第一篇：女生日記英文

什么是空氣99.03%的氮和氧加上0.03%的二氧化碳.什么是記憶生物學(xué)中個體的解碼,儲存,檢索.什么是大學(xué)以多種不同觀點(diǎn)看待世界的專業(yè)群體.什么是高音c 每秒二百六十二次的震動.什么是社會社會是自我繁殖的個體構(gòu)建而成的社群.什么是喜歡旺盛分泌的多巴胺,期限30個月...什么是時光時光是我們穿在身上的衣服,卻再也脫不下來.什么是美 從知道到懂得...篇二：《女生日記》讀后感

《女生日記》讀后感

在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。

冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對對同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

冉冬陽羅也是個體諒老(轉(zhuǎn)載于:女生日記英文)師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學(xué)來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點(diǎn)，以此來表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢？

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級時，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因為有些事情令我們快樂。當(dāng)我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈??這時我會感覺到：“這就是成長中的甜！”；苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。

冉冬陽是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書，作者以日記的形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，感動了我這個和書中主人公一般大的女孩。從中，我明白

了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時我也知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

四年級:葉紫小姐篇三：信 語文老師致家長的一封信 各位家長好！

首先，我要感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來認(rèn)真看這封信。因為您的孩子就讀的是寄宿制班級，所以我們很難見上一面，只能通過書信聯(lián)系。孩子是我們的希望，在座的各位家長都有一顆望女成鳳、望子成龍的心，但有時自己卻幫不上忙。甚至有些家長會對孩子采取一些極端的措施:要么太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育方式；要么惟命是從，過分的放縱和溺愛。首先承認(rèn)您也是愛您的孩子，只是方式欠妥。今天給大家寫信，目的就是希望我們能夠攜起手來，幫助孩子找到最佳的學(xué)習(xí)方式，使孩子們能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，早日成為社會的有用之才。

那么我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢？

一、尊重孩子。

我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不應(yīng)該只是關(guān)注考試成績。不少家長把送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)定為唯一的目標(biāo)。因此，他評價孩子只看孩子的成績單。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和心理健康等因素。

有位哲學(xué)家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨(dú)一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。其實，對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。如果 只是為了掌握基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學(xué)生。因此，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙，要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、老師，乃至整個社會的教育和關(guān)心，才能把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、品德高尚的人。但也有一些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動，貪玩,持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。針對這些學(xué)生，我們只有共同努力耐心地對他們正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致逐步轉(zhuǎn)變，且不可聽之任之放任不管。

三、學(xué)習(xí)方面。

（一）重視家庭教育。

俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨梢娂彝ソ逃闹匾浴Ｈ欢?，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，只要把孩子交給學(xué)校就完事了。其實家長是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。

（二）要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

多給孩子一點(diǎn)信心,培養(yǎng)孩子的自信、鼓勵孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

（三）了解語文學(xué)習(xí)的目的。

語文學(xué)習(xí)的根本目的，是會聽話、會說話、會認(rèn)字讀書、會寫文章。說白了就是提高聽、說、讀、寫的能力。因此，語文學(xué)習(xí)是一門應(yīng)用范圍最廣，對人的一生影響最深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性學(xué)科，在所有學(xué)科中的排名理所當(dāng)然的放在第一位，因而家長有必要多多鼓勵自己的子女多讀書，讀好書，好讀書。

（四）知道老師的教學(xué)理念及教學(xué)方式。

1、注重積累基礎(chǔ)知識。從孩子的識字能力抓起，培養(yǎng)孩子自覺地查字典識字。許多家長都忽略了此環(huán)節(jié)，只知孩子考試時成績上不去，疏不知考試時“錯字別字”是不給分的。所以有許多孩子考試后即使自我感覺很好，成績也未必能達(dá)到自己的理想。因此建議家長可定期或不定期地對孩子的識字寫字進(jìn)行聽寫檢查。

2、重視閱讀能力的訓(xùn)練。偶爾聽聽孩子用普通話讀讀書，一般情況下，能認(rèn)真學(xué)好課本知識，正確、流利、有感情地朗讀課文的孩子，語文成績都屬于中上

等。當(dāng)然，如果想讓自己的孩子語文成績優(yōu)秀，必須拓寬閱讀面，新課標(biāo)要求五六年級的學(xué)生課外閱讀總量不少于100萬字。因此，在“雙飛”學(xué)習(xí)的孩子我們每月為他們訂購了兩本課外書，而且都要求學(xué)生去認(rèn)真閱讀。在這里給家長和孩子們推薦五六年級的小學(xué)生必讀的部分書目：

1、冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎叢書。共四本，它們是《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》）。

2、《草房子》 曹文軒（可以讓你感動、可以讓你感嘆，可以讓你落淚。如果再去看他的其他作品，你會找到一個美好的世界。）

3、《我要做好孩子》 黃蓓佳（故事就像發(fā)生在我們的身邊一樣 每一件事情都讓我們深有感觸。她的《今天我是升旗手》《我飛了》等都值得一讀。）

4、《女生日記》（楊紅纓校園小說系列）男生別忘記去看她的《男生日記》）

5、《昆蟲記》（法國）法布爾（將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。）

6、《希臘神話》（德國）施瓦布（很多的神話人物都是從這里走出來的。）

7、《好兵帥克》雅?哈謝克（一個說不清真傻還是假傻的帥克，被卷入了一場誰也弄不清為什么打起來的大戰(zhàn)中，好玩的故事讓你笑得肚子疼。）

8、《湯姆?索亞歷險記》（美國）馬克?吐溫（湯姆，活潑好動、充滿好奇心、好勝心，并且富于冒險精神，他的歷險很有吸引力。

9、《假如給我三天光明》（美國）海倫?凱勒（海倫?凱勒是一位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。）

10、安徒生獎獲獎作家作品系列（精華的大匯聚。每本都值得你去閱讀和欣賞。）

11、愛的教育（意大利）亞米契斯（一位四年級的學(xué)生在自己的筆記本上寫他在校內(nèi)外的所見所聞所想，所有故事都是愛。）

12、《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔

（3）抓好寫作訓(xùn)練與口語交際。您的孩子就讀的是“雙飛”的作文強(qiáng)化班，這個班級主要招收的是五年級作文底子較好和六年級準(zhǔn)備迎接小考的學(xué)生。所以不僅要對基礎(chǔ)知識和閱讀能力進(jìn)行訓(xùn)練，還要在作文訓(xùn)練和口語交際方面下功夫。讓學(xué)生寫好作文的同時交給學(xué)生一些作文技巧。如：如何安排文章的開頭、怎樣運(yùn)用總——分——總的方法來謀篇布局、如何安排文章的詳略等。

（五）作業(yè)布臵。

1、一星期閱讀一本課外書，并要求學(xué)生在讀書的過程中在書上勾劃出好詞好

句，同時要求學(xué)生在不會寫或記憶模糊的字詞旁邊書寫一遍，幫助學(xué)生積累的同時復(fù)習(xí)舊知識；

2、積累好句并造句，每次要求學(xué)生在所讀的課外書中積累一些好句，并仿照好

句自己造句。

3、隔一周進(jìn)行一次閱讀訓(xùn)練，完成三篇閱讀訓(xùn)練題。

4、各一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練。

每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請你們諒解。希望你們有事多找我溝通，請相信我對大家的真誠，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天！

讓我們合作愉快！最后，再次感謝家長的理解與支持。

第二篇：女生日記

《女生日記》讀后感

利用寒假時間，我重溫了楊紅櫻阿姨著的《女生日記》，這本書真的很好看。

我喜歡書中的主人公冉冬陽，她是一個不算特別聰明也不算特別漂亮的女孩子。但是人人都喜歡她，這是為什么呢？因為她尊敬老師，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，而且是一個堅強(qiáng)獨(dú)立的女孩。

《女生日記》是一本能進(jìn)入我心靈的書，我從中感受到了校園生活原來是這么美好！雖然現(xiàn)在我只是二年級的學(xué)生，對里面高年級的校園生活不是很理解。但，這本書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

記得有一次，我在班上開始課前準(zhǔn)備的時候，忽然有位同學(xué)向我的那條過道跑了過來，剛好撞到我那只正在擺鉛筆的手，鋼筆“砰”的一聲掉在地上。我瞟了一下那支鉛筆，我的天哪！筆頭居然斷了。我的火一下子上來了，居然有人在班跑步，撞掉了我的筆還不說聲“對不起”，他眼里還有班規(guī)嗎？越想越氣，我的火爆發(fā)了，于是跟他吵了起來，吵完架之后，心里就沒那么氣了，但我想到鉛筆盒了好像沒有尖鉛筆了，我打開筆盒一看，這支是斷的，那支也是斷的，還好看見一支尖鉛筆。事后，我在想，其實沒有什么大不了的事，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，互相體諒。也許那天那位同學(xué)真的是不小心的呢！看了《女生日記》，看了冉冬陽，我體會到我是錯的，我很后悔。從那天開始，我學(xué)會了寬容大方。

后來，當(dāng)老師或長輩夸我是個懂事，善解人意的孩子時，我總在心里暗喜！感謝楊紅櫻阿姨！感謝冉冬陽！

南師附小203班何玉兒

第三篇：女生日記

《女生日記》讀后感

閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷，閱讀是一種幸福。閱讀會使你夏季如臨風(fēng)，閱讀會使你冬季如沐浴陽光。我是一個很愛讀書的女孩子，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已讀過很多類型的書了，我記憶猶新的一本書是著名作家楊紅纓的作品——《女生日記》。

楊紅櫻是一個很受兒童、青少年喜愛的童話作家。她寫過許多不同形式的童話。我讀過的雖不多，但我依舊是很喜歡她的。

《女生日記》是一部以校園和家庭為題材的寫給青少年的成長小說，這本書主要講述的是一位臨近畢業(yè)的六年級女生——冉東陽的家庭和學(xué)校生活。冉東陽是一個機(jī)智、勇敢、善解人意、樂于助人的女孩子。她雖然不漂亮也不聰明，可是卻讓人人都喜歡她，是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)眼里的魅力女孩。

冉東陽善良、樂于助人：當(dāng)同學(xué)馬加的父母出車禍，家里一團(tuán)糟時，她毅然放棄了去海南的旅游機(jī)會，主動去照顧馬加不滿一周歲的小弟弟；朋友小雅家的生活困難，她不僅努力想辦法集資幫助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進(jìn)貨。

冉冬陽孝順、善解人意：她十二歲生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。

冉東陽的爸媽和老師也都很與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里??她的班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同

學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“A B C D”.讀了<<女生日記>>之后,我想到了我與冉東陽之間的不同.雖然我也很善良，可我卻從沒有想到主動去關(guān)心那些需要幫助的人也從未主動去幫助過他人.記得有一年冬天,媽媽帶我去買衣

服,在回來的路上,走在我面前的一位小男孩突然跌倒了,“哇”的一聲哭了出來.我站在那兒,不但沒有去扶他,安慰他,反而指著

他對媽媽說:”看,真沒用,這么大了還哭.”現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該.雖然我偶爾也會幫媽媽做事,卻從未想過在媽媽過生日的時候祝福她一次，相反我過生日的時候，總會習(xí)慣性地向媽媽索

要禮物，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該.在讀了<<女生日記>>之后,使我懂得

了在生活中關(guān)愛無處不在，得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛使

別人快樂,自己也就會很快樂.在以后的日子里，我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛別人。要學(xué)會寬容，要學(xué)會贊美，要學(xué)會感謝，要學(xué)會道歉。<<女生日記>>這本書讓

我讀過了一段快樂的時光,同時讓我學(xué)會了很多,懂得了很多.同學(xué)們,一起去看看這本書吧,它會給你別樣的體會!

第四篇：女生日記

《女生日記》讀后感

《女生日記》這本書說的是情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。作者以日記的形式寫出了六年級女生冉冬陽在這一年真實而生動經(jīng)歷。在里面還說了女孩子在月經(jīng)來潮和長青春痘時要做的一些事，寫的非常真實?！杜沼洝分械娜宋锔饔懈鞯奶攸c(diǎn)，如梅小雅，她拒絕憐憫，出生在一個苦命的家庭里，每天都要在小賣鋪前看守。冉冬陽再跟她的交往時，感到自己很幸福，想到了梅小雅的生活多么艱苦，自己的生活多幸福。還有小魔女，她是班上最時髦的女生，還是個追星族，不過三句話就說一個“酷”字。她是女孩個性的代表。這本書更讓我知道聰明、漂亮不是女孩的標(biāo)志，溫柔、善良和自然才是女孩子的標(biāo)志。女孩子會因為溫柔善良變的可愛起來。

第五篇：女生日記

《女生日記》觀后感

今天，學(xué)校組織我們看了一場電影，名叫《女生日記》。我以前看過這部小說，就覺得很有意思，現(xiàn)在看完這部電影，感受更加深刻了。

《女生日記》主要講了：一個名叫冉冬陽的六年級小女孩和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢等遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的男孩女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟。

《女生日記》真實而生動地描繪了冉冬陽從小女孩成為少女的生理、心理微妙的變化。影片以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱；以詼諧幽默的方式展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。

這部電影不光陪我度過了一段快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一部值得看的好電影！