第一篇：小學(xué)生校園安全十知道細(xì)則

小學(xué)生校園安全十知道細(xì)則

一知道：人的生命只有一次，健康是寶貴的，安全是生命和健康最重要的保證。

二知道：遵守學(xué)校的規(guī)章制度；牢記老師有關(guān)安全的教育勸導(dǎo)；聽(tīng)從同學(xué)有關(guān)安全的提醒勸告，提高自我安全意識(shí)和能力。

三知道：易出事故的時(shí)間：午餐前后，午睡前、課間、返家乘車時(shí)。易出事故的地點(diǎn)：樓道、操場(chǎng)、門旁、走廊，濕滑地面，高低不平路面。易出事故的情形：劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)、快速跑行時(shí)、使用刀具時(shí)、站立高處時(shí)、擁擠推拉時(shí)，摸弄電器時(shí)、追逐玩耍時(shí)、攀爬跳躍時(shí)。

四知道：體育課和體育活動(dòng)課要聽(tīng)從老師的指揮，認(rèn)真做準(zhǔn)備操，在指定的地點(diǎn)按指定的內(nèi)容活動(dòng)，認(rèn)真與同學(xué)合作，小心使用體育器材。五知道：上下樓梯過(guò)走廊，右行慢步講秩序。集體行動(dòng)要排隊(duì)，讓邊彎腰系鞋帶。

六知道：打球、跳繩做游戲，顧前顧后不冒險(xiǎn)，遵守規(guī)則講合作，用力有度不逞能。

七知道：進(jìn)入教室要安靜，說(shuō)話動(dòng)作都要輕，不在桌上站和跳，服從管理不嬉鬧。

八知道：乘坐校車要準(zhǔn)時(shí)，文明有序上下車，頭手切莫伸窗外，安靜就坐不走動(dòng)。

九知道：以強(qiáng)欺弱最可恨，受了委屈要報(bào)告，學(xué)會(huì)控制和諒解。十知道：發(fā)現(xiàn)安全隱患和危險(xiǎn)情況，發(fā)生安全事故了要立即報(bào)告老師。小學(xué)生消防安全知識(shí)

小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二;不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全。

小學(xué)生冬季安全知識(shí)

一．冬季如何注意交通安全？

冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。二．手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢？

1．應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。2．如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3．最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。

三．冬天課間活動(dòng)要注意什么？

1．課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。2．走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。3．在排隊(duì)上操時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，進(jìn)教室時(shí)也要做到不得擁擠和沖撞他人，踩踏事故發(fā)生。

《小學(xué)一日行為規(guī)范歌》

背好書(shū)包上學(xué)校，站直行走不亂跑。

見(jiàn)到老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。

佇立肅穆升國(guó)旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

早操過(guò)后愛(ài)祖國(guó)，革命傳承不忘記。

走進(jìn)教室端坐姿，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

勤于思考多發(fā)言，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要注意。

下課鈴起直線行，樓內(nèi)紀(jì)律要記清。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確要用力。

做好眼操保視力，堅(jiān)持兩操練身體。

環(huán)境衛(wèi)生請(qǐng)記好，廢紙裝袋不亂拋。

課桌凳子一條線，必將門窗要關(guān)好。

放學(xué)站隊(duì)快靜好，交通規(guī)則記得牢。

挺胸閉嘴步伐齊，一輩又一輩士氣高。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，學(xué)習(xí)情況常匯報(bào)。

幫助父母做家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)技能高，一日規(guī)范和要求，我們一定能做到。

小學(xué)生“十要”“十不準(zhǔn)”

一、要講文明。不準(zhǔn)污言穢語(yǔ)、罵人、打人。

二、要講形象。不穿奇裝異服、不染發(fā)燙發(fā)。

三、要講紀(jì)律。不準(zhǔn)無(wú)故曠課、遲到、早退。

四、要講衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰亂、扔果皮紙屑。

五、要求上進(jìn)。不準(zhǔn)賭博、吸煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧。

六、要注意安全。不違規(guī)操作、攀爬、追打。

七、要愛(ài)護(hù)公物。

不準(zhǔn)隨意破壞公共設(shè)施。

八、要講禮貌。

不準(zhǔn)對(duì)師長(zhǎng)不尊重、不禮貌。

九、要講公德。不準(zhǔn)只顧自己損害他人。

十、要守法律。不準(zhǔn)帶管制刀具、危險(xiǎn)品進(jìn)校園。小學(xué)生冬季常見(jiàn)病傳染病的防治

冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等，主要通過(guò)空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

1、避免受涼。

人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。

應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽(yáng)光射過(guò)室內(nèi)；也可用食醋熏蒸房間。

3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。

充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。

4、增加營(yíng)養(yǎng)。

補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入。

5、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高免疫力。

6、講究衛(wèi)生。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。

7、免疫預(yù)防。

流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，切忌不當(dāng)回事，更不要自己胡亂吃藥。

《小學(xué)生安全知識(shí)兒歌》

同學(xué)們，仔細(xì)聽(tīng)，安全知識(shí)有本經(jīng)，時(shí)刻注意言和行，老師家長(zhǎng)才放心。

一、過(guò)馬路，眼要明，紅燈停，綠燈行，公路上，不玩耍，防護(hù)欄不去跨。

二、遇火災(zāi)，不要慌，濕布捂住口鼻腔，貼著地面靠著墻，速離險(xiǎn)境求救援。

三、家電器，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線插座有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。

四、地震來(lái)，不要慌，緊急跑到空地上，如果躲閃來(lái)不及，躲到桌下或床底。

五、閃電亮，雷聲?shū)Q，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹(shù)不靠邊，導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。

六、下雨天，路泥濘，溝河水滿莫淌玩，小心路滑人摔跤，平平安安把家返。

七、私下河，不安全，水渠旁邊莫貪玩，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

八、洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全，若遇衣物游的遠(yuǎn)，不要拼命伸手撿。

九、吃瓜果，手洗凈，蚊叮蠅爬會(huì)得病，輕柔慢擦手洗凈，講究衛(wèi)生不生病。

十、饑餓時(shí)，嘴莫饞，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。

十一、吃零食，壞習(xí)慣，“三無(wú)”食品不安全，果皮罐殼到處見(jiàn)，環(huán)境污染人討厭。

十二、細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口里含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。

十三、買玩具，要挑選，小刀槍叉不要玩，尖利器具真危險(xiǎn)，無(wú)意傷身無(wú)人憐。

十四、莫登高，莫爬樹(shù)，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，撞傷身體成殘疾。

十五、放鞭炮，真危險(xiǎn)，火花四射把火燃，釀成火災(zāi)罪難免，人財(cái)損失后悔晚。

十六、陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙，遇匪徒要有機(jī)靈，機(jī)智撥打110。

說(shuō)安全，道安全，安全和命緊相聯(lián)，警鐘長(zhǎng)鳴記心田，幸福生活比蜜甜。

第二篇：校園安全我知道

校園安全我知道——小學(xué)生日常安全知識(shí)

校園安全我知道

——小學(xué)生日常安全知識(shí)教育系列活動(dòng)

校園安全確實(shí)聯(lián)系著每一個(gè)學(xué)生的安危，同時(shí)也是學(xué)校和班主任老師們時(shí)刻擔(dān)心的大事，因此，我開(kāi)展由安全防火、火場(chǎng)逃生、安全在家、交通安全、安全出游、安全在校、課間安全、校外安全、健康飲食、安全防病、和防范意外等十一個(gè)單元組成的一系列安全知識(shí)教育活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)還分一些小的單元，使學(xué)生們更了解安全常識(shí)，更重視自身安全，特別是校園安全，內(nèi)容要點(diǎn)如下：

一、《安全防火》

玩火危險(xiǎn)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解與人們生活密切相關(guān)的“火”這一自然現(xiàn)象，著重教育中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)火的危害性，防止因?yàn)楹闷嫘亩齺?lái)火患。

教學(xué)內(nèi)容：介紹火的相關(guān)知識(shí)，表現(xiàn)火在人類生產(chǎn)生活中的重要性：傳達(dá)火一旦失控可能產(chǎn)生危害的信息；以中小學(xué)生玩火作為切入點(diǎn)。重點(diǎn)表現(xiàn)火災(zāi)給人類生產(chǎn)生活造成的嚴(yán)重后果。表現(xiàn)形式：以真實(shí)場(chǎng)景展示與資料片穿插為主要手段，表現(xiàn)火的相關(guān)內(nèi)容：以消防專家的正面分析為主，配合大量火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)資料直觀地表現(xiàn)火災(zāi)的危害性。

認(rèn)識(shí)火源

教學(xué)目的：向小學(xué)生傳授火是如何產(chǎn)生的相關(guān)知識(shí)及如何正確、合理運(yùn)用火的方法。

教學(xué)內(nèi)容：以日常生活中最常見(jiàn)的火的應(yīng)用（如蚊香的使用、用電及煤氣等）為主要內(nèi)容介紹防火安全知識(shí)，區(qū)分正確與錯(cuò)誤使用火的做法以加深中小學(xué)生安全用火印象。表現(xiàn)形式：以主持人演示方法進(jìn)行親身示范，配以消防專家提示。

防火知識(shí)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握正確的防火知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：介紹消防安全標(biāo)識(shí)的用途及電起火和燃?xì)馄鸹鸬奶攸c(diǎn)。

表現(xiàn)形式：用問(wèn)答的方式講解消防安全標(biāo)識(shí)；以童話的形式演示電和燃?xì)饣馂?zāi)的撲救方法。

二、《火場(chǎng)逃生》

消防體驗(yàn)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握正確的消防知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：介紹消防器材的種類與使用方法、消防工具、消防服等在內(nèi)的消防知識(shí)。表現(xiàn)形式：有關(guān)消防器材的使用演示。

火災(zāi)報(bào)警

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解火警電話119的工作程序，掌握正確的報(bào)警方法，使中小學(xué)生對(duì)“119”與“安全”產(chǎn)生固化試的聯(lián)想。

教學(xué)內(nèi)容：“119”的日常工作及接警處警過(guò)程；撥打119報(bào)警電話的正確方法；沒(méi)有電話時(shí)的報(bào)警方法。提出“勿忘119現(xiàn)代芭蕉扇”的新概念。

表現(xiàn)形式：以演繹《西游記》故事與現(xiàn)場(chǎng)采訪相結(jié)合。

火線自救

教學(xué)目的：教導(dǎo)小學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生與自救方法。

教學(xué)內(nèi)容：傳授中小學(xué)生可能遇到的各種火災(zāi)（學(xué)校、家庭、高樓及公共場(chǎng)所）以及必須采取的正確逃生與自救方法。

表現(xiàn)形式：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救與逃生。

三、《安全在家》

安全用電

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解用電安全常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：介紹電的簡(jiǎn)單常識(shí)，演示家用電器的正確操作方法及預(yù)防觸電的有關(guān)知識(shí)。表現(xiàn)形式：以童話劇的形勢(shì)串聯(lián)大量的用電知識(shí)。

安全用氣

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解安全使用煤氣、爐火的有關(guān)常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)各種燃?xì)?、煤氣在正常使用時(shí)產(chǎn)生的危害性，教導(dǎo)中小學(xué)生如何正確的使用燃?xì)獾?。并通過(guò)專家的講述讓中小學(xué)生掌握正確、安全的使用方法。

表現(xiàn)形式：現(xiàn)場(chǎng)模擬、演示為主，結(jié)合專家講解。

廚房安全

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生對(duì)廚房中潛在的危險(xiǎn)產(chǎn)生正確清醒的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)廚房中各種潛在的危險(xiǎn)如燙傷、刀具等及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的急救措施。表現(xiàn)形式：以主人公親身經(jīng)歷的形式串聯(lián)有關(guān)防范知識(shí)。

四、《交通安全》

安全騎車

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解在道路上騎車的規(guī)定，掌握正確的騎車方法。

教學(xué)內(nèi)容：糾正小學(xué)生在騎車時(shí)容易犯的錯(cuò)誤，主人公相互交流正確做法，并由交警講述有關(guān)騎自行車的交通規(guī)則。

表現(xiàn)形式：表現(xiàn)從主人公學(xué)騎自行車到了解規(guī)范行車規(guī)則的感受過(guò)程。

安全行路

教學(xué)目的：教導(dǎo)小學(xué)生對(duì)交通安全產(chǎn)生概念上的認(rèn)知。

教學(xué)內(nèi)容：介紹交通安全有關(guān)概念，如信號(hào)燈、斑馬線、車輛常識(shí)、交通標(biāo)志、交通規(guī)則等。表現(xiàn)形式：以小學(xué)生“安全課堂”為主線，提出交通安全的問(wèn)題，并用兒歌方式教唱《交通規(guī)則歌》。

遵規(guī)守紀(jì)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，樹(shù)立未來(lái)也得講交通規(guī)則的概念。

教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，并通過(guò)影片資料演示未來(lái)交通狀況，強(qiáng)調(diào)未來(lái)也要講秩序這一概念。

表現(xiàn)形式：通過(guò)學(xué)生參加實(shí)踐課這一形式，向更多的兒童傳達(dá)交通規(guī)則的重要性。

五、《安全出游》

平安出行

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生了解乘坐各種交通工具時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

教學(xué)內(nèi)容：糾正小學(xué)生在乘坐各種交通工具時(shí)容易引發(fā)危險(xiǎn)后果的行為，表明正確乘車、乘船、乘飛機(jī)等交通工具的做法。

表現(xiàn)形式：利用外出野游為主線，由教師勸導(dǎo)與學(xué)生感受為實(shí)景加以表現(xiàn)。

旅游常識(shí)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生正確理解外出集體活動(dòng)時(shí)必須注意的安全事項(xiàng)。

教學(xué)內(nèi)容：以春游、秋游、夏令營(yíng)等小學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)可能遇到的安全問(wèn)題為主線，告誡中小學(xué)生在集體活動(dòng)中除應(yīng)注意安全外，同學(xué)之間更要相互友愛(ài)。

表現(xiàn)形式：以學(xué)生效游為主線，反映出游中不可忽視的安全隱患。

六、《安全在校》

運(yùn)動(dòng)著裝

教學(xué)目的：教導(dǎo)小學(xué)生了解體育鍛煉中的注意事項(xiàng)。

教學(xué)內(nèi)容：介紹體育課及體育鍛煉中的注意事項(xiàng)，具體講解著裝、準(zhǔn)備活動(dòng)等經(jīng)常被中小學(xué)生忽視的問(wèn)題，演示正確做法。

表現(xiàn)形式：在學(xué)生體育活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)傳知，切身感受。

正當(dāng)游戲

教學(xué)目的：教導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲當(dāng)中潛藏的危險(xiǎn)性。

教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)介紹在學(xué)生當(dāng)中較為普遍存在的安全隱患。

表現(xiàn)形式：寓教于樂(lè)、專家點(diǎn)評(píng)。

七、《課間安全》

教學(xué)目的：使小學(xué)生對(duì)課間及在學(xué)校的其他時(shí)間中可能發(fā)生的危險(xiǎn)產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：指出學(xué)生在課間休息中普遍存在的危險(xiǎn)行為及校園中存在的其他安全隱患。表現(xiàn)形式：現(xiàn)場(chǎng)模擬、演示為主，結(jié)合專家講解。

學(xué)會(huì)急救

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握對(duì)意外事件的處置方法。

教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)學(xué)生在遭遇意外時(shí)的種種慌亂和錯(cuò)誤行為，演示正確的報(bào)警、急救等做法，提醒小學(xué)生遇到意外事故首先必須保持冷靜。

表現(xiàn)形式：將常見(jiàn)的救護(hù)方式，運(yùn)用到實(shí)際事件當(dāng)中。

八、《校外安全》

游泳常識(shí)

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握游泳的安全常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：著重介紹游泳的安全事項(xiàng)，包括農(nóng)村的學(xué)生在池塘及江河中游泳所產(chǎn)生的不良后果；演示發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的緊急處理措施。

表現(xiàn)形式：以事故現(xiàn)場(chǎng)為課堂，專家做示范講解。

九、《安全防病》

好的習(xí)慣

教學(xué)目的：倡導(dǎo)小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：糾正小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的不講衛(wèi)生壞毛病，傳達(dá)以講衛(wèi)生為榮的正確信息。表現(xiàn)形式：童話劇與現(xiàn)實(shí)生活模擬、演示相結(jié)合。

預(yù)防疾病

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握科學(xué)服用藥品及保健品的有關(guān)知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)生的交流傳達(dá)用藥及服用保健品的正確信息。糾正錯(cuò)誤觀念。表現(xiàn)形式：童話劇與專家講解相結(jié)合。

十、《健康飲食》

教學(xué)目的：教育小學(xué)生掌握科學(xué)的飲食習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：指出小學(xué)生中常見(jiàn)的不科學(xué)飲食方式(如暴飲暴食、挑食)，由專家講解講相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)及衛(wèi)生知識(shí)。

表現(xiàn)形式：童話劇、電視短劇與專家講解相結(jié)合。

過(guò)期食品

教學(xué)目的：培養(yǎng)小學(xué)生正確的食品消費(fèi)觀念。

教學(xué)內(nèi)容：各種過(guò)期食品的有害性及疾病的嚴(yán)重后果，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念及安全衛(wèi)生觀念。表現(xiàn)形式：采訪、演示、專家講解相結(jié)合。

十一、《防范意外》

小心歹徒

教學(xué)目的：幫助小學(xué)生掌握防范犯罪侵害的知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生獨(dú)自在家時(shí)如何對(duì)待陌生人來(lái)訪；如何面對(duì)搶劫；遭犯罪行為侵害后的處理方式；如何應(yīng)付形跡可疑的陌生人；如何提高防范犯罪侵害的能力。

表現(xiàn)形式：資料與模擬、演示及警官講解相結(jié)合。

謹(jǐn)防拐騙

教學(xué)目的：使小學(xué)生掌握遭遇拐賣時(shí)如何采取機(jī)智靈活的應(yīng)對(duì)方法。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生在遇到有拐賣兒童企圖的犯罪分子時(shí)的不同反應(yīng)；分析學(xué)生容易引起犯罪分子犯罪動(dòng)機(jī)的誘因；教導(dǎo)學(xué)生掌握一定的方法。展示國(guó)家對(duì)拐賣婦女兒童犯罪活動(dòng)的打擊力度。

表現(xiàn)形式：資料片、現(xiàn)場(chǎng)模擬、演示及警官講述相結(jié)合。

第三篇：校園安全我知道

校園安全我知道

順昌縣洋墩中學(xué)七（1）班賴潔雯指導(dǎo)教師：廖倫姬

校園生活多姿多彩，但這些精彩是在安全的前提下演繹的。安全是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障，這個(gè)月是安全月，這一周是安全周，讓我們高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去！

我們身邊也有很多不安全因素。小學(xué)時(shí)代，我就碰到過(guò)一位三年級(jí)的同學(xué)因?yàn)樨澩妾?dú)自到河邊游泳，結(jié)果溺水死亡了，他的家里就他一個(gè)孩子，父母都傷心欲絕，母親還幾次昏死了過(guò)去。不僅只有發(fā)生在我們身邊的，在社會(huì)上還有許多這樣的例子：某學(xué)生在校門口被摩托車裝成殘疾，地震演練時(shí)發(fā)生的踩踏事件等等，這些都是危害到我們快樂(lè)成長(zhǎng)的安全隱患。

校園安全與我們們?nèi)w師生都密切相關(guān),有了安全做保障，我們才能無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大。貫徹安全知識(shí)要從小抓起。我認(rèn)為，主要有以下幾點(diǎn)：

首先，我們要充分了解安全的重要性，各班的安全委員要協(xié)助班主任消除一切可能存在的安全隱患；

其次，在校園里開(kāi)展文藝匯演，校運(yùn)會(huì)及其他一些課外活動(dòng)時(shí)，要確保機(jī)器和環(huán)境的安全，運(yùn)動(dòng)時(shí)避免摔傷，扭傷；

第三，在參加災(zāi)情演練的時(shí)候，上下樓梯有秩序，避免發(fā)生踩踏事件件。

第四，要注意班級(jí)和寢室的安全，離開(kāi)教室或?qū)嬍沂且欢ㄒP(guān)好門窗窗拔掉電插頭，杜絕發(fā)生偷盜，火災(zāi)等事件。

第五，要注意交通安全。步行上學(xué)的同學(xué)要靠右邊行走，到十字路口丁字路口，三岔路口等地都要左看右看，確保安全之后才能通行。

第六，同學(xué)們正處于青春期，屬于脾氣沖動(dòng)的時(shí)期，要克制自己的脾氣，不要和同學(xué)爭(zhēng)吵，打架斗毆，要以理服人，不要用拳頭說(shuō)話。

以上為我個(gè)人的一點(diǎn)見(jiàn)解，希望大家能在安全的校園，安全的環(huán)境里健康學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

第四篇：十知道

1、全省開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我市正積極創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美示范城市”。

2、開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、提素質(zhì)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)，“三亂”指：

亂扔垃圾亂丟煙頭亂吐口痰

3、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”是指：①進(jìn)學(xué)校② 進(jìn)家庭③進(jìn)機(jī)關(guān)④進(jìn)企業(yè)⑤

進(jìn)社區(qū)⑥進(jìn)村莊⑦進(jìn)景區(qū)

4、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)是指：

清潔化秩序化優(yōu)美化制度化

5、目前德陽(yáng)市區(qū)創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”示范城市，我們所在學(xué)校開(kāi)展了這些活動(dòng)，如：舉行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！眴?dòng)儀式

進(jìn)行衛(wèi)生大掃除

“小手拉大手”寫(xiě)家信活動(dòng)

教師、學(xué)生開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)

開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng) 除陋習(xí)”“節(jié)能環(huán)?！钡劝嚓?duì)活動(dòng)

“讓隊(duì)旗在社區(qū)高高飄揚(yáng)”進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

……

6、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”是指：

5個(gè)市10個(gè)縣100個(gè)鄉(xiāng)1000個(gè)村莊

7、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五亂”是指：

垃圾亂扔廣告亂貼攤位亂擺車輛亂停工地亂象

8、我市開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美示范城市”，我們要 全力支持

9、開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，當(dāng)你在生活中碰到“臟、亂、差”不文明現(xiàn)象時(shí)，我們可以這樣做：上前勸導(dǎo)全力制止向有關(guān)部門舉報(bào)

10、德陽(yáng)市區(qū)創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美示范城市”，我們應(yīng)該這樣做：

創(chuàng)建示范，從我做起注重生活養(yǎng)成，從身邊小事做起

向家人、親朋好友宣傳創(chuàng)建工作

第五篇：少先隊(duì)員 十知道

少先隊(duì)員 十知道

我們少先隊(duì)的全名叫中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)員十知道：

一、知道我們的隊(duì)名是：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

二、知道五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。

三、知道我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

四、知道我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

五、知道我們的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高興頭上。它表示人民的利益高于一切。

六、知道我們的入隊(duì)誓詞是：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱

愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主

義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

七、知道我們隊(duì)的作風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

八、知道我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

九、知道凡年滿6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)、愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。

十、知道“五愛(ài)”的內(nèi)容是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)公共財(cái)物。