第一篇：[精品]寬厚的近義詞有哪些及句

[精品]寬厚的近義詞有哪些及句

篇一：近義詞反義詞組詞造句字典

波（波浪）（**）浪（風(fēng)浪）（波浪）大海翻起一層又一層的波浪。

燈（燈籠）（臺(tái)燈）作（作業(yè)）（工作）火紅的柿子像燈籠。

我在家里寫作業(yè)。字（寫字）（漢字）蘋（蘋果）（蘋果樹）今天學(xué)的漢字好難啊！媽媽給我一個(gè)大蘋果。麗（美麗）（華麗）勞（勞動(dòng)）（勤勞）媽媽很美麗。

農(nóng)民伯伯很勤勞。篇二：近義詞反義詞造句

捐助——羞怯——驚恐——

折磨—— 原委——震驚——尖利——

繼續(xù)—— 勸戒——眷戀——推想——

舉措—— 疲乏——欣賞——矗立——

精巧—— 橫臥——困窘——厭惡——

要挾—— 幽靜——出世——恬靜——

竭盡全力—— 證實(shí)—— 和氣—— 容易—— 也許—— 鎮(zhèn)定—— 推算—— 記錄—— 輕快—— 欲望—— 教育—— 掩飾—— 彎曲—— 責(zé)罵—— 儼然—— 原因—— 居然—— 分明—— 覺察—— 歧視—— 明亮—— 退縮—— 嚇壞—— 竣工—— 冷酷—— 才華—— 擔(dān)憂—— 嘲笑—— 朗讀—— 竣工——

羞怯—— 驚訝—— 綻放—— 阻攔—— 匯集—— 材料—— 欣賞—— 表揚(yáng)—— 遲疑—— 繼而—— 整齊—— 回蕩—— 時(shí)?！?協(xié)助—— 特別—— 疲勞—— 牽掛—— 萌生—— 乞求—— 奔流—— 逃避—— 困窘—— 惡劣—— 渴盼—— 特殊—— 寧靜—— 容易—— 彎曲—— 勞苦—— 遼闊——竭力——哺育——矗立——隱藏——新鮮——援助——抑制——希望——尖銳——雪白——往?！热簟獞K白——往日——妄想——格外——理睬——美好——清脆——尋找——蔑視——回?fù)簟馀R——舒適——欣賞——綻放——輕快——思索——機(jī)靈—— 凋零——枯萎—— 頑強(qiáng)—— 縫隙—— 形象—— 聰明—— 搖撼—— 請(qǐng)求—— 吹噓—— 朗讀—— 頑皮—— 生機(jī)—— 珍貴—— 震撼—— 索性—— 閃爍—— 疲勞不堪—— 欣喜若狂—— 脫離—— 拯救——

毫不在意—— 知難而進(jìn)—— 艱巨—— 迷糊—— 仿佛—— 形態(tài)萬千—— 整齊—— 留意——

漂亮——幸福—— 結(jié)束——困難—— 簡單——凋零—— 可愛——喜歡—— 纖細(xì)——弱小—— 邪惡——堅(jiān)硬—— 反對(duì)——光明—— 軟弱——光滑—— 擁擠——分神—— 整齊——開放—— 渾濁——彎曲—— 樸素——稀少—— 憨厚——寒苦—— 冒失—— 膽怯——強(qiáng)烈—— 笨拙—— 潮濕——漫長—— 脆弱—— 嚴(yán)厲——呆滯—— 幸運(yùn)—— 紅潤——堅(jiān)決—— 前進(jìn)—— 模糊——熟悉—— 長期—— 一般——藐視—— 贊嘆—— 縮短——撐開—— 舍棄—— 責(zé)備——善良—— 輕易—— 急沖沖——

濕漉漉—— 隱隱約約——知難而進(jìn)——

造句：

興致勃勃—— 興奮不已—— 樂此不疲 —— 驚恐—— 折磨—— 竭盡全力—— 清幽—— 恬靜—— 搖籃—— 驕傲：

1、2、只有??才??—— 只要??就??—— 即使??也??—— 寧愿??也??—— 如果??就??——

非凡——

嚴(yán)寒——

淺顯——

蜷縮——

靜寂——

難得——

杰出——

機(jī)靈——

熱乎乎——軟綿綿——

篇三：四年級(jí)上冊(cè)近義詞、反義詞、造句

四年級(jí)上冊(cè)近義詞

1．觀潮 屹立—聳立 鼎沸—沸騰 昂首—仰頭 依舊—照舊 顫動(dòng)—抖動(dòng) 猶如—好像 霎時(shí)—頓時(shí)

逐漸—漸漸 漫天卷地—鋪天蓋地

2．雅魯藏布大峽谷

壯麗—壯觀 景觀—景象 奇特—奇異 呈現(xiàn)—出現(xiàn) 美譽(yù)—美名 預(yù)料—預(yù)測

人跡罕至—荒無人煙 郁郁蒼蒼—郁郁蔥蔥

3．鳥的天堂

規(guī)律—規(guī)則 照耀—照射 靜寂—安靜 逼近—靠近展示—展現(xiàn) 茂盛—茂密 留戀—迷戀的確—確實(shí) 逐漸—漸漸 似乎—好像 不可計(jì)數(shù)—數(shù)不勝數(shù) 應(yīng)接不暇—目不暇接

4．火燒云

高壽—長壽 兇猛—兇惡 威武—威猛 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 沉靜—平靜 笑盈盈—笑呵呵

6．爬山虎的腳

均勻—?jiǎng)蚍Q 空隙—間隙 注意—留意 原先—原來 牢固—堅(jiān)固 舒服—舒適

7．蟋蟀的住宅

隱蔽—隱藏 驟雨—暴雨 慎重—謹(jǐn)慎 即使—即便 立刻—立即 出名—有名 簡單—簡明

搜索—搜查 隨遇而安——入鄉(xiāng)隨俗

8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

靜謐—寧靜 吻合—符合 叩開—敲開 枉費(fèi)—白費(fèi) 心機(jī)—心思 鼓舞—鼓勵(lì) 偶然—偶爾

坐臥不安—如坐針氈

9．巨人的花園

允許—準(zhǔn)許 凝視—注視 訓(xùn)斥—斥責(zé) 喧鬧——喧嘩 洋溢—充滿 孤獨(dú)——孤單

10．幸福是什么

彼此—互相 詫異—驚訝 假如—如果 仍舊—依然 義務(wù)—責(zé)任 寬闊—廣闊 恢復(fù)—復(fù)原

清理—整理 茂密—茂盛

11．去年的樹

知道—知曉 剩下—余下 寒冷—酷寒 朋友—好友

12．小木偶的故事

靈活—機(jī)靈 關(guān)心—關(guān)愛 神奇—神秘 熱鬧—喧鬧 憤怒—憤恨 可憐兮兮—可憐巴巴

13．白鵝

高傲—傲慢 供養(yǎng)—供給 侍候—伺候 奢侈—奢華 倘若—假如 窺伺—窺探 呵斥—斥責(zé)的確—確實(shí) 看守—看護(hù) 嚴(yán)厲—嚴(yán)肅 譬如—比如 從容——鎮(zhèn)靜 局促不安—忐忑不安

14．白公鵝

腔調(diào)—語調(diào) 掂量—估計(jì) 大吃一驚---大驚失色

15．貓

暖和—溫暖 任憑—聽?wèi){ 古怪—奇怪 呼喚—呼喊 勇猛—勇敢 溫柔—溫和 盡職—負(fù)責(zé)

變化多端—千變?nèi)f化 生氣勃勃—生機(jī)勃勃

16．母雞

成績—成就 警戒—警惕 欺侮—欺負(fù) 慈愛—慈祥 辛苦—辛勞 心思—想法 凄慘—悲慘

尖銳—尖利

17．長城

蜿蜒—彎曲 堅(jiān)固—牢固 凝結(jié)—凝聚 雄偉—宏偉 瞭望—眺望 陡峭—峻峭 智慧—才智

崇山峻嶺—層巒疊嶂

18．頤和園

游賞—游覽 郁蔥—蔥蘢 姿態(tài)—姿勢 遠(yuǎn)眺—遠(yuǎn)望 姿態(tài)不一---千姿百態(tài)

隱隱約約—模模糊糊 金碧輝煌—富麗堂皇 神清氣爽—心曠神怡 19．秦兵馬俑

鳥瞰—俯瞰 健壯—強(qiáng)壯 宏偉—雄偉 莊重—莊嚴(yán) 宏大—巨大 模擬—模仿

舉世無雙—獨(dú)一無二 所向披靡—所向無敵 享譽(yù)世界—舉世聞名

20．古詩兩首

古人—故交 唯見—只見 天際—天邊

21．搭石

唯獨(dú)—唯一 譴責(zé)—斥責(zé) 根據(jù)—依據(jù) 聯(lián)結(jié)—連接 協(xié)調(diào)—調(diào)和平衡—平穩(wěn)

理所當(dāng)然—理所應(yīng)當(dāng)

22．跨越海峽的生命橋

凋零—凋謝 綻放—開放 沉著—鎮(zhèn)定 期待—期盼 如同—猶如

23．卡羅納

憐憫—可憐 端詳—打量 叮嚀—囑咐 堅(jiān)強(qiáng)—?jiǎng)倧?qiáng) 關(guān)切—關(guān)心 悲傷—悲哀

目不轉(zhuǎn)睛—聚精會(huì)神 恍然大悟—豁然開朗

24．給予是快樂的

吃驚—驚奇 喜悅—高興 寬?！辉?羨慕—愛慕 希望—期望 顯然—明顯

不由自主—情不自禁

25．為中華之崛起而讀書

模范—榜樣 疑惑—迷惑 胸懷—胸襟 耀武揚(yáng)威—張牙舞爪 左顧右盼—東張西望

得意揚(yáng)揚(yáng)—神氣十足

26．那片綠綠的爬山虎

推薦—推舉 融洽—和睦 搖曳—搖晃 楷?！７?期待—期盼 蘊(yùn)含—包含 燥熱—炎熱

27．烏塔

疲倦—疲勞 愜意—舒服 反駁—反對(duì) 充足—充分 道別—告別

28．尺有所短 寸有所長

寂寞—孤單 冒昧—唐突 煩惱—苦惱 驕傲—傲慢 討教—請(qǐng)教 年少氣盛—血?dú)夥絼?/p>

患難與共—同甘共苦 形單影只---孤苦伶仃

29．呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

依賴—依靠 大概—也許 緊密—密切 幻想—夢(mèng)想 寄托—寄予 改觀—改變

發(fā)明—發(fā)現(xiàn)

改善—改進(jìn)

30．電腦住宅

輕松—輕快 持續(xù)—繼續(xù) 職能—職責(zé) 預(yù)約—約定 悅耳—?jiǎng)勇?舒適—舒服 減弱—削弱

31．飛向藍(lán)天的恐龍

描繪—描畫 笨重—沉重 輕盈—輕巧 翱翔—飛翔 后裔—后代 繁衍—繁殖 龐大—巨大

敏捷—敏銳

32．飛船上的特殊乘客

差異—差別 特殊—特別 篩選—挑選 遨游—漫游 美味佳肴—山珍海味

四年級(jí)上冊(cè)反義詞

1．觀潮

昂首—低頭 寬闊—狹窄 沸騰—平靜 風(fēng)號(hào)浪吼—風(fēng)平浪靜 人聲鼎沸—萬籟俱寂

2．雅魯藏布大峽谷

寒冷—炎熱 奇異—平常 巨大—微小 神奇—普通 強(qiáng)烈—微弱

3．鳥的天堂

靜寂—吵鬧 天堂—地獄 光明—黑暗 茂盛—枯萎 不可計(jì)數(shù)—寥寥無幾

4．火燒云 鎮(zhèn)靜—慌張 兇猛—溫順 模糊—清楚 愛好—厭惡 恍恍惚惚—清清楚楚

6．爬山虎的腳

舒服—難受 新鮮—枯萎 仔細(xì)—馬虎 彎曲—筆直 牢固—薄弱 均勻—不等 仔細(xì)—粗心

7．蟋蟀的住宅

慎重—輕率 粗糙—光滑 簡樸—奢華 柔弱—?jiǎng)倧?qiáng) 干燥—濕潤

8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

偶然—必然 嶄新—陳舊 不可思議—可想而知

9．巨人的花園

破損—完好 增添—減少 訓(xùn)斥—表揚(yáng) 喧鬧—冷清 漂亮—丑陋 荒涼—繁華 允許—禁止 任性—約束

10．幸福是什么

幸?！纯?美麗—丑陋 茂密—稀疏 寬闊—狹窄 簡單—復(fù)雜 謙虛—驕傲 清澈—混濁

11．去年的樹

融化—凝固 朋友—敵人 點(diǎn)燃—熄滅 寒冷—炎熱

12．小木偶的故事

神奇—平凡 親熱—冷淡 憤怒—愉快 撒謊—誠實(shí) 靈活—呆板 重要—次要

13．白鵝

奢侈—節(jié)儉 局促—從容 敏捷—遲鈍 一絲不茍—粗心大意 局促不安—心安理得

14．白公鵝

凌亂—整齊 無憂無慮—顧慮重重

15．貓

老實(shí)—狡詐 實(shí)在—虛假 溫柔—粗暴 天真—世故 古怪—正常 生氣勃勃—死氣沉沉

16．母雞

反抗—順從 討厭—喜歡 尖銳—遲鈍 勇敢—膽怯 慈愛—兇狠 欺侮—愛護(hù)

17．長城

蜿蜒—筆直 陡峭—平坦 堅(jiān)固—柔軟 偉大—渺小 凝固—溶解 崇山峻嶺---一馬平川

18．頤和園

古老—新潮 神清氣爽—頭昏腦脹 隱隱約約—清清楚楚 金碧輝煌—暗淡無光

19．秦兵馬俑

健壯—瘦弱 珍貴—廉價(jià) 神態(tài)自若—神色慌張 惟妙惟肖—畫虎類犬 絕無僅有—比比皆是

21．搭石

懶惰—勤勞 協(xié)調(diào)—混亂 天然—人工 譴責(zé)—贊許 大概—確切 美好—丑惡 輕快—沉穩(wěn)

理所當(dāng)然—豈有此理

22．跨越海峽的生命橋

凋零—綻放 蒼白—紅潤 沉著—慌張

23．卡羅納

堅(jiān)強(qiáng)—脆弱 悲哀—?dú)g樂 暫時(shí)—長久 恍然大悟—百思不解

24．給予是快樂的

喜悅—悲傷 濕潤—干燥 寬?！毨?給予—?jiǎng)儕Z

25．為中華之崛起而讀書

疑惑—明白 熱鬧—冷清 清楚—模糊 左顧右盼—目不轉(zhuǎn)睛 風(fēng)和日麗—風(fēng)雨交加

26．那片綠綠的爬山虎

融洽—隔閡 燥熱—清涼 透露—保密 質(zhì)樸—奢華 增添—減少

27．烏塔 愜意—難受 蒙眬—清醒 堅(jiān)持—放棄 疲倦—精神 危險(xiǎn)—安全 反駁—贊同

筋疲力盡—興致勃勃

28．尺有所短 寸有所長

冒昧—尊重 疏遠(yuǎn)—親近寂寞—熱鬧 煩惱—快樂 樂觀—悲觀 傷心—高興 擺脫—陷入

驕傲—謙虛 年少氣盛—成熟穩(wěn)重

29．呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

現(xiàn)實(shí)—虛幻 舒適—難受 依賴—獨(dú)立 出乎意料—意料之中

30．電腦住宅

悅耳—嘈雜 輕松—沉重 熄滅—燃燒 持續(xù)—中斷

31．飛向藍(lán)天的恐龍

笨重—輕巧 兇猛—柔弱 龐大—微小 躲避—顯露 嶄新—陳舊 敏捷—遲鈍

32．飛船上的特殊乘客

優(yōu)良—低劣 特殊—普通 聰明—愚笨

四年級(jí)上冊(cè)造句

1．觀潮

若隱若現(xiàn)—早上，霧很大，走在路上，一切都若隱若現(xiàn)，像是穿上了一件紗衣。

風(fēng)平浪靜—風(fēng)平浪靜的時(shí)候，站在海邊，望著遠(yuǎn)方，心情也是非常平靜。

2．雅魯藏布大峽谷

不容置疑—自古以來，臺(tái)灣就是中國領(lǐng)土的一部分，這是不容置疑的。

神來之筆—李白寫廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那么形象生動(dòng)，真是神來之筆。

3．鳥的天堂

白茫?！娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪下了一夜，第二天一早，整個(gè)世界一片白茫茫，真是美極了。靜寂—在一片靜寂中，優(yōu)美的音樂想起來了，大家靜靜地聽著，心潮澎湃。

應(yīng)接不暇—春天來了，草長鶯飛，百花爭艷，萬物生機(jī)勃勃，令人應(yīng)接不暇。

4．火燒云

兇猛—洪水一瀉千里，來勢兇猛。

恍恍惚惚—這幾天不知怎么的，我精神老是不能集中，總是恍恍惚惚的。

5．古詩兩首

山重水復(fù)—山重水復(fù)中，人們不斷前行，終于找到了出口。

柳暗花明—這道難題讓我思索了良久，終于，腦袋中靈光一閃，柳暗花明，豁然開朗。

6．爬山虎的腳

引人注意—在藍(lán)色天空的映襯下，他那只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏分外引人注目。

均勻—他把西瓜均勻地分成了四等分，再把西瓜端給客人品嘗。

痕跡—?jiǎng)傁逻^雨，地還很濕，泥地上留下了人們走過的痕跡。

7．蟋蟀的住宅

隨遇而安—他是個(gè)隨遇而安的人，對(duì)生活要求不高。

慎重—這件事情需要大家慎重考慮，再做最后決定。

8．世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

消磨—整個(gè)假期，他就呆在家中，看書聽音樂消磨時(shí)光。

端詳—她仔細(xì)端詳著女兒，為女兒的長大感到快慰。

9．巨人的花園

洋溢—春節(jié)到了，大街小巷，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。喧鬧—夜晚，喧鬧的工地沉靜下來。

凝視—她凝視著父親的照片，響起了無數(shù)往事，不禁淚如雨下。

10．幸福是什么

彼此—這個(gè)村子的人么彼此關(guān)心，互相幫助，生活得很快樂。

義務(wù)—我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到附近的敬老院，參加義務(wù)勞動(dòng)。

11．去年的樹

原野—春天來了，原野上開滿了五顏六色的鮮花，一片生機(jī)勃勃的景象。

融化—春天來了，天氣回暖，山上的雪漸漸融化了。

點(diǎn)燃—她的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了明明心中的希望，明明終于鼓起勇氣，準(zhǔn)備好好努力，戰(zhàn)勝困難。

12．小木偶的故事

委屈—同學(xué)錯(cuò)怪她，她委屈極了。

可憐巴巴—看著他可憐巴巴的樣子，媽媽還是原諒的他。

13．白鵝

左顧右盼—幼兒園放學(xué)了，很多小朋友在門口左顧右盼，等待著爸爸媽媽來接自己。一絲不茍—我的老師是一個(gè)一絲不茍的人，做什么事情都非常認(rèn)真。

揚(yáng)長而去—媽媽批評(píng)了他幾句，他就生氣了，扔下手中的書本，揚(yáng)長而去，這樣的脾氣讓家人著急。

14．白公鵝

泥濘—道路泥濘難走，但是紅軍沒有畏懼，繼續(xù)努力前行。

漣漪—微風(fēng)吹過，湖面上泛起層層漣漪。

主宰—少先隊(duì)員應(yīng)該有理想，有信念，成為自己生活的主宰。

15．貓

變化多端—小孩子的主意反復(fù)無常，變化多端。

無憂無慮—在爸爸媽媽的照顧下，我們過著無憂無慮的生活。

枝折花落—昨晚有暴風(fēng)雨，早晨，花園里枝折花落，真令人心疼。

16．母雞

如怨如訴—小提琴如怨如訴，仿佛在告訴我們一個(gè)人凄苦的遭遇。

趁其不備—她和同伴打羽毛球，打到關(guān)鍵處，她趁其不備，狠狠一個(gè)扣球，贏了！

17．長城

崇山峻嶺—行走在崇山峻嶺上，我們欣賞到了無數(shù)美好的風(fēng)景。

氣魄—他辦事很有氣魄。

蜿蜒—蜿蜒的山路上，一隊(duì)人馬在慢慢行進(jìn)。

18．頤和園

神清氣爽—坐在荷花池邊，涼風(fēng)陣陣，使人神清氣爽。

金碧輝煌—那是一座宮殿，金碧輝煌，令人嘆為觀止。

19．秦兵馬俑

鳥瞰—在飛機(jī)上鳥瞰地面，景色美極了。

目光炯炯—他目光炯炯地看著對(duì)手，充滿了必勝的信念！

惟妙惟肖—這幅畫把小朋友的神態(tài)畫得惟妙惟肖。

21．搭石

譴責(zé)—他欺負(fù)弱小同學(xué)，大家都對(duì)他進(jìn)行譴責(zé)。

懶惰—他是一個(gè)很懶惰的人，早上起床都不愿洗臉。

22．跨越海峽的生命橋

移植—李博士成功地為小錢進(jìn)行了骨髓移植手術(shù)。綻放—春天來了，花園里的花朵爭相綻放。

23．卡羅納

憐憫—他家遭到火災(zāi)，大家對(duì)他充滿了憐憫。

叮嚀—奶奶經(jīng)常叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。

號(hào)啕大哭—小弟弟不小心摔了一跤，他忍不住號(hào)啕大哭。

24．給予是快樂的

羨慕—看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，身體瘦弱的他心中充滿了羨慕。

喜悅—捧著運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品，他控制不住喜悅的心情，歡呼起來。

25．為中華之崛起而讀書

風(fēng)和日麗—這幾天風(fēng)和日麗，是外出游玩的好天氣。

得意揚(yáng)揚(yáng)—小猴子趁人不備，搶到了游客手中的面包，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。

熱鬧非凡—節(jié)日的大街人來人往，熱鬧非凡。

26．那片綠綠的爬山虎

推薦—老師和同學(xué)推薦我參加學(xué)校的演講比賽，我非常高興。

第二篇：寬厚的解釋及造句

寬厚拼音

【注音】： kuan hou

寬厚解釋

【意思】：（１）寬而厚：～的胸膛。（２）（待人）寬大厚道。

寬厚造句：

1、「所以它在你們的腦海里還很新鮮?！顾龑捄竦卣f道。

2、但因?yàn)槲沂莻€(gè)寬厚的邪惡瘋狂科學(xué)家，我要征求你的意見，我該折磨誰？

3、協(xié)議包括了其他日本公司指責(zé)的川崎重工給青島四方過于寬厚的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。

4、她富有同情心,待人寬厚.5、他們性情愉快，性格寬厚，深深愛著他們的孫輩，但是由于經(jīng)歷過大蕭條時(shí)期,他們的一生都在按照義憤腳本行事。

6、仁慈，寬厚天性慈悲的，尤指對(duì)罪犯或敵人。

7、爬山使你的脊背寬厚，這不是大自然賜給每個(gè)人的東西。

8、于是我又折回來反思：我是不是太寬厚了，以至于只是將它當(dāng)作一種夸張去讀？

9、他們從來都是挺直站立，因?yàn)楹畏N原因自尊受到傷害的人通常都有寬厚的肩膀，就像他們的后背彎曲的樣子是為了保護(hù)他們的內(nèi)心，他們的敏感，他們的脆弱。

10、他茫然地注視著寬厚混凝土圍墻背后一排排用瓦楞鐵皮搭建的棚屋。

11、在一個(gè)冷漠、性情乖僻的時(shí)代，這一啟示是要提醒我們注意一種不引人注目、很少受到人們足夠的稱贊或頌揚(yáng)的人類品質(zhì)：寬厚。

12、那種寬厚的觀點(diǎn)是，麥克里斯特爾將軍及其團(tuán)隊(duì)面對(duì)《滾石》記者出言不遜的背后是沮喪。

13、確認(rèn)對(duì)手的寬厚風(fēng)度，他很容易表現(xiàn)出自己的俠腸義膽，甚至贊譽(yù)對(duì)手的強(qiáng)大也是在彰顯自己的功績。

14、品牌打造和市場營銷的技巧可以用來幫助你的家庭計(jì)劃，健康教育，甚至包括同情心和寬厚的心。

15、當(dāng)水源和營養(yǎng)元素充足時(shí)，樹木的年輪顯得比較寬厚。

16、他是個(gè)胸脯寬厚，壯實(shí)的男人，臉部輪廓硬朗，頂著一頭紅色的板寸。這使得他看起來有幾分軍人的威嚴(yán)。

17、在生活中，你可能有一些慈悲寬厚的朋友和親戚，但是企業(yè)活動(dòng)很少是慈悲寬厚的。

18、對(duì)待弱小者，他寬厚大方、仁慈善良，即便對(duì)敵人也是如此。

19、謝謝您，李社長，謝謝您提供的這次機(jī)會(huì)，也謝謝您一貫的、親切寬厚的、激情四射的待客之道。

第三篇：大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：嚴(yán)于律己 寬厚待人

敬愛的黨組織:

作為一個(gè)大二的學(xué)生，我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還正積極的向黨組織靠攏，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，寬厚待人，以求提高自身修養(yǎng)，早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨，與廣大優(yōu)秀的人在一起。

回想當(dāng)年共產(chǎn)黨人用無數(shù)的生命鋪造了革命的道路，更用無數(shù)人的鮮血灑出了道路的光明。而在革命的道路已然勝利多年的今天，共產(chǎn)黨仍然代表著當(dāng)今社會(huì)的主流，具有莫大的吸引力，更代表著當(dāng)前社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，故入黨實(shí)質(zhì)上仍是一種追求進(jìn)步的表現(xiàn)。而大學(xué)生黨員作為社會(huì)年輕的一代，更是黨的隊(duì)伍中新鮮注入的血液，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)做一名合格更是光榮的共產(chǎn)黨員。我覺得我應(yīng)做到：

首先，應(yīng)端正入黨動(dòng)機(jī)，并以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨的培養(yǎng)、教育及考察;擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義思想與信念，并認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義等黨的指導(dǎo)思想。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭取入黨的首要問題，應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，人們要求入黨的動(dòng)機(jī)繁雜不一。但要想真正成為從思想上各方面都合格的共產(chǎn)黨員，端正入黨動(dòng)機(jī)是必不可少的。在接受黨組織教育、改造的過程中，必須一心一意地聽從黨的教育與領(lǐng)導(dǎo)，爭取早日從思想上入黨，更要用實(shí)際行動(dòng)證明對(duì)黨和人民的忠誠，如此才能不辜負(fù)黨和人民的希望。

其次，大學(xué)生尚處求學(xué)之路，當(dāng)前學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)仍為重中之重，報(bào)效祖國與黨最有效的途徑應(yīng)屬學(xué)好學(xué)校所教的文化知識(shí)。故應(yīng)在專業(yè)上認(rèn)真鉆研，做刻苦學(xué)習(xí)的表率;努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，要掌握帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出實(shí)績的過硬知識(shí)本領(lǐng)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。

同時(shí)，多到圖書館看一些書籍增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，成為一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，擁有較強(qiáng)地社會(huì)適應(yīng)能力，較好地處理各種各樣的問題，這樣才能發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。

最后，在接下來的一個(gè)多月里，我要把主要精力放到認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作上，全面把握老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真鉆研暫時(shí)弄不清的問題。總結(jié)這個(gè)月參加物流規(guī)劃大賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以求在以后的學(xué)習(xí)中找到更好的平衡點(diǎn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨人不屈不撓的精神，以求在明年的全國物流大賽取得好成績。

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第四篇：歷史典故中的寬厚待人

歷史典故中的寬厚待人

自古以來，寬厚之心待人這種品德一直為社會(huì)所崇尚，“寬厚之心待人”是人的一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是中華民族傳統(tǒng)的美德，以“寬厚之心待人”看似短短的一句話，其實(shí)卻蘊(yùn)含了無限智慧和人生哲理。這不是每個(gè)人都能做到的，能做到這點(diǎn)的人，肯定是一位睿智的人。林則徐有一副對(duì)聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！弊鳛橐粋€(gè)智者、一位有修養(yǎng)的人，他不但要擁有大海一般容納千百河川的胸襟，還需兼有謙謙君子氣度，以善良的心來對(duì)待一切，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，做到嚴(yán)以律己。同時(shí)，對(duì)待朋友要寬容，得饒人處且饒人，能做到寬以待人，這就是一個(gè)人素質(zhì)體現(xiàn)。這種情懷于己于人及現(xiàn)代社會(huì)極具教育意義，也是如今構(gòu)建和諧社會(huì)所必要的前提條件?！皩捄裰拇恕边@句話是平民百姓做人的警句，要以德報(bào)怨，要心胸寬闊。其實(shí)歷史上英明的君主很多也能寬厚待人，有一些人大概是性格使然，但也不乏耍心術(shù)，玩弄一些籠絡(luò)人的手段。但不管是真心待人，還是假惺惺耍權(quán)術(shù)，受到恩惠的人往往以死相報(bào)，歷史上這樣的例子很多，本文節(jié)選一些有名事例。

《史記―秦本紀(jì)》記載：“秦穆公亡善馬，岐下野人得而共食之者三百人。吏逐得，欲法之。公曰：君子不以畜害人。吾聞食馬肉不飲酒者，傷人。乃皆賜酒而赦之。”這是說秦穆公走失了駿馬，歧下的當(dāng)?shù)匕傩杖偃税疡R給吃了，官吏追蹤到了這些人，要按法懲治這三百人，但秦穆公卻說“君子不以牲畜害人，我聽說吃馬肉不喝酒會(huì)傷人”于是送酒給這些人并赦免了他們。大約三年后秦穆公伐晉，但卻被晉困住，秦穆公也受了傷，在這危急的關(guān)頭，一支隊(duì)伍沖了過來，擊潰了晉軍，秦穆公反敗為勝并俘虜了晉惠公，這支隊(duì)伍就是吃了秦穆公的善馬，并被秦穆公賜酒赦免了的三百人?！妒酚洝酚涊d：“三百人者聞秦?fù)魰x，皆求從，從而見穆公窘，亦皆推鋒掙死，以報(bào)食馬之德?！卑凑f憑秦穆公的權(quán)力和地位，自己的“善馬”被“刁民”殺了吃了，不說“怒火中燒”，至少也“氣不打一處來”，無論怎么處罰也不過分，但秦穆公心平氣和，“君子不以牲畜害人”這是何等仁義博愛情懷，這和孔子家馬廄起火，孔子退朝回來先問“傷人乎？不問馬”如出一轍，秦穆公和孔子都是以人為本。

春秋時(shí)期楚莊王也有一段流芳千古的佳話，這就是有名的“滅燭絕？”。楚莊王在名將養(yǎng)由基平定叛亂后大宴群臣，寵姬嬪妃也出席助興。席間絲竹聲響，輕歌曼舞，美酒佳肴，觥籌交錯(cuò)，直到夜色降臨仍未盡興。楚王乃命點(diǎn)燭夜宴，還特別叫最寵愛的兩位美人許姬和麥姬輪流向文臣武將們敬酒。忽然一陣疾風(fēng)吹過，筵席上的蠟燭都熄滅了，殿前席間一片漆黑。這時(shí)一位官員斗膽拉住了許姬的手，拉扯中，許姬撕斷衣袖得以掙脫，并且扯下了那人帽子上的纓帶。許姬回到楚莊王面前告狀，讓楚王點(diǎn)亮蠟燭后查看眾人的帽纓，以便找出剛才無禮之人。楚莊王聽完，卻傳令不要點(diǎn)燃蠟燭，而是大聲說：寡人今日設(shè)宴，與諸位務(wù)要盡歡而散。現(xiàn)請(qǐng)諸位都去掉帽纓，以便更加盡興飲酒。聽楚莊王這樣說，大家都把帽纓取下，這才點(diǎn)上蠟燭，君臣盡興而散。七年后，楚莊王伐鄭。一名戰(zhàn)將主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開路。這員戰(zhàn)將所到之處拼力死戰(zhàn)，大敗敵軍，直殺到鄭國國都之前。戰(zhàn)后楚莊王論功行賞，才知其名叫唐狡。他表示不要賞賜，坦承七年前宴會(huì)上無禮之人就是自己，今日此舉全為報(bào)七年前不究之恩。楚莊王大為感嘆，便把許姬賜給了他。

秦穆公與楚莊王寬宏大度的做法，不是一時(shí)心血來潮偶爾為之，更不是處心積慮、裝腔作勢的表演，表演出來的東西，是不可能流傳千古的。這是他們本身具備了極高的心理素質(zhì)，極寬廣的帝王胸懷，使更多的賢士歸附了他們，這才成就了他們雄踞“霸主”地位多年，才有了他們二人締造的“伯樂相馬、百里奚五羊皮（用五張羊皮換一位名臣百里奚），三年不鳴，一鳴驚人，等膾炙人口、流傳千年的典故。

《資治通鑒》記載了東漢末年曹袁官渡之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)曹操弱袁紹強(qiáng)，但曹操最終擊敗袁紹，這是歷史上有名的以少勝多的戰(zhàn)例。曹操擊敗袁紹后，繳獲了很多輜重，其中很多文書是曹操軍中有二心的官員與袁紹聯(lián)系的書信，按說這是通敵的把柄，完全有理由把內(nèi)奸清除，但曹操心胸寬闊，不計(jì)前嫌，命把文書全部焚毀。“曹收紹書中，得許下及軍中人書，皆焚之，曰：當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，況眾人乎！”《三國演義》也有對(duì)這段的描寫，這當(dāng)然是曹操籠絡(luò)人心的手段，但有如此胸懷也著實(shí)讓人佩服。其實(shí)曹操的這種做法是學(xué)習(xí)了東漢開國皇帝劉秀的做法，當(dāng)時(shí)劉秀擊敗王朗，《資治通鑒》記載：秀收郎文書，得吏民與郎交關(guān)謗毀者數(shù)千章。秀不省，會(huì)諸將軍燒之，曰：“令反側(cè)子自安！”這些帝王都有一個(gè)寬宏的心，都能不計(jì)前嫌，這樣就能最大限度聚攏人心，這種做法使立場不堅(jiān)定者自責(zé)，從而堅(jiān)定了跟隨劉秀的決心，使更多的人為他的事業(yè)竭盡全力，這就是他們建立霸業(yè)，成為一代明主的重要原因。

《資治通鑒》還有這樣一段記載，劉邦消滅了項(xiàng)羽后派人招撫原齊王田橫，田橫最初是和劉邦平起平坐，一起反秦的武裝力量，現(xiàn)在劉邦做了皇帝，而田橫則是被韓信擊敗，帶領(lǐng)五百人流竄到了一個(gè)海島，這個(gè)島就是現(xiàn)在青島附近的田橫島，田橫畏懼劉邦加兵，無奈去見劉邦，但田橫羞恥做劉邦的臣子，在去洛陽的路上自殺了，海島上的五百人知道田橫自殺了的消息，也都全部自殺追隨田橫去了，田橫島上至今保留五百壯士冢。劉邦得知田橫自殺也為之流涕，司馬遷對(duì)田橫衷心欽佩：“田橫之高節(jié)，賓客慕義而從橫死，豈非至賢！”讀史每次讀到這里都為五百壯士慘烈赴義扼腕、感嘆！田橫用了怎樣的胸懷，能讓五百人為他自殺？這是何等人格魅力！

可惜《史記》和《資治通鑒》都沒記述田橫是怎樣善待他的部下，沒留下田橫為人處事的記載，后人沒法去想象，留下千古遺憾！田橫和前文提到的幾位君主，正是用寬厚之心，仁義之心，用心換心，才有了下屬舍生忘死相報(bào)，才有了流傳千古的佳話。相關(guān)的主題文章：

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是六五班的。今天，我演講的題目是：《展現(xiàn)自我，歡慶六一》

上周我們學(xué)校舉行了一年一度的校園文化體育藝術(shù)節(jié)，本屆文化體育藝術(shù)節(jié)隆重舉行，是對(duì)同學(xué)們文化體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大展示，更是各參賽班級(jí)群體意識(shí)、競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合展現(xiàn)。使我們?nèi)纳淼耐度耄研@變成文化素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺(tái)，展示風(fēng)采，展現(xiàn)魅力，塑造形象，讓文化體育藝術(shù)的氛圍成為同學(xué)們最高的精神享受大餐。

在這個(gè)節(jié)日里，我們盡情的舞蹈，唱歌，脫離了學(xué)習(xí)的束縛，大家都展現(xiàn)出自己最美的那一面。我們現(xiàn)在是祖國的少年，祖國的花朵，更是朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們正經(jīng)歷著人生中最美好的黃金時(shí)光——青春。在青春里，我們展現(xiàn)出自我的風(fēng)采，把最好的一面展現(xiàn)給所有人，綻放自己的光彩，做獨(dú)一無二，與眾不同的自己，但做不一樣的自己并不意味著反抗老師，與家長頂嘴。

六月的腳步徐徐向我們踏來，我們迎來了又一個(gè)孩子們共同期盼著的國際六一兒童節(jié)。國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。這一天，我們歡聲笑語，用最美好的笑容來面對(duì)這一天。

六一兒童節(jié)，是一個(gè)盛大莊重的節(jié)日，但我們也不能忘記飲

水思源，不能忘記我們身上鮮艷的紅領(lǐng)巾是用鮮血換來的，更要珍惜今天來之不易的生活。

最后，我代表六五班全體同學(xué)衷心的對(duì)大家送上一句祝?！白Ｍ瑢W(xué)們六一兒童節(jié)快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！也祝各位老師們工作順利，身體健康！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！