第一篇：中考語(yǔ)文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境2素材（定稿）

和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境(2)佳作展示一

滴滴清泉 生命之源

□耿小云

農(nóng)田里遍布著蜘蛛網(wǎng)一樣細(xì)密的龜裂紋，干涸的河床上遍布水生物的尸體，狂風(fēng)卷起黃土漫天肆虐??這并不是某部災(zāi)難片里的場(chǎng)景，而是2010年中國(guó)西南地區(qū)發(fā)生的53年來(lái)罕見旱災(zāi)的場(chǎng)景。旱災(zāi)，一個(gè)電視新聞中出現(xiàn)次數(shù)越來(lái)越頻繁的詞語(yǔ)，與其緊密相關(guān)的是中國(guó)日益嚴(yán)重的水危機(jī)。

觸目驚心的缺水現(xiàn)狀

“我國(guó)人均水資源占有量不足世界平均水平的三分之一?！边@是一個(gè)在書本、網(wǎng)絡(luò)中很常見也很能說(shuō)明問題的數(shù)據(jù)。記得小學(xué)老師曾就這個(gè)數(shù)據(jù)給我們做過(guò)一個(gè)生動(dòng)的比喻：如果世界人民都能有三杯水的話，我們只能有一杯水。但中國(guó)的水資源危機(jī)并不是這一個(gè)淺顯易懂的比喻能夠闡明的，事實(shí)要比這復(fù)雜得多。全國(guó)僅農(nóng)村就有3.2億人飲水不安全，超過(guò)400座城市供水不足，這些數(shù)字已足夠觸目驚心。但問題遠(yuǎn)不止這么嚴(yán)重，被稱為“母親河”的黃河、長(zhǎng)江、淮河以及遼河等流域的水資源開發(fā)已超過(guò)了她們的承載能力。這些僅僅是水危機(jī)的冰山之一角，如果將其影響列出，那將是一份可以用“漫長(zhǎng)”來(lái)形容的表單。僅以2006年的華北、華南、黃淮等地的秋旱為例：廣西南寧，遭遇了80年未遇的干旱，數(shù)百萬(wàn)畝甘蔗絕收；山東，部分地區(qū)人畜飲水困難；湖南，號(hào)稱“八百里洞庭”的洞庭湖大部分洲灘干涸，往日來(lái)此過(guò)冬的珍稀鳥類無(wú)處尋蹤??

肆意妄為的浪費(fèi)污染

生活在“魚米之鄉(xiāng)”的我們，也許很難想象缺水的生活會(huì)是怎樣的，也就缺少了一種節(jié)水意識(shí)。身邊隨處可見水資源浪費(fèi)現(xiàn)象：越來(lái)越多的人通過(guò)打井私自開采地下水，并且無(wú)節(jié)制地使用；家庭里的生活廢水難以得到高效利用；公共場(chǎng)所的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象更是嚴(yán)重。

造成水資源短缺的原因是多種多樣的。如果把現(xiàn)在的水資源系統(tǒng)比做是一個(gè)人的身體，那么他則已身患多重重病。一方面的原因是，人們對(duì)水毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)、過(guò)度的開采；另一方面的原因是，各種工廠和居民不斷地對(duì)河流造成污染。此外，還有水土流失和水生物肆意生長(zhǎng)所造成的大規(guī)模水污染的因素。

實(shí)實(shí)在在的節(jié)水行動(dòng)

我想說(shuō)的是，水是生命之源，節(jié)水是對(duì)生命的呵護(hù)，而浪費(fèi)水就是在漠視生命。面對(duì)水

用心

愛心

專心 1

危機(jī)，我們所要做的就是從身邊的點(diǎn)滴做起。節(jié)水不僅僅是一種意識(shí)或者口號(hào)，它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一種良好的風(fēng)尚。

其實(shí)，節(jié)水并不難，我們能做的并且應(yīng)該做的有很多。例如，洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶，淘米的水可以用來(lái)澆花，在洗完手后及時(shí)關(guān)上水龍頭，洗發(fā)時(shí)用泡沫少易清洗的洗發(fā)液??這些都是節(jié)水的金點(diǎn)子。

依然美好的未來(lái)

我希望每個(gè)人都能清楚地意識(shí)到，節(jié)水不是為了別人，而是為了我們自己能夠更長(zhǎng)久、更無(wú)憂無(wú)慮地在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上美好地生活下去。

對(duì)于我們正面臨的水危機(jī)，我們并沒有也不應(yīng)該抱悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)。只要每個(gè)人都能承擔(dān)起節(jié)約并保護(hù)水資源的責(zé)任，我相信在我們的共同努力下，定會(huì)迎來(lái)一個(gè)生機(jī)勃勃、碧水藍(lán)天的未來(lái)。四千年前，在中國(guó)這片神奇的土地上出現(xiàn)了一位治理水患、帶領(lǐng)華夏民族走向繁榮的大英雄——大禹。四千年后的今天，我相信我們依然能夠成功地渡過(guò)這場(chǎng)同樣由水引起的危機(jī)，并在華夏歷史上書寫下輝煌的篇章。

特色簡(jiǎn)析

作者通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)和事例，向我們展示了我國(guó)的水危機(jī)情況；通過(guò)生活現(xiàn)象告訴我們水危機(jī)的原因；借助具體的做法告訴我們?nèi)绾卧谏钪袇栃泄?jié)水之道；借古喻今號(hào)召我們大力倡導(dǎo)節(jié)水意識(shí)，讓我們看到人類美好的未來(lái)！作者的深刻思想以及文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)都值得同學(xué)們借鑒。

佳作展示二

讓綠色重新鋪滿大地

□王 佳

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙??我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙漠，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫：人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

我不否定人類的偉大。人類一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它變得如此豐富多彩。然而人們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了人類的朋友——?jiǎng)游?，更殘暴地戳穿了為人類遮風(fēng)沙、固水土的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然懲罰人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)

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愛心

專心

奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著滿天的風(fēng)沙感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)啊！這是人一手種下的禍根??”

可憐的人類，面對(duì)大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是說(shuō)有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧，現(xiàn)在還來(lái)得及。

在一檔都市頻道的“蘿卜白菜”欄目中，一位年輕的“綠色使者”講述了她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋的故事。她說(shuō)人類應(yīng)該真正意識(shí)到自身的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終有一天會(huì)“變臉”的??

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：對(duì)不起!我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心愿。

讓綠色重新鋪滿大地——這應(yīng)是全人類共同的心愿!

特色簡(jiǎn)析

作者懷著深重的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，把視野推向大自然，結(jié)合人為破壞生態(tài)平衡，而遭到大自然報(bào)復(fù)的具體事例，表達(dá)了保護(hù)環(huán)境和維護(hù)生態(tài)平衡的迫切性，表明了“保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行”的主旨。作者在文章收束時(shí)傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。

佳作展示三

人類——自然之子

□李 欣

從一定意義上說(shuō)，人類也是大自然之子，因此，人類不可能從根本上改變自然，征服自然，而更大程度上是適應(yīng)自然，在有限的程度上改變自然，美化自然。

人類選擇春天播種，是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，這也是對(duì)自然的一種適應(yīng)。夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)蓬蓬勃勃，冬天，萬(wàn)物斂形遁跡，這都是適應(yīng)自然的結(jié)果。你不適應(yīng)，你對(duì)著干，試試看，最后定是自然勝利。人類對(duì)自然的適應(yīng)，與其他動(dòng)物不同的是，動(dòng)物靠自身被動(dòng)地適應(yīng)，而人類靠智慧、靠外力積極地適應(yīng)。有些動(dòng)物可以以自己豐滿的毛發(fā)來(lái)適應(yīng)寒冷的氣候，有些動(dòng)物可以靠潛入地下冬眠的方式躲避寒冷，而人類靠增加棉衣，靠暖氣來(lái)應(yīng)對(duì)寒冷。從根本上說(shuō)，無(wú)論動(dòng)物還是人類，對(duì)自然都是以適應(yīng)為主，只是適應(yīng)的方法不同而已。

但是，人類還是可以在一定程度上改變自然。當(dāng)沙漠蔓延，侵蝕人類生活賴以生存的領(lǐng)

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專心

地的時(shí)候，人類可以通過(guò)植樹造林等方法和沙漠作斗爭(zhēng)，最終可以做到把沙漠變成綠洲。當(dāng)洪水泛濫的時(shí)候，人們可以通過(guò)筑堤修水庫(kù)等方法駕馭洪水，使之服務(wù)于人類。也正是人類對(duì)自然的抗?fàn)帲攀谷祟惖募覉@更美好。人類積極地適應(yīng)自然，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上加以改變自然，使大自然更秀美，使人類生活的家園更秀美。

因此，人類對(duì)自然的破壞，不僅是對(duì)大自然的戕害，同時(shí)也是對(duì)人類自己的戕害。大量地砍伐樹木，毀壞綠地，給人類帶來(lái)了更多的自然災(zāi)難。人類對(duì)大自然的不適應(yīng)，對(duì)大自然的破壞，都相應(yīng)地受到了懲罰?？窗桑鬟^(guò)村邊的河水，污濁發(fā)臭，導(dǎo)致人們飲水中毒，這都是人們自己造成的惡果?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為人類提供了改變自然的良好途徑，人類應(yīng)該不斷探索自然的發(fā)展規(guī)律，不斷地認(rèn)識(shí)自然，適應(yīng)自然，改變自然，發(fā)展自然，從而也為人類的發(fā)展提供最有利的條件。一切都要發(fā)展，發(fā)展是硬道理，但是任何事物的發(fā)展都必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行。改變自然的目的只是為了更好地適應(yīng)自然。唯有適應(yīng)自然，才能更好地發(fā)展自身。

自然，人類的母親；人類，自然之子。人類應(yīng)該孝順母親，也就是積極地適應(yīng)自然。人類不可以征服自己的母親，但人類可以改變母親的形象。當(dāng)母親光彩照人的時(shí)候，人類——自然之子也會(huì)風(fēng)度翩翩，春風(fēng)得意。

特色簡(jiǎn)析

這篇議論文是一篇典范之作，論述完整，層層深入地展開議論，結(jié)構(gòu)順序安排合理，邏輯性強(qiáng)。這就告訴同學(xué)們?cè)趯懽h論文時(shí)，要正確地掌握議論文的行文特點(diǎn)，掌握議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題，分析問題，解決問題。更提醒同學(xué)們寫作時(shí)要根據(jù)自身的特點(diǎn)，熟練掌握寫作技巧才能寫出好文章。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

人類社會(huì)從野蠻、無(wú)知到今天的先進(jìn)、文明；從古時(shí)的鉆木取火到眼前的激光成景；從中國(guó)的四大發(fā)明到世界的十大奇跡??所有的這些變化都是科技在起到一種催化作用。探索自然科技一直是人們的不懈追求。這種探索可以探求自然奧秘，普及科學(xué)知識(shí)，破解歷史謎團(tuán)，發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

請(qǐng)你從探求自然奧秘的角度構(gòu)思立意，寫一篇文章。要求：①標(biāo)題自擬；②文體自選；③不少于600字。

寫作指導(dǎo)：人與自然，是和諧的一個(gè)整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真正地和諧相處下去，才能有人類更美好的未來(lái)。同學(xué)們可就此方面來(lái)闡釋探索自然的奧秘對(duì)和

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諧發(fā)展的重要性。也可以巧妙設(shè)想未來(lái)，如果我們不去探索自然的奧秘，而是隨心所欲地去征服自然，改造自然，那將會(huì)出現(xiàn)一種什么情況？進(jìn)而提出警示。還可以抒寫對(duì)自然的敬畏、對(duì)自然規(guī)律的尊重以及從大自然中得到應(yīng)有的饋贈(zèng)，“我”的滿足、幸福。

還可以跨越空間和時(shí)間構(gòu)思，巧妙新編故事。歷史上因“探索”而成功者大有人在，比如哥倫布“探索”出了新大陸，愛因斯坦“探索”出了相對(duì)論，中國(guó)古人“探索”出了四大發(fā)明，今人又“探索”出了“神舟七號(hào)”等。同學(xué)們寫作文時(shí)可打破時(shí)間與空間的界限，讓這些因探索而成功的人物來(lái)一個(gè)大團(tuán)聚——這樣采用故事新編式來(lái)寫作文，定能給人耳目一新的感覺，收到意想不到的效果。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

“尊重生命”的內(nèi)涵是尊重生命質(zhì)量和尊重生命意志。每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物都只有一條命，它們的生命也都是獨(dú)一無(wú)

二、不可重復(fù)的。在人生的一切價(jià)值中，生命的價(jià)值是最基本的價(jià)值，其余一切價(jià)值都以生命的價(jià)值之得到確認(rèn)為前提。

請(qǐng)以“尊重生命”為話題，寫一篇文章。要求：①標(biāo)題自擬；②文體自選（除詩(shī)歌外）；③不少于600字。

寫作指導(dǎo)：“千金易得，生命唯一?！比藗兂Ｒ蛞欢翁厥獾慕?jīng)歷而使自己對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們作文時(shí)可抒寫自己對(duì)生命的特殊感悟，引人深思。

要想讓文章在文體上出彩，可以將幾個(gè)不同時(shí)代的人跨越時(shí)間聚在一起。如有“出身未捷身先死”的諸葛亮，有壯志未酬的周瑜，還有“但悲不見九州同”的陸游等，讓他們?cè)谝黄饡痴勛约旱牡檬?，抒發(fā)自己對(duì)生命的感慨。你還可采用病歷體、采訪體、談話記錄體等多種文體，來(lái)表現(xiàn)某些特定的人群、特殊的人物對(duì)生命的感悟。

還可以轉(zhuǎn)換視角，以被人類視為美味佳肴的其他生物的口吻說(shuō)感受，進(jìn)而點(diǎn)出尊重生命的主旨。

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專心 5

第二篇：中考語(yǔ)文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境1素材

和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境(1)寫作前言

面對(duì)“和諧發(fā)展”這個(gè)主題，許多同學(xué)可能立即會(huì)想到環(huán)保問題。其實(shí)，只要涉及人與自然關(guān)系的方面，都在這個(gè)主題之內(nèi)，包括環(huán)境、環(huán)保、節(jié)能、抗震救災(zāi)、綠化、人文環(huán)境等。人與自然的關(guān)系是相互性的，自然對(duì)人類的發(fā)展有啟示作用，如人類進(jìn)化、仿生學(xué)、人類生存等都與自然的影響與啟示密不可分；而人類的發(fā)展對(duì)自然的影響也是非常大的，如基因工程、克隆技術(shù)、三峽工程、無(wú)土培植等都對(duì)物種與環(huán)境有很大影響。只要你打開思路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此話題之寬泛。

“珍愛環(huán)境”，是一種態(tài)度，對(duì)環(huán)境的態(tài)度。這種態(tài)度表現(xiàn)在文章中，可以是鮮明地呼吁環(huán)保，可以是表達(dá)對(duì)自己置身的環(huán)境的喜愛，也可以表達(dá)對(duì)環(huán)境的某種關(guān)注??但不管怎樣，“珍愛環(huán)境”，從字面上看可以理解為號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，處理好人與自然的關(guān)系。

專題訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

［材料一］一位美國(guó)攝影記者曾經(jīng)錄制了獵人獵殺貂的過(guò)程。夜幕降臨，獵人穿上厚厚的棉衣出發(fā)，到貂經(jīng)常出沒的地方躺下，假裝快要凍死的樣子。貂生性慈悲，看到有人臥在雪地里，就從暖暖的洞穴里跑出來(lái)，用自己的身體溫暖那個(gè)佯裝凍死的獵人。于是，獵貂者十分輕易地就抓到了貂。

［材料二］你能想象嗎？冬天本是枯水季節(jié)，但我國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖——博斯騰湖卻仍保持著歷史上罕見的高水位，沿湖群眾不得不用沙袋堆起2米多高的防洪堤。其實(shí)，何止是博斯騰湖水位上漲，艾丁湖、艾比湖的湖面也在急速擴(kuò)大。大量的事實(shí)告訴我們：就在全球荒漠化日益嚴(yán)重的形勢(shì)下，一貫被人們視為干旱少雨的新疆竟慢慢“濕潤(rùn)”起來(lái)。專家指出，氣候濕潤(rùn)緣于退耕還林和氣候轉(zhuǎn)型。

看了這兩段文字，你有什么感想？請(qǐng)以“人與自然”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩(shī)歌除外）；④不少于600字。

寫作提示：同學(xué)們可以從以下四個(gè)方面入手：（1）人與自然的和諧?？蓪懭嗽谂c自然相處的過(guò)程中因破壞自然得到惡果，因保護(hù)環(huán)境而得到實(shí)惠，從而得出要保護(hù)環(huán)境的結(jié)論。（2）環(huán)境與人的和諧。環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境中存在著污染、亂砍濫伐等問題，社會(huì)環(huán)境中也有風(fēng)氣的好壞問題。可以針對(duì)一種問題發(fā)表自己的看法。（3）自然的美。自然事物的美主要分為兩種形態(tài)：一是經(jīng)人類加工改造過(guò)的自然對(duì)象的美，如田地、園林等；

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愛心

專心 1

另一是未經(jīng)人類加工改造過(guò)的自然對(duì)象的美，如星空、大海等?？筛鶕?jù)話題歌頌經(jīng)過(guò)人類改造的美。（4）崇尚自然之境?？杀磉_(dá)人類對(duì)大自然的向往，回歸自然的欣喜等。

2.生態(tài)環(huán)境與人類的關(guān)系極為密切，它是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長(zhǎng)遠(yuǎn)地對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。請(qǐng)你以“生態(tài)環(huán)境”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩(shī)歌外）；④不少于600字。

寫作提示：同學(xué)們可以從詮釋文題含義的角度入手。描寫生活中與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的美好事物，如青山綠水、藍(lán)天白云等，贊揚(yáng)它們的美好，抒發(fā)自己熱愛生活、熱愛環(huán)境的情懷。也可以發(fā)揮想象，由眼前的環(huán)境聯(lián)想到沙漠，聯(lián)想到荒山，聯(lián)想到地球的未來(lái)，從而告誡人們應(yīng)如何做，不應(yīng)如何做。還可以變換視角，借助自然環(huán)境中的一草一木，從它們的角度來(lái)編故事，說(shuō)它們的真感受，寫出它們的期盼。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

我國(guó)發(fā)生地面沉降災(zāi)害的城市超過(guò)50個(gè)，最嚴(yán)重的是長(zhǎng)江三角洲、華北平原和汾渭盆地。由于地面沉降，有的城市甚至被預(yù)言會(huì)在幾十年后消失。其中華北平原區(qū)地面沉降量超過(guò)200毫米，范圍達(dá)到6萬(wàn)4千平方公里，占整個(gè)華北地區(qū)的46%左右。專家建議，在地質(zhì)松軟地區(qū)應(yīng)限制大型建筑的建造，以減少對(duì)地層的壓力。面對(duì)不斷增高的城市、不斷拓展的使用空間、不斷增加的用水需求，究竟如何守住我們的地平線呢？

閱讀上面的材料后，你有什么樣的感悟？請(qǐng)就此寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩(shī)歌除外），④不少于600字。

寫作提示：這則材料告訴我們：人類的生存環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，人類該警醒了，要趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，人和自然應(yīng)和諧相處。具體寫作時(shí)，你可以以“人類，你醒醒吧”為題，寫一篇雜文，歷數(shù)人類因?qū)ψ匀坏钠茐亩o人類自身帶來(lái)的危機(jī)，呼吁人們保護(hù)自然。你也可以以“一個(gè)母親的控訴”為題，將地球擬人化，寫地球?qū)θ祟惼茐沫h(huán)境行為的控訴。寫記敘文，你還可以寫自己身邊發(fā)生的破壞自然環(huán)境的現(xiàn)象與行為，還可以將某一生物擬人化，用這種生物自述的方式，寫保護(hù)環(huán)境的迫切性。

精品素材

【名人名言】

1.天行有常，不為堯存，不為桀亡。

——［戰(zhàn)國(guó)］荀 子

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2.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。

——［英國(guó)］達(dá)爾文

3.我不是不愛人類，而是更愛大自然。

——［英國(guó)］拜 倫

4.大自然從來(lái)不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己?！鄯▏?guó)］盧 梭

5.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！勖绹?guó)］愛迪生

【事例素材】

1.失落的“伊甸園”

位于兩河流域的美索不達(dá)米亞平原，是人類文明最早的發(fā)源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個(gè)文明曾經(jīng)在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發(fā)祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

20世紀(jì)50年代，美國(guó)芝加哥大學(xué)教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過(guò)一次由地質(zhì)、氣象、動(dòng)物和植物學(xué)家共同參加的大規(guī)?？鐚W(xué)科考古發(fā)掘，結(jié)果簡(jiǎn)直令人難以置信。過(guò)去曾是叢林的整個(gè)平原和切姆查瑪克河谷的山麓地區(qū)，如今連灌木叢都不存在了。櫟樹灌木叢在還未長(zhǎng)到6英寸之前就被砍伐。由于樹林和灌木樹的消失以及草地每年春季全被吃光，只剩下草根，土壤大量流失，填入河流?? 2.被吃掉的動(dòng)物

中國(guó)最具影響力的新聞雜志《南風(fēng)窗》曾以“被吃掉的‘動(dòng)物王國(guó)’”為題報(bào)道了一個(gè)駭人聽聞的事實(shí)：世界研究黑猩猩的權(quán)威古德爾女士指出：如果國(guó)際社會(huì)不認(rèn)真對(duì)待野生肉類動(dòng)物危機(jī)的話，許多中等和大型稀有哺乳類動(dòng)物以及珍稀鳥類、爬行動(dòng)物將在10年至20年后滅絕。

據(jù)國(guó)際上一些動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的調(diào)查報(bào)告指出：東南亞國(guó)家及中國(guó)西南地區(qū)曾生存著大量野生動(dòng)物種群，但近年由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和商業(yè)繁榮以及當(dāng)?shù)厝硕桃暤睦嫘枰?，野生?dòng)物在大量消失、滅絕。一名資深的動(dòng)物保護(hù)工作者說(shuō)：“在所有被殘害的野生動(dòng)物中，有80％都是被人吃掉的，其余20％則被用于收藏和制造藥品?！?/p>

3.中國(guó)的家底與可持續(xù)發(fā)展

2009年中國(guó)科學(xué)院做出《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告》，該報(bào)告首次展示出中國(guó)所面臨的嚴(yán)重問題。中國(guó)的國(guó)土環(huán)境具有先天脆弱性，明顯超出全球平均狀況。國(guó)土面積60%是山地或丘陵，55%不適宜人類生活和生產(chǎn)。水資源人均占有量為世界的1/4，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之

用心

愛心

專心

一。中國(guó)的人類活動(dòng)具有明顯的破壞性，高出世界平均水平3至3.54倍。每年平均災(zāi)害次數(shù)也從0.6增至3.9，增加了6.5倍。《報(bào)告》結(jié)論是：中國(guó)必須有序地通過(guò)三個(gè)基本臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)三大基本目標(biāo)，才能真正進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的門檻。即：2030年實(shí)現(xiàn)人口規(guī)模零增長(zhǎng)，2040年實(shí)現(xiàn)能源資源消耗零增長(zhǎng)，2050年實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境退化的零增長(zhǎng)。

4.不要讓相機(jī)變獵槍

一張反映鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境改善，候鳥回來(lái)的照片，畫面中千百只鳥在飛騰；一段記錄野生動(dòng)物生活的電視片，畫面上有動(dòng)感十足的奔跑場(chǎng)景??然而這些人們常見的鏡頭卻遭到了環(huán)保工作者的譴責(zé)。

“過(guò)去看電視里野生動(dòng)物奔跑的鏡頭，很激動(dòng)，后來(lái)才知道這實(shí)際上是向野生動(dòng)物的挑戰(zhàn)?！敝腥A民族畫報(bào)社主任記者成衛(wèi)東說(shuō)，一些人為了獲得動(dòng)物奔跑的鏡頭，開車追趕野生動(dòng)物，有的野生動(dòng)物被活活累死；沒被累死的，往往也會(huì)受到傷害，不敢再親近人類。成衛(wèi)東曾多次到青海，親眼看到大群的藏羚羊?！叭魏稳丝吹蕉紩?huì)有拍照的沖動(dòng)，但你千萬(wàn)不能追，如果追，不知會(huì)有多少小藏羚羊死在母腹中。從這一點(diǎn)說(shuō)，有的攝影者比盜獵者危害更大！”

◆片段欣賞

1.類似的故事也發(fā)生在中國(guó)的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，族群成員以生命來(lái)維護(hù)這一狀態(tài)——每當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會(huì)毅然決然地選擇墜崖而亡。

這一幕一幕的故事，何其悲哉，何其壯哉，何其偉哉，驚天地而泣鬼神。

然而動(dòng)物界的這些行為又能贏得我們?nèi)祟惗嗌僬嬲睦斫狻⑼?、尊重和敬意呢？我們的知識(shí)、我們的價(jià)值理念總使我們習(xí)慣于一言以蔽之：本能使然。我們自居價(jià)值優(yōu)位，常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動(dòng)。更要緊的是，由于自身的私欲和利害，我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。

——《生存智慧》

點(diǎn)讀：動(dòng)物界生靈為了保持生態(tài)平衡而不惜犧牲自己的動(dòng)人故事讓人類警醒。本文作者提出忠告：我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)走出“主人”“中心”的自戀情結(jié)，低下那傲慢的理性頭顱，勒住欲望的韁繩，尊重自然，學(xué)習(xí)自然，回歸自然，找回在自然中的位置，與自然和諧相處。

2.那日看了取活熊膽汁的電視畫面，把那么大的黑家伙囚在小鐵籠里，再?gòu)亩亲由祥_個(gè)眼兒，實(shí)在讓人于心不忍。

物以稀為貴。熊這動(dòng)物現(xiàn)在少，就得保護(hù)著。加上影視動(dòng)漫里的形象都是傻乎乎挺可愛

用心

愛心

專心 的，所以從感覺上就不愿意它受到傷害。要是熊多得漫山都是，不光掰棒子，還拍人，用屁股把人壓沒氣，你試試，就得像當(dāng)年表?yè)P(yáng)“打虎英雄”一樣，號(hào)召多出“打熊英雄”。

偏偏它那大肚子里有熊膽，那膽汁又有藥用，這就坑了熊族。不殺你，不放你，留著你，就為取你的膽汁。熊嘴不能言，但心里說(shuō)：你說(shuō)這人有多損，啥壞招兒都能使出來(lái)。早知如此，不如生下熊寶寶，就把它的膽摘了。可咱又沒那技術(shù)，從這說(shuō)，還得佩服那些兩條腿立著走的家伙。你看，為啥熊動(dòng)不動(dòng)也能站起來(lái)，那就是想向人學(xué)習(xí)，可惜太笨學(xué)不成，立一下，還得四條腿走。

——何 申《熊膽、鹿茸、蛇毒》

點(diǎn)讀：活熊取膽是血腥而野蠻的，作者用幽默調(diào)侃的筆調(diào)，深入剖析了其實(shí)質(zhì)。作者還模仿熊的口吻對(duì)人類的野蠻行徑進(jìn)行了控訴，讓讀者意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，收到了良好的效果。人類創(chuàng)造文明的歷史，也是擺脫野蠻的歷史。人類既然首先走向文明，就應(yīng)該以文明的方式來(lái)對(duì)待未踏入文明的物種，否則便是野蠻的文明。

用心

愛心

專心 5

第三篇：中考語(yǔ)文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(1)

寫作前言

古人有過(guò)一句極深刻的話：師法自然。意思是大自然是我們的老師，說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂精彩。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛!一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)!溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)持!蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!高聳著雙峰的駱駝在教我們要適應(yīng)環(huán)境進(jìn)而改變命運(yùn)！丑陋卻異常芳香的花朵在教我們要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)！是的，大自然是最好的老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。大自然蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)智慧，但它從不說(shuō)話，而是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。挖掘自然哲理就是讓我們深入觀察自然景物與現(xiàn)象，從中獲得感悟。同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，表達(dá)出自己對(duì)自然的理解和思考吧！

專題訓(xùn)練

1.我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴，都會(huì)引起我們遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。請(qǐng)以“感悟自然”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩(shī)歌外）；④不少于600字。

寫作提示：“感悟自然”這一話題是相當(dāng)寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊：人類之所以進(jìn)步，是大自然的恩賜。自然給了我們智慧，給予我們生存的空間。從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng)，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來(lái)。

同學(xué)們具體寫作時(shí)要從以下兩方面來(lái)進(jìn)行：

一是“化抽象為萬(wàn)象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬(wàn)千形象，奔涌到腦中。以花開花落為例：含苞欲放時(shí)，你能感悟到花朵的勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；陽(yáng)光燦爛時(shí)，你會(huì)聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；葉子飄落時(shí)，你會(huì)聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神。

二是“萬(wàn)象之中取一象”。“取”自然之景，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內(nèi)涵，古人說(shuō)，“意高則文勝”?？傊米约旱男娜ヅc自然溝通，用真情去擁抱自然，就會(huì)“在細(xì)微處顯出才華”（老舍語(yǔ)），就會(huì)寫出獨(dú)特的感悟。當(dāng)然，感悟自然，思考人

用心愛心專心

1生，所“感”所“悟”，不能漫無(wú)邊際，或浮光掠影，要注意角度小，材料集中，語(yǔ)言有意蘊(yùn)。

2.高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)??大自然的一山一水，一草一木，一魚一蟲，無(wú)不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。請(qǐng)以“______的啟示”為題，寫一篇文章。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整，要寫出對(duì)自然的某一獨(dú)特感悟；②不少于600字。

寫作提示：題目由兩部分組成：一是待填的修飾語(yǔ)，你可填自然中的某一物、景、事，這些都是具體的形象；一是中心詞“啟示”，它是抽象的，存在于你的思維中。整體理解題目，就是要求同學(xué)們觀照自然某一物、景、事，通過(guò)聯(lián)想明白某些道理。動(dòng)筆前，同學(xué)們腦中要有一個(gè)具體的事或物及與其有著內(nèi)在聯(lián)系的道理。從文體角度看，可以寫成記敘文，也可寫成議論文。寫記敘文，可敘述人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到某一難題，在自然的啟示下獲得解決的故事。寫議論文，可先簡(jiǎn)述自然界的某一事或物，引出啟示，也就是道理，然后再組織材料加以論證。在論證過(guò)程中要注意表述上要照應(yīng)開頭提到的自然中的那一事或物，從而使文章緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，材料集中。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。我們汲取養(yǎng)分，濡染精神，時(shí)時(shí)與大地相連；幸福生活，詩(shī)意棲居，處處與大地相伴；翩翩聯(lián)想，理性思考，常常與大地相關(guān)。腳踏一方土，就會(huì)感到踏實(shí)、充實(shí)、扎實(shí)；腳踏一方土，常會(huì)涌現(xiàn)美麗的故事、感人的經(jīng)歷、心靈的體悟、深沉的思索??

請(qǐng)以“土地”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩(shī)歌外）；④不少于600字。

寫作提示：土地有兩個(gè)層面的意義：一個(gè)是外在的，現(xiàn)實(shí)層面的意義，即土地是人類活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類賴以生存的基礎(chǔ)；第二個(gè)是內(nèi)在的，文化層面的意義，即土地對(duì)于人類的意義，人類所創(chuàng)造的一切藝術(shù)形式都不可避免地要涉及這個(gè)主題，因此，土地就被賦予了豐富的象征意義。比如土地被尊稱為大地母親，被尊稱為力量的源泉；比如居住地被稱為故土家園，對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)，擁有土地就意味著擁有財(cái)富和幸福；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，失去土地，就意味著遭受欺凌和屈辱。表達(dá)土地的文化意義無(wú)疑應(yīng)是著筆的重點(diǎn)，但不應(yīng)面面俱到，要選取經(jīng)自己深思熟慮的、有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)切入。所抒寫內(nèi)容要化大為小，以小見大，切忌空洞無(wú)物，夸夸其談。寫這類感悟性、象征性強(qiáng)的文章，重在寫出自己的心靈感悟和深刻思索。精品素材

【名人名言】

1.非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。

——［古希臘］埃斯庫(kù)羅斯

2.自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！鄯▏?guó)］雨 果

3.只有順從自然，才能駕馭自然。

——［英國(guó)］培 根

4.人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活。

——［德國(guó)］叔本華

5.當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！鄣聡?guó)］黑格爾

【事例素材】

1.一句古訓(xùn)挽救一個(gè)漁村

當(dāng)大海嘯席卷泰國(guó)南部時(shí)，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的一座廟中，從而躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。是什么賦予這些漁民神奇的預(yù)感？村長(zhǎng)卡薩雷說(shuō)，祖輩們留給他們一條古訓(xùn)：“如果海水退去的時(shí)候速度很快，那么海水再次出現(xiàn)時(shí)的速度和流量會(huì)和退去時(shí)完全一樣。”專家認(rèn)為，大量海水迅速退去的確是海嘯即將發(fā)生的跡象。這個(gè)時(shí)候，許多漁民只是忙于撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚，而聽從古訓(xùn)的漁民已經(jīng)向山頂出發(fā)了。

2.嫁接的來(lái)源

A、B本是兩棵無(wú)關(guān)的樹，只因被青藤緊緊地纏住，便在不知不覺中長(zhǎng)到了一起。而自打長(zhǎng)到一起，A樹就結(jié)出了一種全新的果實(shí)，外形仍然是A果，但味道卻酷似B果。瞧，大自然多奇妙！就這么一啟發(fā)，園藝學(xué)家就恍然大悟，從它們身上學(xué)會(huì)了嫁接的技術(shù)。

3.珍珠的誕生

珍珠瑰麗得像一顆顆星星，可它們的誕生卻像一場(chǎng)極可怕且極漫長(zhǎng)的夢(mèng)。自打一顆小石子突然掉進(jìn)了珍珠貝那柔嫩的軀體，這可怕的噩夢(mèng)就開始了！粗糲的石子不分晝夜地折磨著它，刺痛著它，但它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，不僅接受了這突如其來(lái)的苦痛，還毅然地咬緊了它，不聲也不響，就這么過(guò)了一年又一年，直到把它變成了一顆璀璨的珍珠。

4.讓大自然自己工作

永定河被北京人稱為母親河，但這條河歷來(lái)脾氣暴躁，不時(shí)改道，頻發(fā)洪災(zāi)，不見母親的一絲溫情。尤其是近幾十年來(lái)，河水?dāng)嗔?，河床遍布大小不一的挖沙坑，飄蕩著漫漫沙塵，成了不折不扣的“永痛河”?！笆聦?shí)證明，‘硬治理’的老路走不通。”北京市永定河改造工程的總設(shè)計(jì)師鄧卓智介紹，歷朝歷代對(duì)永定河的治理都帶來(lái)了不同的“后遺癥”。

利用現(xiàn)代水利工程技術(shù)，能否一勞永逸地解決水患？上世紀(jì)50年代，永定河上游修建了官?gòu)d水庫(kù)，并筑起許多大壩。由于大壩截流，永定河變成了一條干涸的“死河”，河道堆積了大量泥沙，為北京沙塵暴提供了1/5的沙塵。水災(zāi)不再，“黃災(zāi)”又起，人工治水又走入了一個(gè)死胡同?！爸嗡荒馨阉嗡?，要高度重視生態(tài)因素?！编囎恐巧钣懈杏|地說(shuō)。現(xiàn)在，永定河治理采用了“柔性修復(fù)”的辦法，讓大自然自己工作。例如，在岸邊設(shè)置透氣的“網(wǎng)箱石”，防止洪水對(duì)岸基的沖擊；采用“連柴捆”、扦插柳枝、種植水生植物等辦法，解決固堤、清污等問題。

治水，不僅僅是一個(gè)有關(guān)“疏”與“堵”的工程問題，也是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境問題?！耙幻拥勒輲煛?，不能光想著當(dāng)‘硬漢’，還要有更多的‘柔情’?！编囎恐歉锌卣f(shuō)。

5.人類探索的力量

人類擁有超越其他物種的智力，借助這種智力，我們可以讓自己變得不那么悲慘。例如，我們發(fā)明了醫(yī)學(xué)，延長(zhǎng)了人類壽命；在一些國(guó)家和地區(qū)，海嘯發(fā)生之后可以及時(shí)發(fā)出警報(bào)，避免重大的傷亡；科學(xué)家正在初步登記可能威脅地球的小行星，它們?cè)?jīng)摧毀了上一個(gè)占全球統(tǒng)治地位的物種——恐龍。我們的智力和建立在其上的科學(xué)，可以對(duì)未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)出警報(bào)，并設(shè)法避免這顆星球遭到破壞。

◆片段欣賞

1.與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根遒勁的枝，枝上持著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中成紫紅色，像壯漢羞臉。柏樹或矗立于路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼應(yīng)。你看他們身下那些形容萎縮的衰草敗枝，你看他們頭上凜冽寒風(fēng)中的紅日藍(lán)天，你看那被山風(fēng)打掃得干干凈凈卻無(wú)人光顧的石板路，你就會(huì)明白松柏的驕傲。他們不因風(fēng)寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚，依然盡情地展現(xiàn)著盎然的綠意，孕育著蓬勃的生機(jī)。

——梁 衡《香山冬日》

點(diǎn)讀：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”本段主要描寫冬日香山的松柏。寫松，分別寫了松的干、枝、葉、皮，讓讀者真切感受到松樹旺盛的生命力，盡顯松的風(fēng)采。寫柏，雖簡(jiǎn)略些，但柏樹蔥蘢茂盛的特點(diǎn)還是表現(xiàn)得十分鮮明。作者還用衰草敗枝與無(wú)人光顧的石板路來(lái)襯托松柏，從而生發(fā)出做人也應(yīng)像松柏，永葆做人的本色，既不應(yīng)畏懼困難，也不應(yīng)有邀寵

之心的感悟。

2.他是竹，是植物中的另類。其實(shí)，名利、金錢、權(quán)勢(shì)，如同陽(yáng)光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī)——要將每一條根都變成利爪，團(tuán)結(jié)土壤，虛偽地贊美越來(lái)越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié)；要對(duì)蒼蠅漠視，對(duì)強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全??這樣才能安身立命，才有飛黃騰達(dá)的可能。

可是，他的節(jié)生來(lái)就是直的，他不能彎腰。他的心生來(lái)就是空的，他不愿費(fèi)盡心機(jī)?！K滄桑《淡竹》

點(diǎn)讀：作者從竹的形象上獲得了做人的啟示。竹為了保持自己挺直的形象，拒絕陽(yáng)光雨露的垂愛、蜜蜂花蝶的青睞，否則，它就得彎腰，壓抑自己的個(gè)性，丟掉自我。做人也是一樣的，貪圖名利、金錢、權(quán)勢(shì)，就不能坦坦蕩蕩做人，就不能頂天立地做人。

第四篇：中考語(yǔ)文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(2)佳作展示一

大自然的饋贈(zèng)

□季雪嬌

夜深人靜，你可曾聆聽過(guò)睡蓮花開時(shí)那一瞬間的嬌嗔；心境閑適，你可曾見過(guò)柳枝輕拂過(guò)水面時(shí)那一瞬間的溫柔；置身百花叢中，你可曾聞辨過(guò)哪一朵是醉人心脾的桂花，哪一朵是香氣襲人的百合？

這一切美麗醉人的事物，是大自然美麗的饋贈(zèng)。

水孕育萬(wàn)物，生命因水而精彩。無(wú)數(shù)的水匯聚成一條條河流，每一條流動(dòng)的河流都是活動(dòng)的歷史，它們流在永恒的時(shí)空里。它們由天上落下，經(jīng)過(guò)一段奔流，又重新回到天上，最后再次化作雨水，再次降至人間??一次又一次的輪回，一條條河流在寥廓的天地間靜靜地流淌。隨著時(shí)間的推移，沒有疲倦，沒有停息，在屬于自己的河床中，永遠(yuǎn)地奔向一個(gè)個(gè)注定的宿命，伴隨著人類社會(huì)永遠(yuǎn)地前行。

記得有句古話說(shuō)“真水無(wú)香”，所言極是。水就是水，毋須任何粉飾。

水是大自然賜予萬(wàn)物的精靈，是大自然珍貴的饋贈(zèng)。

青山綠水，依山傍水。山亦是大自然珍貴的饋贈(zèng)。

山中的樹多有古樸多姿的神韻。有的如一股拔地而起的輕煙，有的像快要沖入云霄的蛟龍，有的如哨兵傲然挺立，有的似母子親密無(wú)間??蔥郁的樹下，無(wú)數(shù)知名的和不知名的小花悄然開放，如星星散在草叢里，五彩斑斕。

山中形形色色的蘑菇像一把把小傘，撐在樹下草間。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在蘑菇的身上，像母親溫柔的手撫摩著孩子天真爛漫的臉，給它本來(lái)就十分美麗的面容蒙上了一層金色的薄紗。一只只活潑的小鳥在山間自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地和大山對(duì)話。時(shí)而草叢發(fā)出“簇簇”的聲響，哦，那是膽小的野兔在玩捉迷藏。

大山是慷慨的，她敞開胸懷，熱情接待；她慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)。山中的野果甘甜多汁，草木繁盛，為人類帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益，為人類日常生活的舒適作出了卓越貢獻(xiàn)。

無(wú)數(shù)飛禽走獸、花草樹木，皆是大自然慷慨的饋贈(zèng)。

無(wú)論是討人喜愛的金絲猴，勇猛矯健的獵豹，威風(fēng)凜凜的老虎，甚至是平日所吃的雞鴨魚肉，哪一樣不是大自然的饋贈(zèng)。珍貴的草木藥材，如人參、當(dāng)歸、冬蟲夏草，這些治病良藥何嘗不是大自然的饋贈(zèng)。

用心

愛心

專心 1

大自然對(duì)萬(wàn)物，尤其是人類，就像是母親對(duì)子女的慈愛。

大自然的饋贈(zèng)不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。即使有高山的阻隔，水依然笑對(duì)起伏，一路凱歌；水流潺潺而逝，并非無(wú)情，而是為了尋找生命的天堂。靜謐的大海讓我們心胸變得開闊，讓性情變得開朗，仿佛擁有了世上的一切；澎湃的大海則賜予我們豪邁，讓人覺得生活中也要有這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。自然的美景讓身心疲憊的人們得以放松，心靈得以洗滌，使人們的感情生活更加豐富多彩。更有不少有心人在大自然的懷抱中尋得真理，得到啟迪，使心靈得以升華。

你可曾聽到涓涓流水聲？不，這不僅是流水，這更是大自然的饋贈(zèng)。大自然用其獨(dú)特的語(yǔ)言，慢慢講述著生存的智慧。

特色簡(jiǎn)析

作者采用擬人、排比的修辭手法開篇，輔以形象、細(xì)膩、新穎的描寫，將抒情、議論等表達(dá)方式綜合運(yùn)用，把大自然饋贈(zèng)的山山水水、一草一木、飛禽走獸以及珍貴的草木藥材等都娓娓道來(lái)。難能可貴的是，作者還將大自然饋贈(zèng)人類的精神財(cái)富闡釋得絲絲入扣，讓人心悅誠(chéng)服。結(jié)尾以問句收束全文，卒章顯志，意蘊(yùn)豐贍。

佳作展示二

蚊子的啟示

□錢 錦

一直認(rèn)為，生命是脆弱的，但現(xiàn)在，我明白了，生命可以如此堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

這是一只奄奄一息的蚊子，在天氣越來(lái)越冷的情況下，它終于支撐不住了，無(wú)力地倒在了我的臺(tái)燈旁。或許它是想靠臺(tái)燈散發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)熱量暖暖身子吧！

我停下手中的筆，仔細(xì)地觀察起這只蚊子。它不算大，但也不能說(shuō)很小，干癟的肚子，又小又薄的翅膀，幾條細(xì)長(zhǎng)的腿在不停地動(dòng)著，似乎在向寒冷發(fā)出挑戰(zhàn)，又似乎是在告訴別人自己還活著，以此來(lái)證明自己的強(qiáng)大，至少它比那些已經(jīng)被凍死的同類要強(qiáng)大得多。當(dāng)我看到它那又尖又長(zhǎng)的嘴時(shí)，剛才心中還存在的一絲憐憫與敬佩驟然間變成了憤怒。因?yàn)檫@張嘴，夏天里我不知被叮了多少包，受了多少癢。為了解恨，我一口氣將它吹得不見了蹤影。

等我把試卷做完，應(yīng)該是半個(gè)多小時(shí)以后了，我站起身來(lái)，循著那只蚊子被吹走的方向，仔細(xì)搜尋著，我想看看它是否還活著。終于，我在桌子的一個(gè)角落找到了它。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，它的腿還在動(dòng)，只是不是那么多條腿一起動(dòng)了，其中的幾條腿已經(jīng)停下了，可能它真的是累了吧！它或許連今晚都活不過(guò)去了。

用心

愛心

專心

我想直接捏死它，幫它早點(diǎn)擺脫這寒冷帶來(lái)的痛苦。可當(dāng)我的手將要接觸到它的時(shí)候，它的舉動(dòng)讓我震撼了——只見它迅速地翻了一個(gè)身，然后一躍而起，用最快的速度飛走了。

一只半個(gè)身子已經(jīng)進(jìn)了地獄的蚊子，為什么還會(huì)有這樣的速度呢？難道它將最后的力氣全部用在了剛才那一搏上嗎？為什么它要這么做呢？難道它不想死，不想早日擺脫痛苦嗎？

我不知道蚊子是怎么想的，我只是覺得捏死它是在幫助它，或許是我錯(cuò)了吧！可能在蚊子的心目中，奪走它的生命才是最殘忍的。面對(duì)天大的困難，活著起碼還可以有一絲希望，如果選擇放棄生命，那就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。

我要告訴我的朋友們，不要將生命想得那么脆弱，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命可以如此堅(jiān)強(qiáng)。在這一點(diǎn)上，蚊子就比那些在生活中遇到一點(diǎn)挫折就輕生的懦夫強(qiáng)多了，不是嗎？

特色簡(jiǎn)析

這是一篇典型的托物喻理類作文。日常生活中的一件小事引發(fā)了作者對(duì)生命的思考，這種以小見大的寫作手法在文中運(yùn)用得非常成功。從文中可以看出，作者擁有愛觀察、愛思考的良好習(xí)慣。作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，對(duì)蚊子進(jìn)行了三次集中的描寫，展現(xiàn)了蚊子頑強(qiáng)的生命力。這為后面的議論抒情奠定了基礎(chǔ)，收到了層層推進(jìn)的效果。文章結(jié)尾由蚊及人，主旨表現(xiàn)得顯豁而深刻。文中句式多樣，既增添了敘述的生動(dòng)性，又收到了很好的表意效果。

佳作展示三

土地的年輪

□劉 巖

（一）什么時(shí)節(jié)，什么年代，彌漫著土地的芳香？什么花落，什么花開，融入了春陽(yáng)的溫度？我只記得，那個(gè)年代，踏過(guò)古老的青石板路；我已忘卻，那時(shí)花開，大地上流淌的明媚陽(yáng)光。

倚窗無(wú)風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干沙漠，美麗絕倫的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹成林的南海沙灘??當(dāng)駝隊(duì)的鈴聲、騎馬的長(zhǎng)調(diào)、吳儂的軟語(yǔ)回蕩在塵封的空氣中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)腳下的泥土淵源深厚，我伸出食指輕輕地點(diǎn)數(shù)它那一層層、一圈圈的年華。

（二）田間的火車，嘶吼著奔向遠(yuǎn)方；騰空的飛鳥，追逐著浮云在天邊游蕩；一片楓葉，斜斜地掉落在不遠(yuǎn)的地方??多年以后，我還會(huì)記得那畫面——楓葉燃燒過(guò)后的灰燼，載著凝霜化成泥土。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有一種東西，無(wú)法看懂但卻可以感受，無(wú)法分析但卻可以品嘗，用心

愛心

專心

無(wú)法判斷但卻值得回味。我曾以為那是夢(mèng)幻一般玄妙的東西，但現(xiàn)在看來(lái)，它或許極為普通，或許，就是我腳下的這土地呢。的確，地上一粒輕塵，或許經(jīng)歷了千萬(wàn)個(gè)世紀(jì)。我雖然看不到，分析不出，判斷不了，但我可以感覺。感覺遠(yuǎn)古時(shí)期，最初人類手執(zhí)粗糙的工具奔跑狩獵的激越；感覺秦漢年間，堆積如山的竹簡(jiǎn)散發(fā)著清香；感覺隋唐，輝煌的宮殿上空飄蕩著的華美音樂；感覺宋明，風(fēng)雨飄搖的年頭詞人們身披長(zhǎng)衫，迎風(fēng)而立的凄涼??

土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個(gè)人。它記載著一段段歷史，書寫著一個(gè)個(gè)故事。它或許比不上華麗的、傳頌千古的詩(shī)篇，但它無(wú)疑如同大樹的年輪一般，真實(shí)地記錄世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)變遷，并深深將其隱藏在樹干里，不為人所知。

當(dāng)我一如既往地走在上學(xué)的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來(lái)歷，它的經(jīng)歷，我知道我會(huì)更加熱愛自己度過(guò)的每一點(diǎn)時(shí)光，熱愛自己腳下每一寸的土地。

特色簡(jiǎn)析

本文的題目富有詩(shī)意，別有內(nèi)涵。什么是土地的年輪？作者展開聯(lián)想，抒寫遼闊大地上的沙漠草原，林海沙灘，風(fēng)俗人情，自然畫面；抒寫歷史大地上的滄桑巨變，文化內(nèi)涵，盛世煙云，成長(zhǎng)變遷。從歷史到現(xiàn)實(shí)，文脈延續(xù)。本文語(yǔ)言富有詩(shī)意，畫面美，音韻美，生動(dòng)形象，一氣呵成。板塊式結(jié)構(gòu)使作者的文思有了馳騁的空間，結(jié)構(gòu)明晰，渾然天成。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過(guò)，使鯊魚得以快速游動(dòng)。人類根據(jù)鯊魚皮的特點(diǎn)仿造出“快皮”，并用“快皮”制造了游泳衣，“快皮”的超伸展纖維表面便是完全仿造鯊魚皮膚表面制成的。實(shí)驗(yàn)表明，“快皮”的纖維可以減少3%水的阻力，這在1%秒就能決定勝負(fù)的游泳比賽中有著非凡意義。1999年10月，國(guó)際泳聯(lián)正式允許運(yùn)動(dòng)員穿“快皮”泳衣參賽。

要求：①立意自定，但不得擴(kuò)寫上面的材料；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩(shī)歌除外）；④不少于600字。

寫作指導(dǎo)：寫材料作文，同學(xué)們首先要閱讀題目提供的材料，從中提取某一觀點(diǎn)作為作文的主題，然后圍繞這一主題組織作文素材進(jìn)行寫作。從本題材料中，可以提煉出的觀點(diǎn)有：人類應(yīng)向自然學(xué)習(xí)；善于學(xué)習(xí)自然，人類會(huì)發(fā)展得更快更好；研究自然能實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究的突破。寫作時(shí)，你可以寫記敘文，寫自己或他人學(xué)習(xí)自然、獲得啟示的經(jīng)歷。如寫小草教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)、落葉教會(huì)你奉獻(xiàn)等。寫這類作文，筆下要含情，抒發(fā)贊美之情。你也可以寫議論文，用心

愛心

專心

組織材料證明大自然是人類的老師，列舉科學(xué)家、藝術(shù)家、政治家從自然中獲得靈感或啟發(fā)的例子作事實(shí)論據(jù)，也可引用名言作為理論論據(jù)。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

每天，行走在上學(xué)、放學(xué)的路上，對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯放緩前行的腳步，甚至連身旁不斷變換的風(fēng)景也無(wú)暇顧及?？墒窃谂ζ床倪^(guò)程中，在疲憊、困惑甚至沮喪中，偶爾停一下，去欣賞那些路上的風(fēng)景，那穿梭于大街小巷、田間地頭的學(xué)習(xí)之旅，穿越小草、綠樹與野花的行走，或許會(huì)給你別樣的體驗(yàn)。偶爾停一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的道路是如此精彩，風(fēng)景是如此美好??

請(qǐng)以“偶爾停一下，真好”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)；④不少于600字。

寫作指導(dǎo)：首先，細(xì)讀材料明確作文寫作內(nèi)容。找出材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句后，可知，材料暗示的寫作重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是描寫上學(xué)路上的“風(fēng)景”。這是文題對(duì)作文內(nèi)容的限制，因此同學(xué)們寫作不僅要從“上學(xué)、放學(xué)路上的風(fēng)景”選材，而且要選取那些能夠給你“別樣的體驗(yàn)”、能夠讓你在“疲憊、困惑甚至沮喪”中精神為之一振的風(fēng)景。不過(guò)“風(fēng)景”的具體內(nèi)容應(yīng)據(jù)表達(dá)需要而定，可以是景、物，也可以是路上的一些插曲。但不管怎樣，環(huán)境（景物）描寫都必要的，它可以用做作文的主體，也可以用來(lái)烘托主體事件。其次，要能夠從確定的具體作文內(nèi)容出發(fā)，緊扣作文要求，表達(dá)明確的主旨情感。文題中“真好”就是對(duì)作文主題明確的提示，所以要從作文內(nèi)容中挖掘出“好”，比如寫上學(xué)路上看到遭風(fēng)吹雨打而更加茁壯的樹木花草而感悟到生命的堅(jiān)忍頑強(qiáng)，寫看到梧桐樹上搭窩的喜鵲進(jìn)而思考動(dòng)物與人類應(yīng)怎樣共處，寫看到烈日下清潔工揮汗的身影而感悟奉獻(xiàn)的美好，等等。

用心

愛心

專心 5

第五篇：英語(yǔ)口語(yǔ) 作文 關(guān)于環(huán)境。工作。與自然和諧發(fā)展

1.Do you think man lives in harmony with nature now?

In my opinion, I don’t think man lives in harmony with nature now.To begin with, we all know that in order to develop the economy, people built up so many factories these years which do harm to the nature.Billon tons of carbon dioxide is let off into the air and polluted water poured into the river every year from the factories.What’s more, the population problem may be the greatest challenge of the present time to the nature.In other words, people are being born faster than they are dying, or they are dying at a slower rate than they are being born.The average life span has doubled in the last 50 years.There are more and more people that the nature can not afford it.Reality just telling us, to protect the nature has become more and more important in both scientific field and in our daily lives.So it’s necessary for us to lives in harmony with nature.2.Can you give some examples to show environmental problems which are the consequences of man’s activities? According to you, what can we do to solve or to prevent the problems you have just mentioned? Nowadays, the global environmental problem is becoming a common concerning problem in the world.As our country is a developing country, we can’t avoid the environmental problems which are cause of man’s activities.Such as the emission of carbon dioxide, resource exhaustion, ecological destruction, ozone depletion, acid rain, the greenhouse effect…and so on.Development is necessarily but it brings a variety of problems that we cannot avoid, what we can do is to take damage reduced to the minimum degree, protect the environment is to protect us.To prevent the problems I have just mentioned, such as the emission of carbon dioxide, we can replace the traditional electric bulbs with the energy-saving ones;we’d better choose public transportation instead of driving the private car.There are indeed many environmental problems, but there are also many things we can do to.We must deal with a good relationship between environmental protection and economic development.6.Nowadays finding a job is not easy, which involves such factors as job hunters’ experience, ability, diploma, personality and so on.As for the ability and diploma, which do you think plays the more important role in securing a job? In most of job markets of China, the job hunters will be always asked some questions like “what's your educational background?”, “do you get any diploma?” when finding a job.Diploma means a stepping-stone to success, big bucks and good treatment;it seems nobody cares about your capability if without diploma.In my opinion, diploma plays the more important role in securing a job the first thing we must have is the diploma and other qualifications, for most Chinese companies evaluate a job-hunter by their educational background instead of real capability.And also the qualified diploma can give you more chances than other ones.As for capability, you could develop while you get a job.After all, the stupid person who’s only good at studying is minority.Plus without any diplomat you declare you could be competent of a competitive job, who believes you? So diploma is the key to find a job, but you must improve your own capacity if you want to get promotion in the future.