第一篇:一二九朗誦
一二·九運動,又稱為一二·九抗日救亡運動,1935年12月9日,北平(北京)大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國運動的新高潮???!戰(zhàn)火的硝煙如在眼前,聽!梁任公的吶喊仍在耳畔......使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!......明日歌 明/錢福
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我明日歌。明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬世成蹉跎。
世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
《明日歌》,今日吟,《心之力》,君知否?
宇宙即我心,我心即宇宙。細微至發(fā)梢,宏大至天地。天之力莫大于日,地之力莫大于電,人之力莫大于心。陽氣發(fā)處,金石亦透,精神一到,何事不成?故當世青年之責任,在承前啟后繼古圣百家之所長,開放胸懷融東西文明之精粹,與時俱進應當世時局之變幻,解放思想創(chuàng)一代精神之文明。破教派之桎楛,匯科學之精華,樹強國之楷模。正本清源,布真理與天下!
故吾輩任重而道遠,若能聚愛成行,則此熒熒之光必點通天之亮,星星之火必成燎原之勢,戒海內貪腐之國賊,懲海外漢奸之子嗣;養(yǎng)萬民農(nóng)林之福祉,興大國工業(yè)之格局;開仁武世界之先河,滅魔盜國際之基石;創(chuàng)中華新紀之強國,造國民千秋之福祉;興神州萬代之盛世,開全球永久之太平!未為不可也。
甲我們銘(míng)記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。
乙
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢中奮起。
丁
先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,乙
春天的故事”響徹大江南北,中華?。≌归_了嶄新的畫卷。
丙
今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:
齊
少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!
漢字聽寫大賽活動方案
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,弘揚中華漢語言文化,促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫,培養(yǎng)學生讀聽能力,培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情。經(jīng)文科組研究決定,特開展此次聽寫大賽活動。
二、活動目的
1、通過比賽活動,提高學生學習語文的積極性。
2、引導學生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。
3、通過組織活動,使學生掌握漢字、詞的識記方法。
4、通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。
三、參加對象
五六年級學生。
四、活動主題及內容
主題:弘揚漢字文化 書寫美麗人生 內容:各年級教材中涉及的相關詞匯,以及生活中的常用詞匯。以語文基礎字詞為主。選用課本中有代表性的字詞,采用組內合作,組與組之間競爭的形式,體現(xiàn)語文學習的趣味性,強化學生的團隊精神和競爭意識。具體活動內容如下:
1、參賽人數(shù)每班限五名學生參賽。
2.賽事活動分初賽和決賽形式,初賽各班自行舉行,決賽在實驗樓會議室舉行。
五、活動安排
賽前準備: 各年級語文老師根據(jù)其教學進度,將語文生字詞進行總結),對易混易錯的字、易出現(xiàn)倒筆的字進行歸納梳理。
活動形式:活動以班級為單位,先在班內進行宣傳、準備。
六、活動環(huán)節(jié)
“無規(guī)矩不成方圓”,為貫徹執(zhí)行弘揚漢字文化的政策,鞏固學生聽寫能力,本活動須有計劃,有秩序的進行。
七、聽寫要求
1、在20秒內時間內,正確書寫出(讀出)所報的詞語,并做到不倒筆。念完答題在40秒內可做修改,時間到后不可以再作修改。
2、不得作弊,不得弄虛作假。
3、參賽采取逐輪淘汰,分初賽和決賽兩種形式。
4、每次兩個學生同時上場。
第二篇:一二九紀念活動的朗誦稿
一二九紀念活動的朗誦稿
今天
那支憤怒的標語至今還落在北平城的大街正中央 人 卻不見了把遍地的屈辱和悲憤
把痛哭和槍炮的交踐留給了打那走過的人
留給了悼念歷史的后人
留給了已經(jīng)不是昨天的今天
一年一年,又一年,站在今天
輕輕的轉身,伸手撥開歲月的蒙蒙煙雨
站在歷史的風口回望
單薄的我們伸出白凈而稚嫩的雙手
又能觸及怎樣的遺留呢?
是侵略者刺耳叫囂
是漢奸叛徒的殘忍和無恥
是中華兒女在自己的國土上被驅逐的屈辱
是在祖祖輩輩生活的漫漫黃土地上流離失所的凄苦 不!不僅僅是這些!
還有那隨著國土淪喪肆意飛濺的淚水
有那些悲憤和無能為力對良知的折磨
更有那千萬血肉之軀挺立成新的長城的堅定的抗敵斗志 有那些為我中華忍掉頭顱輕一死的高昂!
有那逆風站立成一個大寫的中華民族的沖天豪情!
今天-----
我們光榮
我們的先輩為我們寫就了如此豪邁的榮耀
我們驕傲
我們的身上流淌的是這樣高貴的倔強血液!
我們自豪
我們擁有教我們筆挺站立的是這樣的錚錚鐵骨!
仰頭向天,烈日噴薄燃燒咧咧作響
一如今天的中華民族在新的征程上
激蕩在胸膛的萬丈豪情
回響在天地間的擲地有聲足音!
以史為鑒,共圖中華強(129運動演講稿)
如果說中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸染的。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。面對山河破碎,災民流離,國將不國,哀鴻遍野的現(xiàn)實,中國的出路在哪里?中國人呀,中國人,你何時才能拍案而起,何時才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。1935年12月9日,中國的青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。他們高呼:“打到日本帝國主義!”“停止內戰(zhàn),一致對外!”“反對華北自治!”1937年,虎踞龍盤的南京,三十萬生命,無論是風燭殘年的老人,還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸免。處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這次第,又怎一個恨字了得?九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩著,無數(shù)中國人民的心被此所震撼!
昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;還有那不屈的精神!如今,放眼我們的祖國,經(jīng)濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,民族團結,中華民族正以站起來,富起來的姿態(tài),以自尊、自信、自豪的面貌前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展之中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的,“窮目益堅,不墜青云之志”,今天,我們偉大的社會主義祖國,正邁著堅實的步伐不斷向前發(fā)展著。中國曾經(jīng)落后,但不會永遠落后。面對世界競爭日趨激烈的今天,中國仍然以它飽滿的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林!
歷史不容忘卻!今天國家能夠富強,我們能過上幸福的生活,都是先人的不懈努力換來的!可是,我們不要忘了,今天的臺獨勢力依然甚囂塵上,臺灣問題還沒有徹底解決——
世界上只有一個中國,一個完整的中國!魯迅曾經(jīng)說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒?!蔽覀儽仨毭鞔_:中國的領土不容分割!
知恥而后勇,先人為國奉獻的精神,我們必須牢記;任重而道遠,祖國的明天需要我們來開創(chuàng)!為了祖國的統(tǒng)一大業(yè),為了讓中國這條巨龍騰飛,我們更應該以史為鑒,共圖中華強!
青春之歌
青春。
什么是青春?
有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。
也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。
而我說,青春是一支最質樸的歌,在連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖**親的無限深情、無比熱愛。
還記得半個多世紀前有這樣一群如火的年輕人,他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心;堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮(zhèn)壓他們的理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇他們的意念,卻怎么也動搖不了他們堅定的愛國之念。于是乎——
看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號。
看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
聽!那“反對華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號角。
那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌,唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天,天地為之動容。
老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!蓖瑢W們,半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰(zhàn)并存。同學們,就讓我們一齊在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精彩紛呈的人生。
望向遠方,我仿佛又看見了那些堅定而又執(zhí)著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去??
此岸與彼岸
歷史的長河波濤滾滾,歲月飄走,泥沙淘盡,它,依然是波濤之中的中流砥柱;
歷史的黃沙洶涌澎湃,歲月沖刷,時間沉積, 它, 依然在黃沙之中熠熠生輝.時光荏苒,我相信,我們中的每一個人都不會忘記它-------12月9日,一個普通但不平凡的日子.時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累于燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴;是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!風,為你們吶喊!雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑!血,因你們沸騰!
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.”
隔著72年的光陰,“一二九”運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著72年的光陰,“一二九”運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)化成化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯......回眸歷史,只為更好把握將來!
此岸,是“一二九”精神對我們的沐浴與洗禮!
彼岸,是對我黨對我國提出的新的期望與目標!
朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發(fā)揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采!黨已經(jīng)帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程,我相信,中華民族必然順利到達現(xiàn)代化的光輝彼岸!
第三篇:紀念一二九運動朗誦稿
那六十四年前的一幕
就像昨天一樣歷歷在目
一個災難深重的國度
一個危在旦夕的民族
在血雨腥風中呻吟,在內憂外患中掙扎
而水深為熱的形容顯得
那么蒼白,軟弱
瓜分豆剖的煎熬顯得
那樣簡短,輕柔
北平,終于爆發(fā)了積壓內心的呼喊
反對華北自治
反對內戰(zhàn),一致對外
穿越時空的怒吼
如炸雷爆響于一二·九
憤怒伸出森林般的手
席卷中國城市的街頭
被熱血和烈火熾烤的國土
已失去母性的溫柔
華北,一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子
在絕望地,嘶聲竭底地哭泣
媽媽,我不要離開您
這一聲呼喊震憾了千千萬萬
中國人的心
這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行
原本應該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士
卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹
原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮
卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親
這就是六十四年前的一幕
這就是一二·九運動的導火索
苦難孕育的中華兒女
戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫
在國難當頭,民族危亡的時刻
奔走呼告 不愿喪失家園的人們,起來,起來
呼喊出我們內心的風暴
宣傳我們抗日救國的主張
不愿做亡國奴的人們,起來,起來
把我們的青春敬獻給祖國
把我們的生命奉獻給母親
為了驅逐日寇
為了保衛(wèi)我們神圣的國土
為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴
我們頭可斷,血可流
我們身可滅,命可休
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希冀
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難
告別不了的卻是
歷史上每一個血與火的文字
告別不了的卻是
一二·九運動中的每一個英雄
今天,我們以圣潔的詩歌
緬懷那段血與淚寫成的歷史
發(fā)揚一二·九鑄成的那種精神
在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來
請看我今日威武中國 那六十四年前的一幕
就像昨天一樣歷歷在目
一個災難深重的國度
一個危在旦夕的民族
在血雨腥風中呻吟,在內憂外患中掙扎
而水深為熱的形容顯得
那么蒼白,軟弱
瓜分豆剖的煎熬顯得
那樣簡短,輕柔
北平,終于爆發(fā)了積壓內心的呼喊
反對華北自治 反對內戰(zhàn),一致對外
穿越時空的怒吼
如炸雷爆響于一二·九
憤怒伸出森林般的手
席卷中國城市的街頭
被熱血和烈火熾烤的國土
已失去母性的溫柔
華北,一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子
在絕望地,嘶聲竭底地哭泣
媽媽,我不要離開您
這一聲呼喊震憾了千千萬萬
中國人的心
這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行
原本應該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士
卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹
原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮
卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親
這就是六十四年前的一幕
這就是一二·九運動的導火索
苦難孕育的中華兒女
戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫
在國難當頭,民族危亡的時刻
奔走呼告
不愿喪失家園的人們,起來,起來
呼喊出我們內心的風暴
宣傳我們抗日救國的主張
不愿做亡國奴的人們,起來,起來
把我們的青春敬獻給祖國
把我們的生命奉獻給母親
為了驅逐日寇
為了保衛(wèi)我們神圣的國土
為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴
我們頭可斷,血可流
我們身可滅,命可休 在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希冀
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難
告別不了的卻是
歷史上每一個血與火的文字
告別不了的卻是
一二·九運動中的每一個英雄
今天,我們以圣潔的詩歌
緬懷那段血與淚寫成的歷史
發(fā)揚一二·九鑄成的那種精神
在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來
請看我今日威武中國
第四篇:一二九紀念活動的朗誦稿楊濤維
一二九紀念活動的朗誦稿
今天
那支憤怒的標語至今還落在北平城的大街正中央 人 卻不見了把遍地的屈辱和悲憤
把痛哭和槍炮的交踐留給了打那走過的人
留給了悼念歷史的后人
留給了已經(jīng)不是昨天的今天
一年一年,又一年,站在今天
輕輕的轉身,伸手撥開歲月的蒙蒙煙雨
站在歷史的風口回望
單薄的我們伸出白凈而稚嫩的雙手
又能觸及怎樣的遺留呢?
是侵略者刺耳叫囂
是漢奸叛徒的殘忍和無恥
是中華兒女在自己的國土上被驅逐的屈辱
是在祖祖輩輩生活的漫漫黃土地上流離失所的凄苦 不!不僅僅是這些!
還有那隨著國土淪喪肆意飛濺的淚水
有那些悲憤和無能為力對良知的折磨
更有那千萬血肉之軀挺立成新的長城的堅定的抗敵斗志 有那些為我中華忍掉頭顱輕一死的高昂!
有那逆風站立成一個大寫的中華民族的沖天豪情!
今天-----
我們光榮
我們的先輩為我們寫就了如此豪邁的榮耀
我們驕傲
我們的身上流淌的是這樣高貴的倔強血液!
我們自豪
我們擁有教我們筆挺站立的是這樣的錚錚鐵骨!
仰頭向天,烈日噴薄燃燒咧咧作響
一如今天的中華民族在新的征程上
激蕩在胸膛的萬丈豪情
回響在天地間的擲地有聲足音!
以史為鑒,共圖中華強(129運動演講稿)
如果說中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸染的。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。面對山河破碎,災民流離,國將不國,哀鴻遍野的現(xiàn)實,中國的出路在哪里?中國人呀,中國人,你何時才能拍案而起,何時才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。1935年12月9日,中國的青年志士終于爆發(fā)了,北平幾千名學生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。他們高呼:“打到日本帝國主義!”“停止內戰(zhàn),一致對外!”“反對華北自治!”1937年,虎踞龍盤的南京,三十萬生命,無論是風燭殘年的老人,還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無一幸免。處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這次第,又怎一個恨字了得?九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩著,無數(shù)中國人民的心被此所震撼!
昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;還有那不屈的精神!如今,放眼我們的祖國,經(jīng)濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,民族團結,中華民族正以站起來,富起來的姿態(tài),以自尊、自信、自豪的面貌前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展之中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的,“窮目益堅,不墜青云之志”,今天,我們偉大的社會主義祖國,正邁著堅實的步伐不斷向前發(fā)展著。中國曾經(jīng)落后,但不會永遠落后。面對世界競爭日趨激烈的今天,中國仍然以它飽滿的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林!
歷史不容忘卻!今天國家能夠富強,我們能過上幸福的生活,都是先人的不懈努力換來的!可是,我們不要忘了,今天的臺獨勢力依然甚囂塵上,臺灣問題還沒有徹底解決——
世界上只有一個中國,一個完整的中國!魯迅曾經(jīng)說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒?!蔽覀儽仨毭鞔_:中國的領土不容分割!
知恥而后勇,先人為國奉獻的精神,我們必須牢記;任重而道遠,祖國的明天需要我們來開創(chuàng)!為了祖國的統(tǒng)一大業(yè),為了讓中國這條巨龍騰飛,我們更應該以史為鑒,共圖中華強!
第五篇:一二九演講稿
一二九演講稿
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好,今天我演講的主題是“紀念一二九,弘揚民族精神”
八十年的歲月,是短暫還是漫長?他花白了一位老人的須發(fā),卻不過是悠悠千年的一次停歇。八十年的歲月,是忘卻還是銘記?他模糊了那些往昔的記憶,卻讓一個名字,一腔深情,一份生生不息的中華魂更加鐫刻于心。一二九,滿載著我們最深切的敬仰。
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子.在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二九”運動。這一天,廣大愛國學生的抗日怒火像火山一樣爆發(fā)。東北大學、中國大學、北平師范大學等校學生舉著大旗和標語,分別朝著新華門進發(fā)。同學們不畏強暴,高呼抗日救國口號。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,長江黃河為之怒吼,中華大地為之震顫,因為 一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災多難的國家,在抗爭。
同學們, “一二九”運動已經(jīng)過去80年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了讓我們永遠銘記“一二九”這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略.正如我們偉大領袖毛主席所指出的:“一二九”運動是對抗戰(zhàn)功員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動!有著深遠的重大歷史意義!
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經(jīng)濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的屹立于世界民族之林的國家.在中國共產(chǎn)黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
同學們,我們能做的,就是好好學習,用我們手上的筆寫出中國更加雄壯的詩篇!
我的演講到此結束,謝謝大家!