第一篇：記一次大課間活動(dòng)（大全）

記一次大課間活動(dòng)

——南沖完小 五年級(jí)

呂依依 今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，主題為“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。學(xué)校還特意請(qǐng)來(lái)了兩名專(zhuān)業(yè)的攝影師。

首先是入場(chǎng)式。隨著音樂(lè)的響起，大家排著整齊的隊(duì)伍，邁著統(tǒng)一的步伐，喊著響亮的口號(hào)，緊跟著班主任老師來(lái)到了操場(chǎng)上。

接下來(lái)是做準(zhǔn)備操和廣播體操，同學(xué)們努力把最好的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)，用心地做著每一個(gè)動(dòng)作。

做完操后就是分班活動(dòng)了，首先是五、六年級(jí)男生表演的《拳術(shù)》，那揮灑自如的動(dòng)作，簡(jiǎn)直讓人不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。男生表演后就輪到我們女生的集體舞——《校園的早晨》，這也是我最緊張的環(huán)節(jié)，音樂(lè)響起來(lái)了，頓時(shí)，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我們，原來(lái)，我們輕盈優(yōu)美的舞姿“征服”了他們。。。

跳完集體舞，就到了跳繩的時(shí)間，只聽(tīng)得校長(zhǎng)說(shuō)一聲：“開(kāi)始！”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕在繩子中穿梭，就連之前不敢跳的張炳，竟然也像一條魚(yú)兒一樣，一躍而過(guò)。

最熱鬧最激烈的活動(dòng)是拔河，這也是我們的最后一個(gè)項(xiàng)目。在比賽前，老師已選好了人。首先是我們班和六年級(jí)的男生混合比，裁判員宣布了比賽的規(guī)則，然后正式開(kāi)始。霎時(shí)，場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的加油聲、跺腳聲融成了一片。參加的同學(xué)互相腳頂腳，身子向后傾，雙手用力抓住大麻繩，像一只只猛虎似的，紅領(lǐng)巾慢慢地向

右邊移近，眼看右邊的男同學(xué)就要?jiǎng)倮?，左邊的男同學(xué)不甘示弱，一把勁就把紅領(lǐng)巾拉到了他們這邊，比賽結(jié)束了，輸?shù)哪且魂?duì)沮喪地離開(kāi)了，而贏(yíng)得那一隊(duì)卻神采飛揚(yáng)。

第二場(chǎng)，該我們女同學(xué)上場(chǎng)了，我們立馬擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)始，不知是我們這隊(duì)怎么啦，大概是太緊張了吧，力氣越來(lái)越小，對(duì)方趁機(jī)把大麻繩拔過(guò)去了，這下，我反過(guò)頭來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家一定要挺住，只要我們齊心協(xié)力，就一定能擊敗她們?！迸瑢W(xué)聽(tīng)了我的話(huà)，力量瞬間猛增，往后使勁一拔，“耶，我們贏(yíng)了，我們歡呼著，擁抱著！

這次大課間活動(dòng)，我覺(jué)得是我少年時(shí)代最有意義的一次活動(dòng)，它同時(shí)也是我最美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把它刻在我的心里！

二十年后回故鄉(xiāng)

————南沖小學(xué)五年級(jí)

王揚(yáng)帆 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。我現(xiàn)在可是全世界家喻戶(hù)曉的作家，我在澳大利亞寫(xiě)一本書(shū)，當(dāng)我忙完一些事情后，我走下了大樓。這時(shí)，我看見(jiàn)外面一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處趕來(lái)為母親撐傘，我的心酸了一下，我急忙趕到機(jī)場(chǎng)，掏出好幾萬(wàn)塊，買(mǎi)了一張飛機(jī)票，什么都不想就坐上了飛機(jī)，我多想立刻回到那日思夜想的家鄉(xiāng)。

當(dāng)我站在家鄉(xiāng)——瀏陽(yáng)的土地上時(shí)，我十分震驚，這里已變成了一座花園式的城市，綠色成了這個(gè)城市的主色，綠房子、綠樹(shù)、綠車(chē)子，一棵棵蒼天大樹(shù)掩映著街道，各種花香撲鼻而來(lái)。。。我來(lái)到了我出生的村莊，鴨頭村，這里原本是個(gè)偏僻的小地方，現(xiàn)在，一棟棟別墅拔地而起，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓人心曠神怡。以前坑坑洼洼的村道現(xiàn)在變成了高速路，路上行駛的車(chē)輛十分安全，如果快撞車(chē)時(shí)，其中的一輛就會(huì)飛起來(lái)。在車(chē)子里面，除了聽(tīng)音樂(lè)，看電視，還可以喝咖啡、上網(wǎng)聊天，玩不傷眼睛的游戲，儼然一個(gè)溫暖舒適的家。

我走到陌生而又熟悉的家門(mén)口，想進(jìn)卻進(jìn)不了，原來(lái)這門(mén)需要出示主人的指紋，無(wú)奈之時(shí)，門(mén)正好開(kāi)了，媽媽領(lǐng)著機(jī)器人準(zhǔn)備去院子里澆花草，我激動(dòng)地喊了一聲：媽媽?zhuān)寢屃⒖叹o緊地抱住了我，一陣擁抱之后，我們開(kāi)始談起了雙方的人生經(jīng)歷。。。

稍作休息后，我來(lái)到了我的母校——南沖完小，大門(mén)是緊閉的，可是我一走到那里，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，機(jī)器人保

安對(duì)我說(shuō)，母校歡迎你，王揚(yáng)帆！哦，原來(lái)每一位在這里讀書(shū)的學(xué)生在電腦上都有記錄，電腦會(huì)自動(dòng)認(rèn)人，并主動(dòng)開(kāi)門(mén)。我來(lái)到了教室，教室安裝了新型玻璃，它集自動(dòng)清洗、放映、調(diào)節(jié)溫度于一身，方便又實(shí)用。每一位學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦，課桌是折疊環(huán)保型的。。。

我睡得正香，澳大利亞那邊我的的秘書(shū)打電話(huà)來(lái)催我了，我只好依依不舍地離開(kāi)了故鄉(xiāng)。

第二篇：大課間活動(dòng)方案一

大課間校園體育活動(dòng)實(shí)施方案

城北辦事處邵火廟小學(xué)

2016年3月

大課間校園體育活動(dòng)實(shí)施方案

我校認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)要求，落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，對(duì)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級(jí)的要求，張樓小學(xué)現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。

二、實(shí)施原則

1、教育性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

2、全面性原則。能夠滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、充分發(fā)動(dòng)，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。

4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

“我運(yùn)動(dòng)、我健康”

四、實(shí)施對(duì)象

我校全體學(xué)生

五、每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排：

1、每天早晨預(yù)備時(shí)間由班主任組織本班學(xué)生上做眼保健操；

2、每天上午統(tǒng)一安排第二節(jié)下課后30分鐘時(shí)間做廣播體操和由學(xué)校體育教師設(shè)計(jì)的體育活動(dòng)。3.體育課：1－2年級(jí)每周4節(jié)體育課，3－6年級(jí)每周3節(jié)體育課（每課時(shí)40分鐘）；

4、大課間：凡是沒(méi)有體育課當(dāng)天，學(xué)校組織學(xué)生在下午課后參加一小時(shí)課外體育活動(dòng).我校具體安排如下：

每周1至周5下午體育興趣小組、體育專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

六、活動(dòng)的組織實(shí)施

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。為了小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)“實(shí)施方案”，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：徐速 副組長(zhǎng)：李兵 組

員：各班主任

（二）明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

領(lǐng)導(dǎo)組落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的具體。鄭亞飛統(tǒng)籌規(guī)劃；王猛負(fù)責(zé)體育課活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；李兵負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排和方案的制定；少先隊(duì)部積極協(xié)助做好活動(dòng)的開(kāi)展；姚愛(ài)紅負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護(hù)。

七、突發(fā)性傷害事件處理辦法

1、傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀(guān)察治療或打120急救。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)教育局。

八、雨天小學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)應(yīng)急方案

為更好地開(kāi)展每天一小時(shí)體育活動(dòng)，制定了雨天體育活動(dòng)的具體方案。進(jìn)入秋季陰雨天氣增多，整天窩在教室里不利學(xué)生的健康成長(zhǎng)，但戶(hù)外活動(dòng)又無(wú)法開(kāi)展，于是張樓小學(xué)響應(yīng)上級(jí)部門(mén)確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)的號(hào)召，群策群力推出了雨天陽(yáng)光體育活動(dòng)新招：

1、在教室里有序安全地做虎臥撐、仰臥起坐。

2、在教室里有序、安靜地下象棋、圍棋、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位等。（以上活動(dòng)供各班參考和選用，具體安排由班主任自行組織。）

3、要求活動(dòng)過(guò)程每班必須有一個(gè)教師組織開(kāi)展。

九、有關(guān)要求

1、確保我學(xué)校每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的全面實(shí)施。加大對(duì)落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于保證開(kāi)展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要，切實(shí)保證每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查。教導(dǎo)處和體育組加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)檢查。體育組、大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展廣播操評(píng)比，每天檢查班級(jí)廣播操和眼保健操，每月評(píng)比廣播操、眼保健操優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。從活動(dòng)計(jì)劃的安排、活動(dòng)器材設(shè)施的檢修、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。

2016年3月

第三篇：體育+大課間活動(dòng)方案 一

體育+大課間活動(dòng)方案一

陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案

方案一：陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學(xué)開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”推進(jìn)意見(jiàn)》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，樹(shù)立終身體育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，促使課外文體活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、以實(shí)施《東升鎮(zhèn)求實(shí)學(xué)校開(kāi)展“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”推進(jìn)意見(jiàn)》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

2、在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)需求。

3、以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年，健康享受六十年”為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。

4、通過(guò)體藝活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、項(xiàng)目設(shè)置

結(jié)合小學(xué)生善于模仿，動(dòng)作練習(xí)及藝術(shù)行為簡(jiǎn)練、舒展、美觀(guān)，耐力素質(zhì)欠缺，對(duì)新鮮事物興趣強(qiáng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地選擇“體藝2+1項(xiàng)目”。讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng)，打造學(xué)校體藝品牌，將成為“體藝2+1項(xiàng)目”選擇的致力點(diǎn)。

1、體育類(lèi)

A、跳繩

B、籃球

2、藝術(shù)類(lèi)

A、唱歌

B、舞蹈

四、主要措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

為加強(qiáng)對(duì)我校體藝2＋1項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2＋1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張運(yùn)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：孫世聚、劉沖、鐘偉青

成員：全體體藝教師

規(guī)范管理貴在事前控制與過(guò)程監(jiān)督，“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施更需有過(guò)硬的實(shí)施管理體制。體藝教學(xué)管理我們要做到事前控制的各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，過(guò)程監(jiān)督的任務(wù)責(zé)職明確。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標(biāo)任務(wù)、詳細(xì)的工作計(jì)劃，接受過(guò)程監(jiān)督；個(gè)個(gè)工作職責(zé)清楚，參與體藝教學(xué)的過(guò)程管理，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施管理一著不讓。

（二）、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性

開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”，推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（三）、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，滿(mǎn)足教學(xué)需要

堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時(shí)，帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的體藝專(zhuān)長(zhǎng)教師，投入到本項(xiàng)工作中來(lái)。同時(shí)力爭(zhēng)用最短的時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng)，以滿(mǎn)足學(xué)生開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的要求。

（四）、分工協(xié)作落實(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量

班主任和本班任課的體藝教師是實(shí)施的主要組織者，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動(dòng)員工作，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動(dòng)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動(dòng)。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，充分利用體育課、大課間活動(dòng)時(shí)間及課余活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。

（五）、建立本?！安藛巍?，學(xué)生自主選擇 學(xué)校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案（試行）》中“2+1”體藝項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家新課標(biāo)中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行課程地方化和校本化的再開(kāi)發(fā)，建立好學(xué)校菜單，并制定好實(shí)施方案。

（六）、開(kāi)足規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)管理

所有教師要把實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，排齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，嚴(yán)禁擠占音體美、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。確保學(xué)生每天要有1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天30 分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間。

（七）、利用活動(dòng)中心，提高技能水平

在充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動(dòng)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加多種校外藝體活動(dòng)，自由選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容，合理利用青少年活動(dòng)中心的

教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)一步延伸和提高其自身技能水平。

（八）、及時(shí)添置器材，注重使用效率

隨著“2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施，必定會(huì)帶來(lái)各類(lèi)體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學(xué)校將在財(cái)力允許的范圍內(nèi)，盡力購(gòu)置更多的器材。同時(shí)，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)地、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

（九）、科學(xué)進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格測(cè)試認(rèn)定

學(xué)校根據(jù)教育部制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際，在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行測(cè)試認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》中。

（1）、學(xué)生的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制。為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，各班可重點(diǎn)確定幾個(gè)便于學(xué)生參與和掌握的項(xiàng)目作為本班的實(shí)施內(nèi)容。允許復(fù)評(píng)，讓學(xué)生通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。（2）為使更多的學(xué)生參與“2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。

（3）“2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定中參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

（4）根據(jù)不同學(xué)生、不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，確定不同的項(xiàng)目考評(píng)形式與方法，使學(xué)生在豐富多彩的考評(píng)形式中得到成功的體驗(yàn)。認(rèn)定將采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行。美術(shù)類(lèi)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，由學(xué)校在成績(jī)冊(cè)中，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定記載。

方案二：陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“體藝2+1項(xiàng)目“工作的指導(dǎo)思想是：以教育部《2003---2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生有所選項(xiàng)目，讓整個(gè)校園見(jiàn)到學(xué)生矯健的身姿。

二、工作目標(biāo)

1.人人參與。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。

2.普及提高。設(shè)立必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體藝技能。

3.組織參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽。

4.組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和展示交流。

5.建立一套有效的操作模式。

三、“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施辦法

1.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彰顯特色

根據(jù)國(guó)家“2+1”項(xiàng)目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合籃球、書(shū)法、器樂(lè)等項(xiàng)目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。

2.結(jié)合實(shí)

際逐步推進(jìn)

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動(dòng)、體藝課教學(xué)、中午時(shí)間以及每周安排固定的時(shí)間，安排群體活動(dòng)、同時(shí)讓有專(zhuān)長(zhǎng)的老師對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3.項(xiàng)目確定自主選擇

根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目。把太極拳和寫(xiě)字作為必選項(xiàng)目，再安排一些自選項(xiàng)目，必選項(xiàng)目除外，學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。

4.資源整合效果突出

整合教育資源，形成教育合力。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊(duì)組，有明顯成效。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。

活動(dòng)效果一方面通過(guò)參加上級(jí)部門(mén)的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況來(lái)體現(xiàn)；另一方面沒(méi)有比賽要進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)決定匯報(bào)形式。由校長(zhǎng)室組織人員考核，將平時(shí)檢查與期末評(píng)定相結(jié)合。

5.管理到位機(jī)制完善

組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)和競(jìng)賽的組織工作；德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序；教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù)。

加大檢查力度，尤其開(kāi)學(xué)初值日教師要每次活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目查到，記錄學(xué)生活動(dòng)情況。對(duì)組織活動(dòng)要有明確的要求，形成制度，對(duì)工作認(rèn)真成績(jī)突出的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、實(shí)施項(xiàng)目

必選項(xiàng)目

太極拳寫(xiě)字

自選項(xiàng)目

體育

籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩

踢毽武術(shù)健美操呼啦圈輪滑象棋溜溜球

藝術(shù)

兒童畫(huà)水彩畫(huà)素描折紙樂(lè)器合唱舞蹈

書(shū)法電腦繪畫(huà)手工攝像

科技科學(xué)實(shí)踐氣象觀(guān)測(cè)航模

文學(xué)閱讀寫(xiě)作演講編輯校報(bào)校刊

必選項(xiàng)目人人參加，自選項(xiàng)目可以選擇1～2項(xiàng)，要長(zhǎng)期參加活動(dòng)，不斷提高自己的體藝技能。

六、“2+1項(xiàng)目”實(shí)施步驟

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。

組長(zhǎng)：張運(yùn)強(qiáng)

組員：所有教師 2.學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

3.體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專(zhuān)長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。

4.落實(shí)活動(dòng)。安排每周五下午第六和大課間活動(dòng)時(shí)間，組織全體學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

一、二年級(jí)為班級(jí)社團(tuán)，三——六年級(jí)開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)和精品社團(tuán)，每位教師要組織好參加所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的學(xué)生，講究活動(dòng)質(zhì)量，不做表面文

章。

5.上好體藝課。無(wú)論專(zhuān)職還是兼職體藝教師，必須保證嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，按課表上足所有體藝課，在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識(shí)。學(xué)校要對(duì)教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查，杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。

6.充分利用課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參加體藝活動(dòng)，全程參與。體育教師能積極主動(dòng)做好活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

中午學(xué)生可以自主活動(dòng)，所有教師也可以到學(xué)生中去，參與學(xué)生的活動(dòng)，自己得到鍛煉的同時(shí)，很可以指導(dǎo)學(xué)生。

7.抓實(shí)精品社團(tuán)訓(xùn)練。精品社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)不能僅靠學(xué)校安排的時(shí)間，指導(dǎo)教師要多動(dòng)腦筋，合理安排時(shí)間，保證每周不少于3～4次訓(xùn)練。

8.組織比賽和匯報(bào)展示。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，做到訓(xùn)練扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬，有賽必參加，參賽比獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)體藝項(xiàng)目的比賽，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。沒(méi)有比賽的隊(duì)組期末要進(jìn)行匯報(bào)展示。

七、保障措施

1.設(shè)施保障

（1）體育設(shè)施：添置部分體育器材，保證活動(dòng)需要。單雙杠活動(dòng)區(qū)用塑膠鋪墊，保證活動(dòng)的安全。

（2）開(kāi)設(shè)籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，提供更多的活動(dòng)場(chǎng)所。

（3）美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備要完善。

2.師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立新理念，積極探索實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)提供有利保證。

3.資金保障。學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)成績(jī)突出隊(duì)組，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

方案三：陽(yáng)光體育2+1實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生身體健康的狀況，推進(jìn)課外體藝活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽(yáng)光校園、活力校園，特制定本計(jì)劃。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

2、大課間活動(dòng)，確保每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

3、組織課外體藝活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項(xiàng)目”的合格率達(dá) 85％以上，良好率達(dá)50％以上，優(yōu)秀率達(dá)20％以上。

4、組織和參加各級(jí)各類(lèi)體藝競(jìng)賽活動(dòng)。

三、實(shí)施辦法

1、隊(duì)伍建設(shè)

組

長(zhǎng)：張運(yùn)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：孫世聚、朱明燦

成員：體藝教師、各班主任

2、時(shí)間保障

（1）開(kāi)足開(kāi)齊體、音、美、綜合等課程，嚴(yán)禁擠占體、音、美、綜合實(shí)踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開(kāi)出率。

（2）每天保證大課間（上午30分鐘）和當(dāng)天沒(méi)有體育課的課外體育（下午30分鐘）的室外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)督查，防止該時(shí)段被挪用擠占。

（3）體育藝術(shù)老師等自覺(jué)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)計(jì)劃，課外，班主任教師等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與督促。

（4）每年舉辦全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)體育、藝術(shù)表演和競(jìng)賽活動(dòng)。

（5）成立書(shū)法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

3、實(shí)施途徑

依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施原則，主要通過(guò)課堂教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行“2+1項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、過(guò)程管理

我們通過(guò)對(duì)體育藝術(shù)項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校建立由武校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長(zhǎng)辦公室組織班主任和體藝專(zhuān)職教師為核心，具體全面負(fù)責(zé)實(shí)施，其它任課教師配合實(shí)施。

5、認(rèn)定辦法

(1)學(xué)生的等級(jí)認(rèn)定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負(fù)責(zé)，全面科學(xué)地進(jìn)行認(rèn)定。

（2）本標(biāo)準(zhǔn)以技能為主，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

（3）本標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定，不分年級(jí)、時(shí)間、項(xiàng)目，可由學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目。

四、體育藝術(shù)發(fā)展目標(biāo)

（一）跳繩、踢毽子

1、在進(jìn)行練習(xí)的同時(shí)發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能；鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力；培養(yǎng)對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強(qiáng)自信心和堅(jiān)毅力；發(fā)展自我學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)對(duì)體育的興趣，增強(qiáng)合作意識(shí)、個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3、通過(guò)跳短繩的動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì)；增強(qiáng)自信心、堅(jiān)毅力和自我表現(xiàn)力；培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對(duì)體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣。

（二）手抄報(bào)、黑板報(bào)、書(shū)法

1、在手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀(guān)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一手漂亮 的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

（三）跑步

1、通過(guò)跑的練習(xí)，讓學(xué)生了解跑的動(dòng)作方法和要求，做到快跑時(shí)兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地，能體驗(yàn)完成跑的練習(xí)后的樂(lè)趣。

2、通過(guò)跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，緩解學(xué)習(xí)疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（四）排球

通過(guò)組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

（五）乒乓球

能運(yùn)用反手推拉及正手抽球的動(dòng)作技術(shù)回?fù)魜?lái)球，了解簡(jiǎn)單的接球動(dòng)作技術(shù)，在練習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。

(六)籃球

通過(guò)籃球訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

（七）古箏

通過(guò)練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。通過(guò)欣賞古今名曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

(八)舞蹈

1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

五、評(píng)定的方法：

1、評(píng)定的時(shí)間：每學(xué)年評(píng)定一次，按照“2＋1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

2、評(píng)定的方式：“2＋1項(xiàng)目”技能評(píng)定以本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作、自選項(xiàng)目和測(cè)試等方式進(jìn)行。

3、評(píng)定的等級(jí)：對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到活動(dòng)的喜悅，合作的必要，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)開(kāi)展深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主的旋律，健康和諧、積極向上的大課間體育活動(dòng)。

中山市東升求實(shí)學(xué)校 2015年3月 活動(dòng)具體開(kāi)展如下

第四篇：小學(xué)大課間活動(dòng)方案 一

小學(xué)大課間活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造條件，積極組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。二、二、二、目標(biāo)和原則：

（一）目標(biāo)

1、優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，并自己堅(jiān)持鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要，開(kāi)展適合校情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔志，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過(guò)大課間活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（二）原則

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，把活動(dòng)過(guò)程落到實(shí)處。

2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā)，合理安排場(chǎng)地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場(chǎng)地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于安全的活動(dòng)項(xiàng)目，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）組長(zhǎng)：叢美麗

（二）檢查協(xié)調(diào)組：

成員：張偉

張建平

檢查記載人員安排：值周教師

（三）活動(dòng)指導(dǎo)組：

組

長(zhǎng)：張建平

成員：龔明晶

張偉

（四）年級(jí)負(fù)責(zé)人：

李珊珊

龔明晶

崔丹陽(yáng)

李曉妍

何巍

王麗麗

四、活動(dòng)規(guī)定及要求

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動(dòng)的落實(shí)情況，常務(wù)副組長(zhǎng)對(duì)每天的活動(dòng)情況進(jìn)行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評(píng)比量化，做到每月匯總公示一次。

2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參與活動(dòng)全過(guò)程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動(dòng)情況記載在行政值日本上。

3、年級(jí)負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級(jí)教師組織學(xué)生開(kāi)展好大課間活動(dòng)，并參與活動(dòng)的全過(guò)程。

4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對(duì)每年級(jí)每班集體活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細(xì)記載。

5、活動(dòng)指導(dǎo)組要對(duì)開(kāi)展的項(xiàng)目認(rèn)真輔導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

6、班主任、副班主任要組織本班學(xué)生上下樓梯，負(fù)責(zé)整個(gè)大課間活動(dòng)安全并與學(xué)生一道活動(dòng)。

7、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng)，可自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)身心健康。

五、大課間活動(dòng)流程、內(nèi)容與安排

（一）活動(dòng)內(nèi)容安排：

1．體育趣味游戲：跳長(zhǎng)短繩、球類(lèi)游戲、扔沙包、。2．棋類(lèi)活動(dòng)（軍旗、象棋、圍棋、五子棋等）。3．球類(lèi)活動(dòng)(籃球、足球、排球、羽毛球等)。4.跑步（走跑交替、耐久跑等）。5.拔河。

6.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)、眼保健操。

7、輪滑。

（二）時(shí)間安排：

9：00—9:30 眼保健操

廣播體操

3：00—3:20 《銼冰進(jìn)行曲》 《練字謠》 《找朋友》（根據(jù)不同月份開(kāi)展不同活動(dòng)）

三月：跑步（走跑交替、耐久跑等）四月：棋類(lèi)活動(dòng)

球類(lèi)活動(dòng) 五月：輪滑

眼保健操 六月：拔河 體育趣味游戲

大課間活動(dòng)方案

（2012----2013學(xué)第二學(xué)期）

美溪區(qū)第二小學(xué)

第五篇：岐山中學(xué)大課間活動(dòng)方案一

岐山中學(xué)大課間體育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

4．通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容與安排

㈠活動(dòng)內(nèi)容：

1、第二節(jié)課下課：第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操《放飛理想》。做完廣播體操后迅速到各班指定活動(dòng)場(chǎng)地集合，等待老師組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、第七節(jié)課下課：項(xiàng)目分班輪流活動(dòng)。（詳見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地人員安排示意圖）㈡活動(dòng)安排：

大課間活動(dòng)時(shí)間為每天上午第二節(jié)課下課，計(jì)30分鐘；

沒(méi)有興趣小組培訓(xùn)任務(wù)的班級(jí)下午第八節(jié)課。（六、七年級(jí)周一、周三；

八、九年級(jí)周二、周四）各班請(qǐng)按照大課間活動(dòng)場(chǎng)地安排表到指定場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

1、當(dāng)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，各班學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場(chǎng)地。時(shí)間約4分鐘。

2、全校學(xué)生在廣播口令下完成第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操《放飛理想》。做操完畢后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場(chǎng)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、當(dāng)提示結(jié)束活動(dòng)的音樂(lè)響起時(shí)，各位同學(xué)盡快收拾活動(dòng)器材，歸還指導(dǎo)老師。

四、活動(dòng)要求

1、有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線(xiàn)上下樓道，行政值班人員按時(shí)進(jìn)行督促和檢查。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，全程參與，及時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：鄧建春

副組長(zhǎng)：付向東、賀雄虎、袁志桃

成員：全體班主任和各項(xiàng)目指導(dǎo)老師。

六、活動(dòng)內(nèi)容

<詳見(jiàn)場(chǎng)地指導(dǎo)人員安排>