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      夢想之花精彩綻放-主持稿

      時(shí)間:2019-05-14 13:41:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《夢想之花精彩綻放-主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《夢想之花精彩綻放-主持稿》。

      第一篇:夢想之花精彩綻放-主持稿

      夢想之花,精彩綻放

      ——爭拿“好少年”章主題隊(duì)會(huì)

      一、出示爭章要求 1:老師們,2:同學(xué)們,12:大家好!

      1:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃

      2:今天,我們放飛夢想,用心靈打造屬于自己的未來 1:夢想是對自己的期許,有夢的人才有一份前進(jìn)的斗志,2:夢想是對未來的承諾,有夢的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空,12:有夢的人才能對生活充滿激情。

      1:紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),祖國未來寄托在我們身上。2:前進(jìn)!我的夢,前進(jìn)!12:中國夢!

      1:向日葵中隊(duì)“夢想之花,精彩綻放”主題隊(duì)會(huì),12:現(xiàn)在開始!

      1:我們是民族的希望,是民族的未來!

      2:為了激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),積極作為,為國家、民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“中國夢”,奔向復(fù)興路做出更大貢獻(xiàn),特開展此次爭拿“好少年”章主題隊(duì)會(huì)。1:要爭得“好少年”章可不是那么容易的哦。

      2:是的呀,要想獲得“好少年”章,可得付出很多努力呢。請看爭章要求!1:說說在你心中何為中國夢。(可獲2張笑臉)2:知道3句有關(guān)中國夢的名言警句。(可獲3張笑臉)1:參與并完成中隊(duì)部署的主題隊(duì)會(huì)任務(wù)。(可獲3張笑臉)2:只要獲得8張或8張以上笑臉,可授予“好少年”章。1:同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!)那咱們就開始吧。

      二、談?wù)勚袊鴫?/p>

      2:首先有請各小隊(duì)向大家作自我介紹。

      (主持人手指“星星之火隊(duì)”,則三隊(duì)依次介紹自己)

      1:現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié),每一小隊(duì)由一名隊(duì)員說說在你心中何為中國夢。2:星星之火隊(duì),誰來發(fā)言呢?

      1:答得真好,獲得兩張笑臉。(主持人貼好笑臉)2:螢螢之光隊(duì),誰來發(fā)言呢?

      1:真有想法,也獲得兩張笑臉。(主持人貼好笑臉)2:那么希希之音隊(duì),又由誰來發(fā)言呢?

      1:哇,你的理解也很深刻,獲得兩張笑臉。(主持人貼好笑臉)

      三、說說名言警句

      1:中華民族的昨天,可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵” 2:中華民族的今天,正可謂是“日出江花紅勝火” 1:中華民族的明天,可以說是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”

      2:我們少年兒童在努力奔向夢想的路上,少不了一些名言警句的激勵(lì)呀!1:是的,接下來就要進(jìn)入第二環(huán)節(jié),每一小隊(duì)由三位同學(xué)分別與大家分享一句有關(guān)中國夢的名言警句。

      2:星星之火隊(duì),誰來分享呢?/還有呢?/最后一個(gè)機(jī)會(huì)嘍? 1:恭喜星星之火隊(duì),獲得三張笑臉。(主持人貼好笑臉)2:輪到螢螢之光隊(duì)了,好,**你來說說?/還有呢?/還有嗎? 1:恭喜螢螢之光隊(duì),獲得三張笑臉。(主持人貼好笑臉)2:那么希希之音隊(duì),又由誰來回答呢?/第二句?/還有呢? 1:恭喜希希之音隊(duì),獲得三張笑臉。(主持人貼好笑臉)

      四、各隊(duì)展示

      1:(手指貼笑臉的板)**,你瞧!各小隊(duì)都已經(jīng)獲得5張笑臉了。

      2:是啊,接下來還能獲得幾張笑臉呢?讓我們一起走進(jìn)第三環(huán)節(jié),來欣賞各小隊(duì)的節(jié)目吧。首先有請“星星之火”隊(duì)!2:掌聲歡迎。

      五、知識(shí)競賽

      1:同學(xué)們的節(jié)目真精彩,真是讓人看了還想看?。?/p>

      2:沒錯(cuò),我可真是意猶未盡啊!不過,可千萬別忘了給各小隊(duì)發(fā)笑臉呀!1:是的,各小隊(duì)同學(xué)都參與了中隊(duì)部署的任務(wù),都能獲得三張笑臉。1、2一起貼笑臉。

      2:接下來,更加精彩的知識(shí)競賽在等著我們呢!1:同學(xué)們,有信心嗎?(有)

      2:(轉(zhuǎn)身對1說)那咱們就把這兒交給知識(shí)競賽主考官——吧!1:有請主考官——!

      六、總結(jié)得星情況

      1:**,剛才同學(xué)們的表現(xiàn)怎么樣?。?2:太厲害了!各個(gè)都是答題高手哇!1:沒錯(cuò),我實(shí)在是佩服,佩服呀!

      2:通過剛才的一系列活動(dòng),我想同學(xué)們一定對自己有了清楚地定位。誰愿意與大家分享一下你的夢想呢?

      1:指名希希之音隊(duì)一名學(xué)生回答。(相信你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn))2:指名螢螢之光隊(duì)一名學(xué)生回答。(只要付出努力,你的夢想即將成真)1:指名星星之光隊(duì)一名學(xué)生回答。(夢想是力量的泉源,相信有了夢想,你的生活會(huì)更加精彩)

      2:那現(xiàn)在咱們快來看看,各小隊(duì)的笑臉獲得情況吧。

      1:好的,究竟哪一小隊(duì)可以獲得“好少年”章呢,咱們來瞧一瞧。

      2: 小隊(duì)獲得 張笑臉; 小隊(duì)獲得 張笑臉; 小隊(duì)獲得 張笑臉。1:哇,每一小隊(duì)的笑臉數(shù)都超過了八張,都獲得了“好少年”章!太棒了!2:有請輔導(dǎo)員為各小隊(duì)頒發(fā)“好少年”章!掌聲祝賀各位!1:少年是祖國的花朵,伴隨著中國夢一起成長 2:少年是祖國的希望,激勵(lì)著中國夢一起實(shí)現(xiàn)

      1:少年是祖國的未來,給中國夢帶來無限的生機(jī)和渴望。2:我們,少年,中國夢的兌現(xiàn)者!1:加油!

      2:有請中隊(duì)長上場。(1、2從隊(duì)伍后方歸隊(duì))

      第二篇:綻放夢想之花

      綻放夢想之花

      深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢想的顏色。

      正處于青春期的我們,擁有無限激情,懷揣著紅色的夢想,一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>

      教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長,綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽,用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

      夢想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對夢想的誠摯和追求。

      從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來,微笑地對我說:“你是新來的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來找我。”說完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!

      四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

      第三篇:綻放中國夢想之花

      綻放中國夢想之花

      ——讀《走復(fù)興路,圓中國夢》有感

      邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(2)班 陳思秧

      談起中國夢,每次都有說不完的話題。與我而言,夢,是遙不可及的,所以不輕易去觸碰夢,更不會(huì)去談?wù)搲?。但讀完《走復(fù)興路,圓中國夢》這本書后,我卻想揮筆灑墨,訴說奕個(gè)關(guān)于祖國的夢。

      “中國夢”,一個(gè)多么令人心馳神往的詞語。中華兒女,中華兒女血液里有不屈不撓的力量,骨子里是不會(huì)向列強(qiáng)低頭的!抗日戰(zhàn)爭的勝利為中國的雄起吹響了號(hào)角,新中國在世界的東方冉冉升起,與以前的貧窮弱后相比,那可是天壤之別??!可中國雖然被稱為“東亞地區(qū)第一大國家”,但我們的軍事、經(jīng)濟(jì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國等歐洲國家。想起毛澤東的一句詩:“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉?!苯裉彀堰@些愿望逐個(gè)實(shí)現(xiàn)了,雄偉的中國在世界舞臺(tái)上綻放華彩。相信我們的祖國,一定會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)。

      今天我們在學(xué)校努力地學(xué)習(xí),為了自己心中的那份最初的期待,為了祖國的騰飛,自己甘愿做一顆螺絲釘,即使自己的力量微小,卻也堅(jiān)定不移地堅(jiān)守自己的信念,立志成為祖國的棟梁之材,成為對這回有貢獻(xiàn)的人。世界上沒有一生下來就成功的人,只有經(jīng)受住風(fēng)雨磨礪的人才能笑到最后。“少年智則國智,少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球······?!边@是梁啟超對中國少年的期望。大家一定知道《為中華崛起而讀書》這篇文章吧,當(dāng)時(shí)周恩來也就是這么想的,這么做的。他為中華的復(fù)興付出了畢生的心血,甚至寶貴的生命。祖國的未來就掌握在我們中華少年的手中了。

      中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息的傳承。雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,共同努力,共同奮斗,綻放美麗的中國夢想之花!

      第四篇:夢想之花終將綻放

      敬愛的黨組織:

      作為一名預(yù)備黨員,時(shí)刻與黨保持密切聯(lián)系,是我的份內(nèi)之事。這次,我將向黨組織匯報(bào)我畢業(yè)后的動(dòng)向及打算。

      剛離開象牙塔的那些天,我和數(shù)百萬剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣,背上行囊,游走在陌生城市的大街小巷,為找工作而奔波。坦白來說,很多企業(yè)很看重經(jīng)驗(yàn),不免給大學(xué)生就業(yè)造成了不小的障礙。在遭遇一次次的碰壁之后,我對于未來要從事的行業(yè)漸漸明朗。于是,我開始鎖定教育行業(yè),決定為培養(yǎng)新一代貢獻(xiàn)微薄之力。

      幾次面試下來,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也獲得了幾家教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在試崗一段時(shí)期之后,我發(fā)現(xiàn)了自己考研之心未死,無法安心從事教育工作。本著對學(xué)生也是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我決心為了夢想再拼一次,于是我毅然辭去了工作,回到闊別數(shù)日的校園,回到這個(gè)曾經(jīng)為夢想揮灑汗水的戰(zhàn)場,開始了艱辛的二戰(zhàn)歷程。

      人生不如意事,十有八九。在哪里跌倒,就要在哪里爬起。未來的歲月里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以彌補(bǔ)去年的缺失。當(dāng)然,在再次準(zhǔn)備考研政治的過程中,我將更加系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系,完善之前理論學(xué)習(xí)中的缺陷。

      考研是一場鍛煉意志的持久戰(zhàn),二戰(zhàn)更是考驗(yàn)心理素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)刻。我相信,經(jīng)歷了這次非常人會(huì)經(jīng)歷的體驗(yàn)之后,我的身心將大大得到鍛煉,這將為我的人生添加一筆寶貴的財(cái)富。這就是我的中國夢——去一所向往的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了這個(gè)小小的夢想,我將付出大大的努力。我相信,頑強(qiáng)的信念加上不懈的拼搏,夢想之花終將綻放。

      我將繼續(xù)保持黨員同志的先進(jìn)性,在埋頭苦干的同時(shí)想先進(jìn)的同志看齊,并且時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外事件的動(dòng)態(tài)。請黨組織監(jiān)督我!

      匯報(bào)人:xiexiebang

      第五篇:綻放中國夢想之花

      綻放中國夢想之花

      每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)人的夢想都是美好的。一個(gè)人的夢想追尋和實(shí)現(xiàn),成就了這個(gè)國家的騰飛和光榮,這就是我們的“中國夢”。

      有了中國夢這一信念,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了中國夢這一信念,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

      而我的夢想是因?yàn)橛幸恢惑靶纬傻?。那只蟋蟀的名字叫柴斯特,想必你們已?jīng)想到了吧,是的,它就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀。

      這個(gè)故事大致是這樣的:蟋蟀柴斯特它偶然搭錯(cuò)了車,從康涅狄格州的草場,可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家拜托了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

      實(shí)在是不可理喻,實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成今天,我們有一個(gè)機(jī)會(huì),可以進(jìn)城出名,好不容易人氣盛旺,紅得發(fā)紫,突然之間,讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱,我們愿意嗎?那當(dāng)然斷斷不可能的。對于柴斯特來說,自由是他的一種自由選擇。而對于我們來說,不出名,就會(huì)被那些明星們瞧不起,總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說了那么多,想必你們已經(jīng)知道我的夢想了吧,對,我的夢想就是,讓每個(gè)中國人都自由,不管是兒童、大人、老人,都應(yīng)該自由快樂。

      有了夢想,就有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了生活的價(jià)值?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,盡管我沒有過人的天賦,但是我會(huì)努力,盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢想,我堅(jiān)信,有了灰暗的地獄,就有美麗的天堂;只有沁出鮮血的雙手,才能創(chuàng)造出天籟的音符;有了奮斗的目標(biāo),就有實(shí)現(xiàn)的希望。只有經(jīng)過努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      為了中國人能夠自由,能每天快快樂樂的。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。樂于助人,善于奉獻(xiàn),做好榜樣。每一天都朝著美好的方向前進(jìn),一步一步地朝著新中國的美好發(fā)展前進(jìn)!為新中國喝彩,為世界喝彩!我的夢,中國夢!加油吧!中國!

      五年級(jí):翁毓蔚

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