第一篇：健康教育教案-遠(yuǎn)離毒品(一)

XX中學(xué)初二年級(jí)六班《健康教育》教案

2010年上學(xué)期

【課題】遠(yuǎn)離毒品保健康

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解常見毒品的化學(xué)性質(zhì)；

2、毒品對(duì)人體的危害，特別是對(duì)青少年生理和心

理的影響；

【教學(xué)重點(diǎn)】毒品對(duì)青少年身心的危害

【教學(xué)難點(diǎn)】毒品對(duì)青少年身心的危害，自覺抵制毒品的誘惑

【教具】視頻影片

【教學(xué)內(nèi)容及過程】

新課引入：播放視頻影片（迪吧中的少年）

一、毒品

毒品，主要是指那些對(duì)身體有害的成癮藥物。（板書）

（1）鴉片類：鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、杜冷丁等

（2）鎮(zhèn)靜催眠類：巴比妥類和二氮類

（3）興奮劑：咖啡因、苯丙胺、利他林

（4）致幻劑：精神病藥、大麻、麥角酸二乙胺

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成嚴(yán)重依賴性的麻醉品和精神藥品。目前，我國吸毒者常用的毒品是：海洛因、鴉片、大麻、冰毒、搖頭丸等。

二、毒品的“毒”（毒品——白色惡魔）

師：毒品是一種藥，（杜冷丁用在癌癥發(fā)作的病人身上減輕他們的痛苦）是藥三分毒，藥物具有雙重性，應(yīng)用得當(dāng)可以治病，應(yīng)用不發(fā)可以致病。國際上通常把毒品分為九大類，其中對(duì)人體危害最大的有鴉片類、可卡因類和大麻類，可卡因類被稱為“百毒之王”。

師：現(xiàn)在有多少人在吸食毒品？

資料顯示：目前全球經(jīng)常性和偶爾性的毒品使用者已達(dá)2億之多；其中１.63億人吸食大麻，3400萬人食用安非它明，1400萬人食用可卡因，1500萬人服用鴉片制劑，800萬人食用搖頭丸。毒品蔓延的范圍已擴(kuò)展到五大洲的200多個(gè)國家和地區(qū)，而且出現(xiàn)吸毒人群日益年輕化、女性吸毒者增加的趨勢(shì)。我國現(xiàn)有吸毒人員超過74萬。

毒品的藥物危害：

1、使人產(chǎn)生藥物依賴性，使軀體和藥相互作用而引起精神和軀體方面的改變，并在行為上再度體驗(yàn)其效果。由于主動(dòng)連續(xù)的或周期性的使用毒品，造成輕重不等的慢性或同期性中毒癥狀。

2、由于心理與生理依賴性的影響很大，必須周期性吸毒，才能避免斷藥后的癥狀，否則失魂落魄，極度恐懼。為獲得毒品，可不擇手段，完全失去人

格，并造成嚴(yán)重的社會(huì)問題。

三、吸毒對(duì)青少年的危害

資料兩則：云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑?，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。

北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢(mèng)境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！

師：吸毒是指用于非醫(yī)療目的的吸食（口服、鼻吸）和注射毒品的行為。青少年處于生理、心理發(fā)育時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)，判斷是非能力差，不易抵制毒品的誘惑，加之對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，使青少年成為易受毒品侵襲的人群。吸毒對(duì)青少年具有以下危害：

1、對(duì)青少年身體健康的危害（板書）

（1）不同的毒品攝入體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生毒副反應(yīng)和戒斷癥狀，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)重要系統(tǒng)及器官受損，一些疾病則會(huì)乘虛而入。如急慢性肝炎、肺炎、敗血癥、心臟及腎臟功能衰竭、各種皮膚病、腦損害、中毒性精神病等。

（2）當(dāng)一個(gè)人吸毒成癮后（海洛因一次就可以成癮），一旦中止使用便會(huì)產(chǎn)生下列多種身體上的不適，如肌肉疼痛、腹痛、流淚、流涕、焦慮、失眠等，使用者無法從精神上和身體上擺脫對(duì)毒品的依賴。大劑量使用海洛因后還可以引起呼吸衰竭致死。

（3）由于注射器、針頭、溶液、藥品的污染，以及共用注射器，可使注射吸毒者感染各種傳染病。（肝炎、艾滋病等）。

數(shù)據(jù)資料：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，吸毒者因使用不潔注射器而被感染乙型肝炎丙型肝炎的，感染率高達(dá)2%-68%。截至到1998年12月，在我國檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的12639例艾滋病毒感染者中，69.4%是吸毒者。

2、對(duì)青少年心理健康的影響（板書）

（1）長期吸毒可以使吸毒者沉湎于虛幻的自我體驗(yàn)中而不能自拔，喪失對(duì)人際交往的興趣，喪失對(duì)生活的熱愛，精神上越來越墮落，成為毒品的奴隸。

（2）學(xué)習(xí)成績直線下降，學(xué)習(xí)對(duì)他們來說再也沒有意義，支撐他們空空驅(qū)殼的唯一目的便是設(shè)法獲得毒品。

（3）當(dāng)無錢購買毒品時(shí)，就會(huì)不擇手段地去偷、去搶、去賣淫，他們極易鋌而走險(xiǎn)，導(dǎo)致不良行為和犯罪行為的發(fā)生，危害家庭和社會(huì)，甚至出現(xiàn)殘害親人的家庭悲劇。

四、自覺抵御毒品的誘惑

師：青少年對(duì)于毒品好奇，嘗一嘗，試一試，吸一口，走向深淵。無疑是站在懸崖絕壁邊，用腳尖來試一試崖底的深度。

板書：

1、從青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。

師：把握好奇，不是每個(gè)“第一次”都是有意義的。我們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力，當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。

2、不良的家庭環(huán)境往往成為青少年違法犯罪的重要原因。

（1）家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒；

（2）一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；

（3）一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。

五、課堂總結(jié)

珍惜生命，拒絕毒品，既是我們的禁毒主題，也是國家社會(huì)對(duì)青少年的關(guān)愛，祝同學(xué)們?cè)陉柟庀陆】党砷L，成為祖國的有用之才，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

【教學(xué)小結(jié)】

本課內(nèi)容相對(duì)重要，在教材原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了補(bǔ)充。比如自覺拒絕毒品，增加了中學(xué)生吸毒的悲劇案例，增強(qiáng)了學(xué)生的印象，使課程內(nèi)容更加豐滿。

【作業(yè)】（1）目前毒害青少年的毒品有哪些？

（2）請(qǐng)你從生理和心理的角度，談?wù)劧酒返奈：Α?/p>

第二篇：健康教育教案關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品

關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品，它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、教學(xué)過程：

一、出示題目。（遠(yuǎn)離 關(guān)愛生命）

二、什么是 及 的種類。

1．談話：同學(xué)們一定都聽說過，那什么是 呢？ 都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“ 是指鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 品和精神藥品。常見和最主要的 有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、、、可卡因、止咳水、等。這些 長期 都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

三、介紹 的危害。（結(jié)合圖片）

毒品有那些危害呢？ 1． 毀人毀健康。（1）摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2． 令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產(chǎn)。

（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

五、討論，交流體會(huì)。

1．了解了有關(guān) 的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2．讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1．問：當(dāng)有人向提供 時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。

七、總結(jié)。

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān) 的知識(shí)及防范措施，也知道了 對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有 犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離，珍愛生命。

第三篇：健康教育教案關(guān)愛生命_遠(yuǎn)離毒品

關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品，它有什么危害，教育他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、教學(xué)過程：

（一）出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命）

（二）什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學(xué)們一定都聽說過，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“ 是指鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的毒品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、止咳水?? 等。這些藥品長期服用都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話）

三、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）

毒品有那些危害呢？ 1． 毀人毀健康。（1）摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。2．令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產(chǎn)。（3）給家人帶來無盡的折磨。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

五、討論，交流體會(huì)。

1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2．讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1．問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。

七、總結(jié)。

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

第四篇：遠(yuǎn)離毒品教案

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)教案

毒品已成為全人類面臨的一個(gè)重大問題。大中城市中的販毒分子和吸毒分子往往會(huì)由于城市管制與緝毒運(yùn)動(dòng)力度的加大四處逃竄，轉(zhuǎn)移到一些小城市，甚至是農(nóng)村。國慶期間，我回了一趟老家(農(nóng)村)得知，村里已經(jīng)有五個(gè)人吸毒，兩個(gè)人因?yàn)槲救胧彝滴?、偷牛等被送進(jìn)監(jiān)獄了，其他三個(gè)也被家人強(qiáng)行送進(jìn)戒毒所。在農(nóng)村的路邊，都可以常常見到注射毒品后丟棄的針筒。毒品問題已經(jīng)侵入到河源，我們的周圍(城區(qū)中心)貌似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，毒品時(shí)刻在威脅著大家。不少青少年都沒有逃出毒品的魔爪。下面，我們一起來看一個(gè)視頻。

一、毒品的危害

(一)觀看視頻短片《毒品的危害》

(二)分組討論：毒品的危害體現(xiàn)在哪些方面?各組派代表歸納陳述該組的討論結(jié)果。

(三)教師總結(jié)并補(bǔ)充講解：吸毒的危害——“毀滅自己 禍及家庭危害社會(huì)”。

1、毀滅自己：(材料：瘦弱不堪、大腦病變、心臟病變、化膿性感染、傳播艾滋病、損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等)

(1)扭曲人格，自毀前程

(2)自殘、自殺：(材料：吸毒者自殺發(fā)生率較正常人群高10～15倍。圖片：福州某男自傷左臂;鄭州陳某毒癮發(fā)作難忍，用牙刷插入鼻孔自殺;楊某28歲，因毒癮發(fā)作疼痛難忍砍斷自己手指自殘)

(3)加速死亡：(材料、圖片：電影演員朱潔吸毒過量死亡。2009年5月，其檔案資料揭秘，吸毒致死警示世人)

2、禍及家庭

吸毒耗費(fèi)大量錢財(cái)，到了一定程度必然要靠變賣家中財(cái)產(chǎn)換取毒品，致使家徒四壁。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女，逼妻賣淫;其次，吸毒會(huì)導(dǎo)致婚姻死亡，家庭破裂。再次，吸毒危及下一代。懷孕婦女吸毒將嚴(yán)重影響胎兒的正常發(fā)育，有的致使新生兒先天畸形或染上毒癮。

(1)傾家蕩產(chǎn)：(圖片：張某因吸毒傾家蕩產(chǎn))

(2)妻離子散，家破人亡：(材料、視頻短片：孩子來戒毒所求父母供他讀書)

(3)貽害后代：(材料、圖片：廣東某吸毒女產(chǎn)下“海洛因嬰兒”;毒娃)

3、危害社會(huì)

(1)誘發(fā)刑事犯罪：(影碟片段：某醫(yī)生以身試毒走上犯罪，美國政府調(diào)查表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計(jì)約94%的毒資來自刑事犯罪活動(dòng)。材料：云南吸毒人員劉湳斌，原是某銀行系統(tǒng)工作人員，因染上毒癮，利用職務(wù)之便，貪污公款達(dá)74萬元，被判處無期徒刑;2009年6月13日吸毒女鄒某為獲取毒資，竄至源城區(qū)人民路“羊城餅家”門口，搶劫蔡某助力車，被巡邏民警人贓并獲被判有期徒刑3年)

(2)敗壞社會(huì)風(fēng)氣：(材料、圖片：被抓獲的賣淫女)

(3)幻覺沖動(dòng)，害人害己(材料、圖片：行為失控，傷害親人，開槍射人)

(4)傳染多種疾病(材料、圖片)

二、毒品的基本知識(shí)

(一)課件呈現(xiàn)毒品類型的照片，教師介紹幾種毒品的形態(tài)與載體。

毒品是指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、搖頭丸、K粉等。

(二)漫畫展示：常見的吸毒行為。(主要包括煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種)

(三)提問：吸毒為什么會(huì)成癮?

簡單介紹毒品如何改變?nèi)梭w生理機(jī)能與心理狀態(tài)，進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí)。

(四)“某癮君子的苦痛訴說”

播放視頻：某癮君子在戒毒所的狀態(tài)，以及訴說其吸毒的血淚史(最好遮擋某人的臉，以免對(duì)他造成心靈傷害)目的在透視吸毒者走上吸毒道路的心理變化。(材料：河源一個(gè)吸毒者的心聲：“我要戒毒，請(qǐng)大家監(jiān)督”，河源一位青年講述與毒品糾纏的青春歲月)

(五)引導(dǎo)學(xué)生展開討論與分析

一般來說，吸毒者的心理狀態(tài)是怎么樣的?(目的是：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“好奇”、“從眾”等心理的正確認(rèn)識(shí)，識(shí)別一些毒犯誘惑學(xué)生吸毒的常見手法，學(xué)會(huì)拒絕毒品的基本技巧。)

內(nèi)容可以如下：

吸毒者最初吸食第一口毒品時(shí)，或多或少是受到一種不健康心理的驅(qū)動(dòng)。那么，吸毒者都有什么樣的不健康的心理呢?①盲目好奇。在吸毒者中，特別是在青少年吸毒者中，許多人最初只是為了盲目滿足對(duì)毒品的好奇心而“偷嘗禁果”。②慕虛榮、趕時(shí)髦?，F(xiàn)實(shí)生活中，以為“吸毒最時(shí)髦”而去趕時(shí)髦，從而染上毒品的人為數(shù)不少。③追求刺激和享樂。一部分吸毒者因腐朽意識(shí)作祟，精神空虛，理想觀念淡薄，受極端享樂主義的驅(qū)使，將吸毒當(dāng)作“追求刺激”和“高級(jí)享受”。如某些暴發(fā)戶為炫耀自己的富有而吸毒。④無知和輕信。在農(nóng)村，誤以為吸毒能治病，而將毒品當(dāng)作藥品使用;在城市，誤以為吸毒能使人輕松或促進(jìn)睡眠而沾染毒品。⑤賭氣或逆反心理。因賭氣或逆反心理導(dǎo)致吸毒者，往往以女性和青少年居多。

⑥誘騙脅迫。有不少人因?yàn)榻挥巡簧?，輕信他人的謊言，被所謂的“朋友”、“哥兒們”惡意引誘，或是由于販毒分子的蓄意教唆而上當(dāng)受騙、步入毒途的。⑦自暴自棄。在吸毒人群中，因受到挫折而自暴自棄吸毒成癮的也為數(shù)不少。

(六)毒品的傳播——利欲熏心的販毒集團(tuán)和販毒分子

1、圖片展示：交易場(chǎng)所、人群以及吸毒場(chǎng)景，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年對(duì)毒品以及參與毒品販賣分子的仇視，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

2、課件展示：全國人關(guān)于禁毒的決定以及《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任的規(guī)定等內(nèi)容。

(1)全國人關(guān)于禁毒的決定

吸食、注射毒品的，由公安機(jī)關(guān)處十五日以下拘留，可以單處或者并處二千元以下罰款，并沒收毒品和吸食、注射器具。

吸食、注射毒品成癮的，除依照規(guī)定處罰外，予以強(qiáng)制戒除，進(jìn)行治療、教育。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，并在勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。

(2)我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名主要有12條，我們簡單了解一下。

①走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪(第347條);(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：走私、販賣、運(yùn)輸毒品的不論數(shù)量，一律給予刑事處罰。)

②非法持有毒品罪(第348條);

③包庇毒品犯罪分子罪(第349條);

④窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪(第349條);

⑤走私制毒物品罪(第350條);

⑥非法種植毒品原植物罪(第351條);

⑦非法買賣制毒物品罪(第350條);

⑧非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪(第352條);

⑨引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪(第353條);

⑩強(qiáng)迫他人吸毒罪(第353條);

⑾容留他人吸毒罪(第354條);

⑿非法提供麻醉藥品、精神藥品罪(第355條)

三、中學(xué)生如何進(jìn)行預(yù)防，抵制毒品誘惑

(一)學(xué)生活動(dòng)：角色扮演，表演小品(課余時(shí)間排練好)

學(xué)生根據(jù)所給情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換。

(二)師生一起出謀獻(xiàn)策，以抵擋毒品的滲透與引誘。

同學(xué)們，毒品有時(shí)會(huì)裹著糖衣，有些居心叵測(cè)的人會(huì)說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類的，是不會(huì)使你上癮的。甚至還會(huì)有這樣一些花言巧語：毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等等，其實(shí)啊，是毒品都會(huì)上癮，都必然造成對(duì)身體的傷害，否則國家也不會(huì)通過法律來強(qiáng)制管理。同學(xué)們，有些毒販為了利益的需要，有時(shí)候會(huì)給點(diǎn)甜頭給你嘗嘗，諸如前幾次免費(fèi)試用之類的，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品，吸干你的血汗錢，把你逼上絕路。那么，如何來抵擋毒品的滲透與引誘呢?歸納起來，可以從下面幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。

(1)樹立正確的人生觀，遇挫折不氣餒，遇成功不驕傲;不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，抵抗不良誘惑。大家也常在報(bào)紙電視上看到過某種特殊身份的人，如警察、醫(yī)生、記者不相信毒品的成癮如此巨大而嘗試，但結(jié)果都是毀滅了自己。電影《門徒》中女主角為了證實(shí)給她吸毒的丈夫看，以身試毒，最后也是戒不掉死亡了。所以，同學(xué)們，在抵制毒品的問題上，一定要時(shí)刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒。

(2)慎重交友，不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親戚朋友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

慎重交友對(duì)青少年防毒頗具普遍意義。那么，人海茫茫，怎樣去識(shí)別吸毒者呢?(暢所欲言，討論交流)

教師總結(jié)：經(jīng)驗(yàn)告訴我們，根據(jù)外在形象及內(nèi)在的心理，去注意識(shí)別吸毒者。[①](簡單介紹一下，請(qǐng)學(xué)生在課后去了解)

(3)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)，遠(yuǎn)離不健康的娛樂場(chǎng)所，自身構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。

(4)機(jī)智地與毒品違法犯罪做斗爭(zhēng)。

毒品問題已經(jīng)侵入到河源，而且就在我們身邊。同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪锌赡軙?huì)直接發(fā)現(xiàn)并面對(duì)毒品，那時(shí)該怎么辦?應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該警覺起來，盡量不與違法犯罪分子發(fā)生正面沖突。你們可以裝出沒看見或根本不懂的樣子，設(shè)法脫身，然后報(bào)警。當(dāng)然，在報(bào)警前，要注意觀察嫌疑人的特征，比如衣著，車輛號(hào)牌，聯(lián)系方式等等。報(bào)警后盡力協(xié)助警方抓拿涉毒犯罪分子。硬碰硬，恐怕要兩敗俱傷(罪犯沒捉到，自己反而遭到挾持)，因此智取才是最恰當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)方式。

小結(jié)——告誡：在對(duì)待毒品問題上，一定要警示自己，堅(jiān)決拒絕毒品，千千萬萬不要嘗試第一口。

四、教師總結(jié)

“海洛因，白骨精。毀人類，耗經(jīng)濟(jì)?！崩世噬峡诘摹敖涠救纸?jīng)”訴說著僅屬于吸毒人員的血淚史。人的生命只有一次，我們要珍愛生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，健康抉擇，遠(yuǎn)離毒品。從今天開始，從自己做起，樹立正確的人生觀，不追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦，摒棄一些不良的生活習(xí)慣。

孩子們，拒絕毒品，預(yù)防第一?！岸酒肺：π闹杏?，極易成癮難斷棄，誘發(fā)犯罪是常事，法律制裁恨終起。”，珍愛你的生命，請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。

謝謝大家!

五、作業(yè)

分組完成以“拒絕毒品”為主題手抄報(bào)一份，墻報(bào)一版;擇日展示手抄報(bào)。

第五篇：遠(yuǎn)離毒品教案

遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),認(rèn)清毒品的危害性。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解什么是策劃藥、搖頭丸，知道吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程：

一、出示題目：《遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活》 教師：同學(xué)們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、了解什么是策劃藥、搖頭丸

1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生回答）

2、介紹：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、致幻藥、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人 工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3、講解：（觀看圖片）1998年2～3月份上海市、廣州市公安部門對(duì)夜總會(huì)和迪斯科舞廳等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)一群男女行為怪異，他們?cè)诳窀鑱y舞時(shí)，頭部像撥郎鼓似地?fù)u 晃不已，經(jīng)盤問，搜查出“搖頭丸”興奮劑毒品百余粒。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有人在迪廳兜售“搖頭丸”。這類毒品案目前已引起人們密切的關(guān)注。近年毒品集團(tuán)非法制造具有致幻作用的苯丙胺類，它們屬于策劃藥，主要代表為亞甲二氧基甲基苯丙胺，簡稱MDMA，俗名“迷魂藥”、“搖頭丸”、“亞當(dāng)”； 同類產(chǎn)品還有二亞甲基雙氧苯丙胺MBND，亞甲二氧基苯丙胺MDA，共有幾十個(gè)類似物具有致幻作用。這種能使人“靈魂出竅”的迷幻藥是歐美國家青年中普遍 濫用的興奮劑?！皳u頭丸”屬中樞神經(jīng)興奮劑，是我國規(guī)定管制的精神藥品?！皳u頭九”能造成多種心理上的障礙，包括心理混亂、抑郁、焦慮及神經(jīng)錯(cuò)亂。身體癥狀包括肌肉緊 張，不能自控的咬牙、惡心、視覺模糊、發(fā)冷、出汗、虛脫。它能加快心跳和增高血壓?！皳u頭丸”有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán) 重的危害。服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該毒品現(xiàn)主要在迪廳、卡拉OK廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被濫用。近

一、兩年來，搖頭丸濫用問題在香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)日益突出，對(duì)社會(huì)治安造成危害，成為一些暴力、強(qiáng)奸案件的誘 發(fā)原因。因此類毒品服用后不僅有強(qiáng)烈的興奮作用，而且會(huì)出現(xiàn)一定的幻覺、性沖動(dòng)，造成行為失控，自1996年以來，已傳入我國，傳播速度很快，在云南、廣 東、上海、福建、浙江、北京等地都已相繼發(fā)現(xiàn)此類毒品。

三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）

1、教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會(huì)帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：（1）毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的 墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。

1、出示材料和問題 材料1 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！薄ｈF牛不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找 他。久別相逢，鐵牛高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他，你吸的是海洛因，此 時(shí)的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒 這東西，誰沾上誰就脫不了身。” 分析討論： ①張某是怎樣染上毒癮的呢？ ②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛?？ ④“只吸煙不吸毒，不會(huì)有什么危害?！边@句話對(duì)嗎？ 材料2 有1名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他 吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 分析討論： ①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ ②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？ ④這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自 己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。分析討論： ①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

2、學(xué)生小組討論，發(fā)表見解。

3、總結(jié)： 吸毒使人變得不顧親情、人性泯滅、道德淪喪，甚至為獲取毒資鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪、危害社會(huì)。所以我們要堅(jiān)決抵制毒品，對(duì)毒品說ＮＯ。

五、如何預(yù)防“毒品”

1、青少年如何防止吸毒？ 組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

2、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）根據(jù)學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結(jié)，概括出五個(gè)方法：（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長。

六、總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品 交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在，我宣布:我們的口號(hào)是“遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活”！