第一篇：關(guān)乎男人一生成敗的十個(gè)成語

關(guān)乎男人一生成敗的十個(gè)成語

中國的語言豐富，內(nèi)涵、寓意深邃。僅常用的成語就成千上萬個(gè)，但浩瀚的成語中與男人直接有關(guān)的并影響一生的僅僅十個(gè)，我們領(lǐng)悟過吧！

一、患得患失?；嫉没际У娜诵愿裢橙酰q豫切切，特別是與人有關(guān)的大事缺乏理智，想得到又怕失去，思而不決，分不清面對的事物利大于弊或弊大于利，而失去機(jī)遇。人面對的往往都是決策，及時(shí)果斷的決斷小說能救一次愛情，一樁婚姻，大說可就一群人命，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)師團(tuán)，甚至一個(gè)民族。

二、小馬過河。面對不可預(yù)知的事物，偏聽偏信，大腦混沌，缺乏對他人言行的辯證分析，缺乏“闖關(guān)”的勇氣而失去把握機(jī)遇的能力，失去機(jī)遇。不恥下問是品德，但“問”對人是智商問題。在一些問題上似懂非懂甚至不懂裝懂的人你不能盲從更不能輕信。接骨的不懂心臟病。

三、鄰人失斧。遇到事喜歡猜疑，不懂得主觀和客觀的關(guān)系，遇到挫折和失利的事多猜忌他人或他事的作用，人的大忌心理。從概念的外延講，“拉不出屎來怨茅斯”，小人也。

四、掩耳盜鈴。遇到事情抓不住成功的決定因素，措施沒有智慧，往往多做了些自欺欺人的事情，成功離你擦肩而過，失敗卻留在自己身邊。掩耳盜鈴者往往因自作聰明耍小聰明而作繭自縛，如果說掩耳盜鈴是對失利人的注解那么作繭自縛是對失敗人作為的注釋。

五、曲突遷薪。缺乏“貴人”意識，識人待人錯(cuò)位。反之過于自信。同時(shí)缺乏未雨綢繆的思維和意識，這是一個(gè)成功人最忌諱的。延伸至懸崖勒馬，未亡羊而補(bǔ)牢是智慧。人多總處在“身在此山不識廬山”的云霧中，可能是父母親人朋友甚至是路人的一句話對你就是“真理”，及時(shí)改過或許許平安和諧和萬事大吉乃至財(cái)源滾滾。

六、揠苗助長。心急做事，違背事物發(fā)展變化的自身規(guī)律和個(gè)性規(guī)律。這是人普遍應(yīng)有的心理弱點(diǎn)。思維方式缺乏實(shí)事求是和科學(xué)思維，急于求成，主觀對待客觀事物。同時(shí)也是認(rèn)識論上的形而上學(xué)，缺乏了時(shí)空觀。人一生很多事所謂失敗，多是吃虧在這一成語上。

七、得意忘形。人吃虧于得意之兮兮之忘乎所以矣。得意時(shí)失去理智，得意時(shí)感情肆意或沖動(dòng)多做出敗筆之事毀掉事業(yè)毀掉自己，這樣的例子不管歷史上還是今天，不管是普通人還是偉人，在人身上則比比皆是。

八、傲才視物。凡是有點(diǎn)才華或才能的人都有這個(gè)性格表現(xiàn)，居才空物，傲才視物，驕傲也。驕傲是失敗之母。驕傲必然受到非議，尤其在我們傳統(tǒng)文化的民族里。本來“木秀于林必遭風(fēng)之”。人們切忌傲，傲要，傲在心里。

九、忍辱負(fù)重。古往今來，一個(gè)人的成功必須具備忍辱負(fù)重的品格，但很少人做到。忍辱和負(fù)重是兩個(gè)概念一個(gè)名詞，一般人成在負(fù)重上敗在不能忍辱上，這就是人生之扁擔(dān)，失重難上肩。當(dāng)然茍且偷生的人連負(fù)重也談不上。

十、居安思危。人的使命就是承載事業(yè)和家庭，大里說承載社會，不論事業(yè)大小，家庭大小。所謂的居安總是和臨?？偸且粚\生兄弟。人居安容易時(shí)時(shí)思危難。這是人的性格所限決定的。只有具備居安思危的人才能成功其事也就平安其家或國。一個(gè)具備居安思危的人必然懂得否極泰來的事物的變化時(shí)點(diǎn)之規(guī)律。

第二篇：男人的一生

男人的一生

男人的一生，不過對女人做兩件事：超乎她想象的好和超乎她想象的壞。女人用他的好來原諒他的壞。如果有一天他們不能在一起，不是他太壞，而是她太好。

愛情總是想象比現(xiàn)實(shí)美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深，來日歲月，會讓你知道，它不過很淺、很淺。最深最重的愛，必須和時(shí)日一起成長

失望，有時(shí)候，也是一種幸福。因?yàn)橛兴诖?，才會失望。遺憾，也是一種幸福。因?yàn)檫€有令你遺憾的事情。追尋愛情，然后發(fā)現(xiàn)，愛，從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事

男人偽裝堅(jiān)強(qiáng)，只是害怕被女人發(fā)現(xiàn)他軟弱。女人偽裝幸福，只是害怕被男人發(fā)現(xiàn)她傷心。

諾言是用來跟一切的變幻抗衡。變幻原是永恒，我們唯有用永恒的諾言制約世事的變幻。不能永恒的，便不是諾言。諾言是很貴的，如果你尊重自己的人格。

愛是有安全感，又沒有安全感。愛是一種震撼，也是一種無力感。愛是誘惑，也惟有愛能給你力量抗拒誘惑。愛是忠誠，可是愛也會令你背叛。

時(shí)間會讓你了解愛情，時(shí)間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有一種悲傷是不能被時(shí)間減輕的.如果時(shí)間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義？

你以為不可失去的人，原來并非不可失去。你流干了眼淚，自有另一個(gè)人逗你歡笑。你傷心欲絕，然后發(fā)現(xiàn)不愛你的人，根本不值得你為之傷心。情盡時(shí)，自有另一番新境界，所有的悲哀也不過是歷史

如果時(shí)間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義? 登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

第三篇：男人一生需要幾個(gè)女人

男人一生需要幾個(gè)女人

張愛玲曾說里一句非常精辟的話：每個(gè)男人的心里都有兩朵玫瑰一朵紅玫瑰，一朵白玫瑰。

我認(rèn)為對男人而言： 他該有三個(gè)女人。

一個(gè)是白蓮花，那是男孩的初戀，冰清玉潔，美麗如夢。只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。對很多男人來說，那都是一朵在青春青澀的夢里一再搖曳的遙不可及的白蓮。

一個(gè)是紅玫瑰。那是男人的熱戀?；鸺t熱烈，振憾如電。不但可以緊擁入懷，還可以盡情親吻。男孩經(jīng)過紅玫瑰的洗滌，變成了一個(gè)男人。紅玫瑰對成熟的男人來講，是愛不釋手的酒。

一個(gè)是康乃馨。那是男人的妻子。溫馨淡雅，溫情脈脈。她是男人奮斗的動(dòng)力，是男人心靈的依靠，是男人回歸的港灣。她是男人的第二個(gè)母親。男人的天性都是兒童。而康乃馨會含笑縱容他的頑皮并耐心等待他在玩累時(shí)回家。

于是，男人一生的成長中，他會暗戀一朵白蓮，他會熱戀一朵紅玫瑰。但是他會選擇一支康乃馨來共渡人生。

白蓮是不適合共同生活的，因?yàn)樗侨绱顺裁撍祝皇橙碎g煙火。紅玫瑰能激起男人的征服欲和分泌雄性激素，但是要與一個(gè)真正熱情如火的紅玫瑰生活，很多男人并沒有這樣的信心。因?yàn)樗麜?dān)心要么引火燒身，要么殃及魚池。而很多男人需要的只是一個(gè)如康乃馨般溫情寬容的妻子。

但是，如果你是個(gè)足夠幸運(yùn)的男人，你有機(jī)會遇到你夢中的白蓮，然后讓她變成紅玫瑰，最后再演變成一朵康乃馨。

愛，需要理由嗎？

如果愛有原因，那就不愛了；如果愛有目的，那也就不愛了；如果愛可以解釋，如果愛合情合理，那么愛也就不復(fù)存在了。

愛情不合乎邏輯——或許，這就是愛的邏輯。

你真正熱愛的，或許并不是一個(gè)大家公認(rèn)的最該愛，最值得愛，愛的最正確的人，而只是一個(gè)使你忘乎所以，無法不愛的人。

愛不是因?yàn)楸粣?，不是為了被愛，而只是因?yàn)閻邸Ｄ悴粫驗(yàn)闆]有被愛而失去愛，愛在愛的人心里，而不在被愛的人眼中。

愛情沒有模式。不同的人，為你做同一件事，你會感到天壤之別。因?yàn)槲覀冊谝獾?，往往不是人做的事，而只是做事的人?/p>

愛在心里，不在口中。絕口不提愛你，不是不愛，而是因?yàn)樘珢邸Ｌ珢?，所以怕傷害；太愛，所以甘愿受害；太愛，所以容易錯(cuò)過愛。

愛是盲目的。熱愛之中，我們會無視對方的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)便是優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也成為優(yōu)點(diǎn)；而放棄之時(shí)，一切就全變了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，對了也成為不對。

愛情不會被淚水俘獲，可以俘獲的是感動(dòng)與憐憫。

嫉妒并非愛情專一的體現(xiàn)。愛情的基礎(chǔ)是互相信任，嫉妒則意味著猜疑與不滿。

愛情從不講究公平，講得出公平的，不會是愛情。你可以甘愿為別人付出一切，卻不能要求別人為你奉獻(xiàn)任何；你可以不愿拋棄別人，可當(dāng)你被拋棄時(shí)，卻不能責(zé)怪愛情的無情。

愛情不是強(qiáng)加，不是占有，愛情其實(shí)很溫柔。如果你要得到他，那么就讓他自由；如果他回到你身邊，他就是你的；如果他不在回頭，你就只能為他祝福。

走得最急的，都是最美麗的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。

當(dāng)你拼命想要宣泄刻骨的恨的時(shí)候，最無力隱藏的，該是同一份銘心的愛。

我們可以經(jīng)的起心臟的千瘡百孔，可以接受感情的支離破碎，卻不愿喝下忘情水，忘記那曾經(jīng)愛過的人。

糾纏與吵鬧并不能使愛情維系持久。有時(shí)候，執(zhí)著體現(xiàn)于無言的忍耐與默默的承受，貌似不愛，卻更能使愛得以解脫，得以不朽。

“不強(qiáng)求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”其實(shí)這只是對天長地久的絕望。

愛情是愛與愛的溝通，情與情的呼應(yīng)，它無須形影相隨，卻要求心心相印。

愛可以包容怨，可以接納恨，愛情不需要說抱歉。同行一生，是難能的緣分；共度一旅，也是一份可貴的紀(jì)念。

愛情沒有因果，愛情沒有規(guī)則，愛情不分對錯(cuò)，愛情永不褪色。

愛情充滿邏輯——或許，這就是愛情的邏輯。在所有的雨中，淋濕我的那一滴，才是真的雨！

（或許大家都覺得這些句子很熟悉，但這些似乎都在證明一點(diǎn)，愛，需要理由嗎？

女人的心

女人，常喜歡那些莫名其妙的東西，喜歡那些雖然細(xì)小卻總讓人久久牽掛的感覺。一塊有著花紋的石子，一條斑斕的絲綢帶，一首重復(fù)了又重復(fù)的古老民謠，一首“為賦新詞強(qiáng)說愁”的小詩，還有一陣風(fēng)，一朵花，一張賀卡，一彎新月，都能在女人心里找到它的位置。女人的心啊，常常就像那繁雜熱鬧的一條街。街上擺著許多風(fēng)花雪月，女人的感情女人的愛，就因此而更加豐富細(xì)膩。

恬靜，猶如清澈河水那樣靜溫、深沉，宛如夏夜荷塘月色那樣溫柔，寧靜。女人，常常含著微笑在恬靜中回憶那繁花綠草相映的春天。人生，便在這無數(shù)個(gè)小小的甜蜜和小小的失落中，滑過了了個(gè)又一個(gè)年輪。

每個(gè)女人都有自己的秘密，也許一生都不愿向人開放?？傆幸恍┩滦枰３；貞?，保留這些零零碎碎，會使生活變得充實(shí)，而充實(shí)的生活則是人間最美的境界??

她常常默默地翻閱那珍藏發(fā)黃的照片、從畫報(bào)上剪下的人像，過時(shí)的賀卡。留著這些往昔生活的信物，看歲月默默讓它們一天天愈發(fā)蒼老。每一次凝視它們，每一次更加感悟生命的川流不息，而那美麗如花的青春韶華，也開始無語地與她揮手再見。每一次凝視它們，心里總被一種溫馨的情感深深打動(dòng)，一種幸福在心頭彌漫成最美好的時(shí)光。許許多多的往事于此時(shí)變得清晰，懊悔、無奈、遺憾，給一個(gè)沒有結(jié)局的故事作著注腳，最后化作一聲嘆息，一絲苦笑，“輕飄飄的舊時(shí)光，就這么流走”。心境漸漸變得寬廣、曠遠(yuǎn)，原諒了別人，也原諒了自己。于是便在心里默念曾經(jīng)有過一段情誼，為伊帶去一份深深的祝福。

歲月留在女人心上，皺紋留在女人臉上。有不少的女人在做些轟轟烈烈的事，也會有不少女人在干平平淡淡的事，終日里行色匆匆無心旁顧；可總有不少人的女人，愿在百忙中擠出一些閑暇，在一片寧靜中體味生命。

看 雨

一個(gè)周六的夜里，停電了。剛才還懶洋洋的坐在電視前看新聞，突然之間，黑暗與寂靜毫無預(yù)兆的從天而降。我仿佛被人從暗處偷襲一般的愣了一下，怎么停電了？

掀開窗簾放眼望去，只見無盡的黑暗。推開窗戶，一股濕涼的清新氣息撲到面上----原來是春雨降臨了。告別白晝煩躁的干，送來夜晚溫柔的濕；扭轉(zhuǎn)冬季刺骨的寒，換為春季輕柔的涼。這細(xì)細(xì)的雨，無聲無息，自無限高遠(yuǎn)的天頂灑下，輕飄飄從天河跳落到人間，潤濕干澀的土地，淋濕吐芽的大樹，也打濕我探出窗外的臉。

從幾時(shí)起就不曾有過這樣悠閑看雨的享受了？畢業(yè)一年，事事非非風(fēng)風(fēng)雨雨跌跌撞撞走過的一年啊。從孩童般的簡簡單單開始痛楚的蛻變，無盡的長路比想象中難走得多?？傄詾楦改甘翘煜聼o所不能的人，總以為用笑臉就能直面人生??原來人真的要經(jīng)過苦才知道甜。

一生要失敗幾回才能得到成功的甜蜜？一人要經(jīng)受多少痛苦的磨練才能真正自立成人？二十年前那個(gè)看雨的蹣跚學(xué)步的幼兒；十年前那個(gè)看雨的滿心幻想的少年；一年前看雨的那個(gè)躊躇滿志的青年仿佛流星般的在記憶的天空劃過。舊日那些泛黃照片般的記憶一絲一點(diǎn)的滲透出來，可笑而又甜蜜。

每一天都有夢在心里面死掉，我看它隨風(fēng)而逝；每一刻都有夢在心里面誕生，我與它如影相隨。真愛是什么？她一定不會使我無止境的心痛。等待中的人吶，讓命運(yùn)的和風(fēng)吹動(dòng)我們的相聚分離吧。

男兒的志向自然應(yīng)是無限遠(yuǎn)大，現(xiàn)實(shí)的空間往往就是如此狹小。我明白夢想再美，也得一滴一滴的用血汗去拚出個(gè)未來。

遙遠(yuǎn)天際中細(xì)微的小小水珠是那么的微不足道，如同茫茫人海中的一個(gè)我。

隨著南風(fēng)飛躍萬水千山，來到燃燒的山火上空；來到枯萎的禾苗上空；來到干渴的人們上空。凝聚成團(tuán)，義無反顧的飄落下去。每一滴的雨水都會在天空留下生命的軌跡，然后默默的滲入大地。

在這漆黑的夜里，人世間有萬般風(fēng)情展現(xiàn)。而一個(gè)我，就一動(dòng)不動(dòng)的佇立在窗前，為漫天飄飛雨滴無聲的喝彩。

第四篇：關(guān)乎新型職業(yè)農(nóng)民培育成敗的關(guān)鍵問題

基于當(dāng)前實(shí)踐談關(guān)乎新型職業(yè)農(nóng)民培育成效的關(guān)鍵問題

河南省夏邑縣農(nóng)廣校 王留標(biāo)

2012年中央一號文件首次提出“大力培育新型職業(yè)農(nóng)民”，2012年8月農(nóng)業(yè)部在全國選擇100個(gè)縣啟動(dòng)了新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作。2014年，農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施了新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，提出加快建立新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系，2015年又?jǐn)U大了新型職業(yè)農(nóng)民培育工程的實(shí)施范圍。各級地方政府和農(nóng)業(yè)部門認(rèn)真按照國家和農(nóng)業(yè)部的要求，圍繞建立教育培訓(xùn)制度，從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)路徑等方面，積極探索教育培訓(xùn)的有效模式；圍繞建立認(rèn)定管理制度，從認(rèn)定主體、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序、管理服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行有益探索，形成了認(rèn)定管理的基本思路和方法；圍繞農(nóng)民需求，制定、創(chuàng)設(shè)了一批有針對性的扶持政策。新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作積極推進(jìn)并取得了顯著成效。就試點(diǎn)工作情況來看，截止到2013年底，全國100個(gè)試點(diǎn)縣中，有88個(gè)縣建立了新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)制度，73個(gè)縣制定了認(rèn)定管理辦法，61個(gè)縣明確了扶持政策。同時(shí)可見，全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作進(jìn)展還不平衡，各地對新型職業(yè)農(nóng)民培育的思想認(rèn)識還不統(tǒng)一，有的地方重視程度不夠、抓工作力度不夠、存在畏難情緒和等靠要思想，一些政策、機(jī)制和制度還不完善。從新型職業(yè)農(nóng)民培育工程的示范工作情況來看，在新型職業(yè)農(nóng)民培育對象遴選以及相關(guān)制度的建立方面還存在一些問題。然而，1 黨中央和國務(wù)院愈加重視新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，近兩年的中央一號文件和《政府工作報(bào)告》中均強(qiáng)調(diào)要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民；總書記、李克強(qiáng)總理都對培育新型職業(yè)農(nóng)民提出了具體要求。從近年的實(shí)踐來看，要使新型職業(yè)農(nóng)民培育工作達(dá)到預(yù)期目的、獲得圓滿成功，務(wù)必把握好培育對象遴選、教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理、政策扶持和培育體系建設(shè)等幾個(gè)方面的關(guān)鍵問題。

一、培育對象遴選確定問題

新型職業(yè)農(nóng)民培育不是一種簡單的教育和培訓(xùn)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作。要確保新型職業(yè)農(nóng)民培育卓有成效，首先必須明確并遴選好培育對象，否則新型職業(yè)農(nóng)民培育很難達(dá)到預(yù)期目的。明確培育對象需要準(zhǔn)確把握新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的和新型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵特征。中央提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，目的是引導(dǎo)和扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)、生產(chǎn)技能和經(jīng)營能力，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的快速形成，吸引和留下一批綜合素質(zhì)高、生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)、主體作用發(fā)揮明顯的農(nóng)業(yè)后繼者從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從根本上解決 “誰來種地”、“怎樣種地”問題。這就對新型職業(yè)農(nóng)民提出了較高要求。近年來，全國各地有關(guān)部門及大批專家學(xué)者對新型職業(yè)農(nóng)民都進(jìn)行了積極的研討，目前已形成比較統(tǒng)一的認(rèn)識和概念，即新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)且達(dá)到一定水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。主要包括生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型三種類型。在《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》（農(nóng)辦科[2013]36號）和《農(nóng)業(yè)部辦公 廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2014年農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》（農(nóng)辦財(cái)[2014]66號）等文件中都對新型職業(yè)農(nóng)民作了具體表述。從中可以看出，新型職業(yè)農(nóng)民與傳統(tǒng)農(nóng)民、兼業(yè)農(nóng)民不同，新型職業(yè)農(nóng)民是職業(yè)農(nóng)民中的優(yōu)秀者，其基本特征：一是新型職業(yè)農(nóng)民是市場主體，其充分地進(jìn)入市場，并利用一切可能的選擇使效益和報(bào)酬最大化，具有較高收入，不低于外出務(wù)工收入。二是新型職業(yè)農(nóng)民把務(wù)農(nóng)作為終身職業(yè)，具有高度的穩(wěn)定性。三是新型職業(yè)農(nóng)民具有高度的社會責(zé)任感和現(xiàn)代觀念，不僅有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營，還要求其行為對生態(tài)、環(huán)境、社會和后人承擔(dān)責(zé)任。四是具有較高的社會地位，受到社會的尊重。因此，在新型職業(yè)農(nóng)民培育中，我們應(yīng)準(zhǔn)確把握新型職業(yè)農(nóng)民的概念和內(nèi)涵特征，結(jié)合實(shí)際研究制定新型職業(yè)農(nóng)民的遴選標(biāo)準(zhǔn)，正確遴選培育對象，讓真正從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、迫切需要提升素質(zhì)和生產(chǎn)技能、愿意成為新型職業(yè)農(nóng)民的人優(yōu)先接受培育。

二、教育培訓(xùn)問題

新型職業(yè)農(nóng)民具有高素質(zhì)的鮮明特征，決定著培育新型職業(yè)農(nóng)民首先要對培育對象進(jìn)行教育培訓(xùn)。要達(dá)到新型職業(yè)農(nóng)民培育的目標(biāo)，僅靠短期的一事一訓(xùn)的農(nóng)民培訓(xùn)是不夠的，需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)職業(yè)素質(zhì)教育，使受教育者不僅具有基礎(chǔ)、系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識技能，還要有農(nóng)業(yè)方面的寬廣視野、綜合經(jīng)營管理能力、優(yōu)良職業(yè)道德和誠信經(jīng)營意識等。因此，培育新型職業(yè)農(nóng)民的教育至少是農(nóng)業(yè)中專學(xué)歷教育，短期培訓(xùn)僅是輔助環(huán)節(jié)。應(yīng)按照“教育先行、培訓(xùn)常在”的理念，大力構(gòu)建經(jīng)常性短期技術(shù)培訓(xùn)、系統(tǒng)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)職業(yè)教育互相補(bǔ) 充的教育培訓(xùn)層次，堅(jiān)持職業(yè)教育和技能培訓(xùn)并重。對于新型職業(yè)農(nóng)民的中專學(xué)歷教育，教育部、農(nóng)業(yè)部在2014年4月已聯(lián)合制定了《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案試行》，這是為新型職業(yè)農(nóng)民量身打造的中職教育方案，當(dāng)務(wù)之急是各級政府應(yīng)大力支持積極付諸實(shí)施。對于新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)，財(cái)政部已經(jīng)列出專項(xiàng)資金進(jìn)行扶持，各級政府也應(yīng)配套資金努力擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。應(yīng)加快建立包括留地務(wù)農(nóng)農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng)和認(rèn)定后新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)常性培訓(xùn)的配套制度。一是搞好留地務(wù)農(nóng)農(nóng)民教育培訓(xùn)，留地農(nóng)民是現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營主體，要通過加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，把具有一定文化基礎(chǔ)和生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的骨干留地農(nóng)民加快培養(yǎng)成為具有新型職業(yè)農(nóng)民能力素質(zhì)要求的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者。二是搞好農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng)，以保證農(nóng)業(yè)后繼有人為目標(biāo)，吸引農(nóng)業(yè)院校特別是中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校畢業(yè)生回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)，為青壯年農(nóng)民工和退役軍人回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)全程培訓(xùn)，培養(yǎng)愛農(nóng)懂農(nóng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)業(yè)后繼者。三是搞好認(rèn)定后新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)常性培訓(xùn)，建立與干部繼續(xù)教育、工人崗位培訓(xùn)類似的新型職業(yè)農(nóng)民全員經(jīng)常性培訓(xùn)制度，開展全產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)和后續(xù)跟蹤服務(wù)，幫助新型職業(yè)農(nóng)民適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)產(chǎn)品市場變化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平。為確保教育培訓(xùn)質(zhì)量，要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)模式，對生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型分類分產(chǎn)業(yè)分工種分崗位開展培訓(xùn)，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時(shí)季節(jié)分段安排課程，要注重實(shí)踐技能操作，推行農(nóng)民田間學(xué)校的教學(xué)培訓(xùn)方式，實(shí)行“分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式”培育模式；要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民實(shí)際需求安排教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，制定針對性強(qiáng)的培育計(jì)劃，課程設(shè)置要符合農(nóng)民特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要形式多樣；要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)手段，充分利用現(xiàn)代化、信息化手段開展新型職業(yè)農(nóng)民在線教育培訓(xùn)、移動(dòng)互聯(lián)服務(wù)、在線信息技術(shù)咨詢、全程跟蹤管理與考核評價(jià)等教育服務(wù)活動(dòng)。

三、認(rèn)定管理問題

認(rèn)定管理是新型職業(yè)農(nóng)民培育的一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。從全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作來看，各地對新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的必要性和重要性已達(dá)成共識，但對認(rèn)定管理還不到位，認(rèn)定主體不明確，職責(zé)劃分不清晰，對于認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)如何確定、認(rèn)定后怎么管理，考慮得不周密。新型職業(yè)農(nóng)民只有通過有效認(rèn)定，才能得到確認(rèn)并據(jù)此享受優(yōu)惠政策扶持；只有搞好管理，才能規(guī)范新型職業(yè)農(nóng)民、建設(shè)高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。認(rèn)定管理是對新型職業(yè)農(nóng)民扶持、服務(wù)的基本依據(jù)，是構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培育制度的載體和平臺。所以，新型職業(yè)農(nóng)民必須要認(rèn)定管理。根據(jù)農(nóng)業(yè)部的意見，新型職業(yè)農(nóng)民的認(rèn)定主要是對生產(chǎn)經(jīng)營型的新型職業(yè)農(nóng)民，構(gòu)建初、中、高“三級貫通”的認(rèn)定管理制度；對專業(yè)技能型和社會服務(wù)型，主要開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定。

新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，認(rèn)定管理的好壞，將關(guān)系到新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的成敗，務(wù)必要建立完善嚴(yán)格的認(rèn)定管理制度體系。要制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法，明確認(rèn)定條件、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序、認(rèn)定主體、承辦機(jī)構(gòu)、相關(guān)責(zé)任，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。認(rèn)定條件是新型職業(yè)農(nóng)民必須具備的基本條件，應(yīng)包括 思想道德、身體狀況、從業(yè)經(jīng)歷和教育培訓(xùn)情況等。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是新型職業(yè)農(nóng)民必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。要充分考慮不同產(chǎn)業(yè)、不同地域、不同生產(chǎn)力水平等因素，分產(chǎn)業(yè)確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考慮專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)和收入標(biāo)準(zhǔn)，確保新型職業(yè)農(nóng)民的收入不低于一般外出務(wù)工收入。認(rèn)定規(guī)模要與當(dāng)前生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)，條件不能放寬，也不能太窄。認(rèn)定程序是新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定過程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行的程序，各地應(yīng)因地制宜制定認(rèn)定程序和操作方案，一般需要發(fā)布公告、個(gè)人自愿申報(bào)、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查、縣級新型職業(yè)農(nóng)民培育辦公室匯總審核，然后報(bào)新型職業(yè)農(nóng)民評審認(rèn)定委員會評審認(rèn)定，認(rèn)定后應(yīng)由縣級人民政府發(fā)證。新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定主體是縣級人民政府，由縣農(nóng)業(yè)行政主管部門組織實(shí)施，由于認(rèn)定工作的復(fù)雜性和長期性，最好是委托各地農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心具體承辦。認(rèn)定后對獲證的職業(yè)農(nóng)民要建立信息管理系統(tǒng)和科學(xué)管理制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，明確相應(yīng)權(quán)益。為保證認(rèn)定管理制度的可持續(xù)性，新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理要堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、農(nóng)民自愿、動(dòng)態(tài)管理、政策配套等原則；要通過規(guī)范、嚴(yán)格的認(rèn)定制度和工作規(guī)程來保證認(rèn)定的科學(xué)性、公正性和可靠性，有效防止認(rèn)定工作出現(xiàn)尋私和尋求部門利益的傾向。

四、政策扶持問題

培育新型職業(yè)農(nóng)民的首要目標(biāo)是要培育穩(wěn)定的、高效的、可持續(xù)的農(nóng)業(yè)從業(yè)生力軍，實(shí)現(xiàn)未來有人務(wù)農(nóng)、能人務(wù)農(nóng)、職業(yè)務(wù)農(nóng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要實(shí)行政策扶持，建立健全培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才、留住人才的良性機(jī)制。通過政策扶持，創(chuàng)造有利于新型職業(yè)農(nóng)民成長 的推動(dòng)力和良好環(huán)境。只有對新型職業(yè)農(nóng)民落實(shí)一系列優(yōu)惠扶持政策才能提高新型職業(yè)農(nóng)民的吸引力，才能更好地促進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民的培育。所以，強(qiáng)化扶持政策是培育新型職業(yè)農(nóng)民的關(guān)鍵及根本保障。但是，從全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作來看，對于現(xiàn)有政策的整合集成力度不夠，很多已有的惠農(nóng)政策未能及時(shí)向培養(yǎng)對象傾斜，突破性扶持政策創(chuàng)設(shè)不多等等。新型職業(yè)農(nóng)民培育的政策扶持應(yīng)是全方位的，歸納起來可分為支持教育培養(yǎng)、扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提供保障服務(wù)等政策。一是要大力強(qiáng)化教育培養(yǎng)政策。各級政府應(yīng)加大新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)投入力度，積極推動(dòng)將新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)納入國家中等職業(yè)教育助學(xué)和免學(xué)費(fèi)政策范疇，對獲證的職業(yè)農(nóng)民，要建立免費(fèi)繼續(xù)教育制度，定期免費(fèi)開展農(nóng)技、經(jīng)營、管理等培訓(xùn)。還應(yīng)加快農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)技推廣等體系的融合，建立專兼職教師和專業(yè)技術(shù)人員與新型職業(yè)農(nóng)民結(jié)對幫扶制度，保證新型職業(yè)農(nóng)民的知識技術(shù)更新適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。二是要因地制宜出臺產(chǎn)業(yè)扶持政策。因?yàn)榱己玫漠a(chǎn)業(yè)政策是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)吸引力，保障人才活力的重要基礎(chǔ)。新型職業(yè)農(nóng)民需要以集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化為條件，應(yīng)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，加快出臺土地流轉(zhuǎn)政策，使土地適當(dāng)集中；要在土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面加大對新型職業(yè)農(nóng)民的傾斜力度，確保種地能得實(shí)惠。三是要積極創(chuàng)設(shè)保障扶持政策。用以解決農(nóng)民職業(yè)化發(fā)展的后顧之憂，包括社會保障、就業(yè)保障、服務(wù)保障、社會地位保障等。應(yīng)支持新型職業(yè)農(nóng)民參加并享受職工養(yǎng)老與醫(yī)療保險(xiǎn)；將認(rèn)定后未就業(yè)的新型職業(yè) 農(nóng)民納入失業(yè)人員統(tǒng)計(jì)范疇，給予相應(yīng)的失業(yè)補(bǔ)助；改善農(nóng)村金融服務(wù)與農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)，引導(dǎo)社會資金構(gòu)建農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，直接服務(wù)于新型職業(yè)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展。培育新型職業(yè)農(nóng)民需要各級政府制定有效的扶持政策措施，國家層面應(yīng)盡快做好頂層設(shè)計(jì)，地方政府也要積極出臺配套政策，形成穩(wěn)定的制度。農(nóng)業(yè)各部門以及財(cái)政、人社、發(fā)改、土地、教育等各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)也應(yīng)積極挖掘本部門的潛力，最大程度的支持扶持新型職業(yè)農(nóng)民。

五、培育體系建設(shè)問題

新型職業(yè)農(nóng)民培育是一項(xiàng)跨行業(yè)、跨部門、涉及眾多相關(guān)影響因素的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的重大系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期而繁重的歷史任務(wù)，必須有專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)隊(duì)伍作主體支撐。只有建立健全新型職業(yè)農(nóng)民的培育體系，才能構(gòu)建起新型職業(yè)農(nóng)民培育的長效機(jī)制，才能確保每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都能落到實(shí)處，引領(lǐng)和推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展。從全國新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣來看，絕大部分已經(jīng)形成了以農(nóng)廣校為主體，多元力量有序參與的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的要求不斷提高，農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)資源不足、機(jī)制不完善、條件不配套、發(fā)展不平衡等問題日益凸顯。應(yīng)大力加強(qiáng)培育體系建設(shè)，重點(diǎn)構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民的教育培訓(xùn)和認(rèn)定管理體系，即建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育的教育培訓(xùn)及管理機(jī)構(gòu)，上下形成體系。最佳方案是充分發(fā)揮農(nóng)廣校五級辦學(xué)體系的優(yōu)勢，加強(qiáng)全國農(nóng)廣校體系建設(shè)，使之成為新型職業(yè)農(nóng)民培育的主渠道、主陣地、主力軍。因?yàn)?，農(nóng)廣校具有貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民、理解農(nóng)民辦學(xué)優(yōu)勢，具有把農(nóng)民職業(yè)教育辦到基層去的豐富經(jīng)驗(yàn)，最適于培育新型職業(yè)農(nóng)民的教育機(jī)制。雖然有的地方農(nóng)廣校辦學(xué)條件相對薄弱，但他們積極創(chuàng)新辦學(xué)模式深入鄉(xiāng)村盡力為農(nóng)民服務(wù)。同時(shí)，農(nóng)業(yè)部一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)廣校體系建設(shè)，2013年又專門下發(fā)文件、召開會議進(jìn)行部署，有力促進(jìn)了農(nóng)廣校體系的建設(shè)，多數(shù)農(nóng)廣校已成為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、扛起了農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)的大旗。因此，要重點(diǎn)依托各級農(nóng)廣校，整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，加強(qiáng)農(nóng)民教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，迅速構(gòu)建起新型職業(yè)農(nóng)民培育體系。一要構(gòu)建以農(nóng)廣校為基礎(chǔ)依托的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。大力加強(qiáng)各級農(nóng)廣?；A(chǔ)條件建設(shè)和功能建設(shè)，滿足新型職業(yè)農(nóng)民多層次、多形式、廣覆蓋、經(jīng)常性、制度化教育培訓(xùn)需求。二要構(gòu)建以農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為支撐的專業(yè)化、多元化新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)平臺。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，為新型職業(yè)農(nóng)民培育提供規(guī)劃、計(jì)劃、規(guī)范、模式等基礎(chǔ)支撐。三要構(gòu)建縣域新型職業(yè)農(nóng)民培育“1+N+X”基礎(chǔ)平臺?！?”即縣級農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心，發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，“N”即多個(gè)功能和優(yōu)勢互補(bǔ)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，縣級農(nóng)廣校要成為“N”中的骨干機(jī)構(gòu)，“X”即建在特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)村、農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社等產(chǎn)業(yè)鏈上的現(xiàn)場教學(xué)及實(shí)訓(xùn)基地。各級政府和有關(guān)部門應(yīng)加大投入，不斷完善新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，為大力培育新型職業(yè)農(nóng)民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

上述五個(gè)問題，對做好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作至關(guān)重要。其中,遴選確定培育對象是新型職業(yè)農(nóng)民培育的前提，抓好教育培訓(xùn)是新型 職業(yè)農(nóng)民培育的基礎(chǔ)，搞好認(rèn)定管理是新型職業(yè)農(nóng)民培育的抓手，加強(qiáng)政策扶持是新型職業(yè)農(nóng)民培育的保障，強(qiáng)化培育體系建設(shè)是新型職業(yè)農(nóng)民培育的支撐。這五個(gè)問題如果有一項(xiàng)處理不好，則會影響新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的全局，務(wù)必在工作實(shí)踐中認(rèn)真把握。

第五篇：影響男人一生的十部電影

【影響男人一生的十部電影】

1.《阿甘正傳》:執(zhí)著；

2.《東方不敗》:才華；

3.《美國往事》:人生；

4.《羅馬假日》:愛情；

5.《勇敢的心》:勇氣；

6.《辛德勒的名單》:責(zé)任；

7.《肖申克的救贖》:信念；

8.《Ｅ．Ｔ》：童心；

9.《現(xiàn)代啟示錄》：痛苦；

10.《第七封印》哲思。