第一篇：腦筋急轉(zhuǎn)彎(已選)

1.比烏鴉更討厭的是什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：烏鴉嘴

2.阿拉丁有幾個(gè)哥哥？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

答案：三個(gè)（阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙）

3.什么東西越用越有錢？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：儲(chǔ)錢罐

4.許多東西加熱后都熔化了，可有一樣?xùn)|西一加熱就凝固了，那是什么東西？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：蛋

5.考試之前，看什么書會(huì)不及格？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：百科全書（輸）

6.什么東西太陽(yáng)越曬越濕而風(fēng)越吹越干？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：汗水

7.爺爺、爸爸、弟弟誰(shuí)聽(tīng)了媽媽的話會(huì)流眼淚？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：爺爺，因?yàn)橐挂瓜肫饗寢尩脑?，閃閃的淚光 8.一個(gè)卡車司機(jī)和一個(gè)騎摩托司機(jī)相撞，為什么是卡車司機(jī)受傷了？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：卡車司機(jī)沒(méi)有開(kāi)卡車.第一次結(jié)婚是大慶，第二次結(jié)婚是重慶，第九次結(jié)婚是什么？（猜一國(guó)家首都）答案：巴黎（八離）

10.什么樣的山和?？梢砸苿?dòng)？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：人山人海

11.好與壞的中間是什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：與

12.張三問(wèn)李四5次同一樣的問(wèn)題，李四回答了5個(gè)不同答案，而且每個(gè)都是對(duì)的，那么張三問(wèn)的是什么呢？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：?jiǎn)柕氖菚r(shí)間

13.有位媽媽生了連體嬰，姐姐叫瑪麗，那么妹妹叫做什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：夢(mèng)露，因?yàn)楝旣惿彛ㄟB）夢(mèng)露

14.蘿卜喝醉了，會(huì)變成什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：紅蘿卜

15.“1”到“100”的100個(gè)數(shù)字中，共有多少個(gè)“9”字？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：20個(gè)

16.有只小松鼠朝西跑，又向右轉(zhuǎn)了90度接著往前跑。請(qǐng)問(wèn)：這只小松鼠的尾巴朝哪里？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：朝天

17.被人家放了鴿子還很高興的是誰(shuí)？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：鴿子

18.什么動(dòng)物最沒(méi)有方向感？ 答案：麋鹿（迷路）

19.一架飛機(jī)在天空飛行，突然飛機(jī)沒(méi)油了！問(wèn)最先掉下來(lái)的是什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

答案：油表指針

20.一只蜜蜂正飛著！突然翅膀斷了一只（打一國(guó)家名稱）答案：南非（難飛）21.什么老鼠用兩只腳走路?（腦筋急轉(zhuǎn)彎）答案：米老鼠

22.見(jiàn)人就變大（猜一個(gè)字）

答案：一，大寫“一” 加上“人”就是“大 23.肯德基大還是麥當(dāng)勞大？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

答案：肯德基大，因?yàn)榭系禄菭敔敚湲?dāng)勞是叔叔。24.生根不落地，有葉不開(kāi)花，市場(chǎng)有得賣，園里不種他。（打一蔬菜）答案：豆芽

25.布和紙怕什么？（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

答案：布（不）怕一萬(wàn)，紙（只）怕萬(wàn)一

第二篇：超有意思腦筋急轉(zhuǎn)彎(150個(gè)已整理)

1.明明是個(gè)近視眼，也是個(gè)出名的饞小子，在他面前放一堆書，書后放一

個(gè)蘋果，你說(shuō)他會(huì)先看什么? 【什么也看不見(jiàn)】

2.三個(gè)金“鑫”，三個(gè)水叫“淼”，三個(gè)人叫“眾”，那么三個(gè)鬼應(yīng)該叫

什么? 【叫“救命”】

3.猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?

【沒(méi)掰到一個(gè)】

4.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多? 【狗

不會(huì)出汗】

5.亞當(dāng)和夏娃結(jié)婚后最大的遺憾是什么? 【沒(méi)人來(lái)喝喜酒】

6.小明只會(huì)花錢，天天花很多錢,可最后卻成了百萬(wàn)富翁,為什么? 【以前

是億萬(wàn)富翁】

7.什么時(shí)候四減三會(huì)等于五? 【四個(gè)角的東西切去一個(gè)角】

8.那個(gè)國(guó)家的人是不用電的? 【緬甸人】

9.為什么青蛙可以跳得比樹(shù)高？ 【樹(shù)不會(huì)跳 】

10.一架空調(diào)器從樓掉下來(lái)會(huì)變成啥器？ 【兇器】

11.有個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，雖然有很多人在救火,但就是沒(méi)人報(bào)火警,奇怪吧?

【消防隊(duì)著火了】

12.腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：李主任早上刷牙的時(shí)侯一邊刷一邊大聲唱歌，他是怎

么做到的？ 【他刷的是假牙】

13.王先生在打太極拳時(shí)金鳴獨(dú)立，站多久看上去都那么輕松，為什么？

【因?yàn)樗谡掌铩?/p>

14.一天晚上，A君在家讀一本有趣的書，他的妻子把電燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)

漆黑一團(tuán)，A君仍然手不釋卷，讀的津津有味。這是什么道理？ 【A君是盲人，他讀的是盲文書】

15.一只螞蟻從幾百萬(wàn)米高的山峰落下來(lái)會(huì)怎么死？ 【餓死】

16.每個(gè)成功男人背后有一個(gè)女人，那一個(gè)失敗的男人背后會(huì)有什么？ 【有

太多的女人】

17.在什么時(shí)候更確定自己是中國(guó)人？ 【外語(yǔ)考試的時(shí)候】

18.什么人每天靠運(yùn)氣賺錢？ 【運(yùn)煤氣的工人】

19.：什么東西做的人知道，買的人知道，賣的人知道，用的人卻不知道 ？

【棺材】

20.印度人為什么用手抓飯吃？【因?yàn)槭直饶_干凈】

21.一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么？【是企鵝】

22.為什么流氓坐車不要錢？ 【囚車】

23.如果諸葛亮活著，世界現(xiàn)在會(huì)有什么不同？【會(huì)多一個(gè)人】

24.一本書放在地上什么地方你跨不過(guò)去？ 【放在一墻角里】

25.為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲？ 【眼睛在前，耳朵在后】

26.有一個(gè)眼睛瞎了的人，走到山崖邊上，突然停住了，然后往回走【單眼

瞎】

27.由于什么原因死亡的人最多？【搶救無(wú)效。】

28.什么雞沒(méi)有翅膀？【田雞】

29.什么東西往上升永遠(yuǎn)掉不下來(lái)？ 【年齡】

30.什么越洗越臟，不洗有人吃，洗了沒(méi)人吃？ 【水】

31.什么東西越熱越愛(ài)出來(lái)？【汗】

32.“Kiss”是動(dòng)詞,形容詞還是名詞? 【連詞】

33.換心手術(shù)失敗，醫(yī)生問(wèn)快要斷氣的病人有什么遺言要交代，你猜他會(huì)說(shuō)

什么？ 【其實(shí)你不懂我的心】

34.既沒(méi)有生孩子、養(yǎng)孩子也沒(méi)有認(rèn)干娘，還沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)養(yǎng)子養(yǎng)女就先當(dāng)上了

娘，請(qǐng)問(wèn)：這是什么人? 【新娘】

35.每對(duì)夫妻在生活中都有一個(gè)絕對(duì)的共同點(diǎn)，那是什么？ 【那就是同年

同月同日結(jié)婚】

36.什么時(shí)候時(shí)鐘會(huì)響13下？ 【壞的時(shí)候】

37.油漆工的徒弟叫啥？ 【好色之徒 】

38.家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，那動(dòng)物園里有啥規(guī)？ 【烏龜】

39.報(bào)紙上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息絕對(duì)假不了？ 【報(bào)

紙上的年、月、日】

40.黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色？【嬰兒還沒(méi)有長(zhǎng)齒】

41.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走？ 【風(fēng)車的輪子】

42.在什么時(shí)候1+2不等于3？ 【算錯(cuò)了的時(shí)候】

43.一頭公牛加一頭母牛，猜三個(gè)字？ 【兩頭牛】

44.楚楚的生日在三月三十日，請(qǐng)問(wèn)是哪年的三月三十日？ 【每年的三月

三十日】

45.為什么警察對(duì)闖紅燈的汽車司機(jī)視而不見(jiàn)？【汽車司機(jī)在步行。】

46.書店買不到的書是什么書？ 【秘書】

47.在一次考試中，一對(duì)同桌交了一模一樣的考卷，但老師認(rèn)為他們肯定沒(méi)

有做弊，這是為什么？【他們都交白卷】

48.人在什么情況下會(huì)七竅生煙？ 【火葬】

49.法國(guó)人的笑聲跟我們有什么不同？ 【他們是用法語(yǔ)笑的 】

50.熊為什么冬眠時(shí)會(huì)睡這么久？ 【因?yàn)闆](méi)有人敢叫它起床】

51.為了怕身材走樣，結(jié)婚以后堅(jiān)持不生孩子的美女怎么稱呼？ 【絕代佳

人 】

52.有一個(gè)人在大雨傾盆的曠野中奔跑了十分鐘，頭發(fā)和衣服都沒(méi)有濕，為

什么？ 【那是一個(gè)的禿頭男人】

53.要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會(huì)是什么？ 【醒來(lái)】

54.如果地球爆炸，哪兩個(gè)地方最安全？ 【天堂、地獄】

55.婦女們?cè)诓恢挥X(jué)中丟失掉的東西是什么？ 【美貌】

56.農(nóng)夫養(yǎng)了10頭牛，為什么只有19只角？【因?yàn)橐恢皇窍?】

57.怎樣才能用藍(lán)筆寫出紅字來(lái)？ 【寫個(gè)“紅”字】

58.汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪一條輪胎不轉(zhuǎn)？ 【備用輪胎】

59.狐貍精最擅長(zhǎng)迷惑男人,那么什么“精“男女一起迷? 【酒精】

60.為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活絕不罷休? 【沒(méi)有人敢勸架】

61.如果有人向你問(wèn)路,你最怕聽(tīng)到哪一句話? 【這里是地球嗎？ 】

62.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么? 【黑雞，黑雞會(huì)生白蛋，白雞不會(huì)生

黑蛋】

63.如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺？【去天堂占位子】

64.什么時(shí)候四減三會(huì)等于五？ 【四個(gè)角的東西切去一個(gè)角】

65.有兩個(gè)人，一個(gè)面朝南，一個(gè)面朝北的站立著，不準(zhǔn)回頭，不準(zhǔn)走動(dòng)，不準(zhǔn)照鏡子，問(wèn)他們能否看到對(duì)方的臉？【當(dāng)然能，他們是面對(duì)面站著的】

66.你只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么？ 【沉默】

67.什么東西經(jīng)常會(huì)來(lái)，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)？ 【明天】

68.時(shí)鐘什么時(shí)候不會(huì)走？【時(shí)鐘本來(lái)就不會(huì)走】

69.貝多芬給了學(xué)生什么樣的啟示？ 【背了課本就會(huì)多得分（背多分）】

70.一座橋上面立有一牌，牌上寫“不準(zhǔn)過(guò)橋”。但是很多人都照樣不理

睬，照樣過(guò)去。你說(shuō)為什么？ 【這座橋的名字叫“不準(zhǔn)過(guò)橋”】

71.打狗要看主人，打虎要看什么？ 【要看你有沒(méi)有種】

72.數(shù)個(gè)大小形狀相同物體并排一起時(shí)，有無(wú)可能愈接近自己的東西看起

來(lái)愈小，愈遠(yuǎn)離的物體看起來(lái)愈大? 【如使用鏡子反射，便可出現(xiàn)這種情況?！?/p>

73.什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走？ 【風(fēng)車輪子】

74.擁有很多牙齒,能咬住人的頭發(fā)的東西是什么？【發(fā)夾】

75.什么動(dòng)物天天熬夜？ 【熊貓，你看它的黑眼圈】

76.別人跟阿丹說(shuō)她的衣服怎么沒(méi)衣扣，她卻不在乎，為什么？【有拉鏈的】

77.什么東西咬牙切齒？ 【拉鏈】

78.最后冒出來(lái)的牙齒是哪一顆？ 【假牙】

79.有兩個(gè)人同時(shí)來(lái)到了河邊，都想過(guò)河，但卻只有一條小船，而且小船只

能載1個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)，他們能否都過(guò)河？ 【能，因?yàn)樗麄兎謩e在河的兩邊。】

80.什么東西說(shuō)“父親”是不會(huì)相碰，叫“爸爸”時(shí)卻會(huì)碰到兩次？ 【上

下嘴唇】

81.誰(shuí)天天去看??？ 【醫(yī)生】

82.小王13歲的生日為何點(diǎn)了14根蠟燭? 【那晚停電，有一根是用來(lái)照明的?！?/p>

83.當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體戶大都靠什么吃飯？ 【嘴巴】

84.有一位大師武功了得，他在下雨天不帶任何防雨物品出門，全身都被淋

濕了，可是頭發(fā)一點(diǎn)沒(méi)濕，怎么回事？ 【他是和尚沒(méi)頭發(fā)】

85.在早餐時(shí)從來(lái)不吃的是什么？ 【午餐和晚餐】

86.黑皮膚有什么好處? 【不怕曬黑】

87.三個(gè)人要過(guò)公路，當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何車輛通過(guò)，但走到一邊人行道上的只有

兩個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)另一個(gè)人哪里去了呢？ 【在公路的另一邊】

88.三個(gè)人共撐一把傘在街上走,卻沒(méi)有淋濕身,為什么? 【因?yàn)闆](méi)有下雨】

89.如果你生出的孩子只有一只右手你會(huì)怎么辦? 【廢話，哪有人有兩只右

手的?！?/p>

90.兩架乘滿乘客的飛機(jī)在空中相撞,飛機(jī)上的人為什么一個(gè)也沒(méi)有受傷的?

【飛機(jī)上的人全都死了】

91.進(jìn)動(dòng)物園看到的第一個(gè)動(dòng)物是什么？ 【售票員】

92.有一艘船限載50人,已載49人,后來(lái)又有一孕婦上船,結(jié)果船仍沉入了

水中,為什么? 【是艘潛水艇】

93.一間牢房中關(guān)著兩個(gè)犯人,其中一個(gè)因偷竊要關(guān)一年,另一個(gè)是搶劫殺

人犯,卻只關(guān)兩個(gè)月,為什么? 【再過(guò)兩個(gè)月殺人犯就要被槍決了。】

94.一個(gè)警察有個(gè)弟弟，但弟弟卻否認(rèn)有個(gè)哥哥，為什么？ 【因?yàn)槟莻€(gè)警

察是個(gè)女的?！?/p>

95.小小的媽媽在洗衣服，但洗了半天，她的衣服還是臟的，為什么？ 【因

為她是洗的別人的衣服】

96.一場(chǎng)大雨，忙著耕種的農(nóng)民紛紛躲避，卻仍有一個(gè)人不走，為什么？【那

是一個(gè)稻草人】

97.什么話是世界通用的？ 【電話】

98.阿里巴巴與四十大盜的故事是東方夜譚還是西方夜譚？ 【都不是，是

天方夜談】

99.為什么白羊比黑羊吃得多一些？ 【因?yàn)槭澜缟系陌籽虮群谘蚨唷?100.小王中午時(shí)候去開(kāi)會(huì)，為什么半個(gè)人影也沒(méi)看到？ 【影子是沒(méi)有半個(gè)的?！?/p>

101.有什么辦法能使眉毛長(zhǎng)在眼的下面？ 【到立】

102.小明畫了好大一個(gè)圓，你知道畫圓時(shí)是從什么地方開(kāi)始的嗎? 【從筆尖

開(kāi)始】

103.一位司機(jī)上了他駕駛的汽車后，做的第一個(gè)動(dòng)作是什么？ 【第一個(gè)動(dòng)

作是坐下】

104.什么樣的強(qiáng)者千萬(wàn)別當(dāng)？ 【強(qiáng)盜】

105.什么橋下沒(méi)水？ 【立交橋】

106.芳芳在學(xué)校門口將學(xué)生證掉了，它該怎么辦？ 【撿起來(lái)】

107.有個(gè)剛生下的嬰兒，有兩個(gè)小孩和他是同年同月同日生的，而且是同一

對(duì)父母生的，但他們不是雙胞胎，這可能嗎？ 【可能是三胞胎】

108.一座大樓發(fā)生火災(zāi),老陳逃到了樓頂后,無(wú)路可走,便逃到了隔壁的樓頂

上,兩樓只隔10公分,老陳卻摔死了,為什么? 【兩座樓一個(gè)30層，一個(gè)3層】

109.哪項(xiàng)比賽是比誰(shuí)往后跑得快的? 【拔河】

110.吃蘋果時(shí),咬下一口??，看到有一條蟲，覺(jué)得很可怕，看到兩條蟲，覺(jué)得更可怕，看到有幾條蟲讓人覺(jué)得最可怕？ 【半條蟲】

111.什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上？ 【球門】

112.打狗要看主人，打虎要看什么？ 【要看你有沒(méi)有種】

113.當(dāng)你向別人夸耀你的長(zhǎng)處的同時(shí)，別人還會(huì)知道你的什么？ 【知道你

不是個(gè)啞巴】

114.什么數(shù)字減去一半等于零? 【8】

115.長(zhǎng)4米,寬3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 【池塘是空的，沒(méi)有

泥?！?/p>

116.什么餅不能吃? 【鐵餅】

117.餐廳里，有兩對(duì)父子在用餐，每人叫了一份70元的牛排，付帳時(shí)只付

了210元，為什么？ 【這是祖孫三人】

118.一次宴會(huì)上，一對(duì)夫妻同客人共握手48次，問(wèn)這次宴會(huì)上共有幾人？

【26人才】

119.你知道什么東西天氣越熱，它爬得越高？ 【溫度計(jì)】

120.一年四季都盛開(kāi)的花是什么花？ 【塑料花】

121.什么鞋子，你絕不會(huì)穿著它去逛街？ 【溜冰鞋】

122.跳傘時(shí)，怎樣才能分的出老兵和新兵？ 【新兵的屁股上有鞋印】 123.陳老太太得的并不是絕癥，為什么醫(yī)生卻說(shuō)她無(wú)藥可救？ 【她沒(méi)錢買

藥】

124.那一種飛彈可以用每小時(shí)30公里的超低速，并貼近地表二公尺左右的高度直撲目標(biāo)而去，中途還可以90度急轉(zhuǎn)彎？ 【載在車上的飛彈】 125.印度人為什么用手抓飯吃？ 【因?yàn)槭直饶_干凈】

126.一只十分饑餓的貓，看見(jiàn)一只老鼠后為什么立刻跑了？ 【去追老鼠了】 127.如果諸葛亮活著，世界現(xiàn)在會(huì)有什么不同？ 【會(huì)多一個(gè)人】 128.什么東西別人請(qǐng)你吃，但你自己還是要付錢？ 【吃官司】

129.鐵放外面會(huì)生銹，金子呢？ 【會(huì)被人拿走】

130.有一個(gè)眼睛瞎了的人，走到山崖邊上，突然停住了，然后往回走，這是

為什么？ 【他只是單眼瞎】

131.動(dòng)物園里，大象的鼻子最長(zhǎng)，鼻子第二長(zhǎng)的是什么？ 【小象】

132.大人上班遲到的理由是堵車，小孩子遲到的理由是什么？ 【媽媽睡過(guò)

了頭】

133.法國(guó)人的笑聲跟我們有什么不同？ 【他們是用法語(yǔ)笑的】

134.有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物？ 【小老虎】 135.理發(fā)師最不喜歡的人是誰(shuí)？ 【禿頭的人】

136.有一種奇怪的東西，他能載的動(dòng)萬(wàn)噸重物，卻載不起一粒沙子。它是什

么？ 【水】

137.一溜（提示：注意諧音）三棵樹(shù)，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙？

請(qǐng)問(wèn)怎樣拴？ 【1+3+6=10】

138.小華說(shuō)他能在１秒鐘之內(nèi)把房間和房間里的玩具都變沒(méi)了，這可能嗎？

【把眼睛閉上】

第三篇：2017年會(huì)游戲-已選

一、泡泡糖 游戲人數(shù)：15人 獲勝人數(shù)：2人 參與獎(jiǎng)：13份

游戲規(guī)則：召集15人上臺(tái)，主持人喊“泡泡糖”大家要問(wèn)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要按照規(guī)定人數(shù)粘到所說(shuō)部位。比如，主持人1.兩人左腳心，2.三人粘額頭 3.六人粘左胳膊4.四人粘屁股 5.二人粘鼻子6.五人粘右膝蓋。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。最后剩下的兩人勝出。

二、夾波珠

游戲道具：小塑料盆5個(gè)、波珠300個(gè)、不銹鋼碗5個(gè)、衛(wèi)生筷5雙，火龍果5個(gè)，長(zhǎng)方形桌子1張 獲勝人數(shù)：1人 參與獎(jiǎng)：4份

游戲規(guī)則：由5人比拼，主持人說(shuō)開(kāi)始后，每人要拿起1個(gè)火龍果迅速剝皮后快速吃掉，然后用不銹鋼筷子從自己的盆中加波珠到各自己的碗中，看誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)夾到碗中波珠數(shù)量多，最多者獲勝!

三、蔬菜大連蹲

游戲道具：蔬菜飾品5個(gè)（白菜，蘿卜，番茄，茄子，黃瓜），2輪 游戲人數(shù)：5人*2輪 獲勝人數(shù)：2份

游戲規(guī)則：每人選擇飾品戴好后，音樂(lè)開(kāi)始由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種蔬菜如“辣椒蹲、辣椒蹲，然后被喊道的辣椒要邊蹲便說(shuō)“辣椒蹲、辣椒蹲、茄子蹲完**蹲，最后哪隊(duì)剩下哪隊(duì)獲勝。

四、合力吹汽球

游戲道具：（4張簽，上寫：嘴巴；屁股；手；腳，汽球1個(gè)）*3輪 游戲人數(shù)：3輪*4人/輪 參與獎(jiǎng)：9份

游戲規(guī)則：1.分3輪，但每組必須要有4人。2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到屁股者粘到終點(diǎn)處，主持人說(shuō)開(kāi)始，抽到嘴巴的必須借著抽到手的人幫助來(lái)把汽球吹起并系上氣球以免漏氣（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后抽到腳的人用腳把汽球運(yùn)到對(duì)面屁股者處，并由抽到屁股的人將地上的氣球用屁股坐破，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝

五、搶椅子

5把椅子，DISCO音樂(lè) 游戲人數(shù)：6人 參與獎(jiǎng)：5份

游戲規(guī)則：臺(tái)上置5把椅子，邀請(qǐng)6人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，6個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，5個(gè)人繼續(xù)續(xù)前繞椅子轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)不能手扶椅子，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐4張椅子，未坐到者淘汰。。。最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝．

第四篇：已選教職員工聘任制度

華華幼兒園管理之

---------教職員工聘任制度

為做好教師任用和教師管理工作，特制定本聘任制度并于2011年04月執(zhí)行。

一、凡考試(含筆試、面試、進(jìn)班講課等)合格，被通知錄用的老師，雙方正式簽訂聘用合同書(見(jiàn)附頁(yè))。

二、合同期限由雙方協(xié)商決定。對(duì)于特別優(yōu)秀、富有經(jīng)驗(yàn)的教師，可以簽3-5年。對(duì)于不太了解、剛剛走上工作崗位的教師，可以簽1年。

三、試用期通常為3個(gè)月。試用期基本工資：教師700元/月;保育員600元/月。其它由雙方議定。

四、若試用期雙方彼此滿意，試用期3個(gè)月過(guò)后，教職員工工資待遇依據(jù)各崗位確定。

五、幼兒園工資發(fā)放日期為次月10號(hào)前。

六、由于幼兒園的原因，致使教職員工不能在法定工作時(shí)間內(nèi)提供勞動(dòng)的，幼兒園保證支付乙方的生活費(fèi)不低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€。

七、教職員工患病或非因工負(fù)傷，其醫(yī)療和生活費(fèi)用依據(jù)保險(xiǎn)公司相關(guān)條例辦理，幼兒園不再承擔(dān)。

八、合同期滿前1個(gè)月，雙方需協(xié)商是否續(xù)簽本合同。

九、教職員工在園期間需遵循幼兒園制定的所有規(guī)章制度及各項(xiàng)崗位職責(zé)。掌握幼兒園商業(yè)機(jī)密的教職員工經(jīng)協(xié)商解除合同后，不得在2年 期限內(nèi)自行或在與幼兒園有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的單位從事和原在職時(shí)相同或有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。若教職員工違反本合同規(guī)定條件解除勞動(dòng)合同或者違反本合同約定的保密事項(xiàng)，給幼兒園造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按本合同約定或損失數(shù)額承擔(dān)賠償責(zé)任。

華華幼兒園

2011年04月

第五篇：高效課堂教學(xué)案例(已選)

高效課堂教學(xué)案例

--How are you? 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容

湘少版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)，Unit 1 How are you? Period 1

二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：

1、學(xué)會(huì)在具體的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言情境中使用“How are you?”

2、會(huì)根據(jù)自己的心情靈活的做出回應(yīng)：心情好時(shí)用“I’m fine, thanks”;心情一般時(shí)用“Just so so”;心情不好時(shí)用“I’m not very well”。

過(guò)程與方法：

本著“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)” 的教學(xué)理念，本課時(shí)從生活實(shí)際出發(fā)，以具體的語(yǔ)言情景為載體，通過(guò)大量的練習(xí)、游戲、任務(wù)型活動(dòng)，讓學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、做、玩、演、唱，以達(dá)到認(rèn)知知識(shí)，完成教學(xué)任務(wù)的目的。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

本課通過(guò)偶遇的招呼、困難時(shí)的問(wèn)候、生病時(shí)的關(guān)懷等生活情景，教育孩子們要有愛(ài)心，同學(xué)之間要熱情、友好、互助。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

學(xué)會(huì)在具體的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言情境中使用“How are you?”，會(huì)根據(jù)自己的心情靈活的做出回應(yīng)：心情好時(shí)用“I’m fine, thanks”;心情一般時(shí)用“Just so so”;心情不好時(shí)用“I’m not very well”。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

把全班分成四大組，若干作為獎(jiǎng)品的學(xué)生作業(yè)本，配套 DVD光盤

五、教學(xué)過(guò)程

Step 1 warming up and greeting 1.warming up 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Sing an English song: 教師唱Hello!Studengts,學(xué)生唱Hello!Teacher

【學(xué)習(xí)方式】教師以歌曲進(jìn)入教室,放DVD,引導(dǎo)學(xué)生回應(yīng)進(jìn)行師生互動(dòng) 【設(shè)計(jì)意圖】以輕松愉快的方式和學(xué)生見(jiàn)面,消除陌生感，增加師生間的親和力，活躍課堂氣氛。

【教學(xué)效果】成功吸引學(xué)生注意，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，活躍了學(xué)習(xí)氛圍。2.Lead-in :greeting 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】打招呼，先全班，然后問(wèn)三到五位學(xué)生，最后一句都是How are you? 【學(xué)習(xí)方式】加肢體動(dòng)作師生互動(dòng)

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)師生互動(dòng)自然導(dǎo)入How are you?句型

【教學(xué)效果】在備課時(shí)本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案，方案一是問(wèn)的三到五位學(xué)生都不知道回答How are you?這個(gè)問(wèn)題，然后由我指著五位學(xué)生重復(fù)How are you?句

子，引起學(xué)生疑問(wèn)并導(dǎo)出該句型；方案二是問(wèn)的學(xué)生里面有學(xué)生正確的回應(yīng)了問(wèn)題，那么老師帶領(lǐng)學(xué)生夸學(xué)生，并追問(wèn)這句話的意思，然后導(dǎo)入該句。在上課時(shí)，出現(xiàn)的是第二種情況，順利的導(dǎo)入問(wèn)句。Step2.Presentation and drill 1.How are you? 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】How are you? 【學(xué)習(xí)方式】 先用快慢節(jié)奏教讀句子，然后dragan game句子接龍游戲，由每組第一位大聲快速向第二位問(wèn)How are you?逐個(gè)問(wèn)下去，最后一位舉手，最大聲的一組獲三星，其他按快慢順序一次三星兩星一星

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)句子接龍游戲，一方面可以讓學(xué)生快速學(xué)會(huì)認(rèn)讀句子；另一方面提高學(xué)習(xí)參與面，讓每位學(xué)生都會(huì)認(rèn)讀句子。

【教學(xué)效果】學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)讀句子，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣慢慢加濃，熱烈的課堂氛圍再次升級(jí)

2.Lead-in

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】導(dǎo)入How are you?的回答

【學(xué)習(xí)方式】問(wèn)學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題，Are you happy?學(xué)生回答Yes.老師叫學(xué)生畫一個(gè)簡(jiǎn)筆畫來(lái)表達(dá)開(kāi)心的心情

【設(shè)計(jì)意圖】想通過(guò)叫學(xué)生畫笑臉，導(dǎo)出How are you? 的第一種回答，從而講解三種回答，希望自然過(guò)渡，達(dá)到水到渠成效果

【教學(xué)效果】這個(gè)環(huán)節(jié)有兩種情況一種是學(xué)生畫了笑臉，另一種是畫了臉以外的圖，所以我設(shè)計(jì)了兩種方案來(lái)應(yīng)付。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生感覺(jué)到老師上課的特別，引起好奇心，并自然的導(dǎo)出后面所學(xué)，做到水到渠成。3.I’m fine,thanks.Just so so.I’m not very well.【學(xué)習(xí)內(nèi)容】I’m fine,thanks Just so so I’m not very well（英語(yǔ)句子上面畫三張臉）

【學(xué)習(xí)方式】一個(gè)笑臉一個(gè)沒(méi)表情的臉一個(gè)哭臉，一個(gè)一個(gè)的導(dǎo)出和教學(xué)，笑臉用大小聲教讀法，沒(méi)有表情的臉用豎排分組教讀法，哭臉用橫排分組教讀法和慢快節(jié)奏教讀法。教學(xué)完后，都是分別師生互動(dòng)，教師問(wèn)，學(xué)生答。

【設(shè)計(jì)意圖】 通過(guò)畫笑臉、沒(méi)表情的臉、哭臉學(xué)習(xí)三種不同心情時(shí)的回答，直觀，形象，有趣，讓學(xué)生耳濡目染，再加以有節(jié)奏感的練習(xí)，讓學(xué)生較快的掌握三種回答方法。

【教學(xué)效果】在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，本來(lái)沒(méi)有涉及Just so so.這種回答，我備課的時(shí)候考慮到這個(gè)回答度起來(lái)朗朗上口，很簡(jiǎn)單，所以就加了進(jìn)來(lái)。結(jié)果學(xué)生也學(xué)得還好。畫圖這種直觀、形象、有趣的教學(xué)方法讓學(xué)生很快學(xué)會(huì)了三種回答方法,并讓學(xué)生在新奇的學(xué)法中興奮不已，其樂(lè)濃濃。

Step4.Practise 1.Guess game猜一猜的游戲 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】練習(xí)三種回答

【學(xué)習(xí)方式】四大組每組請(qǐng)一位學(xué)生到講臺(tái)，任意選一個(gè)表情，全班猜一猜她/他的心情，一起替她/他回答，教師再問(wèn)學(xué)生確認(rèn)心情。一個(gè)一個(gè)學(xué)生的猜，四人一組，選出一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)。玩三輪。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)學(xué)生說(shuō)、做、玩、演，讓學(xué)生在玩中學(xué)，【教學(xué)效果】學(xué)生豐富多彩的表情，贏得滿堂喝彩。全班躍躍欲試，課堂氛圍

活躍，學(xué)習(xí)效果較好。2.變臉大PK 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】變臉大PK,任務(wù)型游戲：練習(xí)三種回答。

【學(xué)習(xí)方式】每大組請(qǐng)一位學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生按笑臉、沒(méi)表情的臉、哭臉連做三種表情，每做一動(dòng)作，說(shuō)一種心情，全班跟讀并給他的表演打分。選出變臉大師

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)變臉大PK一方面體現(xiàn)了學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的原則；另一方面培養(yǎng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作的精神。

【教學(xué)效果】此環(huán)節(jié)是本節(jié)課的高潮，學(xué)生氛圍在這個(gè)環(huán)節(jié)里達(dá)到了頂峰，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)。3.Little dubbing staff小小配音員

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】課本第一頁(yè)part A，B對(duì)話

【學(xué)習(xí)方式】靜音看DVD教學(xué)光盤Part A、B部分的Flash，猜一猜每段對(duì)話會(huì)說(shuō)些什么，用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。教學(xué)光盤看了兩遍，然后學(xué)生分組分角色試配音，再播放原文，對(duì)比，看自己配音怎么樣?！驹O(shè)計(jì)意圖】用不同于常規(guī)的方法進(jìn)行課文教學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生耳目一新的感覺(jué)，通過(guò)具體的語(yǔ)言情景讓學(xué)生配音，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用三種回答，達(dá)到練習(xí)口語(yǔ)的目的?！窘虒W(xué)效果】常規(guī)教學(xué)就是直接打開(kāi)課文講解Part A、B的內(nèi)容，這樣就有點(diǎn)落入俗套，關(guān)注到第一課的內(nèi)容實(shí)際就是對(duì)How are you? 以及它的回答的練習(xí)，四個(gè)圖片代表學(xué)生運(yùn)用How are you? 的三種情景，一種是偶遇的招呼；一種是遇到困難時(shí)的問(wèn)候和幫助，一種是生病時(shí)的關(guān)懷。在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)點(diǎn)一點(diǎn)思想教育。另一方面學(xué)生在前面都已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟了，沒(méi)必要還再提一遍，所以就把課文處理成情景練習(xí)了。只是我沒(méi)想到教學(xué)效果那么好，學(xué)生很活躍，紛紛猜測(cè)，把以前學(xué)到的招呼語(yǔ)都給用上了。為了鼓勵(lì)他們只要用到以前學(xué)到的招呼語(yǔ)的，我都發(fā)了一個(gè)作業(yè)本作為獎(jiǎng)勵(lì)。Step5 Consolidation 1.課堂總結(jié)和主題升華，布置家庭作業(yè)

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】總結(jié)本堂課的重點(diǎn)難點(diǎn)，并升華主題

【學(xué)習(xí)方式】師生互動(dòng)一問(wèn)一答總結(jié)本堂課的重難點(diǎn)，并一句話帶過(guò)教育孩子們要有愛(ài)心，同學(xué)之間要熱情、友好、互助。

【設(shè)計(jì)意圖】總結(jié)整課內(nèi)容，再次呈現(xiàn)本課重難點(diǎn)；進(jìn)行主題升華，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)；布置家作，提醒學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)加深記憶?！窘虒W(xué)效果】，總結(jié)本課重難點(diǎn)，升華主題，完成三維目標(biāo)。2.結(jié)束語(yǔ)：Have Fun 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】sing an English song

【學(xué)習(xí)方式】師生互動(dòng)Sing an English song: 教師先唱Hello!Studengts,學(xué)生再唱Hello!Teacher

【設(shè)計(jì)意圖】以唱歌開(kāi)頭，以唱歌結(jié)束，前后照應(yīng)，完美完成本課教學(xué)。

板書設(shè)計(jì): Unit 1 How are you?

I’m fine, thanks

just so so.I’m not very well.教學(xué)反思

本著“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)” 的教學(xué)理念，本課時(shí)從生活實(shí)際出發(fā)，以三個(gè)具體的語(yǔ)言情景即一種是偶遇的招呼；一種是遇到困難時(shí)的問(wèn)候和幫助，一種是生病時(shí)的關(guān)懷為載體，利用教師大小聲教讀法，橫、豎排分組教讀法，慢快節(jié)奏教讀法等多種多樣的教法，通過(guò)學(xué)生大量的練習(xí)、猜一猜的游戲、變臉大PK，和當(dāng)一個(gè)小小配音員的任務(wù)型活動(dòng)，讓學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、做、玩、演、唱，以達(dá)到認(rèn)知知識(shí)，完成教學(xué)任務(wù)的目的。本課教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、情趣、容易操作，整堂課一氣呵成，流程清晰，過(guò)渡自然，水到渠成。但是由于這堂課以學(xué)生為主體，學(xué)生活動(dòng)較多，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我擔(dān)心如果自己組織不好，會(huì)導(dǎo)致課堂凌亂。除外，我覺(jué)得本堂課的游戲，變臉大PK，規(guī)則有點(diǎn)復(fù)雜，怕解釋起來(lái)麻煩導(dǎo)致上課學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，決定把規(guī)則寫在小黑板上，供學(xué)生用中文閱讀明白教師的意思。教學(xué)后記

本堂課整體上還是比較成功的，比如學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)，學(xué)生全班參與度的調(diào)動(dòng)。整堂課課堂掌控能力較強(qiáng)，做到教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)過(guò)程使用的學(xué)習(xí)方法多種多樣，教學(xué)效果上基本上達(dá)到全班每位學(xué)生都學(xué)會(huì)說(shuō)How are you?以及它的回答。時(shí)間把握較好。唯一美中不足的就是游戲規(guī)則解釋浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，雖然沒(méi)有耽誤整個(gè)課的效果，終究還是由于一時(shí)的冷場(chǎng)有一點(diǎn)影響整堂課的完美性。