第一篇：淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心章程

淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心章程

第一章 總 則

第一條 淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“義館中心”），隸屬校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)生自發(fā)組織成立，實(shí)行內(nèi)部自我管理。

第二條 “義館中心”的宗旨是“共建文明圖書(shū)館，促進(jìn)文明閱讀之

風(fēng)，服務(wù)廣大師生，提高自身素質(zhì)”。“義館中心”以全體師生為服務(wù)對(duì)象，參與圖書(shū)館管理，協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取引領(lǐng)全校學(xué)生養(yǎng)成文明閱讀、勤奮好學(xué)之風(fēng)。

第二章 義務(wù)館員

第三條 凡是淮北師范大學(xué)圖書(shū)館讀者，承認(rèn)“義館中心”章程，均可申請(qǐng)加入“義館中心”。審核過(guò)程按“自愿報(bào)名、考核培訓(xùn)、擇優(yōu)錄用”的原則，公開(kāi)、公平、公正選擇義務(wù)館員。每屆任期至少一學(xué)年，館員至少工作2個(gè)月后方可申請(qǐng)退出。對(duì)于不稱(chēng)職的館員，“義館中心”干部討論后，可作開(kāi)除處理。

第四條 館員的權(quán)利(一)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

(二)義務(wù)館員不領(lǐng)取薪酬，圖書(shū)館對(duì)每學(xué)年表現(xiàn)突出的義務(wù)館員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；

（三）有權(quán)通過(guò)各種正當(dāng)途徑和方式對(duì)“義館中心”各級(jí)組織和干部及其工作進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)和提出建議；

（四）有參加“義館中心”舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；

（五）各庫(kù)室義務(wù)館員憑有效工作證享受借閱優(yōu)惠；

（六）有參加“義館中心”學(xué)年末的評(píng)優(yōu)資格，圖書(shū)館在主頁(yè)上予以通報(bào)表彰，正式發(fā)文通知義務(wù)館員所在單位并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；

（七）每屆表現(xiàn)良好的館員經(jīng)“義館中心”干部討論決定后可予以留任。

第五條 館員的義務(wù)

(一)遵守“義館中心”章程和其它規(guī)章制度，執(zhí)行“義館中心”的決議；

(二)掌握一定的圖書(shū)館工作技能，在專(zhuān)職工作人員指導(dǎo)下有效地管理或者從事圖書(shū)館某一崗位的工作；

(三)解答讀者咨詢(xún)，工作不敷衍、不推諉，尊重讀者閱讀習(xí)慣，維護(hù)讀者權(quán)益；

(四)及時(shí)整理和反映讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，并將圖書(shū)館反饋的信息及時(shí)通報(bào)給同學(xué)，積極發(fā)揮橋梁、紐帶作用；

(五)引導(dǎo)同學(xué)做文明讀者，提高圖書(shū)館資源的利用率，引領(lǐng)全校學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)之氣；

（六）保證每周四小時(shí)的工作時(shí)間，不無(wú)故缺勤。

第三章 組織機(jī)構(gòu)及其職能

第六條 “義館中心”的領(lǐng)導(dǎo)班子由會(huì)長(zhǎng)、分管部門(mén)副會(huì)長(zhǎng)、分管庫(kù)室副會(huì)長(zhǎng)、分管活動(dòng)組織副會(huì)長(zhǎng)及考察部、辦公室、組織部、宣傳部和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人（庫(kù)室負(fù)責(zé)人有：基本書(shū)庫(kù)

一、基本書(shū)庫(kù)

二、圖書(shū)閱覽室、樣本書(shū)庫(kù)、電子閱覽室、現(xiàn)期期刊閱覽室、文科過(guò)期期刊閱覽室、古籍藝術(shù)閱覽室、理科過(guò)期期刊閱覽室等）組成，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“義館中心”的各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，決定“義館中心”的重大事項(xiàng)。

第七條 部門(mén)職責(zé)（具體工作職責(zé)參見(jiàn)附則）(一)辦公室：負(fù)責(zé)本組織的日常細(xì)節(jié)活動(dòng)（打印義務(wù)館員工作時(shí)間表、做好會(huì)議記錄及人員出席會(huì)議情況、下發(fā)“義館中心”的決議等）；

(二)考察部：負(fù)責(zé)考察各庫(kù)室、各部門(mén)工作情況，監(jiān)督組織運(yùn)行情況；

(三)宣傳部：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)及“義館中心”等的宣傳工作；

(四)組織部：策劃與組織各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)后勤工作等。

第八條 庫(kù)室主任職責(zé)

按照“義館中心”要求，配合庫(kù)室老師，負(fù)責(zé)組織、安排和檢查庫(kù)室義務(wù)館員的工作，了解義館的出勤及表現(xiàn)；召開(kāi)庫(kù)室例會(huì)，組織庫(kù)室各項(xiàng)活動(dòng)；傳達(dá)執(zhí)行“義館中心”的決定，反饋義務(wù)館員的意見(jiàn)和要求；對(duì)外宣傳庫(kù)室資源，吸引讀者，提高圖書(shū)館資源利用率。

第九條 本章程自淮北師范大學(xué)圖書(shū)館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心。

第十條 本章程的執(zhí)行接受校圖書(shū)館和全校師生的監(jiān)督。

第四章 附 則

附則一

義務(wù)館員服務(wù)中心庫(kù)室工作規(guī)章制度（2010年5月17日修訂）第一條：“義館中心”庫(kù)室的各項(xiàng)常規(guī)工作和活動(dòng)開(kāi)展均須遵守本制度。

第二條：義務(wù)館員上崗前由圖書(shū)館工作人員及“義館中心”組織部進(jìn)行培訓(xùn)。

（1）義務(wù)館員培訓(xùn)工作由“義館中心”組織部統(tǒng)籌，由圖書(shū)館安排培訓(xùn)老師和具體培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）義務(wù)館員培訓(xùn)分為干部培訓(xùn)、業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。

（3）干部培訓(xùn)由“義館中心”邀請(qǐng)圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)由圖書(shū)館安排；崗位培訓(xùn)由各庫(kù)室主任負(fù)責(zé)組織，由庫(kù)室安排培訓(xùn)老師和具體培訓(xùn)內(nèi)容。

（4）所有義務(wù)館員須接受業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)后方可上崗。

第三條： 庫(kù)室主任及庫(kù)室小組長(zhǎng)切實(shí)做好圖書(shū)館老師及義務(wù)館員的紐帶作用，及時(shí)、詳細(xì)了解庫(kù)室內(nèi)存在問(wèn)題并采取相應(yīng)措施快速解決，多與庫(kù)室工作人員及義務(wù)館員溝通；做好庫(kù)室內(nèi)的通訊錄及值班安排表，敦促義務(wù)館員按時(shí)值班，對(duì)于無(wú)故缺勤者給予口頭批評(píng)并上報(bào)辦公室。

第四條： 義務(wù)館員因故不能到庫(kù)室值班者須提前一天向庫(kù)室老師和庫(kù)室主任請(qǐng)假并填寫(xiě)請(qǐng)假條。因特殊情況不能親自到庫(kù)室請(qǐng)假者，須提前打電話給庫(kù)室主任進(jìn)行口頭請(qǐng)假，請(qǐng)庫(kù)室主任代做請(qǐng)假記錄，并于事后兩天之內(nèi)到庫(kù)室補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。未及時(shí)請(qǐng)假，或超過(guò)兩天后才遞交請(qǐng)假條者，按缺勤處理。

第五條： 各庫(kù)室主任、組長(zhǎng)及義務(wù)館員按照值班時(shí)間到庫(kù)室值班，不得無(wú)故缺勤，切實(shí)完成本職工作。由考察部必要時(shí)聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)、各庫(kù)室代表組成的監(jiān)督小組按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行不定期檢查和監(jiān)督。

第六條： 每學(xué)年末，由考察部聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)、各庫(kù)室代表組成的考核小組嚴(yán)格按照有關(guān)考核評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行考評(píng)工作，本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，評(píng)選出“優(yōu)秀工作庫(kù)室”、“優(yōu)秀義務(wù)館員干部”、“優(yōu)秀義務(wù)館員”及“義務(wù)館員每月之星”。

第七條： 庫(kù)室主任及組長(zhǎng)要及時(shí)反饋廣大讀者的建議和意見(jiàn)，加強(qiáng)義務(wù)館員工作的交流和溝通，在各庫(kù)室設(shè)《義務(wù)館員交流簿》及義務(wù)館員咨詢(xún)臺(tái)，廣大義務(wù)館員在做好整理書(shū)架的同時(shí)，要耐心、熱情的為讀者服務(wù)

附則二

義務(wù)館員服務(wù)中心優(yōu)秀義務(wù)館員評(píng)選辦法

（2010年5月17日修訂）

義務(wù)館員是在本館讀者中公開(kāi)選聘的具有奉獻(xiàn)精神、能利用業(yè)余或課余時(shí)間義務(wù)為讀者服務(wù)，自愿參與圖書(shū)館管理的志愿服務(wù)者。為了使此項(xiàng)工作能夠持續(xù)地開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，特制訂本獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

第一條 評(píng)選條件

1、熱愛(ài)圖書(shū)館，熱心圖書(shū)館工作，對(duì)本職工作恪盡職守；

2、能模范地遵守本館的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守義務(wù)館員守則，有明確的工作目標(biāo)和良好的工作態(tài)度；

3、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；

4、一學(xué)期病假不超過(guò)3次，事假不超過(guò)2次。

第二條 評(píng)選辦法

依據(jù)義務(wù)館員的出勤次數(shù)及工作表現(xiàn)，由各庫(kù)室負(fù)責(zé)人在征求庫(kù)室老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦，由考察部綜合評(píng)價(jià)產(chǎn)生。

第三條 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、對(duì)選出的優(yōu)秀義務(wù)館員，每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品；

2、獲獎(jiǎng)名單在圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)及圖書(shū)館公告欄表彰宣傳，并報(bào)送所在單位；

3、各庫(kù)室嚴(yán)格依照本辦法進(jìn)行評(píng)選。第四條 本實(shí)施細(xì)則自發(fā)布之日起施行（義務(wù)館員“每月之星”遵照此辦法評(píng)定）。

附則三

義務(wù)館員服務(wù)中心“優(yōu)秀工作庫(kù)室”評(píng)優(yōu)細(xì)則

為激發(fā)義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“義館中心”）各庫(kù)室的工作積極性，增進(jìn)各庫(kù)室之間的學(xué)習(xí)、交流與競(jìng)爭(zhēng)，提高“義館中心”的工作效率，更好的服務(wù)淮北師范大學(xué)全體師生，構(gòu)建和諧圖書(shū)館，特制定本評(píng)優(yōu)細(xì)則。

1、參評(píng)對(duì)象為淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心各庫(kù)室：基本書(shū)庫(kù)

一、基本書(shū)庫(kù)

二、圖書(shū)閱覽室、樣本書(shū)庫(kù)、電子閱覽室、現(xiàn)期期刊閱覽室、文科過(guò)期期刊閱覽室、古籍藝術(shù)閱覽室、理科過(guò)期期刊閱覽室等。

2、評(píng)選依據(jù)：

（1）由“義館中心”考察部主辦，其他部門(mén)協(xié)辦，對(duì)各庫(kù)室的圖書(shū)和書(shū)架整齊狀況、環(huán)境衛(wèi)生情況和義務(wù)館員的工作情況，進(jìn)行不定期檢查，檢查的結(jié)果占最終評(píng)分的30%；

（2）各庫(kù)室在評(píng)優(yōu)前，將本庫(kù)室的義務(wù)館員工作時(shí)間表上交到“義館中心”辦公室，作為“優(yōu)秀工作庫(kù)室”評(píng)選的一部分，占最終評(píng)分的40%；

（3）各庫(kù)室負(fù)責(zé)人及館員出勤會(huì)議情況和各庫(kù)室內(nèi)部組織活動(dòng)（包括庫(kù)室內(nèi)部會(huì)議、庫(kù)室組織館員開(kāi)展交流和各種文體、娛樂(lè)活動(dòng)等等）情況，以及本庫(kù)室老師對(duì)義務(wù)館員工作的評(píng)價(jià)情況，占最終評(píng)分的20%；

（4）庫(kù)室負(fù)責(zé)人的工作積極性、庫(kù)室老師的意見(jiàn)、借閱者及義務(wù)館員對(duì)庫(kù)室的反饋意見(jiàn)，占總分的10%；

3、評(píng)選方式及時(shí)間：考察部統(tǒng)籌組織評(píng)選，然后上交“義館中心”干部集體討論決定；每月評(píng)選一次。

4、獲得“優(yōu)秀工作庫(kù)室”稱(chēng)號(hào)的庫(kù)室，將頒發(fā)“優(yōu)秀工作庫(kù)室”流動(dòng)紅旗，并在評(píng)選“優(yōu)秀義務(wù)館員”、“義務(wù)館員每月之星”和“優(yōu)秀義館中心干部”時(shí)，該庫(kù)室均享有獎(jiǎng)勵(lì)性加分。

5、本評(píng)優(yōu)細(xì)則自淮北師范大學(xué)圖書(shū)館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心。

附則四

優(yōu)秀“義館中心”干部評(píng)優(yōu)細(xì)則

為充分激發(fā)義務(wù)館員服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“義館中心”）各部門(mén)、各庫(kù)室干部工作積極性，鍛煉其能力，提高“義館中心”的工作效率，更好地參與校圖書(shū)館的管理與服務(wù)工作，特制定本評(píng)優(yōu)細(xì)則。

1、參評(píng)對(duì)象：圖書(shū)館“義館中心”干部——各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人；

2、評(píng)選依據(jù)：

（1）各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人出席“義館中心”會(huì)議及履行職責(zé)情況，三次無(wú)故不到者或不認(rèn)真完成其職責(zé)者取消參評(píng)資格；

（2）各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人對(duì)本部或庫(kù)室的管理情況（如積極組織義務(wù)館員工作；定期召開(kāi)部門(mén)、庫(kù)室會(huì)議；組織本部門(mén)、庫(kù)室的義務(wù)館員進(jìn)行其他文體、娛樂(lè)活動(dòng)等）占最終評(píng)分的30%；

（3）在各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人管理下，部門(mén)職責(zé)的履行和完成情況或義務(wù)館員的工作情況（如工作時(shí)間、工作積極性等），占最終評(píng)分的40%；

（4）各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各庫(kù)室負(fù)責(zé)人按時(shí)值班情況，庫(kù)室的整體面貌，整潔情況，占最終評(píng)分的20%；

（5）“義館中心”所有干部及老師的意見(jiàn)，占最終評(píng)分的10%。

3、評(píng)選方式及時(shí)間：考察部統(tǒng)籌實(shí)施，然后“義館中心”干部會(huì)議討論決定；每學(xué)期評(píng)選一次。

4、獲得“優(yōu)秀義館中心干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者，發(fā)證書(shū)和一定的物質(zhì)作為激勵(lì)。

5、本評(píng)優(yōu)細(xì)則自淮北師范大學(xué)圖書(shū)館批準(zhǔn)之日起生效，其修訂與解釋權(quán)歸淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心。

附則五

義務(wù)館員值班考勤及違紀(jì)處理辦法（2010年5月17日修訂）

1.《義務(wù)館員值班考勤及違紀(jì)處理辦法》是考察部執(zhí)行考勤及義務(wù)館員服務(wù)中心處理違紀(jì)行為的基本依據(jù)。

2.義務(wù)館員及其干部值班期間須佩戴工作證，并在其所在服務(wù)庫(kù)室簽到。

3.辦公室值班人員須在考勤表上簽到、退。一學(xué)期內(nèi)，忘記簽到累計(jì)兩次算作請(qǐng)假一次，累計(jì)五次算作缺勤一次。

4.辦公室的值班干部因故不能值班，應(yīng)以口頭或書(shū)面形式提前兩天向辦公室請(qǐng)假，同時(shí)做好調(diào)班工作，并于事后兩天之內(nèi)向辦公室補(bǔ)交請(qǐng)假條。

5.各庫(kù)室義務(wù)館員因故不能到崗者須提前一天向庫(kù)室老師和隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假并填寫(xiě)請(qǐng)假條。因特殊情況不能親自到庫(kù)室請(qǐng)假者，須提前打電話給庫(kù)室老師進(jìn)行口頭請(qǐng)假，請(qǐng)老師代做請(qǐng)假記錄，并于事后兩天之內(nèi)到庫(kù)室補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。未及時(shí)請(qǐng)假，或超過(guò)兩天后才遞交請(qǐng)假條者，按缺勤處理。

出席各類(lèi)會(huì)議的相關(guān)人員必須按時(shí)到場(chǎng)。因故缺席須提前向辦公室請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假，否則作無(wú)故缺席處理。

6.考察部每周檢查辦公室和各庫(kù)室義務(wù)館員的出勤情況和工作情況。詳細(xì)記錄考勤情況，并且及時(shí)處理值班過(guò)程中的違紀(jì)行為。違紀(jì)行為包括：（1）值班過(guò)程中表現(xiàn)消極，無(wú)故不完成本職工作。（2）值班期間大聲喧嘩、影響老師正常工作。7.值班人員違反出勤制度的情況由考察部按照違紀(jì)處理辦法處理；或發(fā)現(xiàn)值班人員在值班過(guò)程中發(fā)生違紀(jì)行為，由辦公室口頭提醒，情節(jié)嚴(yán)重者，在部門(mén)、庫(kù)室會(huì)議上通報(bào)批評(píng)。

8.辦公室每?jī)芍軐⒅蛋嗲闆r反饋給庫(kù)室主任，各庫(kù)室主任要跟進(jìn)工作。各館員缺勤或違紀(jì)的處理情況由考察部記錄并存檔。

9.違紀(jì)處理辦法

（1）一學(xué)期內(nèi)，累計(jì)三次或以上不交請(qǐng)假條，或遲交請(qǐng)假條，取消評(píng)優(yōu)資格。

（2）無(wú)故缺勤一次者，考察部口頭提醒，無(wú)故缺勤二次者在部門(mén)、庫(kù)室會(huì)議上通報(bào)批評(píng)，無(wú)故缺勤三次或以上者取消義務(wù)館員福利，并取消評(píng)優(yōu)資格。

（3）工作散漫不負(fù)責(zé)任，經(jīng)批評(píng)三次（或三次以上）不見(jiàn)悔改者，取消義務(wù)館員資格。

（4）無(wú)故缺席動(dòng)員大會(huì)或總結(jié)大會(huì)者取消評(píng)優(yōu)資格。（5）平時(shí)無(wú)故缺席各類(lèi)會(huì)議三次或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。

附則六

義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室使用說(shuō)明（2010年5月17日修訂）

1、圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室是“義館中心”工作人員日常辦公及有關(guān)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

2、辦公、值班干部不得隨意帶與工作無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

3、辦公室內(nèi)不可隨意大聲喧嘩，要時(shí)刻保持辦公室的整潔，不可隨意丟棄垃圾。

4、值班人員要嚴(yán)格按照值班制度做好值班工作。值班人員可以利用辦公室進(jìn)行工作及有關(guān)信息的交流，以便加強(qiáng)溝通聯(lián)系。

值班首先簽到，不得無(wú)故缺席值班。因故不能值班者，須提前兩天向辦公室請(qǐng)假并寫(xiě)好請(qǐng)假條放到辦公室，否則作缺勤處理。

補(bǔ)班或換班者應(yīng)簽到并在請(qǐng)假欄注明情況，補(bǔ)班須在一個(gè)星期之內(nèi)補(bǔ)回，否則作缺勤處理。

5、義務(wù)館員及讀者可在值班時(shí)間內(nèi)到辦公室進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)。

6、辦公室的電腦是供“義館中心”日常工作所用，不得用來(lái)做工作以外的事情。

7、庫(kù)室清潔工作由辦公室負(fù)責(zé)。

8、違反以上制度者，由辦公室給予口頭警告，情節(jié)嚴(yán)重者在例會(huì)上作出批評(píng)。

附則七

義務(wù)館員工作證使用制度（2010年5月17日修訂）

1、圖書(shū)館義務(wù)館員工作證是義務(wù)館員身份的象征，也是義務(wù)館員入庫(kù)工作的證明。工作證由淮北師范大學(xué)圖書(shū)館“義館中心”統(tǒng)一制作、簽發(fā)、管理。

2、辦公室負(fù)責(zé)工作證制定工作，并對(duì)負(fù)責(zé)人工作證的使用進(jìn)行監(jiān)督、管理。

3、凡是“義館中心”成員均發(fā)給工作證，工作證限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。

4、凡工作期間、出席會(huì)議等集體活動(dòng)場(chǎng)合，持證人須佩戴工作證。

5、持證人自覺(jué)接受全校師生監(jiān)督，不得利用職權(quán)、佩戴工作證進(jìn)行不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

6、工作證須妥善保存，如有損壞或遺失應(yīng)立即向辦公室處報(bào)告并補(bǔ)辦。

7、工作證制證時(shí)需寫(xiě)明發(fā)證日期，并需加蓋“淮北師范大學(xué)圖書(shū)館”印章方有效。

8、工作證有效期為一年，持證人任期完滿(mǎn)后，工作證由持證人保管。

附則八

義務(wù)館員服務(wù)中心檔案管理制度（2010年5月17日修訂）

1、“義館中心”檔案是指“義館中心”組織開(kāi)展的日常管理、教育等工作和活動(dòng)所積累的一切文字和電子資料，是“義館中心”至關(guān)重要的財(cái)產(chǎn)，未經(jīng)允許檔案內(nèi)容不得隨意公開(kāi)、復(fù)制。

2、“義館中心” 檔案由辦公室分類(lèi)整理、歸檔，做到有據(jù)可查。

3、各部門(mén)、庫(kù)室的檔案每學(xué)期清理一次，送辦公室歸檔備案。

4、“義館中心”所有檔案資料必須一式兩份，一份備案，一份供平時(shí)查閱使用。重要資料必須予以存盤(pán)，光盤(pán)不予外借。

5、各部門(mén)、庫(kù)室策劃籌備的各項(xiàng)活動(dòng)的所有資料，必須交一式兩份紙質(zhì)資料及電子版到辦公室存檔，以備查找。

6、各部門(mén)、庫(kù)室可以根據(jù)工作所需向辦公室借閱有關(guān)文件，但不得將有關(guān)文件作非工作之用。所有檔案借期最長(zhǎng)為一周。若延期歸還，由辦公室給予口頭警告、批評(píng)。

7、各部門(mén)、庫(kù)室需調(diào)用檔案時(shí)，由部長(zhǎng)、庫(kù)室主任提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)辦公室同意，在責(zé)任人的陪同下方可借出檔案，并由責(zé)任人做好借出及歸還登記

8、借檔案者應(yīng)保持文件的完整、清潔，不得涂畫(huà)、損壞，不得隨意轉(zhuǎn)借他人。若有不可修復(fù)性損壞，除賠償復(fù)制檔案的需要費(fèi)用外，應(yīng)作出書(shū)面檢討，由負(fù)責(zé)人處予以警告、批評(píng)。

9、“義館中心”檔案不得向外單位借出，只能在辦公室閱覽，并進(jìn)行登記。

10、所有借閱檔案不得為原件。

第二篇：高校義務(wù)館員管理研究——即淮北師范大學(xué)圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心兩周年慶典發(fā)言稿

發(fā)言稿

親愛(ài)的優(yōu)秀義務(wù)館員代表，敬愛(ài)的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家下午好！

半年的義務(wù)館員以義館中心會(huì)長(zhǎng)工作，使我對(duì)圖書(shū)館及我們的義館中心有了摯愛(ài)的感情，同時(shí)也有了更多的認(rèn)識(shí)。兩年來(lái)，我們義館中心規(guī)模從小到大、組織制度、章程由不完善到完善，活動(dòng)形式由簡(jiǎn)單到多種多樣，可以說(shuō)我們義館中心越走越好，發(fā)展壯大的形勢(shì)看好?？墒?，不可否認(rèn)的是，我們義館中心還是存在著一定的問(wèn)題，下面，我就談?wù)勅绾巫屛覀兞x館中心更好發(fā)展的對(duì)策，僅此希望對(duì)以后的發(fā)展有一定的借鑒意義。

首先，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)館員的崗前培訓(xùn)工作，同時(shí)在館員正式錄用后也應(yīng)該通過(guò)館員之間的互相交流等形式不斷提高他們的服務(wù)技能。

第二，在招聘義務(wù)館員的時(shí)候應(yīng)重點(diǎn)考察他們是否有強(qiáng)烈的志愿服務(wù)精神和負(fù)責(zé)、認(rèn)真、敬業(yè)的工作態(tài)度以及善始善終的思想品德。義館中心現(xiàn)階段，人員有點(diǎn)冗雜，希望可以通過(guò)各種有效途徑在削減人員的同時(shí)而又不影響圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)工作，甚至達(dá)到形成精簡(jiǎn)而高效的組織結(jié)構(gòu)的目的。

第三，完善對(duì)義務(wù)館員的招聘和考核制度，招聘時(shí)一定嚴(yán)格審查，符合條件者方可錄用。在館員們?nèi)温毱陂g，定期進(jìn)行考核，不合格者解除他們的職務(wù)，并自動(dòng)取消他們享有的各種圖書(shū)館優(yōu)惠待遇?？己酥贫纫獔?jiān)持從思想道德、服務(wù)技能、工作時(shí)間、服務(wù)態(tài)度等方面考察，并在實(shí)踐中不斷完善。

第四，在管理過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持以人為本的正確管理思想，有效地滿(mǎn)足義務(wù)館員物質(zhì)、人際交往、榮譽(yù)等方面的需要。具體做法：

1、每堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的方式評(píng)選優(yōu)秀義務(wù)館員，并給予必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和一定的圖書(shū)館紀(jì)念品；

2、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)義務(wù)館員座談會(huì)或茶話會(huì)，真誠(chéng)的感情和征求館員們的意見(jiàn)和建議，從而使館員感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，提升他們的自尊心和工作的積極性…….具體做法義館中心章程中已有詳細(xì)表述，在此不在累述。

第五，嚴(yán)格選拔富有卓越組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)能力和嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)組織的發(fā)展壯大在一定程度上會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)者的影響，因而在確定義館中心的會(huì)長(zhǎng)的時(shí)候必須由館員們選舉和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)考察相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。

第六，義務(wù)館員的工作應(yīng)該由原來(lái)單一形式轉(zhuǎn)化為多元化、多樣化的工作，如文獻(xiàn)資源檢索、信息咨詢(xún)服務(wù)等，并定期在不同庫(kù)室之間進(jìn)行義務(wù)館員的流動(dòng)，從而在一定程度上消減館員們的枯燥感和消極情緒。

這就是我的一些想法和建議，希望我們義館中心茁壯成長(zhǎng)，成為我校學(xué)生鍛煉和提升自我能力的良好平臺(tái)，成為圖書(shū)館強(qiáng)有力的助手。

在此同時(shí)對(duì)榮獲優(yōu)秀義務(wù)館員的同學(xué)表示祝賀，祝愿我們義館中心的明天更好！謝謝大家！

第三篇：圖書(shū)館義務(wù)館員心得

圖書(shū)館義務(wù)館員心得

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，十年寒窗，如愿進(jìn)入了南京審計(jì)學(xué)院,不經(jīng)意間我迎來(lái)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在以往我遵循著“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的原則，甚少接觸現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)。上了大學(xué)以后我深感自己社會(huì)經(jīng)歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。為了能提高自己的認(rèn)識(shí)與能力，我積極參加青共校培訓(xùn)班組織的圖書(shū)館義務(wù)管理員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于第一次到社會(huì)實(shí)踐，心里總有點(diǎn)緊張與興奮。當(dāng)天一早我就到了圖書(shū)館了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一些同學(xué)站在圖書(shū)館門(mén)口。不久，管理員打開(kāi)了圖書(shū)館的門(mén)，我們有序地進(jìn)入了圖書(shū)館。這是我第一次以義務(wù)管理員的身份進(jìn)入的圖書(shū)館。不久我匯合了工作伙伴，我們一起向管理員詢(xún)問(wèn)了我們的工作。我們主要的工作是擺放好圖書(shū)柜上的書(shū)本。經(jīng)過(guò)我們的商討，我們每人負(fù)責(zé)擺放兩排書(shū)柜中的書(shū)。圖書(shū)在大體上是擺放整齊的，但畢竟多人翻閱，還是顯得有些零亂。我們都很認(rèn)真去工作，整理一個(gè)早上我們終于將圖書(shū)擺放整齊了，雖然還是感到有點(diǎn)累，但看到整齊的書(shū)本心里不禁產(chǎn)生一種成就感。中午稍做休息以后我們又到圖書(shū)館里工作了。下午的學(xué)生明顯比早上的多。由于早上已經(jīng)將書(shū)本擺放好了，下午我們就有點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū)了?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真的樣子，使我不敢浪費(fèi)時(shí)間，我也拿起了有關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)看起來(lái)了。在安靜的環(huán)境下，看書(shū)的效率也提高不少，我也學(xué)會(huì)了一些新的知識(shí)?？戳艘粫?huì)兒的書(shū)，我們又開(kāi)始了工作了，認(rèn)真工作了一番之后，我們的工作完成了。

在圖書(shū)館做義務(wù)管理員真讓我受益匪淺?。∥艺J(rèn)識(shí)了一些工作伙伴。在與她們的交談中我學(xué)到了一些有用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我還了解了圖書(shū)館的運(yùn)作。我還有時(shí)間看一些有用的書(shū)籍，學(xué)到了新的知識(shí)。我提高了我的辦事能力和與人相處的能力。

平時(shí)，有些同學(xué)喜歡用書(shū)占位，以前我也這樣過(guò)，可是當(dāng)義務(wù)管理員之后發(fā)現(xiàn)這樣是很不好的。閱覽室往往出現(xiàn)只見(jiàn)書(shū)不見(jiàn)人的場(chǎng)面，蔚為壯觀。與之相對(duì)比的是無(wú)數(shù)找位子的同學(xué)的失望表情。義務(wù)管理員的任務(wù)之一就是改善這樣的狀

況。我們的措施是在留書(shū)不留人的同學(xué)桌上留下紙條，以示警告。過(guò)一個(gè)小時(shí)，再將這類(lèi)“維持原狀”的書(shū)集中到桌子角落，清理出桌面給找位子的同學(xué)。先禮后兵。主要目的是方便大多數(shù)同學(xué)與維持一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

我總結(jié)了義務(wù)管理員的一些心得：“四勤”。勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌，擺放期刊時(shí)效率會(huì)提高；勤走動(dòng)，經(jīng)常在閱覽室里走動(dòng)，將一些不合理行為制止或糾正，比如高聲講話，手機(jī)鈴聲，撕書(shū)畫(huà)書(shū)等;勤觀察，留心圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己。

我們管理的是書(shū)，服務(wù)的是人。義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體熱心為師生服務(wù)，全心全意為師生服務(wù)，充分做好了助手和紐帶。在師生借閱遇到麻煩時(shí)，我們做到了“百問(wèn)不煩”。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。作為一名愛(ài)書(shū)者，我熱愛(ài)管理圖書(shū)的工作，作為一名南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)子，我愿意為南京審計(jì)學(xué)院師生們服務(wù)的工作。在實(shí)踐中，義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體以滿(mǎn)腔的熱情工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，為維持一個(gè)良好閱讀環(huán)境起到不可或缺的作用，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的為廣大師生使用。

我會(huì)好好珍惜這寶貴的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)青共校對(duì)我的培養(yǎng)。

第四篇：金陵圖書(shū)館義務(wù)館員之行

金陵圖書(shū)館義務(wù)館員之行

-心得體會(huì)篇

在潤(rùn)園食堂的大門(mén)口看到了一隅的圖書(shū)館員志愿者招募展板，便報(bào)名了。盡管我報(bào)名的時(shí)候還有所猶豫，畢竟自己是老字輩了還要不要做志愿者呢，一看那展板上的地點(diǎn)金陵圖書(shū)館，心中便升起了一股向往之意：畢竟沒(méi)去過(guò)呢，這也未嘗不是一次機(jī)會(huì)去看看，在南京也算是待了幾年光景，若是連金陵圖書(shū)館也沒(méi)去過(guò)豈不太可惜。心中這樣碎碎念了一番后，便同幾個(gè)應(yīng)該是干事小朋友的小孩說(shuō)了幾番話之后報(bào)了名。也不知這樣的圖書(shū)館會(huì)是什么樣子，做館員又會(huì)需要做些什么呢，我心中不得而知。轉(zhuǎn)念一想，好歹也在學(xué)校做了那么多次志愿者，應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，便也沒(méi)什么擔(dān)心的了。

我已經(jīng)去了金陵圖書(shū)館兩次了，都是在我們的小領(lǐng)隊(duì)劉大成的帶領(lǐng)下前往的。第一次去的時(shí)候貌似沒(méi)有人認(rèn)得路，就估摸著方向沿途問(wèn)著應(yīng)該是本地人的路人們一路向前走去。

一路風(fēng)景尚算清幽，十幾株銀杏樹(shù)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是金燦燦的小葉子，唯一不盡如人意的便是天氣了，第一次是雨天，第二次，還是雨天?；孟胫梢栽诮鹕年?yáng)光下走進(jìn)圖書(shū)館的夢(mèng)就這么破滅了。“有點(diǎn)小悲催”心中默念道。不過(guò)接下來(lái)的工作就完全讓我忘記了這陰霾的天氣了。

閘門(mén)緩緩打開(kāi)，“嘿嘿，我們是第一批進(jìn)圖書(shū)館的人，如果是在學(xué)校里的話那就很值得炫耀了?！蔽倚÷晫?duì)旁邊的隊(duì)友說(shuō)道。進(jìn)了閘門(mén)之后，走了一段便進(jìn)了正大門(mén)，一眼看到的就是水滴狀的標(biāo)志物，幾個(gè)同行的志愿者非常激動(dòng)，紛紛開(kāi)始拍照。激動(dòng)的我們好像忘記了來(lái)的目的是做志愿者。不過(guò)有小領(lǐng)隊(duì)呢，一切都井然的進(jìn)行著。我們簽了到，開(kāi)始分配工作。我同徐新如分配到了少兒館，兩個(gè)人相視一笑很是無(wú)奈，這可是小朋友所在的場(chǎng)館呢。我可是很難應(yīng)付小朋友的。

我們穿上了志愿者必備的”紅馬甲”，走向前臺(tái)向工作人員說(shuō)明了我們的來(lái)意。她們給我的任務(wù)便是領(lǐng)書(shū)上架和整理書(shū)架。小朋友們的暑假為了設(shè)計(jì)合理，方便小朋友的閱讀，書(shū)架比成人的書(shū)架要低得多，但是對(duì)于整理者而言就不太方便。一看到有新書(shū)上架，小朋友們就急切的沖了過(guò)來(lái)，那個(gè)看看，這個(gè)摸摸。書(shū)很快就亂了，我們有點(diǎn)哭笑不得。好吧，接著整理。不過(guò)值得慶幸的是小朋友的書(shū)很容易分類(lèi)，上架進(jìn)行的很順利。接下來(lái)的工作就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，上面的書(shū)雖然經(jīng)過(guò)了分類(lèi)不過(guò)書(shū)的順序卻是雜亂無(wú)章的，完全背離了書(shū)要按編碼來(lái)排序的。我們只有給書(shū)進(jìn)行一一的排序。整理了近兩個(gè)小時(shí)的書(shū)架，我們松了口氣終于結(jié)束了呢，可是，“嘩嘩”，工作人員推過(guò)來(lái)一車(chē)書(shū)“辛苦了，這些書(shū)還需要上架的”我們倆對(duì)視了一眼，好吧工作仍需進(jìn)行?！袄哿司托獣?huì)，前臺(tái)有水，過(guò)來(lái)喝一杯吧?！笨磥?lái)我們的工作還是得到肯定的。

工作之余還會(huì)有一兩個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)問(wèn)題“阿姨，那個(gè)喜羊羊書(shū)在哪邊啊？”（好吧，我已到了叫阿姨的年紀(jì)了，傷心?。！爸x謝阿姨！”小朋友們的言謝是最真心的。我們得到認(rèn)可也蠻開(kāi)心的。

第二次的志愿是在辦證處做咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù)。任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，只要指導(dǎo)讀者辦理讀書(shū)證，掛失，換卡。由于我第二次的工作在也雨天，辦證的讀者并不多，工作也相對(duì)簡(jiǎn)單。一晃十二月便到了，志愿工作也接近尾聲了，我們的志愿之行也結(jié)束了。我們學(xué)會(huì)了耐心地對(duì)待生活中的各種事情。在這次的志愿經(jīng)歷也為我們的大學(xué)生活添了一筆美好的回憶。

第五篇：圖書(shū)館義務(wù)館員歡送會(huì)主持詞

“青春年華，夢(mèng)想遠(yuǎn)航——義務(wù)館員座談會(huì)暨畢業(yè)義務(wù)

館員歡送會(huì)主持稿

節(jié)目單

1.《冒險(xiǎn)氣球》 舞蹈 化生學(xué)院 2.館長(zhǎng)發(fā)言

3.《青花瓷》 舞蹈 歷社學(xué)院 4.《不再猶豫》歌曲獨(dú)唱 文學(xué)院 5.《believe me》 舞蹈 職教院 6.《朗誦》

7.《彩虹的微笑》舞蹈 地旅學(xué)院 8.《一千個(gè)傷心的理由》 獨(dú)唱 職教院 9.《相聲 》 體育學(xué)院

10.《crazy》舞蹈 歷社學(xué)院 11.歌曲串燒：《the day you went away》 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

《寧夏》 藝術(shù)學(xué)院

《萍聚》合唱 歷社學(xué)院

《送別》合唱 歷社學(xué)院

開(kāi)場(chǎng)舞之前．播放VCR視頻 1.開(kāi)場(chǎng)舞《冒險(xiǎn)氣球》化生學(xué)院

擬稿——趙員，孔星月

（主持人出場(chǎng)）開(kāi)場(chǎng)詞： A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！C：大家 合：晚上好！

A：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛被拭去，我們的夢(mèng)想仍在燃燒。B：攜手今宵，點(diǎn)數(shù)這一路榮耀感動(dòng)，青春的歌舞將永不停息。C：回首過(guò)去，朋友們，我們的身邊有這樣一個(gè)群體，A：他們不辭辛勞，不計(jì)報(bào)酬，奉守著我服務(wù)，你方便，我奉獻(xiàn)，你快樂(lè)的信念,為我們的圖書(shū)館默默奉獻(xiàn)著，為我們的同學(xué)們精誠(chéng)服務(wù)著

B:當(dāng)你徜徉在書(shū)籍的海洋中時(shí)，請(qǐng)不要忘記他們所做出的貢獻(xiàn) C：他們就是我們身邊最可愛(ài)的人，也是今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 A：來(lái)，讓我們將最熱烈的掌聲送給所有的義務(wù)館員們！B：是呀！這是我們所有義務(wù)館員的一個(gè)聚會(huì)。C：而我們的工作更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的支持與鼓勵(lì)

A：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是王久云館長(zhǎng)?

B；還有讀者協(xié)會(huì)，普通話協(xié)會(huì)的成員們 C：下面有請(qǐng)王館長(zhǎng)為此次晚會(huì)致開(kāi)幕詞 謝謝王老師對(duì)我們的關(guān)懷

讓我們?cè)俅我粺崃业恼坡暩兄x王館長(zhǎng)。

A:歲月荏苒，多少青春的夢(mèng)想飛騰過(guò)，時(shí)至今日，滿(mǎn)座熱血青年相聚一堂。

B;今晚，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱，用歌舞來(lái)詮釋心中的歡樂(lè)吧！

C:下面我宣布，“青春年華，夢(mèng)想遠(yuǎn)航——義務(wù)館員座談會(huì)暨畢業(yè)義務(wù)館員歡送會(huì)正式開(kāi)始

3．《青花瓷》歷社學(xué)院

A；你的美一縷飄散，去到我去不了的地方，天青色等煙雨，而我在等你。還等什么呢？舞蹈《青花瓷》，送給你們

4．獨(dú)唱－《不再猶豫》文學(xué)院 B：ＸＸ，你無(wú)聊過(guò)，猶豫過(guò)嗎？

C：有過(guò)呀，生活中有很多阻礙，達(dá)到理想不太易了。

B：嗯，不過(guò)只要堅(jiān)定信念，不再猶豫，心底的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的 C：也是，“問(wèn)句天幾高心中志比天更高，用自信打不死的心態(tài)活

到老”

縱有創(chuàng)傷不退避，夢(mèng)想有日達(dá)成。B：歌曲《不再猶豫》，有請(qǐng)

５．舞蹈－《believe me》

A；青春是一首歌，記錄著我們前進(jìn)的每一步 B；青春是一支舞，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天 A；舞臺(tái)上他們盡情放縱，活力四射 B舞臺(tái)下他們用健康與動(dòng)感詮釋青春的活力

A:接下來(lái)就讓我們隨著動(dòng)感的節(jié)奏一起欣賞舞蹈《believe me》 ６．詩(shī)朗誦－《沉醉于風(fēng)中》

A：The broad and profound Chinese poetry culture, is the essence of Chinese culture.And the English poem is with its unique rhythm, elegant pronunciation, the partistic conception, bring us different feeling, now please enjoy English poetry “l(fā)ost in the wind” Ｂ：你這是在說(shuō)什么？大家聽(tīng)懂了嗎？ 觀眾：（沒(méi)有）－那我來(lái)給大家翻譯一下吧！

（聽(tīng)懂了）－真厲害，看來(lái)文化是沒(méi)有國(guó)界的再說(shuō)不假呀。B；中國(guó)的詩(shī)文化博大精深，堪稱(chēng)中國(guó)文化的精髓。而英語(yǔ)詩(shī)則憑借其獨(dú)特的韻律，優(yōu)雅的發(fā)音，深邃的意境，給我們帶來(lái)不一樣的美的感受，接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)詩(shī)朗誦《沉醉于風(fēng)中》

７．《彩虹的微笑》

A：哎，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你是怎么對(duì)待的？ C：讓我想想啊，“寵辱不驚，靜看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”，我想只要我們平靜，坦然的面對(duì)生活，所有的困難都會(huì)迎刃而解

A：是啊，用彩虹般的微笑迎接生活，天塌下來(lái)用深呼吸甩開(kāi)悲傷，心情不好就大聲歌唱，雨下大了就開(kāi)心淋一場(chǎng)

C：嗯，說(shuō)的太好了，彩虹的微笑能讓我們重拾快樂(lè)的心境，那么接下來(lái)的這個(gè)舞蹈也一定能將你的煩惱一掃而光。A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》 ８獨(dú)唱－《一千個(gè)傷心的理由》

B:怎么樣，剛才的節(jié)目精彩吧！下面還有更精彩的，下面請(qǐng)出人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥，校園十佳歌手ＸＸＸ給大家?guī)?lái)《一千個(gè)傷心的理由》

9．相聲－《奮斗》

C:美好的人生是奮斗出來(lái)的，但奮斗中有過(guò)無(wú)奈。奮斗中也有詼諧，下面看體院給我?guī)?lái)相聲《奮斗》

10.舞蹈－《crazy》

Ａ：缺少奮斗的人生是不美滿(mǎn)的，奮斗也需要藝術(shù)。

Ｂ：是呀，就像一支舞蹈，演繹者給了它生命，欣賞者給了它真心。

Ａ：對(duì)，在不同的演繹者和欣賞者眼中，它們各不相同，因?yàn)橐磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演。

Ｂ：那我們一起來(lái)欣賞舞蹈獨(dú)特的一面吧！舞蹈《crazy》獻(xiàn)上。

１１.歌曲串燒：《the day you went away》 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

《寧夏》 藝術(shù)學(xué)院

《萍聚》合唱 歷社學(xué)院

《送別》合唱 歷社學(xué)院

B；哎XX,聽(tīng)說(shuō)你很擅長(zhǎng)即興作詩(shī)，那你能不能?chē)@今天的晚會(huì)主題作一首詩(shī)啊

C:嗯??萍聚相逢梨花舞，雨后通幽庭院深。超越桃李云中月，溫馨家園情處多。

A:哇，真是好文采！是啊，圖書(shū)館就是一個(gè)大家園，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起成長(zhǎng)，別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)。C：嗯，相聚甚好，不管你明天走到哪里，今天，這一刻，這個(gè)夏天，我們一定要過(guò)好。

B:請(qǐng)欣賞歌曲串燒《the day you went away》《寧夏》

《送別》接著上 稍后演員上

在歌聲中A:今天我們歡聚一堂，回首，有多少送別之景重疊在今天的惜別話長(zhǎng)

B:明天我們將天各一方，回首，有多少送別詩(shī)為我們傾情吟誦地久天長(zhǎng)

C：大家都唱起來(lái)，今天的晚會(huì)到此結(jié)束！合：再見(jiàn)！

請(qǐng)老師演員和同學(xué)合影留念