第一篇：我和朋友的故事作文

我和朋友的故事作文

我和朋友的>故事作文

（一）我有一個(gè)兒時(shí)的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個(gè)天真的孩子一樣，美麗可愛。

藏小琨你還記得嗎？那時(shí)，我們住在一個(gè)單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時(shí)候，我還會和你出去玩，但隨著時(shí)光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。

記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮??！我們在雪地上寫字，還留下了許許多多、縱橫交錯(cuò)的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美??！當(dāng)時(shí)，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。

還有一次，我們?nèi)ヲT自行車，在一個(gè)拐角時(shí)，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動的一天。

這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要“搬家”，希望我們永遠(yuǎn)不要忘記這段美好的回憶。

我和朋友的故事作文

（二）朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是??

>我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人，他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說不出話來，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會了。

在我需要時(shí)，他不請自來；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽儠r(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。

我和朋友的故事作文

（三）我相信你一定有一個(gè)知心的好朋友，當(dāng)你傷心或開心時(shí)，一定會找她訴說。反過來，她也會經(jīng)常找你訴說心里話?？墒牵呐笥巡⒉豢偸呛推较嗵?，好朋友之間也會有吵架的時(shí)候。

有一天，我的知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當(dāng)時(shí)我的腦子里充滿了問號：我到底做錯(cuò)了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足>勇氣找到李曉宇，想問個(gè)清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發(fā)生在上午的一件事。

事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會兒游戲?？赡苁俏液屯鯐苑仆娴臅r(shí)候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。

又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個(gè)字。我想她一定會明白的，因?yàn)槊看挝覀儌z吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會或一次別扭而改變的。

我會將這份友誼珍藏到永遠(yuǎn)。

第二篇：關(guān)于朋友的作文：我和朋友的故事

關(guān)于朋友的作文：我和朋友的故事

摘要： 今天我特意來看朋友，還要逗我的朋友開心，買了這么一個(gè)大花籃，我知道朋友很喜歡的，可是??

?朋友得肺癌快要三年了，三年中不知從死亡線上掙扎了多少回，朋友的堅(jiān)強(qiáng)毅力令我和所有人驚嘆，最近又得知病危消息，我和老公早上匆匆趕到市第二人民醫(yī)院去看望。

?朋友住在709室，那時(shí)朋友已處于昏迷狀態(tài)，我禁不住淚流，朋友的老公說，昨天還很清醒的。一個(gè)星期之前，朋友還跟我通過電話的，我詢問她的身體狀況時(shí)，她說自己最近有點(diǎn)感冒了，哪知情況如此嚴(yán)重。朋友，你醒醒啊！春光明媚，我還想和你一起去踏青呢，站在朋友的病床前，往事浮現(xiàn)在眼前:我的朋友，也曾經(jīng)是我多年的同事，她性格開朗，比較活潑，能歌善舞，教學(xué)也優(yōu)秀。她原來的住處跟我住的地方只差100多米遠(yuǎn)，我的周遍也有蠻多住著的同事，一叫就有一幫“死黨”，我們經(jīng)常在一起玩耍，她的家，是我們經(jīng)常活動的一個(gè)據(jù)點(diǎn)，玩撲克，打麻將，唱卡拉OK，雙休日甚至通宵達(dá)旦過一次。

她的老公是市第二人民醫(yī)院骨科主任，性格脾氣都好，我們在她家活動、吃飯什么的都比較隨意，他們夫妻倆舞跳得也特別好，人稱舞王舞后，以前我們也要一起去跳舞，吃夜宵。

星期天，我們有時(shí)要去野外游玩，有一次，我們?nèi)ツ厦魉峦妫孪扰笥褱?zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，買了中午在那準(zhǔn)備自燒的菜，還有很多水果，還帶了撲克、麻將等，一到南明寺，我們玩了一下，大家就要開始活動，其實(shí)朋友們也知道我對這些興趣不是很大，那時(shí)去的人比較多，我就站在旁邊觀看，不久，我就和朋友女兒去爬山了，一直爬到南明寺山頂，好風(fēng)光啊，夠爽！在那里我們看到農(nóng)民們種的番薯、豆之類，長勢很好，不知為何我們都想挖幾塊來的欲望，當(dāng)時(shí)在想，挖來就放幾塊硬幣吧，此時(shí)正來了一位老農(nóng)，他看出我們的心思，是不是想要番薯？我們都說是啊，賣幾塊給我們吧，老農(nóng)夠爽快的，說這是自家的種的不要你們的錢，你們要挖幾塊就幾塊吧，我們一人挖了兩塊，謝了老農(nóng)，高興地下山了。

看朋友們打牌這么專注，我沒去打擾他們（她們），就在寺里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒和小和尚聊上了，想不到小和尚如此愛好文學(xué)，知書達(dá)理，我們還談了一些關(guān)于佛教的話題，小和尚看我對佛教這么感興趣，臨別還贈了我兩本佛教的書籍?？煲灾酗埩?，朋友說我到什么地方買書來了，“是小和尚送的，（佛教非買品）”我說，朋友很幽默，說我到哪兒都會找到書友，還玩笑逗得大家樂呵呵。難忘與朋友相聚的日子，使我的“平淡蔬菜”變成“豐盛的筵席”，使我的“室內(nèi)墻角”充滿燦爛陽光。

今天我特意來看朋友，還要逗我的朋友開心，買了這么一個(gè)大花籃，我知道朋友很喜歡的，可是??

?好久了，朋友還沒醒來，我們也要回去了。朋友，你再堅(jiān)強(qiáng)些吧，你會讓死神望而卻步!

第三篇：我和朋友的故事

我和朋友的故事

上一年級時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。

但時(shí)間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相?！?/p>

秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊?！钡乔锾爝€是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了?！贝蠹胰己逍α似饋?。

下課時(shí)，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說?！耙?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒?！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進(jìn)行了一場測驗(yàn)。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的?！薄班牛锾?，加油！”我對他笑了笑。

測驗(yàn)終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子?？偹闩蔚搅耍蠋熢谥v臺上報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。

從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。

老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我。”“因?yàn)槟愫颓锾熳钍煅?！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。” 第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。

窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當(dāng)做我唯

第四篇：我和朋友的故事

我和朋友的故事

謙是我在托管中心認(rèn)識的一個(gè)小朋友，他長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，活潑好動。我和他之間曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)小故事，讓我記憶猶新。

有一天，我寫完了作業(yè)，正在跟其他同學(xué)玩兒。謙跑過來要借涂改帶用一下，我大方地借給了他。但是不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)他把涂改帶弄壞了，怎么修也修不好。我火冒三丈，生氣地對他吼到：“你怎么弄壞的？”他低著頭，不吭聲。我冷靜了一下，耐著性子對他說：“你把這個(gè)壞的帶回家修，如果修好了就還給我，如果修不好就要賠一個(gè)新的給我?！彼仓?，哭著說：“就不賠！就不賠！”我心想：這也太不講理了吧。于是，我倆嘰嘰喳喳的吵起來，誰也不肯讓步。最后他的媽媽來了，我把事情的經(jīng)過說了一遍。阿姨溫和的安撫我，讓我不要著急，又轉(zhuǎn)過頭對謙說：“弄壞了別人的東西不應(yīng)該賠么？媽媽相信你是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！敝t紅著臉沉默了一會兒，小聲地對我說：“對不起！”想到他還是個(gè)一年級的小弟弟，又承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就不生氣了，揮揮手說：“沒關(guān)系。”

第二天，謙還給我一個(gè)新的涂改帶，我們倆和好如初了。

第五篇：我和朋友的故事作文

我和朋友的故事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我和朋友的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和朋友的故事作文1

從小我就特別喜歡看書，記得有一次聽媽媽說我小時(shí)候的事時(shí)，就特別的開心！她慈祥地說：“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停！簡直像一位淵博的學(xué)者！”

小時(shí)候的我就已是如此，長大的我就有了一個(gè)特別的稱號——小書迷！大家知道為什么嗎？嘿嘿，那么現(xiàn)在就由我來告訴大家吧，你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽呦！

我上二年級時(shí)，特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識的字也不是很多，但還是能讀懂大概的意思，從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后，就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》，把我高興壞了！真想立馬以睹書的風(fēng)采！哎，無奈于還要上課，只好小心翼翼的放在書包里保存好。

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室，拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來，周圍的人一陣唏噓?；氐郊抑?，媽媽看到我這情形，又好氣又好笑地說“你呀你，這會兒吃苦頭了吧，看你以后還走路看書不看！”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書迷！”從此我就有了這個(gè)外號。

大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎？因?yàn)槲矣X得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”，猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……

和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧！

我和朋友的故事作文2

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。

怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。作文

我和朋友的故事作文3

胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪?。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏球的時(shí)候，在他午飯時(shí)間看到餐盤中有雞腿的時(shí)候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因?yàn)槲乙矔兊煤荛_心。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來要分享的他了。

他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn)。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。

他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。

我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦?！笆遣皇窍率种亓耍俊蔽蚁胫?，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。

他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”

我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”

他有點(diǎn)不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。

我對他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫觀察作文?！?/p>

“好??！原來……原來我是你的觀察對象啊！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……

他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。

我和朋友的故事作文4

我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。

王旭陽學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯?？因?yàn)槲液退峭嗤瑢W(xué)，在五年級時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時(shí)候他會幫助我，在他有困難的時(shí)候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。

可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------

記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊怎么沒了呢？王旭陽的座位離我不遠(yuǎn)，我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會的可以問我呀?！蓖跣耜枀s說：“抄抄怎么了，小氣?！薄疤澪疫€把你當(dāng)成好朋友，你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想，這個(gè)朋友沒什么可交的。

幾天過去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽課時(shí)認(rèn)真了，也不抄作業(yè)了。不過我還是有點(diǎn)反感他，但是通過一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------

那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后，一會幫我拿藥，一會還扶著我讓我別動，嘴里不停的說：“別怕，不疼，一會就好了?！笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了，王旭陽一直把我當(dāng)朋友看，我以前做的事真的有點(diǎn)過份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。

自從這件事后，我們的關(guān)系變的更好了，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂于助人的一個(gè)人。

我和朋友的故事作文5

你們知道我指“朋友”是誰嗎？答案是：動物。

我有兩個(gè)故事：第一個(gè)是我和蜜蜂；第二個(gè)是我和蜻蜓。

我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時(shí)候。有一次，我在我家的場地上玩。我看見了小白，走過去，說:“小白，你在做什么？”小白對我沒有理會，只是一直在挖一條縫。我走過去一看，原來，里面有一只小蜜蜂。我費(fèi)了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽：小蜜蜂為什么跟著我？媽媽說：因?yàn)樗矚g你或者你救了他，他來報(bào)恩。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。后來，連續(xù)幾年，小蜜蜂一來我就知道：春天來了和他來看我了，但今年和去年，他沒來，我很失落。跑去問媽媽：媽媽，媽媽。小蜜蜂好久沒來了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽了媽媽的話，我無奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……

我和蜻蜓的事也是在我小時(shí)候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小小的東西。我立刻去看，發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹，雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時(shí)很急，不顧雨水淋濕我的衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿??！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下來，平放在地上，仔仔細(xì)細(xì)地把他身上的蜘蛛絲取下來，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來看我，我也知道他來了夏天就來了。

我們只要真心對待他們，他們也會回報(bào)。他們也有靈一性一；也有感情；也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護(hù)，照顧他們!

我和朋友的故事作文6

我有許多朋友。其中有一位朋友不會說話，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的朋友。它就是 — 書。

從小我就和書交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽嗎？那就聽我慢慢道來吧！

記得有一次，媽媽去采購，她走之前對正在看書的我說：我去采購，你過10分鐘后，把消毒柜的開關(guān)關(guān)上，記住了嗎？不要看書看忘記了?！薄爸懒?！”我心不在焉地回答道。

10分鐘過去了，我還沒去關(guān)開關(guān)。不久，在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。

過來一會兒，媽媽回來了。她一進(jìn)屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房，看見我的“杰作”，頓時(shí)火冒三丈。

媽媽來到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時(shí)。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點(diǎn)使我突破了女子跳高記錄。

“老……老媽，你……你怎么回來了？”

“我再不回來，你能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄啦！”老媽吼道。

“什么吉尼斯紀(jì)錄啊？“我糊涂了?！澳氵€裝糊涂！你都快把碗燒光啦！”

“碗？哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧！哦，對了！消毒柜還沒關(guān)呢！”我急忙跑到廚房一看。頓時(shí)，我目瞪口呆。

“你呀你這個(gè)書迷，我之前不是囑咐過你嗎？你都多大了，這點(diǎn)事還辦不成……”

這就是我&（和）朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經(jīng)歷。

我和朋友的故事作文7

我和朋友一起攜手走過的故事，令我終身難忘。有一次，我去一四值日時(shí)，身邊沒有一個(gè)好朋友，我好像又回到了從前，沒有朋友的孤單，寂寞，每天都干好自己的事，干完了就只坐著、呆著，日復(fù)一日，那滋味我想都不敢想了，正當(dāng)我快做完值日時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過，哎—一定是田浩宇的朋友來接他了！只聽見一聲“王文帥，快點(diǎn)！”咦是誰呀，這聲音好熟悉呀！我一抬頭一看竟是代宇昂，頓時(shí)我身體里的一種熱流，用上了我的心頭，我連忙做完值日，出了這個(gè)令我寂寞的教室，走到我的好朋友的身旁，與他盡情地玩耍。

朋友是個(gè)透x鏡，其實(shí)他比你還了解你。

一天中午，我在檢查午餐紀(jì)律，我到最后才能打飯，此時(shí)，我頭上出現(xiàn)了一層烏云，下著雨，閃著電，突然一個(gè)溫馨的聲音把烏云給吹散了：“我?guī)湍愦蝻垼俊蔽翌^上立刻出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的太陽，我一抬頭，竟是楊浩然，我激動地說：“行，就是我只要那道菜！”

一會兒，他打來了，只見兩“大”碗那道菜在我面前，“哎，他明知我吃不了這么多還給我盛！”我嘟囔著。其實(shí)我知道他是為了我好，我這么瘦，都可以見骨頭了，當(dāng)然得長胖點(diǎn)了。朋友是知你，懂你的，其實(shí)，你什么也瞞不過他。

朋友會帶給你無限溫暖的，也會帶給你無線的快樂，而不讓你感到孤獨(dú)的！

我和朋友的故事作文8

“大白”是大家對小樊的`昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。

“大白”是我們班級的學(xué)習(xí)委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外，總是他主動去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問他的時(shí)候，他總是特別耐心細(xì)致，慢條斯理地講，直到你明白為止。

有一個(gè)下午，兩位同學(xué)為了一點(diǎn)小事引發(fā)爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說動起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個(gè)順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。

這時(shí)，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間，用有力的雙手將兩人分開。“小心??！”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準(zhǔn)備去請老師的時(shí)候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴(yán)肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學(xué)！”瞬時(shí)，全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學(xué)愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對我說：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會來幫忙！”

沒錯(cuò)，“大白”是我的好伙伴，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)好脾氣的“大白”和偶爾會發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實(shí)和溫暖！

我和朋友的故事作文9

我有一個(gè)兒時(shí)的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個(gè)天真的孩子一樣，美麗可愛。

藏小琨你還記得嗎？那時(shí)，我們住在一個(gè)單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時(shí)候，我還會和你出去玩，但隨著時(shí)光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。

記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮?。∥覀冊谘┑厣蠈懽?，還留下了許許多多、縱橫交錯(cuò)的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美?。‘?dāng)時(shí)，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。

還有一次，我們?nèi)ヲT自行車，在一個(gè)拐角時(shí)，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動的一天。

這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠(yuǎn)不要“搬家”，希望我們永遠(yuǎn)不要忘記這段美好的回憶。

我和朋友的故事作文10

瑟瑟的北風(fēng)吹來了寒冷的冬天，萬物似乎在同一時(shí)間迅速地穿上了過冬的棉襖。路邊的樟樹枝干披上了白色的大衣；清晨的田野鋪上了暖暖的毛毯；山澗的小溪也換上了晶瑩剔透的新衣裳……我們家的“毛球”是不是也該添置一件新衣服了呢？

我想為它量身定制一件棉衣，讓它在寒冷的冬天暖洋洋的。首先，我找來小時(shí)候穿過的棉服，準(zhǔn)備好紐扣、針線、剪刀、皮尺，準(zhǔn)備開工；接著，我喚來“毛球”量尺寸，乖巧的它似乎知道我的用意，一動也不動靜靜地配合我的每一個(gè)動作；然后根據(jù)身長在舊衣服上裁剪出一塊長方形面料，在面料上剪出一個(gè)大洞作為領(lǐng)口，方便“毛球”穿衣；在衣服的正身再剪四個(gè)小洞，作為“毛球”的袖口；還不忘在衣服尾部剪一個(gè)小口子，讓可愛的“毛球”把尾巴露出來；最后在衣服下面剪出一條縫，縫邊縫上小紐扣，當(dāng)“毛球”熱的時(shí)候就可以打開扣子散熱。

“毛球”就是我們家的小貓咪，開始領(lǐng)養(yǎng)它的時(shí)候才一個(gè)多月大小，因?yàn)槿扁}身體總站不穩(wěn)，抬不起頭，我每天都定時(shí)喂它鈣奶加營養(yǎng)餐。小小的生命有著頑強(qiáng)的力量，很快小貓的病情漸漸好轉(zhuǎn)，它越來越信任我，我也越來越喜歡它。

我猜“毛球”一定會喜歡我暖心為它定制的棉衣，讓它在這個(gè)寒冷的冬天感受小主人的溫暖。

我和朋友的故事作文11

一提起朋友，我就會想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。

張皓是一個(gè)樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗(yàn)來說吧！教師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來?？墒?，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆?！睆堭┣穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓這樣的好朋友。

我和朋友的故事作文12

我現(xiàn)在是一個(gè)五年級的學(xué)生，有很多好朋友，最要好的便是小潘了。我們幾乎可以說是形影不離，無話不說的好朋友，你們想不想聽一下我們的故事呀！

有一天，我和小潘約好下午3點(diǎn)去新華書店看書。但是在下午2點(diǎn)的時(shí)候，她卻發(fā)信息來，說：“今天我不能到新華書店去了，要不等一下我去找你玩？”“那你和你媽媽說了嗎？她同意了嗎？我也要先去問一下我的奶奶，她同意了才行?！蔽艺f?！拔业膵寢屚饬?，他說，我可以兩點(diǎn)半到你家去，然后四點(diǎn)半回來，你呢？”小潘說。“ok，我們就這么定了?！?/p>

過了一會兒，“叮咚！”門鈴響了，我一猜就知道是小潘來了，便興高采烈地跑去開門。我們一開始就計(jì)劃好要來我家做坐一個(gè)面包吃?，F(xiàn)在所有的食材都準(zhǔn)備好了，就開始做了。我們先把面粉和水?dāng)嚢瑁俅蜻M(jìn)雞蛋，和面，里面還要加上一點(diǎn)點(diǎn)的酵母粉，和面完后，就要等著它發(fā)酵了。1分鐘、10分鐘、30分鐘，我們等的不耐煩了，便問奶奶：“奶奶，它為什么還不變大呀？都這么久了。”“他哪里有那么快呀！要很久的?！蹦棠绦χf?！鞍?？但是要到那個(gè)時(shí)候的話，小潘都已經(jīng)要回家了?！蔽殷@訝地說。為了我們能在一起玩耍一下，我們就開始玩捉迷藏了。

“叮鈴鈴--”手機(jī)響了，原來是小潘的媽媽打電話來叫小潘回家了，小潘就依依不舍地回家了。

我和朋友的故事作文13

朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。

我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了?！甭犃怂脑?，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說不出話來，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會了。

在我需要時(shí)，他不請自來；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽儠r(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。

我和朋友的故事作文14

他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個(gè)樂于助人的人。

班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。

就拿不久前的那次英語測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。

糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。

可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。

“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆?！?/p>

張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：

“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。

我和朋友的故事作文15

她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。

文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，??！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時(shí)，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”

文蓀著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

聽我說完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？

文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀說：“文蓀，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀呀文蓀，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友??！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？