我們有更多的人會(huì)走進(jìn)敬老院，給這些老人們帶來(lái)家的溫暖。
在結(jié)束了敬老院之行后，我們?cè)诟浇纳鐓^(qū)門頭向居民發(fā)放了我們準(zhǔn)備好的防暑解涼、預(yù)防手足口病以及宣傳禁止酒后駕車等內(nèi)容的宣傳單，希望可以給人們帶來(lái)一些幫助。
7月15日，我們來(lái)到了濟(jì)寧市櫻花五金集團(tuán)有限公司參觀。山東櫻花五金集團(tuán)有限公司是一家以生產(chǎn)五金制品為主的大型民營(yíng)企業(yè)，擁有總資產(chǎn)10億元，占地面積78萬(wàn)平方米。五金制品年生產(chǎn)能力100000噸，是全國(guó)同類產(chǎn)品最大的生產(chǎn)企業(yè)。更讓我們沒(méi)有想到的是這里最主要的產(chǎn)品就是釘子，僅僅生產(chǎn)這些平時(shí)不起眼的釘子卻能夠撐起這么大的一個(gè)企業(yè)。從工作人員
那里我們了解到這里的主要產(chǎn)品有水泥鋼釘、家俱釘、射釘、雙帽釘、圓釘、鞋釘?shù)裙?0多個(gè)種類、1000多個(gè)規(guī)格型號(hào)。公司先后被評(píng)為 “自營(yíng)進(jìn)出口企業(yè)”、“山東省先進(jìn)民營(yíng)企業(yè)”，并通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證；櫻花牌系列釘產(chǎn)品于1999年、2003年連續(xù)被評(píng)為“山東名牌”產(chǎn)品。產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷到美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、澳大利亞以及東南亞國(guó)家和地區(qū)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了這里的制作車間、包裝車間等。在制作車間里，幾乎全部都是大型的機(jī)器操作，偌大的車間里只有幾名技術(shù)工人在操作，從這里生產(chǎn)出的就是鋼釘?shù)脑?，這些原產(chǎn)品最后還要進(jìn)行打磨、產(chǎn)檢，最終銷售出廠。之后我們來(lái)到包裝車間，工作人員為我們介紹到在這個(gè)車間里工作的工人多為女性，主要是考慮到工作強(qiáng)度相比其他車間要小一些。她們的工資也是按件計(jì)算，平均工資大都在三千左右，工作效率快的一月可達(dá)四千多，這在農(nóng)村已經(jīng)是一個(gè)很可觀的收入。
參觀完車間我們來(lái)到了這里的產(chǎn)品展銷中心參觀，在參觀過(guò)程中我們了解到這里是一個(gè)大型的私營(yíng)企業(yè)，是由這里的董事長(zhǎng)用山輪車一點(diǎn)點(diǎn)地拉起來(lái)的。如今這個(gè)企業(yè)已經(jīng)有了三十多年的歷史，這位董事長(zhǎng)也已不再年輕，而他當(dāng)年用過(guò)的那輛三輪車也被擺在了企業(yè)的門口以來(lái)鼓勵(lì)人們勇往直前，無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄希望。
通過(guò)這次的企業(yè)參觀之行，讓我真正接觸到基層工人的工作
環(huán)境，更讓我感受到父母工作的辛苦，我們現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。我們不應(yīng)該再一味的任性驕縱，而應(yīng)體會(huì)父母的辛苦，勤儉節(jié)約，努力奮斗，給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
7月16日，我們來(lái)到了濟(jì)寧市一所幼兒園。這里的幼兒園實(shí)行的是小班教育，一個(gè)班級(jí)人數(shù)大都在20左右，大部分為全拖。我們?yōu)檫@些小朋友表演了一些節(jié)目，并幫助老師分發(fā)小朋友的加餐。從和他們的游戲中，我們深深感受到了小孩子的天真快樂(lè)，也不禁讓我們想起我們美好的童年時(shí)光。
實(shí)踐總結(jié)：
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我感受頗深，讓我體會(huì)到我從未接觸過(guò)的東西。既增加了我的閱歷，又讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。在任何時(shí)候都不能放棄希望，要相信只要努力就一定會(huì)有收獲。
第三篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
目的：體察民情，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干
形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查
時(shí)間：2011年8月22日--8月27日
地點(diǎn)：
組織者：
參與者： 一 調(diào)查數(shù)據(jù)
概況：
紅鵝村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
（一）經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。
（二）受教育狀況
村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。
（三）生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。
二 下鄉(xiāng)感悟
（一）我看農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴望“個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)”！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候；當(dāng)你聽(tīng)到老漢說(shuō)“砸鍋賣鐵也得上”的時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識(shí)薄”之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。為此我們又該做些什么呢?
（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒(méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤(rùn)。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn),基于此,他們的夢(mèng)想遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無(wú)顏面對(duì)鄉(xiāng)親父老。的確,暫不說(shuō)基地太小而帶來(lái)的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問(wèn)題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過(guò),在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。
現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國(guó)公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過(guò)這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。
通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的六天,我和周家村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說(shuō)的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者；養(yǎng)我者、我養(yǎng)者；愛(ài)我者、我愛(ài)者，這也許就是一個(gè)人活著的理由。周家村的鄉(xiāng)親??！我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。
（三）三下鄉(xiāng)的意義&nbs大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一．
抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
第四篇：“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告范文
“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告
上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月,中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化 科技 衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國(guó)正式開(kāi)展。
為貫徹落實(shí)團(tuán)中央以及中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委關(guān)于暑期大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知精神。
在黨的十六次全國(guó)代表大會(huì)，是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在開(kāi)始實(shí)施社會(huì)：主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)不召開(kāi)的—次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中取得的基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新世紀(jì)新階段全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。大會(huì)明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的十六大精神，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，積極推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足小康社會(huì)農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，進(jìn)——步密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，努力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面．
一、總體要求
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層文化建設(shè)的意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三—F鄉(xiāng)”活動(dòng)，積極傳播先進(jìn)文化，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)，方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，
二、主要內(nèi)容
1、文化下鄉(xiāng)。組織優(yōu)秀藝術(shù)家和知名演員赴西部地區(qū)、革命老區(qū)和貧困地區(qū)，進(jìn)行慰問(wèn)演出。舉辦演藝人才培訓(xùn)班，為西部貧困地區(qū)培養(yǎng)農(nóng)村文藝骨干。組織開(kāi)展為農(nóng)民送電影、圖書、戲劇、春聯(lián)、年畫、掛歷等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)目氣氛。充分利用已有的各類宣傳文化站、圖書室、影劇院、文化館、體育場(chǎng)(館)等設(shè)施，組織開(kāi)展有農(nóng)村特色的、豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展送宣傳設(shè)備、計(jì)劃生育宣傳品下鄉(xiāng)和以婚育新風(fēng)為主題的好書、好電影、好戲劇、好歌曲、好電視劇的推薦、展播、評(píng)選等活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)宣傳十六大、繁榮文化建小康”為主題，組織開(kāi)展好第五屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”，用先進(jìn)文化武裝和教育億萬(wàn)農(nóng)村青年，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。具體由文化部、新聞出版總署、國(guó)家計(jì)生委、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)制定方案并組織實(shí)施。
2、科技下鄉(xiāng)。繼續(xù)開(kāi)展科技
110、星火科技下千縣、科技大集、科普大蓬車、科普之春、科普之冬等各種形式科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織科技推廣人員進(jìn)村入戶，將先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)傳授給農(nóng)民。組織院士專家深入中西部地區(qū)農(nóng)村，舉辦科技講座，贈(zèng)送科普資料、器材，面向農(nóng)村黨員、基層干部和廣大農(nóng)民，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助西部地區(qū)、貧困地區(qū)建立科普?qǐng)D書室。開(kāi)展“青年星火西進(jìn)”活動(dòng)，組織千名以上西部農(nóng)村青年到東部受訓(xùn)，在西部實(shí)施百個(gè)以上青年星火科技項(xiàng)目。開(kāi)展西部農(nóng)村科技特派員、科技扶貧青年志愿者、科普志愿者、星火農(nóng)村信息化、西部農(nóng)村科普信息化示范等工作試點(diǎn)，積極探索科技常下鄉(xiāng)機(jī)制。具體由科技部、農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)科學(xué)院制定方案并組織實(shí)施。
3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。以貫徹全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議精神為契機(jī)，進(jìn)一步加大衛(wèi)生下鄉(xiāng)的力度。組織城市和軍隊(duì)的大中型醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取贈(zèng)送醫(yī)療設(shè)備、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、巡回醫(yī)療、管理培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，對(duì)口重點(diǎn)支援縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院建設(shè)。幫助貧困地區(qū)加強(qiáng)基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，改善飲水條件，加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生、傳染病和地方病防治工作，對(duì)農(nóng)村貧困家庭實(shí)行醫(yī)療救助，開(kāi)展送醫(yī)送藥送知識(shí)下鄉(xiāng)。動(dòng)員并組織城市衛(wèi)生工作者下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療，為農(nóng)民提供衛(wèi)生服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行“市(地)級(jí)以上政府舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)生在晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師之前，必須到縣級(jí)政府舉辦的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院累計(jì)服務(wù)—年”的制度。大力支持開(kāi)展“光明行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)西部健康行動(dòng)”、“健康快車”等巡回醫(yī)療活動(dòng)。推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，今冬明春重點(diǎn)抓好“鄉(xiāng)村健康金話筒”全國(guó)聯(lián)播、農(nóng)民衛(wèi)生美術(shù)作品展下鄉(xiāng)活動(dòng)。具體由衛(wèi)生部制定方案并組織實(shí)施。
4、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”。2003年大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要突出宣傳貫徹黨的十六大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主題，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。要重點(diǎn)利用寒暑假／—泛動(dòng)員組織青年學(xué)生參與活動(dòng)，并在機(jī)制建設(shè)上突出做好“六個(gè)結(jié)合”：
一是學(xué)生自愿參加與機(jī)制要求相結(jié)合，二是組織選派與市場(chǎng)選擇相結(jié)合，三是假期下鄉(xiāng)與平時(shí)下鄉(xiāng)相結(jié)合，四是組隊(duì)下鄉(xiāng)與分散下鄉(xiāng)相結(jié)合，五是點(diǎn)上服務(wù)和面上的服務(wù)相結(jié)合，六是“做貢獻(xiàn)”與“長(zhǎng)才干” 相結(jié)合。
學(xué)校為引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)和培育民族精神，今年暑假，我響應(yīng)中宣部、團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)省委宣傳部、團(tuán)省委、省委高校工委的要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，圍繞“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”這一主題，積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)將當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和求學(xué)成才的愿望轉(zhuǎn)化為服務(wù)農(nóng)村、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中接受教育、增長(zhǎng)才干。
我們的團(tuán)隊(duì)是在重慶北站參加實(shí)踐活動(dòng)，幫助工作人員組織旅客將隨身行李安檢，以及維護(hù)火車站內(nèi)的秩序，在周圍幫助旅客了解乘務(wù)信息，以免耽誤他們的乘車時(shí)間，特別是部分來(lái)自農(nóng)村的旅客。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也遇到很多情非得已的情況，比如說(shuō)旅客不愿意將部分貴重物品過(guò)機(jī)檢查、部分無(wú)事者故意搗亂秩序等，在工作人員的協(xié)助下都順利解決了，得到領(lǐng)導(dǎo)者的高度好評(píng)。
在短短一周時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)中，雖然經(jīng)歷聊很多艱難困苦，但是我們都感覺(jué)受益匪淺。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一．
抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開(kāi)放的真實(shí)意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
第五篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：參加三下鄉(xiāng)“獨(dú)弦琴”社會(huì)服務(wù)小分隊(duì)，到廣西防城港東興市交東村，做以“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè) 為村民做實(shí)事”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
七的樂(lè)章
為了提高大學(xué)生志愿服務(wù)西部的意識(shí)同時(shí)讓大學(xué)生更加深入的了解新農(nóng)村的發(fā)展情況。作為心系國(guó)家發(fā)展的新時(shí)代時(shí)代的大學(xué)生，我們積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，成立了以關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，為村民做實(shí)事為主題的獨(dú)弦琴三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
小分隊(duì)由重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院的9名同學(xué)和1名光電學(xué)院同學(xué)組成。此次行程目的地是廣西防城港東興市江平鎮(zhèn)交東村。主要是去為村做些我們力所能及的實(shí)事，及做社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展調(diào)查。
兩個(gè)多月的準(zhǔn)備，一個(gè)星期的交東之旅。我們獨(dú)弦琴小分隊(duì)已圓滿地完成了此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐與調(diào)研工作?；仡櫿贸蹋瑥膱F(tuán)隊(duì)的組建到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，都凝聚著我們的汗水與心血。我們付出了很多，但收獲了更多。從組隊(duì)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，我們隊(duì)伍經(jīng)歷了很多波折，但大家沒(méi)有放棄，風(fēng)雨兼程的走了下來(lái)。我作為后來(lái)加入的一員，也是感慨萬(wàn)千。
始前篇
大小上十次的會(huì)議討論，每次會(huì)議的激烈討論；策劃書一次次的修修改改；全體參加每一次實(shí)踐服務(wù)部的三下鄉(xiāng)大會(huì)；為寫策劃熬夜，加班加點(diǎn)；認(rèn)真聽(tīng)從老師與學(xué)長(zhǎng)們的意見(jiàn)與建議，最后經(jīng)歷一次策劃重寫??這是我們對(duì)準(zhǔn)備的總結(jié)。大家的積極努力，使得我們隊(duì)能順利的按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
在大學(xué)最艱辛的時(shí)刻--軍訓(xùn)中，由于各種原因，我離開(kāi)了原來(lái)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并加入到獨(dú)弦琴小分隊(duì)。進(jìn)隊(duì)就來(lái)了個(gè)大波折：改策劃。由于地方政府的原因，我們已不能按原先計(jì)劃去做活動(dòng)，服務(wù)地點(diǎn)的改變意味著要重寫策劃。我們是一邊頂著軍訓(xùn)的煎熬，一邊重寫我們的策劃，所以我們還沒(méi)出發(fā)就開(kāi)始忙起來(lái)。軍訓(xùn)結(jié)束后三天里，我承擔(dān)了隊(duì)伍的所有宣傳資料的準(zhǔn)備，等把策劃趕出來(lái)，我又開(kāi)始做隊(duì)徽，隊(duì)旗，活動(dòng)宣傳海報(bào)和三個(gè)子活動(dòng)的宣傳單。加班加點(diǎn)，總算沒(méi)誤上大家的時(shí)間，按時(shí)高要求趕了出來(lái)，心得到了安慰。
進(jìn)行篇
19日的早晨，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)到菜園壩火車站，搭往南寧的火車，并于次日早晨到達(dá)南寧，再趕從南寧到東興的快班，20日中午我們順利到達(dá)了目的地—交東村。
在委書記，張支書的熱情接待下吃上了第一頓海鮮,之后帶領(lǐng)我們參觀了紅樹(shù)林，貝丘遺址，介紹了整個(gè)村的分布，讓我們對(duì)整個(gè)交東村有了個(gè)大概的了解。下午安頓好之后便開(kāi)始了我們到交東的第一件事：貼海報(bào)。向全村宣傳的我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我沒(méi)想到的是才第一次和村民們交流，就被他們的熱情所感動(dòng)，他們的積極配合給了我們很大的信心。
大家?guī)е鴰锥扰d奮與些許擔(dān)憂開(kāi)始了我們獨(dú)弦琴三下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了跟好的完成我們的目標(biāo)與期望，在與村委交流了我們的策劃后，又開(kāi)會(huì)商討了接下來(lái)的方向與安排，大家就積極地忙了起來(lái)，首先是我們的“我的大學(xué)我做主”講座暨見(jiàn)面晚會(huì)。我作為會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的三個(gè)人之一，承當(dāng)了大部分的宣傳和采訪交流工作。第一天看到很多到來(lái)看晚會(huì)的村民，我是激動(dòng)萬(wàn)分。
在與村委交流商討之后，我們?cè)谥暗幕A(chǔ)上確定了我們的調(diào)查的方法。首先召開(kāi)了與村干部座談會(huì)。在會(huì)中我們對(duì)整個(gè)村有了全面的了解，對(duì)其發(fā)展有了整體的了解。知道當(dāng)?shù)刈鳛樯鐣?huì)主義新農(nóng)村的示范村各方面建設(shè)還是有基礎(chǔ)的。并根據(jù)當(dāng)?shù)厥芙逃潭炔桓叩那闆r，我們舍去了問(wèn)卷調(diào)查，直接用走訪形式開(kāi)展了我們的社會(huì)主義新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化旅游方面的調(diào)查，我們走訪了老干部，老校長(zhǎng)，老師，旅游老板，大部分的普通村民，在走訪過(guò)程中，一張張淳樸的面孔，一句句熱情的話語(yǔ)，讓我們看到了海邊農(nóng)民的熱情與真誠(chéng)。
在調(diào)查之余我們還根據(jù)當(dāng)?shù)氐暮＿叴驖O生活，放映了有關(guān)海權(quán)電影，在愉快的電影中，為他們洗去了一天的辛勞，增加了他們的海權(quán)意識(shí)，也增進(jìn)了我們與他們的感情。
最后，我們根據(jù)我們的計(jì)劃并應(yīng)張支書的要求，舉辦了慶祝交東成立重慶郵電大學(xué)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”暨“走進(jìn)交東，唱響新村”晚會(huì)。我有幸成為了這場(chǎng)晚會(huì)的總策劃，帶著幾分興奮與憂慮開(kāi)始了策劃，聽(tīng)取了支書的想法，走訪村民，采集他們的意見(jiàn)與建議，了解他們的興趣。然后準(zhǔn)備我們的節(jié)目，及整個(gè)活動(dòng)的安排。雖然準(zhǔn)備的時(shí)間不是很多，晚會(huì)也許不是很精彩，可看到大家都努力的忙碌著，特別是排節(jié)目的小孩，每天積極地一大早就聚集我們門口，還有他們排練時(shí)的認(rèn)真，細(xì)致，真的讓人欣慰與感動(dòng)。特別是最后當(dāng)他們上臺(tái)時(shí)，看到家長(zhǎng)的一張張喜悅的笑臉，心里不由得興奮與自豪。
后想篇
一個(gè)星期的交東之旅說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，不知不覺(jué)就過(guò)去了，回想下真是汗水與喜悅同在，苦是必須的，但也收獲了知識(shí)、友誼與快樂(lè)。在一個(gè)星期的活動(dòng)里，學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)怎么與領(lǐng)導(dǎo)交談，去提出自己的看法與接受建議；怎么與別人交流，可以去挖掘你想要的東西；怎么與隊(duì)友交流合作，讓別人信服于你；怎么去處理團(tuán)隊(duì)矛盾分爭(zhēng)······還體驗(yàn)到了海邊的漁家生活，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，感受大海的蔚藍(lán)與遼闊。
一個(gè)難忘的星期，一個(gè)快樂(lè)的星期，給我回憶很多，感想很多。給我映象最深的是一位叔叔，每次到他家宣傳，采訪都給我驚喜，還摘自己的黃皮果給我們吃，泡好茶給我們喝，還說(shuō)要帶我去大海里打漁，可惜一直沒(méi)時(shí)間和他一起去。還有一位吳老師，第一眼看到他是在清理因大雨倒下的學(xué)校圍墻，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，黝黑沉悶的臉，給我感觸很大，到后來(lái)的采訪中知道他對(duì)學(xué)校有太多的想法，就是現(xiàn)實(shí)讓人無(wú)奈
與憂傷。還有快樂(lè)活潑的小朋友，他們帶給我們很多歡喜與快樂(lè)。熱情爽快的幫助我們，好客的給我們帶特產(chǎn)，真的讓人很歡喜。當(dāng)然，還有我的隊(duì)友們，工作上我們積極努力，一絲不茍，團(tuán)結(jié)合作；生活上幽默多趣，我們從之前的不相識(shí)到好朋友，我們一路的走來(lái)，默契的合作，不時(shí)地開(kāi)開(kāi)玩笑，找找樂(lè)子，直到最后踏上歸途，個(gè)個(gè)依依不舍，沉重的分開(kāi)······我們一路走來(lái)太多的感情與快樂(lè)，我們是最團(tuán)結(jié)最快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)總結(jié)以及活動(dòng)意義
通過(guò)此次廣西防城交東之旅，我們親身了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的活力與不足，深刻體會(huì)到了發(fā)展過(guò)程中對(duì)人才的需求，增強(qiáng)了我們下鄉(xiāng)的意識(shí)，服務(wù)農(nóng)村的意識(shí)。
我們此次的活動(dòng)也收到了很好的效果。防城電視臺(tái)、防城日?qǐng)?bào)等媒體都進(jìn)行了報(bào)道，得到了當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)移動(dòng)，中國(guó)聯(lián)通，中國(guó)電信的大力支持，同時(shí)我們還得到了村民與當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)。并在交東村建立了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐基地，與當(dāng)?shù)亟⑵痖L(zhǎng)期的合作關(guān)系。
活動(dòng)中的不足
在此次活動(dòng)中，我們雖然收到了很好的效果。但也暴露出了很多的問(wèn)題。
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，此次我們的團(tuán)隊(duì)成員都是同學(xué)大家有這很高的默契但在活動(dòng)的過(guò)程中依然暴露出團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。如有些沒(méi)分好團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系；個(gè)別容易鬧小矛盾等等。
二、策劃時(shí)沒(méi)考慮到很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。沒(méi)能很好結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，導(dǎo)致我們沒(méi)能在當(dāng)?shù)仨樌匕次覀兊牟邉澾M(jìn)行，很多時(shí)候是在考驗(yàn)我們應(yīng)變能力。
三、我們沒(méi)能很好了解自我能力，看問(wèn)題看比較膚淺。由于我們知識(shí)有限，沒(méi)能按計(jì)劃為村委建一個(gè)官方網(wǎng)站。
面對(duì)在這次活動(dòng)中所暴露出來(lái)的這些問(wèn)題我們會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行糾正和補(bǔ)救同時(shí)在下來(lái)之后進(jìn)行反思，力求將這些問(wèn)題對(duì)于我們活動(dòng)的影響降到最低。
今后的努力
在此次活動(dòng)中，我們深入了解了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)與未來(lái)。它是新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展的一大趨勢(shì)，作為發(fā)展典范的交東村，它的稚嫩還是暴露了很多問(wèn)題。特別是科技方面的短缺，更需要作為大學(xué)生有現(xiàn)代科技知識(shí)的我們，深入農(nóng)村，做好科技下鄉(xiāng)。交東之行，讓我們深刻體會(huì)到新農(nóng)村建設(shè)的艱辛與漫漫長(zhǎng)路，提高了我們服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)西部的意識(shí)和吃苦耐勞的精神。
結(jié)語(yǔ)
短暫的7天，也許并不能為當(dāng)?shù)貛?lái)什么變化。但7天卻能讓我們有所成長(zhǎng)，有所體會(huì)。在我們的心里永遠(yuǎn)地回旋著她的弦音，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在今后也必然奏響屬于我們自己的獨(dú)弦之音。
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