第一篇：葛中教學(xué)各項制度

葛武初中教研組長職責(zé)

1、教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，應(yīng)按校長學(xué)期工作意見，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，管教管研，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動。

2、每學(xué)期制訂工作計劃，期末作好工作總結(jié)，計劃與總結(jié)交教導(dǎo)處。

3、組織教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導(dǎo)教師進行教改，闖出輕負擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

4、調(diào)整各年級教學(xué)進度，并指定各年級有關(guān)老師擬定教學(xué)計劃表。

5、參與教導(dǎo)處的工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。

6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動?；顒右灰康?、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學(xué)校實際，既突出指導(dǎo)性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。

7、團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。

8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析

葛武初中備課組長崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育方面的方針、政策和法規(guī)。

2、組織好同一內(nèi)容的備課小組聽課評教活動，并有活動記錄。

3、組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教科書，教參，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和手段。

4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課，做好傳、幫、帶工作。

5、當(dāng)好教研組長的助手，支持配合教研組長開展工作。

6、團結(jié)全組老師，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，獻計獻策，資源共享，努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績。

7、期末寫好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。

8、本崗位對教研組長負責(zé)。葛武初中教學(xué)質(zhì)量分析制度

一、每次期末（期中）考試后，每位教師都要對所任學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量分析，要求如下：

1、完成教學(xué)任務(wù)情況。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績，按項分別填好各種統(tǒng)計表。

3、分析試題，對試題做出一分為二的評價，提出合理的建議。

4、分析學(xué)生試卷，逐題分析，學(xué)生答的好的，有創(chuàng)造性的和不足之處要出實例說明?？偨Y(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，提出努力措施。

5、用數(shù)據(jù)進行質(zhì)量評價，及對策措施。

二、每次期末（期中）考試后，年級組、教研組、備課組要召開質(zhì)量分析會，行政參加，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，制定切實可行的改進措施。最后學(xué)校進行質(zhì)量分析。

葛武初中教研組長考核條例

1、教研組長要在教學(xué)、教研活動中以身作則，在組內(nèi)起帶頭作用。

2、按時參加教研組長例會，做到不遲到，不早退，不無故缺席，認真作好記錄。

3、按時完成教研組工作計劃及總結(jié)，按時完成期中、期末質(zhì)量分析匯總表。

4、認真組織每次教研活動，做到教研活動要搞教研，一學(xué)期不少于六次，每次活動有中心內(nèi)容，有書面記錄。

5、認真組織組內(nèi)學(xué)習(xí)教育思想，交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，交流匯報、分析教學(xué)情況，研究改進措施，一學(xué)期不少于二次。

6、抓好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作，幫助各備課組訂好教學(xué)進度與教學(xué)計劃，檢查督導(dǎo)集體備課情況。一學(xué)期檢查教案及作業(yè)情況一次，并認真做好書面記錄，深入課堂聽課，一學(xué)期聽本組教師課不少于10至15節(jié)。

7、認真組織組內(nèi)開展教學(xué)研究，確定研究專題，組織實施。組織組內(nèi)大型公開課教學(xué)，一學(xué)期不少于2次（小組一次）并認真做好評課工作。

8、對組內(nèi)教學(xué)質(zhì)量實行調(diào)控，發(fā)現(xiàn)問題及時研究措施加以解決。認真做好期中、期末備課組、教研組集體質(zhì)量分析，并提出切實改進措施。

9、組織教師業(yè)務(wù)進修，關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)，提高認真積累教學(xué)資料，并在學(xué)期結(jié)束時，以備課組為單位，將有關(guān)資料裝訂成冊。

10、重視組內(nèi)文明建設(shè)，全組團結(jié)協(xié)作，文明從教。（考核優(yōu)秀的由學(xué)校給予獎勵，基本任務(wù)不能完成的酌情扣發(fā)組長津貼）

葛武初中教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照大綱要求和教研組制定的教學(xué)進度計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、主動與班主任聯(lián)系，教書育人，管教管導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

5、按照教導(dǎo)處、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動。開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生智能。

6、根據(jù)學(xué)校要求，做好教學(xué)工作，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時補缺。并能分層教學(xué)和分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)。

7、認真學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，認真參加校內(nèi)外教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修，自覺進行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅持相互聽課，取長補短，共同提高。

8、認真做好學(xué)校分配的其他工作，如輔導(dǎo)、開課、實習(xí)指導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)、評比總結(jié)等。美術(shù)教師還要配合學(xué)校中心工作，做好學(xué)校大環(huán)境的布臵工作；音樂教師還要負責(zé)學(xué)校文娛輔導(dǎo)，開展活動；體育教師還要抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練，組織開展田徑比賽。葛武初中教學(xué)常規(guī)管理要求

學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是一項系統(tǒng)工作，是建立和維護學(xué)校正常秩序的保證，是推進素質(zhì)教育進程的基礎(chǔ)。抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，能有效的凝聚整體合力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實實，持之以恒的促進學(xué)校的發(fā)展。

嚴格教學(xué)常規(guī)管理，既優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，這是一項基礎(chǔ)工作，只有在這樣的基礎(chǔ)上，素質(zhì)教育才能全面實施。

加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮自己的職能，制定細則，執(zhí)行制度，執(zhí)行計劃，明確責(zé)任，統(tǒng)一進度，研究教材，評教評學(xué)，開展活動，掌握信息，組織考核，使教學(xué)常規(guī)管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。教學(xué)常規(guī)管理工作要求：

一、學(xué)校教學(xué)計劃、進度、總結(jié)

（1）學(xué)校教學(xué)工作計劃、年級組工作計劃、教研組工作計劃。教師培訓(xùn)計劃。（2）教學(xué)進度表。（3）學(xué)?？傉n程表。（4）工作總結(jié)。

二、教案檢查管理

（1）教師教案前要有教學(xué)進度表。（2）教師備課教案要有一周的余量。新學(xué)期開學(xué)提前備好兩周的課。

（3）教導(dǎo)處、教研組定期檢查教師教案，有全校教師教案檢查記錄。

（4）每次檢查評選優(yōu)秀教案25%左右。

三、教師集體備課管理

（1）教師集體備課組活動有詳細記錄。（2）教師備課電子稿期末在教導(dǎo)處存檔。

四、聽課檢查管理

（1）教師聽課筆記中必須要有聽課評語。

（2）教導(dǎo)處、教研組對每位教師的聽課筆記定期檢查，并認真作好記錄。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任、教研組長、教師的聽課筆記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少60節(jié)。主任每學(xué)期聽課至少30節(jié)。教研組長每學(xué)期聽課至少15節(jié)，教師每學(xué)期聽課至少10節(jié)。注：兼課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課減半。

五、教學(xué)會議記錄

（1）認真作好學(xué)校召開的教學(xué)工作會議記錄。（2）教研組（年級組）、備課組的教學(xué)會議及活動記錄。

六、學(xué)校各實驗室管理

（1）各實驗室管理考核制度。

（2）物理、化學(xué)、生物實驗要有（周）計劃。（3）實驗后要有實驗記錄。（4）多媒體教室使用記錄。

（5）計算機室、電教室、語音室使用記錄。

七、學(xué)生學(xué)籍管理

（1）建立全校學(xué)生學(xué)籍冊及學(xué)生素質(zhì)教育手冊。（2）三年內(nèi)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生升學(xué)統(tǒng)計表。（畢業(yè)學(xué)生總數(shù)、畢業(yè)升學(xué)率、升入重點高中人數(shù)、升入普通高中人數(shù)、其它升學(xué)情況）

（3）學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況記錄及轉(zhuǎn)學(xué)證明存根。

八、作業(yè)批改管理（1）知識性作業(yè)。（各學(xué)科按教學(xué)規(guī)定給學(xué)生布臵作業(yè)，按學(xué)生差異分層作業(yè)）（2）研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。（如：環(huán)境保護方面、生活習(xí)慣方面、社會實踐方面、各學(xué)科拓展性作業(yè)、收集性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)、觀察性作業(yè)、體驗性作業(yè)、延伸性作業(yè)等）（3）教研組長每月檢查一次教師的作業(yè)批改情況，并認真作好記錄。

（4）教導(dǎo)主任不定期抽查教研組長的作業(yè)批改情況，并抽查全校教師的作業(yè)批改情況，認真作好綜合記錄。

九、教學(xué)質(zhì)量分析

（1）每位教師要及時填寫考試卷面分析表。

（2）教導(dǎo)處要有學(xué)校各學(xué)科綜合統(tǒng)計表。（統(tǒng)計表中包括：參加考試人數(shù)、平均分、優(yōu)秀率、及格率、低分率、試題分析、存在問題、對策措施等）

（3）質(zhì)量分析用數(shù)據(jù)評價。

十、活動課檢查

教導(dǎo)處、年級組、教研組定期檢查活動課上課情況，認真做好記錄。

十一、學(xué)校評價教師措施

（1）教學(xué)校長、主任對教師課堂教學(xué)的評價

要求：可提前一天了解教師的授課內(nèi)容，設(shè)計出符合該課應(yīng)掌握的重要知識點的評測卷，當(dāng)堂抽查若干名學(xué)生。評卷后，及時與授課教師交換意見，評測卷由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔，并對授課教師做出評價記錄?；蚵犝n后填寫反饋表交教導(dǎo)處，及書面反饋表給上課老師。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評價教師記錄。（3）備課組教師互評記錄。（4）學(xué)生評教調(diào)查問卷。（5）家長評教調(diào)查問卷。

十二、學(xué)校教師培訓(xùn)（1）教師培訓(xùn)計劃。

（2）教師培訓(xùn)活動記錄。（3）教師培訓(xùn)總結(jié)。

（4）教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記

十三、獎懲管理

（1）學(xué)校獎懲制度。（2）學(xué)校處罰記錄單。

（3）學(xué)生學(xué)科競賽獲獎記錄及證書復(fù)印件。（4）學(xué)校教師各方獲獎記錄及證書復(fù)印件。

葛武初中崗位培訓(xùn)制度

高素質(zhì)的學(xué)生要依靠高素質(zhì)的教師來培養(yǎng)，建設(shè)一支具有高尚的職業(yè)道德、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本措施。學(xué)校堅持以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為主，提高教師課堂教學(xué)能力為主開展工作。

1、學(xué)校每學(xué)年制定教師專業(yè)化崗位培訓(xùn)計劃。計劃內(nèi)容包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容與方式、保證措施及培訓(xùn)安排運行表。

2、學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)教師崗位培訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織實施教師崗位培訓(xùn)計劃。

3、制定崗位培訓(xùn)計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。

4、崗位培訓(xùn)堅持長久。樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

5、教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容：專業(yè)知識、學(xué)歷層次、職業(yè)道德、思想觀念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能等。

6、教師培訓(xùn)的方式靈活多樣，切實可行，不槁形式，不走過場。

7、教師培訓(xùn)要逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向名師轉(zhuǎn)化，有名師向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。

8、凡是課堂教學(xué)不達標(biāo)的教師，均視為不合格教師，務(wù)必限期提高。根據(jù)教師的不同層次開展拜師學(xué)藝活動，形成教師梯隊。不合格教師與剛參加工作的青年教師要拜骨干教師為師；骨干教師拜知名的學(xué)科帶頭人為師。拜師學(xué)藝可以在校內(nèi)，也可以跨越區(qū)域，最終達到促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

9、學(xué)校每學(xué)年做好教師崗位培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己藞猿謬栏?、全面的原則；總結(jié)中肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對教師崗位培訓(xùn)進行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進措施，保證教師崗位培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。

葛武初中活動課制度

活動課是課堂教學(xué)的補充與延伸，上好活動課，有利于學(xué)生各方面的發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

1、教師上活動課有備課教案，教案中有活動計劃、活動目的、活動重點、活動過程和活動后記。

2、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，擴大活動課的范圍，對各學(xué)科不可偏廢。

3、任課教師明確上好活動課是自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高教師上好活動課的能力。

4、學(xué)校設(shè)活動課檢查記錄，教導(dǎo)處定期檢查，對上活動課搞形式、走過場的嚴肅批評，期末將活動課情況納入教師個人業(yè)務(wù)檔案和考評。

5、每學(xué)期期末舉行活動課成果匯報，學(xué)校組織驗收。對活動課效果好或參加校以上各項活動、比賽取得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)教師和學(xué)生給予表揚或獎勵。

葛武初中停課審批制度

1、學(xué)校舉行運動會、藝術(shù)節(jié)、社會實踐或參加上級指定的大型活動需要停課時，要向校長申報，批準(zhǔn)后方可進行，并通知教導(dǎo)處。

2、因突發(fā)事件或維修校舍造成不能按時開學(xué)、延期放假，必須及時向上級部門請示。3。停課半天，需經(jīng)校長批準(zhǔn)。

4，停課一天，需經(jīng)局普教科批準(zhǔn)。

5、停課一天以上，需經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自停課，給予必要的紀(jì)律處分。

葛武初中備課制度

備課是上課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，上好課必需備好課，不備課進課堂，視為教學(xué)事故。備課應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本。

一、個人備課要求

1、備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）：認真學(xué)習(xí)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），深刻領(lǐng)會大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）精神，把握大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求。弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點及注意的問題。

2、備教材：深入鉆研教材和教輔資料、信息，領(lǐng)會編排意圖，把握課文內(nèi)容。抓做重點，突破難點，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；根據(jù)學(xué)科特點進行智能培養(yǎng)。

3、備學(xué)生：全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和智能狀況，預(yù)見學(xué)生學(xué)習(xí)的困難和問題，注重因材施教。

4、備教法：教學(xué)有法，教無定法，貴在得法，注重創(chuàng)新，恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。

5、每學(xué)期開學(xué)前備課，有兩周的余量，教學(xué)進行中有一周的余量。

二、集體備課要求：

1、在個人備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。

2、條件具備的備課組，集體備課半月一次，做到時間、地點、內(nèi)容、主題、參加人、主持人六落實。

3、每次集體備課確定中心發(fā)言人，一人備課，全組智慧，突出參與意識和創(chuàng)新意識，做好記錄。

4、以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進度，交流信息，解決疑難。

三、檢查與考核

1、教導(dǎo)處、教研組長期中、期末檢查教師教案一次。

2、教研組長，教導(dǎo)處對集體備課按時檢查，寫好記錄。

3、期末對集體備課總結(jié)評比，發(fā)揚成績，克服不足。

4、定期組織集體備課觀摩，推廣先進經(jīng)驗。

葛武初中說課制度

說課是指任課教師在規(guī)定時間內(nèi)從教育理論高度，對已備好的課進行概述，以表明對教材的理解情況，以及教學(xué)目的的確定、教學(xué)總體設(shè)計、教學(xué)方法選擇等的依據(jù)。

1、說課的目的在于對教師進行全面的了解，并進行綜合評價。在教師積極參與的過程中，促進教師素質(zhì)的提高，進而大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。

2、說課是教學(xué)過程中重要的教研活動，要講究科學(xué)性和系統(tǒng)性，要清晰地反映出教學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，反映出反饋與控制的過程。

3、說課要有講稿。將說課的材料系統(tǒng)化，形成說課教案，包括教材分析、教材處理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)程序等。

4、教師說課的教態(tài)要自然，親切、大方、有感染力。

5、說課語言要精煉、嚴謹、準(zhǔn)確、有示范性。

6、說課要說板書設(shè)計的基本框架，以及板書設(shè)計的依椐理由。

葛武初中觀摩課制度

觀摩課是推廣先進教學(xué)經(jīng)驗的一種有效方法，也是對教學(xué)理論和方法問題進行研究和探討的有效方式。

1、觀摩課納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃，按不同的目的、不同特點，每學(xué)期組織三節(jié)以上觀摩課，并負責(zé)推薦上一級的觀摩課。

2、校級及校級以上觀摩課由教導(dǎo)處負責(zé)，教研組負責(zé)組內(nèi)觀摩課。

3、任何級別的觀摩課必須經(jīng)過集體備課，按個人說課、集體評議，教研組或教導(dǎo)處把關(guān)的順序進行。

4、校級觀摩課，學(xué)科組全體教師參加聽課；上一級觀摩課，教學(xué)校長，教導(dǎo)主任，學(xué)科組教師參加聽課。

5、對觀摩課的講課形式和教學(xué)效果，聽課人員要以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論和教學(xué)改革的角度認真評議，內(nèi)容應(yīng)圍繞原定目標(biāo)進行。

葛武初中候課制度

候課是指授課教師在預(yù)備鈴聲響過之后，正式上課之前1分鐘等候上課。

一、要求：

1、預(yù)備鈴響，授課教師帶好教案、教具在教室等候。

2、候課時，教師要面向?qū)W生，用目光提示學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，師生進入上課預(yù)備狀態(tài)。

3、候課時，教師要情緒穩(wěn)定，精神飽滿，姿態(tài)大方。

4、候課教師不得心不在焉或與他人閑談。

5、授課教師要按時候課，按時上課。候課不得遲到，候課時教師不得提前上課。

二、考核與要求

1、教研組長對候課要進行經(jīng)常性地檢查，學(xué)期末將檢查情況寫入教研組工作總結(jié)。

2、教導(dǎo)處定期抽查，并做好記錄，將檢查結(jié)果填入教師個人業(yè)務(wù)考核表。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，并根據(jù)情況在教職工大會上對候課做階段性總結(jié)。

葛武初中溫課制度

溫課是教師在備課后，上課前對當(dāng)堂授課內(nèi)容進行的溫習(xí)過程。

一、要求

1、每位任課教師必須在上新課前5分鐘，穩(wěn)定情緒，耐心細致地重溫教材和教案。

2、上實驗課的教師要重新檢查實驗所需儀器與藥品。

3、對上課所用的幻燈片、投影片、錄音帶。計算機軟件以及掛圖、模型等教具再做認真檢查。

4、溫課時間不得挪做它用。對溫課中發(fā)現(xiàn)的問題可與同一學(xué)科教師研究討論，及時解決。

二、檢查與考核

1、教研組長對溫課要進行經(jīng)常性地檢查，學(xué)期末將檢查情況寫入教研組工作總結(jié)。

2、教導(dǎo)處定期抽查，并做好記錄，將檢查情況寫入教師個人業(yè)務(wù)考核表。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，并根據(jù)情況在教職工大會上對溫課做階段性總結(jié)。

葛武初中聽課制度

為加強對課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)，促進教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂進行聽課。聽課也是教師互相學(xué)習(xí)、取長補短、互相交流的極好方法，是提高教師教學(xué)技能的一種崗位培訓(xùn)。

一、聽課數(shù)量

1、校長、書記每周聽課2節(jié)，兼課領(lǐng)導(dǎo)減半。

2、主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任，每周聽課2節(jié)。兼課領(lǐng)導(dǎo)減半。

3，年級組長、教研組長每周聽課1節(jié)。

4、任課教師每月聽課2節(jié)。

二、聽課要求

1、聽課采取隨機或跟蹤方式，全面蹲班聽課與重點個別聽課相結(jié)合。

2、聽課態(tài)度認真，當(dāng)堂寫好聽課記錄。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評價。

3、聽課后及時與授課人交換意見或書面反饋。

4、集體聽課后，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑒中創(chuàng)新。教研組開課，說課、教案、反思、重建、評課記錄等材料及時交教導(dǎo)處。

5、不得抄襲他人的聽課筆記或假造聽課筆記。

6、教導(dǎo)處定期檢查聽課筆記，并做好記錄。

7、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課積極總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校宣傳推廣。

8、重點聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽創(chuàng)新模式課和青年教師的課。

9、對授課效果差，學(xué)生和家長反映強烈的教師，實行跟蹤聽課，幫助改進，限期提高；不思改進或改進效果差的將作必要的崗位調(diào)整。

葛武初中授課制度

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，教師必須認真上好每一節(jié)課。

1、準(zhǔn)時上、下課。教師在上課預(yù)備鈴響后帶好教案（教具），在教室等候上課，上課鈴響準(zhǔn)時上課，不得遲到；不得無故中途離開課堂或提前下課；下課鈴響準(zhǔn)時下課，不得拖堂。

2、不認真?zhèn)湔n不許進課堂。教師傳授的知識必須準(zhǔn)確，語言規(guī)范，重點突出，難點分散，教學(xué)方法靈活多樣，操作性強，邏輯性強，符合學(xué)生認知規(guī)律；保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，系統(tǒng)性和思想性。

3、用新理念指導(dǎo)教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情景，啟發(fā)引導(dǎo)，組織研究，因材施教，發(fā)揮，“雙主體”作用，少講多學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生思維訓(xùn)練的重點，激發(fā)學(xué)生去研究、體驗、合作學(xué)習(xí)。

4、授課所用錄音機、投影儀，微機等現(xiàn)代化教學(xué)手段或掛圖、模型等其它教具務(wù)必在課前準(zhǔn)備完畢，安排到位。有效提高課堂教學(xué)效果。

5、授課嚴格遵循大綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）和教學(xué)進度，按教導(dǎo)處所排課表授課，不得延誤教學(xué)進度，不得搞突擊教學(xué)。

6、寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，在傳授知識的同時對學(xué)生進行思想品德、社會、環(huán)保等教育。

7、教學(xué)基本功過硬。語言簡明、準(zhǔn)確、主動、激發(fā)學(xué)生興趣；板書字跡工整，有條理，體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生記憶。

8、教師不準(zhǔn)隨便串課或丟課。如有特殊情況，必須由教導(dǎo)處負責(zé)安排并做好記錄。

9、不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，不得隨意停學(xué)生的課，不得將學(xué)生逐出課堂。

10、授課過程中，教師不得擅自離開課堂，了解缺課學(xué)生的原因并反饋班主任，保證課堂教學(xué)安全。

11、課堂氣氛生動活潑有序，突出研究體驗，教學(xué)民主，師生平等和諧，尊重學(xué)生，師生共同學(xué)習(xí)進步。

12、整個教學(xué)活動，師生必須使用普通話，堅持文明禮貌用語，多激勵，多肯定，少批評，不指責(zé)。使課堂生動、活潑，有利于學(xué)生積極思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

13、教師穿著整潔大方，儀表端莊；上課精神飽滿，教態(tài)親切。不得酒后及攜帶通訊工具進入課堂；不得在教室內(nèi)吸煙或帶茶杯。

葛武初中教案檢查制度

1、教案前有教學(xué)進度表（同學(xué)科、同年級要一致）。該表時間安排符合教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）及研訓(xùn)部的要求，并上交教導(dǎo)處一份。

2、每章節(jié)課都要寫明課題、課型、教學(xué)目的、重點、教法、教具等。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴密而完整，包括：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布臵及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計，課后反思。

4、每單元（章）結(jié)束后要有復(fù)習(xí)小結(jié)，單元測驗和講評。

5、復(fù)習(xí)課教學(xué)計劃同年級、同學(xué)科要一致。6、80%的教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

7、教案字跡工整、格式合理、圖示規(guī)范。

8、教案要用藍黑或碳素墨水書寫，也可以用微機打印，鼓勵網(wǎng)上共享。

9、每學(xué)期評選優(yōu)秀教案，進行宣傳表彰。

葛武初中作業(yè)批改制度

作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識、反饋教學(xué)效果的重要方法，教師要根據(jù)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實際，適當(dāng)布臵實踐性、調(diào)查性、創(chuàng)新性等作業(yè)，根據(jù)學(xué)生情況分層布臵作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。

1、作業(yè)及時批改、及時反饋，出現(xiàn)問題要及時糾正。

2、語文作業(yè)一課批一次，作文一學(xué)期批改8篇，作文每次或間次分為精批和略批。精批要做到總批、眉批和間批，從標(biāo)點符號到字、詞、句章都要進行修改；略批只有總批，內(nèi)容小修改。、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語作業(yè)要全批全改，外語口頭作業(yè)上課時抽查?？疾炜颇孔鳂I(yè)按要求批改。

4、作業(yè)批改要認真細致，準(zhǔn)確無誤，無漏批、批錯現(xiàn)象。

5、作業(yè)批改一律用紅筆。對的打“√”號，錯的打“Ｘ”號，有分數(shù)或評語或等級制給予評價，要簽批改時間。作業(yè)批改要有適當(dāng)點評。

6、教務(wù)處定期檢查。

葛武初中評教制度

教師的授課對象是學(xué)生，學(xué)生對教師的授課能夠做出比較客觀和切合實際的評價。建立學(xué)生評教制度在于了解和監(jiān)督教師授課，幫助教師克服授課中存在的不足，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時為教師的業(yè)務(wù)考核與競爭上崗提供依據(jù)。

1、小型學(xué)生或家長座談會。學(xué)生家長對教師評價滿意率達90％以上，由教導(dǎo)處組織并做好會議記錄。

2、問卷調(diào)查。由教導(dǎo)處組織實施，將問卷裝訂成冊，做好分析與評議。

3、到學(xué)生家中走訪。做好家訪紀(jì)錄，報教導(dǎo)處存檔。

4、學(xué)校設(shè)學(xué)生評教信箱，學(xué)生可以通過書信方式向?qū)W校反映情況，經(jīng)核實后，對學(xué)生的表揚或批評予以答復(fù)。

5、教導(dǎo)處隨時接待學(xué)生或家長來訪，發(fā)生情況及時處理。

6、學(xué)校每學(xué)期將評教結(jié)果匯總分析，與教師見面，期末記入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。

7、評教結(jié)果作為評價教師的一個重要方面、做為教師評價晉優(yōu)的重要獎勵依據(jù)。葛武初中近期工作計劃制度

學(xué)校的發(fā)展，既要放眼于長遠，也要著眼于當(dāng)前。根據(jù)學(xué)校長遠（三年或五年）發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計劃、學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，制定近期工作計劃，做到長計劃短安排。

1、學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃分解到學(xué)年工作計劃，將學(xué)年工作計劃分解到學(xué)期工作計劃，將學(xué)期工作計劃分解到近期工作計劃。

2、近期工作計劃的制定可根據(jù)學(xué)校的實際，采用月工作計劃，雙周工作計劃或周工作計劃。

3、近期工作計劃重點安排學(xué)校近期工作或活動，做到時間、目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任人等明確、突出工作重點，起到近期工作指南的作用。

4、近期工作計劃要下發(fā)到學(xué)校的各個管理層，使學(xué)校人人心中清楚近期工作，在思想等方面做好充分準(zhǔn)備，保證近期工作的順利完成，取得最佳效果。

5、近期工作計劃的制定，要根據(jù)學(xué)期工作計劃，結(jié)合當(dāng)前形勢，在時間上有超前性，具有針對性、可操作性和實效性。避免近期工作計劃過期后制定與下發(fā)。葛武初中骨干教師、名教師培養(yǎng)的幾點意見

為切實加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干教師、名教師，進一步提高廣大教師的教育教學(xué)、科研教研水平，結(jié)合我校實際和原有基礎(chǔ)，特制訂以下幾點打算：

一、加強教師的政治思想建設(shè)，堅定廣大教師正確的政治方向，堅持以職業(yè)道德規(guī)范教師言行，采取有效措施激發(fā)教師教書育人，敬業(yè)愛崗的責(zé)任感和使命感。

二、積極創(chuàng)造條件，大力提高教師的整體素質(zhì)，促進骨干教師和名教師的成長，適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育的需要。

三、積極支持和保證教師參加市、區(qū)各類培訓(xùn)活動，做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，大力支持教師的進修。

四、為骨干教師、名教師創(chuàng)造各層次的進修機會（包括國外考察學(xué)習(xí)）。為骨干教師創(chuàng)設(shè)最好的條件，努力使他們成為在全區(qū)乃至全國有一定影響和知名度的名師。

五、開展名教師、骨干教師和青年教師的“幫帶”工作，聘請學(xué)科專家進行指導(dǎo)，進一步提高他們的業(yè)務(wù)水平，使他們更好的成長，成為骨干教師，成為名教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。

葛武初中教師業(yè)務(wù)檔案管理制度

加強對專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案（以下簡稱業(yè)務(wù)考核檔案）的管理，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)考績檔案在教育、教學(xué)工作中的積極作用，現(xiàn)就業(yè)務(wù)考核檔案建立歸檔，收集，傳遞，傳閱，保管等制度提出如下意見。

一、每個專業(yè)技術(shù)人員都必須建立業(yè)務(wù)考核檔案，作為對本人考察、使用，晉升、獎勵的主要依據(jù)。業(yè)務(wù)考績檔案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定專人負責(zé)建立和保管。

二、業(yè)務(wù)考績檔案范圍：

1、任職資格申報表。

2、考核材料。

3、成果材料。

4、其他有關(guān)活動中形成的各種有價值的表冊和材料，如指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師上公開課、作輔導(dǎo)報告、優(yōu)秀教案、先進班主任工作小結(jié)等方面。

三、務(wù)考核材料的收集。

1、按歸檔材料的范圍，形成收集歸檔材料的網(wǎng)絡(luò)，將專業(yè)技術(shù)人員在日常工作中形成的己辦理完畢的有關(guān)材料經(jīng)負責(zé)人審核后，及時送交業(yè)務(wù)考績檔案的負責(zé)人。

2、業(yè)務(wù)考核檔案的負責(zé)人應(yīng)在每年6――7月份到到有關(guān)部門收集一次，拾遺補缺，經(jīng)清理后利用暑假分類歸檔。

四、業(yè)務(wù)考核檔案的傳遞和借閱

1、專業(yè)技術(shù)人員調(diào)動工作時，其業(yè)務(wù)考核檔案應(yīng)及時轉(zhuǎn)入有關(guān)單位組織人事部門，轉(zhuǎn)出時須辦理登記注銷手續(xù)，不得個人自帶。

2、部門借閱，一般在檔案室進行，特殊情況，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借出，但不得超過借閱期限，如本人要求查閱，須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，但只能借閱不得將檔案帶出檔案室，有關(guān)的組織推薦意見，鑒定、民意測驗一般不允許查閱。

3、借閱檔案一般不超過一周。如確因工作需要超期借閱，應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)。

4、任何人不得涂改、增刪檔案材料，歸還時要清點核對。如發(fā)現(xiàn)問題，將追究責(zé)任，嚴肅處理。

五、業(yè)務(wù)考核檔案的保管和保密 l、保管人員要模范地執(zhí)行國家、機關(guān)上級機關(guān)和單位制定的檔案工作法規(guī)、制度，忠干職守．積極地做好本職工作。

2、保管人員要定期將收集的材料講行清理、分類和歸檔，對已形成的檔案定期進行檢查。

3、對業(yè)務(wù)考核檔案要進行科學(xué)的管理，按照便于利用、便于管理的要求進行分類編號，要定期做好業(yè)務(wù)考績檔案的統(tǒng)計工作。

4、保管人員必須自覺遵守《中華人民共和國檔案法》中的保密法規(guī)按照要求辦事，做到萬無一失。

5、檔案室要健全防火、防盜、防潮等設(shè)施，特別每年雨季要做好防潮措施，并定期檢查，如發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。

葛武初中教研活動制度

（一）每學(xué)期初，教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計劃制定教導(dǎo)處、學(xué)科教研組的教學(xué)計劃和活動安排。計劃應(yīng)有現(xiàn)狀分析，主題教研、聽課評教、學(xué)科競賽、校本教材等內(nèi)容及行事歷。

（二）每月召開一次教研組長會議，每雙周進行一次教研組活動。

（三）有目的，有計劃地組織觀摩課（研究課），探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

（四）有計劃地了解掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解分層作業(yè)、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況。進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況。召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

（五）學(xué)校應(yīng)關(guān)心和組織多種形式的進修活動，每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

（六）提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。

（七）教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教導(dǎo)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

（八）學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教研活動的材料按要求上繳。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組給予精神和物質(zhì)獎勵。葛武初中帶教青年教師制度

1、新教師上課應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的詳細教案，指導(dǎo)教師每學(xué)期應(yīng)有重點地幫助新教師審議和修改4一8篇具體教案。帶教初期，新教師的教案都應(yīng)經(jīng)帶教老師審閱：

2、帶教老師和新教師每周互相聽課不少于一節(jié)，并做好聽課和評課記錄，課后要及時研討。

3、新教師上課要使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話，板書要準(zhǔn)確、字跡要工整，學(xué)會使用有關(guān)的教學(xué)工具，電教設(shè)備和實驗器材。

4、新教師在帶教教師指導(dǎo)下，每學(xué)期應(yīng)向本學(xué)科教研組匯報兩次公開課，并請教研室聽課作出評價，同時寫好課后反思。

5、新教師第一年見習(xí)期，應(yīng)以教學(xué)工作為主。教育以當(dāng)見習(xí)班主任為主，隨帶教班主任學(xué)習(xí)，制訂班級工作計劃，在帶教教師指導(dǎo)下撰寫10一15名不同類型學(xué)生的評語，做好1／2學(xué)生家庭訪問，經(jīng)常參加班、隊、團干部會議，組織班隊主題會。家訪和班、團、隊活動都應(yīng)做好記錄。每學(xué)期應(yīng)組織一次主題班、隊、團會活動，并寫好活動后記

6、每學(xué)期結(jié)束時，新教師應(yīng)寫一份班主任工作或教學(xué)工作的專題小結(jié)，由帶教教師審閱，并寫出書面意見。

7、教師還應(yīng)認真參加市、區(qū)教育學(xué)院的各種進修活動。

葛武初中課堂常規(guī)

1、預(yù)備鈴響，學(xué)生將文具、課本、筆記本等放在課桌上靜候老師上課，教師帶好教具走到教室門口等候（若發(fā)現(xiàn)地上有紙屑即示學(xué)生或自己撿掉）。

2、上課鈴響，教師走到講臺，環(huán)視后說：上課。

班長：起立！

老師：同學(xué)們好！

全體學(xué)生：老師好！

老師：請坐（或用手勢示意坐下）

3、上課時，學(xué)生兩眼注視教師，且常筆記，勤思考，敢答問。遇到討論或操作，積極動手，熱烈爭論。教師上課需關(guān)注全體學(xué)生，捕捉信息關(guān)注各個層次的學(xué)生。

4、學(xué)生因事遲到者，應(yīng)先在教室外等候一下，待老師示意后進入教室。

5、下課鐘響后半分鐘內(nèi)教師說：下課！班長說：起立！教師說，同學(xué)們再見！全體同學(xué)：老師再見！

6、下課時間內(nèi)，值日生擦凈黑板。

葛武初中學(xué)生考試規(guī)則

1、班主任和監(jiān)考老師在考前核對座位和提出考場要求，考生必須無條件服從。

2、考生一律一人一桌，座位上只準(zhǔn)放臵必須的文具，如稿紙、鋼筆、圓珠筆、鉛筆，圓規(guī)、三角板等。不得用本子自己的草稿紙。

3、安排在對口教室考試的學(xué)生，必須在打預(yù)備鐘前進入試場．按指定的座位入坐，不得喧嘩，亂坐。考后應(yīng)象對待本班一樣，按室內(nèi)衛(wèi)生要求，做好值日工作。

4、遲到三十分鐘不得入場，提倡充分利用時間，認真答卷、檢驗，不得草草了事。

5、考生解題有疑難時，不得向監(jiān)考人員詢問，如遇試卷分發(fā)錯誤和字跡模糊等問題，可先舉手，在得到監(jiān)考老師同意后再提出詢問。

6、考生答題用藍、黑色鋼筆書寫，把答題寫在草稿紙上的一律無效。

7、必須在每張試卷的規(guī)定位臵上清楚地填寫自己的姓名、班級和考號?？荚嚂r試卷一律平放在桌面上，不得舉起。目光一律集中在自己的試卷上，不許東張西望。

8、考生在考前必須做好各種準(zhǔn)備，考試中途不得離開教室。交卷后，不得在考場附近逗留、談?wù)摚坏么舐曅鷩W。

9、結(jié)束考試鈴聲終了，考生立即停止答卷，并將試卷上交，按監(jiān)考老師要求有秩序地離開教室。不準(zhǔn)將試題和草稿紙帶走，違者必究。

10、考生必須嚴格遵守考場紀(jì)律，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)偷看他人答案，不準(zhǔn)夾帶、換卷等。作弊者或者協(xié)同作弊者，試卷作零分計算，該科不予補考，并給予警告處分，期未操行評定降一級。

第二篇：各項制度

團支部書記工作職責(zé)

1、認真?zhèn)鬟_黨組織和上級團組織的決議、指示，根據(jù)學(xué)校工作實際和工作中心，提出工作計劃，并認真落實。

2、加強團組織建設(shè)和思想建設(shè)，提高團員素質(zhì)，增強團組織的戰(zhàn)斗力，指導(dǎo)各團總支有計劃的培養(yǎng)發(fā)展新團員，壯大團組織。

3、負責(zé)檢查團的工作制度、計劃、決議和執(zhí)行情況，按時向團委、團代會、學(xué)校黨支部和上級團組織匯報工作。

4、積極開展各種文體活動，活躍學(xué)生的課余生活。

5、協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)工作、進行各項檢評。、6、根據(jù)學(xué)校工作安排，搞好宣傳工作。

7、組織團員青年適當(dāng)參加參校社會政治活動和公益活動，使他們在實踐中受到教育和鍛煉。

懷遠縣黃洼初級中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉秀軍 副組長：劉巨超 成 員：姚洪文 李勇 張志新 何宏保 李 麗 劉曉朵 還遠縣黃洼初級中學(xué) 2013.9.黃洼初中教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

為我校教師的業(yè)務(wù)水平和工作技能，特制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度如下：

一、強化教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。教師要利用業(yè)余時間自學(xué)，自備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會或反思。學(xué)校定期和不定期進行普查和抽查。

二、營造學(xué)習(xí)氛圍；

堅持結(jié)合新課程學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合大家的熱點話題學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合教育教學(xué)實踐學(xué)習(xí)，堅持結(jié)合出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)，堅持同事間橫向交流學(xué)習(xí)。

三、加強教師隊伍建設(shè)

加強對教師基本情況、教師理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)記錄與成績、獲獎證書和發(fā)表論文復(fù)印件等資料的管理。

對可塑型教師重點培養(yǎng)，對城府型教師加強培養(yǎng)，對發(fā)展型教師精心培養(yǎng)。

四、充分發(fā)揮師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師的作用。要求教研組長、名師的課堂向全校開放，隨時接受其他教師的觀摩和學(xué)習(xí)；學(xué)部要求有經(jīng)驗的教師和1-2名普通教師結(jié)對子，并對他們提出具體責(zé)任要求，教導(dǎo)處進行督導(dǎo)落實，學(xué)期結(jié)束前由學(xué)校組織進行評估，選出先進師徒進行表彰。

五、針對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，采用走出去、請進來的方法，幫助全校教師樹立新的教育理念，并要求教師在教學(xué)中實踐、探索。教導(dǎo)處對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐隨時進行督查，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣。

七、每學(xué)期每位教師至少要上1節(jié)公開課。鼓勵跨組聽骨干教師的課。

八、鼓勵教師積極參加上級主管業(yè)務(wù)部門開設(shè)的繼續(xù)教育、自學(xué)考試、函授學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。為使教育資源能最大限度地發(fā)揮作用，我們要求每位教師培訓(xùn)歸來要在全校或年級組范圍內(nèi)進行交流，做到“一人參加培訓(xùn)，全體教師受益”。

九、學(xué)校定期將對教師教育理論的掌握情況組織測試摸底，對每位教師的授課水平進行隨堂聽課評估，將結(jié)果記入個人的檔案，并列為內(nèi)部管理考核的重要內(nèi)容。

十、學(xué)校定期對教職工培訓(xùn)情況進行考核，表彰獎勵先進集體和個人，并與教職工職稱評聘、晉級提薪掛鉤。

懷遠縣黃洼初級中學(xué)

2011.8.30.懷遠縣黃洼初級中學(xué)辦公制度

為了創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，特制訂辦公室管理制度如下：

一、保持室內(nèi)安靜，辦公時間內(nèi)，教職工要集中精力，提高工作效率；

二、同志間要和睦相處，文明禮貌，做到相互尊重，團結(jié)友愛；

三、發(fā)揚協(xié)作精神，互相學(xué)習(xí)，取長補短，互相幫助，共同提高;

四、各室必須加強安全保衛(wèi)工作，隨時關(guān)鎖門窗，注意節(jié)約用電和用電安全，做好校產(chǎn)保管工作；

五、搞好辦公室衛(wèi)生工作，要每天整理辦公室，保持室內(nèi)整潔。

懷遠縣黃洼初級中學(xué)

懷遠縣黃洼初級中學(xué)教導(dǎo)處工作制度

1、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，領(lǐng)導(dǎo)全體教師積極執(zhí)行國家規(guī)定的教學(xué)計劃，完成應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。

2、組織好教學(xué)。組織學(xué)生入學(xué)，制定作息時間，編制好校歷表，做好排課、調(diào)課，安排代課等工作，保證學(xué)校教學(xué)計劃的順利完成。

3、抓好教師的思想工作，端正教師的教學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)動機和目的。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，用教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和各科的教學(xué)任務(wù)的要求檢查教學(xué)質(zhì)量，把好招生關(guān)和畢業(yè)關(guān)。組織好入學(xué)、期中和期末考試，填寫統(tǒng)計學(xué)生成績。

5、管理好教研組的工作。定期召開教研組長會議，審查各組的教學(xué)計劃，督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制；深入教學(xué)第一線，通過聽課、評課、檢查教案等，了解教學(xué)計劃實施情況，溝通師生之間對教和學(xué)的意見，針對教學(xué)中存在的問題提出改進和建議，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，及時組織交流。

6、管理好學(xué)生學(xué)籍和文書檔案，搞好各種教學(xué)報表和文書工作。做好學(xué)校圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設(shè)工作，使之更加有效地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

7、做好教師工作量的統(tǒng)計，以及績效工資的核算工作。

8、組織安排好學(xué)生的勞動技術(shù)教育和美育教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展課外學(xué)科活動。

9、管理好班主任工作。協(xié)助校長選配班主任，審批班主任工作計劃，定期召開班主任和年級組長工作例會，并經(jīng)常檢查、指導(dǎo)班主任工作。

10、注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，檢查《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例的執(zhí)行情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見。

11、組織班主任做好學(xué)生的操行評定和評優(yōu)工作，做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。制定適當(dāng)?shù)莫剳椭贫炔⒆裾諏嵤?/p>

12、負責(zé)、安排好學(xué)校的宣傳工作，加強對學(xué)校黑板報、櫥窗宣傳欄的建設(shè)和管理。

13、管理好學(xué)生干部隊伍，積極培訓(xùn)，嚴格要求。協(xié)調(diào)好共青團的工作。

14、抓好“三結(jié)合”教育，努力爭取學(xué)生家長、校外教育機構(gòu)和有關(guān)部門的配合，組織學(xué)生積極參加各類有益身心健康的教育活動。

15、管理學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作。抓好體育課、課問操和眼保健操，開展群眾性體育活動和田徑傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，保證學(xué)生的體育鍛煉時間，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。抓好學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

16、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生。體育鍛煉等方面的檢查和督促評比工作。

17、制訂切全學(xué)校實際的教育科研計劃，有步驟地開展教育科學(xué)研究，為學(xué)校的教育決策提供科學(xué)依據(jù)。

18、負責(zé)管理全校教師的教育科研工作，主持學(xué)校教育科研課題的申報、實施和成果鑒定。

19、每年組織一定教科研成果交流會，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

20、收集、整理教育教學(xué)檔案。懷遠縣黃洼初級中學(xué)

懷遠縣黃洼初級中學(xué)文印室制度

文印室是學(xué)校重要的工作部門，為做好為學(xué)校服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教職工服務(wù)的工作，特訂立如下規(guī)定：

1、本室的電腦打印機、復(fù)印機均必須由專門負責(zé)的同志操作。

2、各部門如需打印文件、復(fù)印材料必須先相關(guān)人員聯(lián)系，同意后方可打印、復(fù)印。

3、任何個人材料一律不得在本室打印、復(fù)印。

4、文印室工作人員要注意節(jié)約，愛護機器，妥善處理報廢文件。

還遠縣黃洼初級中學(xué)

第三篇：各項制度

金果樹幼兒園園長崗位職責(zé)

一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)、教育方針和政策，執(zhí)行上級指示和決議。

二、從實際出發(fā)，深入細致地做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想、生活和健康。對全園教職工進行職業(yè)道德教育，調(diào)動全園教職工的工作積極性。

三、組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教、科研活動及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，更新他們的知識結(jié)構(gòu)，組織他們進行教育改革，提高業(yè)務(wù)水平。

四、負責(zé)主持制定幼兒園工作計劃，主持召開各種會議，定期深入第一線，檢查各項工作實施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)推廣國內(nèi)外幼教工作的先進經(jīng)驗和教訓(xùn)。

五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定人選、任用、調(diào)離、晉升及考核、獎懲等工作，注意改善職工生活和勞動條件，保護他們的正當(dāng)權(quán)益。

六、負責(zé)制定和審批招生方案，組織實施。

七、負責(zé)財物管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查預(yù)、決算，合理使用經(jīng)費。

八、負責(zé)園舍、設(shè)備、財產(chǎn)、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。

九、負責(zé)對各部門工作的監(jiān)督檢查，協(xié)助各部門負責(zé)人抓好安全、教科研、衛(wèi)生保健、膳食管理及后勤管理等工作。

十、及時了解國內(nèi)、外有關(guān)托幼工作的信息、動態(tài)、吸取經(jīng)驗、改進工作。

十一、建立和健全幼兒園的各項規(guī)章制度、照章辦事、依法治園。

十二、安全工作。

金果樹幼兒園保教主任崗位職責(zé)

一、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織全園保教人員的保教工作。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本園工作計劃，制定學(xué)期、月保教工作計劃，總結(jié)每學(xué)期保教工作。

二、安排全園各班級的教育教學(xué)活動，掌握各班級教育活動的進度情況，幫助教師提高教育、教學(xué)活動的質(zhì)量。

三、認真批改周計劃、教案和教育筆記。

四、組織保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能技巧的提高培訓(xùn)，定期開展保教研究活動、組織保育教育教學(xué)觀摩，總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷提高保教人員的水平。深入教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

五、積極組織保教人員自編教材，根據(jù)各班級幼兒年齡特點制作玩教具。負責(zé)玩具、教具資料、學(xué)具的保管與添臵工作。

六、組織好節(jié)日慶祝、運動會、外出參觀以及一切大型活動

金果樹幼兒園會計崗位職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)制度，協(xié)助園長制訂及修改本園的財務(wù)制度，并嚴格執(zhí)行。

二、按上級要求，按時編寫預(yù)算、決算及各種報表，并正確執(zhí)行預(yù)算。

三、及時按規(guī)定記帳、報帳、帳目要清楚，科目準(zhǔn)確，手續(xù)完備，日清月潔。

四、定期與出納員核對帳目，做到帳款相符。發(fā)現(xiàn)問題差錯及時弄清解決。

五、與保健員配合，計劃使用幼兒伙食費，互相配合。

六、協(xié)助出納員發(fā)放工資，收幼兒費用。

七、認真貫徹執(zhí)行財會制度，報銷票證手續(xù)健全，必須有領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可報銷，凡不符合財會政策、紀(jì)律的有權(quán)拒絕執(zhí)行。

八、合理使用經(jīng)費，精打細算，合理計劃開支，堅持勤儉辦園，修舊利廢，發(fā)動群眾理財，向群眾公布帳目，接受監(jiān)督。

九、對物品設(shè)備的管理逐步做到規(guī)范化，完善出入庫登記制度。

十、每月向園長匯報經(jīng)費收支情況，定時向園長匯報財務(wù)工作，當(dāng)好園長理財?shù)闹趾蛥⒅\。

十一、做好財務(wù)室的安全保衛(wèi)工作，做到人走門鎖。

十二、負責(zé)幼兒園財產(chǎn)管理工作，建有全園資產(chǎn)分類臺帳。

十三、負責(zé)對外聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系 金果樹幼兒園出納員崗位職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行留存現(xiàn)金及支票管理制度。管理好幼兒園的現(xiàn)金、單據(jù)、支票、印章、保守保險柜的密碼。

二、及時記帳，做到日清月結(jié)。按時與會計核對帳目，做到帳目帳款相符。

三、負責(zé)全園各種現(xiàn)金的收入及票據(jù)的報銷，按月定時發(fā)放職工、臨時工工資，做到報銷、工資發(fā)放不托欠。

四、每月負責(zé)收幼兒應(yīng)繳納各種費用，并按幼兒出勤結(jié)清退款。

五、負責(zé)現(xiàn)金及時交送銀行，堅持二人交、取款，留存現(xiàn)金不超過規(guī)定的數(shù)目。

六、做好財務(wù)室的安全保衛(wèi)工作，做到人走門鎖。

七、認真貫徹財會制度，凡購買物品必須持正式發(fā)票并經(jīng)主管人、經(jīng)手人、驗收人簽字方可入帳。

八、與會計和保健員共同管理庫房，完善出入庫登記制度，定期清點核對庫房財物，做到帳物相符，保證庫房整齊、清潔。

九、與保健員、會計、采購員配合，每月制訂幼兒伙食開支計劃，精打細算，既保證供給幼兒足夠的營養(yǎng)，又節(jié)省開支。采購員不在時承擔(dān)采購任務(wù)。

十、主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報經(jīng)費的收支情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

金果樹幼兒園保健醫(yī)(員)崗位職責(zé)

一、積極貫徹上級機關(guān)有關(guān)衛(wèi)生保健工作的意見和要求，聽從業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二、認真貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作及防病滅病工作。

三、建立幼兒健康卡和保健工作檔案。把好入園關(guān)。幼兒入園的檢查表、預(yù)防接種卡和預(yù)防接種證均齊全，方可入園。

四、每年對幼兒全面體格檢查一次，要求查體率達到95％以上，建卡率達100％。

五、定期進行身高、體重測查，每季度進行一次。測量準(zhǔn)確并做好記錄，進行分析、評價、疾病統(tǒng)計，及時制訂矯治措施。要求測體率達95％以上,體重增長率達90％以上,身高體重達均值超過55％。

六、做好慢性病、體弱兒的治療和管理。如砂眼、齲齒、貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲及肥胖兒等。有矯治記錄，建立檔案。

七、協(xié)助園長督促檢查各班級衛(wèi)生清潔及消毒工作，把好四率、四環(huán)節(jié)，要有檢查記錄。四率要有統(tǒng)計報表。

八、做好新職工入園工作前的體檢和在職職工每年一次的定期體檢工作，對患傳染病者要調(diào)離工作。、九、做好膳食調(diào)查及制定食譜工作，每半月制定一次，并定期參加伙委會議，把好四關(guān)。

十、負責(zé)向家長及全體職工進行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育和季節(jié)性的防病措施，做到預(yù)防在前。

十一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

金果樹幼兒園教師崗位職責(zé)

一、執(zhí)行《幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》。

二、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，負責(zé)本班的全面保教工作。

三、認真執(zhí)行一日生活常規(guī)，嚴格按照常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好的情緒。

四、結(jié)合本班幼兒特點和個性差異，制定教育目標(biāo)、學(xué)期教養(yǎng)工作計劃、月計劃、周計劃及每日計劃，并組織實施。

五、積極參加教科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，每年寫出一至兩篇論文和經(jīng)驗總結(jié)。

六、積極鉆研業(yè)務(wù)，根據(jù)《規(guī)程》及《綱要》的要求，結(jié)合需要積極創(chuàng)編教材，制做玩教具，充實教學(xué)內(nèi)容。

七、掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)，每周對幼兒進行有目的、有計劃的觀察、記錄、分析，使每個幼兒在不同程度和水平上有所提高。

八、堅持寫好教養(yǎng)日記，保證質(zhì)量。

九、按季節(jié)結(jié)合本班幼兒特點，定期布臵、裝飾活動室環(huán)境，不斷充實區(qū)域活動材料，管理好幼兒用具、玩具、圖書，配合保育員做好幼兒保健和衛(wèi)生清潔工作。

十、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技能技巧訓(xùn)練與比賽，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

十一、注意幼兒活動中的安全，加強安全教育，防止意外事故發(fā)生。

十二、做好家長聯(lián)系工作，主動做好家訪，與家長配合共同教育好兒童。

金果樹幼兒園保育員崗位職責(zé)

一、嚴格執(zhí)行《幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》。

二、熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想。

三、配合教師堅持正面教育，耐心、細致的做幼兒保育工作。

四、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持用具的清潔整齊，定時開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣通暢新鮮。

五、配合教師照顧好幼兒一日生活：早晨接待、進餐、教育活動、戶外活動、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)天氣冷熱的變化，隨時給幼兒增減衣服。注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫等精神狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務(wù)人員。

六、定期換洗床單、枕套、被罩、窗簾等，晾曬被褥，做好玩具、餐具、水杯、毛巾等物品的消毒工作。

七、配合教師做好幼兒的各項教育工作。協(xié)助教師制作玩教具，開展游戲和戶外活動，布臵活動角、自然角，必要時代理教師組織幼兒的日?；顒?。

八、每天保證幼兒有足量、新鮮的開水，飲水機定期清洗消毒。

九、管理好幼兒的衣物、被褥及本班的其它物品，做到不丟失，無差錯。

十、本班如一旦發(fā)生傳染病，要在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，負責(zé)檢疫、消毒、清洗工作

金果樹幼兒園炊事班長崗位職責(zé)

一、根據(jù)園工作目標(biāo)，制定炊事班學(xué)期工作計劃和總結(jié)，并指導(dǎo)工作人員加以實施落實。

二、帶領(lǐng)本組人員認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好食堂衛(wèi)生及食物保潔工作，嚴防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

三、帶領(lǐng)本組人員嚴格按食譜操作，按人數(shù)投放主副食量。

四、定期或不定期向園長匯報情況，定期召開本組會議，及時傳達和貫徹園領(lǐng)導(dǎo)的決定，研究改進本組工作。

五、協(xié)助園長做好本班組同志思想工作，關(guān)心同志幫助同志，團結(jié)協(xié)作，和睦相處。

六、管理好本組的一切財產(chǎn)，負責(zé)廚房的安全保衛(wèi)工作

金果樹幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、認真執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，熱愛幼兒，一切為了孩子，為孩子健康成長保證供給合理膳食。

二、飯菜的制作要符合幼兒的年齡特點，富于營養(yǎng)，易于消化，做到色、香、味、型俱全。激發(fā)幼兒的食欲。

三、同保健員、采購員共同商量，制定食譜，并堅持按食譜做飯，嚴格按出勤幼兒數(shù)投放主副食量。既讓幼兒吃飽，又不?；蛏偈ｏ埐恕?/p>

四、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，保持廚房清潔衛(wèi)生，按要求操作，操作時防污染、防異物，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。

五、遵守開飯時間，分飯時防蠅、防污染、防異物，并做好飯菜的保溫及降溫工作。

六、做好炊具、餐具的清洗消毒工作。堅持炊具生、熟分開，里外分開，不混用、不混放，做到一沖、二洗、三刷、四消毒。餐具的刷洗要干凈、無油垢、無殘渣、無灰塵，消毒徹底。

七、嚴格執(zhí)行“五四制”、“八項要求”，搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生。

八、要搞好個人衛(wèi)生，堅持一貫做到五勤。

九、遵守操作規(guī)范，安全使用電器、炊事用具，愛護餐具、用具，做好輕拿輕放。

十、做好廚房的安全保衛(wèi)工作，下班后要檢查煤氣、各種電器，廚房要閑人免進。

十一、努力研究業(yè)務(wù)，提高技術(shù)，炊事員要定期到班上了解幼兒進餐情況。

十二、成人伙食與幼兒伙食要嚴格分開，一切物品不混用。

金果樹幼兒園保管員崗位職責(zé)

一、負責(zé)制定添臵各種物品計劃，及時購進所需物品，保證使用。

二、保管設(shè)備、家具、用品、庫房，做到帳物相符、收發(fā)及時。每月小清點一次，每學(xué)期大清點核查一次。

三、發(fā)放各種物品，嚴格填寫出庫單據(jù)。

四、做到庫房整潔、供應(yīng)及時，保證使用后不損壞、不丟失。

五、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節(jié)約、修舊利廢、物盡其用、反對浪費。

六、按時準(zhǔn)備好冬取暖、夏防暑的各種物品。

七、檢查各班物品存放及保管情況，各種報廢物品及時處理。

金果樹幼兒園采購員崗位職責(zé)

長，做好采購工作。

一、認真遵守職業(yè)道德規(guī)范，一切為了孩子，保證幼兒健康成二、認真按食譜購買當(dāng)日所需食品，如需更改食譜所確定的食物，需經(jīng)配膳員、廚房班長同意，確保食堂供應(yīng)。

三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對采購的食品質(zhì)量負責(zé)，保證購買的食品新鮮、經(jīng)濟實惠、分量足。不買爛、堆兒、過期的副食蔬菜，按食譜每天所需量購買，避免積壓。

四、與會計、配膳員配合，合理安排使用幼兒伙食費，既保證幼兒吃飽、吃好，又要做到月盈虧不超過2%。

五、參加伙委會，與大家共同研究采購工作，虛心聽取大家對采購方面的意見，不斷改進工作。

金果樹幼兒園傳達室人員崗位職責(zé)

一、負責(zé)收發(fā)信件、報紙雜志、文件，負責(zé)接聽電話，工作時間內(nèi)無特殊情況不接聽傳送與工作無關(guān)的電話，電話不外借。

二、負責(zé)清掃園門口、內(nèi)外衛(wèi)生及花草樹木的養(yǎng)護，及時清倒垃圾。

三、保管好幼兒園的戶外設(shè)施設(shè)備，設(shè)備物品不得私自外借，必要時需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、師生離園后要認真清園、巡邏、鎖好樓門。

五、要熟記火、匪警、急救等電話，會使用滅火器，嚴密注意園內(nèi)外各角落環(huán)境，及時巡視，以防意外。發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，并向園領(lǐng)導(dǎo)報告

金果樹幼兒園衛(wèi)生管理人員崗位職責(zé)

一、熟悉有關(guān)衛(wèi)生法規(guī)和衛(wèi)生知識。

二、擬定本單位衛(wèi)生工作計劃,指導(dǎo)本單位衛(wèi)生工作開展。

三、組織、參加衛(wèi)生評比檢查。

四、對違反衛(wèi)生法規(guī)的行為及時制止提出處理意見。

五、對衛(wèi)生資料及時整理、分析、登記。

六、對從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)及開展衛(wèi)生宣傳教育。

七、按規(guī)定組織從業(yè)人員進行健康檢查。

八、對污染或中毒事故及時報告，并保護好現(xiàn)場。

九、及時和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)聯(lián)系，如實反映本單位情況

金果樹幼兒園教職工日常道德行為規(guī)范

一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。

二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動與表現(xiàn)的機會和條件。

三、樹立較好的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、周到服務(wù)，正確使用教師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。

四、服從分配，堅守崗位,盡職盡責(zé)，努力完成本職工作。

五、團結(jié)同志，相互配合，不利于團結(jié)的話不說，有意見通過正當(dāng)渠道提出，開展批評與自我批評。

六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園內(nèi)嚴禁濃妝，上班時不梳披肩發(fā)。

七、遵守社會公德，遵守園內(nèi)紀(jì)律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。

八、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意教師身份。

九、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。

十、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立以園為家的思想，愛護公共財物，勤儉節(jié)約

金果樹幼兒園節(jié)假日教職工值班制度

一、晝夜設(shè)專職值班人員，值班人員要按時上崗。準(zhǔn)時接班、不隨意換班，按時巡視（2小時一次），重點部位密切觀察，堅守崗位，不得擅離職守，做好巡視檢查記錄。

二、遇大風(fēng)時檢查門窗，遇大雨時注意樓內(nèi)有無漏雨和上下水道是否暢通。

三、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等，發(fā)現(xiàn)問題后及時匯報或處理。

四、值班期間嚴禁外單位人員入園，陌生人不得進園，不得留宿客人，不打私人電話，保持電話暢通，做好電傳記錄，保管好報刊。

五、值班人員要有高度的責(zé)任心，如有危險時立即報告，注意防火防盜。

金果樹幼兒園節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度

一、帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按幼兒園規(guī)定的時間到崗帶班。帶班領(lǐng)導(dǎo)不遲到、不空崗、不早退。如臨時有事不能上崗，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并進行調(diào)整。

二、帶班領(lǐng)導(dǎo)到崗后，應(yīng)先檢查值班教師的到崗及工作情況，并做好記錄。

三、督促指導(dǎo)、帶領(lǐng)值班教師及時進行幼兒園園舍的每一細微處的安全檢查，并聽取結(jié)果，有異常情況時應(yīng)及時做出相應(yīng)的決策，并做好記錄。

四、對上級的指示、通知等要及時上傳下達，不影響幼兒園的工作，并做好記錄。

五、當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)離崗前，要確保下一值班人員到崗，確認無誤后方可離園。

金果樹幼兒園園舍防火安全制度

一、幼兒園園舍要求按時、按項檢查，每月的上旬、下旬各檢查一次，不得漏檢。

二、每次檢查結(jié)果都必須由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、主要負責(zé)人及參加安全檢查人員和相關(guān)人員簽字。

三、檢查項目：

1、園舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂?shù)扔袩o異常情況，疏散口、廁所、圍墻、大門等是否有隱患。

2、園舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。

3、園舍內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。

4、園電器設(shè)備、設(shè)施，供水設(shè)備、設(shè)施，采暖設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無易燃、易爆物品等。

5、防火、防盜、體育活動器材、設(shè)施要安全可靠。

6、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。

金果樹幼兒園教職工宿舍防火安全制度

一、宿舍照明、供電時間一律按園規(guī)定執(zhí)行。

二、教職工寢室用電容量為200w。凡因超容量用電造成斷電者，須如實說明原因，經(jīng)主要負責(zé)人同意，方可恢復(fù)供電。

三、宿舍內(nèi)允許使用40w以下的臺燈、微型吊扇等小功率電器，禁止使用各種電熱器（如電爐、電熱杯、電吹風(fēng)、電飯鍋、熱得快、電熱毯、電焐子、電取暖器等）。凡違反規(guī)定者，沒收違章電器，按市消防部門有關(guān)規(guī)定進行處罰，并根據(jù)園有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

四、任何人不得私自改動線路、私接電線，凡違反規(guī)定者，一經(jīng)查出，私拉亂接電器予以沒收，并根據(jù)園有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

五、凡損壞供電設(shè)施者，由損壞者全價賠償，并視情節(jié)輕重，按照園有關(guān)規(guī)定給予園處分。

金果樹幼兒園消防器材、防火標(biāo)志合理設(shè)臵、保管及檢查制度

一、根據(jù)幼兒園的實際，按規(guī)定配備足夠的消防器材，并合理設(shè)臵防火及安全疏散標(biāo)志。

二、消防器材放在醒目、易取的地方，不得放在露天或高溫等不宜放臵的地方。

三、消防器材要定位、定人、定責(zé)進行管理。定期進行檢查、維修保養(yǎng)，并有檢查、維修保養(yǎng)記錄。

四、任何人不得隨意動用、移位消防器材。

五、專用消防器具不得作為它用，違者要視其情節(jié)予以嚴肅處理。

金果樹幼兒園易燃、易爆物品安全存放及保管制度

一、不經(jīng)允許，任何人不得私自將易燃、易爆物品帶入幼兒園。

二、易燃、易爆物品管理人員必須有高度責(zé)任心，嚴格執(zhí)行管理制度，嚴防發(fā)生事故。

三、各類危險品（如消毒液）必須依照各物品保管條件，分專櫥加以保管，必須嚴格按規(guī)定管理。

四、做好防火、防盜、防破壞等事故。人離開時，要及時鎖好門、關(guān)好窗。

五、經(jīng)常檢查，消除隱患。發(fā)現(xiàn)情況及時報告、整改。

金果樹幼兒園安全用火、用電、用氣制度

一、要認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全用火、用電、用氣的具體要求。執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

二、開展經(jīng)常性的安全防火教育。

三、嚴格管理水源、火源、電源、氣源。

四、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣管道、電器等器材的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進行維修解決。

五、定期檢查灶具設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。嚴格遵守灶具點火安全操作程序。離崗前須確認燃氣閥門已關(guān)閉。

六、各部門除食堂外，禁止使用明火。如有特殊情況需報園辦公室進行審批。

七、各部門實行崗位責(zé)任制，做到人走斷電，確保安全。

金果樹幼兒園門衛(wèi)值班巡邏制度

一、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅離職守。

二、門衛(wèi)巡邏人員在當(dāng)班期間，要盡職盡責(zé)，不做與值班無關(guān)的事情，不得在值班室閑談或搞娛樂活動。

三、加強門衛(wèi)管理，嚴格進出人員出入手續(xù)，對攜帶公共物品外出者要查問檢驗。

四、加強外來人員管理，做好出入登記，必要時需查驗證件手續(xù)，無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)進入幼兒園。對于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員，一律不得放行。

五、有來訪者，應(yīng)與相關(guān)人員聯(lián)系并做好登記后方可入內(nèi)。

六、幼兒園師生離園后，巡邏值班人員要實行清園，檢查用電設(shè)備是否全部關(guān)閉，鎖好所有的安全防護門。

七、配合值班領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒的入園、離園安全工作，發(fā)現(xiàn)師生的安全事故要及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告。

八、雙休日無師生活動時，非工作人員不準(zhǔn)進入園內(nèi)。

九、嚴格交接班手續(xù)，詳細記錄值班情況，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保良好的值班環(huán)境。

十、不經(jīng)允許，對強行闖入幼兒園者，門衛(wèi)要立即報警并報告幼兒園負責(zé)人和相關(guān)負責(zé)老師，采取措施最大限度保護師生的安全。

金果樹幼兒園宿舍管理制度

一、住宿人員要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守幼兒園制度，服從幼兒園管理，愛護幼兒園設(shè)施，節(jié)約水電。

二、住宿人員要提高安全意識和自我保護意識，防火、防盜。要有主人翁思想，維護幼兒園的治安。

三、住宿人員要有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，宿舍內(nèi)要干凈整潔，物品擺放有序。宿舍、水房、廁所、洗澡間的衛(wèi)生要責(zé)任到人。

四、保管好個人貴重物品。

五、同事之間要團結(jié)友愛，互相照顧、互相關(guān)心、互相幫助。

六、遵守作息時間，堅決不允許夜不歸宿，有事外出要向舍長請假，天黑后盡量不單獨外出。幼兒園夏季晚9:30、冬季晚9:00鎖大門，10:00熄燈。

七、外地住宿教師要注意來往路途中的安全，回家時向舍長請假，并且不延誤到家的時間。休假后如不能正常返園，要提前向園長請假。

八、下班后不允許在教室內(nèi)做與工作無關(guān)的個人事情，如有特殊情況，需請示主管領(lǐng)導(dǎo)。

金 果 樹 幼 兒 園 幼 兒 接 送 制 度

一、幼兒每日應(yīng)在早上8：30之前來園，下午5：00以后為離園時間，為保證正常教學(xué)秩序，5：00以前拒絕入園接幼兒離園（特殊情況除外）

二、家長送幼兒入園，必須親自將幼兒送至教師處（若幼兒有需要特殊照顧如：服藥等情況應(yīng)向教師說明），并注明服藥時間、劑量、次數(shù)等）

三、家長接幼兒離園時，必須在離園登記上寫明幼兒姓名、家長姓名、與幼兒關(guān)系和離園時間，若家長有事不能親自到園接幼兒，需要打電話向教師說明來接者的身份，并由來接者完成離園登記后，幼兒方可離園。

四、傳達定門衛(wèi)需要時刻注意關(guān)好大門，防止幼兒走出。

金果樹幼兒園幼兒一日生活制度

為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢

1、認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

二、教育活動

1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。

2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機教育。

3、配課教師要按時配課。

三、喝水

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。

四、課間操

1、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動作要準(zhǔn)確，要求幼兒動作要到位。

3、嚴禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動作對待幼兒。

五、戶外活動

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。

4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。

六、活動區(qū)活動：

1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動材料。

3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。

七、離園

1、做好離園前的準(zhǔn)備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。

金果樹幼兒園班級交接班制度

1、上下午班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。

2、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責(zé)，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下：

（1）幼兒基本情況（人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等）。

（2）幼兒進食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

（3）有無事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。

（4）家長工作

4、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫

? 金果樹幼兒園幼兒自帶藥品管理規(guī)定

為加強幼兒自帶藥品的管理，保證幼兒用藥安全與身體健康,特制定幼兒自帶藥品管理規(guī)定。規(guī)定如下：

一、攜帶與登記

（一）幼兒在出現(xiàn)感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適的情況后，經(jīng)正規(guī)醫(yī)院診斷確診幼兒無傳染性疾病、無高燒的情況，且可以參加幼兒園正常的一日活動時，家長可為患兒攜帶符合國家藥品監(jiān)督部門認定的口服藥品來園。

（二）家長必須嚴格遵守幼兒園藥品登記制度。

（三）藥品登記中應(yīng)注意事項：家長必須在服藥登記表上認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服用方法及服藥注意事項，并簽署家長姓名向當(dāng)班老師交代清楚。

（四）家長未簽字或服用方法不清楚的，幼兒園有權(quán)拒絕給幼兒服用。

二、自帶藥品的存放管理

（一）家長認真進行藥品登記后應(yīng)親自將攜帶藥品交到當(dāng)班教師手中，不得委托他人及幼兒帶藥。

（二）當(dāng)班教師接收藥品時要認真檢查藥品有效期，并與家長雙方共同核對填寫的服藥登記表是否清楚，確定無誤后，再根據(jù)幼兒姓名將藥物放入規(guī)定的地點。

（三）交接班時，當(dāng)班教師要做好藥品服用的文字記錄并簽字。

（四）每名幼兒只帶一日藥量，晚上離園前，當(dāng)班老師清理藥櫥。需長期服用保健藥品的幼兒，需家長在服藥記錄上寫明藥物服用周期并簽字。

三、自帶藥品的服用

（一）早班教師負責(zé)幼兒服藥，班主任監(jiān)督復(fù)查。

（二）嚴格按家長的服藥登記說明為患兒服藥，服藥前認真做好“三查五對”工作，（“三查”即查服藥登記單上的姓名藥名，藥袋上的姓名藥名，呼叫幼兒姓名；“五對”即與服藥登記單對幼兒姓名、藥品名稱、藥品用量、服用方法、服用時間）確定無誤后方可服用。

（三）服藥期間注意事項 教師了解掌握用藥常識，如健胃藥物宜飯前服用、對胃粘膜有刺激的藥物宜于飯后服用；磺胺發(fā)汗藥物服后多飲水；止咳藥物服后不宜立即飲水；服酸劑、鐵劑應(yīng)用飲水管吸入，要避免接觸牙齒，服后立即漱口；易過敏的藥物要詢問有無過敏史。

四、服藥后的觀察：

注意觀察用藥反應(yīng)，要觀察幼兒面色有無潮紅、皮疹、口唇有無紫紺、睡眠有無盜汗、大、小便是否正常；如發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)聯(lián)系處理。

五、其它事項： 服藥幼兒離園時，要與家長交待幼兒用藥后的情況及幼兒在園的精神狀況，讓家長對幼兒的病情做到心中有數(shù)，家園攜手共同促進幼兒早日康復(fù)。

第四篇：各項制度

例 會 制 度

一、每周一下午是全體教師開例會時間。

二、討論幼兒園本周各項工作的開展情況，和具體落實情況。

三、總結(jié)上周工作，研究本周的工作重點，對幼兒園每日工作安排形成共識，分工合作，科學(xué)有序地開展好各項保教工作，科學(xué)化管理幼兒園。

安 全 制 度

一、各項活動均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項活動，戶外活動時不準(zhǔn)扎堆聊天，上班時間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準(zhǔn)做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應(yīng)找人替班，替班老師應(yīng)切實負起責(zé)任。

二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預(yù)防發(fā)生意外事故，定期和隨時對幼兒進行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的后果。

三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準(zhǔn)放在班上。

四、戶外活動前要檢查鞋帶，注意清點人數(shù)，對新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。

五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理（每學(xué)期不少于2次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。

六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師，離園時，要有相對固定的家長接孩子，委托別人來接時，家長應(yīng)事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細詢問一些情況，確保幼兒安全離園。

七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。

教 育 教 學(xué) 制 度

一、根據(jù)《規(guī)程》和幼兒特點，制定切實可行的學(xué)期計劃、主題計劃、周計劃。

二、按時上交各種計劃、總結(jié)等材料。按要求組織好幼兒的一日活動，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

三、每學(xué)期期末，組織教育教學(xué)情況測查，進行工作總結(jié)。每學(xué)期每個教師按要求上好公開課和教研課，參加活動觀摩與基本功比賽。

四、認真履行保教人員職責(zé)，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，保證幼兒的安全。

五、定期召開家長會，平時加強家園聯(lián)系，保證家園教育的一致性。幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長提高育兒水平。

教 育 科 研 制 度

一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動安排并制定計劃。

二、全園設(shè)立教育科研組，每兩周活動一次，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)園內(nèi)外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，承擔(dān)對外觀摩任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、各班教師根據(jù)要求作計劃。教材的選擇，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真?zhèn)湔n，不做與備課無關(guān)的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

備 課 制 度

一、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

二、認真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運用于備課。

三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

四、按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、主題計劃、周計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

五、備課時間除做好案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

六、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。

七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。

八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以表揚。

教 職 工 培 訓(xùn) 制 度

一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí)。

二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

三、堅持走出去和請進來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期至少每人次外出參觀學(xué)習(xí)一次。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

設(shè)施、設(shè)備使用及維護制度

一、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設(shè)施設(shè)備。

二、建立健全設(shè)施、設(shè)備安全檔案資料，對所有設(shè)施、設(shè)備必須登記造冊，注明購買時間、設(shè)備名稱、設(shè)備價格，由財務(wù)室專人保管，并做好維修記錄。

三、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期組織人員對設(shè)施、設(shè)備認真普查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，平時思想要重視，以防患于未然，確保使用時的安全。

四、各種設(shè)施、設(shè)備屬于固定財產(chǎn)，實行分班定人管護，落實責(zé)任制。如有變動，必然辦理移交手續(xù)，如發(fā)現(xiàn)非正常損壞或丟失，照價賠償。

五、公共場所的設(shè)施、設(shè)備由幼兒園負責(zé)打掃與保養(yǎng)，有損壞及時通知辦公室進行修理。

六、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災(zāi)、盜竊、意外事故的發(fā)生，每天下班后應(yīng)由保安人員普查一遍門窗關(guān)閉情況，閑雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節(jié)假日要有專人值班護園。

七、注重平時的管理、維修、保養(yǎng)工作，以延長設(shè)施、設(shè)備的使用壽命。

教 具 管 理 制 度

一、教師使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登記工作（姓名、借還時間、教具名稱、數(shù)量），不填寫借用登記表的不得私自取用教具。

二、電化教具當(dāng)天借還，如需轉(zhuǎn)借，轉(zhuǎn)借人負責(zé)還，并在被借人用欄內(nèi)簽署自己的名字。

三、美術(shù)教具點清后方可借出，用后清洗干凈如數(shù)送還。兒童打擊樂器點清借出按數(shù)量歸還。錄音機、手風(fēng)琴、電子琴、錄像機等貴重教具，一般不外借，如需外借，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

四、使用人員由于不負責(zé)任造成損壞，要追究責(zé)任。并及時告知有關(guān)人員，以便修理和酌情處理。

五、教具要分類存放，編號登記，新添的教具要及時通知教師。

班級教玩學(xué)具使用管理制度

一、各班班長要認真負責(zé)，二位教師共同教育，指導(dǎo)幼兒正確使用，愛護玩教玩具，做到輕拿輕放，用完后物歸原處。

二、對損壞較輕的玩教具要及時修補，對損壞嚴重的應(yīng)存放好，注明損壞原因，學(xué)期末做統(tǒng)一注銷。

三、玩具要每周消毒一次。

四、圖書、娃娃家、小醫(yī)院、車輛、各種積塑、積木、教、學(xué)具損壞、丟失率不得高于10％。

五、每學(xué)期末，對各班教、玩、學(xué)具進行核對，視情況給予獎罰。

教學(xué)資料借閱制度

一、做好教具借閱的登記手續(xù)，認真登記好借閱人姓名、借閱資料名稱、借閱時間、歸還時間。

二、借走的教具、書籍，最長時間為兩周，若需延長期使用要辦理續(xù)借手續(xù)。

三、正確使用、自覺愛護教學(xué)資料，若有缺損酌情賠償。

四、本資料室只限本單位教職工借閱，外單位人員來借閱須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出。

檔 案 管 理 制 度

根據(jù)檔案的保管期限，整理建檔，并由專人負責(zé)。

一、檔案管理員認真做好檔案分類、立檔工作，力求規(guī)范化。

二、案卷標(biāo)題應(yīng)簡明確切，保管期限力求劃分準(zhǔn)確，并備考表，裝訂成冊。

三、有保存價值并能反映保教活動全貌的資料檔案，應(yīng)經(jīng)行政、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤等各部門篩選整理后，由部門負責(zé)人每學(xué)期送交檔案管理人員歸案。

四、必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意或批準(zhǔn)后，才能到檔案室找管理員查閱重要資料。

工作人員考勤請假制度

一、全園教職工要自覺遵守考勤制度，準(zhǔn)時到崗，不遲到、不早退。

二、工作人員的出勤情況由專人負責(zé)每天劃考勤，出勤情況與獎金掛鉤。

三、病、事假報園長批準(zhǔn)。無特殊情況不得電話請假。凡無故不上班或事后請假視為曠工，每個月請假（無論病事假）一天者，扣除當(dāng)月獎金。

四、婚假七天，產(chǎn)假90天（剖腹產(chǎn)另加15天），流產(chǎn)假15天，超過者按事假處理。全年累計請事假超過12天者，不得參加年終評優(yōu)。

五、病假必須有醫(yī)生證明，無病假條和藥費發(fā)票者按事假處理。假條及時交財務(wù)人員。

六、不能參加全園或班組組織的學(xué)習(xí)和其它活動，要及時向園長或班組長請假。

交接班、帶班、值班制度

一、認真執(zhí)行園內(nèi)規(guī)定的幼兒作息時間表，有目的、有計劃地進行各項活動。

二、進班后，必須做好一切準(zhǔn)備工作（包括教學(xué)準(zhǔn)備和生活上的準(zhǔn)備）。

三、保教人員要把全部精力放在關(guān)注幼兒上。帶班時間不擅離崗位，不聊天，不干私活。不接待親友，不打電話，不影響正常的教學(xué)秩序。

四、幼兒午睡前，保教人員應(yīng)提前一小時將臥室通風(fēng)，午睡時拉上窗簾，便于幼兒入睡，幼兒睡眠期間巡回察看，注意幼兒冷、暖，及時糾正睡眠姿勢，對尿床幼兒給予個別照料。

五、帶班、值班期間如有特殊情況需調(diào)班，必須事先向領(lǐng)導(dǎo)說明。

六、帶班、值班時發(fā)生的事故，應(yīng)由當(dāng)班保教人員負責(zé)處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，向家長說明情況。

七、交接班時，當(dāng)班人員應(yīng)認真填寫交接班記錄，交接幼兒出勤人數(shù)、教育教學(xué)、飲食活動、身體狀況、幼兒疾病、服藥等情況。接班人員根據(jù)交接班 記錄及口頭介紹接班，并按要求做好接班工作。

八、不得體罰和變相體罰幼兒，不講傷害幼兒自尊心的話，違者視情節(jié)輕重，做出相應(yīng)的處罰。

教 師 聘 任 制 度

每學(xué)年暑假后，實行聘任及雙向聘任，園長結(jié)合教師平時的工作能力聘任保教組長、班長主任，教師，保育員。

學(xué)習(xí)制 度

一、每周一為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

二、政治學(xué)習(xí)由園長負責(zé)組織安排，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由業(yè)務(wù)園長和年級組長組織學(xué)習(xí)，保健知識由保健老師組織學(xué)習(xí)，組織者事先要選好學(xué)習(xí)內(nèi)容，并切實組織好，確保學(xué)習(xí)效果。

三、參加學(xué)習(xí)人員要按時到場，無特殊情況不得請假，并根據(jù)情況認真做好筆記。

家 長 工 作 制 度

一、建立家長委員會

1、家長委員會由各班一至兩名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

2、每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

3、家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

二、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。

1、每學(xué)期至少召開一次家庭教育講座活動。

2、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

3、每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。

4、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。

三、做好家園聯(lián)系工作

1、每班設(shè)立家園聯(lián)系欄，欄內(nèi)宣傳內(nèi)容每月更換一次。

2、每月認真填寫家園聯(lián)系本，及時與家長溝通，向家長如實介紹孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)，并取得家長的配合教育。

3、家長接送幼兒時，教師可根據(jù)情況與家長進行簡短的交談，交換意見，將孩子在園情況如實反饋給家長，并了解孩子在家里的一些表現(xiàn)。

4、每班老師與家長的聯(lián)系要暢通，及時與家長取得聯(lián)系。

5、每年至少召開一次全體家長會，與家長共同探討幼兒園建設(shè)和家庭教育的問題，以提高幼兒園的教育質(zhì)量和家長的育兒水平。

6、各班每學(xué)期至少召開兩次家長會，征求家長對本班保教工作的意見、建議。

7、針對家庭、社區(qū)進行宣傳每年至少進行一次，宣傳內(nèi)容如下：

(1)幼兒正常生長、發(fā)育情況。

(2)幼兒衣、食、住、行、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的衛(wèi)生要求。

(3)各種傳染病的預(yù)防知識及疫情通報。

(4)常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識。利用大自然因素（日照、空氣、水）鍛煉的衛(wèi)生要求。

(5)飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生知識。

8、向家長公布園長電話：***。

9、做好家訪工作。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。

財 務(wù) 管 理 制 度

一、幼兒園財產(chǎn)必須具備有效的適用性，計劃添置調(diào)撥財產(chǎn)必須適用于幼兒園的發(fā)展需要。對具有反復(fù)、長期使用的財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)注意保養(yǎng)維修，延長使用期。

二、向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，有計劃地充實與更新教學(xué)設(shè)備，根據(jù)需要與可能不斷添置各類財產(chǎn)。

三、養(yǎng)成幼兒愛護公物的的良好習(xí)慣，抵制各種侵犯公共財產(chǎn)的行為，減少和避免財產(chǎn)的損失，維護財產(chǎn)的安全，損壞公物要賠償。

四、加強財產(chǎn)管理，建帳設(shè)卡，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工管理，層層負責(zé)，合理調(diào)配，管理結(jié)合，物盡其用”的原則。遵守制度，責(zé)任到人，對低值易耗品，幼兒園也要加強管理。嚴格按照《陜西省中小學(xué)物資管理暫行辦法》管理幼兒園各類財產(chǎn)。

五、每年按時進行財產(chǎn)清查，做到帳帳、賬卡、帳實相符，對盤盈的，查明原因，按規(guī)定入帳。對盤虧損壞的財產(chǎn)應(yīng)查明原因分清責(zé)任，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，貴重的應(yīng)由主管部門批準(zhǔn)后，再做妥善處理。

六、各類財產(chǎn)管理人員，調(diào)動或調(diào)離，要將經(jīng)管的財產(chǎn)逐一清點造冊。帳帳、帳卡相符后，向接辦人員逐一交待清楚，雙方在清查表上簽字，并由財產(chǎn)主管負責(zé)人監(jiān)交。

財 物 保 管 制 度

一、采購物品時，要根據(jù)需要考慮物美價廉、質(zhì)量過關(guān)，做到既保障供應(yīng)又勤儉節(jié)約，保管員憑發(fā)貨票清點物品入庫、分類記帳。

二、發(fā)放物品時，要求領(lǐng)物人簽字，帳目要日清月結(jié)，半年進行小清點，年終進行大清倉、盤點，做到帳物相符。

三、按勞動保護的規(guī)章制度，發(fā)放勞保日用品，如有特殊情況經(jīng)園務(wù)會議決定后才發(fā)放。

四、辦公用品和大件生活用品，經(jīng)各主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可發(fā)放，并回收破舊物品。

五、每月25日至30日發(fā)放下月幼兒生活用品，先由保管員對各班組發(fā)放物品進行預(yù)算審定，然后按順序備好物品，經(jīng)各班組核對后簽名領(lǐng)取。

六、保管員經(jīng)常巡回各班級檢查小倉庫，了解發(fā)放物品的質(zhì)量和用量，對愛護公物、勤儉使用物品的班級，給予表揚，對浪費公物和擅自挪用公物現(xiàn)象給予嚴厲批評，是情節(jié)輕重給予適當(dāng)經(jīng)濟處罰。

園 所 衛(wèi) 生 制 度

一、室內(nèi)環(huán)境清掃：每天一小掃，每周一大掃，每周檢查及抽查，及時消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

二、室外環(huán)境保持清潔干凈，每天堅持徹底清理，定人、定點、定期清除垃圾。

三、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，每天早晨幼兒入園前15分鐘開窗通風(fēng)（視天氣情況靈活掌握）。冬季定時開窗通風(fēng)，其它季節(jié)隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新；啟用空調(diào)時應(yīng)注意，室內(nèi)外溫差不要太大，一般冬季室溫不超過15——18攝氏度，夏季室溫在26——27攝氏度左右。

四、幼兒的餐具、口懷、毛巾、玩具要保持清潔，定期消毒清洗。

五、每天幼兒離園后紫外線消毒燈消毒半小時。

六、廁所要清潔通風(fēng)，無異味，定時打掃并用“84”消毒液噴灑消毒。成人廁所與幼兒廁所分開使用。

七、師、幼個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。

八、每年“五·一”前檢修安好紗窗紗門，定期用藥物滅蚊滅蠅。

九、伙房工作人員要認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生“五四”制，工作服要保持干凈，戴工作帽，每年進行體檢，合格后方可上崗。

個 人 衛(wèi) 生 制 度

一、幼兒毛巾、水杯要專人專用，做到一人一巾一杯，不得混用，用后洗凈，定期消毒，餐桌定期清冼、消毒。

二、培養(yǎng)幼兒飯前便后及活動后用肥皂洗手，飯后擦嘴、漱口、不隨地大小便、不隨地吐痰、不隨地撕廢棄物等良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意糾正個別幼兒吃手的不良習(xí)慣。

三、幼兒的指甲每周剪一次。

四、幼兒服裝清潔干凈，教育幼兒在室內(nèi)不趴地、在室外不拔花草。

五、幼兒被褥每月曬1次，床單枕套每月?lián)Q洗1次。

六、注意引導(dǎo)幼兒了解并掌握保護視力的相關(guān)知識。

七、工作人員要保持儀表整潔，常洗頭、洗澡、勤剪指甲。做到上班前、開飯前用肥皂、流動水洗手，給幼兒開飯時要穿隔離衣、戴隔離帽。不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

記 錄、登 記 制 度

建立健全各種記錄登記，要求各種記錄完整、準(zhǔn)確及時，按時對各種資料進行統(tǒng)計處理。

一、幼兒入園時，做好幼兒體檢記錄，登記是否有過敏史。

二、各班老師做好幼兒每日出勤登記，每月由食堂會計統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)及出勤率統(tǒng)計，由財務(wù)人員根據(jù)幼兒出勤情況，計算教職工獎金數(shù)。

三、各班老師做好全日觀察記錄和交接班記錄，園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查記錄情況。

四、家長帶領(lǐng)孩子帶防疫部門接種后要及時通知給保健醫(yī)，保健醫(yī)要立即登記，做到卡、證、簿符合，每月按時上報預(yù)防接種情況，年底做預(yù)防接種率統(tǒng)計。

五、認真做好衛(wèi)生宣傳、預(yù)防投藥和事故分析處理記錄。

六、及時登記意外事故，堅持進行意外事故分析。

幼 兒 入 園 制 度

一、凡年齡在3——6周歲之間健康幼兒均可入園。

二、入園前先報名，經(jīng)園長批準(zhǔn)后，到市婦幼保健站做健康檢查，合格后帶體檢表、戶口薄，到幼兒園辦理入園手續(xù)。

三、按國家有關(guān)規(guī)定，幼兒學(xué)費按整學(xué)期計算。

四、入園后，家長要遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。主動交納學(xué)費，按時接送幼兒。家長及幼兒患傳染病時，必須及時通報幼兒園。

五、尊重教師，積極與幼兒園配合，主動與幼兒所在班級取得聯(lián)系，及時反映幼兒在家一些情況及表現(xiàn)，為幼兒園的發(fā)展多提供合理的意見和建議，共同教育好幼兒。

六、幼兒因病或因事缺勤要及時請假。如沒有特殊情況，不允許幼兒隨便缺勤，以免影響保教質(zhì)量。幼兒兩個月不來者，按自動離園處理，責(zé)成其辦理退園手續(xù)或除名。如果再入園時，必須經(jīng)園長同意，重新到婦幼保健站檢查身體，重新辦理入園手續(xù)。

幼 兒 接 送 制 度

一、為了便于管理，保證幼兒安全，請您在規(guī)定的時間里接送孩子，上午8：30前入園，下午4：30以后，其余時間大門緊鎖，無特殊原因，不得入內(nèi)。幼兒因事因病缺勤必須及時跟本班教師請假。

二、接送孩子時，家長應(yīng)與老師直接見面，不可以讓孩子自行入園或私自帶走孩子。

三、把接送孩子親屬身份告知幼兒園，不要經(jīng)常換人接送，其他的親屬不得隨意來園探望孩子。讓他人代替接送孩子，應(yīng)事先通知園方，并且來人應(yīng)是老師所熟悉的，得到園方同意后方可來接。

幼 兒 生 活 制 度

一、幼兒兩餐間隔時間，不得少于3小時。

1、餐前：做好餐桌消毒，幼兒大小便后工作人員及幼兒均應(yīng)用肥皂流動水洗手，幼兒餐前15—20分鐘不做劇烈活動，保教人員向幼兒講解飯菜相關(guān)知識，引導(dǎo)幼兒吃好。

2、餐中：使幼兒保持良好的進餐情緒，鼓勵幼兒細嚼慢咽，做到不催飯，及時照顧體弱兒及進食慢的孩子，幼兒進餐時，不掃地，不拖地。

3、餐后：幼兒咽下最后一口飯后，才能離開座位，飯后要擦嘴、漱口、洗手，午餐后安靜活動15—20分鐘后再上床。

二、幼兒午睡時間不得少于2小時。

1、睡前幼兒先入廁，小班幼兒由教師幫助鋪好被子，拉好窗簾。

2、幼兒睡覺期間，教師要觀察睡眠情況，隨時糾正幼兒不良睡眠姿勢，不得隨便離開幼兒睡眠室。

三、在正常情況下，幼兒戶外活動時間每天不得少于2小時。

1、幼兒活動前，教師要查看場地、器械、玩具，并講解活動注意事項。

2、活動內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點，活動量適度。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及孩子的主體地位以及主觀能動性，注意對體弱兒的保護。

幼 兒 考 勤 制 度

幼兒出勤由上午班教師每天上午第一教育活動之前，負責(zé)劃考勤，月底及時交財務(wù)備案存查。

隔 離 制 度

一、兒童及工作人員患傳染病時立即隔離治療，并盡快送傳染病院，所在班級要徹底消毒、通風(fēng)，必要時要預(yù)防投藥或應(yīng)急接種，患者待隔離期滿愈合，經(jīng)醫(yī)生證明方可回班。

二、對患傳染病幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒、工作人員進行檢疫隔離，檢疫期間不收新的孩子，不轉(zhuǎn)出，不混班，不串班。檢疫期滿后無傳染病發(fā)生，方可解除隔離。

三、幼兒離園1個月以上或離本市返回時，應(yīng)向家長詢問傳染病接觸史，并經(jīng)醫(yī)務(wù)人員重新檢查，必要時進行化驗檢查或檢疫后方可回班。

消 毒 制 度

（一）食堂食具的消毒

一、食具的洗滌消毒所有的食具經(jīng)消毒后，方可使用。

1、熱力消毒（程序：除殘渣

溫水浸泡洗刷

清水沖

熱力消毒）

（1）蒸汽消毒：將洗滌好的餐具放入蒸汽柜內(nèi)，溫度100℃，消毒時間不得少于15分鐘。（2）紅外線消毒：將洗滌好的餐具放入消毒柜，溫度保持100℃，消毒時間不得少于15分鐘。

２、藥物消毒（對不宜蒸、煮消毒的飲具可在洗凈后用化學(xué)藥物消毒。程序：除殘渣

熱水浸泡洗刷

藥物消毒

清水沖）

（1）使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對人體安全、無害，必須經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)生產(chǎn)的產(chǎn)品。（2）消毒液濃度、消毒時間必須嚴格按消毒液的使用說明進行。

二、食具的保管。經(jīng)消毒的食（飲）具應(yīng)有專門的存放柜，存放整齊避免與其它雜物混放，防止食具重復(fù)污染，并對存放柜定期進行清洗消毒。

（二）班級物品、場所的消毒

具體消毒標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、毛巾、水杯 1次/日，消毒柜消毒30分鐘。

2、桌椅 1次/日，1：250的84消毒液擦洗。

3、廁所 1次/日，1：250的84消毒液沖刷10分鐘。

4、空氣 1次/日，離園后紫外線照射30分鐘，每半日通風(fēng)至少10-15分鐘。

5、玩具 1次/周，1：250的84消毒液浸泡10分鐘。圖書 1次/月 陽光暴曬。（每日空氣消毒時同時將玩具、圖書進行紫外線照射消毒）

6、床單、枕巾、被套、1次/月 用洗衣粉洗滌，用請水洗凈，陽光暴曬4小時。被褥 1次/月 陽光暴曬4小時。

體 弱 兒 管 理 制 度

一、對新入園貧血的幼兒要及時與家長聯(lián)系，采取藥物治療和食物療法。

二、對體弱兒進行登記，分析原因，采取措施，及時掌握身體健康情況，做好記錄。

三、了解患兒的發(fā)病原因，家園配合，加強護理。

四、疾病治療后，及時結(jié)案轉(zhuǎn)為健康系統(tǒng)管理。

五、保健人員對體弱兒生活、保健、營養(yǎng)、護理及治療等要全面關(guān)心負責(zé)，給予必要的照顧。

晨 檢 及 全 日 觀 察 制 度

一、堅持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對服藥幼兒重點檢查。

二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

三、每班配備體溫計，遇不舒服幼兒及時測量體溫，如有異常，立即報告園長及保健醫(yī)、通知家長，送幼兒到醫(yī)院診治。

四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準(zhǔn)確的填寫“幼兒全日觀察記錄表”。

預(yù) 防 疾 病 制 度

一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，堅持做好晨檢，發(fā)現(xiàn)早期患兒及時治療，不斷降低發(fā)病率。

二、督促孩子及時增減衣服，不吃不衛(wèi)生、變質(zhì)食物。

三、按時完成預(yù)防接種工作，保健醫(yī)要認真審查預(yù)防接種卡，及時補種，建卡率達100%，接種率達100%，凡有禁忌病者及時通知家長，請上級防疫部門不接種或暫緩接種。

四、及時了解社會上的疫情，工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病要及時預(yù)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早診斷、早治療、早隔離。

五、傳染病流行期間，不帶幼兒到公共場所，經(jīng)常向家長宣傳防病知識，要求家長及工作人員及時報告疫情，以采取必要措施。

六、加強幼兒體格鍛煉，保證幼兒每日戶外活動時間不少于2小時，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

七、必要時給幼兒及工作人員投服藥物，做好疾病預(yù)防工作。

健 康 檢 查 制 度

一、幼兒入園前，必須進行全面體格檢查，合格后方能入園。

二、定期體檢，教職工每年一次，炊事員半年一次。（包括胸透、肝功能、乙肝表面抗原等檢查）全檢率達100%，做到持健康證上崗。體檢中發(fā)現(xiàn)疾病及時進行會診，根據(jù)病情積極治療，發(fā)現(xiàn)乙肝表面抗原陽性、精神病等，保教人員、炊事員應(yīng)立即調(diào)離工作，發(fā)現(xiàn)肝炎或其它傳染病者立即離職治療，痊愈后，持醫(yī)院健康證明，方可恢復(fù)工作。

三、保健醫(yī)定期給幼兒查體（在園幼兒每年全面體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次），并做好健康分析評價、常見病的患病統(tǒng)計、缺點矯治工作。每年在婦幼保健院的協(xié)助下，檢查以下項目：血色素、肝功、齲齒、視力、缺鈣、缺鋅等。

四、幼兒離園1個月以上或從外地返回時，要經(jīng)衛(wèi)生部門醫(yī)生檢查、詢問后確定回班或檢疫。

衛(wèi) 生 保 健 統(tǒng) 計 制 度

一、做好十項記錄工作，記錄要清楚。

二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。

三、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情況對幼兒體格發(fā)育，膳食營養(yǎng)，進行分析評價，并及時反饋給家長。

四、對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。

五、做好各種衛(wèi)生檢查記錄。

藥 品 管 理 使 用 制 度

一、在病因不明情況下，不隨便為幼兒服藥，在緊急情況下，立即送幼兒到市人民醫(yī)院診治。

二、常用藥品：園保健室統(tǒng)一配備部分常用藥品，在幼兒跌傷，碰傷的情況下，保證及時處理并做好記錄。

三、幼兒中藥：幼兒身體欠佳需服中藥（自行帶來），家長交給班級值班教師，值班教師按時按量為幼兒燙后服下，并做好記錄。

四、幼兒中成藥：有需服藥的，家長送孩子時，與班內(nèi)老師交接，班內(nèi)老師按時按量給幼兒服上，并做好記錄。

伙 食 管 理 制 度

一、成立由園長、食堂班長、保健醫(yī)、保育員組長及家長代表組成的伙食委員會。每月召開1次伙食委員會會議，研究幼兒伙食問題。

二、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，精打細算，計劃開支，做到收支平衡。幼兒伙食費每年盈虧不超過2%。

三、每月按平衡膳食的要求制訂幼兒帶量食譜，要有兩餐一點，根據(jù)市場供應(yīng)、價格及幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)供給量標(biāo)準(zhǔn)，合理調(diào)配伙食，要求膳食營養(yǎng)均衡。

四、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，老師每頓飯前到食堂更正幼兒就餐人數(shù)，不吃隔日飯菜。

五、科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，晚飯不吃甜食，要有炒菜，盡量少吃油炸食物。

六、嚴格遵守開飯時間，準(zhǔn)時開飯。

食 堂 財 務(wù) 管 理 制 度

一、伙食帳必須日清月結(jié)，帳物相符、堅持購物審查制度，采購的東西必須有購貨憑證，并經(jīng)驗收員簽字、再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可報銷。

二、厲行節(jié)約，反對浪費。

三、節(jié)余虧損原因清楚，報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可處理，不得擅自轉(zhuǎn)帳注銷，幼兒伙食盈虧不能超過2%。

四、不準(zhǔn)用伙食費購買其它與伙食無關(guān)的物品。

五、帳目接受伙委會的審查，每月需經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字方屬有效。

六、每月公開帳目，接受家長和職工監(jiān)督。

飲 食 衛(wèi) 生 制 度

一、經(jīng)常清掃廚房衛(wèi)生，保持廚房的清潔，做到無蠅、無鼠、無蟲、無蟑螂。

二、食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房一切物品做到生熟分開，洗涮干凈，食具一餐一消毒。

三、不買不加工腐爛變質(zhì)食物、副食及蔬菜，盡量當(dāng)日吃當(dāng)日買。最大限度減少庫存，保管員和炊事班長以及醫(yī)務(wù)人員，要認真檢查采購來的副食質(zhì)量、數(shù)量。買來的熟食要加熱處理后再吃。水果要清洗干凈，盡量削皮后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生（幼兒所有食品要做好留樣檢查）。

四、搞好幼兒進食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，餐前飯桌要擦凈。

五、培養(yǎng)幼兒不挑食、不吃零食的習(xí)慣，開飯前老師要創(chuàng)造良好的進食環(huán)境，引起幼兒食欲，并向幼兒講解有關(guān)營養(yǎng)知識。

六、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫去工作服，便后用肥皂、流動水洗手，不在操作間抽煙，不直接用炊勺品嘗食物。

食 堂 衛(wèi) 生 管 理 制 度

炊事員個人衛(wèi)生要求：做到“八不、四勤、一干凈”?！鞍瞬弧奔矗阂徊幌词植徊僮?；二不留長發(fā)和指甲；三不用拿過東西的手摸熟食；四不用別人的碗筷就餐；五不穿工作服上廁所；六不亂用、亂放炊具；七不在操作間吸煙、打撲克、玩麻將；八不隨地吐痰。“四勤”即：勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗衣服?！耙桓蓛簟奔矗汗ぷ鞣蓛簟?/p>

營 養(yǎng) 管 理 制 度

一、每周制定帶量食譜，每季度進行一次營養(yǎng)計算。

二、飯菜做到“四搭配”即（干稀、甜咸、葷素、精細），烹調(diào)過程中要掌握火候，盡量減少維生素的破壞和損失。

三、各班老師要按時提飯，按要求使用餐具，并向幼兒介紹飯菜。

四、各班老師要照顧好幼兒的進餐，掌握每名幼兒的進餐量，教育幼兒不偏食，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

開 飯 制 度

一、每天按時打飯、按時開飯。

二、開飯時要求帶班教師必須穿工作服、擦餐桌面。

三、分飯時必須用食品夾，把飯分到各餐桌，不得讓幼兒離開餐桌領(lǐng)取飯菜。工作人員不得面對食品說話、咳嗽。

四、保證幼兒吃足、吃飽，不要過分催促，要巡回添加飯菜。

五、幼兒每餐用過的碗、勺、盤刷洗干凈后消毒。

第五篇：各項制度

——信訪聽證終結(jié)制度。主要是針對一些信訪久拖不決、處理不到位，甚至出現(xiàn)纏訪、重復(fù)訪和越級訪等問題，總結(jié)完善延安市的做法，在縣以下紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展信訪聽證終結(jié)試點工作。由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)牽頭，組織信訪當(dāng)事人、相關(guān)部門和公眾評判人員參加，對涉及領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政方面久拖不決的信訪問題進行聽證，做出處理結(jié)論，解決合理訴求，做好纏訪群眾的說服勸解工作。促其息訴罷訪。這項制度搭建了信訪當(dāng)事雙方面對面溝通的平臺，拓寬了解決基層信訪問題的方式和途徑。增強了信訪處理的透明度與公信力?！娮踊少徶贫?。主要是針對政府采購存在的運行不透明、效率低下，容易導(dǎo)致暗箱操作、滋生腐敗等問題，以現(xiàn)代信息、通信和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)為手段，通過陜西省政府采購調(diào)子交易管理系統(tǒng)，實現(xiàn)從政府采購預(yù)算編制、計劃報審、項目組織，合同簽訂、資金支付等全過程的網(wǎng)上采購和管理，用電子化方式排除人為因素的干擾，做到規(guī)范運行，陽光采購。形成監(jiān)督制約機制。目前，這項工作正在有序推進，省財政廳及有關(guān)部門認真組織實施，已取得初步成效，促進了政府采購行為的規(guī)范運行和公開透明。

——基層醫(yī)療機構(gòu)藥品“三統(tǒng)一”制度。主要是針對基層醫(yī)療機構(gòu)藥品購銷渠道復(fù)雜、同質(zhì)不同價、質(zhì)量難以監(jiān)控，群眾看病難、看病貴等問題，運用市場的、公開競爭的辦法，按照“政府主導(dǎo)、多方參與、競標(biāo)競價、合同配送”的原則，由省市縣三級分級實施。省衛(wèi)生行政主管部門面向全國公開網(wǎng)上招標(biāo)，遴選同一藥品價格最低的生產(chǎn)企業(yè)，市藥品監(jiān)管部門面向全國公開招標(biāo)，遴選確定藥品配送企業(yè)，將藥品直接送達基層醫(yī)療機構(gòu)，醫(yī)療機構(gòu)不增加任何費用，按照“零差率”銷售給患者。以期實現(xiàn)從源頭上遏制醫(yī)藥回扣的不正之風(fēng)，降低群眾醫(yī)療負擔(dān)。

——鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案協(xié)作區(qū)制度。只要是針對基層信訪舉報量大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委辦案力量不足、辦案質(zhì)量不高等問題，由縣（市區(qū)）紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)統(tǒng)籌規(guī)劃辦案協(xié)作區(qū)，根據(jù)工作需要隨時調(diào)遣協(xié)作區(qū)的辦案力量，突破重大、復(fù)雜案件的辦案協(xié)作方式。這項制度在不改變現(xiàn)行紀(jì)檢監(jiān)察行政體制和人員編制的情況下，整合了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案資源，探索出的協(xié)作辦案的經(jīng)驗，提高了基層辦案的數(shù)量和質(zhì)量。

——鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)接待“廉政灶”制度。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)接待負擔(dān)重、支出多，甚至大吃大喝、鋪張浪費，影響基層政府和干部形象等問題，由縣（市區(qū)）政府投資為所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一建立機關(guān)灶，除承擔(dān)干部就餐問題外，同時承擔(dān)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行的公務(wù)接待任務(wù)。這項制度改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)就餐條件和環(huán)境，體現(xiàn)了對基層干部的人文關(guān)懷，同時規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)是公務(wù)接待行為，減輕了基層接待負擔(dān)，促進了黨員干部厲行節(jié)約、艱苦奮斗作風(fēng)的養(yǎng)成。維護了黨和政府在群眾中的地位和形象。

——廉政風(fēng)險防控管理制度。針對權(quán)力運行的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分析排查腐敗易發(fā)多發(fā)的風(fēng)險點，有針對性地采取防控措施，預(yù)防腐敗問題的發(fā)生。

——重大建設(shè)項目派駐監(jiān)察組制度。向政府投資的重大建設(shè)項目派駐監(jiān)察組，加大監(jiān)管力度，防止不廉潔問題發(fā)生。

——基層便民服務(wù)制度。建立縣、鄉(xiāng)、村三級便民服務(wù)中心，在惠農(nóng)資金發(fā)放、政策咨詢、信訪投訴等方面，為群眾提供便利服務(wù)。