第一篇:最新精品作文:中國,一個燦爛的名字_1000字作文
中國,一個燦爛的名字_1000字
回顧華夏五千年歷史,你會驚訝于它的輝煌成就。從文學方面來說,有“史家之絕唱”的《史記》,還有聞名世界的中國四大古典文學名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
在天文學上,我國早在漢代就有了對流星雨和隕石的記載。到了東漢,張衡發(fā)明了渾天儀,這足以證明我國古代天文學的發(fā)達。
在科學方面,我國又有“古代四大發(fā)明”:指南針、火藥、印刷術和造紙,這些東西即使在科技發(fā)達的當代也有十分崇高的地位,我們的生產(chǎn)生活更是離不開這些東西。在數(shù)學上,我們中華民族有許多值得驕傲的成就:祖沖之是首先把圓周率精確到六位小數(shù)的數(shù)學家,而且我國更有《九章算術》、《周髀算經(jīng)》等數(shù)學著作。
西方有油畫,中國則有傳神的水墨畫,這是世界上絕無僅有的吧!中國的畫以形象著稱,中國畫的代表人物就是唐伯虎和吳道子。
醫(yī)學在中國也十分發(fā)達,中國自古就有“神農(nóng)嘗百草”的傳說,也孕育了華佗、扁鵲等神醫(yī),更有《本草綱目》等著作。軍事上,我國自古就遠遠領先于西方國家。我國首先發(fā)明火藥,把火藥用于戰(zhàn)爭。這樣便有火銃,后來才有外國人的洋槍洋炮?!秾O子兵法》、《三十六計》也足夠證明我國古代人
第 1 頁 們的軍事天賦。
青銅文化和陶瓷更是華夏族的驕傲。早在商朝,我國青銅文化就取得了卓越的成就,無論是酒杯、武器,還是祭祀用的香爐,都是由青銅制成。最有名的要算“司母毋大方鼎”了。陶瓷是古代人們智慧的結(jié)晶,它不僅輕巧、方便,還具有審美價值?!爸袊钡挠⑽拿譃椤癱hina”原意為“陶瓷”,因為陶瓷是中國發(fā)明的,外國人便把陶瓷的英文——“china”作為中國的名字,這足以證明陶瓷在中國和世界的地位。
從建筑方面來說,中國有被譽為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑,也有被譽為“中華民族象征”的萬里長城,它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。還有“萬園之園”之稱的圓明園,它是中華民族幻想藝術的最高成就,他的地位就如同巴黎的圣母院和希臘的巴特農(nóng)神廟。
歷史文化名人在我國更是層出不窮。早在春秋戰(zhàn)國時代,就有偉大的思想家和教育家孔子,他是儒家學派的創(chuàng)始人,他的思想遠播世界各地,世界上許多國家都建有孔廟,以示對他的敬仰。之后便有孟子、董仲舒等。到了唐宋之際,我國的思想文化最活躍時,文人更是層出不窮。李白是著名的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱,他為后人留下了九千多首
第 2 頁 詩,有的還流傳到國外備受外國人的喜愛?!霸娛ァ倍鸥?,他寫的詩被稱為“史詩”,能夠反映當時的社會。還有唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇轍、蘇洵、王安石和曾鞏。陸游也是個不得不提的人物,他是一個愛國詩人,以至于在死前還寫下了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的千古名句,他為后人留下了近千首詩,為中國文學作出了巨大貢獻。
但要說到中國最有價值的,那非漢字莫屬。我國早在商朝就有了文字記載,也是世界上最古老的文字之一——甲骨文,我們今天用的文字就是由甲骨文演變而來的,漢字大多是象形文字,一個漢字可能有幾個讀音和幾種含義。漢字不僅是古代勞動人民智慧的結(jié)晶,更是中華民族的驕傲!
中國不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史,也孕育了一個不平凡的民族。中國,一個燦爛的名字。
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第二篇:一個名字,一個故事
一個名字,一個故事
我有一個非常美麗的名字——薛安琪,那時我呱呱墜地時,媽媽精心為我取的。
我出生于1997年12月25日,據(jù)《圣經(jīng)》上所說,上帝決定讓他的獨生子耶穌投生人間,以便人們更好地了解上帝,學習熱愛上帝和更好的互相幫助。〝圣誕節(jié)〞的意思是慶祝耶穌誕生的時刻。盡管耶穌誕生的確切生日并不清楚,但是最后,在公元354年,教堂的領導人把12月25日定為耶穌的生日。所以我和耶穌誕生的日期是同樣的,我的姓和爸爸的性一樣是“薛”,“安”是爸爸媽媽希望我能一生平安,名字末尾的“琪”是爸爸媽媽希望我能溫和漂亮,而名字中的“安琪”還有一個特殊的含義,那就是天使的意思。很快我的英文名字就這樣誕生了——Angel。
天使是幫助那些有困難的人,我有時就躺在床上,奇思妙想起來:假如我真的是一位天使,那我一定會來到四川小朋友的身邊。我用小手輕輕一點,壓在他們身上的廢墟化為烏有,他們立刻就能輕輕松松的站起來。看著四川小朋友傷痕累累,我用小手輕輕撫過,柔柔的,軟軟的,頓時,他們的傷口痊愈了。此時此刻,他們一定還在回憶那觸目驚心的大地震,我會為他們唱一支歡快的歌,各他們跳一支優(yōu)美的舞蹈,畫一幅栩栩如生的圖片,寫一首動聽的詩歌,使他們受傷的心靈得到撫慰.我還會為他們重建家園,我撒下有魔法的粉末,空地上立刻豎起了一幢幢夢寐以求的高樓大廈.門前有花園,花園里有小鳥為他們歌唱,蝴蝶為他們舞蹈,從此他們不再有痛苦和煩惱??
我喜歡我的名字,她給我?guī)砹藲g樂。
第三篇:一個微笑就會燦爛
一個微笑就會燦爛
奔牛實驗小學
曹燕
我相信這樣一句話:給孩子一個微笑,他會給你一個明媚的春天。他時刻提醒我,要愛學生,因為只有在愛的雨露下成長起來的孩子才是健康的。
這學期,我接了一個新班級,我將要面對的是54個才從三年級升入四年級的小朋友。剛開始的時候,我自認為教中年級要相對輕松一些,還有點沾沾自喜。但是僅僅開學兩天,我發(fā)現(xiàn)我遇到難題了,無論是在上課還是常規(guī)管理上,我都想的太簡單了。而且班上還有一個“與眾不同”的小朋友。
剛開始,我并不了解他的“與眾不同”,相反他學習成績優(yōu)異,還當選了班干部。慢慢地,我從其他任課老師那里了解了些他的“與眾不同”:雖然腦瓜聰明,成績很好,但是上課想聽就聽,不想聽就不聽;想做什么就做什么;面對老師的批評從不服氣…….了解了這些,我不禁眉頭緊蹙,面對這樣有個性的孩子,我該怎么辦呢?在才開學的一兩個星期里,這個有個性的小朋友還是比較安穩(wěn)的,并沒有做什么“與眾不同”的事,我不禁暗自慶幸。但是這點小小的喜悅在某天的英語課上就戛然而止了。那天的英語課內(nèi)容是《In a toy shop》,課前我讓學生準備了自己的動物玩具,學生們都很興奮,課上角色扮演的時候,其他同學都說的很起勁,我發(fā)現(xiàn)他低著頭,一副很無聊的樣子,我知道這表示我講的內(nèi)容他都已經(jīng)會了,就沒在意,但是接下來的一個聲音,不禁讓我火冒三丈。這位有個性的小朋友說了這樣一句話:“沒事找事?!碑敃r我和坐他周圍的小朋友都聽到了,我強壓住怒火,沒有去理睬他,繼續(xù)上課,好在他沒有再發(fā)出聲音,但還是低著頭不聽,怎么辦呢?我琢磨著。好在我新課的內(nèi)容也基本結(jié)束了,就剩讀課文了,我先讓一位課上沒認真聽講的小朋友站起來讀課文,小朋友們都說他讀得不流暢,我心想機會來了:“xx, 你起來讀讀看?!敝钢@個有個性的小朋友說,頓時我見他目光堅定,站起來就高聲朗讀,教室里也一片安靜,等他讀完了,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我向他會心一笑,他坐下后頭再也沒低下來,一直抬得高高的,認真聽講,我不禁長吁了一口氣。
課后想想,如果上課途中我就因為他說的這句話停下來,并且當著全班同學的面訓斥,那么對于這樣有個性的孩子來說,會有怎樣的后果呢?像我現(xiàn)在所做的:他做的好,給他一個微笑,課后再與他交流溝通是不是更好呢? 正如陶行知先生所說:“不要你的金,不要你的銀,只要你的心?!碑斘覞M懷愛心去對待學生時,我已在愛中獲得了愛,那愛甜甜的,沁人心脾,回味無窮。
第四篇:作文名字
一、2009年山東省各地中考語文作文題目:
年山東省東營市中考語文半命題作文:“我眼中的 ” 年山東省濟南市中考語文作文以“又是一年風起時”為題作文。年山東省濟寧市中考語文作文以“難忘的經(jīng)歷”為題作文。山東省濰坊市中考語文作文以“伸出你的手”為題作文。年山東省泰安市中考語文作文以“習慣”為題作文。
年山東省臨沂市中考語文作文題目以“走出自我小天地”為話題作文。年山東省青島市中考語文作文任選一題作文,第一題目是“那時我______”,第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。
年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》,文體除詩歌外均可!年山東省濱州市中考語文作文以“關愛”為話題。
年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。1年山東省德州市德城區(qū)中考語文作文題目:
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話,你想到了什么?請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名與學校。
1年山東省威海市中考語文作文題目以“ 底線”為題作文。1年山東省煙臺市中考語文作文題目以“一次特別的拜訪”為題作文。1年山東省語文中考統(tǒng)考試卷作文以“我眼中的 ”為題作文。
二、2009年四川省各地中考語文作文題目: 年四川省眉山市中考語文任選一題作文:
(1)請把 “這里風光 好”補充完整再作文,如補充成“獨好”、“無限好”和“今年比去年好”等。
(2)“風雨”是大自然的杰作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷??在生活中,我們會經(jīng)歷各種各樣的風雨。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?請以“風雨”為話題,自擬題目作文。
年四川省內(nèi)江市中考語文作文題目以“幫助自己”為話題作文。
年四川省南充市中考語文作文題目二選一:一個題目是以“微笑”為話題作文,另一個題目是以“中考后,我最想 ”為題作文。年四川省樂山市中考語文作文題目以“我心中有桿秤”為題作文。
年四川省成都市中考語文作文題目為二選一:一個題目是《我心中的風景》,另一個則是以“讀”為話題寫一篇作文。
年年四川省雙流縣第一題命題作文《成功的秘訣》,第二題是半命題作文“當_______被欣賞的時候”。
年年四川省自貢市中考語文作文題目: 下面兩題,任選一題寫一篇文章。
(1)一片壯麗的風光,一個動人的場面,一張親切的笑臉??每個人的心里都珍藏著許多這樣的畫,每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮,甚至熱淚盈眶??請以“這幅畫,常常使我______”為話題寫一篇文章。
要求:①先將題目補充完整,然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多寫滿格。
(2)快樂的真諦是什么?所有的孤獨都是痛苦的?學習的最大動力是什么?什么樣的朋友才是你心中的好朋友???請以“生活中的一點感悟”為話題寫一篇文章。
要求:①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥不少于500字,最多寫滿格。
三、2009年福建省各地中考語文作文題目:
年福建省莆田市中考語文作文以“,我的最愛”為題作文。年福建省福州市中考語文作文題目《分享》,文體不限,字數(shù)600字左右。
四、2009年浙江省各地中考語文作文題目:
年浙江省嘉興市中考語文作文以“不走尋常路”為題作文。
年浙江省紹興市中考語文作文以“你我走過的日子”為題作文。
年浙江省義烏市中考語文作文以“那一次,我和他(她)都是好樣的”為題作文。年浙江省杭州市中考語文作文題目:
《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,他被自己已“長大了,堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動,是美麗的起點;被自己感動是精神的升華。
請以“被自己感動”為題目,寫一篇600至800字的文章。立意自定,文體自選。年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了!》
年浙江省湖州市中考語文作文題目以“我的行囊”為題作文。年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。
年浙江省金華市中考語文作文以“___________,讓生活更美好”為題目。年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。年浙江省麗水市中考語文作文題目以“謝謝你,為我助跑”為題作文。1年浙江省臺州市中考語文作文題目以“取暖”為題作文。
五、2009年江蘇省各地中考語文作文題目: 年江蘇省揚州市中考語文作文以“呵護”為題作文。年江蘇省鹽城市中考語文作文以“心靈的腳步”為題作文。年江蘇省南通市中考語文作文題目以“和你在一起”為題作文。年江蘇省連云港市中考語文作文題目以“讓我們奔跑起來”為題作文。年江蘇省鹽城市中考語文作文題目以“心靈的腳步”為題作文。年江蘇省南京市中考語文作文題目以“今天真好”為題作文。年江蘇省無錫市中考語文作文題目以“文學是燈”為題作文。年江蘇省蘇州市中考語文作文題目以“一絲愜意心中來”為題作文。年年江蘇省常州市中考語文作文題目以“傳遞”為題作文(題材不限)。
年江蘇省泰州市中考語文作文題目:圍繞甲型流感談“責任”。提示:在美留學的小黃同學,回國前做了必要的防護措施,歸國后自己主動在家隔離一周,并電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們,責任不僅為自己,也為他人。1年江蘇省淮安市中考語文作文題目:
爸爸把一粒種子埋在泥土里,幾天后長出兩片嫩芽,女兒指著嫩芽說“這多像一雙眼睛”,爸爸感慨地說:“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋在土里了,是要考驗種子在黑暗里有沒有一顆追求光明的心?!?/p>
請根據(jù)上面的文字定題目:
1、種子的心,2、在考驗中感悟(成長),3、自擬題目。
1年江蘇省宿遷市中考語文作文題目:請以《像__那樣生活》為題作文。在歷史長河中,總有一些先賢的生活,令你神往;現(xiàn)實社會中,總有一些感人的生活,令你難忘;大千世界中,總有一些美好的事,給你生活啟迪??人生旅途,五彩紛呈,人總在追求自己想要的生活,請以“像__那樣生活”為題寫一篇文章。
要求:在橫線上填上詞或短語,不少于600字,文體不限,詩歌除外,文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
1年江蘇省徐州市中考語文作文題目以《面對自然》為話題作文。
提示:自然是一首優(yōu)美的詩,自然是一曲美妙的歌,自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然,你會發(fā)出人生的感悟。請你以“面對自然”為話題寫一篇作文,題材不限。
1年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文作文題目以《心中早想說一句》為題作文。要求不少于600字,詩歌除外,題材不限。
六、2009年重慶市中考語文作文題目: 年重慶中考語文作文任選一題作文:
要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替;⑤不得抄襲。(1)仔細閱讀下面材料,根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合生活實際,自擬題目,寫一篇作文。
①慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!(孟郊《游子吟》)
②中央電視臺有一則公益廣告:一位孝順的媳婦工作一天后,打來一盆洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動,也打了一盆洗腳水,一巔一巔地端到媽媽面前,說:“我也要給你洗腳。”
(2)也許,有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲,有的承諾是你一時激情的沖動;也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋在心底,從未說出。但只要是承諾,都應該是莊重的,嚴肅的。(改寫自《今日教育·讀寫舫》2009年第5期)
請以“ 的承諾”為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。
年重慶市綦江縣中考語文作文題目二選一:
要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌以外文體不限,不少于500字;③凡涉及到真實的人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C??代替;④不得抄襲。
(1)題目:當我面對 的時候
請在橫線上填寫一個詞或短語(如困難、挫折、打擊、失敗、榮譽、鼓勵、成功、某種目光、某某人??),先將標題補充完整,然后作文。(2)閱讀下面材料,然后作文。
新課程改革的春風吹綠了綦江大地,沉寂的校園煥發(fā)出無限的生機。課改讓我們懂了感恩,學會了欣賞,更富有愛心;課改讓我們學會了交往,學會了溝通,學會了合作,課改教我們敬畏自然,珍惜生命,熱愛生活??我們沐浴在課改的春風里,愉快地學習、健康地成長。
請仔細閱讀以上材料,自選角度,自立題目,寫一篇文章。
七、2009年江西省統(tǒng)考語文作文題目:
2009年江西省中考語文作文題目以“我很幸運”為題作文。
八、2009年貴州省各地中考語文作文題目:
年貴州省黔東南州中考語文作文題目二選一:一個題目是“想起你的時候”,另一個題目是“給自己一個 ”為題作文。
年貴州省遵義市中考語文作文題目以“我讀懂了 ”為題作文。年貴州省安順市中考語文作文題目二選一:一個題目是以“發(fā)現(xiàn)”為話題作文,另一個題目是“從 中學習”為題作文。
年年貴州省貴陽市中考語文作文題目:沉醉在 的世界里
要求:①先將題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
九、2009年湖南省各地中考語文作文題目:
年湖南省婁底市中考語文作文題目二選一:一個題目是以“ 之路”為題作文,另一個題目是以“手拉手”為題作文。年湖南省衡陽市中考語文作文題目以“生命的顏色”為題作文。
年湖南省邵陽市中考作文題二選一作文:一是命題作文《誰也沒想到》,二是話題作文《跨躍》。
十、2009年廣東省各地中考語文作文題目:
年廣東省廣州市中考語文作文題目以“其樂融融”為題作文。年廣東省佛山市中考語文作文題目以“我還缺什么?”為題作文。
年廣東省深圳市中考語文作文題目以“剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”為題作文。年廣東省中考語文作文題目以“我和 一起 ”為題作文
第五篇:給你的作文取一個響亮的名字
專題講座曹碧榮
給你的作文取一個響亮的名字
-------題好一半文
一、優(yōu)秀作文題展示 《擺渡》(家庭教育)《生命是一朵常開不敗的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《一蓑煙雨任平生》 《問君能有幾多“誠”》(誠信)《問世間誠信為何物》(誠信)《都是誠信惹的禍》(誠信)《風中飛舞的白手帕》(友誼)
《那河?那船?那人》(鄉(xiāng)情)《請給老人一輪暖陽》(孝)
《心靈是一棵會開花的樹》(心愿)
每朵花都有盛開的理由 /永遠的玫瑰 /叢飛,讓我們淚流滿面/ 花開的聲音/ 櫻桃樹下的母愛 /體驗幸福 / 上帝存在于細節(jié)之中/ 生命因相擁而美麗/ 帶著夢想上路
/感謝對手/ 為自己創(chuàng)造品牌/ 一根弦上彈生活/ 讓良藥不再苦口/愛,沒有重量/ 男兒有淚不輕彈 /生命的藥方 /芳香永存/ 站在幸福的枝頭微笑 /陽光的味道 /留一瓣心香在心中/ 把“人”字寫正些 /化蝶的美麗/ 讓生命浴火重生 /破繭化蝶/ 心碎沒有聲音 /飄舞一次、美麗一次/ 穿越生命叢林/ 為挫折喝彩 /風雨中你昂起頭/ 陽光不銹 /上帝給誰都不會太多 /無悔人生/ 如水人生 /留一輪明月在心中 /人生有夢不覺寒/ 觸摸生命
二、高考優(yōu)秀作文標題簡析
以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,題目自擬。
《有風拂過》《心會跟愛一起走》。
大家琢磨琢磨,這標題好在什么地方?
明確:
1、《有風拂過》這是一個很有詩意的標題。面對一件十分難以作出選擇的事情,任何人心中都會翻騰起波瀾,就像有風拂過的池塘。作者緊緊扣住“心靈”二字,對“選擇者”展開細膩的心理描寫,盡管談不上“翻江倒?!?但也印象深刻,久久難忘。
2、《心會跟愛一起走》這個標題是我們十分熟悉的一句歌詞。因為有愛,所以登山者毅然選擇了救人;因為有愛,所以瀕臨死亡的人才能戰(zhàn)勝暴風雪。漫漫人生路,我們的心靈如何才能不迷失方向?答案很簡單,人們需要愛,世界呼喚愛!只有在愛的指引下,我們的心靈才能不斷戰(zhàn)勝人生道路上的“暴風雪”。以歌詞作標題,還有《明明白白我的心》等,都是十分切合題意的好題目。
三、作文擬題的要求
①標題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果標題萬一太大,可采用副標題的方式加以限制。
②標題不能過長,標題過長則顯得松散。
③標題要含蓄,把思維蘊涵于形象的標題之中,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。
④擬題時要善于聯(lián)想。聯(lián)想,就是由某人某事或事理推想到與之相關的其他人其他事物或其他事理的思維過程。聯(lián)想的方式主要有三種:相關聯(lián)想,由桌子聯(lián)想到椅子(空間關聯(lián));相似聯(lián)想,由春蠶聯(lián)想到老師(奉獻精神相似);相反聯(lián)想,由安樂想到憂患(實質(zhì)上的相反)。總之,聯(lián)想要豐富,要融于廣袤的時空中,聯(lián)想合理,就要抓住事物間的聯(lián)系點。
四、作文擬題的原則
①切。標題要與文章內(nèi)容相符,含意要清楚,寬窄要合度。
②精。標題的文字不能拖泥帶水,要言簡意賅,高度概括。
③巧。作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度密切相關、相輔相成。巧的立意、巧的構(gòu)思才會擬出巧的題目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一個世界,世界上有數(shù)不清的花,便有說不清的“世界”,答案便是豐富多彩的。既切題意,信息量又多,給人很開闊的想像空間。
④無論你的題目有多新,一般情況要讓閱卷老師看了能與材料相聯(lián)系,否則就很有可能被打入偏題的一類,從而得到一個很低的分數(shù)。
五、作文擬題的方法
(一)巧用辭格擬題
修辭手法具有增強語言表現(xiàn)力的天然優(yōu)勢,它在作文中的作用之重要,猶如電腦鼠標的右鍵。在作文行文時,使用修辭方法可以使我們的作文語言顯得生動、形象、具體、文采飛揚、靈韻飛動。同樣,如果以修辭入題目,可使作文顯得新奇、新穎、生動,具有很強的感染力。
1、比喻:比如“遭遇挫折與放大痛苦”這個作文話題,關鍵詞語是“挫折”與“痛苦”,如果我們僅僅局限于這兩個詞語來擬題,就容易陷入話題本身設置的框束。更為棘手的是,話題所提供的“挫折”與“痛苦”的對舉狀態(tài),很難在題目中圓融。于是有的考生只好擬出這樣的題目:《當挫折來臨時》《從容面對挫折與痛苦》《戰(zhàn)勝挫折與痛苦》等。這些題目雖然沒有脫離話題的要求,但是一副平庸的面孔,難以吸引閱卷老師的眼球。
為人們所稱道的四川考生滿分作文《風,可以穿越荊棘》,其擬題就堪稱典范?!帮L”與“荊棘”,本是大自然中極為常見的兩種事物,卻被作者拿來作為“生命”和“挫折”譬喻;中間再用“穿越”一詞繩貫,使得話題所蘊涵的“遭遇挫折時要戰(zhàn)勝痛苦”的命意,得到了完美的落實。這種譬喻方式不但使話題所蘊涵的比較抽象的事理變得具體形象起來,更為重要的是給我們的思維定勢蕩開了一個嶄新的天地。
用比喻來擬題,如以“鏡子”為話題,可擬為《心是明鏡臺》;以“失敗”為話題,可擬為《失敗不是生活的毒藥》《失敗是一門必修課》;以“理解”為話題,可擬為《理解———一把打開思想冰封的鑰匙》;以“寬容”為話題,可擬為《寬容———社會和睦的良藥》;以“真情”為話題,可擬為《真情———心中永恒的山茶花》《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一只快樂的小狐貍》《父愛將我舉過命運的欄桿》
2、擬人:用擬人來擬題,這種方法可以使題目顯得親切自然。以“誠信”為話題,可擬為《誠信“漂流記”》;以“環(huán)?!睘樵掝},可擬為《樹的“嘆息”》;以“幸?!睘樵掝},可擬為《與幸福有個約會》;以“挫折”為話題,可擬為《挫折———不可缺少的良師益友》、《我與挫折的親密接觸》;以“友情”為話題,可擬為《友情樹,我成長的伙伴》;以“煩惱”為話題,可擬為《請你不要來敲門》。
又如《都是答案惹的禍》《給我們的國足補補鈣》《陽光很活潑》《與誠信同行》、《同失敗握手》《向失敗鞠躬》《帶著“誠信”上路》《我與自信簽約》《讓快樂多一條腿》 《跟假話掰腕子》《嫁給一種生活》。
3、擬物:《壘高自己》
4、夸張:《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
5、引用:《待到山花爛漫時》《一枝紅杏出墻來》《小荷才露尖尖角》
6、對比:標題用對比,突現(xiàn)主題《待人以錢,不如待人以誠》《你不誠,我不信》這些題目通過鮮明的對比表現(xiàn)出作者的觀念,襯托出“誠信”的價值。
《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城里人,鄉(xiāng)下人》《躺著讀書,站著做人》
7、設問:《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰是阿Q?》《是誰動了我的奶酪?》《今天,你學會了什么?》《爭渡!怎渡?》
8、反問:標題巧反問,強調(diào)情感。如,《若有誠信,夫復何求?》《誠信落伍了嗎?》《誠信豈可拋》《沒有你,我該怎么辦?》這幾個題目因反問修辭手法的運用而具有強烈的感情色彩,體現(xiàn)了作者對“誠信”的真義的理解與期待的情感。
以“感情親疏和對事物的認知”為話題:①《豈以親疏辨好惡?》②《怎一個“情”字了得?》
以“相信自己與聽取別人意見”為話題:《敢問路在何方?》以“忙”為話題:《究竟誰在忙?》其他:《教師們還不該反省嗎?》《雷鋒真的沒戶口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來,怪誰?》《生命豈能被痛苦占據(jù)》
9、反語:《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》
10、雙關:《洋教師的“洋相”》《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》
11、對偶:以“環(huán)?!睘樵掝}——《 一頭白發(fā),滿山青蔥》
其他:《生于憂患,死于安樂》《想,要壯志凌云;干,要腳踏實地》《尺有所短,寸有所長》《榜上無名,腳下有路》
12、排比:《那山?那人?那狗》《小橋?流水?人家》《棗樹?父親和我》《雨珠?露珠?淚珠》
13、移覺:《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》《微笑是一句世界語》
14、呼告:標題用呼告,熱情呼喚。用呼告的方法擬題可以直接在標題中表現(xiàn)作者的愛憎,要么是對敘述主體的熱情呼喚,要么是淋漓盡致的譴責或貶斥。如:《將誠信進行到底》《朋友,請帶好你的“護照”》《用誠信的甘露澆灌人生的花朵》《讓誠信的旗幟高高飄揚》《讓世界充滿誠信》。以“書”為話題——《別了,漫畫書!》。以“關注生活 ”為話題——《給生活加點苦吧!》《請給我松綁》《渴望被愛》《老師,請您聽我說》《救救我吧》
(二)化用名句擬題
我們知道,化妝師能夠化腐朽為神奇,一個重要的原因,就是善于“涂脂抹粉”。在化妝師的巧手“點綴”下,一張張生動形象的面孔向觀眾敘說著另樣的“故事”與“情懷”。文章的題目,同樣也需要我們?nèi)ァ皧y扮”,而最好的“脂粉”,就是從古典詩文中汲取的精華。
上海卷優(yōu)秀作文《忙兮忙兮奈若何》和《忙,不亦樂乎》,就是從項羽的《垓下歌》和《論語》中化用而來;還有一位同學擬題為《靡不有忙,鮮克有得》,就是從《詩經(jīng)》的“靡不有初,鮮克有終”化來,不著痕跡,恰到好處。
比如以“生活”為話題,可擬為《亂花漸欲迷人眼》(白居易詩)、《一蓑煙雨任平生》(蘇東坡詩);以“誠信”為話題,可擬為《若為自由故,誠信不可拋》;以“讀書”為話題,可擬為《何以解憂?惟有讀書》;以“考試”為話題,可擬為《笑傲考試》。
平時要注重文化積累,在內(nèi)心深處形成比較豐厚的文化積淀,多讀一些詩歌、小說、戲劇、散文等文學作品,所謂“腹有詩書氣自華”。有些名言名句就可直接借來做題目,或者將名言名句稍微轉(zhuǎn)化一下,就可成為醒人耳目的題目,讓人過目不忘,有些流行歌曲、影視廣告等暗含旨趣、妙化無痕,點石成金。舊語改造,翻陳出新,題目自然亮麗。比如2004年陜西省高考滿分作文《父親很土,卻很快樂》(任賢齊《我很快樂》),廣東卷優(yōu)秀作文《“愛”在心頭口難開》(電影名)《今年過節(jié)不收禮》。又如以“素質(zhì)教育”為話題,可擬為《未來的主人翁》(羅大佑歌);以“寬容”為話題,可擬為《一笑而過》(那英歌);以“親情”為話題,可擬為《滴滴香濃,意猶未盡》(麥氏咖啡廣告語);以“環(huán)?!睘樵掝},可擬為《都是貪欲惹的禍》;以“讀書”為話題,可擬為《讀書就是愛自己》(娃哈哈礦泉水廣告語———愛你就是愛自己);以“誠信”為話題,可擬為《誠信,愛你沒商量》。
(三)逆向擬題法
逆向思維,就是從反面思考問題,“反彈琵琶”出新意。河南一考生寫的《不誠不信不為過》一文指出:“在通常情況下,我們都把誠信作為一個正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人真誠守信,喜歡老老實實地做人,可是在特殊的情況下,不誠不信不為過?!绷⒁鈩e開生面,不落俗套,新穎別致。這一題目恰如萬綠叢中一點紅,是那么亮麗,那么惹眼,一下子便贏得了閱卷老師的青睞。
因此,擬題時要克服思維定勢,不妨超越常規(guī),進行“異向思維”。好奇之心,人皆有之。如能逆向思維,一反陳規(guī),必能激起讀者的好奇心,就有了閱讀的欲望。思維看似違背常情,實則“新”寓“奇”中,有磁石吸鐵之效。例如《我渴望有個后媽》《渴望停電》《真想做個差生》《享受嘮叨》《100分,我恨你》等。
如人們常說“世上只有媽媽好”,你不妨來個《世上只有媽媽“壞”》;人們常說“多個朋友多條路”,你不妨來個《多個“朋友”多堵墻》;人們常說“榜上無名,腳下有路”,你不妨來個《榜上有名,腳下無路》;人們常說“失敗是成功之母”,你不妨來個《學會在失敗中認輸》、《失敗了,多好》;以“成長”為話題,可擬為《我不想再長大》;以“素質(zhì)教育”為話題,可擬為《今夜渴望停電》;以“讀書”為話題,可擬為《我是個貧者,我也是個富翁》;以“煩惱”為話題,可擬為《不該煩惱的煩惱》。
類似的題目還有:《人生難得退堂鼓》《近墨者未必黑》《弄斧到班門》《鐵杵何必磨成針》《三個臭皮匠怎敵諸葛亮》《千里馬也會失蹄》《選擇牢籠》《我想當個差生》??這樣擬題新穎直觀,內(nèi)涵豐富,很有創(chuàng)意。
故弄玄虛法
故意用使人迷惑和誤會的手段,引人注意。例如:《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》(四)借用符號或公式擬題
以符號或公式為題,可給人醒目、直觀的感覺。同時,在普通的符號和公式上面常常寓有新意,耐人尋味。如以“誠信”為話題,擬題為《7-1=0》。因為材料中有“健康、美貌、誠信、機敏、才學、金錢、榮譽”七個背囊,而誠信為七分之一,作者認為誠信是至關重要的,失去它,一切全無,題目形象而尖刻,也交代了文章內(nèi)容。又如《減負≠減副》、《8﹣1>8》、《真誠﹢守信=真正的友誼》、《學校生活ABC》、《奮斗﹢機遇=成功》、《1﹢1=1》、《10-1=?》、《母愛>愛母》、《愛心SOS》。(五)詞語巧妙嫁接擬題
借用其他行業(yè)或時下流行的用語,與語文學科進行無縫對接,如此擬制出的題目無疑就具備了遠緣雜交的奇異優(yōu)勢,是一朵賞心悅目的嬌艷之花。如《金錢和快樂如何換算》《青春的內(nèi)存和接口》《愚蠢指數(shù)》《心靈風濕癥》《可持續(xù)的快樂》《打紀念品和土特產(chǎn)品的擦邊球》《拍賣誠信》,看了這些題目,誰能不頷首稱許?
當然,擬寫藝術化標題的技巧,遠遠不止以上幾種,還有錯位法(《有風格的小偷》《完美的錯誤》),諧音法(《向前看與向錢看》),并列組合法(《詞人?酒徒?釣客》)。只要你平時多注意報刊雜志上文章的標題,反復比較,悉心體會,就一定能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出最佳的擬題方法。
古人曾把擬題喻作“點睛”,畫龍既畢,點睛則尤為重要了。上述幾種擬題方法共同的特點是:不僅能夠準確地表情達意,而且可給人藝術化的享受。“標題亮麗,文自生輝”。相信一個好的標題,定能讓你的文章錦上添花。
六、優(yōu)秀標題
1.并不快樂
2.都是
惹的禍
3.生活需要
4.假如我是
5.我眼中的6.在我身邊 7.是美麗的行囊 8.伴我成長
9.和我有個約會 10真想做個
11.為自己準備一個
12.,我恨你 13.的**
14.是一道亮麗的風景線
15、永遠說
16、預習、我與
面對面 18、那段的日子
19、讓我歡喜讓我憂 20、欣賞
21、那,那
,那。
22、的遐想
23、給心情涂上。
24、,我的最愛
25、是一種養(yǎng)分
26、和
賽跑
27、,我永遠的天空
28、笑傲。
29、何以解憂,唯有
30、告訴你我很。
31、生活需要
32、也是一種美
33、與
同行
34、我發(fā)現(xiàn)
35、世上只有
36、永遠的
37、,做我自己
38我和的距離
39、給自己找一個
40、我眼里的 41想起
42問世間
為何物
43人生路上
多44 的故事
也是一種美麗
46我,我 47
在,夢就在48有
才有遠方
49還有多少
可以重來 50 明天,我 51我的 我做主
--------是這樣煉成的53不想
54在 中搏殺
55人生沒有
是一瞬的事57有一種
叫成功58
是一首歌
人間有味是
的回憶 61 有
陪伴的日子
,沒有什么不可以
63與
一起走過64讓
為
著色 65 拒絕
妙不可言
67讀懂
68我總是
一族是幸福生活70
永不下崗
拍賣會
72那次,我與
擦肩而過
也是一種享受
其實你不懂我的心75將
進行到底76下輩子我做
是金
78怎一個
字了得
79留些
給自己取暖 80
不需要理由81
在我胸 82
帶給我的快樂
讓我如此美麗84最近比較
85誰都可以
86少年壯志不言
七、擬好話題作文題目歌訣
文好題一半,擬題須思量。
擬題作文好,佳題不可少。
增刪最方便,引用更奇妙。
比喻和擬人,新穎又獨到。
方法用得好,讀書少不了。
八、結(jié)束語
作文擬題方法多樣,目的只有一個:盡可能在有限的時間里想一個不落俗套的搶眼的,讓自己有話好說的標題。一個好的作文題目不僅能起到吸引讀者的作用,更重要的是,它還與整個文章的立意、構(gòu)思緊密相連。因此,取出一個作文好標題,你的作文就成功了一半。祝大家在以后的寫作中,能為自己的文章添上一雙美麗的大眼睛。