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      讀《三只小豬》有感

      時(shí)間:2019-05-14 12:47:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《三只小豬》有感

      讀《三只小豬》有感

      三年七班

      龐力瑋

      《三只小豬》這篇童話講的是:一天,豬媽媽讓她的三只小豬獨(dú)自各蓋一間小房子,要蓋結(jié)實(shí)的。三天后,它們都蓋好了自己的房子,第一只小豬蓋的是草房子,第二只小豬蓋的是木頭房子,第三只小豬蓋的是磚房子。第四天,電閃雷鳴,下起了大雨,轉(zhuǎn)眼間,到處都是水。第一只小豬蓋的是草房子,到處都是水從上面流下來(lái),就像水簾洞一樣,第一只小豬沒辦法只好到第二只小豬的木房子里避雨。過了不長(zhǎng)時(shí)間,第二只小豬蓋的木頭房子也被水沖倒了,兩只小豬沒辦法只好到第三只小豬的磚房里去躲雨。不管下多大的雨,第三只小豬的房子都很結(jié)實(shí)。第五天,太陽(yáng)出來(lái)了,豬媽媽來(lái)了,一看三只小豬都在第三只小豬的磚房里,豬媽媽放心了。豬媽媽夸第三只小豬蓋的房子很結(jié)實(shí),學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

      讀了《三只小豬》這個(gè)童話故事后,我明白了應(yīng)該向第三只小豬學(xué)習(xí),要認(rèn)真把事情做好,不要像第一只和第二只小豬那樣懶惰,要求不高,關(guān)鍵時(shí)候,自己的房子倒塌了。

      同學(xué)們,今后我們不管干什么事情,都應(yīng)該像第三只小豬一樣,要認(rèn)真,要細(xì)心,把事情做到最好。

      第二篇:讀《三只小豬》(繪本)有感

      拿起這本書的時(shí)候,看一看封面那三只憨態(tài)可掬的小豬,寫實(shí)的樣子實(shí)在讓人想不出,這樣一本《三只小豬》,能有什么特別的地方,不過,自從知道《石頭湯》護(hù)封打開以后封面不一樣的秘密,我都習(xí)慣地把書的護(hù)封打開一下,結(jié)果,果然,三只小豬的畫風(fēng)一改,銀灰色的封面,正中間三只小豬在一個(gè)小小的圓圈里快樂地圍在一起,既像飛翔,又像暢想,這是要離開媽媽自立門戶的小豬嗎?這是差點(diǎn)被大灰狼趕盡殺絕的那三只小豬嗎?

      帶著這樣的疑問,我再次重新翻看這本書。

      傳統(tǒng)的扉頁(yè)里,畫著與傳統(tǒng)故事相同的樣子,只是最懶的老大占了畫面的最最中間,莫非他要出什么幺蛾子?

      繼續(xù)翻,三只小豬用自己的材料蓋房子或者準(zhǔn)備蓋房子,可是,為什么這會(huì)兒大灰狼就出場(chǎng)了呢?呆萌的狼在山坡上看著三只小豬蓋房子,奇怪,它沒有直接沖上去吃掉小豬,而是笑瞇瞇地等著,非要等它們蓋好房子再遵循故事的路線,一步一步往下來(lái)嗎?哈,看來(lái),狼似乎偷看了導(dǎo)演的劇本。

      既然畫面上出現(xiàn)了這傳統(tǒng)的一幕又不那么符合邏輯的矛盾之處,那么,這里就是要出狀況了吧?天機(jī)泄露了,是否有誰(shuí)要因?yàn)樾孤兜奶鞕C(jī)受到懲罰呢?

      果不其然,再翻開的四個(gè)平均的小圖里,前三個(gè)大灰狼胸有成竹地根據(jù)劇情一步一步走著,第一張的小豬就這樣從有些吃驚,到害怕,突然到了第三幅圖,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),它露出了一副逗比的表情,而此時(shí)胸有成竹的大灰狼眼都不睜,繼續(xù)他不走心的表演,第四幅的圖畫里,臺(tái)詞的劇本繼續(xù),但是大灰狼實(shí)在是想不出來(lái)為什么導(dǎo)演給他開了一個(gè)如此大的玩笑,預(yù)知了天機(jī)的現(xiàn)世報(bào)來(lái)的如此地?zé)o厘頭,一頭活生生的肥豬不見了……而豬老大因?yàn)檫@突如其來(lái)的“上帝的靈光一閃”沖出了畫面。

      頭房子的小豬,繼續(xù)跟著它預(yù)知的劇本表演,結(jié)果被靈光擊中的豬老大已經(jīng)對(duì)豬老二秘授了玄機(jī)。狼的腦子里劇本繼續(xù),但是現(xiàn)實(shí)卻又生生擊碎了它的美夢(mèng)。

      接下來(lái)大家都知道了,《三只小豬》的故事停留在了大灰狼要吹第三只小豬的房子那兒,而三只小豬逃到了書外的世界,試著把書拆散、做成紙飛機(jī)、乘著它飛翔。小豬們眼界大開,享受著飛翔的快感。

      于是,思想有多遠(yuǎn),它們就能飛多遠(yuǎn)。

      紙飛機(jī)利用的差不多了,它們就開始探索別的故事的世界,帶著可以溜出書外的奧義,它們鉆進(jìn)了別的故事,體驗(yàn)了《鵝媽媽童謠》的夢(mèng)幻,又挑選了《武士屠龍》的某個(gè)畫面,并用點(diǎn)石成金手,推出了渾然等死的巨龍,成為朋友,在書海中穿行的過程中,又遇到了受他們啟發(fā)從《鵝媽媽童謠》里跳出來(lái)的貓,并一起在書外的世界瀏覽書海,直到最后,在書頁(yè)的世界里再次看到并發(fā)現(xiàn)了小豬的磚房子,他們決定回到書中去,而此時(shí)的書,也已經(jīng)不是導(dǎo)演的劇本,而是他們自己的劇本,請(qǐng)他們?cè)趧e的書中“淘寶”來(lái)的巨龍,嚇走大灰狼,甚至把原來(lái)劇本的臺(tái)詞,都摘下來(lái)煮湯。

      最終,在磚砌的城堡里,小豬和朋友快樂享受著生活,而他們背后的窗外,還有一個(gè)呆呆注視著這一切的大灰狼。

      故事中的三只小豬是非常懂得變通的。不管被靈感擊中也好,上帝開了個(gè)玩笑也罷,第一只小豬突然從書里出來(lái)了,于是它抓住了這一高深技能,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,先行跳脫劇本,跑去告訴第二只小豬和第三只小豬,然后三只小豬一起,不再照本宣科,而是把之前的故事書進(jìn)行了解構(gòu)——拆開,再使用——疊成可以帶他們飛翔的紙飛機(jī)。開始享受乘坐紙飛機(jī)飛翔的快感,他們從最初的書本跳脫出來(lái)有什么樣的感受呢?興奮、新奇、刺激。不信,看看三只小豬在紙飛機(jī)上的表情吧:眼界開的眼珠都有掉出來(lái)的趨勢(shì)。——簡(jiǎn)直就是劉姥姥逛大觀園啊。但這只是打開他們眼界的第一步,飛夠了,就開始發(fā)現(xiàn)他們書外的世界了。紙飛機(jī)被他們利用的差不多了,三只小豬下了飛機(jī)開

      也就是進(jìn)入其他書中,在這兒不妨解讀為讀書的一個(gè)過程,讀書不是死板地去看作者的文字寫些什么,而是用思想與書中的思想進(jìn)行交流,激蕩出火花,比如被救出的龍;當(dāng)然如果能夠和作者主動(dòng)交流,那么讀者和作者在真心探討中都會(huì)有所收獲,比如小貓就是受小豬的啟發(fā),也走出了自己的書。

      帶著自己的思想博覽群書,之后突然發(fā)現(xiàn)了自己書中美好的東西,于是決定再回歸自己的書中,此時(shí)的小豬們已經(jīng)不是從書里出走的那些小豬,而那本拆散的書也被它們重構(gòu)。

      于是,小豬們用自己的思想繼續(xù)了這本書——他山之石嚇走了死亡的威脅,交流的火花帶來(lái)了歡樂,而以前按部就班的臺(tái)詞,也可以用來(lái)烹茶煮酒,何不樂哉?

      第三篇:觀看話劇《三只小豬》有感

      觀看話劇《三只小豬》有感

      第一次看話劇

      四年級(jí)1班 王紫璇 指導(dǎo)教師:?jiǎn)跳P巖

      2012年4月8日,我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)陌生的團(tuán)體——河北省兒童話劇團(tuán)。長(zhǎng)這么大,我還從沒看過話劇呢!是怎樣一種形式呢……一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

      當(dāng)天,我懷著既興奮又激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,我就看見一輛大貨車停在舞臺(tái)前,車身上寫著“百場(chǎng)兒童劇走基層進(jìn)校園”幾個(gè)大字,而且,車上面還放著各種各樣的布景,簡(jiǎn)直太漂亮了。這也使我更加地期待早一點(diǎn)看到這場(chǎng)話劇表演。

      節(jié)目開始了,一位主持人走上舞臺(tái),用非常親切的話語(yǔ)對(duì)大家說:“今天,我們表演的話劇叫《三只小豬》。”同學(xué)們一聽到話劇的名字就不由得使勁鼓起掌來(lái)。這時(shí),只見豬媽媽和三只可愛的小豬走上臺(tái)來(lái),以歌舞的形式拉開了序幕。他們的扮相活潑而逼真,臺(tái)下的每一位都被深深地吸引了。小豬一家四口在森林里過著幸福的生活??墒牵蠡依歉缸拥某霈F(xiàn)給他們的生活帶來(lái)了危險(xiǎn),還有一只狡猾的狐貍與狼父子狼狽為奸,想吃掉小豬,但三只小豬同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了狐貍和狼父子。

      話劇團(tuán)的演員們活靈活現(xiàn)地表演,甜美的語(yǔ)調(diào),優(yōu)美的樂曲,還有那讓人目不暇接、各種各樣的服飾,令同學(xué)們陶醉其中。故事中,演員們還不時(shí)地和同學(xué)們互動(dòng),唱歌、跳舞、做早操,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。整場(chǎng)演出在同學(xué)們的掌聲中、笑聲中、歡呼聲中完美地結(jié)束了。

      演出結(jié)束后,話劇團(tuán)的演員們紛紛走到場(chǎng)下,和同學(xué)們擊掌慶賀,氣氛再次達(dá)到高潮。我興奮的心情久久不能平靜,原來(lái),話劇這么好看呀!它將故事的情節(jié)真切的展現(xiàn)在我們的眼前,看完這場(chǎng)話劇,我深深地喜歡上了它,我想:什么時(shí)候還能再看到這么好看的話劇呀!我期盼著!

      觀看三只小豬話劇有感

      三年級(jí)4班 賀思琪 指導(dǎo)教師:張曉光

      星期六的上午,全校師生歡聚在操場(chǎng)上觀看《三只小豬》童話劇,使我受益匪淺。

      這個(gè)話劇讓我感動(dòng),我仿佛就身在其中,我就是三只小豬的一員。這個(gè)話劇主要演了:在大森林里有三只小豬和豬媽媽,還有大灰狼。豬媽媽為了鍛煉小豬讓小豬自己去蓋房子,老大的稻草房和老二的木頭房都被弄塌了,只剩下老三的石頭房。大灰狼對(duì)老三的石頭房無(wú)可奈何。最后,三只小豬憑自己的智慧終于懲罰了大灰狼。

      我覺得這個(gè)話劇里的狐貍比其他動(dòng)物都?jí)?,因?yàn)樗麨榱俗约耗芑钕聛?lái),而破壞三只小豬的生活。還教唆狼吃掉三只小豬,真是又卑鄙又可惡。我覺得三只小豬中最小的壯壯最懂事,最聽話、最好了,因?yàn)樗鼮榱松w好房子不嫌累也不嫌麻煩,還要把房子建的很結(jié)實(shí),為了把房子蓋的不怕大灰狼撞爛,真是不辭辛苦。壯壯還讓我知道了做事情要腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,不能急于求成。

      這次看話劇讓我收獲了不少呢,讓我知道了許多道理增長(zhǎng)了許多見識(shí)。

      《三只小豬》觀后感

      三年級(jí)4班 雷雨 指導(dǎo)教師:張曉光

      小朋友們,你們看過話劇嗎?今天省話劇團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校,為我們表演了一場(chǎng)精彩的話劇。

      他們演出的是眾所周知的《三只小豬》的故事??戳诉@場(chǎng)話劇,令我最佩服的就是劇中那只大灰狼。因?yàn)樗鼮榱俗叫∝i而用盡了許多方法,都失敗了,可是它沒有灰心,我十分佩服它這種不放棄的精神!扮演大灰狼的演員在演出的時(shí)候非常靈活,一會(huì)兒臥倒,一會(huì)兒跳躍。還時(shí)不時(shí)的摔跤,又迅速地站起來(lái),引得大家哈哈大笑。

      話劇中我最喜歡的人物是小豬們,因?yàn)樗麄兿氡M各種辦法來(lái)躲避大灰狼的攻擊,而且演技高超,做出各種逗笑的動(dòng)作。

      讓我最難忘的是:大灰狼去抓小豬,不小心釘在了釘子上,它的兒子使勁往下拉的情節(jié)。小灰狼不顧小豬們用平底鍋猛打,而堅(jiān)持把老爸救出來(lái)這一點(diǎn),深深得打動(dòng)了我。

      另外,演員們的造型也很有意思。大灰狼穿一身海盜的衣服,臉上還有一道疤。小豬們穿的衣服又肥又大,樣子很滑稽。

      演員的精彩表演,仿佛把我?guī)У搅送捠澜缫粯?,期待著他們下一次的到?lái)。

      三只小豬

      三年級(jí)2班 袁子琪 指導(dǎo)教師:王占?xì)J

      今天,老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演,演出的節(jié)目是《三只小豬》。

      表演開始了,工作人員把屏幕拉開,我看到一只小豬穿著藍(lán)色的衣服在睡覺,它叫胖胖;一只小豬穿著黃色的衣服在吃棒棒糖,它叫肥肥;還有一只小豬穿著綠色的衣服,它在喂雞,名字叫壯壯。

      故事非常精彩,尤其是大灰狼來(lái)吃小豬的時(shí)候,他們機(jī)智勇敢,團(tuán)結(jié)一致,一次次打敗了大灰狼。

      我最喜歡里面的狐貍小姐,因?yàn)樗苊利?,但是很狡猾。我最不喜歡的是那只狼爸爸,因?yàn)樗男暮軌暮軌模煜胫趺闯缘裟侵蝗恍∝i。不過,它還有個(gè)兒子,它的兒子很可愛,一點(diǎn)都不像它那壞心眼的爸爸。

      哎,我還沒看夠呢,這次表演就結(jié)束了,以后要是有這樣的機(jī)會(huì),我一定還要參加。

      《三只小豬》觀后感

      三年級(jí)(5)班 李菫嫡 指導(dǎo)教師:杜杏?jì)?/p>

      周五,老師通知我們?cè)谥芰鶎W(xué)校有河北省話劇團(tuán)來(lái)表演,同學(xué)們聽了非常興奮,我高興得一晚上都沒睡著覺。

      終于到了這一刻,學(xué)校廣播里說讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,我們迫不及待地跑到操場(chǎng)。哦!原來(lái)要演《三只小豬》!同學(xué)們都不約而同的安靜下來(lái)。這個(gè)故事講的是大灰狼及兒子,狐貍,他們想吃小豬,狐貍想了個(gè)辦法——讓小豬蓋房子,豬媽媽很善良,輕信了她的話,并讓樹公公挑了幾種材料,有稻草,木柴,石頭。老大選了稻草,老二選了木柴,老三選了最丑的石頭。房子蓋好后,大灰狼來(lái)了!老大的房子一下就被大灰狼吹倒了,老二的房子幾下就被撞倒了,唯獨(dú)老三的房子再怎么使勁都撞不到,后來(lái)小豬們又往墻上定了好多釘子,狼一撞,?。♂斪×?!小狼使勁往外拔,差點(diǎn)把狼尾巴拔下來(lái),后來(lái),小豬們又把大門打開,小朋友們肯定會(huì)說:“別開門!狼會(huì)進(jìn)來(lái)的!”原來(lái),小豬們拿來(lái)一張網(wǎng),狼一進(jìn)門就有一張網(wǎng)從天而降,最后狼被打死了。表演完后,演員們下臺(tái)與小朋友們互動(dòng),并且和我們合影留念。

      我覺得演員們的表演太精彩了,我尤其喜歡三只小豬的角色,因?yàn)樗麄兛蓯?,善良,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我要向他們學(xué)習(xí),在以后的生活中我要學(xué)會(huì)解決困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      期待著他們?cè)俅蔚絹?lái)!

      看《三只小豬》有感

      三(5)班 韓雯竹 指導(dǎo)教師:杜杏?jì)?/p>

      星期六上午,學(xué)校組織二、三、四年級(jí)的同學(xué)們觀看了兒童話劇。我懷著一顆興奮無(wú)比的心,蹦蹦跳跳地來(lái)到了話劇現(xiàn)場(chǎng)。那里的叔叔阿姨為我們表演了童話故事《三只小豬》。

      故事講述了豬媽媽帶著她的三個(gè)豬寶寶一起生活在森林里,豬媽媽為了讓她的三個(gè)兒子學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),提出讓他們自己出去蓋房子并獨(dú)立生活。豬老大為了省力氣選擇了輕柔的稻草,很快他就蓋成了一間柔軟舒適的稻草房子;豬老二選的是木頭,也很快地蓋成了一間木屋子;豬老三不怕吃苦,選擇了堅(jiān)硬無(wú)比的大石頭蓋成了一座石頭房子。一天,大灰狼想要吃掉豬兄弟,大灰狼一口氣就把豬老大的稻草房子吹倒了,豬老大嚇的趕緊躲進(jìn)豬老二的木頭房子里。大灰狼跟著豬老大來(lái)到豬老二的木頭房子前,它吹了一口氣并沒有把木頭房子吹倒,結(jié)果大灰狼使勁撞倒了豬老二的木頭房子,兩只小豬嚇得躲進(jìn)了豬老三的石頭房子里,但是大灰狼用盡了所有的辦法,也沒能把豬老三的石頭房子弄倒,最后小豬們卻用自己的智慧把大灰狼打死了。

      叔叔阿姨們表演的既生動(dòng)又有趣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。通過看這次話劇,我有了更多的感受,豬老大是用稻草蓋的房子,蓋這樣一座房子漂亮而且最省力,但是它最不結(jié)實(shí),被大灰狼輕松地一口氣就吹倒了。豬老二是用木頭蓋的房子,蓋這樣一座木頭房子比用稻草要費(fèi)力一些,所以大灰狼沒能把它吹倒,但是它還不算結(jié)實(shí)被大灰狼用力撞倒了。豬老三的房子是用石頭蓋的,豬老三費(fèi)了很多的時(shí)間和力氣才把它蓋成,才使得大灰狼不管用什么辦法都無(wú)法將房子弄倒,石頭房子成功的保護(hù)了三只小豬。

      這讓我懂得了一個(gè)道理;做事不要光顧省力而潦潦草草,要不怕吃苦,認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事。以后,我做事一定會(huì)更加勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。這次話劇給了我多大的啟示啊!

      看 話 劇

      三(1)班 郭爭(zhēng)純 指導(dǎo)教師:孫敬池

      星期六上午,學(xué)校組織我們看話劇。我們搬著椅子到了操場(chǎng),站好隊(duì),準(zhǔn)備觀看。

      節(jié)目開始了,演的是《三只小豬》。狼跟狐貍說:“你幫我抓住小肥豬,就分你一只?!焙傉f;“好呀!”狐貍找到豬媽媽說:“你的孩子長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己蓋房生活了?!眿寢寣?duì)孩子說了,豬媽媽請(qǐng)來(lái)了樹爺爺,樹爺爺為孩子準(zhǔn)備了稻草、石頭、木頭。老大選了稻草,老二選了木頭,老三只能選最丑的石頭。狼來(lái)了,一口氣把老大的房子吹飛了,狼抓住小豬,小豬趕緊拿起平底鍋,把狼打跑了,狼跑到了老二的木頭房子,狼又吹了口氣,沒吹跑,就撞了9下,把木頭房子撞飛了。小豬趕緊跑到了老三的石頭房子里,小豬往大門上放了一些釘子,狼一撞把狼釘住了,狼兒子差點(diǎn)就把爸爸的尾巴拔下來(lái),狼一看門開著,就進(jìn)去了,突然一張網(wǎng)把狼罩住了,小豬們拿著平底鍋把狼打死了。

      演完了,我們都笑得上氣不接下氣,演員們跟我們一起照了相,照相的時(shí)候,有許多小朋友找著狐貍的毛樂得合不上嘴。

      看話劇

      三(1)王雨晗 指導(dǎo)教師 孫敬池

      周六上午,學(xué)校組織2—4年級(jí)的同學(xué)看話劇《三只小豬》。老師把我們安排好,我們很興奮,期盼著節(jié)目快點(diǎn)開始。演出開始了:

      在大森林里,住著豬媽媽和三只小豬。豬媽媽想讓孩子們獨(dú)立生活,就對(duì)三只小豬說:“你們每個(gè)人去蓋一座房子,看誰(shuí)的房子能抵抗大灰狼狼的攻擊?!崩洗笥玫静葑隽艘蛔孔?,被大灰狼一口氣給吹走了,他只好跑到老二那去了。老二用的是木頭,被大灰狼用力撞開了。他們只好跑到老三家,老三說:“不用怕,我的房子是用石頭做的?!惫淮蠡依谴狄泊挡婚_,撞也撞不開,三只小豬用網(wǎng)把大灰狼套住,把惡狼打死了。

      通過這個(gè)話劇,我知道了三只小豬用機(jī)智勇敢團(tuán)結(jié)的精神打敗了大灰狼,我以后要向三只小豬學(xué)習(xí),做一個(gè)既會(huì)思考,又勇敢的孩子。

      看話劇感后感 四年級(jí)(2)班 王梓帆 指導(dǎo)教師:魏志媛

      上周五,廣播里說:“明天看話劇?!蓖郏『冒。⊥瑢W(xué)們歡呼起來(lái),我高興的一夜都睡不著。第二天,同學(xué)們穿上整齊的校服,都迫不及待去操場(chǎng)上看話劇,到了操場(chǎng)以后,驕陽(yáng)似火,非常的熱,但是同學(xué)們都非常安靜等待話劇。

      話劇開始了,屏風(fēng)自動(dòng)折起來(lái),出現(xiàn)三只小豬,豬媽媽正在喊小豬的名字,一只叫肥肥,一只叫壯壯,還有一只叫胖胖,豬媽媽為了讓小豬們獨(dú)立,讓他們自己蓋房子,恰好這個(gè)消息讓大灰狼和他的兒子知道了,然后他們就打起了壞主意想把三只小豬當(dāng)美味。豬媽媽請(qǐng)來(lái)了樹公公來(lái)幫忙,樹公公給了三只小豬三樣材料,一是金黃的稻草,二是木頭,三是堅(jiān)硬的石頭。肥肥選了好看的稻草,胖胖選了是木頭,壯壯選的是堅(jiān)硬的石頭。過了幾天,房子都蓋好了,三只小豬都住進(jìn)了自己動(dòng)手蓋得房子里。大灰狼他們來(lái)了,一下子就把肥肥的房子吹倒了,肥肥趕緊跑到胖胖家,胖胖家蓋的是木頭房子,但是也被大灰狼他們撞塌了,他們倆趕快跑到壯壯家,壯壯的房子是石頭蓋的,非常堅(jiān)固,無(wú)論大灰狼和他的兒子怎樣吹,房子紋絲不動(dòng),氣的大灰狼直跺腳。后來(lái),三只小豬想出主意來(lái)了,拿來(lái)魚網(wǎng),假裝害怕大灰狼,他們把魚網(wǎng)罩在大灰狼身上,然后狠狠的打死了他們。

      看完這個(gè)話劇我感受到生活中許多漂亮的東西并不實(shí)用,似乎看著不好看的東西卻非常實(shí)用,以后我們?cè)谶x物品時(shí),不能光看外表,要看它的實(shí)用性。希望話劇團(tuán)里的叔叔阿姨們下次還來(lái)我們學(xué)校表演,非常期待呀!

      看話劇三只小豬

      三4班

      劉禹希 指導(dǎo)教師:張曉光

      周五放學(xué)時(shí),老師告訴我們學(xué)校要演話劇,我聽了真是開心極了。

      第二天早上,我吃過早飯,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都來(lái)了,老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),聽說要演的是三只小豬的故事。

      話劇終于開始了,我看到那三只白白胖胖的小豬,真是太可愛了,豬媽媽讓他們?nèi)齻€(gè)分別去選材料蓋房子,第一只小豬蓋了一間稻草的房子,第二只蓋了間木房子,但都被兇惡的大灰狼一口氣給吹倒了。第三只小豬選擇了堅(jiān)硬的石頭作為材料,蓋了一間石頭房子,無(wú)論大灰狼怎么用力都弄不倒。第三只小豬還在墻上弄了許多大釘子,把大灰狼扎的渾身是傷,最后三只小豬找了一個(gè)大網(wǎng)把大灰狼抓住了,還用平底鍋把大灰狼打死了。

      第三只小豬,用自己辛勤的勞動(dòng)和聰明的頭腦打敗了兇狠的大灰狼。我想,以后無(wú)論做什么事都不能偷懶,做人要勤勤懇懇,任勞任怨,要有不怕吃苦的精神,不能投機(jī)取巧。

      話劇演完了,我和同學(xué)們依依不舍地回家了,真希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。

      看石家莊市兒童劇表演

      三(2)班 王羽寧 指導(dǎo)老師:王占?xì)J

      今天是星期六,走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到了停放在學(xué)校舞臺(tái)前的大篷車,這是石家莊兒童劇表演組來(lái)學(xué)校演出。

      走進(jìn)教室,學(xué)生們隨著老師的安排,搬著凳子到外面集合好,等待著欣賞節(jié)目。接著,節(jié)目演出開始了,名字叫《三只小豬》,豬媽媽不停地呼喚著孩子們的名字:胖胖﹑肥肥﹑壯壯,聽到叫聲,小豬們都回到媽媽身旁,然后,豬媽媽讓它們認(rèn)識(shí)了它們的天敵:大灰狼。就開始做早操了,音樂響起來(lái),隨著節(jié)奏,小豬們開始搖擺蹦跳,同學(xué)們一起也情不自禁的做起了早操。緊接著,大灰狼上場(chǎng)了,大灰狼讓它的兒子認(rèn)識(shí)了它們的食物:豬。然后,狡猾的狐貍上場(chǎng)了,把小豬們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有樹公公﹑大石頭﹑木頭和稻草等都陸續(xù)登場(chǎng)了。這臺(tái)話劇豐富多彩,使我感覺走進(jìn)了動(dòng)漫世界樂園。

      這次演出,讓我覺得很開心,也增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了團(tuán)結(jié)就是力量??傊?,石家莊市兒童劇劇組給我們帶來(lái)了一套豐富多彩的營(yíng)養(yǎng)大餐。

      三只小豬觀后感 三年級(jí)四班 史梓含 指導(dǎo)教師:張曉光

      今天河北省話劇院組織人員來(lái)我們學(xué)校演出,演出的劇目是:《三只小豬》。

      故事發(fā)生在一個(gè)大森林里,有三只可愛的小豬和它們的媽媽生活在一起,老大愛睡覺,老二愛吃棒棒糖,老三愛鍛煉身體。大灰狼總想吃掉小豬們,他讓湖里區(qū)片豬媽媽,希望把豬媽媽和三只小豬分開,豬媽媽讓大樹公公教會(huì)小豬們蓋房子,老大蓋了草房子,老二蓋的是木頭房子,老三是用石頭蓋得石頭房子。它們蓋好了房子,大灰狼來(lái)了,它先來(lái)到草房子那里,用力地吹氣,一口氣就把草房子吹到了,老大趕緊逃到老二家里,大灰狼追來(lái)了,又想把房子吹開,吹呀吹,弄得自己缺氧了也沒能吹動(dòng),最后一使勁,硬是把房子撞開了,老大和老二很害怕,連忙逃到老三的石頭房子里,大灰狼沒能撞開房子,卻被老三釘在門上的釘子釘上了,最后三只小豬團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮出他們的聰明才智,勇敢地把大灰狼打死了。

      看完了這個(gè)話劇,我想我們都應(yīng)該向地三只小豬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤勞、智慧和勇敢,做任何事都不能投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)也是一樣,一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地記,一份耕耘,一份收獲,到用的時(shí)候才能得心應(yīng)手。

      第四篇:三只小豬劇本

      三只小豬劇本

      所需大人5人:豬老大、豬老

      二、豬小弟、大灰狼、旁白

      寶寶:視人數(shù)多少定小動(dòng)物。

      旁白:這是個(gè)美麗的彩虹森林,里面住著很多快樂的小動(dòng)物,你們瞧!

      (小兔子、小狗、大熊貓、小貓、小鴨子排隊(duì)出來(lái),做各自動(dòng)物的動(dòng)作,繞場(chǎng)一圈,退到幕后)

      旁白:美麗的彩虹森林里住著三只可愛的小豬,他們是豬老大、豬老二和豬小弟。有請(qǐng)三只小豬跟大家見面!(音樂響起:三只小豬從幕后走到幕前向大家問好。)豬老大:大家好,我是豬老大。豬老二:大家好,我是豬老二。豬小弟:大家好,我是豬小弟。

      豬老大:我們長(zhǎng)大了,要蓋一間屬于自己的房子了。豬老二:出發(fā)!

      豬小弟:蓋房子去嘍!

      (音樂響起:三只小豬隨著音樂節(jié)奏繞場(chǎng)走一圈。)

      豬老大:我向農(nóng)夫要了些稻草,我要開始蓋房子了哦!

      (音樂響起,豬老大開始做蓋房子動(dòng)作,將房子拿出來(lái)展示。)

      豬老大:我的房子很快就蓋好了!我要到里面去吃點(diǎn)東西!小兔子!小狗!一起來(lái)吧!小兔子、小狗:來(lái)啦!

      (豬老大、小兔子、小狗推開門,走進(jìn)房子里面。)

      豬老二:我向木匠要了些木板,我要開始蓋房子了!

      (音樂響起,豬老二開始做蓋房子動(dòng)作,將房子拿出來(lái)展示。)

      豬老大:房子蓋好了!我要到里面去玩嘍!大熊貓、小貓,一起來(lái)玩吧!大熊貓、小貓:來(lái)啦!

      (豬老

      二、大熊貓、小貓推開門,走進(jìn)房子里面。)

      豬小弟:我要造一個(gè)最堅(jiān)固的房子,我向工人要了些磚塊,我要開始蓋房子了?。ㄒ魳讽懫?,豬小弟開始做蓋房子動(dòng)作,將房子拿出來(lái)展示。)

      豬小弟:房子終于蓋好了,可是還不能休息啊,我要進(jìn)去打掃一下!小鴨子,一起來(lái)吧!小鴨子:來(lái)啦!

      (豬小弟、小鴨子推開門,走進(jìn)房子里面。)

      旁白:美麗的彩虹森林里還住著一只可惡的大灰狼,他已經(jīng)很久沒有吃東西了!

      (大灰狼出現(xiàn),很兇狠的樣子。)大灰狼:我是大灰狼,我已經(jīng)很餓了。聽說這里住了三只可愛的小豬。哈哈!我要去吃了他們。(大灰狼走到稻草屋前面。)大灰狼:小豬!小豬!快開門,讓我進(jìn)去!豬老大:不開!不開!你是大灰狼。

      大灰狼:你再不開門,我就把你的房子吹倒?。ù蠡依恰昂艄艄?,呼哈”鼓足力氣吹房子。)

      (稻草屋很快就被吹倒,豬老大帶著動(dòng)物們連忙逃到豬老二的房子里。)

      (大灰狼走到木頭屋前面。)

      大灰狼:小豬!小豬!快開門,讓我進(jìn)去!豬老大和豬老二:不開!不開!你是大灰狼。大灰狼:你們?cè)俨婚_門,我就把你的房子吹倒!(大灰狼“呼哈,呼哈,呼哈”鼓足力氣吹房子。)

      (木頭屋也被吹倒,豬老大和豬老二帶著動(dòng)物們連忙逃到豬小弟的房子里。)

      (大灰狼走到磚塊屋前面。)

      大灰狼:小豬!小豬!快開門,讓我進(jìn)去!三只小豬:我們不開門,不開門!你是大灰狼。大灰狼:你們?cè)俨婚_門,我就把你們的房子吹倒?。ù蠡依恰昂艄?,呼哈,呼哈”鼓足力氣吹房子。)豬小弟:這個(gè)房子是磚塊做的,你是吹不倒的!

      大灰狼:我只要再鼓足力氣,就可以把你的磚塊房子吹倒!

      (大灰狼又“呼哈,呼哈,呼哈”鼓足力氣吹房子,房子還是沒有倒!)

      大灰狼:累死了,我要休息一下。(大灰狼做氣喘吁吁狀。)(大灰狼坐在磚塊房子面前休息。)

      三只小豬和小動(dòng)物們打開門,把大灰狼一通亂打,大灰狼倉(cāng)皇而逃。

      三只小豬和小動(dòng)物們:我們勝利了!我們勝利了!

      旁白:從此,三只小豬就住在豬小弟蓋的磚塊房子里過著幸??鞓返纳?。

      音樂響起,小動(dòng)物們和三只小豬手拉手歡快舞蹈。

      第五篇:《三只小豬》讀后感

      三只小豬》講得是:豬媽媽生下了三只小豬,她很窮,買不起房子,所以就讓小豬們自己造房子。老大造的是間草房子,老二造的是間木房子,老三造的是間水泥房子。事實(shí)證明老三的房子最結(jié)實(shí),不論是刮風(fēng)、下大雨,還是狼來(lái)了,都不怕。

      我看了這個(gè)故事后,我不能學(xué)老大、老二,因?yàn)樗麄z搞花架子,做事圖省事,投機(jī)取巧。我應(yīng)該學(xué)老三,做事情先要想清楚,做事情要扎實(shí),不能偷懶,這樣才能做的好。

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