第一篇：2017繼續(xù)教育公需課專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃考試答案大全

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃考試試題及答案大全

職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 單選題

1、(A)，是指一個人對某種職業(yè)的渴求和向往。A、職業(yè)期望B、職業(yè)發(fā)展C、職業(yè)規(guī)劃D、職業(yè)匹配

2、(A)必須以保障和改善民生為重點。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。A、加強社會建設(shè)B、加強政治建設(shè)D、加強生態(tài)文明建設(shè)

3、(A)就是對自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評價，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。A、認(rèn)識自我B、了解職業(yè)C、人職匹配D、以上都對

4、(A)是從職業(yè)人的個體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。A、職業(yè)規(guī)劃師B、理財規(guī)劃師C、管理咨詢師D、物流師

5、(A)是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

6、(A)是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

7、(A)是一個國家或地區(qū)制定并在該國或地區(qū)制定并實施的法律；()是作為國際法律關(guān)系主體的國家或地區(qū)之間制定和實施的法律。A、國內(nèi)法；國際法B、根本法；普通法C、一般法；特別法D、國際法；國內(nèi)法

8、(A)是一種心照不宣的契約，具體是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇主應(yīng)該相應(yīng)給予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報。A、心理契約B、合同C、雇傭關(guān)系D、上下級關(guān)系

9、(A)是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。A、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息B、知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)C、知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使D、知識產(chǎn)權(quán)具有收益性

10、(A)是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識的一種方法，是組織對企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識、能力和技術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動。A、職業(yè)發(fā)展B、職業(yè)規(guī)劃C、職業(yè)培訓(xùn)D、職業(yè)生涯

11、(A)又稱為絕對權(quán)，是指權(quán)利的效力可以對抗一切人，即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害、干涉其權(quán)利的消極義務(wù)，而沒有協(xié)助其實現(xiàn)權(quán)利的積極義務(wù)。A、對世權(quán)B、支配權(quán)C、控制權(quán)D、收益權(quán)

12、(A)在文章中提出，人的需要由低到高排列為5個層次，分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。A、馬斯洛B、弗洛伊德C、霍蘭德D、斯朗特

13、(B)的個人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時間有限和生命有限的事實；意識到職業(yè)機會有限而產(chǎn)生焦慮。A、職業(yè)生涯早期階段B、職業(yè)生涯中期階段C、職業(yè)生涯后期階段D、職業(yè)生涯晚期階段

14、(B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動特點、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。A、認(rèn)識自我B、了解職業(yè)C、人職匹配D、以上都對

15、(B)是通過訓(xùn)練而獲得的順利完成某種工作任務(wù)的動作方式。A、知識B、技能C、態(tài)度D、品質(zhì)

16、(B)是由在內(nèi)容上具有相似性且在統(tǒng)計上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表。A．主題量表 B、基本興趣量表C、職業(yè)興趣量表D、管理指標(biāo)量表

17、(B)是指我們在追求職業(yè)目標(biāo)的過程中，應(yīng)該注意揚長避短，從而以最少的代價獲得最大的收益。A、追求興趣B、認(rèn)清自身優(yōu)劣勢C、達(dá)到理想的生活狀態(tài)D、制定職業(yè)規(guī)劃

18、(B)是指一個人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。A、自我形象B、社會角色C、內(nèi)在驅(qū)動力D、人格特質(zhì)

19、(B)是指運用理財規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，這對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構(gòu)的理財目標(biāo)，提供綜合性理財咨詢服務(wù)的人員。A、職業(yè)規(guī)劃師B、理財規(guī)劃師C、管理咨詢師D、物流師

20、(B)哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來??選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。”A、法國B、英國C、美國D、德國

21、(B)指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動、技能和知識的職業(yè)。A、傳統(tǒng)職業(yè)B、新職業(yè)C、正在形成的職業(yè)D、熱門職業(yè)

22、(C)是個體基于對自己（個性特征、專業(yè)潛力）和社會（職業(yè)需求、家庭、社會因素等）兩方面的評價比較而表現(xiàn)出對未來職業(yè)的實現(xiàn)和人之匹配的期望強度。A、職業(yè)期望B、期望值C、職業(yè)期望值D、職業(yè)前景

23、(C)是個體力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向，是一種重要的心理特征，具體表現(xiàn)為個體對某種事物或某項活動的有選擇性的態(tài)度或相對積極的情緒反應(yīng)過程。A、需求B、動機C、興趣D、素質(zhì)

24、(C)是個體力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向，是一種重要的心理特征，具體表現(xiàn)為個體對某種事物或某項活動的有選擇性的態(tài)度或相對積極的情緒反應(yīng)過程。A、需求B、動機C、興趣D、素質(zhì)

25、(C)是經(jīng)過金融保險監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個人。在凡是需要處理風(fēng)險的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。A、游戲工程設(shè)計師B、電子商務(wù)工程師C、精算師D、公關(guān)經(jīng)理

26、(C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

27、(C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

28、(C)是社會主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

29、(C)是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會使個體形成一整套的世界觀、人生觀和價值觀。A、教育水平B、人格特質(zhì)C、家庭情況D、社會環(huán)境

30、(C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)。A、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息B、知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)C、知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得D、知識產(chǎn)權(quán)可以分地域行使

31、(C)組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。A、英國B、德國C、美國D、法國

32、(D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。A、職業(yè)生涯早期階段B、職業(yè)生涯中期階段C、職業(yè)生涯中后期階段業(yè)D、職生涯后期階段

33、(D)簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標(biāo)并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標(biāo)的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。A、職業(yè)發(fā)展B、人生規(guī)劃C、職業(yè)培訓(xùn)D、職業(yè)生涯規(guī)劃

34、(D)是社會主義國家一切為了人民，一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設(shè)中的具體體現(xiàn)。A、以人為本B、民主集中制C、為人民服務(wù)D、人民當(dāng)家作主

35、(D)是知識經(jīng)濟(jì)時代的價值尺度和核心要求。A、促進(jìn)共同發(fā)展B、保護(hù)生態(tài)環(huán)境C、組織追求經(jīng)濟(jì)利益D、進(jìn)職業(yè)生涯的促全面發(fā)展

36、(D)是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。A、職業(yè)規(guī)劃師B、理財規(guī)劃師C、管理咨詢師D、物流師

37、(D)指在人的頭腦中所實現(xiàn)的一系列認(rèn)識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。A、動作技能B、技能C、知識D、心智技能

38、(D)主要從個體的需求、動機、興趣等方面來深人考察個體與職業(yè)之間的匹配關(guān)系。A、教育水平B、人格特質(zhì)C、個體能力D、職業(yè)適應(yīng)性 39、1968年(B)主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。A、庫德B、坎貝爾 C、霍蘭德D、弗洛伊德

40、初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為(C)。A、6個月B、9個月C、12個月 D、18個月

41、傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有一定的(A)，由于強調(diào)客觀的職業(yè)生涯評價而忽略了職業(yè)生涯主體的(A)。A、客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性 B、主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性C、客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性D、主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性

42、創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(A)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機整合體。A、創(chuàng)新思維能力B、創(chuàng)新智力化能力C、創(chuàng)新人格化能力D、創(chuàng)新能力

43、創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(B)是主體創(chuàng)新所需要的知識和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A、創(chuàng)新思維能力B、創(chuàng)新智力化能力C、創(chuàng)新人格化能力D、創(chuàng)新能力

44、導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展因素主要是(D)。A、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展B、跨國公司的發(fā)展C、各國經(jīng)濟(jì)體制的變革D、以上都是

45、對事業(yè)單位工作人員實行(D)管理。A、分批分類B、職級分類C、職稱分類D、分級分類

46、對事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（B）名以上辦案人員進(jìn)行。A、一B、兩C、三D、四

47、富強、民主、文明、和諧，是(B)層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是()層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是(B)層面的價值準(zhǔn)則。A、社會；國家；個人B、國家；社會；個人C、國家；個人；社會D、社會；個人；國家

48、根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B)。A、成文法和習(xí)慣法B、一般法和特別法C、根本法和普通法D、國內(nèi)法和國際法

49、根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，可以將法律分為(B)。A、國內(nèi)法和國際法B、根本法和普通法C、一般法和特別法D、實體法和程序法 50、根據(jù)制定和表達(dá)的方式不同，可以將法律分為(A)。A、成文法和習(xí)慣法B、一般法和特別法C、根本法和普通法D、國內(nèi)法和國際法

51、溝通的(B)特點是指與語言溝通一樣，非語言溝通也展開于特定的語境中，情境左右著非語言符號的含義。A、無意識性B、情境性C、可信性D、個性化

52、溝通的(C)特點是指當(dāng)語言信號與非語言信號所代表的意義不一樣時，人們更相信的是非語言所代表的意義。A、無意識性B、情境性C、可信性D、個性

53、構(gòu)建社會主義和諧社會對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(D)。A、社會主義和諧社會建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障B、社會主義和諧社會建設(shè)能夠解決個人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題C、個人職業(yè)生涯發(fā)展推動促進(jìn)和諧社會建設(shè)D、以上都是

54、規(guī)定的是主要權(quán)利和義務(wù)的法律為(C)；規(guī)定的主要權(quán)利和義務(wù)得以實施的法律為()。A、成文法；習(xí)慣法B、根本法；普通法C、實體法；程序法D、一般法；特別法

55、國際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為()。A、對于科學(xué)知識達(dá)到基本了解程度B、對科學(xué)的研究過程和方法達(dá)到基本了解程度C、對于科學(xué)技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本了解程度D、以上都是

56、國家對事業(yè)單位工作人員實行(D)管理。A、分批分類B、職級分類C、職稱分類D、分級分類

57、國家建立激勵與(D)相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。A、獎勵B、處分C、精神D、約束

58、進(jìn)行職業(yè)定向時，應(yīng)有相對靈活的余地，職業(yè)匹配不可能是絕對的。職業(yè)定向過程中會有各種各樣的變化因素，不能僵死地進(jìn)行職業(yè)定向。這是(C)。A、恒定性策B、過程性性策C、彈性策略D、試探性策略

59、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，(C)包括經(jīng)濟(jì)制度（社會主義制度、資本主義制度），經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。A、工作要素B、文化要素C、經(jīng)濟(jì)要素 D、人文要素

60、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，(D)包括異國傳統(tǒng)，風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，人文慣例。A、工作要素B、文化要素C、經(jīng)濟(jì)要素D、人文要素

61、克服職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適方法中，(B)就是要客觀、全面地看待自己，實事求是地評價自己。A、增強獨立選擇能力B、客觀地給自己定位C、正確地和他人比較D、培養(yǎng)自己的耐挫力

62、美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(A)的特點是對個體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。A、就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B、重視個體發(fā)展的時期C、就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期

63、美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B)的特點是不再提出直接的建議，而是強調(diào)個體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個性自由發(fā)展的權(quán)利。A、就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B、重視個體發(fā)展的時期C、就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期

64、美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(D)的特點是對個體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強調(diào)個性化和本土化。A、就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B、重視個體發(fā)展的時期C、就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期

65、全球社會的時代特征中，(B)是指社會現(xiàn)代化的發(fā)展，要求在最廣泛的社會基礎(chǔ)上，使更多的社會成員參與對社會生產(chǎn)和社會生活的管理，發(fā)揮全體社會成員的主動性和創(chuàng)造性。A、經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B、政治民主化和普遍參與 C、社會結(jié)構(gòu)日趨分化D、城市化

66、全球社會的時代特征中，(D)是指在一個國家和社會中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長。A、經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B、政治民主化和普遍參與C、社會結(jié)構(gòu)日趨分化D、城市化

67、事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(A)。A、公開招聘B、層層選拔C、推薦D、下派

68、職業(yè)定向的心理偏差中，(D)是指社會上流行的價值觀對職業(yè)定向的心理影響很大，人云亦云、亦步亦趨。A、自卑心理B、自負(fù)心理C、虛榮心理D、從眾心理

69、(A)是指對某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問題的方式方法等。A、知識B、技能C、態(tài)度D、品質(zhì)

70、知識產(chǎn)權(quán)(A)。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象一旦產(chǎn)生，就成為人類精神財富的一部分，不會因為時間的推移而耗損、消滅。A、是一種精神財富，具有永久存續(xù)性B、具有可復(fù)制性C、具有可廣泛傳播性D、可以同時被許多人使用

71、(B)是心理測試的一種方法，它可以表明一個人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。A、興趣測試B、職業(yè)興趣測試C、職業(yè)發(fā)展測試D、發(fā)展測試

72、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)中，(D)是用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要、促進(jìn)個體發(fā)展。A、理性決策理論B、職業(yè)發(fā)展理論C、人職匹配理論D、心理發(fā)展理論

73、職業(yè)生涯規(guī)劃的(B)是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。A、時間梯度原則B、發(fā)展創(chuàng)新原則C、全程推動原則D、全面評價原則 74、構(gòu)建社會主義和諧社會對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(A)。

A、社會主義和諧社會建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障B、社會主義和諧社會建設(shè)能夠解決個人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題C、個人職業(yè)生涯發(fā)展推動促進(jìn)和諧社會建設(shè)D、以上都是

75、(B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動特點、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。A、認(rèn)識自我B、了解職業(yè)C、人職匹配D、以上都對

76、職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(A)就是按照既定職業(yè)目標(biāo)會計實施，走上工作崗位。A、就職B、成形C、選擇D、澄清

78、傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有一定的()，由于強調(diào)客觀的職業(yè)生涯評價而忽略了職業(yè)生涯主體的

()。(A)A、客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性B、主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性 C、客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性D、主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性

79、職業(yè)生涯規(guī)劃長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是(C)，主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。A、5至8年 B、8至10年 C、5年至10年 D、10年以上

80、職業(yè)錨中的(B)：有些人更喜歡獨來獨往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。A、功能型 B、自由獨立型 C、安全型 D、創(chuàng)造型 81、根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B)。A、成文法和習(xí)慣法 B、一般法和特別法 C、根本法和普通法 D、國內(nèi)法和國際法

82、創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(B)是主體創(chuàng)新所需要的知識和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。A、創(chuàng)新思維能力 B、創(chuàng)新智力化能力 C、創(chuàng)新人格化能力 D、創(chuàng)新能力

83、事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與(C)相適應(yīng)。A、人類文明B、國情C、社會進(jìn)步D、改革開放 84、(D)是知識經(jīng)濟(jì)時代的價值尺度和核心要求。

A、促進(jìn)共同發(fā)展B、保護(hù)生態(tài)環(huán)境C、組織追求經(jīng)濟(jì)利益D、促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展

85、全球社會的時代特征中，(D)是指在一個國家和社會中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長。A、經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B、政治民主化和普遍參與C、社會結(jié)構(gòu)日趨分化D、城市化

86、美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B)的特點是不再提出直接的建議，而是強調(diào)個體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個性自由發(fā)展的權(quán)利。A、就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時期B、重視個體發(fā)展的時期C、就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時期D、職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時期

87、職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(a)指的是根據(jù)自己的常識、經(jīng)驗和能力，來收集各種感興趣的有關(guān)職業(yè)信息。A、探索B、成形 C、選擇 D、澄清 88、(b)是指運用理財規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，這對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構(gòu)的理財目標(biāo)，提供綜合性理財咨詢服務(wù)的人員。A、職業(yè)規(guī)劃師 B、理財規(guī)劃師 C、管理咨詢師 D、物流師

89、在職業(yè)定向的步驟中，(b)的內(nèi)容主要是在了解職業(yè)崗位內(nèi)部環(huán)境的同時，分析其外部環(huán)境，分析環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用。A、搜索信息 B、職業(yè)崗位分析 C、信息調(diào)整 D、確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值

90、職業(yè)錨中的(b)：有些人更喜歡獨來獨往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。A、功能型 B、自由獨立型 C、安全型 D、創(chuàng)造型

91、職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個人一生中選擇什么樣的職業(yè)，(A)占主導(dǎo)地位。A、興趣 B、能力 C、知識 D、機遇 92、職業(yè)定向的心理偏差中，B)是指在認(rèn)識方式上只注重自身感受和體驗，不考慮社會實際。在價值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨尊、個人至上。A、自卑心理 B、自負(fù)心理 C、虛榮心理 D、從眾心理

93、職業(yè)生涯規(guī)劃的(D)是指組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。A、利益整合原則 B、公平、公開原則 C、協(xié)作進(jìn)行原則 D、動態(tài)目標(biāo)原則

94、(C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識產(chǎn)

權(quán)。A、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息 B、知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán) C、知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得 D、知識產(chǎn)權(quán)可以分地域行使

95、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的方式包括(D)。A、繼續(xù)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育 B、資格認(rèn)證繼續(xù)教育與非認(rèn)證教育 C、脫產(chǎn)教育與在職教育 D、以上都是

96、事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與(C)相適應(yīng)。A、人類文明 B、國情 C、社會進(jìn)步 D、改革開放

97、構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是(D)。A、職業(yè)能力B、職業(yè)意向 C、職業(yè)崗位D、以上都是

98、職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(A)就是按照既定職業(yè)目標(biāo)會計實施，走上工作崗位。A、就職B、成形C、選擇D、澄清 99、創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(A)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式內(nèi)在有機整合體。A、創(chuàng)新思維能力B、創(chuàng)新智力化能力C、創(chuàng)新人格化能力D、創(chuàng)新能力

100、對事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（B）名以上辦案人員進(jìn)行。A、一 B、兩 C、三 D、四 101、職業(yè)類型中，(A)的特點是不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領(lǐng)。A、自由型 B、經(jīng)濟(jì)型C、自我實現(xiàn)型 D、志愿型

102、在繼續(xù)教育的方法中，(C)是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。A、專題講座B、業(yè)余學(xué)習(xí)C、導(dǎo)師制 D、企業(yè)大學(xué) 103、(D)簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標(biāo)并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標(biāo)的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。A、職業(yè)發(fā)展 B、人生規(guī)劃 C、職業(yè)培訓(xùn) D、職業(yè)生涯規(guī)劃 104、1968年(B)主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。A、庫德 B、坎貝爾 C、霍蘭德D、弗洛伊德

105、職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(B)指的是在初步選擇的基礎(chǔ)上，從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好具體的職業(yè)目標(biāo)。A、就職 B、澄清 C、堅定或矯正 D、提高總結(jié)

106、(B)是指一個人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。A、自我形象 B、社會角色C、內(nèi)在驅(qū)動力 D、人格特質(zhì) 107、職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是(C)。

A、客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位 B、評估職業(yè)機會、知己知彼 C、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑 D、高效行動、靈活調(diào)整 108、職業(yè)類型中，(C)的特點是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對未來充滿平常心態(tài)。A、自由型 B、經(jīng)濟(jì)型 C、技術(shù)型 D、志愿型

109、職業(yè)生涯規(guī)劃的(B)是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。A、時間梯度原則 B、發(fā)展創(chuàng)新原則 C、全程推動原則 D、全面評價原則

110、知識產(chǎn)權(quán)(D)。信息一旦公開，就會廣泛傳播，凡是知悉該信息并具備相應(yīng)條件的人就可以對其進(jìn)行使用。A、是一種精神財富，具有永久存續(xù)性 B、具有可復(fù)制性 C、具有可廣泛傳播性 D、可以同時被許多人使用

111、完善宏觀調(diào)控體系，綜合運用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運用(B)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A、法律手段和行政手段 B、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段 C、法律手段 D、經(jīng)濟(jì)手段

112、事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(B)。A、2年B、3年 C、4年 D、5年

113、職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(A)就是按照既定職業(yè)目標(biāo)會計實施，走上工作崗位。A、就職 B、成形 C、選擇 D、澄清

114、職業(yè)錨中的(C)：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?、可觀的收人、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。A、功能型B、自主與獨立型 C、安全型 D、創(chuàng)造型

115、溝通的(B)特點是指與語言溝通一樣，非語言溝通也展開于特定的語境中，情境左右著非語言符號的含義。A、無意識性 B、情境性 C、可信性 D、個性化 116、初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為(C)。A、6個月B、9個月 C、12個月 D、18個月

117、在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，(A)是指積極運用自己的能力和其他方面的有利條件廣泛尋找各種選擇，制定可行的計劃并付諸行動以減輕壓力，達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。并且要善于抓住機遇，盡力去爭取。A、增強獨立選擇能力B、客觀地給自己定位C、正確地和他人比較D、培養(yǎng)自己的耐挫力

118、(C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B、人民當(dāng)家作主C、依法治國D、以人為本

119、富強、民主、文明、和諧，是(B)層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是()層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是(B)層面的價值準(zhǔn)則。A、社會；國家；個人B、國家；社會；個人 C、國家；個人；社會D、社會；個人；國家

120、已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到處分的，（D）作出處分決定。A、繼續(xù)B、加重C、減輕D、不再 121、1968年(B)主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。A、庫德B、坎貝爾C、霍蘭德D、弗洛伊德

122、所謂(C)是指與特定時代相適應(yīng)的國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本矛盾所決定和反映的基本特征。A、時代B、年代C、時代特征D、特征

123、(A)必須以保障和改善民生為重點。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。A、加強社會建設(shè)B、加強政治建設(shè)C、加強經(jīng)濟(jì)建設(shè)D、加強生態(tài)文明建設(shè) 124、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計劃，對工作人員進(jìn)行(D)培訓(xùn)。A、分批B、分職C、分人D、分級分類

125、職業(yè)生涯規(guī)劃的(C)即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與專業(yè)技術(shù)人員雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。A、利益整合原則B、公平、公開原則C、協(xié)作進(jìn)行原則D、動態(tài)目標(biāo)原則

126、（B）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來??選擇職業(yè)就是選擇將來的自己?！盇、法國B、英國C、美國D、德國 127、國家對事業(yè)單位工作人員實行(D)管理。A、分批分類B、職級分類C、職稱分類D、分級分類

128、事業(yè)單位工作人員提前(A)書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。A、30日 B、45日C、60日D、90日

129、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，(A)的目的，是認(rèn)識自己、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。A、自我評估B、職業(yè)生涯機會的評估C、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)D、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃多選題

1、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對各個職業(yè)的定義、工作活動的內(nèi)容和形式，以及工作活動的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動本身固有的(ABCD)。A、社會性B、目的性C、規(guī)范性D、穩(wěn)定性 2、1970年，馬斯洛提出的基本需要又稱為(AB)。A、匱乏性需要B、缺失性需要C、衍生需要D、超越性需要

3、埃德加?施恩在研究職業(yè)錨時將職業(yè)錨劃分為如下類型：ABCDA、技術(shù)或功能型職業(yè)錨B、創(chuàng)造型職業(yè)錨C、管理型職業(yè)錨D、自主與獨立型職業(yè)錨

4、創(chuàng)新智力化能力包括創(chuàng)新所需要的(ABCD)。A、信息加工能力B、動手操作能力C、熟練掌握和運用創(chuàng)新技法的能力D、創(chuàng)新成果的表達(dá)能力

5、當(dāng)前我國社會民生建設(shè)的時代要求包括(ABCD)。A、努力辦好人民滿意的教育B、推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)C、千方百計增加居民收入D、提高人民健康水平

6、當(dāng)用人單位侵犯勞動者的合法權(quán)益之時，專業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來維權(quán)：(ABCD)。A、申請勞動仲裁B、提起民事訴訟C、監(jiān)察舉報D、信訪途徑

7、到2020年，構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)包括(ABCD)。A、社會主義民主法制更加完善B、城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)C、基本公共服務(wù)體系更加完備D、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高

8、短期目標(biāo)可分為(ABCD)。A、日目標(biāo)B、周目標(biāo)C、月目標(biāo)D、年目標(biāo)

9、對事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（ABCD）。A、警告B、記過C、降低崗位等級或者撤職D、開除

10、非言語溝通的功能作用是(ABC)。A、傳遞信息B、溝通思想C、交流感情D、交流工作

11、非語言溝通方式中的標(biāo)記語言包括(ABCD)。A、聾啞人的手語B、交通警的指揮手勢C、裁判的手勢D、旗語

12、非語言溝通是相對于語言溝通而言的，是指通過(ABCD)等方式交流信息和進(jìn)行溝通的過程。A、身體動作B、體 態(tài)C、語氣語調(diào)D、空間距離

13、個人能力維度包括(ABC)。A、洞察能力B、應(yīng)變能力C、分析判斷能力D、主動性

14、給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)(ABCD)。A、事實清楚B、證據(jù)確鑿C、定性準(zhǔn)確D、程序合法

15、給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅持（ABC）與懲處相結(jié)合的原則。A、公正B、公平C、教育D、告誡

16、給予事業(yè)單位工作人員處分的行為有(ABCD)。A、損害國家聲譽和利益B、失職瀆職C、利用工作之便謀取不正當(dāng)利益D、揮霍、浪費國家資財

17、工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括(ABCD)等。A、知識B、技能C、能力D、性格

18、公關(guān)從業(yè)者需要擁有(ABCD)等專業(yè)背景，熟悉媒體運作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A、新聞B、市場營銷C、國際關(guān)系D、公關(guān)廣告

19、溝通時，在從事編碼的過程中，注意以下幾個方面有利于提高編碼的正確性：(ABCD)。A、相關(guān)性B、簡明性C、組織性D、集中性

20、溝通障礙的來源包括(ABCD)。A、語言障礙B、觀念障礙C、傳統(tǒng)文化障礙D、距離的障礙

21、關(guān)于憲法說法正確的是(ABCD)。A、憲法是根本法B、憲法規(guī)定國家和社會的根本制度C、憲法具有最高的法律地位D、制定需要特別的程序

22、管理咨詢師的工作包括對企業(yè)(ABCD)等方面進(jìn)行策劃并指導(dǎo)實施。A、人力資源B、營銷C、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計D、流程再造

23、行為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：(BCD)。A、倡導(dǎo)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)范C、命令性規(guī)范D、禁止范性規(guī)

24、行為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：(BCD)。A、倡導(dǎo)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)范C、命令性規(guī)范D、禁止性規(guī)范

25、行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括(ABCD)。A、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rB、國際國內(nèi)政治環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響C、行業(yè)存在的優(yōu)勢D、行業(yè)未來發(fā)展趨勢

26、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強(ABCD)教育。A、社會公德B、職業(yè)道德C、家庭美德D、個人品德

27、今后幾十年內(nèi)新的國際體系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。A、世界格局多極化B、西方與非西方國家共同主導(dǎo)C、國際組織作用增強D、國際治理多樣化

28、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素包括(ABCD)。A、經(jīng)濟(jì)要素B、人文要素C、工作要素D、文化要素

29、具體來說，專業(yè)技術(shù)人員維權(quán)積極性主要體現(xiàn)在其(ABCD)等諸多方面。A、維權(quán)意識強弱B、維權(quán)成本的高低C、維權(quán)途徑是否多樣化D、維權(quán)的實際有效性以及維權(quán)成果激勵性

30、科學(xué)的職業(yè)定向的策略可以(ABCD)。A、科學(xué)地分析和評估自己B、最大限度地發(fā)揮自身的潛能與特長C、促進(jìn)人力資源的合理配置D、滿足社會對人才的需求

31、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的注意事項：(ABCD)。A、熱愛生活，關(guān)注生活，享受生活B、正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維C、生活中有意識培養(yǎng)創(chuàng)新能力D、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理

32、培育知識素養(yǎng)的途徑包括(ABCD)。A、不斷向書本學(xué)習(xí)B、積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C、與能者交流學(xué)習(xí)D、實踐出真知

33、培育知識素養(yǎng)的途徑包括(ABCD)。、A、不斷向書本學(xué)習(xí)B、積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C、與能者交流學(xué)習(xí)D、實踐出真知

34、全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化(ABCD)的作用。A、引領(lǐng)風(fēng)尚B、教育人民C、服務(wù)社會D、推動發(fā)展

35、人文素質(zhì)包括以下內(nèi)容：(ABCD)。A、具備人文知識B、理解人文思想C、掌握人文方法D、遵循人文精神

36、事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點，體現(xiàn)(ABCD)等因素。A、領(lǐng)導(dǎo)意圖B、崗位職責(zé)C、工作業(yè)績D、實際貢獻(xiàn)

37、事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點，體現(xiàn)(BCD)等因素。A、領(lǐng)導(dǎo)意圖B、崗位職責(zé)C、工作業(yè)績 D、實際貢獻(xiàn)

38、事業(yè)單位工作人員的考核分為(ABC)。A、平時考核B、年度考核C、聘期考核D、月度考核

39、事業(yè)單位工作人員或者集體得到獎勵的情形包括(ABCD)。A、長期服務(wù)基層，愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的

40、事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行(ABCD)。A、制定競聘上崗方案B、在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息

41、事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行(ABCD)。A、制定競聘上崗方案B、在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息C、審查競聘人員資格條件D、考評

42、事業(yè)單位人事管理，堅持(AB)原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針。A、黨管干部B、黨管人才C、社會管理D、政府管理

43、事業(yè)單位設(shè)置的崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的(ABCD)。A、名稱B、工作標(biāo)準(zhǔn)C、職責(zé)任務(wù)D、任職條件

44、屬于合作型職業(yè)類型的有(AB)。、A公關(guān)人員B、推銷人員C、司機D、天文學(xué)家

45、屬于熱門新興職業(yè)的包括(ABCD)。A、職業(yè)規(guī)劃師B、理財規(guī)劃師C、管理咨詢師D、物流師

46、屬于新興職業(yè)的是(ABCD)。A、人工智能專家B、雇員協(xié)調(diào)員C、倫理官員D、信息技術(shù)專家

47、屬于應(yīng)當(dāng)從輕處分的情形有（ABC）。A、主動交代違法違紀(jì)行為B、主動采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失C、檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，情況屬實D、拒不交代

48、屬于支配型職業(yè)類型的有(ACD)。A、律師B、農(nóng)民C、經(jīng)理人D、政治家

49、屬于自我實現(xiàn)型職業(yè)類型的有(ABC)。、A、生物學(xué)家B、數(shù)學(xué)家C、科研人員D、秘書

50、斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括(ABCD)。A、一般職業(yè)主題量表B、基本興趣量表C、職業(yè)興趣量表D、管理指標(biāo)量表

51、調(diào)查研究方法很多，從調(diào)查方法類型來看有(ABCD)。A、普遍調(diào)查B、重點調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、典型調(diào)查

52、我國當(dāng)今時代的主要特征圍繞(ABCD)等內(nèi)容展開。A、建立中國特色社會主義民主政治B、建立中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C、著力保障和改善民生D、進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)

53、我國現(xiàn)代社會的中國特色社會主義民主政治建設(shè)的內(nèi)容有(ABC)。A、堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證B、人民當(dāng)家作主是社會主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求C、依法治國是社會主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵D、緊緊圍繞市場在資源配置中的決定性作用

54、我國現(xiàn)行《憲法》的基本原則主要為(ABCD)。A、一切國家權(quán)力屬于人民的原則B、保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則 C、民主集中制原則D、社會主義法制原則

55、我們可以通過(ABCD)等渠道獲取職業(yè)需求的動態(tài)信息。A、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)B、各級政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門C、社會各級人才市場D、社會實踐或者實習(xí)

56、無邊界職業(yè)生涯的特點包括:(ABCD)。A、便捷式的知識和技能B、跨越多個公司的才干C、個人對有意義工作的認(rèn)同感D、多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展

57、下列關(guān)于教育水平對職業(yè)生涯影響的說法正確的是(ABCD)。A、不同教育程度的個體所獲得的職業(yè)生涯發(fā)展路徑不同B、教育的門類、專業(yè)和職業(yè)種類，對于職業(yè)生涯的發(fā)展起決定性的影響C、教育對職業(yè)生涯發(fā)展的影響比較持久D、教育帶來不同的思維模式和意識

58、顯性的職業(yè)素質(zhì)包括(AB)。A、知識B、技能C、態(tài)度D、品質(zhì)

59、憲法所規(guī)定的是一個國家?guī)в懈拘缘膯栴}，也就是說規(guī)定了(ABCD)等國家和社會的根本制度。A、國家的社會性質(zhì)B、政權(quán)的組織形式C、經(jīng)濟(jì)制度D、公民的權(quán)利和義務(wù)

60、需求是個體對(ABCD)等各種類型需求的具體程度。A、生理需求B、社會需求C、尊重需求D、自我實現(xiàn)需求

61、許多社會經(jīng)濟(jì)因素，比如(ABCD)，也將對員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。A、人口老齡化B、夫妻都工作的雙職工家庭模式C、信息技術(shù)本身的發(fā)展D、經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競爭

62、要回答自己適合從事哪些職業(yè)/工作這一問題，需要考慮(ABCD)因素。A、自己的職業(yè)興趣B、自己的職業(yè)性向C、自己的技能D、自己的職業(yè)動機 63、要提高傾聽的技能，可以從(ABCD)方面去努力。A、使用目光接觸B、展現(xiàn)贊許性的點頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬镃、避免分心的舉動或手勢D、要提出意見，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考

64、以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是(ABCD)。A、制定公開招聘方案B、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C、審查應(yīng)聘人員資格條件D、考試、考察

65、優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還需要在(ABCD)等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。A、正確的工作態(tài)度B、堅強的意志C、持之以恒的毅力D、良好的情緒

66、與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)在方面的影響因素包括(ABC)。A、分析判斷能力B、情感態(tài)度傾向C、需要動機D、經(jīng)濟(jì)背景 67、約翰?霍蘭德職業(yè)性向分類包括(ABCD)。A、實踐性向B、研究性向C、藝術(shù)性向D、社會性向

68、在法律特征的描述中，(CD)又稱義務(wù)性規(guī)范。A、倡導(dǎo)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)C、命令性規(guī)范D、禁止性規(guī)范

69、在溝通過程中，人們分享、披露、接收信息，根據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為(ABCD)。A、事實B、情感C、價值取向D、意見觀點

70、知識經(jīng)濟(jì)具有兩個突出的時代特征：(AC)。A、強調(diào)知識資源作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)B、強調(diào)自然資源作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)C、強調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性D、強調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性

71、職業(yè)道德的作用包括(ABCD)。A、調(diào)節(jié)職業(yè)交往中專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部以及專業(yè)技術(shù)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B、有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽C、促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D、有助于提高全社會的道德水平72、在人際溝通還應(yīng)該注意一個原則：對事不對人。要想做到這一點，需要(ABCD)。A、培養(yǎng)信任感，多了解和理解你的溝通對象B、要用“雙贏”的溝通方式去求同存異C、抱有“寬宏大量”之心D、學(xué)會從多個角度考慮問題

73、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的注意事項：(ABCD)。A熱愛生活，關(guān)注生活，享受生活B、正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維C、生活中有意識培養(yǎng)創(chuàng)新能力D、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理 74、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實施重點是(ABCD)。A、提高認(rèn)識，創(chuàng)新觀念B、優(yōu)化課程設(shè)置，拓寬知識結(jié)構(gòu)C、嚴(yán)格管理，有效監(jiān)督D、平衡工作與學(xué)習(xí)

75、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在(ABCD)等方面選用的方法。A、提高工作效率B、學(xué)習(xí)知識C、掌握技能D、開發(fā)潛能

76、溝通時，在從事編碼的過程中，注意以下幾個方面有利于提高編碼的正確性：(ABCD)。A、相關(guān)性B、簡明性C、組織性D、集中性

12、溝通障礙的來源包括(ABCD)。

A、語言障礙B、觀念障礙C、傳統(tǒng)文化障礙D、距離的障礙

77、事業(yè)單位工作人員工資包括(ABCD)。A、基本工資B、職務(wù)工資C、績效工資D、津貼補貼

78、對事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（ABCD）。A、警告B、記過C、降低崗位等級或者撤職D、開除

79、行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括(ABCD)。

A、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rB、國際國內(nèi)政治環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響C、行業(yè)存在的優(yōu)勢D、行業(yè)未來發(fā)展趨勢

80、在溝通過程中，人們分享、披露、接收信息，根據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為(A、B、C、D)。A、事實 B、情感 C、價值取向 D、意見觀點

10、溝通障礙的來源包括(A、B、C、D)。A、語言障礙 B、觀念障礙 C、傳統(tǒng)文化障礙 D、距離的障礙 81、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強(A、B、C、D)教育。A、社會公德 B、職業(yè)道德 C、家庭美德 D、個人品德 82、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在(ABCD)等方面選用的方法。A、提高工作效率B、學(xué)習(xí)知識C、掌握技能D、開發(fā)潛能

10、潛在的職業(yè)素質(zhì)包括(ABCD)。A、自我形象B、社會角色C、內(nèi)在驅(qū)動力D、人格特質(zhì) 83、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的特征表現(xiàn)包括(ABCD)。A、思想敏銳B、獨立思考C、目標(biāo)專一D、敢當(dāng)風(fēng)險

87、網(wǎng)絡(luò)媒體高級編輯應(yīng)該具備(ABCD)的能力。A、專業(yè)的編輯技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)編輯操作技術(shù) C、獨特的洞察力和敏銳度 D、善于海選信息、變垃圾為美玉 88、全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化(ABCD)的作用。A、引領(lǐng)風(fēng)尚 B、教育人民 C、服務(wù)社會 D、推動發(fā)展 89、給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分的行為包括（abcd）。A、貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款 B、利用工作之便為本人或者他人謀取不正當(dāng)利益 C、在公務(wù)活動或者工作中接受禮金、各種有價證券、支付憑證 D、用公款旅游或者變相用公款旅游

91、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)定向應(yīng)該首先搜索(ABCD)方面的信息。A、自我個性特征 B、專業(yè)知識背景 C、家庭社會環(huán)境 D、職業(yè)社會需求

92、事業(yè)單位工作人員的考核分為(ABC)。A、平時考核B、年度考核C、聘期考核D、月度考核 93、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，自我評估包括(ABCD)。A、對自己的興趣、特長、性格的了解B、對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試 C、對自己思維方式、思維方法的評價 D、對自己道德水準(zhǔn)的評價 94、職業(yè)定向要以自己的(ABCD)等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。A、最佳才能 B、最優(yōu)性格 C、最大興趣 D、最有利的環(huán)境

95、埃德加?施恩在研究職業(yè)錨時將職業(yè)錨劃分為如下類型：(ABCD)。A、技術(shù)或功能型職業(yè)錨 B、創(chuàng)造型職業(yè)錨 C、管理型職業(yè)錨 D、自主與獨立型職業(yè)錨 96、人格特質(zhì)維度包括(ABCD)。A、質(zhì)量向?qū)?B、激情活力 C、自信心 D、主動性

97、職業(yè)生涯規(guī)劃的動態(tài)管理機制的步驟包括(ABCD)。A、客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位 B、評估職業(yè)機會、知己知彼 C、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑 D、高效行動、靈活調(diào)整

98、屬于支配型職業(yè)類型的有(ACD)。A、律師 B、農(nóng)民 C、經(jīng)理人 D、政治家

99、專業(yè)技術(shù)人員在確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值需要注意(ABD)。A、清楚地認(rèn)識自己 B、清楚地認(rèn)識社會 C、主觀地比較 D、客觀地比較

100、職業(yè)生涯規(guī)劃的價值與意義在于：通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個人(ABCD)。A、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立

人生的方向，提供奮斗的策略 B、在后期的發(fā)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清新充實的自我 C、準(zhǔn)確評價個人特點和強項，充分認(rèn)識自己 D、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)競爭力 101、年度考核的結(jié)果可以分為(ABCD)等檔次 A、優(yōu)秀 B、合格 C、基本合格 D、不合格 102、事業(yè)單位工作人員的獎勵分為(ABCD)。A、嘉獎 B、記功 C、記大功 D、授予榮譽稱號

103、職業(yè)技術(shù)人才激勵與報酬的組合包括(ABCD)。A、特權(quán)組合 B、薪金組合C、醫(yī)療福利組合 D、住行津貼組合 104、公關(guān)從業(yè)者需要擁有(ABCD)等專業(yè)背景，熟悉媒體運作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A、新聞B、市場營銷C、國際關(guān)系D、公關(guān)廣告 105、在法律特征的描述中，(CD)又稱義務(wù)性規(guī)范。A、倡導(dǎo)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)范C、命令性規(guī)范D、禁止性規(guī)范

106、職業(yè)目標(biāo)包含的內(nèi)容是(ABC)。A、興趣B、自身優(yōu)劣勢C、理想的生活狀態(tài)D、職業(yè)規(guī)劃

107、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對各個職業(yè)的定義、工作活動的內(nèi)容和形式，以及工作活動的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動本身固有的(ABCD)。A、社會性B、目的性C、規(guī)范性D、穩(wěn)定性

108、職業(yè)生涯早期階段的任務(wù)是(ABC)。A、選擇自己喜歡的職業(yè)B、確立職業(yè)生涯目標(biāo)C、適應(yīng)組織文化D、為面臨新的職業(yè)與職業(yè)角色選擇決策 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃填空題

1、(法的淵源)，主要指那些來源不同(制定法域非制定法、立法機關(guān)制定與政府制定等等)，因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱為法的形式。

2、(法律后果)是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承受的結(jié)果，可分為肯定性和否定性。

3、(溝通)是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

4、(規(guī)范性)是法律的首要特性，指法律為人們的行為提供模式標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。

5、(規(guī)劃)是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

6、(經(jīng)濟(jì)全球化)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟(jì)整體。

7、(勞動合同)，言簡之就是勞動契約、勞動協(xié)議，是勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。

8、(民法)是指一切調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

9、(民主法治)、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處是和諧社會的主要內(nèi)容。

10、(能力)從心理學(xué)的角度上講，一般是指個體能夠順利完成某種行為活動的心理特征和心理條件。

11、(人格特質(zhì))主要指一個人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨特的行為方式或傾向。

12、(人民民主專政)的社會主義制度是我國的根本國家制度，是我國的基本國體。

13、(維權(quán))即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正當(dāng)行為。

14、(維權(quán)素養(yǎng))是個體在一定條件下是否在掌握維權(quán)知識和技能的基礎(chǔ)上，樹立相應(yīng)的維權(quán)意識，具備一定的維權(quán)能力，從而能夠通過各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素質(zhì)能力。

15、(憲法)是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。

16、(興趣)是人對客觀事物的選擇性態(tài)度，是人對需要的情緒表現(xiàn)，是一個人力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向。

17、(興趣)是人對客觀事物的選擇性態(tài)度，是人對需要的情緒表現(xiàn)，是一個人力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向。P1。

18、(易變性)職業(yè)生涯是指由于個人興趣、能力、價值觀及工作環(huán)境的變化，組織經(jīng)營環(huán)境和內(nèi)部政策的變化，使得專業(yè)技術(shù)人員會經(jīng)常性地改變自己的職業(yè)。

19、(職業(yè))是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作，是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作。

20、(職業(yè)定向)即是明確未來的職業(yè)方向，就是就業(yè)前篩選并確定行業(yè)范圍或目標(biāo)職業(yè)的過程。

21、(職業(yè)分類)是指按一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相似的社會職業(yè)，分成并歸納到一定類別系統(tǒng)中去的過程。

22、(職業(yè)紀(jì)律)是勞動者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。

23、(職業(yè)教育)是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

24、(職業(yè)生涯)指的貫穿于個人整個生命周期的、與工作相關(guān)的經(jīng)歷的組合。

25、(職業(yè)生涯規(guī)劃)是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

26、(職業(yè)選擇)是個人對于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定，是人們從自己的職業(yè)期望、職業(yè)理想出發(fā)，依據(jù)自己的興趣、能力、特點等自身素質(zhì)，從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。

27、(職業(yè)壓力)是在職業(yè)活動和職業(yè)競爭過程中為了實現(xiàn)個體職業(yè)目標(biāo)而產(chǎn)生的緊迫情緒。

28、(勞動合同)，言簡之就是勞動契約、勞動協(xié)議，是勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。

29、從心理學(xué)的角度上講，(能力)一般是指個體能夠順利完成某種行為活動的心理特征和心理條件。

30、當(dāng)一個人不得不做出職業(yè)選擇的時候，他無論如何都不會放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價值觀就是(職業(yè)錨)。

31、工作情境中，可以把(素質(zhì))理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識、技能、能力、性格等。

32、經(jīng)濟(jì)(全球化)，是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟(jì)整體。

33、人民民主專政的社會主義制度是我國的根本國家制度，是我國的(基本國體)。

34、使市場在資源配置中起(決定性)作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會提出的一個重大理論創(chuàng)新觀點，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。

35、在職業(yè)選擇過程中，對某種職業(yè)需要的情緒表現(xiàn)就是(職業(yè)興趣)。

36、職業(yè)繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是(成人)的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。

37、職業(yè)興趣測試常用的技術(shù)方法有斯特朗職業(yè)興趣量表和(庫德興趣)記錄。

38、工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識、技能、能力、性格等。

39、民法是指一切調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。40、職業(yè)壓力是在職業(yè)活動和職業(yè)競爭過程中為了實現(xiàn)個體職業(yè)目標(biāo)而產(chǎn)生的緊迫情緒。

41、維權(quán)素養(yǎng)是個體在一定條件下是否在掌握維權(quán)知識和技能的基礎(chǔ)上，樹立相應(yīng)的維權(quán)意識，具備一定的維權(quán)能力，從而能夠通過各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素質(zhì)能力。

42、當(dāng)一個人不得不做出職業(yè)選擇的時候，他無論如何都不會放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價值觀就是職業(yè)錨。

43、人格特質(zhì)主要指一個人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨特的行為方式或傾向。

44、使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會提出的一個重大理論創(chuàng)新觀點，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。

45、職業(yè)選擇是個人對于己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定，是人們從自己的職業(yè)期望、職業(yè)理想出發(fā)，依據(jù)自己的興趣、能力、特點等自身素質(zhì)，從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。

46、維權(quán)即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正當(dāng)行為。

47、“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會的主要內(nèi)容。

48、溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

49、使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會提出的一個重大理論創(chuàng)新觀點，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。50、興趣是人對客觀事物的選擇性態(tài)度，是人對需要的情緒表現(xiàn)，是一個人力求認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向。

51、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

52、職業(yè)生涯指的貫穿于個人整個生命周期的、與工作相關(guān)的經(jīng)歷的組合。

53、(職業(yè)選擇)是個人對于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定，是人們從自己的職業(yè)期望、職業(yè)理想出發(fā)，依據(jù)自己的興趣、能力、特點等自身素質(zhì)，從社會現(xiàn)有的職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。

54、(法的淵源)，主要指那些來源不同（制定法域非制定法、立法機關(guān)制定與政府制定等等），因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱為法的形式。

55、(憲法)是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本 原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。

56、維權(quán)素養(yǎng)）是個體在一定條件下是否在掌握維權(quán)知識和技能的基礎(chǔ)上，樹立相應(yīng)的維權(quán)意識，具備一定的維權(quán)能力，從而能夠通過各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素質(zhì)能力。

57、使市場在資源配置中起（決定性）作用和更好地發(fā)揮政府作用，是黨的十八屆三中全會提出的一個重大理論創(chuàng)新觀點，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。

58、經(jīng)濟(jì)（全球化），是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟(jì)整體。

59、從心理學(xué)的角度上講，（能力）一般是指個體能夠順利完成某種行為活動的心理特征和心理條件。60、（法律后果）是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承受的結(jié)果，可分為肯定性和否定性。

61、職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作，是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作。

62、工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識、技能、能力、性格等。63、職業(yè)紀(jì)律是勞動者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。65、維權(quán)即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正當(dāng)行為。

66、規(guī)范性是法律的首要特性，指法律為人們的行為提供模式標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。

67、職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

68、工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識、技能、能力、性格等。

69、人民民主專政的社會主義制度是我國的根本國家制度，是我國的基本國體 70、法律后果是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承受的結(jié)果，可分為肯定性和否定性。71、人民民主專政的社會主義制度是我國的根本國家制度，是我國的基本國體。

72、職業(yè)繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃判斷題

1、《民事訴訟法》屬于實體法。(×)

3、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自2012年9月1日起施行。(√)

4、《事業(yè)單位人事管理條例》將于2014年7月1日起施行。(√)

5、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。(√)

6、成功的職業(yè)定向就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能及主觀條件謀求最佳匹配。(√)

7、傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。(√)

8、從國民經(jīng)濟(jì)活動所需要的人力資源角度來看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。(√)

9、對世權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)與屬于相對權(quán)的債權(quán)的一個重要區(qū)別。(√)

10、對于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)志，法律是將其作為商業(yè)活動的標(biāo)志，也是作為智力成果來保護(hù)的。(×)

11、對于物權(quán)來說，其保護(hù)對象的物質(zhì)性、特定性和唯一性，決定了其權(quán)利的唯一性。(√)

12、非物質(zhì)財產(chǎn)等同于無形財產(chǎn)。(×)

13、非語言溝通是連續(xù)的，通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息，絕大數(shù)是習(xí)慣性的和無意識的，在很大程度上是無結(jié)構(gòu)的，并且是通過模仿學(xué)到的。(√)

14、個體差異的存在決定了一個人對于某種職業(yè)的適應(yīng)性不同，同時，不同職業(yè)因其工作內(nèi)涵、性質(zhì)的不同，對人的要求也是不一樣的。(√)

15、個體差異還體現(xiàn)在每個認(rèn)定能力系統(tǒng)不同，人與人之間存在著能力類型的不同和水平的差異等方面。(√)

16、根本法又稱憲法。(√)

17、工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，高速發(fā)展的技術(shù)為擁有多種實用技能的員工創(chuàng)造了很多新的職業(yè)道路，同時也使得那些不適應(yīng)這種變化的員工發(fā)現(xiàn)，他們往往趕不上雇主的未來計劃。(√)

18、工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，全球經(jīng)濟(jì)一個重要變化是各個組織必須適應(yīng)全球化的發(fā)展前景，才能存在與發(fā)展下去。(√)

19、工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，由于高度競爭的環(huán)境要求一定的靈活性，很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。(√)

20、公民的民事權(quán)利能力是指公民通過自己的行為獨立行使民事權(quán)利或履行民事義務(wù)的能力。(×)

21、雇主不按時支付薪酬，專業(yè)技術(shù)人員可以向人民法院申請使用“支付令”來催發(fā)薪水。(√)

22、關(guān)系型契約中，專業(yè)技術(shù)人員不再是以績效和組織忠誠來換取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任務(wù)時自己能夠更為靈活，并且愿意學(xué)習(xí)新的技術(shù)來適應(yīng)組織的需要。(√)

23、行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。(×)

24、行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。(√)

25、技能包括動作技能和心智技能。(√)

26、建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。(√)

27、經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展。(√)

28、經(jīng)濟(jì)全球化至今已有一個公認(rèn)的定義。(×)30、經(jīng)濟(jì)全球化中亟須解決的問題是建立公平合理的新的經(jīng)濟(jì)秩序，以保證競爭的公平性和有效性。(√)

31、可以分地域取得和行使是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。(√)

32、勞動關(guān)系是指勞動者和勞動力使用者之間的關(guān)系。(√)

33、良好的個體心理品質(zhì)不僅對個體的成長和成功具有不可忽視的重要作用，而且往往比能力因素、個性人格因素的影響要更大。(√)

34、麥克利蘭認(rèn)為勝任特征是指“參照效標(biāo)（有效的績效或優(yōu)秀的績效）有因果關(guān)聯(lián)的個體的潛在特征”。(√)

35、民事法律關(guān)系的客體簡稱為民事客體，是指參與民事法律關(guān)系享受民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的人。(×)

36、目前，在校大學(xué)生處在職業(yè)發(fā)展的第一階段--探索階段。(√)

37、目前我國絕大多數(shù)的人都選擇創(chuàng)造型職業(yè)定位。(√)

38、目前組織對于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。(√)

39、內(nèi)職業(yè)生涯更多注重于所取得的成功或滿足的主觀感情以及工作事物與家庭義務(wù)、個人消閑等其他需要的平衡。(√)40、全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，它與其常務(wù)委員會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。(√)

41、人類社會生活必須按一定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則進(jìn)行，否則，社會生活將雜亂無章。(√)

42、如果某人具有某項突出的技能，而這項技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時就應(yīng)當(dāng)將其作為一個重要因素加以考慮。(√)

43、識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展需要。(√)

44、事業(yè)單位工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)行交流。(×)

45、事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。(×)

46、事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。(√)

47、事業(yè)單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則。(√)

48、事業(yè)單位工作人員的培訓(xùn)經(jīng)費按照有關(guān)規(guī)定完全由個人負(fù)擔(dān)。(×)

49、事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。(√)50、事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位。(√)

51、事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。(×)

52、事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。(√)

53、事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險，工作人員依法享受社會保險待遇。(√)

54、事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，可以不報人事綜合管理部門備案。(×)

55、事業(yè)單位人事綜合管理部門和主管部門的工作人員在事業(yè)單位人事管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。(√)

56、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點考核工作績效。(√)

57、隨著組織經(jīng)營風(fēng)險的提高和專業(yè)技術(shù)人員自我意識的覺醒，專業(yè)技術(shù)人員和組織之間的關(guān)系已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的單項依賴關(guān)系，而是一種新型共生共榮、相互依賴的關(guān)系。(√)

58、所有的職業(yè)都有某些程度的改變，但正在形成的職業(yè)變化得尤為劇烈。(√)

59、通過加入黨的組織，加強與其他專業(yè)技術(shù)人員的溝通，一方面可以獲得維權(quán)的相關(guān)信息和示例，強化自身維權(quán)意識,另一方面團(tuán)結(jié)起來力量大，一旦存在集體權(quán)益受到侵害就可以應(yīng)用多種方式方法來維權(quán)。

60、通過加入黨的組織，加強與其他專業(yè)技術(shù)人員的溝通，一方面可以獲得維權(quán)的相關(guān)信息和示例，強化自身維權(quán)意識,另一方面團(tuán)結(jié)起來力量大，一旦存在集體權(quán)益受到侵害就可以應(yīng)用多種方式方法來維權(quán)。(×)

61、脫產(chǎn)教育是專業(yè)技術(shù)人員離開現(xiàn)有崗位，或者離開組織參加全日制的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成后繼續(xù)就業(yè)的繼續(xù)教育方式(√)62、文化是民族的血脈，是人民的精神家園。(√)

63、我國還沒有建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長機制。(×)

64、我國社會的主要時代特征中指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革必須緊緊圍繞使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用的總目標(biāo)進(jìn)行。(√)65、物質(zhì)財產(chǎn)可以同時在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會給該信息本身造成損耗。(×)66、憲法是國家頒布的法律中的一種，它和普通法律在本質(zhì)是不一樣的。(×)67、心理咨詢是一門科學(xué)，并不是隨便什么人都能當(dāng)心理專家的。(√)68、信息的輸出者就是信息的來源，他必須充分了解接受者的情況，以選擇合適的溝通渠道以利于接受者的理解。(√)69、信息是指在溝通過程中傳給接受者(包括口語和非口語)的消息。(√)71、學(xué)是知識的建構(gòu)與重構(gòu)的過程。習(xí)是提高行動能力的過程。(√)72、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)新。(√)

73、促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展是知識經(jīng)濟(jì)時代的價值尺度和核心要求。這一理念是一種社會發(fā)展觀念和指導(dǎo)思想的根本變革，帶動了組織和組織內(nèi)部員工發(fā)展觀念的根本性變革。(√)

74、職業(yè)素質(zhì)包括知識、技能、能力、性格、社會角色、個人動機、自我形象、態(tài)度或價值觀等。(√)

14、人類社會生活必須按一定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則進(jìn)行，否則，社會生活將雜亂無章。(√)

15、信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。(√)75、職業(yè)生涯規(guī)劃的公平公開原則是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員整體積極性的保證。(√)76、全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān)，它與其常務(wù)委員會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。(√)77、信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。(√)78、事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。(×)79、可以分地域取得和行使是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。(√)80、每一個法律規(guī)范由行為模式和法律后果兩個部分構(gòu)成。(√)81、一國公民指具有該國國籍的自然人。(√)

82、人們能夠積極地從事某方面的實踐活動，是因為他們對這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。(√)83、職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。(√)84、人類社會生活必須按一定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則進(jìn)行，否則，社會生活將雜亂無章。(√)85、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國際分工更加深化。(√)

86、個體的“易變性”某種程度上就意味著要頻繁地穿越組織邊界，這將不再被視為對組織的不忠誠而成為一種新型的社會規(guī)范。(√)

87、職業(yè)生涯指導(dǎo)建立在正統(tǒng)的學(xué)科基本假設(shè)上，忽視了個體意識對個人職業(yè)生涯發(fā)展道路的影響，從而將職業(yè)生涯發(fā)展視為封閉的體系，與職業(yè)生涯實踐的無邊界與易變性相脫離。(√)

88、對于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)志，法律是將其作為商業(yè)活動的標(biāo)志，也是作為智力成果來保護(hù)的。(×)89、文化是民族的血脈，是人民的精神家園。(√)

90、職業(yè)選擇是決定一個人的社會地位、經(jīng)濟(jì)收人乃至生活方式的重要因素。(√)91、信息是指在溝通過程中傳給接受者（包括口語和非口語）的消息。(√)92、我國社會的主要時代特征中指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際上就是要解決稀缺資源的優(yōu)化配置問題，以盡可能少的資源投人生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品，獲取盡可能大的效益。(√)

93、在中國的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟(jì)和福利待遇，與實際技能有直接關(guān)聯(lián)。(×)

94、隨著組織經(jīng)營風(fēng)險的提高和專業(yè)技術(shù)人員自我意識的覺醒，專業(yè)技術(shù)人員和組織之間的關(guān)系已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的單項依賴關(guān)系，而是一種新型共生共榮、相互依賴的關(guān)系。(√)

95、分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃，并針對具體計劃目標(biāo)采取有效措施。(√)96、經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展。(×)

97、知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展需要。(√)98、知識經(jīng)濟(jì)時代的職業(yè)生涯發(fā)展擔(dān)負(fù)著結(jié)合社會、組織與專業(yè)技術(shù)人員個人發(fā)展的重任。(√)99、技能包括動作技能和心智技能。(√)

100、事業(yè)單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則。(√)101、《事業(yè)單位人事管理條例》將于2014年7月1日起施行。(√)102、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》突破了過去以行業(yè)管理機構(gòu)為主體，以歸口部門、單位甚至用工形式來劃分職業(yè)的傳統(tǒng)模式，采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則。(√)

103、對于物權(quán)來說，其保護(hù)對象的物質(zhì)性、特定性和唯一性，決定了其權(quán)利的唯一性。(√)

104、我國社會的主要時代特征中指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革必須緊緊圍繞使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用的總目標(biāo)進(jìn)行。(√)

105、職業(yè)生涯設(shè)計的目的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向。(√)

106、脫產(chǎn)教育是專業(yè)技術(shù)人員離開現(xiàn)有崗位，或者離開組織參加全日制的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成后繼續(xù)就業(yè)的繼續(xù)教育方式。(√)

107、麥克利蘭認(rèn)為勝任特征是指“參照效標(biāo)（有效的績效或優(yōu)秀的績效）有因果關(guān)聯(lián)的個體的潛在特征”。(√)

108、信息的輸出者就是信息的來源，他必須充分了解接受者的情況，以選擇合適的溝通渠道以利于接受者的理解。(√)109、職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、技術(shù)員級5個級別。(√)

110、事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。(√)

111、為什么有些人本該在事業(yè)上獲得成功，卻事與愿違，這并不完全是他們能力不夠，而主要是他們選擇了不適合發(fā)揮自身特長的職業(yè)。(√)112、目前，在校大學(xué)生處在職業(yè)發(fā)展的第一階段——探索階段。(√)113、在勞動立法、行政監(jiān)督以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的高低成為影響實際維權(quán)績效與結(jié)果的重要因素。(√)114、中國的社會勞動問題，本質(zhì)上是勞動者的待遇問題。(×)

115、雇主不按時支付薪酬，專業(yè)技術(shù)人員可以向人民法院申請使用“支付令”來催發(fā)薪水。(√)116、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國際分工更加深化。(√)117、經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展。(√)

118、游戲設(shè)計工程師這一職業(yè)要求具備很強的系統(tǒng)分析能力和很廣的知識面，只有這樣才能通過分析市場需求設(shè)計出風(fēng)格獨特、標(biāo)新立異、吸引玩家的游戲。(√)

119、如果某人具有某項突出的技能，而這項技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時就應(yīng)當(dāng)將其作為一個重要因素加以考慮。(√)

120、專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行自身職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，在就業(yè)及生活的壓力下，往往不得不主動迎合組織和社會的需要而改變自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。(√)

121、由于物權(quán)的保護(hù)對象是物質(zhì)財產(chǎn)，權(quán)利人通過對物的實際占有就可以實現(xiàn)對物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。(√)

123、職業(yè)生涯規(guī)劃的公平公開原則是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員整體積極性的保證。(√)124、在勞動立法、行政監(jiān)督以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的高低成為影響實際維權(quán)績效與結(jié)果的重要因素。(√)

125、一個人生活的好壞、社會地位的高低以及對社會貢獻(xiàn)的大小，在很大程度上是由他所從事的職業(yè)及其在職業(yè)崗位上的貢獻(xiàn)決定的。(√)

126、傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。(√)127、職業(yè)生涯設(shè)計的目的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向。(√)128、非語言溝通是連續(xù)的，通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息，絕大數(shù)是習(xí)慣性的和無意識的，在很大程度上是無結(jié)構(gòu)的，并且是通過模仿學(xué)到的。(√)

129、在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價值觀和職業(yè)價值觀。價值觀和職業(yè)價值觀決定了哪些因素對你是重要的，哪些是不重要的。(√)130、傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。(√)131、通過加入黨的組織，加強與其他專業(yè)技術(shù)人員的溝通，一方面可以獲得維權(quán)的相關(guān)信息和示例，強化自身維權(quán)意識,另一方面團(tuán)結(jié)起來力量大，一旦存在集體權(quán)益受到侵害就可以應(yīng)用多種方式方法來維權(quán)。(×)

132、非語言溝通是連續(xù)的，通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息，絕大數(shù)是習(xí)慣性的和無意識的，在很大程度上是無結(jié)構(gòu)的，并且是通過模仿學(xué)到的。(√)

133、游戲設(shè)計工程師這一職業(yè)要求具備很強的系統(tǒng)分析能力和很廣的知識面，只有這樣才能通過分析市 134、職業(yè)選擇是決定一個人的社會地位、經(jīng)濟(jì)收人乃至生活方式的重要因素。(√)135、信息是指在溝通過程中傳給接受者（包括口語和非口語）的消息。(√)

136、我國社會的主要時代特征中指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際上就是要解決稀缺資源的優(yōu)化配置問題，以盡可能少的資源投人生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品，獲取盡可能大的效益。(√)

137、在中國的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟(jì)和福利待遇，與實際技能有直接關(guān)聯(lián)。(×)138、隨著組織經(jīng)營風(fēng)險的提高和專業(yè)技術(shù)人員自我意識的覺醒，專業(yè)技術(shù)人員和組織之間的關(guān)系已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的單項依賴關(guān)系，而是一種新型共生共榮、相互依賴的關(guān)系。(√)139、分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃，并針對具體計劃目標(biāo)采取有效措施。(√)140、經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展。(×)

141、事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。(×)

142、知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展需要。(√)143、知識經(jīng)濟(jì)時代的職業(yè)生涯發(fā)展擔(dān)負(fù)著結(jié)合社會、組織與專業(yè)技術(shù)人員個人發(fā)展的重任。(√)144、技能包括動作技能和心智技能。(√)

145、事業(yè)單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則。(√)

146、事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。(×)

147、事業(yè)單位人事綜合管理部門和主管部門的工作人員在事業(yè)單位人事管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。(√)

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫所有題型最全版本

一、單選題 1(C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。(單選)A.堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國D.以人為本 2(C)指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動力。(單選)A.自我形象 B.社會角色 C.動機 D.人格特 質(zhì) 3(D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。(單選)A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯中后期階段 D.職業(yè)生涯后期階段 4(D)簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標(biāo)并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標(biāo)的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。(單D.職業(yè)生涯規(guī)劃 5(D)是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。(單選)A.文化理念 B.人文知識 C.人文素質(zhì) D.人文精神 6(D)指在人的頭腦中所實現(xiàn)的一系列認(rèn)識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。(單選)D.心智技能

第二篇：2018棗莊市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課答案

2018棗莊市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課答案

（實際考試可能有2-3題不同，請審清題干）單選題（共 40題，每題 1分，合計 40分）

1[單選題] 對____的依賴性去除得越徹底，發(fā)展新動能才越有積極性。

正確答案：舊動能

2[單選題] 鼓勵龍頭企業(yè)、中小微企業(yè)、科研院所、高校、創(chuàng)客等多方協(xié)同打造一批產(chǎn)學(xué)研用貫通的眾創(chuàng)空間，更多利用_____和資本杠桿推動“雙創(chuàng)”示范基地建設(shè)，支持眾創(chuàng)空間專業(yè)化發(fā)展。

正確答案：A.市場機制

3[單選題] 創(chuàng)客群體的不斷擴(kuò)大，讓各地區(qū)新企業(yè)、新動能呈現(xiàn)快速發(fā)展態(tài)勢，有效帶動了________等“四眾”生態(tài)系統(tǒng)的完善。

正確答案：B.眾創(chuàng)、眾包、眾籌、眾扶

4[單選題] 建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，基礎(chǔ)支撐是以_______為主體的實體經(jīng)濟(jì)。

正確答案：C.先進(jìn)制造業(yè)

5[單選題] _____是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。正確答案：C.創(chuàng)新

6[單選題] 按照省委要求，我省成立新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展重大課題調(diào)研，著手起草《山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)建設(shè)總體方案》、主要分____階段。

正確答案：2 7[單選題] 2017 年以來，我們堅持“邊規(guī)劃、邊實施”，一步一步堅實有力地推進(jìn)重大工程。主要抓了“五件事”：一是________二是________三是________四是________五是________。

正確答案：B.抓政策創(chuàng)新 抓招商推介 抓重大項目 抓基金設(shè)立 抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展

8[單選題] 建設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)，實施新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，是當(dāng)前和今后一個時期全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的______、______，是要務(wù)之要、重中之重。

正確答案：C.總規(guī)劃 總抓手

9[單選題] 新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程是“三個重大”：是貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央對山東工作重要指示精神的_______，是探索新舊動能轉(zhuǎn)換模式的_______，更是推動我們山東由大到強戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的________。

正確答案：A.重大責(zé)任 重大使命 重大機遇 10[單選題] 著力在強化科技供給上實現(xiàn)新突破，要抓好三方面工作，一是突出增加科學(xué)供給。二是突出強化企業(yè)主體，三是________。

正確答案：B.突出厚植高端人才

11[單選題] 既著眼長遠(yuǎn)、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，對落后產(chǎn)能施以雷霆手段，又從現(xiàn)階段的省情出發(fā)，在______中推出科學(xué)務(wù)實的舉措，這是江蘇化工產(chǎn)業(yè)調(diào)整取得豐碩成果的根本原因。

正確答案：A.動能轉(zhuǎn)換

12[單選題] _____，以其在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)性地位，以其進(jìn)入門檻低、利潤見效快等特點，一度成為各地爭上的產(chǎn)業(yè)。

正確答案：化工產(chǎn)

13[單選題] _______，是江蘇化工產(chǎn)業(yè)調(diào)整的一項重要措施。

正確答案：D.推動化工企業(yè)進(jìn)園區(qū)

14[單選題] 最近，省里對全省綜合立體交通網(wǎng)絡(luò)做了重大優(yōu)化和調(diào)整，通過加密、提速、擴(kuò)通道，全面提升交通基礎(chǔ)設(shè)施保障水平，規(guī)劃到______年，建成現(xiàn)代化綜合交通運輸體系。

正確答案：2035 15[單選題] 劉家義在山東省全面展開新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程動員大會上的講話中提到，“三核引領(lǐng)、多點突破、融合互動”，這是著眼新舊動能轉(zhuǎn)換大局，結(jié)合山東發(fā)展實際，經(jīng)過充分論證確定的。這里的“三核"指的是()。

正確答案：濟(jì)南、青島、煙臺

16[單選題] 正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主費爾普斯所言: “_____就是把各種類型的人都變成創(chuàng)意者，金融家成為思考者，生產(chǎn)商成為市場推廣者，終端客戶也成為弄潮兒?！?/p>

正確答案：大眾創(chuàng)新

17[單選題] 《山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)建設(shè)總體方案》明確指出，加快建設(shè)山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)，有利于探索完善（）創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、開放創(chuàng)新有機統(tǒng)一機制。

正確答案：科技

18[單選題] 2013年11月總書記視察山東時，要求山東堅決打好（）攻堅戰(zhàn)。

正確答案：轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)

19[單選題] 十九大報告指出：我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段專項（）發(fā)展階段。正確答案：高質(zhì)量

20[單選題] 2017年7月，全球首個大型（）通信專網(wǎng)在濟(jì)南完成第一階段測試。

正確答案：量子通信

21[單選題] 2018年是改革開放（）周年。

正確答案：40

22[單選題] 全國70家互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)融合發(fā)展試點示范企業(yè)，山東省入圍（）家，居全國第一位。

正確答案：11 23[單選題] 以下哪一項不屬于我省的五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)（）

正確答案：五金化工

24[單選題] 以下哪一項屬于我省的五大新興產(chǎn)業(yè)（）

正確答案：現(xiàn)代海洋

25[單選題] 山東省新舊動能轉(zhuǎn)換分為2022年、2028年、（）年三步走。

正確答案：2035 26[單選題] 山東省新舊動能轉(zhuǎn)換試驗區(qū)正式啟動的時間是（）

正確答案：2018年1月3日

27[單選題] 實施新舊動能轉(zhuǎn)換，向高質(zhì)量發(fā)展，不只是技術(shù)上創(chuàng)新、政策上引導(dǎo)，（）自身提升內(nèi)在動力也是重要一環(huán)。

正確答案：大數(shù)據(jù)

28[單選題] 濟(jì)寧作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏重的資源型城市，（）是新舊動能轉(zhuǎn)換的重中之重？

正確答案：“去產(chǎn)能”“降成本”

29[單選題] 山東省將以（）為契機，加快撬動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，逐步形成新動能主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局，為全國建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系作出積極貢獻(xiàn)。

正確答案：新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)建設(shè)

30[單選題] 一直以來，威海市把（）作為推進(jìn)新舊動能轉(zhuǎn)換的動力支撐。

正確答案：全面深化改革

31[單選題]（）北跨發(fā)展，首要任務(wù)是要有便捷的黃河交通體系。正確答案：濟(jì)南

32[單選題] 積極推動勘察設(shè)計行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，爭取到（）年有5個企業(yè)進(jìn)入全國百強。

正確答案：2020 33[單選題]（）要提高水平規(guī)劃建設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換先行區(qū)。

正確答案：日照

34[單選題] 對（）來說，加快推進(jìn)新舊動能轉(zhuǎn)換，高端鋁、新型化工、糧食加工、加芳紡織、畜牧水產(chǎn)等五千億級產(chǎn)業(yè)集群是重點、是特色、是優(yōu)勢，也是潛力。

正確答案：日照

35[單選題] 打造山東未來發(fā)展高地，推動濟(jì)南由“大明湖時代”邁向（），在全省新舊動能轉(zhuǎn)換中打頭陣、搶先機、挑大梁。

正確答案：黃河時代

36[單選題]（）規(guī)劃新舊動能轉(zhuǎn)換工作中，要狠抓創(chuàng)新平臺建設(shè)，大力推進(jìn)魯南產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)。

正確答案：棗莊

37[單選題] 力爭到（）年，棗莊市規(guī)模以上企業(yè)建有各類研發(fā)機構(gòu)比例達(dá)80%以上，高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)研發(fā)機構(gòu)實現(xiàn)全覆蓋。

正確答案：2020 38[單選題] 黨的十九大報告上再次明確提出，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點放在（）上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向。

正確答案：實體經(jīng)濟(jì)

39[單選題] 在新舊動能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)中，東營堅持把（）作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級的主攻方向。

正確答案：高端化發(fā)展

40[單選題] 深化（）改革，推進(jìn)簡政放權(quán)，精簡行政權(quán)力事項，切實降低企業(yè)成產(chǎn)經(jīng)營，促進(jìn)創(chuàng)新等領(lǐng)域的準(zhǔn)入門檻

正確答案：放管服

判斷題（共 20題，每題 1分，合計 20分）

41[判斷題] 創(chuàng)新是引領(lǐng)科技發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，科技人才是第一資源。正確答案：錯誤

42[判斷題] 高端石化基地建設(shè)是東營市新舊動能轉(zhuǎn)化的“一號工程”

正確答案：正確

43[判斷題] 推動以分享、信息、生物、綠色、智能等為特點的新產(chǎn)業(yè)成長成為新動能，實現(xiàn)由新技術(shù)到新要素再到新動能的轉(zhuǎn)化。

正確答案：錯誤

44[判斷題] 把“新五通一平”作為支撐新動能發(fā)展的重要基石，推動互聯(lián)網(wǎng)快速接通、大數(shù)據(jù)信息互聯(lián)互通，關(guān)鍵共性技術(shù)的共享打通、高校企業(yè)人才培養(yǎng)供需溝通和符合新動能發(fā)展特點的資金融通，著力營造公平競爭的市場環(huán)境。

正確答案：正確

45[判斷題] 上海對制造業(yè)占比提出的“底線思維”是守住25% 底線，像保護(hù)耕地一樣保護(hù)先進(jìn)制造業(yè)。

正確答案：正確

46[判斷題] 上海對制造業(yè)占比提出底線思維，首要原因是制造業(yè)的發(fā)展依托服務(wù)業(yè)。

正確答案：錯誤

47[判斷題] 加快建設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換綜合實驗區(qū)，是實現(xiàn)我生高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略支點，是提高我省經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力的重大平臺，是贏得我省區(qū)域競爭優(yōu)勢的強力抓手，是推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之舉。

正確答案：正確

48[判斷題] 建設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換綜合實驗區(qū)，力爭三年全面起勢、五年初見成效、八年取得突破、十年塑成優(yōu)勢，逐步形成新動能主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局，為全國建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系作出積極貢獻(xiàn)。

正確答案：錯誤

49[判斷題] 建設(shè)山東新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)，只是濟(jì)南、青島等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市的事情。

正確答案：錯誤

50[判斷題] 山東是國家工程中心布局最多的省份。

正確答案：正確

51[判斷題] 煙臺作為發(fā)展山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的龍頭城市，在海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面逐年突破，起到引領(lǐng)輻射帶動作用。正確答案：錯誤

52[判斷題] 日照市因港而生，依海而興，臨港涉海是日照市最大的優(yōu)勢，是核心戰(zhàn)略資源。目前來看，這些優(yōu)勢已經(jīng)完全釋放出來。

正確答案：錯誤

53[判斷題] 萊蕪市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)占比大，工業(yè)發(fā)展靠的是傳統(tǒng)資源投入、能源消耗大等問題十分突出。在改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時，如何培育新興產(chǎn)業(yè)是推動新舊動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。

正確答案：正確

54[判斷題] 企業(yè)是新舊動能轉(zhuǎn)換的主體，在保護(hù)他們合法權(quán)利的同事，更應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)企業(yè)的冒險、銳意進(jìn)取的精神，才能將一個社會的創(chuàng)新發(fā)展落到實處。

正確答案：正確

55[判斷題] 一直以來，威海市把培育壯大特色產(chǎn)業(yè)作為推進(jìn)新舊動能轉(zhuǎn)的主戰(zhàn)場。

正確答案：正確

56[判斷題]菏澤市當(dāng)前正處于蓄勢待發(fā)、羽化蝶變的特殊階段，正處于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，要推動高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵是要加快新舊動能轉(zhuǎn)換。

正確答案：正確

57[判斷題] 濟(jì)南作為“三核”之一，承擔(dān)著以新舊動能轉(zhuǎn)換先行區(qū)為引領(lǐng)，構(gòu)建“一先三區(qū)兩高地”核心布局，先行先試、領(lǐng)先領(lǐng)跑的重大責(zé)任和光榮使命。

正確答案：正確

58[判斷題]2022年，山東將基本形成新動能主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局。

正確答案：正確

59[判斷題] 2017年，擁有59年歷史的濟(jì)鋼集團(tuán)鋼鐵生產(chǎn)線全線停產(chǎn)。

正確答案：正確

60[判斷題] 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)大背景下，中國區(qū)域發(fā)展的主要矛盾由大家關(guān)注多年的“東西差距”，悄然變成“南北差距”。

正確答案：正確

多選題（共 20題，每題 2分，合計 40分）

61[多選題] 建設(shè)新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)，山東將全面強化創(chuàng)新、（）（）三大動力。正確答案：改革,開放

62[多選題] 加速壯大新動能的“四個優(yōu)化”是___、____、____、_____。

正確答案：A.新技術(shù),B.新企業(yè),C.新產(chǎn)業(yè),D.新要素

63[多選題] 在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系中，制造業(yè)是服務(wù)業(yè)，尤其是生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的主動需求方，決定著生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展____、發(fā)展____、發(fā)展____。

正確答案：A.方向,C.規(guī)模,D.質(zhì)量

64[多選題] 新舊動能轉(zhuǎn)換實質(zhì)上是一場涉及_________的革命性變革，一場重大的變革。

正確答案：A.思想觀念,B.生產(chǎn)方式,C.體制機制,D.工作模式

65[多選題] 堅決把新舊動能轉(zhuǎn)換這項事關(guān)山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大工程抓到底，實現(xiàn)我省________。

正確答案：A.創(chuàng)新發(fā)展,B.持續(xù)發(fā)展,C.綠色發(fā)展

66[多選題] 下列產(chǎn)業(yè)中，哪些產(chǎn)業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè)，是培育發(fā)展新動能、贏得未來競爭新優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。

正確答案：A.新一代信息技術(shù),B.高端裝備,C.新能源新材料,D.智慧海洋

67[多選題] 下列產(chǎn)業(yè)中，哪些產(chǎn)業(yè)屬于傳統(tǒng)改造升級形成的產(chǎn)業(yè)，提升潛力巨大。要拿出更大氣魄，動用更多資源，加快原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級。

正確答案：A.綠色化工,B.現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),C.文化創(chuàng)意,D.精品旅游

68[多選題] 自2016 年10 月以來，江蘇執(zhí)行歷史上最嚴(yán)格的“263”環(huán)保行動,針對化工產(chǎn)業(yè)實行“四個一批”（___、____、____、____）專項行動。

正確答案：A.關(guān)閉一批,B.搬遷一批,C.入園一批,D.提升一批

69[多選題] 建設(shè)綜合試驗區(qū)，為我們有效吸納____、____、____等創(chuàng)新要素，加快建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新體系，建立科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的體制機制，提供了有利契機和重大平臺，有助于一攬子解決長期制約我省科技創(chuàng)新的重大瓶頸和現(xiàn)實難題。

正確答案：人才,資金,技術(shù)

70[多選題] 綜合試驗區(qū)建設(shè)，重中之重是_________。

正確答案：A.提升產(chǎn)業(yè)層次,B.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),C.實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級

71[多選題]（）是新舊動能轉(zhuǎn)換的三大動力。

正確答案：改革,開放 ,創(chuàng)新 72[多選題] 加快新舊動能轉(zhuǎn)換，威海市各部門堅持

正確答案：創(chuàng)新驅(qū)動,改革推動,開放帶動

73[多選題] 在新舊動能轉(zhuǎn)換大背景下，威海市工業(yè)企業(yè)紛紛通過發(fā)展（），提升核心競爭力，爭取在市場競爭中贏得發(fā)展主動權(quán)。

正確答案：新技術(shù),新業(yè)態(tài),新模式,新產(chǎn)業(yè)

74[多選題] 山東省全面展開新舊動能轉(zhuǎn)換動員大會提出，山東省將前瞻布局（）培養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)集群。

正確答案：新一代信息技術(shù),高端設(shè)備,現(xiàn)代海洋,醫(yī)養(yǎng)健康

75[多選題] 濟(jì)南市在實施新舊動能轉(zhuǎn)換過程中，爭當(dāng)新舊動能轉(zhuǎn)換排頭兵，一下做法體現(xiàn)這一點的是

正確答案：堅持改革當(dāng)先,堅持產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先,堅持創(chuàng)新領(lǐng)先,堅持開放領(lǐng)先

76[多選題] 屬于我省制定出臺《關(guān)于深化放管服改革進(jìn)一步優(yōu)化政府環(huán)境的意見》中部署的五大行動的是: 正確答案：削權(quán)減證,流程再造,精準(zhǔn)監(jiān)管

77[多選題] 屬于我省五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)是：高端化工、現(xiàn)代金融服務(wù)（）（）（）。

正確答案：現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),文化創(chuàng)意,精品旅游

78[多選題]我省制定出臺《關(guān)于深化放管服改革進(jìn)一步優(yōu)化政府環(huán)境的意見》的三大目標(biāo)是

正確答案：審批事項少,辦事效率高,服務(wù)質(zhì)量有

79[多選題]在動員大會上，劉家義書記的“三個維度”看山東分別是（）（）（）。

正確答案：對標(biāo)先進(jìn),環(huán)顧周邊,放眼開放

80[多選題]執(zhí)行國家走出去政策，把握國際市場需求，按照產(chǎn)業(yè)鏈國際延伸、供應(yīng)鏈全球整合、價值鏈高端提升的原則，重點推動__________等優(yōu)勢產(chǎn)能對外投資合作，加強全球產(chǎn)業(yè)布局，把產(chǎn)能壓力轉(zhuǎn)化為合作優(yōu)勢。

正確答案：A.化工,B.有色,C.建材,D.輕工紡織

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課心理健康與調(diào)適答案

? 1.多年期待的職務(wù)提升落到了一位更年輕的同事身上，正確的應(yīng)對態(tài)度是（）。（單選題3分）o o o o

得分：3分

A.前途從此無光明 B.怒從心頭起 C.抱怨不公平

D.有更多時間與家人共處

? 2.心理健康的人能夠妥善的處理個人與團(tuán)體的關(guān)系，當(dāng)團(tuán)體犯錯時，處理個人與團(tuán)體的關(guān)系的正確做法是（）。（單選題3分）o o o o

得分：3分

A.改變團(tuán)體 B.脫離團(tuán)體 C.暫時順應(yīng)團(tuán)體 D.改變自己，認(rèn)同團(tuán)體

? 3.“感性自我”的正確闡述是（）。（單選題3分）o o o o

得分：3分

A.感性自我是運用邏輯反應(yīng)外部事物

B.感性自我是一個人應(yīng)該更多運用的應(yīng)對事物的方式 C.感性自我是對外界事物的情緒化應(yīng)對 D.感性自我是成人式的自我

? 4.以下對心理防御機制概念的闡釋正確的是（）。（單選題3分）o o

得分：3分

A.個體通過各種行為策略以使自己的心理狀態(tài)達(dá)到和諧的狀態(tài) B.個體在內(nèi)部心理活動中自覺或不自覺地存在恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的傾向 o C.個體在內(nèi)部心理中總是存在著某種脫離實際的幻想以此得到心理平衡的狀態(tài)

o D.個體通過各種行為策略，以達(dá)到減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)情緒平衡與穩(wěn)定的狀態(tài)

? 5.過分追求完美容易導(dǎo)致抑郁癥，抑郁癥最典型的表現(xiàn)是（）。（單選題3分）得分：3分

o o o o A.以暴力的方式應(yīng)對自己和世界 B.以不作為的方式應(yīng)對自己和世界 C.以完美的方式應(yīng)對自己和世界 D.以懷疑的方式應(yīng)對自己和世界

? 6.在心理健康等級劃分中，心理健康輕度失調(diào)者的表現(xiàn)是（）。（單選題3分）得分：3分

o o o o A.能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)完成的活動 B.和他人相處略感困難，生活自理有些吃力 C.符合馬斯洛提出的十條標(biāo)準(zhǔn) D.心情經(jīng)常愉快，適應(yīng)能力強

? 7.下列行為事件中，使用了心理防御機制中的“解脫”機制的是（）。（單選題3分）o o o o 得分：3分

A.愛女遭遇車禍死亡后拒絕承認(rèn)

B.阿Q挨了趙家的打，去欺負(fù)小尼姑以出氣 C.考試不及格的學(xué)生對老師哭哭啼啼，苦苦哀求

D.一位足球隊員在比賽中犯規(guī)讓對方的一位隊員受傷，他到花店買了一束花，送到醫(yī)院 ? 8.下列選項中，屬于積極成熟的心理防御機制的是（）。（單選題3分）3分

o o o o

得分：A.升華 B.退行 C.合理化 D.理智化

? 9.（）是心理健康之路的第一步。（單選題3分）o o o o

得分：3分

A.了解自己 B.了解環(huán)境 C.了解對手 D.了解社會

? 10.在心理防御機制中，投射是指（）。（單選題3分）o o o o

得分：3分

A.把自己不當(dāng)、失誤轉(zhuǎn)嫁到他人身上

B.遭遇危急事件時，放棄習(xí)慣化的成熟應(yīng)對策略 C.用不同的方法來肯定自己

D.對某人或某事不能發(fā)泄自己的情感而將其轉(zhuǎn)移到其它能夠接受的人或事物上去

? 11.能夠客觀準(zhǔn)確地了解自己的（）是一個人心理健康的評判標(biāo)準(zhǔn)之一。（多選題4分）o o o 得分：4分

A.情感特點 B.智力水平C.人際關(guān)系 o D.身高相貌

? 12.世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）。（多選題4分）分

o o o o

得分：4A.身體、智力、情緒十分調(diào)和 B.有幸福感

C.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓 D.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力

? 13.能夠認(rèn)識并理解他人是評判心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一，認(rèn)識和理解他人需要做到（）。（多選題4分）o o o o

得分：4分

A.智慧地處理人與人之間的關(guān)系 B.接納他人與我的種種不同 C.人際關(guān)系單

一、單純 D.能夠準(zhǔn)確地覺察、了解他人

? 14.生活中，人們常用的心理防御機制有（）。（多選題4分）o o o o

得分：4分

A.壓抑 B.認(rèn)同 C.置換 D.反向形成

? 15.以下對“悟性自我”的理解正確的有（）。（多選題4分）o o

得分：4分

A.悟性自我更多的是應(yīng)對超出個人能力的事件

B.悟性自我要將與自己名利相關(guān)的東西，從自身剝離出去 o o C.悟性自我是一種超脫的態(tài)度 D.悟性自我是更現(xiàn)實的反應(yīng)形式

? 16.在面對挫折時，減輕人們焦慮情緒的積極行為策略有（）。（多選題4分）得分：4分

o o o o A.有氧運動 B.讀書 C.行為放松練習(xí)D.聽音樂

? 17.嫉妒心的表現(xiàn)形式有（）。（多選題4分）o o o o

得分：4分

A.采取行動破壞他人的擁有 B.用言語攻擊發(fā)泄自己的憤怒 C.對他人的擁有感到不舒服 D.工作倦怠

? 18.錯誤的觀念造就病態(tài)的心理，下列人們常出現(xiàn)的觀念中屬于錯誤的觀念的有（）。（多選題4分）o o o o

得分：4分

A.只要我小心謹(jǐn)慎，就能避免所有的災(zāi)難 B.任何人不得傷害我，否則我決不善罷甘休 C.他不愛我了，從此人生無幸福 D.我的人生很失敗，但仍然能找到亮點

? 19.當(dāng)自己被人妒忌時，正確的做法是（）。（多選題4分）o

得分：4分

A.拉開與嫉妒你的人的物理空間和心理空間 o o o

? B.將自己有可能引起別人嫉妒的東西不在人前更多的暴露 C.有意無意暴露自己獲得這些長處所付出的艱辛 D.首先明確這不是你的錯

20.會猜測別人的心才能更好地做到“知彼”，下列選項中在這方面的做法正確的有（）。（多選題4分）o o o o

得分：4分

A.對別人的喜怒哀樂能夠覺察 B.允許別人不喜歡自己 C.無法說服別人時不會強求

D.當(dāng)別人不欣賞自己時認(rèn)為這非常正常

? 21.一個心理健康的人對外界發(fā)生的一切應(yīng)持有正確的態(tài)度和行為，既不單槍匹馬地進(jìn)行“風(fēng)車大戰(zhàn)”，也不會與所有的時髦并肩前行。（判斷題3分）分

o o

得分：3正確 錯誤

? 22.對“人學(xué)”缺乏了解是常見的心理問題，主要表現(xiàn)在把人等同于物和無限放大精神力量。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤

? 23.過勞死雖然是處于本人自愿，但這種造成身心透支的心理動機仍然屬于心理問題。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤 ? 24.心理健康的人在積極意義上使用心理防御機制，而心理不健康的人依賴心理防御機制。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤

? 25.嫉妒是人性中隱藏最深，危害極大有非常普遍的一種情感。（判斷題3分）分：3分

o o

得正確 錯誤

? 26.正確的人生目標(biāo)應(yīng)該試著訂立并且應(yīng)該具有彈性，該修改時就修改。（判斷題3分）o o 得分：3分

正確 錯誤

? 27.心理健康的人對人懷有普遍的善意，但容易對危險和不快事件缺乏準(zhǔn)備和預(yù)期。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤

? 28.人們面臨的問題不可能全部獲得解決，一些反復(fù)嘗試無法獲得解決的問題可以采取迂回策略。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤

? 29.在面對挫折時正確的處理方法是應(yīng)該相信自己的能力，相信天下沒有解決不了的問題。（判斷題3分）o

得分：3分

正確 o

? 錯誤

30.樹立符合實際的目標(biāo)是心理健康的體現(xiàn)，這個實際是自我的實際和主觀世界的實際。（判斷題3分）o o

得分：3分

正確 錯誤

第四篇：職業(yè)發(fā)展權(quán) 繼續(xù)教育 公需課

? o o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o 1.水平評價類職業(yè)資格的改革方向是（）。（單選題6分）A.逐漸取締水平評價類職業(yè)資格制度

B.水平評價類職業(yè)資格考試的審批權(quán)集中到國務(wù)院相關(guān)部門 C.以評價主體的利益為導(dǎo)向，提高評價結(jié)構(gòu)的盈利能力 D.完善專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)水平評價辦法，提高社會化程度

得分：6分

2.下列職業(yè)中，不需要設(shè)置準(zhǔn)入限制的是（）。（單選題6分）A.建筑師 B.藥師 C.律師

D.國際商貿(mào)談判師

3.行政許可類職業(yè)資格改革的方向是（）。（單選題6分）A.將行政許可資格下放到企業(yè)和個人

B.培訓(xùn)并提高專業(yè)技術(shù)人員在行政許可類考試中的應(yīng)試能力 C.規(guī)范專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)準(zhǔn)入，依法嚴(yán)格管理

D.擴(kuò)大行政許可類職業(yè)的范圍，力爭全部職業(yè)實行準(zhǔn)入制度

得分：6分

得分：6分

4.職稱制度改革中，專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革涉及的人員是（）。（單選題6分）A.民辦高校專業(yè)技術(shù)人員 B.民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員 C.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員 D.外資企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員

5.全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作行政主管部門是（）。（單選題6分）A.人力資源社會保障部 B.教育部 C.勞動部

得分：6分

得分：6分 o ? o o o o ? D.財政部

6.國家設(shè)置行政許可類職業(yè)資格的依據(jù)有（）。（多選題8分）A.法律 B.行政法規(guī) C.國務(wù)院決定 D.行業(yè)協(xié)會規(guī)定

7.在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育方面，國家負(fù)有的職責(zé)有（）。（多選題8分）分

A.為參加繼續(xù)教育的專業(yè)技術(shù)人員提供資金支持 B.為繼續(xù)教育提供法制保護(hù) C.加強繼續(xù)教育公共管理 D.完善繼續(xù)教育公共服務(wù)

8.非行政許可類職業(yè)資格的設(shè)置主體可以是（）。（多選題8分）A.企業(yè) B.社會團(tuán)體 C.行業(yè)協(xié)會 D.政府

9.國家發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)事業(yè)的原則是（）。（多選題8分）分：8分

A.政府主導(dǎo) B.社會參與 C.市場調(diào)節(jié) D.銀行投資

10.適合建立能力水平評價制度的職業(yè)，應(yīng)具備哪些特點？（多選題8分）A.社會通用性強

得分：8分

得

得分：0分

得分：0

得分：0分

o o o o ? o o o o ?

o o o o ? o o o o ? o o ? B.專業(yè)性強 C.技能要求高 D.工資待遇好

11.企業(yè)應(yīng)切實保證職工教育培訓(xùn)經(jīng)費足額提取及合理使用。（判斷題6分）正確 錯誤

12.專業(yè)技術(shù)崗位由三級到改革后的十三級，拉長了專業(yè)技術(shù)人員的崗位晉升空間。（判斷題6分）得分：6分

得分：6分

o o ? o o ? o o ? 正確 錯誤

13.執(zhí)業(yè)許可必須依照《行政許可法》進(jìn)行必要性審查。（判斷題6分）正確 錯誤

14.專業(yè)技術(shù)職稱本質(zhì)上是職業(yè)資格評價，而不是職務(wù)。（判斷題6分）正確 錯誤

15.對于職稱制度，其基本改革方向是要完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職評價辦法，落實用人單位在專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）聘任中的自主權(quán)。（判斷題6分）

得分：6分

得分：6分 得分：6分

o o 正確 錯誤

第五篇：2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課考試題答案

2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)班考試題答案 2018年專技人員公需科目培訓(xùn)班考試

考試人員： / 試卷總分：100 / 考試總時長：90分鐘 注意事項說明：2018年專技人員公需科目培訓(xùn)班考試 單選題： 共 20題，每題 3分，合計 60分

1.走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，最關(guān)鍵的是（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。堅持和完善中國特色社會主義政治制度，堅持和完善中國特色社會主義法制制度，堅持和完善中國特色社會主義民主制度，都不對

2.截止到2016年公共圖書館的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）4109，4000，5009，2280 3.大數(shù)據(jù)不是萬能的，所以我們要將大數(shù)據(jù)方法結(jié)合傳統(tǒng)的推理預(yù)測方法，才得到一個更加精確的結(jié)果。（），對，錯

4.截止到2016年公共圖書館的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了（），4109，4000，5009，2280 5.2015年我國人類發(fā)展指數(shù)是（），0.738，0.783，0.863，2880 6.中國的絲路城市應(yīng)展現(xiàn)人情與鄉(xiāng)愁。（），對，錯

7.我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分發(fā)展之間的矛盾。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

8.我國要力爭在2035年實現(xiàn)（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。，國防軍隊現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化，小康社會，都不對

9.我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分發(fā)展之間的矛盾。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

10.“揠苗助長”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則？（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），好高騖遠(yuǎn)，質(zhì)疑求新，學(xué)用結(jié)合，循序漸進(jìn)

11.由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)上的大數(shù)據(jù)調(diào)查中，數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性已經(jīng)得到徹底解決。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

12.深化機構(gòu)和行政體制改革的第八項任務(wù)是（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。，完善國家機構(gòu)的組織法，完善國家機構(gòu)的規(guī)定法，完善國家機構(gòu)的制度法，都不對 13.路口是交通擁堵的節(jié)點，把路口管理好就可以解決擁堵。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

14.我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分發(fā)展之間的矛盾。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

15.中國是世界第（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）大經(jīng)濟(jì)體。，1，2，3，4 16.截止到2016年我國城鎮(zhèn)化率是（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。，57.35，55，56.55，都不對 17.大數(shù)據(jù)徹底將群體性事件化解在萌芽狀態(tài)。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），對，錯

18.到2020年要全面建成（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。，小康社會，共同富裕，發(fā)達(dá)國家，發(fā)展中國家

19.全面建成小康社會需要要（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）扶貧。，精準(zhǔn)，大量，局部，都不對，20.“一帶一路”的戰(zhàn)略背景，首先是戰(zhàn)略平衡與什么的需要？（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），穩(wěn)定周邊，戰(zhàn)略平衡，貿(mào)易平衡，一帶一路

多選題： 共 10題，每題 4分，合計 40分

21.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，十九大中，總書記提出2035-2050年目標(biāo)，要建成（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）美麗的社會主義國家。，富強，民主，文明，和諧

22.大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），互聯(lián)網(wǎng)，車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)，移動互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)

23.從傳播學(xué)角度解釋，新興的網(wǎng)絡(luò)平臺提供了非常大的開放空間，讓人們更加有可能享有對信息的（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）等。，監(jiān)督權(quán)，表達(dá)權(quán)，知情權(quán)，參與權(quán)

24.數(shù)據(jù)的流動性增強以后，整個城市就從（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）和（），向著意義型的城市發(fā)展。，勞動型城市，功能型城市，創(chuàng)新型城市，都不對

25.大數(shù)據(jù)時代的特征是什么？答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心，數(shù)據(jù)量大，類型繁多，價值密度低，速度快時效高

26.大數(shù)據(jù)威力的來源包括哪些（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）？，數(shù)據(jù)量大，跨領(lǐng)域的連接，一個領(lǐng)域之內(nèi)的，信息不對稱的消除

27.改善民生在原來五項上面又增加了哪兩項？答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心，幼有所育，弱有所扶，尊老愛幼，義務(wù)教育 28.智慧城市的特點：（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。，更透徹的感知，更廣泛的互連互通，更深入的智慧化，都不對

29.十四個基本堅持之間是（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）的一種關(guān)系，形成了一個整體。，彼此依存，相互關(guān)聯(lián)，不可分割，都不對

30.網(wǎng)絡(luò)強國的建設(shè)，體現(xiàn)為（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及，自主創(chuàng)新能力顯著增強，信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全全面保障.（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）新技術(shù)出現(xiàn)后，互聯(lián)網(wǎng)已上升到2.0時代，為大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用提供了強大的技術(shù)保障/（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心），中共中央政治局召開會議，審議通過《長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》（）

自由貿(mào)易港是設(shè)在一國或地區(qū)境內(nèi)關(guān)外。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）（）dui 市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度是指國務(wù)院以清單方式明確列出在我國境內(nèi)禁止和限制投資經(jīng)營的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。dui（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）以“五大舉措”推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作有效聚集創(chuàng)新資源和促進(jìn)創(chuàng)新主體間深度融合推動科技成果。（）。福建

汽車產(chǎn)業(yè)集群提高整車和關(guān)鍵零部件創(chuàng)新能力推進(jìn)（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）發(fā)展。（）。低碳化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化

（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）中央就黨章修改工作向各地區(qū)各部門下發(fā)征求意見通知。（）。6.2 2015年我國人類發(fā)展指數(shù)是（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）0.738 “一帶一路“中”一帶“的沿線省市有：答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心

在過去5年，服務(wù)業(yè)的總數(shù)提高從2.63億達(dá)到3.28億，平均每年增加（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）。1300萬

經(jīng)濟(jì)人就是要求最低成本，最大收益的人。（答案可搜：論文發(fā)表鄭州文力網(wǎng)、職稱論文鄭州文力網(wǎng)、鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心、鄭州單位團(tuán)購房轉(zhuǎn)讓中心）對