第一篇：六年級作文寫人：吾有妹妹盧衛(wèi)萍

六年級作文寫人：吾有妹妹盧衛(wèi)萍

“姐姐，炸業(yè)炸完了沒有？”這個天籟般的聲音來自吾妹妹盧衛(wèi)萍那閉嘴惹人睡張嘴惹人暈的人見人怕的櫻桃小嘴――因為這位小姐太愛說話了。一張嘴跟機關槍一樣，使我連連中彈――雖然我和她是一國的，可她什么不近視，就屬在這種地方高度近視！可算是苦了我了，天天和她耍嘴皮子，嘴皮子都紅紅的。

“姐姐，陪偶來完蛋吧！”衛(wèi)萍真是一語驚人呀！哎呀，誰叫她的拼音那么不及格，說話亂七八糟的。我不理會她，繼續(xù)做我的作業(yè)。她見我沒反應，就悄悄地走到我的耳邊。我立刻警惕起來：“干嗎？神秘兮兮的！”衛(wèi)萍”和藹”又“親切”地笑著：“姐姐，棱家四看里大西古了，下要八里悴悴背！”（姐姐，人家是看你太辛苦了，想要幫你捶捶背）我用懷疑的眼光看著她：“你真有那么好心？”衛(wèi)萍用很天真很無辜的眼神看著我：“姐姐，辣耷藍。偶最啊姐姐了！”（姐姐，那當然，我最愛姐姐了）我還是很不放心，但又不能拒絕，因為她看起來淚眼汪汪的，隨時隨地可能崩潰，只好說：“那你必須安靜哦！”“吱斗了！”（知道了）

她很興奮地說。我就有些不放心地繼續(xù)做作業(yè)。她果真給我捶背，輕輕的，真舒服呀！我正想做完獎勵她一個冰淇淋，誰知道她越捶越用力，我的背簡直成了她的沙包了！我趕緊躲開：“你想謀殺你老姐呀！”衛(wèi)萍竟然很委屈地說：“棱家也下浪姐姐蘇服一點嘛！”（人家也想讓姐姐舒服一點嘛）我很堅決地搖搖頭：“你還是出去吧！”衛(wèi)萍淚眼汪汪，“哇”得一下就哭了，慘，又要被罵了！我趕緊說：“不哭不哭啊，姐姐給你買冰淇淋??！”衛(wèi)萍的眼淚立刻停止，我連忙把冰淇淋給她，衛(wèi)萍立刻笑得陽光燦爛，說：“西西姐姐?！保ㄖx謝姐姐）我長長的舒了一口氣――還好大人不在。

雖然她在我旁邊經(jīng)常和老太婆一樣嘮叨，可我真的感到，衛(wèi)萍是個很可愛很可愛的開心果，讓我感到快樂。

第二篇：寫人作文：妹妹

寫人作文：妹妹

寫人作文：妹妹1

我有一個“小氣”的妹妹，他今年5歲，長相非常的帥氣。在我看來他甚至有點小氣

記得有一次。他渴了，跑去打開冰箱，從里面拿出一瓶果汁，一個人坐在那里喝的有滋有味。媽媽見了說：“給姐姐喝一點，好不好？”這時弟弟妹妹

撅著嘴說：“不給，就是不給，這是我最喜歡的果汁。”話音剛落，他又把瓶子一掀，脖子一仰，連續(xù)喝了幾大口，生怕被別人搶走似的，然后，瓶蓋一關，放到冰箱里“砰”的一聲，把門關上。眼睛一瞅，鼻孔里發(fā)出里“哼哼”的聲音，仿佛在說：“我就是不給，看你能把我怎么樣？“一副“要頭一顆，要命一條”的壯士模樣。你說他小氣不小氣，區(qū)區(qū)一瓶果汁而已，大家真拿他沒辦法。

從這件事我看出了妹妹的小氣，但在不久后的一件事中，讓我改這讓來取笑他的我，很是吃驚。原來小氣的弟弟，并不是真的小氣。

寫人作文：妹妹2

一雙漂亮的丹鳳眼，一張櫻桃小嘴，高挺的小鼻子——這就是我的妹妹，一個愛臭美的小女孩。

我還記得有一天，我們?nèi)覝蕚涑鋈ビ瓮鏁r，媽媽給我的妹妹穿衣服。穿完后，她跑到鏡子面前，照了照鏡子。對媽媽說：“媽媽，這件衣服真是太丑了吧！我要換一件，換成公主裙。”媽媽聽到了對她說：“你想穿什么，自己去拿，然后叫奶奶給你穿上去?！泵妹寐犃藡寢尩脑捑土⒖膛艿揭鹿衲抢?，把衣柜打開了，扒了扒衣服，沒找到想穿的。又扒了扒衣服還是沒有找到，奶奶催她快一點。終于，她找到了心心念念的公主裙讓奶奶給她穿上了。

準備出門的時候才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)還沒扎呢？叫著媽媽：“媽媽?？禳c給我扎個麻花辮。”于是媽媽只好無奈的給她扎了個麻花辮。等她開開心心出門的時候已經(jīng)是二十分鐘以后了。雖然等得時間很久，但是看到妹妹打扮得漂漂亮亮，還是很值得的。

這就是我愛臭美的妹妹。

寫人作文：妹妹3

我有一個妹妹，她很可愛，她大大的眼睛里長著一雙黑黑的眼珠，那眼珠水靈靈的，真可愛，她的小鼻子長的像似小土豆，格外引人注目。她有一張紅紅的櫻桃小嘴，在加上那小小的耳朵，就成了一個超級可愛的妹妹。

別看她才有兩歲零四個月，可她的身高一有98公分了，她最能吃了。每次吃飯她都能超過我，這件事我自愧不如，不得不承認妹妹為什么比同年小朋友高了。

有一次我在吃餅干，妹妹過了“發(fā)現(xiàn)”了好吃的，就說：“哥哥，給點餅干?！蔽艺f：“不給，不給，就是不給?！泵妹靡豢辞闆r不妙，就使用了絕招——告狀，就是告訴媽媽，我一看妹妹已經(jīng)使用絕招，就“逃之夭夭”了，妹妹拿著“戰(zhàn)利品”高興的笑了。

有一次妹妹在哭，我說：“妹妹在哭，蟲蟲就來咬妹妹啰!”妹妹立馬從“陰見小雨”到“風和日麗”了。因為妹妹最怕蟲蟲了。

我的妹妹可愛嗎，這只是我妹妹可愛的一部分。

寫人作文：妹妹4

你瞧！這就是我的妹妹，一個單純可愛而又霸道的妹妹。

你們知道我最喜歡的人是誰嗎？你們想破腦門兒也肯定想不出來，那個人就是我的霸道而又單純可愛的妹妹。

有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。

突然，妹妹打開了門，輕輕地走了過來，溫柔地說：“哥哥，我可以看你寫作業(yè)嗎？”看她乖巧的樣子，我說：“可以！”但心中不免有點納悶，“妹妹今天怎么這么有禮貌，不搶我的東西呢？以前可是像獅子一樣把我的獵物搶走了呢！”但好景不長，剛進入房間的妹妹還沒等我緩過神來，就以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我的橡皮擦。反應靈敏的我，迅速地把門給鎖上了，堵住了妹妹逃走的去路?！靶液梦业乃俣瓤欤晃业南鹌げ辆鸵w走’”了。

“你不是要看我寫作業(yè)嗎？干嘛搶走哥哥的東西呢？”我生氣地說。

“這是我的！”妹妹嘟著嘴，仰著頭，緊緊攥著手里的“戰(zhàn)利品”。

真是秀才遇上兵，有理說不清呀！看著她那倔強的小臉，單純的眼睛，我認輸了。我想：就一塊橡皮擦，何必跟他計較呢！就讓他走吧！“咚咚咚”妹妹像脫韁的小馬，屁顛屁顛地逃走了。

寫人作文：妹妹5

最近，我發(fā)現(xiàn)妹妹有一個不好的習慣，就是特別愛哭，稍微有大一點的聲音，她就會被嚇哭。

上次，我和媽媽因為作文的事吵了起來，媽媽那個時候抱著妹妹，我說話的聲音稍微大了一點，妹妹就被嚇哭了，怎么哄也不行，必須等到它自己感覺哭夠了為止才可以停下來，而每當妹妹被嚇哭的時候，媽媽就會罵我，甚至踹我?guī)状竽_，我心中十分委屈，想發(fā)泄也不知道該怎么發(fā)泄。

還有一次，我和媽媽奶奶一起到我的房間里看電視，我們正在吃著西瓜，妹妹突然不高興了，媽媽便抱著妹妹在房間里走走，這時，媽媽忍不住打了個噴嚏，結果又把妹妹給嚇哭了，每次妹妹被我不小心嚇哭的`時候，媽媽就會罵我打我，可是妹妹被媽媽嚇哭的時候，媽媽卻笑了笑!有是干脆賴在我的身上，我真是冤呀!因為妹妹的哭聲淹沒了電視的聲音，所以我和媽媽一起哄妹妹，過了好一會兒，妹妹才停了下來。

我的妹妹這個習慣真是不好，希望她可以早點改掉這個毛病。

寫人作文：妹妹6

我有一個妹妹，她的頭發(fā)是烏黑的，兩道彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，一個可愛的小鼻子，四顆潔白而整齊的牙齒，一張櫻桃小嘴，耳朵白嫩嫩的，一張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪利悩O了

她是頑皮的。有一次，我看見妹妹在吃餅干，左手拿一個，右手抓一個，我張大嘴巴，妹妹看見了，把一個沒吃的餅干塞進我的嘴巴里，我興高采烈地走了，苗苗（堂妹）看見了，也學著我的樣。可惜沒吃到餅干，還被妹妹打了一下頭。苗苗說：“你真頑皮，到底是親姐姐，不一樣呀”。

她是聰明的。有一次，媽媽買來了楊梅，讓大家一起吃。妹妹看見了，馬上拿了一個，津津有味地吃了起來。因為妹妹年齡小，吃得也慢。眼看盤中的楊梅漸漸少了，她靈機一動，想出一個好辦法。先往嘴里塞一個楊梅，再兩手各拿一個，這樣就拿了三個，把大家都逗樂了。你說我的妹妹聰明吧！

她是大膽的。有一次，妹妹看見地上有一個小蟲子在爬，就急忙直到前面，一腳踩過去，沒踩到。妹妹不放棄，又繼續(xù)踩起來。終于，小蟲子補踩中了。妹妹雖然滿意頭大汗，但卻露出勝利的微笑。

這就是我的妹妹，你們喜歡她吧！

寫人作文：妹妹7

我有個小妹妹，名叫鄭善尹。她今年4歲了。小臉圓鼓鼓的、紅撲撲的，真像一個大蘋果。她整天笑哈哈的，跑來跑去，爬高爬低，真是活潑可愛！我很喜歡跟她玩。

星期天，媽媽帶我去小妹妹家玩。一進門，她就主動跑過來，不停地叫著“姐姐好，姐姐好！”又對著媽媽叫：“阿姨好！”她媽媽提醒她：“鄭善尹，敬禮?！彼R上深深地彎下腰鞠了個躬，頭發(fā)都要碰到地了。大人們都開心得哈哈大笑。她的奶奶說：“鄭善尹，有沒有好吃的東西??？”她馬上跑到茶幾上拿來糖果向我和媽媽的嘴巴里塞。媽媽說：“謝謝。阿姨不吃，鄭善尹自己吃?！彼舐曊f：“阿姨辛苦了，阿姨吃！”大家又是一陣哄堂大笑。她的媽媽說：“鄭善尹，還要給誰吃??？”小妹妹立刻拿著一塊餅干跑到阿婆那里，“奶奶辛苦了，奶奶吃?！彼职终f：“還有誰沒吃啊？”小妹妹就跑來跑去，往每個人嘴巴里塞餅干，最后才坐在小椅子上，往自己嘴巴里放了一塊。

過了一會兒，阿婆拿來一盤水果，小妹妹又忙著跑來跑去往每個人嘴巴里送。逗得大家不斷地開心大笑。

媽媽經(jīng)?？湫∶妹煤苡卸Y貌。我也要向她學習。

寫人作文：妹妹8

妹妹今年六歲，上幼兒園大班。她最愛吃巧克力。

上個星期六，媽媽去上班，她對我說：“能幫媽媽把妹妹送去幼兒園嗎？”我說：“當然可以啦！”

當我叫妹妹背好書包去上學的時候，妹妹卻說：“不，我要在家里玩！”我靈機一動，笑瞇瞇地說：“好妹妹，你去上學，等你到幼兒園，姐姐給你買你最愛吃的巧克力，好嗎？”我心想：反正把你送到幼兒園，我的任務就完成了，剩下的事情老師會管的。想不到妹妹眨眨眼睛，說：“不行，你必須先幫我買好，否則你會騙人的?！蔽乙娺@小子沒上當，只好拿出零花錢，幫她去買巧克力。

回來時，妹妹說：“拿過來讓我吃一吃，免得像上次一樣，是牛奶糖?！蔽覜]辦法，只好給她一塊巧克力。“真好吃。姐姐，能再給我一塊嗎？妹妹用舌頭舔了舔嘴唇說。我想了想，走到樓下，大聲說：“你下來，我給你巧克力！”妹妹立刻“噔噔噔”地下樓了?！白叩桨肼肺以俳o你一塊。”我邊拿邊說。

就這樣，我用一盒巧克力成功地把妹妹哄到了幼兒園。

寫人作文：妹妹9

我的妺妺叫左伊玥，她梳著蘑菇頭，小小的臉，小小的鼻子，小小的眼睛，小小的嘴巴。她笑的時候，眼睛上、就變成了兩條線。她的嘴巴小的好像只能塞得下一個櫻桃，所以媽媽說妺妺的嘴是櫻桃小嘴。

妺妺的皮膚又白又嫩還透著點紅。每個人看到她的人都喜歡摸摸她的小臉蛋：“真可愛！”

我妺妺好奇心很大。只要她以前沒見過的好玩的她都是媽媽買。比如說上個星期天，媽媽帶我們?nèi)ソ稚贤妗Ｍ蝗婚g妺妺看見了一輛玩具車，就立即跑過去玩了起來，還說這是我的車車，拖她都不走緊緊的抓住車把不下來，媽媽給她纏的沒辦法，只好買了一輛。

妺妺還很”霸道”。我正在和媽媽玩，妺妺看見了，連忙推開我“壞姐姐不許搶我媽媽”，然后她自己撲到媽媽懷里，還轉過來揚著頭說“這是我媽媽 ”。為此我還傷心了好幾天呢！

不過，她有東西都會分給說“姐姐吃吧”我這時就覺得很開心了。有時我做錯事了，媽媽罵我了，妺妺就沖媽媽叫“你干嗎打姐姐！不要打姐姐！”

這就是我可愛又“可恨的妺妺”。

寫人作文：妹妹10

我妹妹一周歲了，在她出生的這12個月里，她每天都在和我玩兒，她每天都在和我“說話”，我每天都感到很快樂。

有一次我對妹妹說：“你的名字叫什么？”她馬上回答說：“我的名字叫凱凱?！笨砂盐覀兏吲d壞了，我們一家人你看看我，我看看你，都覺得莫名奇妙。這小家伙，竟然說這么長的一句話。

還有一次我的妹妹發(fā)燒了，我們?nèi)メt(yī)院為她驗了血，給她吃藥，她從不拒絕，總說：“媽媽，我吃了藥，就不發(fā)燒了?！边呎f邊自已吃?？墒浅粤怂?，還不見效果。高燒一連發(fā)了兩天兩夜，臉燒的紅紅的。可是妹妹還堅持說：“沒事”，我的妹妹真堅強！到了第三天早晨，妹妹一醒來，摸著自已的額頭，對媽媽說：“媽媽，我不燒了，起床?！眿寢屢幌伦影衙妹帽饋恚幻徊话l(fā)燒了。我高興地跳起來，妹妹終于好了！那一天，我很高興，一直笑著。我以后要好好照顧好妹妹，不讓妹妹再生病了。

說實話，我很偑服我的妹妹，很高興有了這個懂事的妹妹，她給我們家?guī)砹丝鞓?，同時，也給我們家增添了幸福。

寫人作文：妹妹11

我有一個妹妹，叫瑩瑩，是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。

盈盈屬豬，今年四歲了?，摤撻L了一對老鼠眼，性格大大咧咧，倒像是個男孩子。

愛美之心，人盡皆之?，摤撟匀灰膊焕?。一次，小姨給瑩瑩買了一雙灰色帶黃條的膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前，瑩瑩把眼眉一耷拉，嘴一撅，不情愿的穿上鞋，一邊穿鞋，一邊說：“這鞋，太難看了，太難看了?！睕]有辦法，小姨只好把鞋退了，領著瑩瑩去買鞋。

瑩瑩已經(jīng)上幼兒園了，可是到現(xiàn)在都不會發(fā)翹舌音，常常把“老師”讀成“稿師”；把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”；把“心服口服”讀成了“心糊口糊‘。讓人哭笑不得。

到了晚上睡覺時，你就知道盈盈屬豬了。瑩瑩不會規(guī)規(guī)矩矩的在被子上睡覺，而是翻來覆去的滾到一個角落里，頭頂著墻角，屁股往旁邊一撅，舔舔嘴巴，就進入了夢鄉(xiāng)。怎么樣？你們說瑩瑩是不是一只小豬？

這就是我們家的活寶---瑩瑩。

寫人作文：妹妹12

我有一個既可愛又機靈的小妹妹。

我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的，水靈靈的眼睛，好似一顆水晶，櫻桃搬的小嘴，紅彤彤的，還有她的腿長長的，都快和我一樣高了，可愛極了。

我的妹妹不光長得很可愛，而且也很機靈。上一次，我和我的好朋友一起玩槍戰(zhàn)，妹妹也吵著要玩。我無可抵抗，只好讓她玩一盤。游戲開始了，一個比她大的小男孩當“僵尸”，他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來，他已經(jīng)蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲：“快跑！”，妹妹趕緊一邊跑，一邊大叫“救命啊！救命??！”。在一個轉彎處，我的妹妹靈機一動，迅速轉了個彎，便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時，我還表揚了她，還敢智斗“僵尸”。最后，我們?nèi)齻€人終于滅了那一個“僵尸”。

我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上，一直都排名在前10名。在課堂上，她總是積極地發(fā)言，被她的老師表揚。

??！我有這樣一個好妹妹真開心，真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去！

寫人作文：妹妹13

妹妹現(xiàn)在非常可愛，連說的話都招人愛得沒法受。

前天晚上我去了姥姥家，和我玩時她一不小心把我的嘴撓了個大口子，出了很多血，最后用了好幾塊紙和紗布才止住了血，可是這個小家伙呢說：“姑姑，你去買點藥，給哥哥上上，就好了?！眿寢寙査龅亩嗖欢?，她卻說：“還行，不算太多，挺少的?！彼粋€三歲小孩為了免皮肉之苦能說出這話，真聰明。她還一個勁兒地強調(diào)說她不是故意的，是一不小心。

今天她來我家，爺爺要抱她進屋，她不想讓爺爺抱可是沒有說不讓，卻說：“哎呀，不用，你太累了，你坐那兒休息吧?！笨墒菭敔斦f沒事，這個小家伙就沒有說的了，只好讓爺爺抱著進屋了。

聽舅媽說，她領妹妹去洗澡（賓館洗浴）時，看到舅媽在搓澡，她就從她的小澡盆里跑出來去找舅媽說她也要搓，舅媽說一會兒給她搓，舅媽其實是想騙一騙她，等她搓完澡后自己給妹妹搓，可當妹妹看見舅媽不讓她搓就不干了，沒辦法，搓澡工只好用毛巾給她搓了。別說還真能搓下來泥，搓完以后搓澡工又給她捏了捏，這回好了，剛沖完又要搓，舅媽說下回再搓，她這才答應了。

她還說舒服??！

妹妹太可愛了，我真喜歡她。

寫人作文：妹妹14

一頭黑亮亮的頭發(fā)，一雙大大的，調(diào)皮的眼睛，一個大鼻子，一張櫻桃小嘴，還有兩個紅彤彤如大蘋果似的小臉蛋全都掛在一張可愛、有趣的臉上。尤其那張小嘴說個不停，自己說些外語誰也聽不懂。那耳朵，誰說她一點壞話，她都聽得見，好像是順風耳轉世呢！

妹妹很好玩，也很可愛，又很會打溜須。今天我上姥姥家，之前媽媽聽寶寶說饞蠶蛹了，便讓我買斤蠶蛹讓姥爺做給我們吃。我來到了姥姥家，一進門便喊：“小寶貝呢？小寶貝呢？看我給你拿什么好吃的了?！彼@才大聲叫道：“哥哥，我在這兒呢！哥哥，我在這兒呢！”問她：“你饞不饞呀？”“不饞（其實從她后面一系列動作看出來她挺饞的）。”妹妹回答。妹妹那光滑的小手牽著我的大手，把我牽到了廚房，對我說哥哥你吃，你吃呀！我說這是生的，不能吃，等做熟了再吃。

我們來到客廳，她非要看碟。邊看，邊跳，還拉著我跳，跳了一會兒，剛6點多鐘，她說她困了，讓我哄她睡覺。姥姥說她不能睡這么早，我便跟她說，廚房里有蠶蛹，你要是睡覺，該吃不著了，她說，我不睡了，哥哥你真好。

我喜歡妹妹，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

寫人作文：妹妹15

我的妹妹是只“母老虎”。她不喜歡去幼兒園，怕有人欺負她。小姨叫她去試一下，她死活不肯。小姨就追著她跑，硬要她去。她皺起眉頭尖叫：“我不去！”眼睛瞪著像要吃人，我立刻跑進房里，鎖上門，嘆了口氣，“哎，真拿她沒辦法，像她這么兇，誰敢欺負她??？”

“給我！還給我！”哎，“母老虎”又和弟弟吵上了?！斑@玩具是我的！”她一手把玩具搶了過來，呲牙咧嘴的，就像老虎搶奪食物一樣?？傻艿懿徽J輸，“這玩具借我一下不行??？壞蛋！”她一聽，發(fā)飆了：“你這個壞蛋！”她將弟弟手上抓出了一條痕，弟弟慘叫起來。小姨見了，罵起她來，可她毫不認輸，還吐舌頭。

這“母老虎”忒饞了，要是見了你手里有什么好吃的，她一定也要有。一次，我在吃冰條，她見了當然也要了，好像把自己當女王，高傲地“命令”：“媽媽，快給我拿冰條?！毙∫探o她拿了根巧克力味的，她不要，“換個口味，巧克力味最難吃了！”結果換了根香草味的她還不滿意，“再換一根！”小姨也煩了，讓她自己去選，她氣嘟嘟地挑了根草莓味的。就這樣，冰箱里的冰條都給她掏遍啦。

下次見到“母老虎”，我還是躲起來為妙。

第三篇：六年級寫人作文

寫一個特點鮮明人

教學目標：

1、能夠通過具體事例表現(xiàn)人物特點。

2、學習運用人物外貌、語言、動作、心理等描寫方法寫出人物特點。

教學重難點：通過記敘具體事例表現(xiàn)人物特點。

教學課時：第一課時

教學準備：相關課件

1、多媒體課件。

2、讓學生根據(jù)習作要求，確定習作對象，課前觀察這個人的外貌、言行特征，搜集這個人的具體事例。

習作要求：一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運用課文中一些寫人的方法，寫出他某一方面的特點。寫完以后，同學之間互相評一評，改一改，讓人物特點更加突出。

教學流程：

一、情境激趣，導入新課。

1、觀看《喜羊羊與灰太狼》圖片，引導學生說說動畫片中的哪個角色給自己留下深刻印象，說說這些角色的特點。為什么他們會給你留下印象？（引導學生說出通過故事情節(jié)來留下印象的）

2、引出本節(jié)課課題

二、明確習作要求。

1、指讀習作要求。

2、明確習作要求。

①這次習作要求我們寫什么內(nèi)容？寫一個什么樣的人？

②一個特點鮮明的人，我們要抓住這個人的哪個方面特點來寫呢？

三、回歸文本，借鑒寫法。

1、復習第七組課文如何抓住人物特點寫人的一些方法。

2、引導學生說說自己想寫的印象最深刻的人，并說說自己想表現(xiàn)他的什么特點？ 前幾天張老師已經(jīng)布置大家思考一下，你身邊這么多人，你準備寫誰，你為什么要寫他，你準備抓住他的哪些品質(zhì)去寫。目的明確了之后，就利用課余時間去收集這個人的具體事例，并且作進一步的觀察、了解；不知大家準備好了沒有?(生答準備好了)讓我們交流一下。

（1）個人說

（2）小組討論

小結選材方法，拓展思路。

2、引導學生品味課文的寫人方法。

課件演示本組課文描寫人物特點的圖片及片段

一般包括這些方面：

1、外貌描寫要點：

抓住人物典型的外在特點，反映其個性。

A、出示王熙鳳人物圖片，讓學生描述她外貌，再出示作者的描述

B、出示關羽形象進行猜謎！

小結要點

2、動作描寫要點：

注意要精選動詞，寫出人物動作的生動性，努力寫出細節(jié)，反映人物特點。出示課文片段，體會寫作要點。

兩個片段對比寫法，領悟要點

小結要點

3、語言描寫要點：

a.人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。片段對比，讓學生領悟要點

b.語言須簡潔，能反映人物的特征。

片段對比，讓學生領悟要點

4、心理描寫要點：

a.心理描寫要符合具體的情境

b.要寫出人物細微的感情和心理變化過程，反映出人物感受、特點。

片段對比

四、小結寫法

學生小結寫法，做一個總體反饋！

五、布置作業(yè)

片段練習，突出特點。

1、出示片段練習要求。

請同學們從外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫方法中，選擇一兩種方法描寫某個人物特點，寫一個片段。

2、講評習作片段。

①請幾位同學讀出自己描寫的片段。

②其他同學給予適當評價，并提出修改意見。

3、引導擬定作文題目。

板書設計

一個特點鮮明的人

具體事例突出特點外貌

語言

描寫方法動作

心理

第四篇：可愛的妹妹寫人作文

可愛的妹妹寫人作文

可愛的妹妹寫人作文1

我有兩個可愛的妹妹。一個叫做李丹清，她今年六歲了。還有一個叫做戴依寧，她今年才二歲呢！

李丹清，她可愛、頑皮，愛畫畫，愛清潔，多才多藝。戴依寧，她才剛剛學會走路，走起路來搖搖擺擺，很是可愛。

她們都有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小小的、紅紅的，皮膚白里透紅。

我和她們之間發(fā)生過很多趣事。

有一次，我讓她們倆吃又大又甜又紅的西瓜。李丹清吃了一塊又一塊，戴依寧卻像剛吃過東西一樣，一口都沒碰。

李丹清有一只小白兔，有一對像紅寶石一樣的眼睛，毛白如雪，又漂亮，又可愛。李丹清到什么地方去，小白兔總是形影不離地跟著她。

戴依寧喜歡布娃娃。只要看見一個布娃娃，她就跑上前去，抱起布娃娃，親了又親。

??！我太幸福了，我有兩個可愛、有趣的妹妹。

可愛的妹妹寫人作文2

今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見了一個可愛的小妹妹。她有一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，可萌了！

我剛過去，她有點害羞，可過了一會，她就變得活潑開朗，還會一聲聲地叫：“姐姐，姐姐。”然后把我?guī)У綐巧先?，給我三包餅干，媽媽讓我去抱抱她，因為我不會抱，所以小妹妹覺得很不舒服，我把她放下來，小妹妹就朝她媽媽跑去，說：“抱抱，抱抱?！惫霉冒阉饋碛址畔拢∶妹镁统硪粋€房間跑去，我也跟著走過去，小妹妹先是東張西望了一下，接著拿起一個生的梅干菜放進嘴里，我趕緊把那個生的梅干菜拿出來扔了，然后把小妹妹拉回原來的房間，但小妹妹仍然不罷休，繼續(xù)東跑跑，西走走，我就一直跟在她后面，幸虧她沒干像剛才那樣的事，直到吃飯了，我和媽媽才回家。

我多么想有一個這么可愛的妹妹啊！

可愛的妹妹寫人作文3

別人都羨慕我有個妹妹。她今年3歲，剛剛上幼兒園，她很可愛。

她留著烏黑亮麗的短發(fā)，肉嘟嘟的小臉上有著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，粉色的嘴巴真漂亮！她有時會打我，有時會搶我的東西，有時會扔玩具，有時不好好吃飯，甚至在我寫作業(yè)的時候打擾我，真像動畫片里的小妖魔。

但是每當她遇到困難的時候，總是來找我?guī)兔?。有次外面突然響起鞭炮聲，她嚇得直往我懷里躲，緊緊抱住我，眨著大眼睛可憐巴巴地說：“姐姐，我怕?！蔽遗呐乃蟊?，安慰她說：“不怕，有姐姐在！”

雖然她這么調(diào)皮，可是我還是很喜歡她，我會做個好姐姐，愛護妹妹。

可愛的妹妹寫人作文4

我有一個可愛的小妹妹。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓嘟嘟的臉上有一張紅彤彤的小嘴，最有特點的就是頭發(fā)，烏黑頭發(fā)像瀑布散落在肩上。他在頭發(fā)上經(jīng)常別一個蝴蝶結的發(fā)卡，在陽光照應下，好像對我說：“看看我，多美麗呀！”向銀河里的星星閃閃發(fā)亮。

當她高興的時候，她的頭發(fā)在隨風飛舞，左擺、右擺，好像和著美妙的旋律，扭動身姿，完成一曲優(yōu)美的舞蹈。她悲傷的時候，頭發(fā)被淚水打濕了，一條條垂在臉上，失去了光彩，垂頭喪氣的，像極了戰(zhàn)敗的將軍。

這就是我可愛的妹妹，有著烏黑頭發(fā)的妹妹。

可愛的妹妹寫人作文5

我有一個既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。

她個頭不大，卻有一個聰明的大腦袋，皮膚雪白無瑕，長著一雙會說話的大眼睛。

她今年雖然才三歲，卻已經(jīng)認識三百多字了，并且能讀些簡單的兒童讀物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一間帶陽臺的房間里，把門死死地關上，這下我以為她肯定找不到我了。誰知道小妹妹可機靈了，她連忙跑到陽臺上，透著玻璃看著我，在嘿嘿地笑呢！

還有一次，幼兒園的老師問小朋友：“你們的小手是用來干什么的？”其他小朋友都異口同聲地說：“我們的小手是用來做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問：“迪迪，你的小手使用來干什么的？”小妹妹認真地說：“我的小手是用來扣肚臍眼兒的。”老師和其他同學都被她逗得哈哈大笑。

這就是我那可愛的小妹妹，只可惜她幾年才能回來一次，而且回來的時間又短。我是多么希望她能經(jīng)常回來呀！

可愛的妹妹寫人作文6

今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的'自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。

瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：“妹妹，你的書包呢？”她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。

第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。

哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！

可愛的妹妹寫人作文7

從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在，經(jīng)常像個戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態(tài)下發(fā)生的，她十分的淘氣，十分的可愛。

她那稀少的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，還有她細嫩的皮膚，都會讓我們?nèi)滩蛔∠胗H她。而且她笑的時候就會露出雪白的牙齒，可愛極了。

我的妹妹不僅可愛而且非常堅強呢！記得有一次，我去陪妹妹打針，當輪到她打的時候，她還玩著紙巾，笑哈哈的，當針頭搓進她的胳膊里時，她好像還沒反應過來，當針頭拔出來時，她抬頭望望那個給她打針的阿姨，好像還不知道在干什么似的。

每一天早晨，妹妹總醒得比我早。她一醒來，就伸出一雙手來抓我的臉，摸我的鼻子，直到把我弄醒，睜開眼睛看著她，她就瞇縫著眼睛笑了，好象在說：“天不早了，快起床?！?/p>

看，這就是我的妹妹，她可愛嗎？

可愛的妹妹寫人作文8

我有一個可愛，活潑的妹妹。

她有著棕紅色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，粉白的皮膚，以及圓圓的大腦袋。

整個人跑起來時，準會把你逗笑！身子搖搖晃晃的，像即將摔倒似的。

每當我拿著什么好吃的，這小淘氣總是不管你是誰，上來就搶。我呢，總是躲開，她禁不住誘惑，一直跟著我。我也不好意思不跟她分享了，便出了道題：“叫姐姐！”“姐姐——”“好吧，給你吃一小塊?！币豢谙露牵指鷣砹?。“姐姐叫什么名字？”“楚楚?！薄昂冒桑俳o你一小塊。”

妹妹吃的時候先是像貓咪一樣舔舔，然后像兔子一樣啃啃，最后下咽。

吃完后，她竟不顧及臉面，又向我要。“這本書是誰的？”“姐姐”。

生活中多了一個妹妹，多了一份享不盡的樂趣。

可愛的妹妹寫人作文9

我的妹妹再過兩個多月就五歲了，又黑又亮的眼睛，長長的睫毛，可愛的臉上帶著幾分淘氣的神。

有一次，我做了一個風箏特別好看，每每看見了便向我要，我不給他，他出去了過了一會才回來，手里拿著一塊巧克力，說姐姐我和你換風箏。我想換了吧風箏買了可以再做一個，于是就答應了他。他接過風箏，留下了巧克力就走了。我把巧克力放在桌子上，出去拿了一本書。回來時發(fā)現(xiàn)巧克力不見了，我到處找，卻發(fā)現(xiàn)妹妹在一旁壞笑，牙上還沾著褐色的巧克力，我氣得直瞪他。還有一次，我畫了一個畫了一個小女孩。妹妹湊過來，拿走筆和畫。說姐姐我?guī)湍惝嫲?。過了一會他拿著畫過來說姐姐我畫好了，我一看畫上多了一個翅膀和尾巴，我笑著拿去給媽媽看看，媽媽也忍不住笑了出來。妹妹說我畫的是姐姐。

這就是我滑稽可愛的妹妹。

可愛的妹妹寫人作文10

我的表妹今年四歲了，特別的淘氣，雖然年齡不大，淘氣的事跡卻不少，聽我給你講講吧： 那天，我到叔叔家玩兒，一進家門，看見亂七八糟的家，就知道是表妹做的“好事”，還沒見她的人，就聽見臥室里傳來“嘩”的一聲，緊接著是“叮零當啷”的聲音。我一看，原來表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上，還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來。 只聽嬸嬸在浴室里喊：“倩倩，快來洗澡！”表妹一頭撞開玻璃門，連衣服都沒脫就像跳高一樣躍進了澡盆，接著又“畦——”一聲從盆里蹦了出來，氣喘吁吁地坐在地上大喊：“水太熱了！快點加涼水！”好不容易把她“正式”請進澡盆，她又開始搗亂：整個身子亂動，把擦身子的毛巾丟進馬桶還假裝無辜地大喊：“嗯嗯嗯！”，等她從浴室里出來時，浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道塞住了，衛(wèi)生紙濕透- 唉，表妹真是讓人無可奈何，誰都說她是個名副其實的“淘氣包”！

可愛的妹妹寫人作文11

今天，我和媽媽去逛商店。這時，走來一家三口人，媽媽領著孩子到店內(nèi)買東西，爸爸提著東西站在外面等她們。過了一會兒，小女孩跑到爸爸身邊說：爸爸，你累了嗎？過來歇會吧。爸爸笑著搖了搖頭，小女孩跑回到媽媽身邊。又過了一會兒，小女孩又出去對爸爸說：爸爸，媽媽叫你。于是，爸爸就到了店里，小女孩趕緊搬了一個凳子讓爸爸坐下，爸爸高興的笑了。這時，滿屋子的人都向小女孩豎起了大拇指。

我看了感到很不好意思，我可從來沒做過這樣的事。雖然她對爸爸撒了謊，但媽媽對我說那是善意的謊言。雖然她才四歲，但是卻是我學習的榜樣。

今后，我一定做個尊重長輩，有愛心的好孩子！

可愛的妹妹寫人作文12

我的妹妹今年8歲，她有一雙小小的眼睛，一個大大的鼻子和一張會發(fā)脾氣的嘴。

她張的較小，所以我給她起了一個外號“小蘿卜頭”還由于她是個未成熟的小孩，說出來的話卻很“辣”，就像未煮熟的小蘿卜一樣。她非常愛惜東西。有一次她的鉛筆盒丟了，她找了許久也沒有找到?？此臉幼游揖拖胄?，小小的眼睛瞇成一條縫，手腳像失控了一樣在地上爬來爬去，嘴里不停的嘟囔“鉛筆盒，鉛筆盒……”，可好玩了。

她還患有“電影后遺癥”。就是看完電影以后喜歡模仿搞笑的臺詞和經(jīng)典搞笑動作，我們哈哈大笑。

怎么樣，我的妹妹可愛吧？

可愛的妹妹寫人作文13

我有一個可愛的妹妹，她也是一個頑皮可愛的妹妹的妹妹。

我的妹妹今年三歲了，她長了一雙水靈靈的大眼睛，有那小小鼻子和嘴巴，耳朵是一對招風耳，臉很白，總是穿著一身紗裙。

她可愛的時候，是有一次我在寫作業(yè)，她跑了過來，說：姐姐，你能不能給我你旁邊的書看看？我說：好??！妹妹真是太可愛了可愛的妹妹。

還有一次，我們坐車出去玩，過了一會兒，我一摸座位她就打我，真可氣可愛的妹妹。

妹妹，我想對你說：只要你不打人，我會更喜歡你。

可愛的妹妹寫人作文14

我心中有一個小秘密，就是以前看到別人都有弟弟妹妹，心里都非常羨慕，想心里想：如果我也能有一個弟弟或妹妹，那該有多好??！

上天好像知道我的小秘密，今年讓媽媽生了一個可愛的妹妹，我開心的笑了，因為我終于可以當姐姐了，我的秘密終于可以可以公開了。

我現(xiàn)在有一個新的小秘密，就是我一定要做一個好姐姐，好好珍惜我的妹妹，并且保護她、照顧她。

篇五：可愛的妹妹

要去上學的妹妹，吃著早餐，開心的說，大家掰掰我要走了，他的笑容就像蘋果的甜度。

中午的妹妹，睡的好甜好甜，深深的把我吸引過來，讓我沉睡在他的夢中。

要回家的妹妹，從學校走到家中開心的一直說，說啊說，說到天亮還在說。

打針的妹妹，緊張的她嚇的快哭了，把我的心也跟著緊張了。

睡覺的妹妹，躲在被子里睡的好熟好熟，好像在一個夢境中度過。

第五篇：淘氣的妹妹寫人作文

淘氣的妹妹寫人作文1

星期天的早晨到了，陽光明媚，空氣清新。有人唱著歌從樓下走了上來，在屋子里我就能聽出這時表妹特有的清脆的聲音。鄰居們聽到了準會高聲稱贊。表妹到了我家，就等于我到了地獄，真是倒霉！

每一次她到我家來，我的東西就會被翻得亂七八糟，然后就是我那可憐的電腦了。她把我的電腦上摸得到處都是油。尤其是她從洗手間出來的時候，連手也不擦，就往我的電腦屏幕上摸，弄得電腦上都是水跡，等我追到她的時候，屏幕上的水都干了，屏幕也花了。費了老長時間才擦干凈。一會工夫，他就拿著我的游戲機藏了起來，我媽告訴我，表妹把游戲機藏到了床底下，我半信半疑，去床底下找，還真在那里。這可真讓我吃驚。平時我么告訴我的都是錯誤的地方，這次卻是真的，真是奇怪！

后來，她還把我的電腦游戲盤給弄裂了，所以我就跟她打了起來。我從頭到尾都是讓著她的。沒想到她倒是動真格的。左一腳，右一腳，讓我累得滿頭大汗，最終表妹還是被我治服了。她走的時候我很沮喪，別看她很淘氣，但有時也是很聽話的。真想讓她別走。走了之后誰跟我玩??！

淘氣的妹妹寫人作文2

我的妹妹是個淘氣包，她有時候既可愛又可氣。即讓我氣，又讓我笑，真不知道咋拿她好。我媽把她當成寶貝，我插嘴說：‘這寶貝又不發(fā)光，咋是寶貝？’我妹妹小眼睛、小鼻子、小櫻桃嘴，人見人愛，花見花開，都說我妹漂亮。我妹算題就是好玩：3＋6=4。真拿她沒辦法。她最愛看（喜羊羊與灰太狼），看上180遍也不煩，我煩。喜羊羊與灰太狼在我6歲那年就開始演了，至今差不多7年啦吧，小孩嘛，愛看動畫片是很正常的，除此之外，她還愛看加菲貓的幸福生活、葫蘆娃、、、、、、我媽給她剪啦一個蘑菇頭，真像一個瓜皮扣在頭上，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈、、、、、、笑死我啦。她特愛哭，哭起來沒完沒了，真是鬧死啦。最近光哭，所以她那臉，已經(jīng)紅啦，雖然很痛，但她還是每天都哭，真拿她沒辦法，哭、就隨她去吧，反正沒人能管她，反正哭也有益健康，哭會把體內(nèi)的`細菌過濾出來。她可會打小報告啦，我們倆一掐架，她就打小報告，因為我大她小，所以打起來，她吃虧，辛好她有靠山，那靠山是我媽，沒辦法，等挨罵。這就是我的妹妹。

淘氣的妹妹寫人作文3

我的妹妹已經(jīng)兩歲了，她可愛、天真、淘氣……其中，她最淘氣的一次是上我的學習桌。

我的學習桌是在窗戶邊的位置，妹妹總是想著爬上凳子，然后爬上桌子，再爬上窗戶的邊緣。可是，她一次次的失敗，最后在媽媽的幫助下終于爬上去了，她高興的喊著，好像運動員站在領獎臺上一樣高興。直到今天，妹妹還會坐在我的凳子上，畫著我的桌子，我被妹妹氣的糊里糊涂的。

還有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然打了我一下，當時我特別生氣，但是因為她太小了，所以我就躲開她了。雖然妹妹淘氣，但她也有可愛的地方，比如我每次上學時，她總是擺擺小手和我說：“拜拜”，有好的東西和我分享，等等。

同學們，這就是我的“淘氣”又可愛的妹妹，你們是不是也想有個妹妹或弟弟，其實有妹妹或弟弟還是有好處的，隨時會發(fā)生你意想不到的趣事。

淘氣的妹妹寫人作文4

瞧，不遠處那位編著兩個小辮兒，身穿粉紅色上衣，藍色褲子的正在快樂地玩耍的小朋友是誰？她就是我淘氣的妹妹。

我淘氣的妹妹她的眼珠子整天都在轉來轉去的，我問她為什么，她一本正經(jīng)的說：“我，正在想辦法好好治治你們這些‘大壞蛋’！”我聽了，“夾著尾巴”一溜煙的跑了。因為說不定她的目標是我呢！

我的猜測果然沒錯，不信你看……

下午，我正躺在床上睡午覺，淘氣的妹妹來了。她悄悄的拿起一根筆，又悄悄的爬到床上，在我的臉上“畫畫”。當她完成她的“大作”時，就一溜煙的跑了……下午三點多，我醒了，我從床上下來，走進衛(wèi)生間正想洗把臉，就在這時我發(fā)現(xiàn)我“戴”上了一副“眼鏡”；臉上多了六根“胡須”；鼻子上長出了“黑斑”；額頭上多了一個“王”字。頓時，我的一股怒氣從心里冒出來，一下子跑到樓下跟媽媽告狀，因為我在看到這一切的那刻就已經(jīng)知道是誰干的了。但是在我向媽媽告完狀后，媽媽“撲哧”一聲笑出來了，當時我心里充滿了尷尬，但是又多了一份怒氣，但我有沒有辦法，只好捂著臉跑上樓了……

你們說我妹妹夠淘氣吧，幸虧你們沒跟她在一起過，不然你們一定會被他氣死的。

淘氣的妹妹寫人作文5

說她“淘氣”你也許不相信，可她真是個頑皮的孩子。她大約有6歲左右，很好動,像得了“多動癥”每天都一刻也不停止。你一定不知道她是誰吧？她就是我的淘氣妹妹——彭沁鑫。我為此還特意送她一個小外號“超級小頑皮蛋”。

她紅紅的臉蛋好像抹了一層粉，嫩嫩的，一個小鼻子翹起來能掛上一個小茶壺了，一張櫻桃小嘴，非常可愛！

我的妹妹有一個壞習慣，那就是搞“惡作劇”。有一次我在房間里做作業(yè)，妹妹偷偷地跑去關上臺燈，向我做了一個鬼臉，把我嚇了一大跳。我好幾次想捉弄她一番，卻一次都沒成功。我便不得要向這個“淘氣妹妹”“投降”了，她就像打了勝仗的“花木蘭”神氣十足。

“淘氣妹妹”讓人最傷透腦筋的是吃飯每一次都要被她媽媽揍一頓，才勉強吃完，有時，她絞盡腦汁想出新鮮法子躲避?！巴邸辈挥貌?，一定又是她媽媽把她拉到門外去了，一會兒她又自己敲門，要進來吃飯，滿臉的笑容，好像剛剛什么也沒有發(fā)生似的。

這就是我的“淘氣妹妹”更是在我心目中的——超級小頑皮蛋。

淘氣的妹妹寫人作文6

我有一個正在上幼兒園的妹妹，別看她年紀小，她的鬼主意很多呢，簡直就是一個淘氣鬼。

記得有一次晚上放學回家，妹妹看見我回來了，特別的高興，拉著我，非得讓我和她一起玩游戲，但是我告訴妹妹說吃完晚飯哥哥還要去寫作業(yè)呢，妹妹聽完以后，接著小嘴一聲不吭的走了。

過了一會兒，吃完晚飯，我來到自己的房間，正準備寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)被打開了，里面的文具盒不見了，難道是我在路上丟掉了嗎？正當我百思不得其解的時候，妹妹背著一雙小手，悄咪咪的來到了我的房間。

妹妹神秘兮兮的說：哥哥，你的文具盒是不是找不到了？如果你答應陪我玩一會兒的話，我就會把文具盒給你變出來。

聽完妹妹這樣說，我心里恍然大悟，一定是妹妹，為了讓我和她一起玩耍，就把我的文具盒給藏起來了。沒辦法，我只得和妹妹玩了一會兒，妹妹也挺守信用的，她二話不說就把文具盒給我拿出來。

我的妹妹是不是既調(diào)皮又有趣呢？我很喜歡這個妹妹。

淘氣的妹妹寫人作文7

我有一個淘氣的妹妹，她2歲多，頭發(fā)短短的，每天都跟猴子似的爬上爬下。她的性格有時文靜，有時暴躁。

妹妹在看電視的時候很安靜，電視的畫面十分吸引妹妹，在播放的時候妹妹連飯都不吃了，只有在廣告的時候妹妹才肯吃幾口飯，吃完就立馬跑到電視機前，恨不得一下子扎進電視里。

妹妹在很多方面都很暴躁，比如說吃零食的時候、玩玩具的時候……

我們先說吃零食時的暴躁老妹吧，爸爸給我和妹妹買了很多零食，我剛要吃的時候妹妹就向我要，我就給她了。我又拿了一包零食準備吃時，妹妹還向我要。我發(fā)現(xiàn)我拿什么她要什么，她就是不想讓我吃，我偷偷地吃了一塊餅干，她發(fā)現(xiàn)了就把所有的零食都捏碎了。

我們再來說說玩玩具時的暴躁老妹吧，媽媽給妹妹買了積木玩具，讓我陪她玩，可我好不容易搭好的城堡她給弄倒了，接著她又把我搭的小房子給弄倒了，這不是明顯的不讓我玩嗎?

有時，我們?nèi)バV場玩，妹妹總纏著我打鬧嬉戲，跟著我寸步不離，我們的關系瞬間和諧了。

妹妹漸漸長大，也懂事了，她將和我一起成長，我愛我的淘氣妹妹。