第一篇：關于朋友的故事

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了： “今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”

另一個朋友笑笑，回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

朋友的相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語說:

你只需要花一分鐘注意到一個人；

一小時內變成朋友：

一天讓你愛上他；

一旦真心愛上...你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...朋友呀！當你看到這里，你感受到什麼？

在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。

但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。

不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！

就是這感覺，令我更明白你對我的重要！

在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

Please have Good care for your good friends.請珍惜你身邊的好朋友！

Show your friends how much you care.告訴你的朋友你有多在乎他們。

Send this to everyone you consider a FRIEND.把這訊息轉寄給每一個你認為是「朋友」的人，包括把訊息寄給你的這個人。

If it comes back to you , then you'll know you have a circle friends.如果你收到回傳的訊息，那你就會知道，你擁有一整票的朋友。

第二篇：朋友的故事

朋友的故事

一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：

狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿?！兵喿用髦约罕恍呷?，但它沒有退卻。

這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時出發(fā)，向目標進發(fā)。獵狗盡全力跑開去，因為它不想當兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關系不受影響。如果獵狗贏了，那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見，讓鴨子崇拜自己。

當然，獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進，因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅持自己的想法。

最后，可想而知，又是鴨子勝出了。

但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說：“一個人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒有高低貴賤之分。”

獵狗也對狗熊說道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能，但不能因此而羞辱對方的人格??！”

不過，相信這番話，狗熊是終生不能明白的。

第三篇：我和朋友的故事

我和朋友的故事

上一年級時，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。

但時間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相?！?/p>

秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學習的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進啊?！钡乔锾爝€是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都哄笑了起來。

下課時，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說?！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒?！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進行了一場測驗。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的?！薄班?，秋天，加油！”我對他笑了笑。

測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子?？偹闩蔚搅?，老師在講臺上報分數(shù)，當報到秋天時，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案?！鼻锾炻犃死蠋煹脑捄?，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。

從此秋天變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。

老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學校去上。我問老師：“為什么是我?！薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅?！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不?！?第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。

窗外，秋風呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？雖然秋天走了，雖然我說他不是我的朋友，但是我一直把他當做我唯

第四篇：我和朋友的故事

我和朋友的故事

謙是我在托管中心認識的一個小朋友，他長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，活潑好動。我和他之間曾經發(fā)生過一個小故事，讓我記憶猶新。

有一天，我寫完了作業(yè)，正在跟其他同學玩兒。謙跑過來要借涂改帶用一下，我大方地借給了他。但是不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)他把涂改帶弄壞了，怎么修也修不好。我火冒三丈，生氣地對他吼到：“你怎么弄壞的？”他低著頭，不吭聲。我冷靜了一下，耐著性子對他說：“你把這個壞的帶回家修，如果修好了就還給我，如果修不好就要賠一個新的給我?！彼仓?，哭著說：“就不賠！就不賠！”我心想：這也太不講理了吧。于是，我倆嘰嘰喳喳的吵起來，誰也不肯讓步。最后他的媽媽來了，我把事情的經過說了一遍。阿姨溫和的安撫我，讓我不要著急，又轉過頭對謙說：“弄壞了別人的東西不應該賠么？媽媽相信你是一個知錯就改的好孩子?！敝t紅著臉沉默了一會兒，小聲地對我說：“對不起！”想到他還是個一年級的小弟弟，又承認了錯誤，我就不生氣了，揮揮手說：“沒關系。”

第二天，謙還給我一個新的涂改帶，我們倆和好如初了。

第五篇：找呀找朋友幼兒故事

兔子瑞比搬新家了?，F(xiàn)在，家里只有她一個人，真沒意思。瑞比決定出門去認識新朋友。

找呀找呀，瑞比看到一只小象。

小象正在湖邊玩水。瑞比跳到小象身邊，說：“我們一起玩好嗎？”小象滿口答應了。

小象用鼻子輕輕地向瑞比噴水，想讓瑞比舒舒服服洗個澡，沒想到，瑞比被水沖得連翻了幾個跟頭；而瑞比使出全身力氣跳到水里，濺起的水花只夠小象洗洗鼻孔。

小象對瑞比說：“你太小了?！比鸨葘π∠笳f：“你太大了?！焙托∠笠黄鹜嬲鏇]勁，瑞比只好繼續(xù)去找新朋友。

找呀找呀，瑞比聽到一聲鳥叫。

小鳥正在練習從地上飛到樹上。瑞比跳到小鳥身邊，說：“我們一起玩好嗎？”小鳥唱著歌答應了。

瑞比和小鳥在樹下跳啊跳。瑞比后腿一蹬，跳得老高，她高興地喊著：“我看見前面有座山?！?/p>

小鳥也跳起來，再撲騰幾下翅膀：“我看見山后面有條河?！?/p>

瑞比再拼命蹬地，跳得更高了：“我也能看見那條河?！?/p>

小鳥一下子飛了起來：“我還看見河旁邊有個山谷，山谷旁邊有個……”

瑞比再怎么跳也看不見了，她不高興地說：“我只能跳，而你卻會飛，我們不一樣?！?/p>

瑞比繼續(xù)去找新朋友，這一次，她找到了蚯蚓。

瑞比在地面上跳，蚯蚓在泥土里鉆。當瑞比停下來一屁股坐在地上找蚯蚓，而蚯蚓從土里探出頭來找瑞比的時候，她們已經一個在東，一個在西了。

瑞比耷拉著兩只耳朵回到新家，突然發(fā)現(xiàn)，原來隔壁也住著一只兔子，他的名字叫卡羅。瑞比好開心啊。

瑞比每天都找卡羅玩，他們一起吃飯，一起跳高，一起挖蘿卜，一起睡覺。就連上廁所，瑞比都好想和卡羅一起去。

一天早上，瑞比又去找卡羅玩。卡羅的媽媽卻說卡羅去找小象玩了。瑞比有一點不高興。

第二天，瑞比又撲了個空，因為卡羅去找小鳥玩了。瑞比生氣了。

第三天，瑞比發(fā)現(xiàn)卡羅還是不在家。瑞比真的生氣了。她要去找卡羅問一問，為什么不跟她玩，而要去找別人玩。

瑞比氣鼓鼓地找到卡羅，還沒來得及開口，就被卡羅一把拉住，說：“我們跟其他朋友一起玩吧！”

他們跑到湖邊，找到了小象。

瑞比看到卡羅一下子跳起來，抓住小象的尾巴，然后爬過小象的背，最后從小象的鼻子上一骨碌滑下來，刷地掉進水里，嘩地濺起好大的水花，小象樂得用鼻子把卡羅卷起來在空中蕩秋千。

瑞比眼睛一眨不眨地看著：哇，這玩法太有趣了！

瑞比和卡羅又跑到樹上表演兔子舞。

他們請來了小鳥為自己伴奏，還請來了蚯蚓為他們伴舞。小鳥拉開嗓門唱著：“左左，右右，向前跳，轉身，跳跳跳；左左，右……”

瑞比和卡羅跟著節(jié)奏向左跳，向右跳，向前跳，再一起優(yōu)美地轉身。蚯蚓也在一旁不停地扭動身體。哈哈，這樣玩太過癮了！

其實，大家一起玩最開心，只要你動動腦筋，換個玩法就可以了。