第一篇：乞丐讓我感動(dòng)

腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事，陽(yáng)春三月，繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著，而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微??

熙熙攘攘的大街上，人們來(lái)來(lái)往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無(wú)所事事休閑地走著，突然，一個(gè)小女孩純樸的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發(fā)，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來(lái)看著這兩母女，我心中感到困惑。“大家不是很討厭乞丐嗎？為什么還要在這里盯著她們？”

這時(shí)，那位老婦人說(shuō)話了：“女兒，告訴他們，我們不需要錢！”女兒按照母親的話對(duì)大家說(shuō)明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元??

“大家不用給錢了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大后一定會(huì)幫助家里努力掙錢的，我會(huì)當(dāng)大官，會(huì)買大房子，會(huì)讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂(lè)而幸福地生活，而這一切都將由我來(lái)實(shí)現(xiàn)！”那小女孩童真的聲音迅速地飛進(jìn)了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思議，感到發(fā)人深省。我突然領(lǐng)悟了，人活在世界上真正的價(jià)值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，并告訴小女孩：“你真棒！我被你深深地感動(dòng)了”。

我一路奔跑著回了家，我終于明白，這虛無(wú)縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢(mèng)想與希望點(diǎn)綴無(wú)數(shù)汗水結(jié)晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在??

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān)，責(zé)任，貧窮并不能代表什么，它只是一種激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力。還是那么繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因?yàn)橹挥兴麄儠?huì)珍惜，會(huì)體會(huì)，會(huì)感悟??

每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，總會(huì)對(duì)那小女孩深感敬佩。

第二篇：乞丐你讓我感動(dòng)

乞丐你讓我感動(dòng)

邢凱杰

腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事，陽(yáng)春三月，繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著，而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微??

熙熙攘攘的大街上，人們來(lái)來(lái)往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無(wú)所事事休閑地走著，突然，一個(gè)小女孩純樸的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發(fā)，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來(lái)看著這兩母女，我心中感到困惑。“大家不是很討厭乞丐嗎？為什么還要在這里盯著她們？”

這時(shí)，那位老婦人說(shuō)話了：“女兒，告訴他們，我們不需要錢！”女兒按照母親的話對(duì)大家說(shuō)明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元??

“大家不用給錢了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大后一定會(huì)幫助家里努力掙錢的，我會(huì)當(dāng)大官，會(huì)買大房子，會(huì)讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂(lè)而幸福地生活，而這一切都將由我來(lái)實(shí)現(xiàn)！”那小女孩童真的聲音迅速地飛進(jìn)了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思議，感到發(fā)人深省。我突然領(lǐng)悟了，人活在世界上真正的價(jià)值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，并告訴小女孩：“你真棒！我被你深深地感動(dòng)了”。

我一路奔跑著回了家，我終于明白，這虛無(wú)縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢(mèng)想與希望點(diǎn)綴無(wú)數(shù)汗水結(jié)晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在??

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān)，責(zé)任，貧窮并不能代表什么，它只是一種激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力。還是那么繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因?yàn)橹挥兴麄儠?huì)珍惜，會(huì)體會(huì)，會(huì)感悟??

每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，總會(huì)對(duì)那小女孩深感敬佩。我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，生活給予我們那么多美好的記憶，我們不能在抱怨中哭泣??

第三篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：讓我“感動(dòng)”的乞丐

五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：讓我“感動(dòng)”的乞丐

星期六下午，我和弟弟到仙公山玩。忽然，一位穿著破破爛爛的乞丐，從我和弟弟的眼前走過(guò)，弟弟偷偷地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這個(gè)乞丐好臭??！我們還是回家吧，弟弟拉著我從乞丐身旁走過(guò)，我看著這個(gè)乞丐挺可憐的，就從口袋里拿出一張十元錢，我故意把客觀存在丟在乞丐面前，我還以為他會(huì)撿起來(lái)，然后轉(zhuǎn)身就走，可讓我沒(méi)有想到他居然會(huì)這樣做。

他看見(jiàn)了地上的錢，然后撿了起來(lái)，朝著我和弟弟跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“小朋友你的錢掉了，說(shuō)著他把錢塞到我的手里，”弟弟高興地說(shuō)：“謝謝您?。∑蜇な迨?，要不是您把錢撿起來(lái)還給我們，我們都不知道怎么向媽媽交代這十元錢了呢！如果這十元錢不見(jiàn)了媽媽肯定會(huì)罵我們的，真是謝謝你了啊。”乞丐搔了搔頭笑著說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么啊，說(shuō)完乞丐笑著走了。”

回到家以后，我把事情的發(fā)生和經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，媽媽說(shuō)道：“這個(gè)乞丐他怎么和別的乞丐不一樣呢？”是啊，他雖然是個(gè)乞丐，但是他有一顆無(wú)比純潔的心，媽媽你說(shuō)我說(shuō)地對(duì)嗎？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他和別的乞丐一樣，都是乞丐，但是他的內(nèi)心比其它的乞丐還要善良、純潔，這個(gè)人可真難得??！”

從這事，我明白了一個(gè)道理：做人不能只看外表，要看的是他的內(nèi)心，只要內(nèi)心美的才是真的美，如果，這個(gè)人的外表長(zhǎng)得很漂亮，但是她的內(nèi)心是無(wú)心的骯臟和丑陋，那這個(gè)人是永遠(yuǎn)得不到別人的認(rèn)可的。

評(píng)語(yǔ)：于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)，寫(xiě)得入情入理。

第四篇：是什么讓我感動(dòng)

向善而生

生命是歡樂(lè)的，因?yàn)樗幪幊錆M了感動(dòng)。在讀書(shū)時(shí)，在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)。在聆聽(tīng)演講時(shí)。在沐浴在大自然的懷抱時(shí)，我都能由衷的感到生命的歡欣和鼓舞。

我相信人間的正道，是一條充滿了感動(dòng)的大路，一些人在觀望著，猶豫許久未能走上，而許多人毅然選擇了這條路，接受感動(dòng)，心懷感恩。走向感動(dòng)中的生命。這條路現(xiàn)在和以后都會(huì)有許多的人堅(jiān)持走下去，想到這些我就很開(kāi)心。

這個(gè)世界是美麗而丑陋的，惡與善并存。為什么我們不去選擇美好的善呢，選擇善良你就有非常多的機(jī)會(huì)去迎接感動(dòng)，被生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。就有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)大自然的呼吸，感受活著的美好。

人生活得很累，但因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而去堅(jiān)持，這是美好的，是美好的就應(yīng)該去追求，我相信追求美好是我的信仰。感動(dòng)自己，再去帶動(dòng)別人也是追求美好的一種形式。我會(huì)堅(jiān)持做下去。

別忘記在喧囂的塵世中為自己尋找一份感動(dòng)，讓干涸的心靈變得濕潤(rùn)，讓心靈變得充實(shí)豐潤(rùn)，讓生活向你張開(kāi)溫暖的懷抱。

善是對(duì)人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng)

家長(zhǎng)會(huì)上的“親情互動(dòng)”讓我感動(dòng)

在一次家長(zhǎng)會(huì)，為了增強(qiáng)學(xué)生的感悟之心，我有意安排了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生拉著家長(zhǎng)的手，站在講臺(tái)上，讓學(xué)生給家長(zhǎng)說(shuō)幾句感激的話，家長(zhǎng)給學(xué)生說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)孩子拉著父母的手走上講臺(tái)時(shí)，當(dāng)孩子面對(duì)自己的父母，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)出幾句真誠(chéng)感謝話時(shí)，學(xué)生流出了感動(dòng)的熱淚，“爸爸、媽媽，我要為你們好好學(xué)習(xí)，我要為你們爭(zhēng)光”，“爸爸、媽媽我過(guò)去不懂事，讓你們操心”，“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”，真誠(chéng)的話語(yǔ)在空中振蕩時(shí)，父母感動(dòng)，令家長(zhǎng)們感動(dòng)，令其他同學(xué)感動(dòng)。同學(xué)們已沒(méi)有了羞澀，沒(méi)有了顧慮，爭(zhēng)先恐后的拉著父母的手上臺(tái)傾訴心中真誠(chéng)的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)父母的歉意和感激，那深深的擁抱不論男生還是女生都那么真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫的掩飾和不好意思。那種場(chǎng)景令所有人感動(dòng)，不論是平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)還是來(lái)自鄉(xiāng)下平時(shí)很少說(shuō)話的平凡的再也不能平凡母親，不論是年青父親還是上了年級(jí)的老爺爺，都說(shuō)出自己的心聲，說(shuō)出了對(duì)孩子的渴望。這次家長(zhǎng)會(huì)真正讓孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行了心與心的溝通，讓孩子和家長(zhǎng)都非常感動(dòng)，都有所感悟；讓孩子感到自己長(zhǎng)大了，懂事了，懂得體諒父母，同時(shí)也堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，為了自己，為了含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的父母，也要努力學(xué)習(xí)。

二、家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)生周記感言：

這次家長(zhǎng)會(huì)讓我領(lǐng)悟了血濃于水的親情，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，也體現(xiàn)了孩子多么渴望交流。

許多同學(xué)說(shuō)出了平時(shí)對(duì)父母說(shuō)不出的話，學(xué)會(huì)了感激父母，學(xué)會(huì)了要與父母勾通，不要與父母發(fā)生不愉快的事情，學(xué)會(huì)了要理解父母，送給父母最好的回報(bào)莫過(guò)于努力學(xué)習(xí)。

讓我第一次對(duì)父母說(shuō)出了心聲，在那一刻我的心情是多么激動(dòng)，我的決心從來(lái)沒(méi)有如此堅(jiān)定，我一定要努力，我不想讓爸爸媽媽為我擔(dān)心，我想讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

孩子就是父母的寄托，在父母心中孩子永遠(yuǎn)是他們的掌上明珠，辛辛苦苦把子女扶養(yǎng)長(zhǎng)大，為的就是要讓孩子能夠成才，不要走他們的老路！

這一天我掉了許多眼淚，有為自己的，也有為別人的，那些話語(yǔ)一次次感動(dòng)著我，我站在講臺(tái)上媽媽抱著我，讓我未語(yǔ)淚先流，我說(shuō)“媽，我會(huì)努力的”！媽媽說(shuō)：“我相信你，我一直相信你，你一定會(huì)成功的”。

用心的交流，淚的洗禮，愛(ài)的呼喚。我們用感悟、用愛(ài)相處，聆聽(tīng)父母的心聲，讓父母了解自己。一次不同尋常的家長(zhǎng)會(huì)，一次愛(ài)的交流，淚是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，愛(ài)是我們永恒的話題，父母給我們溫暖。

那天的家長(zhǎng)會(huì)，由于爸爸出差，媽媽公司有重要事，都沒(méi)有參加家長(zhǎng)會(huì)，我覺(jué)得這是一次很大的遺憾，當(dāng)同學(xué)們手牽著父母上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕感動(dòng)，此時(shí)我也有許多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我要做一個(gè)孝順懂事的孩子，不再讓父母?jìng)碾y過(guò)。。。。

“一句句發(fā)自內(nèi)心的話，一聲聲感天動(dòng)地的哭泣聲，一滴滴感人至深的淚。。。”，“一個(gè)男人能在大庭廣眾之下失聲痛哭，一個(gè)多年沒(méi)有掉過(guò)淚的老爺爺感動(dòng)的無(wú)法控制”，媽媽回家后感動(dòng)的哭著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完這些，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真后悔今天去看病，錯(cuò)過(guò)了這感動(dòng)的盛會(huì)，真乃人生一大憾事，不過(guò)，我要用行動(dòng)來(lái)告訴父母，告訴老師，其實(shí)我也是一個(gè)懂事的孩子。

老師感言：家長(zhǎng)會(huì)是一項(xiàng)實(shí)在的活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同交流的一次親情活動(dòng)，我們應(yīng)讓學(xué)生有所感悟，家長(zhǎng)有所認(rèn)識(shí)，有所提高。

三、學(xué)生需要感悟

當(dāng)前對(duì)于獨(dú)生子表現(xiàn)出的與家長(zhǎng)缺乏溝通，冷漠，不能理解家長(zhǎng)的關(guān)心，不能理解家長(zhǎng)辛苦的奔波為了什么，更不能理解家長(zhǎng)到學(xué)校與老師的勾通或過(guò)問(wèn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的用意，甚至用冷漠來(lái)對(duì)待父母，對(duì)抗父母，這是一種很普遍的社會(huì)現(xiàn)象。作為老師，我們要思考學(xué)生成才先成人，感悟親情、關(guān)愛(ài)、理解父母，有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)和善良的心是我們教育的一個(gè)重要方面。

四、家長(zhǎng)需要感悟

作為家長(zhǎng)，更多的人認(rèn)為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，生活條件就是對(duì)孩子的關(guān)心，但缺乏與孩子之間的交流，缺乏對(duì)孩子的了解，孩子日漸長(zhǎng)大，變得沉默寡言，家長(zhǎng)有很大的責(zé)任?？赡芨嗟募议L(zhǎng)雖然想與孩子勾通，但卻不知多何處下手。為此我們應(yīng)給家長(zhǎng)和孩子提供親情平臺(tái)相互勾通，讓家長(zhǎng)和孩子感動(dòng)感悟。

五、小結(jié)

一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，一個(gè)成功優(yōu)秀的孩子背后一定有一個(gè)優(yōu)秀成功的家庭。而孩子的教育又是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程，孩子需要家長(zhǎng)關(guān)心、理解、相互勾通，重視孩子就是重視家庭。當(dāng)前，對(duì)于獨(dú)生子女生活在蜜罐里，溫室里，享受父母的關(guān)愛(ài)，他們所需要的一切都認(rèn)為理所當(dāng)然，可對(duì)于父母的心聲，缺乏思考，缺乏感悟；面對(duì)家長(zhǎng)那布滿蒼桑的臉，面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)又能感悟多少？教育學(xué)生成才應(yīng)更注重做人。在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的父母?jìng)兡懿荒茏寣W(xué)生感悟，體會(huì)到父母的心聲，學(xué)生又能不能讓家長(zhǎng)感動(dòng)，讓家長(zhǎng)明白孩子長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了，是家長(zhǎng)會(huì)的重要目的。

人都有親情，情到真處自然會(huì)感悟。為此在教學(xué)環(huán)節(jié)中要給學(xué)生提供向傾訴心聲的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)明白孩子需要家長(zhǎng)的關(guān)心、理解和支持，需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓家長(zhǎng)有所感悟；同時(shí)也要給家長(zhǎng)提供向傾訴心聲的機(jī)會(huì)，讓孩子明白父母的辛苦、期望，父母為了一個(gè)家辛苦奔波的價(jià)值和意義，讓孩子感悟。不論是父母還是孩子，親情的交流都會(huì)讓對(duì)方有所感悟，甚至流淚。