第一篇：感恩的心五年級(jí)經(jīng)典誦讀

《感恩的心》

女領(lǐng)1: 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，男領(lǐng)1：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，女領(lǐng)2：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，男領(lǐng)2：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。女領(lǐng)3： 學(xué)會(huì)感激---全齊（感激我的父母。

他們給了我寶貴的生命。）

女領(lǐng)3：學(xué)會(huì)感激---全齊（感激我的老師。

他們給了我無(wú)窮的知識(shí)。）

男領(lǐng)3：學(xué)會(huì)感激---全齊（感激我的朋友。

他們給了我克服困難的力量。）

男領(lǐng)3 : 學(xué)會(huì)感激——全齊（感激我周?chē)囊磺小?/p>

他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。）

女1.2.: 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

男1.2: 有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

全齊：她就是——“媽媽 女3：母親，多么溫暖的稱(chēng)呼，小時(shí)候，她怕我摔倒，拉著我的小手不停地親吻，長(zhǎng)大了，她卻把我的手越拉越緊。

6人合：讓我們一起歌頌?zāi)赣H

女生合：清晨的第一聲深情的呼喚，夜晚總是我最后的陪伴，我吃飯時(shí)您會(huì)笑著嘮叨，我穿衣時(shí)您會(huì)怕我不夠暖，我都睡著了，您還要悄悄來(lái)到我的床前……

男生合：您呀，為什么不知疲倦？ 您呀，為什么總會(huì)在我身邊？

您呀，為什么從來(lái)不生我的氣，男女合：即便是我沖您大聲的呼喊？

您那憂(yōu)傷的眼神中只有對(duì)我的擔(dān)心，絲毫不會(huì)厭煩。6人合：您是一棵大樹(shù) 女1： 春天 倚著您幻想 男1： 夏天 倚著您繁榮 女2： 秋天 倚著您成熟.男2： 冬天 倚著您沉思 男合： 您那高大寬廣的樹(shù)冠 ~ 使四野永不荒野 女合： 母親 您給了我生命

您是撫育我成長(zhǎng)的土地 全誦：天上的風(fēng)雨來(lái)了

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里

心中的風(fēng)雨來(lái)了

我只躲到你的懷里

男3：日子象走在常有風(fēng)雨的路上, 2

母親在最前頭.讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親, 母親又推給了我, 全合：雨傘下的兒女, 雨傘外的母親.雨不再是雨, 是上蒼送給人間的一顆幸福淚.女3：母親卑微如青苔，莊嚴(yán)如晨曦，柔如江南的水聲，堅(jiān)如千年的寒玉，男3：舉目時(shí)，她是皓皓明月，垂首時(shí)，她是莽莽大地。全體齊誦: 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

三女領(lǐng)：媽媽的皺紋深了，女合：她把美麗的青春給了我 三男領(lǐng)：媽媽的手粗了，男合：她把溫暖的母愛(ài)給了我 三女領(lǐng)：媽媽的腰彎了，女合：她把挺直的脊梁給了我 三男領(lǐng)：媽媽的眼花了，男合：她把明亮的雙眸給了我 6人合：媽媽的愛(ài)，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他是誰(shuí)？

全合：老師。

女1： 老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。

男1： 老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。

6人合：老師，讓我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲： 全合： 您辛苦了！

6人合：請(qǐng)聽(tīng)，我們唱給老師的歌 女領(lǐng)1：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 女領(lǐng)2：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲； 女領(lǐng)3 ： 您不是雕塑家，卻塑造著人的靈魂……

全合：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；

假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；

假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！3男領(lǐng)：老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；

您用愛(ài)去滋潤(rùn)它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠.女領(lǐng)1：老師，送您一束鮮花 全合： 表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

女領(lǐng) 1：送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 全合： 給您帶來(lái)一絲甜蜜.是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅.女領(lǐng)2：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，男領(lǐng)2：奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。女領(lǐng)： 就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。男領(lǐng)：多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，全合： 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，女領(lǐng)：讓我怎樣感謝你 女合：當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想采一片綠葉

你卻給了我整個(gè)春天

男領(lǐng)：讓我怎樣感謝你 男合：當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一簇浪花

你卻給了我整個(gè)海洋（女1男1合）讓我怎樣感謝你

6人合：當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想親吻一朵雪花

你卻給了我銀色的世界 全體齊頌：三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。女領(lǐng)： 親情讓我們溫暖，男領(lǐng)： 師愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。女領(lǐng)： 友情讓我們堅(jiān)強(qiáng)，男領(lǐng)女領(lǐng)合：世間萬(wàn)物的饋贈(zèng)讓我們的生活無(wú)限芬芳！女領(lǐng)： 清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，男領(lǐng)： 我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。左合：感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空的湛藍(lán)，感謝大地哺育了生靈，感謝每一滴水，它把萬(wàn)物滋養(yǎng)； 感謝每一枝花，帶給世界芳香；

感謝每一朵白云，編織了我的夢(mèng)想；

感謝每一縷陽(yáng)光，托起明天的希望。右合：綠葉在林中吟唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)的藍(lán)天感恩。

三女領(lǐng)：落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面 全體合：那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng) 三男領(lǐng)：浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章 全體合：那是浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng) 女領(lǐng)：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 男領(lǐng)：也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕 全體合：學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn) 學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航 男領(lǐng)：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

女領(lǐng)：多少次滿(mǎn)含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想 6人合：感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 全體合：常懷一顆感恩的心

讓我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng) 1.說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。

2.感謝父母的養(yǎng)育之恩，3.感謝老師的教誨之恩，4.感謝同學(xué)的幫助之恩，5.感恩一切善待幫助自己的人。6.讓我們常懷感恩之心。唱歌 女領(lǐng)1：“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶(hù)曉，男領(lǐng)1：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。女領(lǐng)2： 千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是兒女對(duì)母親的報(bào)答不盡的真情，男領(lǐng)2：“ 投之以桃，報(bào)之以李?！?女領(lǐng)3男領(lǐng)3：讓感恩永在我們的心中。全齊：讓感恩永在我們的心中。

第二篇：美文誦讀 感恩的心

感 恩 的 心

09年秋“苗苗讀書(shū)節(jié)”美文誦讀材料五（2）班

（A）在晴朗的夜空，有明亮的星星，（B）在廣袤的大地，有巍巍的山峰。

（C）請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)，把群星撒向天空? 是誰(shuí)，把綠色獻(xiàn)給大地?

（A）稚嫩的小樹(shù)，終會(huì)高入云層，（B）青青的苗圃，也將充滿(mǎn)芳菲，（D）請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)？是誰(shuí)，讓花朵競(jìng)相開(kāi)放？

（A）請(qǐng)告訴春天的花兒，我是陽(yáng)光的孩子；

（B）請(qǐng)告訴夏天的綠葉，我是清風(fēng)的伙伴；

（C）請(qǐng)告訴秋天的田野，我是汗水的結(jié)晶；

（D）請(qǐng)告訴冬天的小屋，我的心中有團(tuán)暖暖的火。

（齊）哦,聽(tīng)見(jiàn)了嗎，聽(tīng)見(jiàn)了嗎? 我，是愛(ài)的孩子！我，是愛(ài)的孩子！

（A）媽媽的愛(ài)，是那么甜，像杯中的蜜水；

（B）爸爸的愛(ài)，是那么亮，像天上的星星；

（C）老師的愛(ài)，是那么明，像山中的水晶；

（D）朋友的愛(ài)，是那么純，像藍(lán)藍(lán)的晴空；

（齊）人間的愛(ài)，是那么暖，像明媚的春光??

（C）噢，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊卻又咽下，（D）噢，爸爸，我想對(duì)您笑，我的眼里卻含著淚花，（A）啊，敬愛(ài)的老師，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的眼睛卻依然閃爍著愛(ài)的光華。

（B）啊，我親愛(ài)的朋友，你用堅(jiān)實(shí)的臂膀與我甘苦同當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。

（A）感謝歲月，賦予了我們成長(zhǎng)的酸甜

（B）感謝風(fēng)雨，造就了我們搏擊的堅(jiān)強(qiáng)

（A）感謝家園，賜于我們一座又一座路標(biāo)

（B）感謝愛(ài)，永不疲倦地向我們凝望

（齊）讓我的痛苦變成了歡樂(lè)，讓我的夢(mèng)想插上了翅膀。

（C）今天，我捧起愛(ài)的燭光，對(duì)你說(shuō)：感恩讓我們的生活處處充滿(mǎn)光芒；

（D）今天，我播下愛(ài)的種子，對(duì)你說(shuō)：感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣。

（A）感恩的心，為你點(diǎn)燃希望的燈，（B）感恩的詩(shī)，為你譜寫(xiě)真摯的情，（齊）讓我們帶著感恩和虔誠(chéng)，祝福親人，歌唱朋友，讓我們懷著一顆感恩的心，走向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方！

第三篇：五年級(jí)作文：感恩的心

五年級(jí)作文：感恩的心

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己·····”每次聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律，我總是思緒萬(wàn)千。每當(dāng)這時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些可親、可敬、可愛(ài)的身影·····

爸爸的關(guān)心

我的爸爸是一個(gè)普通的人民教師，他白天要忙于教學(xué)工作，晚上還要備課。他雖然很辛苦，但絲毫沒(méi)有放松對(duì)我的要求。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他都很關(guān)心我。

有一次，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然流鼻血了。爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙丟下手中的事情，給我遞來(lái)紙巾擦鼻子。還擔(dān)心地問(wèn)我有沒(méi)有什么地方不舒服呀，頭疼不疼，要不要去看醫(yī)生之類(lèi)的話(huà)?？粗职纸辜钡难凵瘢瑳](méi)想到看似嚴(yán)厲的爸爸還是那么關(guān)心我，我的內(nèi)心很激動(dòng)。后來(lái)爸爸還特地到網(wǎng)上查找流鼻血后該怎樣處理的辦法呢。

老師的教誨

上四年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的盧老師，他性格開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)生。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，盧老師都會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣和同學(xué)講道理。記得有一次期末考試，我考得很不理想，尤其是作文寫(xiě)得不好。盧老師知道了我的成績(jī)后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朱沁呀，一定要認(rèn)真寫(xiě)好作文。敘事的文章要把事情寫(xiě)具體，要生動(dòng)；寫(xiě)人的文章要注意抓住人物的特點(diǎn)，寫(xiě)出人物的性格。作文是考試的關(guān)鍵，還要多讀作文的題目和要求，不能偏題跑題，·····你明白了嗎？”我聽(tīng)了之后若有所悟，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué)的幫助

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有父母的關(guān)心，老師的教誨，還有同學(xué)對(duì)我的幫助。

我的數(shù)學(xué)不是很好。有一次，數(shù)學(xué)老師布置我們做一道思考題，我做了半天也沒(méi)做出來(lái)。同桌劉子青發(fā)現(xiàn)了我一臉疑惑的樣子，便主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我，引導(dǎo)我解題的思路?？粗托闹v解的樣子，我很感動(dòng)，我真高興能有這樣的同學(xué)。在他的幫助下，我終于算出了正確的答案。

·····

“感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜·····”我要衷心感謝你們——我可親的父母、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)！我一定不辜負(fù)你們的期望，好好表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩你們。

第四篇：常懷一顆感恩的心經(jīng)典誦讀

《常懷一顆感恩的心》

男：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

齊：因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng) 男女：感恩我的老師，女：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)齊：因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫一分光，給人以光明，給人以溫暖。我放飛青春的夢(mèng)想 齊:我們應(yīng)該《常懷一顆感恩的心》 男：落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面

那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng) 女：浪花在大海中翻騰歌唱 譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章 那是浪花對(duì)哺育它的大海的頌揚(yáng) 齊：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕 常懷一顆感恩的心

齊：我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng) 男：有人說(shuō)——

男齊：善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

女：也有人說(shuō)——

女齊：感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上

男女：感恩我的父母

男女：感恩親愛(ài)的黨，齊：因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯

男女：感恩偉大的祖國(guó)，齊：因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方

男：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 女：多少次滿(mǎn)含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想

男：學(xué)會(huì)感恩，男齊：就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn) 女：學(xué)會(huì)感恩，女齊：帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航

齊：感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 擁有一顆感恩的心

我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

第五篇：五年級(jí)經(jīng)典誦讀材料

經(jīng)典誦讀三百篇

古詩(shī)

1、采蓮曲

（二）(唐·王昌齡)荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

2、客中行

(唐·李白)蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。

3、贈(zèng)花卿

(唐·杜甫)錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？

4、江南風(fēng)李龜年

(唐·杜甫)岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

5、塞上聽(tīng)吹笛

(唐·高適)雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

6、戲問(wèn)花門(mén)酒家翁

(唐·岑參)老人七十仍沽酒，千壺百甕花門(mén)口。道傍榆莢仍似錢(qián)，摘來(lái)沽酒君肯否。

7、逢入京使

(唐·岑參)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

8、江村即事

(唐 · 司空曙)釣罷歸來(lái)不系船，江村月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。

9、蘭溪棹歌

(唐·戴叔倫)涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

10、寒食

(唐·韓翃)春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

11、夜月

(唐·劉方平)更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

12、村夜

(唐·白居易)霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。

13、早梅

(唐·張謂)一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨林村傍谿橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)春雪未銷(xiāo)。

14、城東早春

(唐·楊巨源)詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人。

15、晚春

(唐·韓愈)草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

16、石頭城

(唐·劉禹錫)山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。

17、烏衣巷

(唐·劉禹錫)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

18、臺(tái)城

(唐·韋莊)江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。

19、雨晴

(唐·王駕)雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。20、溪居即事

(唐·崔道融)籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)。

詞

1、菩薩蠻

(唐·韋莊)人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

2、浣溪沙

(宋·晏殊)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？

無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

3、生查子 · 元夕

(宋·歐陽(yáng)修)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

4、滿(mǎn)江紅 · 寫(xiě)懷

(宋·岳飛)怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

5、破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之

(宋·辛棄疾)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

6、朝中措 ·平山堂

(宋·歐陽(yáng)修)平山闌檻倚晴空，山色有無(wú)中。手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng)。文章太守，揮毫萬(wàn)字，一飲千鐘。行樂(lè)直須年少，尊前看取衰翁。

7、揚(yáng)州好 ·五亭橋

(清·黃惺庵)揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，.夜聽(tīng)玉人簫。

8、關(guān)雎

《詩(shī)·周南》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

9、式微

《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》

式微，式微！胡不歸？微君之故，胡為乎中露！式微，式微！胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！

10、碩鼠

《詩(shī)經(jīng)·魏風(fēng)》

碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所。碩鼠碩鼠，無(wú)食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂(lè)國(guó)。樂(lè)國(guó)樂(lè)國(guó)，爰得我直。碩鼠碩鼠，無(wú)食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。⑦逝將去女，適彼樂(lè)郊。樂(lè)郊樂(lè)郊，誰(shuí)之永號(hào)？

《論語(yǔ)》（節(jié)選）

（一）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？

——《論語(yǔ)·學(xué)而》 子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

——《論語(yǔ)·為政》 子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”

——《論語(yǔ)·述而》

（二）曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

——《論語(yǔ)·學(xué)而》

子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”

——《論語(yǔ)·學(xué)而》 子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

——《論語(yǔ)·里仁》

（三）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”

——《論語(yǔ)·子罕》

子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。”

——《論語(yǔ)·子罕》 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”

——《論語(yǔ)·子路》

（四）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”

——《論語(yǔ)·子罕》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

——《論語(yǔ)·雍也》 子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！?/p>

——《論語(yǔ)·子張》

（五）顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志?！弊勇吩唬骸霸?chē)馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無(wú)憾?！鳖仠Y曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又尽！弊釉唬骸袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！?/p>

——《論語(yǔ)·公治長(zhǎng)》

子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>

——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

現(xiàn)代詩(shī)歌

1.《飛鳥(niǎo)集》（節(jié)選）

(印度·泰戈?duì)?

（一）“海水呀，你說(shuō)的是什么？” “是永恒的疑問(wèn)。”

“天空呀，你回答的話(huà)是什么？” “是永恒的沉默?！?/p>

（二）我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。

（三）最好的東西不是獨(dú)來(lái)的，他伴了所有的東西同來(lái)。

（四）使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

（五）“你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀？” “我藏在你心里呢，花呀?！?/p>

（六）但是讓我做葉的事業(yè)罷，果的事業(yè)是尊貴的，葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的。（鄭振鐸

花的事業(yè)是甜美的，譯

2.《斷章》

（卞之琳）你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

3.《如果白晝落進(jìn)??》（智利·聶魯達(dá)）每一個(gè)白晝 必須坐在 都要落進(jìn)黑沉沉的夜 黑洞洞的井口 像那么一口井 要很有耐心 鎖住了光明 打撈著落下去的光明

（陳光孚4.《跌倒》（中國(guó)臺(tái)灣·牧也）風(fēng)，跌倒了 所以

才有了美麗的落葉 我們不再害怕跌倒 云，跌倒了 讓我們?cè)诘箷r(shí) 才有了滋潤(rùn)大地的雨水 用最美麗的姿勢(shì) 太陽(yáng)，跌倒了 站起來(lái)才有了靜謐的夜晚

5.《兒童是世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光》（韓國(guó)

李元鳳）世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光，它們有一天還將變成宇宙。已經(jīng)變成一條一條的小溪流。世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光，它們有一天還將變成海洋，各有不同的地方，當(dāng)朋友和朋友合在一起的時(shí)候?？捎幸惶焖鼈兣鲈谝黄?，世界上一點(diǎn)一點(diǎn)的光，就像含笑的鮮花開(kāi)放。

是在天上流動(dòng)的星星，6.《黃鸝》（徐志摩）一掠顏色飛上了樹(shù)。等候它唱，我們靜著望，“看，一只黃鸝！”有人說(shuō)。怕驚了它。但它一展翅，翹著尾尖，它不作聲，沖破濃密，化一朵彩云； 艷異照亮了濃密—— 它飛了，不見(jiàn)了，沒(méi)了—— 像是春光，火焰，像是熱情，像是春光，火焰，像是熱情。7.《勿忘我》（德國(guó)·法勒斯雷本）有一朵美麗的小花，它所說(shuō)的話(huà)兒不多，開(kāi)在我們碧綠的草地上；

只有這一句話(huà)語(yǔ)。它的眼睛好像天空，只有這一句：毋忘我。

非常青碧，非常晴朗。

它懂得的言語(yǔ)很少，8.《生活的色彩是愛(ài)》（菲律賓·馬?。┌职?，生活是何種色彩？ 還是像磚塊似的的殷紅？ 桐樹(shù)葉一樣嫩綠？ 爸爸，生活是何種色彩？

如玉齒一般潔白？

譯）爸爸，生活是何種色彩？ 同山谷一樣幽暗？ 如深夜漆黑一片？

還是像少女那緋紅的臉蛋？ 爸爸，生活是何種色彩？

9.《面朝大海，春暖花開(kāi)》（海子）從明天起，做個(gè)幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人

孩子，生活的色彩，既不是漆黑幽暗，也不是殷紅湛藍(lán)，更不像白鴿的羽毛，孩子，生活的色彩是愛(ài)。

（兆和

譯）

給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛前程

給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海春暖花開(kāi)

《千字文》（節(jié)選）

一

天地玄黃，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列張。

寒來(lái)暑往，秋收冬藏。

閏馀成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。

二

云騰致雨，露結(jié)為霜。

金生麗水，玉出昆岡。

劍號(hào)巨闕，珠稱(chēng)夜光。

果珍李柰，菜重芥姜。

五

鳴鳳在竹，白駒食場(chǎng)。

化被草木，賴(lài)及萬(wàn)方。

蓋此身發(fā)，四大五常。

恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷。

三

海咸河淡，鱗潛羽翔。

龍師火帝，鳥(niǎo)官人皇。

始制文字，乃服衣裳。

推位讓國(guó)，有虞陶唐。

四

吊民伐罪，周發(fā)殷湯。

坐朝問(wèn)道，垂拱平章。

愛(ài)育黎首，臣伏戎羌。

遐邇一體，率賓歸王。

名句集萃

一、愛(ài)國(guó)篇

臨患不忘國(guó)，忠也。

——《左傳》

先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

——（宋）范仲淹 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

——（宋）文天祥 天下興亡，匹夫有責(zé)。

——（明）顧炎武 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？

——（清）林則徐

二、志向篇

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

——（三國(guó)）諸葛亮 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

——（唐）杜甫

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

——（宋）李清照 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

——（清）蒲松齡 有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

——（傳家寶 · 俗諺）

三、氣節(jié)篇

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

——（戰(zhàn)國(guó)）孟子 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——（漢）司馬遷 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

——（宋）周敦頤 天地有正氣，雜然賦流形。

——（宋）文天祥

粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

——（明）于謙

四、勵(lì)志篇

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

——《周易》 勝人者，有力也。自勝者，強(qiáng)也。

——（春秋）老子 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

——（戰(zhàn)國(guó)）屈原

古之立大事者，不惟有超世之材，亦堅(jiān)韌不拔之志。

——（宋）蘇軾

五、創(chuàng)新篇

窮則變，變則通，通則久。

——《周易》 茍日新，日日新，又日新。

——《禮記》 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

——（戰(zhàn)國(guó)）荀子 君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。

——（宋）程顥

為學(xué)須覺(jué)今是而昨非，日改而月化，便是長(zhǎng)進(jìn)。

——（宋）朱熹