第一篇：遠(yuǎn)離毒品危害 健康陽光成長

遠(yuǎn)離毒品危害 健康陽光成長

最近一段時(shí)間，我們開展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。毒品，在字典上的意思是指能讓人上癮，并危害人健康和生命的一種藥物。這是多么殘酷的定義呀！為什么這么恐怖的毒品，卻源源不斷的吸引了那么多的人來吸食它呢？

150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國的大門，繼而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭，曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族，解開了中國近代史上屈辱的一頁。

有人大量吸毒，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，住在一間破破爛爛的房子里，他們不顧一切，大箱大箱地進(jìn)毒。有人甚至從飛機(jī)上運(yùn)毒過來，放到家中。過安檢時(shí)，有人甚至把一袋毒放進(jìn)肚子里，后來后把肚子切開，再把毒拿出來。有些販毒人為了自己的利益，以高價(jià)把毒品賣給別人。有些毒3克就可以讓一個(gè)人死亡，而且晶瑩剔透，味道像糖果，可是一克就上千元。

現(xiàn)在，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右！這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國際社會(huì)的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

毒，是一個(gè)無情的魔法師，掌握著你的命運(yùn)，讓你窮就窮，讓你瘦就瘦，讓你……請就此放下毒品吧！我們應(yīng)該加大打擊販毒的人，大量銷毀毒品，我們努力吧！從現(xiàn)在做起。

遠(yuǎn)離毒品危害健康陽光成長

武功縣皇甫小學(xué)

何佳瑞

第二篇：《遠(yuǎn)離毒品危害》教學(xué)設(shè)計(jì)

《遠(yuǎn)離毒品危害 人人珍愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)背景分析

1、教學(xué)內(nèi)容分析：

毒品不僅摧毀人的意志、人格及良知，還嚴(yán)重危害人們的身體健康，更可能導(dǎo)致嚴(yán)重的犯罪，是引起社會(huì)不安定的重要因素之一,毒品問題已成為當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問題，尤其值得關(guān)注的是，青少年吸毒現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在中國的百萬吸毒者中，竟有85%以上是青少年，青少年已成為毒品侵害的高危人群。毒品犯罪分子往往把社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、辨別能力差的青少年作為目標(biāo)，引誘其吸毒，唆使他們加入犯罪團(tuán)伙，并利用他們販毒。一些青少年出于好奇沾染毒品，卻不知吸食毒品是一條將自己推向深淵的不歸路。美好人生，必須拒絕毒品。這節(jié)課本著初步使學(xué)生了解毒品的種類，知道毒品對個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害，尤其是對未成年人造成的危害，做到自覺遠(yuǎn)離毒品，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的思路設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是讓學(xué)生知道毒品對個(gè)人、對家庭和對社會(huì)的危害，掌握遠(yuǎn)離毒品的方法和技巧。

2、學(xué)生的情況分析：

本課的教學(xué)對象是七至九年級學(xué)生，這些年級的學(xué)生身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，并且已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、辨別是非等能力。通過學(xué)生的調(diào)研了解到學(xué)生對毒品有一定的認(rèn)識，但是對毒品的種類、危害的認(rèn)識并不十分清楚，尤其是吸毒成癮，學(xué)生一般不易理解。再者，這些年級的學(xué)生好奇心特別強(qiáng)，好學(xué)善模仿，獨(dú)立辨別是非的能力還比較弱，對學(xué)校的教育容易接受，但也容易受不良思想的影響，且學(xué)生中也存在吸煙、喝酒的現(xiàn)象，因此讓學(xué)生及時(shí)的了解毒品的危害，克服獵奇心理，強(qiáng)調(diào)“千萬別試”，“一失足成千古恨”，則顯得更為重要。

3、教學(xué)方式與教學(xué)手段：

以課堂教學(xué)為主，主要采用講授法、討論法，探究法，創(chuàng)設(shè)情景，并借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，探究，研討，活動(dòng)，知道毒品危害，懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，樹立從自己做起，遠(yuǎn)離毒品的健康意識。

4、教具準(zhǔn)備：多媒體

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):

（一）知識與能力:

1、初步了解毒品的種類以及對個(gè)人、對家庭、對社會(huì)的危害。

2、懂得一些自我保護(hù)的常識和遠(yuǎn)離毒品的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活方式。

（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

1、痛恨毒品帶給人類的危害。

2、愿意遠(yuǎn)離毒品，過健康生活。

（三）教學(xué)重難點(diǎn)：

1、認(rèn)識毒品的危害；

2、拒絕毒品的技巧和方法。

（四）過程與方法: 教學(xué)過程上，首先視頻導(dǎo)入，認(rèn)識毒品；然后通過媒體、案例等，感知毒品危害，痛恨毒品；進(jìn)而認(rèn)識到煙酒傷身，拒絕“吸飲”；最后在行動(dòng)上遠(yuǎn)離毒品，過健康生活，這樣使教學(xué)活動(dòng)逐步深化。在教學(xué)方法上, 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體、資料、圖片、實(shí)例，通過觀看、探究、研討等，突出教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、掌握毒品危害的相關(guān)知識；搜集毒品對個(gè)人、家庭及社會(huì)造成傷害的典型事例；整理資料制作“遠(yuǎn)離毒品，維護(hù)健康”的網(wǎng)站。

2、調(diào)查學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識程度。

3、制作課件。

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、視頻導(dǎo)入，引出課題。

回顧歷史，老師給同學(xué)們帶來了虎門銷煙電影片段。教師變身記者，帶學(xué)生進(jìn)入特定場景，通過采訪學(xué)生看完視頻的感受，讓學(xué)生自己談?wù)剬㈤T硝煙相關(guān)視頻的震撼感以及對鴉片的深惡痛絕。

教師引導(dǎo)，林則徐虎門銷煙過去了169年，在當(dāng)今社會(huì)，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品呢？因此，今天我們就來探討一下有關(guān)遠(yuǎn)離毒品危害，珍愛生命的問題。

遠(yuǎn)離毒品危害 人人珍愛生命（板書）

二、認(rèn)識常見毒品：（板書）

看視頻（鬼一樣活著）：大學(xué)女生親述吸毒經(jīng)歷

1、師：同學(xué)們，聽了這個(gè)感人的故事，看了這些辛酸的畫面，此時(shí)此刻你有什么話想說？（學(xué)生暢所欲言，請五六個(gè)學(xué)生說，其他的同學(xué)同桌交流）

2、師：是呀，毒品實(shí)在是太可恨了，它不僅奪取了如花的生命，而且還千千萬萬個(gè)家庭支離破碎，此時(shí)在你們眼里這花還美嗎？

學(xué)生：不美了

老師：此刻在我們的眼里它就是毒花，是毒品，是罪惡之源。下面就讓我們先去認(rèn)識一下這毒花的真面目吧！

3、談?wù)勀銈兯赖亩酒贰?/p>

生：海洛因、嗎啡、冰毒、搖頭丸??（指名兩三個(gè)說）

4、師講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（看圖片，師介紹）

（1）鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。

（2）嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸中樞有較強(qiáng)的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

（3）海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

（4）冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。

（5）搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，長期服用，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。（視頻、圖片等給學(xué)生帶來多種感官的刺激，引導(dǎo)學(xué)生明白毒品有危害，一定要遠(yuǎn)離）

三、感知危害，痛恨毒品（板書）。

教師：毒品的種類我們就介紹這些，下面老師再給同學(xué)展示一組吸毒者、吸毒者孩子的圖片，同學(xué)在看的時(shí)候要思考毒品有哪些危害。

一組男士吸毒者的圖片：吸毒者醉生夢死、毒成癮后身體嚴(yán)重衰敗、死后往往無葬身之地

一組女士吸毒者的圖片：大學(xué)生因?yàn)槭?、吸毒倫為坐臺女、少女吸毒者往往賣淫為生（沒錢就賣淫換取毒資）

吸毒者的孩子丟丟的圖片：體無完膚的童年、吸毒父母的罪惡（教師講述）一幅圖片：吸毒引發(fā)刑事犯罪（多媒體：吸毒者陳明勇殺害母親的案例，這也是一個(gè)令人發(fā)指的案例。）

教師：講述身邊的案例。

教師：看了這些圖片、真實(shí)的案例，同學(xué)小組內(nèi)交流毒品的危害，然后全班交流。（教師巡視、鼓勵(lì)同學(xué)大膽交流）

學(xué)生：家庭陷入危機(jī)。

學(xué)生：吸毒感染艾滋病的幾率增加。教師：對，吸毒共用一個(gè)注射器靜脈注射吸毒會(huì)感染艾滋病。學(xué)生：擾亂社會(huì)治安，對人體造成傷害。

學(xué)生：歷史上的教訓(xùn)也很慘痛，舊中國曾經(jīng)鴉片泛濫，使國勢險(xiǎn)危，幾乎無法救，所以吸毒對國、對民、對己都是百害而無一益。

教師：說得非常好！吸毒于國、于民、于己都是百害而無一益。學(xué)生：危害身體健康，造成經(jīng)濟(jì)損失。教師：造成經(jīng)濟(jì)損失，社會(huì)生產(chǎn)力下降。

學(xué)生：吸毒可以使人六親不認(rèn)，喪失道德，甚至家破人亡。教師：引導(dǎo)同學(xué)從三方面總結(jié)毒品的危害：

1．對個(gè)人的危害：產(chǎn)生生理、心理方面的疾病。（簡單介紹：戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒毒難的重要原因。）

2．對家庭的危害：家破人亡、經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)等。

3．對社會(huì)的危害 ：犯罪危害社會(huì)治安、社會(huì)生產(chǎn)力下降、環(huán)境惡化等。請同學(xué)齊讀毒品的危害：毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)!教師：那么多人吸毒的原因是什么呢？請同學(xué)們小組內(nèi)交流一下。

4、探究青少年吸毒的原因，并提出問題：

你們覺得青少年在什么心理下走上吸毒的道路的？請你和小組的同學(xué)探討一下？

無知好奇；上當(dāng)受騙；盲目追求享樂與來自同伴的不良影響；生活事業(yè)受挫；逃避現(xiàn)實(shí)；逆反心理等等。

5、你知道下面問題的答案嗎，請你和小組的同學(xué)討論一下？(1)吸一兩次會(huì)上癮嗎?(2)吸毒可以治病嗎？

(3)癮發(fā)作時(shí)吸毒者有哪些表現(xiàn)？成功戒毒者有多少？(4)如果你有足夠的錢，你會(huì)吸毒嗎？

(5)如果有人對肥胖的你說“吸毒可以減肥”，你會(huì)嘗試嗎？

6、小結(jié)：同學(xué)們做法是正確的。對于毒品一定要拒絕和遠(yuǎn)離。

（通過網(wǎng)絡(luò)，媒體，探究，討論，情景創(chuàng)設(shè)等，使學(xué)生知道毒品危害個(gè)人、家庭、社會(huì)，青少年要遠(yuǎn)離毒品?。?/p>

四、認(rèn)識＂國際禁毒日＂的由來

１．師：同學(xué)們，故事中的一個(gè)個(gè)人，一件件事無不讓我們痛心疾首！毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。

２．1987年6月，聯(lián)合國召開了國際會(huì)議，6月26日大會(huì)結(jié)束,與會(huì)代表一致通過決議,確定將每年的6月26日定為國際禁毒日,以引起世界各國對毒品問題的重視,號召全世界人民行動(dòng)起來，共同抵御毒品。

五、珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品（板書）

1、了解毒販們的狡猾手段，遠(yuǎn)離毒品

師：大家可能認(rèn)為毒品離我們還很遠(yuǎn)，其實(shí)在全國各地都有很多毒販子在推銷毒品，他們利用各種手段，不僅拉攏吸毒的人，而且還把目光投向了不吸毒的人，尤其是年輕幼稚的青少年。在全世界，每一年都有一些青少年上當(dāng)受騙?？偨Y(jié)販毒份子的各種手段，不外乎下面這幾種。（讓學(xué)生讀一讀）

（1）不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等（2）不隨便幫不認(rèn)識的人帶行李

（3）不聽鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績的話（4）不給面子，講兄弟感情

（5）不對女孩子標(biāo)榜吸毒可以減肥，誘其吸毒（6）不被朋友利用，說帶運(yùn)毒品可以得好多金錢（7）不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西

2、多媒體出示：拒絕毒品的方法：

（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。（3）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。

（4）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不吸煙不飲酒，堅(jiān)決不接受陌生送給的煙或飲料。

（5）珍惜青春時(shí)光，以健康文明的文化娛樂方式充實(shí)自己的業(yè)余生活。（6）為全社會(huì)的禁毒宣傳工作作貢獻(xiàn)。

3、同學(xué)們，生命是寶貴的，為了我們的健康。我們一定要拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品，過健康的生活。

六、宣讀倡議書并簽名：

全體學(xué)生：讀倡議書并依次在印有“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”白色條幅上簽名。教師：我們同學(xué)都簽了自己的名字，希望同學(xué)遵守承諾，面對毒品在生活中學(xué)會(huì)說“不”，并把本堂課的內(nèi)容帶到家庭，和父母一起遠(yuǎn)離毒品，祝愿每一個(gè)家庭都幸福！

最后，同學(xué)們還要記住一個(gè)日子：6月26日，國際禁毒日。

七、作業(yè)布置： 讓學(xué)生自己完成一份有關(guān)《遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命》的手抄報(bào)。

八、板書設(shè)計(jì)：

遠(yuǎn)離毒品危害 人人珍愛生命

一、毒品的種類

二、毒品給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來的危害

三、拒絕毒品

九、教學(xué)反思：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道毒品的概念及常見毒品，討論、交流了毒品的危害及吸毒的原因，各組同學(xué)根據(jù)情景表演，學(xué)習(xí)一些拒絕毒品的方法。學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中懂得說“不”，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛他人。

禁毒教育只靠課堂上一兩節(jié)課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，禁毒教育要深入家庭。課后我讓學(xué)生寫“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的感悟，并把課堂上學(xué)的內(nèi)容，尤其是幾個(gè)真實(shí)的案例講給家長聽，請家長和學(xué)生一起寫感悟。

《遠(yuǎn)離毒品危害 人人珍愛生命》

教 學(xué) 設(shè) 計(jì)

縣

區(qū)：商洛市商州區(qū)學(xué)

校：商丹高新學(xué)校

年

級：

姓

名：

八 年 級

王

媛

第三篇：讓每一個(gè)未成年人遠(yuǎn)離毒品危害

馬鞍山四中毒品預(yù)防教育工作總結(jié)

讓每一個(gè)未成年人遠(yuǎn)離毒品危害

――馬鞍山四中毒品預(yù)防教育工作總結(jié)

毒品預(yù)防教育作為學(xué)校德育教育的內(nèi)容之一，我校長期以來把此項(xiàng)工作做為學(xué)校創(chuàng)建平安校園、和諧校園的重要內(nèi)容，針對不同年級學(xué)生年齡層次，研究采取相應(yīng)的教育方法，使廣大青少年樹立起防毒拒毒意識，自覺抵制毒品的侵蝕。長期以來，我校務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)毒品預(yù)防教育活動(dòng)，取得了一定的成效，學(xué)校未出現(xiàn)過一起師生涉毒事件?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、明確對中學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性與必要性，提高教育者的認(rèn)識，把毒品預(yù)防教育落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。

思想上重視，行動(dòng)上才會(huì)踏實(shí)。我們深知，毒品的危害性，它不僅危害人的身心健康，它還影響到一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展。毒品預(yù)防的教育不能敷衍，必須充分認(rèn)識對未成年人進(jìn)行毒品預(yù)防教育的重要性與必要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校一把手親自擔(dān)任，分管德育的副校長和我校法制副校長擔(dān)任副組長，政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各年級部主任、各班班主任是工作小組成員。學(xué)校制定了毒品預(yù)防教育工作制度，制訂切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃，制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作時(shí)間表，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，做到層層落實(shí)，分工到人，齊抓共管，讓毒品預(yù)防教育不走過場，不搞形式。

為了深化對學(xué)生的毒品預(yù)防教育，政教處把毒品預(yù)防教育工作作為對青少年進(jìn)行愛國主義、道德品質(zhì)和素質(zhì)教育的重要手段。全體教師還充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，以政治課為主，滲透各科教學(xué)，各科任教師利用本學(xué)科特點(diǎn)滲入毒品預(yù)防教育。政治教師除了承擔(dān)毒品預(yù)防教育課，還要介紹禁制、禁種、禁販、禁吸的法律法規(guī)；語文教師要求學(xué)生從如何禁毒角度構(gòu)思完成禁毒作文；歷史老師講解鴉片戰(zhàn)爭如何給中華民族帶來的災(zāi)難和轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)史；體育教師從健康教育角度剖析毒品對人體生理、心理的危害；理化生老師從剖析毒品成份以及樹立科學(xué)人生觀的角度對學(xué)生進(jìn)行教育。將毒品預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中，促使學(xué)生充分認(rèn)識毒品的危害性，掌握防毒、拒毒的基本方法，引導(dǎo)他們牢固樹立“潔身自好，讓毒品遠(yuǎn)離自己的生活圈”的理念。

二、以科學(xué)的態(tài)度引導(dǎo)未成年人認(rèn)識毒品的危害，大力宣傳，培養(yǎng)同學(xué)們自覺養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品的良好習(xí)慣。

青少年正處在身心發(fā)育的階段，他們喜歡追求刺激，容易模仿和從眾，爭強(qiáng)好用，同時(shí)，認(rèn)識上有一定的片面性和局限性，辨別能力較差。因此，在不良社會(huì)因素的影響下，青少年特別容易沾上吸毒行為。而且青少年往往對毒品了解不夠，同時(shí)也缺乏對吸毒危害的科學(xué)認(rèn)識，所以，常常是在淺薄，幼稚的認(rèn)識支配下，沾上吸毒行為。在吸毒后，即使對毒品的害處有了一定的了解，但此時(shí)已經(jīng)抵擋不住毒品的誘惑力了。統(tǒng)計(jì)資料表明，許多青少年開始吸毒的動(dòng)機(jī)，因?yàn)樾迈r好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。

把握青少年吸毒的心理特征與行為動(dòng)機(jī)，才能采取行之有效方法教育引導(dǎo)。我校除了將毒品預(yù)防教育滲透到平時(shí)的教育教學(xué)中，還經(jīng)常開展毒品預(yù)防專項(xiàng)教育活動(dòng)，使教育的形式更加直觀，教育效果更好。學(xué)校將每年6月定為毒品預(yù)防教育宣傳月，在宣傳月中集中開展教育宣傳活動(dòng)，讓毒品危害性深入人心，自覺遠(yuǎn)離毒品。

每年6月份，學(xué)校都組織各班開展了一次“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會(huì)活動(dòng)。政教處收集有關(guān)禁毒資料發(fā)給各班做為主題班會(huì)課的參考資料，各班也分別收集準(zhǔn)備大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生受到了深刻的教育。

每年6月的黑板報(bào)主題定為“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，學(xué)校團(tuán)委布置當(dāng)月黑板報(bào)任務(wù)，并組織人員對各班的黑板報(bào)進(jìn)行評比。各班通過內(nèi)容豐富、形式多樣的黑板報(bào)，營造良好的教育氛圍。有的班級還自發(fā)開展以禁毒為主題的手抄報(bào)評比活動(dòng)。在參與中，同學(xué)們接受了教育，了解了毒品的危害性。

學(xué)校每年開展二次電影周活動(dòng)，在電影周活動(dòng)中，除了組織學(xué)生觀看愛國主義影片外，還有計(jì)劃的組織全校學(xué)生觀看禁毒資料片。在初一年級，組織觀看電影《林則徐》，初

二、初三組織學(xué)生觀看禁毒教育片，高中學(xué)生組織觀看有關(guān)介紹毒品危害的資料片，學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看了話劇《凈土》，通過觀看這些影片，加強(qiáng)學(xué)生對毒品的了解和毒品危害性的認(rèn)識。

邀請法制副校長來校做“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的專題教育報(bào)告，以生動(dòng)鮮活的案例教育學(xué)生。組織學(xué)生參觀禁毒圖片展，有的同學(xué)看過圖片展后，感慨萬分：沒想到毒品的危害如此之大，一個(gè)個(gè)家庭被它毀掉。

開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的征文活動(dòng)。在開展主題班會(huì)，觀看電影、宣傳片等活動(dòng)后，政教處在全校組織開展主題征文活動(dòng)，反饋同學(xué)們在參加這些活動(dòng)后的認(rèn)識。每次征文活動(dòng)，學(xué)生的參與面都達(dá)到100%。在各班主任和語文教

師的積極指導(dǎo)下，選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的努力下，各項(xiàng)禁毒活動(dòng)都取得了實(shí)效，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中受到教育，深刻地認(rèn)識到毒品的危害性。

三、加強(qiáng)生命教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，熱愛生命，熱愛生活。

吸毒是一種違反和偏離社會(huì)規(guī)范的行為，在它產(chǎn)生之前，吸毒者必定經(jīng)歷了一個(gè)心理過程，或者說經(jīng)歷了一個(gè)心理危機(jī)的過程。學(xué)校通過開展文體活動(dòng)、競賽活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作精神，增強(qiáng)廣大同學(xué)的心理耐受性和適應(yīng)性，正確認(rèn)識和處理來自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的煩惱和困難，從而能夠從容地面對現(xiàn)實(shí)生活。

根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，學(xué)校每年都認(rèn)識組織初二學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐和高一學(xué)生的軍訓(xùn)，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，獨(dú)立克服各種困難的能力，提高未成年人耐挫能力。

日常德育教育中，教育廣大同學(xué)要增強(qiáng)自制力，決不能做自己欲念的仆人，克制盲目的好奇心理和僥幸心理，不要放任這種好奇的欲念。在毒品問題上，面臨的是生與死的抉擇，好奇心驅(qū)使的嘗試會(huì)讓人墜入黑暗的深淵，最終被毒品奪去年輕的生命。

交益友，明辨是非。幾乎每次的學(xué)生集會(huì)，家長會(huì)上我們都提醒我們的學(xué)生和父母，隨著年齡的增長，青少年的獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)，家庭的影響相對減弱，而朋友之間的相互影響力日益加強(qiáng)。學(xué)校要求各班級高度重視每一個(gè)學(xué)生的出勤情況，一旦有曠課行為，特別是嚴(yán)重曠課行為要及時(shí)與家長聯(lián)系，弄清曠課學(xué)生的行蹤及同伴，耐心教育。預(yù)防未成年人由于交友不慎而被人利用或引誘，而誤入歧途。

有人說，煙酒是吸毒的入門藥。這并不是危言聳聽。我國幾乎百分之百的海洛因吸毒者在嘗試毒品之前，均已形成吸煙或飲酒的嗜好。有些海洛因依賴者最初就是因?yàn)檎`吸了他人提供的摻有海洛因的香煙而開始吸毒成癮的。一般說來，從不嘗試煙酒的人，其吸毒的可能性比吸煙或者飲酒者要小得多。我們教育我們的學(xué)生要防患未然，遠(yuǎn)離毒品先從拒絕煙酒開始。學(xué)校也要求老師們做個(gè)表率，嚴(yán)禁老師在公共場所吸煙，更不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)吸煙。

四、把禁毒教育拓展到家庭、社區(qū)，讓每個(gè)學(xué)生都生活在一個(gè)無毒品危害的家庭。

“一人近毒，禍害全家”，學(xué)校還把禁毒教育延伸到了家庭，學(xué)校發(fā)揮家長學(xué)校平臺作用，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形勢，加強(qiáng)禁毒教育，開展了一系列禁毒教育活動(dòng)。

在學(xué)校開展毒圖片展覽時(shí)，邀請家長來校參觀，學(xué)校印發(fā)家庭禁毒知識，以致家長的一封信的形式發(fā)到各家，學(xué)校組織同學(xué)們的禁毒主題征文活動(dòng)、禁毒手抄報(bào)制等活動(dòng)，都鼓勵(lì)同學(xué)們能在家長的幫助下共同完成，共同接受教育。

學(xué)校建立校所聯(lián)防組織，推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng)，互通信息，做到對周邊環(huán)境的情況胸有成竹，并加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，了解孩子在家庭的情況。學(xué)校還通過家長學(xué)校向家長講授毒品的危害性和預(yù)防未成年人吸毒的知識，把對學(xué)生的防毒教育延伸到家庭，延伸到社區(qū)。

五、毒品預(yù)防教育是一項(xiàng)長期面艱巨的工作，它關(guān)系到民族的興亡，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

通過大量的工作，我校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。

但是，我們深知，學(xué)生在成長中遇到的各種問題越來越復(fù)雜：家庭的變故，毒品種類不斷翻新，學(xué)習(xí)就業(yè)的壓力讓一些未成年人對未來失去信心，精神空虛，社會(huì)道德滑坡，這些社會(huì)現(xiàn)象、家庭問題都會(huì)使未成年人在成長過程中受到影響。如何面對解決新問題，正確引導(dǎo)學(xué)生，這將是我們從事學(xué)校教育工作者的重要責(zé)任。我們將一如既往地開展好毒品預(yù)防教育工作，與時(shí)俱進(jìn)，尋求合適的方法，教育好未成年人，凈化他們的心靈，鍛煉他們的意志，規(guī)范他們的行為，堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子受毒品危害。

四中政教處

二○○九年六月三十日

第四篇：《遠(yuǎn)離毒品,做陽光少年》匯總

遠(yuǎn)離毒品,做陽光少年 老師們、同學(xué)們: 大家早上好!我是xx班的xxx同學(xué)。我今天演講的題目是——遠(yuǎn)離毒品,做陽光少年!生命如花,逝去即會(huì)不在;青春如花,枯萎豈能再開?在我們這個(gè)花季般純真的年齡里,也偶爾有著些許雜質(zhì),在侵蝕著我們。毒品的肆虐,導(dǎo)致了青春的失色。身為青少年的我們,面對陌生的東西,總充滿了好奇,卻從未想過事情的結(jié)果,毒品,正在不知不覺中靠近我們。

青少年吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康.據(jù)專家介紹,青少年身心發(fā)育尚未成熟,一旦吸毒成癮,會(huì)使身體和心理受到極大傷害,導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生;會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安、引發(fā)刑事犯罪。同時(shí),青少年吸毒又會(huì)助長和刺激毒品犯罪,不斷腐蝕其他無辜青少年,使其陷入吸毒、販毒和違法犯罪的泥潭。在我們身邊,一些同學(xué)出于好奇、尋求刺激,而染上了吸煙的壞習(xí)慣,對于我們來說,香煙的危害與毒品同樣巨大!現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題,來自國家禁毒委員會(huì)的數(shù)據(jù)表明,我國近幾年青少年吸毒的比例始終占吸毒人數(shù)的80%左右,現(xiàn)在仍持上升趨勢,初次吸毒者中甚至出現(xiàn)了六七歲的兒童。毫無疑問,青少年已經(jīng)成為最易受到毒品危害的“高危人群”,我國青少年禁毒形式十分嚴(yán)峻。

每年6月26日是國際禁毒日,在這里,我發(fā)出倡議:讓我們遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離香煙,做個(gè)陽光少年,珍惜自己,保護(hù)自己。我們應(yīng)該時(shí)刻警示自己,要愛護(hù)自己,遠(yuǎn)離毒品,杜絕毒品;我們應(yīng)擁有美好而精彩的人生,而不是蜷縮在毒品的魔瘴下,終日迷蒙。敞開我們的夢想,讓晨曦中這清新的空氣與你我共筑美好人生,放飛夢想吧!讓我們遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離香煙,做個(gè)陽光少年吧!我的演講完畢,謝謝大家。

第五篇：演講稿“遠(yuǎn)離毒品,擁抱陽光”

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離毒品、擁抱陽光》。

首先，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，1997年，北京市公安局東城分局的民警在抓捕幾個(gè)吸毒、販毒人員時(shí)，意外的在堆滿針頭和錫紙的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三歲的男孩。當(dāng)時(shí)男孩全身赤裸，雙手被反綁，渾身布滿了煙頭燙過和被毆打的痕跡。民警看見奄奄一息的孩子，趕忙將孩子送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷：男孩全身大面積燙傷并感染，門牙被打掉兩個(gè)、鼻子缺損、腦顱外傷，還患有嚴(yán)重的貧血、佝僂及潰瘍性口腔炎。說到這兒，大家不免會(huì)發(fā)出憤怒的質(zhì)問：“究竟是哪個(gè)混蛋把孩子折磨成這樣”?經(jīng)過調(diào)查，人們終于明白：原來這一切都是因?yàn)槟泻⒌哪赣H吸毒而引發(fā)。男孩名叫丟丟，不知父親是誰，他是被吸毒并賣淫的母親當(dāng)作毒品款，抵押給了幾個(gè)販毒吸毒者。在被抵押的一個(gè)多月里，每逢幾個(gè)吸毒者毒癮發(fā)作，便將小丟丟當(dāng)作發(fā)泄對象，捆綁、蹋打、用打火機(jī)燒、用煙頭燙??這些滅絕人性的虐待方式都被他們用到了小丟丟的身上！

是毒品，這吐著猩紅長信的毒蛇，吞噬了世間的美好。

是毒品，這伸著森白獠牙的豺狗，嚼碎了天下的親情。

如今這噴著藍(lán)灰煙霧的白色幽靈已悄然將魔爪伸向了我們身邊的同齡人。

河北某中學(xué)的楊某，在初中時(shí)成績很好，讀高一時(shí)，因競爭激烈，成績總是不理想。在期末考試時(shí)，采取作弊的方式，結(jié)果受到學(xué)校的處分，由于無法承受和面對這一切，暑假期間與同學(xué)混在一起，經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳，因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會(huì)有第二次，最后一發(fā)不可收，染上了毒癮。從此，在學(xué)校偷同學(xué)的錢，在家里偷家里的錢，甚至到大街上去搶錢，走上了一條不歸路，正所謂“吸毒一口、落入虎口”。

戒毒所里，從十幾歲的孩子，到抱著嬰兒的母親，從風(fēng)華正茂的小伙到白發(fā)蒼蒼的老人，不分年齡，不分性別，不分地區(qū)......令人

發(fā)指的毒品無孔不入地殘害了多少人的身心，使他們遭受了多么深重的苦難！每當(dāng)毒癮上來，簡直慘不忍睹：有的昏迷、嘔吐，有的遍地打滾，有的以頭撞墻，有的甚至用刀子割自己的血管、剁自己的大腿......真的是可悲！可恨！

毒品，禍國殃民。從某種意義上來說，吸毒比戰(zhàn)爭、瘟疫、饑荒、地震更可怕，更殘酷，更具有毀滅性。因?yàn)槲静粌H僅能奪取人健壯的體魄，扼殺人的生命，同時(shí)它還能使人精神頹廢、喪失人性和倫理道德。

同學(xué)們，你們知道嗎？每個(gè)吸毒者每年所耗毒資高達(dá)數(shù)十甚至數(shù)百萬元，全球毒品每年的非法交易額已達(dá)到八萬至十萬億美元，僅次于軍火交易。巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂？巨大的誘惑怎會(huì)讓毒魔甘心退場？所以和毒品的戰(zhàn)爭，注定曠日持久。而毒魔迫害的主要對象，是我們青少年朋友。因?yàn)榍嗌倌晗矚g沖動(dòng)、叛逆、冒險(xiǎn)、盲目，所以，我們?nèi)菀妆患傧笃垓_。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，這個(gè)比率還有上升的趨勢。所以，禁毒，必須從我們青少年開始。

世界上最美的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。

比罌粟更美麗的，是毒販們編織的謊言，比罌粟更邪惡的，是毒販們包藏的禍心。我們必須擁有一雙慧眼，堅(jiān)定一個(gè)信念，高舉禁毒旗幟，創(chuàng)造幸福生活，共和國的土地，不容罌粟作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行“遠(yuǎn)離毒品，擁抱陽光！” 祝同學(xué)們健康快樂地成長！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！