第一篇：弘文學(xué)校食堂消防安全管理制度

弘文學(xué)校食堂消防安全管理制度

一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

二、食堂加工、烹調(diào)食品使用電器、電熱、電加熱器時(shí)，先檢查設(shè)備是否安全完好才能插上電源，開啟電源開關(guān)。嚴(yán)禁先開開關(guān)再插電源。

三、在操作使用食品加工機(jī)械時(shí)，先檢查零部件安裝是否堅(jiān)固，機(jī)器是否完好，才能進(jìn)行操作使用。但機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)禁將手或物體伸入運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備內(nèi)操作，防止事故發(fā)生。

四、食堂在操作或衛(wèi)生工作中嚴(yán)禁把水撒在電器設(shè)備或電源設(shè)備上，防止觸電事故發(fā)生或引起電器設(shè)備等的損壞。

五、食堂灶臺(tái)人員把油下鍋后，嚴(yán)禁擅離灶臺(tái)，如有急事需離開，必須關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)，油溫下降時(shí)才能離開，防止熱油燃燒引起火災(zāi)。如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜，并迅速用滅火機(jī)滅火，嚴(yán)禁直接用水滅火，防止傷人。

六、食堂在電器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發(fā)生。

七、每天營(yíng)業(yè)結(jié)束后要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)好，萬能離開操作間，但食堂內(nèi)保持有人值班。

八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法知道滅火器所在位置。定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查滅火器是否有效，并及時(shí)更新。

九、嚴(yán)禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙，一旦發(fā)生火情迅速報(bào)警并通知后勤保衛(wèi)處。學(xué)校餐廳(食堂)消防安全制度

一、定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行防火安全教育，做到熟悉所配滅火器性能和使用方法，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)逃生自救。

二、餐廳(食堂)要配備專門的電、水、氣的維修工，經(jīng)常對(duì)餐廳(食堂)的水、電、氣進(jìn)行檢查，非專業(yè)人員不準(zhǔn)擅自接、拆電線、輸氣管道和電源、氣源。

三、消防器材配備足夠，完好有效，放在易用易拿的位置;不得以任何借口封堵安全出口，占用消防疏散通道，保證安全出口、疏散通道暢通，標(biāo)志醒目。

四、進(jìn)餐人員嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入食堂，不能在食堂內(nèi)燃放煙花爆竹。

五、不準(zhǔn)在餐廳(食堂)內(nèi)亂扔煙頭、火柴棒，工作人員不準(zhǔn)在庫房、操作間等地吸煙。

六、工作人員下班時(shí)，要認(rèn)真檢查安全，關(guān)閉門窗，切斷不用電源、氣源，留人值班。

七、炊事員要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程使用明火，每周要對(duì)氣體管道、閥門、開關(guān)、電源檢查一次，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)匯報(bào)。

八、食堂工程施工需要使用明火時(shí)，必須經(jīng)過嚴(yán)格的申報(bào)審批程序，有專人負(fù)責(zé)安全的監(jiān)控下使用。

九、每天有人進(jìn)行安全巡查，每周組織人員進(jìn)行安全檢查，寒、暑假前組織管理人員進(jìn)行安全大檢查。

第二篇：學(xué)校食堂消防安全管理制度

學(xué)校食堂消防安全管理制度

一、按照消防部門要求配置消防滅火器材。

二、食堂加工、烹調(diào)電器、電熱、電加熱器時(shí)，先檢查設(shè)備是否安全完好才能插上電源，并開啟電源開關(guān)。

嚴(yán)禁先開啟開關(guān)再插電源。

三、在操作使用食品加工機(jī)械時(shí)，先檢直零部件安裝是否堅(jiān)固，機(jī)器是否完好，才能進(jìn)行操作使用。

但機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)禁將手或物體伸入運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備內(nèi)操作，防止事故發(fā)生。

四、食堂在操作中嚴(yán)禁把水撤在電器設(shè)備或電源設(shè)備上，防止觸電事故發(fā)生或引起電器設(shè)備的損壞。

五、食堂灶臺(tái)人員把油下鍋后，嚴(yán)禁擅離灶臺(tái)，如有急事需離開，必須關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)，油溫下降時(shí)才能離開，防止熱油燃燒引起火災(zāi)。

如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或，并迅速用滅火器滅火，嚴(yán)禁直接用水滅火，防止傷人。

六、食堂在電器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發(fā)生。

七、每天下班前要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)閉，方能離開。

八、食堂工作人員必須熟悉掌握消防器材的使用方法，并知道滅火器所在位置。

定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查滅火器是否有效，并及時(shí)更新。

九、嚴(yán)禁所有人員在食堂操作間吸煙，一旦發(fā)生火情迅速報(bào)警并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

第三篇：學(xué)校食堂消防安全管理制度

學(xué)校食堂消防安全管理制度

一、按照消防部門檢查要求配置消防滅火器材。

二、食堂加工、烹調(diào)食品使用電器、電熱、電加熱器時(shí)，先檢查設(shè)備是否安全完好才能插上電源，開啟電源開關(guān)。嚴(yán)禁先開啟開關(guān)再插電源。

三、在操作使用食品加工機(jī)械時(shí)，先檢查零部件安裝是否堅(jiān)固，機(jī)器是否完好，才能進(jìn)行操作使用。但機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)禁將手或物體伸入運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備內(nèi)操作，防止事故發(fā)生。

四、食堂在操作或衛(wèi)生工作中嚴(yán)禁把水撒在電器設(shè)備或電源設(shè)備上，防止觸電事故發(fā)生或引起電器設(shè)備等的損壞。

五、食堂灶臺(tái)人員把油下鍋后，嚴(yán)禁擅離灶臺(tái)，如有急事需離開，必須關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)，油溫下降時(shí)才能離開，防止熱油燃燒引起火災(zāi)。如意外燃燒失火，速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜，并迅速用滅火器滅火，嚴(yán)禁直接用水滅火，防止傷人。

六、食堂在電器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中，爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位，防止事故發(fā)生。

七、每天下班前要檢查爐灶是否滅火，水、電、煤氣是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)好，方能離開。

八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法，并知道滅火器所在位置。定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查滅火器是否有效，并及時(shí)更新。

九、嚴(yán)禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙，一旦發(fā)生火情迅速報(bào)警并通知后勤保衛(wèi)處。

新知學(xué)校2013-3-18

第四篇：弘文發(fā)言稿

發(fā)言稿

弘文學(xué)校黃元杰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！今天，我能和大家一起交流圖書館方面的工作，感到非常榮幸，在此，我也非常感謝進(jìn)修學(xué)院顧老師和金院長(zhǎng)能給我這次機(jī)會(huì)?！白焐蠠o毛,辦事不牢”,我知道我只是圖書館工作的一個(gè)新手，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。在以下的交流中如有不足之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。首先，我想談?wù)剬?duì)學(xué)校圖書館作用的認(rèn)識(shí)。眾所周知，學(xué)校是教育教學(xué)的單位，學(xué)校的圖書館自然就是要為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校圖書館具有教育作用，是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，十分有利于學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。因此，學(xué)校的圖書館就應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的作用，搞好教育教學(xué)服務(wù)工作。弘文學(xué)校圖書館是弘文學(xué)校教學(xué)管理部的下屬機(jī)構(gòu)。從開學(xué)初學(xué)校師生教材、教學(xué)參考的發(fā)放到圖書、報(bào)刊、雜志的發(fā)放以及教師教學(xué)用具的領(lǐng)取等都需要圖書館來負(fù)責(zé),工作任務(wù)很繁重。弘文學(xué)校圖書館八年來曾獲得區(qū)優(yōu)秀圖書館、先進(jìn)集體等稱號(hào)，先后2人被評(píng)為區(qū)圖書工作先進(jìn)工作者。

接著，我想談?wù)勎覀儗W(xué)校圖書館工作的理念。概括起來說就是：教師精心管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；學(xué)生熱心參與，培養(yǎng)自主能力。我們要加強(qiáng)學(xué)校圖書館管理，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持，積極開展教科研，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供有力支持。組織開展形式多樣的讀書活動(dòng)，提升學(xué)生文化品位和人文素養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，進(jìn)行自我管理，提升圖書館運(yùn)行效率。

然后，我想談?wù)勎覀儗W(xué)校圖書館本學(xué)期的一些工作思路。第一方面：發(fā)揮學(xué)生作用，提升圖書館運(yùn)行效率。一是學(xué)生自主領(lǐng)取?？?、班級(jí)書櫥雜志、報(bào)紙。弘文學(xué)校有47個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)部23個(gè)班級(jí)，初中部24個(gè)班級(jí)。?？嗉?jí)書櫥雜志、報(bào)紙的發(fā)放工作量非常大，所以我們考慮發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生自主管理。我們?cè)趫D書館門口安裝了兩個(gè)架子，每周二按時(shí)擺放?？?，各班宣傳委員到時(shí)自己領(lǐng)取，并作好領(lǐng)取記錄即可。在學(xué)校門衛(wèi)室，我們做了收納櫥，分班擺放學(xué)校為每班各訂閱的5

份“班級(jí)書櫥”雜志，以及學(xué)生訂閱的各類報(bào)紙和雜志，由各班級(jí)宣傳委員每周兩次前往領(lǐng)取。這既減輕了圖書館老師的工作強(qiáng)度，也鍛煉了學(xué)生的能力和責(zé)任心。二是圖書借閱自主管理。每天到圖書館借閱圖書的班級(jí)有三到四個(gè)，人員有時(shí)很擁擠，單靠圖書館的三個(gè)老師來管理人手有點(diǎn)緊張，所以建立班級(jí)圖書管理員制度，每天安排四名學(xué)生來協(xié)助圖書館老師的工作，引導(dǎo)學(xué)生在書庫挑書，維持秩序，幫助老師把同學(xué)歸還的圖書上架。三是閱覽課自主管理。弘文學(xué)校的各班閱覽課被安排在圖書館閱覽室進(jìn)行，保證閱覽課的專課專用。學(xué)生使用好閱覽室后，由任課老師安排學(xué)生及時(shí)整理圖書，把桌椅安放整齊，保持桌面和地面的整潔。我們還請(qǐng)學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)小學(xué)部的閱覽室墻面進(jìn)行了美化裝飾。

第二方面：圖書管理員精心管理，肯干、能干。一是著力新書庫建設(shè)。弘文學(xué)校經(jīng)過建校初期的規(guī)模擴(kuò)張，班級(jí)數(shù)由學(xué)校開辦第一年2005年的17個(gè)班級(jí)600多名學(xué)生，發(fā)展到2012年的47個(gè)班級(jí)，將近2300名學(xué)生，圖書館藏書量明顯跟不上學(xué)生的增長(zhǎng)速度，僅靠保障中心每學(xué)期提供三、五千冊(cè)的圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了問題，藏書量缺口非常大。從2012年10月起，我校大量購置圖書，三次共計(jì)購買圖書將近6萬冊(cè)，使得學(xué)校藏書量達(dá)到9萬4千冊(cè)，滿足了生均藏書量。在暑假里建設(shè)了新書庫，本學(xué)期即將啟動(dòng)新書的上架工作。為此，我們還請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院的顧老師和曹老師來幫我們進(jìn)行了工作指導(dǎo)。二是指導(dǎo)文學(xué)社活動(dòng)和“紅讀”、影視活動(dòng)。指導(dǎo)文學(xué)社活動(dòng)和“紅讀”、影視活動(dòng)是圖書館的任務(wù)之一?！爸裼啊蔽膶W(xué)社社刊獲區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀文學(xué)社社刊評(píng)比一等獎(jiǎng)，“紅讀”、影視征文也屢次獲得區(qū)、市級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)等各類等第獎(jiǎng)。去年對(duì)小學(xué)四、五年級(jí)進(jìn)行了《童話故事創(chuàng)作》指導(dǎo)，本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)嘗試對(duì)六年級(jí)進(jìn)行《微型小說創(chuàng)作》指導(dǎo)。三是積極開展教科研。為了更好地做好圖書館工作，我們積極開展圖書館的教科研工作。先后有三篇論文獲得區(qū)等第獎(jiǎng):《淺談中小學(xué)圖書館如何開展愛國(guó)主義教育》、《弘文學(xué)校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》獲區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《利用學(xué)校圖書館培育學(xué)生文明素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》獲區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書館《學(xué)校圖書館向社區(qū)開放的研究與實(shí)踐》課題，制定了《弘文學(xué)校圖書館

向?qū)W生家長(zhǎng)開放的實(shí)施方案》。今年完成了論文《依托學(xué)校圖書館開展文學(xué)社活動(dòng)的研究與實(shí)踐》,參加區(qū)圖書館論文評(píng)比。本學(xué)期，我們還將繼續(xù)在工作實(shí)踐中尋找課題加以研究和總結(jié)。

第三方面：借助學(xué)校的力量助推圖書館工作。一是全面推進(jìn)讀書征文活動(dòng)。學(xué)校圖書館的影響力有限，所以還得借助學(xué)校的力量開展工作。在區(qū)級(jí)層面的讀書征文活動(dòng)中，我們積極尋求校長(zhǎng)室、教學(xué)管理部的大力支持。在2012年寒假的“親子”閱讀征文活動(dòng)中，我們做到了全校學(xué)生參與。盡管送到區(qū)里參與評(píng)比的征文有數(shù)量限制，但在此活動(dòng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)都得到了一次閱讀的享受。12篇送評(píng)征文中有8篇獲得等第獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，圖書館老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。今年暑假，我們繼續(xù)在教學(xué)管理部的協(xié)助下，布置三到八年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行“六格畫”創(chuàng)意繪畫比賽、“暢想童話世界”童話故事創(chuàng)作比賽、第三屆“中國(guó)知網(wǎng)杯”中小學(xué)生數(shù)字閱讀征文活動(dòng)等，取得了較好的活動(dòng)效果。二是傾力打造文化藝術(shù)節(jié)。文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，圖書館也參與了其中相應(yīng)的一些內(nèi)容。為了搞好一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，我們與教學(xué)管理部、德育管理部合作，請(qǐng)求他們的支持和配合，把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，有序進(jìn)行。最主要的比賽項(xiàng)目有“小才子作文競(jìng)賽”、“古詩詞誦讀暨讀書知識(shí)競(jìng)賽”等。

最后，我想說的是，圖書館工作涉及范圍很廣，事情也是千頭萬緒，好像總也忙不完，總有事情在等著我們?nèi)プ觥Ｒ虼?，做圖書館工作需要有極強(qiáng)的耐心和責(zé)任心，只有心懷大愛之心的老師才能做好這樣的工作。我們一定會(huì)努力工作，熱心服務(wù)于廣大師生，為建設(shè)一個(gè)于在區(qū)域內(nèi)有一定影響力的學(xué)校地位相符的優(yōu)秀圖書館乃至示范性圖書館而不懈奮斗。“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽覀兤诖啾M甘來、收獲幸福的時(shí)刻的到來。

我的發(fā)言完了，謝謝大家的聆聽！

第五篇：弘文小學(xué)簡(jiǎn)介

弘文小學(xué)簡(jiǎn)介

弘文小學(xué)是一所底蘊(yùn)豐厚，一個(gè)童心棲息和成長(zhǎng)的寄宿制校園。她創(chuàng)辦于07年，坐落在正定縣城燕趙北大街，一到六年級(jí)現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，80多名教職工，1500多名學(xué)生。在這里，小草和鮮花都享有同樣的陽光，老師們用愛、用微笑點(diǎn)燃學(xué)生們的激情。

近幾年來，在廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，我們秉承全新的辦學(xué)理念“先學(xué)做人，后做學(xué)問”。我們用先者的思想教化學(xué)生，用圣賢的言論規(guī)范學(xué)生，教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，同學(xué)們的文明禮貌程度有了明顯的提高。

教學(xué)班全部裝有多媒體，為教師配備專用手提電腦，都能熟練使用多媒體教學(xué)。

學(xué)校始終把教學(xué)工作當(dāng)做重中之重，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，近兩年為配合新教材的實(shí)行，學(xué)校下大力氣推行了新課改，開設(shè)教改論壇，請(qǐng)教師登臺(tái)論道，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做真正的主人，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不讓學(xué)生讀死書死讀書，學(xué)校組織學(xué)生積極開展研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。每日一詩，每日一題，早讀課進(jìn)行速讀訓(xùn)練，每周進(jìn)行一次聽寫和口算比賽，月底進(jìn)行月考，最后有期中和期末考試。為了培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，陶冶高尚情操，每晚安排學(xué)生進(jìn)行閱讀；為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，每周學(xué)校還安排聽廣播、看視頻。

學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，自建校至始就高度重視學(xué)生的體育鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，上午大課間跳兔子舞，下午到操場(chǎng)進(jìn)行有序的跑操，每天下午全體學(xué)生到操場(chǎng)上進(jìn)行豐富有趣的活動(dòng)課，組織學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳繩、拔河、跳竹竿舞等一系列活動(dòng)，學(xué)生的體制一直保證良好狀態(tài)。為了張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)校還設(shè)立了體育隊(duì)、戰(zhàn)鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、古箏隊(duì)和美術(shù)特長(zhǎng)班等，每年縣運(yùn)會(huì)、春晚和六一都能讓學(xué)生展示他們自己的才華。

除此之外，學(xué)校把學(xué)生安全始終放在第一位，組織學(xué)生進(jìn)行有效的安靜分批錯(cuò)時(shí)下課，每晚派一名夜班教師12小時(shí)巡邏，一天24小時(shí)每時(shí)每刻都有值班教師站崗，保護(hù)著每一個(gè)學(xué)生的安全。

學(xué)校考慮一到三年級(jí)學(xué)生年齡小，每班派有一名生活老師照顧學(xué)生的吃住行等方面，讓學(xué)生感受到家的溫暖。