第一篇：甘于吃苦、樂于奉獻-李瑞娟

甘于吃苦,樂于奉獻

民主評議政風行風“回頭查”心得體會

--李瑞娟

近段時間，通過集中學習和自學相結(jié)合得方式，學習領(lǐng)會了上級關(guān)于開展政風行風“回頭查”的會議精神，認真地學習了民主評議政風行風“回頭查”工作有關(guān)文件、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等資料，傾聽了上級領(lǐng)導和院班子成員的輔導講話，深感收獲頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。

一、開展政風行風“回頭查”具有深遠意義

開展政風行風“回頭查”，是上級的英明決策，是加強黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊伍素質(zhì)，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設(shè)是全市人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在作風建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，部分患者負擔過重方面。這次在全市開展為期7個月的政風行風“回頭查”，是非常及時的，也是非常必要的。

二、開展政風行風“回頭查”，做到三個必須

一是必須與時俱進。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習dxp理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精辟論述，認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法進行業(yè)務(wù)管理的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實際，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。

二是必須牢記宗意識。向英模學習，增強宗旨意識。要向“和諧天使”湯群芳同志學習，努力學習她親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學習，努力學習他視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。以湯群芳、楊世和同志為榜樣，踐行三個代表重要思想，解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強市的目標上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

三是必須發(fā)揮帶頭作用。自己在今后的工作中不僅要當好裁判員，更重要的是要當好運動員，首先要做到守法、懂管理、精業(yè)務(wù)，為全院醫(yī)務(wù)人員作好表率作用，要求醫(yī)務(wù)人員做到的，自己必須先做到，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產(chǎn)黨員，一位業(yè)務(wù)管理者，從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，整治醫(yī)德醫(yī)風，改進工作作風，改善服務(wù)態(tài)度，簡化服務(wù)流程，公開服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，降低服務(wù)收費，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

三、開展政風行風“回頭查”，繼續(xù)加強醫(yī)院管理

增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心，院班子應(yīng)發(fā)揚“民主集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務(wù)實精神，以“堅持原則，團結(jié)務(wù)實,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”為班子進行指導思想，強化使命意識，服務(wù)意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。加強和改進學習，講學習，講政治，講正氣，發(fā)揚實事求是，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，抓班子、帶隊伍、促發(fā)展,暢通信息渠道,簡化就醫(yī)流程,切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術(shù)水平。把醫(yī)院建設(shè)成為作風優(yōu)良，技術(shù)過硬，群眾滿意

第二篇：甘于吃苦 樂于奉獻

甘于吃苦 樂于奉獻

——觀看《楊善洲》心得體會

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近日，結(jié)合我校黨支部“群眾路線教育實踐活動安排”，我懷著崇敬的心情再次認真觀看了電影《楊善洲》。電影《楊善洲》主要反映的是原云南省保山地委書記楊善洲從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積達5.6萬畝的林場，并將林場無償移交國家的感人事跡。電影中的某些情節(jié)令我感動至深，令我熱淚盈眶?？赐觌娪昂?，一位高風亮節(jié)，清正廉潔，無私奉獻的共產(chǎn)黨員的形象躍然在我眼前，使我肅然起敬，也使我對馬克思主義群眾觀有了更進一步的認識和感悟。一切為了群眾，緊緊依靠群眾，堅持從群眾中來到群眾中去的工作路線以及堅持服務(wù)群眾，從群眾中汲取力量和智慧的工作方法，依然對當今踐行“黨的群眾路線”具有重要指導意義。

電影使我感觸很深，要學習楊善洲精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：

一、要始終堅守共產(chǎn)黨人的理想信念，為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的全部心血和力量

楊善洲同志一輩子忠誠黨的事業(yè)，踐行黨的宗旨，不管客觀條件如何變化，他都始終保持著對黨的事業(yè)無限忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，恪守信念、不畏困難，腳踏實地、扎實工作，用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的真諦所在。因此，向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定不移信仰共產(chǎn)主義，堅定不移走中國特色社會主義道路,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實做到困難面前不退縮、干擾面前不分神、誘惑面前不變質(zhì)，始終保持正確的前進方向。

二、要自覺踐行全心全意為人民服務(wù)、為學生服務(wù)的宗旨，把有限的生命投入到為人民服務(wù)的無限事業(yè)中

楊善洲同志不論是作為一名領(lǐng)導干部，還是作為一名普通黨員。他都始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民放在心中最高位置，把為人民謀利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，殫精竭慮，忘我工作，直到生命的最后一刻。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，把人民群眾的利益放在首位，把人民群眾當主人、當親人、當老師，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要牢固樹立群眾觀點，始終站穩(wěn)群眾立場，自覺執(zhí)行群眾路線，深入推行“三五”群眾工作法，扎扎實實當好人民勤務(wù)員，切實把群眾呼聲當作第一信號。作為教師的我們，要把學生需求當作第一選擇，把學生教好當作第一標準，深懷愛學生之心，恪守為學生之責，竭盡全力教好每一個學生。我們?nèi)w教師，特別是班子成員要始終牢記以學生為本、一切為了學生的理念，時刻把學生的安危冷暖放在心上，一心想著學生，一切為了學生。

三、要嚴格要求自己，努力做人民滿意的好黨員、好老師

楊善洲同志一生節(jié)衣縮食、生活儉樸，生命不息、奮斗不止。這樣的精神，不管在什么時代，不管處于什么樣的歷史環(huán)境下，都永遠值得我們學習。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,始終堅持共產(chǎn)黨人的精神追求，始終保持一顆淡泊名利的心，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，嚴格遵守《廉政準則》和領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節(jié)，自重、自省、自警、自勵，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義、奢靡之風等腐朽思想的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要始終保持清醒的頭腦，時刻繃緊廉潔自律這根弦，切實做到立身不忘做人之本、為師不移師德之心，自覺接受黨紀法規(guī)的約束和學生、家長的監(jiān)督，做到表里如

一、言行一致，樹立為生、務(wù)實、清廉的良好形象，努力做人民滿意的好黨員、好老師。

時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。作為一名一線黨員教師的我要學習楊善洲的那甘于吃苦、甘于奉獻、全心全意為群眾謀利益的精神、廉潔自律、克己奉公的工作作風，認認真真、仔仔細細做好身邊的每一件事情，為教育事業(yè)做出自己力所能及的貢獻。

第三篇：甘于平凡 樂于奉獻

甘于平凡 樂于奉獻

——紅海灣“最美教師”先進材料

曾向成，1974年出生在美麗的紅海灣遮浪鎮(zhèn)，于1993年7月自惠陽師范?？茖W校畢業(yè)回到母校遮浪中學任教，至今已24個年頭。曾向成老師二十幾年如一日，立志扎根家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)和培養(yǎng)家鄉(xiāng)孩子素質(zhì)作貢獻做為終生目的，把自己最寶貴的青春年華獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。有多少次轉(zhuǎn)行、下海、調(diào)動的機會，這個“傻瓜”總是婉拒了，還是默默地為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)付出著，付出著??

作為一名教師他竭力為教育教學服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。他牢記自己為教育事業(yè)貢獻一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。在工作中，他始終堅持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學 生、家長，并熱情為他們解決一個個困難。每當同事有困難時，他都笑臉相迎，及時解決，每當學生來向我他求助和反應(yīng)問題時，他總第一時間趕到，他始終相信自己的一個小小善舉能夠溫暖學生。每當家長來到學校，他總是積極協(xié)調(diào)千方百計解決家長的困難，讓家長感受到學校的關(guān)心。踏踏實實做事，老老實實做人，是他一直堅守的本色。

曾向成老師作為一名平常人，每天做著平常的事，但他極負強烈地責任感，做一名盡職盡責的老黃牛。他每天早早來到學校，經(jīng)常是第一個來到學校，最晚離開校園，完成領(lǐng)導交待的任務(wù)。他經(jīng)常犧牲雙休日、節(jié)假日，配合完成學校校園維修、建設(shè)和上級檢查的任務(wù)。他主動幫助同事解決一個個困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，他也樂呵呵地幫助。如果他看到學生渴了要喝水，他會主動給他倒上一杯水；看到有家庭困難的學生他會關(guān)心他的學習、生活，與他聊天、做游戲??當然，如果他看到學生打鬧、攀爬欄桿，他也會批評教育他，教育他做一個文明的孩子；如果他看到校園地上有石子會造成學生摔倒，他會馬上彎腰撿起來。他心中充滿強烈地對學校對學生的熱愛，充滿工作的責任感。他以一顆謙遜、真誠、樂觀的心來對待同志、工作、生活，努力以自己一點 一滴的努力來贏得大家的認可和肯定。

曾向成老師，作為一名數(shù)學教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。在數(shù)學教學工作當中，他善于學習，是一個求真務(wù)實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的數(shù)學教學工作中，積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自己獨特的教學方，特別注重培養(yǎng)學生具有良好的心理素質(zhì)。2000年他所撰寫的心理學論文《淺談如何做好后進生的工作》，榮獲汕尾市叁等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生周躍錶在2013年全國中學生數(shù)學競賽中獲得全國三等獎，他本人也獲得了“優(yōu)秀輔導教師”稱號。并于2007年參加了在韶關(guān)學院舉辦的初中數(shù)學骨干教師省級培訓。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次體育老師有事，主任問同學們喜歡上體育還是數(shù)學，同學們異口同聲地說“數(shù)學”，可見同學們對他的喜歡。在這里他是一個小有名氣的數(shù)學教師，許多家長都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是數(shù)學偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。

作為班主任，曾向成老師時刻想的都是班里的學生，要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，他把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。在學生管理方面，后進生的轉(zhuǎn)化更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。他首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，他還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。曾向成老師關(guān)愛學生，無私忘我，擁有愛每位學生的心，關(guān)心學生像關(guān)心自己的子女一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。任課老師有事或自習課上，他自愿和學生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書，學習；課間十分鐘，經(jīng)常和學生一起活動；大掃除，他和學生一起搞；在生活上，他更是無微不至的關(guān)心每個孩子，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，他總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。他多次受到街道、區(qū)的表彰，多年來一直被評為區(qū)“優(yōu)秀班主任”，更于2004年被評為汕尾市“優(yōu)秀班主任”。

就這樣一位普通的老師在歷年的中考中，所教數(shù)學這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。特別是在2017年中考中他帶領(lǐng)初三畢業(yè)班的全體老師和學生們努力拼搏，克服困難，眾志成城，創(chuàng)造了張靜中學中考成績的新突破，不但連續(xù)取得紅海灣區(qū)中考第一名的好成績，而且總平均分超越全市總平均分。也許他的工作中還存在著不足，但相信他會繼續(xù)努力，努力改造他自己，讓新時代教師精神真正的植入他的思想，讓自己的行動也更加接近“最美教師”的準則。在這二十幾年時，有時候很累，但他從沒有想過放棄。因為賦于新時代的教師精神一直在他心中！他相信新時代的教師精神依然存在，并且他知道這種精神永遠傳承下去。

2017年8月20日

第四篇：甘于平凡,樂于奉獻

甘于平凡，樂于奉獻

作為學院行政和后勤人，我們深感任務(wù)艱巨、使命光榮，我們始終抱著“行政、后勤工作無小事”的信念，堅持做到甘于平凡、樂于奉獻，從點滴做起，腳踏實地，全心全意多辦事，竭盡全力辦好事，努力為學院教育教學的順利開展提供強有力的保障，為全校師生提供好各種服務(wù)。

俗話說，兵馬未動，糧草先行，后勤工作必須履行好“先行官”的職責。每年寒暑假都是學院師生充分休息、調(diào)整身心的大好時光,對后勤部門來說則是緊鑼密鼓、大干一番的最繁忙的時段。必須犧牲休息時間，對學院的墻壁、桌凳、電線等進行維修；開學初必須提前上班，置辦好辦公用品、衛(wèi)生用品、生活用品，保證師生一到學院隨手可得。這些必須走在前面，必須在師生大部隊進駐之前已全部安排好。學院里的一切無不有后勤人員的汗水。我們的工作換來了全校師生的健康快樂，受到大家的贊許，所有的后勤人員的心里得到的是安慰。

行政工作十分具體，包羅萬象，事無巨細，頭緒紛繁，這些工作來不得半點偷懶、虛假，也不可圖形式、走過場，只能實實在在地干，一項一項地完成。我們要有奉獻精神和團隊精神。比如行政辦的司機師傅們，只要有事，就要出車，不管白天黑夜，舍小家，為大家，非常辛苦。這樣的事情，在我們行政和后勤的各個部門中，還有好多好多，他們都在各自的崗位上積極努力地工作，默默無聞地奉獻，每當人們在感激之際問起他們，他們的回答幾乎都是一句樸實的話：“這是我們應(yīng)該做的?！?/p>

行政和后勤工作經(jīng)常面對的是繁雜、細小、瑣碎的工作，攤子大，戰(zhàn)線長，只有全體行政和后勤工作人員上下一心，齊心協(xié)力，互相信任，充分發(fā)揮團隊精神，才能做到文明、有序、高效，共創(chuàng)和諧行政和后勤，從而構(gòu)建和諧校園。

回顧歷程、啟迪人生，展望未來、催人奮進。服務(wù)師生，是行政和后勤人的首要，師生滿意，是行政和后勤人的目標，甘當綠葉，是行政和后勤人的情操，服務(wù)立校，發(fā)展興校，創(chuàng)新強校，是我們執(zhí)著堅守的發(fā)展大道。我們思考、我們忙碌、我們奉獻，因為我們是行政和后勤人，鮮花、喝彩、軍功章可以不要，我們愿意在平凡奉獻中創(chuàng)造屬于自己的驕傲??

第一黨支部 2012.5.30

第五篇：甘于奉獻、樂于清貧演講稿（定稿）

甘于奉獻，樂于清貧

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好，我今天演講的題目是《甘于奉獻，樂于清貧》 天微微透亮，我就已經(jīng)起床坐著騎龍這趟班車趕去學校了，每天早晨迎著初升的太陽來到教室，傍晚披著太陽的余暉離開校園。教書幾年，我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到鄉(xiāng)村教師的甘于奉獻，樂于清貧的心境。

我是一名普通得再普通不過的鄉(xiāng)村女教師了，我所在的學校白天沒有大城市的車水馬龍，晚上也沒有大城市的燈火輝煌，星羅棋布，有的只是每隔40分鐘班車起航的車鳴聲和趕集時偶爾的吆喝聲。這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上可以說是冷冷清清，什么也沒有，卻因為有孩子們的期盼，有孩子們的仰慕，有孩子們的懷念讓這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學上有了幾十顆甘于奉獻、樂于清貧的心在熱騰騰的跳動著。有了這些心的跳動，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上也就顯得不那么冷清和寂寞了，格外多了一份無限的熱氣覆蓋在這片土地上。

我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天下午放學隨著一聲聲“老師再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，因為他們，我甘于奉獻，樂于清貧。前幾天，放學時，一個家長來找我，她說:“孩子以前在家里什么也不做，現(xiàn)在回去了，知道拿碗、倒水、掃地??，老師就是好，真是這樣。全家一起看電視的時候，孩子會摸著我們的額頭和手，哽咽的說爸爸媽媽辛苦了，這是我的孩子以前不敢做的?！奔议L的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。正因為這樣，我甘于奉獻，樂于清貧。

我清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候，低聲的交談著鄭老師感冒了； 記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！因為他們，我甘于奉獻，樂于清貧。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”.我將努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，只要懷著一顆甘于奉獻的敬業(yè)心去教導孩子們，就能打開每一扇門，而每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。

我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞??！

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意是我的工作寫照，在這個三尺講臺上，我將用自己的甘于奉獻，樂于清貧的心去默默的耕耘，用他們來托起明天的太陽！