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      驢得水觀后感

      時(shí)間:2019-05-14 12:45:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《驢得水觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《驢得水觀后感》。

      第一篇:驢得水觀后感

      講個(gè)笑話 你可別哭

      ——《驢得水》觀后感

      《驢得水》是根據(jù)話劇改編開心麻花的第二部電影。一群掙扎在貧困線上的老師,為了改善山區(qū)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,爭(zhēng)得更多的教育局撥款,把他們用來拉水的驢,也就是“驢得水老師”給報(bào)上去了。結(jié)果特派員來考察,校長(zhǎng)便讓銅匠冒充呂得水老師。為了不使呂得水老師敗露,接著發(fā)生了一系列啼笑皆非匪夷所思的荒誕故事,為了圓謊這群處在崩潰邊緣的小人物從反抗到屈從,到最后跌落到萬劫不復(fù)的悲劇深淵。

      原以為這是一部喜劇片,就像之前的夏洛特?zé)?,看著笑笑就過去了,沒想到越到后面越難受,一群男人的自私自利,一個(gè)女人的屈辱奉獻(xiàn),打著夢(mèng)想的幌子,站在道德的至高點(diǎn)上,在權(quán)利、利益、欲望的驅(qū)動(dòng)下,善良被利用,本真被踐踏,人性的丑陋昭然若揭?;男U的鄉(xiāng)村喜劇、葷段子、野路子、污而不淫。黑色幽默,諷刺加隱喻,倒覺得沉重悲涼,是一個(gè)讓人流淚的笑話。

      雖然電影感欠缺,話劇痕跡較重,但演員的表演讓人贊嘆,尤其張一曼的扮演者任素汐,舉手投足間風(fēng)情萬種,一言不合就“睡服”男人。喜歡她穿著旗袍坐在空曠的草地上一邊唱歌一邊剝蒜的美麗畫面,又對(duì)她放蕩不羈的性格表示不齒。我一直以為這樣一個(gè)放得開的女人是不會(huì)被世俗所牽絆的,然而即便她內(nèi)心再強(qiáng)大,在別人公開羞辱甚至剪禿了她一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)以后,她內(nèi)心最后一道防線被徹底打破。這種羞辱最終使得她無法面對(duì),一槍解憂愁。

      整部電影給我最大震撼的是特派員身邊的警衛(wèi)員對(duì)周鐵男放得那一記空槍,這一槍徹底擊垮了這個(gè)疾惡如仇的男孩子的一身正氣。經(jīng)歷過生死的一剎那,他選擇了茍活,為了生存可以拋棄一切。他說:“即使我去阻止,我死了,還是改變不了什么。”這一句話著實(shí)讓我心酸了好一陣子。一個(gè)錚錚鐵漢,有種有料真性情,敢頂撞權(quán)威,為朋友仗義出手,結(jié)果一聲槍響,子彈飛過,跪倒在權(quán)威下,再也不知道怎么做人了,成為權(quán)力的附屬物。從善到惡,一念之間。

      相比其他人的趨炎附勢(shì),性格翻轉(zhuǎn),校長(zhǎng)女兒孫佳的軸勁、愣勁、死里較真,在別人看來幼稚的行為,卻顯得難能可貴,她知道“過去的如果就這么過去了,一切只會(huì)越來越糟”,但又無能為力,心灰意冷黯然離開。

      片尾散落的彩球,就像他們?cè)?jīng)純真浪漫的夢(mèng),幻滅消散,笑著笑著就哭了……

      第二篇:驢得水觀后感

      驢得水觀后感

      驢得水>觀后感

      剛剛觀看了翔宇劇社的《驢得水》,哭了笑了,放棄回宿舍洗衣服的時(shí)間跑到辦公室開電腦打字,就是為了腦中閃現(xiàn)的想法能夠及時(shí)得到記錄。

      在路上聽到兩人討論,說沒想到這個(gè)劇這么負(fù)能量,鐵匠一黑到底,沒有起伏,有些失望。但我卻覺得這部戲的編劇著實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)。既然是荒誕的>故事,就要荒誕到底,也現(xiàn)實(shí)到底,沒有魯迅似的批判精神,只為了迎合”正能量”的社會(huì)要求而寫成happyending,最后只能是讓人心中缺了一些回味。喜劇一般給人的印象很短暫,因?yàn)槟欠N理想中的事情分分秒秒都發(fā)生在我們的腦海中,所以么有任何新鮮感覺。反而悲劇能夠震顫人心,因?yàn)槿藗儚膬?nèi)心深處拒絕這種情況的發(fā)生,避之唯恐不及,卻要看到它血淋淋的出現(xiàn)在眼前,那種觸動(dòng)禁忌的感覺更能長(zhǎng)久的保持。

      先說說孫佳佳,她應(yīng)該是該劇中唯一自始至終保持著理智的人。她的單純與理智的保持,是建立在父親與其他教師的保護(hù)之下的。她雖然身處在艱苦的環(huán)境中,但父兄的照顧與關(guān)愛,以及年紀(jì)小的理由,讓她能夠生活的無知無罪,因此她能夠在其他人迷失的時(shí)候保持著清醒的理智進(jìn)行勸阻,并且最終得以遠(yuǎn)離是非。但她能夠躲多久?沒了親人的關(guān)愛,她將更加直接的暴露于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的陰影之下,那種單純善良的心性能夠躲過四處潛伏于暗處的惡之爪牙么?

      女教師一曼是戲中為二的女性。我想她曾經(jīng)也單純善良過。如孫校長(zhǎng)教導(dǎo)鐵匠時(shí)誦讀的《三字經(jīng)》:人之初,性本善。然而大都市生活容不得底層小人物的天真無邪,為了生存她成為了交際花日夜笙歌,又因?yàn)樯嫠x擇了“連草都不長(zhǎng)”的山村躲避閑言碎語。她也有自己的追求,當(dāng)孫校長(zhǎng)提出捐出自己的5000元錢用來建校舍時(shí),是她第一個(gè)也是唯一一個(gè)站出來表示支持的。大家將最初騙得的3000元經(jīng)費(fèi)挪作私用時(shí),她的花銷用在了衣服上。試問哪個(gè)女人不愛粉黛華服?在這個(gè)充滿了男人氣息的鄉(xiāng)村小學(xué),她也只能靠這種魅力來穩(wěn)固自己的地位。說她玩弄男人沒有感情?若真如此她不會(huì)因?yàn)殍F匠的離去而戀戀不舍,也不會(huì)在收回鋼筆后對(duì)著遠(yuǎn)去的背影說“鐵匠,對(duì)不起”,更不會(huì)在被侮辱后成為了一個(gè)瘋子。其實(shí)我覺得一曼只是裝瘋,因?yàn)樗呀?jīng)無法正常的面對(duì)這群人。唯一正常的佳佳在聽到“今晚的驢肉”后用深惡痛絕的眼光看她,曾經(jīng)交付感情的鐵匠道貌岸然的回來羞辱她,相伴最久的同事因?yàn)楦鞣N或冠冕堂皇或自私自利的想法背棄她。她不像佳佳有父親的支撐,也失去了有過床笫之歡的男人的撫慰,除了癡狂瘋癲,她已經(jīng)找不到方式來挽回可憐的自尊。有時(shí)候死亡是最好的結(jié)局,如同《致青春》里的阮阮,悲傷失望什么的,從此無須在意。同時(shí)我要對(duì)一曼的扮演者致敬,舞臺(tái)劇需要付出與奉獻(xiàn),她將一曼的心路與行動(dòng)一絲不茍的表現(xiàn),將角色塑造的十分豐滿。觀劇者有些不能接受其中的情節(jié),我要說,不出演舞臺(tái)劇,你不會(huì)知道什么叫做“放得開”,什么叫做“犧牲”。真正會(huì)品味劇情的人,不是用笑場(chǎng)和噓聲來表達(dá)對(duì)演員的蔑視,二是從動(dòng)作和表情中,體會(huì)一曼這個(gè)角色的在放蕩中的掙扎和渴望。

      再說魁山,他從開始對(duì)一曼的追求、發(fā)出具有獨(dú)占欲的宣言,到心死如灰后性格粗暴,買貂裘費(fèi)公款,不肯放棄到手的錢款,為升職而對(duì)特派員為首是瞻,一系列的活動(dòng)充分體現(xiàn)出了一個(gè)投機(jī)鉆營的小人物的成長(zhǎng)歷程。他是劇里面從一開始就展現(xiàn)出消極悲觀的人物,是漢奸的典型。但這樣的人物不是憑空產(chǎn)生的,他和特派員是同樣的人。雖然一個(gè)貌似深處高位,一個(gè)好像扎根農(nóng)村。他們都抱有自己的目的??侥軌蚋S孫校長(zhǎng)來到農(nóng)村,說明他還是有一番理想抱負(fù)或者說善心。然而生活條件的艱苦、社會(huì)環(huán)境的殘酷逐漸消磨了他的心性。他還能堅(jiān)持初衷的原因,可能就是一曼的陪伴。能夠說出“結(jié)婚”這個(gè)詞,說明他真的動(dòng)了情,也下定了決心。所以遭到背叛讓他崩潰,枷鎖除去后釋放出的惡劣因子充斥了他的靈魂,于是變成了傳統(tǒng)意義上的壞、損、陰、惡。他狗血淋頭地對(duì)著一曼破口大罵,粗話臟話假話實(shí)話毫不遮掩,正說明他仍然放不下曾經(jīng)的情和戀。所謂愛的深所以痛的真,是十分有道理的。

      至于特派員,正如我先前所說,他和魁山?jīng)]有本質(zhì)的不同?,F(xiàn)在的他,身份在這個(gè)小山村中的校園里顯赫非常,但在教育廳中不過是個(gè)一抓一大把的跑腿小弟,不然也不會(huì)被派遣到山野中公干。他也會(huì)投機(jī),背負(fù)巨大的任務(wù)卻只選取了一個(gè)地點(diǎn)作為目的地,只因?yàn)檫@里符合了最基本也是最重要的任務(wù)的要求:窮鄉(xiāng)僻壤,基礎(chǔ)教育。隨手找個(gè)人濫竽充數(shù)應(yīng)付交差就好,回頭就有大把的鈔票領(lǐng)??;或許連鈔票都沒有,只有頂頭上司的口頭嘉獎(jiǎng)而已。作為底層小人物,能夠生存就是最大的福利了,當(dāng)然能夠找到機(jī)會(huì)耀武揚(yáng)威、發(fā)泄郁積的怨氣更好。只是他沒有想到故事還有后續(xù),美國教育家羅斯來了,這讓曾留洋英國、熱愛莎士比亞文學(xué)的高材生也頭痛不已。騙騙騙,編編編,這些都是他生存的必備技能,臉不紅心不跳的就能把這出戲繼續(xù)演下去。只是參與者太不給力,導(dǎo)致困難重重。被驢踢、遇詐尸,最后連錢的皮毛都沒有看到,還被調(diào)查,只能說“這個(gè)氣氛很讓人氣憤”了。說起來被調(diào)查只是走個(gè)形式罷了,這樣的小角色在大人物眼中如同螻蟻,不僅搞砸了掙錢的途徑,還丟人現(xiàn)眼到國外了,一腳踢開,毋庸置疑,反正一個(gè)特派員倒下去,千千萬萬個(gè)特派員站起來。社會(huì)的發(fā)展不會(huì)一蹴而就,想洗白千千萬萬無窮盡的特派員們,任重道遠(yuǎn)又勢(shì)在必行。

      不得不說的人是鐵男。他曾經(jīng)的意氣風(fēng)華嫉惡如仇是年輕氣盛的青少年的代表。他鄙視魁山的消極,守護(hù)佳佳的純潔,支持校長(zhǎng)的夢(mèng)想,是個(gè)徹頭徹尾的“知識(shí)分子脾氣”,最終卻敗在一枚子彈上,順應(yīng)形勢(shì)認(rèn)了干爹找了靠山。說他不堅(jiān)定么?艱苦的環(huán)境里他也抱怨,卻始終抵抗著侵襲;他和佳佳在一起,就像兩個(gè)校園中普普通通的情侶,內(nèi)斂著相愛,為著未來而努力。只是生死抉擇的時(shí)候,作為一個(gè)并沒有經(jīng)受過大風(fēng)大浪考驗(yàn)的年輕人,乞求“活著”,并不過分。他還有長(zhǎng)久的歲月需要度過,美好的生活還沒體驗(yàn),要么死去,什么都不帶走,要么活著,借用靠山的力量讓自己強(qiáng)大。肉體凡胎抵不過槍炮的攻擊,在特派員已經(jīng)毫不猶豫開槍,并且有再次斃掉他的趨勢(shì)時(shí),什么嫉惡如仇什么年輕氣盛,都抵不過對(duì)生的渴望。

      時(shí)間有限,先分享這點(diǎn)兒體會(huì)。有時(shí)間再繼續(xù)。感謝翔宇劇社和劇組成員的精心編排與努力付出,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)挖掘人性的饕餮盛宴。向你們致敬!《>驢得水觀后感》

      第三篇:驢得水觀后感

      驢得水觀后感

      剛剛觀看了翔宇劇社的《驢得水》,哭了笑了,放棄回宿舍洗衣服的時(shí)間跑到辦公室開電腦打字,就是為了腦中閃現(xiàn)的想法能夠及時(shí)得到記錄。

      在路上聽到兩人討論,說沒想到這個(gè)劇這么負(fù)能量,鐵匠一黑到底,沒有起伏,有些失望。但我卻覺得這部戲的編劇著實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)。既然是荒誕的故事,就要荒誕到底,也現(xiàn)實(shí)到底,沒有魯迅似的批判精神,只為了迎合”正能量”的社會(huì)要求而寫成happyending,最后只能是讓人心中缺了一些回味。喜劇一般給人的印象很短暫,因?yàn)槟欠N理想中的事情分分秒秒都發(fā)生在我們的腦海中,所以么有任何新鮮感覺。反而悲劇能夠震顫人心,因?yàn)槿藗儚膬?nèi)心深處拒絕這種情況的發(fā)生,避之唯恐不及,卻要看到它血淋淋的出現(xiàn)在眼前,那種觸動(dòng)禁忌的感覺更能長(zhǎng)久的保持。

      先說說孫佳佳,她應(yīng)該是該劇中唯一自始至終保持著理智的人。她的單純與理智的保持,是建立在父親與其他教師的保護(hù)之下的。她雖然身處在艱苦的環(huán)境中,但父兄的照顧與關(guān)愛,以及年紀(jì)小的理由,讓她能夠生活的無知無罪,因此她能夠在其他人迷失的時(shí)候保持著清醒的理智進(jìn)行勸阻,并且最終得以遠(yuǎn)離是非。但她能夠躲多久?沒了親人的關(guān)愛,她將更加直接的暴露于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的陰影之下,那種單純善良的心性能夠躲過四處潛伏于暗處的惡之爪牙么?

      女教師一曼是戲中為二的女性。我想她曾經(jīng)也單純善良過。如孫校長(zhǎng)教導(dǎo)鐵匠時(shí)誦讀的《三字經(jīng)》:人之初,性本善。然而大都市生活容不得底層小人物的天真無邪,為了生存她成為了交際花日夜笙歌,又因?yàn)樯嫠x擇了“連草都不長(zhǎng)”的山村躲避閑言碎語。她也有自己的追求,當(dāng)孫校長(zhǎng)提出捐出自己的5000元錢用來建校舍時(shí),是她第一個(gè)也是唯一一個(gè)站出來表示支持的。大家將最初騙得的3000元經(jīng)費(fèi)挪作私用時(shí),她的花銷用在了衣服上。試問哪個(gè)女人不愛粉黛華服?在這個(gè)充滿了男人氣息的鄉(xiāng)村小學(xué),她也只能靠這種魅力來穩(wěn)固自己的地位。說她玩弄男人沒有感情?若真如此她不會(huì)因?yàn)殍F匠的離去而戀戀不舍,也不會(huì)在收回鋼筆后對(duì)著遠(yuǎn)去的背影說“鐵匠,對(duì)不起”,更不會(huì)在被侮辱后成為了一個(gè)瘋子。其實(shí)我覺得一曼只是裝瘋,因?yàn)樗呀?jīng)無法正常的面對(duì)這群人。唯一正常的佳佳在聽到“今晚的驢肉”后用深惡痛絕的眼光看她,曾經(jīng)交付感情的鐵匠道貌岸然的回來羞辱她,相伴最久的同事因?yàn)楦鞣N或冠冕堂皇或自私自利的想法背棄她。她不像佳佳有父親的支撐,也失去了有過床笫之歡的男人的撫慰,除了癡狂瘋癲,她已經(jīng)找不到方式來挽回可憐的自尊。有時(shí)候死亡是最好的結(jié)局,如同《致青春》里的阮阮,悲傷失望什么的,從此無須在意。同時(shí)我要對(duì)一曼的扮演者致敬,舞臺(tái)劇需要付出與奉獻(xiàn),她將一曼的心路與行動(dòng)一絲不茍的表現(xiàn),將角色塑造的十分豐滿。觀劇者有些不能接受其中的情節(jié),我要說,不出演舞臺(tái)劇,你不會(huì)知道什么叫做“放得開”,什么叫做“犧牲”。真正會(huì)品味劇情的人,不是用笑場(chǎng)和噓聲來表達(dá)對(duì)演員的蔑視,二是從動(dòng)作和表情中,體會(huì)一曼這個(gè)角色的在放蕩中的掙扎和渴望。

      再說魁山,他從開始對(duì)一曼的追求、發(fā)出具有獨(dú)占欲的宣言,到心死如灰后性格粗暴,買貂裘費(fèi)公款,不肯放棄到手的錢款,為升職而對(duì)特派員為首是瞻,一系列的活動(dòng)充分體現(xiàn)出了一個(gè)投機(jī)鉆營的小人物的成長(zhǎng)歷程。他是劇里面從一開始就展現(xiàn)出消極悲觀的人物,是漢奸的典型。但這樣的人物不是憑空產(chǎn)生的,他和特派員是同樣的人。雖然一個(gè)貌似深處高位,一個(gè)好像扎根農(nóng)村。他們都抱有自己的目的??侥軌蚋S孫校長(zhǎng)來到農(nóng)村,說明他還是有一番理想抱負(fù)或者說善心。然而生活條件的艱苦、社會(huì)環(huán)境的殘酷逐漸消磨了他的心性。他還能堅(jiān)持初衷的原因,可能就是一曼的陪伴。能夠說出“結(jié)婚”這個(gè)詞,說明他真的動(dòng)了情,也下定了決心。所以遭到背叛讓他崩潰,枷鎖除去后釋放出的惡劣因子充斥了他的靈魂,于是變成了傳統(tǒng)意義上的壞、損、陰、惡。他狗血淋頭地對(duì)著一曼破口大罵,粗話臟話假話實(shí)話毫不遮掩,正說明他仍然放不下曾經(jīng)的情和戀。所謂愛的深所以痛的真,是十分有道理的。

      至于特派員,正如我先前所說,他和魁山?jīng)]有本質(zhì)的不同?,F(xiàn)在的他,身份在這個(gè)小山村中的校園里顯赫非常,但在教育廳中不過是個(gè)一抓一大把的跑腿小弟,不然也不會(huì)被派遣到山野中公干。他也會(huì)投機(jī),背負(fù)巨大的任務(wù)卻只選取了一個(gè)地點(diǎn)作為目的地,只因?yàn)檫@里符合了最基本也是最重要的任務(wù)的要求:窮鄉(xiāng)僻壤,基礎(chǔ)教育。隨手找個(gè)人濫竽充數(shù)應(yīng)付交差就好,回頭就有大把的鈔票領(lǐng)??;或許連鈔票都沒有,只有頂頭上司的口頭嘉獎(jiǎng)而已。作為底層小人物,能夠生存就是最大的福利了,當(dāng)然能夠找到機(jī)會(huì)耀武揚(yáng)威、發(fā)泄郁積的怨氣更好。只是他沒有想到故事還有后續(xù),美國教育家羅斯來了,這讓曾留洋英國、熱愛莎士比亞文學(xué)的高材生也頭痛不已。騙騙騙,編編編,這些都是他生存的必備技能,臉不紅心不跳的就能把這出戲繼續(xù)演下去。只是參與者太不給力,導(dǎo)致困難重重。被驢踢、遇詐尸,最后連錢的皮毛都沒有看到,還被調(diào)查,只能說“這個(gè)氣氛很讓人氣憤”了。說起來被調(diào)查只是走個(gè)形式罷了,這樣的小角色在大人物眼中如同螻蟻,不僅搞砸了掙錢的途徑,還丟人現(xiàn)眼到國外了,一腳踢開,毋庸置疑,反正一個(gè)特派員倒下去,千千萬萬個(gè)特派員站起來。社會(huì)的發(fā)展不會(huì)一蹴而就,想洗白千千萬萬無窮盡的特派員們,任重道遠(yuǎn)又勢(shì)在必行。

      不得不說的人是鐵男。他曾經(jīng)的意氣風(fēng)華嫉惡如仇是年輕氣盛的青少年的代表。他鄙視魁山的消極,守護(hù)佳佳的純潔,支持校長(zhǎng)的夢(mèng)想,是個(gè)徹頭徹尾的“知識(shí)分子脾氣”,最終卻敗在一枚子彈上,順應(yīng)形勢(shì)認(rèn)了干爹找了靠山。說他不堅(jiān)定么?艱苦的環(huán)境里他也抱怨,卻始終抵抗著侵襲;他和佳佳在一起,就像兩個(gè)校園中普普通通的情侶,內(nèi)斂著相愛,為著未來而努力。只是生死抉擇的時(shí)候,作為一個(gè)并沒有經(jīng)受過大風(fēng)大浪考驗(yàn)的年輕人,乞求“活著”,并不過分。他還有長(zhǎng)久的歲月需要度過,美好的生活還沒體驗(yàn),要么死去,什么都不帶走,要么活著,借用靠山的力量讓自己強(qiáng)大。肉體凡胎抵不過槍炮的攻擊,在特派員已經(jīng)毫不猶豫開槍,并且有再次斃掉他的趨勢(shì)時(shí),什么嫉惡如仇什么年輕氣盛,都抵不過對(duì)生的渴望。

      時(shí)間有限,先分享這點(diǎn)兒體會(huì)。有時(shí)間再繼續(xù)。感謝翔宇劇社和劇組成員的精心編排與努力付出,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)挖掘人性的饕餮盛宴。向你們致敬!

      第四篇:驢得水觀后感

      驢得水觀后感

      因?yàn)楦枨逗鷱V生》粉了任素汐,因?yàn)槿嗡叵戳穗娪啊扼H得水》,剛開始我認(rèn)為這是一部喜劇,到最后我認(rèn)為這是一部默劇,讓人沉默的電影。

      校長(zhǎng)帶著女兒和張一曼、周鐵男、裴魁山來到一個(gè)偏僻的小山村 創(chuàng)辦了一所學(xué)校,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張,于是虛構(gòu)了第五個(gè)老師驢得水,吃空餉貼補(bǔ)日常生活,有一天教育部的特派員要來視察,他們需要一個(gè)人冒充驢得水,這時(shí)一個(gè)銅匠出現(xiàn)在眾人面前,這是個(gè)樸實(shí)老實(shí)甚至有點(diǎn)窩囊的人,留著大波浪穿著旗袍的張一曼“睡服”了銅匠,讓他留下來應(yīng)付檢查,這天晚上門外的裴魁山心碎了。幾個(gè)月后又一場(chǎng)鬧劇開始了,銅匠的老婆找來了問誰和她家男人搞破鞋,校長(zhǎng)和其他人勸張一曼承認(rèn),銅匠和老婆鬧的不可開交,“在我眼里,你就是個(gè)牲口”,就是這時(shí)候說出去的。這時(shí)候美國的教育專家要來了,點(diǎn)名要見驢得水,校長(zhǎng)怕穿幫,不敢讓銅匠露面,這時(shí)銅匠卻穿著裴魁山的裘皮大衣回來了,教育部的特派員為了錢,應(yīng)銅匠的要求要開除張一曼,眾人不同意,最后特派員說罵張一曼罵到銅匠滿意為止,這時(shí)候各個(gè)人物的性格充分展現(xiàn)去。裴魁山得不到就毀滅的心理使他用最惡毒的語言辱罵張一曼,完全忘記了那一天春風(fēng)拂面時(shí),張一曼坐在花叢中唱:我要在你身旁,我要你為我梳妝,這夜的風(fēng)兒吹,吹的我心癢癢,我的情郎”,他望著張一曼紅著臉說我喜歡你的情景,他的戾氣與惡毒,讓我對(duì)他好感全無。這樣銅匠還是不滿意,他要剪掉張一曼的頭發(fā),我在蔣勛的作品里看到過一句話“剪掉一個(gè)人的頭發(fā)使一個(gè)人失去了個(gè)性的自我”,在那個(gè)海拔極高,極度缺水的地方,張一曼護(hù)理她那頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)是很麻煩的,可見她對(duì)頭發(fā)的珍視,剪刀在校長(zhǎng)手里飛舞,這時(shí)影片浮現(xiàn)種種美好的過往,張一曼挽著校長(zhǎng)的胳膊,卷發(fā)飛揚(yáng),我不得不說這部表面上的喜劇是悲默,將美好的東西毀滅給人看,張一曼望著鏡子中的自己放聲大哭,藏到了桌子底下,我不知道這部電影的導(dǎo)演是誰,我只想說這是我最近看到的最走心的電影,下面我想說說銅匠這個(gè)人,校長(zhǎng)對(duì)他說有教無類他聽進(jìn)去了,張一曼對(duì)他說就這樣睡服你,他接受了,特派員說工資時(shí),他大方的說我不要錢,這些都捐給學(xué)校,美國教育專家說去美國留學(xué)他一下子從靈床上坐起來了,不得不說演員的演技真好,但他給我印象最深刻的,還是他一張一曼分別是對(duì)著張一曼的背影唱情歌的時(shí)候,那種情感是真實(shí)的樸實(shí)的。然而,他之前有多樸實(shí)之后就有多邪惡。張一曼對(duì)他進(jìn)行了教育啟蒙孫家又交給了他很多東西,然而知識(shí)的增加沒能帶給他胸懷的寬廣,我們可以將他做的一切認(rèn)為是對(duì)張一曼的報(bào)復(fù)。但這種報(bào)復(fù)未免有些殘酷了,那他之后在有老婆的情況下為了去美國留學(xué)娶孫佳是什么呢?他在見到自己老婆后屁股尿流的樣子,真是可笑,教育只是教給了他知識(shí),讓他多認(rèn)了幾個(gè)字,除此以外,他還是個(gè)銅匠。

      影片的結(jié)尾張一曼用一聲槍響結(jié)束了自己美好的生命,她的床上站起來放著四套衣服,槍響的那一瞬間,我不禁要問張一曼為什么要自殺?

      人性并不是善變的,而是本來就有很多面。

      裴魁山本想救風(fēng)塵,可他沒有想到遭到了拒絕,更沒想到張一曼睡服了銅獎(jiǎng),于是他惡毒地說“你就是個(gè)婊子”。

      周鐵男大喊“誰敢從這里過”的時(shí)候,他是勇敢的,他下跪求饒的時(shí)候也是發(fā)自內(nèi)心的,他死里逃生后對(duì)特派員唯命是從也是真的。

      銅匠樸實(shí)的時(shí)候是真樸實(shí),可惡的時(shí)候是真可惡。

      校長(zhǎng)本身是個(gè)多面人,他有理想又世俗,他想維護(hù)張一曼又屈從權(quán)威,他救過張一曼也沒把張一曼當(dāng)回事,他能下跪逼女兒說謊,也能良心發(fā)現(xiàn)在女兒婚禮上大哭。

      全劇唯一不多面的是銅匠老婆,她又丑又潑,她的出現(xiàn)結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。鬧劇之后一切如舊,張一曼自殺了,她為什么死呢?那頭為他們運(yùn)水替他們領(lǐng)了多年空餉的驢都被煮了,何況是個(gè)沒人當(dāng)回事的女人,她看清了自己也看清了人性。

      人性如深淵,你凝視它時(shí),它也在凝視你,誰知道會(huì)呈現(xiàn)出哪一面呢。

      第五篇:電影驢得水觀后感

      電影驢得水觀后感

      看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的電影驢得水觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      電影驢得水觀后感1

      驢得水,是一部難得一見的國產(chǎn)電影,的確值得說兩句。

      整個(gè)電影能夠投射出復(fù)雜多樣的層面,卻又不失焦點(diǎn),一線貫穿,實(shí)屬不易。

      在我看來,貫穿的主線應(yīng)該是理想與現(xiàn)實(shí)的折衷。

      每一個(gè)角色,都在現(xiàn)實(shí)的殘酷和精神的理想中,掙扎取舍。

      校長(zhǎng)孫恒海:理想,教育普及,人人平等;現(xiàn)實(shí),巧婦難為無米之炊,燭火之光,微薄之力,需要團(tuán)隊(duì),哪怕是殘兵敗將。

      女教師張一曼:理想,自由自在,不受世俗束縛;現(xiàn)實(shí),有人的地方,就有評(píng)判,更重要的是,人首先要生存,在不容于世俗的價(jià)值觀支配下,生存空間更窄更難。

      周鐵男:理想,追求愛情,不畏權(quán)貴;現(xiàn)實(shí),愛情在現(xiàn)實(shí)面前,在大局面前的脆弱,更重要的是,不畏權(quán)貴,其實(shí)是不知權(quán)力之可畏,少不更事。

      裴奎山:理想,虛榮,金錢,愛情,不畏道德,堅(jiān)持自己的利益;現(xiàn)實(shí),這個(gè)人的理想大概是最貼近小人物現(xiàn)實(shí)的,理想即現(xiàn)實(shí)。

      特派員:理想,升官發(fā)財(cái);現(xiàn)實(shí),太多不靠譜的家伙需要搞定,大事大局禍福難料。

      銅匠:理想,從無知到被啟蒙,求勝欲強(qiáng),能夠利用本能的談判才能往上爬;現(xiàn)實(shí),沒有起步的臺(tái)階,只是別人利用的墊腳石。

      孫佳:理想,愛情,公平,正義,屬于難得的童真;現(xiàn)實(shí),人人都是現(xiàn)實(shí)中的人,條件成熟時(shí),天真童真,都需要犧牲。

      此劇,可以忘掉對(duì)腐敗吃空餉的諷刺,剝掉這層諷喻的外衣之后,其實(shí)是對(duì)整個(gè)社會(huì)各類人群的一個(gè)多樣縮影的碰撞。每個(gè)人,都周旋于生存,實(shí)現(xiàn)理想,發(fā)生沖突,折衷取舍中。

      對(duì)女教師張一曼的處理,其實(shí)我感覺,是映射一個(gè)社會(huì)隱喻:誰都可以生存,唯獨(dú)價(jià)值觀太過另類,又明目張膽的`表露無遺,不是瘋掉,就是自殺,生存空間,真的太窄了,是唯一為社會(huì)所不容的一種現(xiàn)象。

      再大來看,美國人,其實(shí)代表了道德,代表了公義,代表了終極目標(biāo)。然而,實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),其實(shí)是一個(gè)個(gè)自我利益的驅(qū)動(dòng),一層層的欺上,欺瞞的范圍不斷擴(kuò)大,只能導(dǎo)致理想在現(xiàn)實(shí)中破產(chǎn)。美國人太想實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)了,想看鄉(xiāng)村教育家,想看到好人有好報(bào),要主持他的婚禮,但最后看到的只是一場(chǎng)荒誕的鬧劇?!安豢伤甲h的中國”是老外發(fā)出的雙關(guān)語,在我看來,真的是贊賞和諷刺兼而有之。是的,社會(huì)就是這樣一群人,鬧哄哄亂糟糟組成,有的事兒成了,特派員就升官發(fā)財(cái),有的事兒漏了,特派員就成了階下囚,這就是理想和現(xiàn)實(shí),這就是終極的真實(shí)。而中國,就是在飛速的實(shí)現(xiàn)這些亂糟糟鬧哄哄的事兒,所以真的不可思議。

      電影的中文名,其實(shí)可以理解為多關(guān)語,驢得水,是老師,是事件,更是整個(gè)事情最最真實(shí)的本質(zhì),就是用驢來拉水,每個(gè)人最真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),就是,穿衣吃飯活下去,不要學(xué)趙一曼去死,到此為止。

      電影驢得水觀后感2

      近日開心麻花新作《羞羞的鐵拳》如日中天,自己卻因多種原因無法前往觀看,翻看視頻介紹時(shí),無意間發(fā)現(xiàn),開心麻花的第二部電影竟是《驢得水》。去年確有耳聞,然而并沒有多大的聲響,今日在家,滿懷欣喜的觀看電影《驢得水》,欲一飽眼福。

      本以為是無厘頭的喜劇,觀看過程中幾次三番的想要關(guān)閉,但還是堅(jiān)持下來,等待著劇情最后的反轉(zhuǎn)。

      或許是自己對(duì)教師行業(yè)具有一定的情懷,當(dāng)看到影片前段支教教師的種種行為,心中一直不是滋味,初定:這是對(duì)教師的侮辱,是對(duì)鄉(xiāng)村教師的不尊重。當(dāng)看到一半時(shí),多次移動(dòng)鼠標(biāo)至播放器關(guān)閉處,卻心有不忍,總希望該影片可以在最后有次爆發(fā)、轉(zhuǎn)折,強(qiáng)制要求自己堅(jiān)持了下來。懷著這種心情看完后,心中滿是失落。

      影畢,放下情緒,認(rèn)真思考,對(duì)于影片中的人物、事件,有以下些許感受,預(yù)記錄供自己以后參詳,或以后再來認(rèn)識(shí)現(xiàn)在自己理解能力的不足。

      所有老師的做法,都是在保護(hù)個(gè)人利益,而不顧忌真正應(yīng)該需要去堅(jiān)持的事情,然而他們卻不自知。當(dāng)觀眾把自己融入到故事中任意一個(gè)人物中時(shí),或許會(huì)覺得他們所做的,都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己擔(dān)心自己的成就毀于一旦時(shí),在自己被所愛之人隨意無視時(shí),在自己的生命安全被人威脅時(shí)等等,或許我們也會(huì)那么做,或者說是自己以前也那樣做過。

      當(dāng)自己掉入受害者牢籠后,感覺全世界都是欠自己的,自己做什么都是情有可原的,應(yīng)該被允許。然后自己就在受害者牢籠中一直轉(zhuǎn)圈,一直傷害他人,自己也一直無法解脫。而解救自己的方式卻是:接受已經(jīng)發(fā)生的事,然后放下。畢竟負(fù)重前行那么累,哪還有心情去觀看沿途的風(fēng)景,心中也就只剩下了煩悶。

      影片中的佳佳,一直是一個(gè)單純的存在。她沒有去想什么名利、人情,用最簡(jiǎn)單的思想去看事情,所以能夠做出很明確的判斷,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,錯(cuò)了就是需要改正。

      整部影片中,我本認(rèn)為可以反轉(zhuǎn)劇情的角色是銅匠,最后卻以這種形式來結(jié)尾,雖然沒有按照我的預(yù)期來發(fā)展,但這樣的結(jié)尾要更加真實(shí)。他渴望獲得知識(shí),渴望有思想,渴望得到成長(zhǎng),就像剛畢業(yè)時(shí)的自己,或許這些渴望都是對(duì)的,也可以叫做有上進(jìn)心,但這渴望若過于激烈,就會(huì)變?yōu)橐环N貪婪,將所有的美好向丑陋的方向去發(fā)展。

      放下自己對(duì)教師行業(yè)特有的情懷,單看影片還是不錯(cuò)的,值得去看,值得去思考。

      電影驢得水觀后感3

      我覺得《驢得水》是一部特別好的電影,我個(gè)人也非常喜歡。它里面很多東西值得深思和討論,但是看完這部電影,我最想聊點(diǎn)什么的,是電影里邊展現(xiàn)出來的一個(gè)問題——不忘初心;保全,堅(jiān)持自我,有多難。

      這部電影里面出現(xiàn)的大多數(shù)人,隨著故事的發(fā)展,都變成和一開始大相徑庭的人。先說第一個(gè)人物,周鐵男。影片前部分,周鐵男是一個(gè)正面人物,正直,嫉惡如仇、勇敢、脾氣火爆但不畏強(qiáng)權(quán),懟起領(lǐng)導(dǎo)來可一點(diǎn)也不口下留情;面對(duì)自己喜歡的女孩子,他是一邊小心呵護(hù)一邊努力制造驚喜。但是隨著故事的發(fā)展,他被生活狠狠蹂躪了一翻,最后,變成一個(gè)自私,膽小懦弱、百般討好領(lǐng)導(dǎo),最后還眼睜睜把自己喜歡的女孩送上“刑場(chǎng)”的人。

      裴魁山,一開始雖然就是一個(gè)摳門的人,但是還不至于討人厭,遇到喜歡的女生也會(huì)勇敢表白,不在乎別人對(duì)她的眼光。可被生活蹂躪一翻之后,他變成一個(gè)貪婪,及其惡毒、拿著刀子毫不猶豫往曾經(jīng)喜歡的女人身上捅的人。

      還有銅匠,他原本也是一個(gè)善良樸實(shí)的人,可最后,被生活打擊之后,也變得一個(gè)可怕惡毒的人。

      我并不想去批判他們這些轉(zhuǎn)變,我一點(diǎn)都不想站在道德的制高點(diǎn)上,說“不管別人如何傷害你,不管你受到什么打擊,你都必須做一個(gè)好人,不能傷害別人,不能變壞?!辈?,我一點(diǎn)都不想這么說。我只想說,一個(gè)人要做到“勇敢去愛,就像沒有受過傷一樣;不忘初心,堅(jiān)持自我?!闭娴姆浅#浅ky。我只想說:我們真的很容易就在一些苦難中,在處處是磨難的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,把真正的自己給丟掉了。

      我們的生活不可能一帆風(fēng)順,就算是小孩子,也有走路摔倒的時(shí)候。成人的世界,更是沒有容易二字。我們可能會(huì)遇到像《驢得水》里邊那樣的致命打擊,我們更加非常有可能遇到比里面演繹還要致命的打擊,而經(jīng)歷過這些打擊之后,我們很多人,就都會(huì)像里面的人物一樣,變成自己曾經(jīng)最看不起,最惡心的人。

      不信?那么正面回答這幾個(gè)問題:被朋友背叛傷害之后,你還能像最開始遇到他那樣,微笑面對(duì)他,而不帶著滿心的怨恨嗎?被喜歡的人拒絕之后,下一次,你還能勇敢地對(duì)自己喜歡的女生表白,不讓這一次失敗的經(jīng)歷影響自己?jiǎn)??被詐騙過,你還能像一開始那樣信任陌生人嗎?你能像著名心理學(xué)家弗蘭克爾一樣,哪怕被囚禁過集中營,還能跨越那煉獄般的痛苦,寫出著名的《活出生命的意義》嗎?

      勇敢去愛,像沒有受過傷一樣;堅(jiān)持自己,不忘初心;這表面上看起來是好聽但是沒用的雞湯,可是你卻不知道,其實(shí)這里邊蘊(yùn)含著真摯的道理和誠懇的勸誡。

      我也不清楚知道這個(gè)道理,能不能讓自己比以前更加能夠堅(jiān)持自己,但是我想,通過這部電影時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,不要變成自己最討厭的那種人,總沒有什么壞處吧。

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